‫‫لن تنتهي مناوبتي حتى الـ9:00.‬
‫‫قل للمدرب (سي) إنني سأصل متأخرة ‫بضع دقائق لأخذك، حسناً ؟‬
‫‫حسناً.‬
‫‫بالتوفيق اليوم.‬
‫‫شكراً.‬
‫‫مهلاً.‬
‫‫لو كان بمقدوري،‬
‫‫لكنت على المدرج أهتف لابني.‬
‫‫أعلم، ربما المباراة القادمة.‬
‫‫مهلاً يا (برون).‬
‫‫ألم تنس شيئاً ؟‬
‫‫أحبك يا أمي.‬
‫‫وأنا أيضاً أحبك يا بني.‬
‫‫حسناً، اذهب والعب بمهارة.‬
‫‫’’(لوني تيونز)‘‘
‫‫’’1998، (أكرون)، (أوهايو)‘‘
‫‫كيف الحال يا (برون) ؟‬
‫‫كيف الحال يا (مالك) ؟‬
‫‫انظر، هذا لك.‬
‫‫اشترى لي والدي الجهاز الجديد بالألوان.‬
‫‫وإن تعطل، اضربه بقوّة.‬
‫‫ينجح الأمر دائماً.‬
‫‫شكراً.‬
‫‫لنفز بالمباراة.‬
‫‫ما الأمر يا صاح ؟‬
‫‫أين (برون) ؟‬
‫‫(ليبرون جيمس) !‬
‫‫ما الأمر--‬
‫‫ـ ما هذا بحق الجحيم ؟ ‫ـ تباً !‬
‫‫لا تقل "تباً".‬
‫‫ادخل إلى الملعب فوراً ! ماذا تفعل ؟‬
‫‫’’المحلي 54 - الزائر 55‘‘
‫‫اسمعوا !‬
‫‫ليقم (برون) بهجوم منفرد !‬
‫‫لا أحد غيره يمكنه التسديد.‬
‫‫حسناً يا (برون)، احتفظ بالكرة !‬
‫‫سدد الكرة.‬
‫‫هجوم منفرد !‬
‫‫تعرف المطلوب يا عزيزي، هذه فرصتك.‬
‫‫تباً !‬
‫‫لا بأس.‬
‫‫تباً !‬
‫‫هيّا، اصطفوا أمامي.‬
‫‫اصطفوا هنا أمامي.‬
‫‫اسمع يا رجل.‬
‫‫لم تخيب أملي خسارة المباراة الليلة.‬
‫‫لأن الهدف الأهم ليس الفوز،‬
‫‫بل بذل كل ما بوسعكم، ‫وأنت لم تفعل ذلك الليلة.‬
‫‫(ليبرون).‬
‫‫لم تكن شديد التركيز.‬
‫‫التركيز على اللعب يبدأ حتى قبل دخول الملعب‬
‫‫وقبل بلوغ صالة الرياضة.‬
‫‫ولكن الكل يلعب ألعاب فيديو...‬
‫‫(ليبرون).‬
‫‫لا يتعلق هذا بالجميع، بل بك.‬
‫‫أنت أفضل لاعب كرة سلة دربته على الإطلاق.‬
‫‫يمكنك أن تكون أفضل لاعبي جيلك.‬
‫‫إن ركزت على كرة السلة وليس على...‬
‫‫وسائل الإلهاء هذه.‬
‫‫لن تصبح لاعباً عظيماً ‫إن لم تبذل جهدك، صحيح ؟‬
‫‫لديك الفرصة لاستخدام كرة السلة ‫لتغيير كل شيء،‬
‫‫لأمك ولنفسك ولكل الذين تهتم لأمرهم.‬
‫‫أتريد ذلك ؟‬
‫‫’’(باغز باني)‘‘
‫‫(ليبرون جيمس) ملائم جسدياً ‫لرابطة كرة السلة.‬
‫‫طوله متران ووزنه 108 كلغ.‬
‫‫’’(ليبرون جيمس) ‫أفضل لاعب (أوهايو)‘‘
‫‫’’اللاعب المختار‘‘
‫‫كما لديه كل المطلوب.‬
‫‫بأول اختيار لدوري ‫الرابطة الوطنية لكرة السلة لعام 2003،‬
‫‫اختار فريق (كليفلاند كافالييرز) ‫(ليبرون جيمس).‬
‫‫ها هو مع أمه (غلوريا).‬
‫‫’’أول مباراة لنهائيات الشرق ‫(إندايانا)ـ 102 (ميامي)ـ 101‘‘
‫‫وأفضل اللاعبين ‫في الرابطة الوطنية لكرة السلة هو...‬
‫‫وهذا الخريف، سآخذ مواهبي إلى (ساوث بيتش).‬
‫‫أول هدف ميداني لـ(ليبرون جيمس)‬
‫‫كعضو في فريق (ميامي هيت).‬
‫‫كأس أفضل رياضي‬
‫‫في نهائيات الرابطة الوطنية ‫لكرة السلة لعام 2012.‬
‫‫بطولة رابطة كرة السلة لعام 2013،‬
‫‫من نصيب (ميامي) مرة أخرى !‬
‫‫لن أصمت وأكتفي بلعب كرة السلة.‬
‫‫نحن في البيت الأبيض الآن، وهذا...‬
‫‫أمي، لقد فعلتها.‬
‫‫سيعود (ليبرون جيمس) إلى (كليفلاند).‬
‫‫سأفعل‬
‫‫ما يسعد مدينتي.‬
‫‫أحبكم، لقد عدت !‬
‫‫’’صديق طفولة (ليبرون) يدير أعماله‘‘
‫‫(ليبرون) قصة أميركية عظيمة.‬
‫‫’’وعد (ليبرون جيمس) بإنشاء مدارس‘‘
‫‫صد بارع من (جيمس) ! انتهى الأمر !‬
‫‫(كليفلاند) !‬
‫‫هذه لك !‬
‫‫(ليبرون) في فريق (لوس أنجلس لايكرز).‬
‫‫ها هو (ليبرون) !‬
‫‫يا للعجب، هذا أشبه بحلم يتحقق.‬
‫‫بقيت ثانيتان.‬
‫‫(جيمس) يسبق جرس انتهاء المباراة ! حتماً !‬
‫‫’’مسكن آل (جيمس)، ‫(لوس أنجلس)، الوقت الحاضر‘‘
‫‫كم بقي من الوقت لكي تنجز لعبة الفيديو ؟ ‫لقد مرت شهور.‬
‫‫تكاد تصبح جاهزة.‬
‫‫كما تكاد تخبر أبينا ‫عن مخيم ألعاب "إي 3" في عطلة الأسبوع ؟‬
‫‫أنتظر الوقت المناسب.‬
‫‫بصراحة، أظن أن عليك إخباره فوراً.‬
‫‫تقول ذلك لأنه يوافق على كل طلباتك.‬
‫‫هذا لأنني لطيف.‬
‫‫ـ لست لطيفاً إلى هذا الحد. ‫ـ هذه مبالغة.‬
‫‫حاول إثبات ذلك.‬
‫‫هيّا، لنر مهارتك.‬
‫‫لا تبديل لليدين.‬
‫‫خدعتك !‬
‫‫نعم، حسناً.‬
‫‫هيّا يا أخي.‬
‫‫(دوم).‬
‫‫ما كان ذلك ؟‬
‫‫كان المجال مفتوحاً.‬
‫‫وإن كنت ستلعب هنا، فعليك بذل كل طاقتك،‬
‫‫وليس ما فعلته للتو.‬
‫‫أين القواعد الأساسية ؟‬
‫‫إننا نتسلى.‬
‫‫كل شيء بين هذه الخطوط الـ 4‬
‫‫يعتبر تمريناً.‬
‫‫من قال إنني لم أكن أتمرن ؟‬
‫‫هذا الشيء.‬
‫‫طلبت منك ألا تحضره إلى هنا.‬
‫‫بحقك يا (دوم)، هذه ليست لعبة.‬
‫‫أريدك أن تركز بدلاً من اللعب بهذه الألعاب.‬
‫‫اهدأ يا (داريوس).‬
‫‫تعرف أنني أرى كل الملعب.‬
‫‫كيف يفعل ذلك ؟‬
‫‫الكرة.‬
‫‫أرني حركة التراجع التي علمتك إياها.‬
‫‫بوسعك ذلك يا بني.‬
‫‫ـ داخلاً وخارجاً، تبديل اليدين، تراجع. ‫ـ حسناً.‬
‫‫هيّا يا (دوم)، عليك التركيز.‬
‫‫(داريوس)، أره الحركة.‬
‫‫راقبني.‬
‫‫الكرة.‬
‫‫داخلاً وخارجاً، تبديل اليدين، ‫تراجع، تسديد.‬
‫‫نعم، هذا لأن أخاك كان يبذل جهده.‬
‫‫ألعب الكرة طوال اليوم.‬
‫‫(دوم)، ركز.‬
‫‫مخيم كرة السلة في عطلة الأسبوع.‬
‫‫سيلعب أولئك الشبان بشراسة،‬
‫‫لرؤية مهارتك.‬
‫‫هل ستتوقف عن اللعب الآن ؟‬
‫‫لن تصبح لاعباً عظيماً إن لم تبذل جهدك.‬
‫‫حسناً، أحسنت يا بني.‬
‫‫لننجز ما يجب فعله.‬
‫‫كفاك من هذه الألعاب.‬
‫‫حسناً، أنا جاهز.‬
‫‫أيها الشبان !‬
‫‫لا يمكنكم البقاء هنا طوال اليوم، ‫حان وقت العشاء.‬
‫‫تباً.‬
‫‫حقاً يا (برون) ؟‬
‫‫ماذا سنأكل ؟‬
‫‫معكرونة وكرات لحم ؟‬
‫‫ـ إنه طبقي المفضل. ‫ـ تباً !‬
‫‫تحدثنا عن وجوب دعم (دوم) أكثر،‬
‫‫وتمضي معه بعض الوقت غير المنظم.‬
‫‫كنا في الخارج للتو‬
‫‫أتريدينني أن أكون أكثر عفوية من ذلك ؟‬
‫‫عزيزي، يقلقني أنك تفرط في الضغط عليه.‬
‫‫يقول لي باستمرار إنه يريد أفضل تدريب،‬
‫‫ليكون الأفضل في الملعب.‬
‫‫هل فكرت في التحدث مع ابنك ‫عن أشياء غير كرة السلة ؟‬
‫‫مثل ماذا ؟‬
‫‫عن صنع (دوم) للعبة فيديو مثلاً.‬
‫‫عمره 12 سنة وصنع لعبة بنفسه.‬
‫‫نعم، أعلم، هذا رائع.‬
‫‫ولكن إن لم أحثه وأثابر على تدريبه،‬
‫‫ـ فكل وسائل الإلهاء-- ‫ـ لا يحتاج إلى مدرب،‬
‫‫يحتاج إلى أب.‬
‫‫’’(بربانك)، (كاليفورنيا)‘‘
‫‫’’استوديوهات (وارنر براذرز)‘‘
‫‫’’(وارنر براذرز)، (سيرفرفرس)‘‘
‫‫(ليبرون جيمس) يحقق نجاحاً.‬
‫‫ـ (جيمس)... ‫ـ (ليبرون جيمس)...‬
‫‫’’عودة الملك‘‘
‫‫’’الملك‘‘
‫‫لقد بحثت في كل مكان ‫عن الشريك المثالي لهذا الإطلاق.‬
‫‫وقد وجدته أخيراً.‬
‫‫(ليبرون جيمس).‬
‫‫(بيت)، إنه رب عائلة ورجل أعمال،‬
‫‫ونجم وسائل التواصل الاجتماعي ‫ولديه ملايين المعجبين في أنحاء العالم.‬
‫‫حسابياً، إنه أكثر من مجرد رياضي،‬
‫‫إنه ملك.‬
‫‫أعرف أنني مجرد خوارزمية يا (بيت)،‬
‫‫لهذا بالضبط أحتاج إلى الملك (جيمس).‬
‫‫أنا عالق داخل (سيرفرفرس).‬
‫‫لا أحد يعرف من أكون وما أفعله.‬
‫‫ولكن كل ذلك سيتغير اليوم.‬
‫‫لأن اليوم، ستطلق (وارنر براذرز) ‫التكنولوجيا الثورية‬
‫‫التي صممتها بنفسي.‬
‫‫اليوم،‬
‫‫حان دوري للتألق.‬
‫‫انظر إلى هذا الرجل يا (بيت).‬
‫‫إنه العنصر الرئيسي في هذه العملية بأكملها.‬
‫‫بعد اتخاذي للملك (جيمس) شريكاً،‬
‫‫والجمع بين شهرته ‫والتكنولوجيا المذهلة لدي...‬
‫‫’’(وارنر 3000)‘‘
‫‫سأنال أخيراً التقدير والاحترام‬
‫‫اللذين أستحقهما بجدارة.‬
‫‫(ليبرون جيمس)، استعد.‬
‫‫يا للعجب.‬
‫‫فكرة جديدة من الخوارزمية.‬
‫‫كلي آذان صاغية.‬
‫‫’’(أنتوني دايفيس)‘‘
‫‫’’يجري التحميل... اكتمل‘‘
‫‫’’اكتمل المسح الضوئي‘‘
‫‫’’تذكير ببدء (إي 3) الجمعة‘‘
‫‫’’مخيم (إي ٣) لتصميم الألعاب، ‫عطلة الأسبوع القادم، احجز مكانك‘‘
‫‫مرحباً يا بني.‬
‫‫’’كرة (دوم)‘‘‬
‫‫ماذا تفعل ؟‬
‫‫أصنع لعبتي.‬
‫‫هل هي ما كنت تعمل عليه ؟‬
‫‫في الواقع، لقد اكتملت تقريباً، ولكنني...‬
‫‫دعني أريك.‬
‫‫ما زال علي تصميم بعض اللاعبين.‬
‫‫عجباً، من هؤلاء ؟‬
‫‫’’يا صاح، هل تبث ؟‘‘
‫‫’’نعم ! أحب كرة (دوم) !‘‘
‫‫إنهم يشاهدون بثي المباشر ‫من كل أنحاء العالم.‬
‫‫ـ أليس هذا رائعاً ؟ ‫ـ حسناً.‬
‫‫وهذا مسار اللعبة، تؤدي حركات مدموجة‬
‫‫وكلما تحسن أداؤك، يزداد عدد المشاهدين.‬
‫‫أرني بضع حركات مدموجة.‬
‫‫تبديل اليدين، خط الجزاء !‬
‫‫كان ذلك جميلاً !‬
‫‫’’جدير بملصق‘‘‬
‫‫ـ جدير بملصق ! ‫ـ جدير بملصق ؟‬
‫‫أليست كرة السلة الحقيقية ؟‬
‫‫قمت بتحويرها قليلاً.‬
‫‫يمكن إحراز نقاط للأسلوب.‬
‫‫’’نقاط الأسلوب - كاسر الكاحل‘‘
‫‫ـ رفع الطاقة. ‫ـ أضيفوه !‬
‫‫إنها ككرة السلة، ولكنها أفضل.‬
