‫كنت أظن بأنّ هذه هي بداية قصّتك.‬
‫الذاكرة أمر غريب.‬
‫فهي لا تعمل كما كنت أظن.‬
‫نحن محدودون جداً بالوقت.‬
‫ونظامه.‬
‫حسناً.‬
‫عودي إليّ.‬
‫ارفعي يديك!‬
‫هل أنت عمدة هذه المدينة؟‬
‫هذه هي مسدّساتي المداعبة، سأنال منك!‬
‫لا.‬
‫تريدين أن ألحق بك؟‬ ‫من الأفضل لك أن تهربي.‬
‫أذكر لحظات في الوسط.‬
‫أحبّك.‬
‫أكرهك!‬
‫وكانت هذه النهاية.‬
‫عودي إليّ.‬
‫حبيبتي، عودي إليّ.‬
‫لكن الآن، لا أدري إن كنت‬ ‫أؤمن بالبدايات والنهايات.‬
‫هناك أيام تحدّد قصّتك‬ ‫بعد حدود حياتك.‬
‫كيوم وصولهم.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- صباح الخير.‬
‫أين الجميع؟‬
‫حسناً، هيا بنا.‬
‫اليوم سنتكلّم عن اللغة البرتغالية‬
‫وسبب اختلافها الكبير‬ ‫عن اللغات الرومنسية الأخرى.‬
‫بدأت قصّة البرتغالية في مملكة "غاليسيا"...‬
‫- عذراً.‬ ‫- ...في العصور الوسطى.‬
‫حين كانت اللغة تُعتبر‬ ‫على أنها تعبير عن الفنّ.‬
‫هل تريد مشاركتنا بأيّ أخبار؟‬
‫دكتورة "بانكس"،‬ ‫هلّا وضعت قناة إخبارية؟‬
‫...هنا في الموقع.‬ ‫لكن قامت الشرطة بتطويق المكان.‬
‫كما ترون، لقد اقتربنا قدر المستطاع،‬
‫لكن للأسف، منطقة "مونتانا" مُغلقة بالكامل.‬
‫يبدو أنّ الشيء هبط‬ ‫منذ 40 دقيقة، شمال "آي-94".‬
‫ننتظر لنعرف إن كان مركبة تجريبية أو...‬
‫مهلاً.‬
‫سمعت أنّ المزيد من هذه الأشياء‬
‫هبطت في 8 مواقع أخرى‬ ‫في العالم على الأقل.‬
‫نعم؟ هل يمكننا التصوير؟‬
‫التُقطت هذه الصور في "أوكهايدو".‬
‫تحدث هذه الظاهرة الآن في كل العالم.‬
‫يحدث الأمر بسرعة‬ ‫لا نملك الأجوبة حتى الآن.‬
‫لكننا نتكلّم مع مسؤولين في الحكومة‬
‫- وفي "ناسا" أيضاً.‬ ‫- حسناً.‬
‫- نحاول الحصول على معلومات إضافية.‬ ‫- أظن أنكم تستطيعون الانصراف.‬
‫هيا، تقدّموا.‬
‫"الأمن"‬
‫هيا.‬
‫- انتبه أين تسير.‬ ‫- انظر وراءك.‬
‫لا، أنت مغفل.‬
‫لقد اتجهت نحوي مباشرة‬ ‫لقد حطمت...‬
‫لقد حطمت سيارتي.‬
‫الآن نطلب بعض التعاون وحسب‬ ‫فيما تفحص السلطات الجسم.‬
‫إذاً هو ليس لنا؟‬ ‫أتعرفين إن كان آتٍ من الأرض؟‬
‫نحن نجمع المعلومات‬ ‫بالتنسيق مع بلدان أخرى.‬
‫لسنا الوحيدين‬ ‫الذين وجدوا واحداً في أرضهم.‬
‫إن كان هذا أول لقاء مسالم، لمَ أرسلوا 12؟‬
‫لماذا لم يرسلوا واحدة فقط؟‬
‫نعم، صحيح، رأيتها أيضاً.‬
‫لا أدري أمي، أتابع نفس الأخبار مثلك.‬
‫حسناً أمي، لا تشاهدي هذه القناة.‬
‫كم مرّة عليّ القول‬ ‫إنّ أولئك الأشخاص أغبياء؟‬
‫نعم، حسناً، هل أبدو متوتّرة؟‬
‫نعم، تماماً، إذاً...‬
‫أنا؟ نعم، تعرفينني، ما زلت كما أنا.‬
‫أمي، أنا بخير.‬
‫حسناً، سأعاود الاتّصال بك، إلى اللقاء.‬
‫بعد حوالى 8 ساعات من الهبوط.‬
‫ما من إشارة لما يمكننا تسميته‬ ‫"أول اتّصال".‬
‫الجسم بعلو 500 متر على الأقل.‬
‫"جسم غريب في (مونتانا)"‬
‫اخترق اثنان المجال الجويّ الروسي.‬
‫"الجيش الروسي يتحرّك"‬
‫واحد في "سيبيريا" وآخر في البحر الأسود.‬
‫...معلّق فوق المحيط‬
‫حتى الآن، هناك 12 جسماً غريباً في العالم.‬
‫ما من سبب منطقي‬ ‫لظهورها في تلك المواقع.‬
‫ولا إثبات على أنّ تلك المركبات مأهولة...‬
‫فلنعتبر أنها مركبة ما‬ ‫من المحتمل ألّا يكون فيها أحد،‬
‫بغضّ النظر، هناك بروتوكول لحالات كهذه.‬
‫"(فنزويلا)، مباشرة الساعة 2:12 صباحاً"‬
‫بعد أحداث يوم الثلاثاء الغريبة،‬
‫أعلن الرئيس اليوم حالة الطوارئ.‬
‫وتمّ إرسال 5 آلاف جندي من الحرس الوطني‬
‫إلى ولاية "مونتانا" وحدها.‬
‫تمّ إغلاق الحدود وأُلغيت العديد‬ ‫من الرحلات تاركة ملايين المسافرين مكانهم.‬
‫يزداد الهجوم‬ ‫لشراء الوقود والماء والطعام،‬
‫وسمحت السلطات الفدرالية مؤقّتاً‬ ‫بالوقت الإضافي لرجال الأمن.‬
‫أوقفت الـ"إي تي أف" إعطاء رخص المسدّسات‬
‫وأجبرت الكثير من مزوّدي معدّات الصيد‬
‫على إغلاق متاجرهم.‬
‫مرّت 48 ساعة وما من تطوّرات جديدة‬
‫- يومان.‬ ‫- من موقع الأجسام الطائرة الغريبة الـ12.‬
‫ويتوقّع منّا الجمهور الإجابات.‬
‫أنا الكولونيل "دجي تي ويبر".‬
‫لم نتعرّف رسمياً من قبل، ولكن منذ عامين،‬
‫قمت ببعض الترجمة الفارسية لمخابرات الجيش.‬
‫قمت بعمل رائع في تلك الفيديوهات للثوّار.‬
‫قمت بعمل رائع مع هؤلاء الثوّار.‬
‫أنت في بداية قائمة المترجمين.‬
‫وقد عملت لعامين من الـ"سي سي بي آي"‬
‫ما يسمح لك بالوصول إلى المعلومات السريّة.‬
‫لهذا السبب أنا في مكتبك،‬ ‫ولست في "بيركيلي".‬
‫حسناً.‬
‫لديّ شيء أريدك أن تترجميه لي.‬
‫لماذا أنتم هنا؟‬
‫هل تفهموننا؟‬
‫من أين أتيتم؟‬
‫حسناً، لقد سمعت ذلك، ما رأيك؟‬
‫- هل ذلك...‬ ‫- نعم.‬
‫- كم؟‬ ‫- كم ماذا؟‬
‫كم واحد يتكلّم؟‬
‫اثنان.‬
‫اعتبري أنهما لم يكونا‬ ‫يتكلّمان في الوقت عينه.‬
‫هل أنت متأكّد؟ هل لديهما أفواه أو...‬
‫حسناً، كيف ستترجمين هذا؟‬
‫هل سمعت أيّ كلمات أو جمل؟‬
‫لا أدري.‬
‫إذاً ماذا يمكنك أن تقولي لي؟‬
‫سأقول لك إنه من المستحيل‬ ‫أن نترجم من ملفّ صوتي.‬
‫يجب أن أكون هناك لأتواصل معهم.‬
‫لم تحتاجي لذلك في ترجمة الملفّات الفارسية.‬
‫لم أحتج لذلك لأنني كنت أعرف اللغة،‬ ‫لكن هذا...‬
‫- أعرف ماذا تفعلين.‬ ‫- أخبرني بذلك.‬
‫لن آخذك إلى "مونتانا".‬
‫هذا ما يمكنني فعله‬ ‫لمنعه من أن يصبح موقعاً سياحياً‬
‫لكل من لديه بطاقة مرور فائقة السرية.‬
