‫لا يمكنني إخراجك، (هادويغ)‬
‫لا يُسمح لي باستعمال‬ ‫السحر خارج المدرسة‬
‫- إضافةً إلى ذلك، العمّ (فيرنون)...‬ ‫- "(هاري بوتر)!"‬
‫تسبّبتِ بالمشكلة الآن‬
‫إنّه هناك‬ ‫(فيرنون)؟‬
‫أحذّرك، إن لم تسيطر‬ ‫على الطير اللعين ذاك، سيرحل‬
‫لكنّها تشعر بالملل‬
‫لو يمكنني إخراجها‬ ‫لساعة أو اثنتين فقط‬
‫كي تبعث برسائل سرّية‬ ‫إلى أصدقائك الصغار المخيفين؟ لا، سيّدي‬
‫لكن لم تصلني رسائل‬ ‫من أيّ من أصدقائي‬
‫ولا أيّة رسالة...‬
‫طوال الصيف‬
‫مَن قد يرغب في مصادقتك؟‬
‫اعتقدتُ أنّك ستكون‬ ‫ممتنّاً أكثر بقليل‬
‫ربّيناك مُذ كنتَ طفلاً،‬ ‫أطعمناك مِن على مائدتنا...‬
‫وسمحنا لك حتّى‬ ‫بأخذ غرفة نوم (ددلي) الثانية‬
‫وذلك جرّاء طيبة قلوبنا وحسب‬
‫- ليس الآن، انتظر حتّى وصول آل (مايسون)‬ ‫- وسيصلون في أيّة دقيقة الآن‬
‫الآن، لنراجع الجدول مجدّداً، حسناً؟‬
‫(بتونيا)، عندما يصل آل (مايسون)‬ ‫ستكونين...؟‬
‫في غرفة الجلوس، أنتظر‬ ‫لاستقبالهما بلطف في منزلنا‬
‫- جيّد، و(ددلي)، ستكون...؟‬ ‫- سأكون بالانتظار لأفتح الباب‬
‫ممتاز‬
‫وأنت؟‬
‫سأكون في غرفة نومي، ولن أصدر ضجّة‬ ‫زاعماً أنّني لستُ موجوداً‬
‫صحيح، ستفعل‬
‫إن حالفني الحظّ، يمكن أن يكون هذا اليوم‬ ‫الذي أعقد فيه أكبر صفقة في مهنتي...‬
‫ولن تفسد ذلك‬
‫(هاري بوتر)، يا له مِن شرف‬
‫- مَن أنت؟‬ ‫- (دوبي) سيّدي، (دوبي) قزم المنزل السحريّ‬
‫لا أتعمّد الفظاظة...‬
‫لكن الوقت غير مناسب‬ ‫ليكون هنالك قزم منزل سحريّ في غرفة نومي‬
‫نعم، سيّدي‬ ‫(دوبي) يتفهّم‬
‫لكن جاء (دوبي) ليخبرك...‬
‫هذا صعب، سيّدي‬ ‫يتساءل (دوبي) كيف يبدأ بإخبارك‬
‫- لِمَ لا تجلس؟‬ ‫- أجلس؟ أجلس؟‬
‫(دوبي)، آسف‬ ‫لم أشأ إهانتك أو ما شابه‬
‫تهين (دوبي)؟‬
‫سمع (دوبي) عن عظمتك، سيّدي...‬
‫لكن لم يطلب منه ساحر قطّ‬ ‫الجلوس كما لو كان مساوياً له‬
‫لم تلتقِ الكثير من السحرة‬ ‫اللائقين إذاً‬
‫لا، لم أفعل‬
‫ما قلته كان فظيعاً‬
‫- (دوبي) سيّئ! (دوبي) سيّئ!‬ ‫- كفى، (دوبي)، كفى، اصمت‬
‫دوبي، أرجوك، توقّف‬
‫لا تأبها لهذا‬ ‫إنّه الهرّ وحسب‬
‫- (دوبي) سيّئ‬ ‫- توقّف! كفى، (دوبي)، أرجوك، اهدأ‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫وجب أن يُعاقب (دوبي) نفسه، سيّدي‬
‫كاد (دوبي) يتكلّم بالسوء‬ ‫عن عائلته، سيّدي‬
‫- عائلتك؟‬ ‫- عائلة السحرة التي يخدمها (دوبي)، سيّدي‬
‫قدر (دوبي) أن يخدم‬ ‫عائلة واحدة إلى الأبد‬
‫إن عرفوا أنّ (دوبي) كان هنا...‬
‫لكن وجب على (دوبي) أن يأتي‬ ‫على (دوبي) حماية (هاري بوتر)، عليه تحذيره‬
‫يجبّ ألاّ يعود (هاري بوتر)...‬
‫إلى مدرسة (هوغوورتس) لفنون‬ ‫السحر هذا العام‬
‫هنالك مؤامرة، مؤامرة‬ ‫للقيام بأفظع الأمور‬
‫أيّة أمور فظيعة؟‬ ‫من يتآمر لفعلها؟‬
‫لا يمكنني البوح‬
‫- حسناً، فهمت، لا يمكنك البوح‬ ‫- لا ترغمني على الكلام ،أنا...‬
‫- (دوبي)، (دوبي)، أترك المصباح‬ ‫- (دوبي) سيّئ‬
‫عند الوصول إلى الحفرة التاسعة...‬
‫أعطني المصباح‬
‫(دوبي)، توقّف!‬
‫- اتركني‬ ‫- ادخل إلى هنا والزم الصمت‬
‫- ماذا تفعل هنا بحقّ الجحيم؟‬ ‫- كنت...‬
‫أفسدت للتوّ فحوى طرفتي‬ ‫عن لاعب الغولف الياباني‬
‫آسف‬
‫صوت واحد بعد وستتمنّى‬ ‫لو أنّك لم تولد، يا فتى‬
‫- وصلّح هذا الباب‬ ‫- حاضر، سيّدي‬
‫أرأيت لِمَ يجب عليّ العودة؟‬
‫لا أنتمي إلى هذا المكان‬ ‫أنتمي إلى عالمك، (هوغوورتس)‬
‫- إنّه المكان الوحيد حيث لديّ أصدقاء‬ ‫- أصدقاء لا يراسلون (هاري بوتر)؟‬
‫حسناً، توقّعت أنّهم...‬
‫انتظر، كيف عرفتَ‬ ‫أنّ أصدقائي لا يراسلونني؟‬
‫يجب ألاّ يغضب (هاري بوتر) من (دوبي)‬
‫أمِل (دوبي) أنّه إن اعتقد‬ ‫(هاري بوتر) أنّ أصدقاءه نسوه...‬
‫قد لا يرغب (هاري بوتر)‬ ‫في العودة إلى المدرسة، سيّدي‬
‫- أعطني هذه... الآن‬ ‫- لا!‬
‫(دوبي)، عُد إلى هنا‬
‫(دوبي)، أرجوك، لا‬
‫على (هاري بوتر) القول‬ ‫إنّه لن يعود إلى المدرسة‬
‫لا يمكنني، (هوغوورتس) هي دياري‬
‫إذاً على (دوبي) فعل ذلك، سيّدي‬ ‫لصالح (هاري بوتر)‬
‫"انتشرت على مدى الأنظار،‬ ‫على أرضيّة المبنى"‬
‫قال أحد السبّاكين،‬ ‫"انظروا إلى المياه"‬
‫قال السبّاك الثاني،‬ ‫"أجل، وهذا ما نراه وحسب"‬
‫آسف، إنّه نسيبي‬ ‫إنّه مضطرب عقلياً‬
‫لقاء الغرباء يزعجه‬ ‫لذا أبقيته في الأعلى‬
‫لن تعود أبداً إلى تلك المدرسة‬
‫لن ترى أصدقاءك المخيفين بعد الآن‬ ‫أبداً!‬
‫مرحباً، (هاري)‬
‫(رون)، (فريد)، (جورج)‬ ‫ماذا تفعلون هنا؟‬
‫ننقذك، بالطبع‬ ‫الآن، هيّا، أحضر صندوقك‬
‫الأفضل أن تقف بعيداً‬
‫هيّا بنا‬
‫- ما كان ذلك؟‬ ‫- ما كان ذلك؟‬
‫"(بوتر)!"‬
‫أبي، ماذا يحدث؟‬
‫هيّا، هيّا، هيّا‬
‫أبي، أسرع‬
‫- هيّا‬ ‫- هيّا، (هاري)، أسرع‬
‫(بتونيا)، إنّه يهرب!‬
‫- أمسكت بك، (هاري)!‬ ‫- تعالَ إلى هنا!‬
‫- دعني!‬ ‫- لا، أيّها الفتى!‬
‫أنت وتلك الحمامة اللعينة‬ ‫لن تبرحا مكانَيكما‬
‫- إليك عنّي!‬ ‫- انطلق!‬
‫- إلى اليمين‬ ‫- اليمين!‬
‫لا! لا! لا! لا!‬
‫أبي!‬
‫تباً‬
‫بالمناسبة، (هاري)، عيد ميلاد سعيداً‬
‫هيّا‬
‫حسناً، هيّا‬
‫- أتعتقد أنّه لا بأس إن أخذنا القليل؟‬ ‫- نعم، لن تعرف أمّي أبداً‬
‫"المنزل"‬
‫ليس بالكثير، لكنّه المنزل‬
‫أعتقد أنّ هذا ممتاز‬
‫أين كنتم؟‬
‫(هاري)، تسرّني رؤيتك، عزيزي‬
‫الأسرّة فارغة، لا رسالة‬ ‫اختفت السيّارة‬
‫أمكن أن تموتوا‬ ‫أمكن أن يراكم أحدهم‬
‫بالطبع، لا ألومك،‬ ‫(هاري)، عزيزي‬
‫كانوا يجوّعونه، أمّي‬ ‫وضعوا القضبان على نافذته‬
‫حسناً، الأفضل أن تأمل ألاّ أضع‬ ‫القضبان على نافذتك، (رونالد ويزلي)‬
‫هيّا، (هاري)‬ ‫حان الوقت لتناول الفطور‬
‫إليك (هاري)، الآن، تناول الطعام‬
‫أحسنت، جيّد‬
‫- أمّي، هل رأيت سترتي؟‬ ‫- نعم، عزيزتي، كان الهرّ يرتديها‬
‫مرحباً‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫(جيني)، كانت تتكلّم عنك طوال الصيف‬ ‫هذا مزعج قليلاً، في الحقيقة‬
‫- صباح الخير، آل (ويزلي)‬ ‫- صباح الخير، أبي‬
‫- يا لها من ليلة، تسع غارات، تسع!‬ ‫- غارات؟‬
‫يعمل والدي في وزارة السحر،‬ ‫في مكتب سوء استعمال صناعات الطيران للعامّة‬
‫يحبّ أبي الـ(موغيلز)‬ ‫يعتقد أنّهم مذهلون‬
‫حسناً، الآن‬
‫مَن أنت؟‬
‫آسف، سيّدي، أنا (هاري)، سيّدي‬ ‫(هاري بوتر)‬
‫يا إلهي، حقّاً؟‬
‫حسناً، أخبرنا (رون) عنك، بالطبع‬ ‫متى أتى إلى هنا؟‬
‫هذا الصباح‬
‫طار أبناؤك بسيّارتك المسحورة‬ ‫حتّى (سوراي) وعادوا الليلة الفائتة‬
‫حقّا؟ كيف سارت الأمور؟‬
‫أعني... كان هذا سيّئاً‬ ‫جداً، يا فتية، تصرّف سيّئ جداً‬
‫الآن، (هاري)، لا شكّ‬ ‫في أنّك تعرف كلّ شيء عن الـ(موغيلز)‬
‫أخبرني، ما وظيفة‬ ‫البطّة المطّاطيّة؟‬
‫حسناً، هذا (إيرول)‬ ‫وقد جلب البريد‬
‫أحضره (بيرسي) عزيزي؟‬
‫- (إيرول)‬ ‫- يفعل هذا دائماً‬
‫انظروا، إنّها رسائلنا من (هوغوورتس)‬ ‫بعثوا لنا رسالة (هاري) كذلك‬
‫لا شكّ في أنّ (دمبلدور) عرف أنّك هنا‬ ‫لا تفوته أيّة حيلة، ذلك الرجل‬
‫- لا‬ ‫- لن يكون هذا زهيداً‬
‫- كتب التعويذات وحدها باهظة الثمن‬ ‫- سنتدبّر أمرنا‬
‫ثمّة مكان واحد نحضر منه هذا كلّه‬ ‫حارة (دياغون)‬
‫صحيح‬
‫ها نحن، (هاري)‬ ‫اذهب أوّلاً‬
‫لكن لم يستعمل (هاري) قطّ‬ ‫مسحوق (فلو) للتنقّل، أمّي‬
‫مسحوق (فلو)؟‬
‫اذهب أوّلاً (رون)، ليرى (هاري)‬ ‫كيف نقوم بذلك، نعم‬
‫ادخل‬
‫حسناً‬
‫حارة (دياغون)!‬
‫أرأيت؟ هذا سهل عزيزي‬ ‫لا تخَف، هيّا‬
‫هيّا‬
‫ادخل، حسناً‬ ‫انتبه لرأسك‬
‫حسناً‬ ‫الآن، خُد مسحوق (فلو)‬
‫أحسنت، ممتاز‬
‫الآن، لا تنسَ التكلّم‬ ‫بوضوح شديد‬
‫"قطري"!‬
‫- ماذا قال، عزيزي؟‬ ‫- "قطري"‬
‫هذا ما اعتقدته‬
‫- هل أنت تائه، عزيزي؟‬ ‫- أنا بخير، شكراً، كنت...‬
‫تعالَ معنا، سنساعدك‬ ‫في العثور على الطريق‬
‫- لا، الرجاء...‬ ‫- (هاري)؟‬
