‫مدرسة "بريمن" الثانوية‬
‫مرحباً يا "بروكلن"، كيف كانت "بالي"؟‬
‫كانت رائعة جداً‬
‫تشمس وجلسات تدليك‬ ‫وقريدس حار كل يوم‬
‫هل اشتقت إليّ؟‬
‫بالتأكيد!‬
‫لماذا لم تردّ إذاً على أي رسالة نصية؟‬
‫لا تتغابَ!‬
‫لست غبياً‬
‫هل كنت مشغولاً جداً بالدراسة؟‬
‫انسي الأمر!‬
‫ولا حتى رسالة واحدة؟‬
‫لا أطلب الكثير‬
‫ما هذا التصرف؟‬ ‫هل يفترض أن يكون مثيراً؟‬
‫ماذا؟‬
‫لمَ تتكبّدين عناء إرسال مجموعة‬ ‫من الرسائل النصية العاطفية‬
‫وتطلبين أن أردّ عليها؟‬
‫ألا تستطيعين فهم التلميح؟‬
‫ما خطبك؟‬
‫عبّرت لك عن اشتياقي لك في رسائلي‬ ‫ولم تردّ على واحدة؟‬
‫يا لك من وغد!‬
‫"بروكلين"!‬
‫- علاقتنا انتهت!‬ ‫- يا إلهي!‬
‫على رسلك يا "روميو"‬
‫اصمت يا "علي"‬
‫أين أنت يا "جيسي"؟‬
‫"بن"؟‬
‫هل أنت مستيقظة يا "نيكو"؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫نقصَ منا رجلان‬
‫استيقظ يا "لوك"‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫اختفى "بن" و"جيسي"‬
‫- ماذا تقصد بذلك؟‬ ‫- لا أعرف، اختفيا!‬
‫ربما علينا أن نتسلّح‬
‫الباب الخشبي!‬
‫ربما هكذا يبدأ الأمر؟‬
‫نُختطف الواحد تلو الآخر‬
‫توقف!‬
‫أمسكي أعصابك!‬
‫هذه لحظتك!‬
‫أنت الأول يا "لوكي"‬
‫ماذا؟‬
‫حماية التعويذة‬
‫سحر بدائي!‬
‫ما هذا المكان؟‬
‫- لن تصدقوا الأمر‬ ‫- لا أفعل!‬
‫ماذا؟‬
‫أين نحن؟‬
‫هذا جنون!‬
‫إنها مكتبة سرية،‬ ‫لكنّ الكتب لم أرَ لها مثيل‬
‫سحر وتصوّف وتعويذات‬
‫هل أكلتم الكثير من السكاكر قبل النوم؟‬
‫- هذا حقيقي‬ ‫- انظر من حولك إن كنت لا تصدق‬
‫يبدو المكان كأنه من فيلم "هاري بوتر"‬
‫رائحة الكتب قديمة‬
‫لا أفهم!‬
‫لماذا هذه الكتب مخبأة في المدرسة؟‬
‫لا أعرف‬
‫لكن من بنى هذا المكان؟‬
‫ربما الشخص الذي ترك المفكرة في الكوخ‬
‫إن كان هذا هو الحال، فربما لا يجب‬ ‫أن نكون هنا‬
‫المكان آمن‬
‫لماذا أنت متأكد من ذلك؟‬
‫اعترف يا "بن"‬
‫حسناً‬
‫في الأيام العادية الماضية--‬
‫أعتقد أنني وددت أن يكون لديّ‬ ‫مكان أتسكع فيه‬
‫بعيداً عن البشر البدائيين‬
‫هذا يعني إذاً أنك تعرف عن السحر‬
‫يمكنك فعل ذلك‬
‫بحقك!‬
‫الأمر ليس بهذه السهولة‬
‫لن تفهموا ذلك أبداً على الأرجح‬
‫جرّبنا!‬
‫يجب أن يكون لديكم العناصر‬ ‫الأربعة لإنجاح السحر‬
