|| الطريق إلى المنزل || - "مبني على رواية "ذكرى" للكاتب الصيني "باو شي -
تـرجـمـة: @ipitonyou
.توفي أبي فجأة
.عرفت بالأمس فحسب
.إتصل المحامي ليخبرني
.لم أستطع تصديق الأمر
...بلدتي تقع أعلى الجبال
."قريه تدعى "سانهيتن
.رحلت لأعمل بالمدينه
كنت مشغولاً للغيايه لدرجة .أني لم أزرها لسنوات
.كان أبي معلّم القريه
.قام بالتدريس هنا طوال حياته
.أنا إبنٌ وحيد
الطفل الوحيد من قريتنا الذي .تلقى تعليماً جامعي
.أنا قلقٌ للغايه بشأن والدتي
.تعال و إرتح قليلاً
.عليّ العوده
.إشكر رئيسك مجدداً بالنيابة عني
.شكراً لك - .وداعاً -
أمي؟
أمي؟ - ."يوشينغ" -
."أيها العمده، عمي "شيا
.رأيت السياره و علمت بأنك قد عدت
.تفضّل
.الجو أدفأ بالداخل
.من فضلك، إجلس
.لم أستطع إخبارك الكثير عبر الهاتف
.بما أنك هنا الآن يمكنني أن أشرح كل شيء
.الأمر يتعلّق بالمدرسه
..لسنين عدّه أراد والدك أن يعيد بناءها
لكن كان هناك دائماً أسبابٌ لعدم .إستطاعته فعل ذلك
...أتى على ذكر الأمر مؤخراً
.و قد وافق أهل القريه
لدينا المواد التي نحتاجها لكن .ليس بحوزتنا المال اكافي
.عزم والدك على فعل الأمر .كان مصمماً على إيجاد المال
،بدأ بالسفر .محاولاً إستعارة المال
.ذهب في جميع أنحاء المقاطعه
،إن ظنّ بأن بوجود فرصه .لكان قد لاحقها
،في الرحلة الأخيره ..في طريق عودته
.مرّ بعاصفةٍ ثلجية عنيفه
،كان عالقاً في العاصفه .و قد أصيب بالمرض
.كان مرضاً للغايه من أن يستطيع الحركه .و هذا ما جعله أكثر قلقاً
...كانت حاله سيئه عندما عاد
.لذا فقد أخذناه إلى المستشفى
،قاموا بفحصه .و قالوا بأنه يعاني من مشكله قلبيه
.عرفنا والدك طوال هذه السنين
من الذي كان يظن بأن لديه مرضاً في القلب؟
،حاولوا علاجه .لكن الأمر أتى بلا فائده
،حارب .لكنه لم يستطع النجاة
أين والدي الآن؟
،في المستشفى الريفي .بالمشرحه
.لهذا السبب أردنا عودتك
.لنخبرك بكل هذا
.آخر مرةٍ تحدثت إليه بدا بخير
.كانت عاصفةً سيئه
.و في عمره، الأمر كان يفوق إحتماله
.كان ليكون صعباً على أي أحد
...يرغب أهل اقريه بإستئحار سياره
.لإعادة والدك
.إعادته إلى هنا لدفنه
.هذا ما خططنا لفعله
.لا بأس. تفضلوا
.لكن توجد مشكله
.والدتك لا ترغب بإستعمال سياره
.تريد أن يتم حمل والدك إلى هنا
ما الذي تعنيه؟
..تريد أن يتم إرجاع النعش على الأقدام
.حتى لا ينسى والدك طريق العودة إلى المنزل
،إنه تقليدٌ قديم .خرافه
.و تريد السير معنا
.لذا فلنقم بفعل الأمر - .نريد ذلك -
.كان معلّم قريتنا .الجميع أكنّ له الإحترام
.لكن شباب القرية كلهم رحلوا إلى المدينه
.ذهبوا للبحث عن عمل
.كبار السن و الأطفال هم فقط من تبقّوا
.فكّرنا بإستعمال جرّار
.يمكننا أن نعبر الرحلة في نصف يوم
.عليك أن تحاول إقناع والدتك
.أقدّر إهتمامكم
.سأناقش الأمر معها
.جيّد - أين هي؟ -
.غالباً في المدرسه
.تذهب إلى هناك كل يومٍ منذ أن توفي
.لا ترغب بالإستماع إلى أي أحد - .تجلس هناك فحسب -