‫(هاغريد)!‬
‫ماذا تظنّ أنّك تفعل هنا؟‬ ‫تعالَ‬
‫"حارة (نوكتورن)"‬
‫حالتك مزرية، هاري، تتسلّل‬ ‫في حارة (نوكتورن)؟ مكان خطير‬
‫يجب ألاّ يراك أحد هنا‬ ‫سيعتقد الناس أنّك تنوي أمراً سيّئاً‬
‫تهتُ، أنا...‬
‫لحظة، ماذا كنت تفعل هناك إذاً؟‬
‫أنا؟ كنت..، كنت أبحث‬ ‫عن طاردة البزاق الآكل اللحم‬
‫إنّه يفسد ملفوف المدرسة‬
‫(هاري)، (هاغريد)‬
‫مرحباً، (هرميون)‬
‫- تسرّني رؤيتك‬ ‫- تسرّني رؤيتك كذلك‬
‫ماذا حلّ بنظّارتيك؟‬
‫"أوكولوس ريبارو"‬
‫لا شكّ في أنّه عليّ تذكّر هذه‬
‫ستكون بخير الآن إذاً، (هاري)؟‬ ‫حسناً، سأدعك‬
‫- حسناً، إلى اللقاء‬ ‫- شكراً، إلى اللقاء‬
‫هيّا، كان الجميع قلقاً‬
‫"(ماجيكال مي)"‬
‫"(غيلدروي لوكهارت)"‬
‫(هاري)!‬
‫الحمد لله، أمِلنا أنّك‬ ‫لم تبتعد سوى لموقد واحد‬
‫سيّداتي سادتي،‬ ‫السيّد (غيلدروي لوكهارت)‬
‫ها هو‬
‫أمّي معجبة به‬
‫تنحّوا، لو سمحتم‬ ‫دعيني أمرّ، سيّدتي، شكراً‬
‫عفواً، أيّتها الصغيرة‬ ‫هذه الصورة لـ"صحيفة (بروفيت) اليومية"‬
‫غير معقول، (هاري بوتر)؟‬
‫(هاري بوتر)!‬
‫عفواً، سيّدتي‬
‫ابتسامة عريضة جميلة، (هاري)‬ ‫معاً أنا وأنت على الصفحة الأولى‬
‫سيّداتي سادتي،‬ ‫يا لها من لحظة رائعة‬
‫عندما دخل (هاري بوتر)‬ ‫إلى (فلوريش وبلوتس) هذا الصباح‬
‫لشراء كتاب سيرتي الذاتيّة،‬ ‫(ماجيكال مي)‬
‫والذي يُصادف حالياً‬
‫أنّه يتصدّر للأسبوع الـ ٢٧‬ ‫أفضل مبيعات (بروفيت) اليومية‬
‫كان يجهل أنّه،‬ ‫في الواقع، سيغادر...‬
‫حاملاً مجموعة أعمالي كلّها...‬
‫مجّاناً‬
‫الآن، سيداتي؟‬
‫هاري، أعطني هذه،‬ ‫سأجعله يوقّعها‬
‫انتظروا جميعاً في الخارج‬ ‫حسناً‬
‫لا شكّ في أنّك أحببت هذا، صحيح، (بوتر)؟‬
‫(هاري بوتر) الشهير، لا يمكنه حتّى‬ ‫دخول متجر بدون تصدّر الصفحة الأولى‬
‫دعه وشأنه‬
‫انظر، (بوتر)‬ ‫حصلت لنفسك على حبيبة‬
‫اهدأ، (دراكو)، تصرّف بلطف‬
‫سيّد (بوتر)‬
‫(لوسيوس مالفوي)‬ ‫التقينا أخيراً‬
‫المعذرة‬
‫ندبك أسطوري‬
‫بالطبع، على غرار‬ ‫الساحر الذي سبّبه لك‬
‫(فولدمورت) قتل والداي‬
‫لم يكن سوى مجرم‬
‫لا شكّ في أنّك شجاع جداً‬ ‫لتأتي على ذكر اسمه‬
‫أو أنّك غبيّ جداً‬
‫خشية الاسم تزيد‬ ‫من خشية الشيء بذاته وحسب‬
‫ولا شكّ في أنّك الآنسة (غرينجر)‬
‫نعم، (دراكو) أخبرني‬ ‫كلّ شيء عنك، وعن والديك‬
‫هما من الـ(موغولز)، صحيح؟‬
‫لنرَ‬ ‫شعر أحمر، تعابير مبهمة...‬
‫كتاب مستعمل ورثّ‬
‫لا شكّ في أنّكم آل (ويزلي)‬
‫المكان مكتظّ بالناس هنا‬ ‫لنخرج‬
‫- حسناً، ماذا أرى، (ويزلي) الوالد‬ ‫- (لوسيوس)‬
‫العمل كثير في الوزارة يا (آرثر)‬ ‫بوجود الغارات الإضافيّة؟‬
‫آمل أنّهم يدفعون لك‬ ‫أجر الساعات الإضافيّة‬
‫لكن نظراً إلى ما أراه،‬ ‫لا أعتقد ذلك‬
‫ما نفع أن تكون عاراً‬ ‫على اسم ساحر...‬
‫إن كانوا لا يدفعون لك مبلغاً جيّداً حتّى؟‬
‫لدينا فكرتان مختلفان عن معنى‬ ‫عار على اسم ساحر (مالفوي)‬
‫هذا واضح‬
‫العمل مع الـ(موغولز)‬
‫وكنتُ قد اعتقدت أنّه‬ ‫لا يمكن لعائلتك الانحطاط أكثر‬
‫أراك في العمل‬
‫أراك في المدرسة‬
‫- العاشرة و٥٨ دقيقة، هيّا‬ ‫- سيغادر القطار في أيّة لحظة‬
‫(فريد)، (جورج)، (بيرسي)، أنتم أوّلاً‬
‫حسناً‬
‫مِن بعدك، عزيزتي‬
‫هيّا، (جيني)،‬ ‫سنؤمّن لك مقعداً، بسرعة‬
‫هيّا بنا‬
‫- ماذا تظنّ أنّك تفعل؟‬ ‫- آسف‬
‫فقدت السيطرة على العربة‬
‫- لِمَ نعجز عن العبور؟‬ ‫- لا أعلم‬
‫أقفلت البوّابة نفسها‬ ‫لسببٍ ما‬
‫يغادر القطار الساعة ١١ تماماً‬ ‫فاتنا‬
‫(هاري)، إن عجزنا عن العبور...‬
‫قد لا يتمكّن أمّي وأبي من العودة‬
‫ربّما علينا الذهاب‬ ‫والانتظار بالقرب من السيّارة‬
‫السيّارة‬
‫(رون)، عليّ أن أقول لك...‬
‫معظم الـ(موغولز) غير معتادين‬ ‫رؤية سيّارة طائرة‬
‫صحيح‬
‫حسناً‬
‫لا! لا شكّ في أنّ آلة التحكّم‬ ‫بالاختفاء معطّلة‬
‫هيّا، إذاً، لننخفض‬ ‫يجب أن نجد القطار‬
‫حسناً‬
‫كلّ ما علينا فعله‬ ‫هو اللحاق بالقطار‬
‫لا يمكن أن نكون قد تأخّرنا كثيراً‬
‫- أتسمع هذا؟‬ ‫- لا شكّ في أنّنا نقترب‬
‫لحظة‬
‫"قطار (هوغوورتس) السريع"‬
‫(هاري)!‬
‫تشبّث!‬
‫امسك بيدي!‬
‫تشبّث!‬
‫أحاول ذلك، يدك متعرّقة‬
‫- أعتقد أنّنا وجدنا القطار‬ ‫- نعم‬
‫أهلاً في الديار‬
‫ارتفع!‬ ‫ارتفع!‬
‫إنّها لا تعمل!‬
‫ارتفع! (رون)‬ ‫انتبه لهذه الشجرة!‬
‫توقّف! توقّف! توقّف!‬
‫- عصاي، انظر إلى عصاي‬ ‫- أشكر الله لأنّه لم تكن عنقك‬
‫- ماذا يحدث؟‬ ‫- لا أعلم‬
‫هيّا، انطلق!‬ ‫بسرعة!‬
‫(سكابرز)، أنت بخير‬
‫السيّارة!‬
‫سيقتلني أبي‬
‫إلى اللقاء، (هادويغ)‬
‫ظهر قزم منزل سحريّ في غرفة نومي...‬
‫عجزنا عن عبور الحاجز‬ ‫إلى الرصيف ٩ وثلاثة أرباع...‬
‫كادت شجرة تقضي علينا‬
‫من الواضح أنّ أحدهم‬ ‫لا يريدني هنا هذا العام‬
‫حسناً، انظرا جيّداً‬
‫قد تكون هذه آخر ليلة‬ ‫تمضيانها في هذا القصر‬
‫يا إلهي، نحن في مأزق‬
‫رآكما أكثر من ٧ من الـ(موغولز)‬
‫أتدركان مدى خطورة هذا؟‬
‫خاطرتما بفضح عالمنا‬
‫ناهيكما عن الضرر‬ ‫الذي ألحقتماه بصفصافة...‬
‫كانت في هذه المنطقة‬ ‫قبل أن تبصرا النور‬
‫بصراحة، أستاذ ((سنايب))‬ ‫أعتقد أنّها ألحقت بنا ضرراً أكبر‬
‫صمت!‬
‫أؤكّد لكما أنّه لو كنتما في (سليذيرين)‬ ‫ومصيركما بين يديّ...‬
‫لكان كلاكما في قطار‬ ‫العودة إلى المنزل الليلة‬
‫- كما...‬ ‫- ليسا هناك‬
‫أستاذ (دمبلدور)‬ ‫أستاذة (ماكغونغال)‬
‫أيّها المدير...‬
‫انتهك هذان الفتيان مرسوم‬ ‫حظر ممارسة السحر لمَن هم دون السنّ‬
‫- بالتالي...‬ ‫- أدرك تماماً قوانيننا، (سيفيروس)‬
‫نظراً إلى أنّني صغت‬ ‫بعضها بنفسي‬
‫مع ذلك، بصفتها مديرة‬ ‫منزل (غريفندور)‬
‫الأستاذة (ماكغونغال)‬ ‫هي التي تحدّد الإجراءات اللازمة‬
‫سنذهب ونحضر أغراضنا إذاً‬
‫ماذا تعني، سيّد (ويزلي)؟‬
‫ستطرديننا، صحيح؟‬
‫ليس اليوم، سيّد(ويزلي)‬
‫لكن أشدّد على أن تدركا‬ ‫مدى خطورة ما فعلتماه‬
‫سأكتب رسالتين لكل من عائلتيكما الليلة،‬ ‫وستحتجزان‬
‫عمتم صباحاً، جميعاً‬
‫- صباح الخير، جميعاً‬ ‫- صباح الخير، أستاذة (سبراوت)‬
‫أهلاً بكم في الدفيئة ٣‬ ‫يا تلامذة السنة الثانية، اجتمعوا‬
‫اليوم سنعيد زرع اللفّاح‬
‫مَن بينكم يمكنه إخباري‬ ‫عن خصائص جذر اللفّاح؟‬
‫نعم، آنسة (جرينجر)؟‬
‫اللفّاح أو تفّاح الجنّ...‬
‫يستعمل لإعادة المتحجّرين‬ ‫إلى حالتهم الطبيعيّة‬
‫هذا خطير بعض الشيء أيضاً‬ ‫صرخة اللفّاح تقتل كلّ مَن يسمعها‬
‫ممتاز، ١٠ نقاط لـ(جريفندور)‬
‫بما أنّ اللفّاح لدينا ما زال‬ ‫نباتاً صغيراً‬
‫صراخه ليس كفيلاً بقتلكم بعد‬
‫لكنّه كفيل بإفقادكم الوعي لبضع ساعات،‬ ‫لهذا أعطيتكم أغطية لآذانكم‬
‫لحماية سمعكم‬
‫لذا هلاّ تضعونها، على الفور؟‬ ‫بسرعة‬
‫ضعوها بإحكام‬ ‫وراقبوني بانتباه‬
‫تمسكون بنبتة اللفّاح بثبات‬
‫وتسحبونها بقوّة من الوعاء‬
‫أفهمتم؟ و...‬
‫والآن تضعونها‬ ‫في الوعاء الآخر‬
‫وتضعون القليل من التربة‬ ‫للحفاظ على دفئها‬
‫أهمل (لونغ بوتم)‬ ‫غطاء الأذنين‬
‫- لا، سيّدتي، فقد الوعي وحسب‬ ‫- نعم، حسناً، لندعه هناك‬
‫حسناً، هيّا‬ ‫هنالك أوعية كثيرة علينا الاهتمام بها‬
‫أمسكوا بنبتة اللفّاح واسحبوها‬
‫- هذا (نيك) شبه مقطوع الرأس‬ ‫- مرحباً، (بيرسي)، آنسة (كليرواتر)‬
‫مرحباً، سير (نيكولاس)‬
‫قُلها، انتهى أمري‬
‫- انتهى أمرك‬ ‫- مرحباً، (هاري)‬
‫أنا (كولن كريفي)‬ ‫وأنا في (غريفندور) أيضاً‬
‫مرحباً، (كولن)‬ ‫تشرّفت‬
‫(رون)، هل هذه بومتك؟‬
‫الطير اللعين خطير‬
‫لا‬
‫انظروا، جميعاً‬ ‫حصل (ويزلي) على خطاب صارخ‬
‫هيّا، (رون)، تجاهلت خطاباً وردني‬ ‫من جدّتي ذات مرّة، كان ذلك فظيعاً‬
‫"(رونالد ويزلي)!"‬
‫"كيف تجرّأت على سرقة السيّارة؟‬ ‫أنا أشعر بالاشمئزاز!"‬
‫"يواجه والدك الآن‬ ‫تحقيقاً في العمل..."‬
‫"وهذه غلطتك!"‬
