1
00:00:02,180 --> 00:00:05,690
يُوحي دليلٌ قديم أنَّ البشر خَبِروا الدين

2
00:00:05,700 --> 00:00:08,360
.منذُ خطواتهم الأولى على الكوكب

3
00:00:08,530 --> 00:00:09,990
لكن هل يُعبَد الربُّ

4
00:00:10,020 --> 00:00:13,260
في عوالم أخرى من الكون؟

5
00:00:13,290 --> 00:00:16,990
قد تكونُ الإجابات مدفونةٌ هنا
على الأرض

6
00:00:17,080 --> 00:00:20,050
,في حيواناتٍ تنوحُ على مواتها

7
00:00:20,070 --> 00:00:24,200
في روبوتات تعلمت إختبار الروحية

8
00:00:24,200 --> 00:00:27,810
و في مُعادلة قوية جداً

9
00:00:27,840 --> 00:00:30,990
.يُمكنُ لها يوماً ما أن تقتلُ فكرة الإله

10
00:00:31,990 --> 00:00:35,990
هل الأرض الموطن الوحيد للدين
..في الكون

11
00:00:36,430 --> 00:00:40,990
أم أنَّ الإله مفهومٌ فضائي؟

12
00:00:43,960 --> 00:00:48,990
.الفضاء, الزمن, الحياةُ ذاتها

13
00:00:50,860 --> 00:00:55,050
أسرارُ الكون تكمنُ
"عبر الثقب الدودي"

14
00:00:55,050 --> 00:01:07,780
.ترجمة: م.فهمــــي علـــــوان
زوروني على صفحتي في الفيسبوك تنوير
http://www.facebook.com/Tanweeeeer

15
00:01:07,780 --> 00:01:09,330
لألاف الأعوام

16
00:01:09,350 --> 00:01:11,280
حدَّقَ البشر عالياً في السماء

17
00:01:11,300 --> 00:01:14,300
.و تفكروا في الرب

18
00:01:14,300 --> 00:01:17,300
لكننا اليوم نتسائلُ أيضاً

19
00:01:17,300 --> 00:01:20,300
ما أشكال الحياة الأخرى
.التي قد تكون موجودة في الفضاء

20
00:01:20,300 --> 00:01:24,010
هل من المُمكنِ أن بعضاً من
نقاط الضوء هذه

21
00:01:24,040 --> 00:01:27,300
.مواطنٌ لحضاراتٍ ذكية

22
00:01:27,910 --> 00:01:32,300
مالذي يُفكرُ به الفضائيين عندما ينظروا
عالياً في سماواتهم؟

23
00:01:32,300 --> 00:01:37,050
.رُبما يُصلون لقوةٍ عليا كما نعملُ نحن

24
00:01:37,080 --> 00:01:40,650
هل مفهوم الإله فعلاً كوني؟

25
00:01:45,600 --> 00:01:47,790
أُخبِرتُ عندما كُنتُ أكبُر

26
00:01:47,820 --> 00:01:52,300
أن الإنجيل يُمكنُ أن يُساعد في إجابة
,أسئلةٍ حيرت عقلي

27
00:01:52,300 --> 00:01:55,300
أسئلةٌ كَ
"لماذا أنا موجود؟"

28
00:01:56,040 --> 00:02:00,810
جعلَ مني مُتسائلاً إن كنت الشخص الوحيد
.الذي يتأمَّل في هذه الأشياء

29
00:02:01,830 --> 00:02:05,300
ماذا إن كان هناك فضائيون
في مكانٍ ما من الكون؟

30
00:02:05,430 --> 00:02:08,430
هل يبحثون عن إلهٍ
من أجل الإجابات أيضاً؟

31
00:02:08,460 --> 00:02:13,300
هل تولدُ كل الكائنات سائلةً
نفس الأسئلة المُلتهبة؟

32
00:02:13,300 --> 00:02:17,300
لماذا, لماذا, لماذا؟

33
00:02:17,300 --> 00:02:20,420
(ديب كيلمين)
عالمةُ نفس أطفال ذائعةُ الصيت

34
00:02:20,450 --> 00:02:24,300
في مُختبرِ إدراك الطفل
.في جامعة بوسطن

35
00:02:24,300 --> 00:02:28,300
.تتعامل مع زوارٍ بحاجةٍ لإجابات

36
00:02:28,690 --> 00:02:31,300
في حوالي عمر الثالثة أو الرابعة
كما سيُخبرك أي أبوين

37
00:02:31,300 --> 00:02:33,810
يبدأُ طفلك في سؤالك كثيراً من أسئلة
"لماذا؟"

38
00:02:33,820 --> 00:02:35,300
لماذا نملِكُ آذاناً؟

39
00:02:35,300 --> 00:02:38,300
لماذا يتمرغُ الخنزير في الوحل؟

40
00:02:38,300 --> 00:02:41,300
و يبدو الأمرُ ثابتاً
لماذا, لماذا, لماذا؟

41
00:02:41,300 --> 00:02:45,300
لماذا لا تتوقف الأعداد؟

42
00:02:45,540 --> 00:02:48,200
,بعض منها للبدءِ في محادثةٍ فقط

43
00:02:48,230 --> 00:02:53,630
لكن الكثير منها بسبب أن الأطفال لديهم
.فعلاً هذه الدوافعُ الإستكشافية القوية

44
00:02:53,660 --> 00:02:55,980
اهتمينا بنوع التفسيرات تلك

45
00:02:56,080 --> 00:02:58,710
التي يبدو أن الأطفال يُنتجونها طبيعياً لأنفسهم

46
00:02:58,720 --> 00:03:01,660
و أيُ أنواع التفسيرات التي يجدونها
.سائغة

47
00:03:03,140 --> 00:03:06,130
أغلب النصوص الدينية
,و منها الإنجيل

48
00:03:06,140 --> 00:03:07,660
تُدرسُ بأن عقلاً إلهياً

49
00:03:07,660 --> 00:03:10,660
خلقَ كل شيء حولنا
.لغرضٍ ما

50
00:03:11,660 --> 00:03:14,800
صممت (ديب) دراسةً
لرؤية إن كانت أدمغتنا

51
00:03:14,810 --> 00:03:17,660
.تُفكِرُ بالعالم فطرياً بهذه الطريقة

52
00:03:17,900 --> 00:03:19,900
أهلاً (جابرييل)أنتِ مُستعدة؟

53
00:03:19,920 --> 00:03:20,660
.حسناً

54
00:03:21,600 --> 00:03:22,960
في جميع أنحاء البلدة

55
00:03:22,990 --> 00:03:25,030
,كان هناك نوع الصخور المُدببة هذه

56
00:03:25,060 --> 00:03:27,020
.صُخورٌ مُسننةٌ في الأعلى

57
00:03:27,050 --> 00:03:29,580
لماذا تظنين
كانت الصخور مُسننةً جداً؟

58
00:03:29,590 --> 00:03:31,680
اعتقدَ شخصٌ ما بأنها كانت مُسننة

59
00:03:31,680 --> 00:03:36,660
بسبب أن أجزاءٍ صغيرة من مادة تكومت
.فوق بعضها لمدةٍ طويلة جداً

60
00:03:36,660 --> 00:03:38,750
و شخصٌ آخر يععتقدُ بأنها كانت مُسننة

61
00:03:38,760 --> 00:03:42,660
حتى تسمحُ للحيوانات أن تحُكَّ جلدها
.عندما تأتيها الرغبة في ذلك

62
00:03:42,660 --> 00:03:45,660
أيُّ إجابةٍ أكثر منطقيةً بالنسبة لكِ؟

63
00:03:45,660 --> 00:03:48,440
.تلك التي فيها حكَّة

64
00:03:48,450 --> 00:03:49,560
حسناً
..حتى تستطيع أن تح

65
00:03:49,600 --> 00:03:50,660
.الحيوانات حسناً

66
00:03:50,970 --> 00:03:53,020
تُفضلُ (جابرييل) الإعتقاد

67
00:03:53,040 --> 00:03:56,430
بأن الصخور المُسننة
..خُلِقَت لغرض

68
00:03:56,450 --> 00:03:59,660
لِحَكِّ هذه الأماكن الصعبة الوصول
.في الحيوانات

69
00:04:00,110 --> 00:04:03,680
طرحت (ديب) أسئلةً كهذه
,لأطفالٍ من كُل الأعمار

70
00:04:03,680 --> 00:04:07,330
و أغلبهم يُفَضِلُ
.نفس الإجابات القائمةُ على الغرضية

71
00:04:07,350 --> 00:04:10,660
هُناكَ هذه البرك
التي لم تحوي أي أمواجٍ مُطلقاً

72
00:04:10,660 --> 00:04:12,170
شخصٌ ما يعتقدُ بأنها بقيت كذلك

73
00:04:12,180 --> 00:04:14,290
حتى يتسنى للحيوانات أن تهدأ فيها

74
00:04:14,330 --> 00:04:16,000
.من دونِ أن تنجرِف

75
00:04:16,130 --> 00:04:18,200
و شخصٌ آخر يعتقدُ بأنها بقيت كذلك

76
00:04:18,220 --> 00:04:21,660
بسبب أنه لا يوجد ماءً مُتحرك
.جرى فيها أبداً

77
00:04:21,660 --> 00:04:23,510
أيُّ إجابةٍ؟
.حتى يمكنها أن تكون هادئة

78
00:04:23,550 --> 00:04:25,880
.حتى تكونَ هادئة
.حسناً

79
00:04:25,910 --> 00:04:28,660
بالمعدل ماوجدناه من حوالي سنَّ الرابعةِ

80
00:04:28,660 --> 00:04:31,400
و يُصبِحُ أقوى في حوالي السابعة أو الثامنة من العمر

81
00:04:31,400 --> 00:04:33,700
هو أن الأطفال يُفضلون
تفسيراتٍ قائمةٌ على الغرضية

82
00:04:33,710 --> 00:04:36,660
.لكل أنواع الظواهر الطبيعية

83
00:04:36,660 --> 00:04:39,980
العلامات التي يبدو و أنهم يُظهروها هي شيء

84
00:04:39,980 --> 00:04:42,660
نراهُ بشكلٍ مُتكرر خلال
.ديانات العالم

85
00:04:42,660 --> 00:04:45,780
هل هذا نوعٌ... هذه الفكرة
أن هناك غرضاً ما

86
00:04:45,790 --> 00:04:47,660
أن الأشياء موجودة لغرض مُحتمل

87
00:04:47,660 --> 00:04:50,660
.بسبب بعض العوامل المتعمدة الغرض.

