‫‏مرحباً، هل تذكرني؟
‫‏حاولت الاستيلاء على العالم، ‫وأنا أفسدت مخططاتك.
‫‏هذا ما أفعله عادة.
‫‏بداية بـ"فالتشر" والآن "إلكترو"؟
‫‏هل جئتما بسيارة واحدة؟
‫‏هل هذا شعوري وحدي؟ أم أنه لم تعد ‫هناك شرارة بيننا؟
‫‏أهذا تجمع للأشرار أو ما شابه؟
‫‏يمكنني تعلم الحركات إن أبطأت.
‫‏"ساندمان" و الآن "فينوم"؟
‫‏هذا يشبه قائمة "أسوأ الأغاني" بحق.
‫‏حسناً...
‫‏لم أتوقع حدوث هذا.
‫‏بالفعل، ولا أنا؟
‫‏أظن أنه ما زال في النظام بعض العيوب.
‫‏نعم، بالتأكيد به حشرة كبيرة. أنا.
‫‏لأنني حشرة؟
‫‏"سبايدر مان"
‫‏عندما قمنا جميعاً باستخدام قوانا
‫‏لاختبار غرفة التدريب المجسمة ‫الخاصة بـ "هورايزون"،
‫‏نجحنا بطريقة ما في فعلها ‫من دون النكات السخيفة.
‫‏- هذا مؤلم. ‫- علينا الذهاب، يا رفاق.
‫‏تغادر الحافلة بعد 5.
‫‏شكراً، "سبايدي".
‫‏أعطيتنا كل أنواع البيانات المفيدة.
‫‏حالما نتمكن من جعلها تعمل، ‫فإن فرق الطوارئ في المدينة
‫‏سيحبون التدرب مع هذا الشيء.
‫‏إلى أين تذهبون بسرعة؟
‫‏أسبوع الجولة الجامعية ؟
‫‏لا تقل لي إنك نسيت التسجيل يا "بيت".
‫‏إن أسرعت، قد يستطيع "ماكس" إضافة ‫اسمك إلى القائمة.
‫‏- ربما. ‫- يا للهول.
‫‏أين كشك الهاتف العمومي عندما تحتاجه؟
‫‏أي كشك هاتف؟
‫‏علي الذهاب.
‫‏لا أصدق أنني نسيت التسجيل في جولة الجامعة.
‫‏بسبب الثانوية و كوني"سبايدر مان"
‫‏لم يتثن لي الوقت ‫للتفكير في مستقبلي مطلقاً.
‫‏يجب أن أخلع هذا الزي وأجد...
‫‏"ماكس"؟
‫‏هذا غريب! لا يجب أن يتواجد أحد ‫في هذا الجناح
‫‏أثناء إعادة بنائه.
‫‏آسف لإزعاجك يا "ماكس" ‫لكن بخصوص جولة الجامعة...
‫‏المتطفل الخاص بـ"فينوم"؟ كلا، "ماكس"!
‫‏لا تخف، سأخرجك من هذا الشيء.
‫‏بطريقة ما...
‫‏كيف دخلت إلى هنا يا "بيت"؟
‫‏السؤال الأكبر.
‫‏كيف تتحكم بـ "في-252"؟
‫‏هل تعمل عليه؟
‫‏أقسمت إنك لن تلمسه مجدداً.
‫‏هذا ليس متطفلاً أصلياً.
‫‏إنها نسخة اصطناعية تعمل مثله تماماً.
‫‏يمكن الحكم به من خلال عقل المضيف لها،
‫‏ووفقاً لاختباراتي حتى الآن،
‫‏تبدو هذه النسخة آمنة تماماً.
‫‏متطفل "فينوم" آمن؟
‫‏أشك في ذلك.
‫‏بعد هزيمة "فينوم"،
‫‏تمكنت من جمع عينة صغيرة ‫من المتطفل الفضائي الأصلي،
‫‏احتفظ بها تحت الحراسة المشددة،
‫‏مما مكنني من فعل هذا...
‫‏استنساخها على مستوى خلوي.
‫‏ولكن على عكس "في-252" الأصلي،
‫‏هذه المادة الجديدة ليست حية.
