‫أنا غريب الأطوار. هذا ما يقوله الجميع.
‫أحياناً لا أفهم ما يقصده الناس عند ‫قول الأشياء.
‫وذلك يمكن أن يشعرني بالوحدة حتى مع ‫وجود أشخاص آخرين في الغرفة.
‫وكل ما يمكنني عمله هو الجلوس والعبث.
‫وهذا ما أسميه سلوك التنبيه الذاتي.
‫عندما أحرك قلماً على رابط مطاطي ‫بمعدل معين
‫والتفكير في كل الأشياء التي لا يمكنني ‫تحقيقها مثل إجراء الأبحاث على البطاريق
‫في القارة القطبية الجنوبية ‫أو الحصول على حبيبة.
‫لا أعرف. أرغب في الذهاب ‫إلى القارة القطبية الجنوبية.
‫المكان هادىء هناك.
‫عدا في المغدفات حيث يتكاثر البطاريق.
‫هذه ليست هادئة. بالمرة.
‫انتهيت من إجابتي.
‫رائع.
‫أوشكنا على الانتهاء اليوم. ‫كانت جلسة جيدة يا "سام".
‫يمكنني رؤية صدريتك. لونها أرجواني.
‫كان هناك شيء آخر أردت مناقشته.
‫ولا أحتاج ردك الآن.
‫ولكنني أطلب من كل عملائي إن كانوا يرغبون
‫بالتبرع بأدمغتهم لإجراء الأبحاث عليها.
‫التبرع بدماغي؟
‫بعد الموت.
‫أجل. يوجد نقص في الأدمغة المتاحة
‫ولا يوجد بديل للشيء الحقيقي.
‫فكر في الأمر فقط.
‫- حسناً. ‫- "سام".
‫ما قلته قبل قليل عن رغبتك في الحصول ‫على حبيبة؟
‫مرضى التوحد الطيفي ‫يحصلون على مواعيد غرامية.
‫يمكن أن تجرب البحث عن أحد لو أردت.
‫- كيف؟ ‫- يجب أن تجعل نفسك متاحاً فقط.
‫أين؟
‫لا أمانع ركوب الحافلات
‫ولكنني لا أحب شعور المقعد على ظهري
‫لذا أجلس بهذا الشكل.
‫لا أعرف كيف يطيقه الناس.
‫ربما كونوا جلداً أكثر سمكاً على ظهورهم
‫بسبب ركوب الحافلة كثيراً.
‫يوجد نوع من سمك القد في القارة القطبية ‫الجنوبية لديه بروتين خاص
‫في دمه يمنعه من التجمد.
‫سمك مضاد للتجمد.
‫كنت أفكر فقط في سمك القد ‫في القارة القطبية الجنوبية.
‫القارة القطبية الجنوبية هي أبعد قارة ‫على الكوكب.
‫إنها تحتوي على 90 بالمائة من جليد العالم
‫ولكنها تعتبر صحراء ‫لأن سقوط الأمطار السنوي
‫مقداره حوالي 20 سنتمتراً فقط.
‫لا يمكن أن نعتبرها صحراء عند النظر إليها.
‫لهذا تعجبني.
‫ليست كما تبدو.
‫"سام"! العشاء!
‫طلبت تلك القمصان التي تعجب "سام" ‫بكميات كبيرة.
‫المصنوعة من القطن الخالص.
‫واستبدلوا بها شيئاً يسمى خليطاً ثلاثياً.
‫لذا اتصلت بالشركة وتحدثت مع تلك السيدة ‫التي تسمى "ريزوانا".
‫أعتقد أنني كنت أتحدث مع "الهند".
‫ولكن على أية حال...
‫وجدت صندوقاً من القمصان القديمة
‫وأرسلوها دون مقابل. ‫إنها النوع الصحيح تماماً.
‫يا لها من قصة رائعة يا أمي!
‫لا تكوني سخيفة يا عزيزتي.
‫"سام"، كيف سارت جلستك مع "جوليا" اليوم؟
‫تريد مني التبرع بدماغي.
‫ولكن لا تقلقوا، بعد موتي.
‫لأجل الأبحاث؟ هذا يمكن أن يكون لطيفاً.
‫بالطبع لا!
‫أمرت الملكة!
‫هذا أمر مقزز يا "كيسي".
‫أخبر "جوليا" برفضك.
‫- حسناً. ‫- أنت سهل الانقياد.
‫لا يهمني ما يحدث لدماغي الميت.
‫إما أن أعطيه إلى "جوليا" أو تأكله الديدان.
‫إن أرادت أمي أن تأكله الديدان فلا مشكلة.
‫كلا، ليس هذا ما قصدته.
‫إنه كذلك نوعاً ما.
‫لا يهمني. سأكون ميتاً.
‫أيمكننا التوقف عن الحديث عن موتك؟ ‫لن تذهب إلى أي مكان.
‫هذا الدجاج شهي جداً يا عزيزتي.
‫أشكرك. إنها تتبيلة جافة.
