‫‏في الـ15 من مايو،‏ في غابة ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏في حرارة النهار،‏ في برودة البركة،‏
‫‏كان يرش الماء،‏ ‫مستمتعاً ببهجة الغابة الرائعة.‏
‫‏عندما سمع الفيل ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ ضوضاء صغيرة.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏صباح الخير أيها الصف،‏ هل أنتم جاهزون؟
‫‏-‏ نعم!‏ ‫-‏ اصعدوا عليّ!‏
‫‏احترسوا يا من في الأسفل!‏
‫‏صعد ‏‏"‏‏‏‏تومي‏‏"‏‏‏‏.‏ هل أنتِ هنا يا ‏‏"‏‏‏‏كيتي‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏حسناً.‏
‫‏ها هي ذي.‏
‫‏هذه واحدة من أكثر المخلوقات المدهشة ‫في الغابة،‏ حشرة الأوراق.‏
‫‏من أجل حماية نفسها من الحيوانات المفترسة،‏ ‫تتنكر في شكل ورقة شجر.‏
‫‏تمتلك هذه قبضة قوية،‏ ‫هيا يا صديقتي الصغيرة.‏
‫‏لا تخجلي.‏
‫‏أظن أنني كنتُ مخطئاً يا أولاد.‏
‫‏من الواضح أنه لا تُوجد حشرات أوراق ‫في هذه المنطقة.‏ حتى وإن.‏.‏.‏
‫‏لا،‏ إنها عليّ!‏
‫‏انزعوها!‏
‫‏أعتقد أنني ابتلعت واحدة!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏تومي‏‏"‏‏‏‏!‏ أخرجها!‏
‫‏حسناً.‏
‫‏ثم أتت الكنغر اللئيمة،‏
‫‏التي تظن أنها عليمة بكل شيء.‏
‫‏لقد سنّت كل قانون وفرضت كل قاعدة
‫‏بما أنها نصّبت نفسها رئيسة لغابة ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لماذا لا ألعب مع الأطفال الآخرين يا أمي؟
‫‏كم مرة أخبرتك
‫‏بأنه يجب ألّا تتصرف كحيوان برّي في الغابة.‏
‫‏رباه!‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ هذا بالتأكيد غريب الأطوار.‏
‫‏ويتعلّم الأطفال منه الكثير.‏
‫‏يتعلّمون أن يكونوا طائشين متخلفين عقلياً!‏
‫‏وهذا هو السبب في أن ابني ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏ ‫تلقّى تعليمه في الجراب.‏
‫‏لذا،‏ بينما وقفت الكنغر هناك ساخرةً.‏.‏.‏
‫‏كان هذا مسلياً جداً يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏ماذا سترينا بعد ذلك؟
‫‏مرة أخرى،‏ كانت ذرة الغبار ‫تطفو بالقرب من أذن ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ثم سمعها مرة أخرى،‏ مجرد صرخة خافتة للغاية،‏
‫‏كما لو أن شخصاً صغيراً كان يطلب المساعدة.‏
‫‏وهل تعرفون ماذا ظن؟
‫‏ظن أنه لا بدّ من وجود شخص ما ‫فوق ذرة الغبار الصغيرة تلك!‏
‫‏أو حتى عائلة،‏ وربما هو محق!‏
‫‏عائلة بها أطفال بدؤوا يكبرون للتو.‏
‫‏أريد أن أعيش!‏
‫‏يجب أن أذهب.‏ ‏‏"‏‏‏‏كيتي‏‏"‏‏‏‏،‏ أنتِ المسؤولة!‏
‫‏انتظري!‏
‫‏عودي!‏
‫‏واحدة أخرى!‏
‫‏-‏ أسمع أحداً قادماً!‏ ‫-‏ أعطني هاتين!‏
‫‏-‏ انتظر!‏ ‫-‏ أطلق الإنذار!‏
‫‏المعذرة،‏ عذراً على اندفاعي!‏
‫‏آسف يا إخوة ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫أعدكم بأنني سأنظف كل هذا لاحقاً!‏
‫‏اجلبا الذخيرة!‏
‫‏أحب رائحة الموز في الصباح.‏
‫‏احترسوا من الموز!‏
‫‏بربكم يا رفاق!‏ نحن جميعاً من الثدييات!‏
‫‏أشعر بأن العملية الدبلوماسية ‫بدأت في الانهيار.‏
‫‏ها أنتِ ذي!‏ أمسكت بكِ!‏
‫‏مرحباً يا فتيان!‏
‫‏ها نحن ذا.‏
‫‏أنتِ الآن في أمان.‏
‫‏أعلم أنني سمعتكِ تقولين شيئاً،‏ ‫أعلم ذلك وحسب.‏
‫‏أين أنتِ؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏آسف!‏
‫‏ولكنني.‏.‏.‏ كانت ذرة الغبار هذه ‫تصرخ طالبةً المساعدة.‏
‫‏-‏ وكنت.‏.‏.‏ ‫-‏ صرخت ذرة الغبار طالبةً المساعدة؟
‫‏لم تصرخ ذرة الغبار،‏ فهذا سخيف.‏
‫‏هل هذا ما ظننتِ أنني قصدته؟ ‫لا،‏ لا يمكن لذرة الغبار طلب المساعدة.‏
‫‏تعقّلي بحقّك.‏
‫‏لا،‏ يُوجد شخص صغير على ذرة الغبار ‫يحتاج إلى مساعدتي.‏
‫‏سخيف.‏ ليس هناك أناس بهذا الصغر!‏
‫‏حسناً،‏ ربما ليسوا صغاراً.‏
‫‏-‏ ربما نحن الضخام.‏ ‫-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لا،‏ حقاً،‏ فكّري في الأمر.‏ ‫ماذا إن كان هناك شخص ما
‫‏ينظر إلى عالمنا من الأعلى الآن؟
‫‏وبالنسبة إليه،‏ نحن ذرات غبار.‏
‫‏وبعد ذلك،‏ ربما يأتي شخص آخر ويقول،‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏لا يُعقل وجود أناس بهذا الصغر!‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏فيقول الرجل الأول،‏ ‏‏"‏‏‏‏هل تدعوني كاذباً؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏فيقول الثاني،‏ ‫‏‏"‏‏‏‏إن كنت ترى نفسك كاذباً،‏ فأنت كذلك.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏فتتطاير اللكمات،‏ ‫ويلتقط الرجل الأول قرميدة،‏
‫‏ربما عليك إغلاق جرابك لسماع الجزء التالي.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏حسناً أيها السمين،‏ هل تريد بعض.‏.‏.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ ماذا؟
‫‏لا يُوجد شيء على ذرة الغبار تلك.‏
‫‏-‏ ولكنني سمعت.‏ ‫-‏ حقاً؟
‫‏حقاً؟ يا للهول!‏
‫‏فكيف لا أسمع شيئاً؟
‫‏حسناً.‏.‏.‏
‫‏إذا كنت لا تستطيع أن ترى شيئاً أو تسمعه ‫أو تشعر به،‏ فهو غير موجود.‏
‫‏والإيمان بوجود أشخاص وهميين صغار
‫‏ليس شيئاً نفعله أو نتسامح معه ‫هنا في غابة ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏حقاً؟ لأنني أراهن أنني إذا حاولت حقاً،‏ ‫فقد أجد شخصاً يصدّق
‫‏-‏ ما كنت أقوله.‏ ‫-‏ لن تفعل ذلك!‏
‫‏لن تقول كلمة واحدة من هذه الكذبة ‫لأيّ شخص آخر،‏ وخاصةً الأطفال.‏
‫‏لا أريدك أن تسمم عقولهم بهذا الهراء.‏
‫‏لمجتمعنا لمعايير يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏إذا كنتَ تريد أن تظل جزءاً منه،‏ ‫فأوصيك باتباعها.‏
‫‏طاب يومك.‏
‫‏حسناً إذاً،‏ سآخذ نصيحتكِ بعين الاعتبار.‏
‫‏بالتأكيد أقدّر رأيكِ.‏
‫‏أنا لا أفهم.‏ أعلم أنني سمعتك.‏
‫‏كان الصوت واضحاً كوضوح أنفي على وجهي.‏
‫‏فهمت!‏ ربما لا يمكنكِ سماعي.‏
‫‏بالطبع بكل تأكيد!‏ لا بد أن أذنيك صغيرتان.‏ ‫أنا بحاجة إلى رفع صوتي.‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏الآن،‏ بعض الناس هناك،‏ أعتقد أنني أعرف من،‏
‫‏قد يجدون أنهم يتفقون ‫مع هذه الكنغر اللئيمة.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏لا يمكن أن يكون هناك أناس ‫صغيرون بحجم العث.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏حسناً،‏ هذا ممكن،‏ وهم موجودون،‏ ‫لأن ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ كان على حق.‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏سافرت كلمة ‏‏"‏‏‏‏مرحباً‏‏"‏‏‏‏ على طول الطريق
‫‏إلى الذرّة،‏ عبر الغيوم،‏ ‫حتى وجدت بلدة صغيرة.‏
‫‏بلدة معروفة باسم ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏ حيث عاش آل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وشعروا بالسعادة والأمان،‏ ‫ولم يعرفوا سوى الأخبار السارة،‏
‫‏غير مدركين أن عالمهم ‫كان ذرة على زهرة برسيم،‏
‫‏غير مدركين أن الحياة الحلوة ‫التي كانوا يعرفونها قد تنتهي.‏
‫‏-‏ في الأعلى!‏ ‫-‏ في الأسفل!‏
