عائلة آدامز
ترجمة دلال اسحق أرجو لكم مشاهدة ممتعة
إنّهم مرعبون وغريبو أطوار
غامضون ومخيفون
إنّهم إجمالاً غير طبيعيين
إنّهم عائلة (آدامز)
المنزل عبارةٌ عن متحف
وعندما يأتي الناس لزيارتهم
يُصابون بهلعٍ حقيقيّ
إنّهم عائلة (آدامز)
أنيقة
لطيفة
صغيرة
لذا احصلوا على شال ساحرة
وعلى عصا يمكنكم الزحف عليها
لأنّنا سنقوم بزيارة
عائلة (آدامز)
الموسم الأوّل - الحلقة الثانية ----------------------------- (مورتيشا) والطبيب النفسيّ
أمرٌ لا يُصدَّق - ابننا -
كان على الدوام ولداً مطيعاً
يبقى في القبو، يلعب مع أخطبوطه
أمرٌ رهيب
عليكما فعل شيءٍ حيال ذلك
في نهاية المطاف يا عزيزي، إنّه شرف عائلة (آدامز)
أنتِ محقّة، شرف العائلة
شكراً لكَ يا (ثينغ)
الوضع أسوأ ممّا ظننت، إنّه يرتديها
لا أصدّق ذلك، أريد أن أرى ذلك بعينيّ
لقد فقدناه - هل يمكنني أن أرى يا أمّي؟ -
كلا بالتأكيد أيّتها الجدّة، خذيها إلى غرفتها
لا أستطيع تحمّل هذه الأمور الغريبة
سأجلس في بيت الشجرة وأراقب البرق
ابننا المسكين. لا بدّ أنّ شيئاً ما قد أصابه
ماذا سنفعل؟
يجب أن أحظى ببعض الوقت للتفكير يا عزيزتي
في نهاية المطاف، إنّ ما يحدث ليس مجرّد مزحةٍ طفوليّة كإحراق المنزل مثلاً
لقد أفسدتَ الصبيّ، هذا ما فعلته
كيف؟ - كيف؟ -
حسناً، أهناك طفلٌ آخر يملك غرفة ألعابٍ كهذه؟
لا أرى أيّ ضررٍ في بضعة ألعابٍ بسيطة
أتسمّين هذه المِخلعة لعبةً بسيطة؟
يا للعجب، هذا تَرَف، تَرَفٌ صرف
وماذا عن فأس المعركة هذا؟
لقد كان عيد ميلاد الصبيّ الخامس
وكان قد مَلّ من بندقيّته - أوه، حسناً -
أتعلم، والدي لم يسمح لي حتّى بلمس واحدةٍ من هذه إلى أن أصبحتُ في الثامنة
أتعلم، لم أصل إلى ما وصلتُ إليه بالصدفة
فتربيتي لم تكن كالآخرين
لم تكن كالآخرين
في عمر الثماني سنوات
وكم كان عمره عندما أحضرت له هذه اللعبة الصغيرة؟
هذه ليست لـ(باكزلي) إنّها لـ(وينزدي) الصغيرة
أوه، لـ(وينزدي) ستقوم بإفسادها هي الأخرى أليس كذلك؟
ربّما قمنا بتدليلهم زيادةً عن اللزوم
حسناً، في الحقيقة ليس هنالك ما يُقلق
أوه، بلى، هنالك ما يُقلق
صبيٌّ في العاشرة من عمره يسير في الأرجاء مرتدياً بزّة الكشّافة
عزيزتي، هنالك أمرٌ كنتُ آمل ألا أخبركِ به
مساء أمس رأيتُ (باكزلي) يلعب بمضرب
خفّاش؟ حسناً، هذا أقرب إلى سجيّة ابننا ---------------------------------------- كلمة "بات" تعني خفّاش، كما تعني مضرب البيسبول
مضرب بيسبول
إنّها لعبةٌ يلعبونها في الخارج، تحت الشمس
أوه، لا
أتعلمين بماذا أفكّر؟ - الصبيّ بحاجةٍ للمساعدة -
كلا، غداً يومٌ جديد سنترك كلّ شيءٍ لحينه
ربّما سيخرج من هذه المحنة - لعلّكَ على حقّ -
لا يسعنا سوى أن نأمل فلنصعد إلى غرفة النوم
يا للعجب، شكراً لكَ يا (ثينغ)
الشكر للسماء لكون (ثينغ) لا يزال طبيعيّاً
