‫‏هيا بنا!
‫‏آسف. في عجلة قليلاً.
‫‏اتخذ قرارات جيدة!
‫‏أنا عدت يا "مايلز". لا تقلق، أنا...
‫‏هل لديك القرص؟
‫‏أرجوك قل لي أنه بحوزتك.
‫‏نعم. كان في شبكة العنكبوت القديمة ‫حيث توقعت وجودها،
‫‏وهو الآن في الطريق إليك، معي.
‫‏تأرجح بأقصى سرعتك.
‫‏ثانوية "هورايزن" كلها في خطر هنا.
‫‏ثق بي.
‫‏أنا أدرك جيداً أن هذا هو أهم
‫‏دليل لدينا لإنقاذ عمل "ماكس" كمدير.
‫‏لا يمكن لمجلس الإدارة طرده ‫بعد رؤية ما لدينا هنا.
‫‏إذا رأوها.
‫‏سيعودون إلى الاجتماع في أي لحظة،
‫‏وآخر ما سمعوه
‫‏حديث "كونورز" عن " تجارب ماكس لـ(فينوم)"
‫‏الذي كاد يدمر المدينة.
‫‏نحتاج هذا القرص.
‫‏هل خذلتك في حياتي يا "مايلز"؟
‫‏أنت تتوقف كثيراً.
‫‏لا تجب. انظر.
‫‏سأعود في وقت قريب جداً
‫‏افتقارك للتفاصيل لا يطمئن.
‫‏تابع وحسب!
‫‏ولا حتى "عفواً"؟
‫‏يا صاح؟
‫‏اثنان منكم؟
‫‏انظر، لا أحد يحب الطرف الثالث، ‫لذا سأذهب وحسب.
‫‏الليزر الآن.
‫‏- لماذا؟
‫‏لأنهم، مثل العقل المدبر الذي صنعهم،
‫‏لديهم حساب ليصّفونه معك ‫يا "سبايدرمان".
‫‏أقمت بعض الصداقات يا "تينكيرر".
‫‏لقد فعلت هذا حرفياً.
‫‏زيادة إخراج الليزر إلى 30 بالمئة.
‫‏أشد فتكاً!
‫‏أصدقاؤك هم الأسوأ!
‫‏"مارفل"
‫‏جدياً، عليَ الإسراع.
‫‏لا وقت لدي لمعالجة قضايا انتقامك التافهة.
‫‏تافهة؟
‫‏وضعتني في السجن ثلاث مرات!
‫‏الآن حان دوري لأضعك فيه.
‫‏سجن مصنوع من دمارك الخاص.
‫‏هذا غير منطقي حتى!
‫‏هل يمكننا استخدام "انفجارات الليزر ‫الداخلية" الخاصة بنا؟
‫‏برمجت هذه الروبوتات للقيام ‫بما أمليه عليها.
‫‏عبقري!
‫‏الهروب غير ممكن هذه المرة.
‫‏حسناً، إذاً.
‫‏طائرات مسيرة مع مشاكل في السلوك، ‫تعالي والحقي بي!
‫‏من بعده! بالطبع!
‫‏في الأعلى هنا!
‫‏هنا!
‫‏بطيء للغاية!
‫‏توقفوا عن المطاردة وابدؤوا بالتفجير ‫يا روبوتات!
‫‏لا! كان من المفترض أن نكون أصدقاء.
‫‏لا، هذا ليس مثالياً ولا حتى قليلاً.
‫‏- "سبلات"! ‫- "سبلات"؟
‫‏هذه الحركة لا تفقد بريقها،
‫‏أوقف كل شيء.
‫‏أنا أعترض!
‫‏تعترض على ماذا، سيد "باركر"؟
‫‏لا يوجد شيء للاعتراض عليه.
‫‏لكن... هذا صحيح.
‫‏لأنه لدي دليل على هذا القرص
‫‏أن "ماكس موديل" ليس مديراً رائعاً وحسب،
‫‏بل رجل عظيم أيضاً.
