‫ترجمة: منصة "برايم فيديو"
‫"عيد القديسين"
‫"(هادونفيلد)، (إلينوي)"
‫"القطط السوداء والأقزام ‫وعصي المكانس والأشباح"
‫- "أوعية السحرة بكل المضيفين" ‫- "ليلة عيد القديسين، 1963"
‫"قد تظنون أنهم يخيفونني، غالباً أنتم محقون"
‫"القطط السوداء والأقزام ليلة عيد القديسين"
‫"حلوى أو خدعة!"
‫- لن يعود والداي قبل العاشرة. ‫- هل أنت متأكدة؟
‫- نحن بمفردنا، أليس كذلك؟ ‫- (مايكل) في مكان ما.
‫اخلع ذلك الشيء!
‫- لنصعد إلى الأعلى. ‫- حسناً.
‫يداك باردتان.
‫- يا (جوديث)، الوقت تأخر جداً، يجب أن أرحل. ‫- هل ستتصل بي غداً؟
‫- أجل، بالطبع. ‫- أتعدني؟
‫أجل.
‫(مايكل)!
‫يا إلهي!
‫(مايكل)؟
‫"(سميثز غروف)، (إلينوي)"
‫"30 أكتوبر 1978"
‫- أفعلت شيئاً مثل هذا من قبل؟ ‫- الحد الأدنى من التأمين فقط.
‫فهمت.
‫ممر السيارات يبعد بضع مئات من الياردات ‫جهة اليمين.
‫الشيء الوحيد الذي يزعجني هو كلامهم ‫غير المفهوم.
‫عندما يبدؤون في الهذيان دون توقف.
‫لا يوجد داع للقلق.
‫لم يتحدث بكلمة منذ 15 عاماً.
‫أيوجد أي تعليمات خاصة؟
‫حاولي فقط فهم الموقف.
‫- لا تقللي من شأن ذلك الشيء. ‫- ألا تظن أننا يجب أن نتحدث عنه كشخص؟
‫كما تشائين.
‫تعاطفك كبير أيها الطبيب.
‫ماذا أعطيه عندما نصطحبه ليقف أمام القاضي؟
‫"ثورازين".
‫- بالكاد سيتمكن من الجلوس. ‫- تلك هي الفكرة.
‫"(ذا رابيت إن ريد لاونج)، ترفيه كل ليلة"
‫- أنت جاد بشأن الأمر، أليس كذلك؟ ‫- بلى.
‫- في الواقع لا تريده أن يخرج أبداً. ‫- أبداً.
‫على الإطلاق.
‫إذاً لم نصطحبه إلى مقاطعة "هاردينغ" ‫لو كنت ستحبسه...
‫لأنه القانون.
‫وصلنا.
‫منذ متى يتركونهم يتجولون؟
‫- قفي أمام البوابة الرئيسية. ‫- ألا يجب أن...
‫هيا، تحركي!
‫توقفي هنا.
‫- ألا يجب أن نذهب إلى المستشفى... ‫- انتظري!
‫- هل أنت بخير؟ أنت بخير؟ ‫- أجل، أنا بخير.
‫رحل. رحل من هنا!
‫الشر رحل!
‫حسناً، سأتولى الأمر!
‫"(هادونفيلد)"
‫"عيد القديسين"
‫لا تنسي ترك المفتاح عند منزل آل (مايرز).
‫- لن أنسى. ‫- سيأتون لتفقد المنزل في العاشرة والنصف.
‫- تأكدي من تركه تحت الحصيرة. ‫- أعدك بذلك.
‫(لوري)!
‫مرحباً يا (تومي).
‫- هل ستأتين الليلة؟ ‫- في نفس التوقيت والمكان.
‫- أيمكننا صنع فوانيس اليقطين؟ ‫- بالطبع.
‫- أيمكننا مشاهدة أفلام الوحوش؟ ‫- بالطبع.
‫- هل ستقرئين لي؟ أيمكننا صنع الفشار؟ ‫- بالطبع.
‫من الأفضل أن تسرع.
‫- لم تسلكين هذا الطريق للمدرسة؟ ‫- طلب مني والدي ذلك.
‫- لم؟ ‫- يجب أن أترك مفتاحاً.
‫- لم؟ ‫- لأنه سيبيع منزلاً.
‫- لم؟ ‫- لأنها وظيفته.
‫- أين؟ ‫- منزل آل (مايرز).
‫منزل آل (مايرز)؟
‫- لا يُفترض أن تصعدي إلى هناك. ‫- بل يمكنني ذلك.
‫كلا، هذا منزل مخيف.
‫راقبني فقط.
‫(لوني إلام) قال إننا لا يجب أن نصعد ‫إلى هناك أبداً.
‫(لوني إلام) قال إنه منزل مسكون. قال إن ‫الأشياء البشعة حدثت داخله في الماضي.
‫- (لوني إلام) غالباً لن يترك الصف السادس. ‫- يجب أن أرحل. سأراك الليلة.
‫- إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫"أتمنى لو انفردت بك
‫نحن الاثنان فقط
‫سأعانقك لتكون قريباً مني
‫قريباً مني جداً
‫نحن الاثنان فقط"
‫- لست مسؤولاً يا (سام). ‫- كلا.
‫- أبلغتهم بحجم خطورته... ‫- لا يمكن. حاجزا طريق
‫ونشرة لجميع النقاط لن تمنع طفلاً عمره ‫خمسة أعوام!