‫‏أتذكر كيف كنت أحلم باستخدامها، ‫لإحداث ثورة في العالم؟
‫‏أطراف اصطناعية، احتواء حريق.
‫‏ثم تخليت عن ذلك حين اكتشفنا ‫أن نسخة "في-252" حية.
‫‏لكن الآن؟
‫‏أما الآن فقد وصلت إلى الاكتشاف ‫الذي كنت أكافح لتحقيقه.
‫‏نعم، لكن هل أنت متأكد أنه آمن؟
‫‏ما زلنا لا نعرف الكثير عن "فينوم".
‫‏لا نعرف حتى لماذا أتى إلى كوكب "الأرض" ‫في المقام الأول.
‫‏قد يحدث أي خطأ.
‫‏أوافقك الرأي. لهذا أجري التجارب على نفسي.
‫‏أجريت عليها اختبارات مكثفة.
‫‏بشكل سري،
‫‏في منطقة تكتظ بمئات الطلاب الأبرياء.
‫‏لدي دوافع شخصية لفعل ذلك.
‫‏هل سبق أن حظيت بشيء في غاية الأهمية،
‫‏لدرجة أنك لم تستطع التخلي عنه؟
‫‏مهما حدث؟
‫‏سأنشر هذا للعلن
‫‏بعد أن أثبت أنه آمن تماماً.
‫‏في الواقع، أنا بحاجة للمساعدة ‫في إنهاء الاختبار،
‫‏ولا يوجد مساعد أفضل منك يا "بيت".
‫‏أنا؟
‫‏لا أدري يا "ماكس".
‫‏تباً. لقد نسيت.
‫‏لدينا جولة للطلاب الجدد الآن.
‫‏سيستغرق مني وقتاً ‫لكي أغلق هذا المختبر بشكل آمن.
‫‏هل يمكنك أن تتولى أمر الجولة؟
‫‏حسناً، بما أنه فاتتني حافلة الجامعة،
‫‏بالطبع.
‫‏من الطالب الجديد؟
‫‏"بارك بيترسون"؟
‫‏هل تدرسين هنا؟
‫‏مرحباً ثانية يا "غرايدي سكرابس"
‫‏يبدو أنني دليلكم في الجولة.
‫‏أدعى "بيتر باركر".
‫‏كلا.
‫‏عندما التقينا في "أكاديمية بيلدربرغ"
‫‏قلت إنك تدعى "بارك بيترسون".
‫‏حقيقة.
‫‏هذا من شيمي تماماً.
‫‏أنا مرح هكذا.
‫‏- أنتم في "ثانوية هورايزون" الآن. ‫- نعم.
‫‏كان الأمر مؤسفاً عندما علمنا
‫‏أن "بيلدربرغ" كانت واجهة ‫لمنظمة العلوم الشريرة "آيم".
‫‏لذلك كنت أدرس في المنزل،
‫‏لكن والديّ أصرا بشدة ‫كي أجد مكاناً جديداً للدراسة.
‫‏أرى أن المطاف انتهى بك هنا أيضاً. ‫هل أعجبك؟
‫‏وجودي في "هورايزون" هو أحد أفضل الأشياء ‫التي حدثت لي على الإطلاق،
‫‏وأعتقد أنك ستجد...
‫‏مذهلاً للغاية!
‫‏هذه غرفة التدريب المجسمة
‫‏صممها أصدقائي "مايلز"، "غوين"، و"آنيا".
‫‏هل صمم الطلاب غرفة مجسمة؟
‫‏هذا مذهل...
‫‏نعم.
‫‏الطلاب يصنعون كل شيء تقريباً.
‫‏شبكة الحاسوب المتقدمة،
‫‏غرفة الدفع النفاث، نماذج الفيزياء الفلكية.
‫‏حتى آليّو الأمن قام الطلاب بتصميمهم .
‫‏كما ركبنا للتو حجرة مضادة للجاذبية
‫‏للمساعدة في إجراء تجارب لـ"إدارة الفضاء".
‫‏لا بد انه لديكم مئات المشاريع ‫والأنظمة التي تعمل دفعة واحدة.
‫‏أراهن أن فاتورة الكهرباء طائلة.
‫‏كلا.