‫أقول لك ببساطة كيف يمكنني إتمام هذا العمل.‬
‫لسنا نتفاوض.‬
‫إذا رحلت، فستخسرين فرصتك.‬
‫طاب يومك.‬
‫أيّها الكولونيل.‬
‫ذكرت "بيركيلي"‬ ‫هل ستطلب ذلك من "دانفرز"؟‬
‫هذا ممكن.‬
‫قبل أن تلتزم معه، اسأله عن "حرب"‬ ‫بالسنسكريتية وكيف يترجمها.‬
‫ربما هناك اتّفاق‬ ‫على تقاسم الاكتشاف العلمي‬
‫مع دخول "روسيا" و"الصين"‬ ‫بالحوار في "الأمم المتّحدة".‬
‫في هذا الوقت،‬ ‫الأسواق المالية العالمية هي في أزمة‬
‫مع هبوط مؤشّر "داو جونز" بـ2000 نقطة،‬
‫وهو أسوأ هبوط أسبوعي.‬
‫- صباح الخير.‬ ‫- حضرة الكولونيل.‬
‫"غافيستي".‬
‫يقول إنها تعني النزاع، ماذا تعني برأيك؟‬
‫الرغبة بالمزيد من الأبقار.‬
‫وضّبي حقائبك.‬
‫- هلّا أمهلتني 20 دقيقة؟‬ ‫- سنقلع بعد 10 دقائق.‬
‫دكتورة "بانكس"، من هنا أرجوك.‬
‫عُلم "دوفر 26"‬ ‫الهدف يقترب من النقطة 131...‬
‫عفواً، دكتورة "بانكس"،‬ ‫أريد التأكّد بأنك مربوطة جيّداً.‬
‫البطارية تعمل، ومضخة الوقود تعمل.‬ ‫محفز الضغط يعمل.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫.شكراً‬
‫عذراً، لم أسمع ما كنت تقوله.‬
‫"اللغة أساس الحضارة‬ ‫إنها ما يجمع الشعب معاً.‬
‫إنه أول سلاح نستعمله في نزاع."‬
‫"لويز"، أقدّم لك "إيان دونيلي".‬
‫"لويز بانكس"، "إيان دونيلي".‬
‫- تشرّفت بمعرفتك.‬ ‫- نعم، حسناً، أنت من كتبه.‬
‫نعم.‬
‫إنه ما نكتبه في المقدّمة لإذهال القرّاء.‬
‫نعم، هذا رائع، حتى إن كان خطأ.‬
‫خطأ؟‬
‫حسناً، جوهر الحضارة ليس اللغة بل العلم.‬
‫"إيان" فيزيائي نظري من "لوس ألاموس".‬
‫سترفعين التقارير لي، ولكنك ستعملين معه.‬
‫لهذا السبب تُسمّى‬ ‫بالأجسام الطائرة المجهولة.‬
‫الأولوية رقم 1:‬ ‫ماذا يريدون ومن أين يأتون؟‬
‫وفوق ذلك، كيف وصلوا إلى هنا؟ هل هم‬ ‫قادرون على السفر بسرعة أكبر من الضوء؟‬
‫- هل هم...‬ ‫- مهلاً.‬
‫- لديّ لائحة أسئلة.‬ ‫- يمكننا رؤيتها معاً.‬
‫بدءاً من سلسلة أحداث ثنائية وأصلية...‬
‫هلّا تكلّمنا معهم‬ ‫قبل أن نلقي عليهم المشاكل؟‬
‫لهذا السبب أنتما هنا.‬
‫سأحضر القهوة.‬
‫القهوة مع الغرباء.‬
‫حسناً، إلى أين؟‬
‫ستأخذ هذين الاثنين إلى دكتور "كيتلر".‬
‫حاضر أيّها الكولونيل‬
‫اتبعاه إلى الخيمة الطبّية. لن يطول الأمر.‬
‫- بعدها يمكننا البدء.‬ ‫- حسناً.‬
‫سيهتمّ الرجال بحقائبكما، سآخذ هاتفيكما.‬
‫الهاتفان الخلويان.‬
‫اتبعاني.‬
‫ضعا هاتين الشارتين طوال الوقت.‬
‫الفرقة 43 عادت إلى القاعدة.‬
‫سيّدي، لقد وصلوا.‬
‫"لويز بانكس"؟ "إيان دونيلي"؟ متى أكلتما؟‬
‫- مساء البارحة.‬ ‫- أنا أيضاً.‬
‫متى كانت آخر تجربة مرهقة؟‬
‫هل هذه من بينها؟‬
‫أقول ذلك وحسب.‬
‫من ذهب إلى المروحية الطبّية؟‬
‫لا يمكن للكل أن يحتملوا تجارب كهذه.‬
‫سآخذ منكما بعض الدم.‬
‫وسأعطيكما لقاحاً يحميكما‬ ‫من مجموعة من الجراثيم.‬
‫هلّا وقّعتما على هذه ورفعتما كمّيكما؟‬
‫- هل تعانيان رهاب الأماكن المغلقة؟‬ ‫- لا.‬
‫لا.‬
‫هل تتناولان أدوية حالياً؟‬ ‫أيّ حساسية؟ حامل؟‬
‫لا.‬
‫قد تنجم عن اللقاح عوارض جانبية،‬
‫غثيان، دوار، ألم في الرأس،‬ ‫طنين في الأذنين.‬
‫بالنظر من هذه الجهة...‬
‫- ترى ما يحدث له؟‬ ‫- كيف يحدث ذلك؟‬
‫القراءات لا تتغيّر ولكن لا أدري.‬
‫يبدو أننا أشبه بحشرات على ورقة‬ ‫ويخرجوننا من البيت بهدوء.‬
‫بعد 112 دقيقة و19 ثانية بالضبط،‬
‫ستتغيّر الجاذبية وتخرجنا من الغرفة.‬
‫هل من تفسير علمي لذلك؟‬
‫"(أستراليا)"‬
‫- هل نفعل ذلك لهم؟‬ ‫- لا، بل يفعلونه لنا.‬
‫يبدو أنّ الهواء لا يدور داخل الغرفة.‬
‫ما يعني أنه وبعد ساعتين، سنفقد الأكسجين.‬
‫لا نحتاج لـ18 ساعة لضخّ الهواء في الغرفة.‬
‫الجو.‬
‫عذراً؟‬
‫إن كان جوهم غير جونا، فسيتطلّب ذلك ساعات‬
‫ليوازنوا لنا مجدداً كمّية الأكسجين والضغط‬ ‫كل مرّة يفتحون فيها الباب.‬
‫تقصد أنهم يستطيعون خنقنا إن أرادوا؟‬
‫أقدّم لك العميل "دايفيد هالبيرن"‬ ‫من "سي آي إيه".‬
‫- سأرشدكما إلى مركزيكما.‬ ‫- حسناً، سيّدي.‬
‫لا تنسيا أننا نريد أجوبة بأسرع وقت ممكن.‬
‫ماذا يريدون؟ من أين يأتون؟ ولماذا هم هنا؟‬
‫- هذا الأهمّ.‬ ‫- نعم.‬
‫- أقدّم لكم دكتور "إيان دونيلي"‬ ‫- مرحباً.‬
‫سيترأس الفريق.‬
‫نعم، هل تأثّروا بأيّ شيء؟‬
‫أشكال، مخطّطات، أرقام؟‬
‫لا ندري ماذا يقولون‬ ‫حين يجيبون على "مرحباً".‬
‫إذاً لا تتسرّع بالأمور.‬
‫- ماذا فهمت حتى الآن؟‬ ‫- بدأنا للتو.‬
‫صباح الخير.‬
‫أقدّم لكم الدكتورة "لويز بانكس"،‬ ‫ستترأس فريقكم.‬
‫- دكتورة "بانكس".‬ ‫- مرحباً.‬
‫- تشرّفنا.‬ ‫- تستولي دكتور "بانكس"‬
‫على مهمّة دكتور "واكر".‬
‫هذه إشارة أنه بقي أمامك 15 دقيقة.‬
‫هل غطست من قبل؟‬
‫أعتذر يا سيدي،‬ ‫لا يجدر بذلك أن يأخذ وقتاً طويلاً.‬
‫إلى أيّ نوع إشعاع نتعرّض؟‬
‫صغير جداً، هذه البدلات للسلامة فقط.‬
‫هل سنتّصل جسدياً بـ...‬
‫أنا الوحيدة التي يصعب عليها قول "غرباء"؟‬
‫هناك حدود، كجدار زجاجي‬ ‫لا يمكنك الوصول إليهم.‬
‫إذاً كيف شكلهم؟‬
‫ستعرف ذلك قريباً، بسرعة.‬
‫شكراً، من هنا أرجوك.‬
‫فلتتأهّب كل الوحدات، إليك.‬
‫البدلات مزعجة في البداية.‬ ‫لكنكم ستعتادون عليها.‬
‫اصعدا في الشاحنة الثانية.‬
‫أسرعوا، اجلبوه إلى هنا.‬
‫لقد انتهينا هنا‬
