‫سحب وتعديل: moh101
‫"حدث التقدم المهم في العلوم الطبية ‫في عام 1952
‫بوسع الأطباء الآن شفاء الأمراض ‫التي كانت مستعصية من قبل
‫بحلول عام 1967 ‫تخطى متوسط العمر المئة عام."
‫اسمي هو "كاثي إتش".
‫عمري 28 عاماً.
‫وأنا موظفة رعاية منذ 9 سنوات.
‫وأنا أجيد عملي.
‫دائماً يبلي مرضاي أفضل من المتوقع.
‫وبالكاد يتم تصنيفهم على أنهم محتدون.
‫حتى لو كانوا على وشك القيام بتبرع.
‫أنا لا أحاول التباهي
‫لكني أشعر بالفخر العظيم ‫إزاء ما نقوم به.
‫حقق موظفو الرعاية والمتبرعون ‫إنجازات كثيرة.
‫لكننا لسنا آلات.
‫فالأمر ينهكك في النهاية.
‫أتوقع أني لهذا السبب ‫لا أمضي معظم وقتي بالنظر للمستقبل
‫بل بالنظر للماضي
‫لمُجمّع "كوتيجيز" و"هيلشيم"
‫وما حدث لنا هناك.
‫أنا
‫و"تومي"
‫و(روث).
‫"(هيلشيم)، 1978"
‫"عندما نكون منتشرين ‫ومنفصلين بشكل متباعد
‫الذين يغنون اليوم متباعدين
‫عندما ننظر للخلف ونتساءل بشكل متناسٍ
‫كيف كنا في مرحلة التعلم واللعب
‫ستسحر الأيام الرائعة المسافات
‫أيام الهواء المنعش في المطر والشمس
‫كيف أعربنا عن بهجتنا ‫ونحن نكافح ونلهث
‫نعيش أصداء أرض الأحلام (هيلشيم)"
‫- صباح الخير أيها الطلاب. ‫- صباح الخير يا آنسة "إيميلي".
‫لقد علمت أنه تم اكتشاف ‫ثلاث سجائر محترقة
‫وُجدت خلف أصيص في حديقة الأزهار.
‫أعرف أن الطلاب رأوا أحياناً
‫بعض موظفي الرعاية ورجال التوصيل ‫يدخنون السجائر
‫لكن علي أن أؤكد مجدداً ‫أن التدخين أسوأ بكثير...
‫لطلاب "هيلشيم" من أي شخص آخر.
‫فطلاب "هيلشيم" مميزون.
‫حفاظكم على أنفسكم ‫وعلى صحة أجسادكم
‫أمر بالغ الأهمية.
‫هل كلامي واضح؟
‫نعم يا آنسة "إيميلي".
‫أعتقد أني في يوم ما ‫سأرغب باقتناء خمسة أحصنة.
‫لا أعرف كل أسماءها ‫لكني أعرف أني أريد اقتناء خمسة أحصنة.
‫سيكون أفضلها هو "ثاندر".
‫سيكون امتطاؤه خطيراً ‫لذا، لا يمكنك امتطاؤه.
‫يمكنك امتطاء...
‫"برامبل".
‫طالما أنك لا تستخدمين السوط معه.
‫إنها جميلة.
‫ضعيها أنت.
‫انظري، من تلك التي مع الآنسة "إيميلي"؟
‫- أتعتقدين أنها المرشدة الجديدة؟ ‫- الآنسة "لوسي".
‫أعتقد أنها كذلك.
‫لم نحظَ بمرشدة جديدة منذ مدة طويلة.
‫"آرثر"، "آرثر"، "آرثر".
‫التقطها يا "تومي"!
‫لمَ لم يلتقط "تومي" الكرة؟
‫معذرة يا آنسة "لوسي"؟
‫لمَ لم يُحضر "تومي" الكرة؟
‫عندما خرجت من السياج ‫لقد كانت قريبة منه.
‫ذاك السياج هو حد أرض "هيلشيم".
‫ونحن لا نخرج عن الحدود ‫يا آنسة "لوسي".
‫فهذا خطير جداً.
‫خطير؟
‫كان هناك فتى حدث معه ‫خلاف كبير مع كل أصدقائه.
‫ثم هرب إلى ما بعد الحدود.
‫فوجدوه بعد يومين في الغابة ‫مقيداً بشجرة.
‫ويديه وقدميه مقطوعتين.
‫كان ميتاً.
‫وكانت هناك فتاة ‫تسلقت السياج ذات مرة.
‫عند البوابة الأمامية.
‫وعندما حاولت العودة ‫لم يُسمح لها بذلك.
‫ثم تضورت جوعاً في الخارج .
‫قرب البوابة.
‫من أخبركم بهذه القصص؟
‫الجميع يعرفها.
‫- وكيف تعرفون أنها صحيحة؟ ‫- إنها صحيحة بالطبع.
‫من قد يختلق قصصاً مريعة كتلك؟
‫"تومي"، ماذا تفعل؟
‫ما هذا الرسم بالضبط؟
‫أعتقد أنها كلب ‫أترسم كلباً يا "تومي"؟
‫لا يمكن أن يكون كلباً ‫فحجمه صغير جداً.
‫أعتقد أنه جرذ من نوع ما.
‫- أجل، هذا صحيح، رسم "تومي" جرذاً. ‫- لم يكتمل الرسم بعد.
‫هذا صحيح، فلم ترسم الشوارب بعد.
‫أتعتقدين أنهم سيختارون جرذ "تومي" ‫لمعرض الصور؟
‫إنه ليس جرذاً.
‫إنه فيل.
‫عودوا للعمل أيها الأولاد.
‫إنه يرتدي قميصه ‫قميص "بولو" المفضل لديه.
‫إنه لا يشك بشيء حقاً.
‫يبدو أن لا أحد يريدك يا "تومي".
‫ما الذي يفعله؟
‫هذا خطؤه.
‫لو تعلم تمالك أعصابه ‫كانوا ليدعونه وشأنه.
‫- أكرهكم! أكرهكم كلكم! ‫- لا تذهبي يا "كاث"!
‫ما كان عليك...
‫"كاثي إتش".
‫ما سبب هذه؟
‫لا أذكر.
