‫"إنه شخصي"
‫"إذاً فأنت تكتب"
‫"هذا لا يعنيك"
‫"أين كنت مؤخراً؟"
‫"ماذا ستفعل إن أخبرتك؟"
‫"أفعل ماذا؟"
‫"هل ستنتقل أم لا؟"
‫"لا بأس بذلك؟"
‫"لن يحدث الأمر مجدداً"
‫"أأنت نادم؟"
‫"لا يهم ذلك"
‫"لن يحدث مجدداً"
‫"لن نكون أكثر من رفقاء سكن"
‫"كم الإيجار؟"
‫"سبعون ألف ين"
‫"أهناك شروط أخرى؟"
‫"كلا"
‫"أود الانتقال"
‫"متى؟"
‫"أول يوم من الشهر المقبل"
‫"حري بك ألا تكذب عليّ"
‫"لا تقلق، لن أكذب"
‫"أنا جائع"
‫"أتريد الخروج؟"
‫- "أيمكنني الاستحمام؟" ‫- "نعم"
‫- "ستحضر لي شيئاً؟" ‫- "نعم"
‫"إلى أين ستذهب؟"
‫"المطعم الذي بقرب المحطة"
‫"أحضر لي شيئاً حلو"
‫"هناك العديد من المتاجر في يوراكوشو"
‫"هذا مناسب"
‫"مرحباً بك"
‫"شكراً لك"
‫حسناً.
‫هل تسمع نفسك وأنت تلقي سطورك؟
‫أرى أنك تحاول قول كل شيء بتشديد.
‫لكن تشديدك على الكلمات يختلف عما أريده.
‫"إذاً فأنت تكتب" هذا التشديد.
‫"إذاً فأنت تكتب" تشديد أقوى.
‫"إذاً فأنت تكتب"
‫هل سمعت الفرق؟
‫نريد منك أن تضع التشديد الذي لم يفعله "ميكي".
‫أليس كذلك؟
‫"إذاً فأنت تكتب"
‫"أين كنت مؤخراً؟"
‫"لا بأس بذلك؟"
‫"أأنت نادم؟"
‫لكنك تقولها هكذا يا "واتانابي":
‫"إذاً فأنت تكتب"
‫"أين كنت مؤخراً؟"
‫"لا بأس بذلك؟"
‫"أأنت نادم؟"
‫هذا يغير كل شيء.
‫الصوت الخفيف مشكلة.
‫وهو ما يجعل أداؤك باهت.
لنقل أن حوارك انتهى،
‫لينتهي دورك مشيراً إلى...
‫ربما الوقوف أربكك.
‫اجلسا.
‫لنعيد الكرّة.
‫انسَ التشديد واجتز الحوار بروية.
‫وانصت.
‫تدرب على الانصات وليس الكلام.
‫التغيير في الانتقال
‫عندما يقول "مامورو": سبعون ألف ين.
‫اسرع و...
‫لا تنتظر.
‫وإلا سيهرب منك الحوار.
‫"أهناك..."
‫تلعثم في "أهناك شروط أخرى؟"
‫إذا تعطل إيقاعك فلا بأس.
‫لا تنزعج.
‫لا تلزم نفسك بالتوقيت.
‫ولا حتى... حوارك
‫عادة ما تملك كلماتك نوع من الإيقاع.
‫ربما عليك التركيز على ذلك أكثر.
‫انطق كل سطر بثبات ووضوح.
‫الآن...
‫استعدا.
‫لنبدأ.
‫"إنه شخصي"
‫"إذاً فأنت تكتب"
‫"هذا لا يعنيك"
‫"أين كنت مؤخراً؟"
‫"ماذا ستفعل إن أخبرتك؟"
‫"أفعل ماذا؟"
‫"هل ستنتقل أم لا؟"
‫"لا بأس بذلك؟"
‫"أنا لا أتحدث عادة بشغف كبير عن السياسة"
‫"يمكنني معرفة لمَ يعجبون الناس في الحاكم إيشيهارا"
‫"التصريحات الفظة وغير المسؤولة"
‫"إصراره الفريد ساحر"
‫"بالنسبة للحمقى؟"
‫"ما أقوله..."
‫"ثمة أغبياء كُثر"
‫"هذا قرار الأغلبية"
‫"ما الذي يعرفه طالب مثلك؟"
‫"كيف لك أن تدعوني بالطالب"
‫"وأنت الذي يعمل بدوام جزئي؟"
‫"كنت لطيفاً معك لأجل كايوكو"
‫"من تحسب نفسك؟"
‫"تظن أنك شاعر؟"
‫"احصل على عمل حقيقي"
‫"لا أحد يهتم لأمرك"
‫"يا ذو الدوام الجزئي"
‫"توقف"
‫"أنتِ أيضاً؟"
‫"ماذا؟"
‫"ارحل"
‫كنت أشتاط غضباً.
‫حينها؟
‫هذا المقطع مربك أكثر.
‫أعتقد أنه أكثر صدقاً.
‫ربما.
‫المقطع مختلف عن التمثيل.
‫شعرت بالانفعال أكثر في ذلك الحين.
‫صحيح.
‫كما جرت العادة.
‫المشاهدة مقابل الممارسة.
‫هل بالإمكان أن تكون ذات الشيء؟
‫هذا ما يسمى بغرور الممثل.
‫"هذا الرجل يثير حنقي"
‫"لمَ تهتم؟"
‫"لهذا أكره النساء"
‫"أكيرا" كان مدهشاً هنا.
‫لم أكن أمثل لذا لست أدري.
‫التمثيل هنا كان رائعاً.
‫كان الأداء سهلاً دون الحاجة للتفكير.
‫لنعتمد طاقم التمثيل هذا.
‫أتقصد أنني سأمثل أيضاً؟
‫لقد كتبتها لكِ.
‫ماذا؟
‫لا شيء.
‫أنا أمثل دوماً لكن ينتهي بي المطاف غير متقينة.
‫أردت شخصاً آخر هذه المرة.
‫هذا هو أفضل طاقم.
‫أفضل طاقم.
‫كنت محقة.
‫لا ينبغي لنا أن نمثل بأنفسنا.
تقصديني أيضاً؟
‫ستكون المسرحية جريئة إن مثلنا فيها.
‫أليس كذلك؟
‫ما تعنينه تمثيلي بها وحسب.
‫كلا، بل كلانا.
‫لن تكون المسرحية أسوأ إذا مثلنا فيها
‫بل سيبهت أفضل جزء في النص.
‫ماذا تقصدين؟
‫الرقة.
‫الضعف.
‫هذا ما يجعلها جيدة؟
‫هذا ما أعتقده.
‫ستختفي الأجزاء الأكثر ضعفاً.
‫لست متأكد.
‫لست متأكد؟
‫أنتِ المخرجة لذا جدي حلاً.
‫أقول هذا لأني وجدت الحل.
‫محطتك.
‫سأعيد كتابة النص إن أردتِ ولكِ اختيار طاقم التمثيل.
‫أأنت متأكد؟
‫لقد تحدثنا عن
‫أأنت متأكد؟
‫سأعطي الدور لـ"ميكي" و"آيا".
موافق؟
‫افعلي ما تريدين.
‫مرحباً.
‫أهلاً.
‫ماذا؟
‫بيرة.
‫تفضلي.
‫فصيلة دمي A.
‫لكنني لست صعبة الإرضاء.
‫جميعهم يقولون أنه مستحيل أن تكون فصيلتي A.
‫أنتِ منظمة.
‫نعم، لقد كُشفت.
‫كُشفتِ حقاً.
‫هذا مضحك.
‫بدأت...
‫منافسة الدم.
‫منافسة؟
‫ستنافسون؟
‫ماذا سيحدث؟
‫لن أستطع الفوز.
‫لن أفز أيضاً.
‫مصيرك الاستسلام.
‫الخطة المعتادة من ذو الفصيلة B.
‫اعتمدي على شخص آخر.
‫أنت صعبة.
‫أحب التنافس.
‫مقاتلة.
‫من القلب.
‫هل أنت صريحة؟
‫بالطبع.
‫لا أقلق إن كان ما أقوله يؤذي المشاعر.
‫لا أجامل.
‫لا يهم ما يعتقده الناس.
‫هذه حقيقة الأمر.
‫ماذا عن حبيبك؟
‫دعيني أفكر....
‫صحيح، فصيلته A.
‫هل هو شديد؟
‫أم لا؟
‫بمجرد أن يستاء...
‫مثلي.
‫مخيف.
‫ربما أنه يكبح نفسه حتى ينفجر.
‫يميل الناس من فصيلة A إلى فعل ذلك.
‫أتساءل لماذا أشاجره.
‫سؤال جيد.
‫نحن لا نتفق
‫طوال الوقت.
‫تصرخين؟
‫أنا؟
‫أنا...
‫أحياناً.
‫إنها مشكلة كبيرة.
‫مزاجه عابس؟
‫معك؟
‫لا أجيد قول ما أريد قوله.
‫لا يمكنني التعبير جيداً.
‫رغم ذلك فإني لا أواجه خطب في مواجهة أشخاص آخرين.
‫لكن الشجار معه...
‫- أنتِ بخير؟ ‫- نعم.
‫مجدداً!!
‫من: ساوامورا ريكو
‫الموضوع: (لا يوجد)
‫الرسالة: ألم تراني يا فارغ الرأس؟
‫من: أوكاموتو
‫الموضوع: آسف
‫الرسالة: كان تسليم النسخة التجريبية للأغنية بالأمس. ‫أحتاج مزيداً من الوقت، سأجد اللحن.
‫رسم توضيحي للكلمات.
‫الكلمات هي رحلة للخيال عبر القطار.
‫رحلة للخيال حول أنحاء اليابان.
‫خرائط عن ماهيتنا.
‫عن ماهيتي.
‫يصل الخيال ويغادر
‫كالوقوف عند كل محطة.
‫التوقف عند المحطات الصغيرة
‫هو كلمات كالقطارات المحلية.
‫التعجل في العمل
‫هو كلمات كالقطار السريع.
‫أولئك من لديهم العلم
‫هم كلمات كالقطار فائق السرعة.
‫التوقف عند المحطات الأكثر اكتظاظاً بالكلمات
‫هو كلمات كقطار الطلقة.
‫ثمة قهوة متبقية،
‫اغليها إن كنت ستستيقظين طوال الليل.
‫شكراً.
‫تقصد ألا أنام وأكمل قراءتها.
‫جاهز.
‫تفضل.
‫الخيال الخبيث هو الكلمات في العتمة تحت الأرض
‫تصل قطار الأنفاق وتغادر لآخر،
‫تلقي أحياناً نظرة خاطفة فوق الأرض
‫عبر المباني الشاهقة
‫تسطع حواجِب الشمس محاولةً الوصول إلى ارتفاع شاهق.
‫يقوم حينها الخيال بحك حاجبيه.
‫أحياناً عندما يقال الكلام بسرعة
‫تبدو الكلمات مريحة وهامة.
‫ولكن
‫المهم هو
‫أن التخيلات ترتجل من المحطة الصحيحة
‫وتصعد القطار الصحيح بعدها.
‫هذا ما يهم.
‫وبالتالي
‫من الرسم التوضيحي
‫تفيض القطارات السريعة،
‫والقطارات المحلية المهجورة،
‫التي تغادر في آن واحد.
‫تتحرك في تناغم تام للحظة واحدة.
‫التخيلات التي صعدت القطار السريع...
‫غالباً ما تشاهد التي صعدت القطار المحلي بلهفة.
‫نظراً لأنه في عام 2012 تم وصل خطوط ‫أنفاق طوكيو فوكوتوشين وطوكيو تويوكو
‫ما كان منفصلاً يوماَ ما
‫قد يتم وصله بهذا وذلك.
‫هذه تخيلاتي.
‫بين قوسين
‫الثالث من فبراير 2011.
‫مقهى دوتور في موساشي كوسوغي.
‫بين قوسين.
‫ما هذا؟
‫- أهلاً. ‫- أهلاً.
‫انتهيت؟
‫نعم.
‫تبدو مرهقاً.
‫أنا بخير.
‫هل سمعت عن الحرب؟
‫أي حرب؟
‫كوريا الشمالية أطلقت النار مجدداً.
‫"الشمال ينفجر أولاً" أضحكتني.
‫يبدو الأمر مقلقاً.
‫صدقت.
‫الكثير من المفقودين بعد هجوم كوريا الشمالية
‫وصلت.
‫هل رأيت هذا؟
‫دعيني أنام.
‫حرب.
‫أعلم.
‫أنا من أرسل لك الرسالة.
‫نتنه.
لأني أعمل على قدمي.
‫إنك ثقيلة.
‫أنت خفيف.
‫ابتعدي ودعيني أنام.
‫قرأت نصك.
‫إنه جيد.
‫قرأت هذا في رسالتك.
إنه يناسبهما.
‫إنه رائع.
‫حقاً؟
‫أشعر بخيبة أمل لفقدان جزء "إيشيهارا".
‫كان يسبب المشاكل.
‫مع الحماسة أيضاً.
‫أحببت قصيدتك عن القطارات أيضاً.
‫دعيني أرتاح.
‫أعجبتني كلاهما.
‫الإسقاط النجمي.
‫آسفة.
‫قدماي باردتان.
‫حسناً.
‫من: أوكاموتو
‫الموضوع: تجربة04
‫الرسالة: ها هي. ‫أخبريني إن لم تكن جيدة.
‫سأكون في الاستوديو الأربعاء والسبت إن أردتِ تقديم شكوى.
‫طاقم أداء "حميمية"
‫مامورو
‫مامورو - كونو ميكي
‫كايوكو - آيا إيتو
‫يوكي - أورارا إيزوكا
‫شينوسكي - تارو ناكامورا
‫نوبورو - أكيرا نيشيما
‫إيتسوكو - أكيكو كاتوري
‫النادل 1 - كينسوكي هاياشي
‫النادل 2 - هيديو واتانابي
‫هذا كل شيء.
‫صباح الخير.
‫حسناً...
‫متأكدة من أن البعض تفاجئ.
‫أنا و"ريو" سنكرس أنفسنا للإخراج.
‫بأكثر تحديداً "ريو" كاتب ومخرج فني.
‫وأنا المخرجة.
هذه...
‫هذه هي الخطة مبدئياً.
‫تغير النص بشكل جوهري.
‫بقي "ريو" طوال الليل يكتب.
‫سنراجع التغييرات كلها بينما نقرؤها.
‫لنبدأ بالتجهيز.
‫"تيزوكا" بصوت عالٍ.
‫سأبذل قصارى جهدي.
‫- أرخيْ نفسك. ‫- حسناً.
‫استرخوا وتقرفصوا.
‫استرخوا وتنفسوا.
‫دعوا الإجهاد يخرج.
‫أهناك خطب؟
‫أأنا مناسب لذلك؟
‫اخترتك لأنك المناسب.
‫لدينا شهر فلا تقلق.
‫يبدو بعيداً وقريباً.
‫ألم تريدي أخذ دوري؟
‫أنتِ مناسبة له.
‫النص الجديد كُتب من أجلك.
‫كلاكما قلقان حول ضعفكما.
‫لهذا تفقدان الثقة.
‫بماذا تقصد ضعف؟
‫كلا، أعني في الجوانب التي لا تحبونها في نفسكما وحسب.
‫ضعف، قبح... ‫كلا، قبح خاطئة.
‫سواء كان ذلك صوتاً هادئاً أم ردوداً بطيئة.
‫نقاط ضعفك هي أقوى أسلحتك.
‫كتبت النص بهذه الطريقة.
همم ماذا؟
‫أخترتنا لنقاط ضعفنا؟
‫هذا ما فعلناه هذه المرة.
‫"أعمل في مصنع للخبز".
‫"صحيح،"
‫"بدأت أشعر أني قد لا أملك قصتي الخاصة مطلقاً".
‫"لا أملك شيء بنفسي".