‫إنها تتبيلة جافة شهية.
‫تعتقد "جوليا" أنه يتوجب ‫أن أجعل نفسي متاحاً
‫لأجد شخصاً أمارس معه الجنس.
‫لم تذكر الجنس. أنا أضفته.
‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫مدرستي مزدحمة وصاخبة
‫ورائحتها غريبة.
‫ولكن يوجد فيها ميزة واحدة.
‫فيها الكثير من الفتيات.
‫أعتقد أن كل فتاة جميلة بطريقتها الخاصة.
‫مثل ندفة الثلج في العاصفة الموسمية ‫في القارة القطبية الجنوبية.
‫ولكن الفتيات لا يلاحظنني مطلقاً.
‫"متجر (تيكتروبوليس)"
‫أشكرك.
‫ضاجعت طبيبة بيطرية قابلتها ‫عبر الإنترنت ليلة أمس.
‫تمتلك ببغاءً أليفاً ظل يكرر كل ما قالته،
‫"ضاجعني يا ذا البشرة البنية!"
‫تباً! أعتقد أنها عنصرية.
‫ما نوع الببغاء؟
‫لا أعرف. الأحمر ذو الألوان المتعددة.
‫إنه ببغاء المقو.
‫"زاهد"...
‫أتحب مواعدة الفتيات؟
‫أجل، أحب مواعدة الفتيات.
‫ماذا تفعل؟
‫أبحث عبر الإنترنت ‫لأحاول إيجاد فتاة لمواعدتها.
‫هذا أمر مضحك. سأساعدك.
‫حسناً، أنه هذه الجملة.
‫أقضي الكثير من الوقت في التفكير بـ...
‫هذا أمر سهل. البطاريق.
‫وخاصة البطريق شريطي الذقن،
‫إنه طائري المفضل.
‫ولكن الأنواع الـ4 لبطاريق ‫القارة القطبية الجنوبية كلها جيدة.
‫أتعرفين أن المستكشفين الأوائل ظنوا ‫أنها أسماك وصنفوها بهذا الشكل؟
‫ليست طيوراً ولكن أسماك.
‫سأكتب الرياضة.
‫مرحباً.
‫ماذا تفعلان؟
‫"كيسي" تساعدني على الاشتراك ‫بموقع للمواعدة عبر الإنترنت.
‫ولكنها تكره كل إجاباتي. لذا تكذب.
‫عجباً.
‫ما زلت صغيراً على ذلك.
‫شاهدت حلقة من برنامج "توينتي توينتي".
‫يوجد ما يسمى باستخدام الهويات المزيفة ‫عبر الإنترنت.
‫ولا يتعلق ذلك بصيد الأسماك بالمرة.
‫إلى اللقاء يا أمي.
‫أتعتقدين أنه يتوجب علينا التقاط صورة ‫أخرى مع "إديسون"؟
‫قرأت عبر الإنترنت ‫أن الفتيات يحببن الحيوانات.
‫ربما بهذا الشكل؟
‫أعتقد أن هذا الأمر ربما يتم بطريقة أسرع ‫إن غادرت فقط.
‫تباً!
‫احذري، ماذا تفعلين؟
‫عزيزي، أيمكنك جلب هذا لي؟
‫- أي صندوق؟ ‫- من 3 إلى 5.
‫هذه الغرفة غير منظمة بالمرة.
‫- فوضوية. ‫- هل أنت بخير؟
‫أجل، أنا بخير.
‫أجل.
‫سيبدأ "سام" المواعدة. هذا حدث مهم.
‫أتتذكر هذه؟
‫- بطاقات "سام" الخاصة بالانفعالات؟ ‫- أجل.
‫لو ظهر أحد بهذا الشكل ربما يكون حزيناً
‫لذا يجب أن نعامله بلطف.
‫شخصت حالة ابن سيدة في مجموعة الدعم
‫لذا أخبرتها أنني سأجمع بعض الأشياء.
‫هذا هو الانفعال الذي ظهر على وجهه ‫عندما فاجأته بتذاكر فريق "ذا ميتس".
‫- أتتذكرين ذلك؟ ‫- أجل.
‫أردت أن نتشارك في أمر ما.
‫شيء واحد فقط.
‫أنا ووالدي كنا نذهب إلى المباريات ‫طوال الوقت.
‫أعتقد أنه لا بأس إن حاول "سام" المواعدة.
‫أنا وأنت لم نكن أكبر من ذلك بكثير ‫عندما تقابلنا.
‫كان ذلك ممتعاً. استمتعنا بوقتنا.
‫- "سام" يختلف عنا. ‫- أعلم، ولكن عليه البدء...
‫أتعرف أنه في كل مرة يرن فيها الهاتف ‫أشعر بالذعر؟
‫كل مرة.
‫أظن أنه عبر الشارع مجدداً بعينين مغلقتين،
‫أو شعر بالذعر في متجر...
‫أو ضرب شرطياً.
‫- كل مرة يرن فيها الهاتف. ‫- أعلم.