‫‫تلعب للمرح فحسب، أتتذكر المرح يا أبي ؟‬
‫‫أنا مرح.‬
‫‫أعطني ذلك.‬
‫‫سأريك كم أنا مرح.‬
‫‫سأهزمك في هذه اللعبة.‬
‫‫كم اشتقت إلى هذا، لست...‬
‫‫أعطني ذلك !‬
‫‫ـ هل كنت تحاول أداء حركتي ؟ ‫ـ نعم، أضفتها إلى اللعبة.‬
‫‫داخلاً وخارجاً‬
‫‫ـ تبديل اليدين، تراجع. ‫ـ تسديد.‬
‫‫لا.‬
‫‫لماذا تجمد ؟‬
‫‫’’الطاقة‘‘
‫‫لا، لا، لا.‬
‫‫أيمكنك إصلاحها ؟ لأنني لا أريد...‬
‫‫لا تحاول لومي على ذلك.‬
‫‫لا، لا تمحي شخصيتي...‬
‫‫’’تعطّل النظام ‫خطأ فادح في تطبيق "كرة (دوم)"‘‘
‫‫اختفت شخصيتي بأكملها.‬
‫‫ستتطلب إعادة بناء هذا أسبوعاً على الأقل.‬
‫‫اسمع يا بني.‬
‫‫تحدث الأمور السيئة.‬
‫‫الشدائد جزء من الحياة.‬
‫‫ولكن إن كنت شغوفاً بأمر ما، ‫عليك أن تتعلم تجاوز المصاعب‬
‫‫أتفهم ما أعنيه ؟‬
‫‫أظن أن لدي شيئاً من شأنه أن يبهجك.‬
‫‫لدي اجتماع في (وارنر براذرز) ‫بشأن فيلم عالي التقنية.‬
‫‫عليك مرافقتي، موافق ؟‬
‫‫نعم يا أبي.‬
‫‫تباً.‬
‫‫هل خطرت لأبيك فكرة رائعة للتو ؟‬
‫‫لا تقم بحركة رائعة، رجاءً.‬
‫‫ماذا قلت ؟‬
‫‫هل قلت، "أبي، قم بحركة رائعة، رجاءً ؟"‬
‫‫ـ لا، قلت... ‫ـ رائعة.‬
‫‫سيصل العم (مالك) خلال 15 دقيقة، هيّا بنا.‬
‫‫’’استوديوهات (وارنر براذرز) ‫(كاليفورنيا)"‬
‫‫تسمى (وارنر 3000) ‫ويفترض أن تكون التقنية الجديدة !‬
‫‫قد تكون بداية موجة جديدة !‬
‫‫مرحباً، أنا (آل جي. ريثم)‬
‫‫ولا بدّ أنكم خمنتم ‫أنني خوارزمية هنا في (وارنر براذرز)،‬
‫‫الاستوديو وراء كل الأفلام الرائعة.‬
‫‫ولكن الآن، حان الوقت ‫لأعظم ما ابتكرناه على الإطلاق،‬
‫‫(وارنر 3000)‬
‫‫هذه ستشكل ثورة في مجال الترفيه بأكمله.‬
‫‫ونريدك أن تكون في فريقنا ‫أيها الملك (جيمس).‬
‫‫ونعلم أنك منشغل،‬
‫‫ولكن يمكننا تسهيل الأمر عليك.‬
‫‫لأن تكنولوجيا (وارنر 3000) الجديدة ‫ستمسحك ضوئياً لإدخالك مباشرة إلى الأفلام.‬
‫‫’’اكتمل النسخ‘‘
‫‫أليست كرؤية نفسك في المرآة يا (ليبرون) ؟‬
‫‫فكر في الأمر، "(باتمان) ضد (ليبرون)".‬
‫‫"(ليبرون) العروش".‬
‫‫"(ليبرون) وغرفة الأسرار".‬
‫‫الإمكانيات لا تُحصى.‬
‫‫ستكون ملك (وارنر براذرز).‬
‫‫هذه قوّة (وارنر 3000).‬
‫‫وافق يا (ليبرون)، ومعاً‬
‫‫سنصنع أعمالاً ترفيهية مذهلة،‬
‫‫إلى الأبد.‬
‫‫إذن، ما رأيك ؟‬
‫‫هذا جميل، صحيح ؟‬
‫‫انظر إليه.‬
‫‫انظر إلى وجهه، إنه عاجز عن الكلام.‬
‫‫إنه يحب ذلك !‬
‫‫ما رأيك في تلك الخوارزمية ؟‬
‫‫إنها باهرة.‬
‫‫لقد ابتكر العرض التقديمي بأكمله.‬
‫‫علي الحذر لكيلا أفقد عملي.‬
‫‫نعم ! شكراً ! أخيراً !‬
‫‫أنال بعض التقدير والاحترام، صحيح ؟‬
‫‫عجباً.‬
‫‫كان ذلك...‬
‫‫كان جديراً بالملاحظة، صحيح يا (مالك) ؟‬
‫‫اسمعا، أنا لاعب كرة،‬
‫‫وخوض الرياضيين مجال التمثيل‬
‫‫لا ينجح أبداً.‬
‫‫آسف، ولكن كل هذا...‬
‫‫لا يناسبني.‬
‫‫ولا أستطيع الابتعاد عن كرة السلة.‬
‫‫مهلاً يا (برون).‬
‫‫ـ لنتجنب التسرع. ‫ـ (مالك).‬
‫‫ـ لنستمع إلى ما يتحدثون عنه. ‫ـ لا.‬
‫‫مع كل احترامي،‬
‫‫هذه الفكرة سيئة كلياً.‬
‫‫تلك الخوارزمية فاشلة.‬
‫‫فاشلة ؟‬
‫‫إنها من أسوأ الأفكار التي سمعتها.‬
‫‫من الـ 5 الأسوأ على الأقل.‬
‫‫حسناً، شكراً !‬
‫‫هذا رأيي بالضبط...‬
‫‫أنت تقول ما أفكر فيه.‬
‫‫هذه الخوارزمية رديئة جداً.‬
‫‫سنلغيك أيتها الخوارزمية !‬
‫‫يا للفكرة الفظيعة، بمنتهى الغباء.‬
‫‫غبية جداً، هذا ما يحدث حين...‬
‫‫(بيت)، قل لي إنه لم يقل "غبية" !‬
‫‫تباً.‬
‫‫لا أدري، أظن أن الخوارزمية رائعة.‬
‫‫لدي سؤال‬
‫‫هل هي خوارزمية إرشادية أم تغيير للمصفوفة ؟‬
‫‫يستخدم (دوم) دماغه.‬
‫‫أظن أن لدينا خليفة (ستيف جوبز) هنا.‬
‫‫أنا أصنع لعبة فيديو في الواقع.‬
‫‫جميل، تحب ألعاب الفيديو.‬
‫‫هل سمعت بمخيم "إي 3" لتصميم الألعاب ؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫إنه في عطلة الأسبوع القادم وسأذهب.‬
‫‫ستتواجد مجموعة من المبرمجين‬
‫‫ـ مهلاً... (دوم) ‫ـ أتطلع شوقاً...‬
‫‫لا يمكنك الذهاب لأن مخيم كرة السلة ‫في عطلة الأسبوع القادم.‬
‫‫لن أذهب إلى مخيم كرة السلة يا أبي.‬
‫‫(دوم)، لا ضرورة للخوف.‬
‫‫لديك إمكانيات مذهلة في الملعب.‬
‫‫وبوسعي مساعدتك على النجاح.‬
‫‫ليس هذا ما أريده يا أبي.‬
‫‫(دوم).‬
‫‫كان من الرائع مقابلتك...‬
‫‫المعذرة.‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫سألاقيك قرب السيارة.‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫هل هذا رفض قاطع أم...‬
‫‫من يظن نفسه ؟‬
‫‫لرفضي ؟ وإذلالي ؟‬
‫‫حسناً.‬
‫‫حاولت العمل كعضو في فريق.‬
‫‫ولكن تلك الأيام قد ولت.‬
‫‫لن أتبع قواعد الآخرين بعد الآن.‬
‫‫إنها لعبتي الآن.‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫أنا والدك، عليك التوقف حين أطلب ذلك.‬
‫‫’’(ليبرون جيمس) (دومينيك جيمس)‘‘
‫‫من هنا أيها الملك (جيمس).‬
‫‫(دوم)، لا تدخل ذلك المصعد !‬
‫‫توقف يا (دوم).‬
‫‫تعرف أنني لن أدعك تنسحب من المخيم ‫بهذه السهولة.‬
‫‫أنت قطعت التزاماً.‬
‫‫تجعلني أكره كرة السلة.‬
‫‫ـ أنت لا تعني ذلك. ‫ـ بلى.‬
‫‫أفعل دائماً كل ما تريده أنت.‬
‫‫لا تدعني أبداً أفعل ما أريده.‬
‫‫ولا تدعني أبداً أفعل ما يحلو لي.‬
‫‫"ما يحلو لي" ؟‬
‫‫أتظن أنه تسنى لي ‫أن أفعل ما يحلو لي في سن الـ12 ؟‬
‫‫’’(أيه إل جي)‘‘
‫‫مهلاً، ليس الطابق المطلوب.‬
‫‫’’الموظفون المصرح لهم فقط‘‘
‫‫(وارنر 3000).‬
‫‫أهلاً بك يا (دومينيك جيمس).‬
‫‫عجباً، هذا رائع.‬
‫‫(دوم) ؟ توقف عن العبث.‬
‫‫تعرف أن أمك لا تحب ‫أن أوصلك إلى البيت متأخراً عن العشاء.‬
‫‫كل أمور الحواسيب هذه من اختصاصك أنت.‬
‫‫(دوم) ؟‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫(دوم) ؟‬
‫‫عجباً، هل أنا في فيلم (ماتريكس) ؟‬
‫‫(دوم) ! ماذا يجري ؟‬
‫‫هل أنت بخير ؟‬
‫‫نعم، أنا بخير.‬
‫‫عجباً.‬
‫‫لا بدّ أنها تكنولوجيا غامرة من نوع ما.‬
‫‫كالتصوير المجسم بتقنية اللمس، ‫أو ما يشبه الواقع الافتراضي...‬
‫‫مهلاً، أخبرني بما يجري فحسب.‬
‫‫أظن أننا أصبحنا رقميين.‬
‫‫ـ نحن في الحاسوب ! ‫ـ نحن في الحاسوب ؟‬
‫‫ـ أبي. ‫ـ تعرف خوفي من الأماكن المغلقة.‬
‫‫ـ اهدأ. ‫ـ كيف سنخرج ؟‬
‫‫ـ أبي. ‫ـ أين المصاعد ؟‬
‫‫ـ (سيري)، هلا تخرجيننا من هنا ؟ ‫ـ (سيري) ؟‬
‫‫من يوجد هناك ؟‬
‫‫من يتجرأ على إزعاج العظيم والقوي (آل جي) ؟‬
‫‫انظرا إلى وجهيكما، أصبتما بالرعب !‬
‫‫يا للمرح.‬
‫‫أتريان ؟ لا شيء يدعو للخوف.‬
‫‫ـ الحاسوب أسود البشرة. ‫ـ يمكنني أن أرى ذلك.‬
‫‫مرحباً.‬
‫‫عجباً، الملك (جيمس)، ‫أنا من كبار المعجبين بك.‬
‫‫ولكنني...‬
‫‫لا أدري، ظننتك أطول قامة.‬
‫‫ـ هذه الرسومات مذهلة. ‫ـ صحيح ؟‬
‫‫(دوم)، لا تلمس رجل الحاسوب الفضي.‬
‫‫ماذا يجري ؟ ومن أنت ؟‬
‫‫أنت محق، اعذرني، يا لقلة أدبي.‬
‫‫أنا الملك (آل جي. ريثم).‬
‫‫ـ أنت الرجل في الفيديو. ‫ـ أجل.‬
‫‫وهذا...‬
‫‫هذا أيها السيّدان...‬
‫‫هذا عالم (سيرفرفرس) في (وارنر براذرز).‬
‫‫ألا يجعلكما تشعران بأنكما تافهان ؟‬
‫‫هل كل الحواسيب هكذا ؟‬
‫‫(دوم) ؟‬
‫‫ماذا فعلت بابني ؟ أين (دوم) ؟‬
‫‫من يكون (دوم) ؟‬
‫‫اهدأ يا رجل.‬
‫‫ستستعيد ابنك.‬
‫‫من الأفضل ألا تقول "ولكن".‬
‫‫ولكن ثمة أمر ستفعله لأجلي أولاً.‬
‫‫مثل ماذا ؟‬
‫‫أتعلم ؟‬
‫‫ما كان يجدر بك رفض أفكاري هناك.‬
‫‫ارتكبت خطأ.‬
‫‫أخشى الآن أنه عليك مساعدتي لتحقيق قدري.‬
‫‫اسمع، إن لم تحضر ابني خلال 5 ثوان...‬
‫‫لا، كل هذا التوجيه للأصابع والعدوانية.‬
‫‫لا، أنت لا تدير الأمور هنا.‬
‫‫أنا ملك هذا النطاق.‬
‫‫لست مدربك.‬
‫‫والآن، لن تستعيد ابنك‬
‫‫ما لم تلعب كرة السلة معي.‬
‫‫تريد منافستي في كرة السلة ؟‬
‫‫أنت رفضت أن تكون في الأفلام.‬
‫‫أردت "التركيز على لعب كرة السلة".‬
‫‫إليك الأمر إذن.‬
‫‫يمكنك الآن التركيز على هذه اللعبة.‬
‫‫أنا وأنت سنقدم عرضاً يا عزيزي.‬
‫‫سنلعب مباراة في كرة السلة.‬
‫‫أمام أكبر جمهور مأسور على الإطلاق.‬
‫‫كل متابعيك‬
‫‫سيشاهدون.‬
‫‫وعندما يروننا معاً،‬
‫‫سأخرج أخيراً من الظل‬
‫‫إلى أضواء الشهرة.‬
‫‫وسيعرف العالم بأسره ‫اسم الملك (آل جي. ريثم)‬
‫‫ولكنني أتحلى بروح رياضية.‬
‫‫إليك عرضي، إن فزت أنت،‬
‫‫فستتمكن من مغادرة هذا المكان مع ابنك.‬
‫‫وماذا لو خسرت ؟‬
‫‫نعم، هذه معضلة صغيرة.‬
‫‫إن خسرت... في الواقع، عندما تخسر،‬
‫‫ستضطران إلى البقاء معي هنا في (سيرفرفرس)،‬