‫كان مريضك أيها الطبيب. لو لم تكن ‫الاحتياطات كافية، كان يجب عليك إبلاغ أحد.
‫- أخبرت الجميع! لا أحد ينصت. ‫- لا يمكنني عمل أي شيء آخر.
‫يمكنك العودة إلى الداخل للتحدث عبر الهاتف ‫لتخبرهم بالضبط مَن خرج من هنا ليلة أمس،
‫- وأخبرهم بالضبط بوجهته! ‫- وجهته المحتملة.
‫- أنا أضيع وقتي. ‫- (سام)، "هادونفيلد" على بعد 240 كيلومتراً.
‫- بحقك، لا يمكنه قيادة سيارة! ‫- أجاد ذلك ليلة أمس!
‫ربما أحد هنا أعطاه الدروس.
‫"د.(تشانس)، الرجاء التوجه إلى عنبر "سي"."
‫"د.(تشانس)، إلى عنبر "سي"، رجاءً."
‫وينتهي الكتاب.
‫ولكن ما يقصده (سامويل) حقاً هنا هو القدر.
‫كما ترون، القدر أثر على العديد ‫من الحيوات هنا.
‫مهما كان مسار عمل (كولين)،
‫كان مصيره مقدراً.
‫يوم حسابه مع نفسه.
‫الفكرة هي أن القدر
‫شيء حقيقي جداً ومادي يجب أن يتعامل ‫معه كل شخص.
‫كيف تختلف وجهة نظر (سامويل) عن القدر
‫- عن (كوستين)، (لوري)؟ ‫- سيدتي؟
‫أجيبي عن السؤال.
‫(كوستين) كتب أن القدر كان مرتبطاً ‫بشكل ما فقط بالدين.
‫بينما شعر (سامويل) أن القدر مثل ‫العنصر الطبيعي،
‫- مثل التراب والهواء والنار والماء. ‫- هذا صحيح.
‫(سامويل) بالتأكيد جسّد القدر. ‫في كتابات (سامويل)، القدر لا يمكن تحريكه.
‫مثل الجبل، إنه باق بينما يموت الإنسان.
‫القدر لا يتغير أبداً.
‫- أجل. ‫- إنها ثمرة يقطين مضحكة.
‫أجل، ما أخبار السحرة الصغار؟
‫- أجل، ثمرة يقطين مضحكة. ‫- اتركوني وشأني!
‫- سينتقم منك. ‫- سينتقم منك.
‫"سينتقم منك!"
‫- "البعبع" قادم. ‫- اتركوني وشأني!
‫لا يصدقنا. ألا تعرف ما يحدث في ‫عيد القديسين؟
‫بلى، نحصل على الحلوى.
‫"البعبع"!
‫"للاستخدام الرسمي فقط"
‫"(هادونفيلد)"
‫إنه في الطريق.
‫يجب أن تصدقني أيها الشرطي. ‫إنه قادم إلى "هادونفيلد".
‫لأنني أعرفه!
‫أنا طبيبه. يجب أن تكونوا مستعدين له.
‫لو لم تفعلوا ذلك، ستكون جنازتكم.
‫"ورشة (فيلبس)"
‫"(ذا رابيت إن ريد لاونج)، ترفيه كل ليلة"
‫"نحن من (هادونفيلد) وفخورون جداً، ‫ألا تسمعوننا الآن؟
‫سنصيح بصوت أعلى، ‫نحن من (هادونفيلد) وفخورون جداً
‫- ألا تسمعوننا الآن؟" ‫- انظري إلى كل الكتب التي تحملينها!
‫تحتاجين إلى عربة تسوق للوصول إلى المنزل.
‫- "سنصيح بصوت أعلى، (هادونفيلد)!" ‫- لست مضحكة.
‫هذا جنون تام! يجب أن نحفظ ثلاثة هتافات ‫جديدة في الصباح.
‫المباراة بعد الظهيرة. يجب أن أصفف شعري ‫في الخامسة والحفل الراقص في الثامنة.
‫- سأكون منهكة تماماً! ‫- لا أظن أن لديك ما يكفي لعمله غداً.
‫تماماً!
‫"مدرسة (هادونفيلد) الثانوية"
‫- كالمعتاد، ليس لديّ ما أفعله. ‫- هذا خطؤك، ولا أتعاطف معك بالمرة.
‫(ليندا)، (لوري). لم لم تنتظراني؟
‫فعلنا ذلك، 15 دقيقة. لم تظهري.
‫ليس ذلك صحيحاً. ها أنا ذي.
‫- ما المشكلة يا (آني)؟ لا تبتسمين. ‫- لن أبتسم مجدداً أبداً.
‫جرني (بول) إلى غرفة تغيير الملابس ‫الخاصة بالفتيان ليخبرني...
‫- لاستكشاف منطقة مجهولة؟ ‫- إنها غير مجهولة بالمرة.
‫تحدثنا فقط.
‫- بالطبع، بالطبع! ‫- بالطبع!
‫ضُبط الأحمق بينما يرمي البيض ويلطخ ‫نوافذ السيارات بالصابون.
‫- عاقبه والداه. لن يتمكن من المجيء الليلة. ‫- تخيلت أنك ستجالسين الأطفال الليلة.
‫السبب الوحيد لمجالستها الأطفال هو حصولها ‫على مكان لكي...
‫- تباً! ‫- لديّ مكان لذلك.
‫- نسيت كتاب الكيمياء. ‫- مَن يهتم؟
‫دائماً ما أنسى كتاب الكيمياء وكتاب ‫الرياضيات وكتاب اللغة الإنجليزية...
