‫"من رماد الخراب، بُنيت المجتمعات.
‫تحميها الحدود.
‫كل ذكريات الماضي مُحيت."
‫بعد الخراب، بدأنا من جديد،
‫شيدنا مجتمعاً جديداً،
‫مجتمع تسوده المساواة الحقيقية.
‫كانت القوانين هي حجر أساس تلك المساواة.
‫تعلّمناها منذ الصغر.
‫قوانين مثل: "تحدثوا بلغة دقيقة،
‫ارتدوا الملابس التي خُصصت لكم،
‫- تناولوا أدويتكم الصباحية،" ‫- تم الحقن.
‫"التزموا بحظر التجول،
‫إياكم والكذب."
‫اسمي "جوناس".
‫ليس لديّ اسم عائلة.
‫لم يكن لأي منا اسم عائلة.
‫في ذلك اليوم، اليوم السابق ليوم التخرج،
‫أعترف أنني كنت خائفاً.
‫غداً سيُكلف كل منا بوظيفته، غايتنا.
‫بدا وكأن الجميع يعرف غايته بالفعل.
‫إلا أنا.
‫كنت تائهاً.
‫لطالما شعرت أنني أرى الأمور...
‫بطريقة مختلفة،
‫رأيت ما لم يره الآخرون.
‫لم أبح بشيء قط.
‫لم أرد أن أكون مختلفاً.
‫من كان ليريد ذلك؟
‫"جوناس".
‫أعتذر من تأخرنا.
‫أقنعت "آشر" بأن نأتي لنودّع المعلم.
‫أقبل اعتذارك.
‫"آشر" و"فيونا".
‫كنا أصدقاء طوال حياتنا.
‫كان "آشر" الفتى الذي يُضحك الجميع.
‫"فيونا"، حسناً...
‫كانت الفتاة التي ترسم البسمة ‫على أوجه الجميع.
‫تراجع عن ذلك! ‫أياً كان من يسمعني رجاءً،
‫لا تعيّنوني نائب مدير إدارة النفايات! ‫من فضلكم!
‫عشنا في عالم لا يُسمح فيه بالاختلافات.
‫ما من لفظ "محبوب"،
‫فلا وجود للشهرة.
‫ما من خاسرين أو فائزين.
‫أزال أجدادنا كل ذلك ‫تفادياً للصراعات بيننا.
‫الخوف، الألم، الحسد، الكراهية...
‫كانت مجرد كلمات لا صدى لها.
‫رحل صدى تلك الكلمات ‫إلى الجانب الآخر من التاريخ.
‫يسألونني ما إذا كان ‫عليّ الاعتذار مما فعلته.
‫سأترك القرار لكم.
‫سأفتقد التطوع هنا.
‫لا. إن كان هناك شخص سبق وأن وُلد
‫للعمل في مركز رعاية...
‫لدُهشت، صحيح؟
‫"جوناس"، ما الوظيفة ‫التي سيختارها لي شيوخ المدينة برأيك؟
‫"مركز الرعاية"
‫مركز الرعاية.
‫أهلاً بكم في مركز الرعاية.
‫سأتولى أمر هذا الطفل.
‫- أظن أنه الأثقل وزناً. ‫- هيا.
‫لقد ربحنا!
‫ألست أنت بطلي البدين؟
‫- أيها كان أثقل وزناً؟ ‫- طفلي.
‫"آشر"؟
‫أبي، أظن أن "فيونا" ‫قد وضعت إصبعها على الميزان.
‫لم أفعل ذلك.
‫هذا الصغير غير مؤهل لاحتفال الغد.
‫"الوضع: غير مؤكد"
‫ليس قوياً كفايةً لتتبناه عائلة.
‫يبدو حزيناً للغاية.
‫صغيري...
‫لا بأس يا "جوناس"، يمكنك فتح الحضّانة.
‫أجل، أنا "جوناس".
‫اسمح لي أحاول.
‫ها أنت ذا.
‫- لا بأس. ‫- البعض يجيد التعامل مع الأطفال، صحيح؟
‫- هذا ليس عادلاً. ‫- كن قوياً يا "غابرييل".
‫هل سميّته؟ أليس هذا مخالفاً للقوانين؟
‫أجل، إنه كذلك.
‫ظننت أن مناداته باسم قد يساعده على النمو.
‫لذا فأنا أهمس بالاسم له ‫حين لا يستطيع أحد سماعي.
‫وأناديه بـ"غاب" في الأحيان.
‫لكنه عادةً ما يكون مضطرباً، ‫لست متيقناً من أنه يسمعني.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- ماذا؟
‫أجل. أنا بخير.
‫إذاً، ويلتف العجوز ‫إلى أحد شيوخ المدينة وقال:
‫"أتعرف من أنا؟" ‫ويقول شيخ المدينة:
‫"سيدي، أعرف أنك عجوز، ‫لكن هذا ليس سبباً يدعوك للفخر."
‫ومن ثم يقول العجوز:
‫"كلا، أنا أسأل حقاً. من أكون؟"
‫لم أفهم المزحة.
‫"من أنا؟" ولكأنه نسي من يكون.
‫حسناً، لكن ألن تكون المزحة أفضل
‫- لو قال العجوز... ‫- حسناً، 1...
‫- ماذا؟ ‫- ...2...
‫...3!
‫- هل تخرجنا الآن؟ ‫- إنك تفعلين هذا دوماً!
‫- هيا! ‫- حسناً! 1، 2، 3!
‫ها نحن أولاء.
‫حسناً... أظن أن هذه هي النهاية.
‫آخر ليلة في طفولتنا.
‫أظن أن كل شيء سيتغير.
‫كلا. الشيء الوحيد ‫الذي سيتغيّر غداً هو ما نفعله.
‫لكن لن يغيّرنا.
‫- سؤال سريع: ومن نكون؟ ‫- أصدقاء.
‫- أصدقاء للأبد. ‫- أجل.
‫حتى عندما تقرران أن تصبحان
‫- أمهات توليد. ‫- أنت!
‫حسناً، أظن أننا سنعرف ذلك غداً، صحيح؟
‫نُذكر المواطنين أن فترة الترفيه المسائية
‫ستنتهي بعد 30 دقيقةً. شكراً.
‫حسناً، كان بحاجة إلى إعادة تأهيل.
‫أعلم أنه كان معلم "ليلي"، ‫لكن ماذا كان عليّ أن أفعل؟
‫أشعر...
‫...بخيبة أمل.
‫ماذا كان قرار شيوخ المدينة؟
‫تحريره في مكان آخر.
‫هل لي بأن أحرّر في مكان آخر يا أمي؟
‫ولو ليوم واحد حتى؟
‫كلا، فأنت صغيرة جداً يا "ليلي بيلي".
‫حان دورك لتشاركنا مشاعرك يا "جوناس".
‫حسناً، أظن أنني...
‫...مرتعب نوعاً ما.
‫تحدث بلغة دقيقة.
‫أقصد... "متوتر".
‫عندما كنت على وشك التخرج، هل شعرت
‫أنه لا يوجد منصب يناسبك؟
‫إنهم يراقبونك منذ صغرك.
‫شيوخ المدينة لا يخطئون أبداً.
‫ستجد منصباً يناسبك.
‫أهلاً بكم أيها المواطنون ‫في الاحتفال السنوي للتقدم.
‫استعدوا لبدء البث رجاءً.
‫صباح الخير أيها المجتمع.
‫صباح الخير يا رئيسة الشيوخ.
‫أعتذر من حضوري عن بعد.
‫إننا نقبل اعتذارك.
‫لا يمكنني حضور جميع المراسم شخصياً.
‫لكن إليك هذا السر،
‫أنت المجتمع المفضل لديّ.
‫ونظراً أننا لا نكذب،
‫فأنا أعترف أنني أقول ذلك لكل المجتمعات.
‫البدايات... من الخلل والفوضى،
‫من المعاناة الشديدة والألم المرير.
‫من الحيرة والحسد والكراهية
‫أتى الحل:
‫المجتمعات.
‫أماكن جميلة وهادئة،
‫حيث تتحوّل الفوضى إلى تناغم.
‫دعوني أكمل حديثي.
‫حسناً. لنبدأ المراسم.