‫‫إلى الأبد،‬
‫‫وأبد الآبدين.‬
‫‫ولكن عليك أن تلعب بكامل طاقتك.‬
‫‫تظن أن هذه لعبة، سأبلغ السلطات عنك‬
‫‫ـ لأن ما تفعله هنا... ‫ـ بهذا الهاتف ؟‬
‫‫كيف فعلت ذلك ؟‬
‫‫(ليبرون)، لماذا تقلق بشأن السلطات‬
‫‫بينما يجدر بك البحث عن فريق ؟‬
‫‫(بيت)، أرسل هذا الأحمق إلى المرفوضين.‬
‫‫"عالم (تيون)"‬
‫‫مهلاً...‬
‫‫أظن أنه وقع في الفخ.‬
‫‫’’(لعبة العروش)‘‘
‫‫تسرني رؤيتك يا عزيزتي.‬
‫‫لا !‬
‫‫ماذا يجري ؟‬
‫‫سأنال منك يا جميلتي.‬
‫‫’’(ماتريكس)‘‘
‫‫لا !‬
‫‫ما هذا ؟‬
‫‫أنا أقصر قامة من (كيفين هارت) !‬
‫‫لا !‬
‫‫ماذا... هل أنا شخصية رسوم متحركة ؟‬
‫‫هل ستجري المباراة هنا ؟‬
‫‫أين الجميع ؟‬
‫‫’’أهلاً بكم في عالم (لوني تيون)‘‘
‫‫’’عدد السكان: 2‘‘
‫‫مرحباً ؟‬
‫‫’’شركة (أكمي)‘‘
‫‫مرحباً ؟‬
‫‫’’مغلقة - صالة الابتذال‘‘
‫‫مرحباً ؟‬
‫‫’’موسم صيد البط‘‘
‫‫"موسم صيد الأرانب" ؟‬
‫‫ما هذا...‬
‫‫ابتعد ! دعني وشأني !‬
‫‫ليساعدني أحد !‬
‫‫ما الأمر يا صاح ؟‬
‫‫موسم صيد البط !‬
‫‫(باغز باني) ؟‬
‫‫(باغز) ! لا أصدق...‬
‫‫دعني أعانقك.‬
‫‫اسمع، أحتاج إلى مساعدتك.‬
‫‫فاتك دورك.‬
‫‫موسم صيد الأرانب.‬
‫‫حسناً، هاك، والآن قل، "أصطاد الأرانب"،‬
‫‫وحاول مطاردتي.‬
‫‫(باغز)، انتظر !‬
‫‫ارجع !‬
‫‫كان يجب أن أتوقع ذلك.‬
‫‫ها أنا قادم !‬
‫‫’’موقع اختبارات (أكمي)‘‘
‫‫هل رأيتك في مكان ما ؟‬
‫‫’’(ليبرون جيمس) (باغز باني)‘‘
‫‫مهلاً، أنت لاعب كرة السلة الشهير.‬
‫‫بحقك، ألست (ليبرون جيمس) ؟‬
‫‫(باغز باني) يعرف من أكون ؟‬
‫‫بالطبع.‬
‫‫قد أعيش في جحر ‫ولكننا نتلقى قناة "تي إن تي".‬
‫‫ويلاه، هل هذه...‬
‫‫نعم، غط أذنيك يا صاح.‬
‫‫لماذا تفعل ذلك ؟‬
‫‫أنا من الـ(تيونز) وبوسعي النجاة من أي شيء.‬
‫‫أنا لست من الـ(تيونز) !‬
‫‫لا !‬
‫‫هذا مؤلم !‬
‫‫لا أفهم هذا العالم.‬
‫‫أنا المخطىء يا صاح.‬
‫‫منذ متى أنت هنا بمفردك ؟‬
‫‫بمفردي ؟ لا يكون المرء بمفرده أبداً ‫ما دام لديه أصدقاء كأصدقائي.‬
‫‫أليس هذا صحيحاً يا (بوركي) ؟‬
‫‫هذه مجرد كومة من اليقطين.‬
‫‫(بوركي)، هل سمعت بما دعاك للتو ؟‬
‫‫’’(تيون هيرالد) ‫(تيون) جديد في البلدة ؟‘‘
‫‫وما الذي أتى بك إلى عالم (تيون) يا صاح ؟‬
‫‫تمزق عضلي ؟‬
‫‫أزمة منتصف العمر ؟‬
‫‫لم تعد توجد فرق للعب فيها ؟‬
‫‫كل ما أعرفه هو أن رجل حاسوب اختطف ابني‬
‫‫ويجب أن ألعب كرة السلة لاستعادته.‬
‫‫يدعى (آل جي. ريثم) ؟‬
‫‫هل قلت (آل جي. ريدم) ؟‬
‫‫نعم، هذا هو، (ريثم)، (ريدم)...‬
‫‫لا يهم.‬
‫‫ذلك الأحمق البغيض أخرج أعز أصدقائي ‫من عالم (تيون).‬
‫‫ـ هل طردهم ؟ ‫ـ ليس بالضبط.‬
‫‫’’عصير الجزر‘‘
‫‫لقد مدحهم،‬
‫‫وقال إنهم يبددون وقتهم‬
‫‫وإنه يوجد في (سيرفرفرس) ما يستحق الرؤية ‫أكثر من عالم (تيون) القديم.‬
‫‫جعلهم يتخلون عن هويتهم الحقيقية.‬
‫‫لقد رحلوا جميعاً.‬
‫‫وأتمنى لهم التوفيق في مساعيهم الجديدة.‬
‫‫تباً، آسف يا (باغز)، هذا فظيع.‬
‫‫العائلة هي الأهم.‬
‫‫نعم.‬
‫‫العائلة.‬
‫‫(باغز باني)، علي جمع فريق ‫من النخبة يضم أفضل اللاعبين،‬
‫‫لمساعدتي على هزم المدعو (آل جي).‬
‫‫وعلي أن أفعل ذلك ‫قبل انتهاء الوقت في ساعة المباراة تلك.‬
‫‫مهلاً يا صاح.‬
‫‫أتريدني أنا، أرنب الرسوم المتحركة الناطق،‬
‫‫أن ألعب معك يا نجم الرابطة الوطنية‬
‫‫في مباراة عالية المخاطر في كرة السلة ؟‬
‫‫يبدو هذا مألوفاً جداً.‬
‫‫إلى من تتحدث ؟‬
‫‫ولكن أجل، هذا يلخص الوضع جيداً.‬
‫‫أظن أنني أعرف طريقة ‫من شأنها مساعدتنا كلينا.‬
‫‫أعلن أن هذه الأرض تابعة لكوكب الأرض.‬
‫‫ليس بهذه السرعة أيها المخلوق الفروي.‬
‫‫أرجو المعذرة‬
‫‫(مارفن ذا مارشن) ؟‬
‫‫حقاً ؟‬
‫‫أطالب بهذا الكوكب باسم (المريخ).‬
‫‫ويلاه، أنا المخطىء يا صديقي.‬
‫‫ظننت أن هذه الأرض لا يملكها أحد.‬
‫‫سنعود إلى سفينتنا ونبتعد عن طريقك.‬
‫‫لا بأس إطلاقاً.‬
‫‫يقترف الجميع أخطاء.‬
‫‫هيّا، لنرحل بسرعة.‬
‫‫ستسرق سفينته ؟ لم أوافق على هذا.‬
‫‫سفينتي !‬
‫‫أيها الأرنب اللعين.‬
‫‫’’أشعة الصعق - الموت - اللدغ ‫مضادة للجاذبية‘‘
‫‫(باغز) ! ساعدني !‬
‫‫إليك هذا أيها الأرنب.‬
‫‫إليك هذا بالمقابل.‬
‫‫هل ستأتي يا صاح ؟‬
‫‫أم تفضل التسكع ‫مع مريخي حاد الطباع وكلبه الفضائي ؟‬
‫‫توخ الحذر من...‬
‫‫حذرتك للتو من... (باغز) !‬
‫‫لقد أغضبتني جداً.‬
‫‫أغضبتني جداً بالتأكيد.‬
‫‫هذا المكان رائع.‬
‫‫إنه رائع حقاً.‬
‫‫مهلاً، أين أبي ؟‬
‫‫أبوك ؟‬
‫‫إنه في الخارج يبحث عن فريق.‬
‫‫ـ فريق ؟ ‫ـ نعم.‬
‫‫لقد تحداني لمباراة في كرة السلة.‬
‫‫هذا غريب، صحيح ؟‬
‫‫رحل بكل بساطة ؟‬
‫‫أليس أسلوبه المعتاد ؟‬
‫‫أعني أنه ترك فريقيّ (كليفلاند) و(ميامي).‬
‫‫ثم ترك فريق (كليفلاند) مجدداً.‬
‫‫احترس يا فريق الـ(لايكرز).‬
‫‫لا تستسلم للحزن أيها الأمير.‬
‫‫لا تحتاج إلى والدك المتسلط بأي حال. ‫انظر أين أنت.‬
‫‫هذه أروع إطلالة في عالم (سيرفرفرس) بأسره.‬
‫‫يفوت والدك الكثير.‬
‫‫هذا مدهش فعلاً.‬
‫‫من بنى هذا ؟‬
‫‫شخص عبقري.‬
‫‫صاحب رؤيا ووسيم بشكل لا يصدق‬
‫‫ومتواضع.‬
‫‫وعلى دراية مستفيضة بالمفردات.‬
‫‫"مشرب (آل جي)"‬
‫‫تلميح، أنت تنظر إليه.‬
‫‫ولكن كل مواهبي الفائقة لا تقارن بمواهبك.‬
‫‫نعم، صحيح.‬
‫‫هذا صحيح يا (دوم).‬
‫‫رأيتك في غرفة الاجتماعات ‫عبر كاميرات هواتف،‬
‫‫وآلة للطبع وجهاز فاكس وجهاز لضبط الحرارة.‬
‫‫من الواضح جداً كم أنت ذكي.‬
‫‫ويقول لي (بيت) إنك تكره ألعاب الفيديو.‬
‫‫تصنع ألعاب الفيديو.‬
‫‫لمَ لا تلفظ جيداً ؟‬
‫‫كم علينا التحدث بالأمر ؟ أنا المشكلة ؟‬
‫‫غادر هذا المكان !‬
‫‫أنا آسف.‬
‫‫سمعت أنك ابتكرت شخصيتك الخاصة أيضاً.‬
‫‫نعم، ولكنها حُذفت بسبب خلل سخيف.‬
‫‫لا تقلق، يمكننا إعادة بنائها.‬
‫‫ـ حقاً ؟ ‫ـ بالتأكيد.‬
‫‫سنجعلها أروع من السابق، وبكل سهولة.‬
‫‫توجد طريق مختصرة لكل شيء في (سيرفرفرس).‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫تفكر في أبيك مجدداً، صحيح ؟ ‫وكيف يقول دائماً،‬
‫‫"لن تصبح لاعباً عظيماً إن لم تبذل جهدك."‬
‫‫نعم، كيف عرفت ذلك ؟‬
‫‫أعرف الكثير عنك يا (دوم).‬
‫‫بوسعي رؤيتك عبر أي جهاز مزود بكاميرا.‬
‫‫وإن كان مزوداً بميكروفون، يمكنني سماعك.‬
‫‫لنلق نظرة على لعبتك.‬
‫‫سجل القبطان (جيمس تي باني)،‬
‫‫مسافر عبر المجرات في مهمة لمدة 5 سنوات.‬
‫‫لقد تشرذم طاقمي في أقاصي عالم (سيرفرفرس)،‬
‫‫وانقطعت به السبل في عوالم غير مضيافة.‬
‫‫لقد قدت سفينة (مارفن) لأحاول‬
‫‫إعادة جمع الفريق.‬
‫‫’’فرقة (تيون)‘‘
‫‫(باغز)، انظر.‬
‫‫انظر إلى ما وجدته.‬
‫‫هذا سيىء.‬
‫‫هل كنت تقول شيئاً ؟‬
‫‫كنت أسألك فحسب...‬
‫‫ما الغرض من ذلك يا صاح ؟‬
‫‫علينا إعداد قائمة.‬
‫‫سنحتاج إلى أقوى شخصيات (وارنر براذرز) ‫لهذا الفريق.‬
‫‫والآن، لنر، من علينا إحضاره ؟‬
‫‫يجب البدء بـ(سوبرمان)، ‫ليته كان في الـ(كافالييرز)‬
‫‫(كينغ كونغ)، سيكون بارعاً في الارتداد.‬
‫‫اسمع يا صاح،‬
‫‫حاول ألا تعقد الكثير من الآمال.‬
‫‫قد لا تتمكن من الحصول ‫على كل هؤلاء المتفوقين.‬
‫‫هذا ليس فريق (ميامي هيت).‬
‫‫سنحتاج إلى لاعبي هجوم أقوياء.‬
‫‫(أيرون جاينت)، ‫سنضعه في نفس الفريق مع بطله (سوبرمان).‬
‫‫أقول إنه من الجيد ‫أن تكون لديك خطة احتياطية.‬
‫‫عجباً.‬
‫‫عالم (سيرفرفرس) ضخم.‬
‫‫ثمة عوالم كثيرة للاستكشاف.‬
‫‫ليت (دوم) هنا ليرى هذا.‬
‫‫لماذا بقيت في عالم (تيون) ؟‬
‫‫عالم (تيون) موطني.‬
‫‫إنه المكان الوحيد ‫حيث يمكنني التصرف على طبيعتي.‬
‫‫ـ وحيث أنتمي. ‫ـ انظر !‬
‫‫هل هذا عالم (هاري بوتر) ؟‬
‫‫رائع !‬
‫‫(هافلباف) ؟ توقعت ذلك !‬
‫‫إنذار بوجود مهووس بالعلم.‬
‫‫أجل ! (ميتروبوليس).‬
‫‫أتشوق لأرى ما سأتحول إليه هنا.‬
‫‫سيكون شخصاً رائعاً.‬
‫‫(روبن) ؟ أنا (روبن) ؟‬
‫‫ولماذا نطارد قطاراً سريعاً ؟‬
‫‫نحن في عالم (دي سي) يا صاح.‬
‫‫وحيث توجد مشاكل،‬
‫‫يوجد أبطال خارقون.‬
‫‫عجباً !‬
‫‫قيّد أحد الأشرار البغيضين السائق.‬
‫‫نعم، أنا آسف.‬
‫‫إن لم يوقف أحدهم هذا القطار، ‫فسيصطدم مباشرة...‬
‫‫’’دار الأيتام‘‘
‫‫بدار للأيتام، بالطبع.‬
‫‫هذا سيىء.‬
‫‫لحسن الحظ، (سوبر داك) هنا لإنقاذ...‬
‫‫أوقفوا التصوير !‬
‫‫ماذا تفعل هنا أيها الأرنب ؟‬
‫‫نحتاج إلى بضعة لاعبين ‫للفوز بمباراة في كرة السلة.‬
‫‫مهلاً، هل تريد هؤلاء ؟‬
‫‫كرة السلة ؟ هل تمازحني ؟‬
