واه , أوه هاه ,
هاه ! ياه !
والآن
¶ أستمع إلى اسطورة باندا الكونج فو ¶
¶ دونج, دونج, دونج, دونج, دونج-بونج, دوو-بووم-بووم ¶
¶ ظهر فى متجر المعكرونة ¶
¶ لا يطلب أبداً المجد أو الشهرة ¶
¶ ويتسلق أعلى الجبل ¶
¶ ويحصل على اسم محارب التنين ¶
أوه! أه! ياه!
¶ باندا الكونج فو ¶
¶ دونج, دونج, دونج, دونج, دونج-بونج, دوو-بووم-بووم ¶
¶ المعلم "شيفو" رأى فترات إزهار هذا المحارب ¶
¶ وعلمه مهارات "البوديشيام" وكانت رائعة ¶
¶ باندا الكونج فو ¶
¶ دونج, دونج, دونج, دونج, دونج-بونج, دوو-بووم-بووم ¶
¶ هو يعيش ويتربّى ¶
¶ ويحارب مع المحاربين الخمسة ¶
¶ يحموا الوادى شيئاً فشيئاً ¶
¶ فشيئاً, فشيئاً حياً ¶
أوو, أه, أوه!
¶ باندا الكونج فو ¶
¶ أساطير الروائع ¶
جميل
الحلقه رقـــ20ــم "ياو المُفـــضلُ لي"
ترجمه bkot4real
هاهو المُعلِم
إنهُ قادم
(مُعلم (شيــفو
هل أنت علي مايُرامُ بالأعلــي؟
تَبْدو بعض الشيء دائخاً
بـــو) ذلك سخيفُ)
لَستُ دائخَ
كَيْفَ أَكُونُ؟
الجميع أوشكَ المُعلِمُ (ياو) أن يصل
وهذا المكانِ بعيداً جداً عن الكمال
كـريـن)، لِماذا يوجد هناك) أثر قدم على هذه الخطوةِ؟
ذلك أثرُ قدمُك
توقّف عن صُنعِ الأعذارَ
حافِظَ أسرار الكونغ فو
لا يَستطيعُ الدُخُول على درجاتِ قذرةِ
نظّفْه
كيف يكون لهذا الباب صَرير؟
لماذا هذه النباتِ لا تُزهَرَ؟
يُنقلُ المُعلمُ (ياو) علي بُرج تأمُلِه
إلى بيت جديد وتوقفهُ هُنا
فُرصة مره في العُمــر
لا يُمْكِنُ أَنْ يَفْشلَ شيء
ماذا سيجري لرجُل لا
يَتْركُ صندوقُه؟
"صندوق"
أنا لم أفهمها
(عِندما يُسافر المُعلم (يــاو
يَبْقى في صندوق كامل وقتِه
لتَفادي أيّ حالات صرف إنتباه
صندوق
مثل صندوق صندوقِ؟ كامل الوقتِ؟
نعم
صحيح لماذا ذلك، الآن؟
المعلم (ياو) يملكُ عقل الكنغ فو الأعظمِ
الذي عرفهُ هذا العالم علي الإطلاق
كان الأول لحل
لغز اللفيفةِ السريةِ
وفعلها في عُمرِ الخامسة
في السادسه، إخترعَ التقليم وأصبحَ واحداً من قلة من الناسِ
الذين فهموا حقاً عمل المعداد
لكن مَع عقل عظيم جاءتْ تضحيةً عظيمةً
قضي عُمرهُ في التأمُل وحيداً
بدون إتصالِ بالعالم الخارجي
وهو أصبحَ الحافِظَ لأسرارِ الكونغ فو
(في عقلهُ، المُعلم (يــاو ملك قوة مُستحيلة التصور
وقوَّة الكونِ
لهذا هو تحت التهديد الثابت للإختِطاف
البعض لن يوقفهُم شيءِ للحُصُول على الأسرارَ
في دماغه الرائــع الجميــل
لهذا يَجِبُ أَنْ نَبْقى مُتَيَقْظين، مُتأهبين، ومُستعدين.
