ترجمة: د. نـوح dr.noah0@gmail.com
(ألمعجـزة)
(مستوحى من قصة واقعية)
‫كعك!‬
‫كعك مقرمش!‬
‫- كعك!‬ ‫- مرحباً. أهلاً بك.‬
‫كعك مقرمش!‬
‫تعال إلى هنا!‬
‫أختاه؟ هل نستطيع شراء بالونات؟‬
‫نعم، نستطيع.‬
‫- هلا تعطينا بالوناً؟‬ ‫- طبعاً.‬
‫تفضلي.‬
!بوظة
مرحباً يا فتيات - بوظة -
قمع واحد أم إثنان؟ - واحد -
‫شكراً.‬
‫(جميلة)، لن أتركك لوحدك.‬
‫(جميلة)، ستبقين دائماً بجانبي.‬
‫لا أستطيع العيش من دونك.‬
‫ماذا حدث مع كل هذا الكلام؟‬
‫(جميلة)، أرجوك، لا تفعلي هذا.‬ ‫هذا عملي. كيف سأكسب رزقي؟‬
‫لنأخذ الفتيات ونذهب.‬
‫- ماذا تقول؟‬ ‫- أظن أنه يجدر بنا ترك هذا المكان.‬
‫أتريدني أن آخذ البنات وأذهب معك؟‬ ‫هل جننت؟‬
‫يا فتيات، اذهبا للغرفة الثانية.‬ ‫هيا.‬
‫رتبا الطاولة.‬
‫(جميلة)، ستكون هذه فرصة للفتيات‬ ‫لرؤية أماكن مختلفة.‬
‫ويمكنك رؤية طبيعة مختلفة هناك.‬
‫ذلك المكان جزء من الريف.‬ ‫ما مشكلتك؟‬
‫هل جننت تماماً؟‬
‫ماذا سأفعل في تلك الجبال المعزولة؟‬
‫ماذا سأفعل هناك؟‬ ‫أفضل الموت على الذهاب إلى هناك.‬
‫وأنت لا تذهب أيضاً.‬ ‫يجب أن تترك عملك أيضاً.‬
‫يمكنك العمل لدى أبي.‬ ‫سيهتم بك.‬
‫لم تتوقفي عن الكلام عن والدكِ من سنوات‬
‫هل أنا بحاجة لأموال والدك؟‬
‫أنظري إليّ، لا تذهبي.‬
‫أنظري إلى زوجك.‬ ‫أنا معلم، موظف حكومي.‬
‫الأولاد هناك بحاجة إليّ أيضاً.‬
‫وكل هذا بسبب والدكِ.‬
‫لولا أنه توسّط لأبقى هنا‬
‫لأنهيت خدمتي في الشرق‬ ‫منذ سنوات.‬
‫يا ويلي!‬
‫حتى في هذا السن‬ ‫يجب أن أذهب. يوجد هناك جنود.‬
‫إذا لم أذهب، لن يدفعوا لي‬ ‫راتب تقاعدي يا (جميلة).‬
‫(ماهر يولماز)، افعل ما تشاء.‬
‫- (ماهر)!‬ ‫- (جميلة)!‬
‫اهتمي بنفسكِ وبالبنات.‬
‫ستبقى دائماً في ذهني.‬ ‫أنت تعرف هذا، صحيح؟‬
‫أجل.‬
‫مكان المرأة بجانب زوجها دائماً.‬ ‫لكن لأجل ابنتينا.‬
‫- (ماهر).‬ ‫- نعم؟‬
‫سمعت بأن هناك قطاع طرق.‬ ‫اعتن بنفسك.‬
‫لا تقلقي.‬ ‫لا تخافي يا (جميلة).‬
‫- إلى اللقاء.‬ ‫- إلى اللقاء.‬
‫- مع السلامة.‬
‫- اعتني بنفسكِ.‬ ‫- ارجع لنا بالسلامة يا (ماهر).‬
‫- إلى اللقاء يا أستاذ.‬ ‫- لا تنس أن تكتب لنا.‬
‫- إحذر من قطّاع الطرق.‬ ‫- مع السلامة.‬
‫يا أبي! اهتم بهن.‬
‫- مع السلامة.‬ ‫- إعتني بنفسك.‬
‫- بالتوفيق.‬ ‫- رحلة سعيدة.‬
‫أتمنى أن يلتم شملكم معاً قريباً.‬ ‫هيا بنا.‬
‫سيدي، هذه آخر محطة.‬
‫لكن أين القرية؟‬
‫الحكومة فتحت الطريق إلى هنا فقط.‬
‫سيتعيّن عليك إكمال بقية الطريق‬ ‫سيراً على قدميك.‬
‫كيف سأصل إلى القرية إذن؟‬
‫- هل ترى ذلك الجبل هناك؟‬ ‫- أجل.‬
‫عليك أن تجتازه.‬
‫بعد ذلك، تجتاز جبلاً آخر.‬
‫شخص غريب قادم.‬
‫من هو؟‬
‫إخبر الجميع.‬
‫إخبر الجميع بأن يستعدوا.‬
‫إرفع يديك!‬
‫- إرفع يديك!‬ ‫- لا تتحرك!‬
‫- ماذا تفعل هنا؟‬ ‫- لا تتحرك مطلقاً.‬
‫- من أنت؟‬ ‫- تكلم!‬
‫أنا المعلم.‬
‫إذن أنت المعلم.‬
‫إفسحوا الطريق.‬
‫- - من أنت؟‬ ‫- قلت بأنني المعلم.‬
‫- لم أسمع خطأ، أليس كذلك؟‬ ‫- كلا.‬
‫يبدو من شكله أنه المعلم فعلاً.‬
‫سيدي المعلم،‬ ‫هل ستقوم بالتدريس بلغة الزازاكي؟‬
‫- بماذا؟‬ ‫- الزازاكي.‬
‫أهلاً بك يا حضرة المعلم.‬ ‫نحن سعداء برؤيتك.‬
‫- شكراً.‬ ‫- أهلاً وسهلاً.‬
‫شكراً.‬
‫عذراً، أين المدرسة؟‬
‫أي مدرسة؟ حضرة الأستاذ الطيب،‬ ‫الحكومة أرسلت المعلم‬
‫لكنها لم تفكر ببناء المدرسة.‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫ماذا تقصدون؟‬ ‫ليس لديكم مدرسة في القرية؟‬
‫كلا.‬
‫الحكومة لا تخطئ أبداً.‬ ‫كيف يعقل حدوث هذا؟‬
‫يحدث هذا يا صديقي.‬
‫- يا جماعة!‬ ‫- نعم؟‬
‫- هل لدينا معلم الآن؟‬ ‫- أجل.‬
‫لا بد أننا سنحصل على مدرسة أيضاً.‬
‫وشوارع، وماء وكهرباء.‬ ‫حتى إننا سنحصل على مذياع.‬
‫لقد تأخرت قليلاً علينا‬ ‫لكن هذا الموجود.‬
‫حكومتك نسيتنا منذ وقت طويل.‬
‫- تعال معنا، من هنا.‬ ‫- لا تتعب نفسك، رجاءً.‬
‫هم سيحملون حقيبتك. هيا.‬
‫هيا، بيتي هناك.‬
‫ماذا تفعلون؟‬ ‫لا ترغموني على المجيء إلى هناك.‬
‫- هيا.‬ ‫- أتركوا (عزيز) وشأنه.‬
‫(عزيز) الأعرج مجنون.‬
‫أنا من "ايجه"، من "ازمير".‬
‫متزوج، ولديّ إبنتان.‬
‫حفظهما الله.‬
‫أنا لدي 6 أبناء.‬
‫لدي بنات أيضاً‬ ‫لكنهن لا يحتسبن.‬
‫- لماذا لا يحتسبن؟‬ ‫- لماذا يجب احتسابهن؟‬
‫نحن نربيهن، نهتم بهن‬ ‫ثم يرحلن.‬
‫ويصبحن ملك شخص آخر.‬
‫إذا بَنت الحكومة المدرسة‬ ‫ألن ترسلوا بناتكم للدراسة؟‬
‫كلا.‬
‫سيدي، بالحديث عن المدرسة‬ ‫ماذا سنفعل بهذا الشأن؟‬
‫يجب أن أبلغ مدير التعليم‬
‫بأن هذه القرية بدون مدرسة.‬
‫سنذهب إلى دار البلدية غداً‬ ‫ونخبرهم بحالتنا الصعبة.‬
‫حكومتنا أرسلت معلماً إلى هنا‬
‫هذا يعني أنها ستبني مدرسة أيضاً.‬ ‫هذا أمر بغاية البساطة.‬
‫لا يمكنك الذهاب إلى المدينة غداً.‬
‫لا تأتي الحافلة إلا مرة‬ ‫كل ثلاثة أيام.‬
‫- ماذا تقصد؟ حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫يا أستاذ، استغرقهم الأمر‬ ‫30 سنة لإرسالك.‬