‫ولكن ربما حان الوقت الآن لكي نبتعد،
‫ونقضي الوقت معاً بمفردنا.
‫نعود إلى حيث كنا قبل كل ذلك.
‫ربما نخرج في موعد غرامي.
‫أو نلهو معاً.
‫أجل.
‫كلا؟
‫تتحدث بجدية.
‫لا أتحدث بجدية.
‫- أنا آسفة. ‫- أمزح معك فقط.
‫الخصال المشتركة في اضطراب التوحد ‫الطيفي تتضمن،
‫السلوكيات المتكررة والصعوبة في عقد صداقات
‫والانهماكات المتواصلة والمكثفة.
‫لدي مريض ابتكر 95 طريقة لطهي البيض.
‫ادخلي.
‫اجلسي أرجوك.
‫هنا.
‫هل "سام" بخير؟
‫أجل، إنه بخير.
‫أنا فقط...
‫قال "سام" إنك تحدثت معه عن المواعدة.
‫ذكر أنه يرغب في الحصول على حبيبة ‫لذا فكرت...
‫أنا أقدر محاولتك لمساعدته
‫ولكن كل الأشياء التي تجعل حياة ابني ‫اليومية صعبة
‫مثل فهم التصرفات الاجتماعية ‫وتبادل الحديث مع الناس...
‫كل الأشياء التي ساعدته على القيام بها ‫طوال حياته
‫تتضخم وقت المواعدة.
‫المواعدة تعتمد كلياً ‫على التواصل غير اللفظي.
‫و"سام" أكثر شخص أعرفه يتعامل ‫مع الكلمات حرفياً.
‫أجل، ويوجد بعض التدابير ‫التي يمكنني أن أعلمها له.
‫حقاً؟
‫أيوجد تدابير حينما يتحطم القلب؟
‫"سام" يمضي في حياته بشكل جيد.
‫مر 32 يوماً من عامه الدراسي الأخير ‫في الثانوية
‫ولم ينهر بعد.
‫لا أرغب في الضغط عليه.
‫العلاقات صعبة بما فيه الكفاية ‫على المصابين بالأمراض العصبية.
‫لا أرغب في وضع مثل هذا الضغط على ابني.
‫أُجريت دراسة في "تورونتو" منذ بضعة أعوام.
‫اكتشف فيها الباحثون أن 9 بالمئة فقط
‫من البالغين المصابين بالتوحد متزوجون.
‫ليس لكونهم يفتقدون الرغبة
‫ولكن لأنهم لا يعرفون كيف يقومون بذلك.
‫ابنك لديه نفس رغبة الشعور بالحب ‫التي نمتلكها كلنا.
‫لم لا يسعى لتحقيقها؟
‫ليس مستعداً بعد.
‫يواجه العديد من الآباء صعوبات
‫عندما يصبح أطفالهم أكثر استقلالية.
‫هذا وضع طبيعي تماماً.
‫لذا إن أردت شخصاً للتحدث معه
‫يمكن أن أحيلك إلى أحد زملائي.
‫كلا...
‫لا يوجد حاجة إلى ذلك.
‫أشكرك على إتاحة الوقت لي.
‫لا بأس. أعرف الطريق. شكراً جزيلاً.
‫- طاب يومك. ‫- حسناً.
‫عندما أتعلم شيئاً جديداً
‫مثل كيفية الحصول على أرواح لا نهائية ‫في لعبة فيديو أو كيفية مواعدة الفتيات
‫أقوم بالكثير من البحث.
‫أحب إجراء الأبحاث.
‫قم بإهانتهن.
‫"كيفية التحدث مع العاهرات"
‫مثل أن تخبرهن أن عيونهن تشبه ‫عيون الحشرات الضخمة.
‫- ثق بي يا صديقي. ‫- عيون الحشرات؟
‫إنها أسرع طريقة لمضاجعة الفتيات.
‫أفحص أكبر عدد من المصادر قدر المستطاع.
‫ما أجملك!
‫هل وضعت هاتفاً في جيبك الخلفي؟
‫لأن مؤخرتك تناديني.
‫وأطرح الأسئلة.
‫أنصت إلى ما يقلنه.
‫لا تذكر الفقمة أو البطاريق أو ما شابه.
‫ولا تحدق في نهودهن.
‫انتظري. تمهلي.
‫ما زلت في الجزء الخاص بالبطاريق. ‫ماذا لو كانت تحب البطاريق؟
‫افترض فقط أنها لا تحبها.
‫يكمن السر في معرفة توقيت تطبيق ‫ما تعلمته من أبحاثي.
‫لا أجيد التقاط الإشارات.
‫"سامي"، الفتاة ذات الشعر الأحمر ‫التي تقف هناك تحدق بك.
‫- ماذا؟ ‫- تلك الفتاة.
‫الفتاة ذات المؤخرة المستديرة التي تقف ‫أمام الشاشات.
‫ماذا عنها؟
‫إنها تبتسم لك.