‫الاحتفال.
‫"احتفال التحرير إلى مكان آخر"
‫احتفال التحرير إلى مكان آخر،
‫تكريماً للمواطنين المسنين ‫الذين كرسوا عملهم
‫لجمال وتناغم مجتمعنا الحبيب،
‫وهم على استعداد الآن ‫للتقاعد السعيد في مكان آخر.
‫احتفالاً بالأطفال الجدد،
‫الذين صُمّموا ‫من قبل علماء الوراثة الموقرين.
‫"أبيغيل".
‫- الذين أنجبتهم أمهات التوليد الموقرات... ‫- "أوريليا".
‫...هؤلاء الرضع سوف تتبناهم ‫العائلات المحتارة.
‫"كاليب".
‫قاطعين نصف الطريق نحو التخرج،
‫يتسلّم أطفال ذي الـ9 اليوم ‫رمزاً للاستقلالهم
‫ومسؤوليتهم المتناميتان.
‫احتفالاً بالمتخرجين الذين سيُكلفون اليوم
‫بوظائفهم في مجتمعنا.
‫حظاً موفقاً.
‫لك أيضاً.
‫كل تدريبكم يهدف إلى...
‫مساعدتكم على التأقلم،
‫لكبح أي دافع قد يبعدكم عن الآخرين،
‫لكن اليوم سنحترم اختلافاتنا،
‫لأنها حددت مستقبلكم.
‫ها هم قادة وأساتذة
‫وأمهات توليد وعمال الغد،
‫وأظن أننا في أيدٍ أمينة.
‫رقم 1، "مادلين".
‫أم توليد.
‫شكراً لطفولتك.
‫رقم 2، "روس".
‫معلّم أشخاص منتصفي العمر.
‫شكراً لطفولتك.
‫رقم 51، "آشر".
‫عنيد ومهمل.
‫أحياناً من هم بحاجة أمس إلى المسؤولية
‫يتعلّمون أفضل عندما يمارسونها.
‫قائد طائرة آلية.
‫شكراً لطفولتك.
‫يمكنك الاحتفاظ بها!
‫شكراً!
‫رقم 53، "أياندا"
‫قائدة ترفيه.
‫شكراً لطفولتك.
‫رقم 54، "كاثي".
‫لقد تخطوا "جوناس".
‫شكراً لطفولتك. رقم 78، "لويد".
‫عالم وراثة.
‫شكراً لطفولتك. رقم 83، "يارا"...
‫رقم 96، "كريس". مسؤول سلامة الغذاء.
‫رقم 100، "كوين". مسؤول عن رعاية المسنين.
‫رقم 104، "فيونا".
‫منذ البداية كان الأمر واضحاً أن "فيونا"
‫تجيد التعامل مع الأطفال الجدد.
‫"فيونا"... مربّية.
‫شكراً لطفولتك.
‫رقم 105، "لوتشيا".
‫معلّمة الأطفال بسن الـ12.
‫رقم 120، "جاك".
‫مساعد في وزارة العدل...
‫...فني تغذية.
‫شكراً لطفولتك. رقم 150، "بيير".
‫بستاني.
‫شكراً لطفولتك.
‫تشعرون أنني اقترفت خطأ.
‫أعتذر إلى مجتمعي.
‫إننا نقبل اعتذارك.
‫رقم 53، تقدّم من فضلك.
‫لم يُعيّن "جوناس" بمنصب.
‫بل اُختير.
‫لم نتسرّع هذه المرة.
‫فلا يمكننا تحمل فشلاً آخر.
‫يتحلى "جوناس" بكل الصفات الـ4:
‫الذكاء والنزاهة والشجاعة
‫وصفة يمكنني قولها لكن لا يمكنني وصفها...
‫القدرة على رؤية المخفي.
‫لكن عليّ أن أحذّرك، تدريبك مؤلم.
‫ألم أكبر مما نتصوره.
‫هل أنت قوي كفايةً؟
‫هل نظن أن "جوناس" شجاع بما يكفي؟
‫"جوناس"، لقد اُخترت
‫لتكون متلقى الذكريات القادم الخاص بنا. ‫شكراً لطفولتك.
‫- "جوناس"... ‫- "جوناس".
‫"جوناس".
‫- ساعديني من فضلك. ‫- حسناً، هذه القدم، أجل.
‫والأخرى. لقد فلعتها. اجلسي.
‫هل بات "جوناس" الآن أقوى منك؟
‫ماذا عنيت رئيسة الشيوخ بقولها:
‫"لا يمكننا تحمل فشلاً آخر"؟
‫- حسناً، منذ 10 سنوات، المتلقي... ‫- لا نتحدث عن هذا الأمر.
‫إنه لشرف كبير لك.
‫لقد فعلتها! هيا!
‫- يمكنني فعلها. ‫- ربما عليّ أن ألحق بـ"ليلي".
‫- أحسنت! ‫- أستطيع القيادة!
‫أحسنت يا "ليلي"!
‫"متلقي"
‫لمتلقي الذكريات.
‫5 قواعد.
‫أولاً، توجه مباشرةً ‫إلى متلقي الذكريات لتدريبك.
‫بعد التدريب، عد فوراً إلى مسكنك.
‫ثانياً، من هذه اللحظة،
‫أنت معفى من كل القوانين المتعلقة بالوقاحة.
‫يمكنك طرح أي سؤال.
‫ثالثاً، باستثناء جرعتك اليومية،
‫لا يحق لك تناول أي أدوية أخرى،
‫وأدوية مسكنات الألم بالأخص.
‫تم حقن "إس 752".
‫رابعاً، غير مسموح لك ‫بمناقشة تدريبك مع أي شخص.
‫مطلقاً.
‫تبدو كشخص بارز للغاية.
‫لا أعلم. أتماشى مع الوضع فحسب.
‫أجل، فهناك متلقي ذاكرة واحد.
‫- بل 2. ‫- ماذا قالوا مجدداً؟
‫"ألديك القدرة على رؤية المخفي؟"
‫أجل.
‫لا أطيق الانتظار لمعرفة أدق التفاصيل.
‫خامساً، يحق لك أن تكذب.
‫اعتدنا أنا و"آشر" تحدي بعضناً بعضاً
‫لمن يصل إلى منزله أولاً.
‫كان مبنياً على حافة المنحدر بالضبط.
‫سمعنا عن أشخاص فُقدوا عن الحافة،
‫ولم يرهم أحد مجدداً.
‫ومع ذلك، كنت هناك.
‫طُلب مني أن أقترب منه كل يوم،
‫لبقية حياتي.
‫مرحباً.
‫- مرحباً. أنا "جوناس". وأنا... ‫- انظر إلى جهاز الاستشعار رجاءً.
‫أهلاً بك يا متلقي الذكريات.
‫تُدعى كتب.
‫كتبك.
‫- اسمي... ‫- أعرف من تكون.
‫بالطبع. آسف.
‫آسف.
‫لا تقل هذا.
‫"آسف."
‫لا تعتذر إليّ مجدداً.
‫ليس هنا.
‫ليس لدينا الوقت الكافي لذلك.
‫"آسف."
‫إنه تعبير جميل عفوي. لا معنى له.
‫أعتذر من ذلك. آسف. أقصد...
‫نحن هنا لغرض واحد.
‫بكل بساطة... ‫على الرغم من أنه ليس بسيطاً على الإطلاق...
‫سأنقل لك كل الذكريات
‫التي أحملها.
‫ذكريات الماضي.
‫إنني متلهف للغاية لأتعرف عن حياتك.
‫كلا، ليس...
‫ليس عن حياتي.
‫ستعرف تاريخ العالم السرّي.
‫قبلي وقبلك، تاريخ يتعلق بأجيال...
‫سابقة.
‫عندما كانت الأمور مختلفة وكثيرة.
‫كثيرة؟
‫أحضر الكرسي.
‫كما ترى، لا أحد في مجتمعنا ‫لديه أي ذكرى عن الماضي.
‫إلا أنا.
‫عندما يحتاج شيوخ المدينة لمشورة
‫حول مسائل تفوق قدراتهم، أقدّم لهم الحكمة.
‫هنا يأتي دورك، أن تقدّم...