‫إذا اعتمدنا على الحكومة‬
‫سيستغرقهم الأمر 30 سنة أخرى‬ ‫لبناء المدرسة.‬
‫أين سأدرّس الطلاب إذن‬ ‫بدون مدرسة؟‬
‫إذا وجدنا مكاناً مؤقتاً في القرية‬ ‫هل ينفع هذا يا سيدي؟‬
‫- أي مكان؟‬ ‫- لدينا جميعاً اسطبلات.‬
‫أبي محق.‬
‫يمكننا أن نُخرج الحيوانات ونُدخل الأولاد‬
‫هذا غير ممكن.‬ ‫الأولاد ليسوا حيوانات.‬
‫لا يمكنكم تحويل اسطبل‬ ‫إلى مدرسة.‬
‫الحكومة ستبني المدرسة.‬
‫لننتظر إلى الغد ونرى.‬
‫يا أستاذ، بمجيئك إلينا‬
‫جعلتني سعيداً جداً.‬
‫غداً، أريد من كل الشباب العازبين‬ ‫أن يكونوا جاهزين وينتظروني في الخارج.‬
‫حفظك الله لنا يا أبي.‬
‫يا رب العالمين، أنت القادر على كل شيء قدير‬
‫أشكرك لأنك أرسلتني إلى قرية‬ ‫بدون مدرسة.‬
‫أقسم بأنني سأقدم أضحية‬
‫إذا أنعمت علي‬ ‫وأرجعتني إلى بيتي سالماً.‬
‫آمين.‬
‫امنحني الصبر يا ربي.‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- إنها عظام كاحل للعب.‬
‫يا بني، أنت لا تعطي هذا لأحد أبداً.‬
‫هذا يعني أنهم أحبوك.‬
‫شكراً يا بني.‬
‫الشباب الراغبون بالزواج هذه السنة‬ ‫ليتقدموا إلى الأمام.‬
‫حين يتعلق الأمر بالعمل، يتهربون‬
‫وعندما يتعلق بالنساء‬ ‫يتسابقون على ذلك.‬
‫سوف أريكم!‬
‫أي واحد منكم هو الأكبر؟‬
‫أنظروا إلى (عزيز). يصبح رجلاً مختلفاً‬ ‫تماماً حين يسمع أي شيء عن النساء.‬
‫(عزيز).‬
‫(هازار). اذهبن لإيجاد عروس‬ ‫ليتزوجها (جلال).‬
‫- شكراً يا أبي.‬ ‫- حسن.‬
‫بارك الله فيك.‬
‫أنظر، (جلال) ذاهب أيضاً.‬
‫أمي!‬
‫انتظروا، السيد الفاتن قادم.‬
‫(جلال)، أسرع يا أخي!‬ ‫تأكد من ألا تختار لك والدتك عروساً قبيحة.‬
‫(جلال)، لا تنس التحقق من أسنانها.‬
‫ما الأمر يا بني؟‬
‫أمي، أرجوك اختاري فتاة جميلة.‬
‫إذا أمكن، أرجوك تأكدي‬ ‫بأن لا تكون مع شوارب ولحية.‬
‫أمي، أرجوك‬ ‫احرصي على أن تكون جميلة.‬
‫شعرها ذهبي وأسنان جميلة‬ ‫صدر ممتلئ وخصر رفيع.‬
‫ومؤخرة جميلة.‬
‫(جلال)، ما هذا الكلام!‬ ‫عيب عليك!‬
‫(جلال)، أليس لديك شيء تفعله؟‬ ‫دعنا نذهب.‬
‫أمي، أرجوك، افحصي أسنانها جيداً.‬
‫أنتِ تعلمين، هذا أهم شيء بالنسبة لي.‬
‫ولا أريدها أن تكون قصيرة‬ ‫مثل هذه المرأة.‬
‫(جلال)، لا تغضبني.‬
‫أولاً، أنظر إلى وجهك القبيح في المرآة‬ ‫وبعد ذلك تكلم.‬
‫- هذا يكفي.‬ ‫- هيا، لنذهب.‬
‫(جلال)، يجب أن...‬
‫(عزيز)، ارجع إلى بيتك يا بني.‬
‫اذهب.‬
‫حسناً يا أمي‬ ‫ننتظر عودتكم.‬
‫(عزيز).‬
‫(عزيز)، توقف.‬
‫(عزيز)، سيرجعن قريباً.‬
‫لنذهب إلى البيت.‬ ‫لن يطول غيابهن.‬
‫(جلال)! هل أبلغتها؟‬ ‫خصر نحيف وأسنان جيدة.‬
‫(جلال)، هل أخبرتها بأنك لا تريدها‬ ‫مع شوارب؟‬
‫أجل.‬
‫(جلال)، سوف ترضى بقسمتك‬ ‫مثلنا جميعاً.‬
‫والدتك ستختار فتاة مناسبة لذوقها.‬
‫سوف ترون، أمي ستحضر لي فتاة رائعة.‬
‫وهذا ما أستحقه بالتأكيد.‬
‫أخبروني، من هو الأكثر وسامةً وفتناً‬ ‫في هذه القرية؟‬
‫ماذا؟‬
‫يا حضرة الجذاب، اذهب للجحيم‬ ‫أنت وجاذبيتك.‬
‫(جلال)، أنت قبيح مثل مؤخرتي.‬
‫إنه محق.‬
‫ألا تخجل لتقول كلاماً كهذا؟‬
‫عار عليك.‬
‫- أهلاً، كيف حالكن؟‬ ‫- نحن بخير.‬
‫جيد. رائحة نفسها ليست كريهة.‬
‫اجلسي يا عزيزتي.‬
‫جسمها جميل.‬
‫- اقرأي لنا شيئاً من القرآن.‬ ‫- البقرة.‬
‫أخبرينا ما اسم الآية 255‬ ‫من سورة البقرة.‬
‫اسمها آية الكرسي.‬
‫ما شاء الله.‬
‫اقرأيها لنا.‬
‫حسناً تمام.‬
‫الآن بخصوص الطبخ.‬
‫- كيف نطبخ الفاصوليا؟‬ ‫- نعم.‬
‫أولا، ننقع الفاصوليا في الماء‬ ‫قبل الطبخ بليلة.‬
‫وبعد ذلك؟‬
‫في اليوم التالي‬ ‫نغليه في وعاء مليئ بالماء.‬
‫ثم نضيف البصل، اللحم،‬ ‫الطماطم والزبدة.‬
‫وقليل من الملح.‬
‫وتجهز خلال ساعتين.‬ ‫وصحة وهناء.‬
‫شكراً.‬
‫أحسنتِ يا عزيزتي.‬
‫الآن، قفي وسيري على الخيط.‬
‫تبدو سمينة بعض الشيء.‬
‫نعم. وطويلة جداً.‬
‫ما شاء الله. حتى إنها ليست مقوسة الساقين.‬ ‫إنها رائعة.‬
‫قفي أمامي.‬
‫وركاها واسعان.‬ ‫ستكون جيدة للحمل.‬
‫صحيح.‬
‫ستنجب بسهولة.‬
‫اشربي بعض الماء ورأسك مرفوع.‬
‫ليس لديها تضخم غدد أيضاً.‬
‫كيف حالك؟‬
‫أنا بخير.‬
‫افتحي فمك.‬
‫لا تقلقي.‬ ‫افتحي فمك. لا تخافي.‬
‫أسنانها مسوّسة بالكامل.‬
‫لكنها جيدة في القرآن‬ ‫وتعرف الطبخ، صحيح؟‬
‫نعم.‬
‫الفتاة لنا. مبروك للجميع.‬
‫- شكراً.‬ ‫- هيا، اذهبي واجلسي.‬
‫(خولة) هي كنتنا الآن.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- اتفقنا.‬
‫نتساءل كيف العريس.‬ ‫أخبرونا عنه.‬
‫العريس رجل أسمر وسيم‬ ‫عريض الكتفين بني العينين.‬
‫إنه أكثر رجال القرية وسامةً.‬
‫العريس قوي جداً.‬
‫لا يغلبه أحد في المصارعة.‬
‫إنه رجل متدين جداً.‬
‫أؤكد لك أنه لا مثيل له‬ ‫في كل هذه الأنحاء.‬
‫- ما شاء الله.‬ ‫- ما شاء الله.‬
‫- (جلال).‬ ‫- هنا.‬
‫(جلال). لقد حالفك الحظ حقاً.‬
‫زوجتي لا تتوقف عن الكلام عن الفتاة.‬
‫(بوجات)، كيف يبدو شكلها؟‬