هل هي بخير؟ - .أعتقد ذلك -
..أنا قلقٌ فحسب
المدرسه القديمه؟ - .أجل -
.سأذهب إليها
.أمي
.الجو باردٌ جداً فلنعد إلى المنزل، حسناً؟
.والدك ميّت
.فنذهب إلى المنزل
.لن تراه مجدداً أبداً
.إصعدي على السرير حيث الدفء
.أحضر إليّ منساجي
لأي غرض؟
.أود نسج شيءٍ ما - نسج ماذا؟ -
.قطعة قماشٍ من أجل نعش والدك
.لا تتعبي نفسكِ
لمَ لا نذهب لشراء واحده عوضاً عن ذلك؟
.لا أرغب بشراء واحده
.ذلك المنساج عتيقٌ للغايه
.كان معطلاً لسنوات
لمَ لا أصلحه؟
.عليكِ أن ترتاحي أمي .لا بد بأنكِ مرهقة للغايه
.عليّ أن أصنع هذا القماش
ألا أستطيع شراء واحدٍ فحسب؟
.لا! أحضر إليّ المنساج فحسب
...المنساج الوحيد المتبقي في القريه
.هو الذي يخصُ والدتك
.كان تحرسه مثل كنز
.يبدو بأنها مصممةٌ على إستعماله
.مثل موكب الجنازة تماماً
.حمل الموتى هي عادةٌ قديمه
...فوق الجبال
،عبر البحر .عند مفترق الطرق
.و نصيح عليه طوال الطريق
ماذا نقول؟
.نخبره بأن هذا هو طريق العودة إلى المنزل
،الجميع يصرخ عليه .حتى يتذكّر طريق عودته للمنزل
.إنه تقليدٌ قديم
...هل من الصعب حقاً
أن نفعل ما تتمناه والدتي؟
.إنها مشكله، بلى
.ليس لدينا الأيدي العامله
.جميع شبّاننا قد رحلوا
...لم يعمل أحدٌ بهذا العُرف
."منذ "الثورة الثقافيه حركه إجتماعيه سياسيه شهدتها جمهورية - - الصين من الستينيات إلى السبعينيات
...لا أريدها أن تعمل هكذا
.لكنّي لا أعلم كيف أوقفها
...موكب الجنازه
.يبدو جلّ ما يهمها الآن
.أعلم بشأن أمنياتك للجنازه
.أجل
أهناك طريقةٌ أخرى ما لتدبير الأمر؟
.أعلم بأنه لن يكون يسيراً
.لكنّ والدك عاش هنا لمدة 40 عاماً
.درّس العديد من الأجيال
.عمل بجدٍ شديد .لساعاتٍ طويلةٍ جداً
.على القرية أن تمنحه شيئاً بالمقابل
.العمدة يتفق معكِ
ماذا عن هذه الفكره؟
...يمكننا أن نسير جنباً إلى جنب
.برفقة النعش الذي يسحب بواسطة جرّار
سنكون لا زلنا معه، صحيح؟
.الأمر ليس سيّاناً
.أريد أن يتم حمل والدك على أعتاق الرجال
...إن لم يقدروا على المساعده
.سنحضر شخصاً ما بإمكانه فعل ذلك
.أرجوكِ لا تعملي بعد الآن
.عليّ ذلك .عليّ أن أكمله
.أنتِ مرهقه إحصلي على بعض الراحه، حسناً؟
.نم في مكتب والدك
.عليّ أن أكمل هذا
.إلتُقطت هذه الصوره في يوم زواج والديّ
.لم يكن أبي من القريه
.أتى إلى هنا ليدرّس
...قصة خطوبة والداي
.معروفةٌ جداً في القريه
.تقريباً كل من في القرية قد سمع بشأنها
.كانت أمي قد بلغت الثامنة عشر تواً
.و أبي في العشرين
أخبرتني أمي بأن والدي قد حضر .على متن عربةٍ تجرّها الخيول
.هذا هو معلمنا الجديد
،"يدعى "لو ."لو تشانغيو"
هل هذه "دي"؟ ما سبب كل هذه الجلبه؟
.لا شيء
هل وصل المدرّس؟
.أجل
.حان الوقت لنحص على مدرّسنا الخصوصي
كيف يبدو؟
.إنه رجلٌ شاب
معلمٌ شاب؟ .لا بدّ بأنه موهوب
أين سيقيم؟ - .بمكتب مجلس القريه -
.هذا جيّد أين سيأكل طعامه؟
.سيأكل عند عائلةٍ مختلفه كل يوم