‫‏كان عمدة ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏ وهو رجل يدعى ‏‏"‏‏‏‏ماكدود‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏مخلصاً وعادلاً وغريباً بعض الشيء.‏
‫‏أنجب العمدة وزوجته أطفالاً،‏
‫‏96 ابنة،‏ بعضهنّ هنا وبعضهنّ هناك.‏
‫‏96 فتاة يحبانهنّ،‏ 96 فتاة ليعلّمانهنّ،‏
‫‏لكن العمدة لم يكن يملك ‫سوى بضع ثوان لكل واحدة.‏
‫‏أبي،‏ لقد حصلت على أفضل من أفضل درجة ‫في اختبار تاريخ ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏تاريخ ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏،‏ أتذكّره جيداً.‏
‫‏هذه واحدة من بناتي.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هيلدي‏‏"‏‏‏‏ تستخدم فرشاة شعري!‏ ‫-‏ ‏‏"‏‏‏‏هولي‏‏"‏‏‏‏ تستخدم فرشاة شعري!‏
‫‏انظرا!‏ في الأعلى!‏
‫‏هكذا،‏ كل شيء أفضل.‏
‫‏هل يمكنني الحصول على هاتف من فضلكَ يا أبي؟ ‫كل طالب في صفّي يملك هاتفاً.‏
‫‏حقاً؟ كلهم؟
‫‏سأفكّر في الأمر.‏
‫‏انظر يا أبي!‏
‫‏ثنّ.‏
‫‏اسمها سنّ يا حبيبتي.‏
‫‏في تقليد ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫على عكس تقاليدك أو تقاليدي،‏
‫‏يكون ابن العمدة البكر هو التالي ليكون عمدة
‫‏ومن كان ابنه البكر؟ ليقود ويقف شامخاً؟
‫‏كان ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏،‏ ابنه،‏ أصغر فرد ‫في عائلة ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ على الإطلاق.‏
‫‏كيف الحال يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏؟ ما الأمر؟ ما الأخبار؟
‫‏الآن،‏ من الواضح تماماً لكَ أو لي،‏
‫‏أن ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏ لا يريد مهنة والده.‏
‫‏لكن العمدة ضغط عليه،‏ مخدوعاً تماماً،‏
‫‏بينما جلس ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏ هناك في صمت وذهول.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏-‏ مهلاً،‏ لماذا يحظى بمزيد من الوقت؟ ‫-‏ هذا ظلم.‏
‫‏يا بنيّ!‏ انتظر!‏
‫‏ولماذا لم يتكلم؟
‫‏حسناً،‏ أعتقد أن الفتى ‫كان خائفاً من أنه إذا تكلّم،‏
‫‏فقد يخذل والده.‏
‫‏هل تعرف ما الرائع؟
‫‏هذا رائع.‏
‫‏انظر إلى الرجال والنساء ‫المعلّقين على هذه الجدران.‏
‫‏أنتَ يا ولدي،‏ جزء من إرث ‫عائليّ يمتد لقرون.‏
‫‏أتعلم؟ كان جدك عمدة ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وجدة جدك،‏ هذا صحيح.‏
‫‏وصولاً إلى
‫‏جد جد جد جد جد
‫‏جد جد جد جد جد جد جد جد جد جد
‫‏جدك.‏
‫‏آمل أن أنضم إليهم يوماً ما
‫‏لأكون أحد الأجداد العظماء.‏
‫‏أؤكد لك يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏ ‫أن لا شيء يضاهي كونكَ عمدة.‏
‫‏يمكنني التوقيع على القرارات،‏ ‫والموافقة على المراسيم،‏ وتقديم الميزانيات،‏
‫‏وفي موكب الطعام،‏ ‫أنا من يجلس على قمة كرة اللحم العملاقة.‏
‫‏في يوم من الأيام،‏ ‫يمكن أن تكون كذلك أيضاً يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏يوماً ما،‏ ستكون من يرتدي شعار العمدة.‏
‫‏ولكنك تحتاج إلى.‏.‏.‏
‫‏هل تعرف ما أعنيه؟
‫‏حسناً،‏ دردشة جيدة.‏
‫‏أنا سعيد لأننا أجرينا هذا الحديث
‫‏الذي أكمله الآن وحدي.‏ جيد.‏
‫‏يجب أن يكون هذا مريحاً.‏
‫‏هذا رائع يا ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ هذا رائع حقاً.‏
‫‏أنا وأنتَ والذرّة وحدنا نتحدث.‏
‫‏نحن نادٍ،‏ نحن مجموعة،‏ ‫يمكننا إجراء تصويت على القضايا.‏
‫‏يمكن أن نكون مجتمعاً سرياً ‫يتحكم في ميزان القوى في العالم.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ ومن يريد الانضمام،‏
‫‏عليه أن يعتمر قبعة مضحكة.‏
‫‏اسمع يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏تعرّف الرئيس على الرفيق ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أنا سعيد حقاً لأنك وجدت هذه الذرّة وكل شيء
‫‏لكن قد ترغب في التفكير ‫في الاحتفاظ بالمعلومة لنفسك.‏
‫‏ماذا؟ لماذا؟
‫‏حسناً،‏ أنت تتحدث إلى زهرة برسيم،‏ ‫هذا لا يبدو جيداً.‏
‫‏أتعرف ما الذي لا يبدو جيداً؟
‫‏أنتَ تتحدث عن الذرّة وكأنها ‫غير موجودة حتى.‏
‫‏لم تقل الذرّة شيئاً سيئاً عنكَ قط.‏
‫‏ولكن أنصت!‏ حظاً موفقاً في وهمك بالسمو.‏
‫‏ممكن أن تظن الذرّة أيّ ظن ‫بي كما تشاء،‏ فهي ذرة.‏
‫‏أرى ما يجري هنا.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ بغض النظر ‫عن مدى قوة علاقتي بالذرّة،‏
‫‏إلا أنها لا يمكنها أن تحلّ مكانك.‏
‫‏أنا حزين فقط لأنني سأُضطر إلى شرح ذلك ‫في هذه المرحلة.‏
‫‏حسناً،‏ هذا رائع يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫هذا مفيد حقاً.‏
‫‏فقط حاول الاحتفاظ بالمعلومة لنفسك.‏
‫‏سأراكَ لاحقاً.‏ حاول.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ماذا لديك؟
‫‏ماذا؟ لا شيء!‏
‫‏نحن لا نفعل أيّ شيء.‏
‫‏-‏ نحن وحدنا تماماً.‏ ‫-‏ من تقصد بـ‏‏"‏‏‏‏نحن‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏نحن؟ ماذا؟ هل قلت ذلك؟ أنا.‏.‏.‏
‫‏لن أقول ذلك أبداً،‏ لأن ذلك يعني
‫‏أنني كنتُ مع شخص ما وأنني لستُ وحدي.‏
‫‏حسناً،‏ بجدية،‏ لا يمكنكم إخبار أيّ شخص.‏ ‫أعني ذلك.‏
‫‏إذا علم أيّ شخص بهذا،‏ ‫يمكن أن تكون العواقب سيئة للغاية.‏
‫‏لستُ متأكداً من السبب.‏
‫‏لن نخبر أحداً.‏
‫‏وإذا فعلنا ذلك،‏ ‫سنخبرهم بألّا يخبروا أيّ شخص.‏
‫‏ممتاز!‏
‫‏حسناً،‏ كنت أستحمّ،‏
‫‏لأن بشرتي كانت جافة وشاحبة قليلاً.‏.‏.‏
‫‏بينما باح ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ بأمر الذرّة التي وجدها
‫‏وكيف أنقذها عندما كادت أن تغرق،‏
‫‏انطلق العمدة في تنقلاته الصباحية
‫‏ولاحظ أن الأمور ‫لم تكن كما هي تماماً في طريقه.‏
‫‏لكن من فضلك لا تلم ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لأنه لم يكن يعلم أن هزة صغيرة عنده.‏.‏.‏
‫‏وغصت في الماء هكذا!‏
‫‏كانت زلزالاً قوياً في الأسفل.‏
‫‏مرحباً يا ‏‏"‏‏‏‏جو‏‏"‏‏‏‏،‏ لا تعمل بجد.‏
‫‏هذه الشقق الفاخرة لا تبني نفسها.‏
‫‏مهلاً،‏ انظر إلى ذلك!‏ ‫يبدو أنها تبني نفسها بالفعل!‏
‫‏حسناً،‏ كان هذا غريباً!‏
‫‏علِم العمدة أن وظيفته ‫هي نقل الأشياء غير العادية
‫‏التي لاحظها في ذلك اليوم،‏ ‫ولكن كانت هناك مشكلة واحدة.‏
‫‏على الرغم من أن إرادته كانت قوية.‏.‏.‏
‫‏-‏ لقد تأخرت.‏ ‫-‏ شكراً يا آنسة ‏‏"‏‏‏‏يلب‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لم يقع خطأ في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ من قبل قط.‏
‫‏لدينا كل ما نحتاج إليه،‏ ‫ونحتاج إلى كل ما لدينا.‏
‫‏نحب الحياة في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏ نحبها كثيراً!‏
‫‏نحن جميعاً مشغولون جداً ‫بالذكرى المئوية القادمة لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏لذا فلنرتب هذا الاجتماع.‏