‫‏يتم تمويلنا من قبل "توني ستارك".
‫‏تبرّع مؤخراً بنظام "مفاعل أرك" الجديد هذا.
‫‏ويوفر طاقة متجددة بكفاءة عالية ‫جداً للمدرسة بأكملها.
‫‏مستحيل!
‫‏لقد قابلت "توني ستارك".
‫‏نحن صديقان حقاً.
‫‏هذا رائع.
‫‏في الواقع أنا صديق مقرب لـ"سبايدر مان".
‫‏إنك تتباهى.
‫‏لا بد أنك تفتقر إلى الثقة بالنفس.
‫‏هل ذكرت أنني قابلت "الرجل الأخضر" مرةً؟
‫‏العديد من الطلاب يصممون الكثير ‫من المشاريع المذهلة.
‫‏سوف أتأقلم هنا حقاً،
‫‏لأنني أصنع أشياء مذهلة طوال الوقت.
‫‏لا تسير كل الأمور بشكل رائع في "هورايزون".
‫‏مستحيل. لا أصدق أن مشاريع أحد
‫‏- تفشل في هذه المدرسة. ‫- ستتفاجأ.
‫‏مقبرة المشاريع.
‫‏هنا تنتهي كل المشاريع الفاشلة أو المهجورة ‫أو المعطلة،
‫‏تحفظ هنا بشكل آمن.
‫‏تقوم فلسفة "هورايزون" على أن الفشل
‫‏مجرد فرصة لكي تتعلم من أخطائك.
‫‏بدو أنه تم تعديل هذا
‫‏لصنع أحداث جوية محلية أو ما شابه؟
‫‏لم يبدأ الأمر كآلة طقس،
‫‏لكنه تسبب بنتائج عكسية
‫‏وكادت أن تدمر مسرح لمدرسة أخرى.
‫‏لم تكن لحظة سعيدة لأحد.
‫‏توجد الكثير من الأشياء الرائعة هنا.
‫‏لا أصدق هذا.
‫‏أنا أيضاً.
‫‏أنا الطبيب "كيرت كونورز".
‫‏أوافقك الرأي.
‫‏بعض الأعمال هنا،
‫‏حتى لو فشلت في النهاية، هي أفكار عبقرية.
‫‏مرحباً، أنا "غرايدي سكرابس"
‫‏أنا جديد هنا. يا إلهي!
‫‏لديك ذراع آلية!
‫‏حسناً، أنا أستاذ علم ‫الميكانيك الحيوي المتقدم الجديد.
‫‏فكرت في المجيء إلى هنا للبحث عن أفكار
‫‏لأنني سأكتب منهاجي الدراسي الليلة.
‫‏أريد أن أمنح طلابي ‫التحديات والتشجيع المناسبين.
‫‏يبدو هذا رائعاً.
‫‏آمل أن أحضر محاضراتك يا دكتور "كونورز".
‫‏وأنا كذلك.
‫‏على المستجدين البقاء معاً، صحيح؟
‫‏أيمكنني إلقاء نظرة هنا؟
‫‏أريد أن أرى أي نوع ‫من العمل ينتظرني في "هورايزون".
‫‏بالطبع يمكنك، أنت واحد منا الآن.
‫‏اتصلي بي إن احتجت أي شيء.
‫‏إذاً يا "بيتر"، الحركة ‫الانطباعية، الفن التكعيبي،
‫‏علم البطاطا؟
‫‏لقد صنعت 3 منحوتات على الأقل
‫‏بالبطاطا المهروسة لكنك لم تأكل شيئًا.
‫‏أعتقد أن أموراً كثيرة تشغل بالي.
‫‏شخص أحترمه كثيراً في "هورايزون"
‫‏يقوم ببعض الأمور المشكوك فيها.
‫‏أشياء خطيرة؟
‫‏لست متأكداً.
‫‏لا أعرف بالضبط كيف أحل مشكلتك،
‫‏لكنني أعرف أن ابن أخ "بن باركر"
‫‏يجد دائماً طريقة لفعل الصواب.
‫‏ربما عليك التوقف عن التفكير في المدرسة.
