‫إلى "دارك ستار نوفمبر"، ‫هنا "غيتور سيكس". ارجع إلى القاعدة!
‫عملت بنصيحتك. كانت نصيحة سديدة، أشكرك.
‫تبدو شاحبًا. هل من خطب؟
‫"شون"؟
‫- على أيّ حال، أردت إخبارك… ‫- بئس الحال!
‫لم يدفعني إلى إلغاء الاجتماع إلا… ‫صار يهاتفني ثلاث مرات في اليوم.
‫صار يهاتفني أكثر ‫مما كان يفعله أيام ارتباطنا.
‫لم يتصرف الرجال هكذا؟
‫- تقدّمت بإخطار استقالة. ‫- التذكرة؟
‫- إخطار؟ ‫- هلّا تُريني تذكرتك.
‫أنا…
‫سلوكك غريب اليوم. أأنت بخير؟
‫التذكرة؟
‫- هل سنتدارك التأخير؟ ‫- سنحاول يا سيدي.
‫أيها العجوز، لم تأخرنا في الموقف السابق؟
‫مسؤوليتي ثقب التذاكر فحسب.
‫حريّ بي أن ألكم وجهك.
‫"شون"، هل ضايقتك بأمر؟
‫تتصرفين كأنك تعرفينني، لكنني لا أعرفك.
‫أنا النقيب "كولتر ستيفنز".
‫أنا طيار مروحية ‫أخدم في الجيش الأمريكي في "أفغانستان".
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫"شون"، ما قلته…
‫"شون"؟
‫محطة "غلينبروك" هي الموقف التالي.
‫أحسّ بغثيان.
‫- تبًا! ‫- آسف.
‫- سأساعدك. ‫- لا داعي إلى ذلك.
‫محطة "غلينبروك".
‫"(والتر ريد)، مستشفى عسكري"
‫مهلًا يا سيدي!
‫محطة "غلينبروك".
‫- وقع هذا منك. ‫- شكرًا.
‫أيّ مدينة تلك؟
‫"شيكاغو".
‫فليصعد الجميع.
‫ستُغلق الأبواب.
‫هذا القطار متجه إلى "شيكاغو".
‫أأنت بخير يا حضرة النقيب؟
‫الموقف التالي "شيكاغو"، محطة "يونيون".
‫هل رأيت ذلك؟
‫بدأت تخيفني.
‫مستحيل!
‫"(شون فنترس)، معلّم"
‫أأنت بخير؟
‫لا أعي ما يجري.
‫حدّثني يا "شون".
‫لا أعرف "شون" ولا أعرفك.
‫حسنًا، سننزل في الموقف التالي.
‫سنتبيّن القصة، اتفقنا؟
‫هذه ليست لي.
‫انظر إليّ. لن يحدث إلا الخير.
‫إلى النقيب "كولتر ستيفنز"، ‫هنا "بليغرد كاسل".
‫أكّد استلام هذه الرسالة.
‫أيها النقيب "ستيفنز"، هل تسمعني؟
‫أين أنا؟
‫أنت مع "بليغرد كاسل". ‫أأنت قادر على التجاوب؟
‫أحسّ بدوار. هل دوّخني الارتفاع؟
‫سأديرك.
‫أيمكنك تقديم تقريرك الآن؟
‫ما هذا؟ أين…
‫من أنت؟
‫أيها النقيب، بلّغنا ما رأيته.
‫ماذا؟ لا أفهم.
‫أين كنت قبل أن تكلّمني؟
‫- وقع انفجار. ‫- من أين أتى؟
‫من الطبيعي أن ترتبك قليلًا ‫في هذه المرحلة أيها النقيب.
‫أيصلك البث المرئي؟
‫من أنت؟
‫زُوّدت بهذه المعلومة سابقًا.
‫حقًا؟
‫تذكّر اسمي.
‫سنسترجع الذكريات. حاول أن تركّز.
‫كنتُ في مهمة.
‫كنت أحلّق، فإذا بي أستيقظ في قطار،
‫وها أنا هنا الآن.
‫أريد إحاطة بما يجري.
‫- أيّ وحدة هذه؟ ‫- أنت مع "بليغرد كاسل".
‫من؟
‫استعدّ للسلسلة الأولى ‫من نموذج تحفيز الذاكرة "ألفا".
‫وما "بليغرد كاسل"؟
‫ستساعدك هذه التمارين.
‫سلسلة تحفيز الذاكرة الأولى. ‫استمع إلى الفقرة التالية.
‫"استيقظت (ليلي) ‫مرتديةً فستان سهرة وعباءة رسمية،
‫وكان في يدها خمس أوراق لعب…"
‫أهذه مزحة؟
‫"وهي ملكة بستوني وأربعة سباتي وتسعة سباتي
‫وثلاثة كبّة وتسعة كبّة."
‫- أهذه مناورة "الراية الحمراء"؟ ‫- انتهت السلسلة الأولى.
‫السلسلة الثانية. ‫فيما يلي تسجيل للبومة الصياحة الغربية.
‫انتهت السلسلة الثانية. ‫انتهى النموذج. أكّد انتهاءه.
‫أؤكد نهاية النموذج.
‫استعدّ لبدء تذكّر النموذج.
‫ابدئي الإجراء.
‫رتّب أوراق اللعب الخمس
‫ترتيبًا تنازليًا بغض النظر عن الفئة.
‫- ملكة، ورقتا تسعة وأربعة وثلاثة. ‫- هذا صحيح.
‫تحوي الفقرة التي قرأتُها اسم امرأة. ما هو؟
‫- اسمها "ليلي". ‫- هذا صحيح.
‫تذكّر اسمي.
‫"غودوين"، اسمك "غودوين".
‫هذا صحيح. أهلًا بعودتك أيها النقيب.
‫سيدتي، عليّ التحدث إلى أبي.
‫هل أُبلغ أحد أني في "الولايات المتحدة"؟
‫من فجّر القطار أيها النقيب؟
‫ماذا؟
‫من فجّر القطار؟
‫رأيت امرأة تصرّ أني "شون".
‫ذلك أمر ثانوي.
‫فكّر وتذكّر ما جرى.
‫من فجّر القطار؟
‫لا أعرف من فجّر القطار.
‫- إذًا ارجع وحاول ثانيةً. ‫- إلى أين أرجع؟
‫لديك ثماني دقائق كما في المرة الماضية.
‫كلّا!
‫كفى تجارب محاكاة سخيفة. ‫أريد أن أعرف أين أنا
‫وأين طاقمي وكيف حاله.
‫هل يعرف أحد أني في "الولايات المتحدة"؟
‫- أنت ملزمة بإعلامي… ‫- ابدأ بالقنبلة.
‫أين هي؟ وما شكلها؟
‫وأيّ متفجرات فيها؟ وكيف تُفجّر؟
‫حسنًا.
‫اعثر على القنبلة ومنفّذ التفجير.
‫العثور على القنبلة. مهلًا، لا! أنا…
‫عملت بنصيحتك.
‫كانت نصيحة سديدة. أشكرك.
‫حسنًا، هذا خبر سارّ.
‫وتسجلت بدورة امتحان دخول كلّية الحقوق.
‫ولعلّي أنتقل إلى "الهند" للبحث عن ذاتي.
‫امتحان دخول كلّية الحقوق.
‫أتعرف معلّمًا روحيًا جيّدًا؟
‫وسّخت حذاءك.
‫ما رأيك؟ أتراني أسير على الدرب الصحيح؟
‫إنه القطار نفسه، لكن الإحساس مختلف.
‫كلام عميق المعنى. آمل أن يكون مختلفًا.
‫وأنا أحسّ بذلك.
‫ما الأمر؟
‫- تفضّلي. ‫- "برايان".
‫لم يتصرف الرجال هكذا؟ كلّ ممنوع مرغوب.
‫كيف هذا… يبدو الأمر كأنه واقع حقيقي.
‫خير لي أن أبتعد عنه ما أمكن لي الابتعاد.
‫- تفاصيل مذهلة. ‫- التذكرة؟
‫هلّا تُريني تذكرتك.