‫‏سيدي العمدة،‏ ‫أفترض أن لديكَ بعض الأخبار السارّة لنا.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏الأخبار السارة‏‏"‏‏‏‏
‫‏حسناً،‏ إنها أخبار.‏
‫‏لا أعرف ما إذا كانت سارة ‫أم حزينة أو ما إلى ذلك.‏
‫‏لقد لاحظت بعض الأحداث الغريبة ‫في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ مؤخراً.‏
‫‏أحداث غريبة جيدة؟
‫‏حسناً،‏ هزّات وغيوم تدور في السماء.‏
‫‏ويبدو لي،‏ توخياً للسلامة،‏
‫‏أننا قد نرغب في النظر ‫في تأجيل الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏النظر في ماذا؟
‫‏تأجيل الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ماذا؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏ماذا؟ ارفع صوتك يا رجل!‏
‫‏تأجيل الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏!‏ اتفقنا؟
‫‏نحن على وشك الاحتفال بمرور 100 عام ‫من السعادة والانسجام على ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وتريد تأجيل الاحتفال؟
‫‏حسناً،‏ ماذا إن لم تكن ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ آمنة؟
‫‏لا يقع خطأ في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ أبداً،‏
‫‏لم ولن يقع أبداً أيها الغبيّ التافه!‏
‫‏ستُقام الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ ‫كما هو مخطط لها!‏
‫‏كان العمدة يمزح وحسب.‏
‫‏وستعم السعادة من الآن فصاعداً.‏
‫‏هذا مؤلم!‏
‫‏عندي 15 ألف صديق بالفعل يا فتاة.‏
‫‏ماذا؟ ماذا تقصدين بأنها لا تشبهني؟
‫‏إنها تشبهني تماماً منذ 10 سنوات.‏ ‫انتظري قليلاً.‏
‫‏يعاملني كالأحمق،‏ أنا لست أحمقاً.‏
‫‏هل أبدو كأحمق؟
‫‏-‏ لا تريدني أن أجيب عن ذلك.‏ ‫-‏ أنا لست أحمقاً.‏
‫‏هل تجرأ ونعتني بالغبي؟ ‫ما كنت لأنعت أحداً بالغبي.‏
‫‏هو الغبي!‏ انظر إلى نفسك.‏
‫‏مقزز!‏
‫‏انظر إلى وجهك.‏
‫‏وأراهن أنك لا تبدو وسيماً ‫حتى وإن كانت على رأسك دباسة!‏
‫‏-‏ شكراً يا آنسة ‏‏"‏‏‏‏يلب‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫-‏ على الرحب والسعة.‏
‫‏مرحباً؟
‫‏من قال ذلك؟ ارجع!‏ سألكمك!‏
‫‏مرحباً؟
‫‏مرحباً.‏
‫‏من هناك؟
‫‏أنا العمدة.‏
‫‏العمدة!‏
‫‏أنا أتحدّث إلى العمدة!‏
‫‏كنت أعرف ذلك.‏ ‫كنت أعرف أن هناك حياة على هذه الذرّة.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هذه الذرّة‏‏"‏‏‏‏؟ أيّ ذرّة؟
‫‏حسناً،‏ لا أعرف بالضبط كيف ‫أخبرك بهذا،‏ لكن.‏.‏.‏
‫‏أنت تعيش على ذرّة غبار.‏
‫‏حسناً،‏ أكره أن أختلف معك ‫يا صاحب الصوت الصادر من ماسورة الصرف،‏
‫‏لكنني أعيش في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏حسناً،‏ إذاً ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ هي ذرّة غبار.‏
‫‏صحيح.‏
‫‏حسناً،‏ بجدية،‏ من المتكلم؟
‫‏هل أنت ‏‏"‏‏‏‏بيرت‏‏"‏‏‏‏ من المحاسبة؟
‫‏لا!‏ أنا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ أنا فيل.‏
‫‏حسناً يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏يا ذو الاسم المزيّف،‏ أين أنت؟
‫‏حسناً،‏ من المكان الذي تقف فيه،‏ ‫أعتقد أنني في السماء.‏
‫‏مقارنة بك،‏ حجمي هائل.‏
‫‏ولكنني لست بتلك الضخامة ‫لأنني أصبحت أنحف قليلاً.‏
‫‏فأنا أسبح.‏
‫‏عالمك كله موضوع على زهرة في عالمي.‏
‫‏يا رجل!‏ هذه مبالغة منكَ يا ‏‏"‏‏‏‏بيرت‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ألا تصدّقني؟ ‫شاهد ما يحدث عندما أضعك في الظل.‏
‫‏هذا مستحيل تماماً.‏.‏.‏
‫‏ظلام.‏
‫‏ضوء.‏
‫‏ظلام.‏
‫‏ضوء،‏ ظلام،‏ ضوء،‏ ظلام،‏ ‫ضوء،‏ ظلام،‏ ضوء،‏ ظلام.‏
‫‏ضوء!‏
‫‏ألا ترى؟
‫‏نحن في وسط تقارب كوني مذهل.‏
‫‏عالمان مختلفان تماماً يتقاطعان بأعجوبة!‏
‫‏عالمي ضخم!‏ وعالمك صغير.‏ ‫ومع ذلك،‏ تمكنّا من التواصل بطريقة ما.‏
‫‏إذا فكرت في الأمر،‏ فهو رائع جداً.‏
‫‏هل كل شيء على ما يُرام عندك؟
‫‏لا أعرف!‏ أنت أخبرني،‏ ‫فأنت من تحمل ذرّة الغبار.‏
‫‏أنا من أحمل ذرّة الغبار.‏
‫‏أنا من أحمل ذرّة الغبار!‏
‫‏لا تقلق يا سيدي العمدة.‏
‫‏انتظر أرجوك!‏
‫‏ماذا كان يعني كل هذا؟ ‫لم يكن لدى العمدة فكرة.‏
‫‏لذا ركض إلى مكتب الأكاديمية ‏‏"‏‏‏‏لورو‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫الأكثر ذكاءً بين طاقم العمل في جامعة ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏.‏
الأكاديمية ‏‏"‏‏‏‏لورو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏هذا جنون.‏
‫‏سيدي العمدة.‏
‫‏كيف يمكنني المساعدة؟
‫‏لا أعرف.‏ أنصتي،‏ كنت أتساءل،‏
‫‏إذا كان عالمنا،‏ على سبيل المثال،‏ ‫ذرّة غبار صغيرة تطفو في الفضاء،‏
‫‏فكيف سنعرف؟
‫‏حسناً،‏ لماذا تسأل سؤالاً كهذا؟
‫‏من دون سبب.‏ لا يُوجد سبب على الإطلاق.‏ ‫لا أتذكّر حتى.‏
‫‏بلى،‏ أتذكّر.‏ أتعلمين أمراً؟
‫‏كان يتحدث إليّ شخص ما.‏
‫‏لم يكن فيلاً في السماء،‏ ‫بل كان شخصاً على الأرض.‏
‫‏ستكون هناك عدة تداعيات.‏
‫‏تداعيات جيدة؟
‫‏ذرّة غبار صغيرة؟
‫‏نعم،‏ ذرّة غبار صغيرة.‏
‫‏تطفو.‏
‫‏حسناً،‏ ستكون هناك هزات لا يمكن تفسيرها،‏ ‫وتغيّرات جذرية في الطقس،‏
‫‏وإذا لم نحقق في النهاية الاستقرار،‏
‫‏فسيُدمر عالمنا!‏
‫‏يُدمر؟ يُدمر.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏لا،‏ أنا ‏‏"‏‏‏‏بيني‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ مشغول الآن.‏
‫‏أنا أمزح.‏
‫‏هذا أنا.‏
‫‏نحن هالكون.‏
‫‏اسمع يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫اتضح أنني أحتاج إلى مساعدة منك.‏
‫‏على ما يبدو،‏ ‫إذا استمرت تلك الذرّة في التحرك،‏
‫‏فقد يُفنى عالمنا كلّه.‏
‫‏لذلك أريدك أن تجد لنا،‏ نحن آل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫منزلاً أكثر أماناً واستقراراً وبسرعة.‏
‫‏لا مشكلة يا سيدي العمدة.‏ دعني أرى.‏.‏.‏
‫‏يا للروعة،‏ هذه إطلالة جميلة.‏
‫‏مرحباً!‏ هل كل شيء بخير؟
‫‏ما الذي يحدث عندك؟
‫‏هذه الغابة بأكملها محفوفة بالمخاطر!‏
‫‏انتظر!‏ يُوجد مكان جيد.‏
‫‏وحينها رأى ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ في قمة جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏كهفاً صغيراً بدا هادئاً ورائعاً،‏
‫‏حيث نمت زهرة دوّار الشمس من الأرض ‫وأصبحت طويلة.‏
‫‏علمَ أن كل آل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ ‫سيكونون آمنين وسالمين في ذلك المكان.‏
‫‏لقد وجدته أيها العمدة!‏ ‫وجدت المكان المثالي.‏
‫‏هناك في الأعلى.‏
‫‏-‏ على قمة جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫-‏ سيدي العمدة؟
‫‏أتمنّى لو.‏.‏.‏
‫‏لامع.‏
‫‏تنتظرك لجنة الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏
‫‏لتلقي نظرة على كرة اللحم العملاقة ‫من أجل موكب الطعام.‏
‫‏ومن ثمّ ستذهب إلى دكتور أسنان ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ ‫لحشو عصب ضرسك.‏
