‫"(ويتشيتا)، (كانساس)"
‫لم أكن أعرف أنك ما زلت في المنزل.
‫آسف لترويعك.
‫ها هو التقدير.
‫يبدو المنزل جيداً.
‫لا يحتاج إلى أكثر من أجهزة استشعار ‫للأبواب والنوافذ.
‫أضفت إلى التكلفة 3 لوحات مفاتيح.
‫تساءل زوجي،
‫هل تبيع أي ملصقات للنوافذ
‫ولافتة للحديقة الأمامية؟
‫اللافتات تأتي مع أجهزة الاستشعار.
‫بالتأكيد. يبدو ذلك منطقياً.
‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫"(ريتشموند)، (فيرجينيا)"
‫- "مونتي ريسيل" ‫- "مونتي ريسيل"
‫"فولز تشيرش"، "فيرجينيا".
‫حكموا عليه منذ بضعة أسابيع.
‫5 ضحايا، جميعهم من النساء، ‫تعرضن للاعتصاب والقتل.
‫الطريقة؟
‫تعرضت الضحيتان الأولى والأخيرة ‫للضرب والغرق.
‫الثلاث الأخريات تعرضن للطعن.
‫- اعتقدت أن إحداهن اُطلق عليها النار. ‫- لا.
‫سجن ولاية "فيرجينيا". "مونتي رالف ريسيل".
‫"مونتي ريسيل".
‫- لم لا تجلس؟ ‫- "مونتي".
‫أتحتاجان إلي في شيء؟
‫لا، شكراً. نفضل أن نتحدث إليك على انفراد.
‫أحسن التصرف يا "ريسيل".
‫اسمي "بيل تينش". وهذا شريكي "هولدن فورد".
‫نحن من مكتب التحقيقات الفيدرالي،
‫قسم العلوم السلوكية.
‫- علماء؟ ‫- نحن من قسم العلوم السلوكية.
‫نجري بحثاً.
‫نجري مقابلات مع... أشخاص مثلك.
‫أشخاص مثلي؟
‫قتلة قاموا بقتل عدة ضحايا.
‫لنفهم بشكل أفضل أسباب ما تفعلونه.
‫أريد أن أعرف السبب أيضاً.
‫- أتظنان أن هذا سيفيد؟ ‫- يفيد في ماذا؟
‫في إيجاد علاج.
‫ليس لدي أي فكرة.
‫أيمكنني الحصول على مشروب "بيغ ريد"؟
‫"بيغ ريد"؟
‫"بوب".
‫يشبه المياه الغازية.
‫كنت أشربه عندما كنت طفلاً.
‫لطالما أحببت الـ"بيغ ريد".
‫- سنرى ما يمكننا فعله. ‫- سيتوقف ذلك على المعلومات.
‫لا يمكنني الحصول على مثل هذه الأشياء هنا.
‫ما رأيك في أن نتحدث في المهم؟
‫ماذا تريد أن تعرف؟
‫لم اغتصبت أولئك الفتيات في "فلوريدا"؟
‫كبداية، كيف تختار ضحاياك؟
‫ضحايا؟
‫لا يبدو ذلك جيداً.
‫لا، لا يبدو كذلك.
‫كم عدد "الأشخاص مثلي" الذين تتحدثون إليهم؟
‫عدد قليل يا "مونتي".
‫وهل يقبلون الحديث إليكم؟
‫إنها... مجرد البداية.
‫- أيمكنكما حقاً أن تحضرا لي "بيغ ريد"؟ ‫- انظر إلي.
‫دعنا لا نخرج عن مسارنا.
‫أتعرف؟
‫- لا أظن أنني مهتم. ‫- حسناً.
‫إن كنت تريد المماطلة، فسنرحل عن هنا.
‫سنتناول غداءً لذيذاً على مهل ‫في أي مكان نريده،
‫وسنستمتع بمناظر طريق العودة ‫إلى "كوانتيكو".
‫كيف يبدو باقي يومك؟
‫ما يرفض أن يقوله زميلي لأنه مهذب هو ‫إننا نتحدث إلى أمثالك
‫لأننا لا نستطيع فهم
‫كيف يمكن لإنسان أن يفسد حياته تماماً
‫قبل أن يصبح كبيراً بما يكفي للتصويت.
‫حسناً.
‫في البداية، تورطت في مشكلة في سن الـ14.
‫أرسلوني إلى "فلوريدا". تلك الـ...
‫"منشأة الأحداث".
‫حيث كان الأطباء يراقبونني طوال الوقت.
‫نلت من 4 فتيات بينما كنت تحت الملاحظة.
‫ولكنك لم تقتل أولئك الفتيات ‫في "فلوريدا"، حدث ذلك لاحقاً.
‫ما الذي اختلف عندما عدت ‫من تلك المستشفى؟ ماذا تغير؟
‫لنرى...
‫أطلقوا سراحي.
‫وعدت إلى هنا،
‫حصلت على وظيفة وحبيبة.
‫كانت الحبيبة تسبقني بعام، ‫فسافرت للالتحاق بالكلية،
‫ولكن كنا نتواصل ونتراسل.
‫أنت تسجل يا رجل.
‫تدوين الملاحظات يساعد في تفريغ التسجيل.
‫ماذا كنت تقول؟ في المدرسة، رجل حر...
‫لم أكن حراً، لا يا سيدي.
‫مراقبة سلوك، استشارات، علاج.
‫كان علي أن أستمر بمراجعتهم وإلا سيعيدونني.
‫ولكنك حصلت على حبيبة...
‫هل فعلت حقاً؟
‫تعرف الفتيات.
‫أرسلت إلي خطاباً.
‫لتخبرني بالمفاجأة أنه يوجد ‫الكثير من الشباب في الكلية.
‫ويوجد كل ذلك الـ...
‫أخبرتني بطرق مختلفة بأنها تريد ‫أن تقيم علاقة مع رجال آخرين.
‫ما المفترض أن أفعله حيال ذلك؟
‫ركبت السيارة، وذهبت لأتحقق بنفسي، ‫وما أدراك ما حصل،
‫كانت هناك، تتبادل القبلات مع أحد الحمقى.
‫يا للأحمق، أليس كذلك؟
‫فتيات.
‫ماذا يمكنك أن تفعل؟
‫لا يمكنك أن تعيش معهن.
‫سأخبرك بما يمكنك فعله.
‫أحضرت بعض الجعة، لأنني كنت في غاية الغضب،
‫ودخنت بعض الماريجوانا،
‫وظللت أدخن وأفكر،
‫وأقود السيارة وأشرب، ثم...
‫ثم عدت إلى شقتي،
‫في موقف السيارات،
‫لا أعرف كيف وصلت إلى هناك.
‫دخلت سيارة إلى الموقف.
‫فتاة بمفردها، ‫ربما كان عمرها 20 أو 25 عاماً.