،عندما يحين دورنا .علينا أن نعدّ له وليمةً شهيه
ماذا تفعلين؟
.لا شيء
رؤية المعلم جعلتكِ تبدلين ملابسكِ؟
.كانت جدّتي ضريرةً بالفعل بحلول ذلك الوقت
...تقول أمي بأنه عندما توفي جدّي
.بكت جدتي حتى أُصيبت بالعمى
...بعد وفاة جدّي
.لم يكن هناك أحدٌ ليعتني بجدتي سوى أمي
كانت أمنية جدّتي الوحيده هي .العثور على زوجٍ صالحٍ لوالدتي
...تلقّت العديد من عروض الزواج
.لكنّ والدتي لم تعجب بأيٍ منها
لم تكن المدرسة قد بُنيت .بعد عندما وصل والدي
.جنّد العمدة كل الرجال للمساعده
...وفقاً لعُرف قريتنا
.يجب أن يعلّق قماشٌ أحمرٌ على المبنى الجديد
.لجلب الحظ الجيّد
."يسمّى هذا القماش، "رايةُ الحظ الحمراء
لا بد أن يتم التلويح به بواسطة .أجمل عذراءٍ في القريه
،هذه المهمّه، بالطبع .قد وقعت على عاتق أمي
ربّما أنها قد كانت بالفعل ...واقعةً قليلاً في الحب
.لأن القماش الذي صنعته كان رفيع المستوى
.القرية إحتوت على بئرين في ذلك الوقت
."البئر القديمه كانت تسمّى "البئر الأماميه
."البئر الأحدث كانت تسمّى "البئر الخلفيه
،البئر الجديدة كانت أقرب إلى القريه .لذا المزيد من الأشخاص إستخدموها
...بعد وصول والدي
.بدأت أمي في إستخدام البئر القديمه
.توجّب عليها المرور بالمدرسة لتصل إليها
.كان في القرية عرفٌ آخر
...عند إنشاء مبنىً جديد
تعدّ كل عائلةٍ طبقاً من الطعام .من أجل غداء العمّال
.الجميع ساهم بالأمر
قامت أمي بإعداد أفضل أطباق ...الطعام التي عرفتها
.آملةً أن يتناول أبي ما صنعته
...في السابق عندما يتم بناء شيءٍ ما
.لم يكن يُسمح للنساء بالمشاركة
.قالت الخرافه بأنهنّ سيجلبن الحظ السيء
عندما بنوا المدرسه، لم يكن بإستطاعة ...النساء سوى المشاهدة
.من على البعد
ما الذي أعددتِه اليوم؟ - .الخبز المحمّص -
ماذا بشأنكِ "دي"؟ - .أعددت فطائر البصل -
."أحضرت الأرز المدخّن بأوراق نبات "اللوتس
.فطائر البصل أشهى
هل حفظتِ البعض من أجل حبيبكِ؟
!إخرسي
.إنظرن إليهم
.يلتقطون أوّل طبقٍ تقع أنظارهم عليه .لا يعلمون من قام بصنعه
.لا أعرف من الذي يأكل طبقي
!لا بد بأنه زوجكِ
.ضعوهم هنا
هل إنتهيتِ بالفعل من مسألة الرايه؟
.كنت آتٍ لآخذه منكِ .ناوليهِ إليّ
.حسناً
.ستوفر عليّ مشقة الطريق
.إنها رايةٌ جميله
.شارف بناء المدرسة على الإنتهاء
.ستكون الدراسات الصينيه هي الحصة الأولى
هل المدرّس راضٍ عن الطعام؟ - .أجل -
هل يتناول ما نصنعه؟ - .بلى -
هل يأكل برفقتكم؟ - .كلا -
.إنه رجل مدينه
.ليس من اللائق له أن يأكل برفقتنا
إذاً، كيف يعمل الأمر؟
.ندعه يختار أولاً من الأطباق
.في الحياه"... رددّوا معي"
"...في الحياه"
."لا بد أن تصنعوا أهدافاً"
.إبدأوا من البدايه
."على المرء أن يتعلّم الكتابه"
".على المرء أن يتعلّم الحساب"
".يكتب في دفتره اليومي بصدق"
".يعرف الماضي، و يعرف الحاضر"
عندما كنت صغيراً ...أخبرتني والدتي
.بأن أبي إمتلك صوتاً شجياً