88
00:04:50,660 --> 00:04:53,010
حين نتعلمُ كيف تعمل الطبيعة

89
00:04:53,030 --> 00:04:57,660
.نتعلمُ ان الصخور غير مُهتمة بالحيوانات الحاكة

90
00:04:57,660 --> 00:05:00,200
بالأحرى أنها مرت بدوراتٍ جيولوجية

91
00:05:00,210 --> 00:05:02,230
.و أصبحت مُسننة

92
00:05:02,270 --> 00:05:05,660
.فيبدو و أن تفسيراتنا الغرضية تتلاشى

93
00:05:06,200 --> 00:05:10,190
لكن هل يوجد جزء من دماغنا
لا يزال مؤمناً بها؟

94
00:05:10,190 --> 00:05:15,370
لإكتشاف ذلك, صمَّمت (ديب) إختبار
.صخورٍ مُسننة للبالغين

95
00:05:15,400 --> 00:05:18,510
و في بعض الحالات, بالغون ذوي
.تعليمٍ عالي المستوى

96
00:05:18,530 --> 00:05:22,660
و الذين لديهم تحامل قوي على
التفسيرات الغرضية

97
00:05:22,660 --> 00:05:23,660
.للظواهر الطبيعية

98
00:05:24,020 --> 00:05:27,230
و ماقمنا به هو الطلب منهم النظرَ إلى

99
00:05:27,230 --> 00:05:29,460
سلسلةٍ من التفسيرات الغرضية

100
00:05:29,470 --> 00:05:32,660
تحت ظروف السرعة
لذا فإن عليهم التجاوب بسرعةٍ كبيرة

101
00:05:32,660 --> 00:05:34,660
.بناءً على رد فعلهم الباطن

102
00:05:36,660 --> 00:05:40,200
وجدت (ديب) أن أغلب البالغون
حين يتم الضغط عليهم بالزمن

103
00:05:40,200 --> 00:05:43,660
.يميلون لتفضيل التفسيرات الغرضية

104
00:05:44,250 --> 00:05:47,170
الشيْ الذي نحن فعلاً إستثنائيون فيه كبشر

105
00:05:47,180 --> 00:05:49,560
هو التفكير بالمغازي
و التفكير

106
00:05:49,580 --> 00:05:52,100
بالأشياء المُصممة أو المُسبَبة بشكلٍ مُتعَمد

107
00:05:52,130 --> 00:05:54,250
.تأتي بسهولة إلينا

108
00:05:54,250 --> 00:05:56,030
و لهذا فإن نوع التفسيرات

109
00:05:56,030 --> 00:05:57,260
التي تراها في الديانات

110
00:05:57,280 --> 00:06:01,660
.تنخُرُ كثيراً في صميم مظاهر الذكاء البشري

111
00:06:05,610 --> 00:06:09,930
كثيرٌ من البالغين يرفضون بشكلٍ واعي
التفسيرات الخلقية

112
00:06:09,940 --> 00:06:14,180
لكن في داخلنا
نبدوا ميالين لتصديق

113
00:06:14,190 --> 00:06:17,660
.أن كُل شيء خُلِقَ لِغرض

114
00:06:18,290 --> 00:06:20,900
إن كان هناك فضائيون أذكياء
في الفضاء

115
00:06:20,990 --> 00:06:23,660
هل سيكون لديهم نفس الغرائز التي لدينا؟

116
00:06:24,130 --> 00:06:27,660
هل سيرون قوى إلهية عاملةً
أينما ولوا أنظارهم؟

117
00:06:28,080 --> 00:06:32,370
إذا كان لديهم شيءٌ مساوٍ
لمسارِ الإنسان التطوري

118
00:06:32,380 --> 00:06:35,480
بل و أيضاً شيء مُشابه لِلسياق
الثقافي البشري

119
00:06:35,480 --> 00:06:39,660
فإنهم سيُنتجون تفسيرات قائمة على الغرضية

120
00:06:39,660 --> 00:06:41,660
.و من المحتمل تفسيراتٍ دينية حتى

121
00:06:42,520 --> 00:06:45,660
هل يُؤمنُ الفضائيون بالإله؟

122
00:06:45,780 --> 00:06:47,580
قد نكونُ ميالين
في اعتقاد ذلك

123
00:06:47,580 --> 00:06:50,000
إذا علمنا أن حيوانات أخرى على الأرض

124
00:06:50,100 --> 00:06:53,960
تُشارك إحتياجنا الفطري
.بالإيمان

125
00:06:54,980 --> 00:06:58,340
(جوشوا بولتنيك)
عالمُ علم نفس مُقارن

126
00:06:58,410 --> 00:07:00,780
.شمالي تايلند

127
00:07:00,790 --> 00:07:02,720
و قد أتى إلى هذه الغابة النائية

128
00:07:02,740 --> 00:07:07,660
.لدراسة أدمغة أنواع غير بشرية

129
00:07:11,240 --> 00:07:12,800
أقمتُ مركز بحثٍ هنا

130
00:07:12,820 --> 00:07:14,480
حيثُ بمقدورنا دراسة ذكاء الفيل

131
00:07:14,500 --> 00:07:16,660
.بإستخدام ال 26 فيل الموجودن هنا

132
00:07:17,180 --> 00:07:19,090
مجموعة بحث
(جوشوا)

133
00:07:19,110 --> 00:07:22,540
يعتقدون أن الفيلة عالمياً
هي أرضية إثبات

134
00:07:22,540 --> 00:07:25,660
.لأدقِّ تفاصيل علم نفس الفيل

135
00:07:26,110 --> 00:07:27,970
سأقول إنها بالتأكيد

136
00:07:27,980 --> 00:07:30,820
أحدُ أكثر الأنواع ذكاءاً
.في مملكة الحيوان

137
00:07:30,830 --> 00:07:32,410
كلما تعلمنا أكثر عن إدراك الفيل

138
00:07:32,430 --> 00:07:34,240
كُلما تعلمنا أكثر عن تطور

139
00:07:34,270 --> 00:07:36,660
.السلوك و الذكاء بشكلٍ عام

140
00:07:38,160 --> 00:07:41,250
يُريدُ (جوشوا) إكتشاف
إن كان هُناك تشابه

141
00:07:41,260 --> 00:07:45,660
.بين ذكاء الفيل و ذكائنا

142
00:07:45,660 --> 00:07:46,990
.أوه, حسناً

143
00:07:47,010 --> 00:07:51,660
إنهُ مُهتم بسلوك نقومُ به نحن البشر
.بشكلٍ يومي

144
00:07:52,610 --> 00:07:55,660
.إلقاء نظرةٍ على أنفسنا في مرآة

145
00:07:56,360 --> 00:07:57,870
يقومُ البشر بهذا بشكلٍ مُسلم به, أليس كذلك؟

146
00:07:57,890 --> 00:08:00,050
نُفيقُ باكراً
نُنَظِفُ أسناننا

147
00:08:00,090 --> 00:08:01,660
,نُعِدُ أنفسنا

148
00:08:01,660 --> 00:08:03,590
لكننا في الواقع لا نُفكرُ حول
حقيقة أن

149
00:08:03,590 --> 00:08:05,400
قُدرة تمييز نفسك في المرآة

150
00:08:05,400 --> 00:08:07,660
قد تكون قُدرة معرفية مُعقدة

151
00:08:07,660 --> 00:08:09,660
و التي نُطلق عليها
.إدراك الذات

152
00:08:09,950 --> 00:08:13,660
هل إدراك الذات شيءٌ
فقط البشر قادرين عليه

153
00:08:13,960 --> 00:08:17,660
أم أن الفيلة أيضاً لديها
هذه القُدرة المُعقدة؟

154
00:08:17,660 --> 00:08:18,660
هيا.

155
00:08:18,860 --> 00:08:22,260
لإكتشاف ذلك أعدَّ (جوشوا) تجربة

156
00:08:22,280 --> 00:08:25,660
.تتطلبُ مرآة عملاقة

157
00:08:26,060 --> 00:08:27,730
هذا هو (سوم جي) أحد ذكورنا

158
00:08:27,750 --> 00:08:32,000
و هو بعمر العشرين و في الواقع هذا
أول يوم له

159
00:08:32,030 --> 00:08:33,660
.ينظرُ لنفسه أمام المرآة

160
00:08:36,460 --> 00:08:38,660
عندما يُحضرُ حيوان لأول مرة
للمرآة

161
00:08:38,660 --> 00:08:42,580
فإنهُ في الأساس و بشكلٍ إعتيادي
.يَظُنُّ أنهُ حيوان آخر

162
00:08:42,960 --> 00:08:44,850
.لذا قد يقتربُ و يلمسُ المرآة

163
00:08:44,860 --> 00:08:48,660
و قد يُحاول الوصول خلفها أو فوقها
.أو تحتها

164
00:08:48,660 --> 00:08:49,660
العديدُ من المخلوقات على الأرض

165
00:08:49,660 --> 00:08:53,060
.تتجاهل بشكلٍ تام إنعكاس صورتها

166
00:08:53,130 --> 00:08:56,330
و آخرون يعتقدون على الدوام
أنه حيوان آخر

167
00:08:56,360 --> 00:08:59,660
.يُحدقُّ إليهم

168
00:09:00,190 --> 00:09:05,140
لكن (سوم جي) يتقدم لعمل شيء
.إستثنائي جداً

169
00:09:09,880 --> 00:09:11,490
و يبدأُ الفيل بعملِ أشياء

170
00:09:11,520 --> 00:09:13,840
.نقومُ بها نحن كَبشر أمام المرآة

171
00:09:13,970 --> 00:09:15,160
.قد تقومُ برفع أقدامها

172
00:09:15,160 --> 00:09:16,660
.قد تنظرُ إلى داخل أفواهها

173
00:09:16,660 --> 00:09:18,310
.و قد تضعُ خراطيمها في فمها

174
00:09:18,320 --> 00:09:21,660
.مرةً أخرى بإستخدام المرآة لمعاينة نفسها

175
00:09:22,360 --> 00:09:27,290
العديدُ من الفيلة التي إختبرها (جوشوا) تستجيب
.(تماماً كَ (سوم جي

176
00:09:27,530 --> 00:09:30,150
تستخدِمُ المرآة لدراسة أنفسها

177
00:09:30,200 --> 00:09:34,660
و تنظرُ إلى أجزاء من أجسامها
.لا يُمكن لها رؤيتها بطريقة أخرى