‫حسناً إنه الصندوق الأخير لهذه الشاحنة،‬ ‫أصبحت جاهزة للمغادرة‬
‫- لنذهب.‬ ‫- سنصل خلال بضع دقائق.‬
‫احرصا على التمسّك بشيء ما.‬
‫نحن الآن داخل المنطقة المنزوعة السلاح.‬
‫- ارفعوها قليلاً، انتهى.‬ ‫- مفهوم، "ألفا 260".‬
‫سنستمر بمراقبة الإشارة الحيوية‬ ‫ووضوح الإشارة من المصدر.‬
‫النقل الجوي في مكانه وجاهز للعمل.‬
‫الإجراءات المضادة في مواقعها‬ ‫وجاهزة للتطبيق، إليك.‬
‫عُلم "كوندور"، سنراقب دون تنفيذ، إليك.‬
‫انتبهي لخطوتك.‬
‫سنبقي القناة "ألفا" مفتوحة، انتهى.‬
‫كونوا حذرين يا فريق "ألفا"،‬ ‫لقد ارتفعت الرطوبة منذ البارحة.‬
‫كل 18 ساعة، يُفتح الباب في الأسفل.‬
‫سندخل من خلاله.‬
‫فليتحضّر الفريق الأحمر.‬
‫ما من حركة،‬ ‫فريق "ألفا"، يمكنكم الدخول، إليك.‬
‫حسناً "كوندور"، سنبدأ بالصعود الآن، إليك.‬
‫على بُعد 3 أمتار.‬
‫متر ونصف.‬
‫متر، نصف متر.‬
‫"ألفا"، يمكنكم دخول، حجرة الانتظار، إليك.‬
‫حسناً "كوندور"، سندخل، إليك.‬
‫على بُعد 9 أمتار من الهدف.‬
‫منظومة البدلات بأقصى قوة،‬ ‫على الرغم من تأثير مجهول، إليك.‬
‫3 أمتار، متر، نصف متر.‬
‫الأكسجين بنسبة 20,3 في المئة،‬ ‫لا عامل ملوّث، إليك.‬
‫المؤشرات الحيوية طبيعية...‬
‫الجاذبية بـ0,97.‬
‫انخفاض قدرة إرسال الراديو‬ ‫إلى 90 في المئة.‬
‫85 في المئة...‬
‫نعم، لقد حصل ببساطة.‬
‫حسناً، هيا بنا، الوقت يضيع.‬
‫هل أنتم جاهزون؟‬
‫هيا بنا.‬
‫"كوندور"،‬ ‫سأدخل أولاً مع الكابتن "ماركس"، إليك.‬
‫قوة الإشارة اللاسلكية، 75 بالمئة.‬
‫هبطنا، الجاذبية خفيفة‬ ‫في غرفة الانتظار، إليك.‬
‫كل شيء جيّد، سيّدي.‬
‫- يمكنهم الذهاب.‬ ‫- تحضّروا.‬
‫حسناً، ارفعوا المعدّات.‬
‫إشارات حيوية.‬ ‫قوة إرسال الراديو ثابتة، 75 بالمئة، إليك.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫نعم.‬
‫دكتورة "بانكس".‬
‫يمكنك فعل ذلك، هيا‬
‫لا أدري، أظن...‬
‫أمسك بها.‬
‫دكتور "دونيلي"، هل أنت بخير؟‬
‫دكتور "دونيلي"، أنت بخير؟‬
‫أجب من فضلك، إليك.‬
‫نعم.‬
‫تباً.‬
‫سننزل إلى هناك وستبدئين بعملك.‬
‫حسناً.‬
‫- حسناً؟‬ ‫- نعم.‬
‫- تحرّكوا جميعاً.‬ ‫- فريق "ألفا" في مكانه.‬
‫الفريق متأهّب، نحن نتقدّم.‬
‫"كوندور"، "ألفا" الآن‬ ‫في وسط الغرفة.‬
‫نجهّز المعدّات وأجهزة قياس البعد، إليك.‬
‫مستوى الأكسجين 21,3 في المئة، إليك.‬
‫إذاً ماذا سيحدث الآن؟‬
‫يصلون.‬
‫دكتورة "بانكس".‬
‫يمكنك البدء.‬
‫لا تتوقّفوا قبل أن تعبروا‬ ‫أبواب غرفة الضغط.‬
‫لا تخلعوا البدلات‬ ‫بدون إذن الشخص المسؤول.‬
‫أكرّر، لا تخلعوا البدلات‬ ‫بدون إذن المسؤول.‬
‫مهلاً لحظة، دقيقة واحدة.‬
‫حسناً.‬
‫آمِن.‬
‫هل أنا مطرودة؟‬
‫كنت أفضل من الذي سبقك.‬
‫هذا لا يواسيني.‬
‫لديكما حتى الساعة الثانية‬ ‫لتستنتجا الأجوبة.‬
‫حسناً، وبعد ذلك؟‬
‫تعودان.‬
‫ما زالت موجة العنف تكبر في "أميركا"‬ ‫بعد هبوط 12 مركبة.‬
‫أعلن الرئيس حظر تجوّل‬ ‫من المغيب حتى الفجر‬
‫بعد فشل تدابير‬ ‫الحرس الوطني الصارمة‬
‫لمنع حدوث ليلة ثالثة‬ ‫من السلب في البلد.‬
‫شمال "داكوتا"،‬ ‫نخشى أن يكون 144 عنصراً‬
‫من مذهب سانت "لورنس" ماتوا‬
‫بعد أن أحرقوا مخيّمهم.‬
‫يدّعي موقعهم الإلكتروني‬ ‫أنّ وصول الغرباء حرّك النبوءة‬
‫بحيث أنّ على 12 سلسلة أن "تتبع الحمل".‬
‫سنعود بعد 15 دقيقة، هل من مستجدّات؟‬
‫نعم، نستمع إلى اسطوانة أصواتهم‬
‫بماذا ساعدك هذا؟‬
‫إنهم يُسمعوننا تسجيلات صوتية‬ ‫من مصدر مجهول.‬
‫تسجيلات ماذا؟‬
‫بعض الأحاديث في الغرفة‬ ‫والحوارات العشوائية.‬
‫في الواقع، لا نملك شيئاً.‬
‫14 دقيقة لدخول الغرفة.‬
‫"خزّان الأكسجين، الوضع"‬
‫9 دقائق للوصول إلى الغرفة.‬
‫ما هذا؟‬
‫جهاز دعم بصري.‬
‫لن أتمكّن من قول كلامهم إن كانوا يتكلّمون.‬
‫ولكن لا بدّ من وجود لغة مكتوبة‬ ‫أو أساس تواصل مرئي.‬
‫حسناً، هيا بنا.‬
‫"بشر"‬
‫بشر.‬
‫أنا بشريّة.‬
‫ماذا عنكم؟‬
‫بشر.‬
‫عُلم "ألفا".‬
‫يا للهول!‬
‫هل أنت تصوّر؟‬
‫نعم سيّدي، إنه متّصل‬ ‫بقاعدة المعسكر الأساسي.‬
‫"لويز".‬
‫هذا مذهل.‬
‫بشر.‬
‫حسناً، أبطأ يا أصدقاء.‬
‫أبطأ.‬
‫لا أريد أن أمحي شيئاً من نجاحك،‬
‫لكن دكتور "بانكس"،‬ ‫أهذه حقاً الطريقة الصحيحة؟‬
‫أن تعلّميهم التكلّم والقراءة؟‬ ‫سيستغرق ذلك وقتاً.‬
‫أنت مخطئ، هذا أسرع.‬
‫كل ما تفعلينه هناك،‬
‫يجب أن أفسّره في غرفة مليئة‬ ‫بالرجال يهمّهم أمر واحد فقط،‬
‫"كيف قد يُستعمل ذلك ضدّنا؟"‬
‫إذاً يجب أن تفسّري لي ذلك بشكل أفضل.‬
‫الكنغر.‬
‫ماذا تقصدين؟‬
‫عام 1770،‬
‫علقت سفينة "جايمس كوك"‬ ‫على شاطئ "أستراليا"،‬
‫فشكّل فرقة والتقى بالشعب الأصلي.‬
‫أشار أحد البحّارة إلى الحيوانات التي تقفز‬
‫وتضع أطفالها في جيبها فسأل عنها،‬
‫فقال له السكان الأصليون: "الكنغر."‬
‫إذاً؟‬
‫لاحقاً عرفوا أنّ كلمة "كنغر"‬ ‫تعني "لست أفهم."‬
‫لذا، أحتاج إلى هذا‬ ‫كي لا نسيء تفسير الأمور هناك،‬
‫وإلّا سيستغرق ذلك وقتاً أكثر بـ10 مرّات.‬
‫يمكنني الاكتفاء بهذا الآن.‬
‫أريدك أن تقدّمي المعجم‬ ‫قبل الجلسة المقبلة.‬
‫هذا منطقي.‬
‫وتذكّري ماذا حلّ بالسكان الأصليين.‬
‫عرق متطوّر أكثر كاد أن يمحهم.‬
‫إنها قصّة جيّدة.‬
‫شكراً.‬
‫ليست حقيقية.‬
‫ولكنها تثبت أنني محقّة.‬
‫"بشر؟"‬
