‫ستُطلق شفرة "نهاية العالم"…‬
‫"شفرة نهاية العالم"‬
‫…بعد دقيقة.‬
‫"توني"، كيف سنفعل هذا في الوقت المحدد؟‬
‫يجب أن نعبر تلك الفتحة.‬
‫لكن سيرانا الحرّاس. لن ننجح.‬
‫هلّا تثقين بي.‬
‫بصراحة؟ لا. لا يمكنني الوثوق بك.‬
‫سنذهب بأي حال. فعّلي حذاء "ماغنا".‬
‫فُعّل.‬
‫انتبه، ثمة حارسان.‬
‫- أريد مراقبة الردهة.‬ ‫- عُلم.‬
‫"برونسون". وضع المراقبة.‬
‫يجب أن نسرع.‬
‫"رُفض الدخول"‬
‫حُظر الدخول، مجددًا.‬
‫ولكن لن نكمل المهمة إلا بفعل هذا.‬
‫إن وصلنا إلى هذا المصعد،‬ ‫فسنوقف العد التنازلي.‬
‫سينتهي العالم الذي نعرفه خلال 15 ثانية.‬
‫لن تتمكنا أبدًا‬ ‫من إيقاف شفرة "نهاية العالم".‬
‫اركضي إلى المصعد.‬
‫اضغطي مجددًا.‬
‫أرى أنك كنت محقة يا "باتي".‬
‫بشأن ماذا؟‬
‫لن ننجح.‬
‫"الجواسيس الصغار: معركة نهاية العالم"‬
‫"قبل يوم"‬
‫"(توني)، (باتي)"‬
‫"رات بطيء الفهم"، لا تخذلني.‬
‫في زمني، كان وضع ورقة اللعب في الكمّ غشًا.‬
‫صباح الخير. أنا أتعلّم حيلة سحرية جديدة.‬
‫حقًا؟‬
‫أنا لا أغش أبدًا،‬ ‫بل أستخدم مهارات رياضية مبتكرة.‬
‫- يا للعبقرية. من أين أتيت بهذا المصطلح؟‬ ‫- منك.‬
‫مني؟ لا، مستحيل. "الخداع" ليس من صفاتي.‬
‫ألا يعجبك الشوفان المُعد ليلًا؟‬
‫والدك هو الملام.‬
‫أرجو المعذرة، ما الذي يحدث هنا؟‬
‫معروف أنه لا يُسمح بالحواسيب‬ ‫والألعاب والأجهزة إلا بين الـ4 والـ6 مساءً.‬
‫تريد جهازها اللوحي لدقيقة.‬
‫أبحث عن صورة لحيوان‬ ‫كي أجعل بحث العلوم أروع شكلًا.‬
‫حسنًا، ما دام ما تفعلينه‬ ‫من أجل المدرسة، فلا بأس على ما أظن.‬
‫ولكن بمجرد أن تنتهي،‬ ‫سيُمنع استخدامه ومن ثم قابليني في مكتبنا.‬
‫تأملي جمال نجم البحر الصغير هذا.‬
‫اختيار.‬
‫أحتاج إلى إذنك لتحميل الصورة.‬
‫تدهشني أمانتك يا عزيزتي.‬
‫أجل، أريد دائمًا أن أكون في غاية الأمانة.‬
‫مثلك تمامًا.‬
‫لنتبادل. شكرًا يا حبيبتي.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- ألعاب؟‬ ‫- يجب أن أتدرّب لحدث الليلة.‬
‫أتريد أن يُفضح أمرك؟‬
‫"(لوسكور)"‬
‫ما من أحد يمسك بـ"رات".‬
‫توقف عن التحدث كـ"رات بطيء الفهم".‬
‫سأصبح أنا "رات بطيء الفهم" ذات يوم.‬
‫حقًا؟‬
‫حسنًا.‬
‫تفعيل شفرة "نهاية العالم".‬
‫"شفرة (نهاية العالم)"‬
‫مزامنة شفرة "نهاية العالم".‬
‫تمت مزامنة الشفرة.‬
‫مهلًا.‬
‫- اقترب.‬ ‫- ما الأمر؟‬
‫ذكرى سنوية سعيدة.‬
‫عملية "كرة النار".‬
‫كيف نسيت أعظم مهمة لنا؟‬
‫لقد تذكرتها.‬
‫حسنًا، ساعتي التي تذكّرت.‬
‫تعهدنا أيضًا بأننا في هذه الذكرى‬
‫سنخبر ولدينا أخيرًا بأننا جاسوسان.‬
‫- أتذكر؟‬ ‫- نعم، صحيح.‬
‫أرى أن ندخل إليهما الآن‬ ‫ونعلن أن ثمة كلامًا مهمًا لقوله الليلة.‬
‫وأنا من سأتولى الأمر.‬
‫لا، أنا أدرك ما تفعله.‬ ‫أنت تحاول الإفلات من المأزق بالرقص.‬
‫- ما كنت لأفعل هذا!‬ ‫- كيف تجرؤ؟‬
‫- أبدًا.‬ ‫- ارقص معي.‬
‫- غير صحيح. سنتحدث.‬ ‫- أحب أن ترقص معي.‬
‫- هيا، لنتحدث إلى الولدين.‬ ‫- حسنًا.‬
‫"أنتونيو".‬
‫مرحبًا.‬
‫جيد. إنه مقفل. كنت أتأكد.‬
‫أنت أذكى من أن تتلف مخك‬ ‫بلعب ألعاب الفيديو قبل المدرسة.‬
‫بسبب خرق القواعد وسرقة مفاتيحي،‬
‫ستُحرم من استخدام كلّ أنواع الأجهزة‬ ‫حتى نهاية الأسبوع.‬
‫حسنًا. أخبرهما الآن.‬
‫يا صغيريّ.‬
‫انطلقا إلى بيت التعلّم.‬
‫أحسنت تولي الأمر.‬
‫- سنخبرهما العام القادم.‬ ‫- نؤجل منذ عامهما الـ4.‬
‫انطلقا.‬
‫يستمر "توني" في محاولة تجاوز قيودنا‬
‫ولذلك يتوجب علينا حظر كلّ أجهزتهما.‬
‫يلزمهما بعض الوقت للاستمتاع بما يحبانه.‬
‫لا يمكننا المجازفة بأن يُخترق نظامنا‬
‫عبر أحد أجهزة ولدينا، مفهوم؟‬
‫ثمة جواسيس في كلّ مكان.‬
‫العميلة "توريز". العميل "تانغو".‬
‫صباح الخير يا "ديفلين".‬
‫ما هي مهمة اليوم يا "ديفلين"؟‬
‫اخترقت مجموعة مجهولة‬ ‫إحدى غرف الخوادم السرية لمنظمة الجواسيس‬
‫والمخبأة بعيدًا في مكتب مدني.‬
‫يبدون محترفين.‬
‫سنزورهم.‬
‫بفضل قواعدنا،‬ ‫أصبحت "باتي" أمينة على الأقل.‬
‫قيودنا تعينهما على فعل الصواب.‬
‫لذا إن منعنا كلّ الأجهزة عنهما،‬ ‫فقد يتحسن سلوكهما أكثر.‬
‫اسمعي، ما أقصده‬ ‫هو أن التكنولوجيا لا تفيدهما.‬
‫أتفهمين قصدي؟‬
‫ثمة من حظر دخولنا.‬
‫"غرفة الخادم"‬
‫حسنًا، تفيدنا التكنولوجيا لا محالة.‬
‫حسنًا، أنسب طريقة‬ ‫للقبض عليهم جميعًا بفعّالية هي…‬
‫- ليست هذه.‬ ‫- لا؟‬
‫- ألا تظن ذلك؟‬ ‫- لا تتهوري في موقف حرج كهذا.‬
‫أتعرفين؟ كان بوسعنا التخطيط لهذا‬ ‫تخطيطًا بسيطًا يا عزيزتي.‬
‫كأن نسأل أحدهم ربما‬ ‫عن رمز المرور أو ما شابه.‬
‫أنت تبالغ في التفكير‬ ‫ومع ذلك أجدها ميزة رائعة. حسنًا.‬
‫للعلم، لا يسعنا التحكم في ولدينا.‬
‫يجب أن نسمح لهما بالفشل.‬
‫أن يفشلا كثيرًا. كما فعلنا.‬
‫لهما أن يفشلا عن طريق تجارب حياتية حقيقية‬ ‫ولكن ليس عن طريق التكنولوجيا.‬
‫لا تمثّل ألعاب الفيديو أي تحد حقيقي.‬
‫مهلًا، ما هذا؟‬
‫- "اهزم (فارس الجحيم) كي تستطيع الدخول."‬ ‫- ينبغي أن يكون هذا سهلًا عليك.‬
‫راقبيني.‬
‫حسنًا، لقد غش.‬ ‫ويمكن أن تُلعب اللعبة بلاعبين.‬
‫تخترق شفرة "نهاية العالم" أي شيء فعلًا.‬
‫ماذا؟‬
‫هذا غريب.‬
‫لم يكن هؤلاء الرجال يبحثون عن أي شيء.‬
‫إذًا…‬
‫ما الذي يفعلونه هنا؟‬
‫أرى أربعة دخلاء.‬ ‫كان ثمة دخيل خامس. ذلك الضخم.‬
‫شفرة "نهاية العالم" لي وسآخذها.‬
‫- كان فخًا.‬ ‫- ماذا؟‬
‫كان فخًا. كانوا يريدون شفرة "نهاية العالم".‬
‫- لا.‬ ‫- هيا.‬
‫لقد رحل.‬
‫لا بأس. الشفرة ليست مخزّنة في الساعة.‬
‫فاتك ما حدث يا أمي. رأيت "فارس الجحيم".‬
‫من "هيسكور".‬
‫تمهّل يا عزيزي. انتظر لحظة.‬
‫ماذا تكون "هيسكور"؟‬
‫هذه هي الجولة الأخيرة‬ ‫في مسابقة تبادل ورق اللعب‬
‫وسيحظى الفائز بنسخة مجانية‬ ‫من لعبة "هيسكور"،‬
‫وهي طبعًا الجزء الثاني من لعبة "لوسكور"‬ ‫التي حققت نجاحًا هائلًا.‬
‫هل أنتما مستعدان؟‬
‫لنلعب.‬