‫لا يُعقل أن يضعوا الفاعل أمامي.
‫- الفاعل؟ ‫- أنت الحسناء.
‫- التذكرة؟ ‫- الإلهاء.
‫- الإلهاء؟ ‫- في كلّ محاكاة إلهاء.
‫هل سنتدارك التأخير؟
‫- سنحاول يا سيدي. ‫- هل تقصد "برايان"؟
‫أيها العجوز، لم تأخرنا في الموقف السابق؟
‫- عمّ تأخرت؟ ‫- ماذا؟
‫يبدو أن الوقت يهمّك. عمّ تأخرت؟
‫أنا ذاهب إلى مهرجان الهمج. ‫سمعتُ أنك نجمه الأبرز.
‫هذا مضحك.
‫- أأنت فنان كوميدي؟ ‫- أجل.
‫إنه كذلك حقًا.
‫اجلس.
‫غريب أطوار.
‫أفّ للمعجبين!
‫إنه ذاك الرجل،
‫الذي حلّ ثالثًا في "مواهب أمريكا"
‫واعتُقل مرتين للقيادة وهو ثمل.
‫سبق أن تحدّثنا عنه.
‫- شكرًا، سيدتي. ‫- على الرحب والسعة.
‫محطة "غلينبروك".
‫سيكون الجسر مزدحمًا عند الساعة 1:00.
‫- تبًا! ‫- آسف.
‫مهلًا يا سيدي!
‫يا هذا، وقع هذا منك.
‫شكرًا.
‫يُرجى الانتباه، ‫القطار القادم عند الرصيف الأول قطار سريع
‫ولن يتوقف في هذه المحطة.
‫فليصعد الجميع.
‫ستُغلق الأبواب.
‫هذا القطار متجه إلى "شيكاغو".
‫جاء الانفجار من ورائي.
‫- ما بالك؟ ‫- لا يتسع وقتي لأحادثك الآن.
‫أنا لديّ وقت لك.
‫الموقف التالي "شيكاغو"،
‫محطة "يونيون".
‫يا للهول!
‫"غودوين"، هل ستخبرينني ‫كيف أعطّل هذه القنبلة؟
‫أعليّ
‫أن أنزع السلك؟
‫أم أتركها على حالها؟ أم…
‫حسنًا.
‫سأتركها على حالها.
‫اتفقنا؟
‫سأتأخر.
‫"(شون فنترس)، معلّم"
‫سيداتي سادتي، أنا من أمن المواصلات.
‫لست كذلك.
‫بسبب خرق أمنيّ، أطفئوا أجهزتكم الإلكترونية
‫حتى نصل إلى المحطة، واضح؟
‫هذا يشمل الحواسيب والهواتف.
‫أطفئ هاتفك يا سيدي.
‫شكرًا جزيلًا. وأجهزة النداء
‫وأيّ جهاز إلكتروني. شكرًا.
‫إنه إجراء احترازي. اطمئنوا.
‫حدّد، أهو خرق أمني أم إجراء احترازي؟
‫سيدي!
‫هل من مشكلة يا سيدي؟
‫أنا منخرط في صفقة كبيرة.
‫- "شون". ‫- أطفئ حاسوبك.
‫أرني هويتك ثانيةً.
‫- "شون". ‫- أطفئه.
‫- ما خطبك أيها الوغد؟
‫"شون"، ماذا تفعل؟
‫ليست فكرة صائبة، سيدتي.
‫ليست فكرة صائبة.
‫- كسرت فكه. ‫- لا بأس.
‫- كلاكما غير حقيقي. ‫- لستُ حقيقية؟ اذهب بسيارتك المرة القادمة.
‫ما من مرة قادمة.
‫استقر.
‫خفّض نبضك.
‫هل وجدت القنبلة؟
‫نعم.
‫الأرض مغمورة بسائل هيدروليكي.
‫هذا غير مهم أيها النقيب. ‫أخبرني عن القنبلة.
‫أين ذلك الرجل؟ ‫رأيت رجلًا يتكئ على عكّاز على الشاشة.
‫- يبدو أنه المسؤول. أريد محادثته. ‫- لا صلة له بالأمر.
‫أريد التحدث إلى قائدك!
‫يمكنك التحدث إليه عند إتمام مهمتك.
‫مهمتي في "أفغانستان" حيث وحدتي.
‫نفّذت طلعتين جويتين أمس.
‫أنت معنا منذ شهرين.
‫هل عرفت منفّذ التفجير؟
‫لا. أين وحدتي؟
‫ولأيّ قيادة تتبع هذه المحاكاة؟
‫هذه ليست محاكاة أيها النقيب. ‫بيدك أن تنقذ الأرواح.
‫أرواح من؟
‫ماذا تتذكر عن القنبلة؟ ‫حدّثني عن صاعق التفجير.
‫كفى. أيّ أرواح؟ عمّ تتحدثين؟
‫أريد إحاطة بما يجري.
‫سيدي، عليّ إطلاعه على معلومات.
‫لا بأس، افعلي ذلك.
‫استعدّ لإعادته إلى القطار.
‫في 7:48 صباح اليوم، بتوقيت المنطقة الوسطى،
‫انفجرت قنبلة
‫في قطار ركّاب، خارج "شيكاغو"،
‫ما أسفر عن مقتل كلّ من كان فيه، ‫وهو القطار الذي كنت على متنه.
‫غير ممكن، ها أنا هنا، ‫وها أنت تتحدثين إليّ الآن.
‫كان على متن ذلك القطار ‫رجل يُدعى "شون فنترس"،
‫وقد صار الآن فعليًا أنت.
‫كلّ ثانية نقضيها في شرح الوضع
‫تُعرّض المزيد من الأبرياء للخطر.
‫هذا غير معقول.
‫انفجار القطار هو الحلقة الأولى ‫من سلسلة هجمات.
‫سيقع المزيد.
‫والآن، هل وجدت القنبلة؟
‫كانت في الحمّام، ‫في مجرى التهوية فوق المغسلة.
‫الصاعق يُفعّل بهاتف خلويّ.
‫هل انتهينا؟
‫لا، لكن هذه المعلومات ‫مفيدة جدًا أيها النقيب.
‫أحسنت.
‫تُظهر سجلاتنا أن 1,812 مكالمة
‫انتهت لحظة الانفجار.
‫وكانت 52 منها متصلة ‫ببرج الاتصالات الأقرب للقطار.
‫لذا إحداها أجراها منفّذ التفجير.
‫هل تتذكر مرور قطار شحن قُبيل الانفجار؟
‫نعم.
‫تم توقيت التفجير ليصيب قطار الشحن أيضًا،
‫ما يعني أن منفّذ التفجير كان يراقب ‫كلا القطارين عند إجراء المكالمة.
‫اثنان وخمسون متصلًا.
‫أحدهم منفّذ التفجير.
‫ركّز على الركّاب في عربتك.
‫تعرّف إليهم.
‫ضيّق دائرة المشتبه فيهم. ابحث عمّن يبدون
‫هادئين أو منطوين على أنفسهم
‫ومن يبدو عليهم التوتر.
‫كالعادة، لديك ثماني دقائق.
‫ثماني دقائق ثم أنفجر مرة أخرى؟
‫أجل.
‫أريدك أن تضبط نفسك هذه المرة.
‫نفّذ المهام المسندة إليك، ‫وكلّ شيء عدا ذلك لا يهمّ.
‫شغّل البرنامج.
‫حسنًا، لكن هل يعلم أبي…
‫عملت بنصيحتك.
‫كانت نصيحة سديدة.
‫حذار!
‫أنت هادئ اليوم.
‫ذهني مشغول.
‫- انتبهي! ‫- ويلاه!
‫- أنا آسفة جدًا. ‫- لا عليك.
‫التذكرة؟
‫عاملتها بلطف بالغ.
‫أنت لبقة جدًا.
‫شكرًا.
‫أنت حقيقية.
‫التذكرة؟
‫- ما الأحوال اليوم؟ ‫- بخير.
‫- هل من شيء غير مألوف؟ ‫- لا.
‫أقصد تصرفات ركّاب القطار.