‫‏متى كانت آخر مرة خرجت فيها مع أصدقائك؟
‫‏"هاري"؟
‫‏"هاري" مشغول مع "أوسكورب"،
‫‏وكل أصدقائي الآخرين ‫يقومون بجولات إلى الكليات الآن
‫‏وهو أمر نسيت تماماً التسجيل فيه.
‫‏إذاً، قم بالتعرف بشخص جديد.
‫‏انتقلت ابنة أخت "آنا واطسون" ‫للسكن في المنزل المجاور.
‫‏مهلاً.
‫‏يجب أن أجيب يا " عمة ماي".
‫‏"غرايدي"، هل كل شيء بخير؟
‫‏"لا اعتقد"
‫‏لكنني أود أن آخذ رأيك.
‫‏ما هذا؟
‫‏رباه، لم يتسن لي الوقت لأسميه.
‫‏لذا قد تكون هناك حالة طارئة ‫بسيطة وغير مهمة.
‫‏"غرايدي"؟
‫‏أين هذه الحالة الطارئة؟
‫‏لست متأكداً أن كلمة "القليل" ‫تناسب بعد الآن.
‫‏لقد كبرت.
‫‏حسناً. إلى أي حد كبرت؟
‫‏بذلك الحجم تقريباً!
‫‏أياً كان القبر الذي زحفت منه، ‫حان وقت رحلة العودة.
‫‏هل أنت في فريق البيسبول؟
‫‏لم أكن أعرف أنك رياضي هكذا.
‫‏لا، أنا ألعب تنس الريشة كثيراً مع عمتي.
‫‏كما أنه ليس لدى "هورايزون" فريق بيسبول.
‫‏بل لديهم بالفعل فريق ‫"ذا هورايزون سيركت بريكرز".
‫‏- إنها في الكتب. ‫- هل لدينا كتيب؟
‫‏أقترح بأن نذهب للاحتماء.
‫‏لا عيب في هذا.
‫‏من يحمل المضرب يجب يكون في المقدمة.
‫‏وهذا يعني أنت.
‫‏ما ذلك الشيء؟
‫‏وجدت مشروعاً نصف مكتمل.
‫‏بدا وكأنه رجل آلي رائع أو ما شابه
‫‏لذا قمت بتشغيله، وحدث ما حدث.
‫‏بدا أصغر بكثير عندما اتصلت بي.
‫‏حسناً، إنه يزداد حجماً.
‫‏كيف يمكن ذلك؟
‫‏التشابك الكمي،
‫‏إضافة إلى حزمة عاطفية غاضبة؟
‫‏على الأقل احتويناه.
‫‏هل هناك أي نظريات لإيقافه؟
‫‏قمت بإجراء مسح ضوئي له قبل وصولك، انظر؟
‫‏أعتقد أنها خلية الطاقة.
‫‏قم بإطفائها، وأراهن أنه سيوقفه،
‫‏- هذا إن استطعنا الاقتراب منه بما يكفي. ‫- قد لا نحتاج إلى ذلك.
‫‏اخترعت صديقتي "أنيا" جهاز تشويش.
‫‏يمكنه إطفاء أي شيء إلكتروني عن بعد.
‫‏لكنه لم يجتز معايير السلامة... ‫إنها قصة طويلة...
‫‏انتهى به المطاف في الـ"مقبرة".
‫‏"آنيا كورازون"؟
‫‏وجدته في فهرس الـ"مقبرة".
‫‏في الخزانة "68 دي" في الخلف تماماً...
‫‏في الظلام حيث لا يجب أن يذهب أحد أبداً.
‫‏لم لا تعمل المصابيح هنا؟
‫‏هذا المكان مخيف حقاً.
‫‏الأمر عادة أقل إثارة للخوف.
‫‏مثلاً، عندما لا يوجد وحش آلي ‫يحاول التهامنا.
‫‏إن لم نستطع رؤيته، ‫قد لا يتمكن من رؤيتنا أيضاً.
‫‏لديه مليون عين.
‫‏أراهن أنه يرى جيداً في الظلام.
‫‏ما هذا؟
‫‏إنها قطاعة البرغر الأوتوماتيكية ‫القديمة لـ"مايلز".
‫‏من يقطع البرغر خاصته؟
‫‏ليست في "مقبرة المشاريع" ‫لأن الجميع أحبوها.