‫وغالباً كانت الساعة 4 صباحاً.
‫كانت مثل...
‫فكرة أن أفعل ذلك
‫لمعت في رأسي كالـ...
‫كالعطسة، أتفهم ما أقصده؟
‫قفزت من السيارة، نقرت على النافذة،
‫أخرجت المسدس،
‫سحبتها إلى الغابة،
‫مزقت ملابسها الداخلية اللعينة، ‫ورفعت تنورتها.
‫"افعلها يا حبيبي! أريد ذلك، أنا مثارة."
‫أحاول اغتصابها، ولكنها لم تصمت.
‫هربت وهي تصرخ،
‫جرت عبر موقف السيارات نحو وادٍ.
‫كانت أقوى مني، لكنني سريع.
‫لحقت بها، ولففت ذراعي حول رقبتها.
‫وقمت بخنقها.
‫تدحرجنا من على التل إلى نهر. ‫كان الأمر كله أشبه بفوضى عارمة.
‫حطمت رأسها على صخرة،
‫وأبقيتها تحت الماء...
‫وهذا كل ما في الأمر.
‫لا مزيد من الدراما.
‫كان لديك مسدس، لماذا لم تستخدمه؟
‫أردت تهدئتها.
‫أتعتقد... اعذرني.
‫أتعتقد أن الأمر كان سينتهي ‫بشكل مختلف لو لم...
‫- لو أنها لم تكن... ‫- لم تكن ماذا؟
‫عاهرة لعينة؟
‫أجل، ربما.
‫قد يكون لدى صديقك العالِم إجابة.
‫في المرة الثانية، تلك الفتاة الشقراء، ‫كانت لا تكف عن الأسئلة.
‫جعلتها تقود تحت تهديد السلاح، وكانت تقول،
‫"لماذا تفعل ذلك؟ أليست لديك حبيبة؟
‫ماذا تنوي فعله؟ لماذا أنا؟"
‫ألذلك طعنتها؟
‫كان علي ذلك.
‫لأخرسها.
‫ثم تجولت بسيارتها لساعات؟
‫أجل.
‫وبالوصول للفتاة الثالثة، يمكنك القول... ‫إنني أتقنت الروتين.
‫طعنتها أيضاً؟
‫أجل.
‫طعنتها عدة مرات.
‫ولكنني تركت إحداهن تمضي وشأنها.
‫أجل.
‫كنا في السيارة، وأنا أستعد، ‫ولم تكن لديها أي فكرة.
‫وفجأة بدأت في البكاء بدون مقدمات.
‫أخبرتني بأن والدها يحتضر... سرطان.
‫وكان أخي مريضاً بالسرطان.
‫السرطان. إنه...
‫إنه مؤلم يا رجل.
‫نعم، إنه صعب على الإنسان.
‫لذلك، تركتها ترحل.
‫إنه...
‫- إنه شعور غريب يا رجل. ‫- ماذا تعني بشعور غريب يا "مونتي"؟
‫كيف أشرح ذلك؟
‫- إظهار الرحمة. ‫- ماذا؟
‫بحقك يا فتى، لن تجعلنا نصدق ‫هراءك عن الرحمة.
‫أعتقد أن ما يعنيه العميل "تينش" هو...
‫أعتقد أنني اكتفيت من العلوم ليوم واحد.
‫حلقي جاف قليلاً.
‫- ربما عليك توخي الحذر في المرة القادمة... ‫- "هولدن".
‫- لم أقل شيئاُ. ‫- لا تحتاج إلى ذلك. فهمت.
‫- لنتخط الأمر. ‫- لم أكن سأوبخك.
‫أتمنى ذلك.
‫حسناً، لنتخط ذلك.
‫إليك الأمر.
‫"مونتي ريسيل" تحايل على الأطباء النفسيين ‫بينما كان طفلاً.
‫فعل الشيء نفسه أثناء فترة ‫إطلاق سراحه المشروط.
‫إنه مخادع محترف.
‫لماذا نظن أنه أصبح يتحدث بصراحة معنا؟
‫ولكننا لا نظن أنه يتحدث بصراحة معنا. صحيح؟
‫علينا فقط استخلاص ما هو مفيد ‫وتجاهل الباقي.
‫إذن، ماذا كان خطئي مع "ريسيل"؟
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل.
‫تباً!
‫يا إلهي! ماذا دهاك؟
‫ما هذه السرعة؟ 80، 100؟
‫- انعطفت بدون أن تنظر. ‫- كنت تقود بسرعة!
‫- لا يهم! كان حق الطريق لي! ‫- لا يهم؟
‫- هذا هو القانون يا صديقي. ‫- القانون؟
‫- لا، ها هو القانون يا غلام! ‫- لا يمكنك فعل ذلك.
‫سأتصل بالشرطة!
‫ابتعد عني يا رجل!
‫غير معقول!
‫معتوه.
‫أمتأكد من أنك بخير؟
‫لا، فهمت. لديك أعمال كثيرة. إنه ضغط كبير.
‫أتفهّم تماماً.
‫سأتحدث إلى "بيل" وسأعاود الاتصال بك.
‫أهذا من أجلي؟
‫شكراً. "ديبي" ترسل تحياتها.
‫لا بأس. بمجرد أن ينتهي الدرس، ستنزل.
‫تقول إنها تفضل أن نحجز غرفة ‫حتى تصطحبنا في الصباح.
‫بصراحة، أنا منزعج قليلاً.
‫أعرف أن "ديبي" لا تريد ‫أن تقود كل هذه المسافة،
‫ولكن لدينا مشكلة هنا، ‫وأنا أطلب منها المساعدة.
‫حسناً، لديها اختبارات وهذا يشغلها ولكن...
‫لماذا أنا منزعج هكذا؟
‫ربما لأنها لا تستطيع ترك كل شيء ‫عندما تتصل بها.
‫لأنها لا تريد ذلك.
‫تفضلا.
‫- واحدة أخرى، رجاءً. ‫- اجل يا سيدي.
‫أتريد الاتصال بـ"نانسي"؟
‫هل أنت بخير؟
‫أو يمكننا أن نأكل فحسب.
‫لم أتوقع ذلك يا "هولدن".
‫كان يمكن أن تُقتل، ولم أتوقع ذلك.
‫كان ليختلف الأمر لو كان السبب العمل.
‫ولكنها سيارة "بينتو" لعينة تنطلق فجأة...
‫أعتقد أنني لو اتصلت بـ"نانسي"،
‫لو سمعت صوتها،
‫سأفقد السيطرة على نفسي.
‫تعلم أننا تبنينا صبياً،
‫منذ 3 سنوات.
‫عمره 6 سنوات الآن.
‫لطالما أرادت "نانسي" عائلة.
‫وأعتقد أنني أردت ذلك أيضاً.
‫ولكننا لا نستطيع إنجاب الأطفال، لذا...