‫‏هل تمزح؟
‫‏كان لدينا بالفعل شهود ودلائل عدة
‫‏تثبت أن "موديل" يشكل خطراً على المدرسة ‫ويجب إقالته.
‫‏حان وقت إعلان الحكم.
‫‏لا، حان وقت الاستماع لشهادة خاصة للغاية
‫‏من أحد أبرز العقول العلمية في العالم،
‫‏تثبت أن "ماكس"،
‫‏حتى وإن قام بخطأ مع قضية "سيمبيوتي" V-252،
‫‏فلم يكن ينوي إلا ما هو الأفضل ‫لثانوية "هورايزن"
‫‏قومي بتشغيل اللقطات لو سمحتي، "آنيا".
‫‏بالرغم من تاريخنا المثير للجدل،
‫‏حتى أنا عليَ الاعتراف أن "موديل" ‫ليس عبقري وحسب،
‫‏لكنه أيضاً مقياس للأخلاق العلمية.
‫‏صحيح أنه قام بطردي،
‫‏لكن أدرك الآن أني أستحق ذلك.
‫‏فذلك كان أحد الإجراءات العديدة ‫التي اتخذها لحماية طلابه،
‫‏الذين كانوا دائماً أولوية بالنسبة له،
‫‏حتى عندما لم أستطع فهم طريقة تفكير كهذه.
‫‏في الواقع، لم يكن بمقدوري ‫إنقاذ ذاك الطالب، "أليكسي"،
‫‏لولا قيام "موديل" بتطوير "القشرة العصبية".
‫‏إنها تكنولوجيا عبقرية.
‫‏من دونها، كان سيبقى ذاك الفتى المسكين
‫‏في شكل "وحيد القرن" المرعب للأبد.
‫‏لم أتوقع أبداً مساندتك لـ "ماكس".
‫‏وأنا كذلك.
‫‏لكن سجله الحافل لا جدال فيه.
‫‏أعمال "موديل" أنقذت أرواح أكثر مما يمكن ‫لأي شخص في المدينة تصوره.
‫‏ها قد قلتها.
‫‏"أوتو أوكتافيوس"، العبقري المشهور مؤخراً،
‫‏الذي كان في ما مضى لا يطيق "ماكس موديل"،
‫‏يشيد بعبقريته وأهميته وأخلاقه.
‫‏لا يمكنك طرده وحسب.
‫‏المدرسة تحتاج "ماكس" كمدير.
‫‏أجد من الصعب تصديق
‫‏أن مجلس إدارة المدرسة ستأخذ بكلمة ‫مجرم خطير مشهور.
‫‏لكن "أوتو" تاب!
‫‏ساعد بإنقاذ "نيويورك"من "فولتشر"،
‫‏ليس هذا وحسب، كان صديقي.
‫‏أحد أعز أصدقائي!
‫‏اعفني من محاولة تشويه سمعة ‫"أوتو أوكتافيوس".
‫‏قاد مرةً فريقاً من الأشرار الخارقين.
‫‏قام "ماكس موديل" بطرد "أوكتافيوس" بنفسه.
‫‏بالتأكيد "أوتو" ارتكب أخطاء، لكن ‫في النهاية...
‫‏حظيت بدورك! الآن حان دوري.
‫‏رفض المدعي توظيف أشخاص يضعون الطلاب ‫في خطر،
‫‏مع ذلك تجاربه الخاصة بالضبط مثل هذا،
‫‏خطيرة.
‫‏عمله مع قضية V-252 كاد يقضي عليَ.
‫‏أنت من دخل مخبري دون تصريح!
‫‏لأنه لدي سبب للاعتقاد أنك كنت متورطاً ‫في تجارب غير مشروعة!
‫‏وكنت محقاً.