:والله زوجتي تقول‬ ‫"لم أر في حياتي مثل هذا الجمال".‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫- (جلال)، شعرها مثل الحرير.‬ ‫- أسنانها مثل اللؤلؤ.‬
‫خصرها رائع.‬
‫إنها غزال.‬
‫يا ويلي.‬
‫- إن شاء الله يكون قلبها جميل أيضاً.‬ ‫- إن شاء الله.‬
‫- يا شباب.‬ ‫- نعم؟‬
‫- ماذا لو كانت خبيثة وحقودة؟‬ ‫- مستحيل.‬
‫لنذهب. هيا.‬
‫هيا.‬
‫اسمع، افعل كل شيء بشكل صحيح‬ ‫لا تخجلنا، حسناً؟‬
‫أشكركم على كل شيء.‬
‫- هلا تعطونني مباركتكم؟‬ ‫- أجل.‬
‫توقفوا!‬
‫أهلاً بك.‬
‫شكراً.‬
‫اسمي (جلال).‬
‫لكن الجميع في القرية‬ ‫ينادونني "جلال الفاتن".‬
‫وما اسمكِ؟‬
‫اسمي (خالدة)‬ ‫لكنهم ينادونني (خولة).‬
‫ما أجمل كلامك.‬
‫دعيني أرفع هذا وأرى جمالك.‬
‫ما شاء الله.‬
‫كيف حالك؟‬
‫بخير.‬
‫دعيني أطفئ القنديل.‬
‫اللعنة.‬
‫(عزيز)؟ إلى أين تذهب يا (عزيز)؟‬
‫(جلال)، ما شاء الله.‬
‫أبي! (عزيز) يلحق بك.‬
‫هيا، ارجع إلى القرية.‬
‫يا بنيّ.‬
‫ليتني أفهم ما تقول.‬
‫أبي، اذهب أنت.‬ ‫(عزيز)، اهدأ.‬
‫أخي. (عزيز)، تعال معي.‬
‫هيا إذهب.‬
‫دائماً يفعل ذات الشيء.‬
‫كلما أخرج للذهاب إلى أي مكان‬ ‫يلحق بي.‬
‫يعتقد بأنني لن أرجع.‬
‫- ما مشكلته؟‬ ‫- لا نعرف.‬
‫- ألم تعرضوه على طبيب؟‬ ‫- أجل.‬
‫أخذناه إلى أطباء‬ ‫وإلى مزارات وإلى شيوخ.‬
‫لكننا لم نجد له شفاء.‬
‫لم يكلمني ولو مرة واحدة‬ ‫لكنه يكلم حصانه كل يوم.‬
‫يا الله!‬
‫قطّاع الطرق!‬
‫من هؤلاء؟‬
‫لا تخف يا أستاذ.‬ ‫هؤلاء رجالنا.‬
‫ماذا تقصد؟‬
‫السلام عليكم.‬
‫- كيف حالكم؟‬ ‫- الحمد لله، نحن بخير.‬
‫- كيف حال (جملو)؟‬ ‫- بخير تام.‬
‫- أنقل له سلامي.‬ ‫- وعليكم السلام.‬
‫هيا يا رجال، لننطلق.‬
‫- بالتوفيق.‬ ‫- هيا بنا.‬
‫هل هم قطّاع طرق حقاً؟‬
‫يسمونهم قطاع طرق، لكنهم في الحقيقة‬ ‫أسود هذه الجبال.‬
‫لكنهم يطلقون النار، ومعهم أسلحة.‬
‫أكيد، لكنهم لا يقطعون طريق أحد‬ ‫ولا يسرقون أحد.‬
‫إنهم أصحاب هذه الجبال‬
‫وأسياد الحيوانات.‬
‫هيا، لنذهب.‬
‫يا جماعة، الوضع واضح.‬
‫كما تعلمون،‬ ‫نحن نخضع للقانون العسكري.‬
‫لا نستطيع فعل أي شيء.‬
‫الدولة تمر بفترة حساسة.‬
‫لا توجد مدرسة في القرية‬ ‫التي عُينت فيها.‬
‫أين سأعلم الأولاد؟‬ ‫كيف سنحل هذه المسألة يا حضرة المدير؟‬
‫اسمعني يا أستاذ.‬ ‫ربما لم أوضح كلامي جيداً.‬
‫قبل يومين...‬
‫تم إعدام الرئيس (عدنان مندريس)‬ ‫واثنين من وزرائه‬
‫على يد الجيش.‬
‫- ماذا تقصد؟‬ ‫- اهدأوا، للحيطان آذان.‬
‫دبت الفوضى في "أنقرة"‬ ‫وانفتحت أبواب الجحيم.‬
‫جيشنا العظيم، بإذن الله‬
‫سيحضر قوانين ونظام جديد‬ ‫إلى دولتنا.‬
‫بالمناسبة يا أستاذ‬ ‫عندي نصيحة لك.‬
‫سيكون من الأفضل لك‬
‫أن تشير إلى عدم وجود مدرسة‬ ‫كحجة‬
‫لترجع إلى بيتك.‬
‫يقولون، إن مع العسر يسر.‬
‫لا تحزنوا.‬ ‫لم يكن هذا مقدراً.‬
‫أنا حزين لرحيلي أيضاً.‬ ‫لكن لا يمكننا فعل شيء.‬
‫اللعنة على هذا الفقر يا أستاذ.‬
‫لا تدري كيف لمعت عيون الأطفال‬ ‫عندما رأوك.‬
‫كيف سنخبرهم بأن أستاذنا سيرحل؟‬
‫(حيدر)، أنا مضطر للرحيل.‬
‫ماذا ستفعلان؟‬
‫سنذهب للمحطة لانتظار الحافلة.‬
‫سنأتي غداً لنودعك يا أستاذ.‬
‫حسناً.‬
‫صحف!‬
‫إعدام الرئيس (مندريس).‬ ‫اقرأوا كل شيء عن ذلك.‬
‫صحف!‬
‫السلام عليكم.‬
‫وعليكم السلام سيدي المعلم.‬
‫- كل شيء بخير إن شاء الله.‬ ‫- كل شيء بخير.‬
‫- هل تريدونني أن أبقى؟‬ ‫- أجل.‬
‫- بشرط واحد.‬ ‫- بسم الله.‬
‫سأبقى إذا سمحتم للفتيات بالدراسة أيضاً.‬ ‫هل تقبلون؟‬
‫إتفقنا!‬
‫الو؟‬
‫(جميلة)، هل تسمعينني؟‬
‫أنا (ماهر)!‬
‫اسمعيني جيداً!‬ ‫أنا واقع في ورطة.‬
‫في طريقي إلى القرية‬ ‫أخذوني قطاع الطرق رهينة.‬
‫إنهم يصوبون مسدساً إلى رأسي‬ ‫يا (جميلة).‬
‫(جميلة)، يجب أن ترسلي لي‬ ‫ألفي ليرة!‬
‫وإلا، لا ابنتينا ولا أنت‬ ‫سترينني مجدداً!‬
‫وما أدراني؟‬
‫قالوا ألفين!‬ ‫هذا ما يريدونه.‬
‫إذا أردت، يمكنك التكلم معهم بنفسك.‬
‫(جميلة)، لا تذهبي إلى الشرطة‬ ‫أو إلى الدرك.‬
‫وإلا لا أنت ولا ابنتينا‬ ‫سترينني مجدداً.‬
‫إذا كنت لا تريدين لابنتينا‬ ‫أن تكبرا بدون أب‬
‫إذا كنت لا تريدين أن تصبحي أرملة‬ ‫أرسلي لي المال فوراً.‬
‫أنا بالانتظار.‬
‫ها قد انتهى.‬
‫- مرحباً يا مختار.‬ ‫- أهلاً وسهلاً.‬
‫- مرحباً يا (حيدر).‬ ‫- أهلاً وسهلاً.‬
‫يا مختار، سنبني مدرسة في القرية.‬
‫هذا المال لأجل الإسمنت والحديد.‬
‫يا مختار، (جملو) يبلغك سلامه.‬
‫أتينا إلى هنا لنبني المدرسة!‬
‫- أهلاً وسهلاً.‬ ‫- شكراً!‬
‫إذا سمع أحد ما بأن قطاع الطرق‬ ‫يبنون المدرسة‬
‫سيدخلونني السجن بتهمة الخيانة.‬
‫سينتهي عملي في التدريس‬ ‫ولن أتقاضى أتعابي.‬
‫حضرة الأستاذ، هؤلاء الرجال أكفاء.‬
‫بارعون بالعمل في البناء.‬ ‫لا تقلق.‬
‫اسمع يا مختار.‬ ‫والله، إذا تم رفع دعوى في حقي‬
‫سأنكر معرفتي بأي من هؤلاء الرجال،‬ ‫اتفقنا؟‬
‫أجل!‬
‫هيا يا جماعة.‬ ‫لنبدأ العمل.‬
‫هيا.‬
‫(عزيز)!‬
‫(عزيز).‬
‫(عزيز)، أحسن التصرف.‬ ‫كف عن اثارة أعصابي.‬