‫‏عندما تذكرين ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ في كل حديثك ‫لا يجعل من الأمر أقل إيلاماً.‏
‫‏بل إنها مضيعة للوقت!‏
‫‏لا أريد أن أذهب.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ يجب أن أذهب.‏
‫‏يبدو أن هناك مشكلة في كرة اللحم العملاقة.‏
‫‏اعتنِ بكرة اللحم يا سيدي،‏ ‫ودع أمر الخوف لي.‏
‫‏ثم بدأ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ ‫رحلته الطويلة والمحفوفة بالمخاطر،‏
‫‏مصمماً على إنقاذ العالم الصغير ‫الذي على الذرّة.‏
‫‏كان هورتون مخلصاً وشجاعاً وطيباً.‏
‫‏أمسكتُ بك.‏
‫‏كان بطلاً شجاعاً.‏.‏.‏
‫‏سأحميك!‏
‫‏على الأقل في رأيه.‏
‫‏يجب أن نكون خفيين،‏ ونسافر في صمت.‏
‫‏لأن هناك قوى تسعى إلى تدميرنا.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏(صراخ)‏‏"‏‏‏‏
‫‏إذاً،‏ هل تعتقد أنه يمكنك التسلل عليّ؟
‫‏من الواضح أنكَ لستَ نداً لأسلوبي.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏(ألم)‏‏"‏‏‏‏
‫‏أرى أنك أتقنت طريقة الغصن الضارب.‏
‫‏شاهدني أتشقلب!‏
‫‏انطلق أيها الفأر ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أنت سريع يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لكن الكنغر لديها قرود.‏
‫‏سأهزم هؤلاء القرود،‏ هذا مصيرهم.‏
‫‏المزيد من البرسيم!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ هو البطل الأعظم على الإطلاق!‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏انطلق!‏
‫‏لكن جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏ في هذا الاتجاه.‏
‫‏إلى قمة جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫بسرعة البرق!‏ أنطلق بعيداً.‏
‫‏آسف يا صديقي الصغير.‏
‫‏ستكون على ما يُرام.‏ فكّر في الشفاء وحسب.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ انظر!‏ ‫-‏ انظر يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏لدينا جميعاً أزهار برسيم عليها عوالم!‏
‫‏أجل.‏
‫‏في عالمي،‏ كل فرد هو مهر،‏
‫‏وكلهّم يأكلون أقواس قزح ويتبرزون فراشات.‏
‫‏هذا جميل يا ‏‏"‏‏‏‏كيتي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏بطريقة غريبة جداً.‏
‫‏يدعي عالمي ‏‏"‏‏‏‏جيسيكا لاند‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫والجميع يبجّل الملكة ‏‏"‏‏‏‏جيسيكا‏‏"‏‏‏‏
‫‏لأن ‏‏"‏‏‏‏جيسيكا‏‏"‏‏‏‏ جميلة جداً.‏
‫‏كان ذلك رائعاً يا ‏‏"‏‏‏‏جيسيكا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ أمي،‏ احترسي!‏
‫‏يعيش صديقي ‏‏"‏‏‏‏ثيدويك‏‏"‏‏‏‏ عليها.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏،‏ لا أحد يعيش على هذه.‏ هذا غير ممكن.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ ذلك يمثل تهديداً.‏
‫‏أمي!‏ من فضلك،‏ أنت غريبة جداً.‏ ‫لا تفعلي هذا بي.‏
‫‏عزيزي،‏ عد إلى غرفتك.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏هذا جيد!‏
‫‏ماذا تظنّ نفسك فاعلاً؟
‫‏أنتم في ورطة يا حاملي العوالم!‏
‫‏-‏ هل نسيت ما ناقشناه؟ ‫-‏ لا.‏ أنا فيل،‏
‫‏والفيلة لا تنسى أبداً.‏ إنها لعنة،‏ حقاً.‏
‫‏أتذكر أنني كنت على رأسي،‏ وناديتِ عليّ.‏
‫‏فنظرت إلى الأعلى وقلتِ لي،‏ ‏‏"‏‏‏‏ماذا تفعل؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏وأخبرتك بأمر ذرّة الغبار.‏
‫‏ثم سحبتِ أذني ووخزتني في جبهتي.‏.‏.‏
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ لقد فعلتِ ذلك!‏
‫‏أعطني زهرة البرسيم هذه يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏ الآن!‏
‫‏لا!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏لا‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏نعم.‏
‫‏هل أنتَ متأكد من أنكَ تريد ‫خوض هذه المعركة يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏لأنني أعدكَ أنها ستكون ‫معركة بشعة وسريعة جداً.‏
‫‏وعليكَ أن تسأل نفسك،‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هل أريد حقاً أن أخوض المعركة؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏من أجل زهرة برسيم؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏خذها نصيحة منّي يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أنتّ لا تريد ذلك.‏
‫‏لذا أعطني إياها!‏
‫‏لا!‏ لا أستطيع أن أعطيك إياها.‏
‫‏يُوجد أشخاص على هذه الذرّة.‏
‫‏صحيح أنهم أشخاص صغيرون جداً،‏
‫‏لكن الشخص ما يزال شخصاً،‏ ‫مهما كان حجمه صغيراً.‏
‫‏لقد تجاوزت الحد للتوّ يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫وسأجعلك تدفع الثمن.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ ذلك يمثّل تهديداً.‏
‫‏جعل هؤلاء الأطفال يستخدمون خيالهم.‏
‫‏هذا خطر.‏
‫‏حسناً،‏ يجب أن أضع هذه الذرّة ‫على قمة جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏،‏ في أسرع وقت ممكن،‏
‫‏مهما كان يعني ذلك.‏ ‫ربما يعني أن أتصرف بسرعة ومرونة.‏
‫‏ما مدى صعوبة ذلك؟
‫‏إنه سقوط مباشر إلى موت حتميّ.‏
‫‏يبدو هذا غير مستقرّ.‏
‫‏حسناً،‏ لا داعي للقلق.‏
‫‏من الواضح،‏ عند بناء جسر كهذا
‫‏فإنهم يأخذون في الحسبان ‫أن الأفيال ستعبر هنا.‏
‫‏حسناً،‏ يبدو هذا جيداً.‏ سأتحسسه وحسب!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏شجاعة‏‏"‏‏‏‏
‫‏هذا صحيح.‏
‫‏يا للهول!‏
‫‏مرحباً!‏ وكيف حالك اليوم يا سيد العمدة؟
‫‏افتح فمك.‏
‫‏تمضمض من فضلك.‏
‫‏أعتقد أن بعض هذه الألواح ‫تحتاج إلى استبدال.‏
‫‏أحتاج إلى التفكير بخفة وحسب.‏ ‫أنا خفيف كريشة.‏
‫‏أنا خفيف كريشة!‏
‫‏ريشة ثقيلة.‏
‫‏حسناً،‏ سوف تخزك هذه قليلاً.‏
‫‏أنا أخفّ من ريشة.‏ ‫ما الذي يكون أخفّ من الريشة؟
‫‏الهواء!‏ لا يُوجد شيء أخف منه،‏ ‫لذا فمن المنطقي
‫‏أنه كلما كان لدي المزيد من الهواء،‏
‫‏أصبحت أخفّ وزناً.‏
‫‏التالي،‏ رجاءً.‏
‫‏حسناً،‏ كان ذلك مرعباً للغاية.‏
‫‏إذا سحبتُ نفسي إلى الأعلى.‏.‏.‏
‫‏حاول ألّا تُصاب بالذعر.‏
‫‏كان من الممكن أن تقع كارثة.‏
‫‏يا للروعة!‏ أشعر بأنني بحالة جيدة الآن.‏ ‫ربما هذا بسبب إدراكي لغايتي.‏
‫‏حسناً.‏
‫‏مرحباً يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏ أحتاج إلى مساعدتك.‏ ‫هل بإمكانك مساعدتي؟
‫‏حسناً،‏ رائع.‏ ‫أولاً،‏ أريدك أن تذهب إلى غرفة البنات.‏
‫‏وأنزل مجموعة دمى ‏‏"‏‏‏‏هانا‏‏"‏‏‏‏ الخزفية ثم.‏.‏.‏
‫‏توقّف عن النظر إلى ذراعي.‏
‫‏خزّن مجموعة مصابيح ‏‏"‏‏‏‏هولي‏‏"‏‏‏‏ ثم.‏.‏.‏
‫‏أتعلم أمراً؟ ‫تولّ أمر أيّ شيء قد ينكسر أو يتحطم.‏
‫‏حسناً،‏ انظر بإمعان.‏
‫‏هل نظرت؟ شكراً يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏وخذ هذه،‏ و.‏.‏.‏
‫‏مرحباً!‏ لقد تأخرت في العودة إلى البيت.‏
‫‏آسف يا حبيبتي.‏ ‫كان دكتور الأسنان يداوي ذراعي.‏
‫‏إذاً،‏ ماذا كان.‏.‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏نيد‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏ماذا تفعل؟
