Battle Master : تــرجـمـة فــاســتــر مــاســتــر : تــــدقـيـق فــاســتــر مــاســتــر : المؤثرات
الحب أغنية مغناه لملايين الناس
انا لا استطيع جمع ذكرياتي ببساطة
هذا الطريق يجعلني اشعر بالحب
~الحب سهل~سهل القدوم~سهل الذهاب
المستقبل يبدو واقعي اكثر مما نتخيل
حتى السيارات لاتستطيع الطيران في الوقت الحاضر
لكن اليوم سأذهب الى قطار الانفاق كالعادة
الهدوء الغريب جعلني على قارعة الطريق لذلك
وحيد ~وحيد~حتى في الليالي المؤلـمـة
وحيد ~وحيد~استمر في اعطائي حبك الحقيقي
وحيد ~وحيد~اشتاق اليك لكنك تبدو باردا معي
عمل الأشياء الطبيعية لاأستطيع تفسيرها بكلمات
فقط هي الوحيدة القادره على عبور قلبي
اريد النسيان
احببني ~احببني ~بقلب قوي وصادق
قبلني~قبلني~لإني اقلق في الليالي الوحيدة
طالبة هاجمت أحد أعضاء لجنة التعليم
هذا لم يسمع به من قبل
...فعلا طلاب هذه الأيام
غير منظبطين
ما الذي تفعله المدارس إذا ؟
هل تلك الفتاة قالت أنها طعنت السيد (سايتو) ؟
هذا ما يبدو عليه الأمر
أنا لا أريد رأيك
أنا أسألك إن كانت الفتاة قالت ذلك بنفسها
لا لم تقل ذلك
ولكن عندما سألتها لم تنكر ذلك
هل هناك مشكلة ؟
...(إن اكتشف السيد (سايتو
(بشأن انتحار (ميزوكي يوكوياما
ماذا تظن أنه سيفعل ؟
كيف هي حاله الآن ؟
يقول الطبيب أن حالته حرجة ؟
أشعر بالأسف لأجله لكن هذا سيريحنا
...نعم طالما أنه لن يتكلم
(الرابط بيننا وبين انتحار (ميزوكي يوكوياما
لن يكتشف
هذه الحادثة سنرتاح منها أخيرا
m 0 0 l 315 0 315 47 0 47
{411,,tekstas virsuje,,0000,0000,0000,,} الـــحـــلـــقـــة 43 والأخـــيـــرة
{411,,tekstas virsuje,,0000,0000,0000,,} مــعــركــة أونــيــزوكــا الأخــيــرة
(بشأن طرد المعلم (أونيزوكا
وتسليم (ميابي أيزاوا) للشرطة
سنقوم بأخذ الأصوات موافقون ؟
انتظر قليلا يا نائب المدير
ماذا ؟
أنا لا أدري عن السلطة التي تملكها لجنة التعليم
لكن هذه الطلبات والمناقشات من طرف واحد لا يعتد بها
(لكن معلمة (فيوتسوكي
ما قالته (أيزاوا) كان بلا شك حالة اعتداء
نحن لا ندري إن كانت قد طعنته حقا
وفوق هذا نحن سمعنا ما قاله (كيكيوشي) والآخرون
ومازلنا نستجيب لطلبات اللجنة ؟ هذا خطأ
لكن حمل (يوكوياما) مجرد إشاعة
لا يوجد دليل صريح
والآن المدرسة تواجه خطر أن تغلق
هناك العديد من المدارس الأخرى
إن كنت تفكر فقط بنفسك
فأنت لا تختلف عن الأغبياء في اللجنة
أنت وقحة جدا
أنا أفكر بشأن هذه المدرسة
إذا لم لا تكافح ضد لجنة التعليم ؟
...هذا
أيتها المديرة
إن تابعنا النقاش هكذا فلن نحرز أي تقدم
أرجوك أدلي برأيك
أيتها المديرة
نحن لن نصوت الآن
ماذا ؟
ماذا تقولين ؟ مستحيل
(أنا أصدق كلام الطلاب والمعلم (أونيزوكا
أيتها المديرة
إن قمنا بحل القضية الآن
فقط لمصلحة مدرستنا