‫بل يجب ألا يكون لديك عقل‬
‫الهواء والنار والماء والتراب‬
‫كيف يتمّ الأمر؟‬
‫العناصر موجودة في النار وفقاً لما قرأته‬
‫"ترتيبات العناصر"‬
‫كجزء من حقيقتهم‬
‫ويجب أن يكون لديكم العناصر الأربعة‬ ‫لينجح السحر‬
‫أربعة عناصر؟‬
‫كأولاد "بريمن" الأربعة‬
‫اصمت يا "جيسي"‬
‫أربعة عناصر في انسجام،‬
‫- مع روحٍ لربطهم‬ ‫- روح؟‬
‫أحد ما مع طاقة روحية‬
‫رائع!‬
‫- هل تسمعون مدى جنون ذلك؟‬ ‫- انتظر!‬
‫كيف تعرف إن كان لديك العناصر؟‬
‫لم أكتشف ذلك بعد‬
‫لكن نسبة ذكائي عالية،‬ ‫لذا فهي مسألة وقت فحسب‬
‫هناك طريقة واحدة لاكتشاف ذلك‬
‫البحث!‬
‫أياً يكن!‬
‫أريد أن أكون النار‬
‫ولوني هو الأحمر‬
‫أستطيع رؤية نفسي مرتدياً‬ ‫رداء الساحر الرائع‬
‫- ابقَ مركزاً يا "دامبلدور"‬ ‫- انتباه!‬
‫- أين كنت؟‬ ‫- كنت أتسوّق‬
‫شكراً‬
‫رائع!‬
‫شكراً يا "هيث"‬
‫يمكنكم البحث عن طعامكم الخاص‬
‫كيف حال المذاكرة الحثيثة؟‬
‫الأمر أشبه بفهم لغة أخرى‬
‫حسبتك غير مؤمنة بذلك‬
‫أحبّ الكتب‬
‫هل وجدت لنا وصفة سحرية إذاً؟‬
‫أتحمّل جوعي لتناول الخروف المشوي‬
‫هلّا يجعله أحد يصمت؟‬ ‫يبدو هذا المقطع مثيراً للاهتمام‬
‫هذا معقد جداً. تابعي البحث‬
‫أي تعويذة اسمها "عين الرعد"‬ ‫يجب أن تكون رائعة‬
‫تبدة سهلة كفاية. يجب أن نجرّبها‬
‫هل أنت جاهز؟‬
‫إلتفاف الطاقات الخفية‬ ‫نقطة ضوء مركّزة‬
‫مع دويّ العناصر‬ ‫اكشف أسرار الليلة‬
‫رائع! هذا سحر. يعجبني ذلك‬
‫ماذا؟‬
‫يا أصحاب؟‬
‫هل هذه هزات؟‬
‫هذه هزات كثيرة‬
‫ماذا يجري؟‬
‫هل هذه عين الرعد؟‬
‫- يجب أن نخرج من هنا‬ ‫- هذا غير ممكن‬
‫اخرجوا!‬
‫- إنه زلزال!‬ ‫- بسرعة!‬
‫ماذا تفعل يا "بن"؟ اركض!‬
‫"هيث"!‬
‫هل أجلبه؟‬
‫أنت بخير‬
‫لقد--‬
‫لقد نفّذنا السحر للتوّ‬
‫كان زلزالاً. كان شيئاً ناجماً عن زلزال‬
‫- لا يمكن أن يكون هذا من فعلنا‬ ‫- بلى!‬
‫- لا أفهم. هذا غير ممكن‬ ‫- يمكن أن يكون ممكناً‬
‫هناك إشارات إلى السحر في كل ثقافة‬ ‫حول العالم‬
‫هذا هراء!‬
‫- كيف تفسرين ذلك إذاً؟‬ ‫- نحن العناصر‬
‫يجب أن نكون كذلك إن نجح الأمر‬
‫مهلاً!‬
‫لنبقَ هادئين لدقيقة‬
‫أنا متأكدة من وجود‬ ‫تفسير منطقي لكل ذلك‬
‫لنسمعه يا "نيكو"‬
‫أعمل على ذلك‬
‫تقاليد روحانية‬
‫استحضار الشياطين‬
