‫"كنت أعتقد أنّ هذه بداية قصتكِ"‬
‫"الذاكرة أمرها غريب"‬
‫"لا تعمل كما كنت أعتقد"‬
‫"نحن مقيّدون جداً بالوقت"‬
‫"وبنظامه"‬
‫حسناً‬
‫عودي إليّ‬
‫ارفعي يديكِ‬
‫هل أنتِ مأمورة هذه المدينة؟‬
‫هذان هما سلاحا الدغدغة وسأنال منكِ‬
‫- كلاّ‬ ‫- أتريدينني أن أطاردكِ؟‬
‫يُستحسن أن تركضي‬
‫"أتذكر لحظات في الوسط"‬
‫أنا أحبكِ‬
‫أنا أكرهكِ‬
‫"وكانت هذه النهاية"‬
‫عودي إليّ‬
‫حبيبتي، عودي إليّ‬
‫"لكنّي الآن لست متأكدة‬ ‫من إيماني بالبدايات والنهايات"‬
‫"ثمّة أيام تحدد قصتكِ‬ ‫خارج نطاق حياتكِ"‬
‫"كيوم وصولهم"‬
‫- طاب صباحكم‬ ‫- طاب صباحكِ‬
‫أين الجميع؟‬
‫حسناً، لنبدأ‬
‫اليوم سنتحدث عن اللغة البرتغالية‬
‫ولِمَ تبدو مختلفة جداً‬ ‫عن اللغات الرومانسية الأخرى‬
‫قصة اللغة البرتغالية‬ ‫تبدأ في "مملكة (غاليسيا)"‬
‫- عذراً‬ ‫- في العصور الوسطى‬
‫حيث كان يُنظر إلى اللغة‬ ‫على أنّها تعبير عن الفن‬
‫أثمّة أخبار تودين مشاركتها معنا؟‬
‫د. (بانكس)‬ ‫هلاّ تفتحين قناة إخبارية بالتلفاز‬
‫"نحن هنا في الموقع‬ ‫لكنّ الشرطة طوّقت المنطقة بالفعل"‬
‫"كما ترون، اقتربنا قدر المستطاع"‬
‫"لكن للأسف، (مونتانا) مغلقة بالكامل حالياً"‬
‫"حسبما يبدو‬ ‫هبط الجسم منذ ٤٠ دقيقة"‬
‫"شمال الطريق السريع (آي ٩٤)"‬
‫"ننتظر سماع ما إذا كانت هذه‬ ‫مركبة تجريبية أم..."‬
‫"مهلاً..."‬
‫"وردتني أخبار‬ ‫بأنّ المزيد من الأجسام كهذا"‬
‫"هبطت فيما يصل إلى ٨ مواقع أخرى‬ ‫حول العالم"‬
‫أجل؟ أيمكننا عرضها؟‬
‫"هذه لقطات من موقع في (هوكايدو)"‬
‫"هذه الظاهرة في كل أنحاء العالم‬ ‫وتحدث الآن"‬
‫حسناً‬
‫انتهت المحاضرة‬
‫هيّا، واصلوا التحرك‬
‫هيّا‬
‫"نناشد تعاونكم في الوقت الحالي‬ ‫بينما تفحص السلطات الجسم"‬
‫"أتقولين إذن إنّ الجسم‬ ‫ليس تابعاً لنا؟"‬
‫- "أتعرفين إن كان من الأرض حتى؟"‬ ‫- "ما زلنا نجمع المعلومات"‬
‫"وننسق العمليات مع الدول الأخرى"‬
‫"لسنا الوحيدين الذين وجدوا جسماً غريباً‬ ‫في باحتهم الخلفية"‬
‫"إذا كان هذا نوعاً‬ ‫من اللقاءات الأولية المسالمة؟"‬
‫"لمَ أرسلوا ١٢ سفينة؟"‬
‫"لمَ لم يكتفوا بسفينة واحدة؟"‬
‫أجل، أعلم، أنا أيضاً شاهدته‬
‫لا أعلم يا أمي‬ ‫أشاهد التغطية الإخبارية نفسها مثلكِ‬
‫أمي‬
‫أرجوكِ لا تهدري وقتكِ‬ ‫في مشاهدة تلك القناة‬
‫كم مرة عليّ إخباركِ فيها‬ ‫بأنّ أولئك الأشخاص حمقى؟‬
‫حسناً، هل أبدو متوترة في رأيكِ؟‬
‫حسناً، بالضبط لذا...‬
‫أنا؟ أجل، أنتِ تعرفينني‬
‫حالي كما هو‬
‫أمي، أنا بخير‬
‫حسناً، سأتصل بكِ لاحقاً‬
‫وداعاً‬
‫"وبعد حوالي ٨ ساعات من الهبوط"‬
‫"ما زالت لا توجد علامات‬ ‫على ما قد يُسمّى باللقاء الأول"‬
‫"الأجسام طولها ٤٥٧ متراً على الأقل"‬
‫"ذُكر أنّ جسمين اخترقا‬ ‫المجال الجوي الرسمي"‬
‫"واحد في (سيبيريا)‬ ‫والآخر قبالة ساحل (البحر الأسود)"‬
‫"مُعلّق فوق المحيط، حتى الآن‬ ‫ثمّة ١٢ جسماً مجهولاً بالعالم كله"‬
‫"وهبوط الأجسام بتلك المواقع‬ ‫ليس له سبب منطقي"‬
‫"ولا يوجد دليل‬ ‫على أنّ السفن مأهولة حتى..."‬
‫"إذا اعتبرنا أنّها مركبة بالفعل"‬
‫"فيُحتمل أنّها غير مأهولة"‬
‫"وبغض النظر، لدينا إجراءات محددة‬ ‫لمثل هذه الحالات"‬
‫"بث مباشر من (فنزويلا)‬ ‫الساعة ٢:١٢ صباحاً بالتوقيت الشرقي"‬
‫"بعد أحداث الثلاثاء الغريبة"‬
‫"أعلن الرئيس هذا الصباح حالة الطوارئ"‬
‫"وأرسل ٥ آلاف جندي من الحرس الوطني‬ ‫إلى ولاية (مونتانا) فقط"‬
‫"أغلقت الحدود وأوقفت رحلات الطيران"‬
‫"ممّا أدى إلى تقطع السبل‬ ‫بملايين المسافرين"‬
‫"التهافت على شراء الغاز والمياه والطعام‬ ‫يستمر في التصاعد"‬
‫"والسلطات الفيدرالية أبطلت بشكل مؤقت"‬
‫"الحدود القصوى المفروضة‬ ‫على عمل القوى الأمنية لوقت إضافي"‬
‫"دائرة الكحول والتبغ والأسلحة النارية‬ ‫والمتفجرات حظرت مؤقتاً"‬
‫"التراخيص الجديدة للأسلحة‬ ‫ممّا أجبر موردين مستقلين كثراً"‬
‫"لمعدات الصيد والأسلحة النارية"‬
‫"على غلق أبواب متاجرهم أمام العامة"‬
‫- "بعدما مرت ٤٨ ساعة، لا توجد تطورات"‬ ‫- مر يومان فقط‬
‫"من موقع الأجسام الـ١٢ الطائرة المجهولة"‬
‫والجمهور يتوقع منّا بالفعل‬ ‫أن نعرف كل الإجابات‬
‫أنا العقيد (جي تي ويبر)‬
‫لم نتعرف رسمياً قطّ، لكن منذ سنتين‬ ‫ترجمتِ مقاطع فارسية لمخابرات الجيش‬
‫أنجزتِ عملاً سريعاً ومتقناً‬ ‫بخصوص فيديوهات المتمردين‬
‫وأنت أنجزت عملاً سريعاً ومتقناً‬ ‫بخصوص أولئك المتمردين‬
‫أنتِ على رأس قائمة الجميع‬ ‫عندما يتعلق الأمر بالترجمة‬
‫وما زال أمامكِ عامان‬ ‫في هيئة التحريات عن الخلفية‬
‫لذا ما زلتِ تتمتعين بتصريح‬ ‫للاطّلاع على المعلومات السرية‬
‫لهذا جئت إليكِ في مكتبكِ‬ ‫ولم ألجأ إلى خبير بجامعة (بيركلي)‬
‫حسناً‬
‫معي شيء أريدكِ أن تترجميه لي‬
‫"لمَ أنتم هنا؟"‬
‫"أيمكنكم فهمنا؟"‬
‫"من أين أتيتم؟"‬
‫والآن بعدما سمعتهِ‬
‫ما رأيكِ فيه؟‬
‫أهذا...‬
‫أجل‬
‫كم العدد؟‬
‫كم عدد ماذا؟‬
‫كم عدد المتحدثين؟‬
‫٢‬
‫افترضي أنّهما لم يكونا يتحدثان‬ ‫في الوقت نفسه‬
‫- أأنت متأكد؟ ألديهما أفواه أو...‬ ‫- كيف ستحاولين ترجمة هذا؟‬
‫أتسمعين أيّ كلمات‬
‫أو عبارات؟‬
‫لا أعلم‬
‫إذن، بمَ يمكنكِ إخباري؟‬
‫يمكنني إخبارك بأنّه تستحيل الترجمة‬ ‫من ملف صوتي‬
‫يجب أن أكون هناك‬ ‫لأتواصل معهم‬
‫لم تضطري إلى فعل ذلك‬ ‫في ترجمة المقاطع الفارسية‬
‫لم أضطر إلى فعل ذلك‬ ‫لأنّي أعرف اللغة بالفعل لكن هذا...‬
‫أعرف ما تحاولين فعله‬
‫- أخبرني بما أحاول فعله‬ ‫- لن أصحبكِ إلى (مونتانا)‬
‫هذا كل ما يمكنني فعله‬ ‫لمنعها من أن تصبح موقعاً سياحياً‬