‫هل بدا أيّ شيء أو شخص غريبًا لك؟
‫أنت غريب قليلًا.
‫ماذا عنك؟ أتجدين أحدهم مريبًا؟
‫أأنت ثمل أو ما شابه؟
‫اجلسي هنا.
‫اجلسي هنا قليلًا.
‫هيّا.
‫- اعتبريها لعبة. ‫- لعبة؟
‫حسنًا…
‫كلّهم يبدون طبيعيين يا "شون"،
‫وهذا المرعب فيهم.
‫لعلّهم فريق واحد.
‫العملاق النائم متواطئ
‫مع القسيس و"دنوف".
‫لا تنس الطالب الجامعي العابس. ‫إنه كبش الفداء.
‫أنا متأكدة أنّ قاطع التذاكر يتحكم فيهم.
‫انظر كيف يقف مستبدًا مُطالبًا بالتذاكر.
‫أنت مُضحكة.
‫بئس الحال!
‫ما قولك في ذلك الرجل؟
‫إنه ذاهب للإدلاء بشهادة.
‫وماذا عن المرأة الجالسة قُبالته؟
‫عندها موعد تصفيف شعر كلّ يوم اثنين.
‫أنت أدرى، فأنت تحادثهم أكثر منّي.
‫صحيح. والجالس خلفها؟ ‫تأخر عن تجربة أداء، صحيح؟
‫أو عن جلسة محكمة بما أنه اعتُقل…
‫- للقيادة وهو ثمل. كيف حال الإشارة هنا؟ ‫- إنها جيدة.
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫أما عاد التدريس يستهويك يا "شيرلوك هولمز"؟
‫انزلقنا إلى مستنقع التنميط العنصري.
‫هل خرج شخص آخر من ذلك الحمّام اليوم؟
‫رأيتك تخرج منه.
‫- أنا؟ غير ممكن. ‫- بلى.
‫محطة "غلينبروك" هي الموقف التالي.
‫أنا؟
‫مهلًا يا سيدي!
‫انتظري هناك قليلًا.
‫لا بد من وجود شيء هنا.
‫هاتف معطل.
‫محطة "غلينبروك".
‫"القهوة مع (كريستينا)"
‫"كريستينا"؟
‫نعم.
‫عن إذنك.
‫محطة "غلينبروك".
‫تعالي معي.
‫هذه ليست محطتنا.
‫- هيّا، لنتمشّ. ‫- ليست محطة نزولنا.
‫- لنتصرف بعفوية. ‫- أنت تخيفني.
‫أعلم أنك ستستغربين كلامي،
‫لكني أتوجس شرًا من هذا القطار،
‫وأشعر أن علينا النزول، اتفقنا؟
‫أحضري أغراضك.
‫فليصعد الجميع. ستُغلق الأبواب.
‫هيّا، تعالي معي.
‫ماذا نفعل الآن؟
‫انتظريني هنا. سأعود بعد قليل.
‫يُرجى الانتباه.
‫سيغادر القطار 7140 المتجه إلى "سكوكي" ‫بعد 15 دقيقة من السكة رقم اثنين.
‫يُرجى الانتباه. ‫سيغادر القطار 7140 المتجه إلى "سكوكي"…
‫أأنت جاهز لشرب القهوة الآن؟
‫آسف. أنا جاهز، لكن أمهليني قليلًا، اتفقنا؟
‫أفّ!
‫أأنت متوعك؟
‫اعتراني دُوار الحركة. أُصاب به دومًا.
‫- عن إذنك. ‫- ما هذا التصرف؟
‫- هل تتبعني؟ ‫- هلّا تعيرني هاتفك.
‫كلّا، ليس معي هاتف.
‫أأنت متأكد؟
‫نعم، أنا متأكد.
‫هلّا تركتني وشأني، وإلا اتصلت بالشرطة.
‫كيف وقد قلت ليس معك هاتف؟
‫لا يحق لك معاملتي هكذا.
‫ماذا تفعل؟ اترك حقيبتي.
‫- أأنت مجنون؟ ‫- إليك عنّي.
‫- أين هي؟ ‫- "شون".
‫تراجعي!
‫ماذا تفعل؟
‫"شون"، ما القصة؟
‫- "شون"! ‫- أين الهاتف؟
‫توقّف يا "شون"!
‫لست الفاعل.
‫- ما خطبك؟ هل جُننت؟ ‫- لا.
‫لا!
‫- أين الهاتف؟ ‫- توقّف يا "شون"!
‫- أين هو؟ ‫- ابتعد عنّي رجاءً.
‫انهض يا "شون"!
‫- تبًا! ‫- "شون"، أصغ إليّ، انهض!
‫هات يدك! ابتعد عن السكة!
‫- أسرع يا سيدي! ‫- "شون"!
‫انهض يا "شون"!
‫برد.
‫"غودوين"؟
‫"غودوين"، أجيبي. هل تسمعينني؟
‫أيها النقيب "ستيفنز"، هنا "بليغرد كاسل".
‫هل تسمعني؟ أجب من فضلك.
‫البرد قارس هنا. ما القصة؟
‫ويلاه…
‫ما هذا؟
‫وضعه خطر.
‫تعطّل إمداد الأكسجين.
‫"غودوين"!
‫اعثر على طريقة للتواصل معه.
‫ما الخطب؟
‫ما القصة؟
‫منظومة التبريد الثالثة سليمة أيضًا.
‫تابعي إرسال سلاسل البيانات، لعلّه يستجيب.
‫من الصعب معرفة ما يقاسيه.
‫سيدي؟
‫لا تثقلي عليّ!
‫ليس بيدنا حيلة.
‫إن لم يتغير شيء، فكم بقي لديه من وقت؟
‫بعض الوقت،
‫لكن ليس طويلًا.
‫للعربية أربع لهجات رئيسة،
‫هي المصرية والخليجية
‫والسورية اللبنانية والمغاربية.
‫سنلقي على مسامعكم مقاطع من كلّ منها ‫ونستعرض الاختلافات بينها.
‫"استيقظت (ليلي) ‫مرتديةً فستان سهرة وعباءة رسمية،
‫وكان في يدها خمس أوراق لعب،
‫وهي ملكة بستوني وأربعة سباتي…"
‫"غودوين"، أأنت هنا؟
‫"غودوين"؟ أين "غودوين"؟
‫هنا النقيب "ستيفنز". هل تسمعونني؟
‫النقيب "ستيفنز"؟
‫انقطعت الكهرباء عن الكبسولة.
‫الكبسولة؟
‫أأنت الآن في الكبسولة أيها النقيب؟
‫يُفترض أن تعرف مكاني. من أنت؟
‫سأستدعي النقيب "غودوين". استدع "غودوين".
‫ألست مخترع هذا الشيء؟
‫بلى.
‫أأنت المسؤول هنا؟
‫نعم. هل وجدت ‫المعلومات اللازمة أيها النقيب؟
‫لا يا سيدي.
‫لم أعثر على منفّذ التفجير، ‫لكنني أنقذت شخصًا من ركّاب القطار.
‫امرأة، أنزلتُها حيث الأمان.
‫أيها النقيب، من غير المجدي ‫أن تحاول إنقاذ أحد من ذلك القطار.
‫إنهم خارج المهمة.
‫لكنها نجت.
‫ولعلّ البقية ينجون أيضًا.
‫نجت في الشفرة المصدرية فحسب. ‫لا يمكن إنقاذ أحد منهم.
‫وما الشفرة المصدرية؟
‫إنها نتاج ميكانيكا الكم وحسابات القطع.
‫أمرها عسير على الفهم.
‫جرّب فهمي!
‫فليكن.
‫عند إطفاء مصباح، نرى بقية من توهج،
‫أثرًا كالهالة. أسبق أن رأيته؟
‫- نعم. ‫- هذا متوقع.
‫والدماغ كالمصباح.
‫يبقى مجاله الكهرومغناطيسي مشحونًا،
‫لفترة وجيزة ما بعد الموت،
‫وتظل دوائره نشطة.
