: إستخراج وتعديل DawoodTv
‫كان أبي مزارعاً
‫شأن الجميع آنذاك
‫طبعاً لم يكن مزارعاً في الأصل
‫الزاوية حادة بحسب الكمبيوتر
‫لا سأتولى الأمر
‫نقطع المضيق
‫- إيقاف كل شيء يا كوبر ‫- لا!
‫- إيقاف كل شيء ‫- لا، أعد الطاقة!
‫أبي؟
‫آسف مورف، عودي إلى فراشك
‫- حسبتك الشبح ‫- لا
‫لا وجود للأشباح يا عزيزتي
‫يقول جدي إن الأشباح قد تطاردنا
‫هذا لأنه على حافة قبره. ‫عودي إلى سريرك
‫هل كنت تحلم بالتحطم؟
‫عودي إلى سريرك مورف
‫كان القمح قد مات
‫فقد أصيب باللفحة واضطررنا لحرقه
‫بقيت الذرة حية فزرعنا مساحات منها
‫ولكن عموماً انتشر الغبار
‫لا أعرف كيف أصفها فهي لم تهدأ قط
‫ظلت تهب بشكل مطرد...
‫...وحملت معها غباراً
‫كنا نضع أقمشة...
‫...أحياناً فوق الأنف والفم...
‫...لنقلل من تنشق الغبار
‫عند إعداد مائدة الطعام...
‫...كنا نضع الأطباق والأكواب مقلوبة...
‫...كلها مقلوبة
‫أسرعي يا مورف!
‫توم، الساعة 4، ‫درس مقاومة مبيدات الأعشاب
‫- ستأتي؟ ‫- نعم
‫لا تلعبي على المائدة
‫أبي، أيمكنك إصلاح هذه؟
‫- ماذا تفعلين بمركبتي؟ ‫- ليس أنا
‫من فعل ذلك؟ شبحك؟
‫أسقطها من الرف وهو يُسقط الكتب أيضاً
‫لا وجود للأشباح
‫بحسب المراجع يدعى طيف ضاجّ
‫أبي أخبرها
‫ليس الأمر مؤكداً علمياً
‫قلت إن العلم هو اعترافنا بما لا نعرفه
‫نالت منك
‫كوني حريصة على أغراضنا
‫كوب
‫تريدين نقاشاً علمياً؟
‫لا تكتفي بالخوف من شبح بل تقصّي الأمر
‫عليك تسجيل الوقائع وتحليلها لتعرفي ‫كيف ولماذا...
‫...ثم اعرضي خلاصاتك، اتفقنا؟
‫- اتفقنا ‫- حسناً
‫- بالتوفيق في المدرسة ‫- مهلاً
‫اجتماعات المعلمين والوالدين ‫هي للوالدين
‫لا الأجداد
‫انتظر قليلاً!
‫- هذه ليست عاصفة غبارية ‫- نلسون يحرق محصوله
‫اللفحة؟
‫يقولون إنه آخر محصول بامية
‫على الإطلاق
‫كان يجب أن يزرع الذرة مثلنا
‫كن لطيفاً مع الآنسة هانلي فهي عزباء
‫ماذا تقصد بهذا؟
‫إعادة ملء الأرض بالسكان، فقم بواجبك
‫اهتم بشؤونك الخاصة، أيها العجوز
‫إلى السرعة الثانية مورف
‫الثالثة
‫- اعشقيه جيداً ‫- إنه يجرش
‫اخرس توم!
‫- ماذا فعلتِ؟ ‫- لم تفعل شيئاً
‫- انفجرت عجلة فحسب ‫- قانون مورفي
‫اخرس!
‫- اجلب الاحتياطية ‫- تلك كانت الاحتياطية
‫اجلب عدّة الترقيع
‫- كيف سأرقعها هنا؟ ‫- جد حلاً
‫فلن أستطيع مساعدتك دائماً
‫ما خطبك مورف؟
‫لمَ دعوتماني أنت وأمي على اسم ‫شيء سيئ؟
‫لم نفعل ذلك
‫قانون مورفي؟
‫لا يعني قانون مورفي أن شيئاً سيئاً ‫سيحدث
‫بل يعني أن كل ما يمكن أن يحدث سيحدث
‫فلم ننزعج من الاسم
‫ادخلي
‫هيا بنا!
‫ماذا عن العجلة المثقوبة؟
‫أجل!
‫طائرة هندية، ‫خلاياها الشمسية تمد مزرعة بالطاقة
‫تولّ القيادة توم
‫هيا هيا!
‫وجهي هذا نحوها
‫أسرع يا توم، أكاد أفقدها
‫نحوها مباشرة
‫ركزيه عليها
‫تم الربط
‫أحسنت يا توم
‫أبي؟
‫أكاد أتحكم بها، لا تتوقف!
‫أبي!
‫توم!
‫طلبت مني مواصلة السير
‫وماذا "لو طلبت منك أن تقفز بالسيارة ‫من جرف؟"
‫- أضعناها ‫- لا
‫تريدين تجربتها؟
‫هكذا
‫هيا
‫لنجعلها تهبط عند طرف البحيرة
‫أحسنت!
‫منذ متى هي في الجو برأيك؟
‫توقف مركز دلهي شأنه شأن الناسا...
‫...قبل عشر سنوات
‫تطير من عشر سنوات؟
‫- لمَ انخفضت لهذا الحد؟ ‫- لا أعرف
‫ربما عطلت الشمس الكمبيوتر ‫أو تبحث عن شيء
‫- عمّ؟ ‫- أعطني مفك براغ كبيراً
‫ربما عن إشارة؟ لا أعرف
‫ماذا ستفعل بها؟
‫سأجعلها مفيدة للمجتمع...
‫...مثل تشغيل آلة زراعية
‫ألا يمكننا إطلاقها؟
‫فلم تكن تؤذي أحداً
‫يجب أن تتكيف هذه الطائرات...
‫...شأننا جميعاً
‫- كيف يجري الاجتماع؟ تأتيان معي؟ ‫- عندي صف
‫أما هذه، فلتنتظر في الشاحنة
‫- ماذا فعلتِ؟ ‫- سيخبرونك في الداخل
‫- هل سأغضب؟ ‫- ليس مني
‫- حاول ألا تغضب ‫- اهدأي
‫سأتولى الأمر
‫أنت متأخر كوب
‫انثقبت عجلة الشاحنة
‫فاضطررت لشراء شيء من متجر ‫الطائرات الآسيوية
‫في الحقيقة هذه طائرة استطلاع
‫ولها خلايا شمسية وهي هندية
‫تفضل اجلس
‫إذاً...
‫...وصلتنا علامات توم
‫سيكون مزارعاً ممتازاً
‫لديه الموهبة، ماذا عن الجامعة؟
‫لا تأخذ الجامعة إلا القليل فلا يملكون ‫الموارد--
‫ما زلت أدفع ضرائبي
‫أين يذهب المال؟ فلم تعد هناك جيوش
‫لا يذهب المال للجامعة
‫يجب أن تكون واقعياً
‫تستبعد ابني عن الجامعة الآن؟
‫- عمره 15 سنة ‫- علامات توم ليست عالية كفاية
‫كم مقاس خصرك؟ 81 سنتم؟
‫84 سنتم للساق من الداخل؟
‫لست أفهم ما تريد قوله
‫برقمين تقيس سروالك وبواحد تقيس ‫مستقبل ابني؟
‫أنت رجل مثقف يا كوب
‫- وطيار محترف ‫- ومهندس
‫حالياً لا نحتاج للمزيد من المهندسين
‫لا نعاني نقصاً بالتلفزيونات والطائرات ‫بل الطعام
‫العالم بحاجة لمزارعين مهرة مثلك
‫- وتوم ‫- مزارعين غير مثقفين
‫جيلنا يركز على الضروريات والأمور ‫إلى تحسن
‫- قد يصير أحفادك مهندسين ‫- هل انتهينا؟
‫لا
‫تريد الآنسة هانلي التحدث عن مورف
‫مورف فتاة رائعة وذكية جداً
‫لكنها تواجه مشاكل مؤخراً
‫جلبت هذا لتري رفاقها الهبوط على القمر
‫نعم هذا أحد كتبي الدراسية القديمة
‫لطالما أحبت الصور فيه
‫هذه كتب قديمة وقد استبدلناها بنسخة ‫مصححة
‫مصححة؟
‫تذكر أن بعثات أبولو مزيفة لإفلاس ‫السوفيات
‫لا تصدقين بأننا ذهبنا إلى القمر؟
‫أعتقد أنها كانت دعاية ذكية
‫فقد أفلس السوفيات من صرف المال...
‫...على صواريخ وآلات لا فائدة منها
‫"آلات لا فائدة منها"
‫ولكيلا نكرر سياسة التبذير في القرن ‫العشرين...
‫...يجب تعليم صغارنا عن هذا الكوكب، ‫لا الرحيل عنه
‫إحدى تلك الآلات هي للتصوير بالرنين ‫المغنطيسي
‫ولو بقيت واحدة منها لاستطاع الأطباء...
‫...أن يجدوا الكيس في دماغ زوجتي قبل ‫أن تموت
‫ولكانت جالسة هنا تستمع لكلامك ‫مكاني...
‫...وهذا أمر جيد لأنه لطالما كانت...
‫...الأهدأ بيننا
‫آسفة بشأن زوجتك
‫لكن مورف تشاجرت مع رفاقها بسبب...
‫...الترهات عن أبولو
‫لذا استدعيناك لنرى ماذا تقترح...
‫...لتتمكن من ضبط سلوكها في البيت
‫أتعلمين؟ هناك مباراة مساء غد
‫وهي تمر بمرحلة الاهتمام بالبيسبول
‫سيلعب فريقها غداً وستكون هناك حلوى
‫وصودا....
‫سآخذها للمباراة
‫كيف جرى الاجتماع؟
‫تسببت بتعليق حضورك
‫- ماذا؟ ‫- كوبر
‫هنا كوبر
‫آلاتك الزراعية لا تعمل كما يجب
‫أعد ضبط أجهزة التحكم
‫فعلت ذلك، تعال وألق نظرة
‫الواحدة تلو الأخرى غادرت الحقول ‫إلى هنا
‫ثمة ما يشوش على البوصلة
‫شيء مغنطيسي على الأرجح
‫لا شيء يربط الكتب التي وقعت
‫أعمل على ذلك مثلما قلت لي
‫- أحصيت الفراغات ‫- لماذا؟
‫في حال أراد الشبح التواصل
‫أجرب نظام مورس
‫مورس؟
‫نعم
‫- النقط والخطوط-- ‫- أعرف نظام مورس
‫ولكن لا أظن أن المكتبة تحاول ‫التواصل معك
‫أعدت ضبط كل بوصلة وجي بي إس ‫لإبطال الشذوذ
‫- شذوذ في ماذا؟ ‫- لا أعرف
‫لو كان البيت مبنياً على خام مغنطيسي...
‫...لرأينا ذلك يحدث من قبل
‫سمعت أن اجتماعك في المدرسة كان سيئاً
‫سمعت بهذا؟
‫يبدو أننا نسينا من نكون نحن البشر
‫فنحن مستكشفون ورواد ولا نكتفي ‫بالضروريات
‫كنت أشعر في صغري...
‫...أنهم يبتكرون شيئاً جديداً كل يوم...
‫...مثل أجهزة وأفكار، ‫كأنه عيد الميلاد في كل يوم
‫ولكن عدد السكان بلغ 6 مليارات...
‫...تخيل هذا!
‫وكل واحد يحاول الحصول على كل شيء
‫ليس عالمنا اليوم بهذا السوء
‫وسيبلي توم حسناً
‫أما أنت فكان يجب أن تولد قبل ‫أو بعد 40 سنة
‫كانت ابنتي محقة، رحمها الله
‫وولداك يعرفان ذلك ولا سيما مورف
‫كنا ننظر إلى السماء ونتساءل...
‫...عن مكاننا بين النجوم
‫اليوم ننظر أرضاً ونقلق بشأن مكاننا ‫في التراب
‫كوبر، أنت صاحب موهبة في مجالات...
‫...ولكن لم تسنح لك فرصة الاستفادة منها
‫أنا آسف
‫لم نتوقع من هذا التراب الذي يعطينا ‫الطعام...