‫إذاً؟
‫- بادلها الابتسامات. ‫- حقاً؟
‫أصبتها بالرعب عبر المتجر.
‫مسافة مثيرة للإعجاب.
‫"6 ركائز للشخصية"
‫"حوت (أوركا)"
‫لا أصدق!
‫أنا متأكدة أن من فعل ذلك يشعر بالسوء.
‫"بايلي".
‫لا أفهم. لست حتى صديقة "بيث تشيبن".
‫ما المشكلة؟ لا يجب أن تكوني صديقة أحد ‫لتفعلي الصواب.
‫عزيزتي، لكم أحد ليس صواباً قط.
‫بالطبع لا تفهمين. كنت تسخرين ممن يتسمون ‫بالبدانة في الثانوية.
‫كانت لدي صديقة بدينة.
‫إلى جانب أن "بايلي بينيت" فتاة لطيفة ‫ولا تستحق التعرض إلى اللكم.
‫"بايلي بينيت" حقيرة.
‫"كيسي غاردنر"، حسني لغتك.
‫أحياناً تلتصق كلمة أو عبارة في رأسي
‫وكأنها داخل دائرة وتظل تتكرر
‫مراراً وتكراراً.
‫"حقيرة".
‫- أمنعت من الذهاب إلى المدرسة؟ ‫- لا تضيعي الوقت.
‫- سيفوتك التدريب. ‫- قالوا إن بإمكاني الذهاب إلى التدريب.
‫- "حقيرة". ‫- رائع!
‫- على الأقل لن يفوتها التدريب. ‫- لكمت وجه فتاة جميلة.
‫ماذا يهم إن كانت جميلة؟
‫"حقيرة".
‫بالتأكيد ستعاقبين.
‫حسناً، هذا قرار عادل. سأخرج للركض.
‫أيمكنني الركض وقت العقاب أيتها الحارسة؟
‫سئمت منها. تعامل أنت معها.
‫اخرجي.
‫- مذهل! ‫- رائع! الآن أصبحت الشريرة مجدداً.
‫أنا و"كيسي" متفاهمان. ‫ستكونين دائماً الشريرة بالنسبة لها.
‫"كيسي"، جلبت لك كعكة شوكولاتة.
‫أعد الكعكات الشهية.
‫فزت بـ3 مسابقات للخبز في كنيستي.
‫هذا شقيقي "إيفان". قام بتوصيلي إلى هنا.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫حسناً. أشكرك على الكعكة.
‫أشكرك على ما فعلته اليوم.
‫- حقيرة! ‫- "سام"!
‫- يا إلهي! ‫- مرحباً.
‫ما مشكلته؟
‫لا يوجد مشكلة. ابتعد عنه.
‫لا بأس. فهمت.
‫حسناً، إلى اللقاء.
‫نسيت كعكة الشوكولاتة.
‫سأتركها في الشرفة الأمامية.
‫يا لك من أحمق!
‫لا تسمح شقيقتي لأحد بضربي.
‫ألا يجب أن أفعل ذلك 4 مرات؟
‫سواها.
‫"جامعة (دينتون)"
‫كيف قضيت أسبوعك؟
‫لم أحظى بحبيبة بعد.
‫شعرت فتاة بالخوف مني عبر الغرفة.
‫وتناولنا رغيف اللحم مرتين. ‫وأنا أكره رغيف اللحم.
‫كيف؟
‫أعدته أمي في الفرن.
‫أقصد كيف أخفتها؟
‫لا أعرف. ظللت أفكر في ذلك كثيراً.
‫حسناً، تظاهر أنني هي. ماذا فعلت؟
‫ابتسمت لها فقط بهذا الشكل.
‫قرأت عن ذلك عبر الإنترنت.
‫النظر في العين والابتسام ‫هما الخطوتان الأوليتان للمغازلة.
‫هذا ما فعلت. انظري.
‫"الإهانات تساوي مضاجعة الفتيات."
‫ليس هذا الجزء. جزء النظر في العين.
‫حسناً، ولكن يجب علينا مناقشة هذا الجزء ‫في وقت ما.
‫على أية حال، المشكلة هي...
‫أنك تجاوزت الحد من المغازلة إلى الخوف.
‫عند النظر في العين لا يجب الاستمرار ‫في التحديق.
‫ولكن كيف أنظر في العين دون تحديق؟
‫لست قريدس السرعوف.
‫حسناً، تنظر في العين
‫ثم تبعد نظرك
‫ثم تنظر في العين مجدداً.
‫وإلا قد يبدو الأمر مخيفاً.
‫انتظري، سأكتب هذا.
‫حسناً.
‫الآن الابتسامة.
‫يجب أن تقللها بنسبة 70 بالمائة.
‫تقليل بنسبة 70 بالمائة؟
‫على الأقل.
‫جربها دون إظهار الأسنان.
‫أجل، هذه هي. إنها ممتازة.
‫لم يكن مذاقه أرجوانياً ‫ولكنه كان جزراً أرجوانياً.