‫‏ماذا تقصدين؟
‫‏حسناً،‏ أنا لستُ محققة يا ‏‏"‏‏‏‏نيد‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لكنك معلّق من الثريا.‏
‫‏رأيت أنها قد تبدو أفضل
‫‏في مكان لا يمكن أن تسقط منه علينا ‫وتسحقنا أثناء نومنا.‏
‫‏ما الذي يحصل؟
‫‏أنصتي يا حبيبتي،‏
‫‏هل شعرتِ يوماً بأنكِ مراقبة؟
‫‏نعم،‏ بالتأكيد.‏ أفترض ذلك.‏
‫‏ثم بعد ذلك تشعرين ‫بأن هذا الشيء الذي يراقبك
‫‏ربما هو فيل عملاق؟
‫‏وهل تعرفين كيف تشعرين بذلك الشعور الغريب
‫‏بأن عالمك هو في الواقع ذرّة صغيرة؟
‫‏وأن الفيل الذي تحدثت عنه سابقاً
‫‏يحمله على زهرة.‏
‫‏وتدركين أنكِ إذا أخبرتِ أيّ شخص،‏ ‫فسيعتقد أنك مجنونة.‏
‫‏لكنكِ لا تزالين تشعرين بالمسؤولية ‫للحفاظ على سلامة الجميع.‏
‫‏هل تعرفين هذا الشعور؟
‫‏سأُضطر إلى قول لا.‏
‫‏هل تعرف أنتَ هذا الشعور؟
‫‏لا!‏
‫‏عجباً!‏ أنا مرهق.‏ حان وقت النوم.‏
‫‏عزيزي،‏ أعلم أنك تحت ضغط كبير،‏
‫‏وإذا كنت ترى أفيالاً وزهوراً،‏ ‫فلا بأس بذلك.‏
‫‏لا تخبر أيّ شخص آخر ‫بتلك القصة وحسب،‏ اتفقنا؟
‫‏وتذكّر أنها ليست نهاية العالم.‏
‫‏نهاية العالم!‏
‫‏من ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ إلى العمدة.‏ ‫أجب أيها العمدة.‏ انتهى.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏الاستقبال ضعيف هنا.‏
‫‏ماذا عن هذا؟ إذا اقتربت بشدة،‏ فهل تسمعني؟
‫‏نعم!‏ عُلم.‏
‫‏هل نحن في ذلك المكان الآمن؟
‫‏تقريباً.‏ أنا متأكد ‫من أن الجزء الأسوأ قد انتهى.‏
‫‏هذا أنا فيلك الذي يتحدث.‏
‫‏اجلس واستمتع بالرحلة،‏
‫‏وسنوصلك إلى جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏ في لمح البصر.‏
‫‏لا،‏ لا يمكنك تناول المثلجات على الإفطار.‏
‫‏أرجوك.‏
‫‏من هذه؟
‫‏هل هناك شخص آخر عندك؟
‫‏حسناً،‏ هذه زوجتي وأطفالي.‏
‫‏لديك عائلة!‏
‫‏لديّ بالفعل.‏ ‫زوجة جميلة و96 بنتاً وولد واحد.‏
‫‏لا بُد أنّك مشغول إذاً!‏
‫‏ونتشارك جميعاً حمّاماً واحداً،‏ ‫تعرف كم أن هذا عصيب.‏
‫‏أجل.‏ أعرف ذلك.‏
‫‏حمّام؟
‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏نيد‏‏"‏‏‏‏!‏ ‫-‏ ماذا؟
‫‏عزيزي،‏ تعرف أنكَ على السطح،‏ أليس كذلك؟
‫‏-‏ أرجوك يا أمي.‏ ‫-‏ ما هذا؟
‫‏لا،‏ يجب أن تذهبي إلى الفراش،‏ والدكِ متوتر.‏
‫‏ما الذي تفعله الآن يا ‏‏"‏‏‏‏نيد‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏كنتُ على وشك وضع الأطفال في السرير ‫عندما أنزل من السطح.‏
‫‏وهذا ما حدث.‏ صحيح.‏
‫‏-‏ أبي!‏ ‫-‏ أجل.‏
‫‏-‏ هل لي بكوب من الماء؟ ‫-‏ بالطبع.‏
‫‏-‏ أنا أيضاً.‏ ‫-‏ وأنا الـ3.‏
‫‏وأنا الـ28.‏
‫‏حسناً.‏
‫‏مرحباً يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏الكثير من الماء!‏ أنتَ من أردتُ رؤيته.‏
‫‏أجل،‏ أدركتُ أننا لم نتفق في الآونة الأخيرة
‫‏ومعظم ذلك بسببي.‏
‫‏هذا صحيح.‏
‫‏أتعرف ما كنت أحاول فعله؟
‫‏كنت أحاول فرض رؤيتي لمستقبلك عليك.‏
‫‏اسمح لي بأن أوضح هذا تماماً.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏،‏ يمكنك أن تكون أيّ نوع عمدة تريد.‏
‫‏مثل أن تكون قوياً وصامتاً وصريحاً،‏ ‫هذا أمر متوقف عليك.‏
‫‏حسناً،‏ جيد.‏ أشعر بتحسن كبير.‏
‫‏أتوقع منك أشياء كبيرة أيها الشاب.‏ ‫أشياء كبيرة.‏
‫‏حسناً،‏ طابت ليلتك.‏
‫‏كلام جميل،‏ حديث رائع.‏
‫‏ثم تسلل ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏ إلى الخارج،‏ ‫وشعر بالوحدة والحزن،‏
‫‏وأساء والده فهمه بشكل مأساوي.‏
‫‏وإلى أين كان ذاهباً ‫في مثل هذه الساعة المتأخرة؟
‫‏إلى برج دراسة النجوم المهجور في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏المكان الذي شعر فيه الصبي بالرضا والحرية.‏
‫‏مكان يمكنه فيه أن يكون ما يريده.‏
‫‏وماذا كان هناك،‏ سأقول إذا كان بإمكاني.‏
‫‏لكن في الأعلى،‏ لم تكن الكنغر تنوي خيراً.‏
‫‏أيمكنني الخروج الآن ؟
‫‏لا يا ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏،‏ ابقَ في غرفتك.‏
‫‏-‏ ولكن يا أمي.‏.‏.‏ ‫-‏ ابقَ في الداخل.‏
‫‏سيد ‏‏"‏‏‏‏فلاديكوف‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أتناول الطعام.‏ ارحلي.‏
‫‏نعم،‏ أدرك أنك مشغول،‏ ‫ولكنني بحاجة إلى مساعدتك.‏
‫‏إنه ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لقد أصبح مهووساً بزهرة برسيم.‏
‫‏ويظن في الواقع أن بعض الناس ‫صغار الحجم يعيشون عليها.‏
‫‏أريدك أن تُدمر زهرة البرسيم.‏
‫‏بالتأكيد.‏ يا لها من مشكلة ‫كبيرة بالنسبة إليك.‏
‫‏كنت سأفعل ذلك بنفسي،‏ ‫لكن بما أنني سيدة،‏ أفضّل ألّا تتسخ يداي.‏
‫‏لكنني أسمع أنك لا تجد مشكلة في ذلك.‏
‫‏لا!‏
‫‏لا مشكلة.‏ هذا سهل جداً.‏
‫‏لكنني سأفعل ذلك بمقابل.‏
‫‏مقابل زوج جديد من.‏.‏.‏
‫‏لا!‏
‫‏هذا الكنغر الصغير.‏
‫‏-‏ أمي!‏ ‫-‏ اهدأ يا ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏.‏ أمك تفكر في الأمر.‏
‫‏حسناً،‏ شكراً،‏ ولكن بعد اعتبارات أخرى،‏
‫‏أعتقد أنني سأجعل الإخوة ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏
‫‏يفعلون هذا من أجلي.‏
‫‏أجل بالطبع،‏ ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫فهم يقومون بعمليات راقية.‏
‫‏فهم يفعلون.‏.‏.‏ انتظري!‏ لا!‏ ‫لا يمكنك اختيار ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏لا،‏ سيكون الإخوة ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏ ‫مثاليين لهذا العمل.‏
‫‏ولكنهم قرود!‏ وليسوا مخيفين!‏
‫‏شكراً على أيّ حال،‏ ربما في المرة القادمة.‏
‫‏انتظري!‏
‫‏هذا ما سأفعله بزهرة البرسيم الثمينة.‏
‫‏سآخذها وأسحقها وألتهمها.‏
‫‏إنها أكبر ممّا تبدو.‏
‫‏ثانية واحدة.‏
‫‏يا للهول!‏
‫‏انتظري.‏
‫‏ثم أتقيأها.‏
‫‏ثم ألتهمها مرة ثانية.‏
‫‏لذا،‏ سألتهمها مرتين.‏
‫‏يبدو هذا رائعاً،‏ ‫ولكنني سأتحدث إلى الإخوة ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏انتظري!‏
‫‏ها هو الجزء الأفضل.‏
‫‏سأفعل ذلك مجاناً.‏
‫‏هذا مجانيّ.‏
‫‏ما رأيكِ؟
‫‏اتفقنا.‏
‫‏أجل!‏ شكراً.‏ لن تندمي على ذلك.‏
‫‏أيّها العمدة!‏
‫‏افتح يا سيدي العمدة!‏ سيدي العمدة!‏
‫‏تتساقط الثلوج!‏ في الصيف!‏
‫‏أجل،‏ إنها تُثلج.‏
‫‏إنه تغيير جذري في الطقس،‏
‫‏كما لو كنا ذرّة غبار تطفو في الفضاء.‏
‫‏لا أعرف كيف عرفت ذلك،‏ لكنك بطريقة ما عرفت،‏
‫‏و‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ تتجه نحو كارثة.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ماذا؟
‫‏لا شيء،‏ سأتدبّر الأمر.‏
‫‏علينا إنقاذ شعب ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أنتنّ صغيرات ولكنكنّ كثيرات!‏
‫‏انتهين.‏
‫‏حسناً،‏ هل من أحد آخر؟
‫‏جيد.‏
‫‏لا.‏ هذه ليست متعة.‏ هذا ليس مرحاً.‏ ‫إنها علامة على الهلاك!‏
‫‏عزيزتي،‏ هذا.‏.‏.‏
‫‏لا!‏ هذا خطر!‏
‫‏توقفن عن المرح على الفور!‏
‫‏هذا أمر خطير!‏ حسناً!‏