‫"أو ربما أملك ولكن الناس لا يتوقعون ذلك".
‫"لسبب ما،"
‫"أكره الشفقة على نفسي"
‫أوه؟
‫دعك من هذا.
‫كنت قلقاً.
‫لم أسمع اتصالك.
‫هل أنتما بخير؟
‫ألا تقع باجو في أقصى شمال كوريا؟
‫بالعكس لا يؤثر علينا شيء.
‫هناك قاعدة أمريكية.
‫إنه أمر خطير.
‫لا أعرف.
‫أين زوجتك؟
‫إنها تتسوق.
‫ألستم في حالة أزمة؟
‫أجل، لكن علينا التسوق لنأكل الطعام.
‫ستعود؟
‫الوضع هنا ليس سيئاً كما تعتقد.
‫اليابان ليست آمنة كما تعتقد أيضاً.
‫قد تكون محقاً.
‫لقد عادت.
‫إنه "ميكي".
‫مرحباً.
‫مساء الخير.
‫مرحباً بك.
‫مرحباً.
‫هل أنتم بخير؟
‫نعم بخير.
‫مرحباً.
‫أنا شقيق "ميكي".
‫وأنا زوجة شقيقه.
‫أمي وأبي قلقان.
‫اتصل بهما.
‫سأتصل قريباً.
‫قريباً؟
‫حسناً، عليّ المغادرة.
‫كيف أقول "اعتني بنفسك"؟
‫قل "آنيونغ".
‫إلى اللقاء.
‫إلى اللقاء!
‫إلى اللقاء.
‫وداعاً.
‫أخوك؟
‫يسعدني اتصالك.
‫إلى اللقاء.
‫هذا لطيف.
‫جانب جديد منك.
‫رائع.
‫آسفة.
‫نحتاج شريط جديد.
‫تفضلي الأشرطة الجديدة.
‫لنبدأ.
‫من المقلق أن ننظر هناك.
‫سأنسى من يتحدث.
‫لنلتف بحيث يكون الأمر أسهل من خلال مواجهة بعضنا.
‫حسناً.
‫استعداد.
‫- "قهوة". ‫- "لاتيه".
‫"فوراً".
‫"هذا كل شيء"
‫"تأكد"
‫"لا بأس"
‫"هذا لكِ"
‫"أعتقد أن هذا هو كل شيء"
‫"مجفف، ملابس داخلية، بيجامات، من الأفضل عدم تفقدها"
‫"ألم أقرضك هذا؟"
‫"آسف على هذه الأشياء، مثل كتاب 'تفسيرات أفضل'"
‫"أفهم الأمر الآن..."
‫كلا كلا.
‫توقف.
‫هل يمكنك النظر للأمام وأنت تتحدث؟
‫لا يمكنني النظر إليها؟
‫انظر للأمام بعد أن تنظر إليها.
‫أريد التواصل بينكما في البداية.
‫بعدها انظر إلى الأمام.
‫أريد أن أرى وجهك.
‫"كنت أحضر الزهور"
‫"آسفة"
‫"لا بأس، سيحبها أبي"
‫"مقبرة زوشيغايا كبيرة بالنسبة لطوكيو"
‫"أوشكنا الوصول"
‫"هل تقرئين لـ'سوسيكي'؟"
‫"أهو هذا العملاق؟"
‫"هذا قبر 'سوسيكي'"
‫لا تقلقا.
‫إذا تحركت "كايوكو" عندما تقول: ‫"مقبرة زوشيغايا كبيرة بالنسبة لطوكيو"
‫فهذا سيحير "مامورو".
‫ستعاني إن كنت متردد.
‫حسناً.
‫راقب ما سأفعله.
‫"متأخرة كالعادة؟"
‫"كنت أحضر الزهور"
‫"آسفة"
‫"لا بأس، سيحبها أبي"
‫"مقبرة زوشيغايا كبيرة بالنسبة لطوكيو"
‫"أوشكنا الوصول"
‫"أهو هذا العملاق؟"
‫"هذا قبر 'سوسيكي'"
‫"هل تقرئين لـ'سوسيكي'؟"
‫"قرأت النصف الأخير من كوكورو"
‫"كان في كتابي المدرسي"
‫”سانشيرو جيدة، 'مينيكو' بطل الرواية"
‫"تبيّن الرواية أن الرجال لم يفهموا المرأة قط"
‫"لن أستمتع بذلك"
‫ما فعلته لم يكن صواباً.
‫سيفقد "ميكي" الثقة.
‫لا يمكننا التعامل معه بلطف.
‫لقد كنت تتدرب على أداء "مامورو" حتى الآن.
‫وكان "ميكي" يتدرب على أداء "شينوسكي".
‫لا يمكنك رغمه على أن ‫يؤدي بطريقة لا يفعلها أحد سواك.
‫مهلك.
‫هذا ما أشعر به.
‫أن أي شخص يمكنه أن يؤدي بالطريقة التي أفعلها.
‫ماذا عن عملك؟
‫أيمكننا الاستمرار في التحدث؟
‫يمكننا ولكن لا أعرف عمّا نتحدث.
‫حسناً لنتحدث.
‫ثقة الثقة.
‫التفكير بأنك تستطيعين تغيير الآخرين هذا تغطرس.
‫دعيهم يتحطمون إن كانوا هشين.
‫بهذا سيتعلمون.
‫لا طائل من رفع ثقتهم بشكل خاطئ.
‫ولكن الآخرين من يمدك بالثقة.
‫هذه الثقة يمكن أن تؤخذ.
‫لذا فأنت تأخذ الثقة التي منحناها لهم.
‫ما يحتاجه الناس هو الثقة بأنفسهم.
‫- ماذا يمكن لأي شخص أن يفعل؟ ‫- أتفق معك.
‫أنت تملك الثقة بالفعل.
ليس وكأنها موجودة منذ البداية
‫أعلم أنك لم تمتلكها من قبل.
‫لذلك أنا أحترمك.
‫توقفي.
‫لكن الناس لا يرونك بهذه الطريقة.
‫لطالما كنت قوياً بأعينهم.
‫لذلك أنت تسلب الثقة منهم.
‫هذا ليس بخطئي.
‫إنها الثقة في نفسك وبالآخرين.
‫أليس هذا ما هو مهم؟
‫لا يمكننا الانتظار لاكتسابهم الثقة.
‫التفكير بأنك تستطيعين تغيير الآخرين هذا تغطرس.
‫- أنا متغطرسة؟ ‫- نعم.
‫إذا تركنا الأمر هكذا فلن يكون لمسرحيتنا أي مغزى.
‫بلا مغزى؟
‫أنت من أخبرهم
‫أن عليهم فهم أن الأجزاء ‫الأسوأ والأضعف هي الأكثر قيمة.
‫أليس هذا هو المغزى؟
‫لهذا يجب أن يبذلوا جهداً.
‫بالطبع.
‫ولكن المشكلة هنا هي أنت.
‫أنا؟
‫أنت لا تثق بأحد.
‫يعلم الجميع أنك لا تثق بهم.
‫أوه حقاً؟
‫- شكراً للتحدث. ‫- عفواً.
‫وداعاً.
‫لا تغيري حواري.
والبقية متروك لك.
‫سأقتلك إن غيرتي حواري.
‫جلسة مقابلة!
‫القواعد
‫أبدأ بـ "ألستَ أنا؟"
‫"كلا، لست كذلك"
‫ألستُ أنت؟
‫كلا.
‫إذاً من أنت؟
‫ولكن من أنتِ؟
‫من تظنني؟
‫ألستِ أنتِ؟
‫هل...
‫شعرت من قبل بأنك أنت؟
‫هل شعرت بذلك من قبل؟
‫أني أنا؟
‫مثلاً...
‫هل تشعر باختلاف؟
‫أشعر أن أفكاري مختلفة.
‫لا أشعر أني أنا.
‫ولكن
‫الناس من حولي قد يعتقدون ذلك.
‫قد يكونون محقين في رؤية ذلك.
‫ألن يخبروني أولئك الناس؟
‫أني أنا؟
‫ربما.
‫هل تحب التواجد مع الناس؟
‫أحب أن أكون حول الناس.
‫لا أمانع أن أكون وحدي.
‫لا يعجبني.
‫لن تختار أن تكون وحيداً.
‫عندما تكون بمفردك أم مع الآخرين...
‫هل تتصرف بشكل مختلف إطلاقاً؟
‫بشكل مختلف؟
‫نعم.
‫أعتقد أن الشيء السيئ هو أني أتأثر بسهولة.
‫هذا ليس بالأمر السيئ.
‫لربما جيد وسيئ.
‫فمثلاً
‫إذا كان الجميع يكره شخصاً ما
‫وتحدثوا عن ذلك،
‫ينتابني عنه شعور سيئ.
‫هل تقاوم ذلك؟
‫لا أقاوم أي شيء.
‫لا أقاوم في هذا الأمر.
‫لست جيداً في التعبير عن رأيي.
‫إنه أمر غريب.
‫أسعدُ إن كانوا سعداء.
‫لا أفكر في الأمر.
‫أعني أني أفكر في الأمر،
‫لكني لا أدع نفسي تتشجع.
‫أشعر بالخوف عندما أفكر في الأمر.
‫قد لا يفهمون حتى لو قلت شيئاً.
‫أخاف أنهم قد يتركوني.
‫هل هناك...
‫شيء يخيفك؟
‫ماذا تعتقد؟
‫يجب أن يكون هناك شيء.
‫شيء مخيف.
‫يوجد.
‫ماذا؟
‫"ريو".
‫غادر ذات مرة لمدة ستة أشهر.
‫لم أسأله قط عمّا فعل.
‫لو...
‫حدث هذا مجدداً.
‫هذا ما يخيفني.
‫حقاً؟
‫هذا سر بيننا.
‫بمن تثق أكثر؟
‫أثق؟
‫من تعتقد أنه لن يخونك أبداً.
‫ربما أخي.
‫ما الذي يجعلك تعتقد ذلك؟
‫لأنه أنقذ حياتي.
‫ذهبنا إلى المحيط عندما كنا طفلين.
‫لم أستطع السباحة.
‫إنه أكبر بسنتين.
‫وسباح ماهر.
‫ذهبت إلى المحيط.
‫ثم اصطدم شيء ما فجأة بعوامة السباحة.
‫وقعت في موجة.
‫ثم بدأت أغرق.
‫وأمسكت أخي بإحكام.
‫نعم.
‫ثم بدأ أخي يُسحب معي للأسفل.
‫لسبب ما كنت هادئاً بغرابة.
‫لماذا؟
‫لماذا لم يبتعد عني؟
‫لو ابتعد
‫كان بإمكانه
‫السباحة بنفسه.
‫ظننت أنني سأموت.
‫أمسكته بإحكام.
‫والدنا
‫لاحظنا وأنقذنا.
‫الشيء المضحك...
‫لم يكن بذلك العمق.
‫كان مستوى الماء حول رقبة والدي.
‫كان غاضباً من أخي.
‫لكن تلك التجربة
‫على الأقل بالنسبة لي
‫كانت شيئاً عظيماً.
‫لمَ ذلك؟
‫حتى لو كان الأمر يهدد حياتهم
‫ثمة أناس يخاطرون بأنفسهم من أجل الآخرين.
‫يخاطرون.
‫منذ ذلك الحين
‫دائماً
‫أتساءل
‫إذا كان بإمكاني أن أكون مثله
‫مع شخص آخر.
‫يا لها من قصة رائعة.
‫ما هو السؤال التالي؟
‫لا تريد التحدث؟
‫لا أفهم لمَ عليّ التحدث؟
‫أتعلمين أن العرض سيبدأ في غضون أسبوعين؟
‫لا أعرف شيئاً عنك.
‫لمَ هذا؟
‫بلا سبب.
‫عدم معرفتي ليست إشكالية.
‫لكني أريد أن أعرف.
‫تعلمين أنك لا تعرفين.
‫أعتقد أني لا أمانع الأمور هكذا.
‫لماذا
‫تحمي نفسك دائماً؟
‫لماذا أنت خائف؟
‫لا أعلم.
‫لماذا تحاول التصرف بروعة؟
‫أتعتقد أنك رائع؟
‫بالطبع لا.
‫لماذا لا يمكنك أن تكون على سجيتك؟
‫لا أريد أن أبقى مع أي شخص بالقدر الكافي ليغيرني.
‫لماذا تخبر الناس أن يفعلوا أمور أنت لا تفعلها بنفسك؟
‫أخبرتهم أن الضعف هو سلاحهم.
‫فلماذا تخفي ضعفك؟
‫لماذا تتلاعب بهم؟
‫تمثيل "يوكي" و"كايوكو" غير طبيعي.
‫وكأنهما يتدربان.
‫لماذا؟
‫لماذا يحاول الجميع تغييري؟
‫لنكن بجوارك.
‫لا أحد يمكنه احتمالك بخلاف ذلك.
‫لماذا أنا فقط؟
‫لماذا ليس أنتِ؟
‫اجلس.
‫لم تمضي نصف ساعة.
‫اجلس.
‫هذه هي القاعدة.
‫البقاء حتى النهاية.
‫سأتغير.
‫لو أردت ذلك سأتغير.
‫ما الخطب؟
‫إنها مدهشة.
‫يمكنك التحدث معي.
‫أعلم أنه
‫عليّ التغير لأفعل ما أريد.
‫لا أعرف كيف
‫أم ماذا يجب أن أفعل؟
‫لا يمكنك تغييرهم.
‫فهمتني؟
‫هكذا تسير الأمور.
‫ليس وكأني أريده أن يتغير.
‫أحبه كما هو.
‫ولكن
‫لكي يقبل نفسه على سجيته ينبغي له أن يتغير.
‫مناقشة اليوم "الحرب"، هل ينبغي ‫نشر قوات الدفاع في كوريا؟
‫لا ينبغي لليابان أن تتدخل.
‫تنبذ اليابان الحرب في المادة التاسعة من الدستور.
‫لا نملك القدرات العسكرية.
‫إن نشر قوات الدفاع الذاتية يتعارض مع البيان.
‫هذه نهاية الأمر.
‫تقول اليابان إن قوات الدفاع لا تتعارض مع المادة التاسعة.
‫أعتقد أن قدراتهم العسكرية تعارض ذلك.
‫قدرات قوات الدفاع الذاتية تعارضها.
‫يملكون القوة العسكرية.
‫إيماني بهذا يجعلني أتحفظ عن قرار الهجوم.
‫لذلك لا أعتقد أنهم يجب أن يذهبوا.
‫مثير.
‫ما رأيك يا "هاياشي"؟
‫ماذا لو لم تكن هناك معاهدة أمنية؟
‫فقط المادة التاسعة.
‫إذا كان هذا هو الحال
‫هل يجب أن تذهب اليابان؟
‫أعتقد أنني إذا سألت نفسي عما يجب أن نذهب أم لا،
‫ربما أتوصل إلى إجابة حينها.
‫رغبتي في عدم الذهاب ستكون حاسمة.
‫لذلك أقول إننا لا ينبغي أن نذهب.
‫إن قرار الذهاب يتجاوز القانون ‫وستؤخذ عواطفنا في الحسبان.
‫يصبح السؤال هو ما إذا كنت ‫ستشارك في الحرب بنفسك أم لا.
‫ثم تصبح لديك رغبة ثابتة.
‫هذا يغير الأمور.
‫لا أريد أن يذهب أحد.
‫لا أحد.
‫بأخذ حديثنا عين الاعتبار
‫لو تم نشر قوات الدفاع الذاتية
‫فإن أسرهم لا تريدهم أن يذهبوا.
‫(الموضوع: ألا يجب أن نتدرب؟)
‫(الرسالة: كأننا نلعب بالنار.)
‫لو صرفنا النظر عن قوات الدفاع الذاتية
‫فنحن لا نريد إرسال الأشخاص الذين نعرفهم.