‫‏كنت محظوظاً بالبقاء على قيد الحياة يومها،
‫‏لكن في يوم من الأيام، أحدهم لن يكون كذلك،
‫‏وأنا أهتم كثيراً بطلاب هذه المدرسة
‫‏للسماح بحدوث هذا.
‫‏إن كانت هذه آخر شهادة في اليوم،
‫‏سيُعلّق اجتماع المجلس لمدة 3 ساعات.
‫‏عندما نعود، سنصدر الحكم.
‫‏انتهى الأمر.
‫‏لا يمكننا الاستسلام.
‫‏لكننا جربنا كل شيء.
‫‏اعتقدت حقاً أن صور "أوتو" ستنفع.
‫‏آسف يا أولاد،
‫‏يبدو أن موقفكم عفا عليه الزمن في هذه.
‫‏لم يصلوا إلى حكم حتى الآن يا "كونورز".
‫‏لا يزال هنالك أمل.
‫‏"بيتر".
‫‏يا "بيتر" الساذج المسكين.
‫‏لقد انتهى، وما أن يطرد "ماكس"،
‫‏سيصبّ هذا في مصلحتي
‫‏وهو توجيه اتهامات جنائية ل "الخطر المتهور"
‫‏لكن لن أنسى الخطر الذي وضعني فيه.
‫‏سيستعمل "كونورز" جلسة الاستماع هذه ‫لبناء قضية جنائية؟
‫‏قد يذهب "ماكس" للسجن.
‫‏عذراً يا حضرة القاضي؟
‫‏أنا لست قاضياً يا "بيتر" لكن ‫بم أستطيع مساعدتك؟
‫‏كنا نتحدث أنا وصديقي، ‫ونحن قلقون على "ماكس".
‫‏لابد أن تكون هناك طريقة لإبقائه هنا ‫في "هورايزن".
‫‏لسوء الحظ، لا يسمح لي بتقديم المشورة ‫للأطراف في قضاياهم.
‫‏لكن قصة "ماكس" عن مساعدة ‫هذا الفتى المسكين.
‫‏الذي تم تحويله إلى "راينو" كانت ملهمة.
‫‏ربما لو كانت الشهادة الأخيرة ‫من نصيب هذا الفتى.
‫‏نيابةً عن "ماكس"، كان ليغير رأي المجلس.
‫‏"أليكسي". إنها فكرة جيدة.
‫‏سأذهب لإحضاره، وسيكون وضعنا أفضل.
‫‏اهدأ يا "بيت"، إن "أليكسي" مريض أو شيء ‫من هذا القبيل.
‫‏لم يحضر للصف منذ حوالي الأسبوع.
‫‏إذاً سأتصل به وحسب.
‫‏"أليكسي"
‫‏"غير متوفر-اتصل مرة أخرى"
‫‏أو سأذهب إلى منزله.
‫‏هل يوجد أحد في المنزل؟
‫‏مرحباً؟
‫‏مهما كان هذا، فإنه لا يبدو جيداً
‫‏"أليكسي هذا رقم مقصورة الجدة".
‫‏تركت لكم أشياء إضافية ‫لأجل سندويشات زبدة الفستق والمربى،
‫‏نحتاج فقط الخبز وزبدة الفستق.
‫‏"مع حبي، أمك، ‫ملاحظة ينقصنا المربى."
‫‏هذا يفسر مكان والدته، لكن لم لا يوجد ‫زبدة فستق؟
‫‏وأين "أليكسي"؟
‫‏لا يزال حاسوبه المحمول هنا، إذاً لم ‫تكن سرقة.
‫‏ماذا يحدث؟
‫‏حسناً، أين تطبيق إيجاد الهاتف؟
‫‏هو في أرصفة "إيست ريفر".
‫‏سيستغرق هذا وقتاً للوصول إليه.
‫‏لشخص ليس "سبايدرمان".
‫‏هل تم اقتحام منزل "أليكسي"؟
‫‏نعم، لكن تعقبت هاتفه.
