‫"NETFLIX تُقدّم"‬
‫أنا قلقة جدًا عليه.‬
‫وأنا أيضًا. لم أره بهذا الاستياء من قبل.‬
‫- صحيح.‬ ‫- لم يتقبّل الأمر.‬
‫أتعرف ماذا قال لي؟‬
‫قال إنه لن يكتب قصة أخرى أبدًا.‬
‫- هل قال ذلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫هذه سخافة!‬
‫غباء!‬
‫سأحرق كل هذه الأشياء السخيفة!‬
‫"الأولاد الضائعون"‬
‫أخشى أن يخنقه ما حدث الليلة،‬
‫أو يصبح جرحًا لا يفارقه.‬
‫المسكين الصغير.‬
‫إنه صبي مبدع،‬
‫لكن ربما تركنا هوسه بالرعب‬ ‫يخرج عن السيطرة.‬
‫أظن أنني أفهم كيف يعتبرها الآخرون‬ ‫طباعًا غريبة بعض الشيء.‬
‫قد يكون من الأسهل‬ ‫أن يتحلّى بصفات طبيعية، لا أعرف.‬
‫أظن أنني سمعت صوتًا.‬
‫"أليكس"؟‬
‫لم أسمع شيئًا.‬
‫"القبو"‬
‫كان كل شيء سيصبح مثاليًا يا "لوسي"…‬
‫عائلة كبيرة مترابطة وسعيدة.‬
‫أولادك…‬
‫وأولادي.‬
‫رائع. جماعة "برايدي" مصّاصة الدماء.‬
‫"الأولاد الضائعون"؟‬
‫ما زلت أريدك يا "لوسي".‬
‫لم أغيّر رأيي بهذا الشأن.‬
‫- لم أدعك هذه المرة يا "ماكس".‬ ‫- "مايكل".‬
‫"مايكل"!‬
‫- إياك أن تلمس أمي!‬ ‫- "سام"، توقف!‬
‫لا يا "سام"!‬
‫أين أنا؟‬
‫هل من أحد هنا؟‬
‫هل من أحد؟‬
‫أنا محبوس!‬
‫أمي!‬
‫أبي!‬
‫هل من أحد هنا؟‬
‫النجدة!‬
‫ما اسمك؟‬
‫"أليكس".‬
‫"أليكس موشر".‬
‫"أليكس".‬
‫"أليكس"!‬
‫أرجوك.‬
‫لنسرع، فأنا ساحرة مشغولة.‬
‫هل أنت مفيد بأي شكل؟‬
‫أنا…‬
‫هل ترى هؤلاء؟‬
‫استدرجتهم الشقة.‬
‫هذا ما تفعله الشقة.‬
‫هؤلاء الأطفال،‬
‫لم يكونوا مفيدين لي.‬
‫هل تفهم؟‬
‫فدعنا نحاول مرة أخرى.‬
‫ألديك أي صفة مميّزة على الإطلاق؟‬
‫"مخيف"‬
‫هل يوجد سبب لأتركك تعيش؟‬
‫والآن انهض.‬
‫اقترب.‬
‫وداعًا يا "أليكس".‬
‫"الشكل في المرآة"‬
‫أنا…‬
‫أكتب قصصًا مخيفة.‬
‫هل قلت "قصصًا مخيفة"؟‬
‫ما هذا؟‬
‫كفاك أسئلة.‬
‫دفتر "قصص رعب ليلية".‬
‫فيه كتبت قصصي.‬
‫ولم تحمل قصصك في هذا الوقت المتأخر؟‬
‫كنت…‬
‫كنت سأحرقها في غرفة التدفئة بالقبو.‬
‫تحرقها؟ إذًا ليست قصصًا مشوّقة.‬
‫- لا.‬ ‫- وداعًا يا "أليكس".‬
‫إنها مشوّقة. إنها مسلّية جدًا.‬
‫"قصص رعب ليلية"؟‬
‫خير لك أن يكون محتواها‬ ‫أشدّ رعبًا من عنوانها.‬
‫أريد قصة كل ليلة.‬
‫خير لك أن تكون القصة مشوّقة،‬ ‫وأن تكون مخيفة،‬
‫وإلا سيكون آخر شيء تفعله في حياتك.‬
‫إنها قطة صغيرة!‬
‫مشاكسة صغيرة.‬
