‫يجب الاعتراف ‫بأن قصة روي ماكورميك رائعة
‫نشأ مفلساً، وانظروا إليه الآن
‫قاد أوهايو بوليتيك ‫للفوز بثلاثة بطولات
‫إنه أحد أفضل المدربين ‫في كرة سلة الجامعات
‫والأغلى أجراً أيضاً ‫ولكن لنكن واقعيين
‫لم يفز المدرب روي ‫منذ زمن طويل
‫بحسب رأيي، إنهم مهتم بالدعاية ‫أكثر من الفوز بالمباريات
‫مرحباً، أنا المدرب روي
‫عندما أشعر بالحر، أنتعش مع...
‫...كول بريز
‫المدرب روي يخطىء ‫لأن أفضل إحصائياته بالموسم هي:
‫8 أخطاء فنية في 8 مباريات ‫هذا ليس تدريباً بالبطولات
‫أكلت 8 شطائر همبرغر فقط ‫على العشاء
‫يتصرف روي كمدرب مجنون
‫ويفقد أعصابه مجدداً
‫ويفقد تركيزه ويجن
‫غضب روي يثور
‫ملك الإعلانات ‫مستغل للنساء
‫الحقيقة هي أن روي ‫نسي الأساسيات...
‫وفقد التواصل أيضاً مع فريقه
‫يمكنكم التقاط الصور ‫ولكني لن أوقّع إهداءات
‫كما ترون، أنا مشغول للغاية
‫الأفضل أن يستجمع روي نفسه ‫وإلا فسيدرب في ديفري
‫وليس لديهم فريق كرة سلة هناك
‫وهذه هي الطرفة، أتفهمون؟
‫بوليتك
‫تعرفونه، فتفقدوا أدواته
‫حسناً يا رفاق ‫مباراة اليوم مهمة للغاية
‫أريد منكم التركيز تماماً
‫للأسف، لا يمكنني الحضور ‫سيلتقطون لي صوراً...
‫لمجلة ديتيل، وسيتأخر بهذا
‫سأحضر بالشوط الثاني ‫ويستحسن بكم ألا تخسروا
‫لأن الخسارة ‫تجعلني أظهر بمظهر السيىء
‫المدرب روي
‫جامعة أوهايو بوليتيك
‫لا يمكن للمدرب روي ‫أن يسرّ الآن جاك
‫على فريقه القيام بالكثير ‫وليس لديهم وقت للقيام به
‫سنعرف الآن...
‫...قوة هذين الفريقين ومدربيهما
‫ما هو قرارك؟ ‫ما هو قرارك إيرول؟
‫ما هذا إيرول؟ ما هذا؟
‫استمر بهذا روي ‫قل كلمة واحدة أخرى
‫أيها المدرب! هذه كرتي! هذه كرتي!
‫عليّ تقديم إعلان لـآلتويد ‫ورائحة أنفاسك مزعجة
‫أيها المهرج!
‫استمر بالكلام، وسأحطم أسنانك
‫ماذا؟ هل تريد ضربي؟ ‫هل تريد ضربي؟
‫اصمت!
‫- هذه ليست سلة ‫- ماذا؟
‫لماذا لا نلعب الورق؟ ‫هذه ليست كرة سلة
‫خطأ فني على المدرب روي
‫- كنت بعيداً هناك ‫- هذا الخطأ الثاني! أنت مطرود!
‫- هل بسبب... هل فعلت هذا؟ ‫- لا تلمس صفارتي
‫هل فعلت هذا؟ ‫لهذا السبب ستعطيني خطأ فني
‫- اذهب للاستحمام روي ‫- اذهب أنت للاستحمام إيرول
‫لن أذهب للاستحمام!
‫نعم، اطرده
‫- اطرده ‫- حتى أنكم لم تسألوا عمّا حدث
‫لقد خدعتموني، أتعرفون؟
‫فيكتور!
‫المدرب روي قتل فيكتور
‫- إنه مجنون ‫- فيكتور!
‫فيكتور!
‫أشعر بالأسف فعلاً
‫أتفهموني؟
‫كنت أثور غضباً هناك ‫وأتجادل مع الحكام
‫عليّ عدم فعل هذا
‫إنك تمثل كل ما هو خطأ ‫برياضات الجامعات اليوم
‫لا تكترث لأمر اللاعبين أو اللعبة
‫إذا لم تسر الأمور كما تشاء ‫فإنك تثور غضباً كطفل مدلل
‫سأدفع الغرامة إذن إذا شئتم ‫كم المبلغ؟ فليس لديّ اليوم بطوله
‫أريد الذهاب، ماذا يحدث؟
‫يشرفني القول...
‫...إنك يا روي ماكورميك ‫محروم من التدريب...
‫...في دورة كرة سلة الجامعات بقية حياتك
‫هل تحرمني من التدريب؟ نعم، حسناً
‫أنا أقدم منكم جميعاً ‫إنك تنسى البطولات التي فزت بها...
‫...أليس كذلك سيدي نائب الرئيس؟
‫وهل ستحرمني من التدريب الآن؟ ‫لا، أنا أحرمكم
‫أحرمكم مدى الحياة
‫- هل يمكنه حرماننا؟ ‫- طبعاً لا
‫- قف باستقامة ‫- عذراً أيها السادة
‫قبل الحرمان مدى الحياة ‫يجب منح المدرب المسيء...
‫...فرصة لإثبات جدارته.
‫إذا أنهى المدرب الموسم ‫من دون مخالفات...
‫...أو رفض أو إساءة جرمية ‫وما إلى ذلك...
‫...فيجب إعادة قبوله ‫على أساس تجريبي، باختصار...
‫...عليكم منح روي فرصة أخيرة ‫لإثبات نفسه
‫ولكن هذا لا يعني أن عليّ جعله ‫يدرب ببطولتي بقية العام
‫انتبه لمزاجك روي ‫حظاً موفقاً بإيجاد فريق آخر
‫علينا الذهاب
‫ثم سأحطم الغيتار
‫هذا جيد، لأنك إذا لم تفعل ‫فسأحطمه أنا
‫هل اتصل أبي؟
‫هل سيحضر المباراة؟
‫هلا تستمر بالتدرب؟
‫هيا، لقد تأخرنا
‫حسناً، مهلاً، مهلاً!
‫أصغِ، أحب أن أقول لك...
‫...إن كل من ستقابله بهذه الحياة ‫سيكون رائعاً...
‫...ويمكنك الاعتماد على الناس دائماً ‫وستكون هذه كذبة
‫لم يعد والدك جزء من حياتنا، اتفقنا؟
‫ولكني أحميك، وسأظل أحميك
‫وقبل أن تتخلى عن هذا العالم ‫عليك الانتظار...
‫...حتى تصبح بالـ81 من عمرك ‫مثل الآخرين جميعاً
‫أمي، إذا كنت ذكية هكذا ‫كيف تزوجت من أبي بالأصل؟
‫أنت ذكي من أجل مصلحتك
‫- سألقاك عند بداية المباراة ‫- حسناً أمي
‫لأني إذا لم أتزوج أباك ‫فما كنت سأنجبك
‫كيث
‫ما كنت سأنجبك
‫أفكر بكلمات الأم الجيدة ‫بعد ذهابه دائماً، رائع
‫- حان وقت المباراة في ماونت فيرنون ‫- لنتوقف للحظة لمراجعة...
‫...تشكيلة سميلترز للبداية ‫أولاً، كيث إيليس، الجميع يعرفون...
‫أن كيث هو أفضل لاعب ‫في الفريق بما في ذلك كيث
‫في الهجوم، لدينا ون لاف
‫والشي الوحيد الذي يحبه ‫ون لاف أكثر من كرة السلة...
‫...هو أحذيته وشعره وصورته ‫وأحذيته مجدداً
‫في الدفاع، لدينا رالف
‫ولديه 4 أخوة أكبر منه ‫وجميعهم رياضيين مشاهير
‫والضغط لنجاحه شديد
‫وفي الدفاع الخلفي ‫اللاعب ذو السلوك الأفضل...
‫...والنظر الأسوأ ‫ويحمل الرقم القياسي للعام الماضي...
‫...بعدد الضربات بالكرة ‫التي تلقاها على رأسه
‫لحسن الحظ، في هذا العام ‫فإن لديه حلاً
‫واسم مستعار جديد آني ‫فالجميع يناديه صاحب النظارات
‫اللاعب الخامس هو فازي
‫ونتوقع للفتى مستقبلاً رائعاً
‫فالخبر الشائع...
‫...هو أنه كان يتدرب ‫بشكل خاص للموسم
‫وبالطبع، فإن مدرب الفريق المرعب...
‫...ومعلم الحصة المهنية ‫هو السيد نيويرث
‫رغم أنه لم يدرب من قبل ‫أو حتى لعب مباراة كرة سلة...