إنُ هُنــأ
أين سَنَضِعُ صندوق المُعلِمُ؟
في غرفتي
بمعنى آخر قاعة الأبطالِ
تَبْدو بقعةُ ملائمةُ
أنا سَأَذْهبُ مَعك لكي يُمْكِنُني أَنْ أُحيّيك
بعد رحله كهذه
(أَنا متأكّدُ أن المُعلم (يــاو يُفضّلُ أن يرتـاح
بالطبع
ومهما كانت الظروف
لأيّ منك لإزعاج امُعلم (يـأو) أو صندوقهُ
حتى- خصوصاً أنت-
نــعم نحن رائـعين سوية
(مُعــلم (شيــفو
أَعْرفُ كُلّ أسرار الكنغ فو
لكنهُ أنتَ الذي علّمَني الصداقةَ
وأنت علّمَتني شيءَ، أيضاً
حقاً؟ وماهو ذلك؟
أشكال فعليه؟
أنت تَلْعبُ بأشكال فعليه؟
ذلك. . . رهيبُ إنتظر، دعني أُحضرُ أشكالي
لا! هذه لَيستْ أشكال فعليه؟
هم. . . المصنوعات اليدوية
أُنفّضُهم ببساطة مِنْ الغُبار
هذا مصنوعات يدوية؟
(نعم، إنهُ المُعلم (يــاو في صندوقِ نقلِه
مِن الصعب جداً إيجادُه
حركة مُستجد
مَا كَانَ يَجِبُ أَنْ تخرجهُ مِن الغلاف الأصلــــي
هذا فقط صندوق أَلْعبُ به
عِنْدي أيضاً معلم (يـاو) في صندوق
في صندوقِه الأصليِ في الحجرةِ. . . في صندوق
صناديق
ما زالَتُ لا أفهمُها.
باندا، رجاءً ذلك رائـع
أَعْرفُ مايتطلبُ لطلقِ العنان
إخرقْ بضعة قواعد
واللعب بأشكال فعليه
...أنا لا أَلْعبُ مَع
أَعْرفُ، أَعْرفُ أفهمُ ذلك
يُمكنك التسكُع مع بطلك
هذا أنا، هنا، كُلّ يوم
فقط إستمرُّ بإعتِناق بـــو) كَ الداخلي ودعهُ)
أكثر على منطقتِكَ الخارجيةِ هناك
(مُعلم (يــاو
جَلبتُ لك بَعْض كعكِ الفاصوليةِ
إذا ما كُنت جائع
آسف على مُضَايَقَتك
هَلْ قُلتَ شيئاً؟
لأنهُ يُمْكِنُني أَنْ أَفْتحَ الصندوقَ
مُحــق أنت مُحــق
متأكّد بأنك علي ما يُرام؟
رُبَّمَا يَجِبُ أَنْ أَفْتحَ الصندوقَ
رُبا صدمت رأسكَ في النقل
ولا أحد يَعْرفُ
حَسناً، دعني أجعلُها بِهذه الطريقه
إذا كُنت لا تُريدَني لكي لا أفتحهُ
فقط قُل ذلِكَ
حَسناً جداً كما تَتمنّى
مُعلم (يـاو) إنهُ شـرفُُ لـي
(مُعلم (شيــفو
تَعْرفُ اسمَي؟
أَعْرفُ كُلّ شيءَ
مُعلمُ (يـاو) هذا حُلم قد تحقق
أنا لا أَستطيعُ إخْبارك
ماذا تَفعلُ؟
ضبابي جداً
كعكاتِ فاصوليةُ
نعم أنا صنعتهُم مِن أجلك
أنا حُبستُ بعيداً لمدّة طويلة
عديد من الأشياءِ لرُؤيها ولمَسّها
إنْظرُ إلى ذلك
فقط إشْعرُ بهذه الأرضيةِ إنهُ مدهشُ
حَسناً، إذا كُنتَ تَحْبُّ ذلك عِنْدي سجادة ملقية
في غرفتِي تِلك
إنْظرُ إلى ذلك الدرعِ
ذلك باردُ ذلك حارُ
ناعم
أنيق لذيذ
أَحبُّ هذا
ربما لا يَجِبُ أَنْ أزعجَك
إنظُر بـاب
مُعــلم
لا مُعلــم (يـاو)؟
لا، لا، لا، لا
مرحباً؟ مرحباً؟
هَلْ يوجدُ شخصُُ بالخارج؟
مُعلم (يـأو)، أنا آسف
شيــفو) قالَ بأنّني لا يجب علي) إزْعاجك أَو صندوقِكَ
(أنــا (شيــفو
ذلك جامحُُ صوتُكَ مثله تماماً
يُمْكِنُ أَنْ تَهْتفَ "بانداً" في شكل شبه غاضب؟
باندا أنت، يا مُعلم، تملكُ الموهبه.