،لم تتعلم أمي الكتابة قط .كما أنها لم تكن مهتمةً بالدراسه أبداً
.لكنها لم تستطع مقاومة نبرة صوته
.كانت تمر بجوار المدرسة كل يومٍ بعد ذلك
بالنسبة للأغلب، حداثة المدرسة الجديده ،إنتهى مفعولها بعد برهةٍ من الزمن
.لكن لم ينتهِ بالنسبة لأمي
،لأربعين سنه ...أتت إلى هنا للإنصات
.و قد أصبح الأمر جزءاً من حياتها
".إحترموا كبار السن"
...كلّ يومٍ بعد المدرسه
كان أبي يسير مع بعضٍ .من تلاميذه حتى منازلهم
،بمعرفة هذا .إنتظرت أمي طوال الطريق
غرّدت الطيور برفقة الشمس الساطعه
تغريداتها توقظُ الأزهار الجميله
!مهلاً
من تكون؟ - ."إنها "زاو دي -
هل هي من "سانيتون"؟
.أجل
!داي"، المعلّم يسأل عنكِ"
هل تحتاج إلى الماء؟ - .أجل -
.دعني أحضره لك - .لا، لا بأس -
.دعني أقوم بالأمر - .أستطيع فعله. شكراً -
!كلّا، دعني. دعني أساعدك
.أنت المعلّم .ليس عليك أن تقلق
.دعني أحضره - .لا، لا -
.بحقّك
داي"، أنتِ تقومين بإحضار الماءِ كذلك؟"
.غداً هو دورنا لنقوم بالأمر
.أعرف ذلك
..أخبرني والدي
المرّة الأولى التي ذهب ..فيها إلى منزل والدتي
.وقفت عند المدخل
.تتكيء على إطار الباب
...بدت كلوحه
.كصورةٍ لن ينساها أبداً
هل المعلّم هنا؟ - .أجل
.خطواتك الثقيلة إفتضحت أمرك
.تفضّل. إقترب
.نظر أمّي ليس جيداً
.المعلّم طويل القامة للغايه
.إجلس
لا يسعني تذكّر المرة الأخيرة التي .حظينا فيها برجلٍ على مائدة العشاء
.لا بدّ بأن الطعام شهيٌ بالنسبة لك
.تبدو بأنّك تستلذُ به
لكم من الوقت كنت هنا؟
.حوالي شهر
هل إعتدت على المكان؟
.لا بأس به - .هذا جيّد -
أأنت من المدينه؟ - ."بلى، من "البوابة الشرقيه -
كيف وقع إختيارك على "سانيتون"؟
.بعد التخرّج، لم أستطع العثور على عمل
ذات يوم، كان هناك رجلٌ يقوم .بتسجيل أسماء الناس
،لم أعلم لأي غرض .لكنني سجلت إسمي على أيّ حال
.و إنتهى بي المطاف هنا
هل تأسف على ذلك؟ - .كلا -
لماذا؟
.أحب المكان هنا
أأنت متزوّج؟
.لا
مخطوب؟
.لا
.ستقوم "داي" بالأمر .إجلس قليلاً
هل تتذكّر هذا الصحن؟
هذا التصميم؟
.لا، لا أتذكره
هل تتناول الطعام الذي يتم إحضاره إلى الموقع؟
.بلى
.يبدو بأن عمل "داي" الدؤوب قد ضاع هباءاً
...أتعلم
..عندما كنتم تقومون ببناء المدرسه
.قامت بإعداد أفضل أطباقها
...إستخدمت دائماً ذاك الصحن
.آملةً بأنّك قد تختار طبقها
.حتى أنا لم يُسمح لي بمدّ يد المساعده
.الآن أتذكّر
حقاً؟
.الصحن و طبخكِ مألوفيْن
إذاً فقد أكلت منه سلفاً؟ - .أجل -
حقاً؟ ماذا أكلت؟
.في اليوم الأول صنعت فطائر البصل
،في اليوم الثاني .أعددت بيضاً مقلياً و شرائح بصلٍ على الأرز
،في اليوم الثالث .فِطر الزلابيه
.ياللأسى .ثلاث أطباقٍ شهيّه
.و أحبّ فِطر الزلابيه
.سأصنع لك بعضاً منه ظهيرة اليوم
.هذاً كثيرٌ لأطلبه - .كلا -
،بالكاد أكملتِ غداءكِ و الآن تخططين للوجبة التاليه؟
.داي"، رافقي المعلّم إلى الخارج" .لا بد بأنه مشغولٌ للغايه
.أجل، عليّ الذهاب