‫...فقد أثبت للإدارة ‫أنه كما يتوقعونه تماماً
‫- حقاً؟ كيف؟ ‫- تطوع للقيام بالمهمة
‫- أحصلت على عقد الأحذية ون لاف؟ ‫- ليس بعد
‫وزع أنت
‫الملعب خالٍ. ‫أأنتم مستعدون للإحماء؟
‫لماذا؟
‫أتريد كعكة؟
‫- هل بصقتم عليها؟ ‫- لا
‫- حسناً ‫- اللعبة الـ9، والضغط شديد
‫ولكن لا يمكن معرفة هذا ‫من وجوه فريق سميلترز الواثقة
‫يدخل فريق الخسارات الثمانية ‫البطولة بسهولة
‫وهم يتوقون للانتقام ‫لخسارة الأسبوع الماضي القاسية:
‫68 مقابل صفر
‫حيث تعرض فريق سميلترز ‫لعدة مئات...
‫...من الكرات السيئة
‫تفرقوا
‫ون لاف يشق طريقه ‫ون لاف غير مراقب
‫- ها هي ‫- ون لاف غير مراقب
‫ون لاف يمسك الكرة
‫- هنا ‫- هنا كيث
‫- هنا ‫- كيث
‫سميلترز- صفر ‫نايتس- 65
‫فريق كرة سلة ‫مدرسة ماونت فيرنون الإعدادية
‫روي ماكموريك
‫لو كان المدرب روي معنا ‫لما خسرنا أبداً
‫لمسة
‫ها هي اللعبة...
‫يسعى ضيفنا للعودة ‫إلى اللعبة التي يحبها...
‫ويعد بألا يثير غضب الآخرين ‫في هذه المرة
‫رحبوا بالمدرب الرئيسي السابق ‫في أوهايو بوليتيك...
‫...روي ماكموريك!
‫- كيف حالك؟ ‫- أتعرف؟
‫تقول دائماً إنك ستشارك بالبرنامج ‫عندما تكون متفرغاً...
‫...ويا أخي، إنك متفرغ كثيراً الآن
‫إني أراجع خياراتي، أنا حر الآن
‫يا معجبيّ
‫ولكن الخبر أنه لا يمكنك ‫إيجاد عمل الآن بالرعي
‫أريد العمل في مكان حيث...
‫حيث الرغبة بالفوز جامحة ‫أتفهمونني؟
‫لأنكم تعرفون جميعاً أني فائز ‫أريد الرجوع إلى جذوري
‫- هذا ما أريده ‫- أنت فائز! إنه فائز!
‫تعالوا معي
‫هيا! لدي خطة، هيا!
‫عرض عمل
‫- هل من شيء بعد؟ ‫- إنه يرن
‫أهو هناك؟
‫أنا سأجيب، ابقي مكانك
‫هذه مدرسة إعدادية ‫فزت ببطولات بدوري الجامعات
‫ماذا عليّ أن أفعل؟
‫ولكن روي، ألا تفهم الأمر؟ ‫هذا رائع، إنها مدرستك القديمة
‫سنقبل العرض، وستعمل ‫مع الصغار لأسبوع...
‫...وسيسرون كثيراً لهذا
‫ستبدو مثل قديس...
‫...وسنحصل على الدعاية المجانية ‫التي نحتاجها بشدة، ولا أقصد الإساءة
‫بهذه الأثناء، سيمنحني هذا الفرصة ‫لإيجاد عرض عمل ثابت
‫ما العروض التي لدينا الآن؟
‫دورين، هذه الميزانية المساندة
‫- هلا تحضرين لي الميزانية الكاملة؟ ‫- هذه هي الميزانية الكاملة
‫تيم فينك، الشريك الأساسي ‫من وكالة فينك، فكري بسرعة
‫نعم
‫ماري واليش، المديرة ‫مدرسة ماونت فيرنون...
‫إنه المدرب روي، المدرب روي...
‫...هنا، حضر المدرب روي
‫حسناً أيها السيدان
‫أهذه عقوبة الخدمة الاجتماعية؟ ‫هل تم اعتقالك أو شيء كهذا؟
‫نحصل على رياضيين رائعين ‫بهذا الشكل
‫جئنا لقبول عرضك
‫لا أعرف عمّ تتحدث
‫عرضك
‫يا إلهي!
‫إنه مجرد...
‫خطأ بالتهجئة، هل تقول لي...
‫...إن روي ماكموريك ‫يريد التدريب هنا؟
‫هل هذه دعابة؟
‫سيدرب روي فريقك ‫وسيدربهم أفضل الأفضل...
‫...مقابل... مهلاً... بلا مقابل!
‫نعم، أريد رد المعروف للمجتمع
‫هنا وجدت حبيبتي الأولى ‫وهي كرة السلة
‫والعمل الجماعي ‫أعتقد أنهما حبيبتين
‫حبيبتين
‫كان هذا ملهماً أيها المدرب
‫حسناً...
‫يا إلهي أيها السيدان! أظن...
‫اتبعاني
‫أيها الناس، كما يبدو ‫جرب بعضكم...
‫...التحايل على سياسة المدرسة...
‫...وتعيين مدرب رئيسي جديد وحدهم
‫لقد أثرتم إعجابي
‫بلا مزيد من الكلام ‫رحبوا بمدربكم الجديد الرئيسي
‫- إنهم قصيرون للغاية ‫- نعم، إنهم بالـ31 من عمرهم
‫حسناً، حظاً موفقاً يا فتيان ‫وأحسن التصرف
‫- سنفعل هذا ‫- سنفعل هذا
‫كنت أتحدث إليه
‫مدرب روي، أنا معجب بك بشدة ‫رأيت كل إعلاناتك
‫عليّ تحذيرك من بضعة أمور ‫رالف مثلاً...
‫...يتقيأ عندما يشعر بالتوتر
‫- أأنت مدربي المساعد؟ ‫- يشرفني العمل معك
‫نعم، أنا ممتن لهذا. ‫هلا تحضر لي شطيرة لحم؟
‫سنلتقط صورة ‫وأنت تعانق الفتيان، أتستمتع؟
‫نعم ،هذا مؤكد
‫صورتها، هذا صحيح
‫تبدون جميعاً كلاعبي كرة سلة
‫- لن نخسر مجدداً أبداً ‫- نعم
‫سيحصل ون لاف على عقد ‫الأحذية الآن حتماً، نعم
‫كيف حالك رالف؟
‫صورة لا تقدر بثمن
‫هلا تجرون بعض التدريبات؟ ‫سأحاول إزالة هذا القيء عن حذائي
‫عذراً أيها المصور
‫- لا نعرف أية تدريبات ‫- أو نملك أي مهارات
‫علينا اختلاق بعضها إذن، هيا!
‫حسناً، هيا بنا
‫حسناً، تمرين رائع، لنجرب ‫تمرين التمرير الآن، هيا!
‫هنا! لنجهز لهذا
‫- ها هي ‫- احذر! احذر!
‫- احذر من الكرة ‫- أيعجبك هذا؟
‫ماري، أهذه فكرة جيدة؟
‫جيني، قد تجدين ‫صعوبة بتصديق هذا...
‫...ولكني لا أتلقى هبات كثيرة ‫هنا في ماونت فيرنون
‫لا أملك المال أو الموارد ‫أو أي شيء
‫عذراً، هذه سلبية مزدوجة
‫بيثاني، لنوضح الأمور...
‫عندما يرغب أحد أفضل ‫مدربي كرة السلة...
‫...بتدريب طلابي بلا مقابل...
‫وهم أطفال بطريقهم ‫لموسم آخر بلا فوز
‫فإني لن أرفض.
‫كما أن المدرب روي...
‫- ...لم يضرب لاعباً قط ‫- حسناً، هذا رائع
‫أهذا هو المعيار إذن؟ ‫إذا لم يضرب طفلاً قط...
‫...فيمكنه العمل في ماونت فيرنون
‫نعم، أعرف، ولكن فكري بهذا
‫إذا تجاوز حدوده بأي شكل...
‫...فسنتصل بمسؤولي ‫دوري سلة الجامعات، وسنطرده
‫لذا أعتقد أنه سيحسن التصرف
‫حسناً، كيف ستديرين مدرسة ‫وتراقبين مجنوناً بآن واحد؟
‫حسناً جيني...
‫...لن أفعل هذا
‫لا، لن أفعل هذا أيضاً
‫نعم، تحضرين جميع المباريات بالأصل
‫ستكونين جاسوستي، نعم
‫حالما تقولين إنه تجاوز الحدود، فسيرحل
‫هيا! ثقوا بي يا فتيات
‫سيقوم المدرب روي بالمعجزات للمدرسة
‫يعاني المدرب روي مشاكلاً...
‫...يحتاج للعمل...
‫قليلاً...
‫...لحلها
‫احذر! احذر!
‫توقفوا! توقفوا!