‫وكتاب اللغة الفرنسية. مَن يحتاج الكتب ‫على أي حال؟ لا أحتاج الكتب.
‫دائماً ما أنسى كل كتبي. ‫لا يهم حقاً لو كانت معك الكتب أو لا.
‫أليس هذا (ديفون غرام)؟
‫- لا أعتقد ذلك. ‫- أعتقد أنه وسيم.
‫أيها الأحمق! السرعة ستقتلك!
‫لا أصدق، ألا يمكنك تقبل المزاح؟
‫(آني)، في يوم ما ستوقعيننا في مشكلة كبيرة.
‫- تماماً. ‫- أكره مَن يمتلك سيارة لكن دون روح دعابة.
‫أما زلنا على موعدنا الليلة؟
‫لا أريد أن أوقعك في مشكلة كبيرة ‫يا (ليندا).
‫بحقك يا (آني)! أنا و(بوب) ‫نخطط لذلك طوال الأسبوع.
‫- حسناً! آل (والاس) سيرحلان في السابعة. ‫- سأجالس أطفال آل (دويل).
‫سأكون على بُعد ثلاثة منازل فقط. ‫بإمكاننا أن نكون بصحبة بعضنا.
‫مذهل! لديّ ثلاثة خيارات. ‫مراقبة الأطفال أثناء النوم.
‫سماع لهو (ليندا) أو التحدث معك.
‫أنا غاضبة جداً.
‫لماذا لا تشتري بنفسك إذاً؟
‫لقد طلبتي 20 دولار مني يا فتاة.
‫- أيّ وقت الليلة؟ ‫- لا أعرف بعد.
‫يجب أن أهرب من مرافقة شقيقي الصغير ‫أثناء جمع الحلوى.
‫- هل توفرين الحلوى لـ(بوب)؟ ‫- مضحكة! إلى اللقاء.
‫- إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫- (آني)، انظري. ‫- أين أنظر؟
‫خلف الشجيرة.
‫- لا أرى أيّ شيء. ‫- الرجل الذي قاد سيارته بسرعة.
‫مَن وبخته.
‫أليس ماكراً؟
‫أيها الوغد!
‫عزيزتي (لوري)، يرغب في التحدث معك.
‫يرغب في مواعدتك الليلة.
‫- كان يقف هناك. ‫- (لوري) المسكينة.
‫أخفت واحداً آخر. إنه أمر مأساوي. ‫لا تواعدين أحداً أبداً.
‫لا بُد وأنك ادخرت مبلغاً بسيطاً من مجالستك ‫الكثير من الأطفال.
‫- الرجال يظنون أنني ذكية جداً. ‫- لا أظن ذلك. أعتقد أنك مجنونة.
‫الآن ترين رجالاً خلف الشجيرات.
‫- ما أروع المنزل! إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫إلى اللقاء.
‫- معذرةً يا (لوري). ‫- سيد (براكيت)!
‫أنا آسفة يا سيد (براكيت).
‫- لم أقصد إخافتك. ‫- لا بأس.
‫إنه عيد القديسين. أعتقد أنه يحق للجميع ‫الشعور بالخوف.
‫أجل سيدي. سعدت لرؤيتك سيدي.
‫كلا!
‫- حلوى أم خدعة! ‫- حلوى أم خدعة!
‫أيتها الطفلة، تخيلت أنك تخلصت من الخرافات.
‫مرحباً.
‫مرحباً؟
‫مَن المتصل؟
‫- مرحباً؟ ‫"- لم أغلقت الخط؟"
‫- (آني)! أكنت المتصلة؟ ‫"- بالطبع."
‫- لم لم تقولي أيّ شيء؟ شعرت بالذعر. ‫"- كان فمي ممتلئاً. ألم تسمعيني؟"
‫- تخيلت أنها مكالمة قذرة. ‫"- الآن تسمعين المضغ كشيء قذر."
‫"- تفقدين صوابك يا (لوري)." ‫- فقدته بالفعل.
‫"أشك في ذلك. اسمعي، سمحت لي أمي ‫باستخدام سيارتها. سأقلّك في السادسة والنصف."
‫- حسناً، إلى اللقاء. ‫"- إلى اللقاء."
‫اهدئي.
‫هذا سخف.
‫- أسرعي. ‫- مرحباً.
‫بالكاد لدينا وقت.
‫حسناً. (جوديث مايرز). (مايرز).
‫الصف 18، قطعة 20.
‫يحدث في كل بلدة شيء مثل هذا.
‫أتذكر رجلاً في "راسلفيل". (تشارلي بولز). ‫منذ حوالي 15 سنة.
‫ذات ليلة انتهى من العشاء، وترك المائدة.
‫وذهب إلى المرأب. أخذ منشاراً.
‫ثم عاد إلى المنزل. قبّل زوجته وطفليه ‫ليودعهم. ثم قام...
‫- أين نحن؟ ‫- إنها هنا.
‫أجل، (مايرز). (جوديث مايرز). أتذكرها. ‫لم أصدق الأمر. صبي صغير...
‫- هل ضللت الطريق؟ ‫- لم يفعلون ذلك؟
‫الأطفال الملاعين.
‫سيفعلون أيّ شيء في عيد القديسين.
‫- مَن صاحب هذا القبر؟ ‫- لا أعرف.
‫18، 19...
‫(جوديث مايرز).
‫عاد إلى الديار.