‫"إن ارتكبت غلطة واحدة بعد..."‬
‫"سنعيدك إلى المنزل مباشرة!"‬
‫"و(جيني) عزيزتي، تهانينا‬ ‫لدخولك (غريفندور)"‬
‫"والدك وأنا فخوران جداً بك"‬
‫سأعرّفكم بأستاذ الدفاع‬ ‫ضدّ الفنون الشرّيرة الجديد‬
‫أنا‬
‫(غيلدروي لوكهارت)‬
‫منظّمة (ميرلين)، عضو من الدرجة الثالثة‬
‫عضو فخري‬ ‫في عصبة الدفاع ضدّ القوى الشرّيرة‬
‫وفائز ٥ مرّات‬
‫بجائزة أجمل ابتسامة‬ ‫التي تنظّمها مجلة (ويتش ويكلي)‬
‫لكنّني لا أتكلّم عن هذا‬
‫لم أتخلّص من نعّاق (باندون)‬ ‫بالابتسام له‬
‫الآن، أحذّركم‬
‫يملي عليّ عملي مدّكم بالأسلحة‬
‫لمحاربة أفظع المخلوقات‬ ‫التي يعرفها السحرة‬
‫قد تجدون أنفسكم في مواجهة أكثر‬ ‫ما تخشونه في هذه الغرفة‬
‫لكن اعرفوا أنّه لا يمكن أن‬ ‫يطالكم أيّ أذى طالما أنا هنا‬
‫عليّ أن أطلب منكم عدم الصراخ‬
‫فهذا قد يثيرها‬
‫جنّيات كورنيّة صغيرة؟‬
‫جنّيات كورنيّة صغيرة طازجة‬
‫اضحك إن شئت، سيّد (فينيغان)‬
‫لكن يمكن أن تكون‬ ‫الجنّيات الصغيرة شرّيرة جداً‬
‫سنرى ماذا ستفعلون بها‬
‫هيّا، اجمعوها‬ ‫إنّها جنّيات صغيرة وحسب‬
‫- ابقَ هنا!‬ ‫- الرجاء، أريد النزول!‬
‫- إليكِ عنّي!‬ ‫- توقّفي، لا تتحرّكي‬
‫"بيسكيبيكسي"‬ ‫"بيسترنومي"!‬
‫أطلب منكم أنتم الثلاثة‬ ‫إعادة البقيّة إلى القفص‬
‫ماذا سنفعل الآن؟‬
‫"إيموبولوس"!‬
‫لِمَ أنا دائماً؟‬
‫أمضيت الصيف برمّته‬ ‫بإعداد برنامج (كويدتش) جديد‬
‫سنتمرّن مبكراً‬ ‫وبشكل أقسى ولوقت أطول‬
‫ماذا...؟‬ ‫لا أصدّق‬
‫- إلى أين تظنّ نفسك ذاهباً، (فلينت)؟‬ ‫- إلى تمرين الـ(كويدتش)‬
‫- حجزت الحلبة لـ(غريفندور) اليوم‬ ‫- مهلاً (وود)، معي رسالة‬
‫أشعر بوقوع مشاكل‬
‫"أنا، الأستاذ (سيفيروس سنايب)،‬ ‫أمنح فريق (سليذيرين)"‬
‫"الإذن بالتمرّن اليوم، نظراً‬ ‫إلى أنّهم بحاجة إلى تمرين باحثهم الجديد"‬
‫لديكم باحث جديد، مَن هو؟‬
‫- (مالفوي)؟‬ ‫- هذا صحيح‬
‫وليس هذا الشيء الجديد فقط هذا العام‬
‫هذه (نمبس) ٢٠٠١‬ ‫أنّى أتيتم بها؟‬
‫هديّة من والد (دراكو)‬
‫كما ترى، (ويزلي)، بخلاف البعض،‬ ‫يمكن لوالدي شراء الأفضل‬
‫أقلّه، لا أحد في (غريفندور)‬ ‫دفع المال ليدخل‬
‫دخلوا بفعل موهبتهم البحتة‬
‫لم يطلب أحد رأيك،‬ ‫أيّتها القذرة صاحبة الدم الموحل‬
‫ستدفع ثمن هذا، (مالفوي)‬ ‫كُل البزّاق!‬
‫هل أنت بخير، (رون)؟‬
‫قُل شيئاً‬
‫- هل يمكنك أن تقلبه، (هاري)؟‬ ‫- لا (كولن)، تنحّ‬
‫لنأخذه عند (هاغريد)‬
‫سيعرف ما العمل‬
‫يستلزم هذا معدّات اختصاصي‬
‫لا يمكن فعل شيء إلاّ انتظار‬ ‫توقّف هذا، على ما أخشى‬
‫- حسناً‬ ‫- الأفضل أن تخرج على أن تبقى في الداخل‬
‫- مَن كان (رون) يحاول أن يلعن، بأيّة حال؟‬ ‫- (مالفوي)، دعا (هرميون)...‬
‫حسناً، لا أعرف‬ ‫معنى ما قاله بالضبط‬
‫دعاني "صاحبة الدم الموحل"‬
‫- لم يفعل‬ ‫- ما معنى هذا؟‬
‫معناه "الدم القذر" هذا اسم سيّئ‬ ‫يطلق على من وُلد من الـ(ماغولز)‬
‫شخص والداه ليسا ساحرين‬ ‫شخص مثلي‬
‫ليست كلمة نسمعها عادةً‬ ‫في حديث متحضّر‬
‫كما ترى يا (هاري)، بعض السحرة،‬ ‫مثل عائلة (مالفوي)...‬
‫يعتقدون أنّهم أفضل من الآخرين‬ ‫لأنّهم أصحاب دم صافٍ‬
‫هذا فظيع‬
‫هذا مقرف‬
‫وهذا هراء‬ ‫دم قذر‬
‫ما مِن ساحر على قيد الحياة اليوم‬ ‫وليس هجيناً‬
‫بيت القصيد، عليهم العثور على تعويذة‬ ‫لا يمكن لـ (هرميون) القيام بها‬
‫تعالَي إلى هنا‬
‫لا تفكّري في الأمر، (هرميون)‬ ‫لا تفكّري في ذلك البتّة‬
‫(هاري، (هاري)، (هاري)‬
‫هل يمكنك تصوّر...‬
‫طريقة أفضل لتمضية الاحتجاز....‬
‫من مساعدتي‬ ‫في الردّ على بريد المعجبين؟‬
‫ليس حقّاً‬
‫الشهرة صديق خائن، (هاري)‬ ‫الشهرة هي ما تفعله الشهرة‬
‫تذكّر هذا‬
‫"تعالَ"‬
‫"تعالَ..."‬
‫"إليّ"‬
‫- ماذا؟‬ ‫- المعذرة؟‬
‫ذلك الصوت‬
‫صوت؟‬
‫- ألَم تسمعه؟‬ ‫- عمّ تتكلّم، (هاري)‬
‫أعتقد أنّك بدأت تشعر بالتعب‬
‫ولا عجب من ذلك، انظر إلى الوقت‬ ‫نحن هنا منذ ٤ ساعات تقريباً‬
‫لمخيف كيف يمرّ الوقت بسرعة‬ ‫عندما يستمتع المرء‬
‫مخيف‬
‫"دماء"‬
‫"أشمّ رائحة دماء"‬
‫"دعني أقطّعك"‬
‫"دعني أقتلك"‬
‫"قتل!"‬
‫- "قتل!"‬ ‫- (هاري)!‬
‫- أسمعتما ذلك؟‬ ‫- سمعنا ماذا؟‬
‫- ذلك الصوت‬ ‫- صوت؟ أيّ صوت؟‬
‫سمعته للمرّة الأولى في مكتب (لوكهارت)‬ ‫ثمّ حالما...‬
‫"حان الوقت"‬
‫إنّه يتحرّك‬ ‫أعتقد أنّه سيقتل‬
‫- يقتل؟‬ ‫- (هاري)، انتظر! ليس بهذه السرعة!‬
‫غريب‬
‫- لم أرَ قطّ العناكب تتصرّف هكذا‬ ‫- لا أحبّ العناكب‬
‫ما هذا؟‬
‫"فُتحت غرفة الأسرار‬ ‫أعداء الوريث، توخّوا الحذر"‬
‫هذا مكتوب بالدماء‬
‫لا‬
‫إنّها هرّة (فيلتش)‬
‫إنّها السيّدة (نوريس)‬
‫"أعداء الوريث، توخّوا الحذر"‬
‫أنت التالية، يا صاحبة الدم الموحل‬
‫ماذا يحدث هنا؟‬ ‫هيّا، أفسحوا الطريق‬
‫(بوتر)؟‬
‫ماذا...؟‬
‫سيّدة (نوريس)؟‬
‫- قتلت هرّتي‬ ‫- لا، لا‬
‫سأقتلك‬
‫- سأقتلك!‬ ‫- (آرغس)‬
‫(آرغس)، أنا...‬
‫سيذهب الجميع إلى مهجعه‬ ‫في الحال‬
‫الجميع باستثنائكم...‬
‫أنتم الـ ٣‬
‫(رافنكلو)، إتبعوني‬
‫لم تمُت، (آرغس)‬ ‫لقد تحجّرت‬
‫هذا ما اعتقدته.‬ ‫لسوء الحظّ لم أكن هناك‬
‫أعرف التعويذة المضادة‬ ‫التي أمكن أن تنقذها‬
‫لكن كيف تحجرّت،‬ ‫لا أدري‬
‫اسأله‬ ‫هو مَن فعل ذلك‬
‫رأيت ما كتبه على الجدار‬
‫هذا غير صحيح، سيّدي، أقسم‬ ‫لم ألمس قطّ السيّدة (نوريس)‬
‫- هراء‬ ‫- هل لي، أيّها المدير؟‬
‫ربّما (بوتر) وصديقاه كانوا وحسب‬ ‫في المكان غير المناسب في الوقت غير المناسب‬
‫مع ذلك...‬
‫الظروف مثيرة للشكوك‬
‫أنا، لجهتي،‬ ‫لا أذكر أنّني رأيت (بوتر) على العشاء‬
‫هذه غلطتي على ما أخشى، (سيفيروس)‬
‫كما ترى، كان (هاري) يساعدني‬ ‫في الردّ على بريد معجبيّ‬
‫لهذا ذهبتُ و(رون) للبحث‬ ‫عنه، أيّها الأستاذ‬
‫كنّا قد وجدناه للتوّ عندما قال...‬
‫- نعم، آنسة (غرينجر)؟‬ ‫- عندما قلتُ إنّني لستُ جائعاً‬
‫كنّا في طريقنا إلى الحجرة العامة‬ ‫عندما وجدنا السيّدة (نوريس)‬
‫- بريء حتّى يثبت الذنب، (سيفيروس)‬ ‫- تمّ تحجير هرّتي‬
‫- أريد أن أرى عقاباً!‬ ‫- سنتمكّن من معالجتها، (آرغس)‬
‫كما قيل لي، لدى السيّدة (سبراوت)‬ ‫الكثير من نبات اللفّاح الصغير‬
‫عندما ينضج، سيتمّ إعداد جرعة‬ ‫ستعيد إحياء السيّدة (نوريس)‬
‫وفي هذه الأثناء...‬
‫أنصح بأن يتوخّى الجميع...‬
‫الحذر‬
‫- هذا غريب قليلاً، صحيح؟‬ ‫- غريب؟‬
‫سمعت صوتاً،‬ ‫صوت وحدك قادر على سماعه...‬
‫ثمّ وجدنا السيّدة (نوريس) متحجّرة‬ ‫هذا غريب وحسب‬
‫أتعتقدان أنّه وجب عليّ إخبارهم؟‬ ‫(دمبلدور) والآخرون، أعني؟‬
‫هل أنت مجنون؟‬
‫لا (هاري)، حتّى في عالم السحر‬ ‫سماع الأصوات ليست إشارة حسنة‬
‫"إنّها محقّة، كما تعلم"‬
‫انتباه، لو سمحتم‬
‫حسناً، اليوم‬ ‫سنحوّل الحيوانات...‬
‫إلى أقداح مياه‬
‫كالتالي‬
‫١، ٢، ٣.‬ ‫"فيرا فيرتو"!‬
‫حان دوركم الآن‬ ‫مَن يريد أن يجرّب أوّلاً؟‬
‫السيّد (ويزلي)‬ ‫"١، ٢، ٣، "فيرا فيرتو"‬
‫"فيرا فيرتو"!‬
‫يجب أن تغيّر العصا، سيّد (ويزلي)‬
‫- نعم، آنسة (غرينجر)؟‬ ‫- أيّتها الأستاذة...‬
‫كنت أتساءل إن يمكنك‬ ‫إخبارنا عن غرفة الأسرار‬
‫ممتاز‬
‫تعرفون كلّكم، بالطبع...‬
‫أنّ (هوغوورتس) تأسّست‬ ‫منذ أكثر من ألف عام...‬
‫على يد أهمّ ساحرات وسحرة‬ ‫في ذلك العصر‬
‫(جودريك غريفندور)،‬ ‫(هيلغا هافلباف)‬
‫(روينا رايفنكلو)‬ ‫(وسلازار سليذيرين)‬
‫الآن، ٣ من المؤسّسين‬ ‫كانوا يتعايشون بانسجام‬
‫- وواحد لا‬ ‫- لنحزر مَن‬
‫أراد (سلازار سليذيرين)‬ ‫أن يكون انتقائيّاً أكثر...‬
‫بخصوص التلامذة‬ ‫الذين يتمّ قبولهم في (هوغوورتس)‬
‫كان يعتقد أنّ تعليم السحر‬ ‫يجب أن يقتصر على عائلات السحرة‬
‫بمعنى آخر، أصحاب الدم الصافي‬
‫لم يتمكّن من إقناع الآخرين،‬ ‫لذا قرّر مغادرة المدرسة‬
‫الآن، وفقاً للأسطورة...‬
‫بنى (سليذيرين) غرفة خفيّة‬ ‫في هذا القصر...‬