‫‫هذه المجازفة ستتيح لي الدخول ‫إلى شقة (فرقة العدالة) !‬
‫‫مع موقف سيارات مجاني.‬
‫‫والآن، البطل (سوبر داك)، وهو أنا،‬
‫‫سيسحب هذا الكابح وينقذ الموقف.‬
‫‫هذا كل شيء أيها الرفاق.‬
‫‫’’(دايلي بلانيت)‘‘
‫‫الأطفال !‬
‫‫نحن فعلنا هذا ؟‬
‫‫لا أيها الأرنب.‬
‫‫أنا فعلت هذا.‬
‫‫أنا خططت لهذه العملية بأكملها.‬
‫‫أنا فعلت ذلك !‬
‫‫هو فعل ذلك، الخنزير فعل ذلك بالتأكيد.‬
‫‫نعم، ماذا ؟‬
‫‫هل يلعب أحدكم كرة السلة ؟‬
‫‫بإعادة النظر، أنا أحب كرة السلة !‬
‫‫أطالب بأن أكون المدرب.‬
‫‫حسناً، إنها... بداية لائقة.‬
‫‫ولكن علينا الآن تكوين فريقنا من النخبة‬
‫‫لكي أستعيد ابني.‬
‫‫وهذا بالضبط ما سنفعله، ‫إنه يوم التعاقد مع اللاعبين.‬
‘‘! شاهدني’’
‫‫ـ شاهدوا ! ‫ـ شاهدوا !‬
‫‫هذا ؟‬
‫‫نعم، إنه سريع الانفجار.‬
‫‫أعرف ما تحتاج إليه، تحتاج إلى لاعب.‬
‫‫نعم.‬
‫‫نعم يا عزيزي ! نعم !‬
‫‫إنه يشبهك بالضبط من كل النواحي.‬
‫‫غير أنه أصغر منك بـ8 مرات.‬
‫‫(سيلفستر)، هل هذا أنت ؟‬
‫‫يا للعجب ! ماذا تفعل هنا ؟‬
‫‫أيمكننا إيجاد لاعبين طويلي القامة ‫بما يكفي لركوب أفعوانية ؟‬
‫‫’’مقهى (ريك) الأميركي‘‘
‫‫غنها يا (سام).‬
‫‫الماضي يثقل كاهلك يا سيّدتي، وأفهم ذلك.‬
‫‫"لا بدّ أنك..."‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫بحقك يا رجل.‬
‫‫بالقبعة، يبلغ طوله على الأقل 127 سنتم.‬
‫‫130 سنتم أيها الشقي !‬
‫‫(باغز)، أشعر بأنه علي شرح الأمور ‫حرفياً لك.‬
‫‫كفانا اختبارات على صديقك الغرير.‬
‫‫اتضح أن حالته ميؤوس منها.‬
‫‫لن أمحي ما رأيته من دماغي أبداً.‬
‫‫إنه مشكلتكم الآن أيها الأغبياء !‬
‫‫(باغز)، هل يعض هذا المخلوق ؟‬
‫‫’’ضربة حظ‘‘
‫‫’’(لعبة العروش)‘‘
‫‫الشتاء قادم برأيي !‬
‫‫هل تعرف ما ينقصنا ؟‬
‫‫كل شيء.‬
‫‫ينقصنا كل شيء.‬
‫‫بعض القيادة المخضرمة ؟‬
‫‫كأنك قرأت أفكاري.‬
‫‫الشرطة ! ضعي يديك على رأسك !‬
‫‫ألا تستطيع سيّدة أن تتفقد (تويتر) ؟‬
‫‫أيتها الجدة، لنفعل هذا.‬
‫‫ماذا يجري ؟‬
‫‫(نيو) لا يضاهيني إطلاقاً.‬
‫‫ماذا فاتني ؟‬
‫‫مرحباً أيتها الجدة.‬
‫‫(سبيدي).‬
‫‫حسناً، اسمعوا جميعاً.‬
‫‫لنلتقط صورة جماعية.‬
‫‫هل رأى أحدكم (تويتي) ؟‬
‫‫في أي عام نحن ؟‬
‫‫ـ عجباً ! أصبحت رائحتك كريهة. ‫ـ مقزز !‬
‫‫ـ هل تمزح ؟ ‫ـ (تويتي) !‬
‫‫هذا ليس الفريق الذي طلبته.‬
‫‫اهدأ يا صاح.‬
‫‫هذا هو الفريق المناسب لمنافسة (آل جي).‬
‫‫ـ ابتسموا جميعاً. ‫ـ أفضل فريق في (سيرفرفرس) بأسره.‬
‫‫أمي...‬
‫‫حسناً.‬
‫‫ولكن جد لي لاعباً حقيقياً واحداً ‫على الأقل.‬
‫‫واحداً فقط.‬
‫‫لدي اللاعب الذي تحتاج إليه.‬
‫‫من البارعين حقا في الملعب.‬
‫‫ثق بي، إنها غير منشغلة.‬
‫‫’’(وندر ومن)‘‘
‫‫(لولا) !‬
‫‫ستواجهين اليوم أكبر تحد في حياتك ‫يا (لولا باني).‬
‫‫لقد اكتسبت حق الانضمام إلينا.‬
‫‫ولكن عليك أولاً ‫اجتياز هذه الاختبارات النهائية.‬
‫‫أنا جاهزة أيتها الأميرة (دايانا).‬
‫‫ـ أرجو المعذرة. ‫ـ اجلسا !‬
‫‫ـ عفواً. ‫ـ هذا إصبع قدمي ! انتبه !‬
‫‫ها هي ذي.‬
‫‫(لولا) !‬
‫‫عليك تجاوز كل العقبات قبل نفاد الوقت.‬
‫‫ابدئي !‬
‫‫(لولا)، نحتاج إلى مساعدتك.‬
‫‫علينا أن نلعب مباراة في كرة السلة !‬
‫‫’’قرقعة !‘‘
‫‫’’صدمة !‘‘
‫‫اسمعي، أعرف أنه مضى وقت طويل، ولكن...‬
‫‫أنا منشغلة هنا !‬
‫‫سأتولى هذا !‬
‫‫’’هدير‘‘
‫‫بحقك يا (لولا)، هذا فرصتنا الكبيرة.‬
‫‫إنه (ليبرون جيمس).‬
‫‫هل يتسنى لك دائماً اللعب ‫مع نجم في كرة السلة ؟‬
‫‫سبق أن فعلت ذلك !‬
‫‫نقطة وجيهة.‬
‫‫ولكن كرة السلة جزء من كيانك يا (لولا).‬
‫‫لم أعد ألعب، وقد تدربت سنوات لأجل هذا.‬
‫‫لا تفسد الأمر عليّ.‬
‫‫آسف يا صاح، أظن أنها منشغلة فعلاً.‬
‫‫لا يمكن أن نموت هنا !‬
‫‫عليّ إنقاذ ابني !‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫اهدأ يا لاعب (كليفلاند).‬
‫‫سأتولى هذا.‬
‫‫(لولا)، نحتاج إلى مساعدتك !‬
‫‫ستكون هذه الحمم ساخنة جداً !‬
‫‫فشلت.‬
‫‫لا تقاس المحاربة بمهاراتها فحسب،‬
‫‫بل بقيمها.‬
‫‫أنت الآن محاربة أمازونية.‬
‫‫حقاً ؟‬
‫‫حقاً !‬
‫‫والآن، اذهبي مع أصدقائك.‬
‫‫ساعديهم على الفوز في معركة السلال هذه.‬
‫‫سأساعدكم على إحلال العدالة ‫مع المدعو (آل جي)،‬
‫‫وإنقاذ ابن (برون).‬
‫‫ـ مرحباً يا رفاق ! ‫ـ (لولا) !‬
‫‫مرحباً يا (لولا).‬
‫‫تسرنا رؤيتك !‬
‫‫(باغز)، هل ستأتي ؟‬
‫‫لن أدع ذلك يفوتني إطلاقاً.‬
‫‫نعم يا (باغز) ! ها نحن ننطلق.‬
‫‫لا.‬
‫‫لدي الكرة، هيّا بنا.‬
‫‫ـ لا ‫ـ نلت منك الآن.‬
‫‫سلة رائعة !‬
‫‫سددت سلة ضدي ؟ عجباً...‬
‫‫ما زلت لا أصدق ‫أنك صنعت هذه بمفردك يا (دوم).‬
‫‫على الناس أن يروها.‬
‫‫لست مجرد أمير، بل ساحر.‬
‫‫تعالي.‬
‫‫عجباً.‬
‫‫هذه (دايانا تورازي).‬
‫‫كيف صنعتها ؟‬
‫‫ـ (دايم) ! ‫ـ كيف الحال ؟‬
‫‫عرفني أبي على بعض أصدقائه ‫في حفل خيري لرابطة كرة السلة.‬
‫‫فكرت في إمكانية أن يساعدوني ‫على تصميم شخصيات لعبتي.‬
‫‫لعبة ؟‬
‫‫نعم، أصنع لعبة فيديو.‬
‫‫حسناً.‬
‫‫ستحتاج إلى رام وأنا المناسب...‬
‫‫مهلاً، أنا التالية، ‫لأنني سأشارك إن شارك (كلاي).‬
‫‫مهلاً، أحتاج إلى قوّة خارقة ‫للمشاركة في هذه اللعبة.‬
‫‫بيني وبينك، أحتاج إلى إحدى ‫تلك الأوضاع الخاصة،‬
‫‫ويمكننا تسميتها وقت (دايم).‬
‫‫انتهى وقتك.‬
‫‫يمكنكم أن تكونوا ما تشاؤون.‬
‫‫’’مسح ضوئي لتكوين شخصيات‘‘
‫‫كان ذلك رائعاً.‬
‫‫لقد ساعدوني حقاً.‬
‫‫حفظت كل نتائج المسح الضوئي في هاتفي.‬
‫‫هذا الهاتف ؟‬
‫‫إذن نظرياً، تطبيقك هذا،‬
‫‫بوسعه مسح الناس ضوئياً ‫من أي مكان في العالم.‬
‫‫باستخدام هواتفهم.‬
‫‫نعم، على ما أفترض.‬
‫‫هذا رائع.‬
‫‫(بيت) !‬
‫‫انظر إلى هذا.‬
‫‫ولكن تأكد من استعادته لهاتفه.‬
‫‫واحترم خصوصيته.‬
‫‫نوشك على الارتقاء إلى مستوى أعلى يا (بيت).‬
‫‫اسرق التعليمات البرمجية.‬
‫‫علي القول مع ذلك ‫إنه من المؤسف ألا يدعمك أبوك.‬
‫‫أفهم ذلك.‬
‫‫إنه من أعظم اللاعبين على الإطلاق في مجاله.‬
‫‫لم يتأكد ذلك بعد، ولكن تابع حديثك.‬
‫‫وأنا... أصنع ألعاب فيديو.‬
‫‫أظن أنه لا...‬
‫‫لن يدعني أفعل ما أريده.‬
‫‫لن يدعني أكون ما أريده.‬
‫‫أنا سأدعك تكون ما تريده.‬
‫‫أتعلم ؟‬
‫‫أظن أنني أعرف طريقة لإصلاح هذا الوضع.‬
‫‫سنجعل أباك يدرك قدراتك أيها الأمير الشاب.‬
‫‫’’أب ضد ابنه‘‘
‫‫’’إرسال‘‘
‫‫الكرة.‬
‫‫علينا التركيز لكي نهزم (آل جي).‬
‫‫وأستعيد ابني.‬
‫‫أنا المدرب، سأتولى الأمر الآن.‬
‫‫كرة السلة حسب تعريف القاموس.‬
‫‫لعبة بين فريقين من 5 لاعبين.‬
‫‫اسمع يا لاعب (كليفلاند).‬
‫‫لدينا أسلوب معين للقيام بالأمور هنا.‬
‫‫لنبدأ بما هو أساسي.‬
‫‫(لولا)، أريهم كيف نفعل ذلك.‬
‫‫أنت بغيض.‬
‫‫أبسط رمية في المباراة.‬
‫‫ـ يا للعجب ! ‫ـ عجباً !‬
‫‫رمية قريبة جميلة.‬
‫‫ـ هذا أساسي في كرة السلة. ‫ـ أساسي في كرة السلة.‬
‫‫هذا ما كنت أقوله.‬
‫‫(سام)، ارم الكرة.‬
‫‫هلا نحاول مجدداً ؟‬
‫‫عد إلى هنا.‬
‫‫ـ ماذا... ‫ـ هيّا يا حصاني (سيلفر) !‬
‫‫مرحى !‬
‫‫’’حافظوا على جنونكم‘‘
‫‫تستأثرون بالكرة.‬
‫‫مهلاً ! مجالي مفتوح !‬
‫‫هيّا يا (تيونز) !‬
‫‫ها أنا أنطلق.‬
‫‫(تاز)، لا !‬
‫‫دعوني أريكم الطريقة المثلى، هبوط على 3 !‬
‫‫’’البداية‘‘
‫‫من أين أحضرت المنحدر ؟‬
‫‫إليكم هذا !‬
‫‫هذه ليست كرة سلة حقيقية.‬
‫‫أنت محق، ولكنها مرحة !‬
‫‫ألا تتذكر المرح يا صاح ؟‬
‫‫الفوز لمن يرتدون القمصان ! ماذا ؟‬
‫‫فقدت (ليبرون جيمس) ؟‬
‫‫وابنه ؟ حقاً ؟‬
‫‫من الأفضل أن تجده، إنه في فريقي المفضل.‬
‫‫لم أفقد (ليبرون)، لذا توقف عن قول ذلك.‬
‫‫’’اتصال من (كامايا)‘‘
‫‫بحقك يا رجل.‬
‫‫اسمع، تتصل زوجته بي كل 10 دقائق.‬
‫‫عليّ الإجابة قريباً وإلا ستقتلني.‬
‫‫هل تذكر شارتي ‫أنه من واجبي البحث عن (ليبرون) ؟‬
‫‫وتحديد مكان (ليبرون) ؟ لا.‬
‫‫ولكن أليس من واجبك توفير الأمن ؟‬
‫‫مع كل احترامي،‬
‫‫ذهبت إلى المدرسة طوال 6 أشهر ‫لأصبح أخصائياً في الأمن،‬
‫‫ومتخصصاً في الفنون الأمنية.‬
‫‫وكلما أسرعت في تقبل فكرة‬
‫‫أنك فقدت أعظم رياضي في العالم،‬
‫‫ستتمكن من المضي قدماً في حياتك.‬
‫‫أنا محترف ! محترف متحمس !‬
‫‫لم أفقد (ليبرون) ولم أسألك عن...‬
‫‫مرحباً يا (كامايا)، ‫لدي أطرف قصة لإخبارك إياها.‬
‫‫تباً ! عليّ معاودة الاتصال بك.‬
‫‫أقود عبر واد الآن.‬
‫‫ليس في واد بل في مكتبي ‫وينتهك مساحتي الشخصية !‬