‫- أما زلت خائفة؟ ‫- لم أخف.
‫- أكاذيب! ‫- لم أخف!
‫رأيت شخصاً واقفاً بالفناء الخلفي لمنزل ‫السيد (ريدل).
‫- غالباً السيد (ريدل). ‫- كان يراقبني.
‫هل كان السيد (ريدل) يراقبك؟ ‫(لوري)، السيد "ريدل" عمره 87 عاماً.
‫- لا يزال بإمكانه المراقبة. ‫- هذا غالباً كل ما يمكنه عمله.
‫- لم أحضرت ثمرة اليقطين؟ ‫- أحضرتها لـ(تومي).
‫فكرت أن نحت فانوس اليقطين سيبقيه مشغولاً.
‫دائماً ما كنت أقول إنك ستكونين فتاة ‫كشافة ماهرة.
‫- شكراً. ‫- بشأن هذا الصدد،
‫ربما أتصرف كفتاة كشافة الليلة. ‫أخطط لتحضير الفشار
‫ومشاهدة "دكتور ديمينشيا". ‫ست ساعات متتالية من أفلام الرعب.
‫الصغيرة (ليندسي والاس) ستُصدم.
‫أبي! تخلصي منها!
‫- (لوري)، توقفي عن السعال! ما بك؟ ‫- يا للهول!
‫تصرفي فقط بشكل طبيعي. ها هو. ‫تصرفي بشكل طبيعي يا (لوري).
‫مرحباً يا (آني). (لوري).
‫- مرحباً. ‫- مرحباً يا أبي. ماذا حدث؟
‫- ماذا؟ ‫- ماذا حدث؟
‫قام أحد الأشخاص بالسطو على متجر المعدات. ‫غالباً أطفال.
‫- تلوم الأطفال على كل شيء. ‫- كل ما أخذوه هو أقنعة عيد القديسين،
‫الحبال، وبعض السكاكين. مَن تظنين فعل ذلك؟
‫من الصعب الترعرع مع أب ساخر.
‫- ألن تتأخري؟ ‫- ماذا؟
‫- قلت، "ألن تتأخري؟". ‫- إنه يصيح أيضاً.
‫- إلى اللقاء أيتها الفتاتان. ‫- إلى اللقاء يا أبي!
‫إلى اللقاء.
‫حضرة المأمور؟
‫- معذرةً، أنا (لوميس). د.(سام لوميس). ‫- (لي براكيت).
‫- أرغب في التحدث معك لو سمحت لي. ‫- ربما لبضع دقائق. يجب أن أبقى...
‫- الأمر مهم. ‫- انتظر عشر دقائق.
‫سأنتظر هنا.
‫- ما بك؟ ‫- أعتقد أنه عرف. أنا متأكدة أنه شمها.
‫- كلا، لم يشمها. ‫- بل فعل. هل رأيت نظراته؟
‫دائماً ما يبدو كذلك.
‫ماذا سترتدين في الحفل الراقص غداً؟
‫لم أعرف أنك تفكرين في مثل تلك الأشياء ‫يا (لوري).
‫- بإمكانك طلب مواعدة أحد. ‫- كلا، لا يمكنني ذلك.
‫بالطبع يمكنك ذلك! كل ما عليك عمله ‫هو الاقتراب من أحد الأشخاص وأن تقولي،
‫- "أترغب في مرافقتي إلى الحفل الراقص؟" ‫- يمكنك عمل ذلك. أنا لا أستطيع.
‫يمكنك أن تسألي (ديك باكستر). سيواعدك.
‫أفضل مواعدة (بن تريمر).
‫(بن تريمر)؟ كنت متأكدة!
‫إذاً تفكرين في مثل تلك الأشياء، ‫أليس كذلك يا (لوري)؟
‫- اخرسي! ‫- إنه وسيم! (بن تريمر).
‫- حسناً. إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫"حلوى أم خدعة، أعطني شيئاً حلواً للأكل"
‫- مرحباً. كيف حالك؟ ‫- مرحباً يا (آني). ادخلي. بخير.
‫- متى ستنامين؟ ‫- سأكون في الفراش بحلول التاسعة، اتفقنا؟
‫- طابت ليلتك يا عزيزتي. إلى اللقاء. ‫- كوني فتاة مطيعة. إلى اللقاء.
‫- إعتني بنفسك. ‫- حسناً.
‫حسناً. لم يتبق سوانا.
‫"المأمور"
‫- هل يعيش أحد هنا؟ ‫- كلا، ليس منذ عام 1963
‫وقت وقوع الحادث. كل طفل في "هادونفيلد" ‫يظن أن هذا المكان مسكون.
‫ربما يكونون محقين.
‫- انظر. ‫- ماذا؟
‫- ما هذا؟ ‫- إنه كلب.
‫لا يزال دافئاً.
‫- شعر بالجوع. ‫- بحقك. ربما يكون ظرباناً.
‫ربما.
‫- لن يفعل رجل ذلك. ‫- ليس رجلاً.
‫وقع الحادث هنا. كانت تجلس هنا.
‫ربما رآها من هذه النافذة.
‫بالوقوع على العشب، يمكن أن يرى الداخل.
‫ربما تعتقد أنني طبيب مشؤوم جداً.
‫معي تصريح.
‫- يبدو لي أنك خائف جداً. ‫- أجل، أنا كذلك.
‫قابلته منذ 15 عاماً. ‫أخبروني أنه لم يتبق شيء.