‫أيها الطبيب؟
‫إنها مجرد كدمة.
‫مرحباً.
‫"كاثي"، "كاثي إتش".
‫بالطبع، "كاثي إتش".
‫تفضلي.
‫كيف أخدمك؟
‫حسناً.
‫كنت أتساءل عمّا قلته لـ"تومي".
‫في حديقة اللعب.
‫فهمت.
‫إذن، ما الذي قلته؟
‫أعتقد أني كنت أحاول تهدئته.
‫لأنه بدا غاضباً.
‫قال لي إنه يتعرض للمضايقة ‫غالباً في الرياضة والفن
‫لذا، قلت له إنه لا ينبغي له ‫أن يغضب من هذه الأمور.
‫يقوم الأولاد الآخرون بمضايقته ‫فقط لرؤيته وهو ثائر.
‫وإن كان لا يجيد الرياضة أو الفن
‫فهذا ليس مهماً.
‫فهما ليسا أمرين مهمين.
‫شكراً لك.
‫"كاثي".
‫- ألا تجلسين مع الفتيات؟ ‫- لقد تفقدت الأمر للتو.
‫وأنا متأكدة من أني لا أجلس مع الفتيات.
‫أنا أجلس معك.
‫أردت إبلاغك...
‫اعتذاري.
‫لم أقصد ضربك.
‫أعني، لا أرغب بضرب أية فتاة
‫لكن ليس أنت تحديداً.
‫حسناً، كانت تلك حادثة لا أكثر.
‫"تومي"، أكمل طبق الخضار.
‫لن أغضب كما فعلت بعد الآن.
‫بسبب ما قالته لك الآنسة "لوسي" ‫بشأن كونك مبدعاً؟
‫- كيف تعرفين عن ذلك؟ ‫- أنا فضولية.
‫لا يمكن أن تكون جادة حول ما قالته ‫بأن الإبداع ليس مهماً، صحيح؟
‫أعني، ماذا عن معرض الصور؟
‫إن كان الإبداع ليس مهماً ‫فلمَ هناك معرض صور أساساً؟
‫لا أعرف.
‫عن طريق تقويس ظهرها ‫أو ربما باستخدام وسادة
‫يمكن للمرأة التموضع...
‫- طاب صباحك يا سيدتي. ‫- طاب صباحك.
‫أيمكنني مساعدتك؟
‫أريد كوب شاي مع الحليب والسكر.
‫كوب شاي واحد، حسناً.
‫"تومي".
‫كوب شاي مع الحليب والسكر من فضلك.
‫كلا يا "تومي".
‫أريد سماع طلبك الخاص بك.
‫لا تكرر فقط ما سمعته للتو.
‫ما المشروبات الأخرى ‫التي يقدمونها في المقاهي؟
‫الماء.
‫- القهوة. ‫- القهوة.
‫حسناً إذن.
‫كوب قهوة من فضلك مع الحليب والسكر.
‫شكراً لك.
‫أعتقد أن "لورا" معجبة بـ"آرثر".
‫جميع الفتيات معجبات بـ"آرثر" ‫ألسن كذلك؟
‫ربما.
‫لست واثقة إن كان يعجبك.
‫إنه ليس نوعي المفضل.
‫أعتقد أن "لورا" و"آرثر" ‫هما أول من سيقيم علاقة في دفعتنا
‫لأنه إن كان "آرثر" يريد ذلك ‫فلن تردعه "لورا".
‫أنا واثقة أنك على حق.
‫لقد تغير "تومي".
‫كيف تغير؟
‫تغير فحسب.
‫هذا كل شيء.
‫ماذا عن رسم "ماديلين كين" هذا.
‫أعتقد أنه يُظهر ‫أكثر من مجرد القدرة التقنية.
‫إنه يعطي نظرة حقيقية ‫لدواخل الطفل.
‫ولهذا السبب تحديداً تريدها "ماري كلود" ‫لتضعها بالمعرض.
‫أجل، أوافقك الرأي.
‫ضعي هاتين الاثنتين معاً.
‫ستأتي السيدة.
‫"دار (هيلشيم)."
‫صباح الخير أيها الطلاب.
‫صباح الخير يا آنسة "إيميلي".
‫ثمة عدة نقاط مهمة اليوم.
‫النقطة الأولى هي أن صديقتنا الطيبة ‫السيدة "ماري كلود" تزورنا اليوم.
‫ستقوم كالعادة بمعاينة ‫عملكم الفني والشعر بحذر
‫وتختار أفضل قطع ‫لتضمها لمعرض صورها.
‫سنُظهر لها كل الاحترام بالطبع
‫ونُشعرها بالترحيب.
‫النقطة الثانية، خبر جيد لكل الطلاب...
‫الذين ثابروا بجمع العملة الرمزية.
‫سيقام هناك بيع بعد وقت الدراسة في الغد.
‫أجل!
‫ستصل الأغراض في الصباح.
‫وأكد لي سائق الشاحنة
‫أن الصناديق تحتوي على بضائع كثيرة.
‫أجل!
‫أهذه بضائع كثيرة؟
‫أجل يا عزيزاتي، إنها بضائع كثيرة.
‫مرحباً.
‫ألن تشتري شيئاً؟
‫إن كنت قد أنفقت عملتك الرمزية ‫فيمكنك أن تأخذي مني.
‫لدي عملة رمزية ‫كنت سأنتظر فقط أن تخف الجلبة.
‫أنا متأكدة أنه سيتبقى ‫هناك أغراض جيدة.
‫ما الخطب يا "كاث"؟
‫حسناً، على أي حال ‫لا يهم إن كنت لا تجدين شيئاً تشترينه
‫لأني سبق ووجدت شيئاً لك.
‫"أغاني أ(جودي بريدجووتر)."
‫شريط أغاني.
‫لا أعرف الكثير عنه ‫أعني إن كان جيداً أم لا.
‫شكراً لك.
‫المشكلة هي...
‫أن الحقيقة قد قيلت لكم وأخفيت عنكم.
‫هذا ما رأيته أثناء وجودي هنا.
‫قيلت لكم الحقيقة
‫لكن لا أحد منكم يفهمها حقاً.