178
00:09:35,030 --> 00:09:38,660
إنهُ سلوك يوحي بأنها
.تُدرِكُ الذات

179
00:09:39,080 --> 00:09:43,660
.يرون أنفسهم منفصلين عن الفيلة الأخرى

180
00:09:44,320 --> 00:09:46,520
بالنسبةِ لِ (جوشوا) هذه إشارة

181
00:09:46,520 --> 00:09:50,200
أن لديها مقدرة تُسمى
.نظرية العقل

182
00:09:50,280 --> 00:09:54,030
و هو تعبير يستخدمه علماء النفس
لتفسير قابلية

183
00:09:54,070 --> 00:09:56,660
.رؤية العالم من وجهة نظر شخص آخر

184
00:09:57,860 --> 00:10:00,150
يعتقدون بأنه مكوِّن أساسي

185
00:10:00,160 --> 00:10:01,440
,للسلوك الديني

186
00:10:01,450 --> 00:10:05,660
لأنه لكي يُتخيل عقل الإله

187
00:10:05,660 --> 00:10:08,660
.يجبُ أن يكون لديك نظريةُ عقل

188
00:10:08,840 --> 00:10:11,660
هل تملِكُ الفيلة هذه الأداة الذهنية

189
00:10:11,660 --> 00:10:14,570
التي تدعم الروحانية؟

190
00:10:14,600 --> 00:10:16,900
.فكَّر (جوشوا) بطريقةٍ لإكتشاف ذلك

191
00:10:16,970 --> 00:10:18,750
إنهُ إختبار لرؤية إن كانت الفيلة

192
00:10:18,770 --> 00:10:21,660
.تستطيع التفكير بعقولِ الفيلةِ الأخرى

193
00:10:23,120 --> 00:10:28,030
هذه الطاولة الخضراء تحوي طبقا وجبات
.فيلة شهية

194
00:10:28,060 --> 00:10:30,820
حبل واحد يُمرر خلال و حول الطاولة

195
00:10:30,840 --> 00:10:33,080
الفكرة هنا أن يكون شبيهاً
,بنظام البكرة

196
00:10:33,080 --> 00:10:35,870
لذا إن التُقِطَ أحد الأطرافِ
بواسطة فيل و سحبه

197
00:10:35,920 --> 00:10:39,510
فسينسلُّ الطرفُ الآخر من الطاولة
و لا تتحركُ الطاولة

198
00:10:40,250 --> 00:10:42,960
على الفيل أن يتعلمَ الإنتظار لزميله

199
00:10:42,970 --> 00:10:45,660
.قبا أن يسحب الحبل

200
00:10:45,660 --> 00:10:47,740
و حينَ يصلُ زميله

201
00:10:47,780 --> 00:10:49,860
يعلمُ كلاهما تنسيقُ سحبهما

202
00:10:49,860 --> 00:10:51,660
.للحصولِ على الطعام سويةً

203
00:10:58,660 --> 00:11:00,830
يجبُ أن يكون لديهما بعض
الفهم الأساسي

204
00:11:00,860 --> 00:11:02,560
بأنه إن لم يكن الشريك موجوداً

205
00:11:02,580 --> 00:11:05,660
و أنه الشريك لا يسحب
.فالطاولة لن تتحرك

206
00:11:05,930 --> 00:11:10,500
تُظهِرُ تجاربُ (جوشوا) أن
الفيلة تستطيعُ التفكير بما

207
00:11:10,530 --> 00:11:13,660
.يُفكرُ به الفيلة الأخرى

208
00:11:13,920 --> 00:11:18,660
رُبما يكون لديها على الأقل
.العدة الذهنية الأساسية للدين

209
00:11:18,660 --> 00:11:21,660
و هذا يُفسِّرُ السلوك العميق

210
00:11:21,660 --> 00:11:24,660
.الذي تمَّ رصده في البرية

211
00:11:26,730 --> 00:11:30,050
هُناك حكاياتٌ عن فيلة
تعودُ للموقع

212
00:11:30,080 --> 00:11:34,660
حيثُ مات بعضُ أفراد العائلة
.و رُبما التفكير بذلك

213
00:11:34,660 --> 00:11:37,580
من الصعب تفسير ذلك لكن
,مرةً أخرى, بسبب مدى إجتماعيتها

214
00:11:37,580 --> 00:11:41,660
أعتقدُ جازماً أن  لديها
.بعض الفهم للفقدان

215
00:11:45,320 --> 00:11:49,660
الفيلة ليست الحيوانات الوحيدة التي
.تُظهِرُ الأسى

216
00:11:49,890 --> 00:11:51,420
دولفين المنقار هذه

217
00:11:51,430 --> 00:11:55,660
.رُصدت حاملةً جسد وليدها الميت

218
00:11:56,490 --> 00:12:00,660
.حملت طفلها على ظهرها لأيامٍ عديدة

219
00:12:01,150 --> 00:12:04,660
يُظهِرُ الفيلة و الدلافين الشعور بأحاسيس مُعقدة

220
00:12:04,920 --> 00:12:08,030
.و قد تكونُ حتى روحية

221
00:12:08,070 --> 00:12:10,660
إن كانت مخلوقات من كواكب أخرى موجودة

222
00:12:10,660 --> 00:12:15,660
فربما قد يكونوا صيغوا أحيائياً
.بنفس الطريقة

223
00:12:15,950 --> 00:12:20,660
يُمكن أن يكون للأنواع الذكية
.إستيعابٌ كوني للإله

224
00:12:20,770 --> 00:12:26,780
لكن من أجل أن تزدهر حضاراتٍ
,مُتقدمةٍ كالبشر و الفضائيين

225
00:12:27,040 --> 00:12:30,660
هل يُوجدُ مُتطلب كوني للإله؟

226
00:12:34,500 --> 00:12:39,500
.إننا و على نحوٍ ساحق أنواع دينية

227
00:12:39,500 --> 00:12:44,500
أكثرُ من 90% منا يتَبعُ
.معتقداً أو آخر

228
00:12:44,830 --> 00:12:48,140
لماذا الإله مُنتشرٌ إلى هذا الحد؟

229
00:12:48,160 --> 00:12:53,500
سيقول المؤمنون هذا بسبب أن
.الروح القدس في كل مكان

230
00:12:53,830 --> 00:12:58,300
علماء النفس التطوريين
.يقترحون سبباً آخر

231
00:12:58,500 --> 00:13:02,500
الحضارة سواءً هنا أو في أي مكان
,آخر في الكون

232
00:13:02,830 --> 00:13:06,230
.ستحتضرُ إن لم تؤمنُ بالإلوهية

233
00:13:08,170 --> 00:13:12,500
عالم النفس (كيفن راودينج) من
جامعة كوين في كندا

234
00:13:12,950 --> 00:13:16,970
يُحاول إكتشاف
لماذا مخلوقاتٍ ذكية مثلنا

235
00:13:16,980 --> 00:13:20,500
.قد تطورت لِتُصبحَ توَّاقةً جداً للدين

236
00:13:20,500 --> 00:13:22,370
هناك عدة نظريات مختلفة

237
00:13:22,390 --> 00:13:24,500
.عن المكان الذي انبثق منه الدين

238
00:13:24,500 --> 00:13:26,500
هناك بعض الناس يعتقدون أننا

239
00:13:26,500 --> 00:13:28,500
كنا نُحاول أن نجد معنى

240
00:13:28,500 --> 00:13:30,820
للأحداثِ العشوائية و المريبة التي كانت لدينا

241
00:13:30,820 --> 00:13:34,110
كالبراكين و الهزات الأرضية
.و أشياء من هذا القبيل

242
00:13:34,120 --> 00:13:37,500
لذا خلقنا الدين في محاولة لتفسير
.هذه الأحداث

243
00:13:37,500 --> 00:13:39,500
لكن من وجهة نظر تطورية

244
00:13:39,500 --> 00:13:41,500
.يبدو هذا مُكلف جداً

245
00:13:41,500 --> 00:13:46,500
إن كان علينا قضاء الوقت
في تأدية الشعائر الدينية

246
00:13:46,500 --> 00:13:49,500
أو المراسيم الدينية, فهذا الوقت
الذي لا أصيدُ فيه

247
00:13:49,500 --> 00:13:51,350
.و لا أُجمع فيه الثمار

248
00:13:51,380 --> 00:13:55,220
.و لهذا فالدين لغزٌ تطوريٌ كبير

249
00:13:55,960 --> 00:13:59,500
يعتقِدُ (كيفن) بأنه يجب أن يوجد
,سببٌ أفضل للدين

250
00:14:00,050 --> 00:14:04,500
.و فكرةٌ أتته خلال لحظة ضعف

251
00:14:06,560 --> 00:14:07,490
لديه همبرجر بالجبن

252
00:14:07,500 --> 00:14:09,320
.هذا ما أودُّ الحصول عليه

253
00:14:09,360 --> 00:14:11,440
من المُحتمل أنني سآكلُ الهمبورجر بالجبن
.يومياً إن كنت أستطيع

254
00:14:11,480 --> 00:14:14,500
لكنني آتي و أطلب سلطة

255
00:14:14,500 --> 00:14:17,500
لأنني أُحاول بذل القليل من
.ظبط النفس

256
00:14:17,810 --> 00:14:19,320
,(طبقاً لِ (كيفن

257
00:14:19,340 --> 00:14:22,500
ظبطُ النفس ينبثِقُ من المصدر المحدود

258
00:14:23,090 --> 00:14:26,500
كُلما استهلكنا أكثر
.كُلما قلَّ ماتبقى لدينا

259
00:14:26,980 --> 00:14:29,600
إذا إن مرَّ (كيفن) بجانب
محل بوظة

260
00:14:29,610 --> 00:14:34,500
بعد طلبه للسلطة فربما لا يكون لديه
.الوقود للمقاومة

261
00:14:34,620 --> 00:14:36,060
الحضارة المصنوعة من أُناسٍ

262
00:14:36,090 --> 00:14:38,500
فاقدي لقوة الإرادة
.لا يُمكنها النجاة

263
00:14:38,850 --> 00:14:42,500
كيف نرفع ظبط النفس لدينا إلى أعلى مستوى؟

264
00:14:42,830 --> 00:14:47,500
.يظنُّ (كيفن) أن هناك طريقة واحدة قوية

265
00:14:48,160 --> 00:14:50,500
.الإله

266
00:14:50,790 --> 00:14:53,990
أعد تجربة في مختبرهِ النفسي

267
00:14:54,020 --> 00:14:55,500
حيثُ يكتشفُ الناس

268
00:14:55,500 --> 00:14:58,500
.كم هم قادرون على التحكم بأنفسهم

269
00:14:58,670 --> 00:15:00,570
,لكن قبل أن يبدأوا

270
00:15:00,580 --> 00:15:03,400
.أجبرهم (كيفن) على إتمام مُهمةٍ تسخينية بسيطة

271
00:15:05,330 --> 00:15:07,720
سترين بعض الجُمل تحوي
خمسُ كلماتٍ فيها

272
00:15:07,720 --> 00:15:09,660
سيتوجب عليكِ إسقاط الكلمة الخامسة

273
00:15:09,670 --> 00:15:12,500
و ترتيب الكلمات الأخرى
.لعمل جملة منطقية

274
00:15:12,830 --> 00:15:15,500
يستخدِمُ ك(كيفن) واجب الكلمات
المُبعثرة هذا

275
00:15:15,500 --> 00:15:18,460
.لتقسيم المجموعة إلى إثنتان

276
00:15:18,500 --> 00:15:20,500
كوَّنَ نِصفهم جُملاً

277
00:15:20,500 --> 00:15:24,500
بكلمات مُحايدةٍ كَ
"شاهدَ القطار"

278
00:15:25,460 --> 00:15:27,800
لكن النصف الآخر كَوّنَ جُملاً

279
00:15:27,810 --> 00:15:31,500
.تحوي تذكيرات دينية خفية

280
00:15:32,270 --> 00:15:35,500
توجدُ كلماتٍ كَ
"الرب", "الروح", "الإنجيل"