تلك الكنزة الحمراء التي تخصكِ .تبدو جميلةً عليكِ
.أتذكرها، من اليوم الذي وصلت فيه
.لا تنسَ العودة من أجل الزلابيه
.ليس عليكِ إعداد الزلابيه
لمَ لا؟ - .قد تأسفين على الأمر -
لماذا؟ - .أنتِ لا تفهمين -
...هذا المعلّم رجلٌ لطيف
.لكنه ليس من طبقتنا
عمّاذا تتحدثين؟ .إنها مجرد زلابيه
.لا تدّعي الغباء
.أنا أصارحكِ فحسب
.من الأفضل أن تنسي بشأنه
!لن أعود
!ليس لديك خيار
.أتيت لأقول وداعاً
إلى أين أنت ذاهب؟ - .سأعود إلى المدينه -
ما الذي حدث؟ - .لا شيء -
.رأيتك تتجادل مع شخصٍ ما أكان بشأن هذا الأمر؟
من كان؟ لمَ عليك أن تعود؟
ليس الأمر جللاً. إنّهم يودون سؤال .بعض الأسئلة فحسب. هذا كل شيء
ألا يستطيعون سؤال هذه الأسئلة هنا؟ - .إنه يقول بأن الأمر ليس منوطاً به -
هل ستعود؟
!بالطبع .لديّ حصصٌ لأدرّسها
متى ستعود؟
.بحلول اليوم السابع و العشرين كحدٍ أقصى
.في الثامن و العشرين تبدأ عطلة المدرسه .عليّ العودة قبل ذلك
.تعال و كل شيئاً - .لا يسعني ذلك -
.لديّ أشياءٌ لأقوم بها قبل أن أرحل
.يتوجّب علي فعل ذلك حقاً .ذاك الرجل ينتظرني
.أخبره أن يأتي أيضاً
.عليك أن تأكل على أيّ حال
.حسناً، سأعود
.سأنتظرك
.هذا من أجلكِ
.يتماشى مع كنزتكِ الحمراء
.سأكون بالإنتظار
ما الذي يحدث؟ لا مزيد من الحصص؟
.إنه يمر ببعض المتاعب السياسيه - متاعب سياسيه؟ -
.لا أفهم الأمر أيضاً .لكن ربما أنه ليس خطيراً
.قال بأنه قد يعود بعد يومٍ أو إثنين
.المعلّم غادر
المعلّم غادر؟ - .أجل -
غادر للتو؟ - .غادر تواً برفقة العمده -
...تتّبعت أمي خطواتها كل يوم
.تبحث ذهاباً و إياباً
كان عليها أن تعثر على الدبوس .الذي أعطاها إياه أبي
!إصلاحات الفخار
.تفضّل أرجوك
.أحاسب على المسامير التي أقوم بإستعمالها
سيكلّفكِ هذا قيمةً أكبر من .قيمة شراء وعاءٍ جديد
.فقط أخبرني عن التكلفه و سأدفع لك
هل هو صحنٌ متوارثٌ في العائله؟
.لا
كان ملكاً لشخصٍ عزيز؟
.يمكنك قول ذلك
من؟
.إنه من أجل إبنتي
...الرجل الذي إستخدمه رحل
.و أخذ فؤاد إبنتي معه
.لقد أعدت تجميعه مجدداً
.آمل بأنها ستُسعد بذلك
!تصليحات الفخار
داي"، ماذا تفعلين؟"
.لا شيء. أحضر شربةً من الماء فحسب
".1 ضرب 8 يساوي 8"
".1 ضرب 9 يساوي 9"
".2 ضرب 2 تساوي 4"
".2 ضرب 3 تساوي 6"
".2 ضرب 4 تساوي 8"
".2 ضرب 5 تساوي 10"
".2 ضرب 6 تساوي 12"
".2 ضرب 7 تساوي 14"
".2" ضرب 8 تساوي 16
".2 ضرب 9 تساوي 18"
.جيّد
".3 ضرب 3 يساوي 9"
".3 ضرب 4 يساوي 12"
".3 ضرب 5 يساوي 15 "
".3 ضرب 6 يساوي 18"
".3 ضرب 7 يساوي 21 "
".3 ضرب 8 يساوي 24 "
".3 ضرب 9 يساوي 27 "
...أخبر والدي أمي
..أنه بينما يدرّس الأطفال
يرفعُ نظره دائماً إلى الأعلى .و يرى الرايه
...و عندما يرى تلك الرايه
.تذكّره بأمي و كنزتها الحمراء
...إستمر العمدة بالإلحاح
...أن السقف يحتاج إلى عازلٍ مناسب
.لكن أبي لم يدع له الأمر أبداً
.لهذا السبب لم يكتمل سقف المدرسة أبداً