‫نظن أننا نجحنا بإعادة‬ ‫إنتاج سلسلة أرقام أولية وإرسالها لهم.‬
‫- هذا تحسّن جيّد.‬ ‫- تهانينا، أنت ببغاء.‬
‫بل أكثر، أيّها الحقير، ألا ترى؟‬
‫يبدو أنهم لا يفهمون علم الجبر خاصتنا.‬
‫أما التصرّفات المعقّدة؟ يفهمونها بسرعة.‬
‫حسناً، هذا غير منطقي تماماً، صحيح؟‬
‫لا يتشارك الكل سياسة انفتاحنا‬ ‫من ناحية الغرباء.‬
‫هل التقيت بالجنرال "شانغ"؟‬
‫لقبه "بيغ دومينو".‬
‫مهما يفعل "شانغ"، ستتبعه 4 أمم على الأقلّ.‬
‫- "لويز"، يجب أن تتقدّمي اليوم.‬ ‫- حسناً.‬
‫- هل حضّرت لي لائحة كلمات؟‬ ‫- نعم.‬
‫ستعلّمينهم اسمك واسم "إيان".‬
‫نعم، لنعرف أسماءهم إن كانوا يملكون واحداً،‬
‫ثم ندخل الضمائر.‬
‫كلّها كلمات من الصفّ الابتدائي.‬
‫"كُل" و"سِر".‬
‫فسّري لي الأمر.‬
‫حسناً.‬
‫لا، لا تمسح العلوية.‬
‫- حسناً، تريد أن تصل إلى هنا، صحيح؟‬ ‫- هذا هو السؤال.‬
‫حسناً، علينا التأكّد‬ ‫من أنهم يفهمون ما معنى سؤال، حسناً؟‬
‫طبيعة طلب المعلومات المرفق بالإجابة.‬
‫ثم علينا توضيح الفرق‬
‫بين "أنت" و"أنتم".‬
‫لأننا لا نريد أن نعرف‬ ‫سبب وجود غريب ما هنا،‬
‫بل سبب هبوطهم.‬
‫و"السبب" يحتاج إلى معرفة النيّة.‬
‫يجب أن نعرف‬ ‫إن كانوا يقومون بخيارات واعية‬
‫أو إن كان تحفيزهم غرائزي‬ ‫بحيث لا يفهمون "السبب".‬
‫وعلينا أن نتشارك معهم ما يكفي من المفردات.‬
‫لنتمكّن من فهم إجابتهم.‬
‫حسناً.‬
‫التزمي بلائحتك.‬
‫لكن...‬
‫لا تضيفي شيئاً.‬
‫أتحقق عبر جهاز الراديو. هل تتلقّاني؟‬
‫- نعم.‬ ‫- حسناً، لحظة.‬
‫جاذبية 0,97.‬ ‫مستوى الأكسجين 21,4 بالمئة، إليك.‬
‫"كوندور"، "ألفا" في الغرفة الآن‬ ‫تجهّز المعدّات، إليك.‬
‫هيا بنا.‬
‫"(لويز)"‬
‫"لويز".‬
‫"لويز"، اسمي "لويز".‬
‫ما هذا؟‬
‫أهذه إشارة جديدة؟ لا أميّز.‬
‫لا أدري، أظن أنها إشارة "البشر" مجدداً.‬
‫لكن مع انثناء صغير في النهاية.‬
‫ربما ليشيروا إلى سؤال ما، لا أدري.‬
‫لا أدري، "لويز"، أظن بأنهم مرتبكون.‬
‫دكتورة "بانكس"،‬ ‫ربما علينا قول الكلمة التالية.‬
‫دكتورة "بانكس"؟‬
‫- لا بأس.‬ ‫- ماذا يجري؟‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫- لديك أوامر لإبقاء...‬ ‫- "إيان"، كل شيء بخير‬
‫- هل جننت؟‬ ‫- يجب أن يروني.‬
‫إنها تخلع بدلة الحماية خاصتها.‬ ‫دكتورة "بانكس"؟‬
‫- لا بأس بذلك؟‬ ‫- قد تتلوّثين.‬
‫- يجب أن يروني.‬ ‫- دكتور "بانكس".‬
‫- إنها تسير نحو الشاشة.‬
‫هل نوقف العملية؟‬
‫حسناً، انتظروا الأوامر.‬
‫عودوا إلى مراكزكم.‬
‫حسناً، هذا تعريف ملائم.‬
‫حسناً.‬
‫"لويز".‬
‫أنا "لويز".‬
‫"إيان"، هل تريد أن تقدّم نفسك؟‬
‫نعم.‬
‫"لويز".‬
‫تباً.‬
‫سنموت جميعاً، صحيح؟‬
‫سيّدي، يخلع "دونيلي" بدلة الحماية،‬ ‫هل أطلب إيقاف العملية؟‬
‫تابعوا الجلسة.‬
‫"إيان".‬
‫"لويز".‬
‫أنتما.‬
‫من أنتما؟‬
‫أظن أنها أسماؤهما.‬
‫لديهما أسماء.‬
‫- إذاً كيف سنسمّيهما؟‬ ‫- لا أدري.‬
‫كنت أفكّر في "أبوت" و"كوستيلو".‬
‫نعم.‬
‫- نعم؟‬ ‫- نعم، هذا يروقني.‬
‫- هذا يروقني.‬ ‫- رائع.‬
‫فريق 1، اخرجوا‬ ‫من مركبتكم إلى خيمة التطهير.‬
‫ضعوا الكمّامة حتى غرفة التجهيزات.‬
‫أعرف.‬
‫فريق 2، اخرجوا‬ ‫من مركبتكم إلى خيمة التطهير.‬
‫لا تزيلوا الكمّامات‬ ‫واذهبوا إلى غرفة التجهيزات.‬
‫- كيف تشعرين؟‬ ‫- مرهقة.‬
‫لا داعي لأن أقول‬ ‫إنك عرّضت حياتك للخطر.‬
‫ما من آثار تسمّم من الإشعاعات.‬
‫سنرى نتيجة فحوص الدم خاصتك.‬
‫سأعطيك لقاحاً آخر الآن.‬
‫حسناً.‬
‫ما من إشعاعات‬
‫أو أيّ شيء آخر‬ ‫لكنني سأعطيك مزيجاً قوياً جداً.‬
‫إنها أول مرّة نتقدّم فيها بشكل ملحوظ.‬
‫ممتاز، سنخاطر.‬
‫حسناً، عزيزتي.‬
‫- ماذا يجري هناك؟‬ ‫- عزيزتي.‬
‫- هل من شيء تخبرني به؟‬ ‫- لا، لا تقلقي، حسناً؟‬
‫- كيف لا أقلق؟‬ ‫- اهدأي.‬
‫سألتني "بيكي" إن كانت الوحوش ستقتل والدها.‬
‫عزيزتي، لن يحدث ذلك.‬
‫- اعتنِ بنفسك.‬ ‫- لا تقلقي.‬
‫أرجوك، أشعر بخوف شديد.‬
‫هذا أمر نجهله‬ ‫عن هذه مخلوقات "الهيبتابود".‬
‫كلمة يونانية، "هيبتا" تعني 7.‬
‫"بود" تعني قدم.‬
‫7 أقدام، "هيبتابود".‬
‫من هم؟‬
‫محاولة الإجابة على هذا السؤال‬
‫معلّقة بواقع‬ ‫أنه بغضّ النظر عن أننا نراهم ونسمعهم،‬
‫لا تترك هذه المخلوقات أيّ أثر.‬
‫إنّ بنية مركبتهم الفضائية‬ ‫الكيميائية مجهولة‬
‫فالصدفة لا ترسل قمامة أو غاز أو إشعاعات.‬
‫وإن كانت تتواصل الواحدة مع الأخرى‬ ‫فتفعل ذلك بطريقة غير معروفة.‬
‫فالهواء بينها لا يتأثّر‬ ‫بموجات صوتية أو ضوئية.‬
‫هل هم علماء؟ أو سيّاح؟‬
‫إذا كانوا علماء،‬ ‫فهم لا يطرحون أسئلة كثيرة.‬
‫لماذا هبطوا في تلك الأماكن؟‬
‫لم ينجح أذكى خبراء العالم‬ ‫بالإجابة على هذا السؤال.‬
‫النظرية الأكثر منطقية هي اختيارهم أماكن‬
‫أقلّ عرضة للبرق.‬
‫لكن هناك استثناءات‬
‫النظرية المحتملة الثانية‬ ‫هي أنّ "شينا إيستن" غنّت أغنية‬
‫في تلك الأماكن عام 1980.‬ ‫إذاً لا نعرف.‬
‫كيف يتواصلون؟‬
‫هنا، تحرجنا "لويز" بسبب قصورنا.‬
‫كان أول تقدّم‬ ‫يكمن باكتشاف عدم وجود صلة‬
‫بين ما يكتبه الكائن الفضائي وما يقوله.‬
‫"(إيان) يسير"‬
‫بعكس كل اللغات البشرية، كتابتهم دلالية.‬
‫هي توصل المعنى بدون أن تمثّل الصوت.‬
‫ربما يرون كتابتنا كفرصة مهدورة‬
‫لعدم الوصول إلى قناة تواصل أخرى.‬