‫إنه مثل نوع جديد من الجزر.
‫- كان مذاقه غريباً ولكنه كان شهياً. ‫- حسناً.
‫لا تنظر. ولكن يوجد شخصان على يميني.
‫غالباً يمران بأسوأ أول موعد غرامي ‫على الإطلاق.
‫- طلبت منك عدم النظر. ‫- هذان؟
‫سألته عما إذا كان يرغب في إنجاب الأطفال.
‫- لم يطلبا حتى المقبلات. ‫- يا إلهي! لا يوجد عودة.
‫- يجب أن نخبرهما ما ينتظرهما. ‫- كلا.
‫أجل، يوجد احتمال ضئيل بكونك محقاً.
‫حقاً؟
‫- الخروج كان فكرة جيدة. ‫- احتمال ضئيل فقط؟
‫أجل.
‫أنا حتى أرتدي...
‫- سروالاً تحتياً مثيراً. ‫- حقاً؟
‫أنا أيضاً.
‫بم تشعر؟ سروالي التحتي غير مريح.
‫أشعر بالراحة. ‫إنه يثبت أعضائي التناسلية بمكانها.
‫هذا أمر لطيف.
‫كنا نحتاج هذا.
‫أجل.
‫أحياناً يصعب علي الاسترخاء.
‫- أقلق جداً بشأن الطفلين... ‫- أعلم، ولكن كل شيء على ما يرام.
‫الطفلان رائعان. كل شيء بخير.
‫- الطفلان رائعان؟ ‫- سنبدأ مجدداً.
‫كلا، أريد فقط معرفة سبب اعتقادك ‫أن الطفلين رائعان
‫- لم شعرت بالضيق؟ ‫- لست متضايقة.
‫ولكنك تلمح فقط أن قلقي لا داعي له.
‫أحياناً يكون الوضع كذلك.
‫من يأبه؟ إن أراد "سام" المواعدة، ‫فهذا أمر جيد.
‫عمره 18. ‫سيكون غريباً ألا يرغب في المواعدة.
‫لأنها ليست المواعدة فقط يا "دوغ".
‫أولاً ستكون المواعدة وبعدها سيتخرج
‫وبعدها سيخرج لمواجهة العالم.
‫لا يمكننا حمايته. وهذا أمر مرعب.
‫هذا ما نريده له، أليس كذلك؟
‫بلى، يوجد الكثير من الأشياء التي نريدها له
‫- ولكنها غير ممكنة له. ‫- كيف تعرفين؟
‫أنا من تواجدت معه آخر 18 عاماً.
‫لم تكن قريباً منه قط. لا تحاول حتى.
‫بصراحة أحياناً أشعر أنك حتى لا تحبه.
‫أهذا رأيك؟
‫أنا أحب ابننا.
‫أحببته دائماً. أكان يصعب التواصل معه؟ ‫أجل، كان صعباً.
‫ظننت أنه سيشبهني أو يشبهك أكثر.
‫ولكنه لا يشبه أي أحد منا ولا أي أحد قابلته ‫من قبل.
‫- أجل، أعلم. ‫- أجل.
‫أتتذكرين عيد ميلاده التاسع؟
‫أراد منزلاً من الثلج.
‫- ماذا فعلت؟ ‫- بنيته.
‫أجل، قضيت 19 ساعة في نقل وتكديس
‫قوالب الثلج داخل فنائنا الخلفي
‫لكي يلاحظ ابني وجودي.
‫لكي يحبني.
‫ولم يرغب حتى في دخوله
‫لأن قوالب الثلج لم تكن مصفوفة ‫بشكل دقيق.
‫- حسناً، أنا فقط... ‫- لست الوحيدة في العائلة
‫التي لديها طفلاً مصاباً بالتوحد يا "إلسا".
‫أيمكن أن أقدم لكما أي شيء آخر؟
‫- كلا، شكراً. ‫- شكراً.
‫لن أفتح.
‫مرحباً.
‫جئت فقط لاستعادة ‫وعاء الكعكة الخاص بـ"بيث".
‫حسناً.
‫كان يمكن أن أعطيه لها في المدرسة.
‫غريب.
‫أيمكن أن أدخل...
‫سأنتظر هنا.
‫تفضل.
‫غسلناه مرتين. ‫أنا غسلته مرة وأمي غسلته مرة.
‫- لأنها طبيعة أمي. ‫- أشكرك.
‫لكم وجه تلك الفتاة لخاطر شقيقتي ‫كان تصرفاً لطيفاً منك.
‫أجل، على الرحب والسعة.
‫أترغبين في الخروج معي بوقت ما؟
‫الخروج؟
‫معك؟
‫أجل، هذا ما فكرت فيه.
‫آسفة، لا أواعد أحداً.
‫لا أحتاج هذه النوعية من التشتيت.
‫سأحصل على منحة للعدو ‫وسأخرج من هذه البلدة.
‫لا بأس.