‫...أن ينقلب علينا ويدمرنا
‫كان ذلك في 15 أبريل على ما أظن
‫نحو الساعة 1:30...
‫...ظهر ذلك الشيء من فوق الوادي
‫كان اللاعبون محترفين في أيامي
‫من هؤلاء الكسالى؟
‫في أيامي كان الناس منشغلين...
‫...بالتقاتل على الطعام فلم يلعبوا ‫البيسول
‫الفشار لا يؤكل في لعبة كرة، ‫أريد هوت دوغ
‫قالوا لي في المدرسة إنك ستحذو حذوي
‫وهذا أمر رائع
‫- أنت تعتقد الأمر رائعاً؟ ‫- أنت تكره الزراعة
‫جدي قال هذا
‫هو قال هذا؟
‫المهم هو رأيك أنت
‫أحب ما تفعله
‫أحب مزرعتنا
‫ستبرع في عملك
‫لنرحل من هنا
‫العاصفة قوية
‫لنضع الأقنعة
‫- توم، مورف؟ وضعتما القناع؟ ‫- أجل
‫مورف، توم، هل نوافذكما مغلقة؟
‫مورف؟
‫الشبح
‫اجلبي وسادتك
‫ستنامين مع توم
‫هذا ليس شبحاً
‫بل الجاذبية
‫سأوصل توم ثم سأقصد المدينة
‫هلا تنظف هذا حين تنتهي من التأمل فيه؟
‫هذا ليس مورس بل ترميز ثنائي
‫السميك يمثل 1 والرفيع صفر
‫إحداثيات
‫لا
‫ها هي
‫33
‫هذه هي
‫دعني أذهب أيضاً
‫سيعود جدك بعد بضع ساعات يا مورف
‫لكنك لا تعرف ما قد تجده
‫ولهذا...
‫...لا يمكن أن آخذك معي
‫مورف؟
‫حين يعود جدك قولي له أن يكلمني ‫على اللاسلكي
‫يا إلهي
‫ماذا تفعلين؟
‫أتظنين الأمر مضحكاً؟
‫لولاي لما كنت هنا
‫افعلي شيئاً مفيداً إذاً
‫مورف
‫مورف!
‫أظن أنها نهاية الطريق
‫ألم تجلب معك قطاعة الحديد؟
‫أحسنت!
‫ابتعد عن السياج!
‫لا تطلق النار! ‫لست مسلحاً، ابنتي في السيارة
‫لا تخافي
‫قيادة دفاع الفضاء الجوي
‫كيف وجدت هذا المكان؟
‫أين ابنتي؟
‫كانت الإحداثيات على خريطتك فمن ‫أين أتيت بها؟
‫أين ابنتي؟
‫لا تجبرني على إفقادك وعيك من جديد، ‫اجلس!
‫ما زلت تظن أنك تعمل في المارينز؟
‫لم يعد للمارينز وجود
‫وعندي آلات مثلك تجز عشب حديقتي
‫أين وجدت الإحداثيات؟
‫لكنك لا تشبه جزازة عشب كثيراً
‫ربما سأحولك إلى مكنسة كهربائية
‫لن تفعل ذلك
‫تارس، تراجع من فضلك
‫أنتم تخاطرون حين تستعملون منشأة ‫عسكرية سابقة
‫فهي قديمة ووحدات التحكم فيها ‫لا يوثق بها
‫هذا ما استطاعت الحكومة توفيره
‫من أنت؟
‫دكتورة براند
‫كنت أعرف بروفسوراً يدعى براند
‫لمَ تظن أني لست كذلك؟
‫لم يكن جميلاً مثلك أيضاً
‫أرجوك، لا أعرف أي شيء عن هذا
‫أنا خائف على ابنتي وأريدها معي
‫اجمعيني بها وسأخبرك كل ما تريدين ‫معرفته
‫ليذهب المسؤولون والفتاة إلى قاعة ‫المؤتمرات
‫ابنتك بخير
‫وهي فتاة ذكية
‫لا بد أن أمها ذكية
‫واضح أنكم لا تريدون زواراً
‫لذا دعونا نعود إلى السياج لكي نرحل
‫- ليس الأمر بهذه البساطة ‫- بلى
‫فأنا لا أعرف شيئاً عنكم وعن هذا ‫المكان
‫بلى تعرف
‫أبي!
‫مرحباً كوبر
‫بروفسور براند!
‫أخبرني كيف عثرت على المنشأة
‫بالصدفة فقد كنا نبحث عن خردوات--
‫سرية هذا المكان فائق إلى أقصى الحدود
‫لا أحد يدخل بالصدفة أو يخرج بالصدفة
‫كوبر، أرجوك
‫تعاون مع هؤلاء
‫اسمع
‫لا أعرف كيف أشرح لكم
‫اكتشفنا هذه الإحداثيات نتيجة شذوذ
‫شذوذ من أي نوع؟
‫لن أقول خارقاً للطبيعة لكنه غير علمي
‫ليكن كلامك محدداً سيد كوبر. ‫فوراً
‫إنها الجاذبية
‫أي شذوذ في الجاذبية؟ وأين حدث هذا؟
‫يسرني أن أراك متحمساً بشأن الجاذبية
‫ولكن لن تحصل على أجوبة بدون ضمانات
‫- ضمانات؟ ‫- نعم
‫كخروجنا من هنا ولا أقصد ‫في صندوق سيارة
‫ألا تعرف من نحن؟
‫لا يا بروفسور
‫تعرف أبي البروفسور براند
‫نحن الناسا
‫- الناسا؟ ‫- نعم
‫نفس الناسا التي كنت تعمل فيها
‫سمعت أنهم أقفلوا الناسا لرفضهم ‫إلقاء قنابل من الستراتوسفير...
‫...على أناس جياع
‫حين أدركوا أن قتل الآخرين...
‫...ليس حلاً مثالياً على المدى البعيد، ‫أعادونا
‫- وإنما سراً ‫- لماذا سراً؟
‫لن يرضى الرأي العام بإنفاق ‫على استكشاف الفضاء
‫فيما يعانون من قلة الطعام
‫اللفحة
‫القمح قبل 7 سنوات، البامية هذه السنة
‫لم يبقَ إلا الذرة
‫ونحن نزرع منها الكثير
‫ولكن كما البطاطا بـإيرلندا والقمح ‫بـأميركا...
‫...كذلك الذرة ستموت
‫قريباً
‫سنجد حلاً يا بروفسور. شأننا دائماً
‫تقول هذا لاقتناعك الأكيد بأن الأرض لنا
‫ليست لنا فقط
‫لكنها موطننا
‫80 بالمائة من غلاف الأرض الجوي ‫هو نتروجين
‫ونحن لا نتنفس النتروجين
‫بعكس اللفحة لذا تقل نسبة الأكسجين ‫في هوائنا
‫وحين تبدأ المجاعة لن يبقى ‫أوكسجين للتنفس
‫وجيل ابنتك...
‫...سيكون آخر جيل على الأرض
‫مورف تعبة فهل يمكنها النوم في مكتبي؟
‫نعم، شكراً
‫حسناً...
‫...أخبرني الآن بخطتكم لإنقاذ العالم
‫ليس مقدراً لنا إنقاذ العالم بل مغادرته
‫مركبات راينجر
‫آخر مكونات سفينتنا في مدار الأرض: ‫إنديورنس
‫بعثتنا الأخيرة
‫أرسلتم أناساً إلى الفضاء للبحث ‫عن موطن جديد؟
‫مهمات لازاروس
‫- هذا مطمئن ‫- لازاروس عاد من الموت
‫صحيح لكنه مات قبل أن يعود
‫لا كوكب في نظامنا الشمسي قادر ‫على دعم الحياة...
‫...وأقرب نجم يبعد أكثر من ألف سنة
‫لذا لا فائدة من هذه البعثة
‫أين أرسلتموهم؟
‫كوبر...
‫...لا يمكنني إخبارك المزيد إلا إذا ‫وافقت...
‫...على قيادة هذه المركبة
‫- فأنت أفضل طيار ‫- بالكاد تجاوزت الستراتوسفير
‫هذا الفريق لم يتجاوز أجهزة المحاكاة
‫نحن بحاجة لطيار وقد تدربت ‫على هذه المهمة
‫دون معرفة بالأمر؟
‫قبل ساعة لم تكن تعرف بوجودي وكنت ‫ستمضي بذلك
‫لم يكن لدينا خيار
‫لكن شيئاً أرسلك إلى هنا
‫- فاختاروك هم ‫- مَن "هم"؟
‫كم سأغيب؟
‫لا نعرف
‫ربما لسنوات؟
‫عندي ولدان
‫إذاً اذهب إلى الفضاء وأنقذهما
‫مَن "هم"؟
‫بدأنا نلاحظ شذوذاً في الجاذبية ‫قبل 50 سنة
‫تغيرات بسيطة في أجهزتنا في أعلى ‫الغلاف الجوي
‫وأظن أنك تعرضت لواحد منها بنفسك
‫نعم، فوق المضيق
‫هناك ما شغّل نظام التحكم الإلكتروني
‫تماماً
‫ولكن بين كل حالات الشذوذ يبقى هذا ‫هو الأبرز:
‫بالقرب من زحل...
‫...حدث تشوّه في الزمكان
‫- ثقب دودي؟ ‫- ظهر قبل 48 سنة
‫وإلى أين يؤدي؟
‫إلى مجرة أخرى
‫الثقب الدودي ليس ظاهرة طبيعية
‫هناك من وضعه هناك
‫"هم"؟
‫وأياً كانوا، يبدو أنهم يريدون مساعدتنا
‫من خلال الثقب الدودي نسافر ‫لنجوم أخرى
‫ظهر حين صرنا بحاجة إليه
‫ربما وضعوا عوالم قابلة للسكن ‫في متناولنا
‫12 عالماً بحسب مسباراتنا
‫أرسلتم مسبارات عبره؟
‫أرسلنا أناساً عبره قبل عشر سنين
‫مهمات لازاروس
‫12 عالماً محتملاً...
‫...12 إطلاق لمركبات راينجر...
‫...تحمل أشجع أناس على الإطلاق...
‫...وعلى رأسهم دكتور مان المميز
‫كانت حجيرة الهبوط تدعم حياة ‫الشخص سنتين
‫ويمكن استخدام السبات لإطالة المدة...
‫...إذ يدعم حياتهم عشر سنوات أو أكثر
‫مهمتهم تقييم العالم وإذا كان ‫الاحتمال جيداً...
‫...يرسلون إشارة لنا وينامون طويلاً ‫بانتظار إنقاذهم
‫ماذا لو لم يكن الاحتمال جيداً؟
‫هنا تكمن الشجاعة
‫لا تملكون الموارد لزيارة ‫العوالم الـ12 كلها
‫صحيح
‫نقل البيانات عبر الثقب الدودي بدائي
‫إشارات ثنائية بسيطة نعرف بها ‫العوالم المحتملة
‫وقد بدت منظومة واحدة مناسبة
‫واحدة فقط، أليس في الأمر مخاطرة؟
‫منظومة واحدة بثلاثة عوالم محتملة؟
‫لا مخاطرة في هذا
‫حسناً
‫إن عثرنا على موطن جديد...
‫...فماذا عندئذ؟
‫تلك هي المجازفة
‫فهناك خطة أولى وخطة بديلة
‫هل لفت نظرك شيء غريب ‫في حجرة الإقلاع؟
‫المنشأة بكاملها هي نابذة
‫نوع من المركبات، محطة فضائية؟
‫كلاهما. وهذه هي الخطة الأولى
‫كيف ترفعها عن الأرض؟
‫أولى حالات الشذوذ في الجاذبية غيرت ‫كل شيء
‫فأدركنا فجأة أنه يمكن تسخير الجاذبية
‫بدأت أعمل على نظرية وأخذنا نبني ‫هذه المحطة
‫لكنك لم تحل النظرية بعد
‫لذا توجد خطة بديلة
‫المشكلة هي الجاذبية. ‫كيف تخرج البشر من الأرض؟
‫هذه إحدى الطرق
‫الخطة البديلة: قنبلة سكانية
‫أكثر من 5000 بيضة مخصبة تزن أقل ‫من 900 كلغ
‫وكيف تربونهم؟
‫نحضن أول 10 بالتجهيزات على متن المركبة
‫بعد ذلك نستخدم الأمومة البديلة ‫لزيادة السرعة
‫وفي 30 سنة تصير لدينا مستعمرة ‫من المئات
‫عدم التنوع الجيني هو من مشاكل ‫الاستعمار
‫لكن هذا يحل المشكلة
‫ماذا عن الناس هنا؟
‫هل تتخلون عنهم؟
‫ولداي؟
‫لذا تبقى الخطة الأولى محبذة
‫- كم اقتربت من الحل؟ ‫- أكاد أصل
‫تطلب مني أن أعلق كل آمالي...