‫هل ستكونين بخير؟‬
‫بالتأكيد!‬
‫لم تعد نظرتي للعالم منطقية‬
‫أنا هادئة تماماً‬
‫قد ترغبون في رؤية هذا يا رفاق‬
‫- إلامَ أنظر؟‬ ‫- "فيليكس فيرن" واحد من أولاد "بريمن"‬
‫إنها مفكرة!‬
‫إنهم الأولاد المفقودون. "سام كونتي"‬ ‫و"جايك رايلز" و"أندي لاو"‬
‫كسر التعويذة والتخلص منها‬
‫تعويذة مسح الذاكرة‬
‫مهلاً!‬
‫تشير هذه الصفحات إلى سفر بُعدي‬
‫هذا ما حصل مع أولاد "بريمن" الأربعة‬
‫سافروا عبر الأبعاد‬
‫وإن فعلوا ذلك، فهل يمكن أن نكون‬ ‫فعلنا ذلك؟‬
‫هذا ممكن جداً‬
‫"عودة ذات أبعاد"‬
‫ما الأمر؟‬
‫يقول العنوان "عودة ذات أبعاد"،‬ ‫لكن...‬
‫الصفحة مختفية‬
‫الفوز!‬
‫- مهلاً! الكتاب الآخر الذي وجدناه‬ ‫- ماذا؟‬
‫نعم!‬
‫انظروا!‬
‫التعويذة نفسها موجودة‬ ‫في هذا الكتاب أيضاً‬
‫تعويذة للعودة البُعدية‬
‫ربما هذه تعويذة مشتركة‬
‫مهلاً!‬
‫ما الأمر؟‬
‫مكتوب هنا أنه لأجل نجاح التعويذة‬
‫على كل منا تقديم شيء نرغب فيه‬ ‫من قلبنا‬
‫رغبة قلوبنا؟‬
‫من ابتدع هذه الأمور بصراحة؟‬
‫عرفت أنني كنت أتمتع بالموهبة‬
‫جواز السفر للسفر البُعدي؟‬
‫إنه الظهور العالمي الأول‬ ‫لـ"جيسي باندا" صاحب المواهب الثلاث‬
‫الأستاذ في الرقص والغناء والكيندو‬
‫إنها استمارة دخول مسابقة "النجم الأكبر"‬
‫كان يفترض بي أن أقدمها‬ ‫في نهاية الأسبوع‬
‫هذه فعلاً...‬
‫هذه رغبة قلبي‬
‫أخبرني عن ذلك‬
‫سيقيمون تجارب الأداء قريباً‬ ‫وسأخطف الأنظار‬
‫أعتقد أنه يريد ذلك فعلاً‬
‫ليس لديك أي فكرة‬
‫هذه هي رغبة قلبه‬
‫ماذا عنك؟‬
‫- عرفتها‬ ‫- أنا أيضاً‬
‫مهلاً أيها الفتى الكبير‬
‫هذا تصرف تقليدي من "علي".‬ ‫رقمه السري 3 أصفار‬
‫"ماكسيم"‬
‫هذه رغبة قلبي‬
‫مجلة للفتيات في ثياب البحر؟‬
‫لا يمكنك أن تكون جدياً‬
‫ماذا قالت التعويذة؟‬
‫أنت راقٍ يا "هيث".‬ ‫لا تسمح لأحد بقول خلاف ذلك‬
‫هيا!‬
‫فاز ولد بهذا الكأس كل سنة‬
‫إلى الأبد‬
‫وهذه رغبة قلبك؟‬
‫أكثر مما يمكنك تخيّله‬
‫- لا أستطيع فتحها‬ ‫- سأفتش في المكتب عن مفتاح‬
‫أو يمكننا فعل ذلك بطريقتك‬
‫تعرفين كيف تحصلين على ما تريدينه‬
‫دورك الآن!‬
‫أعرف ماذا أريد لكن لا أستطيع‬ ‫الحصول عليه‬
‫انطقها!‬
‫إنه جدي!‬
‫كان صديقي المفضل قبل موته‬
‫لديّ أصدقاء آخرون كثيرون بالتأكيد‬
