(سابقًا في (الذئب المراهق
اسمكِ (كوين)، صحيح؟
.إنها مذؤوبة - مَن فعل بكِ هذا؟ -
.نائب
لمَ توجد جثتين بهذا المنظر؟ - .لأن الـ"أنوك إيتيه" له وجهان -
لمَ خبّأتم هذه الجثث؟ - .كنتُ أساعد (آرون) فحسب -
كانت فكّرته هي اختبار الجميع .لنرى إن كانوا مذؤوبين أم لا
.أراد إيجاد نصفه الآخر - ."إنه الـ"أنوك إيتيه -
".مرحبًا، هذه أنا مجددًا"
".لا أدري لماذا لا تعاودين الاتصال بي"
".لعلّكِ تظنين أنكِ تعاقبينني هكذا"
.لكن المدة طالت ولا أستطيع التحمّل" ".لا شأن لهذا الأمر بخلافاتنا
ثمّة شيء يحدث للناس هنا" ".(في (بيكون هيلز
"...إنما"
إنما أحتاج إلى أن أعرف" "أنّ كل مَن معكِ بخير
"لذا أيمكنكِ الاتصال بي من فضلك؟"
"لا أطلب منكِ سوى مكالمة واحدة"
وإن لم تستطيعي الاتصال بي" ".فسأنال إجابتي على أيّ حال
.وذلك يعني أنني سآتي بنفسي" ".إن لم تتصلي بي فسآتي
".لذا حاولي أن تتذكري أنها جماعتي أيضًا"
أخذت هذا الهاتف من إحدى الجثث التي كانت في الغابة؟
.ماليا) أخذته)
أجل، كانت هناك ست جثث .وإحداها كانت بلا وجه
حسنٌ، أتظن أنّ الجثة التي بلا وجه تخص المرأة التي كانت تتحدث عبر الهاتف؟
.ربما
.(إنه نفس الشيء الذي حدث لـ(آرون
لقد استولى على جسده .وببساطة سرق ملامحه وحمضه النووي
فهذا يعني أنه أيًا كانت تلك المرأة ".فقد تكون النصف الآخر للـ"أنوك إيتيه
.مما يعني أنها نصف المشكلة فحسب
نحن نعلم النصف الآخر بالفعل .(ألا وهو (آرون
.ومع ذلك لا نعلم مكانه
مهلًا، ألا يُفترض بنا أن نُبقي كل نصف بعيدًا عن الآخر؟
إن كنا نعرف هوية أحد النصفين .(فلنذهب للنيل منه، إنه (آرون
(لا أتفق مع (ثيو
لكني أرى أنّ تعقب (آرون) أسهل .من تعقب صوت منبعث من الهاتف
.(ذلك يعني أنك متفق مع (ثيو - .أجل -
لكنني ارتأيت أنّ أخفف .من وقع الصدمة فحسب
أتشعرون بالصدمة جميعًا لأنني قد أكون محقًا؟
.لا، إنما لا نحب أن تكون محقًا
قد نكون جميعًا على حق ربما علينا البحث عن كليهما
.آرون) والمرأة التي تتكلم عبر الهاتف)
...وبما أنكما متفقان
...مهلًا، أتعني أنا و - هو؟ -
.(أجل، اذهبا للعثور على (آرون
أنا (وليام) سنحاول معرفة صاحبة .الصوت المنبعث من الهاتف
إذا وجدنا أيّ نصف منهما .فقد لا نضطر للقتال أصلًا
..."إذا أوقفنا الـ"أنوك إيتيه - .فسنوقف الحرب -
.إنه لا يزال هنا ميتًا ما الذي يُفترض بنا فعله غير ذلك؟
"أن نعرف كيف قادني "هيلهاوند إلى الغابة
لإيجاد جثة أخرى بلا وجه .بينما هو ميت تقنيًا
.تقنيًا
لا أظنني كنتُ سأنقاد إلى هناك .إن كان ميتًا كليًّا
لا أظن أنّ علينا الوقوف هنا .بانتظار عودته إلى الحياة
لن نضطر إلى الانتظار إذا استطعنا .أن نعرف كيف تمكّن من الوصول إليّ