‫"وقت، موت، تكنولوجيا‬ ‫نظام شمسي، بيت، رقم"‬
‫يمكننا أن نشكر أصدقاءنا الباكستانيين‬ ‫لدراستهم طريقة كتابة الكائنات الفضائية.‬
‫لأنه وبعكس الكلمة، مخطّط‬ ‫الأعراض والكلمات لا يميّز الوقت‬
‫كمركبتهم أو جسدهم،‬
‫لا يوجد اتجاهات أمامية وخلفية‬ ‫للغتهم المكتوبة.‬
‫هذا ما يسمّيه اللغويون‬ ‫بـ"التهجئة اللاخطّية".‬
‫ما يطرح السؤال التالي،‬ ‫هل يفكّرون بهذه الطريقة؟‬
‫تخيّلوا أنكم تريدون كتابة جملة‬ ‫بيديكما بدءاً من جهة معيّنة،‬
‫يجب أن تعرفوا‬ ‫كل كلمة تريدون استعمالها‬
‫بالإضافة إلى المكان الذي تحتاج إليه.‬
‫يمكن للغريب أن يكتب بسهولة‬ ‫جملة معقّدة بثانيتين.‬
‫استغرقنا الأمر شهراً لتقديم إجابة بسيطة.‬
‫"ما هدفكم على الأرض؟"‬
‫المرحلة التالية، تطوير المفردات.‬
‫تظن "لويز" أننا نحتاج إلى شهر لنجهز لذلك.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- مرحباً.‬
‫يبحث "ويبير" عنك.‬
‫نعم، لمَ برأيك أختبئ هنا؟‬
‫اصعدي.‬
‫- هيا.‬ ‫- شكراً.‬
‫- المكان رائع هنا، صحيح؟‬ ‫- نعم، إنه منظر جميل.‬
‫بعيد عن الضجة.‬
‫في الواقع، كنت أفكّر فيك.‬
‫لديك نهج لغوي كعالم رياضيات، صحيح؟‬
‫- سأفهم ذلك كإطراء.‬ ‫- إنه كذلك.‬
‫أراك تقوديننا عبر أفخاخ التواصل هذه‬
‫التي كنت أجهل وجودها.‬
‫حقاً.‬
‫أظن أنّ ذلك هو سبب كوني عازباً.‬
‫صدّقني، يمكننا فهم التواصل‬ ‫ومع ذلك تكون عازباً.‬
‫أشعر أنّ كل ما يحدث هناك يعتمد علينا.‬
‫نعم، لكنّ هذا أمر جيّد صحيح؟ أنت وأنا؟‬
‫رأيت المهرّجين الذين نعمل معهم؟‬
‫أنا مسرور لأنك معي.‬
‫"أزمة الغرباء، اليوم الـ25.‬ ‫(فنزويلا)"‬
‫"(سيراليون)"‬
‫"أنقذوا عرقنا!‬ ‫(المملكة المتحدة)"‬
‫الليلة انتشرت‬ ‫أول صورة للكائنات الفضائية.‬
‫التلوّث البيولوجي عنصر خطر‬ ‫في موقع "مونتانا"،‬
‫هذا ما تقوله مجموعات الضغط البيئية.‬
‫يتظاهر 800 ألف شخص في "واشنطن"‬
‫ضدّ طريقة معالجة الحكومة للأزمة.‬
‫كل هذا مع تقارير خاصة.‬
‫أول اتّصال مع ما يوجد في ذلك الشيء‬
‫ومن الذي يدير الأمر؟‬
‫الحكومة، هذا صحيح.‬
‫نفس الحكومة التي دمّرت نظامنا‬ ‫الصحّي وتسبّبت بإفلاس جيشنا.‬
‫انظروا إلى أولئك الناس معظمهم غير مسلّح.‬
‫قد نواجه غزواً خارجياً،‬
‫ورئيسنا جاهز ليبقى مكتوف اليدين‬ ‫ويدعهم يدخلون بلادنا.‬
‫نسمح بحدوث عواقب وخيمة‬
‫لا شكّ في أنكم تعرفون عمّا أتكلّم.‬
‫ماذا إن كان الأمر الأذكى‬ ‫لفعله الآن هو أن نريهم قوتنا؟‬
‫أتكلّم عن إنذار، أودّ أن أعرف رأيكم.‬
‫أول اتّصال أنت على الهواء، ما رأيك بهذا؟‬
‫ما هذه الكلمة؟‬
‫كوكب.‬
‫- أخضر.‬ ‫- لا.‬
‫هذا أشبه...‬
‫الأرض كوكب.‬
‫هل تريدين رؤية عملي‬ ‫في صفّ الآنسة "غاريوت"؟‬
‫نعم، عزيزتي.‬
‫كان علينا ابتكار برنامج تلفزيوني خاص بنا.‬
‫إن كان لدينا واحد.‬
‫- من هذين الشخصين؟‬ ‫- أنت وأبي.‬
‫يُدعى "أمي وأبي يتكلّمان مع الحيوانات".‬
‫حسناً، هذا رائع.‬
‫حسناً.‬
‫تعرفين أنه يحقّ لك‬ ‫أن تحزني لأنني ووالدك...‬
‫أعرف، لست حزينة.‬
‫لأننا نحبّك كثيراً.‬
‫أعرف، إنها مجرد رسمة وليست الواقع.‬
‫"لويز"؟‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫نعم، أنا بخير.‬
‫لست متأكّدة من أنني أستطيع تفسير الأمر.‬
‫متى كانت آخر مرّة‬ ‫فحصك فيها الدكتور "كيتلر"؟‬
‫أنا بخير.‬
‫أريد استنشاق هواء نقي، أنا بخير.‬
‫- حسناً.‬ ‫- أنا بخير، نعم.‬
‫كيف تشعرين؟‬
‫إنني بحاجة إلى النوم ولكنني بخير.‬
‫نعم.‬
‫في الواقع كنت أقرأ دراسة تقول إننا...‬
‫إن تعمّقنا بلغة أجنبية‬
‫يمكننا تغيير طريقة تفكير دماغنا.‬
‫نعم، فرضية النسبية اللغوية.‬
‫النظرية التي...‬
‫النظرية التي تحدّد‬ ‫طريقة تفكيرنا عبر اللغة...‬
‫نعم، هذا يؤثّر على طريقة رؤيتنا للأمور.‬
‫أشعر بالفضول.‬
‫هل تحلمين بلغتهم؟‬
‫ربما رأيت بعض الأحلام ولكنني...‬
‫لا أظن أنّ ذلك يجعلني غير أهل لهذا العمل.‬
‫- هل نمت؟‬ ‫- قليلاً.‬
‫هل تعرفين لغة الماندرين؟‬
‫إنها تتحوّل.‬
‫الصوت الذي ستسمعينه‬ ‫هو لمسؤول الجيش الصيني،‬
‫الجنرال "شانغ".‬
‫هيا.‬
‫هناك فيديو من القمر الصناعي‬ ‫لمن يتكلّم معه، انظري.‬
‫مهلاً، عد إلى الوراء.‬
‫توقّف.‬
‫يقول إنّ كلاً من الـ12‬ ‫يقدّم تكنولوجيا متطوّرة.‬
‫عد إلى الوراء مجدداً.‬
‫"يحاول فريقنا العلمي فكّ شفرة الأجهزة."‬
‫"الأجهزة"، لا أدري ماذا يقصد بذلك.‬
‫شيء عن أفضلية، "ألوان واحترام وأزهار."‬
‫لا أدري، هذا كل شيء.‬
‫لا أعرف معنى ذلك أيضاً.‬
‫منذ ساعة، حضّرت "الصين" جيشها‬ ‫والآن "روسيا" تتبعها.‬
‫"شانغ" على وشك البدء بشيء ما.‬
‫تتبعها، بدلات.‬
‫بدلات، احترام وأزهار.‬
‫كولونيل، إنها كل مجموعات‬ ‫القرميد في "مهجونغ".‬
‫يا للهول، هل يستعملون‬ ‫الألعاب للتكلّم مع الغرباء؟‬
‫ربما، لماذا؟‬
‫فلنقل إنني أعلّمهم الشطرنج بدل الإنجليزية،‬
‫سيشكّل كل حديث لعبة،‬ ‫كل فكرة معبّرة عن طريق الخصم‬
‫أو انتصار أو هزيمة، هل فهمت المشكلة؟‬
‫لو كان كل ما أعطيتك إيّاه هي مطرقة...‬
‫فسيكون كل شيء مسماراً.‬
‫يجب أن نطرح السؤال الأساسي.‬
‫جاهزون أو لا.‬
‫لا، دعني أعرف الحرارة التي تستعملها‬
‫لا أدري، هل سمعت عنهم؟‬
‫حتى الآن، لم أسمع شيئاً.‬
‫- أرأيت؟‬ ‫- أنا...‬
‫نعم، لا، لكن بين 3 و4.‬
‫- حسناً، يجب أن نذهب.‬ ‫- حسناً.‬