‫‏- ها هو. ‫- المكان آمن.
‫‏أحضر الجهاز، سأقوم بتأخيره.
‫‏لديه استقلاب سريع جداً.
‫‏جهاز "آنيا" يحوي طاقة قليلة،
‫‏لذا ليس لدينا سوى فرصة واحدة.
‫‏أطلق النار إذاً!
‫‏لا. تصويبي سيئ.
‫‏إذاً هذا الشيء يتغذى على التكنولوجيا؟
‫‏ولا بد انه يقوم بامتصاصها ‫لهذا السبب ينمو بسرعة كبيرة.
‫‏إنه آكل للحوم ولكنه يأكل التكنولوجيا.
‫‏"تيكنوفور"
‫‏مرحى لقد أسميته! مهلاً.
‫‏إن المدرسة مليئة بالتقنيات المتطورة.
‫‏إن خرج، فلن يتمكن أحد من إيقافه.
‫‏لماذا جعلتني أقترب من ذلك الشيء؟
‫‏يجب أن نوقفه قبل أن ينتهي ‫من أكل جهاز الطقس ذاك.
‫‏ما كل هذه الضجة هنا؟
‫‏أنا أحاول أن... ما هذا؟
‫‏لا تدعه يخرج يا "دكتور كونورز".
‫‏مهلًا! أنا أستعمل هذه!
‫‏أريد تفسيراً.
‫‏الذنب ذنبي يا سيدي.
‫‏كنت أحاول إعادة تشغيل ‫أحد المشاريع الفاشلة،
‫‏ونجحت فعلاً بذلك.
‫‏ولكن تبين انه "تيكنوفور".
‫‏ولكن اسمه جميل، أليس كذلك؟
‫‏يبدو أنه يأكل التكنولوجيا ‫ويكتسب قدرات هذه التقنية.
‫‏إذاً، بما أنه طليق في المدرسة الآن، ‫يمكنه أن يأكل عملنا كله؟
‫‏يمكنه أكل كل شيء
‫‏- بما في ذلك... ‫"مفاعل آرك" لـ" هورايزون"!
‫‏بحصوله على مصدر طاقة كهذا، ‫من يعلم كم يمكن أن ينمو؟
‫‏يمكنه أكل "نيويورك"!
‫‏سأحضر المساعدة.
‫‏"الحصول على مساعدة" لم يكن كذباً.
‫‏ببقائي مع "غريدي" تأثرت دقة إطلاقي للشباك.
‫‏ثمة شيء مريب.
‫‏أين بطاقة مرورك، "اسم الطالب هنا" ؟
‫‏إذن دخول... قاعة...
‫‏بالحديث عن عبارة "أنت ما تأكله."
‫‏والآن، إن سمحت لي،
‫‏علي الحصول على خلية الطاقة خاصتك و...
‫‏- "سبايدر مان"! ‫- "ماكس"
‫‏"ماكس"، تراجع!
‫‏هل تضحك؟
‫‏لا أتحمل الدغدغة كثيراً.
‫‏كل أطرافي سليمة لحد الآن.
‫‏إنه يأكل التكنولوجيا فقط ‫لذا أنا لست على القائمة.
‫‏لقد أكل مطلقات الشباك خاصتي!
‫‏الأمر شخصي الآن.
‫‏ما هذا الشيء؟
‫‏قصة طويلة.
‫‏لنقل إنه من الجيد وجودك هنا، هيا.
‫‏أراهن أن المطاعم التي تقدم كل ‫ما تستطيع أكله تكرهك.
‫‏يمتص "جهاز قياس الأطياف" ‫هذا المادة الغريبة.
‫‏بالنسبة إليك، سيكون هذا لذيذاً، صحيح؟
‫‏محاولة جيدة، لكن هذا الطعام يتحرك بسرعة.
‫‏هل أسمع جرس عشاء؟
‫‏يبدو أن لعاب أحدهم يسيل.
‫‏حجز باسم شخص واحد "تيكنوفور".
‫‏تعال وخذه.
‫‏خطة رائعة يا "سبايدر مان".
‫‏سببنا تحميلاً زائداً لمجسات عينه.