‫هيا.‬
‫انتظر يا بنيّ.‬
‫(عزيز)؟‬
‫(عزيز)!‬
‫توقف!‬
‫- هل رأيت (عزيز)؟‬ ‫- أجل، ذهب بهذا الاتجاه.‬
‫هيا بنا.‬
‫(عزيز)، ماذا تفعل؟‬
‫اللعنة عليك!‬
‫(عزيز)!‬
‫توقف!‬
‫كم مرة قلنا لك ألا تجري عارياً‬ ‫في القرية؟‬
‫غط نفسك! عار عليك.‬
‫(عزيز)! إذا خرجت مرة أخرى هكذا‬ ‫والله سأقتلك!‬
‫اخرس!‬
‫اهدأ يا بنيّ.‬
‫يكفي يا (عزيز).‬
‫توقف!‬
‫اهدأ، أرجوك.‬
‫- إلى اللقاء يا مختار.‬ ‫- شكراً لكم.‬
‫- بارك الله فيكم.‬ ‫- آمين.‬
‫مع السلامة.‬ ‫أنقلوا سلامي إلى (جملو).‬
‫وعليكم السلام.‬
‫هيا بنا!‬
‫بالتوفيق.‬
‫هيا بنا.‬
‫أيها الأهالي المحترمون، أيها الطلاب‬
‫السيد المختار و السيد (حيدر).‬ ‫أرحب بكم جميعاً.‬
‫شكراً.‬
‫أحييكم بإحترام وحب‬
‫وأنا متحمس جداً لأجلكم جميعاً‬ ‫لتبدأوا تعليمكم.‬
‫أهل القرية الأعزاء‬
‫أطلب منكم الآن الوقوف‬ ‫دقيقة صمت‬
‫تكريماً لذكرى معلمنا الأول‬ ‫(مصطفى كمال أتاتورك)‬
‫ولرجالنا الذين ضحوا بأرواحهم‬
‫للدفاع عن دولتنا‬
‫وجميع المعلمين الذين لقوا حتفهم.‬
‫- ماذا يقول؟‬ ‫- ليست لدي أدنى فكرة.‬
‫لماذا دقيقة واحدة فقط؟‬
‫- عفواً؟‬ ‫- لماذا دقيقة واحدة فقط؟‬
‫أنا أيضاً لا أعرف.‬
‫لكن الجميع يقفون دقيقة صمت واحدة.‬
‫حين يموت أحد ما، نحد عليه لأربعين يوماً.‬ ‫ما معنى دقيقة واحدة؟‬
‫هذا لا يجوز.‬
‫والله (جلال) محق.‬
‫حسناً إذن.‬
‫(حيدر) ومختارنا العزيز،‬ ‫أدعوكما لقص الشريط.‬
‫تفضلوا.‬
‫سيدي المختار.‬
‫يا جماعة،‬ ‫مبارك علينا مدرستنا الجديدة.‬
‫مبارك!‬
‫انتظروا قليلاً.‬
‫يا أولاد، تعالوا.‬ ‫لنبدأ الدرس، هيا أدخلوا.‬
‫هيا، تحركوا. على مهلكم.‬
‫هيا إدخلوا. إسمحوا للباقين بالدخول‬
‫يا مختار، أدخل وألق نظرة.‬
‫تفضل بالدخول.‬
‫جميل جداً. مبارك.‬
‫يا أولاد، على مهلكم.‬
‫شكراً على كل شيء.‬
‫هيا يا (حيدر).‬
‫هيا يا أولاد، إلى مقاعدكم.‬
‫جميل.‬
‫ماذا تفعلين؟ اجلسي في مقعدك
‫حسن يا أولاد.‬ ‫هذا أول يوم دراسي.‬
‫لكن قبل أن نبدأ‬ ‫دعوني أقول لكم ما يلي‬
‫أنا معلمكم.‬
‫اسمي (ماهر) وكنيتي (يلماز)‬
‫أنت أعطيتني هذا، أتذكر؟‬
‫ما اسمك؟‬
‫ما اسمه؟‬
‫إنه ابن (جملو).‬ ‫اسمه (جعفر ايلجي).‬
‫(جعفر)؟‬
‫بسم الله!‬
‫- مساء الخير.‬ ‫- مساء الخير.‬
‫أهلاً بكم يا شباب.‬
‫- مساء الخير. أحضرنا لك بعض الطعام.‬ ‫- شكراً. تفضلا بالدخول.‬
‫أدخلا.‬
‫(عزيز)!‬
‫(عزيز)، أدخل.‬ ‫ستبتل بالمطر وتمرض.‬
‫- اجلسا، لنتسامر.‬ ‫- شكراً.‬
‫- أهلاً وسهلاً.‬ ‫- شكراً.‬
‫وإذن يا (جلال)، كيف تجد الزواج؟‬
‫إنه لا يغادر البيت أبداً!‬
‫يا أستاذ،‬ ‫كيف سنتعلم نحن القراءة والكتابة؟‬
‫حين أقول "نحن" أقصد الباقين.‬ ‫أنا عن نفسي متعلم.‬
‫أعرف القراءة والكتابة.‬
‫(جلال)، المدرسة مفتوحة للجميع‬
‫لكن الأولوية للصغار.‬
‫أين تعلمت؟‬
‫ذهبت إلى مدرسة في وسط المدينة.‬
‫لكنك درست حتى الصف الثاني فقط.‬
‫إنه جاهل تماماً!‬
‫في الحقيقة، أنا متمرد نوعاً ما.‬ ‫أحب السفر.‬
‫فكرت بأن السفر‬ ‫سيمنحني مزيداً من المعرفة‬
‫إلى أين سافرت؟‬
‫سافرت مرتين أو ثلاث إلى وسط المدينة.‬
‫يجب أن نذهب الآن.‬
‫- شكراً لزيارتكما.‬ ‫- شكراً.‬
‫(جلال)، أريد أن أسألك شيئاً.‬
‫لماذا هرب (جملو) إلى الجبال؟‬
‫ذات مرة كان هناك رجل يدعى (كاجو).‬
‫قام بجلد أبي على قدميه‬ ‫أمام الجميع.‬
‫(جملو) لم يحتمل‬ ‫فأطلق النار على رأس (كاجو).‬
‫هرب إلى الجبال لتفادي السجن.‬
‫فهمت.‬
‫- حسن إذن. تصبح على خير.‬ ‫- شكراً. إلى اللقاء.‬
‫تصبح على خير.‬
‫(عزيز)، لنعد إلى البيت.‬ ‫الجو بارد في الخارج. سوف تمرض.‬
‫هيا.‬
‫هيا يا (عزيز)، لنذهب إلى البيت.‬ ‫إنها تمطر وسوف تمرض.‬
‫يا أولاد!‬
‫يا أولاد! ماذا تفعلون؟‬
‫لا تتصرفوا بهذا الشكل.‬
‫لا أريد رؤيتكم تضايقون (عزيز)‬ ‫مرة أخرى.‬
‫إذا لم تسمعوا كلامي، لن تحصلوا‬ ‫على سكاكر وكعك ولن أعلمكم أبداً.‬
‫ولن أدخلكم إلى المدرسة. مفهوم؟‬
‫نعم.‬
‫(عزيز)؟‬
‫لن يضايقك الأولاد مرة أخرى.‬
‫- أليس كذلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫جيد.‬
‫هيا الآن. عليكم الدراسة.‬ ‫هيا اذهبوا.‬
‫شكراً يا حضرة أستاذ.‬
‫العفو يا مختار.‬
‫(عزيز)؟‬
‫تعال.‬
‫(عزيز)؟ ماذا تفعل هنا؟‬
‫تعال وادخل.‬
‫هل أفتح لك الباب؟‬
‫تعال وادخل.‬
‫لا أفهم ماذا يحدث مع (عزيز).‬
‫ثمة شيء ما يحدث مع (عزيز).‬ ‫لم يكن هكذا من قبل.‬
‫ربما يشعر بالوحدة‬ ‫لأن الأولاد بدأوا بالذهاب إلى المدرسة.‬
‫إلى أين تذهب يا (عزيز)؟‬
‫لنبدأ.‬
‫حسن يا أولاد.‬ ‫الآن، سنكتب حرف ج.‬
‫أكتبوه.‬
‫أحسنت. جميل.‬
‫افتح دفترك. أكتب.‬
‫وأنتِ أيضاً.‬
‫اكتبي. هيا.‬
‫أنظر، هنا.‬
‫(عزيز)؟‬
‫- (شيمو)، (فيزو)! هل رأيتما (عزيز)؟‬ ‫- لا.‬
‫أين (عزيز)؟‬
‫(عزيز)؟‬
‫يا شباب!‬
‫ما بك يا أمي؟‬
‫حصان (عزيز) رجع إلى البيت من دونه.‬ ‫أين (عزيز)؟‬
‫هذا صحيح.‬ ‫لم أره منذ ساعات.‬
‫هيا، لنبحث عنه.‬
‫اصبر، كدت تنتهي.‬
‫- اصبر!‬ ‫- اسحب!‬
‫بسم الله الرحمن الرحيم.‬