‫تباً
‫إنك تنزف كثيراً ‫ضغط الدم المرتفع...
‫...يسبب إجهاداً كبيراً
‫أهذا سي كيه؟ كم يتقاضون ‫لطباعة هذا على منديلك؟
‫أريد شمّ رائحته
‫لا يهمني كم لقباً فاز به
‫لا يهمني شيئاً من هذا ‫أعرف سمعته
‫- بحقك! امنحيه فرصة ‫- لماذا؟
‫إنه يعاني مشاكلاً ‫وإذا لمس ابني...
‫ابتعد عن ابني!
‫- أمي، لم يضرب أحداً ‫- بعد
‫- وصل هنا للتو، امنحيه فرصة ‫- نحن ضربناه، وتقيأنا عليه
‫كما أن منديله أصبح موشوماً
‫ولكنه لا يعرف هذا بعد
‫أنا آسفة، اسمي جيني، وأنا...
‫- ابني يعني لي الكثير ‫- أصغي
‫عذراً سيدة جيني
‫أعرف أن سمعتي تسبقني ‫ولكنها سمعة سيئة غير صحيحة
‫روي ماكموريك، تسرني معرفتك
‫أعرف من أنت ‫يعتبرك ابني مثلاً أعلى
‫ابنك فتى طيب كما تعرفين
‫سيحقق أشياء رائعة ‫بهذه اللعبة، سيكون بخير
‫تسرني معرفة هذا ‫فهذا ليس ابني
‫هذا هو ابني
‫سيكون بخير أيضاً ‫لأنهما يتدربان معاً...
‫...لذا فإنهما يعرفان نفس التمارين
‫وبصراحة، لا تعجبني ‫طريقة معاملتك لاعبيك
‫لا يحتاج ابني إلى شهير مغرور ‫ليحاول إخباره بأنه بارع...
‫...لأنه بارع فعلاً
‫سيدتي، سيدة جيني، أقسم ‫أن السبب الوحيد لوجودي هنا...
‫...هو مساعدة هؤلاء الفتيان ‫لن أفعل شيئاً لإيذائهم
‫ومسألة ثورات الغضب ‫انتهت منذ زمن بعيد
‫- سررت لمعرفتك ‫- سررت لمعرفتك
‫إذا لم تمانعي...
‫...أيمكنني الاتصال بك بوقت ما؟
‫لا أعتقد هذا
‫روي معجب بأمك
‫إنه لا يكذب
‫مدرب روي، كيف هو شعورك ‫للرجوع للتدريب بمدرستك القديمة؟
‫لا بأس بهذا، فهذا أمر بسيط
‫نشأت في الشوارع الحقيرة ‫أي الضواحي، اتفقنا؟
‫كان لديّ حلم واحد ‫وهو الخروج منها
‫اتفقنا؟ وليس أن ينتهي بي الأمر ‫مع هؤلاء الفاشلين هنا
‫الذين سأسر بالخدمة معهم كما أظن
‫بالنسبة إلى مدرب رائع...
‫...فإنه لا يقوم بالكثير، أليس كذلك؟
‫لا
‫فايكينغ
‫- هل ثمة مباراة اليوم؟ ‫- هذا سبب ارتدائنا ملابس الرياضة
‫يا لها من نهاية للعظماء!
‫إنك لا تذكرني، صحيح؟
‫تقدمت بطلب لأكون مدربك المساعد ‫7 مرات، وقلت إني صارم أكثر مما يجب
‫اتضح أني لست صارماً ‫بحيث قدت فريق فايكينغ...
‫...لإحراز بطولة الولاية 9 مرات
‫لم أعرف أن ثمة بطولات ولاية ‫للمدارس الإعدادية
‫نعم، لديهم بطولات ‫وقد أحرزت 9 منها
‫9 بطولات!
‫أطفال رائعون!
‫لمعلوماتك، اللاعب الوحيد بفريقي ‫الذي عليك الحذر منه...
‫...هو ابني لاري الابن
‫حسناً، حظاً موفقاً
‫أنت في ميداني!
‫هذا عالمي!
‫إنك في عالمي الآن!
‫ليس ثمة رحمة
‫1، 2، 3
‫ليس ثمة رحمة!
‫لنلعب كرة السلة!
‫حتى النهاية! نعم!
‫ون لاف يشق طريقه ‫ون لاف غير مراقب
‫ون لاف يمسك الكرة ‫ون لاف يهتز
‫- ون لاف يستعد ‫- سأتولى أمره
‫حذائي!
‫ألا يفترض بك فعل شيء ما؟
‫نعم، أفكر فيما سأتناوله ‫على الغداء، هل يهمّك هذا؟
‫- كيث، أنا غير مراقب ‫- ون لاف غير مراقب
‫كيث، ون لاف غير مراقب
‫هل سمع ابنك بالتمرير من قبل؟
‫كانت الكرة معنا أيها الحكم ‫أين هو قرارك؟
‫- خطأ ‫- شكراً
‫أتمزح؟ كان هذا قبل 01 دقائق
‫هذا هو حكمنا ليت كارل فريدبيرغ
‫إنه رجل طيب، ولكنه بطيء قليلاً ‫بإطلاق الصافرة
‫- مرر كيث ‫- وقت مستقطع
‫هيا يا رفاق، تجمعوا ‫هيا! هيا! هيا!
‫لا أمانع بأن تحرجوا أنفسكم...
‫...لأنكم معتادين على هذا، اتفقنا؟
‫ولكنكم بدأتم بإحراجي الآن
‫- ما اسمك؟ ‫- اسمي كيث
‫كيث، أتعتقد أن بوسعك ‫عدم محاولة تمرير الكرة؟
‫أريد منكم الخروج للملعب ‫والبدء بالعمل
‫وحاولوا التمرير بأرقام مزدوجة ‫هيا يا رفاق! هيا بنا
‫لا نرغب بتعريضه للإذلال
‫هذه هي روح الفوز
‫الكرة كيث! كيث!
‫ماذا يفعل؟
‫2، 4، 6، 8 ‫من الذي نقدره؟
‫فريق سميلترز!
‫كلب يلعب الهوكي! ‫فيمَ سيفكر الكنديين بعد هذا؟
‫بمناسبة الحديث عن محبي الحيوانات ‫بخبر تابع لخبر حديث...
‫المدرب السابق بكرة سلة الجامعات ‫روي ماكموريك...
‫...خسر مباراته الأولى اليوم
‫في دوري المدارس الإعدادية القاسي
‫أقسم أنه خسر بـ 901 مقابل صفر
‫- هذا حقيقي ‫- كان عليه تعليمهم الأساسيات
‫مثل أية سلة هي سلتنا؟
‫ومثل تمرير الكرة ‫يعني أن على فريقك التمرير أيضاً
‫على روي القيام بعمل أفضل ‫إذا أراد التدريب مجدداً...
‫بدوري سلة الجامعات ‫الأمر بهذه البساطة
‫سنرجع حالاً
‫- نعم ‫- روي، أنا فينك
‫ماذا تفعل بحق السماء؟
‫ما الأمر المهم؟ ‫إنها مدرسة إعدادية
‫- من يكترث؟ ‫- من يكترث؟ هذا ما قلته
‫ولكن كما تعرف روي ‫وصل النبأ للأخبار القومية
‫كان لديّ بعض عروض العمل ‫وتخلى الجميع عنا الآن
‫لا يريد أحد توظيف فاشل
‫عليك الفوز بمباراة واحدة على الأقل...
‫...مع هؤلاء الصغار ‫إذا أردت العمل مجدداً
‫مرحباً، أأنت السيد ماكموريك؟ ‫أنا شديدة الإعجاب بك
‫- هلا توقع لي إهداءً؟ ‫- بالتأكيد أيتها الشابة
‫شكراً
‫- مهلاً! هذه سيارتي ‫- تفضل
‫كانت جزءً من اتفاق إعلاناتك ‫وقد تم إنهائه
‫طاب يومك، ما زلت رائعاً برأيي
‫أريد استعادة حياتي القديمة
‫تجمعوا
‫سأكون صريحاً معكم
‫لا يمكنني تحمل ‫خسارة شديدة أخرى...
‫...وإلا فسينتهي أمري
‫لذا قررت تعليمكم ‫كيفية لعب كرة السلة
‫نعم، مفهوم الارتداد ‫والتمرير والتسجيل، اتفقنا؟
‫انتهى وقت اللعب، ومن لا يعجبه هذا ‫فليخرج من هذا الباب
‫ارجعوا إلى هنا!
‫سأحتاج إلى بعض المساعدة
‫هذا غير معقول!
‫- أعطيني هذا ‫- أرجعيه لي
‫- هل تريد شيئاً؟ ‫- هذا غير معقول!
‫- ماذا؟ ‫- هي بدأت الشجار
‫اصمت!
