‫"جميع الشخصيات والأحداث في هذا المسلسل ‫حتى تلك المقتبسة عن أشخاص حقيقيين"
‫"هي مختلقة بالكامل وكل أصوات ‫المشاهير تم تقليدها... بشكل ضعيف"
‫"الحلقة التالية تتضمن كلاماً فظاً ‫وبسبب مضمونه لا يجدر بأحد سماعه"
‫"أنا ذاهب إلى (ساوث بارك) ‫وسأستمتع بوقتي"
‫"الوجوه الودودة في كل الأماكن وأشخاص ‫متواضعون لا يتسببون بالإغراءات"
‫"سأذهب إلى (ساوث بارك) ‫وسأنسى مشكلاتي"
‫"مواقف للركن متوفرة ليلاً ونهاراً ‫والجيران يحيّونك: مرحباً يا جار"
‫"أنا ذاهب إلى (ساوث بارك) ‫لأرى إن كان لا يمكنني الاسترخاء"
‫"لذا تعالوا إلى (ساوث بارك) ‫لأعرّفكم إلى بعض أصدقائي"
‫"(ساوث بارك)"
‫"عيد مولد سعيداً، (ماركوس)"
‫حسناً، هل يمكن للجميع سماعي؟ ‫مرحباً؟
‫شكراً للجميع على مساعدتنا ‫في الاحتفال بعيد مولد (ماركوس)
‫كهدية مميزة مفاجئة للاحتفال ‫بعيد مولدك يا (ماركوس)
‫استقدمنا لك فنانك الترفيهي المفضل، أرجو ‫من الجميع الترحيب بـ (تشاك إي تشيز)
‫رائع، رائع
‫- شكراً، لنحتفل بعيد مولد (ماركوس) ‫- ما خطبه؟
‫ألم تكتشفي ذلك؟ إنه منتشٍ ‫من تعاطيه المسكّنات
‫مهلاً
‫تباً
‫لنقم بهذا
‫"لم أقصد أن أتسبب لك قط ‫بأية مشكلات..."
‫حسناً يا أولاد، لمَ لا نعود إلى ‫الحفلة للاحتفال بقطع قالب الحلوى؟
‫لا أريد قالب الحلوى ‫من يمكنه تناول الحلوى في وقت كهذا؟
‫- جرعة مخدرات زائدة أخرى؟ ‫- على الأرجح
‫وجدت مادتي (بيركوسيت) و(أوكسيكوتن) ‫ملفوفتان في قطعة القماش التي يحملها
‫إنها أدوية يصفها الطبيب ‫ولكنه حصل عليها من دون وصفة
‫أتعرفون مصدر كل هذه ‫الأدوية غير المشروعة؟
‫إنها من السجون على الأرجح
‫كلما انتشرت المخدرات بقوة ‫يمكن تعقب هذا التفشي عادة
‫بالعودة إلى الأشخاص الذين نبذهم المجتمع ‫وأصبحوا منسيين
‫- "دار (شايدي آيكرز) للرعاية" ‫- "أجلس طوال النهار متوتراً في زنزانتي"
‫"وهذا يدفعني إلى تذكّر كل الأيام ‫الجميلة التي أمضيتها"
‫"وإلى أن أعيش من جديد ‫كل ذكرياتي الجميلة"
‫"أكره الصوت الذي أسمعه ‫عندما يقفلون البوّابات..."