‫أقل رقم يفوز.‬
‫تفوّق على ذلك.‬
‫"(فارس الجحيم)"‬
‫غير معقول.‬
‫أو كما يقول "رات بطيء الفهم"،‬
‫"يا لتعاسة حظك يا فتى."‬
‫"(رات بطيء الفهم)"‬
‫لقد أبهرتني.‬
‫تهانينا يا "توني".‬
‫اكتب بريدك الإلكتروني‬ ‫وستُرسل "هيسكور" إلى حاسوبك المنزلي مباشرةً.‬
‫أتعرفون أن مبتكر "هيسكور"‬
‫هو رجل ثري مذهل اسمه "راي كينغستون"؟‬
‫ولكن الجميع‬ ‫ينادونه باسمه في اللعبة، "الملك".‬
‫تفقدوا هذا.‬
‫إليكم "راي كينغستون"‬ ‫ليتحدث عن كيفية ابتكاره للعبة.‬
‫أحدث ألعابي، "هيسكور"،‬
‫اُبتكرت باستخدام‬ ‫أسلوبي المتقن الجديد في التصميم.‬
‫ما ترونه هنا هو خلل.‬
‫ولكن باستخدام ملكيتي الخاصة هذه…‬
‫كبسولات الواقع الافتراضي.‬
‫…أصبح بإمكاني تصميم وتطوير اللعبة‬
‫وأنا في داخلها.‬
‫بعقلي.‬
‫ماذا؟‬
‫بوسعي تطوير لعبتي‬ ‫كي تساهم بدورها في تطويركم.‬
‫انظروا إليه.‬
‫أروع بمراحل.‬
‫وعند تطبيق نظرية الألعاب،‬
‫يصبح بالإمكان إصلاح أي شيء.‬
‫أتظن أن اللعبة ستحوي‬ ‫الضربة القاضية الأسطورية كما في "لوسكور"؟‬
‫لا، إنها خرافة.‬
‫ليست كذلك.‬ ‫أنا و"ليبس" كنا نقاتل لاعبًا غشاشًا،‬
‫ونفدت طاقتي ولكنني عندئذ تلقيت نجمة ذهبية‬
‫وعدت إلى الحياة وهزمت اللاعب بضربة قاضية.‬
‫هذا محال يا "باتي".‬
‫ستُصدر "هيسكور"‬ ‫في منتصف الليل وسألعبها طوال الليل.‬
‫لا يسمح لي والداي بالسهر‬ ‫في ليلة يعقبها يوم دراسي.‬
‫لا يُسمح لنا بالسهر للعب ألعاب الفيديو.‬
‫لن يسعك خرق قيود أمي وأبي‬ ‫المفروضة على التكنولوجيا.‬
‫ليس من دون مساعدتك.‬
‫- ما كان يجب أن تغش.‬ ‫- ولكنني فزت، أليس كذلك؟‬
‫ثمة طريقة أفضل للفوز.‬
‫لكنني حظيت بـ"هيسكور"‬ ‫وأعرف أنك تريدين اللعب أيضًا.‬
‫"(هيسكور)"‬
‫العالم مليء بأشخاص مريعين وظالمين.‬
‫ولكن بشفرة "نهاية العالم"‬ ‫سأجبرهم على أن يكونوا أخيارًا.‬
‫لم ننجح في تعقب شفرة "نهاية العالم"‬
‫عن طريق ساعة العميل.‬
‫ولكنني عرفت ما أردته.‬
‫الشفرة لدى آل "توريز".‬
‫وبما أنها ليست في المنظمة‬ ‫فهي في بيتهم بالتأكيد.‬
‫سأغزو بيتهم وأحضر لك الشفرة.‬
‫لا داعي لذلك.‬
‫فاز آل "توريز" بنسخة من "هيسكور".‬
‫وسأحصل على الشفرة بنفسي الليلة.‬
‫ما هذا؟ البيت جديد،‬ ‫فلم تصدر الأرضية صريرًا في الممر؟‬
‫اخترنا البيت لشكله وليس لصوته.‬
‫يستحيل أن تنجح هذه الفكرة.‬
‫تبقت خمس دقائق على منتصف الليل. لنتحرّك.‬
‫كيف نتجاوز الأرضية الخشبية‬ ‫التي تصدر صريرًا؟‬
‫حاولت أن أحدد أماكن الصرير‬
‫كي نتمكن من تخطي مكتب والدينا‬
‫ونصل إلى غرفة اللعب.‬
‫ولكن إن صدر صريرًا واحدًا، فسينتهي أمرنا.‬
‫انتظرني!‬
‫واحد، اثنان، ثلاثة!‬
‫أشعر بأنني جاسوسة.‬
‫أسوأ جاسوسة، إذ تتحدثين بصوت مرتفع جدًا.‬
‫- في خريطتك أخطاء.‬ ‫- غير صحيح.‬
‫أعطني إياها.‬
‫أنت أسوأ جاسوسة على الإطلاق.‬
‫هذه أسوأ فكرة على الإطلاق. سيُفضح أمرنا.‬
‫"أدخل كلمة سر ولي الأمر"‬
‫يغيّر أبي كلمة المرور يوميًا.‬
‫- ما العمل الآن؟‬ ‫- وجدت هذه في مكتبه في وقت سابق.‬
‫أنت بلا إنسانية.‬
‫"(هيسكور)"‬
‫جار تحميل "هيسكور". لننتظر.‬
‫نحن نتعامل مع عدو شديد الذكاء‬
‫وعلى علم بأمر شفرة "نهاية العالم".‬
‫حان الوقت لأن نفكّر في حذفها.‬
‫لا مجال لذلك.‬
‫قد تخترق الشفرة أي جهاز على وجه الأرض.‬
‫أجل، إنه محق يا عزيزتي.‬
‫فكّري كم مرة مكنتنا من إنقاذ العالم.‬
‫إنها من أعظم أدواتنا.‬
‫كما أنها أكبر تهديد للعالم.‬
‫كنا قد اتفقنا على أن تُمحى‬ ‫لو أن ثمة احتمالًا طفيفًا لأن تُسرق.‬
‫أنتما مأموران بحماية الشفرة‬ ‫إلى أن نجد حلًا ولا استثناء لذلك.‬
‫ماذا؟ إنه محق.‬
‫لا تنظري إليّ هكذا.‬
‫ولا بهذه الطريقة.‬
‫لا بأس بهذه.‬
‫اكتمل التحميل. استعدي لأفضل تجربة لعب.‬
‫ما العمل لو أتاح استخدام كلمة مرور أبي‬ ‫نوعًا من الدخول المعاكس،‬
‫واخترق أحدهم نظامنا؟‬
‫أتريدين اللعب أم لا؟ تبقت ضغطة زر.‬
‫سنقع في ورطة كبيرة.‬
‫يستحق الأمر هذا العناء.‬
‫حسنًا، اضغطه. لا، لا تفعل.‬
‫أهلًا بك في "هيسكور".‬
‫ابلغ نهاية العالم،‬
‫واهزم آخر لاعب صامد للفوز بالتاج.‬
‫- اختاري شخصية.‬ ‫- أختار "فلوريلا".‬
‫أما زلت تلعبين بها؟‬
‫إنها رائعة‬ ‫ويتحسن أداؤها مع التقدم في اللعب.‬
‫- سأكون قد فزت حينئذ.‬ ‫- بـ"رات بطيء الفهم"؟‬
‫حظًا موفقًا. إنه أحمق.‬
‫لا، بل إنه وغد ومن أشد الشخصيات قسوة‬ ‫ومكرًا وخبثًا في اللعبة بأكملها.‬
‫وما من أحد يجيد اللعب به أكثر مني.‬
‫حسنًا، نحن…‬
‫سننقل الشفرة ونخفيها.‬
‫ستمثّل تهديدًا أينما أخفيناها.‬
‫وهكذا كان الوضع دائمًا منذ أن ابتكرتها.‬
‫- يجب أن نحذفها الآن.‬ ‫- لا.‬
‫لا، ستبقى كلّ أجهزة المنزل مقفلة‬ ‫وتحت حراسة مشددة. أجهزتنا نحن والولدين.‬
‫سيسعى الناس دائمًا للحصول على الشفرة.‬
‫هل تريد أن تقيّد حرية الولدين إلى الأبد؟‬
‫نعم.‬
‫عزيزتي.‬
‫أنا آسف. نحن…‬
‫يتوجب علينا فعل هذا، أتفهمينني؟‬
‫هذا لمصلحتهما ومصلحتنا جميعًا.‬
‫أشكرك على تفهمك.‬
‫هل خدّرتني بقُبلة؟‬
‫أنا آسفة يا عزيزي.‬
‫لكن هذا لمصلحتنا جميعًا.‬
‫ابدأ في حذف شفرة "نهاية العالم".‬
‫سأفوز في هذه اللعبة سريعًا.‬
‫قال الملك إن الجيدين فقط‬ ‫من يسعهم الفوز في ألعابه.‬
‫- أنا بارع.‬ ‫- ليس هذا ما قصدته.‬
‫إن غششت بحقارة‬
‫فستخسر وأنت حقير.‬
‫صدقًا.‬
‫ثمة مشكلة ما في هذه اللعبة.‬
‫أعرف ذلك الوجه.‬
‫شكرًا.‬
‫وأعرف ذلك الصوت.‬
‫ماذا يفعل؟‬
‫"شفرة (نهاية العالم)"‬
‫97، 98…‬
‫"جار حذف الشفرة"‬
‫…99.‬
‫مهلًا، ما هذا؟‬
‫ماذا؟ لقد انطفأت.‬
‫يجب أن نغادر.‬
‫أتفق معك.‬
‫مهلًا، كيف…‬
‫- شفرة "نهاية العالم" غير موجودة؟‬ ‫- حُذفت.‬
‫هذا جيد، إذ توجب أن تُحذف…‬
‫لم تُحذف.‬
‫بل سُرقت.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أمام أعيننا.‬
‫- إنها لم تُحذف قطعًا وليست هنا.‬ ‫- لعلّك لا تبحث عنها جيدًا.‬
‫- أبحث جيدًا؟ ربما فعل الولدان شيئًا.‬ ‫- لم تلومهما دائمًا؟ إنهما مطيعان للغاية.‬
