‫"وثائقيات NETFLIX الأصلية"‬
‫عندما أجري الفحص...‬
‫أقول للأهل، "أنتما اللذان تعانيان ‬ ‫بسبب حالتها."‬
‫إنها لا تعاني.‬
‫ابنتكما ممددة هنا مثل بياض الثلج...‬
‫لأن كل شيء مخيف من حولها‬
‫وأن هذا نوع من أنواع الحماية.‬
‫إنها تنتظر حتى تتحسن الحالة.‬
‫ومن ثم سيكون لديها فرصة لتستيقظ‬ ‫وتكون شخصاً طبيعياً وحيوياً من جديد.‬
‫"(داريا - داشا)، 7 سنوات‬ ‫غير مستجيبة منذ 5 أشهر"‬
‫لا نعرف كيف حدث ذلك.‬
‫كانت رياضية وخرجت للجري.‬
‫كانت نشيطة في المدرسة.‬
‫لا نعرف كيف حدث ذلك.‬
‫"(آن ليس فون نورينغ)،‬ ‫أخصائية في الطب النفسي للأطفال"‬
‫هناك، إن كنت تستطيع وضعه على معدتها.‬
‫لنلق نظرة.‬
‫ضعه كله هناك.‬
‫أجل.‬
‫لا، لم يتغيّر ضغط الدم ‬ ‫بوجود الثلج على معدتها.‬
‫ولكنه تغيّر عندما فحصتها آخر مرة.‬
‫إذاً إنها فاقدة للوعي أكثر.‬
‫هذا ما يحدث بعد التمدد لفترة من الوقت.‬
‫"في السنوات الـ15 الأخيرة،"‬
‫"مئات الأطفال اللاجئين في (السويد)‬ ‫وبعد تعرضهم لصدمة"‬
‫"أصيبوا بمتلازمة الاضطراب التفارقي."‬
‫"ينسحبون من العالم ‬ ‫ويدخلون حالة تشبه الغيبوبة،"‬
‫"تدوم أحياناً لسنوات."‬
‫تبدأ الأعراض بامتناعهم عن التكلم.‬
‫بل يتمددون فقط.‬
‫وتخف رغبتهم في الأكل تدريجياً.‬
‫من ثم يتوقفون عن الأكل كلياً ‬ ‫وعن الشرب أيضاً.‬
‫معظم الأهل لا يعرفون شيئاً عن هذه الحالة...‬
‫فيعتقدون بأن ولدهم قد يموت.‬
‫أنا وشركائي كنا نملك شركة ‬ ‫تؤمن خدمات الإنترنت.‬
‫جاء أشخاص من جهاز الاستخبارات الحكومي...‬
‫وطلبوا مني إقفال الإنترنت.‬
‫كي لا يتمكن الناس في هذه المنطقة‬
‫من الحصول على معلومات،‬
‫وكي لا يعلم أحد بما يجري في العاصمة.‬
‫أجل.‬
‫في العام التالي، بدأوا يرسلون التهديدات.‬
‫ذكّرونا بأننا لم ننفذ ما طلبوه منا سابقاً،‬
‫وبأننا لم نقفل الإنترنت.‬
‫تلقينا التهديدات طيلة نصف عام.‬
‫قاموا باعتقاله وأخذوا كل أوراقه.‬
‫عندما علمت أنه بالمستشفى، ذهبت لرؤيته.‬
‫كان تحت المراقبة، ‬ ‫ولكن لم يكن دخول المستشفى صعباً.‬
‫رشوت الحراس لأراه.‬
‫كان قد تعرّض لضرب مبرح.‬
‫وخضع للتعذيب أيضاً.‬
‫ومن ثم موّلنا خطة لتهريبه.‬
‫بقي مختبئاً في البدء.‬
‫أجل.‬
‫ومن ثم هرب إلى "السويد".‬
‫في تلك الأثناء ‬ ‫كنت تحت المراقبة والمطاردة.‬
‫في أحد الأيام، ‬ ‫بعد أن اصطحبت الأولاد إلى المدرسة،‬
‫عدت إلى المنزل ‬ ‫وكانوا ينتظرونني عند الباب.‬
‫زوجة شريكه وأنا‬
‫تعرضنا للتعذيب والضرب.‬
‫أخذوني إلى الغابة...‬
‫ومن ثم اغتصبني أحدهم.‬