كيف نفعل ذلك؟
.سأضطر إلى سؤاله فحسب
الذئب المراهق - الموسم السادس (الحلقة الـ(18) - (نمط جينيّ
تـرجـمـة مصطفـى رشـدي
هذا قول يشي بغرور عظيم ألا تظن ذلك؟
لن تقدر على إيجاد (آرون) بمفردك" ".أبدًا، إنك لستَ ذكيًا بما يكفي
ماذا كنتَ ستفعل إذا وجدته؟ ستضربه بكتاب التفاضل المتقدم خاصتك؟
.إنني واسع الحيلة
أكان ذلك ضروريًا؟
.حسنٌ، أنتَ الذكيّ
لمَ نحن هنا؟
ألا يُفترض بنا أن نبحث عنه حول المدرسة أو في مكان آخر بإضاءة أفضل؟
.لم يحضر (آرون) أيّ فصل منذ أيام
آخر مرة شوهدت فيها الجثة .التي بلا وجه كانت في الأنفاق
حرق (باريش) الجثة، لكن لم يعد .أحدنا قط إلى هنا ليتفقد الأمر
لماذا؟
.لأننا كنا خائفين
.خِفنا جميعًا من العودة إلى هنا
إنك تشعر بذلك، صحيح؟
.كما لو أنه لا يريدنا هنا
.أبادله نفس الشعور
.أنت خائف
.ولهذا السبب تحديدًا علينا أن نبحث هنا
.إنني أشعر به أيضًا
.حسنٌ
هذا مضيء ومريح .وذاك مظلم ومثير للتوجس
.أنت محق
.علينا أن نتبع خوفنا
.لقد كانت فكرتك
أتعلم ما ستقوله أصلًا؟ - "مرحبًا؟" -
.قد لا نحظى إلّا بفرصة واحدة
بمَ ستخبرها؟ - .سأحاول أن أجعلها تقابلنا في مكان ما -
.قد لا تكون هذه أفضل فكرة - .لماذا؟ سنعلم هوية المتصل حينها -
.وهو سيعلم هويتنا
.أجبه
.أنت مَن أراد الاتصال، أجبه
"مدرسة (بيكون هيلز) الثانوية. كيف...؟"
.إنه شخص ما في المدرسة - .ربما نعلم هويته -
".مرحبًا، هذه أنا مجددًا"
".لا أدري لماذا لا تعاودين الاتصال بي"
".لعلّكِ تظنين أنكِ تعاقبينني هكذا"
.لكن المدة طالت ولا أستطيع التحمّل" ".لا شأن لهذا الأمر بخلافاتنا
.(ليام)
ليام)؟)
!(ليام)
ليام)؟)
!(ليام)
.أظنني أعرف هويتها
هل مِن جديد؟
منذ أن سألتِني نفس السؤال من ثلاث دقائق؟
.لا
.هذا لا يُجدي
.ربما عليكِ أن تلمسيه - ...هذا سخف. من المستحيل أن -
هل تشعرين بشيء؟ - .لا شيء -
ماذا عن الآن؟
.لا
والآن؟ - .حسنٌ، توقفي -
.يمكنني المحاولة
قد تضرّين مخه، ربما أكثر من الضرر .الذي أحدثته تلك الرصاصة بالفعل
كيف نجح الأمر آخر مرة؟
.كنتُ غائبة عن الوعي آخر مرة
.غائبة عن الوعي
!حسنٌ، يمكننا تحقيق ذلك
المعلّمة (فينش)؟ أأنت متأكد؟ - .كان ذلك صوتها على الهاتف -
حسنٌ، ومع ذلك هذا لا يثبت أنها .الـ"أنوك إيتيه" أو أنها واحدة منّا
.ومع ذلك كان صوتها
حسنٌ، علينا أن ندنو منها .ونحاول دفعها لكشف قواها الخارقة
كيف سنفعل ذلك؟ - .أنت ستفعلها -
ماذا عن الصيّادين وكتيبة الطلبة النازيين؟
.سأكون بجوارك. اُدنُ منها فحسب
.اعرف حقيقتها ثم اخرج
.لكنني أكره حصة الأحياء
.مرحبًا بعودتك
.أبعدوا هواتفكم جميعًا واجلسوا
.أمامنا وقت طويل حتى انتهاء اليوم