‫بقيت 96 دقيقة من الجلسة، إليك.‬
‫حسناً.‬
‫هدف كائنات الـ"هيبتابود".‬
‫هدف الـ"هيبتابود" على الأرض، ما هدفك؟‬
‫"انتهى التحويل، نشر"‬
‫لا يوجد سوى "كوستيلو"؟‬
‫حسناً، أنت هنا.‬
‫ماذا يقول؟‬
‫"تقديم سلاح"‬
‫لكنك رأيت ما كتباه.‬
‫باستخدام كلمة لا يفهمان معناها الصحيح.‬
‫- هذا ليس سوى طلب.‬ ‫- أو تحذير.‬
‫- كفى‬ ‫- أخالفك الرأي.‬
‫"لويز".‬
‫لا نعرف إن كانا يفرّقان‬ ‫بين السلاح والأداة.‬
‫لغتنا مبهمة كثقافتنا،‬ ‫وأحياناً يمكن للكلمة أن تعني المعنيين.‬
‫من الممكن أنهما يطلبان منّا‬ ‫تقديم شيء لهما‬
‫وليس العكس.‬
‫مثل أول جزء من التبادل.‬
‫كيف نعرف نيّتهما‬ ‫من خلال هاتين الكلمتين؟‬
‫سأدخل مجدداً، سندخل ونوضح هذا الأمر.‬
‫- إنه معقّد أكثر.‬ ‫- بماذا هو أكثر تعقيداً؟‬
‫كولونيل، يريد وزير الدفاع التكلّم معك.‬
‫علينا أن نخفي هذه المعلومة‬ ‫حتى نعرف معناها.‬
‫لن نشاركها مع أعدائنا.‬
‫يجب أن نعتبر فكرة أنّ زوارنا يحثّوننا‬
‫على التعارك في ما بيننا‬ ‫حتى تغلب فئة واحدة.‬
‫- ما من إثبات على ذلك.‬ ‫- بالطبع يوجد.‬
‫خذي كتاب تاريخ،‬
‫الإنجليز في "الصين"، الألمان في "رواندا".‬
‫كما أنهم أطلقوا عليها‬ ‫اسماً باللغة المجرية.‬
‫نعم.‬
‫لا يملك عالمنا قائداً واحداً.‬
‫من المستحيل التعامل مع واحد منّا فقط.‬
‫ومع كلمة "سلاح"...‬
‫"هالبيرن".‬
‫نعم، سيّدي.‬
‫"(سيراليون)"‬
‫"(روسيا)، (سيبيريا)"‬
‫ما من تأكيدات حتى الآن.‬
‫إذاً؟‬
‫ماذا قالوا؟‬
‫قطعت "الصين" و"روسيا" الاتّصال‬ ‫ولا يتكلّمان مع أحد.‬
‫مهما عرفا في الجلسة الأخيرة‬ ‫فقد أشعرهما ذلك بالخوف.‬
‫نعم، سيّدي.‬
‫لدينا أمر بالقيام بالأمر نفسه.‬
‫- مهلاً، إنهم حلفاؤنا.‬ ‫- سيّدي، لا يمكنك إيقافنا.‬
‫- اقطعوا اتّصالنا بالراديو.‬ ‫- هيا.‬
‫وصلتنا رسالة من...‬
‫"(أمريكا)‬ ‫انقطع الاتصال"‬
‫تباً! يجب أن نتكلّم معاً.‬
‫تريدين التكلّم معهم؟ اعرفي ما يعني هذا!‬
‫قطع المعسكر الرئيسي الاتّصال.‬
‫طُلب من المترجمين...‬
‫- ما من تأكيد، ليسوا متصلين.‬ ‫- والعودة إلى منسّقي الوحدة.‬
‫لم نُعد الدخول لجلسة من قبل.‬
‫اسمعي "لويز"، ثقي بي، حسناً؟‬
‫لدينا الوقت. يجب أن نسرع، حسناً؟‬
‫"استعمال السلاح."‬
‫هذه هي رسالة الفضائيين‬ ‫التي جعلت الحكومة الصينية‬
‫تسحب علماءها من المهمّة العالمية اليوم.‬
‫خلال تصريح، قال الجنرال "شانغ"،‬
‫"لا تثق (الصين) بالغرباء الذين يريدون‬ ‫تقسيمنا، يجب أن نحمي البشرية."‬
‫طلبت "الصين" اجتماعاً فورياً‬ ‫في "الأمم المتّحدة".‬
‫"ألفا 19"، هنا "كوندور"، إليك.‬
‫"ألفا 19"، هنا "كوندور" أجب، إليك.‬
‫كابتن "ماركس"،‬ ‫لا يتلقّى "كوندور" اتّصالنا.‬
‫شغّلوا التردّدات السمعية‬ ‫مرّتين إن سمعتمانا.‬
‫كابتن، على كل مجموعات‬ ‫الحماية وقف نشاطاتها.‬
‫"تدمير (إم 112)، (كومب سي 4)"‬
‫لا، دكتورة "بانكس"، ممنوع الدخول.‬
‫سنطرح سؤالاً.‬
‫دكتورة "بانكس"!‬
‫انتهت الجلسة، لا يمكنك العودة، هذا خطر.‬
‫حسناً، نحتاج إلى 5 دقائق، لا تقلق.‬
‫"ماركس"، دعهما يدخلان.‬
‫مرحباً "أبوت".‬
‫إذاً ما هذه؟ الجلسة رقم 37؟‬
‫- لا، 36، القسم الثاني.‬ ‫- حسناً، أجل.‬
‫لماذا هما لوحدهما؟‬
‫حاولنا الاتّصال بالكابتن "ماركس".‬
‫- لكنّ وحدات الحماية لا تجيب سيّدي.‬ ‫- لماذا؟‬
‫أرسلوا الأمن.‬
‫تقديم السلاح.‬
‫علامة استفهام.‬
‫هل تقدّم لنا شيئاً ما؟‬
‫"تكنولوجيا، أدوات، طرق"؟‬
‫نعم، في الواقع، إنها كلمة مختلفة.‬
‫هذا الجزء معقّد أكثر.‬
‫أعطِ‬
‫تكنولوجيا‬
‫الآن.‬
‫ماذا يفعل؟‬
‫كابتن، عند يسارك.‬
‫فرقة الأمن تقترب سيّدي، 4 دقائق.‬
‫يجب أن نصل إلى النهاية.‬
‫حسناً، استعدّوا.‬
‫يجب أن نبقيهم حتى ننتهي.‬
‫حسناً، أطلقوا طلقات محذّرة فقط‬
‫استعدّوا واختبئوا.‬ ‫ابقوا يقظين حتى نتفادى وقوع ضحايا.‬
‫يريد "أبوت" أن أكتب على الحاجز.‬
‫هل يمكنك ذلك؟‬
‫لا أدري.‬
‫لا أستطيع ذلك بيديّ الاثنتين.‬
‫"لويز".‬
‫ما هذا؟‬
‫بهدوء.‬
‫لقد عانيت ارتجاجاً في الدماغ، تمدّدي.‬
‫كيف تشعرين؟‬
‫- كيف حال "إيان"؟‬ ‫- مثلك، إنه بخير.‬
‫- من فعل هذا؟‬ ‫- جنود.‬
‫شاهدوا التلفاز كثيراً.‬
‫ما هذا؟‬
‫هيا، اهدأي.‬
‫لم يعد الموقع آمناً،‬ ‫ننتظر أن يتمّ إخراجنا.‬
‫أين "إيان"؟‬
‫أتى "ويبير" ليأخذه منذ حوالى 10 دقائق.‬
‫لكنه رفض الذهاب‬ ‫قبل أن يتأكّد من أنك بخير.‬
‫الكل في الخيمة يعملون جاهداً لحلّ الشيفرة.‬
‫أهذا كل شيء؟‬
‫ألم يقاطع التفجير الفيديو؟‬
‫هذا ما أراه.‬
‫- هل ترى شيئاً؟‬ ‫- لا أدري بعد.‬
‫يجب أن يجتمع فريقي بفريق "لويز".‬
‫- أريد أن يعمل الكل.‬ ‫- لا يمكننا المغادرة.‬
‫سررت لرؤيتك مستيقظة.‬
‫يجب أن نعود ونفسّر لهما‬ ‫أننا لسنا المذنبين.‬
‫- لا يمكننا العودة إلى الداخل.‬ ‫- علينا ذلك.‬
‫ما حدث كان هجوماً.‬
‫نتمنّى الأفضل، لكن يجب أن نتحضّر للانتقام.‬
‫قد نضطرّ لإخلاء المكان.‬
‫لا، هذا خطأ. يجب أن نبقى ما داما هنا.‬
‫حسناً، إنهما لا يرحلان.‬
‫لماذا أشعر أنّ الأمر أسوأ؟‬
‫تتحضّر "الصين" للهجوم.‬
‫"(لانغلي)"‬
‫تموضع جيشها كي يدمّر المركبة الفضائية.‬
‫إن حدث ذلك،‬ ‫لا يمكننا انتظار الانتقام، لذا تحضّروا.‬
‫- القوات الجوية وفرقة المشاة متحضّرة.‬ ‫- نعم، سيّدي.‬
‫"خبر عاجل"‬