.جلست أمي في الفصل ذاك اليوم لساعات
،كان الباب مفتوحاً .و قد رآها العمدة هناك
.فهِم ما قد عناه الأمر
...و بمجرّد أن علم
.سرعان ما حامت الأخبار حول القرية
.آنذاك، الزيجات المرتب لها كانت القاعده
.حرّية الوقوع في الحب كانت غير مألوفه
.تلك الحاله كانت الأولى من نوعها في قريتنا
...في اليوم الذي وعد والدي بأن يعود فيه
.كانت أمي تنتظر منذ بزوغ الفجر
...تذكّرت وعده
.بأنه سيعود في اليوم السابع و العشرين
.بدأت العطله المدرسيه في الثامن و العشرين
.كان عليه أن يعود قبل ذلك
الجو باردٌ جداً بالخارج. أين كنتِ؟ .غائبه طيلة اليوم. تدفئي على السرير
!حرارتكِ مرتفعه للغايه
.علمت بأنكِ ذهبتِ لإنتظار المعلّم
.الجميع يقول بأنه يمر بضائقة و لن يعود
.عليكِ أن تنسي الأمر
.أنا ذاهبةٌ إلى المدينه لأعثر عليه
!هل جننتِ؟ أنتِ مريضه
!داي"! عودي إلى هنا"
.لم تستطع أمي الوصول إلى المدينه
.أغشي عليها في الطريق
،شخصٌ ما رآها .و بعثوا رسالةٍ إلى العمده
.العمدة و خالي قاما بإعادتها إلى المنزل
قال العمدة بأنّ يدي أمي في .ذلك اليوم كانتا كالجليد
أثناء وجودهم في العربه، قاما بلفّها .بغطاءٍ سميك
.لكنهما لم يستطيعا أن يدفئا يديها
.لا أعتقد بأن الأمر خطيرٌ للغايه
.إنها نزلة بردٍ سيئه، لكنها تستطيع تحمّلها
أيها العمده، هل سيعود المعلّم؟
.لا أعرف الإجابه
.كان ينبغي عليه العودة بحلول هذا الوقت
.ربما بوسع أحدٍ ما أن يكتب إليه
...لا أعرف كيف أساعدها
.إن لم يعد
".الربيع قد حل"
".يذيب الثلج"
".العشب يخضرّ"
".المزارعون يبذرون"
".الثيران تحرث الحقول"
".الإوز البرّي يعود"
".تبدأ الضفادع في الوثب "
.داي"، لقد إستيقظتِ"
.كنت نائمةً طيلة يومين
.داي"، المعلّم قد عاد"
.لقد عاد بالأمس
.قدِم إلى هنا مباشرةً
.جلس معكِ لوقتٍ طويل
أليست هذه أنباءً سارّه؟
.لقد عاد من أجلكِ
".مليئةً بالطاقه"
".أرواحنا قد عادت إلى الحياه"
".إنها تحمل أمانينا"
".مليئاً بالأمل"
".قد حلّ الربيع"
".إنه يذيب الثلج"
".و العشب يخضرّ"
".يبذر المزارعون"
".تحرث الثيران الحقول"
".يعود الإوز البرّي "
".تبدأ الضفادع في الوثب"
".تبدأ طيور السنونو بالغناء"
".الربيع هو فصل الزراعه"
".كل شيءٍ يبدأ بالنمو مجدداً"
".العالم مفعمٌ بالحياة مجدداً"
!"سيّد "لو
!سيّد "لو"، أتت "داي" لرؤيتك
!سيّدي
!داي" هنا"
،مساء ذاك اليوم .توجّب على أبي المغادرة مجدداً
،عندما سمع بشأن والدتي .غادر المدينة بدون تصريح
،لم يسعه تحمّل الأمر لوقتٍ أطول .لذا فقد تسلل ليعود مجدداً
...بسببِ هذا التمرّد
،تم إبقاء والديّ منفصلين .لعامين آخرين
...أخبرني شخصٌ ما
...أنه في اليوم الذي عاد فيه أبي أخيراً
،إرتدت أمي كنزتها الحمراء ...المضلة لدى والدي
.و وقفت بجوار الطريق متنظرةً إياه
،من ذلك اليوم و فصاعداً .لم يرحل والدي عن أمي مجدداً أبداً
.هذه هي قصة أبي و أمي
...هذا الطريق هو جزءٌ من قصة حبّهما