‫وللدماغ خصوصية أخرى،
‫إذ يتضمن ذاكرة قصيرة المدى
‫مُدتها نحو ثماني دقائق.
‫ككاميرات المراقبة في متاجر البقالة
‫التي لا تحفظ إلا آخر جزء ‫من نشاط اليوم على قرصها الصلب.
‫بالجمع بين هاتين الظاهرتين،
‫أي دوائر الدماغ النشطة ما بعد الموت
‫والذاكرة التي تحفظ أحداث آخر ثماني دقائق،
‫تمكّننا الشفرة المصدرية ‫من الاستفادة من تشابك الظاهرتين.
‫مات "شون فنترس" في ذلك القطار.
‫من بين كلّ ركّاب القطار، ‫كان هو أفضل من تقترن به،
‫فأنتما متوافقان
‫من ناحية الجنس وحجم الجسد ‫وخريطة التشابكات العصبية.
‫ماذا يحدث بعد الثماني دقائق؟
‫بعدها؟ لا شيء.
‫لا تعود موجودًا في القطار.
‫لا يمكنك البقاء داخل الشفرة المصدرية
‫إلى ما بعد آخر ثماني دقائق ‫من حياة "فنترس".
‫ليست الشفرة المصدرية ‫وسيلة للسفر عبر الزمن،
‫بل وسيلة لإعادة تخصيص الوقت من شخص لآخر.
‫إنها تتيح لنا الوصول إلى واقع مُواز.
‫كان موت الركّاب مأساة،
‫لكن الشفرة المصدرية تُمكّننا…
‫لكني أنقذت شخصًا،
‫الفتاة التي تجلس قُبالتي في كلّ مرة.
‫أنزلتها من القطار.
‫ما اسمها؟
‫"كريستينا". لا أتذكر اسم عائلتها.
‫اسمها "كريستينا وارن".
‫أجل.
‫- كان عمرها 28 عامًا. ‫- هذه هي.
‫وُلدت في "ويلميت" بـ"إلينوي". ‫ماتت صباح اليوم في القطار.
‫مستحيل. لقد أنزلتها. إنها بخير.
‫لا، ليست كذلك.
‫صدّقني، إنها بخير.
‫أنت صدّقني!
‫لقد رأتني حين صدمني القطار السريع.
‫- هذا الحديث عقيم! ‫- لا، مهلًا!
‫سيدي، علينا إرساله. الهجوم الثاني وشيك.
‫ما قصة الهجوم الثاني؟
‫تفجير القطار مجرّد بداية، إعلان نوايا.
‫آسف، لا أفهم. ماذا تُخفون عنّي؟
‫تفيد معلوماتنا ‫أن وسط مدينة "شيكاغو" هو الهدف التالي
‫وأنهم يخططون لتفجير قنبلة قذرة.
‫هل تعلم
‫كم قتيلًا سيسقط إن وقع انفجار ‫بهذا الحجم في المدينة؟
‫إننا نُجلي الناس حاليًا.
‫علينا منع حدوثه. أتفهم؟
‫إذا وجدت منفّذ التفجير، فإنّ هجومه الثاني،
‫الهجوم الحقيقي، يمكن منعه حسبما نرى.
‫الوقت يداهمنا، ‫والزمن هنا لا يعود إلى الوراء.
‫شغّل البرنامج.
‫في الطابق العلوي للعربة المجاورة ‫حُجرة لقاطع التذاكر،
‫إنه مكتب صغير فيه خزانة صغيرة،
‫في داخلها مسدس محشو. خذه.
‫أنت مخوّل باستخدام القوة عند اللزوم.
‫عملت بنصيحتك.
‫كانت نصيحة سديدة.
‫ما زلت هنا.
‫طبعًا، أنا هنا. خمّن ماذا فعلت.
‫استقلت وتسجلت ‫بدورة امتحان دخول كلّية الحقوق.
‫أصبت!
‫ستُفتح علبة صودا. ستُسكب قهوة.
‫اسمعيني.
‫تجاهلي المكالمة.
‫تستحقين معاملة لائقة.
‫كلّ ممنوع مرغوب، صحيح؟
‫- التذكرة؟ ‫- كيف عرفت المتصل…
‫- لأيّ درجة تعرفينني؟ ‫- لدرجة متواضعة على ما يبدو.
‫أتعرفينني بما يكفي ‫بحيث إن فعلتُ شيئًا غريبًا وخطرًا قليلًا
‫وطلبت منك أن تثقي بي، فهل تثقين بي؟
‫لا.
‫إنه رد صريح.
‫أنت جميلة ولطيفة،
‫وجارحة بصراحتك.
‫من أنت؟ وماذا فعلت بـ"شون فنترس"؟
‫هذه شخصيتي المُحدّثة.
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫محطة "غلينبروك" هي الموقف التالي.
‫التذكرة؟
‫محطة "غلينبروك".
‫لا أريد بك شرًا.
‫لا، لن أجلس متفرجة. إنه ينزف.
‫إنه بحاجة إلى رعاية طبية.
‫أحقًا حاولت سرقة مسدس ‫من خزانة أمانات القطار؟
‫احترسي يا سيدتي.
‫- بئس الحال! ‫- لم فعلت ذلك؟
‫- أعيريني هاتفك. ‫- كلّا. تحتاج إلى إسعاف.
‫- أرجوك، أعيريني هاتفك. ‫- لا.
‫ما حاجتك إلى هاتفي؟
‫ما صنيعك إن عرفت أنك ستموتين بعد دقيقة؟
‫لا أعلم.
‫إن عرفتُ ذلك، فسأتصل بأبي
‫وأسمع صوته و…
‫وأعتذر إليه.
‫قولي لي لن يحدث إلا الخير.
‫لن يحدث إلا الخير.
‫كانت سرقة المسدس فكرة ذكية. ‫شكرًا على اقتراحها.
‫هل أحرزت تقدمًا؟
‫هل يمكنني الحصول على هاتف؟
‫أريد أن أكلّم أبي.
‫سأحاول العمل على ذلك قريبًا. نعم، سأحاول.
‫"غودوين"، كيف أبلي؟
‫أحاول قياس أدائي.
‫أسبق لك أن خضت مهمة كهذه؟ ‫هل أبلي أحسن منك؟
‫إننا نهدر الوقت الثمين.
‫"سلاح الجو، (سي إيه أو سي إن)"
‫لا.
‫لم يسبق لي أن كنت في الجانب الآخر ‫من مهام الشفرة المصدرية.
‫لستُ مرشحة مناسبة لذلك.
‫ولم لا؟ إلام يشير "سي إيه أو سي إن"؟
‫لأن المواصفات المطلوبة بالغة الدقة.
‫وما هي؟
‫كان يُفترض أن تكون ‫قد وجدت المشتبه به أيها النقيب.
‫هذه الميزة التكتيكية، ‫والأداة الجبارة التي زوّدناك بها،
‫لا تهدرها في التفكير. عليك بالعمل!
‫من فضلك، اتصلي بأبي نيابةً عنّي.
‫سينتهي ما نحن بصدده في وقت ما أيها النقيب،
‫حالما تُتم مهمتك.
‫إنك تبلي بلاءً عظيمًا. هذا الوضع لن يدوم.
‫لا بد أن من زرع القنبلة ‫كانت في حوزته معدّات من نوع ما.
‫مثلًا قفازات أو مفك ‫لدخول فتحة التهوية العلوية،
‫أو مصباح يدوي وما شابه.
‫فتّش حقائب اليد والظهر والمحفظات وكلّ شيء.
‫عملت بنصيحتك.
‫كانت نصيحة سديدة.
‫أيها العجوز.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أحاول أن أتذكر شيئًا.
‫- ما هذا؟ ‫- شارة عسكرية.
‫هل خدمت في الجيش؟
‫بل أحد أصدقائي.
‫كان في "أفغانستان".
‫ثم اختفى، ومن يومها لم يسمع أحد خبرًا منه.
‫هل هاتفك متصل بالإنترنت؟
‫كيف لا؟ أتراه هاتفًا عاديًا متصلًا ‫بمكتبي بسلك طويل!