‫الليلة، تصبح "الصين" أول قوة عالمية‬ ‫تعلن الحرب ضدّ الغرباء.‬
‫بعد فشل القوى الدبلوماسية‬ ‫في "الأمم المتّحدة"،‬
‫أكّدت "الصين" أنّ خبراءها‬ ‫اللغويين أعطوا الليلة‬
‫إنذاراً ختامياً في موقع "شانغهاي".‬
‫خلال تصريح تلفزيوني، قال الجنرال‬ ‫"شانغ"، رئيس جيش تحرير الشعب،‬
‫إنّ الغرباء يملكون 24 ساعة لمغادرة الأراضي‬ ‫الصينية وإلّا سيتمّ تدميرهم.‬
‫وقد شجّع كل قادة العالم الباقين‬ ‫للتحالف مع "الصين" واتّخاذ تدابير مشابهة.‬
‫ونظراً إلى نشر جيش ضخم‬ ‫في موقع هبوطهم،‬
‫"باكستان" و"روسيا" و"السودان"‬ ‫تتبع "الصين".‬
‫"فُقد الاتّصال"‬
‫لا يمكن أن يكون ذلك عشوائياً.‬
‫سيستغرق ذلك سنوات.‬
‫ما هذه الكلمة هنا؟‬
‫أمي.‬
‫حبيبتي.‬
‫ما الكلمة لهذا الشيء، أشبه بكلمة تقنية...‬
‫حيث نعقد اتّفاقاً وكلانا يربح؟‬
‫- تسوية.‬ ‫- لا.‬
‫أشبه بمسابقة،‬
‫- لكن حيث يكون الكل سعيداً في النهاية.‬ ‫- أي حين يفوز الكل!‬
‫ولكنها كلمة علمية أكثر.‬
‫إذا أردت كلمة علمية فاتّصلي بوالدك.‬
‫شكراً.‬
‫آسف.‬
‫لا بأس، لقد استيقظت.‬
‫كم الساعة؟‬
‫حان وقت فتح هذه الزجاجة‬ ‫التي كنت تخبّئينها.‬
‫- وجدت شيئاً ما، صحيح؟‬ ‫- نعم، تعالي.‬
‫انظري إلى هذا الجزء.‬
‫يبدو أنه خاص بالوقت.‬
‫رمز الوقت خاصتهم منتشر في كل مكان.‬
‫إذاً ما هذا؟‬
‫صيغة للسفر بسرعة أكبر من الضوء؟‬
‫من يدري؟‬
‫هناك عدّة ثغرات، ما من شيء كامل.‬
‫ثم بات واضحاً لي، تعالي.‬
‫هنا.‬
‫كفّي عن التركيز على رقم 1‬ ‫ركّزي على الصفر.‬
‫أيّ جزء يشكّل معطيات،‬ ‫وأيّ جزء يشكّل مساحة سلبية؟‬
‫لذا قمت بقياسه.‬
‫0,0833 متكرّراً.‬
‫ربما تفضّلين الرقم بالجزء.‬
‫جزء من 12.‬
‫يقولون هنا إنّ هذه رسالة من بين 12 أخرى.‬
‫نشكّل جزءاً من مجموعة.‬
‫أو أننا أحد المتنافسين الـ12 على الجائزة.‬
‫- لمَ عليّ التكلّم معه؟‬ ‫- لا...‬
‫نعمل معاً هنا.‬
‫علينا التكلّم مع المواقع الأخرى.‬
‫ومساعدتهم مع ما حصلوا عليه‬ ‫من المخلوقات الأخرى.‬
‫في حال نسيت، انقطعت الاتّصالات.‬
‫هدّدت "الصين" بتدمير مركبتهم، نحن لوحدنا.‬
‫نعم، هذا يعني أنّ كل الأجزاء‬ ‫تتناسب مع بعضها البعض.‬
‫وأنا أقول لك إن لا أحد يكترث.‬
‫منذ ساعتين،‬ ‫أخذنا هذا التسجيل من قناة روسية.‬
‫كان شخص من الفريق العلمي‬ ‫ينشر الأمر للكل.‬
‫في جلستهم الأخيرة، قال الغريب،‬
‫"لا وقت لديكم، العديد يصبحون واحداً.‬
‫أشعر بأنه تمّ إعطاؤنا أسلحة."‬
‫إذا تلقّى أحدهم هذه الرسالة، يرجى...‬
‫حسناً، هناك عدّة طرق لتفسير ما يقوله.‬
‫لست بحاجة إلى مترجم‬ ‫لأعرف معنى ذلك.‬
‫أعدم الروس للتو‬ ‫أحد خبرائهم ليحموا أسرارهم.‬
‫"العديد يصبحون واحداً،"‬ ‫بمعنى "نريد مجموعة ما."‬
‫لمَ أرسلوها لنا بأجزاء؟ ولم يعطوها للكل؟‬
‫أيّ طريقة أفضل لإجبارنا‬ ‫على التعاون ولو لمرّة واحدة؟‬
‫حتى لو صدّقتك، كيف سنقنع الآخرين بالتعاون‬
‫ومشاركة معلوماتهم؟‬
‫سنقدّم لهم معلوماتنا بالمقابل.‬
‫نعم؟‬
‫ماذا؟ مبادلة؟‬
‫هذا مجموع صفري.‬
‫مجموع صفري.‬
‫نعم، شكراً.‬
‫تمّ قطع الاتّصال في 9 مواقع هبوط.‬
‫الطريقة الوحيدة للوصول‬ ‫هي الذهاب إلى هناك ومناداة الحرّاس،‬
‫وهذا ما نفعله ولكنه لن يكون سريعاً.‬
‫لا بدّ من وجود طريقة لإبلاغهم الرسالة.‬
‫لحلفائنا ربما، لكن الآن، فات الأوان.‬
‫يجب أن تتّحد كل البلدان‬ ‫قبل أن يُشعل بلد ما حرباً عالمية.‬
‫لكن لا يمكننا الوصول إليهم.‬
‫مهلاً لحظة.‬
‫توجد طريقة.‬
‫وهي فوقنا تماماً.‬
‫هذا أمر صعب الآن.‬
‫"البنتاغون" مقتنع‬ ‫بأنّ صدفتنا سوف تثأر وتهاجم.‬
‫برأيي، سيطلبون منّا‬ ‫إخلاء المكان خلال ساعة.‬
‫حسناً، ليسوا أعداءنا‬ ‫ولم يتعدّوا علينا أبداً و...‬
‫ربما هذه هي طريقتهم‬ ‫ليكونوا عدائيين.‬
‫- هذا ليس السؤال.‬ ‫- إذاً ما هو السؤال؟‬
‫كيف نعيدك إلى هناك‬ ‫وهي على علو كيلومتر منّا؟‬
‫أظن أنّ ما من شيء نفعله هنا.‬
‫بات الأمر بين يدَي المسؤولين الآن.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫لا، يا للهول! لا.‬
‫"كوستيلو"؟‬
‫أين "أبوت"؟‬
‫"(أبوت) يُحتضر."‬
‫أنا آسفة.‬
‫نحن آسفون.‬
‫أريد أن...‬
‫أريدك أن ترسل رسالة‬ ‫إلى المواقع الأخرى.‬
‫"تملك (لويز) سلاحاً."‬
‫- "استعمال السلاح!"‬ ‫- لا أفهم...‬
‫لا أفهم.‬
‫ما هدفك هنا؟‬
‫"نساعد البشرية."‬
‫"بعد 3 آلاف سنة،‬
‫سنحتاج إلى مساعدة البشرية."‬
‫كيف تعرف المستقبل؟‬
‫لا...‬
‫لا أفهم.‬
‫من هذه الطفلة؟‬
‫برنامج "يتكلّم أمي وأبي مع الحيوانات".‬
‫"ترى (لويز) المستقبل."‬
‫"السلاح يفتح الوقت."‬
‫مهلاً.‬
‫لا، مهلاً!‬
‫- دكتورة "بانكس".‬ ‫- "لويز".‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫- أنت بخير؟ تعالي.‬ ‫- "إيان"، أنا بخير.‬
‫- ماذا جرى؟‬ ‫- أحاول أن أفهم، هذا كبير جداً.‬
‫لا يهمّ الآن، لدينا أمر بإخلاء المكان.‬
‫- لماذا؟‬ ‫- تتبع "روسيا" و"السودان" "الصين".‬
‫"إيان"، لا أفهم سبب...‬
‫ساعديني، أمي.‬
‫"لويز"؟‬
‫- يا للهول!‬ ‫- أمي.‬
‫أمي.‬
‫آسفة، عزيزتي.‬
‫في أيّ يوم نحن؟‬ ‫هل تعرفين ذلك، عزيزتي؟‬
‫الأحد.‬
‫هل ستتركينني كما فعل أبي؟‬
‫"هاناه"، عزيزتي، والدك لم يتركك.‬
‫سترينه في نهاية هذا الأسبوع.‬
‫لم يعد ينظر إليّ بنفس الطريقة.‬
‫أنا المذنبة.‬
‫قلت له شيئاً لم يكن جاهزاً لسماعه.‬
‫ماذا؟‬