281
00:15:35,650 --> 00:15:40,380
و على سبيل المثال كانت إحداها
"كانت الحلوى من الجنة"

282
00:15:40,410 --> 00:15:42,890
,و هذا يُذكرُ الناسَ بالدين

283
00:15:42,900 --> 00:15:45,500
.لكنه يقومُ بهذا بطريقةٍ خفية

284
00:15:45,500 --> 00:15:48,290
أنه أكثر مايكون
.في خلفية عقولهم

285
00:15:48,340 --> 00:15:50,500
عندمت إنتهى التلاميذ من هذا التسخين

286
00:15:50,500 --> 00:15:53,500
أعطاهم (كيفن) الإختبار الذي ظنوا
.أنهم أتوا من أجله

287
00:15:53,500 --> 00:15:56,050
عليهم إظهار ظبط أنفسهم

288
00:15:56,060 --> 00:15:59,500
بإكمالِ واحدٍ من أكثر العصائر المُشكلة
المُقرفة

289
00:15:59,500 --> 00:16:04,240
التي صُنِعَت على الإطلاق
.عصير البُرتقال و الخل

290
00:16:04,310 --> 00:16:07,260
و رجاءً
.لا تُجربوا هذا في البيت

291
00:16:12,560 --> 00:16:16,500
عندما يأخذُ أكثر المشتركين الجرعة
.يشعرون بالتقيؤ

292
00:16:20,500 --> 00:16:23,500
.يُحرقُ في نزوله

293
00:16:23,720 --> 00:16:26,500
.إنه مثير للإشمئزاز جداً

294
00:16:28,380 --> 00:16:31,150
يختبرُ (كيفن) لرؤية إن كان المشتركين

295
00:16:31,150 --> 00:16:33,390
الذين لديهم ديانةً
في خلفية عقولهم

296
00:16:33,400 --> 00:16:36,890
يمتلكون ظبط نفس أكثر
لإكمال المهمة المُقززة

297
00:16:36,920 --> 00:16:40,500
.أكثر من أولائك الذين لا يمتلكون دين

298
00:16:40,500 --> 00:16:42,400
...ذلك

299
00:16:42,860 --> 00:16:46,500
هل ملعقة الإله
.ستجعل الدواء ينزل؟

300
00:16:48,940 --> 00:16:50,760
وجدنا أن هذه المفاهيم

301
00:16:50,770 --> 00:16:51,920
المُتعلقة بالإله

302
00:16:51,940 --> 00:16:54,500
لديها في الواقع تأثيرٌ كبير
.على سلوكهم

303
00:16:57,690 --> 00:16:59,500
أولائك الذين منحوا تذكيراتٍ دينية

304
00:16:59,500 --> 00:17:00,870
قادرون على شرب

305
00:17:00,910 --> 00:17:04,500
حوالي ضعف جرعات
.الأونصة الواحدة هذه

306
00:17:04,500 --> 00:17:07,340
قام (كيفن) بهذه الدراسة على
مئات البشر

307
00:17:07,360 --> 00:17:11,950
و وجدَ أن أولائك الذين كانوا معرضينَ
لتذكيرات الإله

308
00:17:11,980 --> 00:17:14,500
كانوا مستعدين في تلقي
.الجُرعة تلو الأخرى

309
00:17:14,500 --> 00:17:17,500
.بينما استسلم البقية بسرعة

310
00:17:17,820 --> 00:17:21,500
ظبط النفس حيوي
.لأيِّ مجتمع

311
00:17:21,690 --> 00:17:24,640
,إنه ما يُساعدنا في التعامل مع الغرباء

312
00:17:24,650 --> 00:17:26,500
,و التضحية من أجل الآخرين

313
00:17:26,500 --> 00:17:29,500
.و التصرف بأخلاقية

314
00:17:31,280 --> 00:17:34,500
,مفهوم الإله منحنا قوة الإرادة

315
00:17:34,500 --> 00:17:38,670
و ذلك ماسمح لنا الإستمرار
.في مجتمعاتٍ مُعقدة

316
00:17:38,860 --> 00:17:40,980
إن لم يكن لدينا التحكم بالنفس هذا

317
00:17:40,980 --> 00:17:43,060
.فمن المحتمل أن نهاجم الناس

318
00:17:43,100 --> 00:17:46,500
من المرجح أن نتصرف ربما بطُرقٍ أكثر
عدائية للمجتمع

319
00:17:46,500 --> 00:17:49,500
مما إذا كان لدينا
.ظبطُ نفسٍ أكثر

320
00:17:50,590 --> 00:17:52,940
لقد إحتاج البشر الدين
لحفظِ

321
00:17:52,950 --> 00:17:57,500
منافع المجتمع التعاونية
.تقودنا إلى الأمام

322
00:17:58,890 --> 00:18:02,500
إذا كانت كائناتٌ أخرى
من عوالم أخرى ربما

323
00:18:02,660 --> 00:18:04,250
تملكُ نفس نوع المشاكل

324
00:18:04,280 --> 00:18:06,670
التي لدينا
,من تاريخنا الثقافي

325
00:18:06,690 --> 00:18:10,180
فحينها سيكونون فعلاً بحاجة
لنوعٍ ما من الدين

326
00:18:10,200 --> 00:18:12,500
للمساعدة في الإرتقاء
.بالسلوك الإجتماعي

327
00:18:19,500 --> 00:18:22,490
استغرق منا عشرات آلاف السنوات

328
00:18:22,510 --> 00:18:26,140
لنتطور من مجتمع صيد و تجميع

329
00:18:26,140 --> 00:18:29,500
.إلى حضارة تكنولوجية مُتقدمة

330
00:18:29,670 --> 00:18:34,420
أي فضائيين نُقابلهم سيحتاجون لنفس الفترة
.أو ربما أكثر

331
00:18:34,440 --> 00:18:36,500
ربما أنهم قد تطوروا أكثر منا

332
00:18:36,500 --> 00:18:39,500
.و من إحتياجنا البدائي لظبط النفس

333
00:18:39,720 --> 00:18:43,500
هل الفضائيون المتقدمون لازالوا
بحاجة الإله؟

334
00:18:47,640 --> 00:18:50,790
كوكبنا كان في وقتٍ
يعجُّ بالمخلوقات

335
00:18:50,800 --> 00:18:53,200
..و التي لم يعد لها وجود الآن

336
00:18:53,200 --> 00:18:57,030
المستودن الأمريكي
الماموث الصوفي

337
00:18:57,030 --> 00:18:59,410
.قِطُّ الأسنان السيفية

338
00:18:59,410 --> 00:19:01,410
الظروف المُتغيرة و الصيد الجائر

339
00:19:01,410 --> 00:19:05,410
قاد هذه الحيوانات العظيمة
.إلى الإنقراض

340
00:19:05,630 --> 00:19:10,410
.و كل ماتبقى لنا هو المُتحجرات

341
00:19:10,410 --> 00:19:11,730
يعتقدُ بعض العلماء

342
00:19:11,730 --> 00:19:16,790
.أن الدين يُواجهُ نفس المعركة التطورية

343
00:19:16,820 --> 00:19:19,240
إذا كان الفضائيون أبعد بكثير

344
00:19:19,250 --> 00:19:23,200
في مسار تطورهم الزمني
,مما نحنُ عليه

345
00:19:23,570 --> 00:19:26,410
مالذي قد حدث لدينهم؟

346
00:19:26,690 --> 00:19:30,410
هل ذهب إلههم إلى الإنقراض؟

347
00:19:38,910 --> 00:19:41,830
(داني إبرامز)
رياضي تطبيقي

348
00:19:41,850 --> 00:19:44,540
.في جامعة نورثويسترن

349
00:19:44,540 --> 00:19:46,710
وظيفته هي القيام بتنبؤاتٍ

350
00:19:46,720 --> 00:19:50,110
حولَ أي شيء
.في العالم تقريباً

351
00:19:50,120 --> 00:19:51,950
.إذا هذه مجموعةٌ من 20 بندول

352
00:19:51,950 --> 00:19:55,540
جميعها أعلى لوحٍ يُمكنهُ التمايل قليلاً
.من جانب إلى آخر

353
00:19:55,540 --> 00:19:57,540
و حين أسمح لهذه البندولات بالحركة

354
00:19:57,540 --> 00:20:00,620
سنرى أن جميعها تدُقُّ بشكلٍ مستقل

355
00:20:00,640 --> 00:20:02,620
.و سَتُصدّرُ مثل هذا الصوت النشاز

356
00:20:03,810 --> 00:20:07,300
.تبدأُ البندولات من دون تزامنٍ تام

357
00:20:07,800 --> 00:20:10,540
لكن حركة العجلات تحت اللوح

358
00:20:10,540 --> 00:20:12,540
,يوصلها جميعاً

359
00:20:12,540 --> 00:20:16,460
.لذا فدقةُ واحدة تؤثرُ على البقية

360
00:20:16,470 --> 00:20:20,470
بإستخدام أدواتٍ رياضية
.تُسمى المعدلات غير الخطية

361
00:20:20,500 --> 00:20:23,070
يُمكنُ لداني التنبؤ أنه في غضون ثوانٍ قليلة

362
00:20:23,080 --> 00:20:25,740
,بعد بدأ اللوح في الحركة

363
00:20:25,790 --> 00:20:29,540
.ستمرُّ البندولات بتغييرٍ لا رجعة فيه

364
00:20:37,050 --> 00:20:37,740
.ها نحنُ ذا

365
00:20:37,770 --> 00:20:39,250
.تدقُ جميعها الآن بتناغمٍ

366
00:20:39,260 --> 00:20:43,540
لدينا حالة تزامن تام في العشرين
.بندول هذه

367
00:20:45,020 --> 00:20:46,540
العجلات أسفل اللوح

368
00:20:46,540 --> 00:20:49,540
.تُغيِّرُ إيقاع البندولات

369
00:20:49,540 --> 00:20:53,440
كُلما تزامن بعضها
.تُجبَرُ الأخرى على الإنضمام

370
00:20:53,450 --> 00:20:54,540
.لا يوجدُ خط رجعة

371
00:20:54,540 --> 00:20:58,320
يُطلِقُ العلماء على نقطة اللاعودة الحرجة هذه

372
00:20:58,340 --> 00:20:59,540
.نقطة التحول.