‫- لكل أصحاب تصاريح معرفة المعلومات السرية‬ ‫- أنا أخبرك باللازم لإتمام هذا العمل‬
‫هذا ليس تفاوضاً‬
‫إذا غادرت من هنا‬
‫فستخسرين فرصتكِ‬
‫طاب يومكِ‬
‫أيّها العقيد‬
‫ذكرت جامعة (بيركلي)‬ ‫أستطلب الطلب نفسه من (دانفرز)؟‬
‫ربما‬
‫قبل أن تلتزم معه‬
‫اسأله عن كلمة "حرب" باللغة السنسكريتية‬ ‫وما هي ترجمتها‬
‫"اتفاقية على تشارك الاكتشافات العلمية‬ ‫يبدو أنّها ستُعقد الليلة"‬
‫"حيث انضمت (روسيا) و(الصين)‬ ‫إلى المحادثات في (الأمم المتحدة)"‬
‫"في هذه الأثناء‬ ‫الأسواق المالية العالمية في أزمة"‬
‫"نظراً إلى أنّ المؤشر الصناعي‬ ‫(داو جونز)"‬
‫"قد هبط بـ٢٠٠٠ نقطة"‬
‫"في أسوأ هبوط أسبوعي‬ ‫له في التاريخ"‬
‫- صباح الخير‬ ‫- أيّها العقيد‬
‫(غافيستي)، يقول إنّ معناها الجدال‬
‫- ما هو معناها في رأيكِ؟‬ ‫- الرغبة في أبقار أكثر‬
‫احزمي أمتعتكِ‬
‫- حسناً، أمهلني ٢٠ دقيقة‬ ‫- سنقلع بعد ١٠ دقائق‬
‫د. (بانكس)، من هنا من فضلكِ‬
‫عذراً يا د. (بانكس)‬ ‫سأتأكد من أنّ أحزمتكِ مربوطة جيداً‬
‫هل أنتِ بخير؟‬
‫شكراً‬
‫عذراً، لم أسمع ما كنت تقوله‬
‫"اللغة أساس الحضارة‬ ‫إنّها الرابط الذي يجمع شعباً ما معاً"‬
‫"إنّها أول سلاح يُستعمل في نزاع"‬
‫(لويز)، هذا (إيان دونيلي)‬
‫(لويز بانكس)، (إيان دونيلي)‬
‫- هذه تحية مميزة‬ ‫- أجل، أنتِ مَن كتب هذا‬
‫أجل، هذا كلام يُكتب في المقدمة‬
‫لإذهال القراء بمعلومات أساسية‬
‫أجل، إنّه رائع رغم أنّه خطأ‬
‫- خطأ؟‬ ‫- حجر أساس الحضارة ليس اللغة‬
‫بل العلم‬
‫(إيان) عالم فيزياء نظرية‬ ‫من (لوس ألاموس)‬
‫ستبلغينني بالتقارير لكنّكِ ستعملين معه‬
‫عندما تكونين في الصدفة‬
‫هذا ما يطلقونه‬ ‫على الأجسام الطائرة المجهولة‬
‫الأولوية رقم ١‬ ‫هي تحديد ما يريدونه ومن أين أتوا‬
‫وإلى جانب ذلك‬ ‫كيف أتوا إلى هنا؟‬
‫هل يقدرون على السفر‬ ‫بسرعة أكبر من الضوء؟‬
‫هل... مهلاً، معي قائمة بأسئلة‬ ‫يمكننا مراجعتها معاً‬
‫- بدءاً بسلسة أحداث تفاعلية ثنائية...‬ ‫- ما رأيك لو تكلمنا معهم وحسب‬
‫قبل أن نلقي عليهم مسائل حسابية؟‬
‫لهذا كلاكما هنا‬
‫سأحضر القهوة‬
‫سنحتسي القهوة مع بعض الفضائيين‬
‫حسناً، أريدك أن تصحب هذين الاثنين‬ ‫إلى د. (كتلر)‬
‫- أمرك يا سيدي‬ ‫- اتبعا النقيب إلى الخيمة الطبية‬
‫ستستغرق الإجراءات بعض الدقائق وحسب‬
‫- وبعدها سنبدأ‬ ‫- حسناً‬
‫هذان الرجلان سيأخذان حقائبكما‬
‫سآخذ هاتفيكما‬
‫أعطياني الهاتفين‬
‫اتبعاني‬
‫ارتديا هاتين الشارتين‬ ‫عليكما ارتداؤهما طوال الوقت‬
‫- ليس قبل أن يكونوا هنا‬ ‫- رائع‬
‫سيدي، لقد وصلا‬
‫(لويز بانكس)، (إيان دونيلي)‬
‫- متى أكلتما آخر مرة؟‬ ‫- ليلة أمس‬
‫- وأنا كذلك‬ ‫- متى فعلتما شيئاً مرهقاً آخر مرة؟‬
‫هل يُحسب الوقت الحالي؟‬ ‫أنا أذكر ما هو واضح بالفعل‬
‫مَن كان يتم إخلاؤه طبياً؟‬
‫ليس الكل قادراً‬ ‫على تحمل تجارب كهذه‬
‫سأسحب منكما بعض عينات الدم‬
‫وسأحقنكما بجرعة تحصينية‬ ‫للحماية من مجموعة من الأخطار البكتيرية‬
‫هلاّ توقّعان على هاتين الاستمارتين، رجاءً‬ ‫وارفعا كمّيكما‬
‫- أيخاف أحدكما من الأماكن المغلقة؟‬ ‫- كلاّ‬
‫أتتناولان أيّ أدوية حالياً‬ ‫أو تعانيان حساسية؟‬
‫- هل أنتِ حامل؟‬ ‫- كلاّ‬
‫جرعة اللقاح المعزّزة‬ ‫قد تؤثر قوتها بالسلب على جسديكما‬
‫لذا يُحتمل أن تواجها آثاراً جانبية‬
‫كالغثيان والدوار والصداع‬
‫ورنين في الأذن كالطنين‬
‫- أترى ما يحدث له؟‬ ‫- كيف يعمل هذا حتى؟‬
‫"القراءات لا تتغير لكن لا أعلم..."‬
‫"كأنّنا حشرات على ورقة‬ ‫ويحاولون إخراجنا من البيت بهدوء"‬
‫"في ١١٢ دقيقة و١٩ ثانية بالضبط"‬
‫"تبدأ الجاذبية في التحول‬ ‫وتتسبب في إخراجنا من الغرفة"‬
‫هل اكتشفت تفسيراً علمياً لهذا الأمر؟‬
‫هل هذا يحدث لأجلهم؟‬
‫"كلاّ، بل أظنّه لأجلنا"‬
‫"لا يبدو أنّ الهواء يدور‬ ‫داخل الغرفة"‬
‫"لذا بعد ساعتين تقريباً، ينفد الأكسجين"‬
‫لا يستغرق الأمر ١٨ ساعة‬ ‫لضخ هواء نقي داخل غرفة‬
‫الغلاف الجوي‬
‫- أستميحك عذراً‬ ‫- إذا كان غلافهم الجوي يختلف عن الأرض‬
‫فسيستغرق الأمر ساعات بالتأكيد‬ ‫لإعادة موازنة المحتوى الأكسجيني والضغط لنا‬
‫في كل مرة يفتحون فيها بابهم‬
‫أتقصد أنّهم يمكنهم خنقنا إذا أرادوا؟‬
‫هذا العميل (ديفيد هالبرن)‬ ‫من وكالة الاستخبارات المركزية‬
‫- لأصحبكما إلى مركزيكما‬ ‫- حسناً يا سيدي‬
‫تذكرا، نريد إجابات في أسرع وقت‬
‫ماذا يريدون ومن أين أتوا؟‬
‫- ولمَ أتوا؟ هذه هي الأولويات‬ ‫- أجل‬
‫لينصت إليّ الكل‬ ‫هذا د. (إيان دونيلي)‬
‫- سيقود هذا الفريق هنا‬ ‫- أجل، هل استجابوا لأيّ شيء؟‬
‫أشكال أو أنماط أو أرقام‬ ‫أو متتالية (فيبوناتشي)؟‬
‫لا نعرف ماذا يقولون‬ ‫عندما يجيبون على التحية حتى‬
‫لذا...‬
‫لا تستبق الأمور‬
‫- ماذا اكتشفتم إذن؟‬ ‫- لقد بدأنا للتوّ‬
‫صباح الخير‬
‫هذه د. (لويز بانكس)‬
‫- ستترأس فريقكم‬ ‫- د. (بانكس)‬
‫- يشرفني لقاؤكِ‬ ‫- ستتسلم د. (بانكس) المهمة من د. (ووكر)‬
‫هذا هو إنذار الـ١٥ دقيقة‬
‫هل غطستِ من قبل؟‬
‫ما نوع الإشعاع الذي سنتعرض له؟‬
‫يكاد لا يُذكر‬ ‫هذه البدلات للحماية وحسب‬
‫إذن، هل سبق‬ ‫وتم تواصل جسدي مع...‬
‫هل أنا الوحيدة التي تواجه مشكلة‬ ‫في قول "فضائيين"؟‬
‫ثمّة جدار، إنّه زجاجي نوعاً ما‬ ‫لا يمكن الوصول إليهم‬
‫إذن، ما هو شكلهم؟‬
‫ستراهم قريباً، أسرع‬
‫أشكرك، استدر من فضلك‬
‫"لتتأهب كل الوحدات، حوّل"‬
‫"تكون البدلات غير ملائمة في البداية"‬
‫"لكنّكما ستعتادان عليها"‬
‫"اركبا السيارة الثانية"‬
‫"سنصل خلال دقائق"‬
‫"احرصا على التشبث بشيء"‬
‫"عُلم يا (كوندور)‬ ‫سنراقب من دون تنفيذ، حوّل"‬