‫لن أستطيع البقاء في اليابان إذا تفاقم الوضع.
‫يمكن أن يعود علينا بالضرر.
‫لا نود ذلك.
‫أثارت "آيا" مشكلة الذهاب كقوات الدفاع الذاتية اليابانية.
‫وهذا بسبب المادة التاسعة في الدستور...
‫(الموضوع: الرد: ألا يجب أن نتدرب؟)
‫(الرسالة: الأمر سيء. النقاش نفسه مروع.)
‫ماذا لو اعتبرناه على المستوى الفردي؟
‫والدتي من هيروشيما.
‫سمعت الكثير عن الحرب من جدتي التي عانت منها.
‫نشأت والدتي أيضاً في خضم أجواء الحرب الحقيقية.
‫أخبرتني والدتي الكثير عن الحرب أيضاً.
‫متأكدة من أن ذلك له تأثير في تصوري للحرب.
‫لذا سأحارب بضراوة لمنع أي شخص من الذهاب.
‫بالتأكيد.
‫تحولت المناقشة.
‫أليست هذه مشكلة قريبة منا؟
‫المشكلة هي ما إذا كنتِ ستنضمين إلى قوات الدفاع الذاتية.
‫لست متأكدة ما إذا سيذهبن النساء.
‫أراهن أن بعضهن سيرغبن في ذلك.
‫على سبيل المثال...
‫على سبيل المثال هناك من ‫سيرفضون الذهاب لأنهم لا يريدون.
‫وهناك الذين يريدون الذهاب،
‫أو أولئك من حولنا الذين قد يذهبون،
‫لا يمكننا التخلي عن هذه المشكلة بسهولة.
‫هذا...
‫حقاً...
‫يبدو أن الجميع لديه بعض الخبرة في هذا الأمر.
‫ما رأيك؟
‫لننتقل إلى "ميكي".
‫هناك بريد إلكتروني حول الجنود ‫المتطوعين يرسل كثيراً مؤخراً.
‫يبدو ذلك معقولاً.
‫ولكن،
‫يجب ألا تتدخل قوات الدفاع الذاتية.
‫لأنه يعارض الدستور.
‫كوريا لن تقبل مساعدة اليابان.
‫ولكن إذا كان الأمر متروكاً للفرد،
‫يجب أن يملكون الحق في الذهاب.
‫لا أحد يجب أن يمنعهم.
‫أعتقد أن هذه الطريقة الوحيدة لحل جميع الآراء المختلفة.
‫تملّصت من السؤال بذكاء.
‫(فُقد العديد من اليابانيين بعد انفجار باجو)
‫محاضرة اليوم.
‫(محاضرة: التغلب على الخوف)
‫من الصعب فهم ما يخافه الناس حقاً.
‫نتجنب مخاوفنا دون وعي.
‫لا يمكن فهم مخاوفنا الحقيقية ما لم نواجهها.
‫البشر مبرمجون على التهرب في ‫اللحظة التي نكتشف فيها الألم أو المعاناة.
‫آلام الماضي تغرس مخاوفنا.
‫ينشأ الخوف من الألم في طفولتنا كما قلنا.
‫هذا لأن ذات الطفل غير محمية.
‫وهذا يعني أن الذات ضعيفة جداً.
‫الأضرار التي لحقت بالمناطق ‫الأكثر هشاشة لا تلتئم مدى الحياة.
‫قد تكون المخاوف هي الغلاف الذي ‫يساعدنا في تجنب الضرر اللاحق لهذه المناطق.
‫ما الذي من شأنه التخلص من ‫هذه الطبيعة المفرطة في الحماية؟
‫متى نقول أننا بخير؟
‫للحصول على ما نرغب فيه حقاً،
‫كيف يمكننا أن نعرف ما يجب أو لا يجب حمايته؟
‫لننظر لمثال.
‫معذرة.
‫عليّ الذهاب إلى العمل.
‫رافقتك السلامة.
ثمة قصة يمكننا أخذها كمثال
‫من فضلكم تصوروا.
‫قبيلة ذات عادات قديمة ‫موجودة في مكان ما في عالمنا اليوم.
‫تستخدم هذه القبيلة القفز من المرتفعات لتحديد من سيكون القائد.
‫الشباب يقفزون من المنحدر بوئام.
‫هذا هو العرف.
‫الفريد في العرف أن...
‫الشاب الذي يتردد أكثر، يقفز أخيراً.
‫بعبارة أخرى يتم اختيار الجبان ‫الأكبر ليكون زعيم القبيلة القادم.
‫لا أحد من الشباب يعرف هذا.
‫إنهم يتصورون العرف هذا ‫كنوع من طقوس بلوغ سن الرشد.
‫أو كاحتفال بهم لدخولهم سن الرشد.
‫علاوة على ذلك، فإن القبيلة غير مدركة لحجم العالم.
‫يعتقدون أن قريتهم هي العالم.
‫بمعنى أن الأكثر جبناً في القرية ‫هو الأكثر جبناً في العالم.
‫إن إقناع أكثر شخص جبناً في العالم بالقفز من المرتفعات
‫تمثل مشكلة بذاتها
‫كان حل القبيلة هو ضمان الأمان المطلق.
‫حبل الحياة قوي، والوسادة موجودة في حالة قطعه.
‫الوسادة ناعمة وتغطي مساحة كبيرة لمنع الإصابة.
‫في ظل هذه الظروف، يقفز ‫الشباب الشجعان الواحد تلو الآخر.
‫حتى يبدو الأمر سهلاً للغاية.
‫يقفزون دون تردد ليصبحوا بالغين.
‫كل قفزة قوبلت بهتافات.
‫ثمة شاب لا يقفز أبداً مهما مر الوقت.
‫لماذا لا يقفز الشاب؟
‫كل ما يسعه التفكير فيه هو "ماذا لو".
‫الفتى يثق بأهل القبيلة.
‫ومع ذلك لا يستطيع تخيل ما يمكن أن يحدث.
‫وهو يفكر في احتمال أن تجعله الرياح يصطدم في المنحدر.
‫فجأة أصبح الفتى مستعداً للقفز.
‫إنه خائف من فقدان ثقة القبيلة أكثر من القفز.
‫يقترب زعيمهم من الفتى وهو يرى تردده.
‫يقول: ليس عليك أن تقفز.
‫يعده الزعيم بأن القبيلة لن تنفيه سواء قفز أم لا.
‫"يجب أن تقفز إذا رأيت جدوى ذلك وحسب".
‫هذا ما قاله الزعيم.
‫يفكر الفتى في التراجع.
‫قد يكون قادراً على إسعاد القبيلة ‫التي تنتظره ليقفز بأعين تواقة.
‫ولكن هل لفرحتهم قيمة أسمى من حفاظه على حياته؟
‫ما الجدوى من القفز؟
‫يعلم الفتى أنه أكبر جبان
‫في القرية والعالم.
‫يعلم أن القفز آمن وموثوق،
‫لكنه ما زال غير قادر على اختيار التراجع.
‫رغم ذلك فهو لا يستطيع القفز.
‫الحرج والبؤس يجلبان الدموع إلى عينيه.
‫يسقط على ركبتيه ويبكي.
‫ثم أتاه الإلهام.
‫أليس القفز يثبت للجميع في العالم ‫أن أي شخص يمكن أن يكون شجاعاً؟
‫يمكن لأي شخص أن يكون ‫شجاعاً إذا كان الأكثر جبناً في العالم.
‫إن إثبات ذلك سيكون أكثر قيمة من إنقاذ حياته.
‫أدرك الفتى هذا، فقفز.
‫اعتلى صوت القبيلة بالهتافات.
‫تم اختيار الفتى كزعيم بسبب منطقه الملهم.
‫هذا هو مثالنا.
‫ذات الفتى...
‫إنهم ليسوا نوويين.
‫حقاً؟
‫هذا ما يعتقده الشمال ولهذا يصدرون التهديدات.
‫القضية هي من يستخدم أسلحة الدمار الشامل أولاً.
‫لمَ لا يمكنهم ببساطة إلقاء القنبلة؟
‫أعني كوريا الجنوبية أو أمريكا.
‫تخلت كوريا الجنوبية عن الأسلحة النووية.
‫سيكون من الأفضل تفجيرهم وحسب.
‫إنه يسيء لليابان إذا لم يفعلوا ذلك.
‫إذا كانت نهاية كل شيء فستكون هذه هزيمتهم المشرفة.
‫كوريا الشمالية لا تحاول كسب الحرب.
‫إنهم يحاولون تأمين مكانتهم على مستوى العالم.
‫هذا ما يبحثون خلفه.
‫أليس جلياً من سيفوز ومن يخسر هذه الحرب؟
‫ليس هناك مهرب إذا سقطت.
‫الجميع سيموتون.
‫سيموتون.
‫- لا تضحك. ‫- آسف.
‫ماذا قد يحدث؟
‫هل سيكون هناك تجنيد؟
‫سيتعين عليهم تغيير الدستور.
‫ولكن ماذا لو حدث التجنيد؟
‫أعتقد أنني سأهرب بعيداً.
‫ألست محقاً؟
‫سيكون أكثر من اللازم.
‫الاضطرار للقتل أو الموت، لن أستطيع فعل ذلك.
‫مستحيل.
‫لا أحد يستطيع.
‫جنوب شرق آسيا...
‫"ميكي".
‫توقف.
‫"ميكي".
‫"ميكي"!
‫سأقتلكم جميعاً إذا حدث ذلك.
‫سأقتل شخصاً مقابل كل هارب.
‫ماذا بك؟
‫أستقيل.
‫توقف.
‫لقد انتهيت.
‫سأذهب إلى كوريا.
‫ستستقيل من الدور؟
‫المسرحية؟
‫ماذا إذاً؟
‫سأنضم للحرب.
‫تغادر السفينة من شيمونوسكي.
‫والتالية تغادر بعد شهر.
‫ماذا عنا؟
‫اكتشف ذلك بنفسك.
‫أأنت جاد؟
‫بلد ما
‫وحرب ما
‫هذا أكثر أهمية.
‫إذاً خذ الدور أنت.
‫فهو لا يهمني.
‫"ريو".
‫تمالك نفسك.
‫ما بكما؟!
‫كلانا...
‫في هذا الأمر سوية.
‫كلانا متشابهان.
‫أنا أقدّر ما هو مهم أيضاً.
‫لا أحد
‫لا شيء
‫يمكنه تغيير ذلك.
‫آسف.
‫أوعدني.
‫مهما كان،
‫تذكر هذا.
‫لا تعتقد
‫أن الذي ستفعله لن يؤثر علينا.
‫مهما يحدث
‫كلنا
‫نعتقد أنك مرتبط في ما نقوم به يا "ميكي".
‫لذا
‫مهما كان اختيارك
‫لا تعتقد أنه اختيارك وحدك.
‫فهمت؟
‫فهمت.
‫لم أعلم.
‫أي شيء.
‫أود مواصلة إمساكك.
‫هذا مخجل.
‫ماذا عن عملك؟
‫أعلمتهم.
‫حسناً.
‫أحسنتِ.
‫أين كنت؟
‫أفكر في ما يجب عليّ فعله.
‫- أين؟ ‫- جوستو.
‫أي أفكار وردتك؟
‫يمكننا التوقف أو التأجيل.
‫وإذا أجلنا؟
‫قم بالدور.
‫مستحيل.
‫تبقت عشرة أيام فقط.
‫امضي قدماً واضربني.
‫اضربني.
‫حتى...
‫متى ستبقى صامت؟
‫لا يهم.
‫هل لي أن أسألك؟
‫أنتِ سيئة في الأسئلة.
‫حقاً؟
‫طلبك لطرح سؤال يثير توتر الناس.
‫هل الأمر كذلك؟
‫أردت تخفيف التوتر.
‫أنتِ سيئة في ذلك.
‫أنت
‫وأنا
‫لماذا نحن معاً؟
‫عليّ أن أجيب؟
‫لا تجيب إن أردت.
‫هل يتعلق الأمر بإيذائي؟
‫لا تقلق بشأن ذلك.
‫هذان
‫ليسا مختلفان إلى ذلك الحد.
‫لا أتحدث كثيراً لأنني لا أريد أن أؤذيك.
‫حسناً.
‫هذا مثير.
‫وحزين نوعاً ما.
‫أعتقد ذلك.
‫هذا لأني أحبك.
‫ما هو الحب؟
‫الرغبة في أن نكون معاً.
‫هذا ليس تفسيراً.
‫الحب لا يمكن تفسيره.
‫ومع ذلك تسأليني؟
‫قلت إنه ليس عليك الإجابة.
‫أنا لا أكره وجودي معك.
‫أوقاتي جيدة معك.
‫أليس هذا كافياً؟
لا أقول أني لست متأكد من مشاعري.
‫لا أعلم.
‫هل أنت غير متأكد؟
‫كلا.
‫صدقيني.
‫لا أستطيع.
‫العواطف بذاتها هي شيء غير مؤكد.
‫حقاً؟
‫ألا نبدأ بشعور غير مؤكد حتى يصبح مؤكد؟
‫لا أعلم.
‫لا تعلمين؟
‫أليس التمثيل هكذا؟
‫لم يسبق لي...
‫بدء شيئاً لم أكن متأكدة منه.
هذا كذب
‫لماذا؟
إذا لم تكوني كاذبة، فأنتِ محظوظة ببساطة.
‫يجب أن تفهمي ذلك.
‫توقفي عن فرضها على الآخرين.
‫أفرضها على الآخرين؟
‫أنا أرى فيك...
‫شخص رائع.
‫قولك هذا
‫لا يجعلني سعيدة.
‫لا أفكر في الأمور التي تجعلك سعيدة وحسب.
‫حسناً
‫لماذا...
‫لماذا لا يكفي الحب؟
‫أتساءل لماذا.
‫حتى الاتجاه الذي نسير فيه هو نفسه.
‫هذا ليس خطأك.
‫وليس خطأك أيضاً.
‫شيء آخر
‫أحب قراءة كتاباتك.
‫أقرأها
‫وأتعرف
‫عمّا تفكر فيه.
‫أخالفك الرأي.
‫لا يمكنك معرفة ما أفكر فيه من كتابتي.
‫لكن لا يوجد سواها لأعرف عنك.
‫إنها ليست كلماتي.
‫كتابتي ليست ما أفكر فيه.
‫تعني...
‫لقد أخذتها.
‫لا تسيئي الفهم، لم أسرقها.
‫أذهب إلى الأعماق
‫حيث تسقط الأفكار.
‫وألتقطهم.
‫أين الأعماق؟
‫الليل!
‫يتساقطون في الليل.
‫ثم أجمعهم.
‫مما يعني أنها ليست كلماتي.
‫فهمت.
‫إذاً ليسوا كلماتك.
‫صحيح.
‫كل ما أفعله هو إعادة كتابة كل شيء.
‫رسم توضيحي للكلمات.
‫نعم، صحيح.
‫الكلمات هي رحلة للخيال عبر القطار.
‫رحلة للخيال
‫حول أنحاء اليابان.
‫خرائط عن ماهيتنا.
‫عن ماهيتي.
‫يصل الخيال ويغادر
‫كالتوقف عند كل محطة.
‫التوقف عند المحطات الصغيرة
‫هو كلمات كالقطارات المحلية.
‫التعجل في العمل
‫هو كلمات مثل القطار السريع.
‫أولئك من لديهم العلم
‫هم كلمات مثل القطار فائق السرعة.
‫التوقف عند المحطات الأكثر اكتظاظاً بالكلمات
‫هو كلمات مثل قطار الطلقة.
‫الكلمات في العتمة تحت الأرض
‫تصل قطار الأنفاق وتغادر لآخر،
‫وهي الخيال الخبيث.
‫أحياناً...
‫تلقي نظرة خاطفة فوق الأرض
‫عبر المباني الشاهقة
‫تسطع حواجِب الشمس محاولةً الوصول إلى ارتفاع شاهق.