‫‏مهما كانت المشكلة التي وقع بها،
‫‏سأخرجه منها ونعود إلى "هورايزن" ‫بأقرب وقت ممكن.
‫‏هاتف "أليكسي"؟
‫‏هذا غريب.
‫‏لذا ساعدني، في حال كانت الروبوتات ‫تطير مجدداً.
‫‏"أليكسي"؟
‫‏هل عدت لكونك "راينو"؟
‫‏الآن فهمت لماذا لم تذهب إلى المدرسة.
‫‏إنه ملحوظ.
‫‏انظر، لا أعلم كيف حدث هذا...
‫‏لكن "ماكس" يمكن أن يعيدك ‫لوضعك الطبيعي مجدداً.
‫‏أعلم أنك هناك يا "أليكسي".
‫‏دع الرجل في بدلة العنكبوت يساعدك.
‫‏أعتقد أنك لست مهتماً بالمساعدة!
‫‏أمان.
‫‏الاستسلام؟
‫‏أعتقد أن الجواب لا!
‫‏سأحاول ألا آخذ هذا على محمل شخصي!
‫‏أخيراً. هل وجدت "أليكسي"؟
‫‏أجل، لكن هناك مشكلة صغيرة.
‫‏- أصبح "راينو". ‫- مجدداً؟
‫‏- كيف حدث هذا؟ ‫- لم تحصل على فرصة للسؤال.
‫‏لديه أيضاً تلك العيون المتوهجة الغريبة،
‫‏مثل، عيون السيطرة على الدماغ.
‫‏إذاً ليس فقط "أليكسي" في ورطة، بل انتهى ‫الأمر أيضاً بالنسبة ل "ماكس".
‫‏لم يبق لدينا أي شخص للدفاع عنه.
‫‏إن استطعت إعادة "راينو" لـ"هورايزن"،
‫‏يمكننا علاجه قبل عودة مجلس المدرسة ‫لاستئناف الاجتماع.
‫‏وكيف سنفعل هذا؟
‫‏جهاز "القشرة العصبية" الذي عالجه آخر مرة ‫تم تدميره.
‫‏لكن ما تزال لدينا جميع أبحاث "ماكس". ‫يمكننا تكرار التسلسل.
‫‏ليس بدون الهندسة العكسية مهما كان المصل
‫‏الذي حول "أليكسي" إلى"راينو" مجدداً،
‫‏وأشك أن معه شيء منه.
‫‏إن لم تخني الذاكرة، "راينو" ليس لديه جيوب.
‫‏نأمل أن يكون هناك بعض المصل ‫مهما كلف الأمر.
‫‏تبدو فكرة مستحيلة.
‫‏- يا رجل، إنها أفضل فكرة لدي. ‫- لدي أخرى أفضل أنا قادم للمساعدة.
‫‏لا! إذا كان الأمر سينجح،
‫‏أحتاجك أنت و"غوين" و"آنيا" لإعادة برمجة ‫بحث "ماكس" العلاجي.
‫‏نتحدث لاحقاً. سأدخل.
‫‏يجب علينا سحب أبحاث علاج "ماكس" ‫الخاصة بـ"راينو".
‫‏لأن "بيتر" سيعود قريباً مع "أليكسي"،
‫‏الذي وكما قلت، هو "راينو" مجدداً.
‫‏كيف سيقوم "بيتر باركر" بإعادة "راينو" ‫إلى هنا؟
‫‏فكرة جيدة يا "آنيا". علينا مساعدته.
‫‏بأسلوب فريق "سبايدي".
‫‏هل قلت "بيتر"؟
‫‏أعني "سبايدرمان".
‫‏عندما عرف "بيتر" أنها كانت مشكلة "راينو"،
‫‏أحضر "سبايدي"، الذي هو أقوى وأكثر نفعاً،
‫‏لكن ما علينا فعله هو ألا نسأل الكثير ‫من الأسئلة،
‫‏نحضر بحث "ماكس" وأعماله، والتأكد ‫أن أجزة الحاسوب جاهزة.