تعال معي يا عزيزي، أريد أن أريكَ ثوب نومي الجديد
هل أعجبك؟ - لقد عشقته -
(تيش)، دعينا ننزل إلى الكهف
لقد احتفظنا به من أجل المناسبات الخاصّة، يا بوبليه ------------------------------------------------- بوبليه بالرومانية تعني القروح
أنتِ تعرفين ما الذي يحدث لي عندما تناديني بهذا اللقب
حسناً، إنّها زلّة لسان وحسب والآن اضبط نفسك يا (غوميز)
سأحاول
اسمحي لي بذلك، لقد قمتِ بتمشيطي الليلة الماضية
ذلك العطر جميل
اشتري برميلاً منه - إنّها الطريقة الوحيدة التي يأتي فيها -
عزيزي، أنا آسفة
كلّ ما هنالك أنّني الليلة لا أستطيع التفكير بأيّ شيءٍ آخر باستثناء ابننا المسكين (باكزلي)
أفهم ذلك
من كان يظنّ بأنّنا سنعاني من مشكلة طفولة؟
أتساءل إن كان لدى الشقراوات وقتاً ممتعاً أكثر
راقبيه يا (تيش)، راقبيه
جميل
مرّت لحظةٌ ظننتُ فيها أنّني سأخطئه
أحبّ مراقبتكَ وأنتَ تلعب بهذه القطارات إنّها تظهرك على حقيقتك
إنّها ليست ذات المتعة بدون الصغير (باكزلي) إنّه محطّم قطارات عظيم
من المخزي رؤية موهبةٍ طبيعيّةٍ وهي تتبدّد
(تيش)، هل ترغبين برؤيتي وأنا أفجّر ثلاثة قطارات؟
أوه يا عزيزي، تعلم بأنّني أرغب بذلك ولكن عليَّ أن أهيّأ غداءك
سنُعِدّ طبقكَ المفضّل، عين السمندل
مشوّية
لحظةً يا بنيّ، ما الداعي للعجلة؟
لديّ أشياء أفعلها. عليَّ الذهاب
ولكنّك نسيت أن تطعم (أرسطو)
(غوميز)
هل لاحظتَ كيف أصبح (باكزلي) يتجاهل المسكين (أرسطو) مؤخّراً؟
حسناً، يبدو أنّ هنالك قليلاً من الشحوب حول مجّساته
انظروا إلى تلك العيون الحزينة
أتساءل إلى أين ذهب بهذه السرعة
أوه، آمل أن يكون قد ذهب إلى المنجم الرطوبة الشديدة تفعل فعلها معه
!(غوميز) - ماذا هنالك؟ -
إنّه هناك في الخارج يلعب.. به
ربّما يكون صغير آرماديلّو - من فضلك، فلنترك الادّعاء جانباً - ------------------------------------ آرماديلّو: حيوانٌ مدرّعٌ زاحف
جميعنا يعرف ما يكون هذا
إنّه جـ ـ رـ و
(لورتش)
هل قرعتَ الجرس؟
اذهب لإحضار (باكزلي) وضعه في غرفته أريد التحدّث معه
...إنّه هناك في الخارج يلعب مع - أعرف ذلك -
حسناً، ربّما نستطيع جميعاً أن نتعلّم كيف نحبّ جـ ـ رـ وـ اً صغيراً
أيّها العمّ (فيستر)، اذهب إلى غرفتك
تعال معي - لا أستطيع الآن -
هل يمكنني الدخول يا بنَيّ؟ - لحظةً واحدة -
أتمنّى ألا أكون قد قاطعتك
كلا، فلم أكن أفعل شيئاً خاصّاً
جيّد، أظنّ بأنّه علينا التحدّث
ربّما يصعب عليك قليلاً أن تدرك يا (باكزلي) بأنّني كنتُ يوماً صبيّاً في عمرك
إنّ التفكير فيك وأنت بعمر العاشرة صعبٌ فعلاً
أوه، لقد كنتُ طفلاً نموذجيّاً
أواجه كلّ الإغراءات النموذجيّة
ما يهمّ في الأمر يا (باكزلي) أنّه على الصبيّ ألا يأخذ منعطفاً خاطئاً
لن أنسى أبداً عندما كنتُ صبيّاً
وقفت أمام متجر (بيلي)