‫كيف دخلت إلى هنا؟‬
‫ما هذا المكان؟‬
‫أين التلفاز؟‬
‫وأين اختفى الباب الأمامي؟‬
‫يا إلهي!‬
‫أخفتني.‬
‫ما الأمر؟‬
‫- أنت طفلة.‬ ‫- وأنت عبقري.‬
‫- أنا "أليكس". من أنت؟‬ ‫- من الواضح أنك ثرثار.‬
‫رائع.‬
‫أنا "ياسمين".‬
‫هل أنت سجينة أيضًا؟‬
‫لا، أنا في إجازة.‬
‫حسنًا، الطعام هنا.‬
‫أتحب زبدة الفول السوداني؟‬
‫كنت أحبها.‬
‫أي شيء في هذه الخزائن محظور.‬
‫إياك أن تتصوّر‬ ‫أن "ناتاشا" ستغفل عن حبّة فشار واحدة.‬
‫"لينور" تخبرها بكل شيء.‬
‫اخرجي يا كيس الجلد الشرير.‬
‫أهذه هي القطة الخفية؟‬
‫تقول إنها قطة،‬ ‫لكنني أعتبرها جاسوسة "ناتاشا" المتوحشة.‬
‫و"ناتاشا" هي…‬
‫انتبه لما يحدث. "ناتاشا" هي الساحرة.‬
‫"لينور" هي المخلوقة المجعدة الجرداء‬ ‫التي تتبعك طوال اليوم،‬
‫وتظهر من حيث لا تدري.‬
‫وشت بي لأنني أخذت كوبًا من الـ"نودلز".‬
‫أكره تلك القطة.‬
‫لا تقف هكذا.‬ ‫ساعدني في التنظيف قبل أن تعود "ناتاشا".‬
‫أين "ناتاشا"؟‬
‫لا أعرف إلى أين تذهب ولا ما تفعله،‬
‫لكنها تذهب إلى حيث تريد.‬
‫لديها جواز سفر مطلق،‬
‫إنه هذه الشقة.‬
‫هيا. لكل منا عمل يجب أن يؤديه. سأجهّزك.‬
‫جواز سفر مطلق؟‬
‫تنتقل الشقة إلى كل أنحاء العالم‬ ‫لتستدرج الأطفال.‬
‫أنا من "نيويورك". من "بروكلين".‬
‫أنا أعيش في "واشنطن".‬
‫"واشنطن" العاصمة.‬
‫أو بالأحرى كنت أعيش هناك.‬
‫أتساءل إن ما زلنا في "بروكلين".‬
‫هل تتنقّل الشقة؟‬
‫حين تحتاج إلى لحم طازج.‬
‫ليس حرفيًا. يا إلهي!‬
‫ظننت أنك تكتب قصصًا مخيفة.‬
‫لم أعد أفعل.‬
‫مفاجأة.‬
‫هذا رائع جدًا.‬
‫كيف…‬
‫أعني، عجبًا!‬
‫غير معقول.‬
‫مرحبًا!‬
‫كيف يُعقل هذا؟‬
‫يمكن للشقة أن تفعل شيئين.‬
‫تستدرج أمثالنا من الحمقى،‬
‫وتتسّع لاحتواء…‬
‫هذا رائع جدًا.‬
‫…أي شيء.‬
‫"الصف الدراسي الفارغ وقصص مخيفة أخرى".‬
‫"أحلام ليلية وكوابيس نهارية".‬
‫"همس الحكايات".‬
‫إنها تحب القصص حقًا.‬
‫قلت إنك لم تعد تهوى تلك الأشياء.‬
‫- لا أهواها. إنه صديقي.‬ ‫- صديقك؟‬
‫إنه…‬
‫كانت ستعجبه هذه الكتب.‬
‫أما أنا؟ لا.‬
‫- إنه سخيف جدًا.‬ ‫- أجل، يبدو أنه سخيف.‬
‫رائع. حسنًا. إنها تجبرني على أن أقرأ لها‬
‫قصة مخيفة كل ليلة،‬
‫لكنها تقول إن كل شيء هنا قد قُرئ بالفعل.‬
‫كل شيء؟‬
‫لحسن الحظ أنك قصّاص.‬
‫إنها تحتاج إليك، فابدأ العمل.‬