.هذا الطريق الذي يقود من المدينة إلى القريه
...ربما بسبب الأمل الذي كان معقوداً فيه
...بينما كانت تنتظر عودة أبي
تود الآن أن تسير برفقته .عليه لمرةٍ واحده أخيره
سيّدي المحافظ؟
من هناك؟ - ."إنه أنا، "يوشينغ -
هل ترغب بمقابلتي؟ - .أجل -
.تفضّل. تفضّل .البرد قارسٌ بالخارج
كيف يسعني مساعدتك؟
.لقد فكرت بالأمر ملياً
.أريد أن أفعل ما تتمناه أمي - أن نحمله على الأعتاق؟ -
.مع ذلك لا زال الأمر يمثّل مشكله
المشكله هي عدم وجود عددٍ كافٍ من الرجال صحيح؟
ماذا عن هذه الفكره؟ .سنوظّف رجالاً من القرية المجاوره
.إنها فكرةٌ جيّده
لكن كيف سندفع لهم؟
.أخبرني فحسب كم رجلاً سنحتاج
...لمسافطٍ قصيره، عشره فقط
.لكن هذه رحلةٌ طويله
.أظن أننا بحاجةٍ لحوالي 16 رجلاً
،سنحتاج أن نذهب في نوبتين .إذاً فنحن بحاجةٍ إلى 32 رجلٍ
...و سنحتاج إلى آخرين لحمل المقاعد
.حتى يتسنى للناس الإرتياح أثناء الطريق
.يأتي ذلك بحوالي 35 إلى 36 رجل
كم ستدفع لكل رجل؟
.100 ين لكل واحدٍ قد تفي بالغرض .ذلك من شأنه أن يفعل
.35 إلى 36 رجل
كم التكلفه بالإجماع؟
.3 آلاف و خمسمئه، أو 3 آلاف و ستمئة ين
.علينا أن تشتري السجائر
.و النبيذ أيضاً .حتى نبعد البرد
سنحتاج أيضاً إلى قدرٍ زائدٍ .قليلاً لحالات الطواريء
.بالكامل، حوال 4000 ين
.هذه 5000 ين أهي كافيه؟
.بل أكثر من كافيه
."سيده "لو"، تعالي لرؤية سيّد "لو
.من فضلكِ لا تبكي
.لا تدعي الدموع تتساقط عليه
.سيّد "لو"، سنعود إلى القريه
.ذاك اليوم، أتى 100 شخصٍ إلى المراسيم
.أخبرني العمدة بأنهم كانوا تلاميذ أبي
،سمعوا بشأن وفاته .و عادوا جميعاً
.العديد أتوا من قرىً أخرى
.البعض قدِم من المدينه
قال المحافظ بأن بعضهم أتوا من مناطق ببعد >مدينة "غوانغتشو".<i - تقع في الجزء الجنوبي الأوسط من البلاد الصينيه -
البعض حاول لكن لم يستطع الوصول في الوقت .المحدد بسبب العواصف الثلجيه
.لم أستطع التعرّف على الكثير منهم
.العديد كانوا أكبر في العمر مني
.لا أعلم بأي وقتٍ قد علّمهم أبي
.لم أعرف بأي صفةٍ أوجه إليهم الحديث
،على كلٍ، كما قال العمده .كانوا جميعهم تلاميذ أبي
.سأعيد إليكم هذا المال
لماذا؟ ألم تدفع لهم؟
.لم يأخذوه، ولا حتى الذين وظفناهم .لا أحد يرغب بالمال
.خذه
...حسب طلب والدتي
.تم دفن أبي إلى جوار البئر القديمه
،لدى القرية نظام ماءٍ جارٍ الآن .لذا فلا أحد بحاجةٍ إلى بئر
.لا أحد يقوم بسحب الماء منها الآن
قالت أمي بأنه من تلك الهضبه إستطاع .أبي أن ينظر إلى المدرسة بالأسفل
طلبت أن يتم دفنها إلى جواره .عندما يحين الوقت
،بعد جنازة أبي ...أتى المحافظ
.ليتحدث بشأن إعادة بناء المدرسه
...المدينة قد منحت تمويلاً
.و أهالي القرية تبرّعوا بالمال
.يقول بأن علينا أن نحقق أمنيات أبي
.أعطني مالك
.أيها العمده، لقد وفرناه طوال السنين
.خذه لتعيد بناء المدرسه
.لا يمكنني أخذه
.برحيل زوجي، عليك أن تأخذه
.حسناً. سآخذه إذاً