‫لذا، قررت أن أحدثكم ‫بطريقة تفهمونها بالفعل.
‫أتعرفون ماذا يحدث للأطفال ‫عندما يكبرون؟
‫كلا، لا تعرفون، فلا أحد يعرف.
‫قد يكبرون ليصبحوا ممثلين
‫أو ينتقلون لـ"أمريكا".
‫أو قد يعملون في المتاجر.
‫أو يُدرّسون في المدارس.
‫قد يصبحون رياضيين أو جامعي تذاكر حافلات ‫أو سائقي سيارات سباق.
‫قد يفعلون أي شيء تقريباً.
‫لكن معكم أنتم نعرف ما سيحدث.
‫لن يذهب أي منكم لـ"أمريكا".
‫لن يعمل أي منكم في المتاجر.
‫لن يفعل أي منكم أي شيء ‫سوى عيش الحياة
‫التي خُطط لها من أجلكم.
‫ستصبحون بالغين
‫لكن لفترة وجيزة فقط.
‫قبل أن تصبحوا مسنين.
‫وقبل أن تبلغوا منتصف العمر حتى.
‫ستبدأون بالتبرع بأعضائكم الحيوية.
‫هذا ما خُلقتم لفعله.
‫وأحياناً عند تبرعكم الثالث أو الرابع
‫ستنتهي حياتكم القصيرة.
‫عليكم أن تعرفوا من أنتم ‫وماذا ستكونون.
‫إنها الطريقة الوحيدة لتعيشوا حياة كريمة.
‫سيكون هناك إعلان واحد فقط هذا الصباح
‫وهو أن الآنسة "لوسي"
‫التي كانت مرشدة الصف الرابع
‫ما عادت تعمل في "هيلشيم".
‫سيتم إيجاد بديلة لها ‫وفي هذه الأثناء
‫سيتم تقسيم صفوفها ‫بيني وبين الآنسة "جيرالدين".
‫إنه لمن الصعب بالفعل...
‫الاستمرار بوجه الرقابة المدروسة.
‫ثمة من يسعى لإعاقتنا ‫هذا أمر واضح.
‫ونحن نعلم أن التيار لا يسير ‫نحو التفكير بالمستقبل، إنه ليس كذلك أبداً.
‫كلا، بل التيار يسير مع العقلية المحصنة...
‫بالقيم التي لم يتم اختبارها بعد.
‫لكن أرفض أن يتم إجباري بالقوة.
‫لن يتم إجباري بالقوة.
‫ولا حتى "هيلشيم".
‫لم أفهم السبب ‫بعد كل إغاظتها له
‫قررت "روث" أن تومي" هو الفتى ‫الذي أعجبها أكثر من البقية.
‫يقولون إن الفتيات يتصرفن دوماً ‫بتكبر مع الفتى الذي يعجبهن.
‫لذا، ربما كانت "روث" ‫معجبة به منذ البداية.
‫ربما كان يجدر بي إغاظته أنا أيضاً.
‫ظللت آمل أن ينفصلا
‫كما يحدث بكل القصص الرومانسية ‫للأطفال والمراهقين في المدرسة.
‫لكنهما لم ينفصلا قط.
‫"مُجمّع (كوتيجيز)، 1985."
‫تم نقلنا من "هيلشيم" في سن الـ18.
‫وإرسالنا لعدة مآوي حول البلد.
‫لننتظر أن نصل السن المناسب ‫لنبدأ التبرعات.
‫تم إرسالي أنا و"تومي" و"روث"
‫لمجموعة مباني مزرعية تدعى "كوتيجيز".
‫أثناء مكوثنا هناك قيل لنا
‫إن بعضنا سيُسمح له بالتطوع كموظفي رعاية.
‫لكن عدا عن ذلك ‫سيتركوننا تحت مراقبة أجهزتنا
‫وحتى أنه يمكننا الذهاب ‫بنزهات نهارية في الريف المحيط بنا.
‫وكانت "كوتيجيز" أول تواصل لنا
‫مع الطلاب الذين لم ينشأوا في "هيلشيم".
‫كان هناك أناس من "وايت مانشن"
‫و"أوكيل" و"مورنينغديل" ‫ودور أخرى لم أسمع بها قط.
‫بدا الجميع أكثر حكمة وخبرة في الحياة منا.
‫وأكثرهم "رودني" و"كريسي".
‫مكثا في "كوتيجيز" لأكثر من عام.
‫وسينتقلان قريباً لمراكز إكمال دورة الحياة.
‫"ريكي"؟ لا أعرف عمّ تتحدثين.
‫يمكنني مساعدتك بهذا.
‫إنه يتحدث عن عينين زرقاوين وشعر أشقر ‫وغمازات جميلة عندما يبتسم
‫وعضلات ذراع بوسعها كسر قشرة الجوز.
‫تحدثي بصدق يا "جينيفر"، لقد رأيتك معه
‫"جين" و"ريكي" يجلسان ‫في شجرة يتبادلان القبل.
‫هذا ليس صحيحاً أبداً.
‫لم نجلس "داخل" الشجرة.
‫مرحباً.
‫أين تذهبين؟
‫ارتأيت أن أخرج بنزهة.
‫أيعني ذلك أنك ترغبين بالبقاء بمفردك؟
‫أنا لا أقول حتى بأني سأتقدم ‫بطلب لوظيفة الرعاية.
‫لكن قال لي العديدون أني سأجيد ذلك.
‫لكن بعدها أخبرت "لورا" الجميع
‫أني كنت أقول إني أكثر المرشحين ‫ليتم اختياري.
‫- هذا ليس صحيحاً أبداً. ‫- ليس صحيحاً أبداً.
‫شكراً لك.
‫سأحضر المزيد من الأطباق.
‫هل تبقّى شيء لنا؟
‫لا أعرف.
‫ربما لا.
‫"روث"، لمَ فعلت تلك الحركة؟
‫بعصر كتفي "تومي"؟
‫- يمكنني لمس "تومي"، صحيح؟ ‫- أقصد الطريقة التي لمسته بها.
‫أنت تعرفين ما أعنيه ‫لقد قلدت ما رأيته بالبرنامج.