...فالمشاكل المنتشرة في المدرسة
لن تذهب بسهولة
سوف تتطور للأسوأ
...لكن أيتها المديرة إن لم نفعل شيئا
نائب المدير
هذا المصطلح قد لا يكون مستعملا هذه الأيام
...لكن نحن
[سيشوكسا]
سيشوكسا:هم المحترفون في مهنة التعليم
[سيشوكسا]
الأجيال قد تتغير
طريقة التعليم قد تتغير
لكن هذا الشي ينبغي ألا يتغير
حتى لو كنا سنصمد مع آخر نفس لنا
يجب أن نقف باستقامة
كمحترفين في هذه المهنة المقدسة
(معلم (أونيزوكا
إن المديرة تساندنا
(أونيزوكا)
ما هذا ؟
اعذرني
أنا مجرد وكيل للعروض
كيف يمكنني فعل هذا ؟
فقط انشر المقال - صباح الخير -
إنه مجرد سبق صحفي - صباح الخير -
سنتكفل بالباقي - الرائحة هنا كالدخان -
ولكن - يجب أن ندع الهواء يدخل -
...هذه هي المرة الأخيرة
التي سأضايقك فيها
...توموكو) تلك النافذة)
ما الذي ستفعله ؟ - ما شأن هذه الرياح ؟ -
الجو عاصف جدا
أنا أعتمد عليك - أغلقيها الآن -
أنا آسفة
لا بأس ينبغي أن ننظف الغرفة فقط
سيستغرق اليوم كله أليس كذلك ؟
سأساعدكم
لا لا تهتمي
فقط ركزي على عملك
لقد أفسدت الأمر ثانية - مرحبا -
هل يمكنك حقا فعلها ؟
النظام مؤمن بشدة
بالطبع
الدخول إلى قاعدة بيانات المستشفى
وقراءة سجلات الوفاة لن يكون سهلا
لكن ليس هناك طريقة أخرى
...ليس لدينا دليل
على أن لجنة التعليم أخمدو القضية
...لكن إن كان سجل (يوكوياما) الطبي
قد تم تعديله
هذا يعني أن هناك من قام بتعديلها
على الرغم من أنهم لن يقولوا شيئا
الإعلام سيتهم لجنة التعليم
حقا إن فكرت بذلك
لماذا أنا أخسر عملي من أجل أولئك الصغار ؟
أليس كذلك يا صديقي ؟
نعم - أنت تعتقد هذا أيضا -
ليس لديهم أخلاق ويتركون كتبهم في المدرسة
وعندما أؤنبهم يردون علي
وعندما يزداد الأمر سوءا يستخدمون العنف أيضا
إنهم يفعلون أشياء سيئة ويدخنون
وفي النهاية ينادونني بالأصلع ويضحكون الناس علي
...مع هؤلاء الأطفال
...لم يجب علينا أن نجعل أنفسنا
[كـــ[سيشوكسا ؟
هل ستقف المديرة حقا ضد لجنة التعليم ؟
لا لا
لن أدع هذا يحدث
...مهما قال الناس عني
لن أدع ما بقي لي من سعادة يتحطم
ألا يمكنك فعل شيء بشأن هذا الرجل ؟
أنا آسف
حقا إنه رجل مزعج
[سيشوكسا]
يبدو وقعها لطيفا
مكتوب على المحل:اودين وهو طبق شعبي في اليابان
إلهي ماذا تريد مني أن أفعل ؟
فيوتسوكي) ما الأمر ؟)
أن تبقي مستيقظة حتى هذا الوقت المتأخر قد يضر بشرتك
كن جادا
أونيزوكا) ما الذي ستفعله ؟)
(فيوتسوكي)
أيمكنك إقراضي بعض المال ؟
كما ترين (ريوجي) قد يفتعل مشاجرة
ويطلب مني إعادة ما اقترضته من قبل
...لكني أعتقد أنك
لن تقرضي شخصا مثلي
لا تدرين متى يعيد المال
أرجوك لا تذهب
لقد انتظرت طويلا لأخبرك
فويو) و (تسوكي) يرمزان لقمر الشتاء) (هما مقطعان يكونان اسم المعلمة (فيوتسوكي
في الشتاء الهواء جاف