‫- ستأتين معي ‫- انظروا من تورط بمتاعب مجدداً
‫- ألديك ما تقوله؟ ‫- أصغي
‫هذا ليس مسموحاً في المدرسة، اتفقنا؟
‫- أنت طبيعية! ما اسمك؟ ‫- بيغ ماك
‫بيغ ماك، ستأتين معي
‫لا، لن... ‫لا، لن أذهب للحجز
‫إنه أشبه ببرنامج إطلاق سراح للعمل
‫اتفقنا؟ ثقي بي، ارتدي زيك.
‫هيا! هيا بيغ ماك، امشي معي
‫ثقي بي
‫انتظر ياو مينغ
‫- يا له من أخرق! ‫- أنا آسف
‫- أنت... ‫- عذراً!
‫- أيمكنني مساعدتك؟ ‫- أريد التحدث إلى أحد لاعبيك
‫لاعبين! إنهم طلاب!
‫وأثناء وجود ويس في صفي ‫لا يمكنك التحدث إليه
‫سأرجع لاحقاً، اتفقنا؟
‫أصغِ، ويس خجول للغاية، اتفقنا؟ ‫وهو لا يحب الرياضات
‫ولا يحتاج إلى الضغط ‫من شخص من نوعيتك
‫نوعيتي! ما هي نوعيتي ‫بما أنك تعرفينني؟
‫- ما هي نوعيتي؟ ‫- رجل مروّع
‫رجل مروّع وعنيد ومدلل ‫يحصل على مراده دائماً
‫أنت بارعة
‫شكراً، سأرجع بعد الصف
‫ولكن عليّ أن أسأله...
‫بني، أتعجبك كرة السلة؟
‫أنا...
‫- لست شديد التركيز ‫- هذا رائع
‫ليس ثمة أحد آخر ‫شديد التركيز بالفريق
‫فانصم إلينا من فضلك، هذا رائع
‫أنت، اخرج
‫أمهليني لحظة فحسب ‫03 ثانية
‫حسناً، لحظة واحدة
‫بني، أتعرف ما يريد الجميع من الحياة؟
‫- لا ‫- يريدون أن يصبحوا محبوبين
‫أحبك...
‫...لأن طولك 6 أقدام...
‫بذراعين طويلتين للغاية، أتفهمني؟
‫لا يمكنني أن أعدك بالحصول على الفتيات ‫إذا انضممت للفريق
‫يمكنني مساعدتك بمعرفة مكانهم...
‫...ولكن لا يمكنني مساعدتك ‫بالحصول على الفتيات
‫لا يمكنني حتى أن أعدك ‫بأنك ستصبح لاعباً جيداً
‫ولكن ما يمكنني ضمانه هو...
‫أنك لن تكون معرضاً ‫لدعابات الجميع بني
‫- كم طولك بني؟ ‫- 6،2 قدم
‫6،2 قدم!
‫أنا أحبك أكثر فأكثر
‫6،2 قدم
‫هلا تنضم إلينا؟
‫أنا...
‫عليّ ارتداء قميص قطني ‫تحت سترتي...
‫...لأن أدويتي...
‫...تسبب لي الحساسية
‫قابلني في صالة التدريب بالـ3...
‫...لأننا نتدرب بجد
‫سأحضر.
‫يا صديقي! حسناً
‫- احذر، أنا أراقبك ‫- نعم، شكراً
‫هذان هما اللاعبان الجديدان
‫هذا ويس، إذا عبثتم معه ‫فستكونون مسؤولين أمامي
‫هذه بيغ ماك
‫إذا عبثتم معها ‫فلن أتمكن من مساعدتكم
‫هل يتدرب فريق سميلترز؟
‫أعتقد أن هذه هي الفتاة ‫التي سرقت سيارة زوجتي
‫لا تحدق
‫بدافع الفضول فقط ‫منذ متى تلعبين كرة السلة؟
‫لعبتها بالأحداث لبعض الوقت
‫أنت لاعبتنا الجديدة، اتفقنا؟ ‫هذا لا يعني أن عليك الشجار...
‫...ولكن لديك 5 مخالفات ‫لا تخشي استخدامها
‫- لا أمانع بالشجار ‫- هذا مؤكد
‫ولكن يداك قويتان ‫وحركة قدميك جيدة
‫استخدميها
‫ليس هذا ما أتحدث عنه
‫ويس
‫نعم أيها المدرب
‫اخدم نفسك ‫ولا تقم بالإحماء اليوم، اتفقنا؟
‫- ولكني... ‫- أعرف، لم تلعب كرة السلة من قبل
‫ولكن بالـ51 دقيقة القادمة ‫فهذا سر صغير بيننا، اتفقنا؟ حسناً
‫سلاحي السري
‫أي سلاح يستخدم ضدك...
‫...لن يجدي نفعاً
‫كيف حالك يا أخي؟
‫تأتي دائماً لمساعدة أخوتك
‫- مرحباً ‫- ليباركك الرب
‫- يا أخي ‫- شكراً
‫أنت متألق مثل النور
‫لديّ 4 أو 5 ارتباطات أخرى ‫عليّ حضورها...
‫لذا هلا نبدأ...
‫- ...بفعل هذا؟ ‫- هذه ليست مشكلة، فريق سميلترز!
‫ليبارككم الرب يا لاعبي السلة الصغار
‫- كيف حالكم؟ ‫- بخير
‫أنا الواعظ دون
‫وطلب مني المدرب روي الحضور ‫إلى هنا للتحدث إليكم
‫فإذا سمحتم، أود تلاوة دعاء معكم
‫مدرب روي، أتسمح بهذا؟
‫لنحنِ رؤوسنا من فضلكم
‫السماء جيدة
‫السماء رائعة
‫شكراً لك على هذه المباراة ‫التي نوشك على تلقيها...
‫...لأننا نوشك على القضاء عليهم
‫شكراً لك على الطعام الذي نوشك...
‫لا، كان هذا الدعاء الخطأ
‫نسألك أن تمنحنا القوة لكل شيء...
‫...لنشق طريقنا في هذا الملعب ‫وإذا كان هذا غير ممكناً يا إلهي...
‫...نطلب منك أن تصيب ‫بعض أهم لاعبي فريقهم بجروح
‫ليس بإصابات خطيرة...
‫...ولكن بما يكفي لإبطائهم ‫بحيث يفوز فريق سميلترز...
‫- ...بهذه المباراة ‫- آمين
‫لأننا نعرف يا إلهي ‫أنك تحب الفائزين
‫هلا تقولون آمين؟
‫- آمين ‫- آمين
‫- سأحتاج إلى المال بسرعة ‫- ليس ثمة مشكلة
‫تراجع
‫بمباراتها الأولى كهاوية ‫مارغريت غرين الملقبة بـبيغ ماك...
‫...حصلت على كرة البداية لأول مرة منذ... ‫متى حصلنا عليها آخر مرة؟ بسرعة!
‫9891، قبل عامين من ولادتنا
‫- أين سندون النقاط التي سنحرزها؟ ‫- لا أعرف، لم نضطر لهذا من قبل
‫خطأ فني على ماونت فيرنون
‫- ما خطبكم؟ ‫- إنه خطأ فني لتأخير اللعبة
‫لا أتحدث إليك، بل أتحدث إليهم
‫لا يمكنكم المرح هكذا ‫كلما سجلتم هدفاً
‫اتجهوا إلى الملعب ‫وركزوا على اللعبة
‫هيا بنا
‫بيغ ماك، إنك تمتحنين صبري
‫سميلترز- 11 ‫فالكونز- 81
‫تبديل
‫تبديل أيها الحكم ‫سأجعل المطرقة يشارك
‫المطرقة
‫أنت جيد
‫أيها الحكم، تحرّ عن هويته ‫يبدو هذا الفتى بعمر يسمح له بالشرب
‫أنا أهمس لك ‫أريد منك الإيماء برأسك...
‫والتصرف كأني أقول شيئاً مهماً
‫أريد منك النزول إلى الملعب ‫والتصرف بروعة، ومحاولة عدم التعثر
‫- أيمكنك فعل هذا؟ ‫- أعتقد هذا أيها المدرب
‫شكراً بني، هيا!
‫تشكيلة رباعية وواحد ‫تشكيلة رباعية وواحد، هيا بنا
‫استعدوا، حسناً
‫ضاعفوا مراقبة الفتى ‫ضاعفوا مراقبة المطرقة
‫- نعم ‫- نعم
‫أيها االمطرقة، أرني بعض الحركات
‫بعض الحركات المزدوجة ‫القليل من هذا وذاك:
‫ضاعف هذا، أتفهم قصدي؟ ‫اتفقنا؟ اشترك معهم
‫حافظ على ثباتك، حسناً ‫أرهم كيف هو اللعب...
‫مع الفتيان الكبار، هل تفهمني؟
‫قف بثبات ويس، قف بثبات!