‫- هل رأيتم (عزيز)؟‬ ‫- كلا.‬
‫عزيز مفقود، اذهبوا للبحث عنه.‬
‫مفقود؟ هيا بنا.‬
‫(عزيز)!‬
‫- هل رأيتم (عزيز)؟‬ ‫- لا.‬
‫(عزيز)!‬
‫أبي! (عزيز)!‬
‫أبي، (عزيز)!‬
‫أنظروا ماذا أرسم.‬
‫وواحدة أخرى.‬
‫أترى يا (عزيز)!‬ ‫ارسم أنت مثلها.‬
‫يا أولاد.‬
‫تكلمنا عن هذا من قبل.‬ ‫لن تضايقوا (عزيز) مجدداً.‬
‫اسمعوني جيداً.‬
‫اسمعوا يا أولاد، سيكون (عزيز)‬ ‫في هذا الصف من الآن وصاعداً.‬
‫لقد عينته رئيس الصف.‬ ‫مفهوم؟‬
‫مفهوم.‬
‫هيا الآن، اذهبوا.‬
‫حضروا فروضكم في المنزل!‬
‫وصل البائع الجوّال!‬
‫(عزيز)، سنتعلم معاً.‬ ‫سنرسم على الدفتر.‬
‫اسمع يا (عزيز).‬ ‫أنا اسمي (ماهر).‬
‫اسمي (ماهر).‬
‫اسمك (عزيز).‬
‫تمام؟‬
‫لنرسم شيئاً هنا.‬ ‫خذ، امسك القلم.‬
‫دورك الآن.‬ ‫سترسم شيئاً.‬
‫هيا، سترسم هكذا.‬
‫امسك القلم هكذا.‬ ‫والآن، أرسم هكذا.‬
‫ما رأيك؟ هيا، إرسم.‬
‫إرسم. لا تخف.‬
‫أحسنت يا (عزيز)!‬ ‫ستفعل هذا، جميل.‬
‫هيا، مرة أخرى.‬ ‫لا يجب أن تترك القلم.‬
‫(حيدر).‬
‫هل رأيت (عزيز)؟‬
‫الحمد لله.‬
‫هل رأيت كيف كان يرسم؟‬
‫يا أبي، هل تعتقد بأن المعلم شيخ؟‬
‫لقد فعل ما لم يستطع أي شيخ فعله.‬
‫أبي، هذا المعلم شخص مدهش.‬
‫حتى الشيوخ غير مباركين‬ ‫بهذا الشكل.‬
‫ربما يجدر بنا احضار زوجتي لرؤيته.‬
‫ربما يشفيها وتنجب لي أولاداً.‬
‫التوبة، أستغفر الله!‬
‫أنت طالب الآن.‬ ‫ستأتي إلى المدرسة يومياً.‬
‫هيا. دعني أوصلك إلى البيت.‬
‫(عزيز).‬
‫(عزيز)، هيا بنا.‬
‫- (عزيز)، هل تذهب إلى المدرسة الآن؟‬ ‫- أحسنت!‬
‫أحسنت!‬
‫(عزيز)، هذا الدفتر لك.‬
‫سترسم شيئاً الليلة.‬ ‫لا تنس. هيا اذهب الآن.‬
‫- هيا، لنذهب إلى البيت.‬ ‫- هيا يا عزيز.‬
‫- أخبرنا ماذا فعلت.‬ ‫- تصبح على خير يا أستاذ.‬
‫أحسنت يا (عزيز).‬
‫يا مختار، سيبقى (عزيز) معي‬ ‫بين حين وآخر.‬
‫سوف يؤنسني.‬
‫وسأعلمه كل ما يحتاج لتعلمه.‬
‫أكيد. لكن يحسن بك أن تستعد يا أستاذ.‬ ‫سوف تثلج عما قريب.‬
‫حين تتساقط الثلوج‬ ‫تتحول القرية إلى سجن.‬
‫يسلم الجميع أمرهم إلى الله.‬
‫لمدة ثمانية أشهر نعتمد على الله.‬ ‫ولأربعة أشهر نعتمد على الحكومة.‬
‫إذا أردت كتابة رسالة‬ ‫أكتبها الآن.‬
‫لأن الجواب لا يصل‬ ‫إلا بعد 8 أشهر.‬
‫حقاً؟‬
‫- إذن سأذهب فوراً لكتابة رسالة.‬ ‫- في أمان الله.‬
‫إنه يكتب بشكل جميل‬ ‫كأنه موظف حكومي من الدرجة الأولى.‬
‫لقد بدأ (عزيز) الكتابة فعلاً.‬
‫أستطيع تعليمكم أنتم أيضاً.‬ ‫إذا أردتم، يمكنكم تعلم الكتابة أيضاً.‬
‫- أنت؟‬ ‫- أجل.‬
‫أنت ذهبت إلى المدرسة لعامين‬ ‫ولم تتعلم أي شيء.‬
‫- أيها القبيح.‬ ‫- أنا أرفض هذا.‬
‫منذ أن بدأ عزيز الكتابة‬ ‫انخفضت همجيته.‬
‫تعرفون ماذا يقولون،‬
‫إذا كان المرء متعلماً وحكيماً...‬
‫إنه يكتب بشكل جميل.‬
‫لا تضغط بقبضتك. أرخ يدك.‬ ‫اهدأ. لنجرب هذا.‬
‫ستكون على ما يرام.‬ ‫انتظر.‬
‫هذه تسمى رياضة يا (عزيز).‬ ‫سنرفع أيدينا هكذا، تمام؟‬
‫تعال إلى هنا، لا تذهب.‬ ‫مد ذراعك ببطء.‬
‫على مهلك. حسن.‬ ‫مد هذه الذراع لوحدك. ارفع ذراعك.‬
‫ارفعها هكذا. ارفع ذراعك.‬
‫أحسنت يا عزيز.‬ ‫جميل، اهدأ.‬
‫أنظروا إلى (عزيز).‬ ‫هذا المعلم ملاك.‬
‫لا تخف يا (عزيز).‬ ‫لن يوجعك.‬
‫بارك الله بهذا المعلم.‬
‫ما شاء الله.‬
‫جيد. هكذا.‬
‫(عزيز)؟‬
‫أتعرف؟ أنت حققت الكثير‬ ‫في وقت قصير جداً.‬
‫تابع.‬
‫أكتب.‬
‫أبي، لا تقلق على (عزيز).‬ ‫إنه مرتاح.‬
‫لندخل. الجو بارد.‬
‫- اسمعني يا بني.‬ ‫- نعم يا أبي؟‬
‫بعض الأشخاص لديهم عيون في قلوبهم.‬
‫يرون العالم من خلال تلك العيون.‬
‫يرون كل شيء من خلال تلك العيون.‬
‫أتمنى من الله أن لا تصادفوا‬ ‫إلا الأشخاص الطيبين..‬
‫آمين يا أبي.‬
‫ما الأمر يا عزيز؟‬
‫هل من خطب ما؟‬
‫تساقطت الثلوج!‬
‫(عزيز)، هل تعلم؟‬ ‫إنها لا تثلج في بلدتي.‬
‫يا مختار! لقد أثلجت!‬
‫- هل ستقوم بالتعليم اليوم؟‬ ‫- أجل.‬
‫سيصل الأولاد.‬
‫الأولاد! الجميع، إلى المدرسة!‬
‫- (عزيز)، ماذا تفعل؟‬ ‫- الجميع، إلى المدرسة.‬
‫الجميع، إلى المدرسة.‬
‫ستُصاب بالبرد يا (عزيز).‬
‫(جعفر)، اذهب واجلس.‬
‫(حلمي)؟ هل نقلت الحيوانات؟‬
‫أجل، فعلت.‬ ‫إنها في البيت الآن.‬
‫هل تناولت الفطور معها أيضاً؟‬
‫اجلس.‬
‫(فيليز)؟ اقرأي ما هو مكتوب على اللوح.‬
‫- "عايشة تلعب القفز على الحبل".‬ ‫- أحسنت. أعيدوا مرة أخرى.‬
‫"عايشة تلعب القفز على الحبل".‬
‫جميل. أكتبوها الآن.‬
‫"عايشة تلعب القفز على الحبل".‬
‫لقد جاء (جملو)!‬
‫أمي، تعالي.‬
‫(جملو) قادم.‬
‫- أبي.‬ ‫- أهلاً بك يا بني.‬
‫- أمي، كيف حالك؟‬ ‫- أنا بخير يا بني. أهلاً بك.‬
‫(جملو)، أهلاً بك.‬
‫- كيف حالكم جميعاً؟‬ ‫- نحن بخير. أهلاً بك يا (جملو).‬
‫أبي، أين ابني؟‬
‫تعال، دعني آخذك إليه.‬
‫أنظروا إليّ جميعاً.‬
‫أنظروا إليّ.‬
‫يا أولاد، الآن كل واحد سيخبرني‬ ‫باسم والده واسم كنيته.‬
‫- حسن؟‬ ‫- حسن.‬
‫ابدأ أنت.‬
‫- (ميكايل ايلجي).‬ ‫- جميل.‬
‫(سعيد ايلجي).‬
‫(أليسان ايلجي).‬