‫انتبهي لخطواتكِ‬
‫"كل ١٨ ساعة"‬
‫"يُفتح الباب في الأسفل"‬
‫"سندخل من هناك"‬
‫"الفريق (ريد) في حالة تأهب"‬
‫"يفيد التقرير بعدم وجود حركة"‬
‫"فريق (ألفا)، يمكنكم المضي قدماً، حوّل"‬
‫"عُلم يا (كوندور)‬ ‫سنبدأ في الصعود الآن"‬
‫"٣ أمتار"‬
‫"١.٥ متر"‬
‫"أقل من متر"‬
‫"(ألفا)، يمكنكم دخول غرفة الانتظار، حوّل"‬
‫عُلم يا (كوندور)‬ ‫سنتحرك إلى الموقع، حوّل‬
‫٩ أمتار من الهدف‬
‫"الأجهزة اللاسلكية بالبدلات‬ ‫تعمل بكامل طاقتها"‬
‫"رغم أنّه يوجد تشويش مجهول، حوّل"‬
‫١.٥ متر، أقل من متر‬
‫مستوى الأكسجين ٢٠.٣٪‬ ‫ولا توجد ملوثات معروفة، حوّل‬
‫"الجاذبية ٠.٩٧"‬
‫"تقل قوة إشارة الإرسال‬ ‫إلى ٩٠٪"‬
‫"٨٥٪"‬
‫أجل، المستحيل حدث للتوّ‬
‫حسناً، لنتحرك، الوقت يضيع‬
‫هل الكل مستعد؟‬
‫- لنتحرك‬ ‫- (كوندور)‬
‫سأدخل أولاً مع النقيب (ماركس)، حوّل‬
‫لقد هبطنا، الجاذبية خفيفة جداً‬ ‫في غرفة الانتظار، حوّل‬
‫كل شيء على ما يرام يا سيدي‬ ‫يمكنك المضي قدماً‬
‫كن متأهباً‬
‫حسناً، ارفع المعدات‬
‫"الإشارات الحيوية منضبطة‬ ‫وقوة إشارة الإرسال مستقرة عند ٧٥٪"‬
‫"حوّل"‬
‫هل أنتما بخير؟‬
‫أجل‬
‫د. (بانكس)‬
‫يمكنكِ فعل هذا‬
‫- هيّا‬ ‫- لا أعلم، أظن...‬
‫أمسك بها‬
‫"د. (دونيلي)، هل أنت بخير؟"‬
‫"د. (دونيلي)، هل أنت بخير‬ ‫أجب من فضلك، حوّل"‬
‫أجل‬
‫يا إلهي‬
‫سنتجه إلى هناك‬
‫- وستبدئين عملكِ‬ ‫- حسناً‬
‫- هل اتفقنا؟ ليتحرك الجميع‬ ‫- حسناً‬
‫فريق (ألفا) في موقعه‬
‫الفريق في موقعه‬
‫نحن نتحرك‬
‫(كوندور)‬ ‫فريق (ألفا) في وسط الغرفة الآن‬
‫سنجهّز المعدات والأجهزة اللاسلكية، حوّل‬
‫"مستوى الأكسجين ٢١.٣٪، حوّل"‬
‫إذن، ماذا يحدث الآن؟‬
‫سيصلون‬
‫د. (بانكس)‬
‫يمكنكِ البدء‬
‫"لا تتوقفوا إلى أن تمروا‬ ‫عبر أبواب غرفة معادلة الضغط"‬
‫"لا تحاولوا خلع بدلات الحماية"‬
‫"من دون مساعدة الموظفين المُصرّح لهم"‬
‫"لأكرر كلامي، لا تخلعوا بدلات الحماية‬ ‫من دون مساعدة الموظفين المُصرّح لهم"‬
‫مهلاً، أمهلوني دقيقة‬
‫هل طُردت؟‬
‫كنتِ أفضل من سابقكِ‬
‫هذا لا يُشعرني بتحسن‬
‫أمامكما حتى الساعة ٢ صباحاً‬ ‫لتكتشفا شيئاً‬
‫حسناً، وماذا يحدث بعد ذلك؟‬
‫ستعودان‬
‫"أعمال العنف لا تزال تنتشر‬ ‫في (أمريكا) اليوم"‬
‫"في أعقاب هبوط الـ١٢ مركبة"‬
‫"فرض الرئيس حظر تجول‬ ‫من الغسق حتى الفجر"‬
‫"بعد فشل إجراءات الحرس الوطني الصارمة‬ ‫في منع ليلة نهب ثالثة بالبلاد"‬
‫"في (داكوتا الشمالية)، ١٤٤ عضواً‬ ‫من كنيسة (سانت لورين) الخمسينية"‬
‫"يُخشى أنّهم ماتوا‬ ‫بعدما أضرموا النار في المجمّع"‬
‫"يزعم موقعهم الإلكتروني أنّ وصول الفضائيين‬ ‫قد أطلق نبوءة"‬
‫"مفادها أنّ ١٢ مجموعة‬ ‫عليها اتباع خطى المسيح"‬
‫سنعود في غضون ١٥ دقيقة‬ ‫ألديك أيّ معلومات جديدة؟‬
‫"أجل، كنّا نعيد تشغيل بعض أصواتهم"‬
‫وما النتيجة؟‬
‫"إنّهم يُسمعوننا تسجيلات صوتية‬ ‫من مصدر غير مرئي"‬
‫تسجيلات صوتية لماذا؟‬
‫"بعض المحادثات في الغرفة"‬
‫"مقاطع عشوائية من الحوارات"‬
‫"لم نتوصل إلى أيّ شيء حقاً"‬
‫"تبقت ١٤ دقيقة على دخول الصدفة"‬
‫"وضع خزان الأكسجين"‬
‫"تبقت ٩ دقائق على دخول الصدفة"‬
‫لمَ أحضرتِ هذه السبّورة؟‬
‫إنّها وسيلة إيضاح بصرية‬
‫أنصت، لن أستطيع التحدث بلغتهم أبداً‬ ‫إذا كانت الأصوات التي يصدرونها كلاماً‬
‫لكن قد يكون لديهم لغة مكتوبة‬ ‫أو أساسيات للتواصل المرئي‬
‫حسناً، لنبدأ‬
‫"بشر"‬
‫بشر‬
‫أنا بشرية‬
‫ما جنسكم؟‬
‫بشر‬
‫- ربّاه‬ ‫- هل تُسجّل هذا؟‬
‫أجل يا سيدي‬ ‫يتم إرساله إلى معسكر القاعدة‬
‫(لويز)، هذا مذهل‬
‫بشر‬
‫حسناً، ببطء يا رفيقيّ‬
‫ببطء‬
‫لا أريد التقليل من نجاحكِ هناك‬
‫لكن يا د. (بانكس)‬ ‫أهذا هو النهج الصحيح حقاً؟‬
‫أتحاولين تعليمهم‬ ‫كيف يفهمون لغتنا المنطوقة ويقرؤونها؟‬
‫- سيستغرق هذا وقتاً طويلاً‬ ‫- أنت مخطئ‬
‫بل هذه طريقة أسرع‬
‫"كل ما تفعلينه هناك"‬
‫عليّ أن أفسره لغرفة مليئة برجال‬
‫الذين يكون سؤالهم الأول والأخير‬
‫هو "كيف يمكن استخدام هذا ضدنا؟"‬
‫لذا يجب أن تفسري لي ما تفعلينه‬ ‫بشكل أفضل من ذلك‬
‫الكنغر‬
‫- ماذا تقصدين؟‬ ‫- في عام ١٧٧٠‬
‫جنحت سفينة القبطان (جيمس كوك)‬ ‫قبالة ساحل (أستراليا)‬
‫فشكّل فرقة واتجه للبلاد‬ ‫والتقى بالسكان الأصليين‬
‫أحد البحارة‬ ‫أشار إلى الحيوانات التي تقفز‬
‫وتضع صغارها في جرابها‬
‫وسأل عن تلك الحيوانات‬ ‫فقال السكان الأصليون (كانغارو)‬
‫- ماذا تحاولين توضيحه إذن؟‬ ‫- في وقت لاحق‬
‫علموا أنّ (كانغارو) معناها "لا أفهم"‬
‫لذا أحتاج إلى اتباع هذه الطريقة‬ ‫حتى لا نسيء تفسير أيّ أمر هناك‬
‫وإلاّ سيستغرق ذلك وقتاً أطول‬ ‫بـ١٠ مرات‬
‫يمكنني إقناع المسؤولين بذلك حالياً‬
‫لكنّي أريدكِ أن تجهّزي مفردات الكلمات‬ ‫قبل الجلسة التالية‬
‫- هذا طلب معقول‬ ‫- وتذكّري ما حدث للسكان الأصليين‬
‫عرق أكثر تطوراً كاد أن يبيدهم‬
‫هذه قصة جيدة‬
‫شكراً‬
‫إنّها ليست حقيقية‬
‫لكنّها تثبت وجهة نظري‬
‫"بشر؟"‬
‫"نظن أنّنا نجحنا بإعادة إنتاج‬ ‫بعض متواليات الأعداد الأولية للتواصل معهم"‬
‫- "لذا هذا تقدم"‬ ‫- تهانيّ، أنت ببغاء مقلّد‬
‫"بل الأمر يتضمن أكثر من ذلك‬ ‫أيّها الوقح، ألا تدرك الأمر؟"‬
‫"لا يبدو أنّهم يفهمون‬ ‫علم الجبر خاصتنا"‬
‫"لكن المتواليات المعقدة..."‬
‫"يفهمونها بسرعة"‬
‫هذا غير منطقي على الإطلاق‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫المشكلة هو أنّ الكل لا يتفقون‬ ‫مع سياسة انفتاحنا مع الفضائيين‬
‫هل التقيتِ اللواء (شانغ)؟‬
‫لقبه هو (بيغ دومينو)‬