‫سمعتها بنفسك، إنها تريد قصة مخيفة الليلة.‬
‫كل يوم، اكتب أكبر قدر ممكن من القصص.‬
‫- أنا لا أكتب…‬ ‫- كف عن العبث.‬
‫سمعتك ليلة أمس تتحدّث عن مؤلفاتك،‬ ‫"قصص رعب ليلية".‬
‫تلك القصص.‬
‫لقد تركت الكتابة.‬
‫إذًا خير لك أن تتراجع عن تركها‬
‫وتؤلف حكايات جديدة، وإلا…‬
‫ستقتلني. أعرف.‬
‫ستكون محظوظًا إن قتلتك.‬
‫أصبحت هذه حياتك الآن.‬
‫انس عائلتك وانس أصدقاءك.‬
‫ركّز على أن تكون مفيدًا لـ"ناتاشا".‬
‫أتريد أن تبقى حيًا؟‬
‫اكتب قصصًا مخيفة.‬
‫لن أكتب أي شيء،‬
‫لأنني سأخرج من هنا.‬
‫ستموت.‬
‫هيا، افتح.‬
‫أين أنت؟‬
‫مخرج آخر.‬
‫تبًا!‬
‫في كل مرة.‬
‫كلكم تحاولون الهروب.‬
‫لا يوجد مهرب.‬
‫أتفهم؟‬
‫هل تعمّدت أن تتركني أنتظر؟‬
‫لا، كنت أغسل الصحون.‬
‫اجلس هناك.‬
‫هل أبدأ القراءة؟‬
‫"الملعب"‬
‫أمهلني دقيقة حتى أستقرّ.‬
‫غير معقول.‬
‫ما هذا؟‬
‫هل تعرف ماذا يحدث للأطفال‬ ‫الذين يطرحون أسئلة كثيرة؟‬
‫هل تريد أن تعرف؟‬
‫إذًا أيها القصّاص،‬
‫حاولت الهروب اليوم.‬
‫"ياسمين" أيضًا مرّت بمرحلة من التمرّد.‬
‫لكن يراودني الفضول حيال أمر ما.‬
‫لم أردت أن تحرق قصصك؟‬
‫ما هذا؟‬
‫اقرأ.‬
‫فورًا.‬
‫"حين ماتت (جيني)، أعز صديقة لـ(تود)،‬
‫تحطّم قلبه إلى مئات القطع."‬
‫قلب محطّم؟‬
‫تعجبني القصة بالفعل.‬
‫"الملعب"‬
‫"كان الجميع يتجنّبون ملعب (فوستر) ليلًا.‬
‫كلهم يعرفون الأسطورة.‬
‫قبل بزوغ النهار، يخرج الأطفال الموتى و…"‬
‫لا.‬
‫آسفة، لا.‬
‫يعرف الجميع أن الأشباح تسكن أماكن‬ ‫تمثّل شيئًا شخصيًا بالنسبة إليها،‬
‫وليس أماكن عامة.‬
‫هل أنت متأكدة؟‬
‫أنا متأكدة.‬
‫واصل القراءة.‬
‫"سار (تود) إلى الملعب‬
‫ووصل إلى البوابة.‬
‫وبمجرد أن تخطّت قدمه العتبة،‬
‫ظهر أطفال‬
‫يصرخون‬
‫ويلعبون.‬
‫فجأة، نزل صبي من الزلّاجة.‬
‫كان في العاشرة تقريبًا،‬ ‫يشبه زيّه بائعي الجرائد في العشرينيات."‬
‫أنت فظ. ألق التحية على الأقل.‬
‫أهلًا.‬
‫أعني، مرحبًا.‬
‫إنني أبحث عن صديقتي "جيني".‬
‫"هكذا قال (تود)‬ ‫بينما أخذ يبحث في الملعب عن أي أثر لها."‬
‫لكي تجدها، عليك أن تلعب.‬
‫"أطلق بائع الجرائد صفيرًا،‬
‫فأحاط بـ(تود) ستة أطفال.‬
‫بشرتهم شاحبة شحوب الموت.‬
‫بعضهم يرتدي ملابس ترجع إلى عقود مضت.‬
‫أخذوا يدفعون (تود) على أرجوحة،‬ ‫فارتفع وعلا…"‬
‫غبي.‬
‫يعرف الجميع أنه ليس للأشباح أيد ملموسة،‬