‫...المشورة للحاضر من ذكريات الماضي.
‫اقترب أكثر.
‫من أين أبدأ؟
‫اقترب أكثر.
‫أكثر.
‫ما من طريقة لديّ لأجهزك
‫لما سأفعله الآن.
‫يمكنك أن ترتاح لمعرفة...
‫...أن لا حول لك ولا قوة.
‫إن كان أي من هذا يفوق قدرة تحمّلك،
‫أخبرني على الفور.
‫أنا...
‫كان ذلك... كان...
‫كيف حدث ذلك؟
‫ماذا تقصد بـ"كيف"؟ لقد حدث.
‫- لكن هذا مستحيل. ‫- ومع ذلك، قد حدث.
‫حسناً، لماذا؟
‫لماذا لا نملك...
‫ذلك الشيء؟
‫أكمل. الذكريات تمنحك الكلمة.
‫- ليست "شيء." بل إنها... ‫- مزلجة.
‫- و...
‫- الثلج. ‫- الثلج.
‫هل حظيا والداي بهذا؟ وأنت أيضاً؟
‫كلا. إنها ذكرى قديمة جداً.
‫بكل بساطة...
‫... لا يوجد ثلج بسبب التحكم في المناخ.
‫لكن لماذا لا يعرف الناس عنهما؟
‫أعني، ما الخطر في ذكرى مزلجة؟
‫ما الخطر في ذلك؟
‫وجود مزلجة يتطلب وجود ثلج.
‫والثلج بارد. والبرد يدمر المحاصيل.
‫مما يعني أن المزارعين ‫لن يتمكنوا من الزراعة.
‫الطقس غير المتوقع والتلال والجبال،
‫جعلت عملية نقل الغذاء عمليةً صعبةً.
‫ومن ثم تعرضنا للجوع والقحط وندرة الطعام.
‫كل شيء مرتبط ببعضه ومتوازن.
‫مع الخير هناك الشر دوماً.
‫- وكلاهما... ‫- أرني المزيد.
‫لنذهب في نزهة.
‫نزهة حقيقة، سيراً على قدميك.
‫عند أسفل التل، رأيت شيئاً.
‫أشبه بمكان.
‫- منزل. ‫- منزل. أجل.
‫منزل؟ كمأوى؟
‫- طاب يومك أيها المتلقي. ‫- طاب يومك.
‫كلا، إنه مختلف.
‫المأوى ليس منزلاً.
‫المنزل أكبر من ذلك.
‫ذكرت في تعليماتك أنه يحق لي أن أكذب.
‫هل تكذب؟
‫طوال الوقت.
‫وفي الأغلب لتسليتي الشخصية.
‫لكني لن أكذب عليك.
‫كيف عساي أن أعرف أن هذه ليست كذبة؟
‫كان هناك أشخاص آخرون قبلي.
‫ماذا حدث لهم؟
‫سؤال آخر.
‫إن كنت أصبحت أنا المتلقي الآن، ‫فماذا عساك أن تكون أنت؟
‫حسناً، هذا يجعلني...
‫المعطي.
‫حسناً، كيف كان الأمر؟
‫كان رائعاً.
‫ماذا فعلتما؟
‫تحدثنا فحسب.
‫وماذا أيضاً؟
‫هذا كل ما حدث.
‫- تبدو مختلفاً. ‫- ما قصدك؟
‫إنه لا يهدأ، مهما فعلت.
‫وقلت إنك ستعتني به.
‫- أعلم ذلك. ‫- أعتذر.
‫أقبل اعتذارك.
‫- شكراً يا "دينا". ‫- شكراً لك.
‫مرحباً.
‫- "غابرييل"؟ ‫- كيف يعرف "جوناس" اسم الطفل؟
‫- التقى "جوناس" بـ"غابرييل" في ذلك اليوم. ‫- انظر له! إنه لطيف جداً!
‫مرحباً.
‫أتريدين رفع دعوة عليّ يا مديرة العدل؟
‫هذا لفترة وجيزة فحسب أيتها الأم. ‫لحين يكبر قليلاً.
‫أظن أننا وافقنا جميعاً ‫على أن ينام في غرفتي.
‫فقط إذا وافق شيوخ المدينة.
‫سيوافقون.
‫أجل. أعطيني دميتك يا "ليلي".
‫هيا يا "ليلي". حان وقت النوم.
‫- انظر إلى هذا. ‫- إلى اللقاء أيها الصغير.
‫هذا المخلوق الأسطوري يُدعى فرس النهر.
‫وإنه سريع جداً،
‫لأنه يملك 1، 2، 3، 4، 5 أرجل.
‫كان لدينا العلامة نفسها.
‫لم أكن بحاجة إلى رؤية علامته لأعرف ذلك.
‫لكني شعرت به.
‫شعرت أنه في يوماً ما،
‫سيتم اختيار "غابرييل" أيضاً.
‫إنه فرس النهر يا "غاب".
‫أجل.
‫هذا هو الألم الذي تحدث الجميع عنه.
‫كلا، ولا حتى قريب منه.
‫- هل... ‫- كان يملك وجهاً.
‫مهلاً، أكان هذا الشيء حياً؟
‫لا تتملص من السؤال. هل لاحظت شيئاً به؟
‫أجل. إنه مؤلم.
‫كلا. أي صفة له؟
‫حسناً، ربما.
‫أظن أنني رأيته في شعر صديقتي "فيونا".
‫أول ما رأيته كان أصفر.
‫إن ظننت أن المزلجة كانت مميزة...
‫إنه...
‫...أحمر.
‫- تماماً مثل شعرها. ‫- أجل.
‫هناك الأحمر والأخضر والأزرق، ‫والعديد من الألوان المختلفة.
‫ستراها كلها في الوقت المناسب.
‫عندما اختار شعبنا التخلص من كل هذا...
‫الون، العرق، الدين... ‫خلقوا ما يُسمى بالتماثل التام.
‫إن كنا مختلفين، لحسدنا بعضنا...
‫وشعرنا بالغضب أو السخط...
‫...ولامتلأت قلوبنا بالكراهية.
‫إننا بحاجة إلى التماثل التام.
‫- ألا تظن ذلك؟ ‫- أتفق معك تماماً.
‫لكن ما زال...
‫الأمر في غاية الجمال.
‫لطالما قالوا إن المكان الآخر بعيد جداً.
‫لكنه لم يكن كذلك.
‫كان هناك.
‫قريب بما يكفي لنلمسه.
‫"جوناس"؟
‫هل سقطت؟
‫أأنت بحاجة إلى مساعدة فورية؟
‫كلا. كنت...
‫ما خطبك؟
‫لا شيء.
‫كلا، أنت محق... ‫الأمر طبيعي للغاية
‫أن تستلقي على العشب وتتأمل في السماء.
‫كلا، كنت فقط...
‫إنك ترى شيئاً، أليس كذلك؟
‫ألا يمكنك إخباري؟
‫أعطيني يديك.
‫ماذا ترين؟
‫- يا إلهي! ‫- أترينها؟
‫أجل.
‫إنها مياه.
‫كلا، هيا ركّزي.
‫مرحباً.
‫كان "جوناس" يعلمني ما تلقاه ‫في تدريبه فحسب.
‫فكما ترى، إنه مثير للاهتمام جداً.
‫لا يضاهي نصف روعة تدريبي.
‫أتريدان أن تُذهلا بالكامل؟
‫أيمكنك قيادة تلك الأشياء؟
‫بالتأكيد. نوعاً ما.
‫ما زلت أتعلم.
‫عندما أحلق عالياً، ‫وأنظر إلى كل ما بالأسفل...
‫...أشعر وكأنني أرى الأشياء لأول مرة.
‫- أيمكنك التحليق إلى المكان الآخر؟ ‫- أجل.
‫ذات مرة، عندما كنت أنظر إلى ذلك الضباب...
‫رغم أنهم يخبروننا أنه لا يوجد شيء ‫قريب من تلك الحافة،
‫ظننت أنني رأيت شجرة في مكان ما هناك.
‫لا تتحمسي كثيراً. ‫لقد رأيت المكان الآخر بالفعل.
‫إنه أشبه بمزارعنا ‫وبه صخور غريبة وما إلى ذلك.