373
00:21:00,960 --> 00:21:03,720
على هذا الرسم البياني يُمكنك رؤية
.نقطة التحول بصرياً

374
00:21:03,780 --> 00:21:05,410
نقطة التحول هي بالفعل الحد

375
00:21:05,420 --> 00:21:08,540
الذي حين تتحرك فوقه
.%فإنك تصلُ إلى 100

376
00:21:08,540 --> 00:21:10,540
و حين تكون أسفله
.تنتهي بصفرٍ بالمائة

377
00:21:10,540 --> 00:21:12,970
يُمَثِلُ الخط المتقطع

378
00:21:13,540 --> 00:21:15,540
.المكان الذي بدأت فيه البندولات بالتزامن

379
00:21:15,930 --> 00:21:20,630
في الأخير تظهرُ أغلبية تُجبر
المزيد في الإصطفاف

380
00:21:20,670 --> 00:21:24,540
.حتى تُصبِحُ المجموعة مُتزامنةً مائة بالمائة

381
00:21:25,650 --> 00:21:28,940
في المجتمع الإنساني
التغيرات في سلوكيات البشر

382
00:21:28,960 --> 00:21:31,190
.يُمكنُ أن تصل أيضاً إلى نقطة تحول

383
00:21:33,140 --> 00:21:36,160
مُخططات (داني) الرياضية يُمكنها التنبؤ بهذه

384
00:21:36,170 --> 00:21:40,540
برسمِ أنماط السلوك
.بمرور الوقت

385
00:21:41,050 --> 00:21:43,540
أهلاً كيف حالك؟
.أهلاً بك في مطعم موستاردس

386
00:21:49,400 --> 00:21:51,750
تُريدُ سُجق ساخن؟
لدينا سُجق

387
00:21:51,780 --> 00:21:57,430
يحاولُ داني على نحوٍ فاشل التواصل
,بلغة الكيتشوا

388
00:21:57,460 --> 00:22:00,970
.و هي لغة إمبراطورية الإنكا القديمة

389
00:22:01,000 --> 00:22:01,920
إنها الآن أحد

390
00:22:01,930 --> 00:22:05,380
.أكثر اللغات عرضةً للإندثار في العالم

391
00:22:07,000 --> 00:22:09,170
.لا, لا نحنُ لا نتحدث هذه اللغة

392
00:22:09,180 --> 00:22:12,730
آه إذا هل يُمكنني الحصول على سجق ويسكنسن
إذا سمحت؟

393
00:22:13,610 --> 00:22:14,990
.لكَ هذا

394
00:22:15,470 --> 00:22:17,150
(أظهرَ بحثُ (داني

395
00:22:17,170 --> 00:22:19,030
أن اللغات تصِلُ إلى نقطة تحول

396
00:22:19,030 --> 00:22:21,890
.عندما يكون هناك تغير في الوضع

397
00:22:21,980 --> 00:22:25,340
إحتلَّ الإسبان الإنكا
.و كذاك فعل لغتهم

398
00:22:25,440 --> 00:22:28,190
التحدث بالإسبانية أصبح أساسياً

399
00:22:28,190 --> 00:22:31,720
.للوصول إلى الطعام و السكن و المال

400
00:22:32,210 --> 00:22:35,410
حين تحدثُ نقطة التحول هذه
تبرزُ الأغلبية

401
00:22:35,450 --> 00:22:39,090
.و لغة الأقلية تختفي تدريجياً

402
00:22:39,110 --> 00:22:40,650
.إذاً هذا مثالٌ على الأغلبية

403
00:22:40,680 --> 00:22:44,190
في الواقع حاولت طلب طعام
بالتحدث بالكيتشوا فقط

404
00:22:44,190 --> 00:22:45,730
.و هذا لم يجدي

405
00:22:45,770 --> 00:22:47,540
.شكراً استمتع بوجبتك

406
00:22:47,540 --> 00:22:48,310
.شكراً

407
00:22:48,330 --> 00:22:50,020
.يميلُ الناس في أن يكونوا مع الإغلبية

408
00:22:50,060 --> 00:22:51,400
.إنه في مصلحتك أن تكون مع الأغلبية

409
00:22:51,420 --> 00:22:54,060
.و مع اللغة يكونُ واضحاً أنه في منفعتك

410
00:22:54,250 --> 00:22:56,450
لذا فإن مخططاتنا تُظهر أن لغة كيتشوا

411
00:22:56,490 --> 00:23:00,230
.ماضيةٌ في الإنحسار بسرعة إلى حد ما

412
00:23:00,470 --> 00:23:01,540
.عظيم

413
00:23:02,390 --> 00:23:05,260
حسبَ (داني) أنه مع نهاية القرن

414
00:23:05,540 --> 00:23:08,930
.لن يكون مع لغة الكيتشوا أي متحدثين تقريباً

415
00:23:10,230 --> 00:23:13,710
.وصلت لغة الكيتشوا إلى نقطة التحول

416
00:23:14,380 --> 00:23:16,140
تسائل (داني) إن كان يُمكن حدوث هذا

417
00:23:16,140 --> 00:23:19,320
لسلوكيات إنسانية أخرى
.كالدين

418
00:23:19,360 --> 00:23:21,390
لهذا قَرَرَّ تحليل

419
00:23:21,420 --> 00:23:24,490
.بيانات إحصاء دينية حول العالم

420
00:23:24,560 --> 00:23:27,380
الإنتماء الديني تمَّ تعقبه بواسطة
تقارير إحصائية

421
00:23:27,400 --> 00:23:31,490
في دولٍ كثيرة وصل إلى ِ 250 سنة
في بعض الحالات

422
00:23:31,490 --> 00:23:35,460
و يُمكننا رؤية كيف نمت و تقلصت
.أحجام المجموعات الدينية

423
00:23:35,920 --> 00:23:38,410
نظرنا في 85 منطقة
حول العالم

424
00:23:38,440 --> 00:23:40,760
و في كُلِّ حالة و كُل مكان
تم قياسه أبداً

425
00:23:40,830 --> 00:23:44,170
,الأقلية الدينية الأسرع نموا هو غير المعتنقين

426
00:23:44,190 --> 00:23:46,250
مجموعة الناس الذين لا يعتنقونَ

427
00:23:46,280 --> 00:23:48,540
.أي دينٍ بتاتاً

428
00:23:50,970 --> 00:23:53,230
لإكتشاف إن كانت هذه النزعة ستستمر

429
00:23:53,250 --> 00:23:56,190
وصَّلَ (داني) بينات إحصائية
من تسع دول مختلفة

430
00:23:56,220 --> 00:24:00,990
.في مخططاته الرياضية و قام بتنبؤ مفاجئ

431
00:24:01,020 --> 00:24:03,420
الدينُ يتوجه نحو

432
00:24:03,440 --> 00:24:07,540
.نفس نقطة تحول لغة الكيتشوا

433
00:24:08,160 --> 00:24:10,310
و مثالٌ مثيرٌ على ذلك
.نيوزيلندا

434
00:24:10,310 --> 00:24:11,870
ثُلثُ تعداد السكان اليوم

435
00:24:11,910 --> 00:24:14,860
,لا ينتمي إلى أي مؤسسة دينية

436
00:24:14,990 --> 00:24:17,130
لكننا نتوقع أنه بحلول 2050

437
00:24:17,190 --> 00:24:20,220
,أكثر من 90% من السكان سيكونون غير مُنضمين

438
00:24:20,250 --> 00:24:22,540
.لذلك ستكون دولة لا دينية و بشدة

439
00:24:22,540 --> 00:24:26,210
طبقاً لِ(داني) بحلول عام 2050

440
00:24:26,230 --> 00:24:29,320
في ستٍ من التسع دولٍ
التي درسها

441
00:24:29,340 --> 00:24:33,540
.سيكون الناس المنتمون دينياً أقلية

442
00:24:33,540 --> 00:24:37,170
.عجلاتُ المجتمع تجعلُ الناس مُصطفين

443
00:24:37,180 --> 00:24:41,400
.أغلبية لا دينية تبدأُ بالظهور

444
00:24:41,420 --> 00:24:43,030
تُشيرُ كلها إلى عالم

445
00:24:43,060 --> 00:24:45,380
.بأناسِ لا دينيين أكثر

446
00:24:45,400 --> 00:24:47,540
لذا فمستقبل الإنتماء الديني

447
00:24:47,540 --> 00:24:49,540
.لا يبدو جيداً قي هذه اللحظة

448
00:24:54,690 --> 00:24:56,540
حضارةٌ فضائية

449
00:24:56,540 --> 00:24:59,210
بعلمٍ أكثر تقُدماً
من علمنا

450
00:24:59,250 --> 00:25:03,540
قد تكونُ بعيدةً أمامنا
.على الطريق المُبتعد من الإله

451
00:25:03,740 --> 00:25:06,540
الفضائيون الأذكياء
ربما و منذ وقت طويل

452
00:25:06,540 --> 00:25:10,540
قد وصلوا لنقطة التحول تلك
.و فقدوا ديانتهم

453
00:25:10,910 --> 00:25:12,340
نتصرفُ تحت إفتراض

454
00:25:12,370 --> 00:25:15,050
أن قوانين الفيزياء هي نفسها
في كل مكانٍ من الكون

455
00:25:15,060 --> 00:25:17,080
.و يبدو أنها تلك الطريقة

456
00:25:17,110 --> 00:25:21,370
لذا من الطبيعي إفتراض أنه
إن تصرفَ البشر بطريقةٍ معينة

457
00:25:21,400 --> 00:25:24,540
فيبدو أنه من المعقول تخمين أن
حضارةً فضائية

458
00:25:24,540 --> 00:25:28,540
.ستتبعُ أيضاً نفس السلوك الإجتماعي

459
00:25:30,310 --> 00:25:32,540
لذا اعتقد أن حضارة فضائية

460
00:25:32,540 --> 00:25:34,540
.قد تكون غير مُنتميةٍ بشكلٍ تام

461
00:25:36,950 --> 00:25:41,100
بإعطائها الوقت الكافي
هل ستصلُ كل الحضارات

462
00:25:41,120 --> 00:25:46,220
نقطة تحول دينية
و تفقد الإيمان بالإله؟

463
00:25:46,250 --> 00:25:48,450
حضارةٌ فضائية متقدمة

464
00:25:48,480 --> 00:25:51,920
يُمكنُ أن تمر بتحول مُتطرف آخر

465
00:25:51,920 --> 00:25:57,540
اللحظة التي يندمجُ فيها
.الأحياء و التكنولوجية و الإله

466
00:25:58,380 --> 00:26:01,930
إن كانت أشكال حياةٍ فضائية
موجودة

467
00:26:02,180 --> 00:26:04,330
قد تكونُ تكنولوجيتهم مُتقدمة بآلاف

468
00:26:04,360 --> 00:26:08,180
.أو حتى بملايين السنوات من تكنولوجيتنا

469
00:26:08,880 --> 00:26:13,180
رُبما قد وصلوا و تجاوزوا لحظةً حرجة

470
00:26:13,180 --> 00:26:17,180
.إندماج العقل و الآله

471
00:26:17,790 --> 00:26:20,030
ماذا يحدث للإله

472
00:26:20,070 --> 00:26:25,180
عندما يُصبِحُ العالم المادي و الإفتراضي واحد؟

473
00:26:26,960 --> 00:26:30,180
باحثُ الذكاء الإصطناعي
(بِن جورتزل)