مبدياً إعجابي بطريقة عرض البزّات المبهرجة، وأدوات الطعام الخاصّة بالتخييم
والخيم المؤقّتة، وسكاكين الدهن الصغيرة تلك
غالباً ما أتساءل عمّا كان سيحدث لو أنّني قمتُ بربط أوّل عقدةٍ لي ------------------------------------- العقدة بمثابة الوسام بالنسبة لعنصر الكشّافة تُخاط على السترة
يا إلهي، كان يمكن أن ينتهي بكَ الأمر كقائدٍ للكشّافة يا أبي
ربّاه، إنّكَ مريضٌ أكثر مما ظننت
ألا تدرك بأنّ كلّ ما سيفعله هو النموّ ليصبح كلباً؟
أوه، هل سار الأمر على نحوٍ سيءٍ يا حبيبي؟ - فظاعة -
"حتّى أنّه قال لي "أبي
"شكراً للسماء لأنّه لم يقل لي "ماما
أوّل حوارٍ جدّيٍّ من الغلام وقد فشلتُ فيه
بماذا قصّرنا يا (غوميز)؟ - من يعلم؟ -
لديّ الحلّ. لا يزال صغيراً
عندما سأدسّه الليلة في الفراش، سأقرأ له شيئاً لطيفاً ومهدّئاً
كان يا ما كان في منتصف ليلةٍ موحشة"
عندما كنتُ أتأمّل الضعف والإرهاق"
اللذين يعتريان الكثير من الأجزاء الطريفة والفضوليّة للتقاليد المنسيّة"
"...حين بدأتُ أومئ، وتقريباً على وشك أن أغفو، فجأةً سمعتُ نقراً قادماً"
(باكزلي) يا عزيزي، إنّكَ لا تصغي
قصّة الغراب كانت من القصص المفضّلة لديك على الدوام
قلتَ بأنّها تجعلكَ لطيفاً ودافئاً للغاية
حسناً إنّها تعجبني كلّ ما في الأمر أنّه لديّ ما يشغلني
الأمّ تعرف
إنّها تعرف عندما يكون ولدها منزعجاً
أنا لستُ منزعجاً
ولكنّكَ كذلك يا عزيزي، إنّكَ متورّدٌ بالكامل
لقد فقدتَ شحوبك المحبّب
والآن، لم لا تُخرِج كلّ تلك الأفكار الغريبة من رأسك؟
سأحضر تمساحك
أوه، يا حبيبي المسكين
سبّاكون، كاتبون بالعدل بالوكالة"
"طبيب نفسي للأطفال" - (مورتيشا)، هل ينبغي علينا ذلك؟ -
عزيزي، نحن بحاجةٍ للمساعدة. الدكتور (بلاك)
(بلاك)؟ -------- بلاك تعني: أسود
حسناً، على الأقل يبدو ودوداً
البروفيسور (هارولد بلاك) 5432ريمو درايف
أستطيع القول بأنّها تعاني من مشكلةٍ حقيقيّة
لم نأتِ بخصوص السيّدة (آدامز)
إنّها مشكلته - إنّها مشكلة (باكزلي) -
ما هو الـ (باكزلي)؟ -------------------- باكزلي تعني: السمنة والكسل والخمول التي تحدث نتيجة الحزن والكآبة
(باكزلي) هو ابننا
أوه، مشكلة طفل. لديّ واحدةٌ خاصّةٌ بي
...لا عجب أنّكما أنتما الاثنان تبدوان
...كان عليكما رؤيتنا أنا وزوجتي منذ أيام. لن أنسى أبداً
ما هي المشكلة وحسب؟
حسناً، في المقام الأوّل
تلك الملابس المرعبة التي كان يرتديها
آهاه، موضة العصر - لن يكون ذلك سيّئاً -
حقّاً؟
و علاوةً على ذلك قام فجأةً بلصق نفسه بأكثر مخلوقٍ غريب
فتاة؟ - حيوان -
متلازمة الرجوع إلى الغابات جميعهم يمرّ بهذه الأشياء
لم نفعل ذلك أبداً
صدّقيني، معظم الأهل لديهم نفس المشكلة
ملابس عجيبة وحيواناتٌ أليفةٌ غريبة جميعها مزايداتٌ للحصول على الانتباه
حسناً، امنحوه المزيد قوموا بتلبية نزواته الطفوليّة