‫لا يسير الأمر على ما يرام.
‫إنه ولد جميل.
‫في البداية، اعتقدت أنه هادئ، ‫طفل هادئ كما تعلم،
‫لا توجد مشكلة في ذلك.
‫يمكنه الكلام،
‫ولكنه لا يفعل.
‫أشعر بأننا نخذله بطريقة ما.
‫أنا متأكد من أنكما لا تخذلانه.
‫ربما كان هكذا من قبل.
‫ولكنه عبء حقيقي.
‫من المفترض أن يكون وجود ابن أمراً رائعاً.
‫يا إلهي، "بيل".
‫آسف لسماع ذلك.
‫عندما دارت السيارة، كنت فقط...
‫ليس لديك أدنى فكرة عما أريد قوله، ‫أليس كذلك؟
‫ليس تماماً.
‫ولكن أريد أن أعرف.
‫أنا أيضاً لا أعرف.
‫لا يوجد شيء، لا بأس.
‫حقاً يا "بيل"...
‫اتصل بـ"ديبي".
‫أخبرها أنه يمكنها اصطحابنا في الصباح.
‫بحقك يا فتى، لن تجعلنا نصدق ‫هراءك عن الرحمة.
‫أعتقد أن ما يعنيه الوكيل "تينش" هو...
‫أعتقد أنني اكتفيت من العلوم اليوم.
‫- حسناً، هل ينبغي أن نسمعه ثانيةً؟ ‫- أجل، بطبيعة الحال.
‫إذن، يوجد دافعان، واحد تلو الآخر ‫بالنسبة إلى "ريسيل".
‫قد تكون كلمة الدافع خاطئة، سطحية جداً.
‫وأيضاً، في تطبيق القانون، ‫لها أكثر من معنى.
‫ماذا عن الضغوط، عوامل الضغط؟
‫لنجعل ذلك مصطلحنا الفني.
‫عموماً الضغط شيء داخلي أكثر . ‫يناسب موضع تركيزنا أكثر.
‫إذن، عاملا ضغط دفعا "ريسيل"؟
‫خطابها، على ما يبدو.
‫تكتب الحبيبة رسالة وداع وهو...
‫ينهار "ريسيل".
‫- ولكنه لا يتصل بها أو يكتب رداً. ‫- لا، يذهب إلى هناك.
‫- يلاحقها كصياد. ‫- ليس كصياد.
‫لم يقتل حبيبته، بل يشاهدها ‫مع عشيقها الجديد فحسب.
‫- فرق كبير. ‫- "عشيق"؟
‫ماذا لو لم يقصد "ريسيل" أن يقتل أحداً ‫في هذه المرحلة؟
‫ما زال يمارس الاغتصاب،
‫ولكن استجابة ضحيته الأولى
‫هي ما دفعته للهاوية.
‫هل قتل الأولى لأن الأمر أعجبها ‫أو لأنها تظاهرت بذلك؟
‫الأمر يشبه أحجار الدومينو.
‫استجابتها جعلته غاضباً.
‫دفعها إلى خارج السيارة، فحاولت الهروب.
‫أين ذلك؟ يقول: ‫"كان الأمر كله أشبه بفوضى عارمة."
‫- كان يريد استعادة السيطرة. ‫- بالضبط.
‫مما يعني أن سلوك الفتاة كان عامل ضغط.
‫أعني أنه ربما لن يستطيعوا تغيير ‫النتيجة النهائية،
‫ولكنهم يستطيعون تحديد متى وكيف يحدث.
‫هذا بالتحديد ما كنت أفكر به، ‫لهذا السبب طرحت السؤال.
‫ولكن...
‫ولكن ماذا؟
‫أليست هذه هي الحياة؟
‫تتركك حبيبتك؟
‫تحاول التقرب من شخص ولا يفلح الأمر؟
‫بالتأكيد ليس بهذه الصورة، ‫ولكن يبدو أن "ريسيل" لم يستطع فهم الحياة.
‫أليس المجرم شخصاً لم يستطع التأقلم ‫مع المجتمع؟
‫ولو أردنا اختزال الأمر
‫يمكننا القول إنهم لا يمكنهم التعامل ‫مع مراحل التطور الطبيعية...
‫لماذا أشعر أن "اختزال" هي أسوأ إهانة؟
‫على الإطلاق. أقصد أنك كنت محقاً.
‫كيف سيشعر أغلب الرجال إن تقربوا إلى امرأة
‫وشعروا أنها غير سعيدة؟
‫هيا، تصرفوا كالعلماء.
‫بالإحباط.
‫- سيشعرون بالسوء. ‫- بالفعل.
‫تريدها أن تحظى بوقت ممتع دائماً.
‫ولكن عندما شعر "ريسيل" أن ضحيته ‫تستمتع بوقتها،
‫جعله ذلك قاتلاً.
‫إذن، نعم، شعور هؤلاء الرجال هو أمر طبيعي،
‫ولكن كيف يتعاملون معه ليس كذلك.
‫هذا هو هدفنا، أن نكتشف لماذا، ‫مثلما فعلت مع "كيمبر".
‫تم توجيهنا إلى "ألتونا" حيث "رود سكوول".
‫سنحاول رؤية "ريسيل" ثانيةً عندما نعود ‫إذا قبل بذلك.
‫سيستغرق ذلك ضعف الوقت ‫إن لم تتم المقابلات وأنتما متفرغان.
‫ما الأمر؟ مسألة تتعلق بالمال، ‫بعدم المرونة المؤسسية،
‫الجدولة، أم ماذا؟
‫جميع ما سبق.
‫أتعرف، أنا في الوسط الأكاديمي طوال حياتي، ‫سأرى ما يمكنني فعله.
‫حبيبتي، علي الذهاب.
‫"برايان".
‫هيا.
‫عانق والدك.
‫قل مع السلامة.
‫أراك قريباً يا بني.
‫جاهز؟
‫أجل.
‫إنها لك.
‫ليس من السهل الحصول على هذا ‫في الساحل الشرقي.
‫لا، ليس سهلاً.
‫إذن، أنت لست من الساحل الشرقي في الأصل؟
‫ماذا؟
‫آسف، لم أسمع ذلك. أنا أصم قليلاً.
‫كنت أسأل إن كنت تعتبر نفسك ‫من أهل الساحل الشرقي؟
‫ألا يوجد ذلك في الملف؟
‫ولدتَ في "ويلنغتون"، شمال ولاية "كانساس".
‫أنت الأصغر بين 3 أطفال.
‫وانفصل والداك عندما كنت في السابعة.
‫هذا كل ما في الملف، ‫ولكن لا يوجد فيه رأيك حيال ذلك.
‫نعم، لامتني أمي على ذلك. لا أعرف لماذا.
‫أخي وأختي كانا هناك،
‫لكنني كنت الملام دائماً عندما تسوء الأمور.