‫‏توقّفا!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏ماذا؟
‫‏مرحباً يا عمدة!‏
‫‏نحن في مشكلة كبيرة هنا.‏
‫‏لقد حلّت الكارثة!‏ تتساقط الثلوج ‫في منتصف الصيف.‏
‫‏حلّت نهاية العالم!‏
‫‏انتظر يا عمدة.‏ ‫أعتقد أنني أعرف ما هي مشكلتك.‏
‫‏هل هذا أفضل؟
‫‏يبدو أن هذا قد نجح.‏
‫‏أهذه رائحة فول سوداني؟
‫‏نعم،‏ إنها وجبتي الخفيفة المفضلة،‏ ‫لكن رائحتها تبقى في الفم.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏فينويك‏‏"‏‏‏‏،‏ لا!‏
‫‏انتظر يا سيدي العمدة.‏ ‫قد أُضطر إلى خوض معركة.‏
‫‏يمكن أن يكون الفيل الخائف خطيراً جداً!‏
‫‏حسناً!‏ لقد استفززتني يا صاح!‏
‫‏هل تريد المتاعب؟ سأبرحك ضرباً!‏
‫‏سأضربك!‏
‫‏أنا أكره الركض.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏لا تفعل ذلك.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ ها أنتَ ذا!‏
‫‏لدينا مشكلة!‏ انتظر،‏ ابقَ،‏ انتظر!‏ ‫هل سمعت ذلك؟
‫‏لا،‏ أنا هنا،‏ حسناً.‏ استمع.‏ لا!‏ اذهب!‏ ‫فقدت الكنغر صوابها.‏
‫‏إنها تخبر الجميع بأنه يجب طردك من ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هل قالت ذلك؟ ظننت أننا أصدقاء.‏
‫‏شاع أنها ذهبت إلى ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏؟ أعرف اثنين بهذا الاسم.‏
‫‏هل تقصد ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏ الشرير ‫أم الأرنب ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏ الذي يصنع البسكويت؟
‫‏نعم يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫سترسل إليكَ أرنباً يحمل البسكويت.‏
‫‏أظن أننا يمكن أن نفترض أنه ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏ الشرير.‏
‫‏أجل،‏ هذا خيار جيد.‏
‫‏لذا،‏ إن كنتَ لا تمانع وجود ‫مخالب حادّة عملاقة
‫‏تمزق اللحم عن جسدك،‏ ‫فأرى أن تتخلص من زهرة البرسيم!‏
‫‏لا أستطيع!‏ لقد وعدتُ العمدة.‏
‫‏قصدت ما قلت وقلت ما قصدت،‏
‫‏والفيلة مخلصة بنسبة 100 بالمئة.‏
‫‏أرجوك.‏ من أجلي،‏ هذه المرة فقط.‏ ‫كن مخلصاً بنسبة 99 بالمئة.‏
‫‏لم أحصل أبداً على 99 بالمئة في أيّ شيء،‏ ‫وأعتقد أنني رائع!‏ بحقّك!‏
‫‏قصدت ما قلت وقلت ما قصدت.‏
‫‏لن أقول ذلك.‏
‫‏يمكنكَ فعل هذا طوال اليوم،‏ ولن أقول.‏
‫‏الفيلة مخلصة بنسبة 100 بالمئة.‏
‫‏هذا صحيح.‏ هذا هو قانوني وشعاري.‏ ‫لكن شكراً لك على التحذير.‏
‫‏شعار!‏ حسناً.‏
‫‏لكن راقب السماء.‏
‫‏استمر في مراقبة السماء!‏
‫‏يا عمدة،‏ عليك أن تأخذ الجميع تحت الأرض.‏
‫‏الآن!‏
‫‏لا أريد أن أدقّ ناقوس الخطر،‏
‫‏ولكن هناك احتمال كبير بأنه قد يهاجمنا
‫‏-‏ طائر عملاق آكل لحوم.‏ ‫-‏ ماذا؟
‫‏هناك احتمال ضئيل أن يكون أرنباً ‫يحمل البسكويت،‏ لكن لا أعتقد ذلك.‏
‫‏إنهم مرعبون.‏
‫‏يا عمدة؟ هل أنت هناك؟
‫‏هذه فكرة رائعة،‏ ولكن.‏.‏.‏
‫‏من أجل حشد الجميع،‏ ‫سأحتاج إلى موافقة دار البلدية،‏
‫‏وهم لا يستمعون إليّ أبداً.‏
‫‏لقد تمّ نعتي بالغبي عدة مرات.‏ ‫لا أستطيع فعل ذلك!‏
‫‏عليكَ أن تتحدث إليهم يا ‫عمدة!‏ حسناً،‏ أنصت.‏.‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏ الشرير!‏
‫‏هذا بالتأكيد ليس أرنباً.‏
‫‏ضلّلته،‏ قصدت أن أضلّله وضلّلته.‏ جيد.‏
‫‏هل هذه الشجرة حقيقية؟ بحقّك!‏
‫‏تشبثوا يا أهل ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏!‏ سيصبح الوضع عنيفاً!‏
‫‏ستنال عقابك الآن!‏
‫‏استعدّ للأفضل!‏
‫‏اتركني وشأني!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أعلم أنه سيظهر فجأة.‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏مات الملك.‏
‫‏الآن حان الوقت لآخذ زهرة البرسيم
‫‏وسحق كل الناس الصغار عليها،‏ ‫الذين يقولون.‏.‏.‏
‫‏آسف،‏ سأنزل هنا.‏
‫‏في منقاري بالضبط!‏
‫‏مقولة جيدة.‏ ‫عادةً لا أفكّر في شيء إلا ويحدث.‏
‫‏-‏ يا عمدة!‏ ‫-‏ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هل أنتم بخير؟
‫‏تقريباً.‏ ماذا حدث؟ الطائر؟
‫‏نعم،‏ لقد هاجمني.‏ شعبك في خطر يا عمدة.‏
‫‏أتعرف أمراً؟ سأفعل ذلك.‏
‫‏سأخرج وأخبرهم بما يجري.‏
‫‏ممتاز.‏ أسرع الآن،‏ اذهب.‏
‫‏يا سيدي العمدة!‏ يُوجد خطأ ما!‏
‫‏-‏ طابقي السفلي في العلية.‏ ‫-‏ دُمر متحف العلوم.‏
‫‏-‏ فُقد كل ما في مكتب المفقودات.‏ ‫-‏ ماذا يحدث يا سيدي العمدة؟
‫‏أنا أُعلن حالة الطوارئ!‏
‫‏لا تقلقوا!‏ يتصرف عمدتنا بغباء وحسب.‏
‫‏لا،‏ انتظروا!‏ ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ في خطر محدق!‏
‫‏يحتاج الجميع إلى النزول ‫إلى منطقة التخزين تحت الأرض على الفور.‏
‫‏لا بأس!‏
‫‏دعونا نفعل هذا ديمقراطياً.‏
‫‏من يريد أن يعمّ الفرح والمجد والاحتفال
‫‏في الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ كما هو مخطط لها؟
‫‏أجل!‏
‫‏ومن،‏ مثل العمدة،‏
‫‏يظن أنه سيكون من الأفضل ‫قضاء الذكرى المئوية لـ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏
‫‏في منطقة تخزين تحت الأرض؟
‫‏أجل!‏
‫‏انتظروا!‏ يجب أن تنصتوا إليّ!‏
‫‏يمكن لعالمنا كله أن ينفجر!‏
‫‏بسرعة أكبر بكثير!‏
‫‏وعالمنا لن يصدر هذا الضجيج.‏
‫‏قال الناس كلمتهم يا سيدي العمدة.‏
‫‏انتهى أمرك.‏
‫‏لا أحد يصدّقك،‏ لا أحد يدعمك.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ يصدّقني.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏من هو ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ هو فيل عملاق في السماء!‏
‫‏لا تنظروا فهو خفي.‏
‫‏وهو الشخص الذي يخاطر بحياته ‫لتوصيل ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وهي بالمناسبة ذرّة غبار على زهرة برسيم،‏ ‫إلى بر الأمان!‏
‫‏يمكنني إثبات ذلك!‏
‫‏يخرج صوت ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ من هذا البوق.‏
‫‏لقد فقد العمدة عقله!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏اجتمع كل آل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ في ساحة البلدة!‏
‫‏دعهم يعرفون أنك موجود!‏
‫‏رباه!‏ هذا ضغط مصاحب للموقف.‏
‫‏عجباً!‏ لا أعرف ماذا أقول.‏
‫‏أنا أعلم!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ نحن ننتظر!‏
‫‏حان الوقت لتُظهر للجميع أنك موجود،‏ ‫وبالتالي لا أكون غبياً.‏
‫‏انتظروا!‏
‫‏انظروا جميعاً إلى الرياح.‏ ‫ماذا تعني برأيكم؟
‫‏إنها تعني.‏.‏.‏
‫‏من الواضح أنها تعني.‏.‏.‏
‫‏فليبدأ سباق الطائرات الورقية!‏
‫‏يا له من إذلال لكَ يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أعاني صداعاً من الثلج.‏
‫‏أعد لي الذرّة!‏
‫‏ليس هذه المرة يا رجل.‏
‫‏أنا آسف جداً لأنني خذلتك،‏ ‫لكن هذا أكبر منّي.‏
‫‏اجمعي العائلة وانتقلوا إلى مكان آمن.‏
‫‏سأفعل!‏ أنا أصدّقك.‏
‫‏نلتُ منكَ الآن أيها الفيل.‏
‫‏لا!‏
‫‏يا عمدة!‏
‫‏هي من أحد هناك؟
‫‏مرحباً!‏
‫‏أيّ أحد؟
‫‏ولكن زهرة برسيم تلو الأخرى،‏ وجد أن