‫هل التقيت بابننا؟‬
‫نعم وهما نائمان في فراشهما.‬ ‫لقد رأيتهما بأمّ عيني.‬
‫سأذهب للتحقق.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم.‬
‫"توني".‬
‫حسنًا.‬
‫يستحيل أن يكون خطأنا.‬
‫لعلّ أحدهم‬ ‫قد سرق بطاقته الائتمانية أو ما شابه.‬
‫- يجب أن ننام.‬ ‫- ولكن ما العمل لو كنا اقترفنا خطأ؟‬
‫يستحق الأمر ذلك.‬
‫"استيقظ يا نعسان‬
‫استيقظ"‬
‫ثمة شيء يحدث.‬
‫إنه منتشر في أنحاء العالم.‬
‫تحدي "هيسكور".‬
‫- انج من قفزة الموت لتدخل.‬ ‫- ما هذه؟ لعبة؟‬
‫تعذر الدخول.‬
‫إنها "هيسكور" يا أبي. إنها لعبة.‬ ‫يمكنني الفوز فيها.‬
‫سُمح بالدخول.‬
‫أحسنت يا صغيري.‬
‫عادت الأخبار.‬
‫اعتبارًا من صباح اليوم،‬ ‫أٌُرغم عدد كبير من السكان فجأةً‬
‫على أن يلعبوا ألعاب الفيديو‬
‫ليتمكنوا من ممارسة حياتهم اليومية.‬
‫تفيد التقارير بتعذر دخول الناس‬ ‫أو خروجهم من سياراتهم وبيوتهم الذكية.‬
‫وعليهم أن ينفّذوا مهام لعبة خيالية،‬
‫ليسعهم استخدام أبسط الأجهزة حتى.‬
‫أحاول الدخول إلى حسابي المصرفي‬ ‫ولكن يتوجب عليّ مقاتلة "فارس الجحيم".‬
‫لا أعرف حتى ما هو "فارس الجحيم".‬
‫ما الذي يحدث؟‬
‫"لعبة (نهاية العالم)"‬
‫- تهزمنا اللعبة.‬ ‫- صديقتي "ليبس"!‬
‫- يتعذر الدخول.‬ ‫- لا يسعنا دخول بيتنا الآن.‬
‫تأثر نصف الكوكب بهذا الفيروس‬ ‫واتفق الخبراء على أنه إن انتشر عالميًا‬
‫فقد ينتهي العالم الذي نعرفه.‬
‫كأن أحدهم ربط فيروس لعبة…‬
‫بشفرة "نهاية العالم".‬
‫أحدهم يقتحم البيت.‬
‫تعاليا.‬
‫ثمة من يتحكم بالبيت.‬
‫اذهبا إلى زاوية الغرفة.‬
‫إنهما عدوان من "هيسكور".‬
‫أبي وأمي رائعان على عكس المتوقع.‬
‫"توني"، العب "هيسكور" لفتح القفل.‬
‫بل العبي أنت.‬
‫أنا سأشاهد ما يحدث.‬
‫لا تقاتله يا أبي.‬ ‫إنه من أقوى الأعداء في اللعبة.‬
‫إنه تلفازي.‬
‫أجل، فزت في اللعبة.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- كنت مسيطرًا على الوضع.‬
‫- هيا!‬ ‫- تحرّكوا!‬
‫هيا.‬
‫- ما تلك الأشياء؟‬ ‫- إنهم أشرار من لعبتنا المفضلة.‬
‫ولكن لا يفسر ذلك‬ ‫سبب وجود هياكل عظمية حية في مسبحي.‬
‫السيارة.‬
‫- لا. المخبأ الآمن.‬ ‫- تلك سيارتي.‬
‫حسنًا، لنذهب، هيا.‬
‫- لكنني كنت أحب تلك السيارة.‬ ‫- يمكننا شراء غيرها.‬
‫- إلى أين نذهب؟‬ ‫- اتبعا أباكما، هيا.‬
‫حسنًا، اسمعا يا ولديّ. أنا وأمكما…‬
‫أمتهن أنا ووالدكما مهنة مميزة.‬
‫أجل وأنتما توشكان‬ ‫على رؤية تكنولوجيا مبهرة، قد تفاجئكما.‬
‫إنه حائط يا أبي.‬
‫لم لا يعمل الباب السري؟ ما من تيار.‬
‫- أجل.‬ ‫- أهذه دعابة أبوية؟‬
‫التدخل اليدوي.‬
‫لدينا باب سري؟‬
‫ماذا؟‬
‫- هيا.‬ ‫- أنا أولًا؟‬
‫- نعم.‬ ‫- إلى أين يؤدي؟‬
‫- إلى غرفة مليئة بالحلوى.‬ ‫- هيا يا "توني".‬
‫هل هو آمن؟‬
‫- آمن تمامًا. لماذا لم نختبره سابقًا؟‬ ‫- كنا قد نوينا ذلك.‬
‫أنا لا أرى أي حلوى.‬
‫أجل، إنها رائعة. عربتكما في انتظاركما.‬
‫انتبه لرأسك.‬
‫رائع.‬
‫- هل سنقودها؟‬ ‫- بالطبع لا.‬
‫صُممت القيادة الآلية لأخذكما إلى مخبأ‬ ‫إن انفصلنا. اضغطا زر التشغيل.‬
‫أكمل التحدي للدخول.‬
‫يسأل إن كنا لاعبًا أو لا عبين.‬ ‫لا بد أنه سؤال مخادع.‬
‫إنها "هيسكور".‬
‫لنهزمها.‬
‫دعني أتخطاها.‬
‫لا، قد يكون هذا خيارًا مصيريًا.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم، صدقًا.‬
‫أنجزنا الأمر.‬
‫"باتي"، اذهبا إلى المخبأ.‬ ‫ثمة شيء مهم فيه عليكما حمايته.‬
‫ولكن كيف أجده؟‬
‫بل هو سيجدك. احرساه فحسب إلى أن نأتي.‬
‫لا تخلعي جهاز التعقب هذا لتعقبكما. مزامنة.‬
‫حافظا على سلامتكما. ولا تثقا بأحد.‬
‫- لا نريد الذهاب من دونكما.‬ ‫- ستكونان بخير. نراكما لاحقًا.‬
‫عزيزتي!‬
‫أمي!‬
‫أبي!‬
‫- لا!‬ ‫- الولدان.‬
‫- لا!‬ ‫- "توني".‬
‫لا، ابتعد عنهما.‬
‫أمي! أبي!‬
‫لا!‬
‫أنت تجيدين القيادة أفضل من أبي بكثير.‬
‫أنا لا أقودها.‬
‫الأشرار أمامنا.‬
‫إنهم يلاحقوننا.‬
‫اطلبي من العربة أن تسرع.‬
‫أسرعي.‬
‫ثمة ما ينوون فعله.‬
‫"رُصدت محاولة اختراق"‬
‫يخترقون نظام القيادة الآلي.‬
‫"اُخترق نظام القيادة"‬
‫تقودنا العربة إلى حيث يريد الأشرار.‬
‫يجب أن نقودها يدويًا ونذهب إلى المخبأ.‬
‫"فُعّلت القيادة اليدوية"‬
‫أبقها على الطريق.‬
‫تفقدي هذا.‬
‫يبعدنا مضاد الاصطدام عن العقبات.‬
‫نظام التحكم هذا‬ ‫أشبه بنظام لعبة "أجنحة (ميكا)".‬
‫أعطني إياه.‬
‫أنا من أبرع لاعبي "أجنحة (ميكا)".‬
‫أنت تتحركين بسرعة كبيرة جدًا.‬
‫- لقد تمكن منا.‬ ‫- حقًا؟‬
‫علينا تضليلهم كي لا يتبعونا إلى المخبأ.‬
‫احذري.‬
‫ما رأيك بهذا؟‬
‫أنت تتجهين نحوهم مباشرةً.‬
‫- هذا هو المطلوب.‬ ‫- ماذا؟‬
‫كما في "أجنحة (ميكا)".‬
‫انعطفي إلى هناك.‬
‫أنتم تسلكون الاتجاه الخطأ.‬
‫كان ذلك مبهرًا يا "باتي".‬
‫شكرًا.‬
‫لنأمل الآن‬ ‫أن يكون "المخبأ الآمن" آمنًا فعلًا.‬
‫مهلًا لحظة.‬
‫أوشك أن أصبح عبقريًا.‬
‫أظن أن أمي وأبي‬
‫جاسوسان.‬
‫تظن ذلك؟‬
‫ثمة خطأ اقترفناه.‬
‫من غير المعقول أن يكون هو.‬
‫إذًا أمي وأبي جاسوسان‬ ‫وقد أرسلانا إلى مكان مجهول.‬
‫- من المؤكد أنها مزحة.‬ ‫- لماذا لا أضحك إذًا؟‬
‫المياه جميلة جدًا‬
‫وبنية اللون.‬
‫ربما علينا القفز فيها.‬
‫من بعدك.‬
‫ما اسمكما؟‬
‫"باتي توريز".‬
‫"توني توريز".‬
‫الاسم الكامل رجاءً.‬
‫"باتي تانغو توريز"؟‬
‫اسم عائلة أبي هو "تانغو"‬ ‫واسم عائلة أمي "توريز".‬
‫- الاسم الكامل رجاءً.‬ ‫- لا نستخدمه أبدًا.‬
‫إنه طويل جدًا.‬
‫الاسم الكامل رجاءً.‬
‫"باتريشيا أنجيليتا سورو فيليتس‬ ‫ريانون تانغو توريز".‬
‫"أنتونيو جواكين سيستيليو‬ ‫روغ أماديوس تانغو توريز".‬
‫المخبأ الآمن تحت الماء؟‬
‫إما أنه كذلك أو غرق.‬
‫إنه خاو.‬
‫هذا المكان عبارة عن مكب نفايات.‬
‫مرحبًا يا صغيريّ.‬
‫كنا ننتظر بفارغ الصبر‬ ‫لنريكما المخبأ عندما تكبران.‬
‫إن كنتما هنا الآن وبمفردكما،‬