‫...على كلمة أكاد؟
‫أطلب منك أن تثق بي
‫اعثر لنا على موطن جديد
‫وحين تعود...
‫...سأكون قد حللت مشكلة الجاذبية
‫أقطع لك وعداً
‫ارحل!
‫مورف
‫إن كنت ستغادر فاذهب
‫لطالما كان هذا العالم أصغر من طموحك
‫أهذا لأني أشعر بأني ولدت للسفر ‫في الفضاء؟
‫ولأن الأمر يثير حماستي؟
‫إن ذلك لا يجعل الأمر خاطئاً
‫بل ممكن
‫احذر من الصواب إن فُعل لأسباب خاطئة
‫أساس الأمور هو لماذا
‫وهذا الأساس متين
‫نجلس نحن المزارعين هنا حين لا تمطر ‫ونقول:
‫"في السنة المقبلة"
‫ولا يتحسن الوضع في السنة المقبلة ‫ولا ما بعدها
‫عالمنا ثمين لكنه يطلب منا من فترة ‫أن نرحل
‫وُلد البشر على الأرض ولم يقدر لهم ‫الفناء فيها
‫سيتقبل توم ذلك ولكن عالج الأمر ‫مع مورف
‫سأفعل ذلك
‫دون قطع وعود قد لا تستطيع الوفاء بها
‫كلميني يا مورف
‫يجب أن أعالج المسألة قبل رحيلي
‫إذاً لن أعالجها فهكذا تبقى هنا
‫بعد ولادتكما قالت أمكما لي أمراً ‫لم أفهمه
‫فقد قالت: "الآن...
‫...نحن نعيش لنكون ذكريات لأجل ولدينا"
‫فهمت الآن ما قصدته
‫فحين ينجب المرء يصير شبح ‫مستقبل أولاده
‫قلت إنه لا وجود للأشباح
‫هذا صحيح مورف
‫انظري إلي
‫لا يمكنني أن أكون شبحك الآن
‫أريد أن يكون لي وجود
‫فقد اختاروني
‫اختاروني وقد رأيتِ ذلك فأنت ‫من قادني إليهم
‫لذا يجب ألا تذهب
‫عرفت معنى الرسالة
‫- إنها كلمة واحدة، أتعرف ما هي؟ ‫- مورف
‫"ابقَ"
‫إنها تقول "ابقَ" يا أبي
‫أنت لا تصدقني
‫انظر إلى الكتب! مذكور هنا "ابقَ"
‫أنت لا تسمعني! مذكور "ليبقَ"
‫سأعود
‫متى؟
‫واحدة لك وواحدة لي
‫حين أكون في سباتي في الفضاء...
‫...أو أسافر بما يناهز سرعة الضوء...
‫...أو قرب ثقب أسود...
‫...سيتغير الزمن بالنسبة لي وسيجري ‫ببطء شديد
‫حين نعود...
‫...سنجري مقارنة
‫- سيختلف جريان الزمن بيننا؟ ‫- نعم
‫حين أعود قد نكون أنا وأنت في نفس ‫العمر
‫"ماذا؟" تخيلي هذا!
‫مورف....
‫أنت لا تعرف متى ستعود
‫لا تعرف إطلاقاً
‫لا تدعيني أرحل ونحن على خلاف
‫هيا يا مورف
‫لا تدعيني أرحل ونحن على خلاف
‫اسمعي...
‫أنا أحبك
‫إلى الأبد
‫سأحبك إلى الأبد، وسوف أعود
‫سوف أعود
‫- كيف جرت الأمور؟ ‫- بشكل جيد
‫بشكل جيد
‫أحبك يا توم
‫- مع ألف سلامة ‫- حسناً
‫اعتن بالمكان عني
‫اتفقنا؟
‫- أيمكنني استعمال شاحنتك بغيابك؟ ‫- صارت شاحنتك
‫سأطلب منهم إعادتها إلى هنا
‫اعتن بولديّ يا دونالد
‫إشعال المحرك الأساسي. عشرة...
‫- أبي! ‫- ...تسعة...
‫أبي!
‫...ثمانية...
‫...سبعة...
‫أبي!
‫...ستة...
‫...خمسة، إشعال المحرك الأساسي، ‫أربعة...
‫...ثلاثة...
‫...اثنان...
‫...واحد، إشعال صاروخ الدفع
‫كل المحركات سليمة، بدء برنامج ‫التوجيه
‫استعداد لفصل المرحلة الأولى
‫المرحلة الأولى
‫بلغنا سرعة ماخ 1
‫الكل بخير؟ ‫هل من بشر كفاية لمستعمرة الروبوتات؟
‫أعطوه حس فكاهة ليساير عاملي وحدته
‫يظن أن مزاحه يريحنا
‫روبوت ضخم متهكم
‫بئس الفكرة!
‫أستطيع إشعال ضوء حين أمزح إن أردت
‫هذا أفضل
‫استخدمه لتجد طريق العودة حين أقذفك ‫من السفينة
‫- كم جعلوا نسبة الفكاهة لديك؟ ‫- 100 بالمائة
‫لنخفضها إلى 75
‫فصل المرحلة الثانية
‫كل التلقيمات تتحول إلى يدوية
‫يدوية
‫- تعطيل مسخن المسابير 1 و2 و3 ‫- تم
‫- تولي التحكم ‫- تسليم التحكم لك
‫- معيّن الاتجاهات الآلي ‫- تم
‫إبطاء الدواسر، خلايا الوقود 1 و2 و3
‫100 بالمائة
‫إكسمايت
‫ليس من السهل ترك كل شيء
‫أترك ولديّ وتتركين أباك
‫سنقضي وقتاً طويلاً معاً
‫- لذا يجب أن نتحدث ‫- ونعرف متى لا نتحدث
‫أتكلم بصراحة فحسب
‫لا تكوني صريحة إلى هذا الحد
‫تارس، ما نسبة الصراحة عندك؟
‫- 90 بالمائة ‫- 90 بالمائة؟
‫الصراحة المطلقة ليست دبلوماسية ‫دائماً...
‫...ويحسن تفاديها للتواصل مع كائنات ‫عاطفية
‫حسناً
‫فلتكن 90 بالمائة دكتورة براند
‫نقترب من إنديورنس وبقيت 12 دقيقة
‫تولي التحكم
‫اقتراب من المنفذ، 500 متر
‫الأمر بيدك يا دويل
‫على مهل يا دويل، على مهل
‫واثق من نجاح ذلك
‫أوصلنا إلى هناك
‫- التحام ‫- التحام بالهدف
‫- أحسنت ‫- لنضع الخوذ
‫أحسنت!
‫الباب لا يعمل
‫انسوا ما قلته
‫كوبر صار التحكم عندك
‫التحكم عندي
‫الاتصال جار بالوحدة الحلقية
‫هذا مذهل
‫تشغيل
‫- هل نحن جاهزون للدوران؟ ‫- لحظة
‫- مرحباً كايس ‫- مرحباً تارس
‫نحن جاهزون
‫فلنقم بذلك
‫30 بالمائة من الدوران
‫1 ج
‫ما وضع الجاذبية عندكم؟
‫جيد
‫روميلي؟ أنت بخير؟
‫- نعم ‫- تمام؟
‫نعم، أحتاج لدقيقة فقط
‫سأجلب دواء للدوار من حجيرة المسكن ‫أو التجميد
‫- براند؟ ‫- ماذا؟
‫اجلبي كمية كبيرة
‫بالتوفيق يا أميليا
‫- بلغي تحياتي للدكتور مان ‫- سأفعل
‫أنتم على المسار الصحيح
‫تلزمكم سنتان لبلوغ زحل
‫سنحتاج للكثير من الدواء
‫من فضلك اهتم بعائلتي
‫سنبقى بانتظاركم حتى تعودوا
‫سنكون أكبر وأحكم لكن رؤيتكم ستبهجنا
‫لا تستسلم قرير العين لذلك الليل ‫الجميل
‫بل لتتقد الشيخوخة وتحتدم عند أفول ‫شمس النهار
‫ولتغضب وتنتفض ضد انحسار الضوء
‫مع أن الحكماء يعرفون في آخرتهم ‫أن الظلمة حق
‫لأن كلماتهم لم تكن كبرق يشق السماء
‫فهم لا يستسلمون بسهولة لذلك ‫الليل الجميل
‫بل يغضبون وينتفضون ضد انحسار الضوء
‫- أنت بخير؟ ‫- نعم
‫شكراً
‫إليك أقراصاً
‫الوحدة شديدة
‫نحن معاً بينما كان دكتور مان وحده
‫أتحدث عنهم
‫كوكب مثالي ولن نجد كوكباً آخر مثله
‫ليس الأمر أشبه بالبحث عن شقة جديدة
‫سيكون العرق البشري...
‫...تائهاً...
‫...يبحث عن كوكب يتشبث به ليجد خلاصه
‫يجب أن نجد ذلك الكوكب
‫والعوالم الثلاثة المحتملة قد تدعم...
‫...الحياة البشرية نوعاً ما
‫سنبدأ بكوكب لورا ميلر
‫استهلت لورا برنامجنا البيولوجي
‫- وولف إدموندز هنا ‫- أخبريني عنه
‫وولف عالم فيزياء الجسيمات
‫لا أحد منهم عنده عائلة؟
‫لا، الارتباطات ممنوعة بأمر من أبي
‫وكلهم أدركوا أنه يُحتمل ألا يروا ‫إنساناً بعد ذلك
‫آمل أن نفاجئ ثلاثة على الأقل
‫- ماذا عن مان؟ ‫- دكتور مان؟
‫كان أفضل واحد فينا
‫ألهم 11 شخصاً ليذهبوا مثله ‫في رحلة موحشة
‫علماء ومستكشفون
‫هذا ما أحبه في الأمر، ‫فهناك نواجه تحديات كبيرة
‫صحيح أن الموت منها...
‫...ولكن لا شر
‫تظنين أنه لا شر في الطبيعة؟
‫صحيح، قد تكون مخيفة ومرعبة ولكن...
‫...ليست شريرة
‫هل الأسد شرير لأنه يمزق الغزال؟
‫الشر إذاً هو ما نحمله معنا
‫نعم
‫يمثل هذا الطاقم نخبة البشر
‫حتى أنا؟
‫اتفقنا على صراحة 90 بالمائة
‫أحسنت
‫- لا تبق مستيقظاً ‫- سأذهب بعد قليل
‫تذكر أنه ببقائك مستيقظاً تهدر ‫الأكسجين
‫تارس، لنراجع المسار مرة أخرى
‫8 أشهر لبلوغ المريخ
‫نغير المسار بقوة جاذبيته ‫ثم 14 شهراً لـزحل
‫دعني أطرح عليك سؤالاً
‫- براند وإدموندز ‫- لمَ الهمس؟ فلا يمكن سماعك
‫د.براند وإدموندز هل هما مقربان؟
‫لا أعرف
‫"جوابك" من الـ90 بالمائة أو من ‫الـ10 بالمائة؟
‫أنا مجهز أيضاً لإبداء التحفظ
‫ومع ذلك فضحت نفسك
‫يا جماعة
‫سأدخل الآن في سبات طويل
‫فأردت إطلاعكم على الوضع
‫تبدو الأرض رائعة من هنا
‫لا ترون أي غبار
‫آمل أن تكونوا بصحة جيدة
‫أكد لي برفسور براند أنكم ستتسلمون ‫رسالتي
‫واعرفوا أني أحبكم
‫- أهذا هو؟ ‫- لا أظن ذلك مورف
‫لا بد أنك دونالد
‫مرحبا مورف
‫لمَ أنت في شاحنة أبي؟
‫طلب مني أن أعيدها لأخيك
‫وقد بعث لكم برسالة
‫إنها مستاءة من رحيله
‫إذا سجلتم رسائل أستطيع بثها إلى كوبر
‫مورف شعلة ذكاء
‫يحسن بي أن أذكي هذه النار
‫إنها تجعل مدرسيها يبدون أغبياء
‫فربما يحسن بها أن تجعلكم ‫تبدون أغبياء أيضاً
‫- أين هم الآن؟ ‫- يتجهون إلى المريخ
‫رسالة كوبر التالية هي عند اقترابهم ‫من زحل
‫في المدرسة تريد الإدارة أن أعيد ‫أمراض النبات
‫ولكن بإمكاني استباق سنة في الزراعة ‫المتقدمة
‫علي الرحيل يا أبي، آمل أن تكون بأمان
‫آسف كوب
‫طلبت من مورف أن تسلم عليك ‫لكنها عنيدة كأبيها
‫سأكرر المحاولة لاحقاً
‫أنت بخير روم؟
‫هذا الوضع يزعجني
‫هذا. هذا
: إستخراج وتعديل DawoodTv
‫مليمترات من الألمنيوم تفصلنا ‫عن العدم...