‫ما الغريب فيهم؟
‫هناك صخرتان كبيرتان ‫تتكئان على بعضهما بعضاً،
‫تشكّلان شكلاً أشبه بمثلث.
‫إنه أشبه بمثلثنا نوعاً ما.
‫- وماذا يوجد وراء ذلك؟ ‫- لا أعلم.
‫غير مسموح لنا بالتحليق أبعد من ذلك.
‫الكثير من الأسرار.
‫ما أسرارك إذاً؟
‫لا شيء.
‫ماذا تقصد بـ"لا شيء"؟
‫فأنت متلقي الذكريات.
‫ربما بوسعي أن أريكما.
‫حسناً، أمسكا بصينية.
‫ماذا؟
‫ضعوها فوق الألواح الشمية. هيا.
‫قد يبدو هذا مضحكاً نوعاً ما، ‫لكن عليكما الوثوق بي.
‫حسناً، اجلسي على الصينية.
‫- توخي الحذر. ‫- لن تقوم...
‫- ماذا؟ هل أنت خائف؟ ‫- لا أخشى شيئاً.
‫لا أعلم، هذا... ‫هذا مخالف للقوانين فحسب يا "جوناس".
‫منذ متى وأنت تكترث للقوانين؟
‫في الواقع لديّ تدريب إضافي.
‫أراكما لاحقاً.
‫انظر من كبر هنا، ‫لكن لحسن حظك، أنا لم أكبر.
‫أمستعدة؟ الآن، هيا!
‫استعملي كعب قدميك لتبطئي السرعة!
‫أظن أن تدريبك أكثر متعةً من تدريبي.
‫استعدوا لسماع إعلان خاص بمجتمعنا رجاءً.
‫نُذكّر المواطنين أنه من غير اللائق ‫لمس أشخاص من المجتمع
‫غير أفراد عائلتك.
‫شكراً.
‫إنه دقيق في مواعيده.
‫- ومحب للاستطلاع. ‫- محب للاستطلاع لأي درجة؟
‫إنه مهتم بوظيفته.
‫لماذا يخالف القوانين إذاً؟
‫شُوهد
‫وهو يحاول مشاركة تدريبه ‫مع زملائه السابقين.
‫يحدث هذا دوماً.
‫لكنها تجربة مستحيلة.
‫حتى أنا حاولت مشاركة الذكريات السابقة ‫حين كنت أتدرب...
‫إن كنت تتذكرين.
‫انسي الأمر إذاً.
‫لا أملي عليك ما تفعله في وظيفتك، ‫فلا تملي عليّ ما أفعله.
‫آسف، لكن...
‫أليس هذا ما يحدث الآن؟
‫اعتذارك مقبول، لكن...
‫أنت تتصرف بتهور. وتعمل بسرعة.
‫وكلانا يعلم ما حدث مع تلك الفتاة ‫قبل 10 سنوات.
‫تلك الفتاة... كان لها اسم.
‫أتظن أنني لا أتذكّر اسمها؟
‫أعلم أنك تفتقدينها.
‫على الفتى أن يتحمّل الألم.
‫لا تخذلنا مجدداً.
‫أتريدني أن أقرأ كل هذه الكتب؟
‫ما هذا؟
‫"ستقابل فتى في يوماً ما
‫يدعونه (جوناس).
‫سيكون أقوى متلقي ذكريات على الإطلاق."
‫- مهلاً، أهذا يقول... ‫- لا تكن ساذجاً.
‫"خطة للتماثل التام"
‫"خطة للتماثل التام."
‫أهذه خدعة أخرى؟
‫في الواقع، لا.
‫إنها أشبه بخريطة نوعاً ما.
‫مثلث الصخور!
‫إنه حقيقي، صديقي "آشر" قد رآه.
‫انظر إلى كل هذه الأبراج.
‫ما الغرض منها؟
‫كيف رأى صديقك مثلث الصخور؟
‫إنه طيار. أخبرني أنه رآه.
‫ماذا يوجد وراء هذا؟ ماذا يوجد بعد ‫"الحافة الخارجية لحدود الذاكرة"؟
‫لغز.
‫"حدود الذاكرة"؟ أهذا ما شيدوه
‫كي تظل الذاكرة معك ومعي فقط؟
‫لنتابع.
‫انتظر. الغرض من تلك الحدود ‫هو حفظ الذكريات بالداخل.
‫لذا إذا اجتازها المتلقي، ‫أهذا يعني أن الذكريات ستتحرّر؟
‫ربما.
‫ربما إذا عبر أحدنا الحدود، ‫فسيشعر الجميع بتلك الذكريات مجدداً.
‫ما الذي سأراه اليوم إذاً؟
‫لا شيء.
‫لن ترى شيئاً اليوم.
‫لقد انتهينا من مرحلة "رؤية المخفي".
‫فيوجد أيضاً ما يُعرف بـ"سماع المخفي".
‫طاولة؟
‫سينزلق كل الطعام على الأرض.
‫الآن، لا تحكم عليّ.
‫لست بارعاً للغاية.
‫على الرغم من أنني حظيت بمعلم ماهر.
‫الموسيقى.
‫حسناً، بضغطي على المفاتيح الصحيحة ‫تُصدر الموسيقى.
‫تماماً كالموسيقى،
‫هناك أشياء أخرى لا يمكنك رؤيتها بعينيك.
‫شيء يعيش في داخلك.
‫شيء...
‫تسلبك إياه تلك جرعة الحقن الصباحية.
‫لكني ظننت أن تلك الجرعة لصحتنا.
‫كلا، إنها تسلبك شيئاً.
‫وما هو؟
‫المشاعر.
‫أتقصد كالأحاسيس؟
‫الأحاسيس عابرة.
‫إنها سطحية.
‫لكن المشاعر...
‫إنها عميقة للغاية وبدائية.
‫وتدوم طويلاً.
‫والآن يا "جوناس"...
‫...قد لا تفهم أين أنت وما يحدث،
‫لكن لا تفكر بما تراه.
‫أصغ.
‫أصغ إلى ما يخبرك به باطنك.
‫يا له من زفاف جميل!
‫لم قد يرغب أحد في التخلي عن هذا؟
‫سؤال وجيه.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أمسكي بيدي.
‫أأنت مستعدة؟
‫أأنت مستعدة للجزء السريع؟
‫التفي!
‫- استديري! ‫- ماذا تفعل معها؟
‫يقول "جوناس" إن هذا يُدعى الرقص.
‫تأهبوا لتلقي البث رجاءً.
‫أعتذر من تطفلي.
‫اعتذارك مقبول.
‫أردت أن ألقي التحية فحسب.
‫مرحباً.
‫أنا "ليلي".
‫أجل، أعرف. وأنت بسن الـ9 الآن، أليس كذلك؟
‫"ليلي"، أظن أنه حان وقت ‫الذهاب إلى المدرسة.
‫- علينا أن نذهب على الأرجح. ‫- مرحباً يا "جوناس".
‫- مرحباً. ‫- كيف يجري تدريبك؟
‫- تم الحقن. ‫- جيد.
‫- أنا قلقة بشأن المتلقي. ‫- تم الحقن.
‫- قبل عدة سنوات، وقعت حادثة. ‫- أي حادثة؟
‫العيش وحيداً في منزل على الحافة ‫من شأنه أن يعزل الشخص.
‫وأنا قلقة من أن المتلقي أصبح متهوراً.
‫هل يجري إعدادك كما ينبغي؟
‫- أظن ذلك. ‫- أأنت في كامل تركيزك؟
‫ربما تمضي الكثير من الوقت مع رفقاء طفولتك.
‫أنا في كامل تركيزي.
‫ما الذي تفعلانه أنت ‫والمتلقي حقاً يا "جوناس"؟
‫تنص القواعد على عدم مشاركة ذلك مع أحد.
‫إنها رئيسة الشيوخ.
‫إنها تريد المساعدة فحسب يا "جوناس".
‫أنت محقة.
‫لكن لا تخبري المتلقي أنني أخبرتك.
‫أعدك.
‫نجلس على كرسيان ولا نتحدث طوال اليوم.
‫وعندما ينتهي الوقت، أعود إلى هنا،
‫وفي الصباح أعيد الكرّة.