‫وبالتالي لا يمكنها دفعه على أرجوحة.‬
‫يا لك من هاو!‬
‫الملعب موجود بين الأبعاد.‬
‫مزيج بين عالم الأرواح والعالم الحقيقي.‬
‫إذًا هل أصبحت عالمًا للفيزياء الكمّية؟‬
‫لا يهم. واصل القراءة.‬
‫"ثم ضحك الأطفال،‬
‫وجرّوا (تود) إلى أرجوحة دوّارة صدئة.‬
‫وأداروه مرارًا وتكرارًا‬
‫بسرعة متزايدة،‬
‫فازداد شعور (تود) بالدوار.‬
‫ثم أجبرته الأشباح على امتطاء أرجوحة اتزان.‬
‫تشبّث بها.‬
‫وفجأة، تبيّن (تود) هدفهم.‬
‫أي طفل حي يبقى في الملعب حين تشرق الشمس‬
‫يُلعن بالبقاء هناك إلى الأبد.‬
‫ركض إلى البوابة متعثرًا،‬ ‫مستميتًا في سبيل الخروج،‬
‫لكنه مصاب بالدوار، فتعثّر بقدميه.‬
‫كادت الشمس أن تشرق. كاد يداهمه الوقت.‬
‫يشاهده كل الأطفال الأشباح مترقّبين.‬
‫(تود) لن ينجو.‬
‫ولكن إذ فجأة، يمسك به شخص ما‬
‫ويجرّه نحو المخرج.‬
‫إنها (جيني)!‬
‫(جيني)، أردت أن أراك.‬
‫قالت (جيني)، (اخرج من هنا،‬
‫لا وقت للمّ الشمل السعيد.)‬
‫حين رأى (تود) صديقته القديمة مجددًا‬ ‫تألم قلبه."‬
‫أفتقدك، لا أريد أن أتركك.‬
‫"لكن الموت جعل (جيني) تكتشف شيئًا‬ ‫يوشك (تود) أن يعرفه."‬
‫الأصدقاء لا يتركون بعضهم.‬
‫لأن الأصدقاء لا ينسون أبدًا.‬
‫سأكون دائمًا معك،‬
‫هنا.‬
‫نهاية سعيدة؟‬
‫هل أنت مجنون؟‬
‫لا للنهايات السعيدة يا أحمق.‬
‫"جيني" ميتة. إنها حبيسة الملعب إلى الأبد.‬
‫نهايتها ليست سعيدة.‬
‫يشعر "تود" بيدي شبح على ظهره.‬
‫ينظر خلفه،‬
‫ويرى أنه يُسحب إلى الملعب.‬
‫يصرخ طلبًا للمساعدة، لكن بلا جدوى.‬
‫لا يزال شبح روحه حبيسًا هناك إلى يومنا هذا.‬
‫النهايات السعيدة خطيرة.‬
‫لا تنس ذلك أبدًا.‬
‫هل أعجبتك القصة على الأقل؟‬ ‫أعني، حتى النهاية؟‬
‫المؤلفون، تنقصهم دائمًا الثقة بالنفس.‬
‫لا تزال حيًا، صحيح؟‬
‫أنت تحيّرني أيها القصّاص.‬
‫هذا الظلام الجميل‬
‫يرقص بداخل عقلك.‬
‫يجب أن تسعد به.‬
‫لكنك تهرب منه. لماذا؟‬
‫أنا…‬
‫أريد أن أكون مثل الجميع.‬
‫هل كتبت كل هذا اليوم؟‬
‫واجهت صعوبة في الكتابة اليوم.‬
‫ماذا؟‬
‫التركيز صعب‬ ‫في وجود شخص يحدّق فيّ طوال اليوم.‬
‫أمرتك بأن تريه المكتبة ثم تخرجين.‬
‫مهلًا!‬
‫ليس هي!‬
‫أنت كنت تزعجينه.‬
‫من المهم جدًا أن يكتب.‬
‫أنت تعرفين مدى أهمية ذلك.‬
‫مهلًا!‬
‫لم تكن غلطتها كذلك.‬
‫حسنًا، إن لم تكن غلطة "ياسمين" ولا "لينور"،‬