‫أهذا هو المطرقة؟ ‫اقضوا عليه يا فتيان
‫- إنهم ضعيفون بأعماقهم ‫- ويس
‫اخرج
‫قمت بعمل جيد بني، اتفقنا؟
‫صمدت بالملعب لفترة أطول ‫مما ظننت، اجلس
‫رالف
‫ادخل
‫شكراً
‫هيا! هيا بنا
‫تهانينا، خسرتم بفارق 54 نقطة فقط
‫لهذا ستركضون 54 دورة، هيا بنا
‫ماذا؟ ماذا تفعل؟ ماذا؟
‫أيها المدرب، ماذا لو فزنا؟
‫فازي، إذا فزتم... ‫إذا فزتم...
‫فسأركض دورة ‫مقابل كل نقطة تفوزون بها، اتفقنا؟
‫اركضوا الآن، ارجعوا إلى العمل
‫أترون كيف تركضون؟ ‫هذا هو سبب خسارتكم
‫قد ترغبون بإحراج أنفسكم ‫ولكنكم لن تحرجونني
‫استخدمت كل حيلي اليوم
‫هؤلاء ليسوا فتيان جامعة روي ‫إنهم بالـ31 من عمرهم
‫كنت بالـ31 من عمري مرة، صحيح؟
‫ثمة شيء وحيد يحفز الفتيان ‫بالـ31 من عمرهم...
‫وهو ليس الفخر بـسميلترز
‫قلت قولاً ذكياً للتو
‫سأدون هذا
‫يا سيدات، هذه بيتزا مجانية
‫تعالوا لصالة التدريب، وتناولوها
‫تناولوا ما تشاؤون، اتفقنا؟
‫إنه جبن، نعم، إنه رخيص
‫عذراً!
‫أشعر بالجوع بالفعل ‫كم أتوق لتناول هذه البيتزا!
‫هل تناولتم الـسينابون؟
‫يعطوننا سينابون مجاني ‫مع هذه البيتزا
‫نعم
‫بيتزا
‫لنستعد للعب
‫- ماذا؟ ‫- لنستعد للعب، هيا!
‫- حسناً ‫- هل سيكون ثمة بيتزا هنا دائماً؟
‫من الآن فصاعداً
‫أنت معلم حصة مهنية، صحيح؟ ‫أتجيد تحضير البيتزا؟
‫- بشكل شهي ‫- حسناً
‫حسناً، هذا جيد ‫لأن هذا هو عملك الجديد
‫- أهذا صحيح؟ ‫- نعم
‫- لن أخذلك ‫- حسناً، حسناً
‫ثمة دجاج بالجبن في القشرة ‫لذا استعدوا لتناولها
‫ليخرج الفريق الأخضر ‫ليخرج الفريق الأخضر
‫- مع من سنلعب؟ ‫- معي أنا
‫أتحب التلاعب بالكرة؟ ‫أأنت شديد التمسك بالكرة؟
‫تحب التوجه إلى السلة ‫ولست لاعباً في فريق، صحيح؟
‫يتعلق الأمر بك، قم بعملك!
‫انظر لهذا
‫- هل أثرت غضبك؟ ‫- أعطني الكرة فحسب
‫ماذا فعل شاك؟ ما هذه الحركة ‫عندما يحجب الآخرين؟
‫لا موتابو، يقولها بهذا الشكل:
‫لا تحسب أن بوسعك تسجيل هدف
‫عليك تمرير الكرة ‫لأحد زملائك بالفريق
‫أرني ما لديك، عليك التعامل ‫مع زملائك بالفريق أحياناً
‫إنه غاضب الآن
‫عندما يحجبني أحد ‫فإني أبحث عن زملائي بالفريق
‫لأنه يمكنهم مساعدتي، أتفهم قصدي؟
‫ولكن إذا تأخرت بتمرير الكرة لهم ‫راقب ما سيحدث
‫لم أرغب بفعل هذا
‫أنا جائع
‫ما خطبك؟ مرر الكرة
‫بحقك! مررها فحسب، سنعيدها لك
‫هيا، لنسرع!
‫مهلاً لحطة، سأنال منك
‫اقترب
‫سأنال منك، حسناً
‫حسناً، لقد مررت الكرة
‫كيف شعرت بعد انتقال الكرة ‫من يدك إلى يد أخرى؟
‫مرة أخرى، جرب هذا مجدداً ‫سأعلمك كيف تتحرك في الملعب
‫سأنال منك، سأنال منك
‫حسناً، حسناً، حسناً
‫حسناً، حسناً
‫حسناً، سأعترف بأني متعب قليلاً
‫ما أحاول إثباته أن العمل الجماعي ‫يتفوق على الموهبة
‫والآن، واحداً واحداً...
‫لا يمكن لأحد منكم هزيمتي وحده ‫هذا واقعي
‫ولكن كفريق من خمستكم ‫قد تتمكنون من فعل شيء ضدي
‫سأبقى واقعياً معكم بهذا الشكل
‫ولكن على أي حال...
‫...عليّ الذهاب للتقيؤ ‫ليدخل الفريق الأخضر
‫هيا يا رفاق!
‫ون لاف، احجب هذه الكرة
‫هكذا! هكذا! ها هي، هناك!
‫- اتفقنا؟ مررها لـماك، ماك! ‫- هنا
‫حسناً، من سيخبرني مجدداً...
‫بالطريقة بالغة لتعقيد ‫للتغلب على التمرير الخطأ؟
‫هل ثمة أحد؟
‫- بواسطة التحدث؟ ‫- التحدث
‫تماماً، التحدث
‫عليكم التواصل مع بعضكم، أنتم فريق
‫التواصل هو أمر مهم ‫إنه كعلاقة جيدة في البيت
‫هل سبق أن عبثتم مع صديقة لكم؟
‫تفهمون قصدي، صديقة لكم! ‫وقلتم: هيا! هيا
‫وقالت الصديقة: لا، ليس الآن
‫أتذكر أنك قلت إنك تريد ‫بعض الوقت للتفكير...
‫أتعرفون؟ تدربوا مجدداً ‫حتى تتقنون هذا
‫تدربوا، هيا يا رفاق
‫يا سيدات، لا أرى أي تشجيع
‫لا أرى شيئاً من هذا، هيا بنا
‫هيا يا قوم! ‫تواصلوا مع بعضكم يا رفاق
‫عليكم معرفة بعضكم البعض ‫عن ظهر قلب
‫هيا، تواصلوا، العمل الجماعي
‫ماذا؟
‫لم أطلب منكم التوقف عن اللعب ‫تواصلوا مع بعضكم
‫اتفقنا؟ عليكم التحدث الآن
‫إيليس، هيا يا رفاق! العبوا!
‫إيليس
‫علّقها وضعها في كيس
‫حسناً، تذكر إيليس ‫أنت دعوتني هنا
‫هذه غلطتك، ما الأمر؟
‫- ألديك مشكلة بني؟ ‫- إنك تنتقدني دائماً
‫أنا أفضل لاعب في الفريق ‫ولا تفعل إلا انتقادي
‫حسناً، تمكنت مني بشكل عادل
‫- إذا أخطأت، فإنك تصرخ ‫- أتساءل عن السبب
‫حتى إذا قمت بعمل صائب ‫فإنك تصرخ عليّ لأتقنه أكثر
‫كيث، إنك تملك الموهبة، اتفقنا؟ ‫إنك تملك الإمكانيات
‫يمكن أن تصبح لاعباً مهماً ‫فأنت تملك المقومات
‫وإذا اشتركت مع زملائك بالفريق ‫فاحزر ما سيحدث؟ ستفوز
‫أتعرف أمراً؟ ‫إنك تذكرني كثيراً بنفسي
‫نعم، الاستعراض ‫وكرة السلة والمهارات
‫أنت وأمك، هذا كل ما لديك ‫وأنا نشأت وحدي
‫لم نكن نسكن بحي لطيف
‫كان يشبه الحي الذي تسكن به
‫أريد رؤيتك تقوم بعمل جيد ‫هذا كل شيء
‫الاستراحة- للموظفين فقط
‫أيها المدرب، لديّ مشكلة
‫لا تقولي شيئاً، ولا يمكنهم إجباري ‫على الشهادة ضدك
‫- حسناً، لديّ محامين بارعين ‫- لا، لا
‫وصلتني هذه الرسالة للتو ‫التي تقول إنه لا يمكنني اللعب
‫لا يمكنك لعب كرة السلة، لماذا؟
‫تقول إني غير مؤهلة أكاديمياً
‫غير مؤهلة أكاديمياً
‫هذا ما قلته، غير قانونية أكاديمياً ‫أنا غير قانونية
‫أنا مدربك، ولست مرشدك، اتفقنا؟
‫لا أصدق أني أفعل هذا
‫- ما المادة التي رسبت بها؟ ‫- الرياضيات
‫مهلاً، مهلاً!