‫‏إذا كان هذا رأيك.
‫‏كل شيء يسير وفق خطتك الرائعة،
‫‏وقريباً سيخرج "موديل" من "هورايزن"، للأبد.
‫‏من ناحية، أنا ممتن لأن الأرض هنا طرية ‫بما يكفي لترك آثار.
‫‏من ناحية أخرى...
‫‏سأضطر لرمي هذه الجوارب.
‫‏"أليكسي"!
‫‏نعم.
‫‏إذ أمكنه حجز "وحيد قرن"، إذاً ‫يمكنه إيقاف "عنكبوت".
‫‏نحل؟ هنا في الأسفل؟
‫‏كنت سأقول أنه أمر غريب،
‫‏لكن أنا شخص "عنكبوت" يلحق بآخر"وحيد قرن"،
‫‏من أنا لأحكم؟
‫‏لابد من وجود طريقة لفتح هذه الأقفاص.
‫‏هل تعرف أيها النحل شيئاً لا أعرفه؟
‫‏أمصال "جاكال"؟
‫‏كان "جاكال" من حوّل "أليكسي" إلى "راينو" ‫منذ البداية،
‫‏لكنه كان مفقوداً منذ أكثر من عام.
‫‏هذا المكان خلية علوم إجرامية.
‫‏فهمتها؟ خلية؟
‫‏لا أحد أبداً موجود من أجل الأخيار.
‫‏هيا. أمصال "راينو".
‫‏"جاكال"؟
‫‏غيرت أسلوب لباسك أو شيء من هذا القبيل؟
‫‏"جاكال"؟
‫‏وها هو يعود للنوم مرة أخرى.
‫‏هذا تصرف غريب حقاً.
‫‏ماذا، لا شيء؟ سرب نحل قوي.
‫‏كنت متأكداً أن هذا المخبر ‫سيجعل كل أحلامي تتحقق،
‫‏لكن لم أتوقع أبداً أن أنصب كميناً ‫لـ "سبايدرمان" نفسه
‫‏بداخله.
‫‏حقاً لديك بعض الأحلام الغريبة!
‫‏دعني! أكره هذا!
‫‏هلّا غربت عن وجهي؟
‫‏اتخذ قرارك. هل أنت رجل مصنوع من النحل
‫‏أو مجرد مجموعة نحل تدعي كونها رجلاً؟
‫‏هل هناك فرق؟
‫‏يا رجل، لقد أذهلتني.
‫‏وماذا تريد من "وحيد القرن"؟
‫‏هل تعلم ماذا يدفع الناس لقاء مشاهدة وحش ‫"سبايدر" يخوض معركة؟
‫‏لم قد أعرف هذا؟
‫‏هل تحاول أن تهزمني؟
‫‏صديقي لن يعجبه هذا؟
‫‏كما لو أنه لديك أي...
‫‏حسنا، محرك الأقراص الصلبة
‫‏مع تثبيت تحليل تسلسل جينوم "ماكس"
‫‏والمصل جاهز للتجميع.
‫‏كم من الوقت لدينا
‫‏قبل عودة مجلس الإدارة إلى الجلسة؟
‫‏أعتقد لا شيء.
‫‏كان لدينا الوقت لمناقشة القضية، التي ‫أثارها الطرفان،
‫‏وإن لم يكن هناك المزيد من شهود العيان،
‫‏سنصدر حكمنا.
‫‏إن يسمح مجلس المدرسة، ‫الدفاع لديه شاهد آخر.
‫‏ومن يكون؟
‫‏نعم، من؟
‫‏أنا.
‫‏إن كانت شهادة صادقة حقاً التي تحتاجونها
‫‏ليحتفظ "ماكس" بعمله، ‫إذاً أنا المناسب لهذا.
‫‏لأن "ماكس موديل" أكثر من مجرد أستاذ ‫بالنسبة لي.