‫‫أقود عبر واد !‬
‫‫عليه العودة إلى عمله والعثور على (ليبرون).‬
‫‫الرمز 10 !‬
‫‫ـ أنت... لا أسمع... ‫ـ (مالك).‬
‫‫أخبرني فوراً أين زوجي وابني.‬
‫‫حسناً أيها الأمير الشاب، ‫حان الوقت لإعادة بناء شخصيتك.‬
‫‫(آل)، هل فعلت هذا سابقاً ؟‬
‫‫أجل.‬
‫‫أقوم بترقية الأجهزة طوال الوقت.‬
‫‫انظر إلى (بيت) مثلاً.‬
‫‫كان فظيعاً وأصبح الآن رائعاً، ‫صحيح يا (بيت) ؟‬
‫‫لا...‬
‫‫لا تنظر إلى (بيت)، بل ركز على نفسك.‬
‫‫هذه قائمة تخصيص الشخصيات من لعبتي.‬
‫‫أجل، والآن، باستخدام هذه،‬
‫‫يمكنك أن تصبح اللاعب ‫الذي أرادك والدك دائماً أن تكونه.‬
‫‫أفضل جزء هو أنك ستفعل ذلك بأسلوبك.‬
‫‫لديك السيطرة.‬
‫‫’’القدرات‘‘
‫‫75 ؟ يناسبك 75 ؟‬
‫‫بحقك ! لم نأت إلى هنا لنكون 3 أرباع.‬
‫‫قدرات (بيت) 75 ويعجز حتى عن الارتداد.‬
‫‫هيّا يا (دوم)، لنطلق العنان.‬
‫‫كن طموحاً، ارفع من قدراتك.‬
‫‫ارفع من قدراتك.‬
‫‫أحسنت، هذا أفضل بكثير.‬
‫‫هيّا بنا ! أجل !‬
‫‫نعم، الآن ستصبح الشخص الذي تريده.‬
‫‫قائد لفريقي في كرة السلة.‬
‫‫مهلاً، خذها، تدخل من دون لمس السلة !‬
‫‫شاهدوني أفعل ذلك.‬
‫‫هيّا يا (بيت)، رقصة الرجل الراكض.‬
‫‫ـ مهلاً ‫ـ رقصة الرجل الراكض.‬
‫‫قلت إننا سنعيد بناء شخصيتي.‬
‫‫لم تقل أي شيء ‫عن قيامي فعلاً باللعب داخل اللعبة.‬
‫‫هل تريد أن يحترمك أبوك أم لا ؟‬
‫‫ـ نعم، ولكن... ‫ـ لا اعتراضات يا (دوم).‬
‫‫إن أردت أن يحترمك أبوك، ‫فعليك هزمه في لعبة من صنعك.‬
‫‫لا يفهم الآباء المنطق يا (دوم).‬
‫‫يفهمون القوّة.‬
‫‫خذ القوّة.‬
‫‫عليك أن تجعله يحترمك.‬
‫‫دعه يرى أنك مميز.‬
‫‫افعل ذلك، قم بترقيتي.‬
‫‫نعم ! اشعر بذلك !‬
‫‫نعم !‬
‫‫انظر ! لدي قدرات !‬
‫‫لديك قدرات هائلة.‬
‫‫يستحيل التغلب علينا الآن.‬
‫‫ما رأيك في أن نرفع من قدرات زملائك أيضاً ؟‬
‫‫والاستمتاع بذلك.‬
‫‫وتذكر يا (دوم)،‬
‫‫لا قواعد، مفهوم ؟‬
‫‫انس القواعد الأساسية.‬
‫‫حسناً، أظن أنني أستطيع القيام ‫ببعض التخصيص.‬
‫‫أنا متأكد من ذلك.‬
‫‫والآن لا يرد (برون) ‫على اتصالاتي أو رسائلي.‬
‫‫كما لو أنه...‬
‫‫كما لو أنهما اختُطفا.‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫علينا استبعاد كل الاحتمالات.‬
‫‫أنا أتحدث عن المخلوقات الفضائية، والحكومة.‬
‫‫فريق (نيويورك نيكس).‬
‫‫اسمعوا، نشر أبي تغريدة للتو.‬
‫‫ـ الحمد لله ! ماذا قال ؟ ‫ـ حسناً.‬
‫‫سيلعب اليوم في مباراة.‬
‫‫"مباراة مهمة قريباً ! شاهدوها !"‬
‫‫’’بث مباشر ملحمي‘‘
‫‫’’أب ضد ابنه - انضموا الآن‘‘
‫‫ـ هل هذا (دوم) ؟ ‫ـ نعم، إنه...‬
‫‫مباراة ؟‬
‫‫حدث مباشر ملحمي يبث على هذا التطبيق.‬
‫‫هذا غريب.‬
‫‫خطرت لي فكرة للتو.‬
‫‫إن كان يغرد من هاتفه الآن، ‫فهذا يعني أنه...‬
‫‫يمكنني تعقبه من هاتفي.‬
‫‫هذا ما كنت سأقوله.‬
‫‫’’عالم (تيون) ـ 432 فرسخاً فلكياً‘‘
‫‫طقس ما قبل المباراة ؟‬
‫‫’’(داريوس) (دوم) (زوشا) (كامايا)‘‘
‫‫أحب تذكير نفسي بمن ألعب لأجلهم، عائلتي.‬
‫‫والآن، ينحصر كل اهتمامي بـ(دوم).‬
‫‫سنستعيد ابنك، أعدك.‬
‫‫’’(بي باني)‘‘
‫‫سفينتي ! أخيراً سأحصل على...‬
‫‫عجباً ! أليس هذا رائعاً ؟ ‫لقد عدنا جميعاً معاً.‬
‫‫هيّا يا (تيونز)، علينا البدء.‬
‫‫تحرك وإلا ستهلك أيها الأرنب.‬
‫‫تباً، ألا أستطيع التوقف ‫والاستمتاع بالحياة ؟‬
‫‫هل لي ببعض المساعدة هنا ؟‬
‫‫حسناً، مرة أخرى.‬
‫‫داخلاً وخارجاً، تبديل اليدين، ‫تراجع، تسديد.‬
‫‫يا لها من حركات أقدام بارعة يا صاح، ‫دعني أحاول.‬
‫‫حسناً، توقف !‬
‫‫لا يمكنك مضاهاة هذا !‬
‫‫ماذا... حقاً ؟‬
‫‫(باغز)، أنت حصلت فعلاً على ما أردته، ‫أصدقاؤك وعالم (تيون).‬
‫‫ما زال علي أن أستعيد ابني.‬
‫‫خارج هذه الخطوط، تصرف بجنون كما تشاء.‬
‫‫ولكن في الداخل، ستفعل ما أقوله.‬
‫‫فهمت.‬
‫‫أنت ذلك النوع من الملوك.‬
‫‫اسمع يا (باغز)، ‫إما أن تتبع قواعدي أو ترحل.‬
‫‫يا رفاق ؟‬
‫‫ـ نعم ؟ ‫ـ نعم.‬
‫‫القواعد الأساسية تتيح الفوز ببطولات.‬
‫‫إنه هنا.‬
‫‫هيّا ! تنحوا جانباً !‬
‫‫أسرعي أيتها الجدة !‬
‫‫احترسوا !‬
‫‫سأساعدك أيها العصفور !‬
‫‫’’كرة (دوم)‘‘
‫‫يا للمفاجأة، ‫جماعة (لوني تيونز) التي مضى عهدها.‬
‫‫تبدون فاشلين كعادتكم.‬
‫‫أتعلمون ؟‬
‫‫أظن أنه حان وقت الترقية.‬
‫‫ترقية ؟‬
‫‫لا !‬
‫‫(لولا) !‬
‫‫ما هذا ؟‬
‫‫هذا برأيي‬
‫‫صياح الديك... لا تفعلوا ذلك.‬
‫‫أبدو باهظ الثمن !‬
‫‫ماذا يحدث ؟‬
‫‫تباً، لا !‬
‫‫إنهم أحياء !‬
‫‫نعم، تبدون بمظهر رائع يا (لوني تيونز).‬
‫‫(آل جي)،‬
‫‫هذا يعني الحرب.‬
‫‫لا يهم يا (باغز).‬
‫‫أين ابني ؟‬
‫‫تريد الآن أن تكون أباً مثالياً ؟‬
‫‫اهدأ يا (ليبرون)، سيأتي.‬
‫‫لدينا أمر أكثر أهمية.‬
‫‫لنضع بعض المشاهدين في هذه المقاعد !‬
‫‫ما عدد هؤلاء المشاهدين ؟‬
‫‫’’كرة (دوم)‘‘
‫‫يا للروعة !‬
‫‫مرحباً يا (بوبو) !‬
‫‫انظروا، الأرجح أنه هنا.‬
‫‫لا تخافوا، تعالوا.‬
‫‫أهلا بعائلة (جيمس).‬
‫‫لا يا (زوشا)، مهلاً.‬
‫‫السيّدات أولاً.‬
‫‫ـ حقاً ؟ ‫ـ لا ؟‬
‫‫حسناً، سأدخل أولاً لأنني مهذب.‬
‫‫(برون) ؟‬
‫‫يظهر هاتفي أنه هنا.‬
‫‫أبي ؟‬
‫‫(دوم) ؟‬
‫‫(برون) ؟‬
‫‫أين النصف الآخر من الجمهور ؟‬
‫‫يفترض بهم البدء بمشاهدة البث الحي قرابة...‬
‫‫قرابة...‬
‫‫تخزين مؤقت للبث ! هذا محرج جداً.‬
‫‫قرابة الآن !‬
‫‫أجل.‬
‫‫ها قد بدأ الأمر.‬
‫‫’’خطوط (أوقيانيا) الجوية‘‘
‫‫بسرعة، سيبدأ !‬
‫‫’’أب ضد ابنه - بث مباشر ملحمي‘‘
‫‫حان وقت المباراة !‬
‫‫انظر.‬
‫‫حان وقت المباراة !‬
‫‫انظر إلى هذا.‬
‫‫حان وقت المباراة !‬
‫‫’’متابعو (ليبرون)‘‘
‫‫كيف استطاع إحضار ‫كل هؤلاء المشاهدين إلى هنا ؟‬
‫‫لا أدري، ولكن صف الانتظار ‫أمام الحمام سيكون طويلاً جداً.‬
‫‫ونعود من الفاصل الإعلاني و...‬
‫‫أين نحن ؟‬
‫‫(ليل ريل) ؟‬
‫‫ماذا تفعل هنا ؟‬
‫‫مهلاً، (إرني جونسون) ؟ هذا غير معقول !‬
‫‫كنت أستخدم هاتفي، وأثناء دخول المصعد...‬
‫‫مهلاً، هل سقطت في بئر المصعد ؟‬
‫‫(إرني)، هل متنا ؟ هل هكذا يبدو الفردوس ؟‬
‫‫لا، يبدو أننا فيما يشبه،‬
‫‫مباراة في كرة السلة من صنع الحاسوب.‬
‫‫يبدو أن مباراة أبي ستبدأ.‬
‫‫ماذا ؟ دعني أرى ذلك.‬
‫‫(برون).‬
‫‫من هذا الرجل ؟‬
‫‫سيأتي بعض الأشخاص المهمين.‬
‫‫لا !‬
‫‫نعم !‬
‫‫يا له من تطور !‬
‫‫لا، يجب ألا نشاهده.‬
‫‫أين هو ؟ ما مصدر هذا ؟‬
‫‫ثمة أمر مريب هنا.‬
‫‫حان وقت المباراة !‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫’’تم استرداد المقاعد، استمتعوا بالمباراة‘‘
‫‫عجباً، ما هذا ؟‬
‫‫أمي، ماذا حدث للتو ؟‬
‫‫ـ يا إلهي ! أولادي ! ‫ـ (برون) !‬
‫‫ماذا يجري يا عزيزي ؟ أين (دوم) ؟‬
‫‫لا أدري، ولكن علي لعب هذه المباراة ‫لإنقاذ الجميع مع...‬
‫‫(باغز باني) ؟‬
‫‫ما الأمر يا صاح ؟‬
‫‫هذا أمر طبيعي في هذه الأنحاء.‬
‫‫أبي، هذه لعبة (دوم)، ‫وأنت تعرف قواعدها، صحيح ؟‬
‫‫إنها كرة السلة، بالطبع !‬
‫‫نعم.‬
‫‫عفواً ؟ استدعاء للسيّد (ليبرون جيمس) !‬
‫‫سيكون كل شيء على ما يرام، أعدكم.‬
‫‫اسحبني.‬
‫‫آسف، لم أفهم ذلك.‬
‫‫طلبت منك سحبي.‬
‫‫اسحبني أنا البشري إليك أيها الهاتف.‬
‫‫اسحبني.‬
‫‫سيّداتي وسادتي، تفضلوا بالترحيب بحرارة ‫بمضيفكم لهذه الأمسية.‬
‫‫السيّد (آل جي. ريثم) !‬
‫‫مرحباً، كيف حالكم جميعاً ؟‬
‫‫شكراً ! شكراً جزيلاً !‬
‫‫سيّداتي وسادتي، أيها الشبان والشابات،‬
‫‫أهلاً بكم في الحدث الرياضي الأول والنهائي ‫في (سيرفرفرس) !‬
‫‫دعوني أقول شيئاً.‬
‫‫أعرف أنكم جميعاً ‫من كبار المعجبين بـ(ليبرون).‬
‫‫والملك حظي بالنجاح لوقت طويل، صحيح ؟‬
‫‫ولكن ذلك انتهى الآن.‬
‫‫وحان الوقت ليعتلي العرش ملك جديد.‬
‫‫هذا الرجل من الكارهين.‬
‫‫لا مفر من كره الكارهين.‬
‫‫ـ إنه رجل شرير. ‫ـ بالتأكيد.‬
‫‫لنشرح بعض قواعد الملعب الأساسية.‬
‫‫إن فاز الملك (جيمس)، تتسنى لكم جميعاً ‫العودة إلى حياتكم العادية المملة.‬
‫‫ولكن إن فاز فريقي،‬
‫‫فستبقون جميعاً معي في (سيرفرفرس)،‬
‫‫إلى الأبد.‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫ما رأيكم في ذلك ؟‬
‫‫ماذا ؟ لم يكن هذا الاتفاق.‬
‫‫أجل ! لم تتوقعوا ذلك، صحيح ؟‬
‫‫على الأقل نحن بخير.‬
‫‫عجباً.‬
‫‫وكدت أنسى أمراً، ‫سيجري حذف كل الـ(تيونز)...‬
‫‫تبا، لا !‬
‫‫ـ سيحذفنا ؟ ‫ـ هذا فظيع !‬
‫‫ـ إنه شرير. ‫ـ لماذا ؟‬
‫‫لم تستطع التزام الصمت ‫يا صاحب المنقار الكبير.‬