‫هلّا تبحثين عن معلومات تخص هذا الشاب.
‫- بكل سرور. ‫- بالي مشغول به مؤخرًا.
‫اسمه النقيب "كولتر ستيفنز" ‫من الفرقة الجوية الـ17.
‫حسنًا. أنت مدين لي.
‫سأشتري لك كوب قهوة.
‫أتريد أن آتيك بكوب قهوة الآن؟
‫حسنًا. "كريستينا".
‫تراودني أحلام متكررة مؤخرًا.
‫أحلام واقعية جدًا.
‫ورأيتك فيها.
‫حقًا؟
‫ماذا؟ كلّا،
‫ليس كما تظنين. ‫لا أعني أنني لا أتمنى ذلك، لكن…
‫كلّ ما في الأمر…
‫سأهاتفك بعد قليل، اتفقنا؟ نعم.
‫- أتدرس لامتحان؟ ‫- نعم.
‫ما الامتحان؟
‫علم النفس.
‫لديّ امتحان مهم صباح اليوم، ‫لذا عليّ العودة للاستذكار.
‫هلّا تعيرني قلمًا.
‫بكل سرور.
‫عيب عليك يا صاح.
‫حقيبتك غير مُرتبة.
‫ماذا تفعل؟
‫لن أجد ضالتي وسط هذه الفوضى. إنها كحقيبتي.
‫أعد الحقيبة إلى صاحبها.
‫انشغل بصفقتك.
‫لا تتدخل يا صنديد، وإلا نهايتك وخيمة.
‫يا له من رجل!
‫كُفّ عن ذلك.
‫لا شيء. ماذا أفعل؟
‫ويلاه!
‫حقير.
‫"سي إيه أو سي إن".
‫وغد!
‫"مستشفى عسكري"
‫إذا سمحت يا سيدتي.
‫كيف حالك؟ طاب صباحك.
‫- أتعملين في "والتر ريد"؟ ‫- كنت كذلك.
‫أنا أخدم في الجيش.
‫- أتخدم في الجيش؟ ‫- نعم. وكنت أتساءل…
‫ماذا جرى في الطابق السفلي؟
‫كنا نتجادل قليلًا بشأن هذه الشارة.
‫أيدرّبونكم على التهجّم على المدنيين؟
‫رجاءً، سيدتي، ‫أيبدو أيّ من هذه الأحرف مألوفًا لك؟
‫أتعرفين معنى "إن"؟
‫هذه شارة سلاح الجو، ‫و"إن" اختصار لقاعدة "نليس".
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫شكرًا. أتأذنين لي باستعارة هاتفك؟
‫سأدفع لك أجر استخدامه. لن أستعيره مجانًا.
‫معي…
‫مئة دولار
‫- لدقيقتين فقط. ‫- لا أريد مالك، ولكن أعده إليّ.
‫حسنًا، شكرًا جزيلًا.
‫هذا القطار متجه إلى "شيكاغو".
‫الموقف التالي "شيكاغو"، محطة "يونيون".
‫هيّا.
‫"قاعدة (نليس) الجوية"
‫هنا مقسم القيادة.
‫- صليني بـ"روتليج" رجاءً. ‫- أرجو الانتظار.
‫ما اسمك من فضلك؟
‫خبّريه أن النقيب "كولتر ستيفنز" يتصل.
‫انتظر.
‫فليصعد الجميع. ستُغلق الأبواب.
‫سيجيبك الدكتور "روتليج" قريبًا.
‫عليّ أن أخبرك بشيء.
‫- أعرف. وجدته. ‫- صديقك…
‫وجدته، قاعدة "نليس" الجوية في "لاس فيغاس".
‫لا، ليس كذلك.
‫لقد مات يا "شون".
‫ماذا؟
‫يؤسفني إخبارك أن صديقك ‫قد قُتل في عملية عسكرية قبل شهرين.
‫لا، لا بد أنك أخطأت في الاسم.
‫"كولتر ستيفنز"،
‫طيّار في الفرقة الجوية الـ17. ‫وجدته في أوّل موقع بحثت فيه.
‫اسم والده "دونالد"، صحيح؟
‫هذا الخبر من الأسبوع الماضي.
‫"المذيع (ليونارد وات) ‫سيستضيف (دونالد ستيفنز)
‫للحديث عن مصرع ابنه، ‫نقيب الجيش (كولتر ستيفنز)،
‫الذي قضى في (أفغانستان) في فبراير
‫وكُرّم بعد وفاته بوسام النجمة الفضية.
‫وسيشارك في البرنامج الإذاعي ‫رقيب الجيش (روبرت ألفاريز)
‫الذي أنقذ النقيب (ستيفنز) حياته
‫في اشتباك بالأسلحة النارية ‫في محيط (قندهار)."
‫يؤسفني ذلك.
‫أيها النقيب؟
‫"شون"؟ تحدّث إليّ.
‫أيها النقيب؟
‫أيها النقيب "ستيفنز"، ‫أنا النقيب "كولين غودوين".
‫أنت مع عملية "بليغرد كاسل".
‫أنت بأمان.
‫توقّف قلب هذا الرجل.
‫أخبرني بما تراه أيها النقيب. ‫ما عليك إلا أن تنظر وتتكلم.
‫أرى ورقة لعب.
‫أحسنت.
‫أتسمعني؟ قذائف الـ"آر بي جي" تنهال علينا.
‫هذا جيّد جدًا.
‫أأنا ميت؟
‫جاء في إعلان برنامج إذاعي ‫أني قضيت إثر تحطم مروحية
‫وأبي نال وسامًا تكريمًا لي…
‫حالتك ليست المشكلة الآن.
‫عليك أن تركّز على منع أيّ هجوم لاحق.
‫كلّ شيء عدا ذلك غير مهم.
‫لا أهمية لتقرير إخباري يقول إنني ميت؟
‫إلى حين احتجاز منفّذ أو منفّذي تفجير القطار، ‫فنعم، لا أهمية له.
‫"غودوين"…
‫أسألك من جنديّ إلى زميلته، أأنا ميت؟
‫ما زال جزء من دماغك نشطًا.
‫وما حال بقية أعضائي؟ ‫ما زالت يداي وقدماي تتحركان.
‫إنها مجرّد تصورات. ‫هذه طريقتك لاستيعاب ما يجري.
‫ماذا تقصدين؟ أتقصدين أني أتخيل؟
‫أتخيل أني ما زلت حيًا وأني في هذه الكبسولة؟
‫درجة حرارته الداخلية تنخفض.
‫ماذا حدث أيها النقيب؟
‫سألتك سؤالًا.
‫الكبسولة مجرّد تصور أيضًا.
‫أين أنا؟
‫هذه المعلومة سرّية.
‫بؤسًا لك!
‫أعلم أن ما تحس به الآن ‫يفوق تصوري أيها النقيب.
‫ولكن لمنع هجوم ثان، ‫علينا إعادتك إلى المهمة.
‫أيها النقيب،
‫لا يجوز أن تحيد عن مهمتك ‫داخل الشفرة المصدرية
‫ولو كان ذلك للتحقيق في ما حدث لك.
‫للأحداث على أرض الواقع ‫مجرى واحد لا يمكن تغييره.
‫أتعلم أمرًا؟ لقد غيّرتُه إذ هاتفتك من القطار.
‫قُبيل الانفجار، عند الساعة 7:46 صباحًا، ‫أرسلوا إليك تنبيهًا بمكالمتي.
‫لعلّك أجريت تلك المكالمة من القطار،
‫ولكني لن أتلقّاها أبدًا. ‫نحن في واقع مختلف أيها النقيب.
‫حتى إن تمت المكالمة،
‫فسيتلقاها نظير لي في واقع بديل.
‫قد يضايقك سماع ما سأقوله، ‫لكنك مثل عقرب الساعة.
‫أتفهم؟ نضبطك، فتتقدم،
‫نعيد ضبطك، فتتحرك ثانيةً.
‫تلك حدود وظيفتك في هذه المهمة.
‫في المرة المقبلة، سأرسل إليك بيتزا!
‫سأرى إن كان ذلك يلفت انتباهك.