...سنبدأ أولًا بـ
.(ليام)
.لم أظن أنني سأراك مجددًا
لا يمكنني أن أدع مجموعي يقل .فقط لأنني ضُربت في الفصل
...أجل، إنني
".ليام) هنا في المدرسة)"
.غايب)، قلتُ إنّ الهواتف ممنوعة)
.حسنٌ، فلنبدأ
حسنٌ، حين يتزاوج شخصان .تصبح لدينا احتمالات عديدة متنوعة
وكيف نحدد احتمالية أن يتّسم طفلهما بسمة معيّنة؟
إننا نتحدث عن لون العينين والشعر .أو إذا وُلد بإصبع زائد
.حاسة السمع
أين ذهبت (ريبيكا)؟
هل لاحظتَ شيئًا؟ - .لا، ولا أدنى استجابة -
ليام)؟) - ماذا؟ -
.أريد ثلاثة متطوعين من فضلكم
هل أرسل (غايب) رسالة لأحد؟ - .لستُ أدري -
.(يجدر بك أن تُسرع يا (ليام
.أظن أنّ الفرص تنفد منّا
ليام)، هذا ليس قريبًا بأيّ شكل) .من الإجابة الصحيحة
لمَ لا تجلس حتى نحاول مجددًا؟
يحسب المرء أنه سيعتاد على ذلك .بعد عشرين عامًا من التدريس
.انتهى درس اليوم
.انصرفوا جميعًا
.(إلّا أنت يا (ليام
.الزم مكانك
.أترين؟ سيكون هذا سريعًا - .لا، ليس بهذه الطريقة -
تريدينني أن أفقدكِ الوعي، أليس كذلك؟
أن تسببي لي إغماءً، ويُستحسن .أن يكون ذلك بلا ألم
.حسنٌ، إليكِ ما سنفعله
ستضغطين على صدري بقوة لإعاقة .تدفق الدم والأكسجين إلى مخي
.هذا سيخفض ضغط دمي ويُفقدني الوعي
.هذا يبدو غير آمن على الإطلاق
.إنه خطر للغاية - أأنتِ متأكدة؟ -
.لا
.لكن فلنفعلها
...لا أظن أنّ هذا
.أفلح
.فهمت
.أعلم ما تحاول فعله - حقًا؟ -
.أنت مستاء وتريد الانتقام منّي - مستاء؟ -
لأنني لم أحرّك ساكنًا حين (تكالب عليك (غايب) و(نولان
.أنا معلّمتك وكان حريًا بي حمايتك
لا! أعني، أجل، لكن هذا .ليس سبب وجودي هنا
.أعلم بشأن جماعتك - ماذا؟ -
.إنني أعلم ماهيّتك
...ليام)، إنني) - .أنتِ مذؤوبة -
ماذا؟
شخص يتحوّل إلى ذئب عند اكتمال القمر؟
.ربّاه، أجل، صحيح
ولا يمكن قتلي إلّا برصاصة فضية .على الأرجح
.لا، هذا ليس صحيحًا تمامًا
أأنت تحت تأثير المخدرات؟
.أعلم أنّ والدك جرّاح بالمستشفى
!لا، لستُ منتشيًا .(أنتِ مذؤوبة يا سيدة (فينش
هيدروكودون"؟" - .لديكِ جماعة -
أوكسيكودون"؟" - .قلتِ ذلك على الهاتف -
.هذا يكفي - .لا يمكنكِ إخفاء حقيقتك -
لا أعلم ما تتحدث عنه .لكن عليك أن تنصرف حالًا
.عليك أن تغادر هذا الفصل حالًا
.عليك أن تغادر فصلي
!ارحل
".مرحبًا، هذه أنا مجددًا"
".لا أدري لماذا لا تعاودين الاتصال بي"
".لعلّكِ تظنين أنكِ تعاقبينني هكذا"
.لكن المدة طالت ولا أستطيع التحمّل" ".لا شأن لهذا الأمر بخلافاتنا
ثمّة شيء يحدث للناس هنا" ".(في (بيكون هيلز
"...إنما"
أين وجدت هذا؟
.إنه ليس ميتًا
.هالوين) ليس ميتًا)
.وأعرف كيف أنقذه
.أخبرتكما أنني لا أعرف جماعة البدائيين
"...ولا أعرف ماهيّة الـ"أنوك .أيًا كان اسمه