‫فأيّ ما يفعله (شانغ)‬ ‫ستتبعه ٤ أمم على الأقل‬
‫- (لويز)، عليكِ إحراز تقدم كبير اليوم‬ ‫- حسناً‬
‫- هل جهّزتِ قائمة المفردات؟‬ ‫- أجل‬
‫ستعلّمينهم اسمكِ واسم (إيان)‬
‫أجل، حتى نعرف أسماءهم‬ ‫هذا إذا كان لديهم أسماء‬
‫ثم سنعلّمهم الضمائر لاحقاً‬
‫كل هذه كلمات بسيطة يتعلّمها الأطفال‬
‫"يأكل"، "يمشي"‬
‫ساعديني في الفهم‬
‫حسناً‬
‫لا تمسحي ما بالأعلى‬
‫"ما هو غرضكم على الأرض؟"‬
‫هذا ما تريد معرفة إجابته‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫- هذا هو السؤال المهم‬ ‫- حسناً‬
‫إذن، أولاً علينا أن نحرص‬ ‫على فهمهم لماهية السؤال‬
‫حسناً، طبيعة طلب معرفة معلومات‬ ‫مع توفير الإجابة‬
‫ثم علينا توضيح الفرق‬ ‫بين "أنت" و"أنتم"‬
‫لأنّنا لا نريد معرفة الغرض من مجيء‬ ‫فضائي واحد فقط‬
‫بل نريد معرفة سبب هبوطهم كلهم‬
‫و"الغرض" يتطلب فهم النية‬
‫علينا معرفة إن كانت تأخذ قرارات عمدية‬
‫أو إن كان حافزها فطري جداً‬ ‫لدرجة عدم إدراكها لأسلوب الاستفهام‬
‫والأهم من هذا‬ ‫أن نوجد كلمات كافية معها لنفهم إجابتها‬
‫أفهمكِ‬
‫التزمي بقائمتكِ‬
‫لا...‬
‫لا تضيفي إليها شيئاً جديداً فحسب‬
‫- "نتفحص إرسال اللا سلكي، أتسمعني؟"‬ ‫- أجل‬
‫"حسناً، انتظر لحظة"‬
‫"مستوى الجاذبية ٠.٩٧‬ ‫(الأكسجين) ٢١.٤٪، حوّل"‬
‫"إلى (كوندور)، (ألفا) الآن بالصحن‬ ‫يجهّزون العدد والأجهزة اللا سلكية، حوّل"‬
‫لنبدأ‬
‫- "(لويز)"‬ ‫- (لويز)‬
‫(لويز)، أنا (لويز)‬
‫ما هذا؟‬
‫أهذا رمز جديد؟ لا أعرف‬
‫لا أدري، أظنّ أنّه الرمز‬ ‫الخاص بكلمة "بشري" مجدداً‬
‫لكن مضافاً إليه جزءاً مجعداً بآخره‬
‫ربما هذه علامة استفهامها، لا أدري‬
‫لا أدري يا (لويز)‬
‫أصبحت محيرة‬
‫"د. (بانكس)‬ ‫ربما يُستحسن الانتقال إلى الكلمة التالية"‬
‫د. (بانكس)‬
‫- لا عليكم، يحتاجان إلى رؤيتي‬ ‫- ما الأمر؟‬
‫- مهلاً، ماذا تفعلين؟‬ ‫- أنا بخير يا (إيان)‬
‫هل جننتِ؟‬
‫- يحتاجان إلى رؤيتي‬ ‫- نزعت بدلة الحماية، يا د. (بانكس)‬
‫- أهذا آمن؟‬ ‫- "تعرضين نفسكِ لخطر التقاط عدوى"‬
‫- لا بد أن يرياني‬ ‫- "د. (بانكس)"‬
‫- تسير نحو الشاشة‬
‫- أعلينا إلغاء المهمة؟‬ ‫- "تلقينا طلبكم"‬
‫- "تأهبوا لتنفيذ الأوامر اللحظية"‬ ‫- عودوا إلى مواقعكم‬
‫هكذا يكون التعارف اللائق‬
‫حسناً‬
‫(لويز)‬
‫أنا (لويز)‬
‫(إيان)، أتودّ تقديم نفسك؟‬
‫أجل‬
‫(لويز)‬
‫ليحدث ما يحدث‬
‫أليس مصيرنا جميعاً الموت؟‬
‫(دونولي) يخلع بدلته أيضاً يا سيدي‬
‫أتسمح لنا بإلغاء المهمة؟‬
‫"أكملوا المهمة"‬
‫"ليجهز الفريق (برافو) ويتأهب (ريد)"‬
‫- (إيان)‬ ‫- (لويز)‬
‫ماذا عنك؟‬
‫مَن تكون؟‬
‫أظنّ أنّ هذين اسماهما‬
‫لديها أسماء‬
‫إذن، بمَ سنناديهما؟‬
‫لا أعرف‬
‫أفكر في تسميتهما (أبوت) و(كاستيلو)‬
‫- حسناً‬ ‫- أتوافقين؟‬
‫أجل، يعجبانني‬
‫يعجبانني‬
‫يا إلهي‬
‫"ليخلي الفريق الأول العربات‬ ‫ويتجه إلى خيمة التطهير مباشرةً"‬
‫"شكراً"‬
‫"ممنوع خلع أجهزة التنفس‬ ‫قبل الوصول إلى غرفة المعدات"‬
‫أعرف‬
‫"ليخلي الفريق الثاني العربات‬ ‫ويتجه إلى خيمة التطهير مباشرةً"‬
‫"ممنوع خلع أجهزة التنفس‬ ‫قبل الوصول إلى غرفة المعدات"‬
‫"بمَ تشعرين؟"‬
‫"بأنّي منهكة"‬
‫حسناً، لا داعي أن أخبركِ‬ ‫بأنّكِ تخاطرين بنفسكِ‬
‫لم يظهر عليكِ علامات التسمم الإشعاعي بعد‬
‫لكن سنرى نتيجة تحليل دمكِ‬
‫- سأكتفي حالياً بإعطائكِ جرعة معززة أخرى‬ ‫- حسناً‬
‫لم نجد إشعاعاً ولا غيره‬
‫لكنّي سأعطيهما مجموعة عقاقير شديدة الفعالية‬
‫إنّها أول مرة نحقق فيها تقدماً ملموساً‬
‫حسناً‬
‫سنخوض المجازفة‬
‫- حسناً يا حبيبتي‬ ‫- "ماذا يحدث عندك؟"‬
‫- حبيبتي‬ ‫- "أهناك ما يمكنك إخباري به؟"‬
‫كلاّ، لا داعي لقلقكِ، أتفهميني؟‬
‫- "كيف لي ألاّ أقلق؟"‬ ‫- اهدئي فحسب‬
‫اهدئي فحسب‬
‫"سألتني (بيكي) قائلة‬ ‫"هل ستقتل الوحوش أبي؟""‬
‫هذا لن يحدث يا حبيبتي‬
‫- "اعتنِ بنفسك"‬ ‫- لا تقلقي‬
‫"أرجوك، أنا مرعوبة"‬
‫"على كل متخصصي لغة الفضائيين والعلماء‬ ‫الالتزام بمواقيت الحظر العام"‬
‫"ما لم تمتد ساعات العمل رسمياً‬ ‫بقرار من وحدة العمليات المركزية"‬
‫"يبدأ الحظر من العاشرة مساءً"‬
‫"لينتبه كل العمال ومراقبي الحرائق‬ ‫وموظفي المناوبات الليلية"‬
‫"إليكم بعض من الأمور الكثيرة‬ ‫التي نجهلها عن الـ(هبتابودز)"‬
‫"إنّها كلمة يونانية‬ ‫(هبتا) تعني سبعة و(بود) قدم"‬
‫"إذن (هبتابود) تعني "سباعي الأقدام""‬
‫"مَن تكون؟"‬
‫"محاولة الإجابة على هذا بأيّ طريقة معقولة"‬
‫"تعرقلها حقيقة أنّها تُرى وتُسمع‬ ‫لكنّها لا تمتلك بصمات أقدام"‬
‫"التركيبة الكيميائية لسفينتها الفضائية مجهولة"‬
‫"الصدفة لا تطلق مخلفات ولا غازات ولا إشعاعات"‬
‫"ولو افترضنا أنّ الأصداف تتواصل معاً‬ ‫فهذا التواصل غير قابل للرصد"‬
‫"الهواء المحيط بالأصداف لا يتأثر‬ ‫بموجات الصوت أو الضوء"‬
‫"هل أتت للعلم أم السياحة؟"‬
‫"فلو كان غرضها العلم‬ ‫فهي قليلة الفضول جداً"‬
‫"لمَ هبطت في هذا المكان؟"‬
‫"أعتى خبراء العالم فشلوا في معرفة هذا"‬
‫"أكثر نظرية معقولة، ترجح اختيارها للأماكن‬ ‫الأقل عرضة للصعق بالبرق على كوكبنا"‬
‫"لكن هناك استثناءات‬ ‫أما النظرية التي تليها في المعقولية"‬
‫"هي أنّ المغنية (شيني إستون) عام ١٩٨٠‬ ‫كان لها أغنية ناجحة في كلٍ منها"‬
‫"لذا، ببساطة لا نعرف"‬
‫"كيف تتواصل؟"‬
‫"وها هي (لويز) تضعنا جميعاً في حرج"‬
‫"أول ما أنجزناه هو اكتشاف غياب الصلة‬ ‫بين ما تنطقه الـ(هبتابود) وما تكتبه"‬
‫"(إيان) يسير"‬
‫"بعكس كل اللغات البشرية المكتوبة"‬
‫"كتابتهم تعتمد على الرسوم الدلالية"‬
‫"تحمل معنى لكن ليس لها نطق"‬