‫وبعد ذلك بقليل، ذهبت أمي وتزوجت "هانك".
‫- أرسلتنا إلى مدينة "ساكرامنتو". ‫- هل أردت أن تبقى في "كانساس"؟
‫لأبقى مع أبي الحقيقي؟ بالتأكيد.
‫لم أرد أن أبقى في "كاليفورنيا"، هذا مؤكد.
‫ولم يُردني أحد هناك أيضاً.
‫هل قالت والدتك إنها لا تريدك هناك؟
‫لماذا تفعلون ذلك دائماً بعد...
‫سحق العلبة؟
‫إنه شعور جيد.
‫أجل، ربما.
‫لماذا اعتقدت أنه لا أحد يريدك ‫في "كاليفورنيا"؟
‫أرادت أمي أن تبقى مع "هانك".
‫ولم يرد "هانك" أن يُربي طفل شخص آخر ‫لذلك اشترى لنا تفاهات.
‫اعتقدت أن ذلك سيكون كافياً.
‫عندما كنت في السابعة، اشترى لي مسدساً.
‫- اشترى لك مسدساً؟ ‫- مسدس هواء.
‫كان أخي وأختي يشربان الجعة ‫ويتعاطيان المخدرات،
‫يفعلان كل أنواع الهراء.
‫وقد يتشاركان في بعض الأحيان.
‫عندما كنت في التاسعة، أصبت ابن عمي ‫في مؤخرته بذلك المسدس.
‫جعلني ذلك نجم الحفل ‫لأن الجميع كانوا يكرهونه.
‫إذن تُركتم بدون رعاية كأطفال.
‫كسر "هانك" ذلك الشيء اللعين على رأسي.
‫- هل ضربك؟ ‫- أجل.
‫هكذا انثقبت طبلة أذني.
‫تورطت بكل أنواع المشاكل يا رجل.
‫اقتحمت شقة سيدة وسرقت 100 دولار.
‫انفصلت أمي عن "هانك" عندما كنت في الـ12، ‫كان ذلك من تدبيري نوعاً ما.
‫وفي الـ14، ازدادت الأمور سوءاً.
‫سطو، سرقة، سرقة سيارات، اغتصاب مرتين.
‫جعلتهم أمي بطريقة ما ‫يرسلونني إلى "فلوريدا".
‫شكراً يا أمي!
‫عدت وأنا في الـ17، أعيش بمفردي، ‫أعمل مناوبتين في "بيتزا هات".
‫لم يُردني أحد يا رجل.
‫لم يُردني أحد قط على وجه الأرض.
‫ضع ذلك في شريط التسجيل.
‫لو كانوا تركوني أبقى مع والدي...
‫لكان اختلف الأمر تماماً.
‫لربما أصبحت محامياً.
‫إذن، أرادك والدك؟
‫لدي سيارة جميلة.
‫منزل.
‫أجلس في الحديقة الخلفية أحضّر لحفلة شواء.
‫كنت لأجد طريقي.
‫إذن، "ريسيل" هو الضحية هنا؟
‫هذا ما يراه هو، بالتأكيد.
‫مريض بالكذب قتل 5 سيدات يرى نفسه ضحية.
‫ونحن نواسيه في اعتقاده.
‫نحن لا نواسيه في اعتقاده.
‫نحن لا نجامله، ولا نساعده.
‫نحن نستغله.
‫أجل، حسناً.
‫الحافز، الوسائل، الفرصة.
‫الأعمدة الثلاثة لاستجواب المجرم: ‫ماذا ولماذا ومن.
‫ماذا حدث...
‫عندما أتفاوض لإطلاق سراح رهائن.
‫يقف الجاني أمامي مباشرةً.
‫"(ألتونا)، (بنسلفانيا)"
‫- ليس فريقاً سيئاً الليلة. ‫- نعم.
‫ألدينا واحد؟
‫انظر إليه، يقف هناك ويراقبنا فحسب.
‫يدخن سيجارة قبل العودة لمنزله فحسب.
‫أترى كيف يحاول عمداً ألا ينظر إلينا؟
‫يحاول التغلب على أعصابه ليتقدم نحونا.
‫- أتوقع أن يأتي خلال حوالى نصف دقيقة. ‫- أتوقع أن يفعل قبل ذلك.
‫- هذا رهان. ‫- الخاسر يشتري العشاء.
‫انظر، إنه يتحرك.
‫مرحباً.
‫أتمانعان أن أتحدث إليكما لدقيقة؟
‫بالتأكيد، ماذا هناك؟
‫" بيفيرلي جين شو"، 22 عاماً.
‫لم تعد للمنزل من عملها كجليسة أطفال.
‫وبعد 4 أيام، وجدناها في مقلب قمامة ‫على جبل "وبسونونك".
‫وفقاً لمحتويات معدتها، ‫نعتقد أنها قتلت على الفور،
‫حوالى منتصف ليلة الأربعاء.
‫بقيت هكذا في مقلب القمامة لـ4 أيام؟
‫حسناً، لا...
‫لا يوجد ما يكفي من...
‫لو أنها بقيت في القمامة لـ4 أيام...
‫لكنا رأينا إصابات بسبب الحشرات والحيوانات ‫في الجثة.
‫إذن، منذ أن قُتلت يوم الأربعاء
‫إلى حين اُكتشفت الجثة بعد 4 أيام،
‫بالتأكيد كانت في مكان آخر؟
‫ثدياها.
‫كانا، يمكنك القول... تم بترهما.
‫- لم نتمكن من تحديد مكانهما. ‫- هل حدث ذلك بعد الوفاة أم...؟
‫قال الطبيب الشرعي إنها كانت ميتة بالفعل. ‫أجل يا سيدي.
‫فقأ عينيها، وكسر فكها، والعديد من الطعنات.
‫يمكنك أن ترى أنه سلخ ساقيها هناك.
‫وكان هناك...
‫آسف.
‫لا نستطيع فهم شيء كهذا.
‫- من الصعب أن... ‫- خذ وقتك.
‫كان هناك جرح. من...
‫من المهبل إلى... الشرج.
‫- اللعنة. أنا آسف. ‫- تبلي بلاء حسناً.
‫هل عائلتها من المحليين؟
‫والداها من الشمال وخطيبها من البلدة.
‫- أتعتقد أن شخصاً محلياً فعل ذلك؟ ‫- يصعب معرفة ذلك حالياً.
‫أذهب إلى الكنيسة مع هؤلاء الناس.
‫لدينا بعض مختلسي النظر بالتأكيد. ‫ولكن شيء كهذا؟
‫لا يبدو منطقياً.
‫الانتقال من لصوص المتاجر وأطفال ‫تحت السن القانوني يشترون الجعة إلى...
‫ما حدث لـ" بيفيرلي"... ‫لا بد أنه من فعل شخص غريب.
‫الشيء المُلقى على طاولة الكي هنا، ‫أهذا شعر إنسان؟
‫أجل يا سيدي.