‫عُرفت بـ"غرفة الأسرار"‬
‫لكن، قبل رحيله بفترة قصيرة‬ ‫أقفلها...‬
‫حتّى عاد وريثه الحقّ‬ ‫إلى المدرسة‬
‫الوريث وحده...‬
‫قادر على فتح الغرفة...‬
‫وإطلاق سراح الرعب الموجود داخلها،‬ ‫وبالتالي...‬
‫تطهير المدرسة‬ ‫من كلّ الذين...‬
‫برأي( سليذيرين)‬ ‫ليسوا جديرين بدراسة السحر‬
‫المولودون من الـ(موغول)‬
‫بالطبع، تمّ تفتيش‬ ‫المدرسة عدّة مرّات‬
‫لم يتمّ العثور على هذه الغرفة‬
‫أيّتها الأستاذة؟ ماذا يوجد بالضبط‬ ‫داخل الغرفة وفقاً للأسطورة؟‬
‫يُقال إنّ الغرفة‬ ‫تأوي شيئاً‬
‫لا يمكن لأحد سوى وريث‬ ‫(سليذيرين) السيطرة عليه‬
‫يُقال إنّها تأوي...‬
‫وحشاً‬
‫أتعتقدان أنّ هذا صحيح؟ أتعتقدان أنّ‬ ‫هنالك غرفة أسرار بالفعل؟‬
‫نعم، ألَم تدرك ذلك؟‬ ‫(ماكغونغال) كانت قلقة، كلّ الأساتذة قلقون‬
‫إن كان هنالك بالفعل غرفة أسرار،‬ ‫وتمّ فتحها حقّاً، هذا يعني...‬
‫عاد وريث (سليذيرين) إلى (هوغوورتس).‬ ‫السؤال المطروح، مَن هو؟‬
‫لنفكّر، مَن مِن بين الذين نعرفهم‬ ‫يعتقد أنّ المولودين من الـ(موغولز) حثالة؟‬
‫- إن كنتَ تعني (مالفوي)...‬ ‫- بالطبع، سمعته‬
‫"ستكونين التالية، يا صاحبة الدم الموحل"‬
‫سمعته‬ ‫لكن (مالفوي)، وريث (سليذيرين)؟‬
‫ربّما (رون) محقّ، (هرميون)‬ ‫أعني، انظري إلى عائلته‬
‫كلّهم كانوا في (سليذيرين) لقرون‬
‫لا شكّ في أنّ (كراب) و(غويل) يعرفان‬ ‫ربّما يمكننا خداعهما ليتكلّما‬
‫حتّى هما ليسا غبيّين إلى هذه الدرجة‬ ‫لكن ربّما هنالك طريقة أخرى‬
‫لكن سيكون ذلك صعباً‬
‫إضافة إلى أنّنا ننتهك‬ ‫قرابة ٥٠ قانوناً من قوانين المدرسة...‬
‫وسيكون ذلك خطيراً‬ ‫خطير جداً‬
‫"الجرع الأكثر قوّة"‬
‫ها هي‬ ‫جرعة (بوليجوس)‬
‫"إن تمّ نقعها بالشكل الملائم، تسمح‬ ‫جرعة (بوليجوس) لشاربها"‬
‫"بتحويل نفسه بشكل مؤقّت‬ ‫ليأخذ شكل شخص آخر"‬
‫تعنين أنّه إن شربتُ و(هاري) هذا،‬ ‫سنتحوّل إلى (كراب) و(غويل)؟‬
‫- يا للذكاء! سيخبرنا (مالفوي) أيّ شيء‬ ‫- بالضبط‬
‫لكنّ هذا صعب‬ ‫لم أرَ قطّ جرعة بهذا التعقيد‬
‫- كم من الوقت يستلزم لإعدادها؟‬ ‫- شهر‬
‫شهر؟‬
‫لكن، (هرميون)،‬ ‫إن كان (مالفوي) وريث (سليذيرين)‬
‫سيكون قد هاجم نصف المولودين‬ ‫من الـ(موغولز) في هذا الوقت‬
‫أعرف‬
‫لكنّها الخطّة الوحيدة لدينا‬
‫هدف آخر لـ(سليذيرين)!‬
‫"(جرفيندور) - (سليذيرين)"‬
‫يتقدّمون على (غريفندور) بنتيجة ٣٠-٩٠‬
‫نعم!‬
‫هل أنت بخير، أيّها المشوّه الوجه؟‬
‫انتبه، (هاري)!‬
‫(وود)، انتبه!‬
‫اللعنة! ثمّة (بلادجر)‬ ‫ماكر يلحق بـ(هاري)‬
‫تمّ التلاعب بهذا، بالفعل‬
‫سأضع حدّاً له‬
‫لا! حتّى إن كانت العصا ملائمة،‬ ‫هذا خطير، قد تؤذي (هاري)‬
‫هل تتمرّن على الباليه، (بوتر)؟‬
‫لن تمسك بي قطّ، (بوتر)‬
‫هيّا بنا‬
‫التقط (هاري بوتر) الـ(سنيتش)‬ ‫فاز منزل (غريفندور)!‬
‫"فينيتي إنكانتاتم"!‬
‫- شكراً‬ ‫- هل أنت بخير؟‬
‫لا، أعتقد أنّ ذارعي كسِرت‬
‫لا تقلق، (هاري)‬ ‫سأعالج ذراعك على الفور‬
‫- ليس أنت‬ ‫- لا يدرك الفتى ماذا يقول‬
‫ن يؤلمك هذا البتّة‬
‫"براكيوم إيميندو"!‬
‫نعم، حسناً‬ ‫قد يحصل هذا أحياناً...‬
‫لكن المهمّ...‬
‫هو أنّك لن تشعر بالألم بعد الآن‬ ‫ومن الواضح جداً أنّ العظم ليس مكسوراً‬
‫مكسور؟ لم يبقَ هنالك من عظم‬
‫أصبحت مرنة أكثر بكثير‬
‫سيّد (مالفوي)، كفّ عن التذمّر‬ ‫يمكنكم الرحيل، تنحّوا‬
‫وجب أن يحضروك إليّ‬ ‫على الفور‬
‫يمكنني معالجة العظام بسرعة،‬ ‫لكن إعادة إنمائها‬
‫لكنّك ستتمكّنين من ذلك، صحيح؟‬
‫سأتمكّن من ذلك، بالتأكيد‬ ‫لكن سيكون الأمر مؤلماً‬
‫ستكون ليلتك صعبة، (بوتر)‬ ‫إعادة إنماء العظام عمل صعب‬
‫ماذا توقّعت؟‬ ‫عصير القرع؟‬
‫"قتل"‬
‫"حان وقت القتل"‬
‫مرحباً‬
‫(دوبي)؟‬
‫وجب أن يصغي‬ ‫(هاري بوتر) إلى (دوبي)‬
‫كان يجب أن يعود (هاري بوتر)‬ ‫إلى منزله عندما فاته القطار‬
‫أنت كنت الفاعل، منعت الحاجز‬ ‫من إدخالي و(رون)‬
‫بالفعل‬ ‫نعم، سيّدي‬
‫- كدت تتسبّب بطردي و(رون)‬ ‫- أقلّه كنت لتكون بعيداً عن هنا‬
‫يجب أن يعود (هاري بوتر) إلى منزله‬
‫عتقد (دوبي) أنّ الـ(بلادجر) خاصّته‬ ‫سيكون كافياً ليدرك (هاري بوتر)‬
‫الـ(بلادجر) خاصّتك؟‬ ‫جعلته يطاردني؟‬
‫(دوبي) حزين جداً، سيّدي‬
‫وجب على (دوبي) كيّ يديه‬
‫الأفضل أن ترحل قبل أن‬ ‫تنمو عظامي أو قد أخنقك‬
‫(دوبي) معتاد للتهديد بالقتل، سيّدي‬ ‫يتلقّاه (دوبي) ٥ مرّات يوميّاً في المنزل‬
‫أفترض أنّه لا يمكنك إخباري‬ ‫لِما تحاول قتلي‬
‫لا أحاول قتلك، سيّدي‬ ‫ما كنت لأقتلك‬
‫يذكر (دوبي) كيف كان الوضع‬ ‫قبل أن ينتصر (هاري بوتر)‬
‫على الذي يجب عدم ذكر اسمه‬
‫أقزام المنازل السحريّة‬ ‫كانت تُعامل كالحشرات، سيّدي‬
‫بالطبع، ما زال (دوبي)‬ ‫يُعامل كحشرة‬
‫لِمَ ترتدي هذا الشيء، (دوبي)؟‬
‫هذا، سيّدي؟ هذه علامة‬ ‫استعباد قزم المنزل السحري‬
‫لا يمكن تحرير (دوبي)‬ ‫إلاّ إن قدّم له سيّده الملابس‬
‫اسمع‬
‫اسمع!‬
‫ثمّة أمور فظيعة على وشك الحدوث‬ ‫في (هوغوورتس)‬
‫يجب ألاّ يبقى (هاري بوتر) هنا‬
‫الآن إذ سيعيد التاريخ نفسه‬
‫يعيد نفسه؟‬ ‫أتعني أنّ هذا حدث سابقاً؟‬
‫ما وجب أن أقول هذا‬
‫- (دوبي) سيّئ! سيّئ!‬ ‫- توقّف!‬
‫توقّف، (دوبي)!‬
‫قُل لي، متى حدث هذا سابقاً؟‬ ‫مَن يفعله الآن؟‬
‫لا يمكن لـ (دوبي) البوح، سيّدي‬ ‫يريد (دوبي) أن يكون (هاري بوتر) بخير فقط‬
‫لا، (دوبي)‬ ‫قُل لي، مَن؟‬
‫لنضعه هنا‬
‫- ماذا حدث؟‬ ‫- حصل هجوم آخر‬
‫أعتقد أنّه تحجّر،‬ ‫سيّدة (بومفري)‬
‫انظروا، ربّما تمكّن‬ ‫من التقاط صورة المعتدي‬
‫ما معنى هذا، (آلباس)؟‬
‫معناه...‬
‫أنّ تلامذتنا‬ ‫في خطر كبير‬
‫- ماذا أخبر الموظّفين؟‬ ‫- الحقيقة‬
‫قولي لهم إنّ (هوغوورتس)‬ ‫لم تعُد آمنة‬
‫حصل ما خشيناه، (منيرفا)‬
‫تمّ فتح غرفة الأسرار من جديد فعلاً‬
‫مجدّداً؟ أتعني أنّ غرفة‬ ‫الأسرار فُتحت سابقاً؟‬
‫بالطبع‬ ‫ألا تفهمان؟‬
‫لا شكّ في أنّ (لوسيوس مالفوي)‬ ‫فتحها عندما كان في المدرسة هنا‬
‫- الآن علّم (دراكو) كيف يفعل ذلك‬ ‫- ربّما‬
‫علينا انتظار جرعة (بوليجوس) للتأكّد‬
‫أوضحي لي، لمَ ننقع‬ ‫هذه الجرعة في وضح النهار...‬
‫في حمّام الفتيات؟‬ ‫ألا تعتقدين أنّه سيُلقى القبض علينا؟‬
‫لا، لا يأتي أحد إلى هنا أبداً‬
‫- لماذا؟‬ ‫- (ميرتيل) الناحبة‬
‫مَن؟‬
‫(ميرتيل) الناحبة‬
‫- مَن هي (ميرتيل) الناحبة؟‬ ‫- أنا (ميرتيل) الناحبة‬
‫لم أتوقّع أن تعرفني‬
‫مَن قد يتكلّم‬ ‫عن (ميرتيل) الناحبة...‬
‫القبيحة والبائسة؟‬
‫إنّها حسّاسة بعض الشيء‬
‫اجتمعوا!‬
‫اجتمعوا‬ ‫هل يراني الجميع؟‬
‫هل يسمعني الجميع؟‬
‫ممتاز‬
‫نظراً إلى الأحداث السيّئة‬ ‫التي حدثت في الأسابيع الأخيرة‬
‫سمح لي الأستاذ (دمبلدور)‬ ‫بالبدء بنادي المبارزة هذا‬
‫لتمرينكم جميعاً‬ ‫في حال احتجتم إلى الدفاع عن أنفسكم‬
‫كما فعلت بنفسي‬ ‫في عدّة مناسبات‬
‫لمعرفة التفاصيل الكاملة،‬ ‫راجعوا أعمالي المنشورة‬
‫دعوني أقدّم لكم مساعدي...‬
‫الأستاذ (سنايب)‬
‫وافق برحابة صدر‬ ‫على مساعدتي في عرض قصير‬
‫لا أريد أن يقلق أيّ منكم‬ ‫أيّها الصغار‬
‫سيبقى لديكم أستاذ الجرعات‬ ‫عندما أنتهي منه، لا تجزعوا‬
‫١‬
‫٢‬
‫- ٣!‬ ‫- "إكسبيليارموس"!‬
‫- أتعتقد أنّه بخير؟‬ ‫- مَن يأبه؟‬
‫فكرة ممتازة ليروا ذلك،‬ ‫أستاذ (سنايب)...‬
‫لكن إن لم يكن لديك من مانع،‬ ‫ما كنت تنوي فعله كان واضحاً جداً‬
‫لو أردت ردعك،‬ ‫لكان ذلك سهلاً جداً‬
‫ربّما الأفضل توخّي الحذر‬ ‫وتعليم التلامذة أوّلاً‬
‫صدّ التعويذات غير الودودة،‬ ‫أيّها الأستاذ‬
‫اقتراح ممتاز،‬ ‫أستاذ (سنايب)‬
‫نريد ثنائياً متطوّعاً‬ ‫(بوتر)، (ويزلي)، ماذا عنكما؟‬
‫عصا (ويزلي) تسبّب الدمار‬ ‫مع أبسط التعويذات‬
‫سنرسل (بوتر) إلى المستشفى مكسّراً‬
‫هل لي أن أقترح شخصاً‬ ‫من منزلي؟‬