‫"ربما ترى أنّ أسلوب كتابتنا فرصة مهدرة"‬
‫"وتعطينا فرصة ثانية للتواصل"‬
‫"ونشكر أصدقاءنا بـ(باكستان) على دراستهم‬ ‫حول أسلوب كتابة الـ(هبتابودز)"‬
‫"لأنّه بعكس اللغة المنطوقة‬ ‫الكتابة التصويرية ليس لها أزمنة"‬
‫"وكحال سفينتها أو أجسادها‬ ‫كتابتها تخلو من الاتجاهات"‬
‫"علماء اللغة يسمونها بالتهجئة غير الخطية"‬
‫"مما يجعلنا نتساءل، أهكذا تفكر؟"‬
‫"تخيّلوا محاولة كتابة جملة بيدين‬ ‫مع البدء من الجانبين معاً"‬
‫"فلا بد من تحديد الكلمات التي سنستعملها"‬
‫"والمسافة التي ستشغلها"‬
‫"يمكن للـ(هبتابود) كتابة جملة معقدة‬ ‫في ثانيتين من دون أدنى عناء"‬
‫"بينما استغرقنا شهراً لكتابة أبسط رد"‬
‫"الخطوة التالية هي زيادة المخزون اللغوي"‬
‫"تظنّ (لويز) أنّه يلزمها شهراً آخر‬ ‫لتحقيق هذا الهدف"‬
‫مرحباً‬
‫مرحباً، (ويبر) يبحث عنك‬
‫حسناً، ولمَ تظنّين أنّي مختبىء هنا؟‬
‫اصعدي‬
‫شكراً‬
‫الجو هنا لطيف، أليس كذلك؟‬
‫أجل، المنظر جميل‬
‫بعيداً عن الصخب‬
‫أتدرين؟ كنت أفكّر فيكِ لتوّي‬
‫تتعاملين مع اللغة كعالم رياضيات‬ ‫ألا تدركين هذا؟‬
‫سأعتبر هذا إطراءً‬
‫حسناً، إنّه كذلك بالفعل‬
‫وأراكِ توجهينا خلال معضلات التواصل تلك‬ ‫التي لم أكن مدركاً لوجودها حتى‬
‫وكنت أتعجب فحسب‬
‫أظنّ أنّ لهذا السبب أنا أعزب‬
‫صدقني، قد تكون ضليعاً في التواصل‬ ‫ومع ذلك تبقى أعزباً‬
‫أشعر بأنّ كل ما يحدث بالداخل‬
‫متوقفاً علينا‬
‫أجل، أليست تلك ميزة؟‬
‫أنا وأنتِ فحسب‬
‫ألم تري الحمقى الذين نعمل معهم؟‬
‫يسعدني أنّكِ معي‬
‫- "(فنزويلا)"‬ ‫- "يوم الكارثة الـ٢٥"‬
‫"(سيراليون)"‬
‫"(المملكة المتحدة)"‬
‫- "أنقذوا فصيلتنا"‬ ‫- "انتشرت الليلة أولى صور الفضائيين"‬
‫"التلوث البيولوجي‬ ‫هو أكبر مخاطر موقع (مونتانا)"‬
‫"على حد قول مجموعات الضغط البيئية"‬
‫هناك ٨٠٠ ألف متظاهر بـ(واشنطن)‬ ‫للاحتجاج على تعامل الحكومة مع الأزمة‬
‫"كل هذا وأكثر معنا في تغطية مباشرة"‬
‫مَن تولّي اللقاء الأول مع تلك الكائنات؟‬
‫ومَن يتولّى الأمر الآن؟‬ ‫الحكومة، بالضبط يا رفاق‬
‫الحكومة نفسها‬ ‫التي خرّبت نظام التأمين الصحي وأفلست جيشنا‬
‫انظروا إليهم، غالبيتهم لا يحملون سلاحاً‬
‫"قد نكون أمام غزو شامل"‬
‫ورئيسنا لا يريد تحريك ساكناً‬ ‫وسيتركها تغزو دولتنا‬
‫نحن في غفلة يا رفاق‬ ‫أتفهموني؟ أثق بأنّكم تفعلون‬
‫"أفضل شيء قد نفعله الآن‬ ‫هو شنّ حملة عسكرية عليها"‬
‫"أعني الاشتباك معها فعلياً"‬
‫"أريد معرفة آرائكم‬ ‫المتصل الأول، أنت على الهواء"‬
‫"ما رأيك في الأمر برمته؟"‬
‫"ما هذه الكلمة؟"‬
‫"كوكب"‬
‫فالمقصود أن الأرض كوكب‬
‫"أتودين رؤية مشروعي‬ ‫لصف المعلمة (غاريت)؟"‬
‫أجل أيّتها الصغيرة‬
‫طُلب منا رسم‬ ‫برنامج تلفزيوني خاص بنا‬
‫إن كان لدينا واحد‬
‫- ومَن هذان الشخصان؟‬ ‫- أنتِ وأبي‬
‫يُدعى البرنامج‬ ‫"أمي وأبي يتحدثان إلى الحيوانات"‬
‫هذا جميل‬
‫حسناً‬
‫لعلمكِ، لا بأس‬ ‫أن تحزني أن علاقتي بوالدكِ...‬
‫أعلم، لست كذلك‬
‫لأن كلينا نحبكِ كثيراً‬
‫أعلم، إنّها مجرد رسمة، ليست حقيقية‬
‫"(لويز)"‬
‫هل أنتِ بخير؟‬
‫أجل، أنا بخير‬
‫لست متيقنة‬ ‫إذا ما كان أمراً يمكنني شرحه‬
‫متى تفحصكِ الطبيب (كتلر) آخر مرة؟‬
‫أنا بخير‬
‫سأذهب لأستنشق بعض الهواء‬
‫- أنا بخير‬ ‫- حسناً‬
‫أنا بخير، أجل‬
‫"كيف تشعرين؟"‬
‫أحتاج إلى النوم قليلاً ولكنني بخير‬
‫أجل‬
‫لعلمكِ، كنت أقرأ قليلاً‬ ‫حيال تلك الفكرة‬
‫أنّه إن أجبرتِ نفسكِ‬ ‫على تحدث لغة غريبة‬
‫فيمكنكِ التفكير بطريقة مختلفة بالفعل‬
‫أجل، فرضية (سابير وورف)‬
‫النظرية التي...‬
‫إنّها النظرية التي تنص‬ ‫على أن لغة التحدث تحدد طريقة التفكير‬
‫أجل، إنّها تؤثر على منظوركِ لكل شيء‬
‫ينتابني الفضول‬
‫أيكون حلمكِ بلغتهم؟‬
‫ربما راودتني بعض الأحلام ولكن...‬
‫لا أظن أن ذلك يجعلني غير ملائمة للمهمة‬
‫- هل نمتِ؟‬ ‫- قليلاً‬
‫أتعرفين اللغة الصينية؟‬
‫الصوت الذي ستستمعين إليه‬ ‫يخصّ القائد الأعلى للقوات الصينية‬
‫الجنرال (شانغ)‬
‫شغّله‬
‫لدينا بثّ بالقمر الصناعي هنا‬ ‫لمن يتحدث إليه إن أردتِ إلقاء نظرة‬
‫مهلاً، تراجع‬
‫توقف‬
‫يقول إن كل واحدة من الـ١٢‬ ‫تعرض عليهم تقنية متطورة‬
‫تراجع مجدداً وشغّله‬
‫"يحاول فريقنا العلمي فك الشفرة المجموعة"‬
‫"المجموعة" لا أعلم معنى ذلك‬
‫شيء حيال الأفضلية‬
‫"بدلات وشرف وأزهار"‬
‫لا أعلم‬
‫لا أعلم، هذا كل شيء‬
‫لا أعرف ما يعنيه ذلك أيضاً‬
‫منذ ساعة، حشدت (الصين) قوّاتها‬ ‫والآن (روسيا) تحذو حذوها‬
‫(شانغ) على وشك افتعال شيء ما‬
‫تحذو حذوها، البدلات‬
‫"بدلات وشرف وأزهار"‬
‫حضرة العقيد، إنّها أجزاء لعبة (ما جونغ)‬
‫يا إلهي، هل هم...‬
‫هل يستخدمون اللعبة‬ ‫للتواصل مع الـ(هبتابودز) لديهم؟‬
‫ربما، لمَ تسألين؟‬
‫حسناً، لنفرض أنني علّمتهم الشطرنج‬ ‫بدلاً من الإنجليزية‬
‫كل محادثة ستكون بمثابة لعبة‬ ‫كل فكرة سيُعبر عنها من خلال الخصم‬
‫رابح وخاسر، أترى المشكلة؟‬
‫إن لم أمنحك إلا مطرقة...‬
‫فسأرى كل شيء كالمسامير‬
‫علينا طرح السؤال الأهم‬
‫هل نحن مستعدون أم لا؟‬
‫كلاّ، هذا مماثل لما سبق‬
‫أترى؟‬
‫أجل، كلاّ، ولكن بين ثلاثة وأربعة‬
‫حسناً، حان وقت الذهاب‬
‫"٩٦ دقيقة متبقية للجلسة، حوّل"‬
‫حسناً، غرض الـ(هبتابود)‬
‫غرض الـ(هبتابود)، الأرض، ما غرضك؟‬
‫"انتهى التحويل، إرسال"‬
‫ألا نملك إلا (كاستيلو)؟‬
‫حسناً، ها أنت ذا‬
‫ماذا يعني ذلك؟‬
‫"أقدم سلاحاً"‬
‫- ولكنّكِ رأيتِ ما كتباه‬ ‫- مستخدمون كلمات لا يفهمونها بالكامل‬
‫- أو ربما كان تحذيراً‬ ‫- كفاكم‬
‫(لويز)‬