‫"أستفيق عند السادسة لتناول ‫حبوب الفطور المقيتة"
‫"ممنوع الخروج من دون إذن"
‫- أيمكنني مساعدتك؟ ‫- نعم، جئت لزيارة جدي
‫كم هذا لطيف من قبلك ‫حسناً، ارفع يديك في الهواء
‫- ما هي الهدية؟ ‫- إنها دمى (هامل)
‫المزيد من دمى (هامل)، لمَ يبدو المسنون ‫مذهولين بهذه التماثيل الألمانية الصغيرة؟
‫حسناً، تفضل بالدخول ‫لديك 10 دقائق
‫"يندهونك في الصباح ‫ويتوجّب عليك أن تنهض"
‫"للعب ألعاب النرد ‫ويأتي أشخاص لتعليمنا بشأن الحياة"
‫"ثم يحدثوننا في أمور الدين ‫ونصلّي لله"
‫"أشعر كما لو أنني كنت أعيش ‫في الجحيم ولكنني عالق في زنزانة"
‫- جدي؟ ‫- (بيلي)
‫(بيلي)، لقد حضرت لزيارتي ‫هل أحضرت هدية لجدك؟
‫نعم، أحضرت لك ما أردته
‫(ميري ووندورور) و(هابي ترافلر)؟ ‫هذا التمثالان مقيتان
‫- هذا ما أعطاني إياه الرجل ‫- لا بأس يا (بيلي)
‫أريد منك أن توصل وسادة أخرى ‫من وسادات السيدة (ماكغيليتي) المطرّزة
‫بحقك يا جدي، ألا يكفي ‫أنني أحضر لزيارتك؟
‫أنت لا تفهم كيف تسير الأمور هنا
‫السيدة (ماكغيليتي) ‫هي المسؤولة الكبيرة
‫إنا أن تنفذ ما تطلبه ‫أو تدفع الثمن
‫"من الأفضل أن تؤّمن أموالي ‫حين أحضر لتقاضيها"
‫"من الأفضل أن تؤمّن أموالي ‫حين أحضر لتقاضيها"
‫- "ادفع، ادفع، ادفع..." ‫- لا، رجاءً، لا أريد مشكلات
‫أنا آسف، سأحضر لك ‫تماثيل (هامل) أفضل
‫اسمع يا (ستان)، سنذهب لإطلاق المفرقعات ‫في منزل (كيني)
‫سأفعل ولكنه علي القيام ‫بهذا الأمر لأجل جدي أولاً
‫مجدداً؟ بحقك، كم من وسادة مطرّزة ‫مقيتة يجب أن توصل له؟
‫لا أدري، هذا ما يريده ‫أنا أشفق عليه، اتفقنا؟ أعتقد أنه بائس
‫إنه مسن ولذلك يُفترض به ‫أن يكون بائساً
‫اسمعوا، علي إيصال هذا الشيء له ‫وبعدها يمكننا الذهاب
‫أعتقد أن هذه هي الآن
‫هل أنت (ستان مارش)؟ ‫هذه أنا (سوايبر)
‫ممتاز، هل أحضرت تماثيل (هامل)؟
‫هذا هو التمثال، إنه مناسب لفترة ‫الميلاد، تم تصنيع كميات محدودة منه
‫والآن أعطني الوسادة ‫علي الذهاب إلى حفلة عيد مولد
‫حسناً، لا بأس
‫حسناً، سلام
‫كان هذا غريباً جداً يا صاح
‫كل الناس يحبون تماثيل ‫(هامل) يا صاح
‫"مدرسة (ساوث بارك) الابتدائية"
‫أيها التلامذة، حضرات ‫أولياء المدرسة والموظفين
‫نحن نواجه اليوم وباءً ‫ذات أبعاد كارثية
‫أعرف أنني لست وحدي ‫من يحدّ على خسارة
‫أحد أعظم فناني الترفيه لدينا ‫(تشاك إي تشيز)
‫لو كنا نعرف الجحيم الشخصي الذي كان ‫يعاني منه لكنا استطعنا المساعدة ربما
‫ولكن عدداً كبيراً من الأفراد ‫كان يسرّهم كثيراً تزويد (تشاك إي)
‫بالمواد الأفيونية التي تسببت بوفاته ‫فى نهاية الأمر
‫لم يكن (تشاك إي) أول فنان ترفيهي ‫يموت في مجتمعنا بسبب هذا الوباء
‫دعونا لا ننسى...