إفْتحُ الصندوقَ أنا أنا
(شيــفو)
أين هو؟ أينَ ذْهبُ؟
ماذا حَدثَ؟
فَتحتُ الصندوقَ وهو كان كالمجنون
لقد ذهب (فَقدتُ المُعلم (يـاو
فَقدتُ المُعلم (يـاو)؟ لقد أخفقـتَ
أخفقـت (شيـفو) في الحقيقة لا، أنا لَمْ. أنا
أوه، نعم فعلتَ أخفقـت بشـِده
أنا لَمْ أخفق
ثِق بي إذا كان لاحد بمعرفه بالإخفاق فأنهُ أنا
وماذا لدينا هُنا إخفاقُُ واحــد
أنا
أنت مُــحِق أَحتاجُ إلى مساعدةً
لكن إنتظرَ دقيقة
أنت تَعْرفُ الكثير عن الإخفاق
هوايه نوعاً ما
بــو) إذا يُمْكِنُ لأي أحد أَنْ يُساعدَني) لا أستطيعُ التصديق
بأني أقول هذا إنهُ أنـت
بــو) أَحتاجُ إلى مساعدتَكَ)
شيفــو) أخفق)
ويَسْألُني للمساعدةِ في نفس اليومِ؟
باندا
بالتأكيد أنا سَأُساعدُك
شيــفو) ومحارب التنينَ) سوية، يَحْلُّون الجرائمَ
إيقاف الرجالِ السيئينِ
نحن لا نَحْلُّ الجرائمَ
(نحن فقط نَبحثُ عن مُعلم (يـاو
والآن الطالب
يُصبحُ المُعلِم
ماذا عَلينا أن نفعل؟
أولاً نرتعِب
تم. ثانياً؟ نحظي بوجبة خفيفة
هنا
ثالثاً لا تُخبر أحداً
حاول إصلاحهُ بنفسك
قبل أن يَكتشفُ أحد ويَدْعوك باندا أبلهِ
(مُعلم (شيــفو
لا شيء
أَحتاجُكم جميعاً لحِراسَة (صندوق المُعلم (يـاو
والذي هو في داخلهُ كما متوقّعُ منه. . . لِكي يَكُونَ
حافِظَ أسرارِ الكونغ فو
هناك وحيداً وأعزل
حَسناً، هو لَيسَ أعزل كلياً
إنهُ مُعلم كونغ فو
بالعقلِ لَيسَ الجسمَ
(أخبار سيئة (تيمو-تـاي
تتبعنا المُعلمَ (ياو) كما قُلت
لكن الآن هو يَرتاحُ في قصرِ الجــيد
الآن لَنْ نَحْصلَ عليه أبداً
شيــفو) لَنْ) يَكُونُ غبيُ بما فيه الكفاية
لتَرْك المُعلِم يبعد عن نظرهُ
ذلك هو
(نحن سَنَأْسرُ المُعلم (يـاو
ثمّ ستصبحُ كُلّ أسرار الكونغ فو ملكي
(مُعلم (يـاو أنت سَتَتحطّمُ
"تصفيق السكونِ"
رائــع
"أَعْني "مُثيرُُ للإعجاب
ذلك مُدهش
(مُعلم (يـاو
شيــفو) و) محارب التنينَ
تيمو-تـاي) و) المجرم الغير مسمّى
مقدمات مُدهش
أبعِد يديكَ عن هذا النموذجِ اللاعيب فيهِ
لكمالِ كنغ فو
فلتستعِد لركل المؤخــره
حسناً، لَكنَّ أنتَ الذي سيُركَلْ
أينَ ذهب المُعلم (يـاو)؟
هناك
إنْظرُ إلى تلك الأسنانِ
وذلك النفسِ سيئُ بشكل رائع
أَحبُّه
تفاحكَ أكثر لذّة
مِنْ أيّ شئِ تذُقتُهُ في 65 سنةِ
شكراً لك شكراً لك
تلك زوجتُي
إنهُ غاضبُ جداً
لا! هو لا