‫لا نعلم إذا كانوا مدركين‬ ‫للفرق بين "سلاح" و"أداة"‬
‫لغتنا أشبه بالثقافة‬ ‫فوضوية وأحياناً تحمل الكلمة معنيين‬
‫أظن أنّه محتمل أنّهما يطلبان منّا‬ ‫أن نعرض عليهما شيئاً‬
‫وليس العكس‬
‫كبادرة لجزء أول من صفقة‬
‫كيف لنا أن نتأكد من نواياهما‬ ‫علاوة على هاتين الكلمتين؟‬
‫حسناً، أعود أدراجي‬ ‫في الحال، نعود ونستوضح الأمر‬
‫- الأمر أكثر تعقيداً من ذلك‬ ‫- وكيف ذلك؟‬
‫حضرة العقيد، وزير الدفاع على الخط‬ ‫ويريد التحدث إليك‬
‫علينا إخفاء هذه المعلومات‬ ‫حتى نتبين معناها‬
‫فلن نتشاركها مع أعدائنا‬ ‫علينا الأخذ بقيد الاعتبار أن زوارنا‬
‫يحرضاننا لأجل مقاتلة بعضنا البعض‬ ‫حتى تتبقى فصيلة واحدة بذلك‬
‫- لا دليل على ذلك‬ ‫- بالطبع هناك‬
‫انظري بكتاب التاريخ فحسب‬
‫الاستعمار البريطاني لـ(الهند)‬ ‫والاحتلال الألماني لـ(رواندا)‬
‫حتى أنّهم حصلوا على لقب لذلك في (المجر)‬
‫أجل‬
‫نحن عالم من دون قائد موحد‬
‫يستحيل التعامل مع واحد منّا فحسب‬
‫ومع استخدام كلمة "سلاح" الآن...‬
‫معك (هالبرن)‬
‫أجل يا سيدي‬
‫ما من معلومة مؤكدة حالياً، تأهبوا‬
‫أيّ شيء؟‬
‫ماذا قالوا؟‬
‫(الصين) و(روسيا) خارج تغطية شبكتنا‬ ‫إنّهما لا يتحدثان إلى أحد‬
‫أيّاً يكن ما عرفاه بالجلسة الأخيرة‬ ‫فقد أفزعهما ذلك‬
‫"الاتصال مقطوع"‬
‫أجل يا سيدي‬
‫لدينا أوامر بفعل المثل‬
‫- مهلاً، إنّهم حلفاؤنا‬ ‫- حضرة العقيد، لا يمكنك قطع اتصالنا‬
‫- اقطع اتصالنا اللاسلكي‬ ‫- افعل ذلك‬
‫- تلقينا رسالة من...‬ ‫- "قُطع الاتصال مع (الولايات المتحدة الأمريكية)"‬
‫تباً‬
‫علينا التحدث إلى بعضنا البعض‬
‫أتودين التحدث إليهم؟‬ ‫فلتعرفي ما يعنيه ذلك‬
‫"قٌطع الاتصال الآن بمعسكر القاعدة"‬
‫- "على كل المترجمين والمنسقين"‬ ‫- تم التأكيد بقطع الاتصالات جميعها‬
‫"التراجع وتقديم التقارير إلى منسقي الوحدات"‬
‫لم نعقد جلسة قبل موعدها من قبل‬
‫(لويس)، ثقي بي، اتفقنا؟ لدينا الوقت‬
‫علينا الإسراع فحسب، اتفقنا؟‬
‫"استخدموا أسلحة"‬
‫"هذه هي رسالة الفضائيين‬ ‫التي هددت الحكومة الصينية"‬
‫"لسحب علمائها من المهمة الدولية اليوم"‬
‫"وصرّح الجنرال (شانغ) قائلاً..."‬
‫"لم تعد (الصين) تثق بالفضائيين‬ ‫الذين يسعون للتفريق بيننا"‬
‫"يجب حماية البشرية"‬
‫"طلبت (الصين)‬ ‫محادثة عاجلة مع (الولايات المتحدة)"‬
‫"(ألفا ١٩)، معك (كوندور)، حوّل"‬
‫"(ألفا ١٩)، معك (كوندور)، أجب، حوّل"‬
‫أيّها النقيب (ماركس)‬ ‫لا يتلقى (كوندور) حديثك"‬
‫"أرسل إشارتين إذا كنت تسمعني"‬
‫"أيّها النقيب (ماركس)‬ ‫صُدر أمر بإيقاف أنشطة كل القوّات"‬
‫"متفجرات (إم ١١٢)"‬
‫كلاّ، لا يمكنكِ الدخول‬ ‫إلى هناك يا د. (بانكس)‬
‫- أحتاج إلى طرح سؤال واحد فحسب‬ ‫- د. (بانكس)‬
‫انتهت الجلسة‬ ‫لا يمكنكِ العودة، هذا خطير‬
‫انظر، نحتاج إلى ٥ دقائق فحسب، لا تقلق‬
‫(ماركس)، دعهما يذهبان‬
‫مرحباً يا (أبوت)‬
‫ما رقم هذه الجلسة إذن؟ أهي الجلسة ٣٧؟‬
‫كلاّ، الجزء الثاني من الجلسة ٣٦‬
‫- لمَ هما بمفردهما؟‬ ‫- كنّا نحاول التواصل مع النقيب (ماركس)‬
‫- ولا تستجيب الوحدات المرافقة يا سيدي‬ ‫- لمَ لا؟‬
‫أرسل الفريق الأمني‬
‫أقدم سلاحاً‬
‫علامة استفهام‬
‫هل تعرضون علينا شيئاً؟‬
‫"تقنية، معدات، طريقة؟"‬
‫أجل، هذه كلمة مختلفة كما ترى‬
‫هذا الجزء أكثر تعقيداً‬
‫امنحونا التقنية‬
‫الآن‬
‫ماذا يفعل؟‬
‫"أيّها النقيب، إلى يسارك"‬
‫"الفريق الأمني في الطريق يا سيدي‬ ‫تبقت أربع دقائق"‬
‫"علينا إنهاء هذا الأمر"‬
‫"حسناً، حان الوقت، جهزوا أسلحتكم"‬
‫"علينا إيقاف تقدمهم فحسب‬ ‫لحين انتهاء الأمر"‬
‫"تلقيت ذلك، طلقات تحذيرية واضحة فحسب"‬
‫"احملوا أمتعتكم واحتموا‬ ‫ابقوا حذرين حتى نتجنب الخسائر"‬
‫يريد منّي (أبوت) أن أكتب على الحاجز‬
‫أيمكنكِ فعل ذلك؟‬
‫لا أعرف‬
‫لا يمكنني فعلها بكلتا يدي‬
‫(لويز)‬
‫ما هذا؟‬
‫مهلاً، على رسلكِ‬
‫أصبتِ بارتجاج، استلقي فحسب‬
‫كيف تشعرين؟‬
‫- كيف حال (إيان)؟‬ ‫- مثل حالكِ، إنّه بخير‬
‫من فعل هذا؟‬
‫بعض الجنود، تأثّروا‬ ‫من كثرة مشاهدتهم للتلفاز‬
‫ما هذا؟‬
‫على رسلكِ‬
‫لم تعد المواقع آمنة‬
‫نحن بانتظار أمر الإخلاء‬
‫أين (إيان)؟‬
‫أتى (ويبر) وأخذه قبل ١٠ دقائق‬
‫ولكنّه لم يرغب بأن يرحل‬ ‫إلى أن عرف أنّكِ بخير‬
‫الجميع في خيمة العمليات يعملون‬ ‫بجِد ليعرفوا ما مُنح إليكِ هناك‬
‫هل هذا كل شيء؟‬
‫ألم يعترض الانفجار البث؟‬
‫ليس حسب ما ندركه‬
‫- أترى شيئاً مهماً؟‬ ‫- لا أعرف بعد‬
‫أريد من فريقي أن يجتمع مع فريق (لويز)‬
‫- أريد من الجميع أن يعملوا على هذا‬ ‫- لا يمكننا أن نرحل‬
‫- سررت برؤيتكِ مستيقظة‬ ‫- علينا أن نعود‬
‫- ونوضّح لهم أنّ هذا لم يكن خطأنا‬ ‫- لا يمكننا أن نعود إلى الداخل‬
‫علينا ذلك‬
‫ما حدث هناك كان هجوماً‬
‫يمكننا أن نأمل حدوث الأفضل‬ ‫ولكن لديّ تعليمات للاستعداد‬
‫في حال قرّروا الانتقام‬ ‫قد نضطر إلى إخلاء المكان‬
‫لا، هذا قرار خاطئ‬ ‫طالما سيبقون علينا أن نبقى‬
‫حسناً، لن يرحلوا‬
‫لماذا هذا يبدو أسوأ؟‬
‫"(الصين) تقوم بعملية هجوم"‬
‫"إنّهم يمركزون جيشهم لتفجير‬ ‫المركبة الفضائية في السماء"‬
‫"وعندما يحدث ذلك لا يمكننا‬ ‫أن نجلس وننتظر انتقامهم"‬
‫"لذا استعدوا"‬
‫"السلاح الجوي وجنود المشاة في حالة تأهب"‬
‫أجل يا سيدي‬
‫- "خبر عاجل"‬ ‫- "الليلة"‬
‫- (الصين) تصبح أول قوة عالمية‬ ‫- "(الصين) تصدر إنذارها الأخير"‬
‫تعلن الحرب ضد الكائنات الفضائية‬
‫"على إثر فشل الجهود الدبلوماسية‬ ‫في (الولايات المتحدة)"‬
‫"أكّدت (الصين) أنّ خبراء اللغة‬ ‫لديها أصدروا الليلة إنذاراً أخيراً"‬