‫لا منطق ولا ضمير ولا فهم في حتى أكثر ‫شعور بدائي بالحياة أو الموت،
‫بالخير أو الشر، بالصواب أو الخطأ.
‫قابلت طفلاً عمره ستة أعوام،
‫بوجه فارغ وشاحب وخال من المشاعر،
‫بعينين سوادهما حالك. عيني الشيطان.
‫قضيت ثمانية أعوام في محاولة للتواصل معه.
‫ثم سبعة أخرى في محاولة لإبقائه محبوساً.
‫لأنني أدركت أن ما يعيش خلف عيني ذلك الصبي ‫شيء ببساطة شرير خالص.
‫- ماذا نفعل؟ ‫- حضر إلى هنا مرة الليلة.
‫أعتقد أنه سيعود. سأنتظره.
‫ما زلت أظن أننا يجب أن نبلغ الإذاعة ‫والتلفاز...
‫كلا. لو فعلت ذلك سيرونه في كل منعطفات ‫الشوارع وسيبحثون عنه في كل منزل.
‫اطلب فقط من رجالك التزام الصمت ‫وتوخي الحذر.
‫سأعود للاطمئنان عليك بعد ساعة.
‫"الآن، صاح (آرثر)، ‫لن يمر أحد من هنا دون قتال!
‫أهذا صحيح؟ قال الفارس بأسلوب شجاع ومغرور."
‫- لا أحب هذه القصة. ‫- ظننت أن "الملك (آرثر)" قصتك المفضلة.
‫ليس بعد الآن.
‫- لم تخفيها في الأسفل؟ ‫- لا تحب أمي امتلاكي لها.
‫"رجل الليزر".
‫"رجل النيوترون". أفهم السبب.
‫- "رجل الرتيلاء". ‫- (لوري). ما معنى "البعبع"؟
‫- منزل آل (دويل). ‫"- هذه أنا."
‫- مرحباً يا (آني). ماذا تفعلين؟ ‫"- أجهز الفشار."
‫أستمتع بوقتي. لا يهم. ‫أنا متأكدة أن هذا شعورك.
‫لديّ خبر مهم لك.
‫انتظري لحظة.
‫مرحباً يا "ليستر". ‫أوشك كلب العائلة على تمزيقي إرباً.
‫(ليندسي). أخرجي هذا الكلب من المطبخ الآن!
‫أكره ذلك الكلب. ‫أنا الشخص الوحيد في العالم الذي لا يحبه.
‫ما الخبر المهم؟
‫ما رأيك لو أخبرتك أنك ستحضرين ‫حفل الخريجين الراقص ليلة الغد.
‫غالباً سأقول إنك أخطأت الرقم.
‫في الواقع...
‫تحدثت للتو مع (بن كريمر) وشعر بالحماسة ‫الشديدة عندما أخبرته عن مدى انجذابك له.
‫(آني)! لم تفعلي ذلك. ‫أرجوك أخبريني أنك لم تفعلي ذلك.
‫كيف تفعلين ذلك؟ كيف تتصلين به؟
‫"ماذا تعنين بأن الأمر كان سهلاً؟"
‫"لا أصدق هذا! لا يمكنني إخبارك بأي شيء."
‫"كل مرة أخبرك فيها بشيء، يعرفه الجميع."
‫"أرجوك أخبريني أنك لم تفعلي ذلك! لم تفعلي."
‫- (لوري). ‫- أشعر بالحرج الشديد.
‫- لن أتمكن من مواجهته حتى. ‫- "البعبع" في الخارج.
‫- (لوري)، هو في الخارج. ‫- انتظري.
‫(لوري)، "البعبع" في الخارج. انظري!
‫(تومي)، لا أحد في الخارج.
‫اذهب لمشاهدة التلفاز. إنه (تومي).
‫"أرجوك أخبريني أنك لم تفعلي ذلك. ‫كيف تفعلين ذلك؟"
‫اسمعي، الأمر بسيط. ‫أنت معجبة به وهو معجب بك.
‫كل ما تحتاجينه هو دفعة بسيطة.
‫لن يضرك مواعدته!
‫تباً!
‫كلا، كلا، أحدثت الفوضى فقط. ‫يجب أن أعاود الاتصال بك!
‫(ليندسي)! أحتاج إلى رداء!
‫أيتها البغيضة الصغيرة!
‫(ليندسي)، "ليستر" ينبح مجدداً. ‫بدأ يثير أعصابي مجدداً.
‫لا يهم.
‫أعتقد أنه وجد رفيقة جذابة.
‫"الشيء"
‫- ماذا عن فانوس اليقطين؟ ‫- بعد الفيلم.
‫- ماذا عن باقي الكتب الهزلية؟ ‫- بعد فانوس اليقطين.
‫- ماذا عن "البعبع"؟ ‫- لا يوجد ما يُسمى بذلك.
‫- (ريتشي) قال إنه سيطاردني الليلة. ‫- أتصدق كل ما يقوله (ريتشي)؟
‫- كلا. ‫- (تومي)، في ليلة عيد القديسين
‫يخدع الناس بعضهم. كلها أوهام. ‫أعتقد أن (ريتشي) كان يحاول إخافتك فقط.
‫- رأيت "البعبع". رأيته في الخارج. ‫- لم يكن هناك أحد في الخارج.
‫- كان هناك. ‫- ماذا كان شكله؟
‫"بعبع".
‫لن نصل إلى شيء.