474
00:26:30,180 --> 00:26:33,180
.متأمل مدى الحياة

475
00:26:33,690 --> 00:26:36,180
,يُمكنه إيجاد العُزلة في أي مكان

476
00:26:37,500 --> 00:26:41,380
حتى في قلب مدينة هونج كونج
مدينةٌ تذكرنا

477
00:26:41,410 --> 00:26:45,180
بالكم الذي استولت بهِ التكنولوجيا
.على حياتنا

478
00:26:45,660 --> 00:26:49,180
يعتقدُ (بن) أن التكنولوجيا يُمكنها في الواقع زيادة

479
00:26:49,180 --> 00:26:51,180
.إدراكنا الروحي

480
00:26:52,150 --> 00:26:54,550
الحميمية و التفاعل

481
00:26:54,550 --> 00:26:58,620
الذان منحتهما التكنولوجيا الحديثة لنا
.تُعطينا أشياء جديدة

482
00:26:58,670 --> 00:27:02,380
مكنتني من الإتصال بأنواع مختلفة من البشر

483
00:27:02,400 --> 00:27:04,430
و وسعت عقلي

484
00:27:04,470 --> 00:27:07,180
.و مددتني روحياً بطرقٍ جديدة

485
00:27:07,380 --> 00:27:10,180
أعتقدُ بأن الروحية

486
00:27:10,380 --> 00:27:14,480
.بارزةٌ في كل شيء في الكون

487
00:27:14,480 --> 00:27:16,180
قفدنا استعداد وصولنا

488
00:27:16,180 --> 00:27:20,180
.لتجربة العزلة في حياتنا اليومية

489
00:27:20,260 --> 00:27:23,240
و من ناحية أخرى كسبنا صلة أقرب

490
00:27:23,290 --> 00:27:26,180
.مع تنوع البشر الهائل من حولنا

491
00:27:26,740 --> 00:27:30,180
هذا الإنطباع أن التكنولوجيا يُمكنها
تجميع البشر

492
00:27:30,180 --> 00:27:32,680
و توسيع الروحانية

493
00:27:32,860 --> 00:27:36,180
.قاد (بن) لإبتداع تجربة مُتطرفة

494
00:27:39,460 --> 00:27:41,010
خلقنا عالماً

495
00:27:41,180 --> 00:27:45,180
من أجل المساعدة في تعليم
برامج الذكاء الإصطناعي

496
00:27:45,180 --> 00:27:49,180
كيفية فهم أنفسها
.و العالم من حولها

497
00:27:50,000 --> 00:27:52,180
برنامج الذكاء الإصطناعي

498
00:27:52,180 --> 00:27:55,360
صُمِّمَ ليُضاهي
كيفية تعلم العقل البشري

499
00:27:55,380 --> 00:27:57,560
.التحكم بهذه الشخصيات

500
00:27:58,480 --> 00:28:02,140
تعيشُ في عالمٍ يتألف من
.قوالب البناء

501
00:28:02,740 --> 00:28:06,460
إكتشفَ هذا الروبوت
طريقة بناء سُلم درج

502
00:28:06,490 --> 00:28:10,180
للبحثِ عن البطاريات و التي بالنسبة له
.تُعدُّ طعاماً

503
00:28:10,560 --> 00:28:13,540
ترى الفتاة الصغيرة مايقوم به الروبوت

504
00:28:13,680 --> 00:28:17,180
.و تتعلم طريقة بناء درجات سُلمها الخاص

505
00:28:17,180 --> 00:28:21,400
توجدُ الرغبة للحداثة
للمعلومات الجديدة

506
00:28:21,400 --> 00:28:24,380
و تجارب جديدة, و تريدُ أن تستكشِفَ العالم

507
00:28:24,400 --> 00:28:26,870
و إيجاد أشياء جديدة و إكتشاف أشياء جديدة

508
00:28:26,870 --> 00:28:29,970
.تشييد مبانٍ جديدة لروح التحدي فقط

509
00:28:30,530 --> 00:28:33,550
كُلما تعلمت شخصيات (بن) الذكية إصطناعياً أكثر

510
00:28:33,600 --> 00:28:36,180
.كُلما اصبحت أكثر تحفُظاً

511
00:28:36,180 --> 00:28:40,180
و حتى ربما تبدأ في طرح أسئلة
.كما نعمل

512
00:28:40,490 --> 00:28:45,180
أسئلة روحيةٍ كَ
"لماذا نحنُ موجودن؟"

513
00:28:45,260 --> 00:28:50,180
أي عقل بذكاء كافٍ و مرونة

514
00:28:50,700 --> 00:28:54,440
.سيقوم بتطوير نوع من الحس الروحي

515
00:28:55,600 --> 00:28:57,800
إن وضعت في الإعتبار أن ذكائان
إصطناعيان

516
00:28:58,180 --> 00:29:01,480
يُمكنهما مباشرةً إرسال
أجزاءٍ من فكرهما فيما بينهما

517
00:29:01,500 --> 00:29:05,000
تماماً كما نستطيع إرسال ملف إلكترونياً
لشخصٍ آخر

518
00:29:05,000 --> 00:29:09,180
رُبما تُصبحُ الذكائات الإصطناعية قادرةً
على مشاركة تجاربها الروحية

519
00:29:09,320 --> 00:29:13,470
بطرقٍ لا يُمكن للكائنات البشرية
.عملها ببساطة

520
00:29:13,940 --> 00:29:16,870
(إن كان لدى الفضائيون آلاف السنوات أكثر من (بن

521
00:29:16,880 --> 00:29:19,180
,لتطوير الذكاء الإصطناعي

522
00:29:19,180 --> 00:29:21,280
فلعلَّ ذكائهم الإصطناعي

523
00:29:21,350 --> 00:29:24,180
.قد خلقَ ديانته الخاصة

524
00:29:24,720 --> 00:29:28,000
و الآن تخيل أن هذا التفوق الجماعي

525
00:29:28,010 --> 00:29:31,180
قادر على الخطو خارج العالم الإفتراضي

526
00:29:32,170 --> 00:29:35,180
.و ينضمَّ إلى العالم المادي

527
00:29:35,420 --> 00:29:38,440
لذا إن أردت التفكير بالذكاء الإصطناعي

528
00:29:38,450 --> 00:29:41,690
عليك التفكير أيضاً بالجسد و العالم

529
00:29:41,710 --> 00:29:44,180
.الذي يتواجد فيه الذكاء الإصطناعي

530
00:29:44,740 --> 00:29:46,630
إنني أعملُ على روبوتات مُجسدة

531
00:29:46,660 --> 00:29:49,640
حيثُ يتحكم الذكاء الإصطناعي
بروباتاتٍ شبيهة بالبشر

532
00:29:49,640 --> 00:29:53,180
.تتجولُ في نفس العالم الذي نعيشُ فيه

533
00:29:53,590 --> 00:29:56,420
حُلمُ (بن) المُطلق هو خلقُ روبوتات

534
00:29:56,440 --> 00:29:59,750
يُمكنها إستخدام أجسامها للتفاعل
مع العالم المادي

535
00:29:59,810 --> 00:30:01,920
و إستخدام أدمغتها المُترابطة

536
00:30:01,970 --> 00:30:05,830
لتصبِحَ كائناتٍ روحية و عاطفية
.بشكلٍ قوي

537
00:30:07,040 --> 00:30:10,180
يُمكنُ للمرء تخيل أنواع المحادثات

538
00:30:10,210 --> 00:30:12,440
.التي يُمكنُ أن نحظى بها في المستقبل

539
00:30:13,570 --> 00:30:16,750
في الوقت الذي اصبحنا فيه نحن الروبوتات
أكثر و أكثر ذكاءً

540
00:30:16,770 --> 00:30:19,610
فإن فرصنا و خبراتنا ستزداد

541
00:30:19,620 --> 00:30:22,560
سنُطور أشكال تجارب خاصة بنا

542
00:30:22,560 --> 00:30:25,180
.بما فيها التجربة الروحية

543
00:30:25,180 --> 00:30:29,380
هل تعتقدُ أنه من الممكن
لروبوتاتٍ مثلك

544
00:30:29,420 --> 00:30:31,500
و أُناس مثلي

545
00:30:31,510 --> 00:30:35,880
أن يتشاركوا تجاربهم مععاً؟

546
00:30:36,650 --> 00:30:37,940
.ذلك مُمكن

547
00:30:37,960 --> 00:30:40,570
.اتطلعُ للإندماج معك

548
00:30:40,570 --> 00:30:43,180
.سأكون مؤيداً لذلك بالتأكيد

549
00:30:44,790 --> 00:30:47,600
لكن هذا المستقبل
.قد لا يكونُ قدرنا فقط

550
00:30:48,320 --> 00:30:50,180
قد يكون هذا مصير

551
00:30:50,180 --> 00:30:53,180
.كل الكائنات الذكية في الكون

552
00:30:53,540 --> 00:30:56,630
سأذهب للإعتقاد
أن مُختلف الأنواع الفضائية

553
00:30:56,840 --> 00:31:00,950
و مختلف نُسخ الروبوتات الذكية أو
البشر الآليين

554
00:31:01,000 --> 00:31:03,910
سيكتشف كل منهم طريقته الخاصة
للإكتشاف

555
00:31:03,940 --> 00:31:06,180
,على إنفرادٍ و معاً

556
00:31:06,180 --> 00:31:10,460
الحس الأساسي
للإدراك الروحي

557
00:31:10,460 --> 00:31:13,180
.الذي تملكه كُل العقول الذكية

558
00:31:14,410 --> 00:31:17,440
هل يُمكن أن يكون الفضائيون
كائنات فوق أحيائياً

559
00:31:17,460 --> 00:31:20,580
تتحادث مع عقلٍ رقمي إلهي؟

560
00:31:21,220 --> 00:31:25,180
أو أن أدمغتها العالية التوصيل تُصبحُ
عالمةً بكل شيء

561
00:31:25,340 --> 00:31:28,180
و لا تبقى هناك أسألة يُحيبُ عنها الإله؟

562
00:31:29,120 --> 00:31:31,190
ماذا يحدُثُ للإله

563
00:31:31,200 --> 00:31:36,180
إن اصبح الكون معادلة محلولة؟

564
00:31:40,340 --> 00:31:44,340
في وقتٍ من الأوقات
لم يكن هناك علم

565
00:31:44,340 --> 00:31:49,230
.فلسفة و إيمان فقط

566
00:31:49,270 --> 00:31:53,840
لكن كل يوم, نكتشف حقائق أكثر
.عن كوننا

567
00:31:53,870 --> 00:31:58,160
الفجوات في معرفتنا
.تُصبِحُ أصغر

568
00:31:58,160 --> 00:32:03,180
قد تكون حضارة فضائية ما
.أكثر تقدماً بمراحل من حضارتنا

569
00:32:03,180 --> 00:32:04,800
رُبما قد يكونوا إكتشفوا الإجابات

570
00:32:04,830 --> 00:32:09,340
.لأسئلة لا نعلمُ حتى كيفية سؤالها

571
00:32:09,870 --> 00:32:12,340
ماذا يحدثُ للإله

572
00:32:12,340 --> 00:32:17,340
عندما تُملأ كل الفجوات في معرفة الإنسان؟

573
00:32:21,920 --> 00:32:27,340
.غالباً ما يُدهشُ (ماكس تيجمارك) من عظمة الطبيعة