‫- هذا ليس... ‫- لا تقولي "هذا ليس صحيحاً".
‫تلك التصرفات، إنها ليست ما يفعله ‫الناس في الحياة الحقيقية.
‫إن كان هذا ما تعتقدينه.
‫ماذا في ذلك؟ إنه ليس بالأمر الجلل ‫العديد منا يفعل ذلك.
‫ما تعنينه هو أن "كريسي" ‫و"رود" يفعلان ذلك.
‫"كاثي"...
‫هذا هو محور الأمر إذن
‫لا بد أنه من الصعب عليك ‫أن تكوني محاطة بمن هم على علاقات.
‫لم أقل ذلك قط ‫أعتقد أن تلك حماقة فحسب.
‫أنت تقلدينهما وهما يقلدان ‫البرنامج التلفازي.
‫أنا محقة، صحيح؟
‫لا تعجبك حقيقة أني و"تومي" ‫صديقا "كريسي" و"رود"
‫بينما بالكاد تتكلمين مع أحد.
‫كلا، أنت لست محقة أبداً.
‫لست محقة أبداً.
‫شكراً لك يا سيد "كيفيرز".
‫"(بيكوراما)."
‫مرحباً يا "تومي".
‫مرحباً يا "كاث".
‫لا تقف أمام المدخل، ادخل ‫انضم إليّ لوقت المرح.
‫كنت أجهل أنك تحبين هذا النوع من الأشياء.
‫يمكنك الاستمتاع بها بعد أن أنتهي.
‫لا، إنها مجرد أشياء بذيئة.
‫أظنني رأيت كل ذلك.
‫عمّ تبحثين يا "كاثي"؟
‫ماذا تقصد؟ أنا أنظر إلى الصور البذيئة.
‫- من أجل المتعة وحسب؟ ‫- أجل، يمكنك قول ذلك.
‫إن كان من أجل المتعة ‫فليس هذا ما يتوجب عليك فعله.
‫عليك النظر إلى الصور بعناية.
‫لن تشعري بالمتعة إن تصفحتها بسرعة.
‫كيف تعرف ما الذي يصلح للفتيات؟
‫أنت لا تبحثين عن المتعة يا "كاثي".
‫خذ، أعطها لـ"روث" ‫قد تستفيد هي منها.
‫مرحباً.
‫أعتقد أنك سمعت ‫ما كان يقوله "كريسي" و"رود."
‫كلا، لم أسمع.
‫حسناً، أنت تعرفين أن "رود" و"كريسي"
‫كانا يفكران بالتقدم لوظيفة الرعاية
‫- لهذا كانا يتعلمان القيادة. ‫- أجل.
‫حسناً، بالعطلة الأسبوعية الماضية ‫ذهبا لمدينة على ساحل "نورفولك"
‫ويعتقدان أنهما رأيا شخصاً.
‫أي نوع من الأشخاص؟
‫سيدة.
‫تعمل في مكتب.
‫و...
‫ما الأمر يا "روث"؟
‫لكنهما ظنا أن تلك السيدة ‫ربما تكون النسخة الأصلية.
‫عني.
‫- هل وجدا نسختك الأصلية؟ ‫- من الواضح أنهما ليسا متأكدين.
‫لكن "رودني" قال إن التشابه واضح جداً.
‫- يا للهول! "روث". ‫- أعرف.
‫يريدان أخذي بالسيارة إلى هناك ‫كي أرى بنفسي.
‫سيأتي "تومي"، لكن...
‫أتريدين مني المجيء؟
‫بالطبع يا "روث".
‫إذن، ما مدى خبرتكم بالحياة ‫في الخارج بالضبط؟
‫- إنها خبرة كبيرة. ‫- كلا، ليست لدينا خبرة.
‫كنا نقوم بتدريبات كثيرة ‫بتمثيل الأدوار في "هيلشيم".
‫إنها لا تُحتسب.
‫حسناً، لا تشعروا بالخوف.
‫حسناً؟ الأمر بسيط جداً.
‫لسنا خائفين.
‫جيد.
‫أريد سجق وبيض ورقائق البطاطا.
‫- سجق وبيض وبطاطا. ‫- أجل، سجق وبيض ورقائق البطاطا.
‫سجق وبيض ورقائق البطاطا من فضلك.
‫أعتقد أن عليّ تناول السجق والبيض ‫ورقائق البطاطا أيضاً.
‫خمسة أطباق من السجق والبيض ‫ورقائق البطاطا، المشروبات؟؟
‫خمسة مشروبات غازية من فضلك.
‫كان لذيذاً حقاً.
‫- ماذا؟ ‫- معذرة.
‫ثمة أمر كنت أريد التحدث إليكم بشأنه.
‫المشكلة هي أن التحدث ‫في "كوتيجيز" أمر مستحيل.
‫ثمة من يسترق السمع دوماً.
‫لذا...
‫سمعنا أن بعض طلاب "هيلشيم" ‫في الماضي...
‫تمكنوا من الحصول على تأجيل.
‫يبدو أن طلاب "هيلشيم" أولئك
‫تمكنوا من تأجيل أول تبرع لهم مدة ثلاث...
‫أو حتى أربع سنوات.
‫طالما أنهم مؤهلون.
‫لو كان هناك فتى وفتاة ‫وكانا مغرمان بأحدهما الآخر
‫مغرمان حقاً وبشكل لائق ‫وتمكنا من إثبات ذلك
‫فسيتم منحهما عدة سنوات معاً
‫قبل أن يبدآ بتبرعهما.
‫من أين سمعتما عن هذا؟
‫عندما كنا في "وايت مانشن".
‫الناس هناك يتحدثون دوماً ‫عن ثنائي "هيلشيم".
‫حين كان الشاب على بعد أسابيع ‫من التبرع.
‫ذهب لرؤية أحدهم ‫وتقدم بطلب التأجيل وتم ذلك.
‫أتوقع أنكم تعرفون عن هذا الأمر.
‫لكونكم من "هيلشيم" ‫فأنتم تعرفون كيف يسير ذلك.
‫لمن نلجأ بهذه الحالة؟
‫لمن علينا أن نتحدث ‫إن أردنا تقديم طلب؟
‫أصدقكما القول ‫لا أعرف عمّا تتحدثان.