‫هل هو لديك؟
‫بالتأكيد.
‫نعم، قام الطب الشرعي بتحريزه.
‫أصبح الأمر بيد الطب الشرعي الآن. ‫بدأت أقدّر ذلك.
‫وطاولة الكي، هل أخذتموها أيضاً؟
‫رفعنا البصمات وكل شيء من عليها ولكن...
‫ولكنك تعتقد أن الجاني سلخ رأس "بيفرلي"
‫ثم وضعه على طاولة الكي؟
‫هل يعني ذلك شيئاً؟
‫كل شيء في هذه الصورة له معنى.
‫إن تعمد الجاني أن يعرض الشعر، ‫فذلك يعني أنه أراد أن يقول شيئاً.
‫- كان يمكنه وضع الشعر في أي مكان. ‫- صحيح، لا، الآن فهمت.
‫بمجرد أن يؤكد الطب الشرعي ‫أنه شعر"بيفرلي"...
‫معذرةً، ماذا؟
‫لا يجب أن نستبق الطب الشرعي، أليس كذلك؟
‫أعتقد أنه في هذه الحالة لدينا ‫جثة تفتقد جزءاً من الشعر،
‫ويوجد شعر بالقرب منها، ‫لذلك يمكننا أن نبادر بالافتراض ...
‫أعتقد أن ما يريد الوكيل "فورد" ‫أن يقوله، بطريقته،
‫هو أننا في وضع غير موات هنا، ‫تأخرنا على الأمر.
‫سنضطر إلى العودة إلى موضوع ‫ناقشتموه بالفعل:
‫الشهود، ومسرح الجريمة.
‫لا نقصد أن نتحداكم. هذا ليس انتقاداً.
‫نحاول فقط اللحاق بكم. ‫أليس كذلك أيها الوكيل "فورد"؟
‫بالتأكيد.
‫ربما نطرح بعض الأسئلة الواضحة
‫وربما بعض الأسئلة التي لم تفكروا بها.
‫ولكنها ليست مسابقة ولا منافسة، ‫جميعنا على الجانب نفسه.
‫- حسناً؟ ‫- بالتأكيد.
‫لنفحص بقية الأشياء.
‫لدي فضول أن أعرف لماذا تتهاون ‫مع هذا الرجل؟
‫لم ير شيئاً كهذا من قبل. ‫إنه منزعج. هذا ليس خطأه.
‫بلا شك أنك لديك خبرة أكثر منه، ‫ولكن لماذا نقولها له صراحةً؟
‫لا أحاول أن أشعرك بالسوء.
‫ربما قليلاً.
‫المغزى هو أن الشرطة المحلية ‫تريد القبض على المجرمين أكثر مما نريد.
‫بالنسبة إليهم، الأمر ليس نظرية فحسب، ‫إنه حيث يعيشون.
‫يجب أن تضعوا تركيزكم هنا.
‫ليس على مسرح الجريمة، ولا على الجثة، ‫ولا على المخططات.
‫ركزوا على "بيفرلي".
‫ماذا رأى فيها القاتل؟
‫تعلمنا أن هذا أحد التفاصيل المهمة ‫وليس الوحيد.
‫وفقاً للحقائق التي ذكرها ‫المحقق " أوكيسيك" سابقاً،
‫تخبرنا منهجيتنا بأننا نبحث عن رجل أبيض.
‫نادراً ما تتجاوز هذه الجرائم ‫حواجز العنصرية.
‫وغالباً هو في نفس عمر "بيفرلي".
‫غالباً ما يختار القاتل شخصاً أصغر ‫و أضعف منه.
‫يحب العيش بمفرده، ويصطاد في الليل.
‫معذرةً، "يصطاد"؟ هل هذا تعبير مجازي؟
‫إنه ليس كذلك.
‫ذكر تقرير الطبيب الشرعي ‫أن "بيفرلي" قُتلت ثم قُطّعت.
‫أليس ذلك ما يفعله الصيادون؟
‫على الأرجح نبحث عن شخص منعزل.
‫هؤلاء الرجال يحبون استكشاف الخيال أولاً.
‫عبودية المواد الإباحية والفاضحة.
‫يعطيهم ذلك نظرة معينة تجاه النساء.
‫إذن، منعزل.
‫في مجتمع متماسك كهذا، ‫كان بإمكانكم العثور عليه الآن.
‫أعتقد أنه شخص غريب، ربما من المتجولين.
‫على الأرجح أنه سينتقل من هنا ويقتل مجدداً.
‫مجدداً؟
‫ظن القاتل أن "بيفرلي جين" ‫مجرد قطعة قمامة أخرى.
‫أحب الناس "بيفرلي جين"، ‫ائتمنوها على أطفالهم.
‫لا بد أنه متجول كما قلت.
‫غريب يمر بالمدينة.
‫جذب انتباهه ذلك الشعر الجميل.
‫أراد أن يمتلكه، ثم يدمره.
‫هل تحدثت إلى خطيبها؟
‫لن تستطيع الحصول على الكثير ‫من رجل في هذه الحالة.
‫كان "بينجامين" مصدوماً.
‫يجب وضع كل ذلك في الاعتبار.
‫حسناً، أنا متأكد من أنك تعرف الناس هنا، ‫دعنا نغطي جميع الاحتمالات فحسب.
‫ولنحاول أن نفاجئه. اختلق عذراً عندما تتصل.
‫لا تذكر مكتب التحقيق الفيدرالي، ‫ولا حتى جريمة القتل.
‫ساعدنا في الحصول على رد غير حذر.
‫بمجرد أن يعود "بينجامين" إلى المدينة.
‫- "يعود إلى المدينة"؟ ‫- هل تركت خطيبها يرحل؟
‫ذهب إلى الشمال لفترة قصيرة ليزور أقاربه.
‫تحتاج إلى أن تكون وسط العائلة ‫في مثل هذه الأوقات.
‫سيعود قريباً. أضمن لك ذلك.
‫سيعود.
‫أين وُجدت الجثة؟
‫في الأعلى ناحية الشمال.
‫ها هي طاولة الكي.
‫حسناً، سأكلف بعض الرجال بحملها. ‫آسف بشأن ذلك.
‫لا داعي للاعتذار. جميعنا نتعلم.
‫لهذا السبب تساهلت مع خطيبها.
‫نهاية سيئة لشخص طلبته للزواج.
‫منذ متى وهما مخطوبان؟
‫بضعة أشهر على ما أعتقد.
‫ربما شعر بأنه تورط.
‫مع شقراء جميلة وصغيرة؟
‫أتذكر ما قالته "ويندي"؟
‫زميلة لنا، طبيبة نفسية.
‫الأحداث التي نعتقدها أخباراً جيدة، ‫قد تصل إلى هؤلاء القتلة بطريقة خاطئة.