‫"في موقع (شانغهاي)"‬
‫"في تصريح متلفز، الجنرال (شانغ)‬ ‫رئيس جيش تحرير الشعب"‬
‫"قال إنّ الكائنات الفضائية تملك‬ ‫٢٤ ساعة لتغادر الأراضي الصينية"‬
‫"وإلاّ ستواجه التدمير"‬
‫"وحث قادة العالم الآخرين ليتحدوا مع الصين"‬
‫"ويتخذوا موقفاً مماثلاً"‬
‫"مع الزيادة الكبيرة‬ ‫في القوات عند مواقع الهبوط"‬
‫"من المعتقد أنّ (باكستان)‬ ‫و(روسيا) و(السودان)"‬
‫"سيتّبعون خطى (الصين)"‬
‫لا يمكن أن تكون عشوائية‬
‫ستتطلب ترجمتها سنوات‬
‫"ما هذا المصطلح؟"‬
‫"أمي"‬
‫أمي‬
‫- عزيزتي‬ ‫- ما المصطلح الذي يدل على ذلك الشيء...‬
‫كالمصطلح الفني‬
‫الذي يعبر عن إتمام صفقة تكون مربحة للطرفين؟‬
‫- التسوية‬ ‫- لا‬
‫أن تكون هناك منافسة‬
‫ولكن كلا الطرفين يحصلان على ما يرضيهما‬
‫مثل صفقة مربحة للطرفين‬
‫أريد مصطلحاً علمياً أكثر من ذلك‬
‫إن أردتِ شيئاً علمياً، فاتصلي بوالدكِ‬
‫شكراً لك‬
‫أنا آسف‬
‫لا بأس‬
‫لقد استيقظت‬
‫كم الساعة؟‬
‫حان الوقت لنحتفل‬
‫حللت شيئاً، أصحيح؟‬
‫أجل، تعالي إلى هنا‬
‫انظري إلى هذا الجزء‬
‫يبدو أنّه يعبر عن الوقت‬
‫رمز الوقت موجود في كل مكان‬
‫ما هذا إذاً؟‬
‫هل هي صيغة للسفر بشكل أسرع من الضوء؟‬
‫من يمكنه أن يعرف؟‬
‫توجد فجوات كثيرة، لا شيء كامل‬
‫ثم أصبح الأمر واضحاً بالنسبة إليّ‬
‫تعاليّ‬
‫هنا‬
‫توقفي عن التركيز على الرقم‬ ‫١ وانظري إلى الأصفار‬
‫ما مقدار البيانات في هذا الشيء؟‬ ‫وما مقدار المسافة بين الشيء والصورة؟‬
‫لذا قستها‬
‫٨٣٣ جزءاً من الألف مكرر‬
‫ربما سترغبين بالرقم كعدد كسري‬
‫١ من ١٢‬
‫ما يقولونه هنا هو أنّ هذا جزء من ١٢‬
‫- نحن جزء من كلٍ أكبر‬ ‫- أو واحد من ١٢ متسابق للفوز بالجائزة‬
‫- لماذا عليّ أن أتحدث إليه؟‬ ‫- جميعنا نعمل معاً هنا‬
‫علينا أن نتحدث إلى المواقع الأخرى‬
‫علينا أن نساعدهم فيما حصلوا‬ ‫عليه من كائنات الـ(هيبتابود) الأخرى‬
‫في حال كنتِ لا تذكرين‬ ‫فاتصالاتنا منقطعة‬
‫هددت (الصين) للتو بأنّها ستدمّر‬ ‫مركبتها لذا نحن بمفردنا‬
‫ولكن هذا يشير إلى أنّ جميع‬ ‫القطع تتناسب مع بضعها بعضاً‬
‫وأنا أخبركِ بأنّ لا أحد يكترث لذلك‬
‫حصلنا قبل ساعتين على هذا‬ ‫الصوت من قناة آمنة روسية‬
‫أحد ما في فريق العلماء كان يبث شيئاً للجميع‬
‫"في جلستهم الأخيرة قال الكائن‬ ‫الفضائي إنّه لا يوجد وقت"‬
‫"عديد من الأطراف ستتحد"‬
‫"أشعر أنّنا جميعنا مُنحنا أسلحة"‬
‫"إن كان هناك أحد يتلقّى هذا، من فضلك"‬
‫حسناً، أعني أنّ هناك طرقاً كثيرة‬
‫- لتترجم ما كان يقوله‬ ‫- لست بحاجة إلى مترجم لأعرف ما يعني هذا‬
‫أعدمت (روسيا) أحد علمائها‬ ‫لتحافظ على أسرارها‬
‫أطراف عديدة ستتحد قد تكون طريقتهم في قول‬
‫- إنّ عملية التجميع مطلوبة‬ ‫- لماذا‬
‫يمنحوننا المعلومات كأجزاء؟‬ ‫لِمَ لا يعطوتنا إيّاها كوحدة واحدة؟‬
‫ما الطريقة الأفضل لإرغام الدول‬ ‫على العمل معاً لمرة واحدة؟‬
‫وإن صدّقتكِ كيف ستتمكنين‬ ‫من إقناع الآخرين بالتعاون معنا‬
‫ومنحنا بياناتهم؟‬
‫سنعرض بياناتنا في المقابل‬
‫- أحقاً؟‬ ‫- هل سنتاجر؟‬
‫إنّها معادلة لاصفرية‬
‫معادلة لاصفرية‬
‫هذا ما كنت أبحث عنه، أجل، شكراً لكِ‬
‫٩ من مواقع الهبوط فقدت الاتصال الراديوي‬
‫الطريقة الوحيدة لنتواصل معهم هي بأن نذهب‬ ‫إلى هناك ونصرخ على حرّاس الحدود‬
‫وهذا ما سنفعله ولكن لن تكون سرعتنا كافية‬
‫يجب أن تكون هناك وسيلة لإيصال الرسالة إليهم‬
‫ربما إلى حلفائنا ولكن لقد‬ ‫فات الأوان في هذه المرحلة‬
‫ما نحتاج إليه هو إعلام‬ ‫الدول الأخرى بهذا التطور‬
‫"قبل أن تبدأ واحدة منهم بحرب عالمية"‬
‫"وليست لدينا طريقة لنصل إليهم"‬
‫مهلاً لحظة‬
‫هناك وسيلة‬
‫"إنّها فوقنا"‬
‫"هذه معضلة بالنسبة إلينا الآن"‬
‫وزارة الدفاع الأمريكية‬ ‫مقتنعة بأنّ مركبتنا ستنتقم‬
‫أظن أنّهم سيخلون المكان خلال ساعة‬
‫"أنصت، إنّهم ليسوا أعداءنا‬ ‫ولم يقوموا بفعل عدواني تجاهنا"‬
‫"ربما هذه طريقتهم في التصرف بعدوانية"‬
‫"هذه ليست المشكلة"‬
‫"حسناً، ما المشكلة إذاً؟"‬
‫كيف سنعيدك إلى تلك الغرفة بينما‬ ‫هي على بُعد كيلومتر للأعلى؟‬
‫أظن أنّ عملنا هنا انتهى‬
‫أصبح الأمر في يد رؤسائنا الآن‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫لا، يا إلهي، لا‬
‫(كاستيلو)‬
‫أين (أبوت)؟‬
‫"(أبوت) يحتضر"‬
‫أنا آسفة‬
‫نحن آسفون‬
‫أريد منك أن...‬
‫أريد منك أن ترسل رسالة إلى المواقع الأخرى‬
‫"(لويز) لديها سلاح"‬
‫"استخدمي السلاح"‬
‫لست أفهم‬
‫ما الهدف من وجودكم هنا؟‬
‫"لنساعد البشرية"‬
‫"خلال ٣ آلاف سنة..."‬
‫"سنحتاج إلى مساعدة البشرية"‬
‫كيف تعرف أحداث المستقبل؟‬
‫لست... لست أفهم‬
‫من هذه الطفلة؟‬
‫"البرنامج يُدعى أمي وأبي‬ ‫يتحدثان إلى الحيوانات"‬
‫"(لويز) ترى المستقبل"‬
‫"السلاح يجعل الوقت غير مهم"‬
‫انتظر‬
‫"لا، انتظر"‬
‫- أيّتها الطبيبة (بانكس)‬ ‫- (لويز)‬
‫هل أنتِ بخير؟‬
‫- هل أنتِ بخير؟ تفضّلي، هيّا‬ ‫- (إيان)، أنا بخير‬
‫- ماذا حدث؟‬ ‫- حاولت أن أجد حلاً، لم أستطع استيعاب الأمر‬
‫هذا لا يُهم الآن، لدينا أوامر بالإخلاء‬
‫- لماذا؟‬ ‫- (روسيا) و(السودان) سيتبعان (الصين)‬
‫(إيان)، لست أفهم سبب...‬
‫- ساعديني يا أمي‬ ‫- "(لويز)"‬
‫أمي‬
‫آسفة يا عزيزتي‬
‫ما اليوم؟ أتعلمين يا عزيزتي؟‬
‫يوم الأحد‬
‫هل ستتركينني مثلما فعل أبي؟‬
‫(هانا) يا عزيزتي، والدكِ لم يترككِ‬
‫سترينه في عطلة هذا الأسبوع‬
‫لم يعد ينظر إليّ كما كان يفعل سابقاً‬
‫هذا خطئي‬
‫أخبرته بشيء لم يكن مستعداً ليسمعه‬
‫ما هو؟‬
‫صدقي أو لا تصدقي‬
‫أعرف شيئاً سيحدث‬
‫لا يمكنني أن أفسر كيف أعرف‬ ‫ذلك ولكنّني أعرف فحسب‬