‫(جعفر)، قف.‬
‫(جميل ايلجي).‬
‫أحسنت، اجلس.‬
‫(عزيز).‬
‫دورك، قف.‬
‫هيا يا بني.‬
‫أخبرني.‬
‫هيا.‬
‫دا...‬
‫فوت...‬
‫ايل...‬
‫جي.‬
‫أحسنت يا (عزيز)! صفقوا له.‬
‫أحسنت يا (عزيز)! أحسنت.‬
‫اجلس يا (عزيز).‬
‫أكتبوا الآن أسماء آبائكم وأسماء كنياتهم.‬
‫هيا.‬
‫أهلاً يا مختار، أرى أن (جملو) هنا.‬ ‫مبارك.‬
‫شكراً.‬
‫(عزيز) كان مثل جبل الثلج في قلبي.‬
‫جبل لم ير الصيف أو الربيع أبداً.‬
‫أنت أخذته تحت رعايتك‬ ‫وأسعدتنا جميعاً.‬
‫شكراً.‬
‫أستغفر الله يا مختار. هذا واجبي.‬
‫- وسوف يتحسن إن شاء الله.‬ ‫- شكراً لك يا أستاذ.‬
‫نحن لم نستطع أن نتعلم.‬ ‫على الأقل، أولادنا سيتعلمون.‬
‫إن شاء الله. سيفعلون.‬ ‫(جعفر) يفتقدك كثيراً.‬
‫ابني.‬
‫(عزيز).‬
‫أحسنت يا بني. هذا ابني.‬
‫هيا بنا.‬
‫والدتك تنتظرنا.‬
‫كيف حالك يا (عزيز)؟‬
‫لحسن الحظ لدينا روث.‬ ‫لولاه لتجمدنا.‬
‫سلّم نفسك، افعل هذا لأجلنا.‬
‫إننا ننتظرك ليلاً نهاراً.‬ ‫كبر ابننا بدون أب.‬
‫لا تبقنا قلقين دوماً من خوفنا عليك.‬
‫أتوسل إليك يا (جملو).‬
‫فكر بوالديك وأخوتك‬ ‫إذا كنت لا تفكر بنا.‬
‫(جملو).‬
‫سلّم نفسك.‬
‫يسهل عليك قول هذا.‬
‫هل كان ذهابي للجبال هباءً؟‬
‫فعلنا ذلك لنقاوم الظلم‬ ‫ونقاوم البارونات والأسياد الفاسدين.‬
‫لا يمكن أن يدوم هذا الحال.‬
‫لا يمكن.‬
‫يكفي يا (جملو).‬
‫ 10 أعوام مضت منذ ذهابك إلى هناك.‬
‫هذا يكفي.‬
‫(جملو)، لا تنس بندقيتك‬ ‫أو زوجتك.‬
‫أياً كان ما تفعله،‬ ‫لا تنس أياً منهما.‬
‫يمكن للبنادق والنساء الصمود‬ ‫في كل شيء ما عدا النسيان.‬
‫أبي.‬
‫- أنا هنا يا بني.‬ ‫- سأذهب للتزحلق.‬
‫اذهب!‬
‫هيا.‬
‫أسرع يا ابن العم!‬ ‫ربما تحضر لك والدتك امرأة جميلة.‬
‫(فيزو)، لا تذهب.‬
‫(فيزو)، يجب أن ترضى بقدرك‬ ‫مثلنا جميعاً.‬
‫ألا تعرف يا (فيزو)؟‬
‫أياً كانت من تحضرها والدتك‬ ‫ستصبح زوجتك.‬
‫أمي، أكثر ما يهمني العيون.‬ ‫أنظري جيداً إليهما.‬
‫- أريدها زرقاء العينين.‬ ‫- حسن.‬
‫هيا، لنذهب.‬
‫تذكري، عينان زرقاوان.‬
‫- يقول "زرقاوان".‬ ‫- يقول بأنه يريد عينين زرقاوين.‬
‫احمد الله إذا كان لها عينان أصلاً.‬
‫أهلاً وسهلاً. كيف حالكم؟‬
‫الحمد لله يا عزيزتي.‬
‫إذهبي وإجلسي.‬
‫- رائحة نفسها كريهة.‬ ‫- أنا شممتها أيضاً.‬
‫أخبريني يا عزيزتي‬ ‫كم سورة في القرآن؟‬
‫99 سورة.‬
‫لا.‬
‫في القرآن 114 سورة.‬
‫نعتذر، لكننا لا نستطيع‬ ‫الموافقة على هذا الزواج‬
‫إذا كانت لا تعرف في القرآن.‬
‫لا تؤاخذننا.‬
‫تبدو من نظرة عينيها أنها رشيقة.‬
‫زوجي له مثل عينيها.‬
‫أهلاً بكم. كيف حالكم؟‬
‫- مع من تتكلم؟‬ ‫- معكِ.‬
‫شكراً يا عزيزتي.‬
‫إذهبي وإجلسي.‬
‫أخبريني يا عزيزتي،‬ ‫ما اسم أطول سورة في القرآن؟‬
‫سورة البقرة.‬
‫268 آية‬ ‫وهي 50 صفحة.‬
‫ما شاء الله!‬
‫لا يمكنها السير بخط مستقيم.‬
‫هذا بسبب عينيها.‬ ‫ليست عرجاء أو ما شابه.‬
‫ماذا لو كانت عرجاء؟‬ ‫إنها مشيئة الله.‬
‫إنها تعرف جيداً بالقرآن‬ ‫وتجيد الطبخ.‬
‫وهذا كل ما نحتاجه.‬
‫- مبارك.‬ ‫- شكراً.‬
‫- موافقات؟‬ ‫- موافقات.‬
‫نتساءل كيف هو العريس.‬
‫على بركة الله!‬
‫- أعلى!‬ ‫- تمام.‬
‫- (فيزو).‬ ‫- يا أخي.‬
‫أنظروا إليه،‬ ‫يحاول أن يبدو مثل أخيه.‬
‫- كيف أبدو يا أخي؟‬ ‫- (فيزو).‬
‫ليتك ترى عيني العروس.‬
‫- حقاً؟‬ ‫- أجل.‬
‫حماها الله.‬
‫ما شاء الله.‬
‫لديها عينان جميلتان وشعر كالحرير.‬
‫سمراء خصرها نحيل‬ ‫أنف صغير وقوام طويل.‬
‫أسنانها كاللؤلؤ‬ ‫وليس لديها شارب.‬
‫الحمد لله.‬
‫إنها جميلة.‬
‫- حان الوقت، يجب أن تذهب.‬ ‫- هيا!‬
‫الأسماء لا تهم.‬ ‫لا أطيق الانتظار.‬
‫أنت...‬
‫اللعنة على حظي.‬
‫- (بوزات)؟‬ ‫- نعم.‬
‫عندما تنظر زوجتي إليّ،‬ ‫يتبين أنها لا تفعل.‬
‫حين أعتقد بأنها لا تنظر إليّ،‬ ‫يتبين أنها تنظر إليّ.‬
‫(فيزو)، هكذا خلقها الله.‬
‫حتى إنها لا تستطيع ادخال الخيط‬ ‫في ثقب الإبرة.‬
‫افعل ذلك أنت إذن.‬ ‫الله الله!‬
‫أستطيع، لكنني أتألم‬ ‫لأنني لا أستطيع‬
‫النظر إلى عيني زوجتي.‬
‫يا بني.‬
‫بعد اثبات التهم الموجهة إلى (جميل ايلجي)‬ ‫بالقتل من الدرجة الأولى‬
‫يحكم عليه بالسجن‬ ‫24 عاماً.‬
‫لكن نظراً لأنه كان تحت تأثير‬ ‫استفزاز شديد‬
‫وقت ارتكاب الجريمة‬
‫تُخفّف عقوبته إلى 4 سنوات.‬
‫- الحمد لله.‬ ‫- عظيم.‬
‫تعال إلى هنا.‬
‫سآخذ واحدة للطفل.‬
‫بكم؟‬
‫تفضل. شكراً.‬
‫- شكراً.‬ ‫- حصلت على براءة. يجب أن تفرح يا (عيسى).‬
‫(عيسى).‬
‫أنظر إليّ.‬
‫أطلق النار عليه.‬
‫أقتله.‬
‫ها هو.‬
‫- أشكرك. أنت رجل شجاع.‬ ‫- العفو.‬
‫- من أنت؟‬ ‫- أنا المختار (دافوت) من قرية "بالو".‬
‫أنا (عيسى) من قرية (ويزري).‬ ‫أنا مدين لك بحياتي.‬
‫أمام كل قاتل غدار‬ ‫لا بد من وقوف رجل شجاع..‬
‫هذا واجب إنساني.‬
‫- أطلب ما تشاء يا مختار.‬ ‫- اذهب في حال سبيلك، لا أريد إلا سلامتك.‬
‫كلا، لن أتنازل أبداً.‬ ‫لولاك لكنت ميتاً الآن.‬
‫اذهب الآن. في أمان الله.‬ ‫كن حذراً.‬
‫حسناً، أشكرك.‬