‫اجمعي هذا، واجمعي ذاك
‫لا يمكنني تعليم بيغ ماك الرياضيات
‫- ما المانع؟ أأنت خائف منها؟ ‫- بالطبع
‫وأنا أيضاً ‫ولكن يجب أن تكون شجاعاً
‫- قدّم خدمة للفريق ‫- أنت!
‫لم أحسب أنك تخاف شيئاً
‫الشجاعة هي خوف متنكر جيداً ‫هذا كل شيء
‫عليك أن تكون شجاعاً ‫ورفع رأسك والتصرف بلؤم وسوء
‫أرني هذا الوجه! ما هو الوجه؟ ‫ما هو الوجه؟
‫وجهك اللئيم
‫أصدر صوت زئير، وليس:
‫- اصرخ ‫- اصرخ
‫- نعم ‫- نعم
‫سنتدرب على هذا
‫حسناً
‫لا أعتقد أن بوسعي ‫فعل هذا أيها المدرب
‫أتريد أن تظل خائفاً بقية حياتك؟
‫لا
‫بيغ ماك، سيسرني ‫أن أعلمك الرياضيات
‫أترى؟ إنها شابة لطيفة
‫إذا أخبرت أحداً بأني أدرس...
‫...فسأقضي عليك
‫أول مباراة خارجية اليوم والش ‫أين سائق الحافلة؟
‫مرحباً روي
‫لا تنسى أن تملأه بالوقود
‫أأنت جادة؟
‫لا... نعم، أنا جادة
‫س م ي ل ت ر ز
‫عندما يتعلق الأمر بكرة السلة ‫فنحن الأفضل، ماذا تقولون؟
‫س م ي ل ت ر ز
‫عندما يتعلق الأمر بكرة السلة ‫فليس ثمة منافسة، ماذا تقولون؟
‫س م ي ل ت ر ز
‫عندما يتعلق الأمر بكرة السلة ‫فليس ثمة منافسة، ماذا تقولون؟
‫يبدو أن علينا الخسارة بالغياب ‫لمباراة أخرى، اتفقنا؟ خسارة أخرى
‫خفف عن نفسك أيها المدرب ‫لماذا أنت غاضب دائماً؟
‫يتطلب العبوس تحريك عضلات ‫أكثر من الابتسام
‫بيغ ويس
‫رائع، هيا!
‫كيف يفترض بي الفوز ببضعة مباريات ‫بينما لا يمكنني الخروج من هنا؟
‫أنا هنا مع إطار مثقوب ‫وأرتدي بدلة أنيقة
‫- لا أصدق هذا! ‫- علينا مساعدته
‫يساوي هذا الحذاء 002 جولار
‫- لن أخرج من هنا ‫- ابقَ بالسيارة المغلقة إذن
‫نعم، أنا متأنق لهذه المناسبة
‫- أنا متأنق لتبديل إطار ‫- سأذهب لمساعدته
‫- أنا أيضاً ‫- أظنني سأساعده
‫لماذا أنا؟ ماذا فعلت بحياتي؟
‫أنا معلم للفتيان، هذا صحيح ‫لا أعرف كيف أبدل إطاراً
‫أيها المدرب! هلا تساعدنا؟
‫أم أينطبق العمل الجماعي ‫على اللاعبين فقط؟
‫نيويرث، تقدم برأسك للأمام ‫ليكون وزنك على الإطار
‫- هيا! لنخرج من هنا ‫- فريق سميلترز سيىء!
‫اهزموا فريق سميلترز
‫لا بأس بهذا، حسناً، هل الجميع بخير؟
‫حسناً، لنذهب لنلعب كرة السلة، هيا
‫فريق سميلترز، ستقومون بالإحماء ‫وستتدربون على التمرير
‫ولا أريد رؤيتكم في كاتوريد...
‫وأنتم تشربون
‫ون لاف، أريد التحدث إليك
‫أقدر النكهة ‫التي يمنحها ون لاف للفريق
‫أفهم هذا، هذا رائع
‫ولكن عليك مشاركة الأضواء ‫أتفهم قصدي؟
‫معظم المباريات التي سجل بها جوردان ‫نقاطاً كثيرة، خسر بها فريق بولز
‫أنت قلق على الظهور بمظهر جيد ‫بحيث ستصبح مثل دينيس رودمان
‫دينيس رودمان
‫لا أقول هذا كأمر جيد...
‫...ولكن عليك النزول والعمل بجد ‫والحصول على كرات مرتدة
‫ستشعر بالرضى حيال هذا ‫ستشعر بالرضى حيال اللعبة
‫ما تقوله هو إني لست بارعاً
‫لا، لا أقول هذا ‫بل أقول عكس هذا
‫أقول إنك بارع للغاية...
‫...بحيث أريد إعطاءك هذا
‫نعم، هذا أحد أغلى ممتلكاتي
‫أعطاه ماجيك جونسون لي
‫فزت بكل المباريات التي ارتديته به
‫ولكن لا تخبر أحداً
‫قد يحسدك بعض الناس ‫عندما تقفز لتسدد بهذا الشكل
‫أعدك بهذا
‫إنه ضحية قناة فوكس للرياضة ‫لهذا الأسبوع
‫تبدو بحال جيد روي
‫أنا ولاري هنا ‫لاستكشاف فريق بايونير
‫إنهم منافسينا الوحيدين ‫في هذه البطولة
‫مهلاً، أهذه فتاة في فريقك؟
‫لا يمكن للفتيات لعب كرة السلة
‫ماذا...
‫- ليحضر أحدكم ثلجاً ‫- لماذا؟
‫أعرف أنك لا تحبين ‫التراجع عن شجار...
‫...ولكن القوة الحقيقية ‫هي بأن يحترم الناس المرء...
‫...وليس بتحطيم الرؤوس ‫فكري في الأمر
‫- حسناً ‫- مرحباً
‫هيا! هيا! قم بعملك! مرحباً
‫سمعت ما قلته لـكيث ‫كنت مخطئة بشأنك
‫- وأنا آسفة ‫- آسفة!
‫أأنت آسفة ‫وتريدين الخروج بموعد؟
‫لأني لا أخرج بمواعيد بدافع الشفقة
‫ولكن الزمن تغير ‫ويمكنني القيام باستثناء
‫إن ابتسامتك جميلة
‫سأصطحب فريق سميلت ‫لتناول مثلجات، اتفقنا؟
‫سأعيدهم إلى البيت بالـ8 ‫أيمكنني الاتصال بك؟
‫اكبح جماح نفسك ‫وانتبه لحدة مزاجك
‫لأني أراقبك روي
‫وأنا ما زلت أراقبك
‫يبدو أن فريق سميلترز ‫يتخلون عن إستراتيجتهم المعتادة...
‫...بالسماح للآخرين بالتسجيل بسلتهم ‫والتسجيل بأنفسهم بدل هذا
‫نعم، من الواضح ‫أن المدرب روي يحرك الأمور...
‫باستخدام أسلوبه الهجومي...
‫- الجديد والعبقري ‫- أحسنت صنعاً
‫شكراً
‫هيا! ارفعوا أيديكم، اتفقنا؟
‫ارفعوا أيديكم يا رفاق! هيا!
‫هيا، ارفعوا أيديكم!
‫هيا يا رفاق! ارفعوا أيديكم!
‫وقت مستقطع! وقت مستقطع!
‫أتعرفون أمراً؟ ‫أبقوا أيديكم مرتفعة...
‫أتعرفون أمراً؟ ارفعوا أيديكم
‫فلفل حار
‫حسناً، هكذا
‫هناك! حسناً
‫يا للهول! إنه حار للغاية!
‫أتجدون هذا مضحكاً؟ ‫سأضع لك القليل، وأنت أيضاً
‫انزلوا إلى الملعب الآن ‫والعبوا كرة السلة
‫ارفعوا أيديكم!
‫حسناً، فكروا الآن ‫استخدموا أيديكم! ارفعوا أيديكم!
‫هذا هو الدفاع الجيد ‫أي حجب التسديدات
‫هيا يا رفاق! اتفقنا؟ ‫اهجموا على السلة الآن
‫هذه هي طريقة اللعب الدفاعية، هاجموا
‫حسناً، انقلوا الكرة
‫نعم، ادفعها كيث، مررها
‫نعم، هناك! أحسنت صنعاً! ‫أحب هذا! نعم
‫مررها كيث
‫وقت مستقطع! وقت مستقطع!
‫ماذا فعلنا الآن؟
‫إنكم تلعبون كرة السلة
‫- فريق سميلترز عند العد لثلاثة ‫- حسناً
‫- لنفعل هذا ‫- 1، 2، 3... فريق سميلترز!
‫هيا! نعم
‫إنكم تلعبون كرة السلة، نعم
‫المنطقة 21، ارفعوا أيديكم!