‫لا بأس يا "بن"‬
‫نفهم ذلك‬
‫لا أستطيع التفكير في أي شيء‬
‫آمل أن يحثّك المجيء إلى هنا‬ ‫على التفكير في شيء ما‬
‫هذا مدهش!‬
‫هل هذا...؟‬
‫لنسرع!‬
‫ماذا عن هذه الأغراض؟‬
‫أحبّ الألعاب لكن هذه رغبة قلب أبي‬ ‫وليست رغبتي‬
‫كان ما رأيته اليوم جنونياً.‬ ‫يجب أن--‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- أعرف ماذا يكون‬
‫سلسلة مفاتيح صبي "غو جي"‬
‫لا أيها الغبي، مفاتيح المنزل‬
‫رغبة قلبي هي البقاء في مكان واحد‬
‫أهلاً بعودتكم أيها المتسابقون‬
‫إن أردتم التأهل إلى الجولة الثانية،‬
‫فسيكون عليكم الكشف عن رغبة قلوبكم...‬
‫أو ستواجهون الإقصاء‬
‫كفى يا "جيسي"‬
‫أنت مفعم بالحيوية‬
‫يقول الكتاب إنّ علينا‬ ‫أن نقرأ التعويذة معاً‬
‫لقد كتبتها‬
‫نضع كل أغراضنا في الوسط ونقرأ‬
‫- تدعونا رغبة القلب إلى البلدة‬ ‫- ماذا لو لم ينجح الأمر؟‬
‫ما الخيار الذي لدينا؟‬
‫هل يمكننا القيام ببروفة يا "لوك"؟‬
‫لا حاجة إلى ذلك. سنقرأها في الوقت نفسه‬
‫لنقم ببروفة رجاءً‬
‫اهدأ. سنفعل ذلك‬
‫حسناً‬
‫تدعونا رغبة القلب إلى البلدة‬
‫مع القوى مجتمعة‬
‫لتتشابك الأبعاد المنفصلة‬
‫هل نحن جاهزون؟‬
‫جميعاً؟‬
‫"ضعوا رموز رغبات قلوبكم بين--"‬
‫بين؟ هذا مضحك‬
‫يا إلهي! من يستعمل هذا المصطلح؟‬
‫أخيراً وليس آخراً‬
‫3، 2، 1...‬
‫تدعونا رغبة القلب إلى البلدة‬
‫مع القوى مجتمعة‬ ‫لتتشابك الأبعاد المنفصلة‬
‫لا أحد هناك. لم ينجح الأمر‬
‫لا ينجح أي شيء في هذا المكان السخيف.‬ ‫لقد سئمت منه‬
‫جلّ ما أريده هو بيتزا عشاق اللحوم‬
‫هل هذا كثير؟‬
‫إنه يطلب اللحوم مجدداً‬
‫هذا ليس جيداً‬
‫النجدة!‬
‫ليس مجدداً!‬
‫"هيث"!‬
‫اركض!‬
‫ذلك الشيء الداكن مجدداً‬
‫لقد طفح كيلي من ذلك‬
‫ما الأمر؟‬
‫لم أحسب نفسي سأقول هذا، لكنني لم أعد‬ ‫أستطيع تحمّل المزيد من الدراما‬
‫هل ستكون بخير يا نجم الروك؟‬
‫هذا غير منطقي‬
‫مع رغبة قلوبنا تنادينا إلى البلدة‬
‫توقف يا "بن"‬
‫كدنا نحترق!‬
‫أعرف، لكن إن لم نقم بالتعويذة،‬ ‫فكيف سنعود إلى البلدة؟‬
‫من لم يضع رغبة قلبه من بينكم؟‬
‫ماذا؟‬
‫رغبة قلبي موجودة على كل صفحة‬
‫هذا جدّي‬
‫ما هي رغبة قلبك الحقيقية يا "هيث"؟‬
‫إنها عبثية. إنها غير موجودة‬ ‫في هذا العالم‬
‫هل هي فتاة؟‬
‫"بروكلن"!‬