‫حسناً. "البعبع" لا يمكن أن يظهر سوى ‫في ليلة عيد القديسين، أليس كذلك؟
‫- بلى. ‫- أنا هنا الليلة. لن أسمح بحدوث أيّ شيء لك.
‫- أتعدينني؟ ‫- أعدك.
‫أيمكننا صنع فانوس اليقطين الآن؟
‫هيا بنا.
‫رائع!
‫مرحباً؟
‫مَن هناك؟
‫(بول)، أهذه إحدى حيلك السخيفة؟
‫لا أظن ذلك.
‫لا يوجد حيل لـ(آني) الليلة.
‫هيا.
‫(ليندسي)!
‫(ليندسي)، اخرجي هنا!
‫(ليندسي)، أنا في غرفة الغسيل. ‫الباب لا يفتح!
‫"انتشروا، سنحاول معرفة شكل هذا الشيء."
‫"- يا للهول. إنه كبير. ‫- أجل."
‫"تقريباً مثالي..."
‫"- ما الأمر؟ ‫- أمسكنا بواحد أخيراً."
‫"وجدنا طبقاً طائراً."
‫(ليندسي)، ردي على الهاتف. إنه (بول)!
‫(ليندسي)!
‫‫- انتظر. أنا هنا. ‫- ما كل هذه الأشياء؟
‫"ممتاز."
‫"- من أين أتى برأيك؟ ‫- لا أعرف."
‫- مرحباً؟ ‫"- مرحباً يا (ليندسي). أنا (بول)."
‫"- هل (آني) موجودة؟" ‫- أجل.
‫"- نادي عليها أرجوك." ‫- إنها تغسل ملابسها.
‫"اسمعي، أخبريها فقط أنني المتصل. اتفقنا؟"
‫حسناً.
‫(آني)، (بول) اتصل!
‫- حبست نفسك. ‫- أعرف!
‫اجذبي ساقي. علقت!
‫عديني أنك لن تخبري أحداً بهذا.
‫علقت في النافذة. سترد في الحال.
‫- مرحباً؟ ‫"- مرحباً يا (آني)."
‫- مرحباً يا (بول). ‫"- هل علقت؟"
‫حسناً. توقف. يمكن أن يحدث ذلك لأيّ أحد.
‫"- بالطبع. علقت في النافذة." ‫- أجل. لكنني رأيتك عالقاً
‫- في العديد من الأوضاع الأخرى. ‫"- رحل والداي."
‫- هذا رائع. متى رحلا؟ ‫"- منذ حوالي نصف ساعة."
‫هذا مذهل تماماً!
‫- لم لا تأتي إلى هنا سيراً؟ ‫"- تعالي لتقلّيني."
‫لا يمكنني الحضور الآن. ملابسي في الغسالة.
‫"- لن تحتاجي إليها." ‫- اخرس أيها الأحمق.
‫لا أصدق. أرتدي قميصاً. هذا كل ما تفكر فيه.
‫"- أعتقد أن هذا كل ما تفكرين فيه." ‫- هذا ليس صحيحاً.
‫أفكر في العديد من الأشياء. لم لا نقف هنا ‫بينما نتحدث عنها لنبدأ في عملها؟
‫"أوصدوا أبوابكم وأغلقوا نوافذكم"
‫"وأقفلوا الأنوار."
‫"- لا ترحلوا لأن هذا مشهد..." ‫- أشعر بالخوف.
‫- لم تجلسين في الظلام؟ ‫- لا أعرف.
‫- هيا، أحضري معطفك. سنذهب لإحضار (بول). ‫- لا أريد ذلك.
‫اسمعي يا (ليندسي). تخيلت أننا نفهم بعضنا.
‫أريد البقاء هنا لمشاهدة هذا.
‫حسناً، لو رتبت لك مشاهدة التلفاز ‫مع (تومي دويل)، أسيعجبك ذلك؟
‫- أجل. ‫- حسناً. رافقيني.
‫هيا! أسرعي!
‫- مرحباً يا (تومي). ‫- مرحباً. ادخلا. نصنع فانوس اليقطين.
‫- أريد مشاهدة التلفاز. ‫"- ما رأيكم بهذا، يا أطفال؟"
‫"- جيّد." ‫- (آني)، أنا هنا!
‫"والآن النتيجة المرعبة..."
‫"للشيء."
‫- يا لك من أنيقة! ‫- ليست ليلة حظي.
‫سكبت الزبدة على ملابسي، إنها في الغسالة ‫وعلقت في غرفة الغسيل...
‫أريد أن أخبرك بشيء. أريدك أن تتصلي ‫بـ(بن كريمر) لتبلغيه أنك كنت تمزحين فقط.
‫- لا أستطيع. ‫- بل تستطيعين!
‫كلا، خرج لاحتساء الخمر مع (مايك غودفري) ‫ولن يعود حتى وقت متأخر.
‫يجب أن تتصلي به غداً. ‫إلى جانب أنني سأذهب لإحضار (بول).
‫- انتظري لحظة. ‫- لو راقبتها،
‫سأفكّر في أمر التحدث مع (بن كريمر) ‫في الصباح.
‫اتفقنا.
‫- تخيلت أن (بول) معاقب. ‫- كان كذلك.
‫الأحمق وجد طريقة للتسلل إلى الخارج. ‫اسمعي، سأتصل بك خلال ساعة أو ما شابه.
‫- اتفقنا؟ ‫- حسناً.
‫- إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫ستعمل فتاة الكشافة مجدداً.