‫(دينكي دوك) المهرّج الذي مات ‫جرّاء جرعة زائدة من الـ (روكسانول)
‫و(طومي شنايدر) الذي مات خلال ‫احتفاله بحفل بلوغه الشهر الماضي
‫(شيمر) و(شاين) اللذان انهارا معاً ‫بسبب تعاطيهما كميات كبيرة
‫من الـ (أوكسيكودون) في جسميهما ‫في حفلة عيد مولد (نيلي أندرسون)
‫(سبايدرمان) انتهى في أيام ذروته ‫بسبب الـ(ديميرول)
‫ومؤخراً... (سوايبر ذا فوكس) ‫توفي جرّاء عدد كبير من المواد الأفيونية
‫التي وُجدت في داخل وسادة مطرّزة
‫كم من الفنانين الترفيهيين يجب ‫أن نخسر بعد قبل أن نتحرّك؟
‫حان الوقت لإعلان الحرب ‫على المواد الأفيونية في مجتمعنا
‫- ما الذي يحصل يا (ستان)؟ ‫- لم أكن أعرف، اتفقنا؟
‫لم تكن تعرف أنك كنت ‫تهرّب المخدرات لجدك؟
‫لم يخطر لي حتى ‫أن الأمر محتمل
‫هل سمعت ما يقوله الجميع ‫في المدرسة يا صاح؟ سوف يطاردونك
‫أنت من قتلت (سوايبر ذا فوكس) ‫ونحن كنا نقف هناك معك
‫يجب أن تخبر الناس ‫أننا لم نكن على علم بما كان يحصل
‫أنا أيضاً لم تكن لدي فكرة ‫عما يحصل
‫مرحباً يا جماعة
‫ذاك الفتى (ماركوس) يستشيط غضباً ‫صحيح؟ إنه مندفع للغاية
‫أعني تباً لذاك الفتى ‫ولكنني أعتقد أنه من الجيد
‫أن يفعل أحدهم شيئاً ما ‫حيال تجار المخدرات اللعينين أولئك
‫أراكم لاحقاً يا شباب
‫وسيلتنا الوحيدة للنجاة هي ‫بالذهاب إلى الشرطة في الحال
‫- وتسليم جد (ستان) ‫- لا، لسنا مضطرين إلى القيام بذلك
‫دعوني أذهب لمحادثته ‫يمكننا إيقاف ما يحصل
‫- جدي، ما الذي ورّطتنى فيه؟ ‫- اصمت، سيسمعونك
‫كانت هناك مخدرات في الوسادة المطرّزة ‫أليس كذلك؟ أتعرف أن أناساً يموتون؟
‫ماذا تريدني أن أفعل، (بيلي)؟ ‫أترى السيدة (ماكغيليكاتي) هناك؟
‫أياً يكن من يمتلك ‫أفضل مجموعة من تماثيل (هامل)...