لذلك القمر يبدو أوضح من قمر اليوم
لا تقلقي بشأني
أنا ذاهب لإعطاء درس خارج المدرسة كالعادة
ها هم أتو
يجب أن نذهب أيضا
مهلا
نائب المدير أسرع
أعلم..أعلم
لقد كنا بانتظاركم
سيدة (ساكوراي) أخبرتك أن هذا أمر
لا بد أنك تمزح
هل تملك لجنة التعليم كل هذه السلطة ؟
...ليس لدي أي نية
في تحقيق متطلباتك التي بالأمس
...هل تدافعين عن متهمة بالهجوم
ومعلم يستخدم العنف ؟
قد لا تكون (ميابي أيزاوا) هي (من طعن المعلم (سايتو
على الأقل أنا أصدق بأنها لم تفعل ذلك
(أنا أيضا أصدق المعلم (أونيزوكا
على الرغم من أنه تجاوز حدوده قليلا
أنا لن أطرده لذلك السبب
تجاوزها قليلا ؟
إنها ليست بتلك السهولة
كان ذلك تهديدا
كونه معلما فهذه مشكلة كبيرة
...إن كنت تريد منا أن نتحمل المسؤولية
أنا المديرة سأتحملها
لكني لن آخذ (ميابي أيزاوا) إلى الشرطة في الوقت الحالي
إن فعلنا هذا فالحقيقة لن تظهر
وقد تحاكم هي كمجرمة
الحقيقة ؟
المعلم (سايتو) قد يكون حاول الانتحار
...في السنة الماضية عندما كشفت
علاقته عبر الإعلام
(وأمام طلابه أقسم المعلم (سايتو
أنه سيتابع علاقته معها
...على الرغم من هذا
...قام بتغيير كلامه
وأنكر ذلك أمام لجنة التحقيق
لقد كان معلما متحمسا
ومحترما من قبل طلابه
...أتساءل إن كان شخص بهذه الصفات
قد يكذب على طلابه ؟
أعتقد أن المعلم (سايتو) أحب (يوكوياما) فعلا
لذلك عندما علم المعلم (سايتو) عن (انتحار (يوكوياما
أعتقد أنه فكر بإنهاء حياته أيضا
ولم كان عليه أن يكذب من البداية ؟
أتحاولين القول أن أحدا أرغمه على الكذب ؟
تبا
ما الأمر (كيكيوشي) ؟
لقد استطعت الدخول لقاعدة البيانات
لكني لا أرى أثرا لأي تعديل في البيانات
عدونا لن يمسك بسهولة
ماذا يجب أن نفعل (كيكيوشي) ؟
لقد بدأ الاجتماع منذ قليل
(لا تلم (كيكيوشي
أعلم هذا
(كيكيوشي)
ماذا (يوشيكاوا) ؟
لماذا أنت تلعب في وقت كهذا ؟
أنا لا ألعب
(هذ تبدو كصفحة تخص (سايتو
ماذا ؟
يبدو أنه كان يرد على أسئلة طلابه
انظر لهذا
دعني أرى
أنا أقيم علاقة حب محرمة
لذلك أنا أعلم كيف تكون المعاناة
لكني فكرت بطريقة أخرى
ما هو الأفضل للمستقبل ؟
لا ينبغي أن نستمع لمعارضات الآخرين
إن كنا بخير فهذا كافي
لكن هل يمكننا تسميتها سعادة حقيقية ؟
أن تكون مقدرا بين الجميع
هذا هو الأفضل
لهذا قررت أن انتظر حتى ذلك الوقت
لأنني أحببتها حقا
المعلم (سايتو) لم يقم بخيانتنا
يجب أن نخبر الجميع
حسنا يجب أن نذهب للمدرسة
هذه الأيام يمر التعليم بمرحلة صعبة
لهذا أتفهم لماذا أنت تغضب هكذا بشأن الفضائح
...لكن بهدف أن تحافظ على سمعة اللجنة
لقد ضحيت بحياة شخصين
لا ولأكون دقيقة ثلاثة أشخاص
هذا غباء
ليس لديك دليل
...وإن اكتشفت الحادثة
...سمعة هذه المدرسة
والتي تعتبر أنها الأفضل ستمحى
هل مازلت تودين الدفاع عن طالبة واحدة ؟