‫(مالفوي)، ربّما؟‬
‫- حظّاً سعيداً، (بوتر)‬ ‫- شكراً، سيّدي‬
‫أعدّا عصوَيكما‬
‫- هل أنت خائف، (بوتر)؟‬ ‫- تتمنّى ذلك‬
‫عند العدّ حتّى ٣...‬
‫ألقيا التعويذة لتجريد الخصم من‬ ‫السلاح، التجريد من السلاح وحسب‬
‫لا نريد أيّة حوادث هنا‬ ‫واحد‬
‫- ٢‬ ‫- "إيفيرتي ستاتوم"!‬
‫"ريكتوسيمبرا"!‬
‫قلت التجريد من السلاح فقط‬
‫"سيربينسورتيا"!‬
‫لا تتحرّك، (بوتر)‬ ‫سأتخلّص منه لأجلك‬
‫اسمح لي، أيّها الأستاذ (سنايب)‬ ‫"ألارتي أسيندري"!‬
‫"فيبيرا إيفانيسكا"!‬
‫ما اللعبة التي تمارسها؟‬
‫أنت (بارسيل ماوث)؟‬ ‫لِمَ لم تخبرنا؟‬
‫- أنا ماذا؟‬ ‫- يمكنك التكلّم مع الأفاعي‬
‫أعلم، جعلتُ بالصدفة ثعباناً يهاجم‬ ‫قريبي ددلي في حديقة الحيوانات ذات مرّة‬
‫مرّة واحدة، لكن ماذا في ذلك؟‬ ‫أراهن على أنّ كثيرين هنا يمكنهم فعل ذلك‬
‫لا، لا يمكنهم‬ ‫ليست هبة شائعة جدّاً، (هاري)‬
‫هذا سيّئ‬
‫ما السيّئ؟ لو لم أطلب من الأفعى‬ ‫عدم مهاجمة (جستن)...‬
‫- هذا ما قلته له‬ ‫- كنت هناك، سمعتني‬
‫سمعتك تتكلّم الـ(بارسيل تونغ)‬ ‫لغة الثعابين‬
‫أتكلّمت بلغة مختلفة؟‬
‫لكنّني لم أدرك...‬
‫كيف يمكنني تكلّم لغة‬ ‫بدون معرفة أنّني أفعل؟‬
‫لا أعلم، لكن بدا أنّك تحثّ الثعبان‬ ‫على فعل شيء أو ما شابه‬
‫(هاري)، أصغِ إليّ‬
‫ثمّة سبب لكون رمز‬ ‫منزل الـ(سليذيرين) ثعباناً‬
‫(سلازار سليذيرين) كان (بارسيل ماوث)‬ ‫أمكنه التكلّم مع الثعابين كذلك‬
‫بالضبط‬
‫الآن، ستعتقد المدرسة برمّتها‬ ‫أنّك حفيده من جيل ما‬
‫لكنّني لستُ كذلك‬
‫هذا غير معقول‬
‫كان يعيش منذ ألف عام‬
‫على حدّ علمنا، يمكن أن تكون كذلك‬
‫أراكما في الحجرة العامة‬
‫"أريد الدماء"‬
‫"يجب أن يموتوا جميعاً"‬
‫"قتل"‬
‫"حان وقت القتل"‬
‫قبضتُ عليك بالجرم المشهود‬
‫سأجعلهم يطردونك هذه المرّة، (بوتر)‬
‫تذكّر كلامي‬
‫لا، سيّد (فيلتش)!‬ ‫لا تفهم...‬
‫أيّتها الأستاذة...‬
‫أقسم إنّني لم أفعل‬
‫خرج الأمر عن سيطرتي، (بوتر)‬
‫سيكون الأستاذ (دمبلدور) بانتظارك‬
‫"شيربت ليمون"!‬
‫أستاذ (دمبلدور)؟‬
‫هل مِن أمر يستحوذ تفكيرك، (بوتر)؟‬
‫كنت أتساءل إن وضعتني‬ ‫في المنزل الملائم‬
‫نعم، كان من الصعب‬ ‫إيجاد مكان لك‬
‫لكنّني أؤكّد ما قلته السنة الفائتة‬
‫لأبليت حسناً في (سليذيرين)‬
‫أنت مخطئ‬
‫(هاري)؟‬
‫أستاذ؟‬
‫طيرك...‬ ‫ما كان بيدي حيلة‬
‫- اشتعل وحسب‬ ‫- وفي الوقت المناسب‬
‫كانت حالته مزرية منذ أيّام‬
‫يؤسفني أن تراه‬ ‫في يوم الاحتراق‬
‫(فوكس) هو فينيق، (هاري)‬
‫يشتعل عندما يحين‬ ‫وقت موته...‬
‫ثمّ...‬
‫ينبعث من جديد من رماده‬
‫مخلوق مذهل، الفينيق‬
‫يمكنه أن يحمل أعباء ثقيلة جداً‬
‫لدموعه قدرة شفائيّة‬
‫أستاذ (دمبلدور)، سيّدي!‬ ‫انتظر! إسمع!‬
‫أستاذ (دمبلدور)، سيّدي‬ ‫لم يكُن (هاري)‬
‫أنا مستعدّ للقسم على ذلك‬ ‫أمام وزارة السحر‬
‫اهدأ‬
‫لا أصدّق...‬
‫- أنّ (هاري)هاجم أحدهم‬ ‫- بالطبع لا‬
‫صحيح، سوف...‬
‫- سأنتظر في الخارج، إذاً‬ ‫- نعم‬
‫- ألا تعتقد أنّني كنت الفاعل، أستاذ؟‬ ‫- لا، (هاري)‬
‫لا أعتقد أنّك كنت الفاعل‬
‫لكن عليّ أن أسألك...‬
‫أمِن شيء تودّ إطلاعي عليه؟‬
‫لا، سيّدي‬
‫لا شيء‬
‫حسناً، إذاً‬
‫ارحل‬
‫كلّ شيء جاهز، نحتاج إلى جزء‬ ‫من الشخصين اللذين ستأخذان شكليهما‬
‫(كراب) و(غويل)‬
‫علينا الحرص كذلك على ألاّ‬ ‫يفاجئنا كلّ من (كراب) و(غويل)‬
‫الحقيقيان حين نستجوب (مالفوي)‬
‫- كيف؟‬ ‫- خطّطت لكلّ شيء‬
‫عبّأت هاتين بدواء منوّم بسيط‬
‫بسيط، لكن قويّ‬
‫الآن، عندما ينامان...‬
‫خبّئاهما في خزانة المكانس‬ ‫وخذا القليل من شعرهما...‬
‫وارتديا ملابسهما‬
‫- أيّ شعر ستنزعين، إذاً؟‬ ‫- سبق وحصلت على خصلتي‬
‫(ميليسنت بولسترود)‬ ‫(سليذيرين)‬
‫أخذت هذه عن فساتينها‬
‫سأذهب لتفقّد جرعة الـ(بوليجوس)‬
‫احرصا على أن يجد (كراب) و(غويل) هاتين‬
‫(رون)، ربّما عليّ أنا فعل ذلك‬
‫نعم، صحيح‬
‫"وينغارديوم ليفيوزا"!‬
‫رائع‬
‫كم يمكن أن يكون المرء غبياً؟‬
‫هيّا، لنحضرهما‬
‫لدينا ساعة واحدة بالضبط‬ ‫قبل أن نعود لأشكالنا السابقة‬
‫أضيفا الشعر‬
‫عطر (كراب)‬
‫نخبكما‬
‫أعتقد أنّني سأتقيّأ‬
‫وأنا كذلك‬
‫(هاري)؟‬
‫(رون)‬
‫اللعنة!‬
‫لم يتغيّر صوتانا‬
‫يجب أن تتكلّم مثل (كراب)‬
‫- اللعنة‬ ‫- ممتاز‬
‫- لكن أين (هرميون)؟‬ ‫- "أنا..."‬
‫"لا أعتقد أنّني سأذهب‬ ‫اذهبا بدوني"‬
‫(هرميون)، هل أنت بخير؟‬
‫"اذهبا وحسب، أنتما تهدران الوقت"‬
‫هيّا‬
‫أعتقد أنّ غرفة (سليذيرين) العامة‬ ‫هي لهذه الناحية‬
‫المعذرة‬
‫ماذا تفعل...؟‬
‫أعني، ماذا تفعل هنا؟‬
‫أنا رئيس تلامذة المدرسة‬
‫أنتما، من ناحية أخرى‬ ‫يجب ألاّ تجوبا الممرّات ليلاً‬
‫ما اسم كلّ منكما؟‬
‫- أنا...‬ ‫- (كراب)، (غويل)، أين كنتما؟‬
‫تأكلان في الردهة العظيمة‬ ‫طوال هذا الوقت؟‬
‫لِمَ تضع نظّارتين؟‬
‫- للقراءة‬ ‫- القراءة؟‬
‫لم أكن أعرف أنّك تجيد القراءة‬
‫وماذا تفعل هنا، (ويزلي)؟‬
‫انتبه لتصرّفاتك، (مالفوي)‬
‫حسناً، اجلسا‬
‫ما كان أحد ليعرف أنّ دم آل (ويزلي)‬ ‫صافٍ، نظراً إلى طريقة تصرّفهم‬
‫إنّهم بمثابة إحراج في عالم السحر‬ ‫كلّهم‬
‫ما خطبك، (كراب)؟‬
‫ألم في المعدة‬
‫تعرفان، تفاجأت لأنّ صحيفة (بروفيت) اليومية‬ ‫لم تورد تقريراً عن هذه الاعتداءات كلّها‬
‫أفترض أنّ (دمبلدور) يحاول طمس القصّة‬
‫لطالما قال أبي إنّ (دمبلدور)‬ ‫كان أسوأ شيء‬
‫- حصل في هذا المكان‬ ‫- أنت مخطئ!‬
‫ماذا؟‬
‫أتعتقد أنّ هنالك مَن هو أسوأ‬ ‫مِن (دمبلدور) هنا؟‬
‫حسناً؟ مَن؟‬
‫(هاري بوتر)؟‬
‫أحسنت، (غويل)‬
‫أنت محقّ تماماً‬
‫(بوتر) القديس‬
‫ويعتقدون بالفعل أنّه وريث‬ ‫(سليذيرين)؟‬
‫لكن لا شكّ في أنّك تعرف مَن الفاعل‬
‫تعرف أنّني أجهل ذلك، (غويل)‬ ‫أخبرتك البارحة‬
‫كم مرّة عليّ أن أقول لك؟‬
‫هل هذه لك؟‬
‫لكن قال والدي هذا‬
‫لم تُفتح الغرفة‬ ‫منذ ٥٠ عاماً‬
‫رفض أن يخبرني مَن فتحها‬ ‫قال لي إنّهم طردوا من المدرسة وحسب‬
‫عندما فُتحت غرفة الأسرار آخر مرّة‬ ‫مات أحد أصحاب الدم الموحل‬
‫إذاً مقتل أحدهم هذه المرّة‬ ‫رهن بالوقت وحسب‬
‫أمّا بالنسبة إليّ...‬
‫فآمل أن تكون (غرينجر)‬
‫ما خطبكما؟‬
‫تتصرّفان بشكل غريب‬
‫السبب هو الألم في معدته‬
‫اهدأ‬
‫الندب‬
‫الشعر‬
‫إلى أين تذهبان؟‬
‫كاد يكشف أمرنا‬
‫(هرميون)، اخرجي‬ ‫لدينا أمور كثيرة نخبرك إيّاها‬
‫"ارحلا"‬
‫انتظرا حتّى تريا‬ ‫هذا فظيع‬
‫(هرميون)؟‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫"أتذكران أنّني قلت لكما"‬
‫"إنّ جرعة (بوليجوس)‬ ‫هي للتحوّل البشري وحسب؟"‬
‫أخذت عن فساتين‬ ‫(ميليسينت بولسترود) شعر هرّة‬
‫انظرا إلى وجهي‬
‫انظري إلى ذيلك‬
‫هل تكلّمت مع (هرميون)؟‬
‫يجب أن تخرج من المستشفى‬ ‫بعد بضعة أيّام...‬
‫عندما تكفّ عن بصق‬ ‫كرات شعر‬
‫ما هذا؟‬
‫اللعنة!‬
‫يبدو أنّ (ميرتيل) الناحبة‬ ‫غمرت الحمّام بالمياه‬
‫- هل جئتما لترمياني بشيء آخر؟‬ ‫- لِمَ قد أرميك بشيء؟‬
‫لا تسلني، ها أنا‬ ‫أهتمّ بشؤوني الخاصّة...‬
‫ويعتقد أحدهم أنّه من المضحك‬ ‫رميي بكتاب‬
‫لكن لا ضير من أن يرميك‬ ‫أحد بشيء‬
‫أعني، سيعبر من خلالك‬
‫بالطبع! لنرمِ (ميرتيل) بالكتب‬ ‫لأنّها لا تشعر بذلك‬
‫١٠ نقاط إن مرّرته عبر معدتها!‬
‫٥٠ نقطة إن مررته عبر رأسها!‬
‫- لكن مَن رماك بها، بأيّة حال؟‬ ‫- لا أعلم، لم أرَهم‬
‫كنت جالسة في القوس،‬ ‫أفكّر في الموت...‬
‫ووقع من فوق رأسي‬
‫"(توم مارفولو ريدل)"‬
‫أدعى...‬
‫(هاري)...‬
‫(بوتر)‬
‫"مرحباً (هاري بوتر)،‬ ‫أدعى (توم ريدل)"‬
‫أتعرف شيئاً...‬
‫عن غرفة الأسرار؟‬
‫"نعم"‬
‫هل يمكنك...‬
‫أن تخبرني؟‬
‫"لا"‬
‫"لكن يمكنني أن أريك"‬
‫"دعني أعيدك ٥٠ سنة إلى الوراء"‬
‫"١٣ يونيو"‬
‫عفواً، هلاّ‬ ‫تخبرني ماذا يحدث هنا؟‬
‫هل أنت (توم ريدل)؟‬