‫‏إنه مصعوق.
‫‏لنحصل على خلية الطاقة.
‫‏لا، ليس الآن!
‫‏تباً، إنها ثغرات الغرفة المجسمة.
‫‏كيف نسيت أمر الثغرات؟
‫‏لا بد أن "تيكنوفور"يتوجه ‫نحو "مفاعل أرك". كيف يمكننا إيقافه؟
‫‏أي جهاز إلكتروني نلقيه عليه، سيأكله فحسب.
‫‏لكن لدينا شيء كيميائي بحت.
‫‏المتطفل الاصطناعي.
‫‏متطفل؟
‫‏صنعت نسخة جديدة من "فينوم"؟
‫‏ذلك خطير جداً!
‫‏النسخة الاصطناعية ليست شيئاً حياً.
‫‏أخبرتك هذا الصباح، يمكننا التحكم فيها.
‫‏لم أكن هنا هذا الصباح.
‫‏اسمع، أعرف أن الحفاظ على سرية هويتك ‫أمر مهم بالنسبة إليك،
‫‏لكن لا وقت لدينا للتظاهر.
‫‏إنها فرصتنا الوحيدة لمنع ذلك الوحش
‫‏من تدمير المدرسة والمدينة.
‫‏عليك الوثوق بي يا "بيتر".
‫‏بم ناديتني للتو؟
‫‏لا تقلق يا "بيتر". سرك في أمان معي.
‫‏لكن كيف عرفت؟
‫‏تذكر أنني عبقري،
‫‏كما أنك تركت ما يكفي من الأدلة
‫‏أثناء قتالك مع "توميز" قبل بضعة أسابيع.
‫‏يمكنك الوثوق بي لحفظ السر،
‫‏لكن عليك أن تثق بي أيضاً، ‫أنه يمكن السيطرة على المتطفل الجديد.
‫‏بعد كل ما مررت به معك ‫بالطبع أثق بك يا "ماكس".
‫‏ولكنني لا أثق بالمتطفل.
‫‏-آخر مرة... ‫-آخر مرة،
‫‏تعاملت مع أحد أشكال الحياة الفضائية.
‫‏هذه المرة، أنت تتعامل مع ابتكاري.
‫‏"الـ(تيكنوفور) يتوجه بسرعة ‫نحو (مفاعل أرك) الآن."
‫‏حسناً يا "ماكس". لنفعل هذا.
‫‏تذكر، على عكس المتطفل الأصلي،
‫‏هذا الشيء لا يرغب بالتحكم بك.
‫‏وسيكون لديك القدرات نفسها،
‫‏كإطلاق الشباك والتحكم بالوتيرة.
‫‏لقد اندمج مع زيي العادي بطريقة ما.
‫‏هل يمكننا فعل هذا بكل ملابسي؟
‫‏وعدساتي لديها وظائف أكثر الآن.
‫‏لا بد أن نظر "فينوم" الأصلي اندمج مع نظرك.
‫‏جرب آلية إطلاق الشباك الخاصة بالمتطفل.
‫‏ما يزال يمكنك التحكم بها بأوامر العقلية.
‫‏تم التحقق من الشباك.
‫‏لكنني لا أظن أن هذا كل ما يمكنه فعله.
‫‏رائع!
‫‏سيعوض هذا عن عقدة النقص ‫التي يسببها زيي العادي.
‫‏ابحث عن "تيكنوفور".
‫‏يمكنني التقاط بصمته الحرارية.
‫‏ويبدو أنه... لا.
‫‏تناول الطعام بمفردك؟ هذا محزن جداً.
‫‏ربما بسبب شخصيتك الفظيعة.
‫‏ربما حان وقت التأمل الذاتي؟
‫‏هل تعاني من حساسية تجاه المتطفل؟
‫‏- هذا سيئ جداً. ‫- لا تقلق يا "سبايدي"!
‫‏جئت لتنظيف الفوضى التي سببتها، ‫يمكنني المساعدة.
‫‏ماذا تفعل يا "كونورز"؟
‫‏لدى الصبي خطة يقول بانها ستوقف الوحش.
‫‏لا، هذا خطر جداً.
‫‏اذهبوا لمكان آمن ‫ودعوا "سبايدر مان" يتولى الأمر.