نعم
هيي أنتم لم لا توقفون هذه المديرة الغير عاقلة ؟
إنها على القرب من أن تجعلكم تخسرون وظائفكم
بداية بنائب المدير
ماذا عنك ؟
ما الأمر ؟
نحن لا نقول أنك ستتحمل المسؤولية
من الغباء أن تضيع حياتك من أجل مجرد طالبة أليس كذلك ؟
طلاب هذه الأيام
لايظهرون احتراما لمعلميهم على الإطلاق
إنهم يستخدمون العنف دون تردد
وإن كان هناك شيء لا يحبونه
يخرجون عن السيطرة
...حتى إن قام الطلاب - انتظر -
بمهاجمة شخص بسكين
لن يكون هذا مفاجئا - هيي -
انتظر لحظة
لا يأتون للمدرسة
لقد تجاوزوا حدودهم - انتظر لحظة -
إنها ليست مسؤوليتك أو مسؤوليتنا
أنا أقول لك أن تسكت
أنا لن أقبل أي رأي يهين الطلاب
إن كان الأمر هو الدفاع عن اللجنة
(لجنة التعليم أرغمت المعلم (سايتو
أنتم هم المجرمون
أنتم غير مؤهلين لمناقشة التعليم
نائب المدير
...أليس صحيحا ؟ لهذا السبب
ميزوكي يوكوياما) اضطرت للانتحار)
هذا يعني أنكم مثل القتلة تماما
!!هذا غباء شديد وليس منطقيا
أنتم الذين لا تتحدثون عن منطق
...بالتأكيد كلا من المدرسة ولجنة التعليم
هما منظمتان
لكن لأي غرض أوجدت هذه المنظمات ؟
هما لم ولن يكونا من أجلك أو من أجلنا نحن المعلمين
كلا من هاتين المنظمتين أوجدتا من أجل الطلاب
لا يهم ما مدى سوء التعليم في العالم
...يجب ألا نغير منهجنا
كمحترفين في هذه المهنة المقدسة
وكــمــعــلــمــيــن
رائع يا نائب المدير
...أوه لا أنا فقط
...أعتقد أنه ما من أحد هنا
يود مناقشة الأمر بطريقة عقلانية
لا فائدة من مناقشة الأمر ...مع أمثالكم ممن
يدركون السلطة التي لدى لجنة التعليم
...ينفذ حالا
أقوم بسحب رخصة التعليم لمدرسة الغابة المقدسة
انتظر لحظة
(أونيزوكا)
سمعة هذه المدرسة ؟
السلطة التي لدى لجنة التعليم ؟
ما هذه الأشياء ؟
أستطيع كسرها حالا
(أونيزوكا)
نائب المدير
إن قمت بالصراخ بصوت أعلى فإن الصلع سيزداد في رأسك
هل هذا صحيح ؟ ماذا قلت ؟
لنقم بحل هذا الآن
ما الذي يمكن لمجرد معلم مدرسة أن يفعل ؟
نــفــذ
عــلــم
اذهبو إلى غرفة الاجتماعات في الدور الثالث
اذهبو بسرعة
نحن على الهواء استعداد
ما الذي تفعله ؟
إنه هجوم عنيف
(هذا ما يبدو عليه (تومو-تشان
أنت ماذا فعلت ؟
هنا إنهم هنا
(أيها المدير (إيقراشي
...(هل كان لدى المعلم (سايتو
علاقة مع إحدى الطالبات ؟
...هل أجبرته لجنة التعليم على أن يقول
...حلفا كاذبا لأنكم كنتم خائفين
أن الحادثة ستكتشف ؟
هذه أخبار مريعة
هناك توقعات بأن لجنة ...التعليم لها دور
في انتحار إحدى الطالبات
...هذه الحادثة بدأت
ماذا في الأخبار ؟
أنا لا أهتم لهذا
لا تقم بتغييرها
إيكتشي) هناك)
أنتم لا يمكنكم الدخول لغرفة الاجتماعات
هيي إنها على التلفاز
لنذهب
ما الذي يجري ؟
لنذهب للداخل
نعم
هل صحيح أنكم قمتم بتغيير الحقائق ؟
ليس هناك دليل عن هذا