‫يكون الأقوى في هذا المكان ‫وهي تملك المجموعة الأفضل
‫إنها عديمة الرحمة كما أنها ‫تطلق ريحاً قوياً على طريقة المسنّات
‫أنت تعرف الريح الذي تطلقه ‫السيدات المسنّات، صحيح؟
‫أنهن مترهّلات كثيراً لدرجة ‫أنهن لا يعترفن حتى بحصول ذلك
‫- مرحباً يا سيد (مارش) ‫- سيدة (ماكغيليكاتي)
‫- كيف تشعرين اليوم؟ ‫- أنا بأفضل حال
‫هل أعطوك دواء (بيركوسيت) ‫لألم ركبتك؟
‫نعم، لقد حصلت عليه للتو، تفضلي
‫كدت أشعر بأنك كنت تحاول ‫أن تخفيها عني
‫سيدتي، جدي يحتاج في الواقع ‫إلى هذه الأدوية لأنه يتألّم كثيراً
‫- ومن هذا الشقي الصغير؟ ‫- إنه حفيد، إنه عديم النفع
‫كم يبدو لطيفاً
‫هل جئت لزيارة جدك في دار الرعاية؟
‫أنت تحب جدك، أليس كذلك؟
‫وتكره أن تراه يتعذب ‫أكثر مما يتعذب بالفعل
‫انتبه إلى تصرفاتك يا (مارش) ‫وإلا سأرسلك إلى غرفة السكون
‫عمّ تتحدث؟ ما هي غرفة السكون؟
‫أخبرتك أنها تتمتع بكل السطوة هنا ‫ومن يعارض ما تقوله
‫يؤول به الأمر في الحجز الإنفرادي
‫لا، لا رجاءً، أنا لم أفعل أي شيء
‫لا بأس يا سيد (ستانديش) ‫أنت تحتاج إلى القليل من الوقت الهادىء
‫أنا لا أعرف حتى ‫كيف ألعب لعبة (سوليتير)، رجاءً
‫"الطبيب الشرعي لمقاطعة (بارك)"
‫عرفت أنهم سيجرون تشريح ‫جثة (تشاك إي تشيز) اليوم، صحيح؟
‫تقصد من كان يؤدي عرضاً ‫في حفلة الفتى، نعم صحيح
‫بصفتي عضو مهتم في المجتمع ‫أتمنى أن أكون حاضراً
‫آسف ولكنه لا يُسمح للأولاد ‫بحضور عمليات التشريح
‫إذاً سأنتظر هنا إلى أن أطّلع على المعلومات ‫التي سيكتشفها الطبيب الشرعي
‫تقرير السمّية يُظهر بأن الضحية ‫كان يعاني من وجود كميات كبيرة من الأفيون
‫في جسمه في لحظة الوفاة ‫وسنتابع عملنا الآن
‫- ضع هذه في سلة النفايات ‫- ماذا اكتشفت أيها الطبيب الشرعي؟
‫- من هذا؟ ‫- ثمة وباء متفشي في مجتمعنا، سيدي
‫والبعض منا يهمه أن يواجه المشكلة ‫والآن ماذا اكتشفت بحقك؟
‫لم أكتشف شيئاً خارجاً عن الطبيعة ‫لقت مات جرّاء جرعة مخدرات زائدة عادية
‫لم نجد أي شيء باستثناء ‫تمثالي (هامل) في شرجه
‫تمثالا (هامل)؟ في شرجه؟ ‫وأنت لا تجد هذا الأمر خارجاً عن المألوف؟
‫على الإطلاق، وجدنا تماثيل (هامل) ‫في أشراج جميع الفنانين الترفيهيين تقريباً
‫هذا شائع جداً لدى الضحايا ‫الذين يموتون جرّاء جرعات زائدة
‫هذا شائع بشكل كبير للغاية ‫ألا تعتقد ذلك؟
‫يا جماعة، لمَ يجب أن ‫يكون جدي في دار للرعاية
‫- ألا يمكنه العيش معنا مجدداً؟ ‫- (ستان)، جدك لديه احتياجات كثيرة
‫لا يمكننا تأمينها له هنا ‫فهو بحاجة إلى إشراف من محترفين
‫هل هذا هو السبب بالفعل؟ ‫لأنني أشعر أننا أرسلنا جدي بعيداً
‫- ونسينا أمره ‫- حقاً؟
‫أتعرف كم من المال دفعنا ‫لإدخال جدك إلى ذاك المكان؟
‫جدك يتنعّم حيث هو، أيمكنكن ‫تخيّل الجلوس طوال النهار
‫من دون فعل أي شيء سوى ‫تناول الطعام والتفرّج على التليفزيون
‫نعم، كنت لأفقد صوابي ‫وكنت لأرغب في الانتحار على الأرجح
‫بحقك يا (ستان)، هو ليس في السجن
‫بلى، المكان يشبه السجن قليلاً ‫يجدر بك الذهاب لزيارته