‫فذلك يعني أن ثمة خطأ فادحًا قد حدث.‬
‫ولكن لا تقلقا،‬ ‫فأبوكما وأمكما قريبان جدًا منكما.‬
‫وإن لم تحزرا بعد،‬
‫فأنا ووالدكما جاسوسان.‬
‫نتمنى أن نراكما قريبًا‬ ‫لنشرح لكما كافة التفاصيل.‬
‫في أثناء ذلك،‬
‫اختارا نشاطًا.‬
‫ثمة وسيلة راحة للنوم.‬
‫- سريران مريحان!‬ ‫- سآخذ السرير العلوي.‬
‫ثمة طعام للتغذية.‬
‫مطبخ صغير ووجبات خفيفة.‬
‫تعليمات لاستخدام أجهزة‬ ‫للتغلب على المنافسين.‬
‫أجهزة تجسس!‬
‫هذا المكان مذهل!‬
‫ودورات تدريبية للتجسس‬ ‫من أجل الدفاع عن النفس.‬
‫- قف هنا.‬ ‫- تدريب على التجسس.‬
‫سأكون أفضل جاسوس.‬
‫"توني".‬
‫مرحبًا.‬
‫تحرّك. سأنزل.‬
‫اكتمل الدرس الأول. احترس دائمًا من الفخاخ.‬
‫تأملي روعة هذا المكان.‬
‫الدرس الثاني.‬
‫كمين.‬
‫"زقاق الكمائن."‬
‫هذا سهل.‬
‫كألعاب الفيديو.‬
‫لقد نجحت.‬
‫كدت تنجح.‬
‫سأجرّب هذه.‬
‫تجنب أشعة الليزر وإلا سيُطلق الإنذار.‬
‫حسنًا. حان دورك.‬
‫فشلت!‬
‫أعد المحاولة.‬
‫فشلت.‬
‫لم أُضرب عندما تفشلين؟‬
‫لأننا فريق؟‬
‫دعيني أحاول.‬
‫فشلت.‬
‫نظام تدريب ذكي.‬
‫لنصعد ونستخدم الأجهزة.‬
‫حسنًا.‬
‫لنجد مخرجًا.‬
‫هل آذوك يا حبيبي؟‬
‫لا، لم يؤذوني.‬
‫بل قُبلة التخدير‬ ‫هي التي يترتب عنها ألم مزمن.‬
‫اُضطررت إلى حذف الشفرة.‬
‫- أجل، أعرف.‬ ‫- حسنًا، لنخرج من هنا إذًا.‬
‫أرى أن ذلك فخ.‬
‫على الأقل سنقابل من دبّر لذلك. هيا.‬
‫- ستعملين إذًا…‬ ‫- هيا.‬
‫سيسمحون لنا بالتأكيد‬ ‫بأن نسير إلى أينما يكونون.‬
‫- بسبب تهورك نقع في المتاعب.‬ ‫- ابق على مقربة مني فحسب.‬
‫كلّ ما أطلبه منك هو توخي الحذر ولو قليلًا.‬
‫- ابق بقربي.‬ ‫- فقط لا غير.‬
‫هيا.‬
‫- أتسمع؟‬ ‫- نعم.‬
‫واحد، اثنان، ثلاثة.‬
‫- هذا ينذر بالسوء.‬ ‫- أجل.‬
‫مثير جدًا للاهتمام.‬
‫مرحبًا.‬
‫نعتذر عن مظهرنا إذ لم نكن نعرف‬ ‫أن ثمة مناسبة خيالية غير رسمية.‬
‫بالمناسبة، النمط المعماري رائع.‬ ‫من طراز ألعاب الفيديو القديمة.‬
‫أرى شخصيًا‬
‫أن أواخر القرن العشرين تمثّل ذروة التقدّم‬
‫للتكنولوجيا البصرية.‬
‫بدأ الانحطاط من بعدئذ.‬
‫تفضلا بالجلوس.‬
‫ما من…‬
‫ثقا بي.‬
‫إذًا، "راي كينغستون"،‬
‫أحد أقوى عمالقة التكنولوجيا في التاريخ،‬
‫يستخدم فيروسًا ليجبر الجميع‬ ‫على لعب ألعاب الفيديو. لماذا؟‬
‫ليس لاكتساب السُلطة إلا فائدة واحدة‬
‫وهي التأثير على العالم.‬
‫وما من طريقة أفضل لتنفيذ ذلك‬ ‫إلا عن طريق شفرة "نهاية العالم".‬
‫وأنت تستخدمها في شلّ نصف العالم.‬ ‫هل يرضيك هذا؟‬
‫لا. لا يرضيني.‬
‫كان من المفترض أن تسمح الشفرة لـ"هيسكور"‬ ‫باختراق كلّ الأجهزة على وجه الأرض،‬
‫فلم أنجزت نصف المطلوب؟‬
‫- هل أطفأتها وشغّلتها؟‬ ‫- يفلح هذا دومًا.‬
‫ولعلّك تصفعها.‬
‫أخرجها وانفث فيها ثم أعدها.‬
‫لن تساعداني على إصلاحها، أليس كذلك؟‬
‫مستحيل.‬
‫ثمة سبل أخرى.‬
‫منذ مدة طويلة جدًا‬
‫وأنا أريد أن أتحداكما في مبارزة.‬
‫- لم نحن؟‬ ‫- هل نحن بهذه البراعة؟‬
‫لا.‬
‫لا، لستما بارعين.‬
‫إن فزتما،‬
‫فسأحرركما.‬
‫وإن فزت، فستصلحان الشفرة.‬
‫لنتبارز.‬
‫آسف.‬
‫عزيزتي.‬
‫الشفرة التي سرقتها كانت كاملة.‬
‫لا بد أنكما قسمتماها‬ ‫حينما كنت آخذها من بيتكما.‬
‫عزيزتي.‬
‫هل بها آلية تأمين؟‬ ‫حرصًا على ألّا تقع في الأيدي الخطأ؟‬
‫لا تخلعي جهاز التعقب هذا لتعقبكما.‬
‫إن كانت قلادتها جهاز تعقب…‬
‫فالجزء الناقص مع ولديكما، أليس كذلك؟‬
‫لا تقترب من ولديّ!‬
‫احترسي!‬
‫هل تعتبر الأمر لعبة؟‬
‫نعم.‬
‫بنظرية الألعاب يمكن إصلاح أي شيء،‬
‫وحتى هذا العالم البائس.‬
‫قد يتعاون ولداكما معي أكثر منكما.‬
‫"عُثر على الهدف"‬
‫لنكتشف ذلك.‬
‫سأحظى بالسرير العلوي الآن.‬
‫ملابس التجسس.‬
‫أوقات العالم بين أيدينا.‬
‫"آلة إنتاج بدل التجسس"‬
‫"باتي"، ثمة آلة لإنتاج بدل التجسس.‬
‫سأجرّبها.‬
‫لربما يتوجب علينا قراءة التعليمات أولًا.‬
‫"توني".‬
‫لا، لقد سُحقت.‬
‫سأجرّبها.‬
‫أروع أخت في العالم.‬
‫فشلت.‬
‫أعد المحاولة رجاءً.‬
‫فشلت. أعيدي المحاولة.‬
‫غراء خارق.‬
‫يلتصق بأي شيء‬
‫عند تفعيله.‬
‫ما هذا الشيء؟‬
‫مكتوب عليها، "فقاعة أفكار".‬
‫يبدو أن عاطفة تُختار‬
‫ومن ثم يضحك العدو أو يبكي أو يجوع…‬
‫"لطافة زائدة"؟‬
‫إنها أجهزة غريبة.‬
‫كمين.‬
‫كدت تنجح.‬
‫مهلًا. ثمة ما تذكرته.‬
‫أخبرتني أمي‬ ‫بأن ثمة أمرًا في غاية الأهمية هنا.‬
‫ولكنه سيجدني.‬
‫يا لجمالك!‬
‫صرت الآن أفضل شيء أفضّله في العالم بأسره.‬
‫سأدعوك‬
‫"برونسون".‬
‫"كيف تصبح جاسوسًا" لمؤلف مجهول.‬
‫"الجاسوس الماهر يتقن الخداع؟‬
‫التجسس أساسه الكذب؟"‬
‫حقًا؟‬
‫هذا الكتاب رائع.‬
‫طبيعة عمل أمي وأبي هي الكذب وكسر القواعد.‬
‫لا يهمني إن كانت هذه طبيعة عملهما.‬
‫يطالباننا بالصدق‬ ‫وهما لم يكونا صادقين معنا.‬
‫يثبت هذا أن الصدق يسبب المتاعب.‬
‫هذا جنون،‬ ‫من غير الممكن أن يكون الصدق أمرًا سيئًا.‬
‫حقًا؟ انظري.‬
‫"الجاسوس البارع لا ينطق بالصدق أبدًا."‬
‫لن أصبح جاسوسة إذًا.‬
‫كما تشائين.‬
‫ليت أمي وأبي كانا هنا.‬
‫ولكنهما ليسا هنا.‬
‫إنهما في مهمة تجسس.‬
‫- "توني"، ماذا لو كان هذا خطأنا؟‬ ‫- كيف؟‬
‫أنت قمت بتحميل "هيسكور" ليلة أمس‬
‫ومن ثم انتشر خبر سيطرتها على العالم.‬
‫أجد كلامك منطقيًا.‬
‫بما أن كارثة اللعبة هذه وقعت بسببنا‬ ‫فيجب أن نحلّ الأزمة.‬
‫أتعنين القضاء على آخر زعيم؟‬ ‫كما يفعل "رات بطيء الفهم"؟‬
‫بل ما أعنيه هو أن ننقذ أمي وأبي،‬
‫كي يتمكنا من ردع الأشرار وإنقاذ العالم.‬
‫هذه من أكثر الأفكار جنونًا على الإطلاق.‬
‫فدعينا ننفّذها.‬
‫يا ولدين.‬
‫نحن زملاء والديكما في العمل.‬
‫طلبت منا أمي ألّا نثق بأحد.‬
‫- من رأيي أن نقضي عليهم.‬ ‫- ماذا لو كانوا عملاء سريين؟‬
‫يمكننا الاعتذار لاحقًا.‬
‫يا ولدين.‬
‫أنتم زملاء والدينا؟‬
‫- هل أنتم جواسيس إذًا؟‬ ‫- نعم.‬
‫أتينا لحمايتكما.‬
‫وفقًا لكتيبكم،‬ ‫فإن الجاسوس الماهر لا ينطق بالصدق أبدًا.‬