‫بقيت 51 ثانية على نهاية المباراة ‫وفريق سميلترز يخسر بفارق نقطة فقط
‫- يخطف ويس الكرة ‫- سدّدها
‫- بقيت 01 ثواني على نهاية المباراة ‫- سدّدها! سدّدها ويس!
‫سدّدها!
‫نعم!
‫نعم! نعم!
‫- هذا خطأ، اجلسي الآن ‫- أنا آسفة
‫فوز فريق سميلترز 55-45!
‫ويس سجل سلة الفوز!
‫أعتقد أن هذا أول فوز لنا ‫منذ 21 عاماً- المديرة واليش
‫المدرب روي يقول للفريق: ‫عرفت أن بوسعكم الفوز!
‫مدرب فريق فايكينغ مصدوم!
‫ماذا؟ ماذا حدث للتو بحق السماء؟
‫حسناً، ستغادر السيارة المغلقة ‫بعد دقيقتين، اتفقنا؟
‫أيها المدرب، هل نسيت شيئاً؟
‫- نعم ‫- لقد فزنا أيها المدرب
‫توقفوا عن العبث معي ‫أريد الرحيل قبل ساعة الازدحام
‫فهلا نسرع؟
‫هيا أيها المدرب
‫ولكن إصابتي بالربو...
‫إنكم... لا أملك...
‫المدرب روي! المدرب روي!
‫حسناً، لقد نلتم مني
‫المدرب روي! المدرب روي!
‫استمرار سلسلة انتصارات فريق سميلترز ‫المدرب روي يفقد 01 أرطال من وزنه
‫فريق سميلترز يفوز مجدداً! ‫ويحتل المرتبة السادسة 86-44
‫فريق سميلترز يهزم فالكون ‫ويحتل المرتبة الرابعة!
‫فريق سميلترز الرائع! ‫ما زلنا نفوز!
‫مباراة واحدة تفصل الفريق الصغير ‫للمدرب روي عن بطولة الولاية
‫المدرب روي ساحر
‫مباراة واحدة تفصل فريق سميلترز ‫عن النهائيات
‫كشف سر المدرب روي!
‫ظننت أنكم ستحبون جميعاً...
‫ملابس رياضة جديدة! إنها أنيقة!
‫- هل تعجبك؟ ‫- أحبها!
‫اجلس
‫هكذا
‫- أعلى درجة حصلت عليها ‫- علامة جيد
‫- أيمكنني الاحتفاظ بلوح التزلج؟ ‫- لا، إنه لي
‫س م ي ل ت ر ز
‫عندما يتعلق الأمر بكرة السلة ‫فنحن الأفضل، ماذا تقولون؟
‫س م ي ل ت ر ز
‫عندما يتعلق الأمر بكرة السلة ‫فليس ثمة منافسة
‫هيا يا رفاق! هيا!
‫لا تجعلوني أحضر الفلفل الحار
‫كيف هو التسديد الأمامي؟
‫إنه صلب، 02 بالمئة من التسديدات ‫بالمباراة السابقة كانت وراء القوس
‫ليس عليهم إلا إبعاد ‫الفتى عن الجدران
‫بقيت 52 ثانية على بدء ‫أول مباراة لفريق سميلترز بالنهائيات
‫كيث يمرر إلى ون لاف ‫ون لاف يسدد، وينجح بالتسجيل
‫- تجاوز، لن تحتسب هذه السلة ‫- أأنت مجنون؟
‫كم أنت حكم سيىء ‫لمعاقبة مدرسة إعدادية؟
‫- أكان فريق الطلاب كثير التطلب؟ ‫- روي! روي!
‫555...
‫79...
‫إنه رقم هاتفي، دوّنه
‫- هيا! هيا! ‫- 555...
‫- 79...
‫- 14
‫14. حسناً
‫سنصل إلى النهائيات!
‫هذا غير معقول! ‫فريق سميلترز يلعب بنهائيات الولاية!
‫يمكننا الوصول حتى النهاية!
‫معجزة المدرب روي ‫بالمدرسة الإعدادية
‫نجوم روي الصغار ‫يصلون للبطولة الكبرى
‫في البيت مع المدرب روي
‫كان هذا الحذاء لـماجيك جونسون
‫هل رأيت ارتقاء ون لاف به؟
‫أنا!
‫اذهبي للتحدث إليه
‫يا إلهي!
‫مرحباً
‫إنه خجول، أنا صاحب النظارات
‫أنا اللاعب السادس
‫هذا يعني أني أحب الجلوس
‫من هي صديقتك؟
‫اتصلي بي
‫ويس الكبير
‫- أيها المدرب! ‫- لا يمكنك الهروب...
‫- من السيدات إلى الأبد ‫- لا، ليس هذا هو السبب
‫ولكن...
‫لديّ حبيبة نوعاً ما
‫هذا أنا، أنا المدرب
‫ثق بي، لديه حبيبة
‫- وما أدراك؟ ‫- لأني رأيتها
‫وإذا تحدثت إلى تلك الفتاة مجدداً ‫فستحتاج إلى وجه جديد
‫حسناً
‫لو كانت معلمتي تشبهك...
‫لامتلكت عبارات لائقة ‫لأطري عليك
‫لذا سأقول فحسب:
‫لا، لم أنتهِ
‫مرة أخرى
‫فكرت بإخبارك بهذا فحسب
‫سيكفي هذا، وشكراً ‫على ارتداء ملابس أنيقة
‫ثمة قيء ومثلجات على بدلتي الأنيقة ‫بسبب الفتيان
‫اهدأ روي، تبدو لطيفاً للغاية
‫شكراً، كان أسبوعاً شاقاً
‫هلا تدخل؟
‫كيث! وفر القليل للغد، هيا!
‫أريد منكم تنظيف هذا ‫تأخر الوقت
‫- لاحقاً ‫- أنتظر أن أراه يمررها
‫لا تدس على أزهاري
‫- شكراً ‫- قامت أمك بعملها
‫- شكراً ‫- طابت ليلتك أيها المدرب
‫عندما جئت إلى هنا أول مرة...
‫...كان لديّ انطباع أول ‫سيىء للغاية عنك
‫- ولكنك كنت مخطئة، صحيح؟ ‫- لا، كنت محقة تماماً
‫أنت فتى وسيم مدلل...
‫...أعطي له كل ما أراده
‫لم تكن تكترث لتدريب كرة السلة ‫بل كنت تكترث لبدلاتك فحسب
‫وما أقوله هو أن تنظر لنفسك الآن
‫هذا الهجوم الشخصي على شخصيتي...
‫...هل سيقود إلى قبلة أم صفعة؟ ‫لأني لا أعرف بعد
‫سنرى، لم أتخذ قرارً بعد
‫نعم
‫تنظيف جاف
‫أيها المدرب
‫ماذا تفعل هنا؟ ‫هل ستحضر المباراة؟
‫إن فازي بقمة أدائه
‫هذا جيد له، من هو فازي؟ ‫هل تتفقد رسائل هاتفك؟
‫مراجعة كرة سلة الجامعات اليوم ‫يريدون إعادة تعيينك
‫- اليوم! لدى الفتيان مباراة البطولة ‫- أعرف هذا، حللت الأمر
‫موعد مراجعة كرة سلة الجامعات ‫سيكون بالرابعة
‫والمباراة بالـ5، يمكنك حضور الموعدين ‫علينا التحرك الآن
‫- أأنت جاد؟ ‫- أنا جاد، سأحمل هذا عنك
‫هيا! هذا جميل ‫مؤكد أنه يبدو رائعاً عليك
‫نهائيات البطولة
‫ف ا ي ك ي ن غ
‫كين، يتعلق الأمر بالفتيان ‫أحاول زرع أخلاقيات عمل طيبة...
‫ولكن الكثير من الأهالي ‫منشغلين كثيراً
‫لن أتظاهر بأن هذا لا يثير غضبي
‫يتعلق الأمر بالفتيان... ماذا تفعلون؟
‫لماذا تقفون هكذا؟
‫هيا! أريد رؤيتكم تتدربون! ‫هيا! أنا أتحدث إليكم!
‫أوقف السيارة يا صاح
‫- كم الساعة؟ ‫- 3،05، أنت بخير، لا تقلق
‫ادخل وتفوق عليهم
‫شكراً
‫ما الذي يملك إبهامين ‫ويجني مالاً كثيراً؟
‫هذا الرجل
‫إذا كان مشروبك يصبح دافئاً ‫يمكنني تبريده ببعض الثلج
‫عذراً
‫- هاتف المدرب روي ‫- أأنت روي؟
‫أنا آسف، أنا مدير أعماله ‫تيم فينك، روي باجتماع
‫اجتماع! ولكن لديه ‫مباراة بطولة اليوم
‫هذا صحيح، مع فريق سماغلر ‫لديه مراجعة دوري سلة الجامعات
‫أيمكنك إخراجه من هذا الاجتماع ‫مع كرة سلة الجامعات؟
‫حسناً، مهلاً لحظة... ‫لن أفعل هذا
‫عليه التفكير بحياته المهنية ‫وحياتي المهنية
‫هذا أهم من فتيان يلعبون بصالة رياضية ‫بالنظارات والشعر الكثيف
‫أيمكنك إخباره ‫أنه خيبة أمل شديدة لي...