‫لا يمكنك تغيير مجرى الأحداث ‫في هذا الواقع من داخل الشفرة المصدرية.
‫عملك غير قانوني حتمًا.
‫بل إنّ وجودك في هذا البرنامج
‫والبرنامج بحد ذاته
‫أمر راجعته المحكمة العسكرية ووافقت عليه.
‫لعلمك، يفضّل جنود كثيرون ‫هذا الوضع على الموت،
‫فهي فرصة لمواصلة خدمة بلادهم.
‫هل حاربت طويلًا يا سيدي؟
‫هذا غير مهم.
‫كلّ جنديّ أعرفه يرى ‫أنّ الموت مرة واحدة خدمة كافية.
‫لا بأس، ستنال ذلك جزاء إكمال هذه المهمة.
‫- ماذا سأنال؟ ‫- سأنوّلك مرادك.
‫سأنهي خدمتك، وأتركك للموت.
‫طال الحديث كثيرًا.
‫أنت متساهلة كثيرًا معه. احرميه الاستراحات.
‫أنا متأكد أننا نستطيع إيجاد جنود آخرين
‫مصابين بمثل إصابتك
‫ويعدّون المشاركة في هذا البرنامج شرفًا لهم.
‫ماذا؟ لا، مهلًا.
‫أعيديه إلى المهمة.
‫شغّل البرنامج.
‫أيها النقيب "ستيفنز"،
‫ليتك تتذكر أن الأمر لا يمسّك وحدك،
‫ولكن يمسّ مليوني أمريكي في العالم الواقعي.
‫لعلّك لا تقدّر حياتك،
‫ولكن أطلب منك تقدير حياتهم.
‫نصيحتك.
‫أيها العجوز.
‫اهدأ. لقد عدت.
‫أوجدت منفّذ التفجير؟
‫الناس بالمئات على متن ذلك القطار.
‫إذًا تحقق منهم واحدًا واحدًا.
‫لا يهم ما تفعله بهم، فهم ميتون أصلًا.
‫خذ المسدس، وارمهم بالنار عند اللزوم،
‫ولكن عُد إلينا بمعلومات مفيدة.
‫لا، مهلًا!
‫علينا تكرار فعل هذا ‫إلى أن تجد منفّذ التفجير.
‫هونك عليّ، إني أحاول.
‫من منفّذ التفجير؟
‫إني أحاول.
‫آسف أيها النقيب. أعرف أنك مرهق
‫وكلنا محبطون، ولكن لا يجوز أن نفشل. ‫أنت قادر على النجاح.
‫لا أستطيع.
‫بلى، تستطيع.
‫أنت بطل بالفطرة يا بُني.
‫وهذا رأي والدك أيضًا.
‫إنقاذ الناس هو أبرع مهاراتك.
‫كان ثالث تكليف له.
‫وددت لو لا يذهب.
‫- شعرت وكأنه صار يكره العودة إلى الوطن. ‫- أبي؟
‫- وكأنه لا يستطيع العودة.
‫كان يرفض التحدث إليّ ويرفض سماعي.
‫وفي آخر الأمر، ‫قال إنه يرفض التخلي عن وحدته،
‫وذلك قراره النهائي.
‫أولئك الجنود كانوا أهله.
‫قلت أشياء أندم على قولها، ولكن لا أدري…
‫لم أفهمه حق الفهم قط.
‫ولا أصدّق أنه مات.
‫أعيدوني إلى القطار.
‫أرجو ألّا تنفجري بي مرة أخرى.
‫"سجل المكالمات"
‫نعم؟
‫- أعرف أنك الفاعل. ‫- آسف.
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫سأجدك.
‫استدر.
‫- مرحبًا يا هذا. ‫- أنا؟
‫لم تبدو متفاجئًا؟
‫الزم مكانك.
‫تحرّك، هيّا.
‫ضع حقيبتك هناك، وأفسح لي مقعدًا.
‫هيّا، تحرّك. والآن هات هاتفك.
‫- انتهى أمرك. ‫- ماذا؟
‫ما عدت تستطيع قتل أحد.
‫ماذا؟ لا أفهم.
‫- كنت تنوي تفجير القنبلة بهاتفك. ‫- ماذا؟
‫أقسم لك يا صاح إني لا أعرف عمّا تتحدث.
‫اسمع، اسمي "جورج تروكسل"، ‫وأنا مهندس برمجيات.
‫- تحسبني أصدّقك! ‫- كنت أتحدث إلى زوجتي.
‫جرّب ثانيةً.
‫جرّب الاتصال، اطلب الرقم ثانيةً.
‫حسنًا، سأضغط على إعادة الاتصال.
‫سيرن هاتفك، ثم سأرميك بالنار.
‫تبًا! أنا آسف.
‫آسف!
‫مهلًا يا سيدي!
‫وقع هذا منك.
‫شكرًا.
‫فليصعد الجميع. ستُغلق الأبواب.
‫تبًا! لا!
‫لا!
‫"للطوارئ. اسحب لفتح الباب"
‫لا! هيّا!
‫أوقفوا القطار.
‫- "ديريك فروست"؟ ‫- نعم؟
‫- أترى هذا؟ ‫- نعم.
‫أتعرفه؟
‫لا.
‫يا للهول!
‫ما رأيك أن تعطيني محفظتك؟
‫حسنًا.
‫أنت تركتها في القطار عمدًا.
‫لا بد أنها وقعت منّي.
‫غير صحيح.
‫دسستها بنفسك هناك كي يحسبك الناس ميتًا.
‫أعرف أنك الفاعل.
‫كيف عرفت كلّ هذا؟
‫ويلك، ما هذا؟
‫تمهّل!
‫أتريد أن ترى محتواه؟
‫يا للوطنية!
‫على رسلك!
‫حسنًا، تراجع!
‫لا يستطيع صنع هذا الجهاز إلا قلة من الناس.
‫حسنًا، أين هدفك التالي؟
‫"شون"؟
‫يا للهول!
‫"شون فنترس"؟
‫معلّم.
‫معلّم تاريخ.
‫لا أعرفك.
‫أظن أني قتلت حبيبتك.
‫لماذا؟
‫أفسدت توقيت خطّتي.
‫لماذا؟
‫أتقصد لماذا أفعل هذا؟
‫لأن العالم جحيم.
‫ولكن يمكن أن نبدأ من جديد من تحت الأنقاض.
‫ولكن أولًا، نحتاج إلى الأنقاض.
‫أنت معلّم، فلا شك أنك تفهمني.
‫"كريستينا"…
‫ابقي معي.
‫لن يحدث إلا الخير.
‫هذه ليست النهاية.
‫فتّش هناك، وأنا سأفتش هنا.
‫"تم الاتصال"
‫هنا "بليغرد كاسل".
‫أيها النقيب، هنا "بليغرد كاسل". ‫أكّد استلام هذه الرسالة.
‫أيها النقيب "ستيفنز"، هنا "بليغرد كاسل".
‫أكّد استلام هذه الرسالة.
‫وجدت منفّذ التفجير وعرفت اسمه.
‫هل عرفت اسم منفّذ التفجير؟
‫"ديريك فروست".
‫"(ديريك فروست)"
‫ركب ناقلة صندوقية بيضاء مستأجرة ‫في موقف سيارات محطة "غلينبروك".
‫لوحة تسجيلها "إلينوي"، ‫"خمسة سي جي واي 847".
‫لوحة تسجيل "إلينوي"، "خمسة سي جي واي 847".
‫حسنًا، هيّا بنا.
‫"غودوين"، في المركبة جهاز إشعاعي،
‫قنبلة من نوع ما.
‫شكرًا أيها النقيب.
‫أوامرك، سيدتي.
‫شكرًا أيها النقيب. انتهى عملك الآن.
‫وماذا عن اتفاقنا؟
‫كنت آمل أن تعيد النظر فيه من أجل البرنامج.
‫لقد أعدت النظر، وأريد شيئًا آخر الآن.
‫هذا جيّد.
‫ما زلت أريد أن أموت.
‫لكنني أريد العودة إلى القطار ‫لأنقذ كلّ ركّابه قبل أن أموت.