‫ولذلك لا نثق بكم.‬
‫يجب أن نغادر في الحال.‬ ‫أنتما لستما بأمان هنا.‬
‫ولكن هذا مخبأ آمن.‬
‫طفح الكيل.‬
‫احترسوا.‬
‫قد تكون معهما أجهزة.‬
‫إنهم قادمون.‬
‫أرى أنهم بحاجة إلى تدريب قاس.‬
‫صحيح.‬
‫تدريب التجسس.‬
‫قف هنا.‬
‫إنه فخ. فشلت.‬
‫تجنب أشعة الليزر وإلا سيُطلق الإنذار.‬
‫فشلت.‬
‫آسف. أعد المحاولة.‬
‫شكرًا يا "برونسون".‬ ‫ابحث لنا عن مخرج آخر الآن.‬
‫احترس.‬
‫أعد المحاولة بجهد أكبر.‬
‫أنتما تبدوان جائعين.‬
‫شكرًا يا "برونسون". لنخرج الآن من هنا‬ ‫قبل أن يلتهما المخبأ بأكمله.‬
‫هذان لي.‬
‫هيا يا "برونسون"، أنت جزء من الفريق.‬
‫بكل سهولة.‬
‫أجل!‬
‫محاولة جيدة يا ولدين.‬
‫أنا "ديفلين" من منظمة الجواسيس السرية.‬
‫يعمل والداكما لصالحي.‬
‫لا نصدقك.‬
‫"رئيس المنظمة"‬
‫ثقا بي.‬
‫بئسًا.‬
‫سترافقاننا.‬
‫لم نكن نعرف.‬
‫يضع نظارتين. إنه حتمًا جاسوس.‬
‫مهلًا، انتبه للأجهزة.‬
‫"منظمة الجواسيس السرية"‬
‫ما من ألعاب فيديو في هذه الشاحنة.‬
‫انظر، في حال تساءل أحدهم عن مقر الجواسيس.‬
‫كل شيء في فوضى.‬ ‫استُهدف نصف العالم بفيروس من لعبة.‬
‫ثمة أجهزة تعمل وغيرها لا يعمل.‬
‫أجل، لاحظنا هذا.‬
‫قارب تجسس رائع.‬
‫بل إنها طائرة.‬
‫وهي قارب أيضًا.‬
‫الأمر معقد.‬
‫كما أنها من إحدى المركبات‬ ‫التي لم تتعرض للحظر.‬
‫أقدّم لكما مركبة المنظمة "سوبر داكي".‬
‫لم هي صغيرة الحجم؟‬
‫تتسع لشخص راشد واحد من أجل السرّية.‬
‫وبالسرّية نحمي العالم من أعدائنا.‬
‫هيا، نحن في عجلة من أمرنا.‬
‫ربما ما كان ليصبح لنا هذا الكم من الأعداء‬
‫لو لم نكن نتجسس طوال الوقت.‬
‫يا لسذاجة أحلامك يا فتاة.‬
‫نظامنا بأكمله محظور منذ 12 ساعة.‬
‫يتعذر عليّ دخوله.‬
‫كيف نجد والدينا إذًا؟‬
‫أنتما قد شغّلتما العربة وهربتما من البيت‬
‫ولذلك نرى‬ ‫أنكما تتمتعان بما يلزم لمساعدتنا.‬
‫أتريد أن نكون جاسوسين؟‬
‫لا تتحمس أكثر مما ينبغي. أريد منكما فقط‬ ‫أن تفوزا في هذه اللعبة لندخل إلى أنظمتنا.‬
‫انزع الأصفاد كي يمارسا ما يجيدان فعله.‬
‫أن يلعبا.‬
‫- لكنهما خطيران يا سيدي.‬ ‫- انزعها فحسب من فضلك.‬
‫- سبق أن أخبرتك بأن الألعاب مفيدة.‬ ‫- حسنًا، ابدأ في اللعب.‬
‫لم نتجاوز هذا الجزء.‬
‫يا للروعة.‬
‫ما أروع هذا حقًا.‬
‫سأتولى ما بقي.‬
‫- ما كنت لأفعل هذا.‬ ‫- ولا أنا.‬
‫لعبت ألعاب الفيديو في صغري.‬
‫هل سمعتما بـ"غولدن آي"؟ راقبا.‬
‫حسنًا، فقط‬
‫أكمل اللعبة.‬
‫عاد النظام إلى العمل.‬
‫أحسنت يا فتى.‬
‫حسنًا، يمكننا الآن أن نبحث عن أدلة.‬
‫هيا يا رفاق، أريد التوصل إلى نتائج.‬
‫أخبرتني أمي بأن ثمة شيئًا مخبّأ في المخبأ.‬
‫هل معك شيء مهم يا "برونسون"؟‬
‫شفرة "نهاية العالم".‬
‫جزء منها فقط؟‬
‫من عبقرية والديكما أنهما قسما الشفرة.‬
‫"فشل الاتصال"‬
‫يمنحنا هذا فرصة للقتال.‬
‫ماذا سيحدث إن حصل الأشرار على الجزأين؟‬
‫يُسمح لوالديكما باستخدام هذا الجزء فقط.‬
‫إن جمع العدو الجزأين‬ ‫فسيصيب كلّ أجهزة العالم بفيروس لعبته.‬
‫سيصبح ملك الكوكب.‬
‫الملك.‬
‫"ديفلين"، ربما نعرف الشرير الذي تبحث عنه.‬
‫من؟‬
‫"منظمة الجواسيس السرية"‬
‫"مرأب رقم سبعة"‬
‫لا يُسمح بدخولكم. فقط…‬
‫وجدته.‬
‫"راي كينغستون".‬ ‫لكن يعرفه الجميع بلقب "الملك".‬
‫اخترق أحدهم نظام والدينا ليلة أمس‬ ‫وسرق شفرة "نهاية العالم".‬
‫هو وحده القادر على ذلك،‬
‫- الملك.‬ ‫- لعبته الجديدة "هيسكور"، هي التي تراها‬
‫على كلّ أجهزة العالم.‬
‫داهمت الشرطة الفدرالية‬ ‫استوديو ألعابه صباح اليوم.‬
‫ولكنه كان خاويًا ولم يُعثر على ذلك "الملك".‬
‫في ألعابه يخفي دائمًا الشرير‬ ‫في عرين سري رائع.‬
‫حسنًا يا جماعة، كيف نجده؟ أريد مقترحات.‬
‫أعطتني أمي هذه لتعقبنا.‬
‫فهل لنا أن نتعقب جهاز تعقبها عكسيًا؟‬
‫لا بد أن هذا هو مكان والديكما.‬
‫وربما أيضًا‬
‫مكان الملك.‬
‫ثمة غيرنا يتحكم في النظام.‬
‫أي سيقتحم الأشرار المكان.‬
‫من هنا وهناك ومن ذلك المكان.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- صدّقني.‬
‫- علّمتنا التجارب.‬ ‫- أتعرفان كم دفعت لتأمين هذا المكان؟‬
‫ثمة اختراق.‬
‫يجب أن نُخرج الشفرة من هنا.‬
‫احموا الشفرة!‬
‫طلبت أمي أن نحافظ عليها حتى تجدنا.‬
‫أشعة ليزر.‬
‫إنه كمين.‬
‫هيا.‬
‫- أرأيت هذا؟‬ ‫- لنر ما يحدث عند ركلهما.‬
‫تكرّر الأمر.‬
‫أعطيني إياها.‬
‫دعا الأمر للراشدين.‬
‫أعطني الشفرة.‬
‫إنهم يهربون.‬
‫- يجب أن نعرف وجهتهم.‬ ‫- "برونسون"، راقب "فارس الجحيم".‬
‫"ديفلين"! انهض وطاردهم.‬
‫أنتما…‬
‫يهرب الأشرار عبر البحيرة.‬
‫لن نلحق بهم أبدًا.‬
‫يمكنك تولي القيادة.‬
‫لكن جواسيس المنظمة فقط من يجيدون قيادتها.‬
‫"(سوبر داكي)"‬
‫شكرًا يا "برونسون"!‬
‫تذكرت للتو أنني أُصاب بدوار البحر.‬
‫إنهم يهربون.‬
‫قاربنا لا يغوص.‬
‫أجل ولكن قارباهم لا يطيران.‬
‫"برونسون"، وضع الطيران.‬
‫"قارب، طائرة"‬
‫"برونسون"، إليك الموقع‬ ‫الذي تلقيناه من القلادة.‬
‫خذنا إلى هناك.‬
‫لنحصل على الشفرة وننقذ أمي وأبي.‬
‫"كيف تصبح جاسوسًا"‬
‫لماذا ما زلت تقرأه؟‬
‫إنها خدع للتقدّم في الحياة.‬
‫يجدر بك ألّا تغش الملك.‬ ‫سيعود ذلك بالسلب عليك.‬
‫تحلّ بالذكاء والإنصاف.‬
‫- لا يجدي هذا نفعًا.‬ ‫- كيف لك أن تقول هذا؟‬
‫أتذكرين حين دخلنا إلى مكتب أبي‬ ‫ووجدنا أحجية غريبة كان يعمل عليها؟‬
‫أجل، التي صعُب حلّها.‬
‫عندما حللتها له، حسبته سيُسرّ‬
‫ولكنه غضب مني لأنني اطلعت على عمله خلسة‬ ‫ووصف تصرفي بالخداع.‬
‫أجل ومن بعدئذ حظر استخدام كل أجهزتنا.‬
‫أرأيت؟ أوقعني الصدق في مأزق.‬
‫ربما في البداية.‬
‫ولكن في النهاية تكون الغلبة للصدق.‬
‫"تحذير"‬
‫نحن مقبلان على عرين الملك.‬
‫- سرعتنا لا تقل.‬ ‫- ما الخطب يا "برونسون"؟‬
‫"تحذير"‬
‫سنصطدم بذلك الجدار.‬
‫ما من جدار أصلًا.‬
‫طراز معماري مُضلّع.‬
‫كما في ألعاب الفيديو القديمة.‬
‫يعيش هذا الرجل حلمًا حققه.‬