‫"(بول)، أعطيك كل...
‫لا يوجد مفتاح ولكن أرجوك... ‫يا حبيبي (بول)"
‫"حبيبي (بول)، لا يمكن أن أتأخر
‫حبيبي (بول)
‫لا يمكن أن أتأخر
‫حقاً يا (بول)...
‫حبيبي (بول)"
‫"انتباه، من القائد إلى طاقم العمل، ‫استعدوا لعكس القطبية."
‫"سنحافظ على التأمين القياسي وقت الهبوط."
‫"وحتى إشعار آخر، ‫كل الرجال سيحملون الأسلحة الجانبية."
‫"هذا كل شيء. إيقاف الجاذبية الاصطناعية. ‫قطع الأسلاك الرئيسية."
‫"قطعنا الأسلاك الرئيسية سيدي."
‫(ليندسي).
‫أين أنت؟
‫ها هو! "البعبع"، رأيت وجهه!
‫- ما المشكلة؟ ‫- "البعبع"، رأيت "البعبع"! في منزل (ليندسي).
‫- (تومي)، توقف! أنت تخيف (ليندسي). ‫- رأيته...
‫(تومي)، توقف! لا يوجد أحد في الخارج.
‫لا يوجد "بعبع". ولو لم تتوقف عن كل هذا ‫سأغلق التلفاز وسأرسلك إلى الفراش.
‫- لا أحد يصدقني! ‫- أنا أصدقك يا (تومي).
‫- لست خائفاً! ‫- هراء!
‫- لست خائفاً. ‫- ادخل إذاً!
‫- جبان! ‫- تقدم يا (لوني)!
‫ادخل!
‫اسمع!
‫اسمع، (لوني). ابتعد عن هناك!
‫- يا للهول! ‫- هل أنت بخير؟
‫- أجل. ‫- لا شيء يحدث سوى مزاح الأطفال
‫وجمع الحلوى وإيقاف السيارات لتدخين ‫المخدرات. أشعر أنك بالغت جداً.
‫- شعورك خاطىء. ‫- لا تفعل ما يثبت خطئي.
‫- ماذا تحتاج أكثر من ذلك؟ ‫- سيتطلب الأمر أكثر من الكلام الخرافي
‫لإبقائي مستيقظاً طوال الليل للزحف حول ‫هذه الشجيرات.
‫راقبته لمدة 15 عاماً. كان يجلس في غرفة ‫ويحدق في الجدار دون أن يرى الجدار.
‫ينظر إلى ما بعد الجدار. ينظر إلى ‫هذه الليلة. إنه مريض لا إنساني.
‫ينتظر إنذاراً صامتاً سرياً لتحفيزه.
‫الموت أتى إلى بلدتك الصغيرة أيها المأمور.
‫إما أن تتجاهله أو تساعدني على منعه.
‫المزيد من الخرافات. ‫أيها الطبيب، أتعرف طبيعة "هادونفيلد"؟
‫عائلات وأطفال. ‫كلهم مصطفون في كل أنحاء هذه الشوارع.
‫أتقصد أن تخبرني أنهم مصطفون ‫في انتظار الذبح؟
‫ربما.
‫حسناً، سأبقى معك الليلة.
‫على فرض أن تكون محقاً. ولو كنت محقاً...
‫اللعنة عليك لتركه يهرب.
‫حسناً، في البداية سندخل ونتحدث قليلاً. ‫ثم ستقوم (آني) بتشتيت (ليندسي).
‫وقتها سنصعد إلى الأعلى لندخل أول غرفة نوم ‫جهة اليسار. أفهمت؟
‫- حسناً، أولاً، سأمزق ملابسك. ‫- لا تمزق قميصي.
‫- إنه باهظ الثمن أيها الأحمق! ‫- ثم تمزقين ملابسي.
‫ثم سنمزق ملابس (ليندسي). ‫أجل، أظن أنني فهمت.
‫تماماً.
‫كلا، كلا!
‫(بوب)، اتركني! ‫اتركني! هذا تصرف سخيف جداً!
‫اتركني!
‫- المكان مظلم تماماً. ‫- أجل.
‫- (آني)! (آني)، وصلنا! ‫- تُرى أين ذهبتا؟
‫غالباً (آني) اصطحبت (ليندسي) ‫إلى الخارج أو ما شابه.
‫- لنبحث عن رسالة. ‫- لا يجب أن نفعل ذلك.
‫- سينتقم منك! ‫- كلا، لن يفعل.
‫لن يوجد أي انتقام، توقفا عن إخافة بعضكما.
‫الجميع يستمتعون بوقتهم الليلة.
‫- حسناً، ماذا بعد؟ ‫- لنجهز المزيد من الفشار.
‫كلا، تناولنا ما يكفي. ‫لم لا نشاهد بقية الفيلم؟
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫منزل آل (دويل).
‫- مرحباً يا (لوري). كيف حالك؟ ‫"- جلست لأول مرة الليلة."
‫- هل (آني) موجودة؟ ‫"- كلا. تخيلت أنها عادت إلى المنزل بحلول الآن."
‫"- ذهبت لإحضار (بول)." ‫- ليست هنا بالمرة!
‫غالباً توقفت في مكان ما. اطلبي منها ‫الاتصال بي وقت عودتها يا (لوري).
‫معي (ليندسي) هنا ‫وأريد أن أعرف توقيت نومها.
‫- حسناً. إلى اللقاء. ‫"- استمتعوا بوقتكم."
‫سنفعل ذلك بالتأكيد.