‫لا يمكنني ذلك لأنني منشغل ‫كثيراً بالعمل بكد
‫لدفع فواتير إرساله إلى هناك ‫ودفع كلفة دروس الغيتار التي تتلقاها
‫- أنا لا آخذ دروساً لتعلّم الغيتار ‫- لا أريد الذهاب لأن الأمر يسبب الإحباط
‫لقد استدرجتني لقول هذا
‫- آلو؟ ‫- اسمع يا صاح
‫هل أعطيت (باترز) وسادة مطرّزة لتسليمها؟
‫اسمع، ليس لدي خيار آخر ‫يجب أن أحضر تماثيل (هامل) لجدي
‫تحتاج إلى تأمين تماثيل (هامل) ‫من دون تحويل (باترز) إلى تاجر مخدّرات
‫- تاجر مخدرات؟ ‫- حسناً، حسناً
‫أعتقد أنني أعرف وسيلة أخرى
‫"إنهم يحتجزونني هنا"
‫"وأنا أجلس لأمضي محكوميتي ‫بالسجن مع الأشغال الشاقة"
‫"أتبوّل في وعاء معدني ‫وأتناول طعاماً مقيتاً من خط الطعام"
‫- "إنهم يحتجزونني هنا" ‫- "هنا لا أحد يعرفك باسمك"
‫"لست إلا رقماً وتعيش تحت ‫رحمة حقيرات يتحكمّن بقواعد اللعبة"
‫"وضعوني هنا لأموت ‫وتركوني غاضباً ووحيداً"
‫"وبتهمة أنني أصبحت مسناً ‫وضعوني في دار الرعاية هذا"
‫- "إنهم يحتجزونني هنا" ‫- "أتعفن في زنزانتي"
‫"حيث الشلالات والنباتات المزيّفة ‫إنه الجحيم بحد ذاته"
‫- "إنهم يحتجزونني هنا، يحتجزونني" ‫- "لكي يتخلصوا من مشكلاتهم"
‫"لم يعد لدي إلا تماثيلي الألمانية الصغيرة"
‫"(هامل)، (هامل)، (هامل)..."
‫- "يحتجزونني" ‫- "أدخلوا حقيرة جديدة لتسكن بجواري"
‫"إنها مثيرة للغاية ‫لأنها ما زالت في الـ 84 من عمرها"
‫"في ليلة البينغو المقبلة ‫سوف أعاشرها بقوة"
‫"طالما أنه يمكنني النيل منها ‫قبل أن يعاشرها جد (طومي)"
‫- "يحتجزونني" ‫- "لا أحتمل أنشطة هؤلاء المسنين"
‫"حين نقوم بجولات على متن الحافلات ‫يأتي الأولاد وينشدون لنا"
‫"يلعبون الـ(كاناستا) عند الـ 3 فجراً ‫ويضعونني فى الخارج لأرعى العشب"
‫"إنه حكم بالإعدام، أوقفوا هذا ‫أعتقد أنهم يسمّونه دار عجزة"
‫- "دار عجزة" ‫- "دار عجزة"
‫- وصلتنا طلبية هذا الأسبوع من الأدوية ‫- أدخلها إلى هنا
‫- مرحباً، سيد (مارش) ‫- مرحباً يا (ماركوس)
‫عرفت بأنك أصحبت من أهم ‫جامعي تماثيل (هامل) مؤخراً
‫- ما سبب افتتانك بهذه التماثيل؟ ‫- لا شيء، اسمع
‫أنا أحب هذه التماثيل فحسب، اتفقنا؟ ‫أنا معجب بها كثيراً
‫فهمت، إذاً يجب أن تكون قادراً ‫على إخباري عن اسم هذا التمثال
‫- هذا... ‫- هيا، إن كنت خبيراً في المجال
‫- فيجب أن تعرف اسمه ‫- إنه تمثال (ويسلينغ إن ذا راين)
‫خطأ، اسمه (ستوني ويذر) ‫أتعرف أين عُثر عليه؟
‫- لا ‫- عُثر عليه
‫في عمق شرج (تشاك إي تشيز)
‫الفنان الترفيهي الشهير ‫المحبوب من قبل الملايين
‫إن كنت تعرف شيئاً عن الوباء الذي يقتل ‫الفنانين فمن الأفضل أن تبوح بمعلوماتك
‫صدقني يا (ماركوس) ‫لن ترغب في التورّط بالمسألة
‫أصبحت متورّطاً حين انهار ‫(تشاك إي تشيز) كالدمية أمام عينيّ
‫إن كان لك أي دخل ‫في ما يحصل سوف أقضي عليك
‫"دار (شايدي آيكرز) للرعاية"
‫حسناً، سررت كثيراً لرؤيتك ‫يا أبي، أعتقد أنه علينا الانطلاق قريباً
‫جئت لتزورني أخيراً ‫لتغادر بعد 10 دقائق
‫بحقك، الآن عرفنا لماذا يشعر ‫(ستان) بالذنب أحياناً
‫يبدو أن أحدهم كان يتصرّف ‫بشقاوة مؤخراً...