‫كان يجب أن أعرف‬
‫لا تقل أي شيء‬
‫مهلاً يا "هيث"‬
‫هل تذكر أنّ "بروكلن" كان‬ ‫يجب أن تكون في الحجز معنا؟‬
‫لقد اختفت قبلنا‬
‫أليس هناك احتمال أن تكون هنا أيضاً؟‬
‫يجب أن نتفقد منزلها‬
‫هيا!‬
‫نعم!‬
‫ما يجب فعله هو سحب الوتد والدخول‬
‫كيف تجيد فعل ذلك؟‬
‫أدركت للتوّ أنني لا أريد معرفة ذلك‬
‫لقد عدت إلى المنزل يا عزيزتي‬
‫لماذا تحاولون إسكاتي؟‬ ‫نحاول أن نجد الناس يا قوم‬
‫ساعدوني قليلاً يا رفاق‬
‫آسف! شكراً لك‬
‫فّتشوا في المنزل عن أي علامات‬ ‫على الحياة‬
‫شكراً يا "لوك"‬
‫- "جيسي"؟‬ ‫- نعم‬
‫ماذا عن "بيتا"؟‬
‫إنهما توأم سيامي.‬ ‫إن وجدنا أحدهما فسنجد الآخر‬
‫وإن لم نفعل؟‬
‫سنبحث عن طريقة أخرى للعودة‬ ‫إلى البلدة‬
‫انظروا إلى هذا جميعاً‬
‫سباغيتي!‬
‫- حقاً؟‬ ‫- لا تزال ساخنة‬
‫هذه نشويات، هذا مقرف‬
‫لم أدرك كم هي لذيذة أبداً‬
‫هل يمكن أن نركّز يا صاح؟‬
‫هذه رسالة يا رفاق وفحواها "أمي--"‬
‫"أين أنتما يا أمي وأبي؟‬
‫أخذت و'بيتا' الشاحنة الصغيرة ونحن‬ ‫متجهون إلى 'روشفورد' لمحاولة إيجادكما"‬
‫- إنهما هنا‬ ‫- لابدّ من أننا فوتنا لقاءهما‬
‫حقاً يا "هيث"؟‬ ‫تضع هذه الفتاة قلوباً مكان النقاط‬
‫هيا! يجب أن نلحق بهما‬
‫ضع الملعقة من يدك‬
‫إنها لذيذة‬
‫في أي اتجاه سنذهب؟‬ ‫شارع الجبل أو شارع "بريمن غالي"؟‬
‫"بريمن غالي" بالتأكيد‬
‫إن وجدناهما فيمكن أن نجد السيد "بايتس"‬
‫لقد اختفى أيضاً‬
‫رائع! سيكون قادراً على جعل حياتي‬ ‫جحيماً مجدداً‬
‫لا بدّ من أنها تعطّلت‬
‫هل تعتقد أننا وجدناهما؟‬
‫هذه شاحنة والدها‬
‫إنه يستعدّ مع حركات "بروس لي" الجنونية‬
‫إنه الكيندو. يتأثر إن أخطأت في تسميتها‬
‫- حريّ بك أن تصدقي ذلك يا أختاه‬ ‫- "جيسي"‬
‫انتظروا هنا‬
‫مهلاً يا "هيث".‬ ‫لا نعرف ماذا حصل‬
‫سأتفقد الشاحنة‬
‫إنها فارغة‬
‫من هذا؟‬
‫نحن قادمون يا "هيث"‬
‫دعوني!‬
‫"هيث"؟‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫دعوني!‬
‫"بروكلن"؟‬
‫المعذرة!‬
‫مرحباً‬
‫كان ذلك جنونياً‬
‫أنتم يا أصحاب؟‬
‫المعذرة! لم ندرك ذلك‬
‫من اعتقدت أنني سأكون؟‬
‫لا أعرف، ليس أنت‬
‫أي أحد باستثنائك‬
‫تعطّلت الشاحنة وأصبنا بالجزع‬ ‫عندما سمعنا أحداً قادماً‬
‫لكن من الرائع رؤيتكم‬