‫‏هو الصديق الدائم الذي يصنع أشهى
‫‏عصائر الفراولة والموز في مدينة "نيويورك".
‫‏هل حقاً تريد المدرسة خسارة شخص ‫لديه هكذا مهارات؟
‫‏هذا لا يتعلق بمقدرته على خلط الفواكه مع ‫الثلج يا "مورالس".
‫‏حقيقة اعتقادك أن هذه طريقة صنع العصائر
‫‏تثبت وجهة نظري.
‫‏المدرسة تحتاج "ماكس".
‫‏أعلم أن أحتاجه.
‫‏لولا "ماكس موديل"،
‫‏لما تمكنت من الذهاب ‫إلى "حفلة الشتاء الراقصة"،
‫‏لأنني لم أكن أستطيع الرقص،
‫‏والاعتراف،
‫‏علمني "ماكس" كيف أفعل الروبوت ‫الخاص بي المشهور عالمياً.
‫‏انظر.
‫‏- ها نحن ذا. ‫- لا.
‫‏توقف يا "أليكسي".
‫‏ليس عليك الاستماع إليه.
‫‏أنزله!
‫‏لا بد أن "سوارم" ‫يستخدم نوعاً من الإشارة للتحكم...
‫‏لا تتوقف، "راينو". اقض عليه.
‫‏تريد حقاً إعطائي هذا المصل، أليس كذلك؟
‫‏لا يتعلق الأمر بي.
‫‏بل بجمهوري الذي يريد المشاهدة.
‫‏هذا جيد جداً.
‫‏ما هذا يا "سوارم"؟
‫‏استخدام التكنولوجيا الخاصة بك ضدك كانت ‫فكرة رائعة؟
‫‏أتفق معك تماماً،
‫‏والآن "راينو" وأنا لدينا ما نفعله.
‫‏بسرعة.
‫‏من المؤسف أنني لم أتعرض للعض ‫من قبل رافعة مشعة.
‫‏وما هو أكثر، يعرف "ماكس" ‫كيف يغير إطار السيارة.
‫‏إنه هدر للمواهب،
‫‏وأنا لم أذكر حتى مواهبه ‫في لعبة حدوة الحصان.
‫‏هو كلاعب البيسبول الأسطوري "بيب روث" فيها.
‫‏و...
‫‏"بيتر باركر"
‫‏أكره أن أتركك معلقاً ‫لكن عليَ تلقي هذه المكالمة.
‫‏أخيراً.
‫‏انتهت إفادة الشهود أخيراً،
‫‏- لذا يمكن الآن الانتقال إلى.. ‫- انتهت؟
‫‏لا يمكن، لأن "آنيا كورازون" ‫لديها شيء تريد قوله.
‫‏حان دورك يا "آنيا".
‫‏نحن جاهزون. هل ستحضر "أليكسي" والمصل؟
‫‏أعمل على هذا.
‫‏كما يقوم "ماكس" بإعادة التدوير.
‫‏وهو شيء على الجميع القيام به،
‫‏لكن لا يفعله الكثيرون.
‫‏لا أصدق أني أقوم بهذا.
‫‏لهذا السبب كتبت هذه الأغنية له،
‫‏وسأغنيها الآن، دون موسيقى.
‫‏"(ماكس)، يعرف حقاً كيف يرمي البلاستيك.
‫‏في سلة المهملات الزرقاء
‫‏لأنه يعيد التدوير، ‫لا يرمي القمامة هنا وهناك
‫‏إنه أفضل رجل.
‫‏رجل موجود!"
‫‏وصلت فكرتك يا "مايلز". شكراً لك ‫يا "سبايدرمان".
‫‏أجل، سمعت أن "ماكس" كان في ورطة.
‫‏أين "بيتر" على أي حال؟
‫‏ليس لدي أدنى فكرة. بالكاد أعرف الرجل.