‫قالوا إنه في حال لم يظهر زوجانا‬ ‫في غضون 20 يوماً...‬
‫سيقتلوننا كلنا، الأولاد والأزواج ونحن.‬
‫هربنا إلى "السويد".‬
‫"يجب أن نبحث عن الشبح"، قال "قيصر".‬
‫"هل ترى أحداً؟"، سأل "قيصر".‬
‫"ضغطت (أسترا) بأنفها على الزجاج.‬
‫وقالت، لا يوجد شبح.‬
‫ذهبت (أسترا) لتساعد (قيصر).‬
‫سحباه من رجليه، ‬ ‫ولكن الأرض كانت تمسك به."‬
‫"سنة حلوة يا (مونا)"‬
‫"(داريا)، عمرها ٧ سنوات"‬
‫"سنة حلوة يا (داريا)،‬‫ بعيد‬‫ ا‬‫لـ7 ‬‫سنوات."‬
‫"أليسان"...‬
‫- "أليساندرو".‬ ‫- "درو".‬
‫"(هنري آشر)، طبيب أطفال"‬
‫يعي بعض الأولاد بأنهم يعيشون حالة اللجوء،‬
‫وبأن المستقبل غامض.‬
‫ونعلم بأن فترة طويلة من الالتباس‬ ‫بعد صدمة‬
‫تكون مؤذية جداً.‬
‫الأمان هو أساس إعادة التأهيل بعد الصدمة.‬
‫-تقدمنا بطلب اللجوء في "السويد".‬ ‫- كلاجئين، أجل.‬
‫انتظرنا عاماً ونصف العام.‬
‫ومن ثم تبلّغنا بأنه تم التوصل إلى قرار،‬
‫فذهبنا كلنا إلى هناك.‬
‫بدأوا يعلنون القرار،‬
‫وذكر الأسباب التي دفعتنا للفرار.‬
‫القصة كلها.‬
‫لم تعرف الفتاتان بهذه الأمور.‬
‫- لم نخبرهما.‬ ‫- لم نخبرهما.‬
‫أخفينا هذه الأمور عنهما حتى لا تعرفا بها.‬
‫بدأت الفتاتان...‬
‫بدأت الصغرى تبكي في الحال.‬
‫كانتا تفهمان اللغة السويدية آنذاك.‬
‫فهمتا ما قيل قبل أن نسمع الترجمة.‬
‫"تم رفض طلب العائلة للجوء."‬
‫من ثم بدأت المشاكل مع "داشا".‬
‫طلبت مني معلمتها أن أحضر إلى المدرسة.‬
‫قالت إن ابنتي كانت تبكي،‬
‫تقول إنهم سيُعيدونها إلى ديارها لتقتل.‬
‫كل الأولاد في المدرسة كانوا يبكون.‬
‫لم تعلم المعلمة ماذا يجري.‬
‫بدأت ترفض الطعام، ومن ثم توقفت ‬ ‫عن الاستجابة بشكل عام.‬
‫"عائلة (داريا) تستأنف قرار رفض اللجوء"‬
‫"وهم بانتظار الحكم من جديد."‬
‫ظهرت أعراض الاضطراب التفارقي لدى الأولاد‬ ‫في الأعوام 2003، 2004 و 2005.‬
‫استغربنا كثيراً لأنه...‬
‫لم يسبق أن اختبرنا حالة كهذه من قبل.‬
‫سرت إشاعات آنذاك...‬
‫"(غيليرت تاماس)، صحافي"‬
‫بأن الأولاد يختلقون الأمر وهم يدّعون المرض،‬
‫أو أن الأهل يسمّمون الأولاد.‬
‫والسياسيون هم الذين رددوا هذه الإشاعات.‬
‫ولكن تبين بأن هذه الإشاعات‬ ‫هي ما يعرف اليوم بالأخبار المزيفة،‬
‫حملة من اليمين المتطرّف.‬
‫أظهر كل فحص النتيجة نفسها.‬
‫لم يكن هناك أي تلاعب بالنتائج.‬
‫نتحدث عن أولاد يعانون مرضاً شديداً وخطيراً.‬
‫"(كارن)، 12 سنة، غير مستجيب منذ 6 أشهر"‬
‫كان تلميذاً ذكياً وبارعاً في الرياضيات.‬