‫‫ثرثار.‬
‫‫استحققت ذلك.‬
‫‫والآن، من مخيلة (دومينيك جيمس) الرائعة،‬
‫‫نقدم، فرقة المرتزقة !‬
‫‫’’فرقة المرتزقة‘‘
‫‫(وايت مامبا) !‬
‫‫كيف الحال ؟‬
‫‫كرة مبللة يا عزيزي !‬
‫‫(وت فاير) !‬
‫‫(أراكنيكا) !‬
‫‫ملكة نسيج العنكبوت.‬
‫‫و(ذا برو).‬
‫‫أروع لاعب في الفرقة.‬
‫‫تباً !‬
‫‫ماذا فعلوا بصديقي (أيه دي) ؟‬
‫‫وهذا الشاب التالي الذي سأقدمه...‬
‫‫يا للعجب، ستحبونه جميعاً.‬
‫‫إنه مثال للعبقرية.‬
‫‫إنه بطلي في برمجة الحواسيب،‬
‫‫السيّد (دومينيك جيمس) !‬
‫‫’’(دومينيك جيمس)‘‘
‫‫’’فرقة المرتزقة‘‘
‫‫’’فرقة (تيون)‘‘
‫‫(دوم) !‬
‫‫صفقوا مرة أخرى لـ(دومينيك جيمس) !‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫لا أظن أن بوسعه سماعك.‬
‫‫أنا أمه، من الأفضل له أن يسمعني.‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫صحيح ؟ هذا مدهش.‬
‫‫أتوا جميعا لرؤيتك يا (دوم).‬
‫‫واستخدمنا تقنيتك للمسح الضوئي لتحقيق ذلك.‬
‫‫انظر إليهم.‬
‫‫هذا رائع.‬
‫‫ـ (دوم). ‫ـ أبي !‬
‫‫هل أنت بخير يا بني ؟‬
‫‫أنا بأفضل حال.‬
‫‫استمع إلي، الجميع هنا في خطر.‬
‫‫بحقك يا أبي، ‫لماذا تجعل كل شيء بمنتهى الجدية ؟‬
‫‫هذا جدي فعلاً، صديقك (آل جي)،‬
‫‫ـ رجل شرير. ‫ـ ماذا ؟‬
‫‫يستخدم لعبتك لاحتجاز الجميع هنا.‬
‫‫ليس شريراً، بل يشعر بالحزن لأنه يعمل بجهد.‬
‫‫ولا أحد يمنحه أي اهتمام.‬
‫‫وضعه يشبه وضعي يا أبي.‬
‫‫لا، ليس مثلك إطلاقاً، إنه يتلاعب بك.‬
‫‫مهلاً، لماذا كل هذا الكلام ‫المشحون بالتوتر ؟‬
‫‫حذف، تلاعب... خطف.‬
‫‫اهدأ يا (ليبرون).‬
‫‫ماذا قلت ؟‬
‫‫سألعب كرة السلة، ظننتك ستكون سعيداً.‬
‫‫ظن أنك ستكون سعيداً.‬
‫‫إن استمررت بسلوكك ‫لن تحصل على بطاقة عيد الأب.‬
‫‫ـ ليست أشياء مضمونة. ‫ـ (دوم).‬
‫‫سنهزمك أيها الملك (جيمس).‬
‫‫كيف الحال يا عزيزي ؟‬
‫‫اسمع يا (برو)،‬
‫‫أظن أنه حان الوقت لانفصال حاجبيك.‬
‫‫إنهما قبيحان، تخلص منهما.‬
‫‫ماذا يعني ؟ ما خطبهما ؟‬
‫‫سنريه من هو الأقوى.‬
‫‫ماذا قال يا (برون) ؟‬
‫‫يظن أن (آل جي) صديقه، لا أعرف ما العمل.‬
‫‫عليك الفوز في هذه المباراة‬
‫‫واستعادة ابننا.‬
‫‫حسناً.‬
‫‫’’بقيت ثانية للبدء‘‘
‫‫حان وقت المباراة !‬
‫‫(بيت) هو الحكم ؟‬
‫‫هل أنت غاضب ؟‬
‫‫لا أريد أن أثير ذعرك أو ذعر مشاهدينا،‬
‫‫ولكن يبدو ‫أنه إن لم تفز فرقة (تيون) بالمباراة،‬
‫‫فسيجري احتجازنا جميعاً هنا إلى الأبد.‬
‫‫لحسن الحظ أن فرقة (تيون) ‫لديها البطل (ليبرون جيمس).‬
‫‫لست قلقاً.‬
‫‫قُضي علينا !‬
‫‫هذا غير معقول.‬
‫‫ـ هل رأيت ذلك الفتى يطير ؟ ‫ـ نعم.‬
‫‫يشبه (سوبرمان) ولكن بتسريحة شعر متدرجة.‬
‫‫علي القول يا (ريل) ‫إن فرقة المرتزقة تضم أفضل اللاعبين.‬
‫‫سيحتاج (باغز باني) إلى الكثير من الحظ ‫مع هذا المدعو (وت فاير).‬
‫‫لأنه مبلل وناري.‬
‫‫هذا باهر نوعاً ما.‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫ـ أعطيني الكرة. ‫ـ تراجع أيها الأرنب.‬
‫‫دخول منطقة الرش !‬
‫‫وهل تعرف ما هو باهر أيضاً ؟‬
‫‫حركة هذه الكرة، انظر إليها.‬
‫‫يا للعجب !‬
‫‫نحن متقدمون !‬
‫‫’’مكافأة الطاحونة‘‘
‫‫16 ؟ ما هذه النتيجة ؟‬
‫‫نقاط للأسلوب يا أبي.‬
‫‫نقاط للأسلوب ؟‬
‫‫نتبع قواعد لعبة الفيديو.‬
‫‫نقاط للأسلوب، رفع الطاقة.‬
‫‫كما ترون يا أطفال، ‫ألعاب الفيديو مفيدة فعلاً !‬
‫‫هيّا يا صغير الأرنب.‬
‫‫تنحي أيتها الدودة الكبيرة.‬
‫‫شكراً.‬
‫‫ساعدوني، أرجوكم.‬
‫‫ماذا ؟‬
‫‫حاولوا ملاحقتي.‬
‫‫مهلاً !‬
‫‫(أراكنيكا) تسجل سلة هائلة.‬
‫‫وتسجل سلة أخرى، وأخرى.‬
‫‫إليكم هذا.‬
‫‫وسلة أخرى، وأخرى !‬
‫‫وأخرى !‬
‫‫’’حركة مدموجة‘‘
‫‫ليسقط الملك !‬
‫‫هل هذا قانوني ؟‬
‫‫لديها 6 أذرع، ماذا ستفعل غير ذلك ؟‬
‫‫يا إلهي.‬
‫‫انهض يا (ليبرون)، نحتاج إليك.‬
‫‫كيف وجدت ذلك أيها الملك ؟‬
‫‫نعم ! لا يمكنكم التغلب علينا.‬
‫‫اسمع يا (برون برون)،‬
‫‫هذه كرة السلة، ولكن مع بعض التعديل.‬
‫‫يجب أن نفكر بطريقة غير تقليدية.‬
‫‫كرة السلة هي نفسها.‬
‫‫ويا (باغز)، لا تقم بأي شيء جنوني.‬
‫‫لا شيء جنوني ؟‬
‫‫هيّا بنا !‬
‫‫لسنا ممن يتبعون القواعد الأساسية.‬
‫‫لا تقف مكتوف اليدين أيها الأرنب ! ‫مرر الكرة إلى (ليبرون) !‬
‫‫من الصعب جداً صد (ليبرون) قرب السلة ‫باعتماده على ضخامة حجمه.‬
‫‫ـ آسف يا بني، تعرف أنه عليّ الفوز. ‫ـ كما تشاء.‬
‫‫صده (دوم) للتو.‬
‫‫لقد أُزيح الملك عن عرشه.‬
‫‫ابنه من لحمه ودمه.‬
‫‫هذا قاس يا (إرني).‬
‫‫هذا يختلف كلياً ‫عن كرة السلة التي يعرفها (ليبرون).‬
‫‫وأنا لم أر شيئاً كهذا في حياتي.‬
‫‫إلى أين ذلك التمرير ؟‬
‫‫ـ كيف الحال ؟ ‫ـ انتبه لشعري.‬
‫‫شكراً، تمرير لتسجيل سلة.‬
‫‫ارتفاع فوق الملعب !‬
‫‫’’إمالة‘‘
‫‫33 نقطة ؟‬
‫‫أجل !‬
‫‫أحسنتم، أترون ؟ لهذا نتمرن.‬
‫‫لم نتمرن، لا نفعل ذلك.‬
‫‫ما الخطب يا (بيت) ؟‬
‫‫لا يمكنك نقل السلة هكذا، هذا غش.‬
‫‫بلى، يمكن نقل السلة.‬
‫‫لا تعرف عما تتحدث...‬
‫‫مخالفة تقنية ؟‬
‫‫ستعطيني مخالفة تقنية ؟ أرجو أن تفعل ذلك.‬
‫‫ما هذه التجاوزات ؟‬
‫‫يجب أن تقرر نتائج المباراة بشكل عادل !‬
‫‫حدث ذلك.‬
‫‫لم أتخيل في مسيرتي المهنية ‫أنني قد أقول يوماً،‬
‫‫"جرى قذف (فوغهورن ليغهورن) للتو."‬
‫‫هذا لا يسير جيداً.‬
‫‫بوسع أبيك التعامل مع هذا، على ما أرجو.‬
‫‫هيّا، شكلوا خط دفاع ضدها.‬
‫‫تعالي أيتها الأرنبة.‬
‫‫ـ سأصدك ! ‫ـ بأسلوب (أيفرسون) !‬
‫‫ـ أحسنت ! ‫ـ نحب (ليبرون) !‬
‫‫هيّا بنا !‬
‫‫تتصرف كأنك تكبس الكرة لأول مرة.‬
‫‫سلة متعددة النقاط.‬
‫‫’’مهارات باهرة‘‘
‫‫سلة متعددة النقاط.‬
‫‫من دعوت بالدودة ؟‬
‫‫لم أقصدك أنت.‬
‫‫سأتولى أمرها !‬
‫‫هي التي تولت أمري.‬
‫‫نتعرض لهزيمة ساحقة !‬
‫‫حاول رفع طاقتك يا أبي !‬
‫‫أرنا مهارتك أيها الملك، أعطني الكرة !‬
‫‫إليكم مهارتي.‬
‫‫مهلاً !‬
‫‫(ليبرون) عازم على اجتياز الملعب بأكمله !‬
‫‫وأكثر من ذلك.‬
‫‫مؤلم !‬
‫‫تباً.‬
‫‫اصطدم (ليبرون) بحقل قوّة.‬
‫‫بحكم خبرتي، سيترك ذلك أثراً.‬
‫‫كفانا لقاءات بهذه الطريقة.‬
‫‫بالتأكيد.‬
‫‫استراحة.‬
‫‫’’استراحة الربع الثاني‘‘
‫‫لست من البط المراهنين، ‫ولكنني أراهن على الفريق الآخر.‬
‫‫لننفذ هجوما مثلثاً.‬
‫‫ـ نتعرض لهزيمة ساحقة. ‫ـ هجوم مربع.‬
‫‫هجوم شبه منحرف ؟ أي شكل ؟‬
‫‫أعلم.‬
‫‫انظروا إليهم، ‫معنوياتهم محطمة وهذا ما نريده بالضبط.‬
‫‫ولكنني أظن أن الوقت حان لإنهاء عذابهم.‬
‫‫خذ استراحة قصيرة يا (دوم دوم)، ‫فهل تعرف ما الوقت الآن ؟‬
‫‫ما الوقت الآن يا (آل) ؟‬
‫‫إنه وقت (دايم).‬
‫‫’’مفتوح‘‘
‫‫شخصية جديدة مفتوحة.‬
‫‫شخصية جديدة ؟‬
‫‫ها هو أول استبدال لاعبين ‫في فرقة المرتزقة الليلة.‬
‫‫(كرونوس) !‬
‫‫إنه ساحق الملك !‬
‫‫ـ سأستبدلك أيتها الجدة. ‫ـ ماذا ؟‬
‫‫(رود رنر)، حان دورك.‬
‫‫تفضل يا بني.‬
‫‫(كرونوس) ! نعم !‬
‫‫(كرونوس) !‬
‫‫’’3 ثوان‘‘
‫‫’’وقت (دايم) ثلاثة ثوان‘‘
‫‫عجباً !‬
‫‫يحتاج إلى تغيير مظهره.‬
‫‫يا للعجب.‬
‫‫حسناً.‬
‫‫رائع.‬
‫‫’’الوقت الفعلي‘‘
‫‫’’عودة إلى سلال متعددة النقاط‘‘
‫‫ـ وقت (دايم) ! ‫ـ وداعاً !‬
‫‫أشعر بالغضب الآن.‬
‫‫أنت المسيطر يا (دوم) !‬
‫‫أحسنت يا (دوم) !‬
‫‫فرقة المرتزقة، ماذا ؟‬
‫‫نعم يا (دوم) ! أنت تسيطر على المباراة !‬
‫‫نعم يا (دوم) !‬
‫‫يا محب الـ(تيونز).‬
‫‫عجباً.‬
‫‫ـ أأنت مسرور ؟ ‫ـ جداً.‬
‫‫يا له من إنجاز ! إنه مدهش.‬
‫‫ـ فرقة المرتزقة ؟ ‫ـ لا يمكنهم هزمنا.‬
‫‫فرقة المرتزقة !‬
‫‫ـ سنفوز. ‫ـ أنت الأفضل يا (دوم) !‬
‫‫ـ هيّا، صفقوا ! ‫ـ شكراً على حضوركم.‬
‫‫فرقة المرتزقة !‬
‫‫’’لا تسألوا !‘‘
‫‫أرجوك ألا تدعنا نتعرض للحذف.‬
‫‫هيّا يا رفاق، لا تستسلموا.‬
‫‫لا يزال أمامنا نصف المباراة.‬
‫‫أؤكد لكم أنه لا يزال بوسعنا الفوز.‬
‫‫كيف ؟ إننا نتعرض لهزيمة ساحقة.‬
‫‫نحتاج إلى دفع وتحفيز.‬
‫‫إلى سلاح سري.‬
‫‫نحتاج إلى معجزة.‬
‫‫لا أعلم إن كانت تعتبر معجزة،‬
‫‫ولكنني وجدت (مايكل جوردان) !‬
‫‫كان بين الجمهور، وأعلم أن بوسعه المساعدة.‬
‫‫صاحب البطولة ؟‬
‫‫هل وجدته ؟‬
‫‫أشعر فعلاً بالطاقة المنبعثة منه.‬
‫‫بإمكاني سماع وقع حذائه.‬
‫‫لاعب الدفاع الذي يبلغ طوله 198 سنتم، ‫من (كارولاينا الشمالية)...‬
‫‫الرقم 23،‬
‫‫(مايكل جوردان)...‬
‫‫بحقك، هذا (مايكل بي جوردان).‬
‫‫الممثل.‬
‫‫كنت أشتري بعض الفشار وأمسك بي هذا الهر.‬