‫يا مختار؟‬
‫هل لديك ابن غير متزوج؟‬
‫- لدي واحد. لماذا؟‬ ‫- وأنا عندي بنت.‬
‫أنت منحتني حياتي‬ ‫وأنا سأعطيك ابنتي.‬
‫أنا ابني عاجز.‬
‫هذا غير مهم طالما قلبه ليس عاجزاً.‬
‫(عيسى)، فكر جيداً.‬ ‫أنا أقول لك.‬
‫ابني عاجز.‬
‫أرسل النساء لطلب البنت.‬ ‫ابنتي الآن كنتك.‬
‫حسناً.‬
‫عزيز يا بني.‬
‫(عزيز) يا بني.‬
‫اسمعني جيداً، هل تريد الزواج؟‬
‫أجل.‬
‫وجدت لك فتاة.‬ ‫ستذهب والدتك لرؤيتها.‬
‫(عزيز).‬
‫أ...‬
‫...بي.‬
‫أمي! (عزيز) قادم!‬
‫اذهب يا (عزيز)، أسرع!‬ ‫أطلب منهن ألا يحضرن لك عروساً حولاء.‬
‫ألا تخجل من كلامك الوقح هذا؟‬
‫ما عيب العيون الحولاء؟‬ ‫أنا أحب زوجتي كما هي.‬
‫(عزيز)! أطلب منهن احضار فتاة‬ ‫بدون شارب ولحية‬
‫وأن تكون أسنانها جميلة وشعرها حرير‬ ‫وإلا ستحل عليك اللعنة.‬
‫تمام. سأحضر لك أجمل فتاة.‬
‫هيا اذهب إلى البيت الآن.‬
‫هيا.‬
‫(عزيز)، لا تتعب نفسك عبثاً!‬ ‫والدتك ستختار الفتاة.‬
‫أيمكنك اخبارنا عن ابنتك؟‬
‫(مزغي) هي ابنتي الوحيدة.‬
‫إنها تقرأ القرآن وتؤدي الصلاة.‬ ‫إنها تعرف كل شيء.‬
‫هذه أشياء مهمة‬ ‫لكن الكبار قد اتفقوا على الزواج.‬
‫لكننا أتينا إلى هنا حسب العادات والتقاليد.‬
‫والله إبنتي متحمسة منذ الصباح.‬
‫ها هي.‬
‫أهلاً يا خالة.‬
‫كيف حالك؟‬
‫اذهبي يا عزيزتي واجلسي.‬
‫(هازار)، ما بك؟ هل من مشكلتك؟‬
‫كلا. دخل غبار في عيوننا‬ ‫لهذا السبب نبكي.‬
‫يا خالة، أنا أعرف القرآن،‬ ‫إذا أردت أن تسأليني شيئاً.‬
‫يا عزيزتي، لا داعي.‬
‫يا خالة، أنا أعرف الطبخ، أيضاً.‬ ‫أتريدينني أن أخبرك؟‬
‫الفاصوليا، البازيلاء، بابا غنوج،‬ ‫مخللات، كسرولة، بامية‬
‫جامبو، عدس، شوربة، أرز، معكرونة،‬ ‫محاشي، قرع وبطاطا.‬
‫اسأليني يا خالة وسأخبرك‬ ‫كيف نطبخها.‬
‫يا حبيبتي، لن نسألك أي شيء.‬
‫أنتِ ذكية وجميلة جداً.‬
‫أين الخيط يا خالة؟‬
‫الجميع بانتظار سيري عليه.‬
‫مبارك. اتفقنا.‬ ‫اتفقنا؟‬
‫اتفقنا!‬
‫(هازار)، ماذا تخبريننا عن ابنك؟‬
‫ابني عاجز.‬
‫لا تبكي.‬ ‫لا يصح أن تبكي في زفافك.‬
‫(مزغان)، ستكونين بخير.‬ ‫أرجوك لا تبكي.‬
‫أنا أيضاً عروس جديدة يا (مزغان).‬ ‫هذا بيتنا من الآن وصاعداً، حسناً؟‬
‫أهلاً بكِ يا عزيزتي.‬
‫لا تبكي.‬
‫هذا نصيبك.‬
‫هذا قدرك.‬
‫(عزيز) زوجك الآن.‬
‫حتى هذا اليوم كنت أنا والدته.‬
‫من الآن وصاعداً‬ ‫ستكونين الزوجة والأم.‬
‫الله خلق (عزيز) كما هو.‬
‫حين يدخل، ساعديه.‬
‫انزعي سترته وقميصه.‬ ‫انزعي حذاءه.‬
‫وبعدها، انزعي ثيابك‬ ‫وادخلي الفراش.‬
‫هل تفهمينني؟‬
‫اهتمي بـ(عزيز).‬
‫- (عزيز)، زوجتك رائعة الجمال.‬ ‫- شعرها كالحرير.‬
‫- أسنانها كاللؤلؤ.‬ ‫- زرقاء العينين.‬
‫- خصرها نحيف.‬ ‫- طويلة القامة. رائعة.‬
‫ما شاء الله.‬
‫ما شاء...‬
‫لا تنفعل يا (عزيز).‬
‫أياً كان ما تراه في الداخل‬ ‫لا تنفعل.‬
‫(عزيز)، إذا احتجت أي شيء‬ ‫اقرع الجرس خارج الباب.‬
‫هيا يا (عزيز)، لا تخجلنا.‬
‫أنت ابن المختار (دافوت).‬ ‫هيا اذهب.‬
‫(عزيز)، عندما تدخل‬ ‫اكسر رقبة الطائر‬
‫لتخاف زوجتك منك لبقية حياتها.‬
‫(عزيز)، أنت تعرف ما عليك فعله‬ ‫في الداخل، صحيح؟‬
‫(عزيز)، تذكر ما قلته لك.‬ ‫افعل ما قلته بالضبط.‬
‫هيا، حان الوقت.‬
‫الفاتحة.‬
‫لن تفيدهم صلاتهم بشيء.‬ ‫لن يتمكن (عزيز) من فعل أي شيء.‬
‫أنا واثق بأن الفتاة ستبقى كما هي‬ ‫ولن يلمسها.‬
‫- من هو الرجل؟‬ ‫- (عزيز) هو الرجل.‬
‫أهـ...‬
‫...لاً بك.‬
‫ساعدوني!‬
‫(عزيز)، ماذا حدث؟‬
‫أصيب بنوبة من شدة الانفعال.‬
‫أوقفوه.‬
‫(عزيز).‬
‫(عزيز)؟‬
‫لعابه يسيل.‬
‫- (عزيز).‬ ‫- ماذا حدث يا زوجة أخي؟‬
‫لا أدري.‬
‫كل من يراك يصاب بنوبة‬ ‫يا زوجة أخي!‬
‫لا عجب أن (عزيز) لم يتحمل.‬
‫(عزيز)، في مثل هذا الوقت‬ ‫يجب أن تكون جريئاً، لا يجب أن تنهار.‬
‫(عزيز)، ماذا قلت لك؟‬ ‫لا تنفعل.‬
‫- كان الانفعال شديداً عليه.‬ ‫- هيا بنا.‬
‫تعالي إلى هنا.‬
‫(عزيز)، ليس الآن.‬ ‫الجميع في انتظارك.‬
‫في المساء، اتفقنا؟‬
‫امسح فمك بالمنديل.‬
‫لا تنس، اتفقنا؟‬
‫حسناً.‬
‫هيا.‬
‫يا جماعة!‬ ‫(عزيز) أسد الجبال قد خرج.‬
‫ابن أخي أسد القرية!‬
‫- ما شاء الله يا (عزيز)!‬ ‫- ما شاء الله.‬
‫- مبارك يا (عزيز).‬ ‫- مبارك.‬
‫(عزيز)، أنت أفضلنا جميعاً.‬
‫- (عزيز) العريس؟‬ ‫- تعال. أهلاً بك.‬
‫- أحسنت يا (عزيز).‬ ‫- أحسنت.‬
‫- كيف الحال يا (عزيز)؟‬ ‫- هيا.‬
‫أحسنت.‬
‫- كيف حالك يا عزيزتي؟‬ ‫- أنا بخير.‬
‫ماذا فعلتما يا عروستنا الخجولة؟‬ ‫جميعنا نشعر بالفضول.‬
‫الابتسامة تملأ وجهها.‬ ‫أظن أنها مسرورة من (عزيز).‬
‫(مزغان)، ماذا فعلتما في الداخل هناك‬ ‫لأربعة أيام؟‬
‫تحدثنا.‬
‫مع (عزيز)؟ نعم.‬ ‫صحيح، تحدثتما. سمعناكما.‬
‫- (مزغان)، هل غسّلت (عزيز)؟‬ ‫- أجل. غّسلته وألبسته.‬
‫وذهب إلى المدرسة.‬
‫- بارك الله فيك.‬ ‫- آمين.‬
‫أنت من أهل الجنة.‬
‫إذا حدث لي شيء بعد الآن‬ ‫لن أكون قلقة عليه.‬
‫أمي، لا تقلقي.‬
‫(عزيز) زوجي وأبي وابني.‬