‫غير معقول.‬
‫المكان بأكمله‬ ‫مغطى بطبقة خارجية من الواقع المعزز.‬
‫الواقع المعزز؟ أهي الرسومات المجسمة‬
‫التي تجعل الأشياء تبدو مختلفة؟‬
‫- أجل، هي.‬ ‫- قد تساعدنا النظارات على أن نجد والدينا.‬
‫لا تغف.‬
‫يجب أن نستمر في المحاولة‬ ‫أو نوقف الشفرة لنعد إلى الولدين.‬
‫حتى إن تمكنا من الهرب، فلن يسعني إيقافها.‬
‫أنت من صممت الشفرة، فألا يمكنك تعطيلها؟‬
‫نعم وأيضًا لا.‬
‫عملية "كرة النار"؟‬
‫أذكرها. قضينا فيها على الشرير "فارغوس".‬
‫كان من المفترض أن ندمّر عرينه وكلّ ما فيه‬
‫ولكنني وجدت مخططًا لهذا السلاح.‬
‫مخطط لشفرة "نهاية العالم"؟‬
‫أخذت المخطط إلى البيت‬
‫كي أنهي تصميم الشفرة ولكنني…‬
‫عجزت عن فعل هذا. فشلت.‬
‫وكيف صممتها؟‬
‫لم أصممها.‬
‫"توني" من صممها.‬
‫إنه لا يدرك هذا حتى ولكنه من صممها.‬
‫- كيف يُعقل هذا؟‬ ‫- وصل إلى عملي بطريقة ما.‬
‫وفهم المخطط أفضل مني.‬
‫وأنهى ما بدأته أنا وصممت الشفرة‬
‫بناءً على ما تلقيته منه.‬
‫كان بوسعي مصارحته ولكنني وبّخته،‬
‫وفرضت قيودًا‬ ‫على استخدام الأجهزة لحماية الشفرة.‬
‫يجهل الولدان حتى‬ ‫أن لهذا السبب حُرما من كلّ ما يحبانه.‬
‫وهذا كلّه خطئي.‬
‫إنها قصة مدهشة.‬
‫كنت أعرف أنك تخفي عني شيئًا.‬
‫ولكن لا يهم من فعل ماذا،‬
‫فأنا أخذت الجزء الناقص من ولديك.‬
‫وفي غضون دقائق،‬ ‫ستكون الشفرة جاهزة للإطلاق.‬
‫خذلكما ولداكما.‬
‫أو ربما أنت من خذلتهما.‬
‫إذًا "توني" هو من صمّم الشفرة.‬
‫ليس لأحد أن يوقفني الآن.‬
‫"توني" من صمّمها.‬
‫ثمة حاسوب وراء هذه اللوحة.‬
‫نحتاج إلى مساعدتك يا "برونسون".‬
‫يمكننا الآن تحميل خريطة هذا المكان.‬
‫انظري، زنزانات الحبس‬ ‫بجوار كبسولات الواقع الافتراضي‬
‫التي عرضها في الفيديو في المدرسة.‬
‫أسمع صوت خطوات.‬
‫لا تنظري إلى أسفل.‬
‫أنا قد نظرت بالفعل.‬
‫جزءا الشفرة أوشكا على الاندماج.‬
‫وعندئذ لن يقدر أحد على ردعها.‬
‫بدأ الملك في جمع الشفرة بجزأيها،‬ ‫يجب أن نجد أمي وأبي في الحال.‬
‫شخصيات "هيسكور" تلك‬ ‫مجرد طبقة من الواقع المعزز أيضًا.‬
‫إنهم آليون أصلًا.‬
‫أولئك الآليون ليسوا مخيفين.‬
‫- يجب أن نقفز.‬ ‫- ماذا؟ هل أنت مجنون؟‬
‫يجب أن نقفز.‬
‫لا.‬
‫تلك الأشياء مرعبة.‬
‫هذا هو الطريق المؤدي إلى الزنزانات.‬
‫- أهذان…‬ ‫- ولدانا.‬
‫- "باتي!"‬ ‫- أمي!‬
‫- "توني".‬ ‫- أبي.‬
‫صغيراي.‬
‫هل أنتما بخير؟‬
‫تراجعا.‬
‫سأضبط حذاء "ماغنا"‬ ‫على وضعية الدفع بدل السحب.‬
‫- رائع! هذه هي ابنتي.‬ ‫- أحسنت.‬
‫لا أصدق أنكما وجدتمانا.‬ ‫كيف وصلتما إلى هنا؟‬
‫طار بنا "برونسون" في الـ"سوبر داكي"‬ ‫التي سرقناها من المنظمة.‬
‫- كم أشعر بالفخر في اللحظة.‬ ‫- هذا يفوق الخيال يا صغيريّ.‬
‫اكتمل تجميع الشفرة وستُطلق خلال ست دقائق.‬
‫ما العمل الآن؟ يداهمنا الوقت.‬
‫في الواقع، لديّ خطة مُحكمة‬ ‫استلهمتها من أعظم مهماتنا.‬
‫- عملية "كرة النار".‬ ‫- أصبت.‬
‫ماذا كانت عملية "كرة النار" بالضبط؟‬
‫كانت مهمتنا‬ ‫أن نخترق عملية رجل شرير اسمه "فارغوس".‬
‫ونجحنا في اختراق عرينه‬
‫بالطرق على الباب.‬
‫طرقتما بابه فقط؟‬
‫- بشاحنة.‬ ‫- شاحنة ضخمة.‬
‫استخدمنا أجهزتنا لتخطي الحرّاس.‬
‫أجهزة سلمية؟‬
‫ذهبت لإيقاف السلاح الخارق‬ ‫بينما تفاوضت أمكما مع "فارغوس".‬
‫تفاوضت؟‬
‫تقصد أنها ضربته، صحيح؟‬
‫هذا ما حدث تقريبًا ولكنني عجزت‬ ‫عن إيقاف القنبلة فماطلت لما يكفي من وقت…‬
‫…كي نفجّر قنبلتنا بدلًا منها.‬
‫قضينا على عملية "فارغوس" بانفجار هائل.‬
‫- أحبك.‬ ‫- أحبك أكثر.‬
‫- رائع.‬ ‫- توقف.‬
‫هذا ليس أمرًا رائعًا.‬
‫كان بوسعكما اتباع طريقة أفضل.‬
‫أنا…‬
‫كيف؟‬
‫كان بوسعكما‬ ‫أن تطلبا زيارة السيد "فارغوس" بلطف.‬
‫وكان بوسعكما‬ ‫أن تستخدما "فقاعة الأفكار" لإلهاء الحرّاس.‬
‫وكان بوسعكما‬ ‫أن تفهما رؤيته في التصميم الداخلي.‬
‫وكان بوسعكما منعه من تنفيذ خطته بالحسنى.‬
‫كان بوسعنا التفكير في ذلك.‬
‫وبدلًا من اتباع عملية "كرة النار"،‬
‫كان من الممكن‬ ‫أن تُتبع عملية "السلام والانسجام".‬
‫- هذه ابنتي.‬ ‫- صحيح، فهي لا تشبهني بالتأكيد.‬
‫- ستُطلق شفرة "نهاية العالم" بعد 4 دقائق.‬ ‫- تبقت 4 دقائق.‬
‫كنت لأتوصل إلى خطة مذهلة‬ ‫لو كانت لديّ خريطة لهذا المكان العبثي.‬
‫أجل، أحسنت.‬
‫يجب أن نصل‬ ‫إلى هذين الحاسوبين الطرفيين لكسب الوقت.‬
‫- هيا بنا.‬ ‫- أهذه هي الخطة؟‬
‫سنكسب بعض الوقت‬ ‫ونرسل إشارة إلى المنظمة لمساعدتنا.‬
‫لم نماطل في حين أن بوسعنا أن نهزم الملك؟‬
‫الشفرة جاهزة للإطلاق‬ ‫ولا يسعنا إلا إبطاء آخر إجراء لإطلاقها.‬
‫لنفترق. سآخذ "توني" وخذي "باتي".‬
‫إنهما يرتديان حذاء "ماغنا"،‬ ‫وهما من يسعهما دخول المسار المتفرع.‬
‫- لا، يمثّل هذا خطورة كبيرة عليهما.‬ ‫- أنت محق.‬
‫اقتربا لوهلة.‬
‫بوسعنا تنفيذ ذلك.‬
‫أجل.‬
‫- حسنًا، اسمعا، ابقيا معًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- والتزما بالخطة.‬ ‫- مفهوم.‬
‫نحبكما.‬
‫- انتابني الندم من الآن.‬ ‫- وبشدة.‬
‫- أجل، يجب أن نتحرّك.‬ ‫- أجل.‬
‫- أريد مراقبة الردهة.‬ ‫- عُلم.‬
‫يجب أن نسرع.‬
‫أحاول الفوز في لعبة "هيسكور" لكسب الوقت.‬
‫لقد خسرت.‬
‫- لديّ خطة جديدة.‬ ‫- أي خطة؟‬
‫إن وصلنا إلى هذا المصعد،‬ ‫فسنوقف العد التنازلي.‬
‫ليس هذا ما طُلب منا يا "توني".‬ ‫يجب أن نلتزم بالخطة.‬
‫يجب أن نفعل ما يتطلبه الأمر للفوز.‬
‫أرى أنك كنت محقة يا "باتي".‬
‫بشأن ماذا؟‬
‫لن ننجح.‬
‫لا بد أن هذا هو الحاسوب المركزي.‬ ‫يمكنني استخدامه لإيقاف الشفرة.‬
‫مهلًا.‬
‫أنا أعرفها.‬
‫أنا من صممتها.‬
‫أنت من صممت شفرة "نهاية العالم"؟‬
‫تقريبًا. كانت هي تلك الأحجية‬ ‫التي تخص عمل أبي ولكنها لم تكن أحجية.‬
‫كانت مخططًا لشفرة "نهاية العالم".‬
‫- ولكن كيف ستوقفها؟‬ ‫- بالطريقة التي حللتها بها.‬
‫كان في آخر جزء من المخطط حيلة،‬
‫تحول دون معرفة ما إن اكتملت أم لا،‬