‫سيدة (ماكغيليكاتي)، كيف حالك؟
‫يبدو أنك بدأت تجمع مجموعة جميلة ‫من تماثيل (هامل)
‫يبدو من رائحتها بأنها شبه جديدة ‫أليس كذلك؟
‫وكأنه تم شراؤها من المصنع مباشرة
‫ومن هما هذان الشخصان اللطيفان؟
‫إنهما فردان من العائلة ‫حضرا لزيارتك بالتأكيد، صحيح؟
‫- نعم، نحن نحب القدوم إلى هنا ‫- العائلة
‫أذكر حين كنت فتاة صغيرة
‫كان شقيقي يمارس الخدع معي ‫كان يحاول أن يخدعني
‫- كان يحاول التملّص من مسؤولياته ‫- أنا أعطيك تماثيل (هامل)
‫ما همكّ بالنسبة إلى مصدرها؟
‫هذا لا يهمّني أنا ولكن هذا يهمّهم ‫أعني بذلك المسؤليين الكبار
‫لأن ما يريدونه هو عدد أكبر من الناس ‫المدمنين على الوسادات المطرّزة، مفهوم؟
‫سررت بالتعرّف إليكما أيها الشابان الصالحان
‫لن نزور هذا المكان مجدداً ‫بعد اليوم
‫- قضي عليك يا (باترز) ‫- تباً
‫يا شباب، يا شباب أحتاج ‫إلى مساعدتكم لي
‫إن كان للأمر علاقة ‫بتجارتك للكوكايين فلا تعتمد علينا
‫لقد تحدثت مع جدي للتو ‫المسألة أكبر من أشخاص يروّجون المخدّرات
‫(ستان)، أخبرناك أننا لا نريد ‫التورّط في الأمر
‫الحقيرة المسؤولة في دار الرعاية ‫تريد أن تُجهز على جدي
‫- وربما أيضاً على كل عائلتي ‫- ابتعد من أمامنا يا صاح
‫ولكنني أعرف ما يتوجّب فعله ‫أياً يكن من يمتلك أفضل مجموعة
‫من تماثيل (هامل) يتحكّم بدار الرعاية ‫يجب أن نسرق مجموعتها من تماثيل (هامل)
‫- وتقديمها لجدي ‫- اسمع يا (ستان)
‫حتى لو أردنا مساعدتك ‫وهذا ما لن نفعله
‫من غير الوارد أن ندخل خلسة ‫إلى دار للعجزة وإلهاء جميع المسنّين
‫وأخذ تماثيل (هامل) ‫تعود لسيدة مسنّة
‫مهلاً، ثمة طريقة للقيام بذلك بالفعل
‫- حقاً؟ ما هي يا (كارتمن)؟ ‫- لن نتدخل يا صاح
‫(كارتمن)، إن كانت لديك فكرة ‫فأرجو منك أن تطلعني عليها
‫- أنا بحاجة إليك ‫- أعرف كيفية إلهاء مسنّين
‫تباً
‫- نعم ‫- نحن في حفلة (ميمي طومبسون)
‫(بيبا بيغ) انهار على المسرح للتو ‫- يا إلهي
‫لا تدعوا أحداً يقترب من (بيبا بيغ) ‫قبل أن أصل
‫ابتعدوا جانباً، دعوني أمر
‫(بيبا)، (بيبا)، أيمكنك سماعي؟
‫اسمي (ماركوس بريستن) ‫أتفهمينني؟
‫من أين جئت بالمخدرات با (بيبا)؟ ‫هل كانت من (ستان مارش)؟
‫عمّ تتحدث يا صاح؟ ‫أطلب لي سيارة إسعاف...