‫يقوم حينها الخيال بحك حاجبيه.
‫أحياناً...
‫عندما يقال الكلام بسرعة
‫تبدو الكلمات مريحة وهامة.
‫ولكن
‫المهم هو
‫أن التخيلات ترتجل من المحطة الصحيحة
‫وتصعد القطار الصحيح بعدها.
‫هذا ما يهم.
‫وبالتالي
‫من الرسم التوضيحي
‫تفيض القطارات السريعة،
‫والقطارات المحلية المهجورة،
‫التي تغادر في آن واحد.
‫تتحرك في...
‫تناغم تام للحظة واحدة.
‫التخيلات التي صعدت القطار السريع...
‫غالباً ما تشاهد التي صعدت القطار المحلي بلهفة.
‫نظراً لأنه في عام 2012
‫تم وصل خطوط أنفاق طوكيو فوكوتوشين وطوكيو تويوكو،
‫ما كان منفصلاً يوماَ ما
‫قد يتم وصله بهذا وذلك.
‫هذه تخيلاتي.
‫بين قوسين
‫الثالث من فبراير 2011.
‫مقهى دوتور في موساشي كوسوغي.
‫نهاية ما بين القوسين.
‫هل كتبت ذلك حقاً في دوتور؟
‫بالطبع لا.
‫هذا ما يمسى بالنهج أو البلاغة.
‫أذهلتني.
‫هل تحب الليل أكثر من النهار؟
‫نعم.
‫لا أحب ضوء الشمس وحسب.
‫فهمت.
‫أتعلم...
‫آخذ هذا الطريق في عودتي من العمل للمنزل.
‫في هذا الوقت من العام،
‫أول قطار تستقله،
‫عندما يمر من هنا مباشرة،
‫يبدأ الليل ينقشع.
‫أتساءل عما إذا كنت قد رأيته.
‫أريد أن أريك إذا لم تره.
‫لم أره.
‫أنا أحب الفجر.
‫أحب الليل أيضاً.
‫الليل يأتي بالفجر.
‫صحيح.
‫لسبب ما
‫أشعر أنه تم توضيح شيء مهم.
‫ما هو...
‫...هذا المهم؟
‫الوقت.
‫الذي أمضيه معك.
‫الوقت الذي بدونك.
‫إذاً كل الوقت.
سعيدة.
‫هذا هو السؤال الأول الذي طرحته إطلاقاً.
‫ماذا؟
‫حقاً؟
‫صحيح.
‫آسف.
‫(بعد 10 أيام)
‫أشكركم على حضوركم اليوم.
‫ثمة طلبات قبل الأداء.
‫يرجى إيقاف تشغيل الأجهزة التي بها ضوضاء ‫أو أضواء مثل الهواتف المحمولة والساعات.
‫غير مسموح الأكل والشرب والتدخين.
‫من المقرر أن يستمر الأداء لمدة ساعتين وعشر دقائق.
‫لن تكون هناك فترات استراحة، لذا يرجى القيام بما تريدون الآن.
‫شكراً لكم على الاستماع.
‫(سيبدأ العرض بعد قليل)
‫أنا "شيومي إتسوكو".
‫أخيراً أصبحت سيدة مكتب.
‫بعض الناس ينظرون إلي الآن
‫ويضطرون إلى قول النكت
‫سنؤجل هذا الموضوع لاحقاً.
‫لقد أعادتني دعوة السيد "توياما" إلى المسرح مجدداً.
‫لأصدقكم القول إني متوترة.
‫"شعراء الشمال" هو اسم رائع.
‫جاء من استخدامنا للقاعة الشمالية.
‫لكنه جميل.
‫أودت أن أشارك بقصيدة بها كلمات من القلب.
‫لكن غيابي أفقدني القدرة على الإبداع.
‫لذا سأشارك قصيدتي القديمة بعنوان: "سؤال".
‫حصلت هذه القصيدة -التي تم الإشادة بها- ‫على العديد من الدعوات خلال المدرسة الثانوية.
‫هذه القصيدة رفعت شأني.
‫وبدأت تجلب لي الحزن أيضاً.
‫لم أنوي مضايقتكم بكلامي.
‫هل أبدأ؟
‫سؤال.
‫إذا كل شخص في العالم سيجيب على سؤال واحد،
‫ماذا ستسأل؟
‫هل أنت سعيد؟
‫ماذا تفعل عندما يذبل الحب؟
‫ماذا تفعل عندما تشتاق للموت؟
‫كيف تتخذ قرارات غير معقولة؟
‫لمَ أنت على قيد الحياة؟
‫لمَ لا تقتل؟
‫ما هي العدالة؟
‫ما لون الحب؟
‫ما هو اللطف الحقيقي؟
‫إلى أين تأتي وتذهب؟
‫ما هي ذكراك الأولى؟
‫أيمكنك إخباري بالمعجزات التي رأيتها؟
‫أيمكن أن تخبرني بكم تقدّر؟
‫هل أنا جميلة؟
‫هل أعجبك؟
‫ما رأيك بي؟
‫هل يمكنك أن تحبني؟
‫هذا يشبه سؤال، لكنه ليس كذلك.
‫بلا طلبات.
‫وبالتالي،
‫ألستَ أنا حقاً؟
‫ألستُ أنت؟
‫كلا، لستُ أنت.
‫حسناً من أنت؟
‫أنا هو أنا، وأنت هو أنت بالنسبة لك.
‫لماذا يبدو قطعاً؟
‫من الواضح أن أجسادنا منقسمة.
‫لمَ لا تمسك يدي؟
‫سننفصل.
‫لمَ لا نمارس الجنس؟
‫إنه نفس الشيء.
‫ألا يمكننا الاتصال جسدياً؟
‫سأمتنع.
‫لماذا تمتنع؟
‫أنا أكثر من مجرد جسد.
‫من أية ناحية؟
‫لا يمكنني القول.
‫ألا تعلم؟
‫ليس تماماً.
‫هل هناك أشياء لا تعرفها؟
‫بالطبع.
‫هناك الكثير لا أعرفه.
‫إذاً...
‫أنا مثلك.
‫إذاً...
‫القليل منك قد يكون أنا.
‫ما هو السؤال التالي؟
‫أنا "نوجوتشي مامورو".
‫أعمل في مصنع للخبز بالعادة.
‫قصائدي لا تعبر عن ذلك.
‫سأبدأ.
‫ألعاب نارية.
‫لا أملك الكلمات لأقترب منك.
‫روحي تتلاشى كالألعاب النارية في الليل.
‫في كل مرة كلماتي لا تصل إليك،
‫تتلاشى روحي أكثر.
‫تتهاوى الكلمات في كل الأنحاء.
‫في العشاء آخر الليل.
‫في محطة قطار هادئة.
‫أعلى السماء الزرقاء.
‫بجانب عمود إنارة مليء ببول الكلاب.
‫كلماتي الجامحة تتأكسد بالسماء المحيطة بنا.
‫تتساقط الكلمات المؤكسدة على الأرض.
‫ألومك على عدم اشتعالها.
‫أحممك بكلماتي الباردة.
‫أكره كلماتي التي تطفئك.
‫أرفض دفئك.
‫أتجاهل كلماتك.
‫كلماتي المكدسة على الأرض تشتعل بألعابك النارية.
‫على عكس الألعاب النارية الزرقاء والحمراء والذهبية،
‫كانت مثل بداية إنفجار.
‫كان الانفجار صغيراً،
‫ولكن ما زال يتردد صداه في جسدي،
‫أصبحت روحي مشتعلة فجأة.
‫من هنا.
‫قهوة.
‫- لاتيه. ‫- فوراً.
‫هذا كل شيء.
‫تأكد.
‫لا بأس.
‫هذا لكِ.
‫أعتقد أن هذا هو كل شيء.
‫مجفف، ملابس داخلية، بيجامات، من الأفضل عدم تفقدها.
‫ألم أقرضك هذا؟
‫آسف على هذه الأشياء، مثل كتاب "تفسيرات أفضل".
‫أفهم الأمر الآن.
‫أنا مذهول.
‫صحيح.
‫لم تكوني بهذه الصرامة في الماضي.
‫صحيح.
‫كنت مختلفة للغاية في تايلاند.
‫آسفة.
‫ولكن...
‫تعرفين...
‫هناك ما لا أفهمه.
‫لماذا فجأة؟
‫لم تستغرقي وقتاً طويلاً.
‫عاملتك بشكل جيد.
‫أليس كذلك؟
‫كنت طيب.
‫حسناً.
‫جيد.
‫ما زلت أتساءل لماذا.
‫إنه ليس خطأك.
‫خطأي...
‫لا تقولي ذلك.
‫أيمكنك التغيير بهذه السرعة؟
‫أأنتِ شخص مختلف الآن؟
‫الذي تغير هو علاقتنا.
‫تعقدت الأمور.
‫ألا يمكننا أخذ استراحة فقط؟
‫لقد اتخذت رأيي.
‫حسبك.
‫هذا رأيك فقط.
‫هل لكِ أن تقرري كل شيء؟
‫لا أملك فرصة أخرى؟
‫آسفة.
‫أنا لا أجيد إيصال المعنى بالكلمات.
‫هذا ما يعجبني فيك.
‫أعلم أنني أتحدث بصراحة، ‫على الرغم من أنه لا ينبغي بي ذلك.
‫أحببت لمسك.
‫أوه.
‫كان خطأ مني.
‫آسفة.
‫هذا لا يعني أنك مخطئ.
‫لا يمكنني الشرح.
‫- آسفة. ‫- أنا أحبك.
‫اعتقدت أنه يمكنني
‫أن أكبر في العمر معك، ونظل سعداء سوية.
‫ألا نستطيع؟
‫لمَ لا؟
‫لا أفهم ذلك.
‫أخبريني.
‫بسبب أمريكا؟
‫- سأذهب العام المقبل. ‫- ليس لهذا علاقة بالأمر!
‫على الأقل أعطيني نوعاً ما من النصائح للمستقبل.
‫هل هناك أحد آخر تحبيه؟
‫كلا.
‫هذا يجعلني...
‫يجعلني...
‫أشعر وكأنك تلومين شخصي.
‫ألوم؟
‫ألست محقاً؟
‫لا يبدو أنكِ تكرهيني الآن.
‫لأنني لا أكرهك.
‫إذاً...
‫أعتقد أنك لم تعودي تحبيني بعد الآن.
‫الأمر صعب بعض الشيء.
‫ومفاجئ.
‫إنه ليس مفاجئاً.
‫قد تبدو الأمور وكأنها سوداء أو بيضاء...
‫لكن بالنسبة لي هناك ظلال رمادية.
‫حقاً؟
‫تقولين أنني لم ألاحظ؟
‫كلا.
‫ألم ألاحظ؟
‫توقف عن التعالي.
‫هذه أنانية.
‫سأذهب.
‫أنهي شرب قهوتك.
‫سأغادر.
‫أما زال بإمكاني الاتصال؟
‫بالتأكيد،
‫لكن قد لا أجيب.
‫حسناً.
‫لا تشعر بالسوء إذا لم أجيب.
‫وداعاً.
‫"مامورو".
‫متأخرة كالعادة؟
‫كنت أحضر الزهور.
‫آسفة.
‫لا بأس، سيحبها أبي.
‫مقبرة زوشيغايا كبيرة بالنسبة لطوكيو.
‫أوشكنا الوصول.
‫هل تقرئين لـ"سوسيكي"؟
‫أهو هذا العملاق؟
‫هذا قبر "سوسيكي".
‫هل قرأتي شيء له؟
‫قرأت النصف الأخير من كوكورو.
‫لماذا؟
‫كان في كتابي المدرسي.
‫سانشيرو جيدة.
‫"مينيكو" بطل الرواية.
‫تبيّن الرواية أن الرجال لم يفهموا المرأة قط.
‫لن أستمتع بذلك.
‫- جئتي. ‫- بالطبع.
‫جئت أيضاً.
‫نعم.
‫أنا أخته "نوغوتشي يوكي".
‫مرحباً.
‫هذه "كاناموري كايوكو".
‫"كاناموري".
‫أتيتِ لزيارة قبر أبينا؟
‫نعم.
‫نفس الزهور.
‫ألم تخبرها؟
‫نعم.
‫لماذا لم تخبرها؟
‫إنها أمور عائلية.
‫كم عمر والدتك؟
‫اثنان وأربعون.
‫إنها صغيرة.
‫لكنها أكبر من أن تكون حامل.
‫ليس بذلك الكبر.
‫ضحكت عندما نادتنا إلى الطاولة
‫وقالت لنا: أنا حامل.
‫اهتزت ساقاي من الصدمة.
‫لم أستطع التحدث.
‫اكتشفت شعور ذلك.
‫شعرت بالحرج عندما قالت إنها ستحمل به.
‫إنها رائعة.
‫لقد كان مذهلاً.
‫غمرتني السعادة.
‫لقد سأل حبيبها عمّا يشعر به الآن،
‫وكأنه والدها.
‫صحيح.
‫هذا مهم.
‫مات أبي منذ 6 سنوات.
‫كنا نعلم أنه سيكون الأمر غريباً إذا لم تواعد.
‫كان رائعاً.
‫لكنه مبكر جداً.
‫هذا هو الحب.
‫إنه الحب.
‫مستحيل.
‫أخبرتنا عن تحديد النسل عندما بدأتُ المواعدة لأول مرة.
‫كم كان عمرك؟
‫كنت في الصف التاسع.
‫رائع.
‫حتى ذلك الحين قد فات الأوان.
‫تشعر معظم الأمهات بالقلق من ‫امتحانات القبول لطلاب الصف التاسع.
‫كان موت أبي صعباً عليها.
‫لم تخبريني من قبل.
‫صحيح، تم ترتيب زفاف قسري لأمي،
‫نحن في الواقع لسنا أقارب بالدم.
‫أعلم.
‫حقاً؟
‫لم تكن تريد أن يحدث ذلك لي.
‫كنت أشعر بالقلق من أنني كنت خطأً كبيراً.
‫ماذا سأفعل بعد 20 عاماً إن فعلت نفس الشيء مثلها؟
‫آسفة بشأن الزهور.
‫لم نرميه.
‫ربما "سوسكي" سعيد في قبره.
‫"سوسكي في العشب" أنسب.
‫لأنه كتب "وسادة العشب"؟
‫بالضبط.
‫لا بد أن مواعدته مملة.
‫لست متأكدة بعد.
‫نظراتكما لبعضكما لطيفة.
‫منذ متى تتواعدان؟
‫ألستما تتواعدان؟
‫منذ شهر.
‫لم تكن لدي فكرة.
‫لكنكما لطيفان سوية.
‫تملكان هالة لطيفة.
‫سررت بذلك.
‫كيف التقيتما في نفس الكلية؟
‫أنا أعرفه.
‫أنتِ أصغر؟
‫بخمس سنوات.
‫أكبر مني بسنة.
‫أيمكنك منحي ملاحظات الصف؟
‫تخصصك الأدب؟
‫سأعطيك كل ما لدي، ‫ولكن تخصصي هو الاقتصاد
‫"يوكي" تواعد طالب أصغر منها.
‫لِمَ تذكر خبراً قديماً؟
‫- مجدداً. ‫- أنا عزباء.
‫أنتِ كأختي الكبيرة.
‫كنت طفلة وحيده ‫حتى تزوّج والده والدتي.
‫هو كأخي الكبير.
‫أنتما مقرّبان للغاية.
‫أنا غيوره.
‫لقد كان كئيب بشدة في البداية، ‫لقد بذلت كثيراً من الجهد
‫للتأكد من بقاء المنزل مشرقاً.
‫أنت إبنة وحيدة؟
‫- مسقط رأسك؟ ‫- كوبي
لا تملكين لهجتهم.
‫مرت 3 سنوات.
‫آه، "شين"!
‫لِمَ يتصل "شينوسكي" بك؟
‫لأنني اتصلت به.