‫ولابني وأصحاب النظارات ‫والشعر الكثيف، وجميع الآخرين...
‫الذي ظنوا أنه يكترث فعلاً؟
‫خيبة أمل شديدة لك ولابنك
‫دونت هذا، وما اسمك حبيبتي؟
‫أتريد معرفة اسمي؟ أصغِ بانتباه
‫اجلس روي. ‫نحن آسفون للتأخر عليك.
‫أريد أن أكون أول من يقول...
‫...إن مسألة حرمانك من التدريب ‫هي خطئي
‫ينال لاعبوك الصغار دعاية أكبر ‫من فريق بوليتيك نفسه
‫يسرني أننا استطعنا...
‫...الفوز ببضعة مباريات، رد المعروف ‫للمجتمع يمنحني إحساساً جيداً
‫نعم، هذا صحيح، ستستعيد وظيفتك ‫روي، توقف عن هراء العلاقات العامة
‫ولكن طريقة استغلالك أولئك الفتيان ‫كانت عبقرية، أحسنت صنعاً
‫عليك التوقيع هنا أيها المدرب ‫وستستعيد حياتك القديمة
‫أولئك الفتيان...
‫...قد علّموني الكثير فعلاً
‫وجعلوا مني مدرباً أفضل ‫مما كنت على الإطلاق
‫أعتقد أني أفهم هدفك
‫أقسم لك روي، سنمنحك كل ما تريده
‫لا، لا أعتقد أنك تفهم قصدي، أصغِ...
‫شكراً على العرض...
‫...ولكن لديّ فريق بالفعل
‫أنا مدرب فريق سميلترز ‫في ماونت فيرنون
‫وأنا فخور بهذا، اتفقنا؟
‫- هل فقدت صوابك؟ ‫- لا، لم أفقد صوابي
‫وجدت مجموعة فتيان ‫يحبون لعبة كرة السلة...
‫...كما أحب لعبة كرة السلة
‫أتفهمني؟ لذا تباً للشهرة
‫لا أكترث لمؤونه عام ‫من مزيل رائحة العرق
‫أريد الاستمتاع فحسب ‫وتعليم أولئك الفتيان
‫لذا شكراً جزيلاً
‫لديّ فريق عليّ الذهاب لتدريبه
‫وصلنا النهائي ‫وأنتم تؤخرونني عن المباراة
‫هلا تتمنون لي التوفيق؟
‫روي، كيف سار الأمر؟
‫أيها المدرب، إنها ساعة الازدحام ‫لن تصل إلى الطرف الآخر للبلدة
‫حسناً، سأجمع أغراضي
‫- عليك الرجوع إلى الملعب ‫- ماذا؟
‫لا تملي عليّ ما أفعله ‫لست مدرباً
‫ليس لدينا مدرب
‫نعم
‫مخالفة للحجب، سميلترز
‫يتخذ ليت كارل مجدداً ‫قراراً مخيباً للآمال ضد فريق سميلترز
‫على المرء التساءل إذا كان الكبار ‫يضغطون عليه لإبقاء المباراة متقاربة
‫- يا إلهي! إنه هنا ‫- إنه المدرب روي!
‫ظننت أنك استعدت فريقك
‫هذا هو فريقي
‫كنت محقة بشأنك من قبل ‫عندما قلت إنك أناني
‫لا، ليس ليلة أمس ‫كنت مخطئة ليلة أمس
‫حسناً، حسناً!
‫ولكنك رجعت ‫تجاهل هذه الرسالة، وداعاً
‫نعم!
‫كارل، تأخير اللعبة، هيا بنا
‫وقت مستقطع، يا رفاق
‫حسناً، أصغوا، هذا أمر مهم
‫حسناً رالف، كم شوطاً لعبت؟
‫- شوطين ‫- كم مرة تقيأت اليوم؟
‫- ولا مرة ‫- أنت مثل مايكل جوردان
‫بيغ ماك، أنا فخور بك، تهانينا
‫إنك تنجحين بالرياضيات ‫صفقوا لها، نعم
‫حتى أنك جعلت كيث يمرر ‫إنه يتنازل...
‫...أثناء اللعب، ويمرر الكرة
‫ويس الكبير، نعم، حبيب السيدات
‫استمر بالقيام بما تفعله ‫المركز المهم، صحيح؟
‫فازي، العمل الدفاعي ‫الذي تقوم به...
‫...أحب هذا! ‫هذا ما يفوز بالمباريات
‫- هل تفهمني؟ ‫- نعم
‫أصغوا، مهما كانت النتيجة ‫على لوحة النتائج...
‫أريد منكم أن تعرفوا أنكم جميعاً ‫فائزين، استمتعوا، اتفقنا؟
‫أحب هذه اللعبة! وأعرف أنكم تحبونها
‫لذا انزلوا وحطموهم ‫واستمتعوا بفعل هذا
‫فريق سميلترز عند العد الثالث
‫- نعم ‫- لنفعل هذا
‫1، 2، 3... فريق سميلترز!
‫أريدك
‫فايكينغ- 15 ‫سميلترز- 44
‫- نعم! ‫- نعم!
‫الفريق في قمة عطائه ‫تفوقوا للتو...
‫...على جميع معدلاتهم قبل المباراة
‫- حتى سجل رالف؟ ‫- لا
‫ولكنه يستمر برفع يديه ‫انطلق رالف!
‫- انطلق، أحسنت! ‫- انطلق رالف!
‫فايكينغ- 46 ‫سميلترز- 06
‫قم بحجبه
‫قم بحجبه!
‫أنت! من الأرض إلى كارل!
‫هل ستتخذ قراراً بهذا؟
‫خطأ هجومي
‫مؤكد أنك تمازحني!
‫أريد أن أقول إنك تقوم بعمل جيد
‫نعم، أعرف أني أقوم بعمل جيد
‫ولكن يظل من اللطيف ‫سماع هذا بين الحين والآخر
‫قرأت كتاباً عن تريبت نفسك ‫على الكتف هكذا
‫لم يربت أبي على كتفي ‫كما كنت أحتاج
‫كما تعرف، أبي...
‫هذا الرجل أعمى مثل جدتي الميتة ‫وأبطأ منها بمرتين!
‫هلا تهدأ؟ إنها مجرد لعبة
‫إنها مجرد لعبة! ‫هذا نهائي بطولة الولاية!
‫عاقبه بخطأ فني يا مغفل ‫أو سترجع إلى فوت لوكير
‫خطأ فني، سيسدد فريق سميلترز رميتين ‫أقوم بعمل جيد
‫نعم! نعم!
‫رميتان
‫رمية واحدة
‫فايكينغ- 46 ‫سميلترز- 26
‫وقت مستقطع
‫هيا، حسناً
‫هكذا يا رفاق، أصغوا
‫تواصلوا بالملعب، اتفقنا؟
‫اعملوا معاً كفريق
‫والشيء الآخر الذي أردت قوله ‫هو أنه بالعام المقبل...
‫...فإني سأرجع، وأحرز معكم البطولة
‫هذا صحيح، هذا صحيح ‫فريق سميلترز عند العد الثالث
‫- توقفوا عن اللعب ‫- 1، 2، 3... فريق سميلترز!
‫كيث، أنت هو الكابتن
‫- أعرف هذا، سأمرر الكرة ‫- لا، لم أكن سأقول هذا
‫أريد منك أن تثق بنفسك
‫هذا ما كنت سأقوله ‫ثق بنفسك، قم بما تجيده
‫فايكينغ- 66 ‫سميلترز- 26
‫فايكينغ- 66 ‫سميلترز- 56
‫لا!
‫خطأ، سيسدد فريق سميلترز رميتين
‫- نعم! نعم! ‫- نعم!
‫أنت!
‫لا يمكنك إطلاق الصافرة ‫عندما تنتهي اللعبة!
‫ولكني فعلت هذا للتو
‫لا أحد يملي عليّ ما أفعله ‫أنا رمز السلطة
‫من الأفضل أن تتراجع
‫رميتان
‫- نعم! ‫- نعم!
‫رمية واحدة
‫نعم! رقم واحد!
‫أصغِ
‫ثمة رسالة على مجيبك الآلي ‫أود التحدث بشأنها
‫- ماذا تقول؟ ‫- ببساطة، بحسب كلماتي...
‫...إنها تقول هذا
‫أتذكرين ما قلته عني؟ ‫كنت محقة
‫- كنت مصيبة تماماً ‫- ماذا عساي أقول؟ أنا معلمة
‫بطولات كرة السلة بولاية أوهايو
‫المستشار الإرشادي