...لكن هل حقا أن الطالبة
(إيكتشي) - قامت بالانتحار ؟ -
لكن ذلك الأمر لا علاقة لنا به
...هناك شائعة تقول أن طالبة حملت
...هل صحيح أنكم جعلتم
المعلم (سايتو) يقول حلفا كاذبا ؟
أنت غير مؤدبة
هل لديك أي دليل ؟ - اهدأ أيها المدير -
...القضية التي لدينا الآن هي
(إحدى طالبات الغابة المقدسة طعنت المعلم (سايتو
هذا غير صحيح
الذي طعن (سايتو) لم يكن طالبا
لقد كان أنا (أونيزوكا إيكتشي) عمري 22 سنة
ما الذي تتحدث عنه ؟ (لقد كانت (ميابي أيزاوا
هذا هو السلاح
وعليه دم (سايتو) وبصمات أصابعي
هل لديك مشكلة مع هذا ؟
أنا لا أهتم من تكونون - أوه لا -
لقد فعلها أخيرا
(خذني إلى (أونيزوكا
بسرعة
(أونيزوكا)
معلم
مرحبا يا رفاق لا تتركو المدرسة موافقون ؟
معلم
لا تقلقوا سأتدبر أمري
(معلم (أونيزوكا
(أونيزوكا)
ماذا ؟
حقا ؟
(لقد استيقظ السيد (سايتو
المستشفى إلى المستشفى
هل سمعت ذلك ؟
والآن سنكتشف الحقيقة في هذه القضية ؟
(إن كنتم أجبرتم المعلم (سايتو
ليقوم بحلف كاذب أليس كذلك ؟
ما قولك أيها المدير ؟
ما الذي يحدث ؟
ما الأمر ؟ هل ستهرب ؟
معلم
المعلم (سايتو) كان يدافع عن (يوكوياما) بقوة
يوشيكاوا) اكتشف ذلك)
هذا عظيم
أنت أنقذتني...؟
ماذا؟ ما الذي تتحدثين عنه ؟
أنا آسفة
نحن نعلم ان (سايتو) طعن نفسه
لماذا إذن يقبضون على (أونيزوكا) ؟
هم لن يطلقوا سراحه هكذا
(أونيزوكا)
ما الذي تفعله ؟
لقد هرب
ماذا ؟؟
أنا لم أكن أود أن يقبض علي
أنا بريء
بعد شهر ين
ما الأمر معلمة (فيوسوكي) ؟
لا شيء
من النظر إليك أعتقد أنه لم يكلمك حتى الآن
صحيح..أتساءل أين هو ؟ وما الذي يفعله ؟
لا تقلقي
طالما أنك هنا هو سوف يعود
أم أنك تودين اللحاق به ؟
مكتوب على الخوذة: الـعـدالـة
Battle Master : ترجمة فــاســتــر مــاســتــر : تـدقيق فــاســتــر مــاســتــر : ترجمة اغنية البداية والنهاية فــاســتــر مــاســتــر : المؤثرات
الإدرينالين عندي دئما مرتفع
ومن شدة ذلك اشعر بحرارة
حتى وإن انفجرت وتحولت إلى رماد
سوف ابقى مرح مثل ما انا عليه الآن
لنكن مثل العاصفة التي تجتاح المدن حتى نهاية العالم
دعنا نتسابق بإسرع مايمكن ونموت سوية مثل الأحبة
دعنا لانخسر حتى نصل إلى مبتغانا
وبذلك نستطيع بلوغ الافق
لنـتـسابـق! حـتى بزوغ الفجر
سـريـع! فأنا في هدوء و مستوى السائق الـبـارع
حـتـى خــط الـنـهـايـة
m 0 -1 b 0 0 0 0 0 1 b 22 0 47 5 62 1 b 69 0 69 0 62 -1 b 47 -5 23 0 0 -1 m 0 1 b 0 7 4 10 20 5 b 10 9 10 12 6 11 b 2 11 -3 7 -12 0 b -3 -7 2 -11 6 -11 b 10 -12 10 -9 19 -5 b 4 -10 0 -7 0 -1
مدرسة كاليفورنيا الثانوية
G
G-T
G-T-O
نعم
(أنا المعلم العظيم (أونيزوكا
عمري 22 سنة
سعدت بلقائكم
{411,,tekstas virsuje,,0000,0000,0000,,}نراكم
في الحلقة القادمة