‫- هذا مثير للاهتمام. ‫- من وجد الجثة؟
‫عامل لحام، "ألفين مورين"، ‫كان يصطحب كلبه في جولة.
‫- في مستنقع القمامة؟ ‫- ألديه عذر؟
‫عذر؟ لقد أتى إلينا. لماذا سيحتاج إلى عذر؟
‫قد يدس القاتل نفسه أحياناً في التحقيق.
‫وقد يخبر عن جريمة ارتكبها بنفسه؟
‫أيمكننا التحدث إليه؟
‫أجل.
‫معذرةً!
‫سيد "مورين"؟
‫أتذكرني يا سيد "مورين"؟
‫إنهما من مكتب التحقيقات الفيدرالي ‫ويودان التحدث إليك. أتسمح؟
‫رائع.
‫أخبرونا بأنك وجدت جثة "بيفرلي جين".
‫لماذا ذهبت إلى مقلب القمامة؟
‫جولة في جبل "وبسونونك".
‫أحب أن أقوم بجولة، وأصفي ذهني.
‫- تحصل على راحة من الزوجة والأولاد؟ ‫- هذا صحيح.
‫أذهب إلى هناك بضع مرات أسبوعياً. ‫أصطحب الكلب في جولة.
‫لا زلت لا أفهم لماذا ذهبت ‫إلى مقلب القمامة.
‫- لأنه قريب جداً. ‫- حقاً؟
‫أرأيت أي آثار لمشي بجوار المستنقع ‫يا "بيل"؟
‫على الجانب الآخر من السكة الحديدية، ‫أعلى التل.
‫قد يبدو لك كمجموعة من الأشجار فحسب ‫من حيث تقف.
‫ولكن إن لم يكن هناك رؤية واضحة ‫من المستنقع إلى الممشى...
‫هل أنت حقاً من مكتب التحقيقات الفيدرالي؟
‫هل أنا مشتبه به هنا؟
‫حسناً.
‫ذهبت إلى خارج الممشى لأتبول، ‫لا يوجد قانون يمنع ذلك.
‫يوجد في الواقع، ولكن دعنا من ذلك الآن.
‫تذهب للتبول، وترى جثة "بيفرلي جين"...
‫اعتقدت أنها تمثال عرض أو شيئاً مشابهاً.
‫ألم يكن كلبك سيذهب إليها مباشرة؟
‫- كان من الممكن، ولكن لم يحدث ذلك. ‫- ما نوع الكلب؟
‫- كلب صيد. ‫- ولم يشمها أولاً؟
‫يبدو ذلك غريباً.
‫- إنه كلب عجوز. ‫- ليس عجوزاً ليذهب في جولة.
‫انتهيت من التبول وأحضرت الكلب، ‫وذهبت إلى الشرطة.
‫على الفور؟ أم بعد ببضع ساعات؟ ‫أم اليوم التالي؟
‫بعد بضع ساعات. ربما تلك الليلة.
‫في الواقع كنا في الصباح ‫عندما أتيت يا سيدي.
‫لم انتظرت طويلاً لتبلغ عن الجثة ‫يا سيد "مورين"؟
‫تتحدث إلى مكتب التحقيقات يا سيد "مورين". ‫إن أردنا معرفة شيء، سنعرفه.
‫كنت خائفاً أن تحتجزني الشرطة، حسناً؟
‫أقنعتني زوجتي بالعكس. فقمت بواجبي كمواطن.
‫اعتقدت أنهم سيحتجزونك بتهمة القتل؟
‫رأيت رجال شرطة يشعرون باليأس، ‫ويمسكون من يمكنهم الوصول إليه.
‫ولماذا أنت؟
‫لدي سجل إجرامي، حسناً؟
‫ليس بالأمر الكبير، أشعلت بعض النيران ‫عندما كنت طفلاً، تورطت في بعض الشجارات.
‫لست فخوراً بذلك.
‫جئت إلى هنا، والتقيت بزوجتي.
‫- أصبحت رب أسرة. ‫- وقبل ذلك، هل كنت كثير التجوال؟
‫ليست بطريقة جيدة للعيش. ‫أشعر بالاستقرار الآن.
‫هل هذا هو تصريحك يا سيد "مورين"؟
‫أذهب إلى المدينة، ‫أتناول الجعة من حين لآخر.
‫رأيت "بيفرلي جين" عدة مرات.
‫هل رأيت "بيفرلي جين" في حانة؟
‫في حانة "ذا كيتل".
‫- أخيراً استجمعت شجاعتي. ‫- شجاعة لعمل ماذا؟
‫لأدعوها إلى مشروب.
‫لم تكن مهتمة، وانتهى الأمر.
‫ربما طلبت منها أكثر من مرة.
‫أكثر من مرة في تلك الليلة في الحانة، ‫أم في أكثر من مناسبة؟
‫يمكنك أن تقول في أكثر من مناسبة.
‫- إنه عجوز ومتزوج. ‫- وكان متجولاً حتى وقت قريب.
‫ورفضته "بيفرلي جين".
‫لديه سجل إجرامي. حاول مساعدة الشرطة.
‫وحجة غيابه؟ في المنزل يشاهد التلفاز ‫مع زوجته؟
‫إن أمسك رجل كهذا بـ"بيفرلي جين"، ‫سيصب عليها غضبه ويجعلها تعاني.
‫رأيت الصور، بالتأكيد قام بتعذيبها لساعات.
‫حدثت تلك الإصابات بعد الوفاة، لا تنس ذلك.
‫قلتَ ذلك من قبل. ما الفرق الذي يحدثه ذلك؟
‫عندما تكون متزوجاً، فهناك عقد.
‫يوجد أطفال، قرض منزل،
‫منزل لتحافظ عليه، تقريباً كالعمل.
‫إلا أنه لا يمكنك أن تستقيل. ‫ولا تستطيع أن تطردك.
‫ترتفع الأسهم أو تنخفض...
‫لا يهم، أنت محبوس.
‫إلا إذا أدخلت المحامين ‫وفتحت بذلك أبواب المشاكل.
‫تنشأ الكراهية بين الطرفين.
‫آلاف الخلافات الصغيرة.
‫إن كان لدى "آلفين مورين" ‫غضب الرجل المتزوج،
‫لكان عذب تلك الفتاة، ثم قتلها.
‫لا أشك في ذلك.
‫ربما علينا التحدث إلى زوجته. ‫لنرَ إن كانت تعرف أي شيء.
‫أعني أنها الحجة بأكملها.
‫لا مانع من التأكد من الحقيقة.
‫السيدة "مورين"، شكراً لحضورك.
‫اسمي "بيل تينش". وهذا شريكي، "هولدن فورد".
‫مرحباً.
‫لا أفهم. ألا يمكنني الاتصال بزوجي؟
‫- أليس مسموحاً لي أن أجري اتصالاً؟ ‫- لست رهن الاعتقال يا سيدة "مورين".