‫...وهي تمنع مساحاته الشاسعة من قتلنا ‫في ثوان
‫أتعرف أن بعض أبرع...
‫...أصحاب اليخوت المسافرين وحدهم ‫لا يجيدون السباحة؟
‫فإذا سقطوا في الماء غرقوا
‫نحن مستكشفون يا روم
‫وهذا هو مركبنا
‫خذ
‫هذا من مسبار الترحيل؟
‫كان في مداره حول الثقب الدودي
‫لنفترض أن هذا هو الثقب ‫وكلما اقتربنا...
‫...نتلقى صوراً من الجانب الآخر للمجرة ‫الأخرى
‫مثل عمل مئفاق الغواصة
‫تماماً
‫إذاً عندنا فكرة واضحة عما سنجده هناك
‫من جهة الملاحة
‫سنصير على مشارف الثقب الدودي ‫بعد 3 ساعات
‫كوب؟
‫هل يمكننا إيقاف الدوران؟
‫لماذا؟
‫لأننا اقتربنا منه ونريد أن نراه
‫حسناً
‫شكراً
‫ها هو الثقب الدودي!
‫بدون بصاق يا روم
‫إنه كروي
‫طبعاً، هل توقعت أن يكون ثقباً فحسب؟
‫لا ولكن كل الرسوم التي رأيتها....
‫الرسوم تريك طريقة عمله
‫فلو أردت مثلاً أن تذهب من هنا ‫إلى هناك
‫وهي مسافة هائلة
‫يحني الثقب الدودي الفضاء لتسلك ‫طريقاً مختصرة...
‫...عبر بُعد أعلى
‫حسناً...
‫...لترى ذلك حولوا فضاءً ثلاثي الأبعاد ‫إلى بعدين...
‫...ما يجعل الثقب الدودي من بُعدين، ‫أي دائرة
‫وما هي الدائرة في 3 أبعاد؟
‫- كرة ‫- تماماً
‫ثقب كروي
‫ولكن من وضعه هناك؟ من يجب أن نشكره؟
‫لن أشكر أحداً قبل أن نخرج من هنا ‫سالمين
‫هل من طريقة معينة لفعل ذلك؟
‫لا أحد يعرف
‫لكن الآخرين نجحوا
‫على الأقل بعضهم
‫الكل جاهز لتوديع نظامنا الشمسي؟
‫ومجرتنا
‫هيا بنا
‫أجهزة التحكم لا تعمل هنا، ‫نجتاز الجرم
‫الفضاء يفوق 3 أبعاد، ‫لنكتف بالتسجيل والمراقبة
‫ما هذا؟
‫أظن أنه هم
‫تشوّه الزمكان
‫لا تفعلي هذا!
‫ما كان ذلك؟
‫أول مصافحة
‫لقد...
‫لقد وصلنا
‫وصلتنا الاتصالات المفقودة
‫- كيف؟ ‫- المسبار في هذا الجانب احتفظ بها
‫سنوات من البيانات ولا شيء لافت
‫استمر موقع ميلر يرسل إشارات وكذلك ‫د.مان
‫توقفت إشارات إدموندز من 3 سنوات
‫عطل في الجهاز؟
‫ربما، بقي يرسل إشارات حتى توقف
‫لكن إشارات ميلر جيدة
‫لأننا نقترب بسرعة من كوكبها
‫ولكن ثمة مشكلة
‫فالكوكب قريب من الغول أكثر مما ‫توقعنا
‫- الغول؟ ‫- هذه تسمية للثقب الأسود
‫كوكبا ميلر ومان يدوران حوله
‫- وكوكب ميلر عند أفقه؟ ‫- ككرة سلة حول الحلقة
‫الهبوط هنا يقرّبنا كثيراً من الخطر
‫وللثقب الأسود بهذا الحجم قوة ‫جاذبية هائلة
‫بإمكاني تخفيف السرعة بجاذبية ‫النجم النيتروني
‫ليست هذه هي المشكلة، بل الزمن
‫فجاذبية الكوكب ستبطئ ساعتنا كثيراً ‫مقارنة بالأرض
‫إلى أي حد؟
‫كل ساعة نقضيها على ذلك الكوكب ‫توازي...
‫...سبع سنوات على الأرض
‫يا للهول!
‫هذا قانون النسبية
‫لا يمكننا الهبوط بدون....
‫كوبر، يجب أن نؤدي مهمتنا
‫هذا صحيح ومهمتنا بحسب الخطة ‫الأولى...
‫...هي إيجاد كوكب يعيش عليه سكان ‫الأرض الآن
‫لا تفكر بعائلتك فقط بل فكر أكبر ‫من هذا
‫أفكر بعائلتي وبملايين العائلات الأخرى
‫لن تنجح تلك الخطة إذا كان سكان ‫الأرض قد ماتوا
‫هذا صحيح
‫لذا توجد خطة بديلة
‫كوبر على حق
‫لنحرص على الوقت كما على الأوكسجين ‫والطعام
‫اسمعوا
‫بيانات مان واعدة لكن بلوغه يستلزم ‫أشهراً
‫وكوكب إدموندز أبعد منه
‫بيانات ميلر واعدة إذ يوجد ماء ومواد ‫عضوية
‫- وهذا أمر نادر جداً ‫- هذا صحيح
‫فكروا بالموارد المستهلكة وبالوقت ‫لنعود إلى هنا
‫روميلي
‫كم يجب أن نبعد عن كوكب ميلر لتجنب ‫تغير الوقت؟
‫إلى وراء القرنة
‫أي هنا في حدود كوكب ميلر
‫- نعم ‫- حسناً
‫هنا الغول وهنا كوكب ميلر
‫بدلاً من وضع إنديورنس في مدار ‫حول ميلر...
‫...ما يقتصد في الوقود ولكن يستهلك ‫وقتاً كثيراً...
‫...لنتخذ مداراً أوسع حول الغول بموازاة ‫كوكب ميلر...
‫...خارج هذا التغير في الوقت؟
‫ثم نهبط بـراينجر ونجلب ميلر وعيناتها
‫ثم نعود ونحلل وكل ذلك بسرعة
‫قد نخسر وقوداً ولكن نكسب وقتاً ‫كثيراً
‫- فكرة ناجحة ‫- إنها جيدة
‫لن يكون هناك وقت للمزاح على الكوكب
‫لذا يجب أن تبقى هنا يا تارس
‫كايس، ستذهب معي فيما يبقى الباقون
‫إن دام الأمر سنوات فسأستغل الوقت ‫لدراسة الجاذبية
‫فهذه الملاحظات مهمة جداً للبروفسور ‫براند
‫تارس احسب المدار
‫بحيث نقتصد الوقود مع البقاء بنطاق ‫كوكب ميلر
‫- فهمت؟ ‫- أنت وحدك من لا أتركه...
‫...يا دكتورة براند
‫- جاهز كايس؟ ‫- نعم
‫- أنت لا تتكلم كثيراً ‫- تارس يتكلم عنا كلينا
‫انفصال
‫- روميلي، هل تصلك قراءة هذه القوى؟ ‫- مذهل
‫إنه قلب الظلام فعلياً
‫ليتنا نرى النجم المنهار في الداخل...
‫...المفرديّة، ‫لكننا حللنا مشكلة الجاذبية
‫- لا نستطيع أخذ شيء منه؟ ‫- لا شيء يفلت من أفقه
‫ولا حتى الضوء
‫- الجواب هناك لكننا لا نراه ‫- هذا كوكب ميلر
‫الوداع راينجر
‫ندخل الغلاف الجوي بسرعة
‫- هل نستخدم الدواسر لنبطئ؟ ‫- لا
‫سأستخدم الديناميكا الهوائية للمركبة ‫لتوفير الوقود
‫المكابح الهوائية؟
‫- يجب أن نهبط بسرعة ‫- يجب أن نهبط سالمين
‫- تشبثوا ‫- براند، دويل استعدا
‫- يجب أن نبطئ ‫- لا تفعل شيئاً كايس
‫فلم يحدث تحطم معي إلا حين أبطأت ‫في وقت خاطئ
‫- في التأني-- ‫- الندامة كما القيادة المتهورة
‫- السرعة كبيرة ‫- سأتولى الأمر
‫- هل أعطل الأصوات؟ ‫- لا، أريد أن أشعر بما يجري
‫ها نحن ذا
‫ماء فقط!
‫مادة الحياة
‫1200 متر
‫- هل حُدّد موقع جهاز الإرشاد؟ ‫- نعم
‫- أيمكنك التوجه إليه؟ ‫- علي تخفيف السرعة
‫سأهبط فوقه، تشبثوا جميعاً
‫700 متر
‫عند إشارتي يا كايس
‫500 متر
‫إطلاق!
‫هبوط سلس جداً
‫لا
‫ولكن فعال جداً
‫ماذا تنتظران؟ هيا!
‫هيا اذهبا
‫كل ساعة هنا توازي 7 سنوات ‫فلا تهدرا الوقت!
‫من هنا
‫نحو 200 متر
‫الجاذبية شديدة
‫ربما لأنك سبحت في الفضاء طويلاً؟
‫130 بالمائة من جاذبية الأرض
‫هيا!
‫- لا شيء هنا ‫- يجب أن يكون هنا
‫إن كانت الإشارة تأتي من هنا....
‫جهاز الإرشاد
‫حطام
‫أين الباقي؟
‫نحو الجبال!
‫هذه ليست جبالاً
‫بل أمواج
‫تباً! تباً!
‫هذه الموجة تبتعد عنا
‫نحتاج إلى المسجلة
‫براند دويل عودا إلى المركبة الآن
‫لن نغادر بدون البيانات
‫عودا فوراً
‫ليس لدينا الوقت
‫الموجة الثانية قادمة ونحن وسط ‫الأمواج
‫وجدتها
‫عودي إلى المركبة فوراً!
‫براند عودي فوراً
‫لن أنجح يا كوبر
‫- اذهب! ‫- كايس، اجلبها
‫- اذهبوا! ‫- انهضي يا براند
‫اذهب، اذهب!
‫- لن أنجح ‫- بل ستنجحين
‫كايس أمسكها! عد إلى هنا دويل
‫هيا!
‫إلى الفتحة!
‫اذهب! اذهب!
‫تباً!
‫تحكم يدوي في داخل الفتحة!
‫كوبر! انتظر!
‫غمرت المياه المحركات! ‫علينا إطفاؤها
‫يا للهول!
‫تشبثا!
‫كايس ما المشكلة؟
‫الماء كثير! يجب تصريفه
‫تباً!
‫- قلت لك أن تتركني ‫- وقلت لك أن تعودي!
‫- كنت أفكر بمصلحة المهمة ‫- بل كنت تفكر بالعودة
‫كنت أحاول فعل الصواب
‫قولي هذا لـدويل
‫- كم يلزم من وقت؟ ‫- 45 إلى 60 دقيقة
‫مادة الحياة؟
‫كم سنة ستمر يا براند؟
‫الكثير، عشرات السنين
‫ماذا حل بـميلر؟
‫بالنظر إلى الحطام...
‫...ارتطمت بها موجة بُعيد هبوطها
‫كيف بقي الحطام متماسكاً طوال ‫كل السنين؟
‫بسبب تفاوت الزمن
‫فعلى هذا الكوكب هبطت قبل ساعات قليلة
‫وربما ماتت قبل دقائق قليلة
‫البيانات التي تلقاها دويل هي للبداية
‫وأخذت تتردد بلا توقف
‫لستم مستعدين لهذه الأوضاع
‫فتدريباتكم لمواجهة الأخطار بدائية ‫للغاية
‫لكن ذكاءنا أوصلنا حيث لم يصل ‫أي إنسان
‫ومع ذلك لا يكفي!