‫إنها ظريفة.
‫لطيفة.
‫رغم أنها عاهرة قليلاً.
‫أنت فظيع.
‫هل ذهبت إلى الكلية معها؟
‫لم تسأل عن ذلك من قبل.
‫لم أكن لأعرف.
‫أينبغي أن نخبرها عنا؟
‫سيكون مؤلماً.
‫صحيح، كل شيء مؤلم.
‫لقد أهدرت فرصتي.
‫سيأتي "شين".
‫إنه رفيق سكن "مامورو".
‫"شين"؟
‫كنا زملاء بريد.
‫زملاء بريد؟
‫وظيفة في مكتب البريد.
‫لا تتورطي معه.
‫ما معنى ذلك؟
‫ماذا يجري؟
‫ذكرى وفاة أبي.
‫لا أدري ماذا أقول..
‫لكن لا بأس.
‫هذه "كاناموري كاياكو"، "شين".
‫أنا "شينوسكي".
‫"كاناموري"
‫أعمل في مكتب البريد.
‫أنا متقدمة على "يوكي" بسنة في الكلية.
‫معارف؟
‫مصادفة.
‫هل سبق لكِ زيارة منزل "مامورو"؟
‫كلا.
‫لنذهب
‫عشر دقائق سيراً.
‫لا بأس؟
‫بالتأكيد.
‫فلنذهب.
‫سأذهب للتنظيف.
‫غريب.
‫أيخفي شيئاً؟
‫ممكن.
‫اكذب ولا توافق!
‫إنهم عشاق جدد.
‫لم تكن لدي فكرة.
‫لا أعرف الكثير عن حياته العاطفية.
‫لم يأتِ بذكرها؟
‫أحياناً ما تُذكر حياتي العاطفية.
‫لقد كان أعزب لفترة من الوقت على حد علمي.
‫ألديك شخص ما؟
‫كفى حديثاً بشأني.
‫إن سألتُ عن "مامورو" فسأدوس على لغم.
‫- دوسي إذاً. ‫- حقاً؟
‫حسناً، كيف شخصية "مامورو"؟
‫تسأليني؟
‫أنا لا أعرفه جيداً.
‫ولا أنا أيضاً.
‫إنه رجل جاد.
‫يناضل أحياناً.
‫ينبغي عليه أن يتخلَّى عن الماضي ‫ولكنه غير قادر.
‫إذا كنت تعرفين ذلك، ‫فستكونين على ما يرام.
‫إنه حقاً رجل جيد.
‫يمكن أن يكون مزعجاً لكن لا بأس به.
‫أنا مسرورة، لكنني كنت أعرف ذلك بالفعل.
‫كنتِ تعرفين؟
‫نعم عرفت.
‫هل أردتِ شيئاً جديداً؟
‫لم أتوقع الكثير.
‫هذا سر لا تعرفينه.
‫إنه شاعر.
‫الـ"دارجيلنغ" وعاء؟
‫نعم.
‫دارجيلنغ لي.
‫سآخذ...
‫شوكولاته ساخنة.
‫شكراً.
‫ألم يعجبك؟
‫بالحديث عن "مامورو".
‫واضح؟
‫وجهك يقول أن العلاقة لا تنجح.
‫أنا لا أراه كثيراً.
‫يا له من أخرق.
‫أنا لا أتصل به كثيراً أيضاً.
‫كلاكما متعادل.
‫الشرارة ما زالت موجودة.
رائع.
‫أنا أبحث عن عملٍ أيضاً.
‫وحيدة؟
‫أنا أستمتع بالوحدة.
لست وحيدة.
‫أترغبين بالذهاب لسماع قصائد "مامورو"؟
‫ستحمرّ وجنتيه.
‫وأنتِ أيضاً. هل دعاك؟
‫كلا، إنه شديد الخجل.
‫الأحد القادم في القاعة الشمالية.
‫- هل دعاك؟ ‫- كلا، "شين" دعاني.
‫أتتغازلون؟
‫نعم، إنه ناضج وهادئ.
‫يبدو كذلك.
‫ليس لدي الكثير من الأصدقاء.
‫حقاً؟
‫خاصة الفتيات.
‫أوه.
‫لقد فعلت بعض الأشياء.
‫أنتِ صديقتي الأولى منذ فترة.
‫يسرّني ذلك.
‫آمل أن نظل أصدقاء حتى لو انفصلتما.
‫بالطبع.
أنا سعيدة.
‫"شين" أيضاً صديق كبير السن ‫ولكنه الأول منذ فترة طويلة.
مع ذلك، إنه صديق لـ"مامورو"..
‫وأنتِ و"مامورو" مقرّبان.
‫حسناً، التقينا عندما كنتُ في ‫الصف التاسع وكان هو في العاشر
‫أنا من بذلت الجهد.
‫تصادقنا منذ ذلك الوقت.
‫إذاً..
‫ما رأيك في "شين"؟
رأيي؟
‫أنا أثق في حدسك.
‫إنه لطيف ومستمع جيد.
‫"يوكي"
‫أنتِ تحبينه حقاً.
‫- أتعتقدين ذلك؟ ‫- نعم.
‫أعتقد أنني أحبه.
‫أنتِ كذلك.
‫إنها مشكلة إذا فعلت ذلك.
‫لماذا؟
‫لقد أخبرته.
‫عن عشاقك السابقين؟
‫لم أذكرهم جميعاً، لكنه ‫قد يعتقد أنني سهلة حقاً.
‫يمكنكما أن تكونا صديقان ‫رائعان وعاشقان فظيعان.
‫حقاً؟
‫كنت في الماضي مغترة بنفسي وأشارك في العصابات.
‫يحدث ذلك.
‫أنتِ تعرفين كيف تسير ‫الأمور في حفظ السلام.
‫عندي فكرة.
‫بعد إعادة التفكير، استوعبت أني ‫كنت دائماً على هذا النحو.
‫لا أستطيع أن أفرّق أبداً ‫بين الأصدقاء والعشاق.
‫كانت هناك أوقات حيث فعلتها فحسب.
‫تعلمت شيئاً أو شيئين.
‫نعم.
‫لكن لا يمكنني هذه المرة.
‫من الأفضل الانتظار.
‫نعم، أنت على حق.
‫ماذا علي أن أفعل؟
‫همم...
‫ما رأيك؟
‫اطلبي منه الخروج في موعد.
‫لقد خرجنا 6 أو 7 مرات.
‫لقد ذهبنا إلى أماكن مختلفة، ‫كان ينبغي أن يحدث شيء ما.
‫لا أستطيع القيام بالخطوة الأولى.
‫لماذا؟
‫لن أكون مرتاحة معه إذا ‫أخبرته بما أشعر به الآن.
‫"شين" ليس كذلك.
‫ولكنني لا أودّ أن أبدو سهلة المنال.
‫سأكره أن ينتهي أمرنا بهذه الطريقة.
‫تريدين حبه.
‫- نعم. ‫- أعلم ذلك.
‫طماعة.
‫- حقاً؟ ‫- بالتأكيد.
‫أنتِ على حق.
‫أيمكنني تقديم نصيحة كإمرأة أكبر سناً؟
‫من فضلك!
‫ليس لدي خبرة كبيرة.
‫عندما أحب رجلاً، أجعله يحبني.
‫أنتِ رائعة.
‫توجد خدعة.
‫ما هي؟
‫الغيرة.
‫الغيرة؟
‫يجب أن يشعروا بما يحدث، ‫لقد أحبتني كثيراً.
‫الشعور في لحظة اشتعال شغفهم وغرامهم...
‫إذاً، مثل تأبط ذراع...
‫رجل آخر؟
‫ليس لهذا الحد.
‫بعض الناس يحملون فكرة خاطئة عني.
‫الشيء المهم هو أن ‫تبيني له بأنه المفضل لديك.
‫ولكنك قلت أنك فعلت ذلك بالفعل.
‫حان الوقت لاستخدام بعض الغيرة.
‫أنت ماكرة.
‫لقد لاحظت للتو كيف صارت ‫الأمور عاطفية في العلاقة.
‫لم أخطط لذلك.
‫هل كان أخي؟
‫لا، قبله.
‫أنا أيضاً سرقته.
‫انتظري، انتظري، انتظري..
‫انتظري قليلاً، ولكن، أنا..
‫هل يظن "شين" أنني سهلة؟
‫فقط تصرفي كصديقة، ولكن غازليه قليلاً،
‫مذهلة للغاية.
‫أيمكنني فعل ذلك؟
‫يمكنك وستفعلينها.
‫ممكن.
‫لحظة الحقيقة.
‫الأحد؟
‫مرحباً.
‫أنا "إتسوكو".
‫بعض الناس يعتقدون أنني "إتسو".
‫إنه اسم فظيع.
‫يعني "رجل سعيد".
‫فقط فظيع.
‫لقد غيرت اسمي رسمياً.
‫كان قراراً صعباً.
‫لدي بالفعل اسم مستعار للكتابة، ‫كان يمكنني استخدامه.
‫والداي قاموا بتسميتي.
‫هل احتجت إلى آخر بعد تغيير جسدي؟
‫أليس مجرد اسم؟
‫اعتقدت أن البرتقالة ‫كان يمكن أن تكون يوسفي..
‫بغض النظر عما إذا ‫كنا نعتقد أنها برتقالة
‫يشتري الناس اليوسفي ‫المعروض على أنه يوسفي.
‫وهو أمر محزن للغاية ‫رغم أنه غير مقصود.
‫ولكنه لم يناسبني،
‫لذا غيرت اسمي.
‫مؤخراً كتبتُ شيئاً جديداً.
‫سأقرأ تلك القصيدة اليوم.
‫سأبدأ.
‫- الروح العقلانية -
‫بَـحرُ الـروحِ وحِـيدٌ إلى الأبـد
‫الوحده هِي طبيعة الروح
‫رغم أن الروح تحتقر الوحده
‫بحر روحٍ واحده هو نجم وحده مطلقة.
‫تتحوّل الروح إلى إناء صغير دون أي سبب.
‫في أصغر أشكالها، ‫تبكي الروح بكل قوّتها.
‫تتعرف الروح فيما بعد على..
‫هذا الوعاء المسمى بالجسد.
‫الروح لا تزال غير متيقنة من اسمها هي.
‫تفكِّر حينئذٍ...
‫لقد فقدت أماني الوحيد.
‫يد من ملأت الوعاء؟
‫الروح تشعر بأنها محبوسة من قبل الجسد
‫لأن الروح الوحيده حـره دائماً.
‫يكره الجسد الروح الأنانية.
‫ولكن..
‫يصبحان الإثنان متصلان ‫ويتشاركا معرفة الألم.
‫الروح مذعوره..
‫تتذكَّر ألم الفراق.
‫ترغب الروح بالهروب من الجسد ‫ولكنها تريد البقاء فيه أيضاً.
‫تتغيَّر الروح لحظة معرفتها الحب.
‫الحب هو محاولة قفز الروح إلى خارج الجسد.
‫يماثل الموت..
‫حنينٌ للمسات
‫رغبة في اتحادٍ مرة أخرى
‫لـروحٍ تملك هذه الرغبات..
‫رغبة أن تحب، ورغبة أن تكون محبوباً ‫كلاهما نفس الشيء.
‫ولكن..
‫أن تسحب روحاً من جسدٍ آخر
‫يماثل العنف.
‫الحب يجعل الروح والجسد متفقان.
‫السماح للجسد بلمسِ جسدٍ آخر..
‫التأثير المتبادل متعادل ‫لأن الجسد والروح مرتبطان.
‫تتبّع البشرة بلطف..
‫بالأصابع ملامستها ومداعبتها.
‫التفكير بشكل أعمق، الحب يستخدم الكلمات،
‫الكلمات هي الأيدي القادرة على ملامسة الروح.
‫عندما تداعب الكلمات الروح،
‫تصل الروح إلى ذروتها الحلوة.
‫الوعود على الأرجح..
‫عدة أرواح مرتبطة بالكلمات.
‫الأرواح هشة جداً والكلمات شديدة القساوة.
‫في نهاية المطاف، العنف موجود.
‫كالمهبل والقضيب.
‫الابتسامة ضرورية.
‫تمويج الفم قليلاً..
‫للتعبير عن الصداقة والهناء الغير متداخلين.
‫وأخيراً تقرِّر الروح استعارة قوة الجسد.
‫الروح تبتسم وتقترب من الجسد
‫الابتسامة المردودة من الجسد طبيعية جداً.
‫تذهل الروح بعمق.
‫تتشكَّل فكرة الآن.
‫هل احتجمت اليد بحراً...
‫غير بحر الروح؟
‫روحٌ تكرهُ الوحده أكثر من أي شيء آخر.
‫أنا "نوغوتشي مامورو".
‫أعمل في مصنع للخبز.
‫أتعلمون..
‫بدأت أشعر بأنني لا أملك ‫قصصاً خاصة بي على الإطلاق.
‫أنا نفسي لا أملك شيئاً.
‫أو ربما أملك ولكن الناس لا يتوقعون ذلك.
‫فقط أكره شعوري بالأسى على نفسي.
‫أعتقد أن الحزن الفريد ليس حزناً حقاً، ‫أو لا ينبغي أن يكون.
‫أريد كتابة شعر بلا علاقة مع هويتي.
‫تحدثت كثيراً. اسمحوا لي بالبدء.
‫- العنف والاختيار -
‫لطالما فكرت ملياً في ماهية العنف
‫ربما اكتشفت الجواب أخيراً.
‫الإكراه على الاعتقاد بأنك لم تُمنح خياراً،
‫إذاً، سلب حرية الاختيار الأساسية يمثل العنف.
‫هذا التعريف يفسر ‫أكثر من مجرد العنف الجسدي.
‫يوجد سببان لمعارضة العنف الجسدي،
‫إنه يقرب الناس من الموت، ‫وخسارة حرية الاختيار التي لا رجعة فيها،
‫الحدّ، وكذلك سحق فرص الاختيار المستقبلية.
‫مع ذلك، هذا ليس سوى ‫شكل واحد من أشكال العنف.
‫العنف يرفض أو يمنع الإيمان بالاختيار.
‫العنف ليس جسدي فحسب، ‫بل قد يكون لفظي أو نفسي.
‫العنف ليس مجرد عمل عدواني يُلقى في العالم،
‫تلوح أعمال عُنفٍ غير مكتملة في الهواء
‫حيث تنفجر الأبواغ باستمرار ‫وتبحث عن فرصة للتخصيب.
‫لدينا خياران:
‫إما الاحتفاظ بهذه الأبواغ بالداخل ‫حتى لا تنفجر للخارج،
‫أو منعها من التخصيب.
‫قرع أحدهم ليس بالضرورة جوهر العنف الحقيقي
‫يكتمل العنف عندما يعتقد المعنفين ‫بأنهم ضحايا مظلومين فقط.
‫يفسر هذا كيف أن العقاب الجسدي ‫والمعارك ليست عنفاً بالضرورة
‫يعتبر الفعل عنفاً إذا أدى ‫إلى الموت أو سلب حرية الاختيار.
‫قرع الإنسان يطرد الأبواغ التي قد تُخصب،
‫ما إذا وجدت نية خبيثة
‫مع ذلك، هذا ليس عنفاً بعد، ‫لأنه لم يسلب حرية الاختيار.
‫في الواقع، يكتمل العنف من قبل ‫أولئك الذين يعتقدون أنهم ضحايا.
‫هل ستفاجئهم معرفة هذا؟
‫هل سيعترضون بقولهم ببراءة ‫بأنهم مجرد ضحايا عنف؟
‫قد يزعمون: "لم أختر ذلك لأنني ضُرِبت وأُهِنت."
‫"أنا من يتألم."
‫مع ذلك، فالعنف لا يعتمد على أذية أو إيذاء.
‫يمكن للناس اختيار أي خيار ‫ولكن لا يمكنهم فقدان خيار الاختيار.