‫‏التي يبحث عنها لم تكن موجودة.‏
‫‏يا عمدة!‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏وبحلول الظهيرة،‏ كان ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ المسكين ‫قد أصابه التعب،‏
‫‏فقد قطف 9005 زهرة برسيم ‫وفتّش فيها وكوّمها.‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏آسف لإزعاجك،‏
‫‏لا أحد.‏
‫‏دق،‏ دق.‏
‫‏هنا تقولون،‏ ‏‏"‏‏‏‏من هناك؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏إذا كان هناك أيّ شخص من آل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هل فهمتم؟ ‏‏"‏‏‏‏من هناك.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏كان يبحث طوال اليوم باستمرار،‏
‫‏حتى فقد أمله تقريباً.‏
‫‏لا!‏ أرجوك،‏ لا!‏
‫‏هذا ليس عدلاً!‏
‫‏لكن مهلاً،‏ هل يمكن أن تكون ‫هذه الزهرة المنشودة؟
‫‏هل انتهى بحثه الطويل أخيراً؟
‫‏نعم،‏ انتهى أخيراً.‏
‫‏وجدها ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ من بين 3 ملايين زهرة.‏
‫‏يا عمدة!‏ لقد وجدتك!‏
‫‏يا عمدة!‏
‫‏هل أنتَ هناك؟
‫‏يا عمدة!‏
‫‏يا عمدة!‏ هل أنتَ هناك؟
‫‏يا عمدة!‏
‫‏يا عمدة؟
‫‏يا عمدة!‏
‫‏لا،‏ أنا ‏‏"‏‏‏‏فلويد‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هل أنقل له رسالة؟
‫‏يا عمدة!‏ أنت َبخير!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ توقّف!‏ توقّف عن ذلك!‏
‫‏آسف.‏
‫‏لا بُد أن الوضع كان عنيفاً عندكم.‏ ‫لا أصدّق أنني وجدتكم.‏
‫‏لقد قلقت عليكم جداً.‏
‫‏عجباً!‏ كان العمدة على حق!‏
‫‏أبي!‏
‫‏حسناً،‏ أنا بخير،‏ وأنتنّ كذلك.‏
‫‏يا مواطني ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أود منكم أن تقابلوا صديقنا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏سوف يساعدنا!‏
‫‏سأتولّى الأمر.‏
‫‏أنا رئيس.‏.‏.‏
‫‏أحمق!‏
‫‏انتهى أمرك في هذه البلدة!‏ ‫هل هذا مفهوم؟ انتهى أمرك.‏
‫‏أيّها الغبي!‏
‫‏أنا أمزح وحسب.‏
‫‏مزحة جيدة.‏
‫‏هذه زوجتي ‏‏"‏‏‏‏سالي‏‏"‏‏‏‏ يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أنتَ موجود!‏
‫‏هذا يعني أن زوجي ليس مجنوناً.‏
‫‏مرحى!‏
‫‏وعدد قليل من بناتي،‏ ‫‏‏"‏‏‏‏هالي‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هولي‏‏"‏‏‏‏ وهولا‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هيلدا‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هيدي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏وها هي الآنسة ‏‏"‏‏‏‏يلب‏‏"‏‏‏‏،‏ مساعدتي المخلصة.‏
‫‏-‏ وهذه الأكاديمية ‏‏"‏‏‏‏لورو‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫-‏ لقد أنقذتنا!‏
‫‏و‏‏"‏‏‏‏بيرت‏‏"‏‏‏‏ من قسم المحاسبة،‏
‫‏والسيدة ‏‏"‏‏‏‏ماكغيليكودي‏‏"‏‏‏‏ والسيد ‏‏"‏‏‏‏فارفوغان‏‏"‏‏‏‏
‫‏من آل ‏‏"‏‏‏‏كلوغان فارفوغان‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏ورجل عجوز في حوض الاستحمام.‏
‫‏دعنا لا نُربك المسكين.‏
‫‏فلن يتذكر كل هذه الأسماء.‏
‫‏حسناً،‏ سأبذل قصارى جهدي.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏سالي‏‏"‏‏‏‏،‏ أيها الرئيس،‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هالي‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هولي‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هولا‏‏"‏‏‏‏ ‫و‏‏"‏‏‏‏هيلدا‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هيدي‏‏"‏‏‏‏ وآنسة ‏‏"‏‏‏‏يلب‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏ود.‏ ‏‏"‏‏‏‏لورو‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏بيرت‏‏"‏‏‏‏ من المحاسبة ‫وسيدة ‏‏"‏‏‏‏ماكغيليكودي‏‏"‏‏‏‏ وسيد ‏‏"‏‏‏‏فارفوغان‏‏"‏‏‏‏
‫‏من آل ‏‏"‏‏‏‏كلوغان فارفوغان‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫ألم يكن هناك رجل عجوز في الحمّام؟
‫‏في حوض الاستحمام.‏
‫‏-‏ أجل!‏ ‫-‏ كلنا هنا يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وكلنا نؤمن بك.‏
‫‏يا للروعة!‏ هذا رائع.‏
‫‏وهي مسؤولية لا أستهين بها.‏
‫‏أعدكم بمستقبل آمن وسليم ومستقرّ.‏
‫‏سنُنشئ عالماً يتمتع فيه كل شخص ‫بـ3 حقوق ثابتة،‏
‫‏ستُحدد لاحقاً.‏
‫‏وسنضع الذرّة على جبل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏ ‫قبل نهاية هذا العقد.‏
‫‏هذا الفيل مجنون!‏ يا للهول!‏
‫‏يجب أن أخبر الجميع.‏ ‫يجب أن أذهب إلى الكنغر.‏
‫‏انتظري حتى يكتشفوا.‏.‏.‏
‫‏كان يجب أن تريني،‏ أبرحتُ الفيل ضرباً حقاً.‏
‫‏طاردته وعذبته وقطّعته مليون قطعة.‏
‫‏لقد كان شيئاً جميلاً حقاً.‏ ‫أفضل أعمالي.‏ ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏ الكلاسيكي.‏
‫‏وزهرة البرسيم؟
‫‏انتهى أمر زهرة البرسيم!‏ لا يمكن ‫أن يعثر عليها ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ ولو بعد مليون سنة.‏
‫‏اسمعيني،‏ انتهت زهرة البرسيم إلى الأبد.‏
‫‏لقد رأيت ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ للتوّ،‏ ‫ولا يزال يتحدث إلى زهرة البرسيم!‏
‫‏أحمق!‏
‫‏بحقّك،‏ أنا صديقكِ!‏
‫‏أنا من أتحدث إليكِ،‏ لدينا تاريخ معاً.‏
‫‏بحقك،‏ دعينا لا ننسى أنني فعلتُ هذا مجاناً!‏
‫‏ماذا يحدث لغابة ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏كان هناك وقت كان فيه الناس ناساً
‫‏وكانت الذرّات ذرّات.‏
‫‏أقول،‏ ‏‏"‏‏‏‏إذا لم تتمكن من رؤية الشيء ‫أو سماعه أو الشعور به،‏ فهو غير موجود!‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏أسلوبنا في الحياة تحت تهديد!‏
‫‏ومن يقود هذا التهديد؟ ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏مهلاً!‏
‫‏انتظروا دقيقة!‏ إننا نتحدّث عن ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏تعرفونه جميعاً،‏ ما كان ليؤذي ذبابة.‏
‫‏باستثناء مدينة الذباب تلك التي جلس عليها،‏ ‫لكنه لم يفعل ذلك عن قصد.‏
‫‏اخرس أيها الفأر!‏
‫‏هذا غريب.‏ كعكاتي تحترق.‏ سأذهب!‏
‫‏هل سنترك مثيري الشغب مثل ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏
‫‏يسممون عقول أطفالنا؟
‫‏إلّا الأطفال!‏
‫‏عندما يخبر ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ أطفالنا ‫بوجود عوالم خارج الغابة،‏
‫‏يجعلهم يشككون في السُلطة!‏
‫‏ما يؤدي إلى العصيان!‏ ‫وبالتالي يؤدي إلى الفوضى!‏
‫‏أجل!‏ يجب أن يُعاقب ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏إنها تلك الذرّة!‏
‫‏علينا أن نفعل شيئاً!‏
‫‏من أجل الأطفال!‏
‫‏هل سنتركه يُفلت بفعلته؟
‫‏لا!‏
‫‏لنذهب!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏!‏ لقد أخبرتك!‏ 100 بالمئة!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ أنت تدبّ الأرض بقوة!‏
‫‏هذا ليس أنا!‏
‫‏إنهم مجموعة غاضبة،‏ آسف يا ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ظننت أنك كنتَ من تسبب في كل.‏.‏.‏