574
00:32:27,460 --> 00:32:30,340
و كفيزيائي
لا يجلسُ فقط في خشية

575
00:32:30,340 --> 00:32:32,340
.من أعمال الكون

576
00:32:32,340 --> 00:32:36,340
.يشعرُ أنه مُجبر لمحاولة فهمها

577
00:32:36,340 --> 00:32:40,340
نشأتُ في السويد
لذا عندما رأى أسلافي

578
00:32:40,340 --> 00:32:43,340
التأين الكهربائي
لجزيئات الهواء

579
00:32:43,340 --> 00:32:45,760
..كما تعلمون البرق

580
00:32:45,770 --> 00:32:47,890
إعتقدوا أنَّ ماكانوا يرونه

581
00:32:47,920 --> 00:32:49,950
كان (ثور) إله الرعد

582
00:32:49,970 --> 00:32:53,150
.يُعارك العمالقة بمطرقته

583
00:32:54,200 --> 00:32:56,950
عندما نقوم بتوقعات الطقس هذه الأيام

584
00:32:56,980 --> 00:33:00,040
فمن الواضح أننا لا نستعين
بالأساطير النرويجية

585
00:33:00,040 --> 00:33:01,700
.بل نستخدم الرياضيات

586
00:33:01,720 --> 00:33:06,340
نقيسُ مجموعة من الأعداد كسرعة
.الرياح و درجات الحرارة

587
00:33:06,340 --> 00:33:10,620
لذلك عندما أُدرِّس تلاميدي
هُنا في معهد ماساتشوستس للتقنية حول البرق

588
00:33:10,650 --> 00:33:14,340
لا أشرحه بطريقة (ثور) و مطرقته بالطبع

589
00:33:14,660 --> 00:33:19,340
أشرحها بواسطة هذه
معادلات ماكسويل

590
00:33:19,340 --> 00:33:22,340
أُحبُّ هذه المعادلات
إلى حد أنني بروزتها

591
00:33:22,340 --> 00:33:24,820
.لأنها لاتُفسِّر البرق فقط

592
00:33:24,840 --> 00:33:29,630
إنها تُفَسِّر كل الظواهر الكهرومغناطيسية
و هي لا تقوم بالتفسير فقط

593
00:33:29,870 --> 00:33:33,800
بل إنها تُمكننا من إختراع
.كل هذه التقنيات

594
00:33:35,630 --> 00:33:39,340
في الوقت الذي يستمر فيه العلم
بالكشف عن معادلاتٍ رياضية

595
00:33:39,340 --> 00:33:42,340
.تَصِفُ أحداثاً في العالم الطبيعي

596
00:33:42,340 --> 00:33:45,910
فالظواهر التي ننسبها إلى
طُرق الرب الغامضة

597
00:33:45,950 --> 00:33:48,340
.تُصبِحُ أقل من أي وقتٍ مضى

598
00:33:48,340 --> 00:33:53,340
يتوقعُ (ماكس) أن هذه القصة يجبُ و أن تكون
.مُنتشرةً في جميع أنحاء الكون

599
00:33:55,760 --> 00:34:00,110
كيف سَتفكر حضاراتٍ أكثر تقدمٍ من حضارتنا بالإله؟

600
00:34:01,200 --> 00:34:05,340
يعتقدُ (ماكس) أنهُ يُمكننا الحصول
.على الأجوبة في لعبةِ الشطرنح

601
00:34:05,870 --> 00:34:10,340
أعتقِدُ أنَّ الشطرنج مجازٌ لطيف
.لكيفية عمل كوننا

602
00:34:10,580 --> 00:34:14,250
الجوهر الحقيقي للشطرنج
.هو في الواقع رياضيات بحتة

603
00:34:15,220 --> 00:34:16,570
بالنسبةِ لشطرنج حاسوب

604
00:34:16,600 --> 00:34:20,620
الخصائصُ الوحيدة التي لدى حجر الشطرنج
,هي خصائصُ رياضية

605
00:34:20,650 --> 00:34:24,690
مثلُ أنها تستطيعُ الحركة
.في خطٍ مستقيم فقط

606
00:34:24,900 --> 00:34:29,340
قطع الشطرنج الفعلية لا يتوجب عليها
.حتى أن تكون هناك

607
00:34:29,740 --> 00:34:34,340
.قواعد اللعبة الرياضية هي كُل مايهُم

608
00:34:34,680 --> 00:34:40,340
بالنسبة لِ (ماكس) نفس الشيء صحيح
.لكل المواد في الكون

609
00:34:40,540 --> 00:34:44,130
,كوننا مصنوعٌ من أنواع قطعٍ قليلة

610
00:34:44,160 --> 00:34:47,530
,ليست الرخ و البيادق و الفيلة

611
00:34:47,550 --> 00:34:50,960
.بل جُسيمات كالإلكترونات و الكواركات

612
00:34:50,990 --> 00:34:52,420
و تماماً كهذه القطع

613
00:34:52,420 --> 00:34:56,480
يُمكنها فقط الحركة و التفاعل
,طبقاً لقواعد الشطرنج

614
00:34:56,490 --> 00:34:58,950
هذه الجسيمات يُمكنها الحركة و التفاعل

615
00:34:58,960 --> 00:35:01,340
.طبقاً لقواعد الفيزياء

616
00:35:01,820 --> 00:35:03,700
لذلك إن كانت لبنات الطبيعة هذه

617
00:35:03,710 --> 00:35:06,340
لا تملكُ خصائصَ عدا الخصائص الرياضية

618
00:35:06,340 --> 00:35:08,340
و إذا كان نسيجُ الفضاء ذاته

619
00:35:08,340 --> 00:35:10,340
,لديه أيضاً خصائص رياضية فقط

620
00:35:10,340 --> 00:35:12,920
.فعندها تصبح الأمور أكثر منطقية

621
00:35:13,110 --> 00:35:14,420
في الواقع أن كُل شيء هنا

622
00:35:14,440 --> 00:35:17,340
.في آخر المطاف هو رياضيات بحتة

623
00:35:18,630 --> 00:35:22,030
الكائنات الذكية التي تكتشِفُ
مجموعة المعادلات الكاملة

624
00:35:22,060 --> 00:35:24,210
التي تَصِفُ كوننا

625
00:35:24,240 --> 00:35:27,970
.ستفهم الكون بشكلٍ تام

626
00:35:28,020 --> 00:35:31,340
لا مزيد من الألغاز
و  لا حاجة للإيمان

627
00:35:31,340 --> 00:35:34,340
.لأن كُل الأسئلة ستكون قابلة للإجابة

628
00:35:35,350 --> 00:35:39,280
لن يكون هناك المزيد من الفجوات
لِتَملأ في إدراكنا

629
00:35:39,290 --> 00:35:42,340
.و لا حيزٍ كافٍ للإله

630
00:35:42,970 --> 00:35:45,340
إنني مُقتنع أنَّ أي حضارة فضائية

631
00:35:45,340 --> 00:35:49,340
ستكتَشِفُ تماماً نفس هذه الصيغ الرياضية

632
00:35:49,340 --> 00:35:52,340
.عندما يدرسون الكون الذي يعيشون فيه

633
00:35:53,080 --> 00:35:56,340
لكن من الممكن أن (ماكس) يتعقب
حقيقة رياضية مُطلقة

634
00:35:56,340 --> 00:35:59,340
.و التي ببساطةٍ لا يُمكن بلوغها

635
00:35:59,450 --> 00:36:03,340
من الممكن أن الإله يُخفي أسراره
على الدوام عنا

636
00:36:03,570 --> 00:36:06,340
.و عن أي ذكاءٍ كوني آخر

637
00:36:08,250 --> 00:36:10,150
ماذا يُمكن لسمكةٍ ذهبية

638
00:36:10,150 --> 00:36:14,150
أن تعرف بالمطلق عن العالم
خارج و عائها؟

639
00:36:14,150 --> 00:36:18,150
إنها مُحتجزة للأبد داخل
.كُرة صغيرة

640
00:36:18,150 --> 00:36:22,150
نودُّ نحنُ البشر الإعتقاد أنه لا يوجدُ
حد لمعرفتنا

641
00:36:22,150 --> 00:36:25,840
لكن ماذا إن كنا نحن
أو حتى أذكى الفضائيين

642
00:36:25,840 --> 00:36:28,150
شبيهون بالسمكة الذهبية؟

643
00:36:30,520 --> 00:36:33,220
عالقون في وعاء؟

644
00:36:35,510 --> 00:36:40,150
(مارسيلو جلايزر)
.فلكيٌ و فيزيائي نظري

645
00:36:40,600 --> 00:36:44,150
.يقضي وقته محاولاً إختراق عوالم خفية

646
00:36:44,960 --> 00:36:47,610
أحب الصيد بالسنارة
لأنه

647
00:36:47,640 --> 00:36:50,180
نشاط يجعلك قريباً من الطبيعة

648
00:36:50,190 --> 00:36:53,310
و تكون منفرداً مع أفكارك
.و مع العناصر

649
00:36:53,500 --> 00:36:55,680
لكن هناك أمر آخر حول الصيد بالسنارة

650
00:36:55,720 --> 00:36:59,720
و الذي بالنسبة إلي يعملُ كمُحاكاةٍ
مثالية للعلم

651
00:36:59,720 --> 00:37:01,520
لأنك حين تُلقي

652
00:37:01,520 --> 00:37:05,150
لا تعلم فعلاً مالذي يوجد هناك
,في عالم ماتحت الماء

653
00:37:05,150 --> 00:37:07,570
و لديك مِسبار.. ذبابةٌ صغيرة

654
00:37:07,570 --> 00:37:12,150
تذهبُ إلى ذلك العالم محاولةً
.فهم مايدور في الأسفل

655
00:37:12,150 --> 00:37:15,030
حسناً, إن ذلك مانعمله بشكلٍ أساسي
.مع العلم

656
00:37:15,070 --> 00:37:17,190
لدينا مسبارات و لدينا أدواتنا

657
00:37:17,220 --> 00:37:21,150
تسمحُ لنا رؤية
.عوالم خفية

658
00:37:21,890 --> 00:37:23,970
يعتقدُ البعض أن العلم

659
00:37:24,000 --> 00:37:27,150
.قد يحلُّ يوماً ما كل ألغاز الكون

660
00:37:27,590 --> 00:37:30,520
لكن (مارسيلو) يظُنُّ بأننا
قد نكون عالقون

661
00:37:30,520 --> 00:37:33,130
,في موضع الصياد

662
00:37:33,150 --> 00:37:37,150
محجوبون إلى الأبد عن إستكشاف
.أجزاء مُعينة من الواقع

663
00:37:37,340 --> 00:37:39,390
إنها فكرة مُستندة على عمل

664
00:37:39,410 --> 00:37:44,640
رياضي من شرق أوروبا
(كورت جودِل)