‫‏هل قمنا بهندسة عكسية ‫لتحويل المصل إلى علاج؟
‫‏تم تعريف المركبات. ‫تم عكس الكيمياء الحيوية.
‫‏تم صياغة الترياق. بحث "ماكس" يضرب من جديد.
‫‏- هذا ليس "أليكسي". ‫- لا.
‫‏"سوارم" حوّل شخصاً آخر إلى "وحيد قرن"
‫‏- بهذا المصل. ‫- من "سوارم"؟
‫‏إنها قصة طويلة. لكنه حوّل مهما يكن هذا إلى ‫"وحيد قرن".
‫‏ما يعني أن "أليكسي" ما يزال مفقوداً.
‫‏والآن انتهى الأمر حقاً بالنسبة إلى "ماكس".
‫‏لا.
‫‏بقيت هناك فرصة وحيدة.
‫‏آنسة "كورازون"، شكراً.
‫‏رغم حبنا قصائد "الهايكو" اليابانية
‫‏أعتقد أننا سمعنا شهادات بما يكفي.
‫‏حان وقت إصدار حكمنا.
‫‏لكنكم لم تسمعوا من
‫‏جاركم الودود "سبايدرمان".
‫‏أفترض أنه يمكننا السماح بهذا.
‫‏دعوني أحدثكم عن الأبطال.
‫‏عندما يتعلق الأمر بمن يخاطرون بحياتهم ‫لحماية هذه المدينة،
‫‏لا أعتقد أنه من المبالغة قول
‫‏أنني خبير في هذا الموضوع.
‫‏ترون، قد أكون بطلاً خارقاً ‫يدافع عن "مانهاتن"
‫‏وثانوية "هورايزن"،
‫‏لكن "ماكس" هو البطل ‫الذي أنقذني مراراً وتكراراً.
‫‏من قام بحماية الطلاب بينما هزمت "غوست"؟
‫‏"ماكس".
‫‏ساندني عندما هجم "جاكال"؟
‫‏"ماكس".
‫‏من ساعدك حقاً لإنقاذ المدينة من "فولتشر"؟
‫‏لقد حزرت.
‫‏وبينما "ماكس" أثبت بطولته كأي "أفينجر"،
‫‏وتذكر، أعرفهم كلهم.
‫‏"ماكس" أكثر من هذا.
‫‏هو مثل أب لكل شخص من ثانوية "هورايزن"
‫‏حتى أنا.
‫‏ودعنا لا نخدع أنفسنا. كلنا نرتكب أخطاء.
‫‏لن نستطيع أن ندع خطأ واحد وحسب،
‫‏حدث في محاولة لمساعدة البشرية،
‫‏يحجب مهنة كاملة لشخص إنساني.
‫‏علينا الاتفاق أن الأشخاص ‫يجب تحديدهم
‫‏بالخير الذي وضعوه في العالم،
‫‏لا من خلال أخطائهم القليلة.
‫‏طرد "ماكس موديل" من "هورايزن"
‫‏لن يكون خطأ بالنسبة للمدرسة فحسب،
‫‏بل سيكون خسارة للمدينة
‫‏والعالم.
‫‏يا "سبايدرمان".
‫‏كم تظن أن المجلس غبي؟
‫‏عمَ تتحدث؟
‫‏خطاب "سبايدرمان" البطولي دفاعاً عن ‫"ماكس موديل"
‫‏لا يهم لأنه لا يمكن الوثوق في "سبايدرمان".
‫‏عفواً، ماذا؟
‫‏هذا صحيح.
‫‏"سبايدرمان" مذنب بقدر جرائم "موديل".
‫‏بعد كل شيء،
‫‏كان شريكاً لـ"ماكس موديل" منذ البداية،
‫‏مساعدته في أكثر الأنشطة شناعةً وخطورة.
‫‏كيف تعرف هذا؟
‫‏لأن "سبايدرمان" ليس إلا
‫‏مساعد "ماكس موديل" في المختبر،
‫‏"بيتر باركر"!