‫ولكنني غالباً سأغير رأيك بشأن المواعدة.
‫يحبني الناس عادة.
‫لا أصدق! تريد فتاة مواعدتي.
‫مرحباً.
‫يجب أن أرحل.
‫اسمها "بري". "ب ر ي".
‫وتحب شيئاً يسمى شطائر التاكو النباتية.
‫تمتلك قطاً يسمى "سيمبا". لا أحب القطط.
‫- أتعتقدين أنها ستتخلص منه؟ ‫- لا تطلب منها ذلك.
‫- أين ستذهبان؟ ‫- فكرت في ذلك بالفعل.
‫- سأصطحبها إلى "تيكتروبوليس". ‫- هل ستصطحب رفيقتك إلى متجر أجهزة؟
‫- يجب أن أذهب إلى مكان أرتاح فيه. ‫- يا إلهي!
‫سيكون ذلك ممتعاً. يمكننا تجربة أجهزة ‫التلفاز المختلفة لمعرفة الأنقى صورة.
‫أعرفه بالفعل، ولكن سأرى إن عرفت ‫الجهاز الصحيح.
‫ترغب في الخروج لاحتساء القهوة.
‫القهوة؟
‫من يخرج لاحتساء القهوة؟
‫استرخ. سيسير ذلك بشكل جيد.
‫كلا.
‫أجل، لن يحدث ذلك.
‫التواجد في مكان صاخب وغير معروف ‫يمكن أن يكون صعباً لي.
‫لا أستطيع التفكير أو الإنصات. أتجمد فقط.
‫ولكن لا تقلقي.
‫عندي إستراتيجية.
‫الأرض هنا لزجة.
‫أتعرفين أن بعض الضفادع لديها ‫مخمدات على أقدامها
‫تفرز طبقة رقيقة من المخاط لتساعدها ‫على تسلق الأشياء؟
‫ما سبب ارتدائك لسماعة الأذن؟
‫شغلت خاصية حجب الضوضاء.
‫أحتاج إلى الحماية من الضجيج.
‫يا عزيزتي، عيناك كبيرتان مثل عيون الحشرات.
‫ماذا؟
‫أيتها الجميلة!
‫هل وضعت مؤخرتك على الهاتف؟
‫لا أحب القطط. هل أنت مستعدة للتخلي ‫عن "سيمبا"؟
‫سأرحل.
‫- أيمكنك رؤية الحلمتين من خلال هذا القميص؟ ‫- أجل.
‫جيد، لأنني وقفت أمام مكيف الهواء.
‫كيف يسير الأمر مع الفتيات؟
‫لن أواعد أحداً بعد الآن. الأمر صعب جداً.
‫يجب أن تخمن ما يفكر فيه الناس. ‫ليس الناس فقط، الفتيات.
‫- تعتقدن أنني غريب الأطوار. ‫- أنت غريب الأطوار. ما المشكلة؟
‫يأكل الفرنسيون الحلزون، وهذا غريب جداً ‫ولكنهم يجيدون ممارسة الجنس.
‫انظر، عادت الفتاة ذات الشعر الأحمر.
‫اطلب مواعدتها.
‫اذهب!
‫اذهب.
‫"اشتر الآن وادفع لاحقاً. طابعات"
‫أتريدين طابعات الليزر أم الحبر؟
‫لا أعرف. لم أجر في الواقع أي بحث.
‫أنت محظوظة. أحب إجراء الأبحاث.
‫وأعرف كل شيء عن هذه الطابعات.
‫يجب أن تشتري هذه.
‫الطابعات الأخرى سيئة ويجب أن تُحرق.
‫أشكرك.
‫ساعدتني جداً في الواقع.
‫أترغبين في مواعدتي؟
‫هذا سبب اقترابي منك. وليس لمساعدتك ‫في اختيار الطابعات.
‫حسناً.
‫حصل على موعد غرامي!
‫- مرحباً، هل ستذهب لممارسة الهوكي؟ ‫- أجل.
‫لن أتأخر في العودة إلى المنزل.
‫عزيزي.
‫آسفة بشأن ما حدث وقت العشاء ‫الليلة الماضية.
‫أنا متوترة فقط وكانت فكرة لطيفة جداً.
‫لا بأس. اسمعي! أنا...
‫جلبت لك شيئاً.
‫ما زلت تحبين الرقص، صحيح؟
‫فلتجربي هذا واستمتعي بوقتك ‫وربما تقومي بتكوين الصداقات.
‫تبدين بخير.
‫لست متأكدة حتى إن كان لا يزال ‫بإمكاني الرقص.
‫شكراً جزيلاً. كان ذلك ممتعاً!
‫على الرحب والسعة! أنت رائعة! ‫هل أنت راقصة؟
‫ماذا؟ كلا! كان ذلك منذ وقت طويل.
‫كنت قائدة فريق الرقص في الكلية.
‫أجل.
‫حصلنا على ترتيب على المستوى الوطني ‫3 مرات وأوشكنا على الحصول على الرابعة.