نقوم بتلبية تصرّفٍ شائن كهذا؟
وخلال بضعة أيّام، سيعود إليكما طفلكما كما كان
حسناً، شكراً لكَ أيّها الطبيب
أنتم أيّها الأطباء النفسيون على الطريقة الحديثة لديكم بكلّ تأكيدٍ طريقٌ للوصول إلى قلب الأشياء
بالفعل لدينا، أليس كذلك؟
أجل. أوه، تعالَ إلى هنا يا عزيزي
هل تريدين رؤيتي يا أمّي؟
أجل، فأنا أريد رؤيتكَ على الداوم يا عزيزي
من هما الأكثر قرباً في هذا العالم من أمٍّ وابنها؟
ابنٌ وأخطبوطه؟
ربّما. هل ترغب في مساعدتي لإطعام (كليوبترا)؟
لا أستطيع يا أمّي، عليّ الصعود إلى الأعلى والقراءة
توقّفي، توقّفي يا (كليوبترا) وأحسني التصرّف يا عزيزتي
ما الذي تقرؤه يا عزيزي؟
"كيف تصبح نسراً كشفيّاً" -------------------------- النسر الكشفيّ: أعلى رتبة يمكن بلوغها في برنامج الكشّافة
أوه، هل هي عن نسرٍ يحمل فتى؟ ----------------------------------- كلمة سكاوت تعني: كشّافاً كما تعني أيضاً فتى
لا أظنّ ذلك
حسناً، اقرأ ما يمتعكَ يا عزيزي
أوه، أرى أنّكَ ترتدي وشاحك المحبّب
هل يمكنني أن أجرّبه عليّ؟ - بالتأكيد -
والآن عليّ الصعود للأعلى لقراءة الدليل
احتفظي بالوشاح يا أمّي سأحضر واحداً غيره
أوه يا (كليوبترا)، هناك مأساةٌ حقيقيّةٌ في هذا المنزل
قم بإعادتهم يا (لورتش)، إنّها أوامر الطبيب
علينا تلبية نزواته حتّى تمرّ هذه المرحلة
أين عثرت عليه؟
كان في الخارج أمام المنزل مرتدياً هذا الزيّ
ويقوم بمساعدة امرأة عجوز في عبور الشارع
ألن تقوم بمعاقبته؟ - من أجل ماذا؟ -
الأطفال هذه الأيام يفلتون من عاقبة أفعالهم
(باكزلي)، إنّه بكلّ تأكيدٍ زيٌّ أنيق
هل تمانع أن أجرّب القبّعة؟ - يا إلهي، كلا يا أبي -
كيف أبدو؟ - أنيق -
لقد مرّ زمنٌ طويلٌ منذ أن لعبنا سوّيةً بالقطارات وحصلنا على صخبٍ حقيقيٍّ
لم نحصل مؤخّراً على فرصةٍ لنكون معاً، أليس كذلك؟
أعتقد بأنّنا لم نفعل
هل تذكر كم كنا نُسعَد دائماً بتفجير الجسر؟
لديّ اليوم ديناميت تحت الجسر وتحت البرج المائيّ
حقّاً؟
عندما يقوم القطار بجولته الثانية، امسك المكبس ودعه يتمزّق
حسناً، هاهو قادم. هل أمسكتَ المكبس؟
1،2،3،4 الآن
آسفٌ يا أبي، كلّ ما في الأمر أنّي لستُ في مزاجٍ جيّد
(مورتيشا)، لقد فشلتُ مجدّداً
كلانا فشل - لقد فقدنا الاتّصال به -
ربّما كنّا مستهترَين
في الصيف الماضي كنّا مشغولَين جدّاً ولم نذهب معه إلى كهف الخفّاش
والآن يقوم بإلقاء الكرات عليهم
دكتور (بلاك)، أخشى أنّها حالةٌ طارئة عليكَ القيام بزيارتنا
ولكنّنا فعلنا تماماً مثلما طلبت
قمنا بتلبية نزواته
أوليناه اهتمامنا ولكنّ كلّ ذلك لم ينفع
ليست لديك أدنى فكرةٍ عن الأشياء الغريبة التي قام بإحضارها إلى هذا المنزل
كلّ ما عليكَ فعله هو المجيء إلينا
أيّها الدكتور (بلاك)، أنا سعيدةٌ للغاية لأنّكَ أتيت
لقد وصلنا إلى حدّ اليأس مع ابننا (باكزلي)