‫‏ولكن هذا.‏.‏.‏
‫‏بئساً.‏
‫‏اركض يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏ها هو ذا!‏
‫‏دعونا نقيّده!‏
‫‏لنحبسه في قفص!‏
‫‏لا!‏
‫‏توقّفوا!‏
‫‏مهلاً يا رفاق.‏ ‫تسرني رؤيتكم جميعاً في الوقت نفسه.‏
‫‏تبدون رائعين كقطيع.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏انظر إلى الفوضى التي تسببتَ فيها لنفسك.‏
‫‏كل هذه الفوضى بسبب زهرة صغيرة سخيفة.‏
‫‏إنها ذرّة.‏
‫‏صحيح.‏ هذا سخيف جداً،‏ ‫كل هذا الحديث عن تقييدك،‏
‫‏وحبسك في قفص،‏ ‫حسناً،‏ لسنا بحاجة إلى الخوض في التفاصيل.‏
‫‏الأمر المهم هو أن هذه المجموعة الغاضبة ‫وكل المشاكل التي تواجهها،‏
‫‏يمكن أن تختفي.‏
‫‏-‏ حقاً؟ ‫-‏ بالطبع.‏
‫‏كل ما عليك فعله هو الاعتراف للجميع
‫‏بأنه لا يُوجد أُناس صغار ‫يعيشون على تلك الذرّة.‏
‫‏وأنك كنت مخطئاً وأنا كنت محقة.‏
‫‏افعل ذلك وستعود الأمور إلى طبيعتها فوراً.‏
‫‏ولكن إذا لم تفعل ذلك،‏ ‫فسيتعين عليكَ دفع الثمن.‏
‫‏إذاً،‏ عليّ أن أقول إن هذا ليس حقيقياً؟
‫‏هيا.‏ قيّدوني واحبسوني في قفص.‏ ‫افعلوا ما تشاؤون.‏
‫‏ولكن يُوجد أشخاص على هذه الذرّة.‏
‫‏ولديهم عمدة،‏
‫‏لديه 96 ابنة وابن واحد اسمه ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏ويتشاركون جميعاً الحمّام،‏ مهما كان ذلك.‏
‫‏وعلى الرغم من أنكم لا تستطيعون ‫سماعهم أو رؤيتهم على الإطلاق،‏
‫‏فإن الشخص ما يزال شخصاً،‏ ‫مهما كان حجمه صغيراً.‏
‫‏كان ذلك قولاً جميلاً يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏قيّدوه!‏ احبسوه في قفص!‏
‫‏واحرقوا تلك الذرّة في قدر مليء بزيت مغلي!‏
‫‏إنهم لا يصدّقون أننا هنا.‏
‫‏علينا أن نصنع بعض الضجيج!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏هيا!‏
‫‏-‏ الجميع!‏ ‫-‏ نحن هنا!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏سيعلّمك هذا عدم اختلاق قصص ‫عن أشخاص على ذرّات غبار!‏
‫‏اسمعوا!‏ هذا صوتهم!‏
‫‏-‏ قيّدوه.‏ ‫-‏ احبسوه في قفص!‏
‫‏هذا لا يجدي نفعاً.‏
‫‏أسمعكم،‏ لكن آذانهم ليست قوية بما يكفي.‏
‫‏يجب أن نرفع صوتنا!‏
‫‏اجعلوا كل فرد في ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ يصدر ضجيجاً!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏إلى أين أنتَ ذاهب يا ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏نحن بحاجة إلى كل صوت!‏ ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏عليكم إصدار ضجيج عندكم،‏ وإلا هلكنا جميعاً!‏
‫‏أمسك العمدة بطبلة وبدأ يقرع عليها،‏
‫‏وفي جميع أنحاء ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫أصدروا ضجيجاً عالياً.‏
‫‏قرعوا غلايات القصدير!‏ ‫ضربوا على المقالي النحاسية!‏
‫‏وعلى سطل القمامة وعلب التوت البري القديمة!‏
‫‏ونفخوا البازوكا والأبواق.‏
‫‏وعزفوا الكلارينيت والمزمار ‫وكل الأدوات الموسيقية.‏
‫‏هناك!‏
‫‏هل يمكنهم سماعنا الآن؟
‫‏اسمعوا رجاءً.‏ إنه أجمل شيء على الإطلاق.‏
‫‏لا أسمع شيئاً!‏
‫‏لا أعتقد ذلك،‏ ولكن استمروا في المحاولة.‏
‫‏لن أستسلم أبداً!‏
‫‏هل أنتَ متأكد من أن كل فرد ‫في ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏ يحاول؟
‫‏-‏ نحن هنا!‏ ‫-‏ أين ‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏ربما في المرصد القديم.‏
‫‏انتبهوا!‏ تُوجد حدود!‏
‫‏هذا ليس من المفترض أن يُمدّ إلى هذا الحد!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏هل بنيتَ هذا؟
‫‏نحن هنا!‏
‫‏أنتم ترتكبون خطأ.‏
‫‏لكن يا أمي!‏
‫‏هذا لا يعنيك يا عزيزي.‏ عد إلى جرابك!‏
‫‏لا تتوقفوا جميعاً!‏
‫‏استمروا!‏ سينجح هذا!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏هل يسمعون؟
‫‏لا!‏
‫‏بغض النظر عمّا يحدث،‏ ‫ما كنت لأطلب ابناً أفضل منك.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏جوجو‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏هيا!‏ استمروا!‏
‫‏لا!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏لا!‏
‫‏نحن هنا!‏
‫‏أنا أسمع!‏
‫‏إنهم موجودون!‏
‫‏وتلك الصرخة الصغيرة جعلت الصوت مسموعاً،‏
‫‏وخرجت كل ضوضاء ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏ من زهرة البرسيم.‏
‫‏-‏ أنا أسمع!‏ ‫-‏ وأنا أيضاً!‏
‫‏أعطني هذه يا ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏!‏ هيا.‏.‏.‏
‫‏عد إلى جرابك الآن يا ‏‏"‏‏‏‏رودي‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏لا يا أمي.‏
‫‏هاتوا زهرة البرسيم يا آل ‏‏"‏‏‏‏ويكرشام‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أيّ شخص!‏ خذوها منه!‏
‫‏لقد نجحتم يا عمدة،‏ نجحتم!‏
‫‏لقد نجحنا!‏
‫‏مرحى!‏
‫‏أحسنتَ يا بنيّ.‏
‫‏حسناً يا عمدة!‏
‫‏أبي،‏ أنت واحد من العظماء!‏
‫‏مهلاً جميعاً!‏ رفقاً!‏
‫‏مرحباً يا ‏‏"‏‏‏‏فلاد‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏حسناً،‏ لا ينبغي لي،‏ ولكن.‏.‏.‏
‫‏يا رجل،‏ هذه لمسة لطيفة.‏
‫‏لقد تأثرت بهذا وتحركت مشاعري!‏ ها أنا أبكي.‏
‫‏هناك أشخاص كثيرون يجب أن أشكرهم.‏
‫‏أهل ‏‏"‏‏‏‏نول‏‏"‏‏‏‏ الطيبون،‏
‫‏الذين حبسوني في قفص وطعنوني بالعصي.‏
‫‏أنا من فعلت ذلك!‏
‫‏صديقي ‏‏"‏‏‏‏مورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لكونه الوحيد الذي وقف بجانبي.‏
‫‏ليس بجانبي تماماً.‏
‫‏بل اختبأ بين الشجيرات،‏ ‫ولكنه كان يشجعني.‏ فهو صغير.‏
‫‏يا صاح،‏ أنتَ شاعر محارب.‏
‫‏والأهم من ذلك كله،‏ ‫أود أن أشكر عمدة ‏‏"‏‏‏‏هوفيل‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏الذي وثق بي منذ البداية.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏،‏ سنفتقدك.‏
‫‏ماذا سنفعل من دونك يا ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏لا تقلقوا،‏ سأكون موجوداً دائماً.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏وحتى حين أرتحل
‫‏سأبقيكم أمام ناظريّ
‫‏أنتَ شمعة عند النافذة
‫‏في ليلة باردة ومظلمة‏‏"‏‏‏‏
‫‏استعارة مجازية جميلة.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏وأنا أقترب
‫‏أكثر ممّا ظننت يوماً‏‏"‏‏‏‏
‫‏الصوت حاد قليلاً بالنسبة لي.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏عزيزي،‏ لم أعد أستطيع مقاومة هذا الشعور
‫‏لقد نسيت ما بدأت أقاتل من أجله
‫‏وإذا كان عليّ أن أزحف على أرضيتك
‫‏أزحف على أرضيتك
‫‏أو أُحطم بابك
‫‏أُحطم بابك
‫‏عزيزي،‏ لم أعد أستطيع مقاومة هذا الشعور
‫‏لم أعد أستطيع مقاومة هذا الشعور‏‏"‏‏‏‏
‫‏وهكذا انتهى كل شيء بشكل جيد،‏ ‫لكل من ‏‏"‏‏‏‏هورتون‏‏"‏‏‏‏ وآل ‏‏"‏‏‏‏هو‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏ولجميع من في الغابة،‏ وحتى الكنغر.‏
‫‏دعونا نجعل هذا درساً للفرد وللجميع.‏
‫‏الشخص ما يزال شخصاً،‏ مهما كان حجمه صغيراً.‏