‫آسف، لكني متأخر.
‫اعتذارك مقبول.
‫إلى اللقاء يا أمي.
‫تم الحقن.
‫إنه لا يتصرف هكذا عادةً.
‫أنا مندهشة من أنك لست أكثر قلقاً بشأنه.
‫إن كان من مسؤوليتي، لكنت أكون أكثر قلقاً.
‫قيل لنا إن رئيسة الشيوخ تعرف كل شيء.
‫أشياء لا يعرفها أحد غيرها.
‫لكني تعلمت أن معرفة شيء ما...
‫...ليس كشعور به.
‫عليك أن تكون الأفضل، ‫آخر شخص على قمة الجبل،
‫تلهث، وتنجو بحياتك، وتكون بمفردك.
‫- كن فضولياً. ‫- لقد ضعت.
‫لكن النوع الجيد من الضياع.
‫رأيت مناظر وسمعت أصوات لا يمكنني وصفها.
‫وجوه ذات بشرة بمختلف الألوان.
‫شعرت بالحياة.
‫أكان هذا محرّماً؟
‫لم أعلم بماذا أفكر أو أصدق.
‫"تحلّ بالإيمان"، هذا ما أخبرني به المتلقي.
‫قال إن الإيمان هو رية المخفي.
‫شبّهه بالرياح. شيء نشعر به، لكن لا نراه.
‫لا تقبل...
‫... بالحقيقة لمجرد
‫أنها آتية من شخص تحترمه.
‫أشعر أنني غبي جداً.
‫- ينتابني شعور غريب. ‫- غريب؟
‫- كدغدغة في يديك. ‫- أجل.
‫لا تتعلق الذكريات بالماضي فحسب،
‫بل إنها تحدد مستقبلنا.
‫يمكنك تغيير الأمور.
‫يمكنك أن تحسّنها.
‫كانت هذه الحياة.
‫بدت وكأنها أكثر كمالاً فحسب.
‫كلما اكتسبت خبرة، أردت المزيد.
‫في الماضي، كان هناك كائنات حية أخرى.
‫لكن على عكسنا،
‫فهم كانوا يعرفون والديهم.
‫وكانوا يشعرون بالفرح.
‫ويشعرون بالألم.
‫لا يمكنني إعدادك لما سيجري...
‫لا عليك أن تحذّرني في كل مرة.
‫لا يا "جوناس"، أنت لا تدرك الأمر.
‫كان هناك قسوة شديدة.
‫لم أعد طفلاً أيها المتلقي. أرني إياها.
‫هذا عاج بقيمة 250 ألف دولار.
‫هيا!
‫أصبته!
‫لا، توقف!
‫توقف.
‫"غاب".
‫لا عليك.
‫لا عليك يا "غاب".
‫"غاب".
‫إن أخبرتك سرّاً، أتعدني ألا تفشيه لأحد؟
‫سأعتبر هذا أنك وافقت.
‫هذه الدمية...
‫ليست فرس النهر.
‫بل تُدعى فيل.
‫وقديماً، كان كائن حي.
‫وكان جميلاً.
‫نُذكّر المواطنين أن فترة النوم ‫ستحين بعد 15 دقيقة.
‫شكراً.
‫كانت كالذكرى، ‫إلا أن "فيونا" كانت موجودة هناك.
‫راودك حلم.
‫- ماذا؟ ‫- حلم.
‫خليط بين الواقع والخيال والمشاعر
‫وما تناولته على العشاء.
‫لقد توقفت عن أخذ الحقن، أليس كذلك؟
‫كانت المشاعر قوية للغاية.
‫وفي الزفاف...
‫كان الجميع معاً، يضحكون ويرقصون.
‫الكبار مع الصغار، العريس والعروس.
‫كان هناك شيء ما.
‫لكنه مختلف عما لدينا.
‫أجل.
‫لم يعد لدينا ذلك.
‫ماذا تعني بـ"ذلك"؟
‫حسناً، أتحدث عن مشاعرك تجاه شخص آخر.
‫ولا يمكن للعقل تفسيره، وأنت...
‫وأنت لا يمكنك التخلص منه.
‫- ما هو؟ ‫- الحب.
‫إنه يُدعى الحب.
‫الحب.
‫مرحباً.
‫ما الجديد لديك إذاً؟
‫ما الجديد لديك أنت؟
‫أي جديد لديّ؟
‫لماذا تتصرّف بغرابة؟
‫لست كذلك.
‫أنا فقط...
‫أمسك بفرس النهر يا "غاب"!
‫تشبث!
‫هل تحبني يا أبي؟
‫"جوناس"، تحدث بلغة دقيقة.
‫من فضلك.
‫ماذا تعني كلمة "حب"؟
‫سأتولى أمره يا "ليلي".
‫استعمل "جوناس" كلمة عتيقة ‫لم يعد لها أي استخدام.
‫- حسناً؟ ‫- إن سألت...
‫- حسناً. ‫- ... "هل تستمتع بوجودي؟"
‫فسيكون الجواب أجل بكل تأكيد.
‫أو هل نفخر أنا وأمك بإنجازاتك؟
‫بالطبع نفخر بذلك.
‫هل تفهم؟
‫أجل.
‫أظن أنني أفهم ذلك أخيراً.
‫مرحباً!
‫مرحباً يا "غاب"!
‫أنا أحبك يا "غاب".
‫كنت محقاً أيها المعطي!
‫سألت عائلتي عن الحب و...
‫انخفض!
‫أيها المعطي!
‫إنهم في الأشجار يا "روبي"!
‫انخفض!
‫انخفض يا "روبي"!
‫- انخفض يا "روبي"! ‫- ابق منخفضاً!
‫- إنه فخّ! ‫- لا يمكنني رؤيتهم يا صاح!
‫إنهم في الأشجار.
‫ابق منخفضاً!
‫مسعف!
‫"روبي".
‫"جوناس".
‫- ماذا؟ ‫- لا.
‫أنا آسف يا "جوناس".
‫كيف يمكن للناس فعل هذا؟
‫لم أردك أن تتلقى هذه الذكرى.
‫إلا بعد سنوات من الآن.
‫لا تدع هذا يحبط من عزيمتك.
‫- لست قوياً بما فيه الكفاية. ‫- بالطبع، ليس بعد!
‫لكن هذا ما علينا معرفته، ‫حتى يتسنى لنا تقديم المشورة يا "جوناس".
‫لا يمكنني. أنا آسف.
‫لا يمكنني فحسب.
‫"جوناس"!
‫عد!
‫عودي إلى الداخل! من فضلك!
‫دعيني أشرح لك الأمر!
‫عندما ترى شيئاً كهذا، فلا مجال للشرح.
‫عديني أنك ستعودين غداً يا "روزماري".
‫"روزماري"! عديني!
‫مرحباً يا "جوناس".
‫هيا تعال. أتيت في وقتك.
‫لم أرغب بالعودة قط.
‫لم أرد الحكمة أو الألم.
‫أردت استعادة طفولتي مجدداً.
‫خدش الركبتين بسبب ألعاب الكرة.
‫حينها كنا نلعب لعبة الحرب.
‫لكن كانت حرب حقيقية.
‫فهم شيوخ المدينة ذلك.
‫فمحوها من عالمنا.
‫لعلهم كانوا محقين.
‫- أيمكنك الانتباه لـ"هاري" لأجلي؟ ‫- بالطبع.
‫مرحباً، ما خطبك؟
‫لا شيء.
‫أعرفك حق المعرفة.
‫حقاً؟
‫أجل.
‫ماذا سيحدث إن لم تأخذي ‫حقنتك الصباحية برأيك؟
‫لو لم تأخذينها.
‫سيومض جهاز الاستشعار ‫ويذكّرني بأنني نسيت أخذها.
‫كلا، لا أعني إن نسيت أخذها.
‫بل أعني ماذا سيحدث إذا قررت ألا تأخذينها؟
‫"جوناس"، ظننت أن هناك خطب ما.
‫هناك خطب ما. كل شيء خطأ.
‫أنا أستقيل.
‫لقد سئمت من كوني المتلقي يا "فيونا".