.كنتُ أحاول الاتصال بابنتي فحسب مِن أين حصلتما على هذا الهاتف؟
.قلتِ إنكِ في جماعة .قلتِ ذلك بصوتكِ على الهاتف
.ولا أعلم ما شأنكما بحياتي الشخصية
.أنا المعلّمة وأنتما التلميذان
لا أدسّ أنفي في حياتكما الشخصية خارج هذه الجدران
.فلا يجب أن تدسّا أنفيكما في شؤوني
هل تواصلتِ مع أيّ منهم قبل وفاتهم؟
ماذا...؟
عمَّ تتحدث؟
سيدة (فينش)، أنا آسف لكن عائلتك هوجمت
.وقضوا نحبهم
...ماتوا؟ إنهم
...لا يُعقل أن يموتوا لأنهم
...لقد كانوا
.كانوا يختبئون في الغابة
.كانوا خائفين
.وجدنا ذلك الهاتف مع إحدى الجثث
.ثلاثة رجال وولدان
ماذا عن ابنتي؟ - ...كانت هناك جثة أخرى، لكن -
لكن ماذا؟ - .لم نستطع تحديد هويتها -
كان جلدها مسلوخًا بالكامل .وعضلاتها ظاهرة
.لم تكن الجثة تحتوي على حمض نووي
.كان وشم الجماعة لا يزال واضحًا - ...حسنٌ، أرجو المعذرة، لكن -
.لا، هذا ليس منطقيًا
.هذا غير ممكن وفقًا لعلم الأحياء - ."هذا ما يفعله الـ"أنوك إيتيه -
يجد جثة ويأخذ وجهها ويستولي .على هوية صاحبها بالكامل
.إلّا ابنتي
.لا، إلّا بنتي
.ثمّة طريقة لمعرفة الحقيقة
".(نداء إلى الدكتور (بيندر"
.انتهت الخطوة الأولى
والآن كيف نشغّل هذا الشيء؟
.سنقرأ كُتيب الإرشادات
.انظري
أترين تلك الصورة المتذبذبة؟
هذا يعني أنّ الرصاصة تتّسم بخاصية .مغناطيسية، إنها من الصلب على الأرجح
.ستتأثر بجهاز الرنين المغناطيسي
سنزيد من قوة المغناطيس حتى .يجذب الرصاصة إلى الخارج مباشرة
.مستعدة؟ قد يصبح الأمر فوضويًا - .هذا ليس جديدًا عليّ، هيا -
.لا يمكننا فعل هذا
عمَّ تتحدثين؟ - .الرصاصة -
.ليست مصنوعة من الصلب فحسب أترين تلك الشظايا حولها؟
.هذه فضة. كانت الرصاصة مطلية بها
.لن تتأثر الفضة بجهاز الرنين المغناطيسي
.سيبدأ بالشفاء بمجرد أن نستأصل الرصاصة
.الشفاء جيد - .لكنه "هيلهاوند". سترتفع حرارته بشدة -
وحين يفعل ستنصهر الفضة .وتتسرّب إلى مخه مباشرة
وما الضير في القليل من الفضة؟ - .مرض التفضض. تسمم الفضة -
.ولن يكون لدينا سبيل لإخراجها
.إذًا لو أخرجنا الرصاصة فسيموت مجددًا
.لن أفعل ذلك
اتصلي بها فحسب وأخبريها .ألّا تقرب المدرسة أبدًا
أخبريها أنّ هنالك شخصًا أو شيئًا .يطارد شخصًا مثلها
.عليك أن تتوقف عن الحديث بهذا الشأن
...إذا جاءت
فعلى الأقل ستعلمين ما حدث لعائلتك .وما حدث لابنتك
.سأفعلها نيابة عنكِ
هذا اسمها؟
هذا اسم ابنتك؟
.(كوين)
.(ابنتي اسمها (كوين
.لا بدّ من وجود طريقة أخرى - أجل، إن كان لدينا المزيد من الوقت -
فأنا واثقة أننا كنا سنجد .حلًا آخر، لكن لا يوجد وقت
سيدخل شخص ما عبر ذلك الباب .في أيّ لحظة ويضبطنا