‫ولكنهم سلبونا إياها ولكن لا يهم. ‫نسيت الأمر.
‫سنذهب لاحتساء المشروبات. ‫أترغبين في مرافقتنا؟
‫بالطبع.
‫هذا ممتع جداً.
‫أشعر أنني عدت إلى الكلية مجدداً.
‫أتريدين مشروباً آخر؟
‫كلا، شكراً.
‫أعتقد أنني هربت من حياتي الحقيقية ‫لوقت طويل بما فيه الكفاية.
‫لا أعرف لم قلت ذلك. أنا أحب حياتي. أحبها.
‫سأدعوك إلى هذا المشروب.
‫عندما أخبرتني أننا سنتناول العشاء ‫في موقف سيارات "تيكتروبوليس"،
‫ظننت أنك تمزح.
‫كلا، لا أفعل ذلك.
‫- أنت جميلة جداً. ‫- أشكرك.
‫لطالما ظننت أن أنفي كبير جداً.
‫قليلاً، ولكن باقي وجهك يعوض ذلك.
‫أنت صريح جداً.
‫أجل، أهذا عيب؟
‫كلا، إنه أمر منعش.
‫- أخبرني بالمزيد. ‫- حسناً.
‫حسناً، أجيد إصلاح الحواسيب.
‫الأحياء هي مادتي المفضلة في المدرسة.
‫الفتيات لا يحببنني.
‫أحب البطاريق ولكن لا يفترض أن أتحدث ‫عن ذلك.
‫لم أمارس الجنس من قبل.
‫ولدي سلحفاة أليفة تسمى "إديسون".
‫والتي أسميتها تيمناً بـ"توماس إديسون" ‫ولكنها ليست بمثل ذكائه.
‫أنت مضحك.
‫أشكرك.
‫ألم تمارس الجنس من قبل؟
‫كلا.
‫أتريد ذلك؟
‫مرحباً.
‫ماذا تفعل؟
‫جئت لمعرفة ما إذا كنت قد غيرت رأيك ‫بشأن مواعدتي.
‫جلبت لك هذه.
‫لم تجلب لي عائلتك الحلوى؟
‫لا أعرف. أنا معجب بك.
‫لم؟
‫لأن معظم الناس لا يواجهون الحمقى ‫ولكنك فعلت ذلك.
‫ثم "ميل".
‫غالباً كانت أطول علاقة. استمرت حوالي شهر.
‫شهر.
‫كفى! لم أخبرك حتى بهذا؟ ‫لنتحدث عن شيء آخر.
‫ماذا؟ كلا، أريد معرفة ما حدث في شهر ‫مواعدتك لـ"ميل".
‫لا أعرف. أحب ما أفعله على ما أعتقد.
‫لا أقصد وظيفتي تحديداً.
‫حياتي فقط.
‫أستيقظ وقتما أشاء وأفعل ما أشاء ‫وأذهب إلى حيث أشاء.
‫الأسبوع الماضي أردت الذهاب إلى الجبال، ‫لذا فعلت ذلك.
‫لم أحتج إلى التخطيط لشيء أو معرفة ‫رأي أي شخص.
‫ربما يكون ذلك غريباً، ولكنني...
‫أحتاج ذلك.
‫أهذا سخيف تماماً؟
‫كلا، يبدو ذلك رائعاً.
‫كبرت على ذلك ولكن لا يهم.
‫أشكرك.
‫أعتقد أنه لو أصبح الطقس بارداً جداً
‫في مثل برودة القارة القطبية الجنوبية
‫سيكون شعور البرودة مثل الصوت.
‫ستكون البرودة قوية جداً لدرجة سماع صوتها.
‫أرغب في سماع ذلك الصوت.
‫لم أتواجد من قبل في نزل للطلاب. ‫لم أظن أن هذه رائحته.
‫أجل، زميلتي في السكن تعد الكثير ‫من حساء المعكرونة.
‫أحياناً أفزع من تعرضي إلى اللمس.
‫يجب أن تكون لمسة قوية. ضغط.
‫أحب الضغط. لا أحب اللمسات الناعمة.
‫أمن المناسب قول ذلك في أول موعد غرامي؟
‫ما هذا؟
‫أنا آسف.
‫ما بك؟
‫هل أنت معتوه؟ أيوجد مشكلة في مخك؟
‫اخرج من غرفتي.
‫أحياناً عندما أشعر بالوحدة الشديدة،
‫أتخيل نفسي في ذلك الجليد.
‫متجمداً وغير قادر على الحركة ‫ولكنني أشعر بأمان.
‫ظننت أن المدرسة الفنية ستكون غبية ‫ولكنها في الواقع تعجبني.
‫ها هو الرجل المندفع!
‫ما الخطب؟
‫"سام"؟
‫تفضل. احذر. إنه ساخن.
‫لا تشعر بالسوء.
‫دائماً ما تكون المرة الأولى سيئة.
‫فعلت ذلك أول مرة على منضدة كرة الطاولة ‫وانهارت بعد ثانيتين.