‫مرحباً، هل تسمعني؟‬
‫(ريدل)!‬
‫تعالَ‬
‫أستاذ (دمبلدور)‬
‫(دمبلدور)؟‬
‫التجوّل في هذا الوقت المتأخر‬ ‫ليست فكرة حكيمة، (توم)‬
‫نعم أستاذ، أعتقد أنّني...‬
‫وجب أن أتأكّد من صحّة الإشاعات‬
‫إنّها صحيحة على ما أخشى، (توم)‬ ‫إنّها صحيحة‬
‫والإشاعات عن المدرسة كذلك؟‬ ‫ليس لديّ منزل أقصده‬
‫لن يقفلوا (هوغوورتس)،‬ ‫صحيح، أستاذ؟‬
‫أفهم، (توم)، لكن أخشى...‬
‫أن لا يكون للمدير (ديبيت) الخيار‬
‫سيّدي، إن توقّف كلّ شيء،‬ ‫إن ألقي القبض على الشخص المسؤول...‬
‫هل مِن شيء...‬
‫ترغب في إطلاعي عليه؟‬
‫لا، سيّدي، لا شيء‬
‫حسناً، إذاً‬ ‫ارحل‬
‫طابت ليلتك، سيّدي‬
‫- لنخرجك من هنا‬ ‫- مساء الخير، (هاغريد)‬
‫عليّ الإبلاغ عنك، (هاغريد)‬ ‫لا أعتقد أنّك تعمّدت قتل أحدهم...‬
‫لا يمكنك، أنت لا تفهم‬
‫سيصل والدا الفتاة الميتة غداً‬ ‫أقلّ ما يمكن لـ(هوغوورتس) فعله...‬
‫هو الحرص على ذبح الشيء‬ ‫الذي قتل ابنتهما‬
‫لم يكُن هو‬ ‫لم يقتُل (أراغوغ) أحداً قطّ، قطّ‬
‫الوحوش ليست حيوانات أليفة جيّدة، (هاغريد)‬
‫- الآن، تنحّ‬ ‫- لا!‬
‫- تنحّ، (هاغريد)‬ ‫- لا!‬
‫"سيستم أبيريو"!‬
‫"أرانيا إيكزومي"!‬
‫(أراغوغ)!‬
‫لن أسمح لك بالذهاب‬
‫سيأخذون منك عصاك بسبب ما فعلته،‬ ‫(هاغريد)، سيطردونك‬
‫(هاغريد)!‬
‫كان (هاغريد)، فتح (هاغريد)‬ ‫غرفة الأسرار منذ ٥٠ عاماً‬
‫لا يمكن أن يكون (هاغريد)‬ ‫لا يمكن‬
‫لا نعرف (توم ريدل) هذا حتّى‬ ‫يبدو لي واشياً قذراً وحقيراً‬
‫قتل الوحش شخصاً، (رون)‬ ‫ما كنا لنفعل حيال أمر كهذا؟‬
‫اسمعا، (هاغريد) صديقنا‬ ‫لِمَ لا نذهب ونسأله وحسب؟‬
‫ستكون زيارة سارّة‬ ‫"مرحباً، (هاغريد)"‬
‫"أخبرنا، هل أطلقت سراح شيء مجنون‬ ‫وذو شعر في القصر مؤخّراً؟"‬
‫مجنون ذو شعر؟‬ ‫هل تتكلّمون عنّي؟‬
‫لا‬
‫ماذا تحمل، (هاغريد)؟‬
‫طاردة البزاق الآكل اللحم‬ ‫للّفاح، كما تعلمون‬
‫الآن، وفقاً للأستاذة (سبراوت)‬ ‫ما زال يجب أن تنمو قليلاً‬
‫لكن عندما تنضج،‬ ‫سنتمكّن من تقطيعها ونقعها...‬
‫وسنخلّص مَن هم في المستشفى‬ ‫من التحجّر.‬
‫لكن في هذه الأثناء، أنتم الثلاثة...‬
‫الأفضل أن تتوخّوا الحذر‬ ‫حسناً؟‬
‫مرحباً، (نيفل)‬
‫(هاري)، لا أعرف مَن فعل ذلك‬ ‫لكن الأفضل أن تأتي‬
‫هيّا!‬
‫لا شكّ في أنّ الفاعل كان من (غريفندور)‬ ‫ما من شخص آخر يعرف كلمة سرّنا‬
‫إلاّ إن لم يكن تلميذاً‬
‫أيّاً كانوا، لا بدّ من أنّهم‬ ‫كانوا يبحثون عن شيء‬
‫ووجدوه‬
‫اختفت مذكّرات (توم ريدل)‬
‫حسناً، أصغوا‬
‫سنمارس لعبتنا،‬ ‫ليس أمام (هافلباف) أيّة فرصة‬
‫نحن أقوى وأسرع وأذكى منهم‬
‫ناهيكم عن أنّهم خائفون‬ ‫من أن يحجّرهم (هاري)‬
‫- إن حلّقوا بالقرب منه‬ ‫- حسناً، وهذا أيضاً‬
‫أستاذة (ماكغونغال)‬
‫- تمّ إلغاء هذه المباراة‬ ‫- لا يمكن أن نلغي الـ(كويدتش)‬
‫اصمت يا ( وود)، أنت وزملاؤك في الفريق‬ ‫ستذهبون إلى برج (غريفندور)، الآن‬
‫(بوتر)، أنت وأنا سنبحث‬ ‫عن السيّد (ويزلي)‬
‫ثمّة أمر عليكما أن ترياه‬
‫أحذّركما‬ ‫قد تكون هذه صدمة‬
‫(هرميون)!‬
‫عُثر عليها بالقرب من المكتبة‬
‫ومعها هذه‬
‫هل يعني هذا شيئاً لأيّ منكما؟‬
‫لا‬
‫الرجاء الانتباه‬
‫نظراً إلى الأحداث الأخيرة،‬ ‫ستوضع هذه القوانين حيّز التنفيذ فوراً‬
‫"سيعود كلّ التلاميذ إلى غرف منازلهم العامة‬ ‫عند السادسة من كلّ مساء"‬
‫"سيرافق أستاذ جميع التلاميذ‬ ‫للذهاب إلى كلّ صفّ"‬
‫"بدون استثناء"‬
‫سأقول لكم هذا:‬
‫ما لم يلقَ القبض‬ ‫على مرتكب هذه الاعتداءات‬
‫من المُحتمل أن تقفل المدرسة‬
‫علينا التكلّم مع (هاغريد)، (رون)‬ ‫لا أصدّق أنّه هو‬
‫لكن إن كان قد أطلق‬ ‫الوحش المرّة الأخيرة‬
‫فلا بدّ من أنّه يعرف كيف يمكن‬ ‫دخول غرفة الأسرار، وهذه بداية‬
‫لكنّك سمعت (ماكغونغال)‬
‫لا يُسمح لنا بمغادرة‬ ‫البرج إلاّ للذهاب إلى الصفّ‬
‫أعتقد أنّه حان الوقت‬ ‫لإخراج عباءة والدي القديمة مجدّداً‬
‫مَن هنا؟‬
‫مرحباً؟‬
‫- ما الداعي إلى هذا؟‬ ‫- لا شيء، كنت أنتظر‬
‫لا يهمّ، أدخلا‬ ‫أعددت الشاي للتوّ‬
‫(هاغريد)، هل أنت بخير؟‬
‫أنا بخير، أنا بخير‬
‫هل سمعت عمّا حلّ بـ(هرميون)؟‬
‫نعم، سمعت‬
‫اسمع، علينا أن نطرح عليك سؤالاً‬
‫أتعرف مَن فتح غرفة الأسرار؟‬
‫ما عليكما أن تفهماه بهذا الشأن هو‬
‫بسرعة، تحت العباءة‬
‫لا تنبسا ببنت شفة‬ ‫اصمتا، كلاكما‬
‫- أستاذ (دمبلدور)، سيّدي‬ ‫- مساء الخير، (هاغريد)‬
‫كنت أتساءل، أيمكننا؟‬
‫بالطبع، تفضّلا، تفضّلا‬
‫هذا رئيس والدي‬
‫(كورنيليوس فودج)، وزير السحر‬
‫أعمال سيّئة، (هاغريد)،‬ ‫أعمال سيّئة جداً، وجب أن آتي‬
‫٣ اعتداءات على الـ(موغولز)‬ ‫بلغت الأمور حدّاً لا يُحتمل‬
‫- على الوزارة التحرّك‬ ‫- لكن أنا لم...‬
‫تعرف أنني ما كنت لأفعل أبداً، أستاذ‬
‫أريدك أن تفهم، (كورنيليوس)‬
‫أنّ (هاغريد)...‬
‫يتمتّع بثقتي التامّة‬
‫(آلباس)، اسمع‬ ‫ملفّ (هاغريد) يشهد ضده‬
‫- عليّ أن آخذه‬ ‫- تأخذني؟‬
‫تأخذني إلى أين؟‬ ‫ليس إلى سجن (أزكابان)‬
‫"لا خيار لدينا على ما أخشى، (هاغريد)"‬
‫أنت هنا، (فودج)؟‬
‫جيّد‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬ ‫اخرج من منزلي!‬
‫"صدّقني"‬
‫لستُ مسروراً البتّة‬ ‫لكوني داخل‬
‫أتدعو هذا منزلاً؟‬
‫لا‬
‫اتّصلت بالمدرسة‬ ‫وقيل لي إنّ المدير هنا‬
‫حسناً، ماذا تريد منّي‬ ‫بالضبط؟‬
‫قرّرتُ والحكّام الآخرون‬ ‫أنّه حان الوقت كي تتنحّى من منصبك‬
‫هذا أمر توقيف عن العمل‬
‫ستجد ١٢ توقيعاً عليه‬
‫نشعر بأنّك فقدت قدرتك‬ ‫السحريّة على ما أخشى‬
‫حسناً، نظراً إلى هذه الاعتداءات‬
‫لن يبقى هنالك (موغولز)‬ ‫في (هوغوورتس)‬
‫لا يمكنني سوى أن أتصوّر‬ ‫كم ستكون الخسارة فظيعة للمدرسة‬
‫"لا يمكنك إبعاد الأستاذ (دمبلدور)"‬
‫إن أخذته لن تكون أمام‬ ‫الـ(موغولز) أيّة فرصة‬
‫تذكّر ما أقوله، ستنتشر‬ ‫جرائم القتل بعد ذلك!‬
‫أتعتقد؟‬
‫اهدأ، (هاغريد)‬
‫إن رغب الحكّام في تنحيتي‬
‫بالطبع سأتنحّى‬
‫لكن...‬
‫ستكتشف أنّ المساعدة‬ ‫ستقدّم دائماً في (هوغوورتس)‬
‫للّذين...‬
‫يطلبونها‬
‫مشاعر مثيرة للإعجاب‬
‫هلاّ نذهب؟‬
‫(فودج)‬
‫تعالَ، (هاغريد)‬
‫"حسناً؟"‬
‫إن...‬
‫إن كان أحد يبحث عن شيء‬
‫كلّ ما عليه فعله‬ ‫هو اللحاق بالعناكب‬
‫نعم، سترشده‬ ‫إلى الطريق الصحيح‬
‫هذا كلّ ما لديّ لأقوله‬
‫ويجب أن يطعم أحدهم‬ ‫(فانغ) في غيابي‬
‫كلب مطيع‬
‫(هاغريد) محقّ‬
‫مع رحيل (دمبلدور)،‬ ‫سيكون هنالك هجوم يومياً‬
‫انظر‬
‫هيّا‬
‫هيّا، (فانغ)‬
‫هيّا‬
‫ماذا؟‬
‫سمعت ما قاله (هاغريد)‬ ‫"يجب اللحاق بالعناكب"‬
‫إنّها تتّجه إلى الغابة المظلمة‬
‫لِمَ العناكب؟ لِمَ لم يقُل‬ ‫"يجب اللحاق بالفراشات؟"‬
‫(هاري)، هذا لا يعجبني‬
‫- (هاري)، هذا لا يعجبني البتّة‬ ‫- اصمت!‬
‫هل يمكننا العودة الآن؟‬
‫هيّا‬
‫"مَن هناك؟"‬
‫لا تهلع‬
‫"(هاغريد)؟"‬
‫"هل هذا أنت؟"‬
‫نحن صديقا (هاغريد)‬
‫وأنت؟‬ ‫أنت (آرغوغ)، صحيح؟‬
‫نعم‬
‫لم يرسل (هاغريد) رجالاً‬ ‫إلى حفرتنا قبلاً‬
‫إنّه في مأزق، في المدرسة‬ ‫حدثت اعتداءات‬
‫يعتقدون أنّ (هاغريد) هو الفاعل‬
‫يعتقدون أنّه فتح غرفة الأسرار‬ ‫كما حصل سابقاً‬
‫هذه كذبة‬
‫لم يفتح (هاغريد) قطّ‬ ‫غرفة الأسرار‬
‫- إذاً لستَ الوحش؟‬ ‫- لا‬
‫وُلد الوحش في القصر‬
‫جئت إلى (هاغريد) من أرضٍ بعيدة‬ ‫في جيب مسافر‬
‫(هاري)‬
‫لكن إن لم تكن الوحش‬ ‫ما الذي قتل الفتاة منذ ٥٠ عاماً؟‬
‫لا نتكلّم عن الأمر‬
‫إنّه مخلوق قديم‬ ‫نخشاه نحن العناكب أكثر من أيّ شيء‬
‫لكن هل رأيته؟‬
‫لم أرَ قطّ أيّ جزء من القصر‬ ‫إلاّ الصندوق الذي كان (هاغريد) يضعني فيه‬
‫وجدوا الفتاة في حمّام‬
‫عندما وجّهوا إليّ التهمة‬ ‫أحضرني (هاغريد) إلى هنا‬
‫- (هاري)!‬ ‫- ماذا؟‬
‫حسناً، شكراً‬
‫سنرحل وحسب‬
‫ترحلان؟‬
‫لا أعتقد ذلك‬