‫فغلطة من كانت؟‬
‫غلطتي أنا. سأكتب بسرعة أكبر.‬
‫"لينور" لن تزعجك مجددًا.‬
‫كفاك أعذارًا أيها القصّاص.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫دعني وشأني.‬
‫"ياسمين"، أنا آسف.‬
‫لم أقصد أن أوقعك في أي مشكلة.‬
‫"ياسمين"، أنا آسف.‬
‫لم أعرف بقاعدة "لا للنهايات السعيدة".‬
‫أخطأ "تود" حين عاد إلى "جيني".‬
‫- كان غبيًا.‬ ‫- لا، لم يكن غبيًا.‬
‫كان صديقها، وهذا ما يفعله الأصدقاء.‬
‫ربما في القصص الخيالية.‬
‫أما هنا؟‬
‫فإنها محقة.‬
‫لا وجود للنهايات السعيدة.‬
‫ماذا؟‬
‫ما هذا؟‬
‫هذا المكان فظيع.‬
‫هل تريد قصصًا؟ حسنًا. سأعطيها بعض القصص.‬
‫أجل! مكتب مسكون!‬
‫مسكون بروح شخص مات وهو يعمل عليه.‬
‫لا، هذا غباء. سيجدان ذلك سخيفًا.‬
‫منذ متى وأنت هنا؟‬
‫يبدو أنك هنا منذ فترة.‬
‫كيف أوقعوا بك؟‬
‫أوقعوا بي بقطعة فطير‬ ‫وفيلم "الأولاد الضائعون".‬
‫في قديم الزمان،‬
‫حدّق "أليكس" في السقف.‬
‫ثم سقط السقف فوقه‬
‫وخلّصه من شقائه.‬
‫النهاية.‬
‫ماذا يوجد في الأعلى؟‬
‫إنه أقدم كتاب هنا.‬
‫عمره ألف عام على الأقل.‬
‫"أطفال وبيوت".‬
‫"رومبلستيلتسكين".‬
‫"الجميلة النائمة"؟‬
‫"(هانزل) و(غريتل)".‬
‫أهذا قلم حبر حديث؟‬
‫عجبًا، قصة "فرانكنشتاين".‬
‫يا إلهي!‬
‫إنها كتابة.‬
‫"إن لم أخرج من هنا على قيد الحياة،‬ ‫أريد أن يعرف أحد بما حدث،‬
‫حتى وإن كانت فقط شخصيات هذه الكتب.‬
‫رأيت حصانًا أحادي القرن.‬
‫قالوا إنه مخلوق غير موجود، لكنني رأيته.‬
‫تبعته إلى هذه الشقة،‬ ‫والآن أنا أسيرة لدى ساحرة.‬
‫إنها لئيمة ومخيفة."‬
‫"يجب أن أنفّذ أوامر الساحرة‬
‫إلى أن يجدني أبي وأمي.‬
‫يوجد هنا أطفال آخرون. معظمهم لطفاء.‬
‫أشعر بالخوف، لكنني على الأقل لست بمفردي."‬
‫العشاء بعد ساعة.‬
‫"ياسمين"،‬
‫أتحبين الأحصنة أحادية القرن؟‬
‫أجل، لأن هذه الأمور تشبه شخصيتي.‬
‫ظننت أنها أوقعت بك بهذه الطريقة.‬
‫أقصد "ناتاشا".‬
‫أنت على حق. هذا ليس من شأني.‬
‫وأراهن أنك لم تُستدرجي‬ ‫بواسطة فيلم سخيف وقطعة فطير.‬
‫فطيرة اليقطين السخيفة.‬
‫حسنًا.‬
‫كان بواسطة "دورو وات".‬
‫ما هو "دورو وات"؟‬
‫دجاج وبصل يُطهى حتى يصبح بنيًا‬ ‫في زبد متبل وفليفلة حلوة،‬
‫مع ثوم وزنجبيل وتوابل إثيوبية.‬
‫"أيات"…‬
‫أي جدتي،‬ ‫كنت أعدّ معها هذه اليخنة قبل أن تموت.‬