يعرفُ مايفعلهُ
(مُعلـم (يـاو
يُمكنُ أَنْ يَكُونَ في مكان
نحنُ سنجعلهُ يخـرُج
قاعدةِ رقم ثمانية أحياناً المُطارِد
يَجِبُ أَنْ يُصبحَ الطـريده
أنا ليس لدي رَدّ لذلك
المُعلم (يـاو) يختبر
المَشاهد والأصوات، صحيح؟
ذلك بالضبط ما سنُعطيهُ إليه
إضربْه
إثنان، ثلاثة
ما تِلـكَ الموسيقى الرائعة؟
باندا، توقّفُ في الحال نحن نُهدرُ الوقتَ
نُهدرُ الوقتَ كالثعلـب
إنظُر من هُنـا
مُعلم (يـاو) حمداً لله
الآن رجاءً، يَجِبُ أَنْ نُعيدْك إلى صندوقِكَ
بالتأكيد مباشرةً بعد تَرْقصُ
إرقُص , (شيــفو) إرقُص
أنــا
بالأحرى لا يجبُ علــي
يالها مِن خيبة كبيـره
(أَنا آسفُ مُعلم (يـاو إنـهُ فقط
(مُعلم (يـاو (مُعلم (يـاو
أنا ذاهبُُ لِمكان ما
مُعلم (يـاو) لا
هيا، أنت تقريباً هناك لا، فقط أمزح
قدماي
ظهـري
هذا مثيرُ جداً أَحبُّه!
أصابعي
يَبْدو إنهُ وقتُ التحقُق من القائمه رقم إثنـأن
قائمه رقم إثنـأن؟
نعم، عندما تُحاولُ إصلاح المشكلةِ التي سبّبتَها
لكن ذلك جَعْله أسوأ
أولاً: تلُومُ شخص آخر ثانية
أَلُومُك
الآن أنت تفهمُها
لا؟
لا
مُعلم (شيــ
هذا عيبُكَ
بفضلِك
المُعلم (يـأو) في خطرِ الخطيرِ
لستُ الذي أخرج (يـاو) خارجَ الصندوق
كُلّ ما حاولتُ فعلهُ المُساعــده
وأنت تُحاربُني كُلّ الطريق
إذاً أتُريدُ مساعدتَي أَم لا. . . مُعلمي؟
لا
يَكْفي من هذه الغباوةِ
الآن نَذْهبُ (بقائمةِ تدقيق (شيـفو
الأوّل: نتبعُ آثار تلكُ العربه
وبعدها نذهبُ (لإحضـار المُعلم (يـاو
سنُقطِعُ المنطقةَ إلى شبكة
ونبحث كُلّ بوصة مربّعة
أَو يُمْكِنُنا فقط أَكتفيـتٌ مِن أفكارِكَ
حسناً لكن
أخبرني بأسرار الكونغ فو
قرونك حاده جداً
هَلّ بالإمكان أَنْ أَلمْسُّهم؟
ماذا فعلت؟
إرتـاح مٌعلم (يـاو) لن يَقُولَ أيّ شئَ
إذا أُخبرتُك هم لَنْ يَكُونوا أسرارَ
أينَ المرح في ذلك؟
أخـبرتُكَ
حَسناً جداً
إذا لا يُمكنُ أَنْ آخُذَ الأسرارَ لن يحصُل عليها أحد
عِنْدَكَ حتى صباحِ لتَغْيير رأيك
ما عدا ذلك رأسك يَذْهبُ مع السلامة
أنيق
فقط إبْقى على مقربة و
لاتفعل ماتقوم به عادة
مٌعلم (يـاو) بموافقتك
نودُ إنقاذك الآن
مُعلم (يـاو)؟ (مُعلم (يـاو
ضبابي
أيّ فرصة يُمْكِنُنا أَنْ نخرج هذا العرض عن هُنا؟
لماذا العجله؟
ألا تستطيع رؤية بأنهُم يقضون وقتهُم؟
مِن هذا الطريقِ!