‫- لا تأخذي حقنتك في صباح الغد. ‫- ماذا؟ تستقيل؟
‫خزي إصبعك وضعي بعض الدماء على هذه التفاحة.
‫كلا، لا يمكنك أن تستقيل. ‫إن استقلت، ستُرسل إلى المكان الآخر.
‫عندما تغادرين في الصباح، ‫ضعي التفاحة على جهاز الاستشعار.
‫سيجد دمائك ويظن أنها يدك.
‫كف عن إخافتي.
‫أريدك أن تفعلي هذا يا "فيونا". ‫أريدك أن تشعري.
‫- أعلم، إنه... ‫- "جوناس".
‫لن يفلح الأمر بتفاحة.
‫إنني أقوم بذلك منذ أشهر، ويفلح في كل مرة.
‫لا تستقيل. لا يمكنك أن ترحل.
‫لا أظن أنني يمكنني العودة إلى ذلك المكان.
‫ستعود إن أردتني أن أفعل ذلك.
‫حسناً. موافق.
‫لكن غداً بعد العمل، قابليني عند المثلث.
‫أردت أن أشاركها الأمر.
‫ليس كل شيء، بل الأمور الجيدة فقط.
‫هل كنت مخطئاً برغبتي في ذلك؟
‫أفكر فيها الآن، طوال الوقت.
‫مرحباً؟ لديّ شيء لأريه لك.
‫تعال إلى هنا.
‫من أنت؟
‫تعال وجرّب هذا.
‫- أنا؟ ‫- أنا؟
‫أجل. أريد أن أعلّمك.
‫ها قد عدت.
‫أين تعلمت هذا؟
‫من الذكرى التي أريتني إياها.
‫وهل يمكنك عزفها بهذه السهولة؟
‫هذا بديع.
‫- من هذه؟ ‫- هذا...
‫هذه "روزماري".
‫متلقية الذكريات السابقة.
‫- أترى؟ ‫- هي من يتحدث عنها الجميع.
‫لم يعد لها وجود.
‫أتذكّر؟
‫سوى بهذا المكان.
‫وفي ذكرياتي.
‫خضعت للتدريب لشهرين فقط.
‫"انظر كيف تتحرك أصابعي"
‫ومثلك...
‫أرادت أن تختبر...
‫... كل شيء.
‫لم أرها سوى ذكريات جميلة ومبهجة.
‫- 3، 4... ‫- تشاجرت معي.
‫- لا تحميني. ‫- كلا!
‫لا تريني خريطة ومن ثم ‫لا تريني جميع الذكريات.
‫ظننت أننا سنقدم العون.
‫سنفعل، لكن علينا التقدم رويداً رويداً.
‫أرني إياها.
‫هل أريتها الحرب؟
‫أريتها ذكريات طفلة...
‫طفلة خُطفت من أمها.
‫أريتها فقدان عزيز.
‫في وقت مبكر جداً.
‫ستتعلم عزف هذه.
‫ذهب بريق عينيها.
‫وفي صباح اليوم التالي، دون أن تخبرني،
‫ذهبت إلى رئيسة الشيوخ وطلبت أن تُحرّر.
‫هل حُرّرت إذاً؟ ‫وهل تعيش في المكان الآخر الآن؟
‫أمرك أيها المتلقي؟
‫أود رؤية تحرير هذا الصباح.
‫شكراً لتعليماتك.
‫- ها هو. ‫- هذا أبي.
‫هذا الطفل أثقل.
‫المزيد من التوائم. رائع.
‫- شاهد. ‫- جيد.
‫ظننت للحظة أنهما بالوزن نفسه.
‫- ها نحن أولاء. ‫- سيكون لدينا مشكلة إذاً.
‫- حسناً. ‫- شكراً يا "دينا".
‫- وأنت... ‫- أجل.
‫أخف بوحدة واحدة فقط.
‫أعلم أن هذا مؤلم.
‫لكن عليّ أن أجد وريداً، وأوردة يديك
‫صغيرة للغاية. كدنا ننتهي.
‫انتهينا. لم يكن مؤلماً كثيراً، أليس كذلك؟
‫هذا موت.
‫إنه لا يعي ما يفعله.
‫ألا يعي ما يفعله؟
‫- لقد قتله. ‫- لكنه لا يعلم معنى ذلك.
‫كما لم تكن تعرفه أنت.
‫وكذلك "روزماري".
‫كيف لا يرى أن الطفل لم يعد يتحرك؟
‫ألا يخبره ذلك بأن هناك خطب ما؟
‫الصغار والكبار يُقتلون.
‫صديقتك "فيونا"، ستخضع للتدريب ‫قريباً لتنفيذ عملية التحرير أيضاً.
‫هذه كذبة.
‫لن تفعل ذلك أبداً. إن كانت "فيونا" تفهم...
‫نحن الوحيدان اللذان نفهم الأمر.
‫إنه ذنبنا إذاً.
‫أنا وأنت وجميع المتلقين السابقين من سبقهم.
‫لا بد من وجود طريقة لنريهم ذلك،
‫لنريهم الذكريات حتى يفهموا.
‫- أجل. ‫- لأنه إن فقدت الشعور...
‫... فما الفائدة؟
‫لكن ماذا يمكنك أن تفعل؟
‫نُذكر المواطنين أن فترة الترفيه المسائية ‫ستنتهي بعد 30 دقيقةً.
‫شكراً.
‫هل نجح الأمر؟
‫لا أعلم متى سيزول مفعول الحقن من جسدك،
‫- ما إذا كان يوماً واحداً كافياً أو... ‫- لم فعلت هذا يا "جوناس"؟
‫طوال الطريق إلى هنا، كنت أفكر كيف أوبخك.
‫كيف سأقول: "إنه...
‫من السهل عليك مخالفة القوانين ‫لأنك المختار."
‫عندما فكرت بإخبارك ذلك،
‫كنت...
‫بدأت أفكر بك.
‫ألا بأس بهذا؟
‫هل تشعرين بشيء؟
‫- أشعر وكأن... ‫- بم تشعرين يا "فيونا"؟
‫لا أعلم. لا أملك الكلمات المناسبة لأصفه.
‫دفء؟ أتشعرين بالدفء؟
‫دفء؟
‫أتشعرين بشعور جميل؟
‫لا، لديّ نوبة ليلية. عليّ أن...
‫لا أشعر أني بخير يا "جوناس".
‫عليّ أن أذهب وآخذ حقنتي. ‫يجب أن أذهب إلى العمل.
‫- ما كان هذا؟ ‫- ثمة المزيد يا "فيونا".
‫المزيد والمزيد.
‫تذكرت الآن.
‫لقد حلمت بها.
‫عندما كنت صغيراً.
‫وأخبرت والديّ.
‫وأخبراني أنها هلوسات.
‫والجميع يمر بها.
‫الأدوية ستوقفها.
‫- لكل شيء علاج. ‫- تحدث بلغة دقيقة.
‫وقال المعلّم: "هذا صحيح يا (ليلي)."
‫رائع.
‫"جوناس".
‫تأتي وقت البوح بالأحاسيس بالضبط.
‫- كانت تخبرنا "ليلي" عن مدى... ‫- أين "غاب"؟
‫أُعيد الطفل الغير معروف اسمه ‫إلى مركز الرعاية.
‫ماذا حدث؟
‫حسناً، لقد فشل باختبار النضوج مجدداً.
‫لا أستطيع طلب مهلة أخرى،
‫لذا ستوجب عليّ أن أحرّره إلى المكان الآخر.
‫تحرّره؟
‫حسناً، لقد بذلنا كل ما بوسعنا حقاً، ‫أليس كذلك؟
‫لكنه فرد من العائلة.
‫تحدث بلغة دقيقة من فضلك.
‫اجلس. تناول الطعام معنا.
‫أريد أن أرتاح قليلاً فحسب.
‫لم أكن مخطئاً.
‫هذا هو الخطأ.
‫لم يمحوا القتل.
‫بل جعلوه في المنزل.
‫وأعطوه اسماً آخر فحسب.
‫أبي، لم يكن يعي ما يفعل.
‫لكني أعي.
‫ماذا تفعل يا "جوناس"؟
‫مغادرتك مجتمعنا في هذا الوقت المتأخر ‫مخالف للقوانين.