‫بحقك!
‫أتتوقع منا تصديق ذلك؟
‫الجميع يعرف أن "هيلشيم" مميزة.
‫لذا، ما الخطب؟
‫لمَ تحتفظون بهذه الأمور لأنفسكم؟
‫كانت هناك قصص عديدة ‫في "هيلشيم".
‫لا أعتقد أن العديد منها ‫تبين أنها صحيحة.
‫ربما هنا.
‫"شركة (برشمس) للسفر."
‫أجل.
‫هذا هو.
‫لا بد أنها تلك!
‫أجل، إنها هي.
‫إنها ليست هي.
‫- أنا لست هي. ‫- كلا، لست كذلك.
‫لكن شكلها كان قريباً...
‫اخرس يا "تومي"، لم يكن قريباً ‫لم يكن قريباً على الإطلاق!
‫وقد علمت أنها لن تكون هي ‫حتى قبل أن نصل إلى هنا!
‫لم تكن هي أبداً!
‫إنهم لا يستنسخوننا من أناس ‫كتلك المرأة أبداً!
‫- "روث"، لا تفعلي. ‫- ماذا؟
‫جميعنا نعرف ذلك لكننا لا نقوله قط.
‫لقد تم استنساخنا من حثالة القوم!
‫مدمني مخدرات، مومسات ‫مدمني كحول، متشردين.
‫سجناء ربما ‫طالما أنهم ليسوا مضطربين عقلياً.
‫إن أردت البحث عن نسختك المحتملة ‫إن أردت فعل ذلك بالشكل الصحيح
‫فابحثي في القمامة.
‫فقد جئنا من هناك.
‫مرحباً.
‫يجدر بنا العودة.
‫لا تطلب مني أن أهدأ!
‫لقد مشيت على الرصيف وتركتني هناك.
‫كنت تعلم أنني مستاءة بشكل جيد.
‫بالخارج هناك.
‫"كريسي" و"رود" مهووسان جداً ‫بهذه الإشاعة، صحيح؟
‫بشأن التأجيل؟
‫كنت أفكر بالأمر مجدداً ليلة أمس
‫وإن كانت هذه الشائعة صحيحة...
‫فقد تفسر بعض الأمور.
‫- مثل ماذا؟ ‫- حسناً.
‫معرض الصور مثلاً.
‫لم نفهم المغزى من وجوده قط.
‫الصور والشعر والنحت ‫توحي بشيء عن ذاتك.
‫وهذه هي الفكرة كلها من الفن ‫أليس كذلك؟
‫إنها توحي بما بداخلك ‫وتكشف روحك.
‫أجل، إذن؟
‫افترضي للحظة أن تلك الإشاعة صحيحة.
‫وأن هناك ترتيب خاص لطلاب "هيلشيم" ‫إن كانوا مغرمين.
‫حسناً، لا بد من وجود طريقة ما
‫ليقرروا إن كان الثنائي ‫يقولون الحقيقة أم لا
‫ولا يكذبون فحسب ‫لتأجيل عمليات تبرعاتهم.
‫هذا سبب وجود معرض الصور.
‫لديهم كل ما يحتاجون لمعرفته عنا ‫في معرض الصور.
‫لذا، إن قلنا لهم أننا مغرمان.
‫وبالتالي...
‫يمكنهم النظر لما في دواخلنا ورؤيتها.
‫سيعرفون إن كان حباً حقيقياً ‫أم مجرد كذبة.
‫هذه فكرة غريبة يا "تومي".
‫ماذا؟
‫لا، لا، لا أعتقد ‫أنها أغرب من أي فكرة أخرى.
‫أولم تقل الآنسة "لوسي" أن صنع الفن ‫لمعرض الصور ليس مهماً حتى؟
‫بلى.
‫لكن انظري ماذا حدث لها.
‫أتفكر بتقديم طلب؟
‫مع "روث"؟
‫كلا.
‫ما كان الأمر لينجح.
‫لماذا؟
‫لأن...
‫نسيت أنك وضعتِ أشياء كثيرة في المعرض ‫على مر السنين.
‫وإن تقدمت بطلب ‫فلن يكون هناك ما يرونه من أعمالي.
‫إنها مجرد إشاعات ونظريات.
‫أجل، أعرف.
‫"تومي".
‫أعرف ما تفكرين فيه يا "كاثي".
‫أعرف أنك تفكرين أنك كنت ‫لتكوني أنت و"تومي" ثنائياً طبيعياً أكثر.
‫وأنك تعتقدين أن هناك فرصة ‫بأن نفترق أنا و"تومي" في يوم ما.
‫وعندما نفعل ذلك ‫فقد تكون تلك فرصتك مع "تومي".
‫فرصة لفعل ذلك بشكل صحيح هذه المرة.
‫لكن المشكلة هي يا "كاثي"...
‫أنه بالرغم من أن "تومي" ‫يحبك فعلاً كصديقة
‫لكنه لا ينظر إليك بتلك الطريقة.
‫أخبرني بشأن المجلات الإباحية.
‫وقد ضحكنا كثيراً بشأن ذلك.
‫إنه لا يفهم ما كنت تفعلينه.
‫لكنني فهمت.
‫قلت إنني سأتغيب لخمس دقائق فقط.
‫أريد أن أكون موظفة رعاية.
‫- علينا التقدم بطلب إليك، صحيح؟ ‫- أجل.
‫قلت إني سأتقدم بطلب.
‫سأحضر نماذج الطلب بالغد ‫وستبدأ الإجراءات.
‫في الوقت الذي انفصل فيه ‫"روث" و"تومي"
‫كان تدريبي لوظيفة الرعاية قد بدأ.
‫لذا، لم أكن موجودة في "كوتيجيز".
‫"البرنامج الوطني للمتبرعين."
‫لم يخطر لي قط أن حياتنا...
‫التي كانت ممتزجة بقوة
‫قد تنحل بهذه السرعة.
‫لو علمت بذلك
‫ربما كنت بقيت بالقرب منهما
‫ولم أكن لأسمح للتيارات المخفية بأن تفرقنا.
‫"إكمال دورة الحياة، 1994."