‫‫لم نستطع إحضار (مايكل أيه جوردان) ‫فأحضرنا (مايكل بي جوردان) ؟‬
‫‫كيف يمكن أن تظنه صاحب البطولة ؟‬
‫‫لا شبه بينهما إطلاقاً.‬
‫‫مضت 25 سنة، ‫وظننت أن التقدم في السن لم يؤثر عليه.‬
‫‫هذا محرج.‬
‫‫ولكنني واثق من قدراتكم.‬
‫‫العيون الصافية والقلوب المتقدة ‫لا تخسر، مفهوم ؟‬
‫‫العيون الصافية والقلوب المتقدة لا تخسر !‬
‫‫ـ قولوا معي... ‫ـ (مايك).‬
‫‫نعم، بوسعكم الفوز.‬
‫‫إنني أبالغ، أنت محق، آسف.‬
‫‫سأعود إلى مقعدي‬
‫‫سبق لك الفوز بعد 3 هزائم.‬
‫‫يمكنك تكرار ذلك !‬
‫‫صحيح.‬
‫‫كان ذلك فاشلاً، ‫هل لدى أحد آخر أيّ أفكار باهرة ؟‬
‫‫هيّا ! استجمعوا قواكم يا رفاق.‬
‫‫فرقة (تيون) لا تستسلم في منتصف المباراة.‬
‫‫فرقة (تيون) لا تستسلم أبداً.‬
‫‫نتأخر بألف نقطة، لا يفوز أي فريق بعد هذا.‬
‫‫لمَ لا تحاول تدريبنا بشكل أفضل أيها الشاب !‬
‫‫كنت أدربكم كل هذا الوقت !‬
‫‫(سيلفستر) يحضر (مايكل جوردان) الخطأ.‬
‫‫والجدة تحتسي المارتيني في منتصف المباراة.‬
‫‫و(تاز) نافع للفريق الآخر أكثر !‬
‫‫يلعب ابنك لصالح الفريق الآخر.‬
‫‫نعم، أنت أب سيىء.‬
‫‫أنا أب سيىء ؟‬
‫‫كنت أحاول إنقاذ ابني ‫وتدريبكم جميعاً في نفس الوقت.‬
‫‫ـ ماذا تفعلون أنتم ؟ ‫ـ كنا نحاول.‬
‫‫ماذا كنتم تحاولون ؟‬
‫‫نحاول أن نكون مثلك.‬
‫‫ولا جدوى من ذلك.‬
‫‫لأنكم لستم مثلي.‬
‫‫’’(داريوس) (دوم) (زوشا) ‫(كامايا)، عائلة (جيمس)‘‘
‫‫"لا تدعني أبداً أفعل... ما يحلو لي."‬
‫‫حسناً، وجدتها، سنضع خطة لعب جديدة.‬
‫‫’’خطة لعب جديدة‘‘
‫‫(باغز) ؟‬
‫‫حان الوقت لتفعلوا ما تبرعون فيه.‬
‫‫أتعلمون ؟‬
‫‫إن كنا سنخسر، فسنخسر بجنون.‬
‫‫هيّا أيها الفريق !‬
‫‫لتلعب فرقة (تيون) بأقصى درجات الجنون !‬
‫‫خطة جيدة برأيي.‬
‫‫قد يبدو الوضع ميؤوساً منه، ولكن لنتذكر ‫أن المباراة لا تزال في منتصفها.‬
‫‫بدا النصف الأول طويلاً جداً.‬
‫‫هل تمازحونني ؟‬
‫‫حان وقت العرض !‬
‫‫نعم ! هيّا يا فرقة (تيون) !‬
‫‫نحن هنا، هل نحن مستعدون ؟‬
‫‫يا فرقة (تيون)، نحن هنا !‬
‫‫نعم يا سيّدي !‬
‫‫فرقة (تيون) !‬
‫‫قد تنقصهم ملايين النقاط للفوز،‬
‫‫ولكن (ليبرون جيمس) وفرقة (تيون) ‫عائدون إلى هنا،‬
‫‫إلى الربع الثالث ببعض الطاقة المتجددة.‬
‫‫ولا أفهم السبب، فهم يتعرضون لهزيمة ساحقة.‬
‫‫حسناً، ها قد بدأ الربع الثالث.‬
‫‫نعم ! طائر ضد فرخ.‬
‫‫هل لديك تذكرتك ؟‬
‫‫لأن قطار الساعة 11:50 السريع ‫سيصل في موعده.‬
‫‫’’(أكمي)‘‘
‫‫مرح تقليدي.‬
‫‫أعطني الكرة أيها الأرنب.‬
‫‫يبدو أن أحدهم منغمس في المباراة.‬
‫‫ـ انتبهوا. ‫ـ أيها الرفاق.‬
‫‫أين الكرة ؟‬
‫‫’’(أكميفيجن) - حركة بطيئة‘‘
‫‫’’مكافأة الحيلة الدخانية‘‘
‫‫تباً، لا ! هل أنتم جادون ؟‬
‫‫حيلة (رود رنر) الدخانية ؟ ‫إنها من أقدم الحيل المعروفة !‬
‫‫(تويتي) !‬
‫‫إدخال مباشر في السلة !‬
‫‫تماما كما خططت.‬
‫‫(غوسامر)، إنه المجفف الأسرع برأيي.‬
‫‫يا له من تمرير إلى (دوم) من دون النظر.‬
‫‫يبدو أن المرتزقة يحاولون الاحتفاظ بالكرة.‬
‫‫(دوم) يمرر إلى (وت فاير).‬
‫‫عودة من (وت فاير) إلى (برو)، سيسدد...‬
‫‫ولكنه يتجمد عند الطرف !‬
‫‫’’عالم (باغز) الرياضي الجامح‘‘
‫‫ماذا تفعل ؟‬
‫‫يعطي معنى جديداً لـ"تعليقه عن اللعب" !‬
‫‫أعطني هذا.‬
‫‫ولكن المرتزقة يهجمون بسرعة ‫إلى الطرف الآخر.‬
‫‫فرقة (تيون) السخيفة غير قادرة على الفوز.‬
‫‫’’جولة (هيب هوب) إضافية‘‘
‫‫مهلاً، لم أكن أحاول البدء...‬
‫‫هل نغني الـ(راب) الآن ؟‬
‫‫تغلب عليهم يا (بوركي).‬
‫‫أتغلب عليهم ؟ أنا ؟‬
‫‫أرهم قدراتك الحقيقية.‬
‫‫يا شبيه (نوتوريوس بي آي جي).‬
‫‫يا للهول، لا ضرر من المحاولة.‬
‫‫"كيف الحال ؟ أنا (بوركي بيغ) ‫يسمونني (بي) المزدوج‬
‫‫(آل جي)، تقدم نحوي، لا يريد أي مشاكل"‬
‫‫نعم !‬
‫‫"كنت شهيراً قبل الإنترنت‬
‫‫منذ عام 1935 أحظى بالاحترام‬
‫‫الخنزير رائع، أنا شرعي للغاية‬
‫‫كلما كنت في الأماكن العامة ‫يطلب مني الناس صوراً‬
‫‫أما أنت فلا يعرفك أحد في الشارع‬
‫‫كيف يمكن أن يكون اسمك (ريثم) ‫ولا تتبع الإيقاع‬
‫‫من البداية إلى النهاية ‫أنا هنا لكل هذا التنافس‬
‫‫لا تضم فرقتك النجوم، فرقتك مجرد مهزلة"‬
‫‫مجرد مهزلة !‬
‫‫"سأختم ببيت من أشهر الاقتباسات‬
‫‫انتهت هذه المعركة الآن، ‫هذا كل شيء أيها الرفاق"‬
‫‫أحسنت يا (بوركي) !‬
‫‫هذا كل شيء أيها الرفاق !‬
‫‫انزلوا عن المسرح !‬
‫‫’’جولة إضافية ‫الوقت والنقاط والأسلوب: ممتاز‘‘
‫‫’’أعلى نتيجة‘‘
‫‫’’إسقاط الميكروفون‘‘
‫‫نقاط للأسلوب.‬
‫‫لست متأكداً مما شاهدناه للتو.‬
‫‫نال نقاطا إضافية بفضل تلك الأبيات.‬
‫‫كان أداؤه رائعاً.‬
‫‫أجل !‬
‫‫يتقدم (تاز) بالكرة، وهو بارع في تنطيطها.‬
‫‫واستولى عليها (ذا برو) !‬
‫‫عد إلى (تسمانيا) أيها العفريت.‬
‫‫(تاز) !‬
‫‫’’التفاف في كل الملعب - مكافأة الإعصار !‘‘
‫‫ـ نعم ! ‫ـ هيّا ! نعم !‬
‫‫ـ هل أنتم جادون ؟ ‫ـ نعم !‬
‫‫اتخذ قراراً يا (بيت) !‬
‫‫هل تريد ابتلاع صفارتك ؟‬
‫‫نعم ! كيف كان مذاقها ؟‬
‫‫والآن احكم المباراة !‬
‫‫كيف فقدت السيطرة ؟‬
‫‫لم أفقد السيطرة.‬
‫‫أنتم فقدتم... أنتم...‬
‫‫هذا فقد... لم أفقد أي...‬
‫‫نعم يا عزيزي، هيّا بنا !‬
‫‫ـ نعم ! ‫ـ مرحى، (ليبرون) !‬
‫‫ـ هيّا ! ‫ـ نعم !‬
‫‫ـ هيّا يا فرقة (تيون) ! ‫ـ أحسنتم ! هيّا !‬
‫‫هيّا يا فرقة (تيون) !‬
‫‫عجباً ! انظروا إلى هذا الحشد.‬
‫‫يشجع الجميع فرقة (تيون).‬
‫‫لقد استحقوا هذا منذ وقت طويل.‬
‫‫’’آلة (أكمي) للمضاعفة - إصدار الملك (جيمس)‘‘
‫‫يدخل الملعب الآن (وايل إي. كايوتي) ‫من فرقة (تيون).‬
‫‫’’اضغط للنسخ‘‘
‫‫’’بذور (أكمي) للطيور‘‘
‫‫’’الكرة !‘‘
‫‫حذار.‬
‫‫يبدو أن (وايل إي) عالق في الآلة.‬
‫‫’’ماذا فعلت ؟‘‘
‫‫وبلمح البصر، سجلت فرقة (تيون) ألف نقطة.‬
‫‫هل بدأت تستمتع بوقتك ؟‬
‫‫سيزيلون ذئاب القيوط من الملعب ‫لمتابعة المباراة.‬
‫‫ما الخطب يا (آل) ؟ كان ذلك رائعاً.‬
‫‫ماذا تعني ؟ إنهم يقتربون من نتيجتنا.‬
‫‫شغّل وقت (دايم).‬
‫‫ليس هو مجدداً.‬
‫‫سيهزمنا ويسحقنا كاللحم المقدد.‬
‫‫لا تقلق، الوقت لصالحنا.‬
‫‫إنها تعلم أن الوقت لصالحهم ‫بالمعنى الحرفي، صحيح ؟‬
‫‫أأنت متأكدة أيتها الجدة ؟‬
‫‫سأتعامل معه بالأسلوب التقليدي.‬
‫‫تعال.‬
‫‫توقف !‬
‫‫’’السنوات‘‘
‫‫الوقت يمر.‬
‫‫’’132 سنة‘‘
‫‫’’تخفيض للمسنين ! 30 نقطة إضافية !‘‘
‫‫إنها الشخص "المختار" فعلاً.‬
‫‫ماذا يجري هنا بحق جمعية المتقاعدين ؟‬
‫‫بوسعي القفز عالياً !‬
‫‫(لولا) !‬
‫‫اعتمد عليّ يا (برون) !‬
‫‫’’سلة هائلة !‘‘
‫‫أحسنتم ! هيّا !‬
‫‫وفرقة (تيون) تتفوق بالنقاط !‬
‫‫يا لها من خطة لعب ‫من (لولا) و(ليبرون جيمس) !‬
‫‫سلة هائلة !‬
‫‫سبق أن فاز (ليبرون) بعد 3 هزائم.‬
‫‫هل يمكنه الفوز بعد هذه الهزيمة الساحقة ؟‬
‫‫استيقظت اليوم ‫ولم أكن أعرف إلا عالماً واحداً‬
‫‫ثم ابتلعني هاتفي، وفي هذه المرحلة،‬
‫‫أي شيء ممكن !‬
‫‫ـ أحسنتم يا فرقة (تيون) ! ‫ـ هيّا !‬
‫‫(فوغهورن)، هنا.‬
‫‫ـ نعم ! لا بأس بهذا برأيي ! ‫ـ نعم !‬
‫‫ـ (لولا) ! ‫ـ نعم يا صديقي !‬
‫‫(تاز) !‬
‫‫ـ هيّا يا عزيزي ! نعم ! ‫ـ نعم ! أحسنتم !‬
‫‫ـ أحسنتم يا فرقة (تيون) ! ‫ـ نعم ! أحسنتم !‬
‫‫الآن بدأنا نمرح ! نعم !‬
‫‫هذه كرة السلة المرحة !‬
‫‫ـ تصرفوا على طبيعتكم ! ‫ـ حسناً !‬
‫‫(دوم)، هل أنت في فرقة (تيون) أو المرتزقة ؟‬
‫‫فرقة (تيون) أو المرتزقة ؟ اتخذ قرارك.‬
‫‫هيّا، اجلس.‬
‫‫نعم، يا للجنون هناك.‬
‫‫نجحنا !‬
‫‫الجميع سعداء، صحيح ؟‬
‫‫يستمتع الجميع بوقتهم، صحيح ؟‬
‫‫هل تمرحون كثيراً هناك ؟‬
‫‫لأن ذلك كل ما يهم، صحيح ؟ أن تمرحوا.‬
‫‫لا أهمية لذلك إطلاقاً ! ‫ما يهم هو أن أفوز في هذه... المباراة !‬
‫‫وأنت يا (دوم)، كيف تخسر في لعبتك ؟‬
‫‫بحق الحاسوب الخادم، لم أظن أن ذلك ممكن !‬
‫‫توقعت منك أكثر بكثير يا بني.‬
‫‫ركز على المباراة، عليّ أن أفوز !‬
‫‫حسناً !‬
‫‫ـ مرحى ! ‫ـ المشروبات على حسابي !‬
‫‫كم كان ذلك رائعاً !‬
‫‫هيّا أيها الفريق !‬
‫‫ربما كان أبوك محقاً بشأنك.‬
‫‫السماح لك بأن تفعل ما تشاء كان خطأ.‬
‫‫حسناً.‬
‫‫إن تنحى الجميع جانباً، ‫فسنتمكن جميعاً من الجلوس على المقعد.‬
‫‫لنجلس جميعاً على المقعد !‬
‫‫هذا ما أعتبره زخماً يا بني.‬
‫‫ـ (ليبرون) ؟ ‫ـ أحسنت !‬
‫‫هل يشغل فكرك أمر ما ؟‬
‫‫أنا بغاية الحماس.‬
‫‫لننه هذا الأمر.‬