‫"آشر"، ثمة شيء صائب عليّ أن أفعله،
‫لكنه مخالف للقوانين نوعاً ما.
‫إن كان صائباً،
‫فكيف يكون مخالفاً للقوانين؟
‫ثمة أمور تعلّمتها أنت لا تعرفها، ‫ولا يمكنك معرفتها،
‫- وليس لك ذنب... ‫- "جوناس"، عليك العودة
‫- إلى وحدتك العائلية. ‫- هذه هي المشكلة.
‫إنها ليست عائلتي، ‫وعائلتك ليست عائلتك أيضاً.
‫- "آشر"، عليّ الذهاب. ‫- "جوناس"، اسمع.
‫- ابتعد عن طريقي. ‫- "جوناس"، توقف!
‫أيها المعطي!
‫استيقظ أيها المعطي.
‫يجب أن أكون نائماً لأستيقظ.
‫هناك ما يمكننا فعله.
‫إلام ترمي؟
‫كل ذكريات الماضي يمكننا استرجاعها.
‫يجب أن أغادر المجتمع. ‫يجب أن أجد حدود الذاكرة.
‫- وبعد ذلك؟ ‫- أعبر الحدود فحسب.
‫- ولا مزيد من المجادلات. ‫- تريّث.
‫- "غاب" في خطر. ‫- تريّث.
‫لم يمكنني الانتظار. لا بد من فعل شيء ما.
‫ما دامت هذه الخريطة بحوزتك، ‫فلماذا لم تحاول المغادرة؟
‫كنت أنتظر شخص مثلك.
‫لدينا فرصة بفضلك.
‫لذا، الخطة هي أن تذهب أنت وأن أبقى أنا.
‫إن عبرت الحدود، وإن تحرّرت الذكريات،
‫كل الألم الذي شعرت به ‫وكل تلك الحيرة والفوضى،
‫- ستعود جميعها. ‫- هل ستبقى لمساعدتهم إذاً؟
‫أجل.
‫ولأجل ابنتي.
‫هذا ما كانت لتريده.
‫ابنتك؟
‫"روزماري".
‫والآن، إن رأى صديقك مثلث الصخور حقاً...
‫أحضر نشاطات "جوناس" بالعام الماضي أيضاً.
‫هل أتى "آشر" إليك مباشرةً؟
‫أجل.
‫كيف كان مزاج "جوناس" ‫في خلال وجبة العشاء تلك؟
‫مستاء.
‫قلق. ساخط.
‫جهّزوا اتصالاً مع متلقي الذكريات.
‫لا يحق لنا رؤية مسكن المتلقي.
‫يمكننا الاتصال به فحسب.
‫حسناً، فلنتصل به إذاً.
‫إن رحلت فتوجّه مباشرةً نحو المثلث، ‫بعيداً عن باقي المجتمعات.
‫وسيقودك ذلك إلى حدود الذاكرة.
‫استعد لتلقي البث رجاءً.
‫أعتذر من تطفلي.
‫اعتذارك مقبول.
‫لدينا مشكلة.
‫المتلقي المتدرب مفقود،
‫وقد اعتدى جسدياً على صديقه "آشر".
‫حقاً؟ هذا خطير.
‫هل تعرف مكان "جوناس"؟
‫لا.
‫حسناً، شكراً جزيلاً لـ...
‫...مساعدتنا على تقليل الاحتمالات.
‫سأتواصل معك إن أتى إلى هنا.
‫فقط إن لم يكن هذا فرضاً عليك.
‫شكراً لك.
‫إنه يكذب.
‫- تحدث! ‫- سيقتلون "غاب".
‫سأرحل الليلة وسآخذه معي.
‫"جوناس"، ليس الآن، لست جاهزاً بعد.
‫قرارهم بقتل "غاب"، جعلني جاهزاً.
‫أحب هذه الخريطة.
‫لا تُتلفها. أريد استعادتها سليمة.
‫لن تمانع إن سرّعت تدريبك قليلاً، ‫أليس كذلك؟
‫كشخص يحفظ المشاعر، ستظن أنني
‫أفضل شخص يكتم مشاعره...
‫حسناً...
‫أنا أحبك يا "جوناس".
‫ها قد قلتها.
‫أنت تملك الشجاعة.
‫- دعني أمنحك القوة. ‫- أيمكنني...
‫على جميع سكان المجتمع الانتباه، ‫فإن المتلقي المتدرب
‫تم الإبلاغ عن أنه ليس بمسكنه.
‫انتبهوا رجاءً. فإنه قد يكون في خطر.
‫ستبدأ المجموعة الأولى بالبحث ‫من الحافة حتى الداخل.
‫وستبحث المجموعة الثانية ‫من الداخل إلى الخارج.
‫لا، هكذا.
‫أهلاً بكم في مركز الرعاية.
‫- هل أستدعي الشيوخ؟ ‫- أجل.
‫"جوناس"!
‫سمعت التحذير. ماذا يحدث؟
‫مرحباً، أين "غاب"؟ أهو هنا؟
‫- أهو بإحدى تلك الحضّانات؟ ‫- إن عاد، فسوف...
‫فسيكون مع أولئك المجهولون ‫في الطابق المحظور.
‫دلّيني إلى مكانه.
‫أرجوك يا "فيونا".
‫إنهم في الطابق السفلي. هيا.
‫اُختير "جوناس" ‫لأكثر وظيفة مهمة في مجتمعنا.
‫وسألناه إن كان قوياً كفايةً لذلك.
‫لكن تبيّن أنه لم يكن كذلك.
‫بل على العكس، إنه متمرّد
‫يجب أن يُردع.
‫من قبلكم.
‫عندما تجدونه...
‫... اقبضوه عليه.
‫- "غاب" في خطر. ‫- "جوناس"، إنه بخير، سأريك إياه.
‫كلا، إنه ليس بخير.
‫يجب أن يكون هنا.
‫سأرحل الليلة يا "فيونا".
‫ترحل؟ ماذا تعني؟
‫سآخذ "جاب" ونغادر المجتمع.
‫أريدك أن تأتي معنا.
‫لا عليك.
‫لا أملك الكلمات المناسبة لأصفه.
‫ثمة المزيد يا "فيونا". المزيد والمزيد.
‫ماذا يفعلان؟
‫بم تشعرين يا "فيونا"؟
‫لا أملك الكلمات المناسبة لأصفه.
‫برجاء الانتباه أيها المربّيات.
‫أمن مناطق عملكن
‫وتوجهن فوراً إلى حضّانة الأطفال الجدد
‫للقيام بإجراءات التفتيش الأمنية رجاءً.
‫بلّغن عن أي شيء مريب ترينه ‫إلى أقرب نقطة أمنية لكن.
‫شكراً.
‫"فيونا"، علينا أن نذهب الآن. ‫أنا وأنت و"غاب".
‫لا يمكنني يا "جوناس".
‫ماذا عن وحدتي العائلية؟ ‫وباقي الأطفال الجدد؟
‫- لا يمكنني تركهم. ‫- هذه هي الطريقة الوحيدة.
‫إنها الطريقة الوحيدة ‫لوضع الأمور في نصابها.
‫لا يمكنني الرحيل.
‫ستفهمين عندما أصل إلى هناك.
‫- سأعود لأجلك. ‫- "جوناس"!
‫إننا نتفقد مركز الرعاية.
‫عد.
‫اذهب الآن يا "جوناس"!
‫توقفي أرجوك! إنها في الرواق الـ3!
‫فُقد الهدف عند الحافة.
‫تم إيقاف البحث.
‫وسألته عن سبب خروجه في وقت متأخر.
‫بدا غاضباً.
‫لم أفهم السبب، لكني أردت مساعدته.
‫ضربني، وفي البداية...
‫يمكنني إخبارك لما كنت تتصرفين هكذا.
‫فمستوي الحقن لديك منخفض جداً.
‫سأصلح الأمر.
‫أصدقاء للأبد، أليس كذلك؟
‫ومن ثم سنتطرّق لما حدث.
‫عندما عبرت الحافة،
‫لم يكن يجدر بنا أن ننجو.
‫كانت هذه معجزة.
‫تحدث المعطي عنها.
‫أخبرني أنه يمكنني ‫استمداد القوة من الذكريات.