‫"لا يمكن للناس فقدان خيار الاختيار."
‫هذه ليست مشكلة تكرار كما قد يبدو،
‫يزرع الناس العنف من خلال قرار عدم الاختيار.
‫إنهم بلا قصد يعنفون أنفسهم.
‫هذه الأعمال لا تؤثر عليهم فحسب،
‫بل على كل البشرية.
‫ثم تتجذَّر الأبواغ وتلوِّث الأرض.
‫يجب على الناس الاستمرار في اتخاذ القرارات،
‫لأن اتخاذ قرار هو فعل التوفير.
‫هدفه دائماً المستقبل، ‫يعني أن ذلك مرادف للإيمان.
‫الإيمان بشيء مشكوك به ‫يوفر القوة للمستقبل.
‫إذا التقى الناس بشكّ ولكنهم ‫اختاروا البقاء معاً، حينها يمكنهم...
‫توفير القوة لبعضهم البعض ‫من خلال إيمانهم الدائم ببعض.
‫على أية حال، لن يختفي العنف وأبواغه أبداً.
‫لذا فنحن نختار عدم اختيار ذلك الاختيار.
‫في صحتكم.
‫آسفة، أنا أتطفل.
‫أردت رأيكم.
‫ما رأيكم؟
‫سأعود مرة أخرى.
‫من فضلك افعلي، شكراً لك.
‫ما رأيك؟
‫لم يكن سيئاً كما توقعت أن يكون
‫جيد، جيد حقاً.
‫حقاً؟
‫ماذا عنك؟
‫أنا بصراحة أحببت خاصتك.
‫كانت جيدة حقاً.
‫شكراً.
‫أنا لم أكره "مامورو".
‫ولكن شعرت ببعض الوعظ.
‫كالاستماع إلى سوترا بوذية.
‫لقد عبرت من فوق رأسي نوعاً ما.
‫ربما كان ذلك يستحق الوقت ‫لذا لا ينبغي علي أن أقارن حقاً.
‫لكن "إيتسوكو" كانت أكثر منطقية بالنسبة لي.
‫أنا متأكد من أنها كانت.
‫الشباب يجعل المرء يتكلم بصراحة.
‫أياً كان.
‫لقد أحببت آخر واحده لـ"مامورو"
‫إذاً ما أردت أن أكتبه
‫كانت أغنية إجابة نوعاً ما.
‫لهذا أردت التحدث.
‫عشيقة "مامورو"
‫وأخته
‫وعشيقها؟
‫لا، لا..
‫- إنه صديق. ‫- مجرد صديق.
‫صديق.
‫التقينا آخر مرة.
‫هذا صحيح.
‫لقد استمتعت بكليهما.
‫شكراً.
‫أول مرة لجميع الآخرين؟
‫ما اسمك مجدداً؟
‫"كاناموري كايوكو"
‫اسم جميل.
‫حقاً؟
‫أحب رنينه.
‫لم ألاحظ.
‫ما المشكلة؟
‫لا شيء.
‫"إيتسو" رنينه ليس لطيف.
‫لا إساءة للـ"إيتسو" الآخرين.
‫كان اسماً يصعب العيش معه حقاً.
‫لم أكن "رجلاً سعيداً".
‫متى علمت ذلك؟
‫ماذا؟
‫متى شعرت باختلاف؟
‫ربما منذ المدرسة الابتدائية.
‫علمتُ أن شيئاً ما كان خاطئاً.
‫متى تأكدت؟
‫عندما شاهدت "كينباتشي".
‫مع "أويتو آيا"؟
‫نعم، تعرفت على الـ"جي آي دي" ‫من خلال مشاهدتها في ذلك العرض.
‫ماذا... "جي آي جو"؟
‫انتظر، ما هذا؟
‫إنه من "كوتشيكامي".
‫حسناً.
‫الـ"جي آي دي" هو اضطراب الهوية الجنسية.
‫رأيت نفسي في شخصية "آيا".
‫كنت في حيرة من أمري ‫حول ما إذا كنت أنا هو أم هي..
‫أما الآن فالأمر لا يزعجني.
‫أنا بخير مع المتخنثين ‫أو مع من يلبس ملابس النساء من الرجال.
‫أعتقد أنني أفهمك.
‫فقط لأنني كنت أعرف ‫لا يعني أنني شعرت بأنني طبيعي.
‫عندما كتبتُ قصيدةً تروي هذه ‫المشاعر في المدرسة الثانوية
‫رأى معلمي السيد "توياما" الموهبة.
‫دعاني إلى هنا.
‫دعاني كثيرٌ من الناس بـ"إتسو" ‫لأن هذا هو الاسم الذي استخدمته.
‫كرهت الاسم وغادرت اليابان فحسب.
‫سافرت إلى الخارج 3 سنوات.
‫للدراسة؟
‫تجولت فحسب.
‫في أمريكا وأوروبا وأخيراً ‫جنوب شرق آسيا لإجراء الجراحة.
‫ماذا عن المال؟
‫عملت في قراءة راحة اليد.
‫ماذا؟ مستحيل.
‫لم أكن قط قاطعة معصم،
‫ولكنني كنت بحاجة إلى ‫وسيلة للتخفيف من معاناتي.
‫لذلك نقشتُ كفي، ‫دراسة ذاتية نوعاً ما.
‫هذا جنون.
‫صنعت اسماً لنفسي ‫وكسبت ما يكفي من المال.
‫عندما ادخرت ما يكفي أجريت الجراحة.
‫هذا مثير.
‫من فضلك اقرأ كفي.
‫- بالتأكيد. ‫- حقاً؟
‫سأكون صادقاً بالرغم من ذلك.
‫لا مشكلة.
‫كلتا اليدين من فضلك.
‫مذهل، انظري إلى هذا. ‫خطوط قردية على كلتا يديها.
‫ما هذا الاسم؟
‫خط العظمة.
‫"توكوغاوا اياسو" كان لديه مثلها.
‫"يوكي" مذهلة.
‫هذا يعني أنه يمكنك أن تكوني ما تريدين.
‫لا أعرف ماذا أريد أن أكون.
‫من فضلك اقرأ كفي أيضاً.
‫بالتأكيد.
‫ما المضحك؟
‫لا شيء، مجرد نكتة لا تعرفونها.
‫الفتيات يتمسكن بأيدي بعضهن البعض في الإعدادية ‫ولكن الفتية لا يلمسون بعض.
‫بخلاف الرياضيين على الأقل.
‫هذا هو السبب في أنني أحب ‫الشعور الناعم لراحة يد الرجل.
‫لديك أيادي ناعمة حقاً.
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫دعني ألقي نظرة.
‫أنت حقاً منتبه للناس.
‫يداه متجعدتان للغاية.
‫ربما تقلق كثيراً.
‫خط حياتك قصير حقاً.
‫حقاً؟
‫أنت مهم لكثيرٍ من الناس.
‫لحظة، هل سأموت شاباً؟
‫الكفوف يمكنها أن تتغير.
‫إنها ليست مطلقة كالمصير المقرّر.
‫لذا لا تقلق.
‫ستعيش لمدة أطول ‫إن توقفت عن القلق بشأن الآخرين.
‫توقف عن التواضع.
‫عش الحياة.
‫أنا حقاً لم أنتهي من ذلك.
‫أحب يديك.
‫- أيمكنني إمساكها؟ ‫- بالتأكيد.
‫لا أريد أن يموت "شين".
‫سيموت في النهاية.
‫هل قلت شيئاً خاطئاً؟
‫لماذا؟
‫كنت أقول ما هو واضح فقط.
‫لا أريد أن يموت "شينوسوكي".
‫ولكن عليكي ألا ترفضي الاعتراف بأنه سيموت.
‫هذه مشكلتك...
‫آه، حسناً.
‫سأذهب الآن.
‫أرني يدك قبل أن تذهب.
‫لماذا؟
‫لا أطلب ذلك عادةً، ولكني أود قراءة كفك.
‫لا يمكنك التجول والعبث ولمس الناس.
‫أم أن هذا مسموح للمثليين؟
‫توقف عن ذلك.
‫لا تقل ذلك.
‫لم تكن مخطئة.
‫هي طلبت.
‫أعتذر.
‫سأذهب.
‫شكراً للجميع على حضورهم.
‫حفلة غريبة.
‫لماذا...
‫لماذا أردتِ لقائي؟
‫شعرت بالمسؤولية.
‫مسؤولية؟
‫لا عليك.
‫اخترتُ كلمات خاطئة.
‫آسف.
‫لا بأس بالكلمات الخاطئة.
‫تحدثي معي.
‫الكلمات مخيفة.
‫بماذا تفكرين؟
‫من فضلك، أخبريني ذلك فقط.
‫لو سمحتِ.
‫هل أنت متأكد؟
‫نعم.
‫من أعماق قلبي.
‫كنت أفكر...
‫ماذا لو رميت هذا الماء..
‫ماذا سيحدث؟
‫عليّ؟
‫آسفة.
‫أأنت غاضبة؟
‫لا أعلم لِمَ قد تكوني كذلك.
‫أفعلتُ شيئاً ما؟
‫كلا.
‫أنا أعني هذا.
‫كانت مجرد فكرة.
‫الفرق بين رمي الماء من عدمه.
‫أتت الفكرة إلي ببساطة.
‫هنالك شيءٌ ما في اللاوعي
‫إذا كان هذا ما تفكرين فيه.
‫لِمَ أنت بحاجةٍ إلى سبب لكل شيء؟
‫كل شيء؟
‫ربما أنت على حق.
‫رؤية ذلك الرجل بالأمس ‫أوضحت لي سبب هجرك لي.
‫أي رجل؟
‫الشاعر.
‫على أية حال،
‫أعلم أنك لم تخونيني.
‫- ماذا إذاً؟ ‫- الأمر فقط...
‫فقط أن...
‫مشاعرك انتقلت إليه.
‫ليس الأمر كذلك.
‫ماذا إذاً؟
‫لقد مرّ شهرين فقط.
‫ذلك النوع من الفتيات يا عزيزتي؟
‫صحيح.
‫منذ متى وأنت تعرف "يوكي"؟
‫كنا في نفس النادي الإنجليزي في المدرسة.
‫كن حذراً.
‫مماذا؟
‫إبقِ مسافتك.
‫لماذا؟
‫هي تضاجع أي شخص.
‫أعلم ذلك.
‫حقاً؟
‫لِمَ تهتمين؟
‫صحيح..
‫هل لك الحق في أن تغاري؟
‫أغار؟ أنا؟
‫أعتقد أن هذا يحدث..
‫عندما يصبح الناس متملّكين.
‫لماذا أنتِ معه؟
‫إنه الأسوأ.
‫لا تقل ذلك.
‫أنا مغادرة.
‫كيف يمكنك قول ذلك؟
‫إنه أخي.
‫انفصل في..
‫أتساءل...
‫ماذا سيحدث؟
‫لا شيء
‫أنا مغادر.
‫على فكرة،
‫لقد نمت بالفعل مع "يوكي".
‫ثلاث مرات في سنتين.
‫متى تُشفَين؟
‫إنه فقط إصبع لا يمكنني تحريكه.
‫وماذا عنه؟
‫لم يصلني رد على بريدي الإلكتروني. ‫أنا متأكدة من أن كل شيء على ما يرام
‫أنتِ..
‫لماذا..
‫ما الذي أعجبك فيه؟
‫عيناه.
‫أنفه وأصابعه.
‫كل شيء.
‫أنتِ حقاً أحببته.
‫نعم، أأنت مُحبَط؟
‫لماذا؟
‫لذوقي السيء في الرجال.
‫هل هذا ما تعتقدينه؟
‫لا، لا أعتقد ذلك.
‫جيد.
‫هل خاب أملك؟
‫بشأن ماذا؟
‫هل تندمين على لقائي؟
‫أنا لست الأخ الذي توقعتيه.
‫لماذا؟ هل تفضل لو أننا لم تلتقي؟
‫أنا مختلف تماماً.
‫أودّ احتضانك.
‫هل أستطيع؟
‫لا ينبغي لنا.
‫صحيح.
‫آسف.
‫لا، أنا آسفه.
‫لدي عادة في التساؤل ‫عن الأشخاص أو الأشياء التي أمامي.
‫أحتار مما ينبغي علي أن أفعل.
‫أو أني أعرف ماذا ينبغي أن أفعل ‫ولكني لا أعرف ما هو الصواب.
‫هذا عبثي.
‫كلا، ليس كذلك.
‫إذا كنتِ تعرفين ماذا ينبغي أن تفعلي، ‫فعليك أن تفعلي ذلك فحسب.
‫لأنني لا أعرف.
‫لقد آذيت أشخاص لم أنوي إيذائهم.
‫أنتِ لم تؤذيني.
‫ليس الآن.
‫ربما أنا عاهرة.
‫ماذا؟
‫حتى لو لم أفعل ذلك، ‫الرغبة لا تزال موجودة.
‫أكثر من "يوكي".
‫أنا فقط أشعر بالرغبة في الذوبان.
‫هل من الخطأ أن تحب الجميع؟
‫أنتِ ذكية.
‫ماذا؟
‫ما هو الحب؟
‫لستُ متأكدة، ربما شعورٌ بفقاعات في الداخل.
‫شيء مختلف عن الشهوة؟
‫إنهما مختلطان.
‫هذا صحيح.
‫هل تقسمهم؟
‫ماذا؟
‫الحب والشهوة.
‫ربما أفعل.
‫ليس هناك شهوة في العوائل.
‫أتعتقد ذلك؟
‫إنهم غامضون.
‫أتساءل عما إذا كان من الخطأ ‫أن أفكر بهذه الطريقة في مجتمعنا.
‫في رسالتك إليّ، كتبتِ
‫أنك كنتِ قلقة عليّ حقاً.
‫لماذا كنت قلقة؟
‫قلت لك أنني لا أعلم.
‫كتبتُ الرسالة سريعاً ذات صباح وأرسلتها.
‫حسناً.
‫هل أنت قلق بشأني؟
أنا لم أقلق عليك أبداً.
‫صحيح.
‫هذا لا يعني أنني لا أهتم.
‫أنا بخير مع أياً كانت ماهيتك وشخصيتك.
‫هذا لا يعني أنني غير مهتم.
‫أعلم ذلك.
‫كنت سعيداً لأنك كنتِ أنتِ، ‫على طبيعتك، حينما التقينا.
‫إذاً لم أتغير؟
‫هذا ليس الأمر.
‫لقد تغيَّرتِ.
‫لم أكن أعرفك على الإطلاق.
فهمت.
‫ولكني كنتُ سعيداً.
‫هذا كل شيء.
‫شكراً لك.
‫ماذا..
‫هذا يشجّعني للمضي قدماً.
‫أعمل في مصنع الخبز 4 أيام في الأسبوع.
‫عملتُ عامين حتى الآن.
‫يقول الناس أن عمل "مخبز يامازاكي" ‫يُعدّ من أصعب الوظائف.
‫لقد سمعت عن ذلك.
‫عمل فعلي يخدّر الدماغ.
‫استقال الكثير من الناس بعد 3 أو 4 أيام.
‫القليل فقط لم يفعل.
‫أنا واحد منهم.
‫إنه سهل بالنسبة لي.
‫12 ساعة في اليوم مع استراحة ساعة.
‫11 ساعة تفعل الشيء نفسه.
‫نضع السمسم على الكعك الحلو،
‫مضيفاً بتلات أزهار الكرز.
‫أنا لا أمانع ذلك.
‫يبدو الجميع كالأموات عند انتهاءهم من نوبتهم.
‫لكن هناك القليل ممن يبقون ويستمرون.
‫يبدون كالزومبي.
‫أتعتقد أنك هكذا؟
‫أنت مختلف عن ذلك.
‫حتى أنه يمكنني العمل ‫يوم آخر في الأسبوع.
‫لقد فعلت ذلك من قبل.