‫أكّد لنا المعلمون في مدرسته بالـ"سويد"‬ ‫بأن "كارن" بارع في الرياضيات.‬
‫أحبّ المدرسة كثيراً.‬
‫"تملك عائلة كارن إقامة مؤقتة ‬ ‫مدتها 13 شهراً."‬
‫"عند انتهاء المدة، سيكون عليهم التقدم‬ ‫بطلب جديد للجوء."‬
‫كنت أعمل في مطعم، وفي ذلك اليوم‬ ‫جاءنا عدد كبير من الزبائن.‬
‫كان البعض يتحدثون في ما بينهم،‬
‫وسمعتهم يقولون...‬
‫بأنهم قتلوا بعض الأشخاص.‬
‫ومن ثم فهمنا بأن جرائم قد وقعت،‬
‫وأن هؤلاء الناس تلقوا أمراً بالقتل.‬
‫أثناء العودة إلى المنزل، ‬ ‫مررت لأصطحب ابني "كارن".‬
‫كنت مع صديقي الذي كان يوصلنا‬ ‫إلى المنزل بسيارته.‬
‫تم إيقافنا في طريق العودة.‬
‫اعترضوا السيارة وأوقفونا.‬
‫عندما خرج صديقي من السيارة‬ ‫أطلقوا النار عليه.‬
‫خرجت من السيارة ‬ ‫وتمكنت من إخراج ابني وهربنا.‬
‫عندما وصلنا إلى "السويد"،‬
‫كان ابني يعيش حالة من التوتر الشديد.‬
‫كان حزيناً وخائفاً،‬
‫ينظر دائماً إلى الخارج ويرى أشياء غريبة.‬
‫رأى الأولاد أشياء كثيرة.‬
‫"(ندجة حاتم)، محامية هجرة"‬
‫ويأتون إلى السويد،‬
‫يرتادون المدرسة ويقيمون الصداقات،‬ ‫ويتحدثون السويدية بطلاقة،‬
‫وفجأة...‬
‫يجب أن يعودوا؟‬
‫لا أظن أن الأولاد يستطيعون تحمل ذلك.‬
‫تريدين رؤيته يبتلع.‬
‫"(إليزابيث هلتكرنتز)، طبيبة نفسية"‬
‫راقبيه إلى أن يبتلع.‬
‫لا تضغطي عليه بشدة.‬
‫أصبع واحد وبلطف.‬
‫لم يتبلع بعد.‬
‫الآن ابتلع.‬
‫الآن يمكنك أخذ القطعة التالية.‬ ‫لنتابع العمل.‬
‫ربما المثلجات ليست صحية،‬ ‫ولكن يمكنه أن يأكلها.‬
‫لنحاول من جديد.‬
‫افتحي فمه، وضعي المثلجات.‬
‫أحسنت، أقفلي فمه.‬
‫لم تصل إلى ما وراء أسنانه.‬
‫لا أظن... هناك.‬
‫لا، إلى الأمام كثيراً.‬
‫لنر ما يفعله.‬
‫سننتظر ونرى.‬
‫ها هو، لقد ابتلع الآن.‬
‫يجب أن تفعلي هذا.‬
‫يجب أن... هذا ما يجب أن تفعليه.‬
‫مرحباً! وكأنه ينظر إليّ.‬
‫تحدث إلى والدتك.‬
‫مرحباً.‬
‫هذا جيد.‬
‫ليس كثيراً ولا مطولاً.‬
‫سيكون بخير.‬
‫هذا صعب جداً.‬
‫أجل، صعب ولكن الأمر ينجح.‬
‫من الواضح أنه ينجح.‬
‫حاولي.‬
‫مرحباً.‬
‫مرحباً، قوليها كل يوم.‬
‫حاول أن تضغط على يدي يا "كارن".‬
‫تكلمي معه.‬
‫حاول أن تضغط على يدي.‬
‫"كارن"، ابني العزيز.‬
‫عزيزي.‬
‫ابني الوسيم.‬
‫المهاجرون الذين يصابون بهذه الحالة‬
‫يأتون من مناطق محددة من العالم.‬
‫"(كارل سلين)، طبيب أطفال"‬
‫يأتون من "البلقان" أو من جمهوريات‬ ‫"الاتحاد السوفياتي" سابقاً‬
‫على الحدود الجنوبية لـ"روسيا"،‬ ‫وينتمون إلى بعض الأقليات العرقية،‬
‫ومن الصعب تفسير ذلك.‬