‫علمت عن طريق منحها إلى "غاب"،
‫فبهذه الطريقة يمكنني حمايته.
‫خزي إصبعك وضعي بعض الدماء على هذه التفاحة.
‫عندما تغادرين في الصباح، ‫ضعي التفاحة على جهاز الاستشعار.
‫إنني أقوم بذلك منذ أشهر، ويفلح في كل مرة.
‫ماذا علّمك؟
‫إنها الطريقة الوحيدة ‫لوضع الأمور في نصابها.
‫"غاب" في خطر.
‫ما سيفعلونه به سيئ للغاية.
‫أريدك أن تأتي معنا.
‫ستفهمين عندما أصل إلى هناك. سأعود لأجلك.
‫أجل.
‫انتبهوا.
‫أعتذر من فشلي مجدداً.
‫لا أظن أنك فشلت، بل أظن أنك نجحت.
‫نجحت بتنفيذ خطتك.
‫لم تعد كسابق عهدك منذ تحرير الفتاة.
‫كنت آمل أن يساعدك "جوناس".
‫لكنتما تعملان معاً وتحظيان ببداية جديدة.
‫وهو ما حدث على ما يبدو.
‫سنجد "جوناس".
‫فُقد "جوناس" متلقي الذكريات ‫خاصتنا عند الحافة.
‫"جوناس".
‫كيف علم بموت "جوناس"؟
‫علينا ألا نذكر باسمه بعد الآن.
‫سأذكره.
‫- عليك أن تهدئي الآن يا "ليلي". ‫- "جوناس"...
‫وفرس النهر هو في الحقيقة فيل.
‫"جوناس"...
‫ما سأخبرك به، يجب ألا يسمع به أحد أبداً.
‫لا أظن أن "جوناس" قد فُقد.
‫وماذا عن مراسم فقدانه؟
‫تمثيليّة.
‫لا أتوقع منك أن تفهم،
‫لكن عليك أن تعلم أن "جوناس" أصبح خطيراً.
‫يجب أن يُردع.
‫يجب ألا يعبر مثلث الصخور.
‫ماذا تريدين مني أن أفعل؟
‫أنت تعرف "جوناس" حق المعرفة.
‫أريدك أن تجده.
‫وبعدها...
‫أريدك أن تتخلص منه.
‫"نفذت الطاقة"
‫"جوناس".
‫- ماذا تفعل؟ ‫- دعنا نذهب، أرجوك يا "آشر".
‫لا يمكنني. يجب عليّ أن...
‫يجب عليك ماذا؟
‫أن أتخلص منك.
‫"آشر"، إن كنت صديقي، إن كنت صديقي يوماً،
‫أيمكنك الوثوق بي بطريقة ما؟
‫ثق بي الآن.
‫أنا أثق بك يا "جوناس".
‫"تفريغ الحمولة"
‫هيا، أرجوك.
‫"جوناس".
‫وجدته.
‫أجل.
‫لمصلحتنا جميعاً،
‫أترجاك أن تنهي هذا الأمر.
‫لقد أنهيته.
‫لا بأس.
‫لا شيء ما أراني إياه المتلقي ‫جهزني لمواجهة الأصوات التي تدور في رأسي.
‫تصرخ وتطلب مني التوقف.
‫لكني علمت أن "فيونا" ستُعاقب لمساعدتها لي،
‫و"آشر" لسماحه لي بالهروب.
‫الطريقة الوحيدة لمساعدتهما ‫ولأبقيهما على قيد الحياة...
‫هي بالوصول إلى الحدود.
‫إن كانت موجودة بالفعل.
‫عززت "غاب" بذكريات الاكتفاء
‫ومعرفة السعادة.
‫كانت ذكرى "فيونا" ‫هي من دفعتني لمواصلة طريقي.
‫"فيونا"؟
‫لقد اتخذت كل الإجراءات اللازمة.
‫لقد رتّبنا لعملية تحريرك.
‫وسيكون هناك احتفال جميل. ‫والآن، احظي ببعض الراحة.
‫- شعرت بأشياء. ‫- ماذا؟
‫أعلم أن هناك شيء آخر.
‫- "فيونا"... ‫- ثمة شيء مفقود من حياتنا.
‫كلا، ليس مفقوداً.
‫بل شيء سلب مني ومنك.
‫لا أعلم ما هو بالضبط.
‫لكن "جوناس" يعلم.
‫لقد شعرت بأشياء. كانت دافئة.
‫ومريحة.
‫وجميلة.
‫شعرت بأشياء.
‫أين البرج يا "غاب"؟
‫من المفترض أن يكون البرج هنا.
‫يمكنك وقف هذا.
‫وقف ماذا؟
‫إن لم تكن تريد رؤية هذا،
‫فلتجلس مع الشيوخ الآخرين.
‫أو أغمض عينيك.
‫احتفال التحرير إلى المكان الآخر.
‫مرحباً يا "فيونا".
‫أأنت منزعجة؟
‫لست منزعجة.
‫أنا خائفة.
‫لا عليك أن تخافي.
‫أنت تعرفيني.
‫سأكون لطيفاً جداً. أعدك.
‫اتفقنا؟
‫كان اسمها "روزماري".
‫كانت ابنتي.
‫أحببتها.
‫تحدث بلغة دقيقة.
‫لا يمكنني التحدث بلغة أدق من هذه.
‫أتعرفين ماهية هذا الشعور؟
‫بأن تحبي أحدهم؟
‫أن أعرف.
‫بكيت وشعرت بالحزن الشديد.
‫لقد غنّيت ورقصت.
‫شعرت بالسعادة الحقيقية.
‫يجب أن تعرف أكثر من غيرك إذاً.
‫لقد رأيت أطفالاً يتضورون جوعاً.
‫لقد رأيت أشخاصاً يقتلون بعضهم بعضاً،
‫فقط من أجل المتعة.
‫تعرف شعور أن يفجّر الناس بعضهم بعضاً.
‫- أجل. ‫- من أجل قطعة أرض صغيرة
‫- أعرف، لكن... ‫- على الرمال.
‫ومع ذلك...
‫ومع ذلك، تريد أنت و"جوناس"
‫أن تفتحا ذلك الباب مجدداً ‫وتعيدا كل تلك الأمور.
‫لو يمكنك رؤية إمكانية الحب فقط.
‫- لماذا؟ ‫- الحب.
‫- الحب مجرد... ‫- مع الحب يأتي الإيمان
‫- ويأتي الأمل. ‫- ليس الحب سوى عاطفة متحوّلة.
‫- تتحوّل إلى احتقار وقتل. ‫- بوسعنا فعل الأفضل.
‫بوسعنا اختيار ما هو أفضل.
‫الناس ضعفاء وأنانيون.
‫عندما يُمنح البشر حرية الاختيار،
‫يختارون الاختيار الخطأ.
‫في كل مرة.
‫إنها مزلجة.
‫والفاجعة والألم...
‫الموسيقى والسعادة،
‫الشعور المستحيل
‫للحب المجرّد الجميل.
‫شعر ابنك به.
‫- هذه الفتاة شعرت به. ‫- هذا يكفي.
‫نحن نعيش حياة ظلال،
‫نعيش بأصداء وبهمسات خافتة بعيدة
‫من تلك التي جعلتنا حقيقيين بالماضي.
‫اعذريني للحظة يا "فيونا".
‫علينا المواصلة.
‫ليتني كنت هناك عندما عادت الذكريات.
‫كانت هي الحقيقة.
‫الشيوخ وقوانينهم كانوا مجرد كذبة.
‫لذا، أنا لا أعتذر.
‫علمت أن "فيونا" بأمان.
‫وإني سأراها ثانيةً.
‫وأنني أحمل المستقبل بيني يديّ.
‫دلّنا المتلقي إلى هذا المكان.
‫إلى هذا المنزل.
‫كان حقيقياً.
‫من مكان بعيد خلفي،
‫بعيداً عن المكان الذي تركته،
‫خليت أنني سمعت الموسيقى أيضاً.
‫ربما لم يكن سوى صدى.
‫لكنه كان كافياً.
‫ليرشدنا جميعاً إلى المنزل.
‫ترجمة "مدحت رضا"