‫ركّزي يا (بيبا) ‫قريباً ستصبحين في الجنة
‫وستقفزين في كل البرك الموحلة ‫التي يمكنك تخيّلها
‫إنما أولاً... يجب أن تخبريني ‫إلى أين تذهب تماثيل (هامل) يا (بيبا)؟
‫- حسناً، دعونا نمر، ابتعدوا يا أولاد ‫- أخبريني الآن، (بيبا)
‫لمَ اخترت تماثيل (هامل)؟ ‫يجب أن تنخر؟
‫المسنون... المسنون يحبون ‫تماثيل (هامل)
‫لا بأس، أصبحت مع (تشاك إي تشيز) الآن
‫- أيمكنني مساعدتك؟ ‫- نعم، مرحباً
‫نحن أولاد فى غاية الروعة هنا ‫وقد جئنا للترفيه عن المسنين
‫لم أكن أعتقد أن لدينا ‫مواعيد لحضور أحد الليلة
‫هل أنتم ضمن مجموعة ‫الشباب البروتستانتي؟
‫نعم، صحيح، نحن مجموعة عواهر ‫جئنا للعمل التطوّعي بأي شكل
‫حسناً، اجمعوهم ‫وصلتنا جوقة أولاد جديدة
‫هيا، لنتحرّك ‫ثمة جوقة أولاد في القاعة المشتركة
‫- تباً ‫- أولاد محببون سينشدون لكم، تحرّكوا
‫ليس مجدداً
‫حسناً أيها المسنون ‫كيف تشعرون الليلة؟
‫مجموعتنا الشبابية جاءت لترفع معنوياتكم ‫بأغنيات تعيد لكم الذكريات
‫نأمل أن تستمعوا بموسيقى جميلة للمسنين
‫- "أنا مجنون في الغشاء" ‫- "مجنون في الغشاء"
‫- "مجنون في دماغي" ‫- "مجنون بالكامل ولا أمتلك دماغاً"
‫"في الغشاء"
‫"(بباتريس ماغيليكاتي)"
‫"مخفوق الحليب الذي أعدّه ‫يجذب كل الشباب إلى ساحتي"
‫"وهم يقولون إنه ألذ ‫من مخفوق الحليب الذي تعدّه"
‫"إنهم على حق..."