‫هذا الرجلان من مكتب التحقيق الفيدرالي. ‫ويودان طرح بعض الأسئلة فحسب.
‫هل كنت تتابعين التحقيق؟
‫لا أستطيع النظر. الفتاة المسكينة.
‫- لم تكن لتؤذي ذبابة. ‫- أكنت تعرفينها؟
‫أيمكننا أن نسأل كيف تعرفت عليها؟
‫- كانت تقريباً جليسة طفلنا. ‫- تقريباً؟
‫سيدة "مورين"؟
‫تحدثنا إليها عن الأمر.
‫عندما رحلت، لم يكف "آلفين" ‫عن التحدث عن الفتاة.
‫وهذا يعني؟
‫تعرف ما أعنيه.
‫من الأفضل ألا نخمن يا سيدتي.
‫كانت صغيرة ونحيلة، و...
‫"ياله من شعر أشقر جميل."
‫لم أرغب بذلك في منزلي.
‫ليس في وجود طفلين صغيرين.
‫كيف أبدو؟
‫هل كان لديك علم أن زوجك ‫حاول التقرب من "بيفرلي"
‫في مناسبات عديدة؟
‫ألم أقل للتو إنه كان لديه انجذاب ‫تجاه الفتاة المسكينة؟
‫"آلفين" يفعل ذلك.
‫إنه كرياضة الصيد. لا يقصد بذلك شيئاً.
‫علمنا أنه كان معك في المنزل يشاهد التلفاز
‫في الليلة التي اختفت بها "بيفرلي".
‫أتظن "آلفين" فعل ذلك؟
‫لا.
‫أتمنى أن يصيبه الخوف بعض الشيء
‫لمضايقة فتاة في نصف عمره،
‫ولكن... لا.
‫كان الأحمق معي.
‫طوال الليل؟
‫طوال الليل.
‫حسناً، تحرش زوجها بفتاة صغيرة، إنه أحمق.
‫ولكن مثله الملايين من الرجال.
‫لا أرى أياً من الغضب الذي تتحدث عنه.
‫يا للعجب، عدنا إلى الخطيب.
‫اتبع المنطق الخاص بك يا "بيل".
‫الغضب لن يكون منطقياً ‫في حالة الأزواج اليافعين أيضاً.
‫ربما تصبح أول جريمة قتل في السلسلة.
‫بنسبة 9 من 10، يكون القاتل هو الحبيب ‫أو الزوج أو شخصاً قريباً.
‫9 حالات لا تعني كل الحالات يا "بيل".
‫اسمعا.
‫لا يمكنني أن أصف كيف أقدّر مساعدتكما.
‫اعذراني إن اضطربت قليلاً هناك في البداية.
‫سأبقى مع "آلفين" إن لم تمانعا، ‫وسأبقيكما على اطلاع.
‫إذن، أنت في منتصف تحقيق مستمر؟
‫طلب منا محقق محلي المساعدة. ‫ماذا كان عسانا أن نفعل؟
‫تخبره بأنك لديك أشياء مهمة لتقوم بها.
‫لسنوات ونحن نستشير الشرطة المحلية. ‫لا يوجد ما يستدعي تغيير ذلك الآن.
‫في تقديري إنك بارع في وظيفتك.
‫ما يعني أن تركيزك سينصب ‫حول حل جريمة حقيقية
‫بدلاً من العمل النظري الذي نفعله.
‫- وهل ذلك سيئ؟ ‫- ليست مسالة جيد أو سيئ.
‫لن نستطيع القضاء على الجرائم مهما فعلنا.
‫ولكن على المدى البعيد، ‫قد يكون لمشروعنا تأثيراً أعمق
‫من مجرد حل جريمة قتل منفردة.
‫يمكننا القيام بكليهما. ليست هذه مشكلة.
‫ماذا حدث إذن بينما كنت تتحدث إلى "ريسيل"؟
‫يبدو مدركاً للفخ الذي وقع فيه في طفولته.
‫كيف كانت ستختلف الأمور ‫لو كان بقي مع والده.
‫قال "كيمبر" شيئاً شبيهاً لهذا.
‫كلاهما يلعب دور الضحية، يبحثان عن التعاطف.
‫أعتقد أن الأمر أكثر تعقيداً من ذلك.
‫أعتقد أن كليكما على حق.
‫أعني أن ذلك إشفاقاً على الذات بالتأكيد.
‫ويدرك المريض النفسي ‫كيف يؤثر ذلك على الجمهور.
‫- بالضبط. ‫- ولكن الجزء المعقد
‫أنهما يصدقان ذلك بالفعل. ‫هم مضطرون إلى ذلك.
‫إن اعترفا أنهما يغتصبان ويقتلان ‫من أجل المتعة،
‫سيدمرهما ذلك.
‫هناك توتر.
‫يريدان أن يرى الناس أن لهما سلطة على أحد،
‫ولكن تستدعي الظروف ‫أن يتخلصا من شاهدهما الوحيد،
‫مما يعني أنهما سيفعلان الشيء نفسه ‫مرة أخرى.
‫من المؤكد أن هذا صعب جداً.
‫الإشفاق على الذات ينجح. ‫تشفقين على كل منهما.
‫نعم، بالتأكيد. وإلا كيف سأقوم بوظيفتي؟
‫هل لدى "كيمبر" و"ريسيل" صفات مشتركة أخرى؟
‫أهذا ما تفعلينه بتلك البطاقات، ‫تكتشفين التشابهات؟
‫والاختلافات. كنت أنظر في ملفاتهما.
‫أحاول تشكيل تصنيف شامل. ‫ولكن لا أعرف من أين أبدأ.
‫ابدئي من مسرح الجريمة.
‫"كيمبر" قاتل محترف، يخطط لجرائمه.
‫- بينما "ريسيل"... ‫- لم ينوِ قتل ضحيته الأولى.
‫يختار ضحاياه بشكل تلقائي، ‫وعندما ينتهي يرحل فحسب.
‫بينما التقط "كيمبر" صوراً، ‫وقام بتشريح الضحايا،
‫وكان بارعاً في إخفاء الآثار.
‫إذن يمكننا أن نقول "منهجياً" و"غير منهجي"؟
‫ربما شيء أقل...
‫شيء يمكن أن يفهمه شرطي الدوريات بسهولة.
‫حسناً، مثل "منظم" و"غير منظم".
‫حسناً، فلنجرب ذلك.
‫كيف نحدد موضع كلٍ منها؟
‫حسناً...
‫"عالي الذكاء" يذهب مع "منظم".
‫"منخفض الذكاء" يذهب مع "غير منظم".
‫"عدم نضج عاطفي" ‫"منخفض الذكاء"
‫- ما رأيك؟ ‫- بالتأكيد.
‫كان الدرس رائعاً، ولكنه كان مهووساً ‫بمعنى الهراء.