‫نحن عالقون هنا حتى يختفي كل إنسان ‫عن الأرض
‫أحصي كل دقيقة شأنك يا كوبر
‫هل هناك إمكانية...
‫...أن نتمكن من القفز في ثقب أسود؟
‫فنعود سنوات إلى الوراء؟
‫لا تهزي رأسك هكذا
‫الزمن نسبي، مفهوم؟
‫ويمكن أن يتمدد ويتقلص ولكن...
‫...يستحيل أن يرجع إلى الوراء
‫لا شيء يخترق أبعاداً كالزمن ‫إلا الجاذبية
‫حسناً
‫الكائنات التي أتت بنا إلى هنا ‫تتواصل...
‫- ...من خلال الجاذبية، صحيح؟ ‫- نعم
‫هل يعقل أنها تحدثنا من المستقبل؟
‫- ربما ‫- إن استطاعوا ذلك....
‫"هم" كائنات خماسية الأبعاد
‫قد يكون الزمن بنظرهم بُعداً ‫ملموساً آخر
‫بنظرهم...
‫...قد يكون الماضي وادياً ‫ينزلون فيه...
‫...والمستقبل جبلاً يتسلقونه لكن الأمر ‫مختلف معنا
‫لقد أخفقتُ يا كوبر وأنا آسفة
‫ولكن كنت تعرف عن النسبية
‫براند...
‫...كانت ابنتي بعمر 10 سنين
‫لم أعلمها نظريات آينشتاين قبل رحيلي
‫ألم تخبرها بأنك ذاهب لإنقاذ العالم؟
‫لا
‫حين تصيرين أماً تحرصين على أمر واحد
‫وهو أن يشعر أطفالك بالأمان
‫ما يعني عدم إخبارك ابنتك بأن العالم ‫سينتهي
‫كوبر؟
‫- كم بقي للمحركات؟ ‫- دقيقة أو اثنتان
‫لن ننتظر، لنضع الخوذ
‫براند، أنت مساعدة الطيار
‫كايس حوّل الأكسجين إلى الدواسر
‫- سنشعلها به ‫- عُلم
‫- في موقعي ‫- إزالة الضغط
‫المحركات اشتغلت
‫مرحباً روم
‫انتظرت سنوات طويلة
‫كم سنة؟
‫- حتى الآن.... ‫- 23 سنة و4 أشهر و8 أيام
‫أين دويل؟
‫حسبت نفسي مستعدة لأني أعرف النظرية
‫لكن الواقع مختلف
‫وميلر؟
‫لا شيء يفيدنا هنا
‫لمَ لم تنم؟
‫نمت فترات قليلة ولكن فقدت الأمل ‫في عودتكم
‫فلم أرد النوم فيما حياتي تنقضي
‫تعلمت قدر المستطاع عن الثقب ‫الأسود...
‫...ولكن لم أستطع إرسال شيء إلى أبيك
‫ظللنا نتلقى ولكن لم يخرج شيء
‫- أهو حي؟ ‫- نعم
‫- أجل؟ ‫- أجل
‫لدينا سنوات من الرسائل
‫كوبر
‫مدة الرسائل 23 سنة
‫اعرض الرسائل من البداية
‫مرحباً أبي
‫أطمئن عليك وألقي التحية
‫حللتُ ثانياً في المدرسة
‫ما زالت كيرلنغ تعطيني علامات منخفضة
‫هذا ما أنزل مرتبتي ‫لكن المرتبة الثانية جيدة
‫حضر جدي التخرج
‫تعرفت على فتاة يا أبي
‫وأظنها من سأقضي حياتي معها
‫اسمها لويس وهذه صورتها
‫سرقت مورفي سيارة جدي
‫وقد حطمتها لكنها بخير
‫مرحباً أبي
‫انظر إليه
‫لقد صرتَ جداً
‫اسمه جيسي
‫أردت تسميته كوب لكن لويس تركته ‫للابن التالي
‫يقول دونالد إنه سعيد لأنه صار ‫"أبا جد"
‫حبيبي. حبيبي
‫قل "وداعاً جدي"
‫وداعاً جدي
‫آسف على تأخري
‫ولكن...
‫...انشغلت بأمر جيسي
‫توفي جدي الأسبوع الماضي
‫دفنّاه هنا قرب قبر أمي وقبر...
‫...جيسي
‫حيث كنا سندفنك لو عدت...
‫...يوماً ما
‫حضرت مورف المأتم
‫نحن لا نراها كثيرا لكنها أتت لتحضره
‫أعرف أنك لا تسمع رسائلي
‫كل هذه الرسائل...
‫...تضيع في عتمة الفضاء
‫تقول لويس...
‫...إنه علي أن أنساك
‫و...
‫...لذلك...
‫...يبدو أنني سأنساك
‫لا أعرف أين أنت يا أبي...
‫...ولكن آمل أن تكون في سلام
‫الوداع
‫مرحباً أبي
‫مرحباً مورف
‫أيها السافل!
‫لم أرسل لك أية رسالة حين كنت تجيب...
‫...لأني كنت غاضبة من رحيلك
‫وحين لم تعد تجيب...
‫...أدركت أنه علي تقبل قراري ‫وهذا ما حصل
‫لكن اليوم عيد ميلادي
‫والعيد هذه السنة مميز بسبب ‫ما قلته لي....
‫فقد قلت إنك حين تعود قد نكون ‫بنفس العمر
‫وأنا اليوم بعمرك حين غادرت
‫لذا من الأنسب لك أن تعود الآن
‫لم أقصد التطفل لكني لم أرك هنا ‫من قبل
‫لأني لم آتِ إلى هنا من قبل
‫أتحدث مع أميليا طوال الوقت
‫فهذا يساعدني
‫- يسرني أنك بدأت ‫- لم أبدأ
‫بل كان علي التنفيس عن شيء
‫- أعرف أنهم ما زالوا هناك ‫- أعرف
‫أسباب كثيرة تمنع رسائلهم ‫من الوصول إلينا
‫أعرف هذا
‫لا أعرف مما أنا خائف أكثر
‫أهو عدم عودتهم...
‫...أو عودتهم ليجدوا أننا فشلنا
‫فلننجح إذاً
‫لذا...
‫...لنعد إلى التكرار الرابع ونطبقه ‫على حقول جديدة
‫مع كل احترامي، ‫جربنا ذلك مئات المرات
‫يكفي أن ينجح مرة واحدة يا مورف
‫كل برشام كان يمكن أن يكون رصاصة
‫لقد أفدنا العالم هنا...
‫...سواء حللنا المعادلة أم لا قبل ‫أن أموت
‫- لا تكن كئيباً يا بروفسور ‫- لست أخاف الموت
‫فأنا فيزيائي مسن
‫وأخاف من الزمن
‫الزمن
‫أنت خائف من الزمن
‫كنت تحاول لسنوات حل المعادلة...
‫...دون تغيير الافتراض الأساسي ‫عن الزمن
‫- إذاً؟ ‫- يعني ذلك...
‫...أن كل تكرار إنما هو محاولة ‫لإثبات نفسه
‫إنها إعادات لا طائل منها
‫هل تقولين إن سنوات عملي كلها...
‫...لا طائل منها؟
‫لا بل أقول إنك تحاول...
‫...حل المشكلة فيما يداك مقيدتان ‫خلف ظهرك
‫ولا أفهم السبب
‫أنا مسن يا مورف
‫هل يمكننا مناقشة المسألة في وقت آخر؟
‫أريد التحدث مع ابنتي
‫حين تطأ أقدامنا الكون...
‫...يجب أن نواجه واقع السفر بين النجوم
‫يجب ألا نسعى فقط وراء ما يتحقق ‫في مدى حياتنا
‫يجب ألا نفكر بأنفسنا كأفراد ‫بل كنوع حي
‫لا تستسلم بسهولة لذلك الليل الجميل
‫أبقى تارس إنديورنس حيثما يجب أن تكون
‫لكن الرحلة استغرقت سنين أطول ‫مما توقعنا
‫ولم يعد الوقود كافياً لزيارة كلا ‫الكوكبين...
‫...لذا يجب أن نختار
‫ولكن كيف؟
‫فكلاهما واعدان
‫بيانات إدموندز أفضل لكن مان ‫ما زال يبث
‫لا سبب للاعتقاد أن بيانات إدموندز ‫ساءت
‫فلعالمه المقومات الأساسية لدعم ‫حياة البشر
‫- كذلك عالم مان ‫- هذا اختصاصي يا كوبر
‫و...
‫...أنا مقتنعة أن كوكب إدموندز أفضل
‫- لماذا؟ ‫- بسبب الغول
‫صحيح أن في كوكب ميلر هيدروكربون ‫ومواد عضوية...
‫...ولكن لا حياة فيه ولن يختلف الأمر ‫على كوكب مان
‫بسبب الثقب الأسود؟
‫قانون مورفي: ‫ما يمكن أن يحدث سوف يحدث
‫الحوادث هي أساس التطور
‫ولكن لا تقع حوادث كثيرة قرب ثقب أسود
‫فهو يمتص الكويكبات والمذنبات ‫فلا تبلغ الكوكب
‫يجب الابتعاد أكثر
‫قلتِ إن الدكتور مان...
‫...هو أفضل واحد فينا
‫إنه مميز وبسببه نحن هنا
‫ومع ذلك هو هناك
‫فهو يرسل لنا من هناك رسالة واضحة ‫يطلب منا...
‫...أن نأتي إلى كوكبه
‫صحيح لكن بيانات إدموندز واعدة أكثر
‫- فلنصوت ‫- في هذه الحال يجب أن تعرف أمراً
‫براند؟
‫من حقه أن يعرف
‫لا علاقة للأمر بهذا
‫- أي أمر؟ ‫- إنها مغرمة بـوولف إدموندز
‫- حقاً؟ ‫- نعم
‫وهذا ما يجعلني أسترشد بقلبي
‫ربما بقينا وقتاً طويلاً نحاول فهمه ‫بالنظريات
‫أنت عالمة يا براند
‫إذاً اسمعني...
‫...حين أقول إن الحب ليس أمراً ‫اخترعناه...
‫...بل هو عامل قوي يمكن إدراكه
‫لا بد أنه يعني شيئاً
‫نعم فله منفعة اجتماعية وأساسي لتربية ‫الأولاد....
‫نحب من ماتوا، ‫فأين المنفعة الاجتماعية في هذا؟
‫لا توجد
‫ربما يعني الحب أمراً لا يمكننا...
‫...حتى الآن فهمه
‫ربما هو دليل...
‫...على وجود بُعد أعلى لا نستطيع ‫إدراكه بوعينا
‫أسافر في الكون لرؤية شخص لم أره ‫من 10 سنين...
‫...مع علمي أنه قد يكون ميتاً
‫الحب هو الأمر الوحيد الذي ندركه...
‫...ولا يحده أي زمان أو مكان
‫ربما علينا الوثوق به رغم عدم فهمنا ‫له بعد
‫حسناً كوبر...
‫...نعم...
‫...يفرحني أي احتمال برؤية وولف ‫ولو كان ضئيلاً
‫لا يعني ذلك أني على خطأ
‫بصراحة أميليا...
‫...قد تكونين على خطأ
‫تارس، ارسم مساراً إلى كوكب مان
‫سنخسر الثلث من جديد ولكن في السنة ‫المقبلة...
‫...سأعمل في مزرعة نلسون وسنعوض
‫ماذا حل بـنلسون؟
‫مورف أتريدين بعض السوفليه؟
‫لا فقد شبعت، شكراً، كان شهياً
‫أنهِ طعامك يا كوب
‫اقضي الليل هنا، ‫فغرفتك ما زالت كما كانت
‫علي العودة
‫آلة الخياطة هناك ولكن يوجد متسع--
‫علي أن....
‫البيت يحيي ذكريات كثيرة
‫عندي الحل لهذا. هيا كوب
‫الغبار
‫لويس، أعرف شخصاً...