‫بل وكنا نزرع بنفسينا‬ ‫كل الأعشاب والخضراوات.‬
‫على أي حال، شممت رائحة يخنة "دورو وات"،‬
‫فتملكتني رغبة شديدة في رؤية جدّتي مرة أخرى.‬
‫لكنها لم تكن هي.‬
‫بل كانت ساحرة.‬
‫ساحرة شريرة وقاسية.‬
‫أتعجبك كنهاية سعيدة؟‬
‫"حين نمت الأنياب اشتدّ الجوع،‬
‫واكتشفت (كيتي) أن حدسها كان صائبًا.‬
‫بالنسبة إلى مصّاص الدماء،‬ ‫مذاق الدم كالحلوى فعلًا."‬
‫يعرف الجميع‬ ‫أن نمو الأنياب الكاملة يستغرق يومين.‬
‫أنت غبي.‬
‫تفضّلي يا "لينور"، عربون سلام.‬
‫قصة.‬
‫تبًا.‬
‫لا بد من وجود كتابة أخرى‬ ‫لفتاة "اليونيكورن".‬
‫"…لكن فات الأوان.‬ ‫انحدر قطار الأفعوانية مسرعًا إلى الأسفل.‬
‫تصدّع الفولاذ وأصدر المعدن صريرًا حادًا…‬
‫وصرخ البشر،‬
‫وضحك كلب حاصد الأرواح من المجزرة."‬
‫ليس لحاصد الأرواح حيوان أليف.‬
‫أليس كذلك يا "لينور"؟‬
‫هذا سيستغرق دهرًا!‬
‫"رأيا آثار قدمي ابنهما في الثلج،‬ ‫متجهة إلى الغابة.‬
‫ثم رأيا آثار قدمين أصغر،‬
‫بحجم دمية دب محشوة،‬
‫ولم يريا ابنهما الغالي مجددًا."‬
‫دببة محشوة تتلبّسها أرواح شريرة؟ حقًا؟‬
‫أفقدتني اهتمامي بالقصة.‬
‫كل قصة مشوّقة تشير إلى حقيقة ما.‬
‫كلما زادت الحقائق، زادت قوة القصة.‬
‫من الآن فصاعدًا، تأكّد من الحقائق.‬
‫رائع!‬
‫"لا أعرف كم طال بقائي هنا.‬
‫القلادة التي أهداني إياها أبي وأمي‬ ‫لا تزال معي.‬
‫كنت ألمسها لأتذكّرهما،‬
‫لكنني توقفت.‬
‫كان هذا يجعلني أبكي.‬
‫سئمت البكاء.‬
‫حصلت على ما أحتاج إليه لأهرب الليلة.‬
‫أخيرًا سأراهما مرة أخرى، أمي وأبي.‬
‫أتساءل إن كانا سيعرفانني.‬
‫هل يمكن أن ينسى الناس أبناءهم؟"‬
‫- الهروب؟‬ ‫- "أليكس"؟‬
‫يا إلهي!‬
‫- لا أصدّق أنك ألقيت عليّ كتابًا!‬ ‫- لا.‬
‫لقد فاجأتني فحسب. فسقط مني.‬
‫انتظري، سأنزل.‬
‫"ياسمين"، انتظري حتى تري ما وجدت.‬
‫ما الخطب؟‬
‫هذا مشتل "ناتاشا" الليلي.‬
‫مشتل ليلي؟‬
‫أجل. أشعة الشمس ضارّة بالنباتات السحرية.‬
‫هيا.‬
‫فيم يُستخدم كل هذا النبات؟‬
‫غالبًا كمكونات لجرعات "ناتاشا" السحرية.‬
‫لا تلمس أي شيء.‬
‫ما هذا؟‬
‫خيوط شيطانية.‬
‫كفاك أسئلة. ساعدني في هذا.‬
‫سقيت الكرمة بدم جرذ بدلًا من دم خفاش،‬
‫فنما عليها بيض "الممزق".‬
‫إن فقست بيضة واحدة، ‬
‫فسيُدمّر المشتل الليلي وستقتلني "ناتاشا".‬
‫سأتولى الأمر يا "لينور".‬