‫إنه كل شيء بالنسبة لي.‬
‫أحسنتم. جميل.‬
‫جميل جداً. أحسنت.‬
‫(جعفر)؟ هل هذا والدك؟‬ ‫جميل جداً.‬
‫(عزيز)، أحسنت. هذه عائلتك؟‬
‫أمك، أبوك، أنت وزوجتك.‬
‫هؤلاء أبناؤك؟‬
‫جميل. أحسنت يا (عزيز).‬
‫حسناً يا أولاد.‬ ‫أعطيتكم واجب لتحضيره.‬
‫كان يفترض بكم أن تصنعوا‬ ‫طائرات ورقية، هل صنعتموها؟‬
‫- أجل.‬ ‫- أروني الطائرات. ارفعوها.‬
‫جميل جداً. طيروها الآن.‬
‫هيا!‬
‫المجرى ضعيف هنا.‬
‫- كان الله في عون هذه الفتاة.‬ ‫- أنت محقة.‬
‫شيء مؤسف. ماذا يفترض بها أن تفعل‬ ‫مع ذلك الرجل العاجز؟‬
‫لا سمح الله.‬
‫أفضل أن أقتل نفسي‬ ‫ولا الزواج من رجل بائس مثله.‬
‫لعابه القذر يسيل من فمه.‬
‫- أفضل الموت على الزواج منه.‬ ‫- أجل.‬
‫- لقد هربت.‬ ‫- لا بد أنها غضبت.‬
‫الزواج ليس مثل ركوب الجياد.‬
‫هل عرفت كيف تتصرف على الأقل؟‬
‫جمال زوجتك على كل لسان.‬
‫توقفا. هذا لا يجوز.‬
‫هيا اذهب، ربما تعرف ماذا تفعل.‬
‫عار عليكم.‬ ‫لا يصح هذا التصرف.‬
‫أين (عزيز) وزوجته؟‬ ‫لماذا لم يأتيا لتناول العشاء؟‬
‫أبي، العروس أخذت الطعام‬ ‫إلى غرفتهما.‬
‫ميز...‬
‫...غان.‬
‫(عزيز).‬
‫لا أستطيع الاحتمال أكثر.‬
‫ما الأمر يا (مزغان)؟‬
‫لا شيء يا أمي.‬
‫أنظروا إلى (عزيز).‬
‫- هل هذا (عزيز)؟ لا أرى جيداً.‬ ‫- إنه هو. إلى أين يذهب؟‬
‫هيا الآن. ماذا يحدث؟‬
‫(عزيز)!‬
‫(عزيز)، ماذا تفعل هناك؟‬
‫(عزيز)!‬
‫(عزيز)، أرجوك، أتوسل اليك.‬
‫تعال إلى هنا.‬ ‫قل لي ما الذي يضايقك.‬
‫هيا. أخبرني يا (عزيز).‬
‫حسن إذن.‬ ‫إذا قفزت، أنا أيضاً سأقفز.‬
‫هيا اقفز إذن.‬
‫هل تبكي؟‬ ‫ستكتب ما يضايقك‬
‫وأنا سأقرأه.‬ ‫سأجد لك حلاً.‬
‫لكن لا تحزن، لا تبك.‬ ‫اتفقنا؟‬
‫(عزيز) يا أخي.‬ ‫أرجوك تعال معي.‬
‫هيا يا (عزيز).‬
‫هيا.‬
‫ثق بي.‬
‫هيا يا أخي. تعال.‬
‫(عزيز)، ماذا حدث؟‬
‫لا شيء.‬ ‫كل شيء بخير.‬
‫شكراً.‬
‫(عزيز) ليس في المدرسة اليوم.‬ ‫لماذا؟‬
‫أبي، هل هو مريض أم ماذا؟‬
‫اذهب وتأكد.‬ ‫أحضره إلى هنا.‬
‫الآن، سأعطيكم تقاريركم المدرسية.‬
‫يا أولاد، هيا ادخلوا إلى الصف.‬ ‫على مهلكم.‬
‫(عزيز)؟‬
‫أبي!‬
‫لا (عزيز) ولا زوجته هنا.‬ ‫تركا هذه الرسالة وذهبا.‬
‫قبل أن أبدأ رسالتي،‬ ‫أحييكم جميعاً.‬
‫أقدم احترامي للكبار‬ ‫وحبي للصغار.‬
‫أعرف أنكم ستحزنون جميعاً‬ ‫لكنني كنت مجبراً على الذهاب.‬
‫لم يفهمني أحد أبداً‬ ‫ولم يسمعني.‬
‫أمي، أبي، كنت لأبذل كل جهدي‬ ‫للتحدث إليكما، لكنني لم أستطع.‬
‫سامحاني.‬
‫كل أهل القرية كانوا يسخرون مني‬ ‫طوال سنوات‬
‫لأنني لا أتكلم، لأنني عاجز.‬
‫لم يهمني الأمر.‬
‫لكنني الآن في الـ31 من عمري‬ ‫ولي زوجة.‬
‫من الصعب علي أن أرى أهل القرية‬ ‫يضايقون زوجتي.‬
‫أنا لا أغادر لأجل نفسي‬ ‫بل لأجل زوجتي.‬
‫ربما لن يسخر أحد مني‬ ‫في المكان الذي أذهب إليه.‬
‫لا تقلقوا علينا‬ ‫سوف أعود يوماً ما.‬
‫أحبكم جميعاً.‬
‫- أرجو أن تمنحوني بركاتكم.‬ ‫- بارك الله فيك.‬
‫اعتنوا جيداً بحصاني‬ ‫ودمتم في رعاية الله.‬
‫هيا.‬
‫سأصبح معلماً أيضاً حين أكبر.‬
‫لا أعرف متى سأرجع مرة أخرى.‬
‫لن أنساكم ولن أنسى الأشياء التي فعلتموها‬ ‫لأجلي طيلة حياتي.‬
‫أنتم شجعان وكرماء.‬
‫رحبتم بي في حياتكم.‬
‫ونساؤكم علمنني كيف أستفيد من روث الأبقار‬ ‫كي لا أشعر بالبرد.‬
‫(حيدر).‬
‫لم أعد خائفاً من قطّاع الطرق.‬
‫هؤلاء الرجال الشجعان‬ ‫ساعدوا في بناء المدرسة.‬
‫هؤلاء الأولاد...‬
‫اسمعوني يا أولاد.‬
‫سأحرص على أن يكملوا دراستهم‬ ‫ما دمت حياً.‬
‫ليصبحوا مهندسين وأطباء‬
‫ومعلمين.‬
‫هذا تقرير (عزيز) المدرسي.‬
‫عندي سبعة أبناء.‬
‫أنت الآن ابني السابع.‬
‫لا أحتمل أكثر.‬
‫هيا اذهب الآن.‬
‫- وداعاً يا جماعة.‬ ‫- مع السلامة.‬
‫(ماهر) يا بني.‬
‫نعم يا مختار (دافوت).‬
‫أردت أن أسألك عن (عزيز)، لكنني...‬
‫تراجعت.‬
‫في أمان الله.‬
‫بعد 7 سنوات‬
‫سيارة قادمة.‬
‫أبي، هناك سيارة قادمة!‬
‫سيارة قادمة!‬
‫من أين تأتي؟‬
‫- سيارة من هذه؟‬ ‫- إنها جميلة.‬
‫أتساءل من هذا يا ترى.‬
‫هل هذا العمدة؟‬
‫لم أر سيارة كهذه من قبل.‬
‫لا أستطيع رؤية من فيها؟‬
‫إنه (ماهر)!‬
‫- أهلاً وسهلاً.‬ ‫- أهلاً بك يا أستاذ.‬
‫أهلاً وسهلاً يا أستاذ.‬
‫أهلاً يا عزيزتي.‬
‫- (ماهر) يا بني. أهلاً وسهلاً.‬ ‫- شكراً لك. كيف حالك؟‬
‫- شكراً.‬ ‫- هذه زوجتي.‬
‫- أهلاً يا عزيزتي.‬ ‫- شكراً.‬
‫يا جماعة، شعركم وشواربكم‬ ‫تعجبني كثيراً.‬
‫- ما شاء الله.‬ ‫- ما شاء الله.‬
‫هيا، لندخل.‬
‫انتظر يا (حيدر).‬ ‫يا جماعة، توقفوا.‬
‫هل تعرفون من أحضرت معي؟‬
‫(عزيز)، هل هذا أنت يا بني؟‬
‫هذا أنا يا أبي.‬
‫(عزيز)، أنت تتكلم.‬ ‫الحمد لله.‬
‫أستطيع أن أتكلم يا أمي.‬
‫- اشتقت لكم جميعاً.‬ ‫- ونحن أيضاً اشتقنا إليك.‬
‫لقد تحسنت الآن.‬ ‫هل خضعت لعملية؟‬
‫كلا يا أبي، أنا...‬
‫وقعت في حب زوجتي.‬
‫يعيش (عزيز) حياة سعيدة في "اسطنبول"‬
‫مع زوجته وأولاده الثلاثة وحفيده‬
ترجمة: د. نـوح dr.noah0@gmail.com