فرصتنا الأخيرة لنعرف كيف "نهزم الـ"أنوك إيتيه
قد تكون مستلقية على تلك الطاولة .لذا علينا اتخاذ قرار حالًا
إنكِ لا تقصدين اتخاذ قرار .بل تقصدين أن نفعلها
.أجل، أظنه القرار الصحيح
.لو كان (باريش) لأرادنا أن نفعلها
كان ليضحي بنفسه لإنقاذ .(جميع سكان (بيكون هيلز
لكن (باريش) كان سيقدر على .اتخاذ قراره بنفسه
.لا نعلم ما كان (هالوين) ليفعله
.إننا نعلم نوعًا ما
لقد شيّد مصحة "أيكين" وجمّد نفسه ."مئة عام ليستعد لقتال الـ"أنوك إيتيه
أول ما فعله حين تحرر من الجليد .كان مطاردة ذلك الشيء
لو أنّ ذلك هو الشيء الوحيد ...الذي كان يهمه
.فكان سيريدنا أن نفعل هذا
هذه الأنفاق تمتد إلى ما لا نهاية .ونحن هنا منذ ساعات
لم يحدث جديد منذ آخر مرة .قلتَ فيها ذلك من عشرين دقيقة
لم أكن أشكك في الخطة .منذ عشرين دقيقة
.إن كنتَ قلقًا لتلك الدرجة فارحل
.لا أحد يجبرك على البقاء هنا
أجل، واتركك أنت وجيشنا تتولون مهمة بقائي على قيد الحياة؟
.لا أظن ذلك
ستفعل ما يقتضيه الأمر لإنقاذ .حياتك فحسب ولا يهمك البقية
أنا هنا، أليس كذلك؟ .ربما أريد أن أنضم إلى الجماعة
.أجل، صحيح
أتتوقع منّي تصديق ذلك؟
.الجماعة عمادها الثقة
أول شيء ستفعله هو .إيجاد طريقة لقتلنا جميعًا
.ولا يهمني مَن سينسى ما فعلتَه
.أنا لن أنسى
(لقد رأيتُ والدة (سكوت .ورأيتُ ما فعلتَه
وبقدر ما أنا مذعور مما يوجد هنا
فذعري منه لا يفوق ذعري .من أن أولّيك ظهري
إنها هي، أليس كذلك؟
ما خطتكما؟ - .صه -
إنكما لا تنويان أذيتها، أليس كذلك؟ .إنها ابنتي
.سنفعل ما يلزم
ما الذي يعنيه ذلك بالضبط؟ - .تراجعي فحسب -
ليام)؟) - .أنا مستعد -
.ثمّة خطب ما - ما الأمر؟ -
.دقات قلبه
.سريعة جدًا وغير منتظمة
!أطفئيه
!أسرعي
أين هو؟
ماذا يجري؟
"ما يجري هو أنّ الـ"أنوك إيتيه .يدمّر مدينتنا
.ونحتاج منك أن تخبرنا بكيفية قتله
.(ماليا) - هل لديه أيّ نقاط ضعف؟ -
هل مِن سلاح يمكننا استخدامه ضده؟ - .(ماليا) -
ماذا فعلتما بي؟
كوين)؟)
.إنني أبحث عن شخص ما
.شخص مثلي
.لستِ ابنتي
.لقد قتلتَها. لقد قتلتَ ابنتي .قتلتَهم جميعًا
.أخبريني بهويته
أأنت بخير؟ - .أجل، أنا بخير -
أين هو؟ - .لستُ أدري -
لمَ فعل ذلك؟ - .لستُ أدري، لكن علينا إيجاده -
.حسنٌ، انهض. لا يمكنني تركك - .انتظر، ثمّة شيء ما يجري -
.علينا أن نكتشفه - .اكتشفه إذًا -
...لا يمكنني - .لا يمكنك امتصاص ألم شخص لا تبالي به -
.(سأبقى هنا. اذهب للعثور على (كوين - .علينا مواجهتها معًا -
.لا يمكنني تركها
.اذهب
ماذا لو وجدَتْ (آرون) أولًا؟ كيف يُفترض أن أقاتلهما معًا؟
.اسمع يا (ليام)، لا بأس بأن تكون خائفًا
لكن لا تدع خوفك يوقفك، اتفقنا؟
.أنتَ قادر على هذا