‫تعرّض هؤلاء الأولاد مع عائلاتهم‬ ‫إلى صدمة بشكل خاص.‬
‫صدمة نفسية أو جسدية، أو الاثنتين.‬
‫ويواجهون أيضاً صدمة الترحيل.‬
‫"(ليلى)، 10 سنوات، غير مستجيبة منذ 7 أشهر"‬
‫هذه عائلة يزيدية.‬
‫واليزيديون هم مواطنون من الدرجة الثانية‬
‫في معظم الدول التي يعيشون فيها.‬
‫جاؤوا من قرية صغيرة تضم نحو 30 عائلة.‬
‫كان في القرية بئر واحدة يستخدمها الجميع.‬
‫كانت الأم تذهب لتحضر الماء كل يوم.‬
‫عندما ذهبت الأم لتحضر الماء في أحد الأيام‬
‫جاء 4 رجال، واغتصبوها كلهم.‬
‫جاء والد الأم وقال بصوت عال‬
‫إنه قتل ابنته‬
‫لأنها دنّست شرفه.‬
‫لم يعش أولادنا حياة جيدة.‬
‫يذهبون إلى المدرسة ولكن لا يعرفون‬ ‫كيف يعيشون في هذه البلاد.‬
‫يملؤهم الخوف، إنه داخل أجسادنا.‬
‫أجل، لنجرّب هذا.‬
‫لنر. ضغط الدم طبيعي.‬
‫نبض قلبها سريع حالياً.‬
‫لا أدري إن كان هذا طبيعياً لديها.‬
‫سأضع هذا على بطنها لأبرده قليلاً.‬
‫وسنرى إذا سيستجيب نبضها وضغط دمها.‬
‫الضغط 109 على 68، والنبض 96‬
‫سأدوّن هذه النتائج.‬
‫لنر.‬
‫لنعيد الفحص.‬
‫إن وضعته على بطنك،‬
‫سيرتفع ضغط دمك بقوة.‬
‫- هل نبض قلبها سريع؟‬ ‫- عفواً؟‬
‫- هل نبض قلبها سريع؟‬ ‫- أجل، سريع جداً.‬
‫ولكن هذا ليس غير طبيعي.‬
‫- هذا سيئ، لا؟‬ ‫- هذا جيد.‬
‫لأن هذا يعني أنها تستجيب قليلاً ‬ ‫لما نفعله.‬
‫نبضها ليس مرتفعاً دائماً.‬
‫أظن بأن وجودي هو السبب.‬
‫- هل هذه مشكلة؟‬ ‫- لا، لا تقلق.‬
‫وهذا لم يتغيّر.‬
‫وهي لم تتجاوب إطلاقاً مع هذا.‬
‫لم تتأثر به.‬
‫أحسنت.‬
‫أريد أن تتحسّن أختي.‬
‫لديّ دمى الآلهة.‬
‫أستيقظ دائماً وأتحدث إلى دمى الآلهة.‬
‫أستيقظ وأقول،‬
‫"اجعلوا أختي تتحسّن،‬
‫كي نذهب معاً إلى المدرسة كما في السابق."‬
‫اعتاد أولادي على العيش هنا.‬ ‫و"السويد" بلد رائع لهم.‬
‫أريد أن يعيش أولادي هنا.‬
‫"استأنفت عائلة (ليلى) الحكم بترحيلهم‬ ‫وهم بانتظار الحكم."‬
‫"(مي‬‫ك‬‫ايل ب‬‫ي‬‫لينغ)‬‫،‬‫ معالج نفسي"‬
‫ليس لدينا تفسير واضح‬ ‫لوجود عدد أكبر من الأولاد‬
‫المصابين بهذه الحالة في "السويد"‬
‫مقارنة مع دول أخرى.‬
‫نعلم بوجود حالات مشابهة في دول أخرى،‬
‫ولكن ليست كثيرة.‬
‫حتى الآن لا نملك تفسيراً منطقياً ‬ ‫لهذه الحالة.‬
‫ربما هناك عناصر ثقافية تتفرد بها "السويد"‬
‫لعبت دوراً مهماً في ظهور هذه الحالة.‬
‫أحد العوامل هو ربما عدم الأمان ‬ ‫الذي تعيشه العائلات‬
‫بينما يواجهون معاملات اللجوء.‬
‫هناك نواحٍ كثيرة غير مدروسة‬
‫تتعلق بهذه الحالة.‬
‫"(داريا - داشا)، غير مستجيبة منذ 8 أشهر."‬