‫وعندما أخبرت والدكِ غضب للغاية‬
‫وقال إنّني اتّخذت القرار الخطأ‬
‫ماذا؟ ماذا سيحدث؟‬
‫الأمر متعلق بمرض نادر جداً‬
‫ولا يمكن إيقافه وعلاجه‬
‫إنّه مثلكِ نوعاً ما‬
‫عندما تسبحين‬
‫وشِعرك والأمور الأخرى الرائعة‬ ‫التي تشاركينها مع العالم‬
‫لا يمكن هزيمتي‬
‫أجل‬
‫أنا أمسك بكِ‬
‫(لويز)‬
‫أدركت للتو سبب هجر زوجي لي‬
‫- لقد هجرني زوجي‬ ‫- هل كنتِ متزوجة؟‬
‫هيّا، فلنرحل من هنا‬
‫- أمي‬ ‫- أجل‬
‫لماذا اسمي (هانا)؟‬
‫حسناً، اسمكِ مميز جداً لأنّه جناس عكسيّ‬
‫يُقرأ بالطريقة ذاتها من الأمام للخلف والعكس‬
‫حسناً يا رفاق، ساعدوني هنا‬
‫ضعوا هذه في الخلف‬
‫نحن مستعدون‬
‫"يجب أن يكون مع المقاولين‬ ‫المدنيين بطاقات الصلاحية"‬
‫"ومفاتيح الدخول مع التحقق..."‬
‫"اللغة العالمية"‬
‫"عملية إخلاء جارية‬ ‫على جميع الموظفين إخلاء..."‬
‫- "إلى (هانا)"‬ ‫- "أنصتي"‬
‫لقد انتهينا‬
‫سنأخذ هذا معنا‬
‫"كتيب ترجمة لغة الـ(هيبتابود)"‬
‫يمكنني قراءتها‬
‫- أعرف ما يعني هذا‬ ‫- ماذا؟‬
‫إنّه ليس سلاحاً بل هدية‬
‫السلاح هو لغتهم‬
‫منحونا إيّاها كلّها، أتعلم ما يعنيه ذلك؟‬
‫لنتعلم لغة الـ(هيبتابود) إن نجونا‬
‫إن تعلّمت اللغة بحق‬
‫ستبدأ بإدراك الوقت مثلهم‬
‫لذا سترى ما سيحدث في المستقبل‬
‫ولكن وقتنا لا يشبه وقتهم‬
‫- إنّه غير مستقيم‬ ‫- أنصتي، فعلنا ما بوسعنا‬
‫ولكن ذلك لم يكن كافياً‬
‫سيساعدكِ القائد في تحميل أشيائكما‬
‫وسترحلان في المروحية بعد ٥ دقائق‬
‫(إيان)، (لويز)، تشرّفت بالعمل معكما‬
‫حظاً طيباً‬
‫أيّها العقيد...‬
‫سأعرف إلى أين سنذهب‬
‫استيقظي يا أمي‬
‫أيّتها الطبيبة (بانكس)‬
‫تسرني رؤيتكِ‬
‫أيّها الجنرال (شانغ)، تسرني رؤيتك‬
‫قال رئيسكِ إنّه يتشرف باستضافتي في الاحتفال‬
‫- أجل‬ ‫- ولكنّني أعترف‬
‫بأنّ السبب الوحيد لوجودي هنا هو...‬
‫لأتعرف عليكِ وجهاً لوجه‬
‫أنا، أشعر بالإطراء، شكراً لك‬
‫قبل ١٨ شهراً قمتِ بشيء مذهل‬
‫شيء لم يفعله رئيسي‬
‫- ما هو؟‬ ‫- جعلتني أغيّر رأيي‬
‫أنتِ السبب في اتحاد الدول‬
‫وهذا لأنّكِ تواصلتِ معي على رقم هاتفي الخاص‬
‫رقمك الخاص أيّها الجنرال، لا أعرفه‬
‫والآن أصبحتِ تعرفينه‬
‫لا يمكنني الادّعاء بأنّني‬ ‫أعرف كيف يعمل عقلكِ ولكن...‬
‫أظن أنّه كان من المهم‬ ‫بالنسبة إليكِ أن تري ذلك‬
‫اتصلت بك، أصحيح؟‬
‫أجل، لقد فعلتِ‬
‫(لويز)‬
‫حسناً، فلنغلق النظام‬
‫سيدي‬
‫يوجد خط أقمار صناعية هنا يتصل بـ(الصين)‬
‫أقلت هنا؟ ماذا تعني بذلك؟‬
‫هيّا‬
‫هاتف من هذا؟‬
‫إنّه هاتفك يا سيدي‬
‫فتّشوا معسكر القاعدة الآن‬
‫واعرفوا من يستخدم ذلك الهاتف‬
‫- احتفظ بتلك الإحداثيات‬ ‫- حاضر يا سيدي‬
‫هيّا، ماذا سأقول؟‬
‫ماذا سأقول؟‬
‫هيّا‬
‫لن أنسى أبداً ما قلتِه لي‬
‫"مرحباً، من المتكلم؟"‬
‫أخبرتني بكلمات زوجتي الأخيرة قبل وفاتها‬
‫أيّها الجنرال‬
‫أنا في الموقع الأمريكي أيّها الجنرال‬ ‫وقد راودني حلم بشأن زوجتك‬
‫"نصيحة زوجتي"‬
‫- عليك أن تستخدم حكمتك وشجاعتك لتخرج‬ ‫- نصيحة زوجتك‬
‫وجدنا مصدر المكالمة الهاتفية‬ ‫إنّه في غرفة التنظيف‬
‫- نحن بانتظار التعليمات‬ ‫- عليك أن تكون شجاعاً لتنقذ العالم‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫- ماذا تفعلين؟‬ ‫- أغيّر رأي أحدهم‬
‫- أيمكنك أن توفر لي ٢٠ ثانية‬ ‫- ليس لدينا وقت لهذا‬
‫لا، ثق بي، وفّر لي ٢٠ ثانية، أتثق بي؟‬
‫- حسناً، أجل‬ ‫- أتثق بي، أيّها الجنرال؟‬
‫أيّتها الطبيبة (بانكس)، أنزلي‬ ‫الهاتف الآن وإلاّ سنطلق النار‬
‫الحرب لا تجعلنا أبطالاً‬
‫- أنزلي الهاتف‬ ‫- أجل، أنا آسف‬
‫- بل تجعلنا أرامل وأيتاماً‬ ‫- أنتما ترتكبان عملاً من أعمال الخيانة‬
‫- أجل، لقد تم الأمر، انتهيت‬ ‫- ألقي الهاتف‬
‫شكراً لكِ‬
‫"يستمر انقطاع الاتصالات‬ ‫عن مواقع الهبوط الـ١٢ هذا المساء"‬
‫- "السؤالان اللذان يطرحهما الجميع"‬ ‫- "انتظروا، وردنا للتو..."‬
‫"قيل لي إنّنا سنوقف هذا التقرير‬ ‫لنعلمكم بخبر عاجل"‬
‫"طلبت (الصين) إقامة مؤتمر طارئ"‬
‫"الجنرال (شانغ) وهو القائد‬ ‫الأعلى لجيش تحرير الشعب..."‬
‫"أعلن في مؤتمر طارئ أنّ (الصين) ستنسحب"‬
‫"ذكرت (الصين) أنّ جميع‬ ‫المعلومات التي وردتها"‬
‫- "ستشاركها فوراً مع مواقع الهبوط الأخرى"‬ ‫- "العلماء من جميع أنحاء العالم"‬
‫"يختبرون معلومات وصلتهم‬ ‫من (المملكة المتحدة)"‬
‫"القوات المسلحة الروسية تكشف‬ ‫الآن عن المعلومات التي وصلتهم"‬
‫"من كلا موقعي الهبوط..."‬
‫"قطعة واحدة من الأحجية ذات‬ ‫الـ١٢ قطعة التي تُركّب ببطء"‬
‫"إذاً يا (هانا)"‬
‫"هنا تبدأ قصتكِ"‬
‫"في اليوم الذي رحلوا فيه"‬
‫هل أنتِ بخير؟‬
‫"رغم أنّني أعرف رحلتي"‬
‫"وما ستؤدي إليه"‬
‫"تقبّلتها"‬
‫"وسأرحّب بكل لحظة فيها"‬
‫- (إيتش)، (أيه)، (إن)، (إن)، (أيه)، (إيتش)‬ ‫- (إيتش)، (أيه)، (إن)، (إن)، (أيه)، (إيتش)‬
‫- والآن عكسياً، (إيتش)، (أيه)‬ ‫- (أيه)‬
‫- (إن)، (إن)، (أيه)، (إيتش)‬ ‫- (إن)، (إن)، (أيه)، (إيتش)‬
‫- (هانا)‬ ‫- هل أنتِ مستعدة يا عزيزتي؟‬
‫حسناً‬
‫مرحباً‬
‫هل أنتِ بخير؟‬
‫حسناً، إلى اللقاء‬
‫أبي‬
‫هل أنتِ بخير؟ والدكِ سيتدحرج عليكِ‬
‫حسناً، هل أنتِ مستعدة؟‬
‫خمّني ماذا؟ إنّها عن النجوم‬
‫- (إيان)‬ ‫- أجل‬
‫إن كان بإمكانك أن ترى‬ ‫حياتك من البداية إلى النهاية‬
‫فهل ستغير الأحداث؟‬
‫ربما سأعبّر عمّا أشعر به أكثر، لا أعرف‬
‫أتعلمين؟ أمضيت وقتاً‬ ‫طويلاً جداً في دراسة الكون‬
‫أتعلمين ما يفاجئني أكثر من غيره؟‬
‫لم يكن مقابلتهم‬
‫بل مقابلتكِ‬
‫نسيت مدى جمال شعوري عند معانقتك‬
‫أتريدين أن ننجب طفلاً؟‬
‫أجل‬