محاولة إنقاذكِ الضعيفة أحبِطت
إثارة
آسف جداً عنَ هذا مُعلم
هذا أسوأ يومِ في حياتِي
أكُنت تعرف (زهرة (الهيبيسكس
تعيشُ فقط ليومِ واحد؟
لكن ذلك اليومِ يومُ جميلُ بشكل مدهش
بفضلِكُم اليوم كَانَ ذلك اليومِ لي
اليوم عِشتُ حقاً
والآن أنت قَدْ تمُوتُ حقاً
الآن أأنت جاهز للكَلام؟
بالطبع لنَتحدّثُ عن هذه القيودِ
إنهُم رائعون
أُريدُ أسرارَ الكونغ فو
وأنا أُريدُ زيَّكَ
حسناً إذاً
يُمْكِنُك أَنْ تَأْخذَ الأسرار مَعك
إلى القبرِ
إستدعوا الجلاد
باندا، علينا أن نفعلَ شيء
أنت تَسْألُني للنصيحةِ
(أنا أَنا آسفُ (بــو
مَا كَانَ يَجِبُ أَنْ أَصْرخَ فيك قبل ذلك
لا بأس أَحْزرُ بأنّني لم أكُنْ أُساعدة كثيراً
أنا كُنْتُ فقط أُحاولُ أن أجعلك تعــرف تتحرر
هذا حلوُّ
أيّ طلبات أخيرة؟
ربما بَعْض البُكاء للشفقه
أَو إلتماس عديم الجدوى لحياتِكَ؟
نعم ، لدي طلبُُ أخير
أنا أوَدُّ أَنْ. . . أرقص
أنا..لم أتوقع هذا
أنت لَسْتَ الوحيدَ
رجاءً
أَدِينُه للمُعلم (يـاو) ولنفسي
لذا بدلاً مِنْ أنْ أحصُل علي أسرار الكونغ فو
أَصِلُ إلى مُشاهدتك تُهين نفسك
قبل أوان فنائِكَ؟
شيء كهذا
أنا أوافق تأكّدْ بأن أرساغَه مُقيده
الآن نحن نصلُ إلى الجزءِ الجيدِ
(شيــفو)
الوقتُ مُضحك نوعاً ما لتَرْكك طليقِ، لكن أجل!
أأنت مُتأكّد حول هذا؟
نعم
كُلّ ما أَحتاجُه منك بَعْض الموسيقى
موسيقى
أعتقد بأن ذلك يكفي
إنتظر، أَنا فَقَطْ أَبْدأُ في التحرر
أَرى ما فعلتَ إنهُ حُـر
ذلك كَانَ خطرَ جداً أحببْته
سأعود بعد قليل حان وقتُ النهايه الكبيره
فكرة حلوّة جداً
فقط اتحول ل(بــو) داخلي
تهانــي
خرّبتَ الرقص علي إلى الأبد
الآن. . . فليستدعْي أحدكُم التعزيزات
أنا لاأفترضُ بأن ك تملكُ شيء
في قائمةِ تدقيقكَ لهذه
(ألوم (كـريـن
جيّد، حَسناً أنت راقصَ بارع، ضبابي
ألا تَشْعرُ بالتحسّن الآن؟
نعم، مُعلم. أنا أفعلُ
مُعلم كيف
أنا عَمِلتُ لكمه المُسلَّحينَ الثمانية (يانج-تزي)
بِعقــلي
رائــع لكن
ألم تستطيعُ أَنْ تفعل ذلك تَعْرفُ، قبل ذلك؟
وأفوت كُلّ هذه المتعه
لذا. . . أَعتقِدُ الوداع
شكراً لكلاكما لهذا يومِ المُبهِجِ
وضبابي (تذكّرْ (الهيبيسكس
عِشْ كُلّ يوم كما لو أنَّه الوحيد لتعيشهُ
سأفعلُ مُعلمُ أعدُك
جيد أَنا فخور بك جداً
العُودْه للتَأَمُّل. أَحبُّه
ماذا؟
كان ذلِك حساس
أعتقد سَيَكُونُ مِن الأفضل
إذا أبقينا علي هذا علي كامل الجيد
متأكّد، طالما إنك تدعْني أَلْعبُ
شكل الفعلي (يـاو) في الصندوقِ التجوّالِ الأصيلِ
لَيْسَ لِدي فكرةُ عمّا تَتحدّثُ عنه
BKOT™ يوســـــف