أنتم أوّل، لكن بالتأكيد لستم .آخر من يمد يد المساعده
.سأغادر غداً
.طلبت أمي أن نذهب إلى المدرسة لمرةٍ أخيره
...تقول أمي، المرّة المقبله التي سأعود فيها
.المدرسة التي نعرفها ستزول
.ساعد والدك في بناء هذه المدرسه
.علّم هنا لسنين عدّه
.قضى وقتاً هنا كالذي كان يقضيه بالمنزل
تشانغيو"، هل يمكنك سماعي؟"
.العمده سيعيد بناء هذه المدرسه
...سيبنون مدرسةً شاهقه
...و مذهله
.تماماً كما تمنيتها
.سيبدأون البناء الربيع المقبل
.ليس عليك القلق بعد الآن
...عندما تكتمل المدرسه
.سأعلّق راية حظٍ حمراء هنا
.يمكنك أن ترقد بسلامٍ الآن
.أتعلم، والدك كان رجلاً مخلصاُ
...رغب منك دائماً بأن تصير معلماً
.و تحلّ مكانه
...إرتدت جامعة المعلّمين
.لكنك لم تبدأ بالتدريس أبداً
...إن إستطعت أن تدرّس ليومٍ واحد
.أعتقد بأن ذلك سيسرّه
.و من ثمّ يمكنك العودة لحياتك
...إنظر، ليس هناك معلمٌ موجودٌ الآن
.ولا صوت أطفالٍ يتلون دروسهم
قال العمدة بأن معلماً جديداً كان .في طريقه إلى هنا
...ليس الكثير من المعلّمين
.قد يبدون ببراعة والدك
،بعد مرور 40 عاماً .لا زلت أحب ذلك الصوت
.لا زلت أستطيع سماعه
.أمي، لقد كنت أفكر
لمَ لا تأتين إلى المدينة برفقتي؟
.لا، شكراً لك
.لن أهجر والدك
كيف لي أن أترككِ هنا وحيده؟
.لا تقلق بشأني
.أستطيع الإعتناء بنفسي
هل تبلي بشكلٍ جيدٍ في المدينه؟
.أجل، لا تقلقي بشأني
هل لديك حبيبه؟
.دعينا لا نسأل بشأن هذا
.لست شاباً بعد الآن
.لا تكن صعب الإرضاء هكذا
.إستمع إلي
...إعثر على فتاةٍ لطيفه
.و أحضرها إلى المنزل لتقابلني
.أبوك قد رحل
.إعتاد أن يقلق بشأنك
.لا بد أن يرحل أطفالنا عن المنزل
.لا يمكننا أن نبقيك هنا للأبد
...كوالدين
...ندعك ترحل
.لكننا لا نتوقف عن القلق بشأنك أبداً
...والدك
.إشتاق إليك كثيراً
.أرجوكِ لا تبكي
.مع رحيل والدك، من الصعب ألا أشعر بالوحده
.أعلم ذلك
.عليك أن تعمل بجدٍ لتعيش حياةً طيّبه
".على المرء أن يتعلّم الكتابة و القراءه"
".حافظوا على مذكراتكم اليوميه"
".إعرفوا الحاضر، و الماضي"
.الربيع، الخريف، الصيف، الشتاء " ".أرع فصولٍ في السنه
".الشرق، الغرب، الجنوب، الشمال"
".هناك غايةٌ في كل شيء"
جمعت التلاميذ .باكراً في ذاك الصباح
.أخبرتهم بأني سأدرسهم ليومٍ واحد
.سألني العمدة عن السبب
قلت بأن ذلك كان من أجل أمي .و من أجل أبي أيضاً
...وقفت في مكان والدي
.المكان ذاته الذي وقف عليه لأعوام
كنت على ثقةٍ بأنه إستطاع سماع صوتي .و صوت هؤلاء التلاميذ
الكتاب الذي أستخدمه هو ذات الكتاب .الذي إستخدمه في يومه الأول
.ليس مقرراً درسياً
.بل كتابٌ قام بكتابته بنفسه
".على المرء أن يتعلّم القراءة و لكتابه"
".حافظوا على مذكراتكم اليوميه"
".إعرفوا الحاضر، و إعرفوا الماضي"
.الربيع، الصيف، الخريف، الشتاء" ".أربع فصولٍ في السنه
".الشرق، الغرب، الجنوب، الشمال"
".هناك غايةٌ في كل شيء"
".إحترموا كبار السن"
تـــرجــمــة: @ipitonyou