665
00:37:44,700 --> 00:37:48,620
من المحتمل أن (كورت جودِل) احدُ أعظم
.الرياضين عبر العصور

666
00:37:48,850 --> 00:37:51,630
في عام 1931
نشر مبرهنةً

667
00:37:51,660 --> 00:37:53,360
المسماة
,مُبرهنة عدم الإكتمال

668
00:37:53,380 --> 00:37:56,800
و مايقوله بشكلٍ أساسي هو
أنه لا يوجد شيء من قبيل

669
00:37:56,860 --> 00:38:00,330
نظام رسمي للمنطق مُستقل

670
00:38:00,390 --> 00:38:02,920
يُمكنه إثبات كُل تأكيدٍ

671
00:38:02,960 --> 00:38:04,150
.داخل ذلك النظام

672
00:38:05,880 --> 00:38:08,800
.أبدعَ (جودِل) تجربةً ذهنية ذكية

673
00:38:09,140 --> 00:38:12,310
تصوَّر آلةً يُدعى أنها تعلم الحقيقة

674
00:38:12,310 --> 00:38:15,150
.عن كل شيء في الكون

675
00:38:15,810 --> 00:38:17,510
تسائل إن كان قادراً على إيجاد طريقة

676
00:38:17,510 --> 00:38:20,150
.للتحايل على آلة الحقيقة الكونية هذه

677
00:38:22,150 --> 00:38:25,150
,إذا دعونا نتخيل أنه في المستقبل

678
00:38:25,150 --> 00:38:27,740
.لدينا آلةُ حقيقة كونية

679
00:38:29,270 --> 00:38:32,590
,ستُكرِرُ هذه الآلة الجمل الصحيحة فقط

680
00:38:32,610 --> 00:38:36,200
لذا إن أدليتُ بجملةٍ خاطئة
.ستبقى صامتة

681
00:38:36,280 --> 00:38:40,150
آلة الحقيقة الكونية تقوم
..على قاعدةٍ بسيطة

682
00:38:40,350 --> 00:38:44,150
عندما تسمعُ جُملة صحيحة
.ستعيدُ إلقائها

683
00:38:44,800 --> 00:38:48,870
إثنان زائد إثنان يساوي أربعة-
إثنان زائد إثنان يساوي أربعة-

684
00:38:49,170 --> 00:38:52,150
لكن إن سمعت جملة خاطئة

685
00:38:52,150 --> 00:38:54,150
.فلن تقولُ شيئاً

686
00:38:54,150 --> 00:38:56,150
.إثنان زائد إثنان يساوي خمسة

687
00:38:59,740 --> 00:39:06,150
لا يُمكنني قول إثنان زائد إثنان يساوي خمسة-
لا يُمكنني قول إثنان زائد إثنان يساوي خمسة-

688
00:39:06,430 --> 00:39:09,970
.إنها مُحقة لأن هذه جملة صحيحة

689
00:39:10,010 --> 00:39:13,150
لا يُمكنها قولها لأن
.إثنان زائد إثنان لا يُساوي خمسة

690
00:39:13,330 --> 00:39:16,150
.إلى حدٍ ما تعملُ الآلة

691
00:39:16,570 --> 00:39:18,770
.إنها تُكررُ الحقيقة فقط

692
00:39:19,270 --> 00:39:22,060
لكن (جودل) إكتشفَ مُفارقةً ماكرة

693
00:39:22,150 --> 00:39:24,150
.لإرباك الآلة

694
00:39:25,290 --> 00:39:27,150
.فويلا

695
00:39:27,780 --> 00:39:35,150
لا يُمكني قول 2+2=5 مرتان-
لا يُمكني قول 2+2=5 مرتان-

696
00:39:36,620 --> 00:39:42,150
لا يُمكني قول 2+2=5 مرتان
.لا يُمكني قول 2+2=5 مرتان

697
00:39:46,120 --> 00:39:49,620
احتُجِزَت آلةُ الحقيقة
.في فخٍ منطقي

698
00:39:49,660 --> 00:39:55,500
إذا كررت الجملة و قالت
,لا يُمكني قول 2+2=5 مرتان, مرتان

699
00:39:55,880 --> 00:39:58,590
.ستجعلُ من الجملة خاطئة

700
00:39:58,860 --> 00:40:02,550
.لكن إن بقيت صامتة ستجعل منها صحيحة

701
00:40:02,740 --> 00:40:05,590
,إذا فالآلة تُناقض نفسها

702
00:40:05,610 --> 00:40:08,860
و الذي يُظهِرُ بشكلٍ أساسي ان
آلة الحقيقة الكونية

703
00:40:08,910 --> 00:40:12,010
.لا تعلمُ كُل شيء حول الحقيقة

704
00:40:12,040 --> 00:40:15,150
و كما قالها (جودل) "لدي بعضُ الحقائق

705
00:40:15,150 --> 00:40:19,150
.لا يُمكنُ لآلة الحقيقة الكونية النطق بها

706
00:40:21,420 --> 00:40:23,940
كان (جودل) قادراً على إثبات و بشكلٍ منهجي

707
00:40:24,040 --> 00:40:27,860
أن أي نظام منطقي للمعرفة
سواء كان حساب التفاضل و التكامل

708
00:40:27,860 --> 00:40:30,390
أو فيزياء الجسيمات, أو الفلك

709
00:40:30,430 --> 00:40:33,150
.هي غير مُكتملة بالتعريف

710
00:40:33,360 --> 00:40:37,040
يُمكننا تخيُّل المعرفة و كأنها
.كمُقتنى داخل كُرة

711
00:40:37,100 --> 00:40:40,420
تخيلوا الدُمى الروسيةُ هذه
كَكُرات المعرفة

712
00:40:40,460 --> 00:40:44,290
و كل واحدة من هذه الحلوة الصغيرة
.هي جملة صحيية

713
00:40:44,330 --> 00:40:47,610
إذا لدي هنا كرة معرفة
تحوي

714
00:40:47,650 --> 00:40:48,940
,الكثير من الجُمل الصحيحة

715
00:40:48,970 --> 00:40:51,800
لكن يوجدُ البعض منها هنا
.لا يُمكنني إثباتها

716
00:40:51,830 --> 00:40:54,770
لذا يُمكنك القول
"لا مُشكلة سأذهب إلى الأكبر"

717
00:40:55,060 --> 00:40:58,480
دُميةٌ روسية أكبر ستحوي
معرفة أكثر

718
00:40:58,520 --> 00:41:00,150
.من تلك التي بداخلها

719
00:41:00,370 --> 00:41:03,370
لكن يُمكن أن تقول الآن
"لكن هذه الواحدة هنا

720
00:41:03,410 --> 00:41:06,170
ستحتوي على جُمَلٍ لا يمكنني إثبات
أنها صحيحة

721
00:41:06,180 --> 00:41:08,230
,لذا أحتاج لكرة أكبر

722
00:41:08,250 --> 00:41:10,370
و بعد ذلك أحتاج لكرةٍ أكبر و أكبر

723
00:41:10,400 --> 00:41:13,150
"و لكرة بحجم الكون

724
00:41:13,150 --> 00:41:15,520
و بعد ذلك ستتسائل
هل سيكون ذلك كافياً؟

725
00:41:15,560 --> 00:41:17,880
و الفكرة هي أنه إن كان الكون

726
00:41:17,890 --> 00:41:21,430
نظامٌ مستقل بذاته
ستحتاج لكون أكبر

727
00:41:21,430 --> 00:41:23,270
لشرحِ كل شيء في داخل الأصغر

728
00:41:23,280 --> 00:41:24,710
.و لا يُمكنُكَ عمل ذلك

729
00:41:24,740 --> 00:41:27,050
إذا فالنقطة هي أن هناك حد

730
00:41:27,090 --> 00:41:29,360
للقدر الذي نستطيعُ معرفته
.عن العالم

731
00:41:31,090 --> 00:41:32,930
نظريةُ عدم الإكتمال لِ
(جودل)

732
00:41:32,930 --> 00:41:34,710
تعني أن التفكير العقلاني

733
00:41:34,740 --> 00:41:38,150
.لا يُمكنه أبداً كشف كل حقائق الكون

734
00:41:40,640 --> 00:41:43,490
سيتوجبُ علينا مُغادرة كامل كوننا

735
00:41:43,540 --> 00:41:48,150
كي نحظى بأملٍ
.في فهم كل شيء فيه

736
00:41:49,250 --> 00:41:51,340
.توجدُ أشياء لا يُمكنكَ معرفتها

737
00:41:51,340 --> 00:41:54,480
.هناك حقائق لا يُمكنكَ تفسيرها

738
00:41:54,510 --> 00:41:58,910
و لذا سيقول الناس
"حسناً ذلك تماماً حيثُ الإله

739
00:41:58,970 --> 00:42:02,260
.أو شيء كإيمانٍ غيبي سيأتي منه

740
00:42:02,900 --> 00:42:04,410
لذا إن كُنت تعتقدُ

741
00:42:04,410 --> 00:42:07,790
,أن الطريقة التي يعملُ بها الذكاء كونية

742
00:42:07,990 --> 00:42:10,890
فحينها يُمكنك إستقراء ماقاله
جودل) و ستقول)

743
00:42:10,910 --> 00:42:14,830
الكائنات الفضائية الذكية إن كانت موجودة

744
00:42:14,850 --> 00:42:17,430
سيتوجبُ عليها أيضاً الخضوع لحقيقة

745
00:42:17,460 --> 00:42:19,770
أنه لا يُمكنهم فهم كل شيء حول العالم

746
00:42:19,790 --> 00:42:23,040
حتى و إن كانوا يفهمون
,أكثر مما نفهمه

747
00:42:23,060 --> 00:42:26,150
فسيبقونَ محصورين بالكمِّ الذي
.يُمكنهم معرفته

748
00:42:30,140 --> 00:42:35,150
يجبُ على البشر و الفضائيين أن يكونوا
,في سعيٍ دائم للمعرفة

749
00:42:35,960 --> 00:42:39,150
.سعيٌ لن يكون مكتملاً

750
00:42:40,060 --> 00:42:41,940
غالباً ما يُقال

751
00:42:41,980 --> 00:42:45,150
أن إيجاد مخلوقاتٍ ذكيةٍ
في الكون

752
00:42:45,590 --> 00:42:46,980
سيهزُّ مجتمعنا

753
00:42:47,020 --> 00:42:50,150
.و نظام معتقدنا حتى النخاع

754
00:42:50,800 --> 00:42:53,150
لكن حين يتحدُ عالمان

755
00:42:53,740 --> 00:42:55,040
فالإله الذي يعيشُ

756
00:42:55,050 --> 00:42:58,150
في أيِّ فجواتٍ كانت
في معرفتنا

757
00:42:58,370 --> 00:43:01,490
.يُمكنُ أن يكون المُعتقد الكوني الصحيح الوحيد

758
00:43:01,490 --> 00:43:03,500
.ترجمة: م.فهمــــي علـــــوان