‫أكسب 240 ألف ين في الشهر.
‫سأربح 300,000 ين إن فعلت، أليس كذلك؟
‫إنه ليس مالاً سيئاً، إنه فقط...
‫أنا خائف.
‫ليس الأمر كما لو أنني قد ‫خططت للعمل في مصنع خبز..
‫ولكن ماذا لو كانت هذه وظيفة أحلامي.
‫ما المشكلة إذا كانت كذلك؟
‫لا توجد مشكلة.
‫ليس ذلك الأمر..
‫حقاً.
‫آسفه.
‫إنه خطأي.
‫ما قصدت قوله هو..
‫أردت أن اقابلك.
‫أنا صريح.
‫اعتقدت أن الآن هو الوقت المناسب للقاء.
‫لم أتوقع أن تتحسن حياتي أو تسوء.
‫أردتك فقط أن تكوني فخورة بي..
‫كأخيك، أعني.
‫كنت آمل أنك تريدين أن تتفاخري بي بشكل طبيعي.
‫كانت تلك أمنيتي.
‫فخورة بك...
‫لقد فوجئت من شعوري هكذا.
‫هذا كل شيء.
‫شعرت بالخجل.
‫ليس حول ما تعتقديه حقاً.
‫أعتذر، هذا ليس صحيح.
‫حسناً.
‫أود إحضار أصدقائي المقربين إلى مجموعتك الشعرية.
‫كلا.
‫لن أفعل إذا كنت تمانع.
‫ولكنك لا تمانع.
‫أنت فقط خائف من أن يضجر الناس ‫من سماعك وأنت تقرأ.
أعتذر
‫لماذا تعتذر؟
أعتذر.
‫أعلمُ أنني سعيدة للقائي بك.
‫وأنا كذلك.
‫إذاً لماذا ذكرت خيبة الأمل؟
‫لم أشعر بهذه الطريقة أبداً.
‫أردت فقط أن أراك.
‫أردتُ معرفة المزيد عنك.
‫أردت ذلك حقاً.
‫ربما كنتُ يائسة.
فهمت.
‫لقد أحببت "نوبورو" حقاً.
‫إنه ذكي ويعرف كيف يسير مع التيار.
أعجبت بذلك.
‫لقد ساعدني في الواقع بتوجيهي.
‫التوجيه غير صحيح.
‫أعتقد العيش...
‫جعلني أفكر في كيفية ‫عيش المرء في المجتمع.
‫لهذا السبب سارت الأمور نحو الجنوب.
‫كانت المشكلة مجرد اختلاف في القيم.
‫ربما يبدو الأمر وكأنه ‫اختلاف في وجهات النظر.
‫العالم ليس معلومات، أليس كذلك؟
‫التحلّي بالذكاء ‫والمقدرة على معالجة المعلومات
‫قد تكون ضرورة لنعيش الحياة.
‫ربما كان علي أن أتجاهل الأمر فحسب
‫ولكنني بدأت أفكر
‫ماذا لو كنت مجرد معلومات بالنسبة له.
‫شيء بحاجة إلى المعالجة فقط.
‫مشاكل لتُحلّ.
‫لم أستطع التوقف عن التفكير في الأمر.
‫هل أخبرتيه بذلك؟
‫بأنني لست معلومات؟
‫بأنني لست حيواناً أليفاً؟ بأنني إنسان؟
‫بأن لدي أفكار ومشاعر حتى إن بدوت غبية؟
‫أينبغي أن أقول هذه الأشياء؟
‫كل شيء سينتهي.
‫لست بحاجة إلى الإعجاب، فقط الاحترام.
‫قول هذه الكلمات سيجعل الأمر أكثر صعوبة.
‫ربما ذلك صحيح.
‫لهذا أنا سعيدة بمقابلتك.
‫أنت على النقيض..
‫تعلمُ أن العالم ليس معلومات.
‫أنت كما توقعتك.
‫كنت أتوق للقائك.
‫لهذا كنت سعيدة جداً.
‫إنه في غاية البعد عن خيبة الأمل، أعلم ذلك الآن.
‫مؤلم!
‫آه، أعتذر.
‫لا يزال يؤلم.
أعتذر.
‫إنهم متأخرون.
‫هه؟ ماذا؟
‫سأحضر بعضاً من المخلّل.
‫ماذا؟
‫لقد نفد مني، لذا صنعت البعض.
‫- مستحيل. ‫- إنها جيّدة.
‫أخرجهم في وقت أبكر.
‫كنت أريدها أن تتنقع.
‫هذه...
‫شديدة المرارة!
‫سيئة؟
‫كلا، إنها جيدة.
‫مثالية مع جعة.
‫ربما جعة أوروبية.
‫حقاً؟ عظيم.
‫إنها جيدة يا "شين"
‫مثالية لموسم أزهار الكرز.
‫عظيم، سأرسل البعض.
‫لا ترسلها، سنذهب إلى "هاريما-زاكا" ‫مثل العام الماضي
‫أزهار الكرز.
‫سأنتقل إلى "هيوقو" الشهر المقبل.
‫لقد أرسلت إلى "مامورو" بريداً إلكترونياً فحسب.
‫ماذا سأفعل؟
‫أتريدين العيش هنا؟
‫هل استقلت من عملك؟
‫كلا.
‫إنهم ينقلونك إلى الريف؟
‫أنا ذاهب لمساعدة مدير البريد.
‫يمكنني العودة بعد ما بين 3 إلى 5 سنوات..
‫وأصبح مدير البريد.
‫هذا سيء.
‫هل ستفتقديني؟
‫أرسلي لي تهنئات العام الجديد وحلول الصيف.
‫سأفعل ذلك أيضاً.
‫هذا لا يحل مشكلة وحدتي
‫حقاً؟ يا له من كلام لطيف.
‫أين ذهبت؟
‫بقالة بجوار المحطة.
‫شكراً.
‫عندي مناوبة ليلية.
‫حقاً؟
‫قطع أحدهم إصبعه.
‫يجب أن أذهب.
‫إلى اللقاء.
‫كن حذراً.
‫إلى اللقاء...
‫لقد أكثرتِ الشرب.
‫أراكم لاحقاً.
‫- آسفة على التأخر. ‫- لا بأس.
‫هل جئنا مبكرين للغاية؟
‫ماذا قلتِ؟
‫إنها نائمة..
‫تناولي بعض المخللات.
‫ماذا؟
‫صنعت هذه المخللات.
‫شكراً.
‫سأنتقل إلى هيوغو.
‫- أين؟ ‫- فرع أكاشي.
‫بالقرب من مسقط رأسي.
‫تعالي للزيارة عندما تعودين.
‫سأرسل رسائل.
‫أتكتبين؟
‫لمن أحبهم.
‫لذيذ.
‫"كايوكو"
‫نعم.
‫أيمكنك إجابة بعض الأسئلة؟
‫يعتمد على الأسئلة.
‫ماذا تحبين؟
‫الأكل والنوم.
‫لماذا؟
‫أحب إشباع الرغبات.
‫ما الذي يجعلك سعيدة؟
‫عندما يظهر لي أحدهم الحب.
‫هذا مؤكد.
‫وماذا عنك؟
‫- عندما يظهر لي أحدهم الحب. ‫- غير ذلك
‫حسناً
‫عندما يظهر شخص الامتنان.
‫من تقدِّرين؟
‫أمي.
‫لماذا؟
‫أعطتني الحياة وربتني.
‫ووالدك؟
‫لا أكرهه..
‫ولا أقدِّره أيضاً، ولكن يجب علي احترامه.
‫- صحيح؟ ‫- صحيح.
‫برأيك هل هما نفس الشيء؟
‫أنا؟
‫التقدير والاحترام.
‫ليس لدي أي فكرة.
‫بالتأكيد.
‫لم أفكر في ذلك قط.
‫أعتقد أن التقدير
‫يكسبه منك شخص مختلف عنك.
‫شخص يبهرك.
‫الاحترام، من ناحية أخرى..
‫تمنحه لمن يشبهك.
‫هل نجحت؟
‫ماذا تعني بـ"من يشبهك"؟
‫ما لا أحب أن يُفعل بي لا تحبين أن يُفعل بك.
‫هذا أساس الاحترام.
‫نقطة جيدة.
‫ماذا لو كنت لا أمانع ‫تلك الأشياء التي لا تحبها أنت.
‫لا توجد طريقة لمعرفة ذلك بدون السؤال.
‫هل هذا سبب سؤالك؟
‫انا لا أعرفك بعد.
‫هل تسأل الجميع؟
‫يمكن.
‫هل أنت دائماً هكذا؟
‫تحافظ على نضارة الأشياء؟
‫من الصعب القيام بذلك.
‫يصدمني عندما يظهر الأشخاص ‫الذين أعرفهم ألوانهم الحقيقية.
‫نعم.
‫أكره الناس الذين يعتقدون أنهم ‫يعرفونني ويقولون أنهم يحترمونني.
‫قاسية.
‫نعم، أنا كذلك.
‫في ذلك الوقت أشعر بأنني. ‫على قيد الحياة حقاً
‫عندما يكون الجميع على قيد الحياة؟
‫نعم، في ذلك الوقت.
‫عندما أدرك مدى ضآلة معرفتي بالعالم.
‫بماذا...
‫تفكرين الآن؟
‫أتساءل لماذا يسألني ‫هذا الرجل هذه الأسئلة.
‫بجدية؟
‫سألت لأنني أردت أن أعرف ما رأيك.
‫كنتُ أفكر في ماذا كنتِ تفكرين ..
‫وكنتِ تفكرين في ماذا كنتُ أفكر..
‫تتحدث في دوائر.
‫أعتقد ذلك.
‫صحيح جداً.
‫نعم.
‫نعسان؟
‫لقد شربت كثيراً.
‫اذهب إلى الفراش.
‫هل أضبط المنبه؟
‫على 7 من فضلك.
‫"شين-تشان"
‫جبان.
‫ها أنت عدت.
‫أنت تغادر مبكراً.
‫لأحضر قهوة وصحيفة.
‫لأنك ترقّيت؟
‫وصلك بريدي الإلكتروني.
‫كان يمكنك إخباري بوقتٍ أبكر.
‫سأسأل "يوكي" عن الانتقال.
‫ماذا عن "كايوكو"؟
‫الأمر معقد جداً.
‫أنا أقع في حب "كايوكو".
‫هي تقع في حبي أيضاً.
‫آه، حسناً.
‫لم أسألها، لكن الأمر واضح.
‫أعلم.
‫لم يحدث شيء، لكن..
‫أياً يكن، لا تقلق عليّ.
‫لا بأس.
‫آسف.
‫لا بأس، اذهب.
‫إلى اللقاء.
‫أريد أن أموت.
‫لا تقل ذلك.
‫انسَ الأمر.
‫حول "كايوكو"، إنها ليست مشكلة كبيرة.
‫ذلك أفضل.
‫لا تمت.
‫لِمَ لا؟
‫سأفتقدك.
‫هل أنا أعيش من أجلك؟
‫ليس أنا فقط، بل جميع أصدقائنا سيفتقدونك.
‫أناني جداً.
‫لم يتبقى عندي شيء.
‫لقد فقدت كلماتي.
‫أنا فارغ تماماً.
‫انتظر 5 سنوات.
‫ماذا سيحدث بعد ذلك؟
‫سآتي لدعمك.
‫يمكنك فعل ما تشاء.
‫أأنت جاد؟
‫كن ما تريد.
‫سأكون مدير البريد.
‫حسناً؟
‫سأعود.
‫اذهب.
‫لقد عدت.
‫مرحباً بعودتك.
‫لقد شربت كثيراً.
‫آسفة، كان علي الذهاب.
‫ضع المفتاح في صندوق البريد ‫إذا غادرت قبل عودة "مامورو".
‫توجد قهوة.
‫البيض والخبز في الثلاجة.
‫خذ ما تشاء.
‫"شينوسكي"
‫هل أخبرك؟
‫عن هيوغو؟
‫وهذا المكان؟
‫هل تريدين الانتقال للعيش؟
‫لن أغادر المنزل.
‫فهمت.
‫ألديك أصدقاء آخرون؟
‫سيتركك "شينوسكي".
‫عندي "كايوكو"
‫حتى تجد وظيفة.
‫"شين"
‫أنا معجبة بـ"شين"..
‫ماذا سأفعل؟
‫انسيه.
‫لماذا؟
‫"شينوسكي" أفضل من أن يكون معك.
‫لِمَ تقول هذا؟
‫"شينوسكي" رجل رائع.
‫ليس لك فقط.
‫لقد فهمتِ خطأ.
‫لِمَ تتحدث معي بازدراء؟
‫أنا قلق عليك.
‫ألا يمكنك أن تكون داعماً؟
‫داعم؟
‫ماذا سيتغير؟
‫"كايوكو" جيدة جداً.
‫إنها جيدة جداً بحق
‫على أن تكون مع رجل مثلك.
‫أظن ذلك أيضاً.
‫لِمَ لا تعارض؟
‫أنت على حق.
‫ليس لديك الحق في الحب.
‫الحب..
‫لماذا أنتما معاً؟
‫ماذا تقصدين؟
‫ألا تحبها؟
‫لا أستطيع التعبير بالكلمات.
‫أنت شاعر فاشل.
‫الكلمات لها حدودها.
‫هل انتهينا؟ أنا مرهق.
‫قل لي كيف بدأت؟
‫كيف بدأت ماذا؟
‫علاقتك مع "كايوكو".
‫أرسلت لي رسالة.
‫رسالة من أي نوع؟
‫طلب لقاء.
‫- منذ متى؟ ‫- رسالة عظيمة.
‫لقد تأثرت بشدة، فذهبت لرؤيتها.
‫أنا ذاهب إلى السرير.
‫أتفضل الرسائل؟
‫أفضل من البريد الإلكتروني؟
‫أعتقد أنني أفعل.
‫ليلة هنيئة.
‫هل لديك...
‫ورقة ومغلف؟
‫ما الخطب؟
‫كتبت رسالة.
‫رسالة؟
‫إلى "شين"
‫قلت أنني سأدعها هنا عند أخي.
‫أيمكنك الاستماع إليها؟
‫أنا محرجة حقاً مما كتبته.
‫هل هو شيء يجب أن أسمعه؟
‫ليس لدي أحد آخر أطلب ذلك منه.
‫إذا كنتِ متأكدة..
‫حسناً، سأبدأ.
‫عزيزي "تادا شينوسكي"..
‫صباح الخير.. مساء الخير..
‫أمسية طيبة.. أهلاً بك.
‫اغفر تحياتي، لا أعلم متى ‫سوف تقرأ هذه الرسالة
‫أنا خجولة من مخاطبتك بهذه الطريقة
‫من فضلك افهم أن هذه الرسالة الغير معهودة
‫ذات الكلمات الغير معهودة ‫هي ليست من ذاتي المعتادة.
‫أنا متأكدة من أنك تعرف بالفعل
‫أنني واقعة في حبك
‫لا أدري ماذا علي أن أقول
‫لا شيء يتبادر إلى الذهن
‫هل يجب أن تقع في حبي ‫لأني وقعت في حبك؟
‫من الواضح أنك لا تحبني.
‫لا يوجد شيء يمكنني فعله للتأثير
‫في كيفية شعورك.
‫أعتقد أنني أتفهم شعورك تجاهي.
‫أعلم أنك لا تشعر بنفس الشعور.
‫إذا كانت هذه الرسالة ليست من ذاتي المعتادة
‫اعتقدت أن مشاعرك نحوي يمكن أن تتغير.
‫إذا لم أكن كما كنت تعتقد
‫ربما سيجد حبي فرصة.
‫هذا أملي من كتابة هذه الرسالة لك.
‫لكن عندما يخطر لي أنك تفكر بأنني فتاة سهلة المنال
‫تجعلني أرغب في ‫تمزيق هذه الرسالة.