‫هل الهراء له معنى؟
‫كل أنواع الهراء لها معنى يا رجل.
‫هل هذه هي؟
‫لا، "ويندي" أكثر...
‫ليست كتلك.
‫انظر إليك.
‫جعلتك د. "ويندي" متوتراً. أيجب أن أغار؟
‫هل كنت لأدعوها للخروج معنا ‫لو كنت مهتماً بها؟
‫رأيت رجالاً يفعلون ما هو أغرب من ذلك.
‫- هي متزوجة إذن. ‫- ما علاقة هذا بالأمر؟
‫طالما أنك لست مهتماً، فبالتأكيد هي متزوجة.
‫الرجل الذي يرافق نساء غريبات في الحانات ‫بالتأكيد لديه وساوس.
‫شكراً.
‫لا أعتقد أنها متزوجة.
‫هذه هي.
‫لا.
‫أتخططين للزواج؟
‫والإنجاب، وكل شيء؟
‫أتطلبني للزواج يا "هولدن فورد"؟
‫مجرد فضول.
‫- هل كان زواج والديك ناجحاً؟ ‫- ليس لدي فكرة.
‫- من أين تأتي بهذه الأسئلة؟ ‫- من الدراسة.
‫نتحدث كثيراً عن الوالدين.
‫الأمهات القاسية والآباء الغائبون.
‫جميع الآباء من الغائبين.
‫هذه هي بالتأكيد.
‫لا.
‫مرحباً.
‫- "ويندي كار". ‫- "ديبورا ميتفورد".
‫سررت بلقائك.
‫شكراً على الدعوة، لم تكن متوقعة، ‫ولكنني أقدّرها.
‫نعم، بالنسبة لعميل فيدرالي هو ليس سيئاً ‫في التخطيط لوقت ممتع.
‫هل أنت أيضاً في مجال تطبيق القانون؟
‫لا، في الواقع، أقوم بعمل دراسات عليا.
‫- علم الاجتماع في جامعة "فيرجينيا". ‫- ما هو اختصاصك؟
‫- الانحراف الاجتماعي. ‫- إذن..."دوركايم"؟
‫- أجل. ‫- يا إلهي.
‫لأنني لم أعرف من هو "دوركايم" فحسب...
‫- أو "غورينغ"، أو "بلومر". ‫- لا بأس.
‫لا يخيفني أن أكون مع نساء أكثر مني ذكاءً.
‫الرجال يقولون ذلك دائماً، ‫ولكن نادراً ما يقصدونه.
‫"هولدن" يقصد ذلك.
‫لديه عيوب كثيرة، ولكن ذلك ليس واحداً منها.
‫- معذرةً. ‫- نعم.
‫أيمكنني الحصول على مشروب "منهاتن"؟ ‫هل ستطلبان المزيد؟
‫- أجل، شكراً. ‫- أجل.
‫إذن هل اتصل بك مباشرة؟
‫لا، اتصلت "أندريا". ‫قالت إنه يريد مقابلتنا.
‫ألديك فكرة لماذا؟
‫لا، غالباً يكون ذلك للتوضيح.
‫ولكنه طلبني بالتحديد؟
‫نحن الثلاثة.
‫تفضلوا بالدخول.
‫د. "كار"، رئيس الوحدة "شيبارد". ‫سررت بلقائكم أخيراً.
‫ونحن أيضاً.
‫اجلسوا، جميعاً من فضلكم.
‫إذن، كيف الحال؟ في تقدم؟
‫أجل، شكراً لك.
‫- بخير، شكراً. ‫- ببطء، ولكن أجل.
‫أيمكنني المساعدة في شيء؟
‫هل تريدون إخباري بشيء؟
‫- سيدي، إن كان الأمر حول السيارة... ‫- لا أحد يهتم بالسيارة.
‫كانت تحت التأمين، ‫وأعتقد أن تلميذك كان يقودها.
‫- لا يهم من كان يقودها. ‫- أتفق معك.
‫د. "كار"، أعلم بأمر مشاوراتك مع "بيل" ‫على مر السنوات.
‫وعن مساعدتك في تشكيل مفاهيم نفسية معينة ‫في وحدة علم السلوك.
‫أجل، مرات عديدة، ‫كان العميل الخاص "تينش"...
‫اعتقدت أن ذلك يعني أنك تفهمين ‫كيف تسير الأمور هنا في "كوانتيكو".
‫واعتقدت الشيء نفسه بالنسبة إلى فريقك.
‫ربما تعتقدون أن وظيفتي أن أعيق تقدمكم.
‫بإصراري على الجداول الزمنية ‫والبروتوكولات الثابتة.
‫- لا يا سيدي، على الإطلاق. ‫- هذه ليست وظيفتي.
‫ولكن وظيفتي هو توفير التوجيه والحماية.
‫- لا أفهم. ‫- واضح.
‫خرجت من تحت مظلتي
‫والآن أنت معرض لأشعة الشمس المباشرة.
‫طلبت منحة مالية من مصادر متعددة
‫متوقعاً الرد بعد أشهر من الآن.
‫وكانت المفاجأة،
‫إدارة المساعدة على تطبيق القانون ‫كانت بالفعل مدركة
‫لاحتياجاتنا وأنشطتنا.
‫أفهم ذلك، لم أكن أنوي إحراجك ‫يا رئيس الوحدة "شيبارد".
‫ولكني كنت في حفل لجمع التبرعات للجامعة ‫وكنت أتحدث إلى...
‫أجل، تتحدثين إلى أشخاص ‫خارج مكتب التحقيق الفيدرالي
‫حول شيء ليس من المفترض ‫أن تكوني على علم به.
‫أوضحت الإدارة أن الطلب كان متوقعاً.
‫كيف حدث ذلك، تساءلت.
‫يبدو أنهم يعرفون عما يحدث لدينا
‫أكثر مما ذكرته في الطلب.
‫- أعتذر بشدة. إنه... ‫- سيدي، هذا خطئي.
‫تم منح بحثك 200 ألف دولار.
‫- ماذا؟ ‫- هناك المزيد.
‫كما ذكرت، قدمت طلباً لأكثر من مكان.
‫وسمع المعهد الوطني للعدالة عن الإدارة،
‫وهم يتنافسون،
‫لذلك منحك "المعهد الوطني للعدالة" ‫185 ألف دولار إضافية.
‫لا يمكنك أن تكون جاداً.
‫يأتي هذا المبلغ مع رقابة مشددة.
‫لا أتحدث عن دفاتر المحاسبة،
‫على الرغم من أنكم مطالبون ‫بالاحتفاظ بسجلات دقيقة.
‫أتحدث عن اهتمام الكونغرس ‫في كل ما نفعله.
‫وهذا ينهي الحماية التي أوفرها لكم.
‫أعتقد أنه عليّ تهنئتكم.
‫طاب يومكم.
‫ترجمة "ريعان خطيب"