‫صغاري وصغيراتي لا تؤذي (هاغريد)‬ ‫التزاماً بأوامري‬
‫لكن لا يمكنني‬ ‫حرمانها اللحم الطازج‬
‫عندما يجوب طوعاً منطقتنا‬
‫وداعاً، صديق (هاغريد)‬
‫هل يمكننا أن نهلع الآن؟‬
‫أتعرف أيّة تعويذة؟‬
‫واحدة، لكنّها ليست‬ ‫قويّة كفاية للقضاء عليها كلّها‬
‫أين (هرميون) عندما نحتاج إليها؟‬
‫هيّا بنا!‬
‫"أرانيا إيكزومي"!‬
‫انطلق!‬
‫يسرّني أنّنا خرجنا من هناك‬
‫"أرانيا إيكزومي"!‬
‫- شكراً على هذا‬ ‫- لا داعي إلى الشكر‬
‫أخرجنا من هنا‬
‫الآن!‬
‫هيّا!‬ ‫هيّا، أسرع!‬
‫هيّا! هيّا!‬
‫ارتفع في الهواء‬
‫تروس التحليق عالق!‬
‫- هيّا! اسحب!‬ ‫- أحاول!‬
‫يجب اللحاق بالعناكب‬ ‫يجب اللحاق بالعناكب‬
‫إن خرج (هاغريد) من (أزكابان)‬ ‫سأقتله‬
‫أعني، ما المغزى‬ ‫من إرسالنا إلى هناك؟‬
‫- ماذا وجدنا؟‬ ‫- نعرف أمراً واحداً‬
‫لم يفتح (هاغريد) قطّ‬ ‫غرفة الأسرار‬
‫كان بريئاً‬
‫ليتكِ كنتِ هنا، (هرميون)‬
‫نحتاج إليكِ‬
‫الآن أكثر من أيّ وقت‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- (رون)‬
‫لهذا كانت (هرميون) في المكتبة‬ ‫يوم تعرّضت للهجوم‬
‫هيّا‬
‫"مِن بين المخلوقات المخيفة‬ ‫التي تجوب أرضنا"‬
‫"ما مِن شيء فتّاك أكثر من الـ(بازيليسك)‬ ‫فهو يعيش لمئات السنين"‬
‫"والموت الفوري سيكون قدر‬ ‫كلّ من يلتقي عينَي هذا الثعبان العملاق"‬
‫"العناكب تهرب من أمامه"‬ ‫(رون)، هذا هو‬
‫الوحش في غرفة الأسرار‬ ‫هو الـ(بازيليسك)‬
‫لهذا أسمعه يتكلّم‬ ‫إنّه ثعبان‬
‫لكن إن كان يقتل عبر النظر إلى‬ ‫الناس في أعينهم، لِمَ لم يمُت أحد؟‬
‫لأنّ ما مِن أحد‬ ‫نظر إليه في عينيه‬
‫ليس مباشرة، على الأقلّ‬
‫رآه (كولن) عبر الكاميرا‬
‫(جستن)... لا شكّ في أنّ (جستن) رأى‬ ‫الـ(بازيليسك) عبر نيك شبه مقطوع الرأس‬
‫نيك رآه‬ ‫لكنّه شبح، لا يمكن أن يموت مجدّداً‬
‫وكانت (هرميون) تحمل المرآة‬
‫أراهن على أنّها كانت تستعملها‬ ‫للبحث عند الزوايا في حال جاء‬
‫والسيّدة (نوريس)؟‬
‫بالتأكيد لم تكن تحمل كاميرا‬ ‫أو مرآة، (هاري)‬
‫الماء‬
‫كان هنالك ماء على الأرض تلك الليلة‬ ‫رأت انعكاس الـ(بازيليسك) وحسب‬
‫"تهرب العناكب مِن أمامه"‬
‫- كلّ شيء يتطابق‬ ‫- لكن كيف أمكن للـ(بازيليسك) التجوّل؟‬
‫ثعبان قذر وضخم‬ ‫لا بدّ من أن يراه أحد‬
‫- أجابت (هرميون) على ذلك أيضاً‬ ‫- الأنابيب؟ إنّه يستعمل أنابيب المياه‬
‫أتذكر ما قاله (آرغوغ) عن تلك‬ ‫الفتاة منذ ٥٠ عاماً؟‬
‫ماتت في حمّام؟‬ ‫ماذا لو لم تغادر قطّ؟‬
‫(ميرتيل) الناحبة‬
‫"على كلّ التلاميذ العودة إلى‬ ‫مهاجعهم في المنازل حالاً"‬
‫"ليتّجه كلّ الأساتذة‬ ‫إلى ممرّ الطابق الثاني في الحال"‬
‫كما ترون، ترك وريث (سليذيرين)‬ ‫رسالة أخرى‬
‫تحقّق أسوأ مخاوفنا‬
‫أخذ الوحش تلميذاً إلى الغرفة‬
‫يجب إرسال التلاميذ إلى منزالهم‬ ‫إنّها نهاية (هوغوورتس) على ما أخشى‬
‫آسف، استغرقت في النوم‬ ‫ماذا فاتني؟‬
‫أخذ الوحش فتاة، (لوكهارت)‬ ‫حان وقتك أخيراً‬
‫- وقتي؟‬ ‫- ألَم تقُل الليلة الفائتة‬
‫إنّك تعرف أين مدخل غرفة الأسرار؟‬
‫اتّخذنا القرار، سندعك‬ ‫لتواجه الوحش، (غيلدروي)‬
‫- مهاراتك في النهاية، أسطوريّة‬ ‫- ممتاز‬
‫سأكون في مكتبي...‬
‫لأستعدّ‬
‫مَن أخذ الوحش، (منيرفا)؟‬
‫(جيني ويزلي)‬
‫"سيبقى هيكلها العظمي‬ ‫في الغرفة إلى الأبد"‬
‫(جيني)‬
‫قد يكون (لوكهارت) عديم النفع،‬ ‫لكنّه سيحاول الدخول إلى الغرفة‬
‫أقلّه يمكننا أن نخبره ماذا نعرف‬
‫أيّها الأستاذ، لدينا‬ ‫بعض المعلومات لك‬
‫هل تذهب إلى مكان ما؟‬
‫نعم، اتّصال طارئ‬ ‫لا يمكن تفاديه، عليّ الرحيل‬
‫- ماذا عن أختي؟‬ ‫- حسناً‬
‫هذا مؤسف بالفعل‬ ‫لا أحد يشعر بالأسف أكثر منّي‬
‫أنت أستاذ الدفاع ضدّ السحر الأسود‬ ‫لا يمكنك الرحيل‬
‫عليّ أن أقول، إنّه عندما قبلت الوظيفة،‬ ‫لم يأتوا على ذكر...‬
‫هل تهرب؟‬
‫- بعد كلّ ما فعلته في كتبك؟‬ ‫- يمكن أن تكون الكتب مضلّلة‬
‫- أنت ألّفتها‬ ‫- يا بُنيّ العزيز، الجأ إلى المنطق‬
‫لما حقّقت كتبي هذا النجاح‬ ‫لو اعتقد الناس أنّني لم أفعل هذه الأمور‬
‫أنت مُحتال‬
‫عزوت لنفسك فضل‬ ‫ما فعله سحرة آخرون‬
‫أمِن شيء يمكنك فعله؟‬
‫نعم، الآن وقد أتيت على ذكر ذلك‬ ‫أتمتّع بالقدرة على سحر الذاكرة‬
‫وإلاّ، لأخذ هؤلاء السحرة‬ ‫جميعاً بالثرثرة‬
‫لما بعت أيّ كتاب آخر‬
‫في الواقع، عليّ أن أفعل هذا لكما‬
‫لا تفكّر في هذا حتّى‬
‫مَن هنا؟‬
‫مرحباً، (هاري)‬
‫- ماذا تريدون؟‬ ‫- أن نسألك كيف متّ‬
‫كان هذا فظيعاً‬
‫حصل ذلك في هذه الحجرة الصغيرة بالذات‬
‫اختبأت لأنّ (أوليف هورنبي)‬ ‫كانت تسخر بنظّارتي‬
‫كنت أبكي‬ ‫ثمّ سمعت أحدهم يدخل‬
‫- مَن كان ذلك، (ميرتيل)؟‬ ‫- لا أعرف، كنت مضطربة!‬
‫لكنّه قال شيئاً غريباً‬ ‫لغة مختلقة‬
‫وأدركت أنّه فتى، لذا فتحت‬ ‫الباب لأقول له أن يرحل و...‬
‫- متّ‬ ‫- هكذا وحسب؟ كيف؟‬
‫أذكر أنّني رأيت عينين كبيرتين وصفراوين‬
‫هنالك بالقرب من المغسلة‬
‫هذا هو‬
‫هذا هو، (رون)، أعتقد أنّ هذا‬ ‫هو مدخل غرفة الأسرار‬
‫قُل شيئاً، (هاري)‬ ‫قل شيئاً بلغة (بارسيل تونغ)‬
‫ممتاز، (هاري)، أحسنت‬ ‫حسناً، إذاً سوف...‬
‫لا داعي إلى أن أبقى‬
‫بلى، هنالك داعٍ‬
‫- أنت أوّلاً‬ ‫- الآن، أيّها الفتيان، ما نفع ذلك؟‬
‫الأفضل أن تكون أنت على أن نكون نحن‬
‫لكن...‬ ‫نعم، على يبدو‬
‫هل أنتما متأكّدان من أنّكما‬ ‫لا تريدان اختباره أوّلاً؟‬
‫"المكان قذر هنا"‬
‫- حسناً، هيّا بنا‬ ‫- (هاري)؟‬
‫إن متّ في الأسفل،‬ ‫أرحّب بك لمشاركتي الحمّام‬
‫شكراً، (ميرتيل)‬
‫الآن تذكّرا: إن أحسستما بحركة‬ ‫أغمضا عينيكما في الحال‬
‫هيّا‬
‫مِن هنا‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- يبدو كثعبان‬
‫- إنّه جلد ثعبان‬ ‫- اللعنة‬
‫الثعبان الذي طرح هذا‬ ‫طوله ١٨ متراً، أو أكثر‬
‫إنّه شجاع جدّاً‬
‫انتهت المغامرة هنا، أيّها الفتيان‬ ‫لكن لا تشعرا بالسوء‬
‫سيعرف العالم قصّتنا‬ ‫سيعرف كيف تأخّرت لإنقاذ الفتاة‬
‫وكيف فقدتما صوابكما مأساوياً‬
‫عند رؤية جثّتها الممزّقة‬
‫إذاً...‬
‫أنت أوّلاً، سيد (بوتر)‬
‫ودّع ذكرياتك‬
‫"أوبليفيات"!‬
‫- (رون)! (رون)، هل أنت بخير؟‬ ‫- أنا بخير‬
‫مرحباً‬
‫مَن أنت؟‬
‫- (رون ويزلي)‬ ‫- حقّاً؟‬
‫ومَن أنا؟‬
‫انقلب سحر الذاكرة الذي قاله (لوكهارت) عليه‬ ‫لا يذكر مَن هو‬
‫هذا مكان غريب، صحيح؟‬
‫أتعيشان هنا؟‬
‫- لا‬ ‫- حقّاً؟‬
‫- ماذا سأفعل الآن؟‬ ‫- انتظر هنا‬
‫وحاول تحريك بعض هذه الصخور‬ ‫لنتمكّن من العبور‬
‫- سأذهب للبحث عن (جيني)‬ ‫- حسناً‬
‫(جيني)! (جيني)، أرجوك لا تكوني ميتة‬ ‫استيقظي، استيقظي‬
‫أرجوك استيقظي‬
‫لن تستيقظ‬
‫(توم)، (توم ريدل)‬ ‫ماذا تعني بأنّها لن تستيقظ؟‬
‫- ليست؟‬ ‫- ما زالت حيّة، لكن بالكاد‬
‫- هل أنت شبح؟‬ ‫- ذكرى‬
‫محفوظة في كتاب مذكّرات لخمسين عاماً‬
‫إنّها باردة كالثلج‬ ‫(جيني)، لا تموتي أرجوك، استيقظي‬
‫عليك مساعدتي، (توم)‬ ‫هنالك (بازيليسك)‬
‫لن يأتي قبل أن يُنادى‬
‫- أعطني عصاي، (توم)‬ ‫- لن تحتاج إليها‬
‫- علينا الرحيل، علينا إنقاذها‬ ‫- لا يمكنني فعل هذا على ما أخشى‬
‫كما ترى، كلّما ضعُفت (جيني)‬ ‫المسكينة، إزدادت قوّتي‬
‫نعم، (هاري)، (جيني ويزلي)‬ ‫هي التي فتحت غرفة الأسرار‬
‫"لا، ما أمكنها ذلك‬ ‫ما كانت لتفعل"‬
‫"(جيني) هي التي دفعت الـ(بازيليسك) إلى‬ ‫مهاجمة أصحاب الدم الموحل وهرّة (فيتش)"‬
‫"و(جيني) هي التي كتبت رسائل التهديد‬ ‫على الجدران"‬
‫- "لكن لماذا؟"‬ ‫- "لأنّني طلبت منها ذلك"‬
‫ستكتشف أنّه يمكنني أن أكون مقنعاً جداً‬ ‫فهي لم تدرك ما كانت تفعل‬
‫أصبحت، إن صحّ القول‬ ‫في نوع من الغيبوبة‬
‫"لكن، بدأت قوّة المذكّرات تخيفها"‬
‫"حاولت التخلّص منها‬ ‫في حمّام الفتيات"‬
‫وعندئذٍ وجدتها أنت‬
‫الشخص نفسه الذي‬ ‫تقت إلى لقائه‬
‫ولِمَ أردت لقائي؟‬