‫حسنًا.‬
‫ضعها على الأرض برفق.‬
‫احترس، لا تصدمها بشيء.‬
‫توخّ الحذر.‬
‫حسنًا، ماذا أفعل الآن؟‬
‫اسحقها بقدمك،‬
‫بأقصى قوّة ممكنة.‬
‫هذا جيد.‬
‫ما مصدر الرذاذ الأزرق؟ هل تصنعينه؟‬
‫أتظنين أن الرذاذ يبقي "ناتاشا" شابة؟‬
‫هذا ليس من شأننا.‬
‫إنها جميلة جدًا،‬
‫لكن كتبها تبدو عتيقة‬ ‫والشقة مزيّنة بذوق الجدّات.‬
‫لا!‬
‫كنت متأكدّا من أنها…‬
‫هل أصبته؟‬
‫إنه يلوذ بالفرار!‬
‫لا!‬
‫إنه يقطف بيض "الممزق"! اسحق البيض بقدميك!‬
‫آسف.‬
‫حطّمنا كل بيض "الممزق".‬
‫ها هو! لا تتركه يفلت!‬
‫"أليكس"، احترس!‬
‫شكرًا يا "ياس".‬
‫أعني، "ياسمين".‬
‫مهلًا،‬
‫أين هو؟‬
‫يجب أن نجده ونقتله‬ ‫قبل أن يدمّر المكان بأكمله.‬
‫هذا رائع!‬
‫أبعديه عني!‬
‫يا إلهي!‬
‫أنا بخير.‬
‫لقد اختفى.‬
‫لا أعرف إلى أين ذهب.‬
‫هيا بنا!‬
‫- هيا!‬ ‫- مهلًا.‬
‫أمسكت بك.‬
‫والآن لنخرج من هنا.‬
‫أيها الأحمقان عديما الفائدة.‬
‫لقد أسأتما التصرّف في حديقتي.‬
‫سيؤلمكما هذا أكثر مما سيؤلمني.‬
‫أرجوك، يمكنني أن أشرح لك.‬
‫وكنت سأتركك تشرحين،‬
‫إن كان يهمني شرحك.‬
‫حاولا إبقاء عيونكما مفتوحة.‬
‫سأكره أن أُضطر إلى البدء من جديد.‬
‫ألا يمكنك فعل أي شيء بشكل صحيح؟‬ ‫أمرتك بإبقاء عينيك مفتوحتين!‬
‫كانت غلطتي!‬
‫رجوت "ياسمين" أن تدخلني المشتل.‬
‫ظننت أن النباتات المخيفة‬ ‫ستساعدني على إيجاد فكرة مبتكرة للكتابة.‬
‫أخذت مني وعدًا بعدم لمس أي شيء،‬ ‫لكنني لم أف بوعدي.‬
‫لا تؤذيها، أرجوك.‬
‫هذه شجاعة كبيرة منك أيها القصّاص.‬
‫أن تكذب عليّ بهذه الوقاحة.‬
‫كدت أن أقتلك.‬
‫لولا أنني أريدك‬ ‫أن تنظفي هذه الفوضى لقتلتك.‬
‫لن أمنحك فرصًا بعد الآن.‬
‫"ياس"،‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- اسمع،‬
‫آسفة لأنني ورّطتك.‬
‫من الآن فصاعدًا، ساعد نفسك وسأساعد نفسي.‬
‫"ياس"، يمكننا الخروج من هنا معًا.‬
‫اسمي ليس "ياس"…‬
‫بل "ياسمين".‬
‫"الممزق"!‬
‫نلت منك!‬
‫هكذا. حسنًا.‬
‫واحد،‬
‫اثنان،‬
‫ثلاثة!‬
‫ابتعد عني!‬
‫ابتعد!‬
‫لا!‬
‫دفاتري "قصص رعب ليلية".‬
‫احترسي.‬
‫"لينور" هنا في مكان ما.‬
‫- إنها متألمة.‬ ‫- تبدو في حالة مزرية.‬
‫- هل سهرت هنا طوال الليل؟‬ ‫- أجل، طوال الليل.‬
‫أعددت هذا المستحضر.‬ ‫سيساعد في علاج السحجات والجروح.‬
‫هل أعددته من أجلي؟‬
‫أجل، إنه من ابتكاري.‬