‫حين بدأت العمل مع المتبرعين
‫لم يكن لدي الوقت ‫لأفكر في "تومي" أو "روث"
‫في النهاية، مرت سنوات عديدة
‫وبدأت أظن أني لن أراهما مجدداً.
‫يجد العديد من موظفي الرعاية ‫أنهم يفعلون ذلك بطريقة آلية
‫وهم بانتظار مجيء اليوم ‫الذي سيتوقفون فيه ليصبحوا متبرعين.
‫لكن بشكل عام ‫ناسبني العمل كموظفة رعاية.
‫استمتعت كثيراً بالتنقل في أنحاء البلاد
‫وأنا أتنقل من مركز لآخر ‫ومن مستشفى لآخر.
‫هاك.
‫الشوكولاتة الداكنة.
‫لو تعلمين كم متجراً ‫اضطررت للبحث فيه كي أجد هذه.
‫ظننت أنه لا يُسمح لي بالأكل ‫قبل العملية بوقت قصير.
‫لا يُسمح لك بذلك ‫لكن أنا مسموح لي.
‫وبعد العملية
‫يمكنك تناول العلبة كلها دفعة واحدة.
‫بالنسبة إلي، الاختبار الحقيقي ‫في كوني موظفة رعاية
‫هو عندما ينهي المتبرع دورة حياته ‫قبل الوقت المتوقع.
‫في عملية التبرع الثانية أو حتى الأولى.
‫- أيمكنني التحدث إليك قليلاً؟ ‫- بالطبع.
‫كنت أفكر من سيعمل مع "هانا" اليوم.
‫لم أقل قط إني أصبحت محصنة ‫ضد إنهاء دورة الحياة.
‫لكنها شيء يمكنني التعايش معه.
‫أنت موظفة رعاية "هانا"، ألست كذلك؟
‫- موظفة رعاية "هانا"؟ ‫- أجل.
‫آسفة، هذا خبر صعب دوماً ‫لكن حدثت مضاعفات.
‫- أتريدين مني التوقيع على تسريح الخروج؟ ‫- من فضلك.
‫هل ستغادرين الآن؟
‫يمكننا توفير سرير لك الليلة بسهولة ‫إن كان أمامك طريقاً طويلاً.
‫يمكنني العودة لمنزلي ‫في أقل من ساعتين.
‫من الأفضل أن نستيقظ بمنزلنا، صحيح؟
‫هل تعرفينها؟
‫أجل.
‫في الواقع، لقد نشأنا معاً.
‫كيف حالها؟
‫هل أنتما مقربتان؟
‫لم نرَ بعضنا منذ 10 سنوات تقريباً.
‫حسناً، "روث" ليست بالقوة ‫التي كنا نأملها بهذه المرحلة.
‫لقد قامت بتبرعين.
‫أجل.
‫- أتعتقدين أنها ستنتهي بعد تبرعها الثالث؟ ‫- أعتقد أنها تريد الانتهاء.
‫وكما تعرفين، عندما يرغبون بالانتهاء ‫فهم ينتهون عادة.
‫"كاثي".
‫كنت أتتبع أخبارك على مر السنين.
‫و"تومي" أيضاً.
‫ماذا تسمعين عن "تومي"؟
‫أنه قام بتبرعه الثاني أيضاً
‫وأنه يبلي جيداً كما يبدو.
‫يبدو أنه بحال أفضل مما يكون عليه البعض ‫بعد تبرعهم الأول.
‫"تومي" القوي، لست متفاجئة.
‫هل أنت متفاجئة بي؟
‫أعتقد أني أبدو في حال سيىء يا "كاث".
‫لا بأس.
‫لا أعتقد أني أرغب بتخطي ‫تبرعي الثالث على أية حال.
‫نسمع أموراً، صحيح؟
‫أي أمور؟
‫كما تعلمين...
‫كيف أننا ربما بعد تبرعنا الرابع
‫حتى لو انتهيت تقنياً
‫تبقين واعية بطريقة ما.
‫ثم تجدين أن هناك تبرعات أكثر ‫الكثير منها...
‫ولن يوجد مزيد من مراكز الشفاء.
‫ولا موظفي رعاية
‫بل تراقبين وتنتظرين فحسب.
‫حتى يقومون بإطفائك.
‫لا أعتقد أني أرغب بذلك.
‫هل انتهى اليوم بعد؟
‫أتعلمين؟ هذا غريب.
‫أعتقد أني فكرت فيك كل يوم ‫في الأشهر القليلة الماضية.
‫آملة بأن أراك مجدداً.
‫أتعلمين؟ كنت واثقة بأني سأراك.
‫بدا من المستحيل أن أنهي دورة ‫حياتي من دون رؤيتك لآخر مرة.
‫إنها ليست آخر مرة يا "روث".
‫لقد قدموا لي سريراً.
‫كنت أخطط للمكوث الليلة بأية حال.
‫حسناً.
‫لطالما علمت أنك ستكونين موظفة رعاية.
‫متبرعوك محظوظون جداً.
‫اسمعي، كنت مستلقية بالأمس وأنا مستيقظة.
‫وفجأة راودتني فكرة بأن نذهب برحلة معاً.
‫إلى أين؟
‫لم أفكر بالأمر كثيراً، مجرد رحلة.
‫مع أنه...
‫قد خطر لي مكان.
‫كان هناك فتية ‫في الطابق الآخر يتحدثون عنه.
‫إنه قرب مركز الشفاء "كينغزفيلد".
‫أهو القارب المتروك بالقرب من الشاطىء؟
‫- أنت أيضاً سمعت عنه ‫- أجل.
‫عمل أحد موظفي الرعاية هناك.
‫وهل تفترضين...
‫إن قدنا بذلك الاتجاه، أن...
‫بوسعنا استدعاء "تومي"؟
‫قلت لك إني أتتبع أخباركما.
‫هل رأيته؟
‫- كلا، ليس منذ "كوتيجيز". ‫- وأنا أيضاً.
‫- كيف سنجده؟ ‫- قال موظف رعايته إنه سينتظر في الخارج.
‫انظري، ها هو.
‫أتعتقدين أنه عرفنا من وراء الزجاج؟
‫لا، لا، لا.