‫عرفت أنّه عليّ التكلّم معك‬ ‫ومقابلتك إن أمكن‬
‫لذا قرّرت أن أريك إلقائي القبض‬ ‫على (هاغريد) الغبيّ الأحمق‬
‫- لأكسب ثقتك‬ ‫- (هاغريد) صديقي‬
‫- ودبّرت له مكيدة، صحيح؟‬ ‫- كانت كلمتي مقابل كلمة (هاغريد)‬
‫(دمبلدور) وحده كان يعتقد أنّه بريء‬
‫لا شكّ في أنّ (دمبلدور)‬ ‫عرف ما فعلته‬
‫لقد كان يراقبني عن كثب بعدئذٍ‬
‫عرفت أنّه مِن غير الآمن فتح‬ ‫الغرفة مجدّداً طالما أنا في المدرسة‬
‫لذا قرّرت ترك مذكّرات‬
‫حفظت في أوراقها‬ ‫الـ ١٦ عاماً من حياتي‬
‫لأتمكّن ذات يوم‬ ‫من إرشاد شخص آخر‬
‫لإنهاء عمل (سلازار سليذيرين) النبيل‬
‫حسناً، لم تنهِه هذه المرّة‬
‫بعد بضع ساعات، سيصبح‬ ‫دواء اللفّاح جاهزاً‬
‫وسيتعافى كل شخص كان قد تحجّر‬
‫ألَم أقل لك؟ لم أعد مهتماً لقتل‬ ‫أصحاب الدم الموحل‬
‫منذ أشهر،‬ ‫أصبح هدفي الجديد أنت‬
‫كيف أمكن لطفل‬ ‫لا يتمتّع بموهبة سحريّة البتّة‬
‫هزم أعظم ساحر عرفه التاريخ؟‬
‫كيف فررت ولم تصَب سوى بندب‬
‫في حين دمّرت قوّة‬ ‫اللورد (فولدمورت)؟‬
‫لِمَ تهتمّ لطريقة هروبي؟‬ ‫جاء (فولدمورت) بعدك‬
‫(فولدمورت) هو ماضيّ‬ ‫وحاضري ومستقبلي‬
‫"(توم مارفولو ريدل)"‬
‫"أنا اللورد (فولدمورت)"‬
‫أنت‬ ‫أنت وريث (سليذيرين)‬
‫- أنت (فولدمورت)‬ ‫- بالطبع لم تعتقد‬
‫أنّني كنت سأبقي‬ ‫على اسم والدي الـ(موغول) القذر؟‬
‫لا، صنعت لنفسي اسماً جديداً‬ ‫اسم عرفت أنّ السحرة في كلّ مكان‬
‫سيخشونه ذات يوم‬ ‫عندما أصبح أعظم ساحر في العالم‬
‫(آلباس دمبلدور)‬ ‫هو أعظم ساحر في العالم‬
‫تمّ إبعاد (دمبلدور) عن هذا القصر‬ ‫بفعل ذكراي وحسب‬
‫لن يرحل أبداً‬ ‫طالما أنّ المتبقّين يكنّون له الولاء‬
‫(فوكس)؟‬
‫إذاً أرسل (دمبلدور)‬ ‫مدافعه العظيم‬
‫طائر غرّيد وقبّعة قديمة‬
‫لنقارن قوّة لورد (فولدمورت)،‬ ‫وريث (سليذيرين)‬
‫بقوّة (هاري بوتر) الشهير‬
‫لن تنقذك لغة الـ(بارسيل تونغ) الآن‬ ‫(بوتر)، لا يطيع سواي‬
‫لا!‬
‫ربّما أعمى طائرك الـ(بازيليسك)،‬ ‫لكن ما زال يسمعك‬
‫نعم، (بوتر)‬ ‫كادت العمليّة تنتهي‬
‫بعد دقائق قليلة، ستموت جيني (ويزلي)،‬ ‫ولن أبقى مجرّد ذكرى‬
‫سيعود اللورد (فولدمورت)‬
‫حيّاً جداً‬
‫(جيني)؟‬
‫هذا مذهل، صحيح‬
‫مدى سرعة تسرّب سمّ‬ ‫الـ(بازيليسك) إلى الجسم؟‬
‫أفترض أنّك ستعيش لأكثر بقليل من دقيقة‬
‫سرعان ما ستكون مع والدتك‬ ‫صاحبة الدم الموحل العزيزة، (هاري)‬
‫غريب، الضرر الذي‬ ‫يمكن لكتاب صغير أن يلحقه‬
‫لا سيّما إن وقع بين يديّ‬ ‫فتاة صغيرة غبيّة‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫توقّف، لا!‬
‫أنا كنتُ الفاعلة‬ ‫لكن أقسم، لم أتعمّد ذلك‬
‫(ريدل) جعلني أفعل ذلك، و...‬
‫(هاري)، أنت مصاب‬
‫لا تقلقي‬
‫جيني، عليك الخروج‬
‫اتبعي الغرفة وستجدين (رون)‬
‫كنت ممتازاً، (فوكس)‬
‫لكنّني لم أكُن سريعاً كفايةً‬
‫بالطبع‬
‫دموع الفينيق تتمتّع بقدرة شفائيّة‬
‫شكراً‬
‫لا بأس، (جيني)‬
‫انتهى الأمر‬
‫إنّها مجرّد ذكرى‬
‫مذهل!‬ ‫هذا مثل السحر تماماً!‬
‫تدركان بالطبع‬
‫أنّه في الساعات الأخيرة القليلة،‬ ‫انتهكتما ربّما عشرات من قوانين المدرسة‬
‫نعم، سيّدي‬
‫هذه أدلّة كافية لطردكما‬
‫نعم، سيّدي‬
‫لهذا، من الملائم...‬
‫أن تحصلا...‬
‫على جائزتين خاصّتين لقاء الخدمات‬ ‫التي أسديتماها إلى المدرسة‬
‫شكراً، سيّدي‬
‫الآن، سيّد (ويزلي)،‬ ‫إن شئت‬
‫أرسل بومة لتسلّم‬ ‫أوراق إخلاء السبيل هذه إلى (أزكابان)‬
‫أعتقد أنّنا نودّ استعادة‬ ‫حافظ الألعاب‬
‫أوّلاً، أريد أن أشكرك، (هاري)‬
‫لا شكّ في أنّك أبديت لي الولاء في الغرفة‬
‫لا شيء سوى هذا‬ ‫يمكن أن يدفع (فوكس) إليك‬
‫و...‬
‫ثانياً...‬
‫أشعر بأنّ ثمّة ما يزعجك‬
‫هل أنا محقّ، هاري؟‬
‫ما في الأمر...‬
‫كما ترى، سيّدي‬ ‫لاحظت بضعة أمور، سمات‬
‫سمات تشابه بين (توم ريدل) وبيني‬
‫فهمت‬
‫حسناً، تجيد لغة (بارسيل تونغ)،‬ ‫(هاري)، لماذا؟‬
‫لأنّ اللورد (فولدمورت)‬ ‫يجيد لغة (بارسيل تونغ)‬
‫ما لم أكن مخطئاً، (هاري)‬
‫نقل لك بعضاً من قواه‬
‫ليلة أصابك بالندب‬
‫نقل (فولدمورت) بعضاً من قواه لي؟‬
‫ليس عمداً‬
‫لكن أجل‬
‫إذاً كانت قبّعة الانتقاء محقّة‬ ‫يجب أن أكون في (سليذيرين)‬
‫هذا صحيح، تتمتّع بصفات‬ ‫يقدّرها (فولدمورت)‬
‫العزم، الحيلة الواسعة‬
‫وإن صحّ القول،‬ ‫نوع من عدم احترام القوانين‬
‫لِمَ، إذاً، وضعتك‬ ‫قبّعة الانتقاء في (غريفندور)؟‬
‫- لأنّني طلبتُ منها ذلك‬ ‫- بالضبط (هاري)، بالضبط‬
‫وهذا يجعلك مختلفاً عن (فولدمورت)‬
‫قدراتنا لا تظهر حقيقتنا‬
‫خياراتنا هي التي تفعل‬
‫إن أردت دليلاً يثبت لك‬ ‫لِما تنتمي إلى (غريفندور)‬
‫أقترح عليك أن تنظر بإمعان إلى هذا‬
‫احذر‬
‫(جودريك غريفندور)‬
‫يلزم شخص ينتمي إلى (غريفندور) بحقّ‬ ‫ليسحب هذا من القبّعة‬
‫(دوبي)‬
‫إذاً هذا سيّدك‬ ‫أنت تخدم عائلة (مالفوي)‬
‫سأهتمّ بأمرك لاحقاً‬
‫تنحّ عن دربي، (بوتر)‬
‫إذاً هذا صحيح‬ ‫لقد عدت‬
‫عندما عرف الحكّام‬ ‫أنّ ابنة (آرثر ويزلي)‬
‫أخِذت إلى الغرفة، اعتبروا أنّه‬ ‫من الملائم أن يستدعوني من جديد‬
‫- هذا سخيف‬ ‫- الغريب يا (لوسيوس)، عدد منهم‬
‫كان يعتقد أنّك ستلعن عائلته‬
‫إن لم يوافق على فصلي‬
‫- كيف تجرؤ؟‬ ‫- العفو؟‬
‫لطالما كان همّي الوحيد وسيبقى‬
‫رفاهية هذه المدرسة‬
‫وبالطبع... رفاهية تلاميذها‬
‫تمّ التعرّف على المذنب، كما أفترض؟‬
‫نعم‬
‫و؟‬
‫مَن كان؟‬
‫(فولدمورت)‬
‫لكنّه اختار هذه المرّة‬ ‫العمل عبر شخص آخر‬
‫بواسطة هذا‬
‫فهمت‬
‫لحسن الحظّ،‬ ‫السيّد (بوتر) الشاب اكتشف ذلك‬
‫نأمل ألاّ يقع المزيد من أدوات‬ ‫اللورد (فولدمورت) المدرسيّة القديمة‬
‫بين أيدٍ بريئة‬
‫ستكون العواقب وخيمة‬
‫بالنسبة إلى المسؤول عن ذلك‬
‫حسناً، لنأمل‬
‫أن يكون السيّد (بوتر) موجوداً‬ ‫دائماً لإنقاذ الموقف‬
‫لا تقلق، سأكون موجوداً‬
‫(دمبلدور)‬
‫هيّا، (دوبي)‬ ‫سنغادر‬
‫سيّدي؟‬ ‫هل لي بالحصول على هذا؟‬
‫سيّد (مالفوي)‬
‫سيّد (مالفوي)!‬
‫لديّ شيء لك‬
‫لي؟‬ ‫لا أعرف عمّا تتكلّم‬
‫أعتقد العكس، سيّدي‬
‫أعتقد أنّك وضعت المذكّرات‬ ‫في صندوق (جيني ويزلي)‬
‫ذلك اليوم في حارة (دياغون)‬
‫حقّاً؟‬
‫لِمَ لا تثبت ذلك؟‬
‫تعالَ، (دوبي)‬
‫افتحه‬
‫(دوبي)‬
‫أعطى السيّد (دوبي) جورباً‬
‫ماذا؟ لم أعطِ...‬
‫قدّم السيّد لـ(دوبي) الملابس‬
‫دوبي حرّ‬
‫جعلتني أخسر خادمي!‬
‫لا يمكنك أن تؤذي (هاري بوتر)‬
‫كان والداك غبيّان فضوليّين كذلك‬
‫تذكّر ما سأقوله، (بوتر)‬ ‫قريباً...‬
‫ستشهد النهاية الصعبة نفسها‬
‫حرّر (هاري بوتر) (دوبي)‬ ‫كيف يمكن لـ(دوبي) أن يسدّد له الدين؟‬
‫- عِدني بشيء واحد فقط‬ ‫- أيّ شيء، سيّدي‬
‫لا تحاول إنقاذ حياتي مجدّداً‬
‫- عودة حميدة، سير (نيكولاس)‬ ‫- شكراً‬
‫- مساء الخير، سير (نيكولاس)‬ ‫- مساء الخير‬
‫- سررنا لرؤيتك، سير (نيكولاس)‬ ‫- شكراً‬
‫مرحباً‬
‫- (هرميون)! عودة حميدة‬ ‫- شكراً، سير (نيكولاس)‬
‫(هاري)، إنّها (هرميون)‬
‫- عودة حميدة، (هرميون)‬ ‫- يسرّني أنّني عدت‬
‫تهانيّ‬ ‫لا أصدّق أنّكما حللتما المسألة‬
‫ساعدتِنا كثيراً‬
‫- لما نجحنا بدونك‬ ‫- شكراً‬
‫الرجاء الانتباه‬
‫قبل أن نبدأ بالوليمة‬
‫لنصفّق للأستاذة (سبراوت)‬ ‫السيّدة (بومفري)‬
‫فقد شفى عصير اللّفاح‬ ‫الذي أعدّته‬
‫كلّ الذين تحجّروا‬
‫وكذلك، على ضوء الأحداث الأخيرة‬
‫وكعبارة عن هديّة من المدرسة‬
‫تمّ إلغاء الامتحانات كلّها‬
‫لا‬
‫آسف لتأخّري‬
‫البومة التي سلّمت أوراق‬ ‫إخلاء السبيل تاهت وارتبكت‬
‫طير أحمر يدعى (إيرول)‬
‫وأودّ القول إنّه لولاكم‬ ‫يا (هاري) و(رون)‬
‫و(هرميون)، بالطبع‬
‫لكنت الآن، تعلمون أين...‬
‫لذا أودّ الإعراب عن شكري‬
‫لا وجود لـ(هوغوورتس) بدونك، (هاغريد)‬
سـحـب و تـعديـل TheFmC
‫"مَن أنا؟"‬ ‫"(غيلدروي لوكهارت)"‬