‫علقت خصيتي في الشبكة. ‫شعرت بالرعب من ذلك.
‫ماذا عنك يا "كيس"؟ ‫أكانت المرة الأولى سيئة أيضاً؟
‫حسناً، أنت مقزز.
‫لن أناقش حياتي الجنسية أمام شقيقي.
‫ليس وكأنه يوجد شيء لمناقشته.
‫أحياناً أتمنى لو كنت طبيعياً.
‫اسمع...
‫لا يوجد أحد طبيعي.
‫في الصف الرابع، معلم الأحياء، ‫السيد "دوروكر"...
‫كان بديناً. قال إن البطاريق تشبه البشر.
‫لأنها عندما تجامع بعضها ‫تبقى مع نفس الشريك مدى الحياة.
‫ماذا عنك؟ ما طبيعة حياتك؟
‫من المفارقة أنني عندما كنت أدرس في الكلية
‫واعدت أيضاً فتاة لمدة حوالي شهر.
‫كما أنني مصففة شعر.
‫شعرك قصير جداً.
‫أنت مضحكة وبغيضة نوعاً ما.
‫أجل، دائماً أكون بغيضة مع من يعجبونني.
‫أعتقد أن ذلك سببه أني أتوقع الكثير.
‫إذن أنت معجبة بي.
‫ولكن وفقاً لإحصائية عام 2010
‫وهي أحدث بيانات تمكنت من الحصول عليها.
‫49 بالمائة من الزيجات تنتهي بالطلاق.
‫آسفة...
‫اسمع...
‫إذا رفعت درجة الحرارة في غسالة الأطباق
‫لن تحصل على تلك البقع البيضاء القبيحة ‫على الأكواب.
‫لذا...
‫تتزاوج البطاريق مدى الحياة.
‫لذا البطاريق لا تشبه البشر.
‫إنها أفضل.
‫ترى هل تمل أبداً من السباحة؟
‫كلا.
‫"كيسي" أخبرتني بما حدث
‫مع الفتاة.
‫أتمنى لو كانت لدي آلة زمن.
‫كنت سأعود إلى الماضي لكيلا أطلب منها ‫مواعدتي من البداية.
‫وربما أيضاً أقوم بزيارة ‫العصور الوسطى لأنها
‫تحتوي على المبارزة.
‫اسمع، لا أعرف شيئاً عن بعض الأشياء ‫التي تعجبك.
‫ولكنني أعرف طبيعة الفتيات.
‫وهن صعبات المراس.
‫أنا فخور بك لخوض هذه التجربة.
‫لا يجب أن أواعد أحداً مجدداً. ‫يجب أن أبتعد عن الفتيات.
‫"سام"، عليك اكتشاف بعض الأمور ‫ولكنك ستفعل ذلك.
‫أنت شاب صالح.
‫أنت حساس ومضحك
‫والفتاة التي ستواعدك ستكون محظوظة.
‫يجب أن تتزوج أعز صديقاتك.
‫"إديسون"؟
‫كلا.
‫ليس السلحفاة يا "سام".
‫قلت أعز صديق. هو أعز صديق لي.
‫أنا فقط...
‫أقصد أنه يتوجب عليك البقاء مع شخص ‫يقدرك لشخصيتك.
‫شخص يحب كل الصفات الغريبة بك.
‫شخص يفهمك.
‫أتعرف أن البطاريق تتزاوج مدى الحياة؟
‫حقاً؟
‫إنها محظوظة.
‫بم تشعر الآن؟
‫أما زلت مستعداً للتخلي عن المواعدة؟
‫لا أعرف. طلب مني والدي البحث عن فتاة
‫تقدرني لشخصيتي. شخصيتي الغريبة.
‫تحدثنا كثيراً.
‫يسعدني سماع ذلك.
‫وهذا أمر منطقي. يسهل الحديث معك.
‫أجل.
‫يسهل الحديث معك أيضاً.
‫وهذا أمر مفيد لأنه عدا ذلك ستفلسين.
‫عندما يختار البطريق الذكر رفيقته
‫يقدم لها عرضاً.
‫يبحث عن حصاة.
‫كثيراً ما يستغرق وقتاً في البحث ‫عن أنعم واحدة.
‫ويقدمها للأنثى.
‫أنا إنسان. لذا سيكون من الغريب تقديم حصاة.
‫"جوليا".
‫- قررت إعطاءك دماغي. ‫- حقاً؟
‫بعد موتي.
‫"سام"، هذا أمر رائع.
‫ستساعد الكثير من الأشخاص.
‫ابتسامة جيدة.
‫ليست مخيفة على الإطلاق.
‫كنت أتدرب عليها.
‫أجل، يتضح ذلك.
‫إن وضعت الأنثى الحصاة في عشها،
‫تكون قد قبلته كرفيق.
‫وكما تعرفون بالفعل تتزاوج البطاريق ‫مدى الحياة.
‫ترجمة "مي جمال"