‫"إنه ألذ من مخفوق الحليب ‫الذي تحضره"
‫"مخفوق الحليب الساخن الذي أعدّه"
‫والآن إليكم نسختنا الخاصة من الأغنية ‫القديمة إنما الجميلة لفرقة (نيرفانا)
‫- "في الشتاء البارد جداً" ‫- "اغتصبني"
‫- "في الصيف الشديد الحرارة" ‫- "اغتصبني يا صديقي"
‫- أنتم فاشلون ‫- مهلاً، مهلاً
‫نحن أولاد في غاية الروعة ‫يحاولون إنارة حياتكم
‫- ... لكم ‫- ... لكم أنتم
‫"إن أردت أن تناديني "حبيبك" ‫فيمكنك أن تفعلي ذلك"
‫مرحباً، سيد (مارش)
‫(ماركوس)
‫- قلت لك إنني سأنال منك ‫- الأمر ليس كما تعتقد
‫- أنا أحاول تحسين الأمور هنا ‫- أراهن على ذلك
‫أنت وجدك وكل الموجودين هنا ‫سوف تدخلون السجن
‫- سوف أطلب الشرطة ‫- يمكنك إقفال هذا المكان
‫ولكنك لن تتمكن من إيقاف المشكلة ‫هؤلاء الناس ضحايا بدورهم، (ماركوس)
‫إنهم ضحايا لعبة أكبر بكثير ‫يتحكّم بها أشخاص أهم بكثير
‫ما أبرعك في إلقاء الخطابات ‫حين يتعلّق الأمر بإنقاذ نفسك
‫لست أقوم بهذا من أجلي، (ماركوس)
‫أعرف أنك أحببت (تشاك إي تشيز)
‫أعرف أنك مستعد لفعل أي شيء ‫للإمساك بالأشخاص الذين سلبوه منك
‫ولهذا يجب أن تتوسّع ‫في الموضوع أكثر يا (ماركوس)
‫للنيل من الأشخاص الذين يستفيدون ‫من إدمان (تشاك إي)
‫كان مجرّد فأر ‫أراد أن يُسعد الناس
‫أعرف، أعرف ذلك
‫"ما من وقت لتفتيش العالم"
‫"حين سأعود، حين سأعود..."
‫"أعود"
‫- إلى أين تذهبون جميعاً؟ ‫- سنعود إلى غرفنا
‫أنتم مريعون للغاية يا أولاد
‫ماذا؟ أحدهم في غرفتي
‫ماذا؟
‫- (بيلي)، ماذا تفعل هنا؟ ‫- مفاجأة يا جدي
‫أحضرت لك ما تحتاج إليه
‫(بيلي)... إنها مجموعة السيدة (ماكغيليكاتي) ‫من تماثيل (هامل)
‫- لقد أحضرتها لأجلي ‫- نعم يا جدي
‫والآن بات يمكنك وضع ‫لكل ما يحصل؟ صحيح؟
‫نعم، قد أكون قادراً على ذلك
‫- ماذا تفعل يا جدي؟ ‫- سبق وأخبرتك، (بيلي)
‫تماثيل (هامل) هذه ‫تتمتع بقدرات خاصة تمنحها للمسنين
‫أنت
‫- هيا، أخرج من هنا ‫- هل اعتقدت فعلاً
‫أن سرقة تماثيل (هامل) خاصتي ‫ستجعلك تصبح المسؤول الأهم في هذا المكان؟
‫نعم، أعتقد أن الأمر سيحصل بالفعل
‫والآن أصبحت تعرف ‫كيف ننجز الأمور في دار العجزة
‫هذا لطيف للغاية
‫"(ساوث بارك)"
‫"دار (شايدي آيكرز) للرعاية"
‫"ارفع كفيك عني أيها الشاب"
‫اهدأي يا سيدة (ماكغيليكاتي) ‫كل شيء سيكون كما يرام
‫لا، لا أريد لعبة (سوليتير) ‫لن ألعبها، لا يمكنكم إجباري
‫تهانيّ لك لأنك أصبحت ‫الحقير الأكبر هنا يا جدي
‫شكراً لك يا (بيلي) والآن ليتنا ‫نستطيع أن نمسك بالحمقى الفعليين
‫- الذين يستفيدون مما يحصل ‫- لا تقلق
‫يخالجني شعور بأن هذا الأمر ‫يوشك أن يحصل
‫"ندوة للأطباء حول المواد الصيدلانية"
‫"أهلاً بالشخصيات المتخصصة ‫في مجال الصحة"
‫سيداتي سادتي، اسمي (ماركوس بريستن)
‫لدي بعض الأسئلة
‫ترجمة: إقليموس زعيتر نون ‫سكرينز إنترناشونال - بيروت - لبنان