.اذهب
!مهلًا يا (ثيو)، لا تقاتله !هذا ما يريده
.(تماسكي يا سيدة (فينش .سنحصل على مساعدة
ما عليكِ سوى الصمود لفترة أطول، اتفقنا؟
أحتاج منكِ أن تنظري إليّ يا سيدة (فينش)، اتفقنا؟
.عليكِ أن تُفعّلي عملية شفائك
.عليكِ أن تتحوّلي
.أنا آسفة
.كانت الطريقة الوحيدة لإنعاشك - إنعاشي حتى أموت؟ -
.لا، حتى تساعدنا. أخبرنا بكيفية ردعه
.لا يمكن ردعه
.لا يمكن قتله - .لكنك فعلت -
.لقد حبسته
كيف نفعل ذلك؟ - .لا تدعاه يعثر على نصفه الآخر -
وما يدرينا أنه لم يعثر عليه بالفعل؟
لأنه إذا كان قد وجده لما بقيتما .على قيد الحياة لتتحدثا معي
.حافظا على انفصالهما
.إنه لا يزال ضعيفًا
أحدهما ليس ضعيفًا لتلك الدرجة .إنه خارق للطبيعة
أهو متحوّل؟ - .مذؤوب -
.لا يمكنكما السماح للنصفين بالاندماج
.إذا فعلتما فلن تقدرا على الإمساك به
.ما كان علينا أن نفعل هذا .أنا في غاية الأسف
.حسنٌ، أنصتي إليّ
إذا عثر على نصفه الآخر
إذا أصبح الاثنان واحدًا
.فلا تنظرا
.لا يمكنكما
.سيقتلكما بنظرة واحدة
.ابقَ خائفًا. ابقَ خائفًا
.هذا خطئي. لقد دفعتها بعيدًا عنّي
(أرجوكِ يا سيدة (فينش .عليكِ بتفعيل عملية شفائك
أجبرتها على الفرار إليهم
.أجبرتها على إخفاء حقيقتها
.عليكِ أن تتحوّلي وإلّا ستموتين .أتفهمين؟ ستموتين
.(كوين)
سيدة (فينش)؟
.تحوّلي
!عليكِ أن تتحوّلي حالًا. تحوّلي
...(كوين) - .لقد رحلت -
.(ابنتكِ رحلت. لقد ماتت (كوين
.علينا أن نهرب
.(ماذا تفعلين؟ لقد اندمج (آرون) بـ(كوين
.علينا ردعهما - .لا يمكننا -
.لا يمكنك النظر إليه .سيقتلك إن فعلت
كيف نقاتل شيئًا لا نستطيع النظر إليه؟ - .ليست لديّ أدنى فكرة -
.علينا أن نتعلم القتال دون استخدام أعيننا
...القتال بدون نظر، هذا يعني - .(دوكيليان) -
.شكرًا لكِ
إنها فوضى عارمة، أليس كذلك؟
ثمّة الكثير من الدماء .عليك أن تغتسل فحسب
.أجل
.لقد رأيتني عارية
ليس ما كنت تأمل أن تجده؟
.سامحني لعدم النظر إليك وأنا أحدّثك
.سمعت قصصًا عن شدّة فتك نظرتك
.أعلم ما تريده
.تريد حريتك
هذا يعني التخلص من أناس .(مثل (سكوت ماكال
.الألفا - .هذا صحيح -
كلانا يعلم أنك لن تقدر عليه .في قتال جسدي
قد تكون قادرًا على قتله بنظرة واحدة .لكنك ستندهش من سعة حيلته
ما عرضك؟ - .سأُضعفه من أجلك بالسمّ المناسب -
ثم تقتله وأصدقاءه
وهذا سيمنحك كل الخوف الذي تحتاجه .لكيلا يُقبض عليك مجددًا
وأنت؟
سأدفعهم عن آخرهم .(إلى خارج (بيكون هيلز
أترى هذه؟
.رصاصة فضية
كل أسطورة تحمل في طيّاتها قدرًا ضئيلًا من الحقيقة، أليس كذلك؟
تقول الأسطورة إنك تحتاج .إلى الفضة لكي تقتل مذؤوبًا
أمّا الحقيقة؟
.(إنك تحتاج إلى (آرجينت
تـرجـمـة مصطفـى رشـدي