‫لضرورة اتباع الخطوات ذاتها معكوسة.‬
‫وبتلك الطريقة سأعطّلها.‬
‫حسنًا. ماذا أفعل؟‬
‫- اضغطي على ذلك الزر.‬ ‫- أي زر؟‬
‫- الوقت ينفد.‬ ‫- كدت أنتهي.‬
‫لا يسعك معرفة إن كانت الشفرة اكتملت أم لا.‬
‫توقف يا "توني"، إنها خدعة!‬
‫لقد أعددت شفرة "نهاية العالم" للانطلاق.‬
‫ماذا؟‬
‫بل أوقفتها.‬
‫أخطأت يا "توني".‬
‫أنت قد جمعت جزأيها من أجلي.‬
‫- أمي، أبي.‬ ‫- اجتمع الشمل.‬
‫أنت قد عجزت عن إكمال الشفرة بنفسك‬ ‫حتى بعد أن حصلت على الجزء الناقص.‬
‫مصمم الشفرة الفعلي وحده‬ ‫هو من يسعه تفعيل خاصية غزو العالم.‬
‫أعددت ذلك العد التنازلي الزائف‬ ‫كي تتمكن يا "توني" من جمع الجزأين.‬
‫شكرًا.‬
‫نحن حمّلنا لعبة "هيسكور" ليلة أمس‬ ‫وتسببنا في كلّ ما يحدث.‬
‫لا، بل أنتما قد رغبتما فقط في اللعب بلعبة.‬
‫لستما السبب.‬
‫بل هما.‬
‫وكذلك بقية العالم.‬
‫"فارغوس" كان أبي.‬
‫من عملية "كرة النار"؟‬
‫كان عبقريًا قد استخدم التكنولوجيا‬ ‫في تحسين أوضاع وطننا.‬
‫من المؤكد أن تفكيره لم يكن سليمًا دائمًا،‬
‫ولكن كان بوسع أحدهم أن يرشده إلى الصواب.‬
‫ولكنكما يا عميليّ منظمة الجواسيس‬ ‫قد دمّرتما كلّ شيء،‬
‫وسرقتما شفرة "نهاية العالم"‬ ‫لاستخدامها سلاحًا لصالحكما.‬
‫كان سيعمل على تحسين أوضاع العالم بابتكاره.‬
‫وعوضًا عن ذلك،‬
‫قضى أبي آخر أيام حياته‬
‫في سجن بالغ السرية.‬
‫أنا لم أره مجددًا.‬
‫يؤسفني ذلك بشدة،‬
‫ولكن لن نسمح لك بفعل هذا.‬
‫لن تُصلح أوضاع هذا العالم‬ ‫إلّا بطريقة واحدة وهي القوة.‬
‫وهذا ما سيحققه ابتكار أبي.‬
‫اختاري هدفًا يا شفرة "نهاية العالم".‬
‫"اختيار هدف"‬
‫العالم بأسره.‬
‫هذا الكوكب الذي يعمه الخراب‬ ‫ستصلح "هيسكور" أحواله.‬
‫فهي لعبة تتحسن بها أحوال المرء‬
‫وهو يلعبها.‬
‫لأن الأمر بيدي.‬
‫استمتعوا بحياة‬
‫يعمّها اللعب.‬
‫لا.‬
‫لقد أخطأنا.‬
‫أخطأنا فعلًا.‬
‫أعتذر عن أنني لم أصبح جاسوسة بارعة‬ ‫كما أردت.‬
‫لا، بل أنا من يجب أن أعتذر يا "باتي".‬
‫بقلبك الصادق،‬
‫أنت أفضل مني بمراحل.‬
‫وأنت أفضل بكثير مما كنت أتمنى.‬
‫أردت أن أفوز يا أبي، فأنهيت العالم.‬
‫لا، أنت لم تفعل ذلك، بل أنا من أنهيته.‬
‫عندما أحضرت إليّ الشفرة،‬ ‫لم أخبرك بالحقيقة حينها.‬
‫أنا في غاية الأسف.‬
‫اسمعا،‬
‫لم لا تعلّماننا كيفية اللعب بلعبة "هيسكور"؟‬
‫ما من شيء آخر لنفعله الآن‬ ‫بما أن العالم الذي نعرفه قد انتهى.‬
‫مهلًا.‬
‫قد لا تزال ثمة طريقة للانتصار بها.‬
‫ولكن لم يعد بوسعنا أن نردع الملك.‬
‫ليس ماديًا بالتأكيد،‬ ‫ولكن يمكننا ردعه افتراضيًا، أليس كذلك؟‬
‫انظروا، يستخدم الملك‬ ‫كبسولات الواقع الافتراضي للتحكم في الشفرة.‬
‫إنه في داخل اللعبة.‬
‫ولكن إن استخدمنا كبسولات الواقع تلك،‬
‫فعندئذ سنهزمه كما نهزم لعبة "هيسكور".‬
‫سنذهب إلى نهاية العالم‬ ‫ونهزم آخر لاعب صامد للفوز بالتاج.‬
‫- أجل.‬ ‫- يبدو هذا جنونيًا.‬
‫إنه كذلك فعلًا.‬
‫أجل.‬
‫لننفّذ الأمر إذًا.‬
‫أنا…‬
‫- إنها تشبهك.‬ ‫- مهلًا.‬
‫- تراجعوا. تعالي يا "باتي".‬ ‫- "باتي".‬
‫لطافة زائدة.‬
‫"لطافة زائدة"‬
‫إنهم ليسوا سيئين،‬
‫بل إنهم آليون لطيفون.‬
‫هلّا تساعدوننا على هزيمة الملك‬ ‫في لعبة "هيسكور".‬
‫أنت محقة يا "باتي".‬ ‫إنه يتحكم في الشفرة من داخل اللعبة.‬
‫"(هيسكور)"‬
‫لكن إن هزمناه‬ ‫قبل أن يمنعنا من اللعب، فسننقذ العالم.‬
‫إليكم خطتي.‬
‫سندخل اللعبة ولكن بلا غش أو حيل‬
‫ولا ألاعيب رخيصة.‬
‫سنلعب بنزاهة معًا.‬
‫مهلًا، سندخل لعبة الفيديو؟‬
‫لا، علينا أن نعيد تنظيم أنفسنا.‬
‫- لا وقت لذلك.‬ ‫- لنتصل بالمنظمة ونجد حلًا جاسوسيًا.‬
‫ما عدت أتبع دليل الجواسيس.‬
‫لطالما كانت "باتي" محقة‬ ‫طوال هذه المدة. أنا أثق بها.‬
‫- لنلعب إذًا.‬ ‫- هيا بنا.‬
‫أتذكر يا أبي ما تقوله دائمًا‬ ‫عن كون الألعاب قد تتلف المخ؟‬
‫- نعم.‬ ‫- إن خسرنا…‬
‫- فقد تتلف تلك اللعبة أمخاخنا فعلًا.‬ ‫- أجل.‬
‫- مهلًا، ماذا قالا؟‬ ‫- إنها لم…‬
‫- سنستمتع باللعب. لنستمتع.‬ ‫- حسنًا.‬
‫علقنا.‬
‫لا يا أبي. إنه المصعد.‬ ‫ستوشك اللعبة على أن تبدأ.‬
‫انظر يا " توني". أنت "رات بطيء الفهم".‬
‫- وأنت تلعبين دور "فلوريلا".‬ ‫- مهلًا، ما هذه الملابس؟‬
‫جعلتك اللعبة‬ ‫تلعبين دور شخصية تُدعى "تايانا".‬
‫وجعلتك اللعبة تلعب دور شخصية تُدعى "إيتزا".‬
‫مفهوم.‬
‫ها نحن سنبدأ.‬
‫أين نحن؟‬
‫نحن في نهاية العالم.‬ ‫نهاية أصعب لعبة في العالم.‬
‫تتصدع الأرض. يجب أن نتحرّك الآن.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- اللعبة غير ممتعة.‬
‫أول خطوة.‬
‫يجب أن نصل‬ ‫إلى ذلك التمثال العملاق لنجد الملك.‬
‫- أمتأكدة من أنه الاتجاه الصحيح؟‬ ‫- استمر فحسب.‬
‫أنا أحاول.‬
‫وبذلك ألحقت الضرر بظهري.‬
‫علينا الآن أن نحارب بضعة أشرار‬ ‫لنصل إلى التمثال.‬
‫ولم تتبق إلا تسع دقائق.‬
‫مهلًا، لم هم كثيرون؟‬
‫إنها لعبة.‬
‫هكذا تكون أمتع.‬
‫إن وقعنا، فسنخسر.‬
‫وإن لم نعمل كفريق، فسنخسر.‬
‫كيف لنا ألّا نخسر؟‬
‫اعتبره كمينًا.‬
‫رائع.‬
‫ما رأيك في تلقي هيكل عظمي؟‬
‫هيكلان عظميان.‬
‫استخدمي سوارك.‬
‫إنه يشبه أجهزة التجسس.‬
‫أرأيت؟‬
‫استخدم المطرقة في الضرب بها.‬
‫أليس والدك رائعًا؟‬
‫أهذه جمجمة مشتعلة؟‬
‫ابتعد.‬
‫وأنت أيضًا.‬
‫جماجم مشتعلة!‬
‫هيا يا أمي.‬
‫شكرًا يا أمي.‬
‫سأدعمك دائمًا.‬
‫انبطحي.‬
‫ارتقى مستواي.‬
‫ما أروعك.‬
‫تزداد قوة "فلوريلا" مع تقدمها في اللعب.‬
‫مما لا شك فيه.‬
‫هل انتهى الأمر؟ هل فزنا؟‬
‫لا، حانت الخطوة الثانية.‬ ‫يجب أن نهزم آخر لاعب صامد.‬
‫الملك.‬
‫ولكن واحد منا فقط من يسعه الذهاب ومواجهته.‬
‫ويتوجب على بقيتنا هزيمة بطله.‬
‫"فارس الجحيم".‬
‫أنت من أفضل اللاعبين يا "توني".‬
‫أنت وحدك من يسعك أن تهزم الملك‬ ‫من دون أن تفقد كامل طاقتك.‬
‫مهلًا، ماذا؟ ألدينا طاقة؟‬
‫نعم، وهي منخفضة جدًا لديك يا أبي.‬