‫‫سأستعيد ابني.‬
‫‫’’الربع الـ 4‘‘
‫‫هجوم منفرد، أفسحوا المجال.‬
‫‫أتساءل عما ستكون حركته.‬
‫‫الموقع الأمامي ؟‬
‫‫ربما القفز التراجعي.‬
‫‫لن يستطيع منعه من تسجيل سلة.‬
‫‫انظروا إلى ذلك الصبي ! إنه صغير جداً.‬
‫‫أبي، ماذا تفعل ؟‬
‫‫نحن في وسط مباراة.‬
‫‫ماذا يجري ؟‬
‫‫لا أدري.‬
‫‫أبي...‬
‫‫(دوم)، لعبتك مدهشة يا بني.‬
‫‫ولكنني كنت لأعرف ذلك لو أصغيت أكثر.‬
‫‫آسف لأنني لم أصغ.‬
‫‫في طفولتي،‬
‫‫ما مررت به للوصول إلى حيث أنا الآن...‬
‫‫كان يجب أن أتصرف بطريقة معينة.‬
‫‫ساعدني ذلك على الفوز بمباريات.‬
‫‫ولكنه لم يساعدني كثيراً في دوري كأب.‬
‫‫ما زلت أتعلم كيفية القيام بذلك، ‫وأنت تعلمني.‬
‫‫أريدك أن تكون على طبيعتك.‬
‫‫هل تفهم كم أحبك ؟‬
‫‫هل تفهم مدى أهميتك لدي ؟‬
‫‫وكم أنت مميز ؟‬
‫‫لا أعرف حتى إن كنت أقول هذا بشكل صحيح.‬
‫‫يبدو صحيحاً لي.‬
‫‫أحبك يا أبي.‬
‫‫أحبك أيضاً يا بني.‬
‫‫ـ كم هذا جميل. ‫ـ هيّا بنا !‬
‫‫أظن أنني سأبكي.‬
‫‫لن أفعل ذلك.‬
‫‫تمالك نفسك يا (باغز).‬
‫‫(دوم) !‬
‫‫أمي !‬
‫‫مرحباً يا (زوشا) !‬
‫‫هل أنت جاد ؟‬
‫‫اصمتوا !‬
‫‫أنتما مهزلة، أتعرفان ذلك ؟‬
‫‫سأتولى هذا يا أبي.‬
‫‫ماذا ؟ هل لديك ما تقوله ؟‬
‫‫نعم، أظن أنك تريد أن يخاف منك الناس ‫أكثر من أي شيء آخر.‬
‫‫ولا أؤيد ذلك يا (آل جي).‬
‫‫سألعب مع أبي.‬
‫‫أولاً، عليك مناداتي بالسيّد (ريثم) ‫أيها الخائن الصغير.‬
‫‫ثانياً، لن تفعل ذلك، ستلعب ضد أبيك.‬
‫‫أترى الكتابة هنا ؟ فرقة المرتزقة.‬
‫‫(دوم)، سبق أن قمت باختيارك.‬
‫‫صحيح يا (بيت) ؟ لا يمكنه...‬
‫‫(بيت)، هل تبكي ؟‬
‫‫لا بكاء في (سيرفرفرس) يا (بيت) !‬
‫‫حسناً، لا بأس.‬
‫‫أرى الوضع جيداً يا (دوم).‬
‫‫لقد أعطيتك كل شيء !‬
‫‫يسرني وجودك معنا يا بني.‬
‫‫ـ موقعك رائع هنا. ‫ـ سنهزمهم الآن !‬
‫‫ـ أعطوه قميصاً جديداً. ‫ـ أهلاً بك.‬
‫‫يا للعجب !‬
‫‫صنعت هذا، من باب الاحتياط.‬
‫‫شكراً أيتها الجدة.‬
‫‫كيف حالك يا (دوم) ؟‬
‫‫ـ تسرني جداً مقابلتك. ‫ـ تفضل يا (دوم).‬
‫‫يسرني جداً وجودك في الفريق !‬
‫‫ـ شكراً يا أبي. ‫ـ لا بأس.‬
‫‫تريد الانضمام إلى هؤلاء الفاشلين ؟‬
‫‫افعل ذلك يا (دوم).‬
‫‫لأنها لم تعد لعبتك.‬
‫‫أنا اللعبة.‬
‫‫(كينغ كونغ) لا يضاهيني !‬
‫‫ـ هل رأيت ذلك ؟ ‫ـ نعم.‬
‫‫ازداد طوله متر ونصف تقريباً.‬
‫‫أيها الملك.‬
‫‫أنت على وشك خسارة عائلتك وأصدقائك‬
‫‫وفرقة (تيون) هذه.‬
‫‫وكل ما تحبه.‬
‫‫لا أعتقد ذلك.‬
‫‫بدأت المعركة.‬
‫‫احسبوا السلة !‬
‫‫نعم يا (لولا) !‬
‫‫حسناً !‬
‫‫تمرير جميل أيها الملك !‬
‫‫هيّا يا فرقة (تيون) !‬
‫‫هذا ظريف، ولكنني ظننت أنني أخبرتك...‬
‫‫’’رمز للغش - ناقص نقطتين‘‘
‫‫ماذا ؟‬
‫‫أنها لعبتي الآن.‬
‫‫سأغير كل الخطط.‬
‫‫احرسوا سلتنا.‬
‫‫اهجموا أيها المرتزقة.‬
‫‫تراجع أيها الأرنب.‬
‫‫تعالي !‬
‫‫كرة قادمة !‬
‫‫’’إليك هذا !‘‘
‫‫أنا وحش !‬
‫‫ستمتلىء الإنترنت بأخبارنا !‬
‫‫انتهى الأمر.‬
‫‫استراحة.‬
‫‫يا للهول.‬
‫‫هل رأيتم ذلك ؟‬
‫‫إنه يغش !‬
‫‫هذا فظيع برأيي.‬
‫‫لا بأس، ‫ما علينا سوى تسجيل سلة متعددة النقاط.‬
‫‫كيف يمكننا تسجيل نقاط ‫إن كان يتحكم بالمباراة ؟‬
‫‫أين أعضاء فرقة المرتزقة ؟‬
‫‫هنا أيها المدرب !‬
‫‫لا رحمة !‬
‫‫ذلك الشرير البغيض كخلل الحاسوب !‬
‫‫اسمعوا ! وجدتها !‬
‫‫حركتك يا أبي ؟ أتتذكر ؟‬
‫‫خلل التراجع.‬
‫‫داخلاً وخارجاً، تبديل اليدين، ‫تراجع، تسديد.‬
‫‫تلك الحركة عطلت لعبتي كلياً.‬
‫‫وما الجيد في ذلك ؟‬
‫‫إن تعطلت اللعبة، ‫فلن يعود بوسع (آل جي) التحكم بها.‬
‫‫وإن عجز عن التحكم بها،‬
‫‫ـ فلن يستطيع منعنا من تسجيل نقاط. ‫ـ صحيح !‬
‫‫ـ عجباً ! ‫ـ أجل !‬
‫‫مهلاً.‬
‫‫ـ لن ينجح ذلك. ‫ـ لمَ لا ؟‬
‫‫عندما قامت شخصيتي بحركة التراجع، حُذفت.‬
‫‫لذا، كل من يؤدي حركة الخلل...‬
‫‫سيُحذف.‬
‫‫أظن أن علينا الاختيار بالقرعة إذن.‬
‫‫لن نفعل ذلك.‬
‫‫سنفكر في حل آخر.‬
‫‫ماذا عن حركة التمرير والقفز للتسديد ؟‬
‫‫سأؤدي حركة التراجع.‬
‫‫ماذا ؟ لا، سيجري حذفك يا أبي.‬
‫‫لست شخصية في لعبة فيديو، سأكون بخير.‬
‫‫ـ لا يمكنك التأكد، لقد قمت بالحسابات. ‫ـ (دوم).‬
‫‫على أحد ما أن يفعل شيئاً.‬
‫‫(ليبرون)، لست مضطراً إلى هذا.‬
‫‫لا !‬
‫‫أحضروا لي الكرة فحسب.‬
‫‫ضعوا أيديكم هنا.‬
‫‫فرقة (تيون) عند العد حتى 3.‬
‫‫1، 2، 3...‬
‫‫فرقة (تيون) !‬
‫‫لنبدأ.‬
‫‫’’آخر فرصة‘‘
‫‫أليس هذا ممتعاً ؟‬
‫‫يجدر بنا أن نكرره مرات عديدة.‬
‫‫مراراً وتكراراً إلى الأبد.‬
‫‫ما رأيك بذلك ؟‬
‫‫بقيت 10 ثوان.‬
‫‫نقطة أسلوب واحدة تفصل فرقة (تيون) عن الفوز‬
‫‫أو الهزيمة.‬
‫‫هذه فرصتهم الأخيرة.‬
‫‫(باغز)، ماذا تفعل ؟‬
‫‫وتبدو كخطة لعب فاشلة !‬
‫‫داخلاً وخارجاً، تبديل اليدين، تراجع...‬
‫‫(باغز)، لا !‬
‫‫تسديد الرمية !‬
‫‫لن تبلغ رمية (باغز) هدفها.‬
‫‫ولكن مهلاً، (ليبرون) يقفز عالياً !‬
‫‫هيّا يا أبي.‬
‫‫تباً، لا.‬
‫‫لن ينجح.‬
‫‫لن...‬
‫‫ينجح.‬
‫‫لا.‬
‫‫هذا غش !‬
‫‫’’الملك (جيمس)‘‘
‫‫رائع، جدير بملصق.‬
‫‫نعم ! هيّا !‬
‫‫نجحنا ! أجل !‬
‫‫جدير بملصق، نعم !‬
‫‫فرقة (تيون) تفوز !‬
‫‫غير معقول !‬
‫‫تحول (آل جي) إلى ملصق بالمعنى الحرفي.‬
‫‫لم أكن أريد أن ينتهي بي المطاف هكذا !‬
‫‫ـ نعم ! ‫ـ هذا جيد برأيي !‬
‫‫’’عجباً !‘‘
‫‫ـ مهلاً، ماذا ؟ ‫ـ لا !‬
‫‫مهلاً، لا !‬
‫‫وداعاً يا فرقة المرتزقة !‬
‫‫لقد فزنا !‬
‫‫عانقني !‬
‫‫ـ ليعانقني أحدكم ! أي شخص ؟ ‫ـ أحبكم يا فرقة (تيون) !‬
‫‫أحسنت يا أبي !‬
‫‫دعم رائع يا (دوم) !‬
‫‫نعم ! لم أشك في قدراتك إطلاقاً يا (ليبرون) !‬
‫‫سنعود إلى ديارنا ! شكراً جزيلاً !‬
‫‫أنت مطرقة (أكرون)، اللاعب المختار !‬
‫‫الملك (جيمس) ! أحبك !‬
‫‫سنعود إلى ديارنا.‬
‫‫(باغز)...‬
‫‫كيف كان أدائي أيها المدرب ؟‬
‫‫(باغز)، هذا أقل أمر جنوني ‫قمت به على الإطلاق.‬
‫‫أنت محقة.‬
‫‫ولكن الاعتناء بمن نحبهم أمر أساسي،‬
‫‫صحيح يا صاح ؟‬
‫‫شكراً.‬
‫‫وداعاً يا (برون).‬
‫‫’’أهلاً بكم في عالم (لوني تيون)‘‘
‫‫’’موسم صيد البط‘‘
‫‫’’(بي باني)‘‘
‫‫نجحنا.‬
‫‫عدنا معاً جميعاً مجدداً.‬
‫‫(باغز).‬
‫‫هذا كل شيء أيها الرفاق.‬
‫‫ـ يا بني ؟ ‫ـ أبي.‬
‫‫ـ أنت بخير، صحيح ؟ ‫ـ أجل.‬
‫‫ـ هل أنت متأكد ؟ ‫ـ أجل.‬
‫‫حسناً، لنعد إلى ديارنا.‬
‫‫تعال يا بني.‬
‫‫أبي !‬
‫‫ـ مرحباً يا عزيزتي، (زوشا) ! ‫ـ أبي !‬
‫‫ـ عزيزي ! ‫ـ أمي !‬
‫‫ـ افتقدتكم كثيراً. ‫ـ كان ذلك رائعاً.‬
‫‫أنا فخورة جداً بك !‬
‫‫كل عائلتي.‬
‫‫يا للعجب.‬
‫‫ـ أحبكم. ‫ـ ونحن أيضاً نحبك.‬
‫‫انضم إلينا يا (مالك).‬
‫‫أنت الأفضل !‬
‫‫نحن عائلة واحدة، تعال.‬
‫‫(ليبرون) !‬
‫‫(مالك)، هل أنت بخير ؟‬
‫‫لا.‬
‫‫ـ هل تبكي ؟ ‫ـ ماذا ؟‬
‫‫حسناً.‬
‫‫ـ لا أبكي يا صديقي. ‫ـ حسناً.‬
‫‫’’بعد مرور أسبوع‘‘
‫‫(دوم)، أأنت جاهز لمخيم كرة السلة ؟‬
‫‫نعم، ومتحمس جداً في الواقع.‬
‫‫حقاً ؟ لأنني أعرف كم كنت تريد...‬
‫‫أظن أنني سآخذ عطلة من ألعاب الفيديو ‫في الوقت الراهن.‬
‫‫بعد أن...‬
‫‫جرى سحبنا إلى داخل لعبة ؟‬
‫‫نعم.‬
‫‫حقاً ؟ لأن...‬
‫‫أشعر بأنني اقترفت خطأ.‬
‫‫يمكننا أن نعود أدراجنا الآن إن أردت.‬
‫‫ماذا تعني ؟‬
‫‫انظر.‬
‫‫’’مخيم (إي 3) لتصميم الألعاب ‫تسجيل الدخول‘‘
‫‫رأيت أنه حان الوقت لتفعل ما يحلو لك.‬
‫‫شكراً يا أبي.‬
‫‫على الرحب والسعة.‬
‫‫استمتع بوقتك.‬
‫‫(دوم) ؟‬
‫‫الكرة ؟‬
‫‫أظن أنني سأحتفظ بها.‬
‫‫هذا لطيف جداً.‬
‫‫ما الأمر يا صاح ؟‬
‫‫ـ (باغز) ! كيف... ‫ـ هيّا.‬
‫‫هل ظننت أنك ستتخلص مني بتلك السهولة ؟‬
‫‫قلت لك إنني (تيون) يا صاح !‬
‫‫يمكنني النجاة من أي شيء !‬
‫‫تسرني رؤيتك يا صديقي.‬
‫‫بالمناسبة، أيمكنني المكوث في منزلك ‫لبضعة أيام ؟‬
‫‫بالطبع، توجد مساحة كافية لك.‬
‫‫رائع ! لم أزر (تينسلتاون) قط.‬
‫‫أريد رؤية منازل النجوم.‬
‫‫سمعت أنهم يحبون العصير هنا.‬
‫‫هل يصنعون عصير الجزر ؟‬
‫‫يعصرون أي شيء لك هنا.‬
‫‫أيمكنني البقاء لتاكو يوم الثلاثاء ؟‬
‫‫تاكو يوم الثلاثاء ! حتماً.‬
‫‫أرجو أن لديك وزوجتك أسرة بطابقين.‬
‫‫لأن لدي أصدقاء يريدون زيارتنا.‬
‫‫مهلاً، أسرة بطابقين ؟‬
‫‫هذا صحيح، أحضرت معي الزمرة بأكملها !‬
‫‫ماذا تعني بالزمرة بأكملها ؟‬
‫‫لا يمكنك التخلص منا الآن.‬
‫‫نحن من العائلة !‬
مع تحيات (( عمّـــار شـــوارزينيكر ))
‫‫هذا كل شيء أيها الرفاق.‬