‫لا أريد أن أفكر بهذه الطريقة.
‫أنا
‫أدركت شيئاً.
‫أنا ببساطة أريدك أن تحبني فقط.
‫كل هذه الكلمات المكتوبة تشمل هذا الشعور.
‫هل هذا يخيفك؟
‫القفز من الإعجاب إلى الحب..
‫أجد نفسي ضائعة قليلاً.
‫أنا أتحدث بصراحة.
‫كل كلماتي وأفعالي تجاهك...
‫تتوق لحبك.
‫يجب أن أحب قبل أن أكون محبوبة.
‫هذا ما علموني إياه الراهبات
‫في مدرستي التبشيرية.
‫لا أشعر أنني قد أحببت أحداً قط.
‫دون أن أكون محبوبة،
‫أو قبل أن يتم تعليمي كيف أحب،
‫لا أعتقد أنني كنت سأكون ‫قادرة على حب أحدٍ ما على الإطلاق.
‫وأنا أكتب هذا
‫بدأت أدرك مدى كون ‫رسالة الحب هذه مبالغ فيها
‫لكن لا ينبغي ‫أن نتخلى عن هذه المشاعر
‫حتى لو كنا لا نعرف كيف نحب.
‫أشعر بشعور بداخلي ‫أودّ أن أطلق عليه "الحب".
‫في الوقت الحالي على الأقل.
‫أتشعر بذات الشعور؟
‫أنا متأكدة من أنك تفعل..
‫ربما نحو شخص آخر.
‫ولكن هذا الشعور لا تنشئه بنفسك.
‫أعلم ذلك من تجربة.
‫لو كنت فقط توجه ‫هذا الشعور نحوي
‫كان ليستمر في النمو.
‫حينئذٍ، أنا متيقنة من أن الشعور ‫لن يكون ملكاً لك ولا لي.
‫وحتى لو انتهى بهِ الأمر ملكاً ‫لشخصٍ آخر في المستقبل،
‫فإن الأمر يستحق الوقت لخلقه وتنميته.
‫لكني أريدك أن تكون الشخص ‫الذي أقوم بتنشئة هذا الشعور معه.
‫ما تحتاج إليه..
‫سأمنحك إياه.
‫لقد هذيت كثيراً ولكن هذه ‫هي مشاعري الحقيقية.
‫ليلة طيبة.
‫إلى اللقاء.
‫وليس وداعاً.
‫أنتظر ردك.
‫المخلصة لك، "يوكي".
‫رسالة رائعة.
‫حقاً؟
‫هي حقاً كذلك.
‫مرحباً.
‫أهلاً.
‫بيتك فارغ.
‫نعم.
‫هل ستسكن بمفردك؟
‫أنا أبحث عن رفيق في السكن.
‫ألديك أية أصدقاء؟
‫مجرد رفيق في السكن، ‫لست بحاجة إلى صديق.
‫لم نكن أنا و "شينوسوكي" أصدقاء في البداية.
‫كان ذلك أسهل.
‫سأختار الشخص المناسب عندما يحين الوقت.
‫إذا كان لديهم المال.
‫بكم إيجارك؟
‫85,000 يـن
‫كوينجي غالية
‫بادرة لطيفة من والدتك.
‫أنا أعمل أيضاً.
‫أين؟
‫لن أقول.
‫لقد أخبرتك.
‫حقاً؟
‫ينبغي أن تتذكر.
‫ماذا عن 70,000 ين؟
‫ماذا؟
‫هل تريدين العيش معاً؟
‫ماذا ستقول "يوكي"؟
‫أنت أختي.
‫إذا سألت لماذا أبقيت الأمر سراً؟
‫سأقول أن الأمر كان معقداً.
‫دخلت أمي المستشفى،
‫لذا قد أعود.
‫متى؟
‫الأحد الماضي.
‫ما الخطب؟
‫سرطان المبيض.
‫اكتشفوه مبكراً.
‫ستبقى هناك لحوالي شهر.
‫أيمكنك تحمّل التكلفة؟
‫على الأغلب لا.
‫سأتخلى عن مسكني.
‫في طوكيو؟
‫لا أتفق.
‫لماذا؟
‫لا يمكنك ببساطة ترك الكلية بعد ‫الدراسة لـ 3 سنوات.
‫هذا تبذير.
‫لن أستسلم.
‫تأخذين إجازة؟
‫لم يتبق لي سوى عام واحد ‫من الاختبارات الإجبارية.
‫السفر من كوبي أرخص.
‫سيساعد ذلك إذا كان بإمكاني البقاء هنا.
‫اعتقدت أنه سيكون من الأفضل ‫البحث عن عمل هناك.
‫هذه الأشياء تحدث.
‫ماذا عن حياتك؟
‫إذا ماتت، فستكونين وحيدة.
‫ماذا؟
‫سيكون مكلفاً حتى لعام واحد.
‫ستعيشين في مسكنين.
‫ولن يكون لديك وقت مع العمل.
‫يمكنني التخلي عن هذه الشقة.
‫سنجد مكان أرخص.
‫سيكون العمل في طوكيو أفضل لك.
‫أريد فقط أن أكون قريبة من أمي.
‫من يعرف متى ستموت.
‫هل هي تحتضر؟
‫ولكن...
‫كم عمرها؟
‫58
‫صحيح
‫هل يمكنني...
‫اقتراض المال؟
‫كم الثمن؟
‫500,000 يـن
‫يمكنني منحك النصف الآن.
‫آسفة.
‫أيمكنك الانتظار شهرين؟
‫يجب أن أسأل المستشفى.
‫يمكنني بدء العمل 6 أيام في الأسبوع.
‫لا توجد قروض استهلاكية.
‫أعلم ذلك.
‫شكراً.
‫لا مشكلة.
‫هل ستلتقي بها؟
‫إنها لا تحتضر.
‫ستفعل يوماً ما.
‫ألا أستطيع الدخول والخروج من عائلة؟
‫هي ليست عائلتك؟
‫ألم يؤكد لك الزمن بأنها ليست كذلك؟
‫ونحن أيضاً؟
‫هل تلوم أمي؟
‫هل تلومين أبي؟
‫أعلم أن الأمور كانت معقدة
‫ولكنه فعل أموراً فظيعة لها.
‫أعتقد أنه ذلك كان متبادلاً.
‫والدي بحال رائعة مع زوجته هناك.
‫لذلك لم يكن الأمر برمته غلطته، ‫البعض غير متوافق.
‫نفس الشيء هنا.
‫من الجيد معرفة ذلك.
‫بالنسبة لبعض الناس، الانفصال هو الحل.
‫ممكن...
‫ولكن ما هو الخيار الصحيح؟
‫إذا كنت تريد البقاء، ولكن عليك الانفصال؟
‫لا أعلم حقاً.
‫بلى، أنت تعلم.
‫حسناً، الأمر بسيط.
‫أياً كان ما تختار أنه صحيح.
‫نعم.
‫الأمور تتحسَّن.
‫بسيطة للغاية.
‫أحياناً.
‫هذا صحيح.
‫ما هذا؟
‫ما الخطب؟
‫(إلى عزيزي "شين")
‫آه، "يوكي"
‫رسالة غرامية.
‫ماذا؟
‫"يوكي" لديها عشيق جديد.
‫ألم تعلمين؟
‫كلا.
‫لا يمكنها الاستمرار ‫في فعل هذا بعد الآن.
‫من فضلك، ارميها.
‫هذا خاص.
‫إذاً كنت تكتب.
‫إنه قديم.
‫أين كنت مؤخراً؟
‫ليس من شأنك.
‫ماذا ستفعلين؟
‫ماذا؟
‫هل ستسكنين معي أم لا؟
‫ألا بأس بذلك؟
‫هذا لن يحدث مرة أخرى.
‫هل أنت نادم؟
‫لا يهم.
‫هذا لن يحدث مرة أخرى.
‫لن نكون أكثر من رفقاء سكن.
‫كم الايجار؟
‫ 70,000 يـن.
‫هل توجد قواعد أخرى؟
‫ليس حقاً.
‫أود السكن معك.
‫متى؟
‫الشهر المقبل، 1 أبريل.
‫من الأفضل ألا تمازحيني.
‫لا تقلق.
‫أنا جائع.
‫أتودين الذهاب للخارج؟
‫أيمكنني الاستحمام؟
‫بالتأكيد.
‫- أحضر لي شيئاً معك. ‫- حسناً.
‫إلى أين ذاهب؟
‫بوفيه بالقرب من المحطة.
‫شيء حلو.
‫مفهوم.
‫يوجد خط "يوراكوتشو" والعديد ‫من المحلات المفيدة.
‫إنه ملائم.
‫الأمر رسمي إذاً.
‫شكراً لك.
‫أنا "إتسوكو"،
‫هذه أول تغريدة لي..
‫لطالما تواريت عن الانظار في في الجوار
‫متأكدة من أن معظم متابعيني يعرفون بالفعل
‫أنني أكتب الشعر ‫عندما أكون خارج عملي اليومي.
‫على الرغم من البطء،
‫صرت أكتب أكثر الآن.
‫سبب كتابتي على ‫مدونتي وليس على تويتر
‫كان الخوف من كيف ستتدفق الكلمات.
‫الحد الأقصى لعدد الأحرف ‫البالغ 140 حرفاً قد يفيدني في كتابتي.
‫لكن لا توجد فواصل أسطر.
‫إنه مختلف قليلاً عما أردت فعله.
‫لكن اليوم، أود أن أغرد قصيدة كتجربة.
‫قد تكون الأولى والأخيرة.
‫يجب أن أشير إلى أن. ‫هذه القصيدة لم أكتبها بنفسي
‫لكنها قصيدة أستمتع بها حقاً.
‫أنا أضعها دون إذن المؤلف.
‫أعتقد أن هذا هو هدف القصيدة.
‫حتى لو لم أكن المؤلف.
‫ستكون كل تغريدة ‫سطراً واحداً من القصيدة.
‫آسفة إذا كانت تغريداتي تفيض ‫بالخط الزمني الخاص بكم.
‫رجاءاً انشروا القصيدة إذا أعجبتكم
‫بأكملها، إذا كان ذلك ممكناً.
‫قد نتعرض لفيضان كبير ‫في جميع خطوطنا الزمنية.
‫لنبدأ.
‫- رسالة حب -
‫ذات ليلة، كتبت السيدة نوغوتشي رسالة
‫كانت الرسالة موجزة ومتساهلة
‫بكلمات حب تحرِّك قلوب الناس
‫لكن ليس دائماً تتواصل أفكار الناس
‫أنا عالم مليء برسائل لم تصل.
‫أيضاً رسالة وأفكار السيدة "نوغوتشي" لم تصل
‫تألمت صديقتها السيدة "كاناموري" عندما علمت بذلك
‫نقلت الجمال كثيراً من الرسائل في الماضي
‫حلت النوارس محلهم للقيام بهذا الدور في الحاضر
‫الأفكار دائمة التغير لا يمكن معرفتها إلا بالكلمات
‫إلى أين تذهب هذه الأفكار التي لم تصل؟
‫بين قوسين: (لا تذهب إلى أي مكان، بالطبع).
‫لم أستطع التوقف عن التفكير في هذا.
‫ذات ليلة، أظهرت جميع ساعات العالم نفس الوقت
‫توقعت السيدة نوغوتشي حصول هذا ‫وظهرت لأول مرة كدي جي للراديو تلك الليلة
‫دعت إلى إرسال فاكسات تحوي ‫كلمات حب لم تصل من جميع أنحاء العالم.
‫استمع العالم بأكمله لبرنامجها الآخر ليلي
‫في تلك الليلة فقط..
‫قرأت الآنسة "نوغوتشي" عدداً ‫لا يحصى من فاكسات الحب.
‫وصل بعضها إلى المقصودين بها ‫بينما لم يصل البعض الآخر.
‫كل هذه الأفكار التي لم تصل كانت ‫تؤلم كل "آنسة كاناموري " في العالم.
‫اختتمت السيدة "نوغوتشي" برنامجها بالكلمات التالية:
‫لقد حان الفجر، لنقل الوداع.
‫كلمات حبي تنتمي إلى شخص واحد فقط.
‫ومع ذلك،
‫تصل قلوب الجميع.
‫ومع هذه الملاحظة،
‫وداعاً جميعاً.
‫شكراً لكم جميعاً على حضوركم اليوم.
‫إن أردتم مقابلة الممثلين ‫فسيكونون متاحين في الردهة.
‫شكراً جزيلاً.
‫(بعد سنتين)
‫أستنزلين؟
‫ما الخطب؟
‫سأركب التالي.
‫لماذا؟
‫سأتصل بك.
‫أعتذر.
‫أهلاً.
‫هيه!
‫الكثير من المكياج.
‫اسكت.
‫"سأركب التالي."
‫أيتها الغبية.
‫أنت الغبي يا غبي.
‫لِمَ الزيّ؟
‫يحبونه النساء.
‫يحبونه النساء؟
‫نعم، الفتيات يحبون الأزياء الرسمية.
‫أنا لا أحبها.
‫ماذا تفعل؟
‫مدير الفرقة يريد أن يتحرَّش ‫بالفتيات أثناء وجوده في اليابان.
‫لا تلومه.
‫سأنقطع عنهم في سيول.
‫لأنني ياباني
‫يتم تجاهلي دائماً.
‫لماذا عدت؟
‫العام الكوري الجديد ‫موعده بداية شهر فبراير.
‫لم أكن أعرف.
‫حسناً، هو كذلك.
‫يحاول كل جندي في كوريا ‫الحصول على أطول مدة من الإجازة
‫نحن في إجازة قبل وبعد.
‫لذا المغازلة...
‫عدت من أجل الفتيات فقط؟
‫ولِمَ لا؟
‫هل اتصلت بوالديك؟
‫لماذا أفعل؟
‫لا يمكنني رؤيتهم.
‫يجب عليك.
‫لماذا؟
‫لأني قد أموت؟
‫سأكون بخير. ‫أنا في فرقة المسيرة.
‫ما هذه؟
‫نقوم بمسرة على الجبهة ‫مع الجيشين الأمريكي والكوري.
‫فلست بالمقدمة؟
‫قلت أننا على الجبهة.
‫يعاد ترتيبنا على الفور إذا تعرضنا للهجوم.
‫أتريد ذلك؟
‫ماذا أريد؟
‫موسيقا أثناء الحرب.
‫ثبت أن الموسيقا ضرورية.
‫ما أخبارك؟
‫حالياً أحرِّر مجلة مسرحية.
‫بالله عليك!
‫لا تقل ذلك!
‫عليكِ بالأداء والتمثيل.
‫خاصةً الآن.
‫افعليها.
‫ليست بهذه السهولة.
‫معظم الأشياء سهلة.
‫افعليها.
‫هل أنت في اليابان؟
‫لا لست كذلك.
‫أوه..
‫لِمَ تخفين مسرحية عظيمة كهذه؟
‫هل هي عظيمة؟
‫أليست كذلك؟
‫لِمَ انضممت؟
‫إلى الجيش؟
‫قوى الشرطة الخاصة ليست عسكرية.
‫الواجبات نفسها.
‫أنا لم أقتل أحداً.
‫هذا أسوأ.
‫إذاً ينبغي أن أقتل؟
‫لا.
‫أنت تلعبها صح.
‫ماذا يعني ذلك؟
‫لكي لا يلومك أحد
‫تتجنب المسؤولية.
‫لا تقولي ذلك.
‫ألديك نفس الحجرة؟
‫وماذا لو نعم؟
‫كلا، انسِ الأمر.
‫أنا آسفة.
‫أنا آسف أيضاً.
‫لا ترحل وتموت.
‫لن أموت.
‫تجنب القتل إن أمكن.
‫هذا طلبٌ كبير.
‫أنتِ دائماً صَعْبة المِرَاس.
‫إلى اللقاء.
ترجمة @ZStalker79 - @RevoBQ