‫...يستطيع فحص رئتيه
‫- آسف أميليا ‫- كنت تتصرف بموضوعية
‫إلا إن كنت تعاقبني ‫على إخفاقي في كوكب ميلر
‫لا لم يكن القرار شخصياً
‫إن كنت مخطئاً فعليك اتخاذ قرار ‫شخصي جداً
‫فحساباتك للوقود تحسب حساباً ‫لرحلة العودة
‫إن أخطأت على كوكب مان فسنقرر ‫بين العودة...
‫...أو الذهاب إلى كوكب إدموندز بالخطة ‫البديلة
‫لإنشاء مستعمرة تنقذنا من الانقراض
‫فتضطر للاختيار بين رؤية ولديك ‫مجدداً...
‫...وبين مستقبل العرق البشري
‫عندي ثقة أنك ستكون موضوعياً
‫يسأل عنك منذ استفاق من غيبوبته
‫حاولنا الاتصال بك
‫مورف
‫أنا هنا يا بروفسور
‫لقد خذلتكم
‫لا بل جعلتنا نقترب كثيراً من الحل
‫سأنهي ما بدأت به
‫هذا جيد
‫كنتِ مقتنعة...
‫...طوال...
‫...كل هذه السنوات
‫وأنا...
‫طلبت منك أن تتحلي بالثقة
‫أردت أن تصدقي...
‫...أن أباك...
‫...سيعود
‫أنا أصدق ذلك
‫سامحيني مورف
‫لم تخطئ بشيء لأسامحك عليه
‫لقد...
‫كذبت يا مورف
‫كذبت عليك
‫فلا يوجد سبب أو ضرورة...
‫...أن يعود
‫فلا توجد طريقة لمساعدتنا
‫لكن الخطة الأولى....
‫وكل هذا وكل هؤلاء الناس
‫والمعادلة
‫هل كان أبي يعرف؟
‫هل هجرني؟
‫لا...
‫...تستسلمي...
‫...بأية...
‫...سهولة....
‫لا
‫لا!
‫لا تتركنا
‫لا!
‫يؤسفني أن أخبركِ بأن أباك توفي ‫اليوم بلا ألم
‫بل رقد في سلام
‫تعازيّ لخسارتك
‫براند هل كنت تعرفين؟
‫ألم يخبرك؟
‫كنت تعرفين
‫كل هذا خدعة
‫تركتمونا هنا
‫لنختنق
‫ولنموت جوعاً
‫سحاب متجمد
‫دكتور مان
‫لا بأس
‫تمنوا ألا تذوقوا...
‫...طعم الحرمان من رؤية وجه إنسان آخر
‫لم يكن لدي أمل كبير في البداية
‫ولكن بعد وقت طويل زال كل أمل
‫استنفدت كل مؤوناتي
‫حين هممت بالنوم آخر مرة لم أحدد ‫تاريخ استيقاظ
‫لقد أقمتموني من الموت
‫لازاروس
‫- ماذا عن الآخرين؟ ‫- لا أحد غيرك سيدي
‫حتى الآن بدون شك
‫وضعنا الحالي يمنعنا من إنقاذ أي ‫من الآخرين
‫دكتور مان؟
‫أخبرنا عن عالمك
‫عساه يكون عالمنا
‫عالمنا بارد...
‫...قاس...
‫...لكنه جميل إلى أقصى الحدود
‫النهار بارد وطوله 67 ساعة
‫الليل...
‫...أبرد وطوله 67 ساعة
‫الجاذبية لطيفة وتبلغ 80 بالمائة ‫من جاذبية الأرض
‫الماء حيث هبطت قلوي...
‫...في الهواء أمونيا كثيرة تجعل ‫التنفس صعباً...
‫...ولكن على السطح، نعم يوجد سطح...
‫...يتبدد الكلور
‫ومكان الأمونيا يوجد هيدروكربون ‫يحسن الهواء
‫وأيضاً مواد عضوية
‫وربما حياة أيضاً
‫قد نعيش في هذا العالم
‫هذه القراءات هي من السطح؟
‫على مر السنين أسقطت عدة مسابير
‫- كم استكشفت؟ ‫- أجريت حملات استكشافية كبرى
‫لكن الأكسجين محدود فقام كيب ‫بمعظم العمل
‫- ما خطبه سيدي؟ ‫- تنكس
‫اعتبر خطأ أن أول مواد عضوية وجدناه ‫هي أمونيا
‫واجهتنا مشاكل معه لبعض الوقت ‫وفي الآخر أوقفته...
‫...واستخدمت مصدر طاقته لمواصلة المهمة
‫زادت الوحدة كثيراً بعد أن أوقفته
‫أتريد أن أفحصه؟
‫لا، يحتاج للمسة بشرية
‫د.براند، ينقل كايس رسالة لك ‫من الاتصالات
‫حسناً أنا قادمة، بالإذن
‫يؤسفني أن أخبركِ بأن أباك توفي اليوم
‫بلا ألم
‫بل رقد في سلام
‫تعازيّ لخسارتك
‫هل هذه مورف؟
‫لقد.... لقد كبرت
‫براند هل كنت تعرفين؟
‫ألم يخبرك؟
‫كنت تعرفين
‫كل هذا خدعة
‫تركتمونا هنا
‫لنختنق
‫ولنموت جوعاً
‫هل كان أبي يعرف أيضاً؟
‫أبي؟
‫أريد فقط أن أعرف...
‫...إن كنت قد تركتني هنا لأموت
‫يجب أن أعرف
‫كوبر...
‫كرّس أبي...
‫...كل حياته لتحقيق الخطة الأولى ‫ولا أعرف عم تتكلم
‫أنا أعرف
‫لم يأمل قط أن يُخرج الناس من الأرض؟
‫صحيح
‫لكنه يحاول حل معادلة الجاذبية ‫من 40 سنة
‫حل أبوك المعادلة حتى قبل رحيلي أنا
‫لمَ لا يستخدمها إذاً؟
‫لم توفق بين النسبية وميكانيكا الكم ‫فلزمه المزيد
‫المزيد ممّ؟
‫من البيانات، ‫يجب أن تنظر ما في ثقب أسود
‫قوانين الطبيعة تمنع المفرديّة العارية
‫أهذا صحيح روميلي؟
‫إذا اعتبرنا الثقب محارة فالمفرديّة ‫هي اللؤلؤة
‫من شدة الجاذبية تبقى المفرديّة مخفية ‫في الظلمة...
‫...خلف الأفق
‫لهذا ندعوه الثقب الأسود
‫حسناً ولكن إن رأينا ما بعد الأفق....
‫غير ممكن
‫ثمة أمور يجب ألا تُعرف
‫كان على أبيك إيجاد وسيلة أخرى ‫لإنقاذ البشر
‫فكانت الخطة البديلة: مستعمرة
‫لمَ لم يخبر الناس؟
‫- لم واصل بناء المحطات؟ ‫- لأنه عرف كم يصعب...
‫...حمل الناس على التعاون لإنقاذ نوعهم ‫لا أنفسهم
‫أو أولادهم
‫هراء
‫لو لم تظن أنك ستنقذهما لما أتيت ‫إلى هنا
‫يجب على التطور تجاوز هذا العائق ‫البسيط
‫فنحن نملك اهتماماً عميقاً بمن ‫نعرفه...
‫...ولكن نادراً ما يتجاوز هذا التعاطف ‫من نعزهم
‫لكن الكذبة
‫تلك الكذبة الكبرى؟
‫لا تُغتفر
‫وكان يعرف ذلك
‫كان مستعداً لقمع إنسانيته لينقذ ‫النوع البشري
‫- قام بتضحية كبيرة ‫- لا
‫التضحية يقوم بها سكان الأرض ‫الذين سيموتون
‫فبسبب تعجرفه...
‫...اعتبر أن وضعهم ميؤوس منه
‫آسف كوبر...
‫...لكن وضعهم ميؤوس منه فعلاً
‫لا، لا
‫نحن المستقبل
‫ما عساي أفعل يا كوبر؟
‫دعيني أعود إلى الديار
‫متأكدة من هذا؟
‫كان حله صحيحاً وقد اكتشفه من سنوات
‫- ولا قيمة له؟ ‫- إنه نصف الحل
‫حسناً، كيف ستجدين النصف الآخر؟
‫في الفضاء؟ ثقب أسود
‫- أما هنا على الأرض؟ ‫- نعم؟
‫فربما لا يمكن إيجاده
‫إنهم يحزمون أمتعتهم ويرحلون
‫ماذا يأملون أن يجدوا؟
‫فرصة للنجاة
‫تباً!
‫مورف، ألا يحق للناس أن يعرفوا؟
‫الذعر لن يفيد، ‫يجب أن نواصل العمل كالعادة
‫ألم يكن البروفسور براند يخدعنا لفعله؟
‫براند تخلى عنا أما أنا فما زلت أبحث ‫عن حل
‫إذاً...
‫...هل لديك فكرة؟
‫عندي إحساس
‫أخبرتك عن شبحي
‫ظن أبي أني أدعوه شبحاً...
‫...لأني كنت خائفة منه
‫لكني لم أخف منه قط
‫دعوته شبحاً لأنه كان....
‫مثل شخص
‫فكان يحاول إخباري بشيء
‫إن كان الحل هنا على الأرض ‫فهو هناك...
‫...في تلك الغرفة
‫لذا علي أن أجده
‫الوقت يداهمنا
‫ماذا عن أجهزة غسل الأكسجين؟
‫لتبقَ هنا، فسأقضي معظم وقتي نائماً
‫عندي اقتراح لرحلة العودة
‫- ماذا؟ ‫- جرب مرة أخيرة عند الثقب الأسود
‫سأعود إلى الديار
‫أعرف لكن ذلك لن يأخذ من وقتك
‫وهذه فرصة لسكان الأرض
‫- اشرح لي ‫- الغول هو ثقب أسود قديم
‫وهو ما ندعوه مفرديّة رقيقة
‫رقيقة؟
‫لا رقة فيها إطلاقاً لكن جاذبية السحب ‫سريعة...
‫...بحيث ينجو ما يعبر الأفق بسرعة، ‫كالمسبار
‫- ماذا يحدث بعد عبوره؟ ‫- لا نعرف شيئاً بعد الأفق
‫فماذا لو استطاع المسبار بطريقة ما...
‫...رؤية المفرديّة ونقل البيانات ‫الكمومية؟
‫هذا إن كان مجهزاً لنقل كل أشكال ‫الطاقة
‫لماذا تستعمل ضميراً "مذكراً" ‫مع مسبار؟
‫لأن تارس هو المرشح لذلك
‫سبق أن أخبرته بما قد ينتظره
‫أحتاج لجهاز البث البصري القديم ‫من كيب
‫هل ستقوم بذلك لأجلنا؟
‫قبل أن تدمع تذكر أني روبوت وأفعل ‫كل ما تقوله
‫ضوءك معطل
‫لأني لا أمزح
‫أريد من تارس نزع بعض المكونات من كيب
‫لا أريد تعطيل وظائفه الأرشيفية
‫سأشرف على العمل
‫حسناً
‫نحتاج لـ3 مواقع آمنة، ‫واحد لمختبر واثنان للسكن
‫وعند بنائها يعود تغيير موقعها مستحيلاً
‫بإمكاني أخذك إلى موقع المسابير ‫ولكن...
‫...لا أظن أن هذا الطقس سيدوم، ‫فلننتظر
‫كايس ينزل ومعه تجهيزات تنقية المياه
‫يجب أن أؤمن المواقع قبل حلول الظلام
‫تهب عادةً عواصف مفاجئة
‫حسناً
‫- ستحتاج لجهاز إرسال بعيد المدى ‫- إنه هنا
‫- أنت مشحون؟ ‫- نعم
‫اتبعني
‫تارس، أمامك 72 ساعة
‫عُلم يا كوبر
‫أخبرتني براند لماذا تصر على العودة
‫ولكن من واجبي أن أقول أن...
‫...هذه المهمة بحاجة طبعاً ‫لمهندس إضافي
‫يحسن بك أن تبطئ، ‫فالأولوية للسلامة يا كايس
‫الأولوية للسلامة كوبر
‫يشرفني يا دكتور مان أن أشارك في هذا
‫ولكن بعد إقامة المخيم والحجيرات ‫ينتهي عملي هنا
‫سأعود إلى الديار
‫لديك عائلة وأنت متعلق بها ولكن ‫حتى بدونها...