‫لا يفعل البرنامج ذلك. إنقاذهم مستحيل.
‫أعلم.
‫لا أطلب منك أن تصدّقني يا سيدي.
‫كلّ ما أطلبه منك ‫هو أن تتكرم عليّ بتركي أحاول.
‫إلى "سي بي دي تو"، هنا "إيه يو سوات ون".
‫المركبة تقترب من بوابة سياج المحجر. حوّل.
‫عُلم. اتركوا المركبة تدخل طريق المحجر.
‫سنعترض سائقها في منتصف الطريق، حوّل.
‫إلى فرقة التدخل الثانية، هنا وحدة شرطة ‫"شيكاغو" الجوية، أغلقوا الطرف الشرقي، حوّل.
‫من فرقة التدخل الثانية، عُلم.
‫سننتقل الآن إلى بث مباشر ‫من فرعنا في "شيكاغو".
‫قوات التدخل السريع ‫تقترب من المركبة البيضاء.
‫هناك رجل من "إلينوي" مُلاحق ‫منذ الصباح الباكر.
‫فُتح باب المركبة، ‫والرجل الآن ممدد على الأرض.
‫يبدو أنه استسلم.
‫في وقت سابق، اكتشفت الشرطة…
‫تهانيّ أيتها النقيب.
‫في الأشهر الأخيرة، عبّر "فروست" ‫عن مناهضته للحكومة على موقعه الإلكتروني.
‫نعم يا سيدي، ‫هذا توكيد ملموس على نجاح البرنامج،
‫ويُظهر بجلاء ‫الإمكانات الثورية للشفرة المصدرية.
‫صار عندنا أخيرًا سلاح قويّ ‫في الحرب على الإرهاب.
‫تهانيّ أيها النقيب. أحسنت عملًا.
‫لن يعيدني، أليس كذلك يا "غودوين"؟
‫ما زلت أنتظر جوابًا.
‫أأنت متزوجة؟
‫"جو"، اذهب واسترح.
‫تستحق أن تحتفل.
‫حسنًا.
‫هل أحضر لك شيئًا؟
‫لا، لا أريد.
‫لم تسأل؟ أتريد مواعدتي؟
‫آسفة، كانت مزحة سمجة.
‫أأنت متزوجة؟
‫لا.
‫أنا مطلّقة.
‫أتعتقدين أن لك نسخة بديلة؟
‫نسخة اتخذت قرارات مختلفة؟
‫ماذا تقصد؟
‫أعني نسخة منك لم تتزوج وتتطلق،
‫أو تزوجت بشخص آخر،
‫امرأة سلكت مسلكًا مختلفًا في الحياة.
‫لا، لا أعتقد ذلك أيها النقيب.
‫ما مررت به أنت كان طيفًا.
‫بقايا صور عالقة في دماغ ضحية في قطار.
‫أنا هنا في الحياة الواقعية.
‫حياة واقعية تكلّمين فيها طيارًا ميتًا؟
‫لم يُصمم البرنامج لتغيير الماضي،
‫ولكن للتأثير على المستقبل، ‫وأنت نجحت في ذلك.
‫لقد فاتني شيء أيتها النقيب.
‫ما كان ينبغي أن ينفجر القطار.
‫حتمًا يُوجد صاعق ثان، ‫أو نظام تفجير احتياطي لم أره.
‫إنه برنامج حاسوبيّ أيها النقيب.
‫الفتاة وبقية ركّاب القطار فارقوا الحياة.
‫يؤسفني ذلك.
‫أفهم.
‫أعرف، الشفرة بنت فيزياء الكم ‫وحسابات القطع.
‫أنت مخطئة يا "غودوين".
‫أنت مخطئة تمامًا.
‫لقد ماتت "كريستينا" أيها النقيب.
‫موتها ليس محتومًا.
‫حسنًا، سأسأل "روتليج".
‫إني أطلب منك.
‫إني أطلب منك، وكلّ ما أطلبه…
‫أرسليني…
‫"أرسليني إلى القطار"
‫"ثم أطفئي الأجهزة المتصلة بي."
‫"ثماني دقائق فقط يا (غودوين)."
‫أيها النقيب…
‫القرار لك.
‫عند نهاية هذه العملية في الشفرة المصدرية، ‫سأطفئ أجهزة إنعاشك.
‫لن تعود إلى الواقع ثانيةً.
‫سأنقذها يا "غودوين".
‫"سأنقذها يا (غودوين)."
‫تشرفت بالعمل معك أيها النقيب.
‫وأشكرك على خدمتك.
‫حالفك التوفيق!
‫عملت بنصيحتك.
‫ستنتقلين إلى "الهند" لتصبحي معلّمة روحية.
‫احترسي، سيدتي.
‫أجل، سأبحث عن ذاتي في الجبال. هذا صحيح.
‫لعلّك تشربين معي قهوة قبل سفرك.
‫أجل، أرغب في ذلك. ‫لنمتحن نهجي الجديد في الحياة.
‫جيّد.
‫لنفعل ذلك اليوم، ولنتغيّب عن العمل.
‫سيجد "برايان" مساعدة غيرك.
‫- أتعلم أمرًا؟ ‫- ماذا؟
‫أنا مسرورة جدًا.
‫لماذا؟
‫لأنني أنتظر منذ أسابيع ‫أن تدعوني إلى القهوة.
‫التذكرة؟
‫حسنًا.
‫أمهليني بضع دقائق، وسأعود فورًا.
‫عليّ الذهاب لإنقاذ العالم.
‫توقعت أنه لن يفرّط فيّ.
‫ما أجمل هذا اليوم!
‫نقترب الآن من محطة "غلينبروك".
‫التذكرة؟
‫أنا آسف.
‫محطة "غلينبروك" هي الموقف التالي.
‫- أتثقين بوزارة الدفاع؟ ‫- إنها ممول كبير.
‫أجل، بالطبع.
‫إذا حصلنا على التمويل، ‫أضمن لك أنه يمكننا وضع ما لا يقلّ
‫عن ثمانية مشروعات شفرة مصدرية ‫في العمل بحلول نهاية العام.
‫- حقًا؟ كلّ هذا العدد؟ ‫- أجل، وربما أكثر.
‫أنت بطل يا دكتور "روتليج".
‫شكرًا لك.
‫لقد أنقذنا أرواحًا اليوم.
‫أجل، إنه نصر حقيقي للبرنامج.
‫- إنه نصر عظيم لنا جميعًا. ‫- سنتحدث قريبًا.
‫أحداث مشوّقة.
‫لنبدأ مسح ذاكرة "إس سي ون"، ‫ولنشرع في تحليل بيانات التجربة.
‫سيدي…
‫قلنا للنقيب "ستيفنز" إننا سنتركه يموت.
‫نتركه يموت؟
‫لقد أنقذ ملايين الأرواح اليوم.
‫كم كارثة أخرى يمكنه منعها في المستقبل؟
‫على حد علمنا، قد يكون المرشح الوحيد
‫الذي يتوافق النظام معه. لذا…
‫فلنمسح ذاكرته
‫ونعيد تهيئة الشفرة المصدرية.
‫هلّا فعلنا ذلك.
‫أمرك يا سيدي.
‫آسف، لقد وقع منّي…
‫مهلًا يا "ديريك"، هذه ليست محطتك.
‫أيها السيد!
‫وقع هذا منك.
‫ابتعد عن الباب.
‫"شيكاغو"، محطة "يونيون".
‫ويحي!
‫"ديريك"،
‫لقد أُحبطت خطّتك.
‫هل تفهم؟
‫اسمي "ديريك فروست".
‫زرعت قنبلة نووية في ناقلة صندوقية بيضاء
‫متوقفة في موقف سيارات محطة "غلينبروك".
‫أنا الآن مقيّد بعمود في قطار "944 سي سي آر"
‫المتجه إلى محطة "يونيون" في "شيكاغو".
‫أنا إنسان مريض ومثير للشفقة،
‫ومن الضروري حبسي لفترة طويلة جدًا.
‫حسنًا.