‫حسناً، لن تصدّقيني،‬ ‫لكنني أعرف شيئاً ما سيحدث.‬
‫لا يمكنني أن أفسّر كيف أعرف، ولكنني أعرف.‬
‫وحين أخبرت والدك بذلك، غضب جداً.‬
‫وقال إنني قمت بالخيار الخطأ.‬
‫ماذا؟ ماذا سيحدث؟‬
‫يتعلّق بمرض نادر جداً.‬
‫ولا يمكننا إيقافه.‬
‫مثلك نوعاً ما.‬
‫طريقة سباحتك،‬
‫شعرك والأمور المدهشة‬ ‫التي تشاركينها مع العالم.‬
‫- لا يمكن إيقافي.‬ ‫- نعم.‬
‫أمسكت بك.‬
‫"لويز"؟‬
‫"لويز".‬
‫أدركت الآن سبب ترك زوجي لي.‬
‫تركني زوجي.‬
‫كنت متزوّجة؟‬
‫تعالي، فلنذهب من هنا.‬
‫- أمي؟‬ ‫- نعم؟‬
‫لماذا أُدعى "هاناه"؟‬
‫أجل، إنها بحوزتي هنا.‬
‫أبعدوا هؤلاء الناس من هنا، من فضلكم.‬
‫حسناً، اسمك مميّز جداً لأنه يُقرأ بالعكس.‬
‫يمكننا قراءته بالاتّجاهين.‬
‫حسناً، ساعدوني هنا.‬
‫هذا في الخلف.‬
‫كل شيء جاهز.‬
‫على المقاولين المدنيين‬ ‫وضع شاراتهم للدخول...‬
‫"اللغة العالمية‬ ‫دكتورة (لويز بانكس)"‬
‫1، 2!‬
‫يتمّ الإخلاء، إلى كل الموظّفين‬ ‫يُرجى إخلاء...‬
‫"إلى (هاناه)"‬
‫مهلاً.‬
‫ما من شيء نفعله هنا.‬
‫سنأخذ هذا معنا.‬
‫"ترجمة المخلوقات الفضائية، كتيّب"‬
‫يمكنني قراءته.‬
‫- أعرف ما هذا‬ ‫- ماذا؟‬
‫ليس سلاحاً، بل هدية.‬
‫السلاح هو لغتهم.‬
‫وقد قدّموها لنا، تفهم ماذا أقصد؟‬
‫حتى نتعلّم لغتهم إذا نجونا.‬
‫إذا تعلّمناها، وحين نفعل ذلك جيّداً،‬
‫سنتمكّن من معرفة الوقت مثلهم.‬
‫ونعرف ماذا سيحدث لنا.‬ ‫الوقت ليس نفسه لهم.‬
‫- فهو لاخطّي.‬ ‫- اسمعي.‬
‫لقد بذلنا جهدنا ولكنّ ذلك لم يكن كافياً.‬
‫سيساعدكما الكابتن على نقل‬ ‫أمتعتكما للإقلاع بعد 5 دقائق.‬
‫"إيان"، "لويز"، سررت بالعمل معكما.‬
‫بالتوفيق.‬
‫كولونيل...‬
‫سأعرف إلى أين نحن ذاهبون.‬
‫استيقظي يا أمي.‬
‫دكتورة "بانكس".‬
‫تشرّفت.‬
‫جنرال "شانغ"، الشرف لي، حقاً.‬
‫قال رئيسك إنه تشرّف باستقبالي في الحفل.‬
‫- نعم.‬ ‫- ولكنني أعترف‬
‫أنّ السبب الوحيد‬ ‫الذي جئت من أجله هو لأقابلك شخصياً.‬
‫أنا؟ حسناً، يا له من إطراء، شكراً.‬
‫منذ 18 شهراً، أنجزت أمراً رائعاً.‬
‫أمر حتى مسؤولي لم ينجح بتحقيقه.‬
‫ما هو؟‬
‫لقد غيّرت لي رأيي.‬
‫أنت سبب هذا الاتّحاد.‬
‫كل ذلك لأنك اتّصلت بي‬ ‫على رقمي الشخصي.‬
‫رقمك الشخصي؟‬ ‫ولكنني لا أعرفه يا جنرال.‬
‫الآن بلى.‬
‫لا أدّعي معرفة كيفية عمل دماغك،‬
‫ولكن أظن أنه من المهمّ أن تري هذا.‬
‫- اتّصلت بك، صحيح؟‬ ‫- نعم.‬
‫"لويز".‬
‫- حسناً، فلنطفئ النظام.‬ ‫- سيّدي؟‬
‫يوجد هاتف على القمر‬ ‫الصناعي يتّصل بـ"الصين".‬
‫هنا؟ كيف ذلك هنا؟‬
‫هيا.‬
‫هذا الهاتف لمن؟‬
‫لك سيّدي.‬
‫كلا، لم أفعل سيّدي.‬
‫فتّشوا في المعسكر الرئيسي الآن!‬
‫أريد أن أعرف من يستعمل هذا الهاتف.‬
‫- راقب تلك الإحداثيات.‬ ‫- حاضر، سيّدي.‬
‫هيا، ماذا أقول؟‬
‫ماذا أقول؟‬
‫هيا.‬
‫لن أنسى أبداً ما قلته.‬
‫مرحباً؟ من المتكلّم؟‬
‫كرّرت لي آخر كلمات‬ ‫لزوجتي قبل موتها.‬
‫جنرال "شانغ".‬
‫أنا في الموقع الأميركي. لقد حلمت بزوجتك.‬
‫نصيحة زوجة.‬
‫يجب أن تستعمل حكمتك وشجاعتك لتخرج.‬
‫نصيحة زوجة. يجب أن تستعمل حكمتك وشجاعتك.‬
‫لقد حدّدنا موقع الاتّصال‬
‫إنه آتٍ من غرفة التطهير، ننتظر التعليمات.‬
‫يجب أن تكون شجاعاً لتنقذ العالم.‬
‫مرحباً، ماذا تفعلين؟‬
‫- ماذا تفعلين؟‬ ‫- أغيّر رأي شخص ما‬
‫- هلّا أمهلتني 20 ثانية؟‬ ‫- لا وقت لدينا.‬
‫- لا، ثق بي، أريد 20 ثانية.‬ ‫- الآن؟‬
‫- ألا تثق بي؟‬ ‫- حسناً، بلى‬
‫ألا تثق بي؟‬
‫جنرال...‬
‫دكتورة "بانكس".‬
‫اتركي هذا الهاتف فوراً وإلّا أطلقنا النار!‬
‫الحرب لا تلد بطلاً.‬
‫ارمه!‬
‫نعم، آسف.‬
‫لا تترك سوى الأرامل واليتامى.‬
‫أنتما ترتكبان خيانة كبرى.‬
‫نعم.‬
‫- ارمه!‬ ‫- انتهى الأمر، انتهيت.‬
‫شكراً.‬
‫تتابع أحاديث‬ ‫مواقع الهبوط الـ12 هذا المساء.‬
‫- السؤلان المطروحان من قبل الجميع...‬ ‫- مهلاً، عرفنا الآن...‬
‫علينا مقاطعة هذا التقرير بسبب خبر عاجل.‬
‫عقدت "الصين" مؤتمراً صحفياً طارئاً.‬
‫أعلن الجنرال "شانغ"،‬ ‫رئيس جيش تحرير الشعب،‬
‫خلال مؤتمر صحفي طارئ‬ ‫أنّ "الصين" تراجعت.‬
‫أعلنت أنها ستشارك‬ ‫كل المعلومات التي تلقّتها‬
‫مع كل مواقع الهبوط الأخرى فوراً.‬
‫يتفحّص كل علماء العالم المعلومات‬ ‫المتلقّاة من "المملكة المتّحدة".‬
‫خبر عاجل:‬ ‫تكشف القوى الروسية الآن المعلومات‬
‫المكتسبة من موقعَي الهبوط الخاصين بها‬
‫...يتشكّل جزء من أجزاء الأحجية الـ12.‬
‫إذاً "هاناه".‬
‫هنا تبدأ قصّتك.‬
‫يوم رحلوا.‬
‫أنت بخير؟‬
‫بالرغم من معرفتي للمسار الذي ينتظرني‬
‫وإلى أين يؤدّي،‬
‫أقبل به من كل قلبي.‬
‫وأستمتع بكل لحظة.‬
‫مرحباً.‬
‫- "هاناه".‬ ‫- "هاناه".‬
‫- الآن بالعكس، "هاناه".‬ ‫- "هاناه".‬
‫"هاناه".‬
‫أنت جاهزة، عزيزتي؟‬
‫حسناً.‬
‫مرحباً.‬
‫أنت بخير؟‬
‫هيا، إلى اللقاء.‬
‫أبي!‬
‫أنت بخير؟‬
‫سيدهسك والدك!‬
‫حسناً، جاهزة؟‬
‫احزري؟ قصص نجوم.‬
‫- "إيان".‬ ‫- نعم.‬
‫إن استطعت رؤية حياتك من البداية للنهاية،‬
‫هل تغيّر أموراً فيها؟‬
‫ربما أعبّر عمّا أشعر به أكثر... لا أدري.‬
‫لطالما تساءلت عن هذا الكون والنجوم.‬
‫هل تعرفين ما الذي أذهلني أكثر؟‬
‫ليس التعرّف عليهم.‬
‫بل التعرّف عليك.‬
‫نسيت كم من الرائع أن أكون بين يديك.‬
‫هل تريدين طفلاً؟‬
‫نعم.‬