‫كنت أحسب أن وزني ينقص.‬
‫- لا، هيا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫انتظري.‬
‫لا أعرف إن كان بوسعي الفوز‬ ‫من دون الغش والحيل.‬
‫ماذا لو خسرت؟‬
‫يستحق الأمر هذا العناء.‬
‫بينما يلعب الجميع الآن لعبة "هيسكور"،‬
‫سأتمكن من تحسين أحوال العالم.‬
‫سأحذف كل شفرات إطلاق الأسلحة النووية.‬
‫لا حاجة إليها في عالمي.‬
‫وأيضًا…‬
‫مرحبًا.‬
‫لاعب آخر مستعد لأن يغش.‬
‫كنت أراقب كلّ تحركاتك من على هذا العرش.‬
‫وكما صممت لعبتي من هنا،‬ ‫فأنا أصمم "الأرض" الآن.‬
‫أنت مبهر للغاية.‬
‫لا أظن أن بوسعي حتى‬ ‫أن أوقفكما أيها الولدان في العالم الواقعي.‬
‫ولكن هنا؟‬
‫لا يمكن أن أخسر.‬
‫إن عملت على خفض طاقتي تمامًا، فستفوز.‬
‫وإن عملت على خفض طاقتك…‬
‫فستنتهي اللعبة.‬
‫احترس يا "توني"،‬ ‫فالعصا من أسوأ أسلحة "رات بطيء الفهم".‬
‫من الجيد أنني لست "رات بطيء الفهم".‬
‫لأن "رات" مريع في أمور كثيرة.‬
‫إنه وغد.‬
‫وقد يفعل أي شيء ليفوز.‬
‫ولهذا السبب سألعب اليوم‬
‫بشخصيتي.‬
‫هلّا نبدأ.‬
‫في البداية،‬
‫أتعتبر نفسك ملكًا؟‬
‫حقًا؟‬
‫إن أمكنك خلق عالمك،‬
‫فلم لا تنصّب نفسك الملك؟‬
‫سأعيّنك مهرجًا للبلاط الملكي عند التخلص منك.‬
‫لا يمكن هزيمتي.‬
‫حسنًا، هل تذكرني؟‬
‫أجل، لم أكن أحظى بهذه القبضة الضخمة آنذاك.‬
‫أمسكي بي.‬
‫عزيزي.‬
‫أحسنت التقاطي.‬
‫ولكنني أحبك.‬
‫- علينا أن نهزم "فارس الجحيم" ذاك.‬ ‫- عزيزي.‬
‫لنكرر تنفيذ عملية "كرة النار"،‬ ‫ولكن ليس بطريقتنا.‬
‫بل على طريقة "باتي".‬
‫- أنت قد مثّلت تحديًا كبيرًا لنا.‬ ‫- نقدّرك للغاية.‬
‫- واصل إبداعك.‬ ‫- لك مستقبل باهر.‬
‫تراجع.‬
‫لا تأت إلى هنا.‬
‫- الأرض متزعزعة. ستسقط.‬ ‫- لم أثق بك؟‬
‫لأن بمقدورك أن تثق بي.‬
‫هيا يا ضخم.‬
‫لقد نجحتما. وجدتما طريقة أفضل.‬
‫لقد أنقذتما "فارس الجحيم".‬
‫"فلوريلا".‬
‫من الآن، سأتبعك‬
‫لأن نزاهتك بلا شائبة.‬
‫أدّينا دورنا ولكن الوقت ينفد،‬
‫ويجب أن يفوز "توني" الآن.‬
‫أجل يا "توني"!‬
‫- لا!‬ ‫- ماذا؟‬
‫هيا يا "رات".‬
‫استخدم حيلك وأساليب الغش.‬
‫"توني" في ورطة.‬
‫إياك يا أبي.‬
‫يجب أن أساعده.‬
‫يخرق والدك القواعد.‬
‫أبي!‬
‫لا!‬
‫لا يا أبي.‬
‫يجب أن أفعل هذا بنفسي.‬
‫من غير غش.‬
‫لكنني لعبت بنزاهة.‬
‫ليس لهذا أهمية.‬
‫- لا!‬ ‫- لا!‬
‫النصر لي!‬
‫لم يخطر لي قط أن ثمة من قد يحظى بذلك.‬
‫- الضربة القاضية.‬ ‫- ماذا؟‬
‫حظي "توني" للتو بالضربة القاضية الأسطورية،‬
‫القدرة الأسطورية المخبأة في اللعبة.‬
‫كيف استطعت…‬
‫ربما لأنني لعبت اللعبة‬ ‫بالطريقة التي نصحتني بها أختي.‬
‫أنا أصدّقها الآن.‬
‫لا.‬
‫- أجل!‬ ‫- مرحى!‬
‫لقد خسرت.‬
‫لقد فزت بنزاهة‬ ‫ولكن لا يسعني السماح لك بإيقاف الشفرة.‬
‫لن ينصلح العالم إلا بها.‬
‫كان بوسعك إزالة الضربة القاضية من اللعبة‬
‫ولكنك لم تفعل.‬
‫أجل،‬
‫لكنني ما عدت أثق‬ ‫بأن هذا العالم قد تنصلح أحواله.‬
‫لن يُنفّذ ذلك إلا بالقوة.‬
‫لم تجبرني ألعابك قط على أن ألعب بنزاهة.‬
‫أختي من ألهمتني لفعل ذلك.‬
‫لذلك علينا أن نلهم العالم لأن ينصلح حاله.‬
‫بدلًا من إجبار الجميع‬ ‫على أن يكونوا لاعبين مثلنا.‬
‫مثلنا.‬
‫هذا صحيح.‬
‫لقد أظهرت أنت وأختك‬ ‫أننا ربما نتمتع بالقدرة‬
‫على إلهام الناس.‬
‫ينفد وقته.‬
‫أوقف تفعيل شفرة "نهاية العالم".‬
‫أجل.‬
‫حسنًا.‬
‫أجل يا "توني"!‬
‫كنت أعرف أن بوسعك أن تنجح.‬
‫بذلتم جهدًا خرافيًا.‬
‫أحسنتم.‬
‫"توني".‬
‫أريتني الخير الذي اعتقدت أنني لن أجده‬ ‫إلا في عالم الألعاب المثالي ولذلك أشكرك.‬
‫- لقد ربيتما ولدين رائعين.‬ ‫- صحيح.‬
‫تهانينا يا عميلين. لقد هزمتما عدوكما.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- يجب أن يلقى الملك عقابه.‬
‫- ثمة طريقة أفضل.‬ ‫- ماذا؟‬
‫الزج به في السجن لن يصلح حاله.‬
‫إلى أين نرسله إذًا؟‬
‫لهذا علينا القيام بتغييرات.‬
‫إلى داخل لعبته.‬
‫لم نفز إلّا بمساهمة لعبته‬ ‫في تحسين حال المرء وهو يلعب.‬
‫- في "هيسكور" كلّ ما يلزمه من إرشاد.‬ ‫- هذه ليست طريقة عملنا في المنظمة.‬
‫بلى، هي كذلك.‬
‫عذرًا؟‬
‫في الصفحة الثانية من دليل التجسس،‬
‫مكتوب أن من يمسك العدو‬ ‫من عملاء المنظمة رفيعي المستوى،‬
‫له أحقية أن يقرر العقوبة.‬
‫وبما أننا من أمسكنا بالعدو وأنت لم تفعل،‬
‫فنحن من نصبح بذلك عميلين رفيعي المستوى.‬
‫أفحمته.‬
‫- إنها فتاة ذكية.‬ ‫- صحيح.‬
‫ولذلك سيُحبس الملك في عرينه‬ ‫وتحت إشراف منظمة الجواسيس السرية‬
‫حتى يفوز في "هيسكور".‬
‫أجل!‬
‫ما كان يجب أن يُتبع مع والدك،‬
‫سنفعله من أجلك.‬
‫ستنقذانني؟‬
‫ستنقذ نفسك بالعمل من خلال لعبتك.‬
‫وبنظرية الألعاب يمكن إصلاح أي شيء.‬
‫أو أي شخص.‬
‫شاهداني على الشاشة.‬
‫شكرًا.‬
‫لم أتخيّل قط أن ولدينا‬ ‫قد يرياننا كيف نكون جاسوسين رائعين.‬
‫أريانا كيف نصلح حالنا.‬
‫"ديفلين"، تشرّفنا بالعمل معك‬ ‫في المنظمة لعقدين من الزمان ولكن…‬
‫نحن نستقيل.‬
‫عذرًا؟‬
‫نفضّل أن ننقذ العالم بطريقتنا.‬
‫بنزاهة ومعًا.‬
‫سيدي.‬
‫شفرة "نهاية العالم".‬
‫- هل هذه هي النسخة الوحيدة؟‬ ‫- نعم.‬
‫لم نعد بحاجة إليها.‬
‫ليس في المنظمة الجديدة.‬ ‫قد تعجبكم بعض التغييرات التي سنجريها‬
‫ليصبح العمل في المنظمة أكثر فعّالية ونزاهة.‬
‫- سنبقى إذًا.‬ ‫- هل سأراكم على مكاتبكم في صباح الاثنين؟‬
‫مكاتبكم جميعًا.‬
‫مكاتبنا جميعًا. كم أنا فخور بكما.‬
‫أحسنتم.‬
‫"بعد ستة أشهر"‬
‫- الجاسوسان الصغيران.‬ ‫- صباح الخير يا "ديفلين".‬
‫لديّ تقرير مرحلي بسيط عن مهمتكما الأخيرة.‬
‫لم يعد العالم إلى طبيعته فحسب،‬
‫وإنما من تسبب في أزمة نهاية العالم‬ ‫يساعد الناس الآن على استخدام التكنولوجيا‬
‫ويلقب نفسه بلقب "مهرج البلاط الملكي".‬
‫لقد نجح.‬
‫فاز في لعبته.‬
‫أمستعدان للمزيد؟‬
‫"تشغيل"‬
‫أجل.‬
‫"الجواسيس الصغار: معركة نهاية العالم"‬
‫ترجمة "وليد مُحرّم"‬