‫اتصلوا بنا الأسبوع الماضي،‬
‫عرّفوا عن أنفسهم وأعلمونا بصدور القرار‬ ‫بشأن قضيتنا.‬
‫قالوا إننا مُنحنا حق الإقامة في "السويد".‬
‫بعد بضعة أيام، وصلتنا رسالة في البريد.‬
‫- في البريد.‬ ‫- في البريد...‬
‫- تؤكد بأننا حصلنا عليها فعلاً.‬ ‫- بأننا حصلنا عليها.‬
‫يتم الشفاء عادة ‬ ‫بعد شعور العائلة بالاستقرار.‬
‫لا يتم في الحال.‬
‫يستغرق عادة عدة أشهر قبل أن يظهر التحسن.‬
‫قرأنا القرار لـ"داشا"،‬
‫وأخبرناها بأن كل شيء سيكون على ما يرام.‬
‫كل شيء سيكون بخير.‬
‫وأن لا أحد سيطردنا الآن.‬
‫يعتمد شفاء هؤلاء الأولاد ‬ ‫على استعادة الأمل.‬
‫ويبدو أن الوالدين هما اللذان ‬ ‫ينقلان هذا الأمل.‬
‫إذاً لا بد من وجود نوع من التواصل.‬
‫النبرة، اللمسة،‬
‫جو الغرفة،‬
‫حيث يشعر الأولاد بأن الوالدين ‬ ‫مفعمان بالأمل.‬
‫شعرها طويل.‬
‫جميل مثل شعر "رابونزل".‬
‫وصل حتى أسفل ظهرك.‬
‫"(كارن)، غير مستجيب منذ 14 شهراً"‬
‫"يستطيع (كارن) ابتلاع ‬ ‫الطعام المهروس والسوائل."‬
‫أعمل الآن بدوام كامل.‬
‫أنا سعيد بذلك وأريد أن أستمر بالعمل.‬
‫"إقامة عائلة (كارن) المؤقتة‬ ‫على وشك أن تنتهي قريباً،"‬
‫"سيكون عليهم التقدم بطلب للجوء من جديد."‬
‫"(ليلى)، غير مستجيبة منذ 11 شهراً"‬
‫بقيت حالة الفتاة اليزيدية على حالها.‬
‫وبدأت أختها الكبرى تظهر أعراض‬ ‫متلازمة الاضطراب التفارقي.‬
‫زرت العائلة في عيد ميلاد الأم.‬
‫قالت لي إنه في آخر عيد ميلاد لها، قبل عام،‬
‫قدّمت لها ابنتاها الأزهار وقبّلتاها.‬
‫والآن لا تستطيع أي منهما فعل ذلك.‬
‫"لا تزال عائلة (ليلى) تواجه الترحيل."‬
‫"(داريا - داشا)، بعد 6 أشهر"‬
‫"داريا" في تحسّن دائم. ‬ ‫وقد عادت إلى المدرسة.‬
‫لا تتذكّر ما حدث لها.‬
‫عندما تسألني، "أمي، هل كنت نائمة؟"‬
‫أقول لها، "أجل، كنت أميرة نائمة".‬
‫"ولكنك استيقظت الآن، ‬ ‫وكل شيء سيكون بخير."‬
‫"قضت (داريا) أكثر من عام‬ ‫في متلازمة الاضطراب التفارقي."‬
‫من المهم أن نقول إن "السويد" قد استقبلت‬
‫عدداً كبيراً من اللاجئين،‬
‫لسنوات عديدة.‬
‫نحن مجتمع معروف بفتح أبوابه.‬
‫"يتنامى الشعور المناهض للمهاجرين‬ ‫ في (السويد)"‬
‫"وأصبحت قوانين اللجوء صارمة أكثر."‬
‫"تسجّلت أكثر من 200 حالة جديدة‬ ‫من متلازمة الاضطراب التفارقي"‬
‫"في السنوات الـ3 الأخيرة."‬
‫"تم الإبلاغ عن أعراض الانسحاب نفسها"‬
‫"بين الأطفال في مراكز احتجاز اللاجئين‬ ‫في (أستراليا)."‬
‫"نقدّم عميق الشكر للعائلات التي شاركتنا‬ ‫قصصها في هذا الفيلم."‬