‫دعينا لا نخرج.
‫- "روث" في السيارة. ‫- أجل.
‫مرحباً.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫- كيف حالك؟ ‫- أنا بخير.
‫- انظر لشعرك. ‫- أجل، شعري.
‫لا أصدق أنكما معي الآن.
‫أتشعرين بأننا عدنا لـ"هيلشيم" مجدداً؟
‫وكأن الوقت لم يمر؟
‫- كلا، لا يبدو كذلك. ‫- لا يبدو كذلك بتاتاً، صحيح؟
‫لا يبدو كذلك أبداً، هذا غريب حقاً.
‫لكن بطريقة جيدة برأيي.
‫لا أعتقد أنكما سمعتما أن "هيلشيم" أغلقت.
‫المدارس الوحيدة المتبقية الآن ‫نسمع أنها أشبه بالأقفاص.
‫مثل "مورنينغديل".
‫أنا متأكد أن هذا مبالغ فيه.
‫هل أنت متأكدة أننا بالاتجاه الصحيح؟
‫يبدو أنه مقفل.
‫لم يقل أحد شيئاً عن هذا.
‫لم يذكر أحد بوابة مقفلة.
‫اهدأي يا "روث"، لا بأس.
‫يمكننا الدخول من هنا.
‫يا للروعة!
‫هيا، تعالا.
‫أتساءل إن كانت "هيلشيم" ‫تبدو كهذا الآن.
‫أسمعت يا "كاث" ‫عن أي من طلاب "هيلشيم"؟
‫أحياناً، أجل.
‫سمعت أن "أماندا" ‫أنهت دورة حياتها بعد أول تبرع لها.
‫هذا يحدث أكثر مما يخبروننا به.
‫أجل، كان هناك شاب معي ‫في مركز الرعاية
‫كان خائفاً دوماً ‫من انتهاء دورة حياته بعد أول تبرع له.
‫لكنه كان بخير.
‫وها قد اجتاز تبرعه الثالث الآن.
‫وهو بخير تماماً.
‫هذا غريب، لا أعتقد...
‫أعرف أني لم أكن ‫لأصبح موظف رعاية جيد
‫لكن بطريقة ما أعتقد أني متبرع جيد.
‫هذا ما يفترض بنا أن نكون عليه، صحيح؟
‫أريدك أن تسامحيني.
‫لا أتوقع منك ذلك.
‫أسامحك على ماذا؟
‫إبعادك عن "تومي".
‫كان ينبغي أن تكونا أنتما معاً ‫لطالما علمت ذلك.
‫منذ صغرنا.
‫لم يكن ذلك بسبب الإشاعات ‫التي تتعلق بالتأجيل فقط.
‫بل لأني كنت أشعر بالغيرة.
‫كان لديك حباً حقيقياً بعكسي، و...
‫لم أرد أن أكون الوحيدة المنبوذة.
‫هذا أسوأ عمل قمت به قط.
‫والآن أريد التكفير عن ذنبي.
‫أجهل كيف يمكنك فعل ذلك.
‫يمكنني ذلك.
‫إن حصلتما على تأجيل.
‫لقد فات الأوان على ذلك يا "روث".
‫تأخر كثيراً، من الغباء التفكير بالأمر حتى.
‫لم يفت الأوان بعد ‫انظرا، ستريان كلاكما.
‫لقد أردت القيام بهذه الرحلة ‫لأني كنت أحمل شيئاً أريد إعطاءكما إياه.
‫إنه عنوان السيدة.
‫هي من عليكما التقدم بطلب له ‫هي من عليكما الذهاب لرؤيتها.
‫كيف حصلت على هذا؟
‫لم يكن ذلك سهلاً، لكن كانت ‫لدي سنوات طويلة لأفكر بفعلتي.
‫وسنوات لأفكر بطريقة للتكفير عن ذنبي.
‫بدأت برسمها عندما كنا في "كوتيجيز".
‫في اليوم التالي لذهابنا ‫لرؤية نسخة "روث".
‫أدركت أنه إن كان علي التقدم لتأجيل
‫يوماً فسيتوجب علي أن أريهم شيئاً.
‫وقد رسمت المئات منها على مر السنين.
‫إنها مذهلة.
‫ماذا؟ حقاً؟
‫أجل.
‫شكراً.
‫لم أرِها لأحد حتى الآن.
‫كانت أسراري.
‫مثلك أنت وتلك المجلات الإباحية.
‫أتتذكر ذلك؟
‫أجل.
‫قالت روث إنك لم تفهم ما كنت أفعله.
‫لا أظن أنها فهمت ما كنت تفعلينه.
‫اعتقدت أنك كنت تنظرين إلى صور بذيئة.
‫كي تستكشفي الجنس
‫وكي تعرفي ما الذي يفوتك.
‫كنت أعرف.
‫كنت أعلم أنك كنت تبحثين ‫عن نسختك الأصلية.
‫كنت أشعر برغبة لممارسة الجنس أحباناً.
‫وكانت تلك الرغبة قوية أحباناً.
‫فكرت في أن أفعل ذلك مع أي شخص.
‫وكان ذلك يدل على شيء ما.
‫شيء يدل علي الشخص ‫الذي تم تشكيلي لأكون عليه.
‫هذا غبي.
‫ظننت أني سأجد ما أريده في المجلات.
‫تعلمين أن هذه الرغبات طبيعية، صحيح؟
‫تعلمين أن جميعنا لديه رغبات ‫أصبحت تعلمين هذا الآن، صحيح؟
‫"أبحرنا من (البصرة)
‫يوماً بعد يوم وليلة بعد ليلة في البحر
‫نزور جزيرة تلو الأخرى ‫وأرضاً تلو الأخرى
‫نبيع أو نقبض ثمن ‫بضاعتنا في كل منها
‫في يوم ما، بعد الإبحار ‫لبضعة أسابيع بعيداً عن اليابسة
‫رأينا جزيرة في البحر كثيرة الخضرة
‫بحيث بدت أنها إحدى حدائق (عدن)
‫اتجه القبطان فوراً نحو يابسة مبهجة
‫وعندما رمينا المرساة وأنزلنا السلم
‫"سمح لركابه بالنزول."