‫...أؤكد لك أن التوق للتواجد مع آخرين ‫شديد جداً
‫فهذا الإحساس هو من الأمور...
‫...التي تجعلنا بشراً ‫ويجب عدم الاستخفاف بذلك
‫- منذ متى تسعلين هكذا؟ ‫- من فترة
‫تسمح لي أمي باللعب هنا
‫لكني لا ألمس أغراضك
‫برويّة
‫أتعرف لمَ لم نرسل آلات لهذه المهمات؟
‫لا تجيد الارتجال لأن الخوف ‫من الموت لا يبرمَج
‫غريزة البقاء عند البشر...
‫...هي أكبر مصدر للإلهام، مثلك أنت
‫فأنت أب...
‫...ولديك غريزة بقاء تشمل ولديك
‫بحسب الأبحاث ما آخر ما تراه قبل ‫أن تموت؟
‫وجوه أولادك
‫ففي لحظة الموت سيبذل الذهن جهداً...
‫...لكي يبقى حياً
‫وذلك لأجلهم
‫نفَس عميق
‫لا بد أنك كوب، من فضلك اجلس هنا
‫الوضع سيئ، يجب ألا يبقيا هنا
‫- واضح؟ ‫- أجل
‫لمَ كل هذا التأخير؟
‫ألاقي صعوبة في إكمال الإقلاع
‫لا أفهم
‫كم هو غريب هذا!
‫فحين غادرت الأرض...
‫...حسبت نفسي مستعداً للموت
‫لكن الحقيقة هي...
‫...أني تجاهلت الاحتمال ألا يكون ‫كوكبي هو الحل
‫لم يجرِ أي شيء كما يُفترض
‫لنذهب
‫خذ نفَساً عميقاً
‫ماذا يجري؟
‫- ماذا تفعل؟ ‫- آسف ولكن لن أدعك تأخذ السفينة
‫سنحتاج لها لإكمال المهمة...
‫...حين يعرف الآخرون حقيقة هذا الكوكب
‫فلا يمكننا العيش هنا، آسف
‫أنا آسف!
‫- يجب ألا يبقيا هنا ‫- يجب أن ترحلوا فوراً
‫دعني أوضح لك هذا الأمر: ‫أنت المسؤول--
‫- يا للهول! ‫- كوب اجلب أغراضها فسوف ترحل
‫لم يربّك أبي لتكون بهذا الغباء
‫أبي لم يربّني بل جدي وهو مدفون ‫مع أمي وجيسي
‫زوّرت كل البيانات؟
‫نعم
‫لا يوجد سطح؟
‫لا يوجد
‫حاولت تنفيذ واجبي...
‫...ولكن من يوم وصولي إلى هنا عرفت ‫أنه غير صالح
‫قاومت هذا الشعور على مدى سنوات...
‫...لكني أدركت...
‫...أنه إذا ضغطت على ذلك الزر...
‫...فسيأتي أحد وينقذني
‫يا لك من جبان!
‫نعم
‫إن لم ترد الرحيل فدع عائلتك ‫ترحل وأنقذها
‫ونعيش تحت الأرض معك؟
‫ونأمل أن يأتي أبونا لينقذنا؟
‫أبي لن يعود ولم تكن عودته مقررة، ‫المسألة بيدي
‫ستنقذين الجميع؟
‫- فأبي عجز عن ذلك ‫- أبي لم يحاول أصلاً!
‫فأبي هجرنا!
‫تركنا هنا لنموت
‫لن يذهب أحد معك
‫ستنتظر حتى يموت ابنك الثاني؟
‫اخرجي
‫ولا تعودي
‫احتفظ بأغراضي
‫توقف!
‫لا، لا!
‫هناك احتمال 50 بالمائة أن تقتل نفسك
‫هذه أفضل نسبة أحظاها من سنوات
‫لا تسئ الظن بي كوبر
‫فأنت لم تمر بتجربة كتجربتي
‫قليلون مروا بها
‫بذلت كل جهدك
‫هل تشعر بها؟
‫غريزة البقاء
‫هي التي دعمتني وتدعمنا كلنا ‫وهي التي ستنقذنا
‫فأنا أريد إنقاذنا جميعاً، ‫لأجلك يا كوبر
‫آسف ولكن لا أستطيع مشاهدتك تعاني هذا
‫حسبت نفسي قادراً ولكن لا أستطيع
‫أنا هنا لأجلك
‫فاسمع صوتي يا كوبر
‫أنا هنا
‫لست وحدك
‫هل ترى وجه ولديك؟
‫لا بأس
‫فهما معك
‫هل أطلعك د.براند على القصيدة ‫قبل رحيلك؟
‫هل تذكر؟
‫لا تستسلم بسهولة لذلك الليل الجميل
‫بل لتتقد الشيخوخة وتحتدم
‫عند أفول شمس النهار
‫ولتغضب وتنتفض ضد انحسار الضوء
‫براند! النجدة!
‫- النجدة ‫- كوبر؟
‫كايس!
‫لا هواء
‫أمونيا
‫نحن قادمون! كايس!
‫- حددت موقعه ‫- هيا! هيا!
‫لننطلق!
‫نحن قادمون، اصمد ولا تتكلم
‫قلل من تنفسك قدر المستطاع، كدنا نصل
‫هناك قفل حماية سيدي
‫وهو يستلزم إنساناً للدخول
‫تفضل سيدي
‫حاول ألا تتنفس
‫نحن قادمون
‫هيا يا كايس
‫أسرع، أسرع يا كايس
‫اصمد!
‫أنا أراه! إلى اليمين كايس
‫كوبر! كوبر!
‫أنا هنا!
‫دخول الأرشيف
‫هذه البيانات غير منطقية
‫أنا آسف
‫- ماذا؟ ‫- كان مان يكذب
‫هيا! هيا!
‫روميلي
‫روميلي!
‫هل تسمعني يا روميلي؟
‫تراجع يا بروفسور!
‫- روميلي ‫- هل تسمعني؟
‫راقب المكان!
‫لويس؟
‫- ماذا قلنا عن التأني؟ ‫- الأولوية لسلامتك
‫روميلي، هل تسمعني؟ أنا براند
‫روميلي؟
‫د.براند، كوبر؟ وقع انفجار
‫في مجمّع دكتور مان
‫تارس إلى اليسار
‫أعلمني حين يركب تارس
‫روميلي لم ينجُ
‫لم أستطع إنقاذه
‫- تارس ركب ‫- سأتولى القيادة
‫- هل حددنا موقع راينجر؟ ‫- يخرج بها من الجو
‫إذا سيطر على السفينة قضي علينا
‫- سيتركنا هنا؟ ‫- هذا ما يفعله
‫سألاقيكما تحت، انتظرا في السيارة
‫أعطني الحقيبة. ‫اجلسا في المقعد الخلفي الآن!
‫دكتور مان أرجوك أجب
‫لا يعرف إجراءات الالتحام بـإنديورنس
‫- الطيار الآلي يعرف ‫- لكن تارس عطله
‫جميل!
‫- ما نسبة الثقة عندك تارس؟ ‫- أقل من عندك
‫لا تحاول الالتحام، ‫أكرر: لا تحاول الالتحام
‫أرجوك أجب--
‫إجراءات الالتحام الآلي ممنوعة
‫- تجاوزي المنع ‫- غير مسموح
‫تجاوزي المنع
‫غير مسموح
‫لا تحاول الالتحام، ‫أكرر: لا تحاول الالتحام
‫تقدم بطيء نحو إنديورنس
‫الاقتران غير مكتمل
‫- تجاوزي ‫- الفتحة تبقى مغلقة
‫- هل إلتحم؟ ‫- بشكل غير مكتمل
‫دكتور مان، لا--
‫إلغاء إقفال الفتحة
‫دكتور مان، لا تفتح الفتحة
‫أكرر: لا تفتح الفتحة
‫إذا فتحتها فسيزول ضغط المحبس الهوائي
‫- ماذا يحدث إن فتح المحبس عنوة؟ ‫- لا شيء جيد
‫تراجُع! شغلوا دواسر الدفع العكسي
‫- بكل طاقتها ‫- إلى الوراء
‫انقل بثي لكمبيوتر السفينة على أنه ‫رسالة طارئة
‫د.مان--
‫إياك أن تفتح الفتحة الداخلية
‫براند؟
‫لا أعرف ما قاله لك...
‫...ولكن سأتولى قيادة إنديورنس
‫وبعد ذلك نتحدث عن إكمال المهمة
‫دكتور مان، اسمعني
‫لا أفعل ذلك لحفظ حياتي
‫أو حياة كوبر بل لحفظ حياة البشرية
‫فهناك لحظة--
‫ليس الأمر--
‫يا إلهي!
‫- لا تهدر الوقود على-- ‫- حلل دوران إنديورنس
‫- ماذا تفعل؟ ‫- ألتحم
‫دوران إنديورنس يبلغ 67.... ‫68 دورة بالدقيقة
‫استعد لمطابقة دوراننا بها
‫- هذا غير ممكن ‫- لا...
‫...بل هو ضروري
‫إنديورنس تدخل الستراتوسفير
‫ليس لديها درع حراري
‫- جاهز يا كايس؟ ‫- نعم
‫كوبر، لا وقت للتأني الآن
‫إذا غبت عن الوعي تولّ القيادة عني
‫تارس، استعد لتشغيل آلية الالتحام
‫بدأت إنديورنس تسخن
‫6 أمتار
‫أحتاج لثلاث درجات يميناً
‫3 أمتار
‫كوبر، نحن متراصفان
‫بدء الدوران!
‫هيا تارس!
‫- تم الالتحام كوبر ‫- تخفيف السرعة!
‫على مهل
‫دواسر الدفع العكسي!
‫تشغيل المحركات الأساسية
‫دفع إلى خارج المدار. هيا!
‫وقف المحركات الأساسية!
‫نحن خارج المدار
‫حسناً. ‫ننتقل إلى الحيلة السحرية التالية!
‫لتكن الحيلة جيدة، ‫فنحن نتجه نحو جاذبية الغول
‫تباً!
‫- كايس تولّ القيادة ‫- عُلم
‫كوبر، نحن ننزلق نحو الغول
‫هل أستخدم المحركات الأساسية؟
‫لا
‫لنتركها تنزلق قدر ما أمكن
‫- ما الوضع؟ ‫- عندي خبر جيد وخبر سيئ
‫أعرف هذه الدعابة تارس. ‫كن مباشراً
‫بدأ المولد الاحتياطي يعمل لذا ‫كلها سليمة
‫جيد
‫حسناً. تحطم المحور الملاحي بالكامل
‫ولا تكفي مواردنا لنصل إلى الأرض...
‫...ولكن بإمكاننا بلوغ كوكب إدموندز
‫ماذا عن الوقود؟
‫لا يكفي ولكن عندي فكرة
‫سندع الغول يسحبنا إلى حدود أفقه
‫ثم نقذف أنفسنا بقوة نحو كوكب إدموندز
‫- يدوياً؟ ‫- لهذا السبب أرسلوني
‫سأصل إلى حدود المدار الحرج
‫- ماذا عن تفاوت الزمن؟ ‫- ليس لدينا وقت...
‫...لنقلق بشأن النسبية
‫آسفة كوبر
‫حين تصير سرعتنا كافية حول الغول...
‫...سنستخدم مركبة لاندر 1...
‫...وراينجر 2 كصاروخي دفع...
‫...لتحريرنا من جاذبية الثقب الأسود
‫كل الوصلات بـلاندر مدمرة...
‫...لذا يجب التحكم بها يدوياً
‫حين تفرغ طاقة لاندر 1 ينفصل تارس...
‫...فيمتصه الثقب الأسود
‫- لمَ يجب أن ينفصل تارس؟ ‫- يجب تخفيف الثقل
‫قانون نيوتن الثالث
‫لا سبيل للبشر لبلوغ مكان إلا بترك ‫شيء خلفهم
‫كوبر، لا تطلب من تارس فعل ذلك عنا
‫إنه روبوت ولسنا مضطرين لانتظار ‫موافقته
‫أنت حقير يا كوبر
‫عذراً لكن الاتصال تقطع
‫هذا ما اتفقنا عليه دكتورة براند
‫هذه فرصتنا الوحيدة لإنقاذ سكان الأرض
‫إذا وُجدت وسيلة لنقل البيانات ‫فسأجدها هناك...