‫"ديريك"،
‫أُحبطت خطة دفن العالم تحت الأنقاض اليوم.
‫أتمانع إن استعرت هذا؟
‫أيتها النقيب، أنا وبعض الزملاء ذاهبون
‫للاحتفال و…
‫أتريدين أن أفعّل مسح الذاكرة أيتها النقيب؟
‫"يجري إرسال الرسالة ‫إلى بريد (غودوين) الإلكتروني"
‫مرحبًا أيها النقيب.
‫نعم؟
‫- "دونالد ستيفنز"؟ ‫- نعم.
‫اسمي "شون فنترس".
‫من؟
‫خدمت مع ابنك "كولتر".
‫- يا حسرتي! ‫- في الواقع…
‫آسف لأني أرجأت مهاتفتك طويلًا.
‫أحيانًا، يلزم المرء بعض الوقت ‫ليعرف ما يريد قوله. أتفهم؟
‫لا تقسُ على نفسك. ‫أعرف أنه ليس سهلًا إجراء مكالمة كهذه.
‫كيف حالك يا سيدي؟
‫لم يعد إليّ منه إلا رماد جثته.
‫يصعب أن أصدّق أنه هو.
‫إلى أيّ درجة كنت تعرفه؟
‫كنت معه حين تُوفّي يا سيدي.
‫قال
‫إنّ آخر محادثة بينكما كانت شائكة.
‫و…
‫أراد أن يعتذر إليك.
‫أتمنى أن يعود.
‫أحببته حُبًا جمًا.
‫ليتني قلت له ذلك!
‫إنه يعرف ذلك.
‫اعتن بنفسك يا سيد "ستيفنز".
‫أأنت بخير؟
‫نعم.
‫هل أنقذت العالم؟
‫إلى حد ما.
‫ذكّريني،
‫عمّ كنا نتحدث؟
‫عن شرب القهوة معًا.
‫هنا دكتور "روتليج".
‫ماذا؟
‫تبًا!
‫ما الصعب في احترام المواعيد؟ ‫إني أدير شركة.
‫من لا يلتزم بالوقت، يُطرد.
‫هكذا تسير الأمور في عالم الأعمال.
‫- عشر دقائق. ‫- يا صاح؟
‫لا تهوّل الصغائر
‫وإلا انهدّ ظهرك.
‫شكرًا على النصيحة النفسية، ‫لكني لم أكن أكلّمك.
‫أتبيع أقراصًا مدمجة لتحسين الذات؟
‫لم لا تركّز على نفسك؟
‫أيها الحرس، أحضروا إليّ ‫مفرزة من الشرطة العسكرية فورًا.
‫لم أنت مقيت دائمًا يا "ماكس"؟
‫عالمنا مقيت يا صاح.
‫ماذا تريد منّي؟
‫حسنًا،
‫المقت ليس أمرًا محتومًا.
‫أراهنك بـ100 دولار ‫أنك لا تستطيع إضحاك ركّاب هذا القطار.
‫حسنًا.
‫أتعلم؟ بل أراهنك بـ126 دولارًا.
‫أهكذا تسخر منّي؟
‫لعلّ عروضك مربحة أكثر. لا عليك.
‫كلّا، أنا موافق.
‫أسهل مال كسبته في حياتي.
‫- هيّا بنا. ‫- إذا سمحتم.
‫أحد الركّاب معنا
‫قرر أن يعرض عليّ مبلغًا…
‫ماذا حدث لك اليوم؟ كأنك شخص مختلف.
‫هذه شخصيتي المُحدّثة.
‫أعجبتني.
‫سأقاضيك إلى أقصى حد يسمح به القانون.
‫تخطئ النساء في كُنيتي دومًا.
‫ضاجعت فتاة قبل أيام ‫ما انفكت تناديني "ابتعد".
‫كانت تقول، "ابتعد!" فأقول، "اسمي (دنوف)."
‫قالت، "أنت بدين وثقيل، ابتعد!"
‫- هل فتحته؟ ‫- أمهلني 20 ثانية.
‫فلتكن عشر ثوان.
‫"غودوين"؟
‫انظري إلى كلّ هذا.
‫تسرّني رؤيتكنّ نشيطات في هذا الصباح الباكر.
‫- ماذا تقصد؟ ‫- "ميشيل"، "باراك".
‫كلّ هذه الحياة.
‫"غودوين"،
‫افتحي الباب.
‫- لماذا تراقب ساعتك هكذا؟ ‫- "كريستينا".
‫ماذا أنت فاعلة
‫إذا علمت أنه بقي في عمرك أقلّ من دقيقة؟
‫أغتنم تلك الثواني أحسن اغتنام.
‫وأنا كنت سأقبّلك مرةً أخرى.
‫مرة أخرى؟
‫"غودوين"، افتحي هذا الباب اللعين.
‫لقد فعل ما يكفي يا دكتور.
‫لن يحدث إلا الخير.
‫إنه يوم اثنين جميل في "شيكاغو".
‫يُتوقع ألّا تتجاوز الحرارة الـ18 درجة مئوية.
‫حاليًا، تبلغ درجة الحرارة 13 عند البحيرة ‫و12 في مطار "ميدوي" و11 في مطار "أوهير"…
‫كالمعتاد.
‫أجل.
‫لقد استحق ذلك المال.
‫- أجل. ‫- كان مضحكًا.
‫- بالمناسبة، ليس معي نقود. ‫- رائع.
‫تعال إلى هنا، سأريك شيئًا.
‫- إنه يوم جميل، أليس كذلك؟ ‫- بلى، إنه يوم رائع.
‫أتؤمنين بالقدر؟
‫لا، أنا ممّن يؤمنون بالحظ الأعمى.
‫هلمّ.
‫ماذا تريد أن تفعل اليوم؟
‫أرى أن نبقى هنا لبعض الوقت.
‫أشعر كأنه مكتوب لنا ‫أن نكون هنا، أتتفقين معي؟
‫بعد قليل، أخبار الصباح الأولى ‫في "لاس فيغاس".
‫الحرارة 22 درجة ‫في صباح هذا الاثنين الغائم.
‫إليكم نشرة الأخبار ‫من إذاعة "840 كي إكس" في شمال "لاس فيغاس".
‫- صباح الخير يا "جو". ‫- صباح الخير أيها النقيب.
‫"استيقظت (ليلي) ‫مرتديةً فستان سهرة وعباءة رسمية،
‫وكان في يدها خمس أوراق لعب."
‫في وقت ما اليوم، ستسمعون
‫بهجوم إرهابي فاشل ‫على قطار ركّاب بالقرب من "شيكاغو".
‫أنا وأنت منعنا انفجار تلك القنبلة.
‫حدثت محاولة ‫لتفجير قطار ركّاب في محيط "شيكاغو"،
‫ولكنها أُحبطت،
‫وعُثر على المشتبه به في القطار.
‫- اسمه "ديريك فروست". ‫- "ديريك فروست".
‫أيتها النقيب "غودوين"، ‫أتريدين مساعدة منّي في شيء؟
‫لا، لا عليك. سأعود لاحقًا.
‫ابق متيقظًا.
‫ذات يوم،
‫الأزمة المناسبة
‫ستظهر
‫وسيلمع نجم برنامج الشفرة المصدرية.
‫نعم يا سيدي.
‫إن كنت تقرئين هذه الرسالة،
‫فبرنامج الشفرة المصدرية يعمل بصورة أفضل ‫مما تخيلته أنت والدكتور "روتليج".
‫حسبتما أنكما تصنعان ‫ثماني دقائق من حدث ماض،
‫لكنكما مخطئان.
‫لقد صنعتما عالمًا جديدًا كليًا.
‫"غودوين"، إذا كنتُ مصيبًا،
‫ففي مكان ما من منشأة مشروع الشفرة
‫عندكم نقيب اسمه "كولتر ستيفنز" ‫وتترقبون إيفاده في مهمة.
‫عديني بأن تساعديه، ‫وحين تفعلين، أسدي إليّ معروفًا
‫وقولي له لن يحدث إلا الخير.
‫ترجمة "ديمة قشقارة"