‫لا تتوقفي.
‫أحضرت "روث" العنوان الصحيح.
‫الشارع الصحيح والباب الصحيح، كل شيء.
‫علينا أن نقرر أي من رسوماتي سنأخذ.
‫سنأخذ أفضل الرسومات ‫ربما 6 أو7 منها.
‫- عليك مساعدتي. ‫- أجل، أعرف.
‫إذن، سنذهب إلى هناك فحسب.
‫الأسبوع المقبل.
‫سأخرجك من أجل فحوصاتك المخبرية ‫لليوم بأكمله.
‫وسنزور السيدة في طريق عودتنا.
‫سنفعل ذلك.
‫ارتأيت أنه ينبغي أن تعرفي.
‫هل ستتقدمان بالطلب؟
‫أجل.
‫جيد.
‫أيتها السيدة؟
‫معذرة.
‫لم نقصد إخافتك.
‫كنا في "هيلشيم".
‫أنا "كاثي" وهذا "تومي".
‫لم نأتِ للتسبب لك بمتاعب.
‫من "هيلشيم".
‫جئنا للتحدث إليك فحسب.
‫وقد أحضرت لك بعض الأشياء.
‫أشياء قد تعجبك لوضعها ‫في معرض صورك.
‫ادخلا.
‫انتظرا هنا من فضلكما.
‫انظري، إنها "هيلشيم".
‫"كاثي"، إنها "هيلشيم".
‫إنها كما أذكرها بالضبط.
‫تفضلا بالجلوس.
‫إذن...
‫نحن مغرمان بأحدنا الآخر.
‫وهو حب حقيقي، يمكن إثباته.
‫يمكن إثباته، فهمت.
‫أكملا.
‫حسناً.
‫لقد سمعنا عن طلبات التأجيل.
‫وفهمنا المغزى من وجود معرض الصور.
‫أخبرني بالمغزى.
‫لاستخدام أعمالنا الفنية ‫التي في "هيلشيم"
‫لرؤية دواخلنا.
‫والتي ستؤكد استحقاقنا للتأجيل.
‫لكن المشكلة هي...
‫أني كنت مشوشاً قليلاً آنذاك
‫ولم أقم بأعمال فنية حقيقية.
‫لذا، لم تأخذوا أياً من أعمالي الفنية.
‫أعرف، أعرف أن هذا خطأي
‫وربما قد فات الأوان.
‫لكني أحضرت بعض الرسومات معي اليوم.
‫هذا كتاب رسومات و...
‫ثمة رسومات أخرى هنا.
‫رسمت بعضها مؤخراً
‫والبعض الآخر رسمناها قبل بضع سنوات ‫لذا، ثمة تباعد بينها.
‫ولديكم أعمال فنية كثيرة لـ"كاث" بالفعل.
‫لقد وضعت أعمالاً كثيرة في معرض الصور ‫على مر السنين.
‫أنا آسفة.
‫لم أعرف ما العمل الصائب قط.
‫سأتولى الأمر من هنا.
‫شكراً لك يا "جورج".
‫"كاثي إتش"، و"تومي دي".
‫أتذكركما كلاكما.
‫"كاثي"، فتاة ذكية ومبدعة جداً.
‫و"تومي"، طيب القلب بنوبات غضب مريعة.
‫عليكما أن تفهما...
‫أن "هيلشيم" كانت آخر مكان ‫يفكر في أخلاقيات عمليات التبرع.
‫استخدمنا أعمالكم الفنية ‫لنُظهر ما أنتم قادرون على فعله.
‫لنُظهر أن أطفال التبرع ‫ليسوا سوى بشر.
‫لكننا كنا نقدم إجابة ‫لسؤال لم يكن أحد يطرحه.
‫إن طلبنا من الناس العودة للجهل
‫لأيام سرطان الرئة أو الصدر ‫ومرض العصبون الحركي
‫سيرفضون بكل بساطة.
‫كان يردنا ثنائيان أو ثلاثة مثلكما كل سنة.
‫لا يردنا الكثير حالياً.
‫أنتما أول ثنائي منذ مدة طويلة.
‫للتقدم بطلب للتأجيل؟
‫ليس هناك طلبات تأجيل، صحيح؟
‫ليست هناك طلبات تأجيل.
‫ولم تكن موجودة قط.
‫لم نُقم معرض الصور ‫للنظر لدواخل أرواحكم.
‫بل أقمناه لنرى إن كانت لديكم ‫أرواح أساساً.
‫هل تفهمان؟
‫اجل.
‫رسوماتك جيدة جداً.
‫سأحتفظ بها إن أردت.
‫أشكرك على التحدث إلينا.
‫أيها المخلوقات المسكينة.
‫أتمنى لو كان بوسعي مساعدتكم.
‫آسف، لكن هل يمكننا التوقف قليلاً؟ ‫أحتاج إلى الخروج.
‫مر أسبوعين على فقداني له.
‫تلقيت إشعاري الآن.
‫أول عملية تبرع لي بعد شهر من الآن.
‫آتي إلى هنا وأتخيل أن هذه هي البقعة
‫التي تم فيها محو ‫كل شيء خسرته منذ طفولتي.
‫أقول لنفسي إن كان ذلك صحيحاً
‫وأني انتظرت وقتاً طويلاً
‫فسيظهر جسداً صغيراً ‫على الأفق عبر الحقول
‫ويزداد حجماً تدريجياً حتى أرى أنه "تومي".
‫سيلوح لي
‫وينادي اسمي ربما.
‫لا أدع خيالاتي تتعدى ذلك.
‫لا يمكننا السماح بذلك.
‫أذكّر نفسي بأني كنت محظوظة ‫لأني حظيت ببعض الوقت معه أساساً.
‫الأمر الذي لست متأكدة منه
‫هو إن كانت حياتنا تختلف كثيراً ‫عن حياة الأشخاص الذين ننقذهم.
‫فجميعنا نموت بالنهاية.
‫ربما لا يعي أي منا ما الذي مررنا به.
‫أو يشعر بأننا حظينا بوقت كافٍ.
‫"مستوحى من رواية للكاتب ‫(كازوو إيشيغورو)."