‫...وعندئذ قد ينجون
‫عساه يوجد بعض الأحياء لإنقاذهم
‫بلوغ السرعة القصوى
‫استعد لإطلاق دواسر الإفلات
‫جاهزان؟
‫أنا جاهزة
‫أنا جاهز
‫إشعال المحرك الأساسي: ثلاثة...
‫...اثنان...
‫...واحد. هيا!
‫هيا انطلقي
‫محركات لاندر 1 عند إشارتي
‫ثلاثة...
‫...اثنان...
‫...واحد، هيا!
‫محركات راينجر 2، عند إشارتي
‫ثلاثة، اثنان، واحد....
‫- هيا ‫- إطلاق
‫ستكلفنا هذه المحاولة الصغيرة 51 سنة!
‫لا بأس بك مع أنك تناهز 120 سنة!
‫لاندر 1 انخفاض الوقود
‫لاندر 1 استعد للانفصال عند إشارتي
‫ثلاثة... اثنان...
‫...واحد. هيا
‫انفصال!
‫- الوداع تارس ‫- الوداع د.براند
‫- أراكَ في العالم الآخر كوب ‫- أراك هناك
‫راينجر 2 انخفاض الوقود
‫حسناً يا كايس....
‫- طيران متهور جميل ‫- تعلمت من الأستاذ
‫- راينجر 2 استعد للانفصال ‫- ماذا؟
‫لا! كوبر! ماذا تفعل؟
‫قانون نيوتن الثالث: لا بد من ترك شيء
‫قلت إن الموارد تكفينا كلينا
‫اتفقنا يا أميليا...
‫...على صراحة 90 بالمائة
‫لا تفعل هذا
‫انفصال
‫حسناً، أخفض المقدم
‫أقترب من أفق الحدث
‫الميسرة، تحت الأفق بقليل...
‫...للمرور فيه
‫أتوجه نحو السواد
‫إني أرى الحدث
‫كل شيء أسود
‫تارس، هل تسمعني؟
‫السواد حالك
‫تارس هل تسمعني؟ حوّل
‫حسناً
‫الشاشات...
‫...تتعرض لتشويش
‫أفقد السيطرة على المركبة وأرى ومضات
‫ومضات ضوء وسط السواد
‫الاضطراب في الجاذبية يزيد
‫الكمبيوترات تتعطل
‫الجاذبية تسحب وقد فقدت السيطرة
‫مورف، هيا بنا!
‫اقذف نفسك. اقذف نفسك
‫اقذف نفسك
‫مورف
‫مورف! مورف!
‫مورف!
‫لا، لا!
‫مورف!
‫لا، لا!
‫إن كنت ستغادر فاذهب
‫لا، لا
‫لا تذهب، لا تذهب يا غبي!
‫لا تذهب!
‫مورس، مورس
‫مورس
‫نقطة. نقطة
‫إ
‫ب
‫ق
‫خط!
‫خط! خط!
‫مورف!
‫مورف، لا وقت لدينا لهذا
‫ى
‫"ابقَ!"
‫هيا يا مورف
‫ما هو مذكور يا مورف؟
‫ما هو مذكور؟
‫"ابقَ"
‫قولي له ذلك
‫اجعليه يبقى
‫اجعليه يبقى يا مورف
‫ابقَ
‫اجعليه يبقى يا مورف
‫لا تدعيني أرحل يا مورف
‫لا! لا! لا!
‫كان ذلك أنت
‫كنت أنت شبحي
‫كوبر، كوبر، أجب
‫- تارس؟ ‫- نعم
‫- لقد نجوت ‫- في مكان ما...
‫...في بعدهم الخامس
‫هم أنقذونا
‫ومَن "هم"؟ ولماذا يريدون مساعدتنا؟
‫لا أعرف لكنهم صنعوا هذا الحيز ‫الثلاثي الأبعاد...
‫...داخل واقعهم الخماسي الأبعاد لكي ‫تفهم الأمر
‫الأمر لا ينجح
‫بلى
‫فأنت ترى أن الزمن ممثل بشكل ‫بُعد ملموس
‫وجدتَ أنه يمكن إطلاق قوة عبر الزمكان
‫الجاذبية لبعث رسالة
‫صحيح
‫الجاذبية...
‫...قادرة على اختراق الأبعاد بما ‫فيها الزمن
‫هذا ما يبدو
‫هل البيانات الكمومية معك؟
‫نعم هي معي
‫أبثها على كل الموجات ولكن لا شيء ‫يخرج
‫أستطيع نقلها
‫بيانات بهذا التعقيد لطفلة؟
‫ليست طفلة عادية
‫ماذا أيضاً؟
‫هيا يا أبي!
‫النيران خمدت! هيا!
‫حتى لو نقلتها هنا فلن تفهم معناها ‫قبل سنوات
‫أعرف ذلك تارس
‫ولكن لا بد من وسيلة وإلا فنيَ البشر. ‫فكر! فكر!
‫كوبر...
‫...لم يجلبونا إلى هنا لنغير الماضي
‫كرر ما قلته
‫لم يجلبونا إلى هنا لنغير الماضي
‫لم يجلبونا إلى هنا إطلاقاً
‫بل نحن جلبنا أنفسنا
‫أعطني إحداثيات الناسا بالترميز ‫الثنائي
‫بالترميز الثنائي، أرسل البيانات
‫"هذا ليس شبحاً"
‫"بل الجاذبية"
‫ألم تفهم بعد يا تارس؟
‫أنا من جلبت نفسي إلى هنا!
‫نحن هنا لنتواصل مع العالم الثلاثي ‫الأبعاد
‫نحن جسر التواصل!
‫كنت أظن أنهم اختاروني
‫- لكنهم لم يختاروني أنا بل هي ‫- لماذا؟
‫لإنقاذ العالم
‫كل هذا يمثل غرفة نوم الفتاة. ‫في كل لحظة
‫إنه بالغ التعقيد
‫كل الزمان والمكان في متناولهم ‫ولكن لا شيء يحدهم
‫لذا لا يجدون موضعاً في الزمن فيعجزون ‫عن التواصل
‫هذا سبب وجودي. ‫سأجد طريقة لأخبر مورف...
‫...مثلما وجدت هذه اللحظة
‫- كيف يا كوبر؟ ‫- بالحب يا تارس
‫كما قالت براند.علاقتي بـمورف هي الحل
‫نحن هنا لنفعل ماذا؟
‫لنجد طريقة نخبرها بها
‫الساعة
‫هذه هي الوسيلة
‫نحوّل البيانات إلى حركات في عقرب ‫الثواني
‫تارس ترجم البيانات إلى لغة مورس ‫وانقلها لي
‫ترجمة البيانات جارية
‫ماذا لو لم تعد لأخذ الساعة؟
‫ستعود، ستعود
‫أرى سيارته يا مورف
‫أخوك قادم
‫حسناً، سأنزل
‫ما أدراك بهذا؟
‫لأني أعطيتها لها
‫بلغة مورس: نقطة نقطة خط نقطة
‫نقطة - نقطة...
‫...خط - نقطة
‫نقطة - خط - نقطة - نقطة
‫خط - خط - خط
‫لقد عاد!
‫كان هو طوال الوقت ولم أكن أعرف
‫أبي سينقذنا
‫وجدتها!
‫هذا تقليد متبع
‫وجدتها!
‫هل نجح الأمر؟
‫أظن ذلك
‫كيف تعرف ذلك؟
‫هذا لأن كائنات الجرم تغلق التسراكت
‫ألم تفهم بعد يا تارس؟
‫إنهم ليسوا "كائنات"
‫إنهم نحن
‫ما أفعله لأجل مورف يفعلونه لأجلي
‫لأجلنا جميعاً
‫ولكن لا يستطيع البشر صنع هذا
‫لا، ليس بعد
‫ولكن سيصنعونه ذات يوم
‫ليس أنا وأنت. ولكن أناس
‫حضارة تطورت وتجاوزت الأبعاد الأربعة ‫التي نعرفها
‫ماذا يحدث الآن؟
‫سيد كوبر
‫بتمهل سيدي
‫بتمهل سيد كوبر
‫تذكر أنك لم تعد شاباً، فعمرك 124 سنة
‫تمهل
‫أنت محظوظ للغاية
‫وجدتك المركبات قبل انتهاء أكسجينك ‫بدقائق
‫أين أنا؟
‫في محطة كوبر
‫ندور حالياً حول زحل
‫محطة كوبر
‫لطف منكم أن تسموها على اسمي
‫ماذا؟
‫ليست المحطة على اسمك بل ‫على اسم ابنتك
‫مع أنها أصرت دائماً على أهمية دورك
‫هل ما زالت حية؟
‫ستأتي بعد أسابيع قليلة
‫بسبب سنها يستحيل نقلها ولكن حين ‫علمت بإيجادك...
‫...أنت تعرف كيف هي مورفي كوبر
‫هذا صحيح
‫سنخرجك بعد بضعة أيام
‫طبعاً أنت متحمس لمعرفة ما ستراه
‫أجريت بحثاً عنك في الثانوية
‫أعرف كل شيء عن حياتك على الأرض
‫نعم
‫صحيح
‫من فضلك اتبعني، ‫هيأنا لك مسكناً جيداً
‫حين تقدمت باقتراحي للآنسة كوبر...
‫...فرحت حين قالت إن الفكرة ممتازة
‫للرجال والنساء ‫الشجعان في لازاروس إنديورنس
‫لم تهدأ قط. ‫ظلت تهب بشكل مطرد
‫طبعاً لم أكلمها شخصياً
‫كنا نضع الأطباق والأكواب مقلوبة
‫كان أبي مزارعاً شأن الجميع آنذاك
‫لم يكن الطعام كافياً
‫كنا نضع أقمشة...
‫...أحياناً فوق الأنف والفم لنقلل ‫من تنشق الغبار
‫فرحت كثيراً لأن ذلك منحنا الأمل
‫مهما كان وصف الأوضاع سيئاً فليست ‫فيه مبالغة
‫أكدت لنا كم كنتَ تحب الزراعة
‫- قالت ذلك؟ ‫- أجل
‫تفضل
‫كأنك في بيتك. ‫كل شيء تم تعويضه كما كان
‫- هل هذا...؟ ‫- نعم
‫الآلة التي وجدناها قرب زحل حين ‫عثرنا عليك
‫مصدر الطاقة محطم ولكن بإمكاننا ‫جلب بديل
‫نعم من فضلك
‫إعدادات
‫إعدادات عامة
‫إعدادات الأمان
‫الصراحة، نسبة جديدة:
‫95 بالمائة
‫تم. هل من تعديلات إضافية؟
‫الفكاهة:
‫75 بالمائة
‫تم
‫بدء التدمير الذاتي: 10، 9....
‫لنجعل نسبة الفكاهة 60
‫60 بالمائة، تم
‫- طق طق ‫- أتريد 55 بالمائة؟
‫هل كان هكذا فعلاً؟
‫وإنما ليس بهذه النظافة
‫لا يهمني هذا التظاهر بالعودة لما كانت ‫عليه الأرض
‫أريد أن أعرف أين نحن
‫وإلى أين نذهب
‫- سيد كوبر، العائلة كلها في الداخل ‫- أجل
‫العائلة؟
‫أتوا لرؤيتها فقد كانت في سبات ‫لسنتين تقريباً
‫قلتِ لهم إني أحب الزراعة
‫كان ذلك أنا
‫كنت شبحك
‫أعرف
‫لم يصدقني الناس وظنوا أني حللتها ‫بمفردي
‫ولكن...
‫...كنت أعرف لمن يعود الفضل
‫لم يصدقني أحد
‫ولكن كنت متأكدة أنك ستعود
‫كيف؟
‫لأن أبي قطع لي وعداً
‫لقد رجعت يا مورف
‫أنا إلى جانبك
‫لا
‫يجب ألا يرى الوالدان ولدهما يموت
‫أولادي هم إلى جانبي الآن
‫أما أنت فاذهب
‫إلى أين؟
‫براند
‫إنها على الكوكب...
‫...تقيم مخيمها
‫وحدها...
‫...في مجرة غريبة
‫إدموندز
‫ربما تستعد الآن لسبات طويل...
‫...في ضوء شمسنا الجديدة...
‫...في موطننا الجديد
: إستخراج وتعديل DawoodTv