‫‏إن "سبايدي" في خطر بسببي.
‫‏إن لوحات إزالة الجاذبية ‫من غرفة "مضادة الجاذبية" ستفي بالغرض.
‫‏هل تعمل لصالح الوحش؟
‫‏لم قد تطعمه المزيد من التكنولوجيا؟
‫‏هذا هو السبب
‫‏يأكل الأدوات بشكل قهريّ،
‫‏ثم يأخذ خصائص ما أكله.
‫‏فلم لا نستغلّ ذلك ضدّه؟
‫‏انظر. إنه عاجز.
‫‏ربما كلمة "عاجز" ليست مناسبة.
‫‏لم أكن أتوقع هذه النتيجة
‫‏لقد أعطيت لـ"تيكنوفور" القدرة ‫على التحكم بالجاذبية.
‫‏أريد تذكرة ذهاب فقط لخطوط "تيكنوفور" ‫الجوية، من فضلك!
‫‏أريد الحصول على خلية الطاقة فحسب.
‫‏هذا جزاء إفراطك في الأكل.
‫‏أنا آسفة للغاية.
‫‏كل ما أردت فعله هو إثارة إعجاب الجميع،
‫‏والآن هؤلاء الأشخاص أنفسهم سيكرهونني.
‫‏أسوأ أول يوم على الإطلاق، صحيح؟
‫‏بشكل مفاجئ، ليست في "هورايزون".
‫‏كانت غلطة غير مقصودة يا "غرايدي"
‫‏ولكنه درس جيد.
‫‏كيف يمكن ذلك؟
‫‏لا يجب أن يتخطى أي عالم حدود الأمان.
‫‏هذا الشيء مندمج تماماً مع زيي العادي،
‫‏ويمكنني سحبه متى أشاء.
‫‏إنه مثل المتطفل الأصلي، ‫باستثناء موضوع الكراهية.
‫‏أحب الأزياء التي لا تريد تدميري.
‫‏"بيتر"، أنا مندهش للغاية ‫مما تفعله كـ"سبايدر مان".
‫‏من المؤسف أن القليلين فقط ‫يعرفون من أنت حقاً.
‫‏لقد فعلت أشياء خارقة.
‫‏لا شيء أكثر روعة منك.
‫‏نسخة اصطناعية ثابتة من المتطفل
‫‏من دون الأعراض الجانبية المشوهة؟
‫‏يمكن لهذا أن يغير العالم يا "ماكس".
‫‏ماذا أخبزت "غريدي" للتو
‫‏كيف أن العلماء يجب ألا يحاولوا ‫تجاوز ما هو آمن...
‫‏أعلم أنه يمكنني الإفصاح عن الأمر.
‫‏انتظر.
‫‏كنت مصراً من قبل على فعل ذلك
‫‏هل أنت قلق الآن بعد أن تأكدنا أنه يعمل؟
‫‏ظننت أن الأمر نجح من قبل،
‫‏وفي كل مرة يتحول إلى غلطة فظيعة.
‫‏لن تكون هذه غلطة،
‫‏إن فحصناه بشكل صحيح، معاً.
‫‏معاً.
‫‏اتفقنا.
‫‏شكراً يا "بيتر".
‫‏آسف على كل المشاكل التي تسببت فيها يا ‫"دكتور كونورز".
‫‏كانت تلك ذراعي الآلية المفضلة، ‫سيد "سكرابس".
‫‏- واثق أنك ستكون أكثر حرصاً المرة القادمة. ‫- نعم!
‫‏لأن ذلك كان
‫‏أقل تصرف آمن قمت به اليوم.
‫‏ولا أعرف حتى كيف حدث كل هذا.
‫‏نجح الأمر تماماً.
‫‏يظن الطالب أن الذنب ذنبه كلياً،
‫‏وأن وحش التكنولوجيا أخذ ‫يد "موديل" على ذلك.
‫‏كما توقعت أنت، ‫لا يزال يملك المتطفل "في 252"،
‫‏وهو يحتفظ به في مكان ما ‫داخل " ثانوية هورايزون".
‫‏حان الوقت للانتقال ‫للمرحلة التالية من الخطة.