‫أعرف، الأرض الخراب المروعة،‬
‫يتطلب الأمر وقتاً لاعتياد ذلك‬
‫هل تعرفون أي شيء عن حالة‬ ‫الإخلاء الجماعية؟‬
‫لست متأكداً من أنه إخلاء جماعي‬
‫نتوجه إلى "روشفورد"‬ ‫لرؤية إن كان ثمة أحد‬
‫لا أعتقد أنكما ستجدان أي شيء هناك‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫قد يبدو الأمر وكأننا في بلدتنا،‬ ‫لكن لا أعتقد أننا كذلك‬
‫عقله مخبول أكثر من أي وقت مضى‬
‫إنه محق يا "بروكلن"‬
‫هل تقصدين أنّ الجميع اختفوا‬ ‫من كل مكان؟‬
‫لا نعرف كيف، لكن نعتقد أننا‬ ‫أرسِلنا إلى بُعد بديل‬
‫هل تذكرين نظرية الأوتار متعددة الأبعاد‬ ‫من صفّ الفيزياء؟‬
‫أنتم غريبو الأطوار‬
‫سأشغّل هذه الشاحنة الصغيرة.‬ ‫لنذهب!‬
‫مهلاً يا "بروكلن"‬
‫لا يمكننا تركهما تذهبان‬
‫إنها رغبة قلبه‬
‫من العبث الذهاب يا فتيات فعلاً‬
‫نحتاج إليكما هنا.‬ ‫يجب أن نبقى معاً‬
‫إنها لا تعمل‬
‫ما هذا؟‬
‫ليس مجدداً‬
‫احتموا!‬
‫سأرحل من هنا‬
‫ادخلوا!‬
‫إلى أين تذهبين يا "بروكلن"؟‬
‫عودي يا "بروكلن"‬
‫- يجب أن نفعل شيئاً‬ ‫- بسرعة يا "بن"‬
‫عُد!‬
‫نحتاج إلى الكتاب يا "بن"!‬
‫عُد إلى هنا!‬
‫الكتاب يا "هيث"‬
‫- حذار!‬ ‫- "بروكلن"‬
‫- بسرعة!‬ ‫- هيا!‬
‫- هيا! يجب أن نذهب‬ ‫- انتبها لما يوجد فوق رأسَيكما‬
‫اركضي الآن!‬
‫بسرعة!‬
‫أقفلي الباب!‬
‫الكتاب! اعثر على شيء لمساعدتنا‬
‫أي شيء! افعل ذلك الآن‬
‫بسرعة!‬
‫أعطني الكتاب‬
‫- أسرع!‬ ‫- لا أعرف عما أبحث‬
‫أي شيء، أسرع فحسب!‬
‫"تعويذة الحماية"‬
‫- هل هذه هي؟‬ ‫- نعم‬
‫- يا إلهي! أي شيء!‬ ‫- ماذا يحدث؟‬
‫لاهوت العناصر، أستدعيك‬
‫الهواء والنار والماء والتراب‬ ‫أناديك لمساعدتي في مسعاي‬
‫إنها لا تنجح. يجب أن يقولها الجميع‬
‫لاهوت العناصر، أستدعيك‬
‫الهواء والنار والماء والتراب‬
‫أناديك لمساعدتي في مسعاي‬
‫لقد رحل!‬
‫تلك التعويذة يا "لوك". أنت أسطورة‬
‫لنخرج من هنا‬
‫- ماذا حصل للتوّ؟‬ ‫- يجب أن نعود إلى المدرسة يا "بروكلن"‬
‫يجب أن نسرع، الوضع غير آمن‬
‫لن أتبعكم إلى أي مكان‬
‫ماذا فعلتم للتوّ يا رفاق؟‬
‫هذا الوضع جنوني‬
‫تعالي رجاءً يا "بروكلن"‬
‫يمكنكِ أن تثقي بنا‬
‫ما هذا؟‬
‫"بريمن" للوازم السباكة‬
‫حافلة مدرسة‬
‫ماذا؟‬
‫هل يريد أحد توصيلة؟‬
‫تـرجمة:‬ ‫mohammad ghaddar‬