انظر إلى هذه الفوضى وحسب
بإمكاني فهم مشكلتكما
أليس هذا مقززاً؟
مروِّع
لقد أخبرتنا أن نقوم بتلبية نزواته حسناً، هاهي النتيجة
يا للفظاعة
أعتقد بأنّ جزءاً من اللوم يقع على عاتقي ولكن أظنّ بأنّكما تعدّيتما الحدود
إلى درجةٍ كبيرة
في الواقع، إنّها أكثر حالةٍ متطرّفةٍ من الإفراط في تلبية النزوات
رأيتها في حياتي
دكتور (بلاك)، هذا (فيستر) عمّ (باكزلي)
كيف حالـ.. ك؟
أرى بأنّكَ كنتَ تقوم بتدليل الصبيّ أيضاً
بأيّ شكل
...اعذرني، بخصوص هذه الأشياء التي تحملها
سآخذها إلى غرفة (باكزلي)
ألا تُعَدّ هذه المفرقعات خطيرةً وكبيرةً بالنسبة لصبيّ؟
أوه، إنّها ليست مفرقعات، إنّها ديناميت
سيّدة (آدامز)، أعرف أنّني المسؤول عمّا يحدث هنا
ولكن أخشى أنّ الأمور قد تعدّت حدودها، ومن الأفضل أن أتولّى زمامها
أظنّ بأنّني سأصعد إلى فوق وأتحدّث مع الصبيّ بنفسي
جيّدٌ جدّاً
إنّه الباب الذي في أعلى الدَّرَج
الذي رُسمَت عليه صغار النسور
هيّا يا (باكزلي)، لنقم بتفجيرها، كُرمى للأيام الخوالي، هاه؟
من الطارق؟
أنا الدكتور (بلاك) يا بنيّ
طلبت منّي أمّكَ أن نتحادث قليلاً
تفضّل بالدخول يا سيّدي
أظنّ بأنّكَ أدّيتَ واجبكَ وزيادة سأتولّى الأمر من هذه اللحظة
حظّاً طيّباً
هل يعجبك حقّاً مظهر عمّك (فيستر)؟
أوه بالتأكيد، يبدو جيّداً
أظنّ بأنّنا في طريقنا للحصول على محادثةٍ فعليّة
ما الذي يجري؟ - إنّه هناك في الأعلى -
مع (باكزلي)؟ - أجل -
أوه، يا إلهي
ربّما كان علينا عدم أخذ فأسه منه عندما كان طفلاً صغيراً
فقد بدا سعيداً للغاية وهو يقطّع الأشياء، وقد كان تمريناً جيّداً
ليتني أعلم ما الذي يجري فوق
سأتسلّق وألقي نظرة - فكرةٌ ممتازة -
...ثمّ أخذنا الحبل، ولففناه مرّةً بعد مرّة
كيف تسير الأمور؟ - أوه، عظيمة -
أتعرفان، ذلك الطبيب أذكى ممّا يبدو عليه
شكراً للسماء، لقد تجاوز (باكزلي) الأزمة
أيّها الطبيب، هل كلّ شيءٍ على ما يرام؟ - بالطبع -
كلّ ما كان علينا فعله هو إطلاق العداوات الكامنة داخل الصبيّ
هل رأيتِ يا (مورتيشا)؟ (باكزلي) تعدّى الأزمة
رائع
مرة أخرى، إنّه الولد الرائع الذي يحبه كلاكما
أوه، شكراً للسماء
والآن يمكنني التخلّص من كلّ هذه الفوضى السخيفة
افعلي ذلك بكلّ معنى الكلمة أعيدي منزلك إلى طبيعته
شكراً جزيلاً لك أيّها الطبيب - مع السلامة يا سيّدة (آدامز) -
مع السلامة
أنتم الأعمام
إنّكم تدلّلون الأطفال بطريقةٍ أسوأ ممّا يفعل الأهل
هذه مفاجأة يُقال بأنّ الدكتور (بلاك) ترك المهنة
ترك المهنة؟ لماذا؟ - ليعود إلى المدرسة -
أظنّ بأنّ علينا أن نرسل له هديّة
السلحفاة
شيئاً أفضل من ذلك - أفضل من السلحفاة؟ -
فقد قام في نهاية المطاف بإعادة ابننا لنا
ترجمة دلال اسحق
dalalisaac666@gmail.com
أرجو أن تكونوا قد استمتعتم وإلى اللقاء في الحلقة القادمة