‫إلى اللقاء.
‫- (ليندسي) لن تتواجد هنا الليلة. ‫- هذا مذهل!
‫- تباً! ليس مجدداً. ‫- لا أتحمل. يستمر الهاتف في الرنين.
‫- وألا يمكنني إثارة اهتمامك؟ ‫- ردي فقط على الهاتف اللعين.
‫لا يمكنني ذلك. ماذا لو كانا آل (والاس)؟ ‫ستتعرض (آني) لمشكلة.
‫سأعلق الخط.
‫مذهل!
‫- تماماً. ‫- أجل.
‫- أتريد الجعة؟ ‫- أجل.
‫- أهذا كل ما يمكنك قوله؟ ‫- أجل.
‫- اذهب لتحضر لي الجعة. ‫- ظننت أنك ستحضرين لي واحدة.
‫حقاً؟
‫سأعود سريعاً. لا ترتدي ملابسك.
‫(آني)، (بول).
‫(ليندا)، يا لك من حمقاء!
‫حسناً يا (ليندا)، اخرجي.
‫هل أحضرت الجعة؟
‫أنت لطيف يا (بوب). لطيف جداً.
‫هل ترى أيّ شيء يعجبك؟
‫ما المشكلة؟ ألا يمكنني إثارتك يا (بوب)؟
‫حسناً، هيا، أين جعتي؟
‫حسناً، ألا يمكنك الرد عليّ؟
‫حسناً، لا ترد عليّ.
‫ربّاه، أنت غريب.
‫حسناً، سأتصل بـ(لوري). ‫أريد أن أعرف مكان (بول) و(آني).
‫لا هدف من هذا.
‫أخيراً!
‫مرحباً؟
‫حسناً يا (آني). في البداية سمعت ‫صوت مضغك الشهير،
‫هل أحصل الآن على صوت صياحك الشهير؟
‫(آني)، هل أنت بخير؟
‫هل تمزحين مجدداً؟
‫سأقتلك لو كانت مزحة!
‫"(آني)!"
‫"(آني)؟"
‫نوماً هنيئاً أيها الطفلان.
‫"للاستخدام الرسمي فقط"
‫(بوب)؟ (ليندا)؟
‫(ليندا)؟
‫(آني)؟
‫(ليندا)؟
‫(بوب)؟
‫حسناً يا (آني).
‫حسناً أيها الحمقى. انتهت المزحة.
‫هيا يا (آني). كفى.
‫توقف الأمر عن كونه مضحكاً بالتأكيد. ‫توقفوا الآن!
‫ستندمون.
‫"(جوديث مايرز)"
‫يا إلهي!
‫كلا!
‫النجدة.
‫كلا!
‫النجدة! ليساعدني أحد أرجوكم!
‫ليساعدني أحد! يا إلهي! ساعدوني!
‫أرجوكم! أرجوكم ساعدوني!
‫النجدة! يا إلهي! ساعدوني أرجوكم!
‫مرحباً؟
‫مرحباً؟ ساعدوني! ساعدوني أرجوكم!
‫أرجوكم! أيمكنكم سماعي؟ يا إلهي!
‫النجدة! ساعدوني أرجوكم!
‫المفاتيح!
‫(تومي)! (تومي)، هذه أنا!
‫(تومي)!
‫- مَن في الخارج؟ ‫- (تومي)، افتح، هذه أنا!
‫أجل، حسناً.
‫(تومي)، أرجوك! (تومي)، أسرع!
‫(تومي)، أرجوك!
‫"(تومي)!"
‫"(تومي)، أسرع! (تومي)، أرجوك!"
‫- (تومي)، اصعد للأعلى. ‫- ما الأمر؟
‫اصمت، ادخل غرفة النوم مع (ليندسي) ‫وأغلق الباب.
‫- أشعر بالخوف. ‫- نفّذ ما أقول!
‫- أهو "البعبع"؟ ‫- بسرعة!
‫يا إلهي!
‫أرجوك توقف، أرجوك.
‫- أين كنت؟ ذهبت إلى منزل آل (مايرز). ‫- وجدت السيارة. إنه هنا.
‫- أين؟ ‫- على بعد ثلاثة أحياء.
‫تفقّد المنازل من الخلف. سأراقبها من الأمام.
‫- تحرك! ‫- حسناً.
‫(تومي)؟ (ليندسي)؟
‫أيها الطفلان!
‫- سنخرج لنزهة قصيرة. ‫- هل كان "البعبع"؟
‫- أشعر بالخوف. ‫- لا يوجد داع للخوف.
‫هل أنت متأكدة؟
‫- كيف؟ ‫- قتلته.
‫لا يمكنك قتل "البعبع".
‫ادخلا، هيا يا (تومي)! أغلقا الباب!
‫(تومي)؟ افتح الباب.
‫اقتربا. اسمعاني.
‫أريدكما أن تهبطا الدرج وتخرجا ‫من الباب الأمامي.
‫سيرا في الشارع حتى منزل آل (ماكينزي). ‫اطلبا منهما الاتصال بالشرطة.
‫واطلبا منهما إرسالها إلى هنا.
‫- (لوري)... ‫- أتفهمانني؟
‫- أجل. ‫- اذهبا، نفذا ما أقوله.
‫سنطلب المساعدة! هيا!
‫النجدة!
‫كان "البعبع".
‫في الواقع، كان كذلك.
‫"عيد القديسين"
‫ترجمة: منصة "برايم فيديو"