‫عصارة نبتة "هاربي"‬ ‫وكرمة "شعر الجثة" المجففة.‬
‫تأثيره ملطّف. إنه ممتاز.‬
‫شكرًا.‬
‫"لينور"؟‬
‫تعالي.‬
‫تأمّلي ماذا أعدّت لنا "ياس".‬
‫لم أعدّه من أجلها.‬
‫هكذا، ستتحسّنين.‬
‫لا بأس. هيا.‬
‫لا…‬
‫أنا في ورطة.‬
‫ليس لديّ أي قصص.‬
‫ماذا تعني بأنه ليس لديك قصص؟‬ ‫قلت إن لديك عدة قصص.‬
‫كان لديّ قصص‬ ‫لكن دخل غرفتي أحد كائنات "الممزق".‬
‫وقد قتلته لكنه أتلف دفاتر "قصص رعب ليلية"،‬
‫باستثناء هذا.‬
‫كنت أقرأ لـ"ناتاشا" من تلك الدفاتر.‬
‫لم يعد لديّ شيء.‬ ‫يجب أن أهرب. ليس لديّ خيار!‬
‫هناك مخرجان.‬ ‫الباب الأمامي الذي دخلت منه والباب الخلفي…‬
‫الباب الخلفي! إنه يفضي إلى الخارج.‬
‫رأيت "ناتاشا" تدخل منه.‬
‫لكن "ناتاشا" هي الوحيدة‬ ‫التي تملك مفتاح ذلك الباب.‬
‫يجب أن تنسى أوهام الهروب وتكتب شيئًا.‬
‫- إنني أحاول!‬ ‫- ابذل جهدًا أكبر!‬
‫لا أستطيع الكتابة!‬
‫اسمعي، "ناتاشا" ستكتشف ذلك الليلة.‬
‫- سأكون عديم الفائدة لها وستقتلني.‬ ‫- لن تقتلك فحسب.‬
‫كنا أربعة.‬
‫"إيلاي" و"هوان" الصغير و"كلير"‬
‫وأنا.‬
‫كان "هوان" صغيرًا‬ ‫لكن تناوب بقيتنا على القراءة لـ"ناتاشا".‬
‫بعد ذلك، كنا نتجمّع ليلًا…‬
‫ونحلم بالهروب.‬
‫أتقولين إن هذه التماثيل…‬
‫ليلة أمس، كدت أن ألحق بهم.‬
‫ذات يوم، حدث انسداد في حوض المطبخ.‬
‫عجز سحر "ناتاشا" عن إصلاحه.‬
‫هذا لأنني سددت الأنبوب بنفسي‬ ‫بطحلب "ستارستيل".‬
‫الطحلب يقاوم السحر.‬
‫أردت إجبار "ناتاشا" على الاتصال بالسبّاك.‬
‫ألصقت رسالة أسفل الحوض ليجدها،‬
‫متوسلةً إياه أن يحضر النجدة.‬
‫لكنه…‬
‫لم يأت قط.‬
‫"ناتاشا" وجدت الرسالة، أليس كذلك؟‬
‫قضت "كلير" لحظاتها الأخيرة‬ ‫في إقناع "ناتاشا" بأنها الفاعلة…‬
‫وليس أنا.‬
‫كذبت "كلير"‬
‫لتنقذني.‬
‫كما فعلت أنت.‬
‫لأن هذا ما يفعله الأصدقاء.‬
‫كنت أحب كتابة القصص المخيفة،‬
‫لكنني قررت التوقف.‬
‫والآن بعدما صرت مجبرًا على الكتابة…‬
‫لم تعد تأتيني الأفكار.‬
‫هل كان "هوان" يرتدي ساعة يد؟‬
‫أجل. ساعة زرقاء كبيرة من البلاستيك. لماذا؟‬
‫وماذا عن "كلير"؟‬
‫- هذان القرطان؟‬ ‫- كانا لعمّتها.‬
‫لماذا؟‬
‫هناك مخرج من هذا المكان.‬
‫- "حصلت على ما أحتاج إليه لأهرب الليلة."‬ ‫- "لأهرب" يا "ياسمين".‬
‫"أخيرًا سأراهما مرة أخرى، أمي وأبي.‬
‫أتساءل إن كانا سيتذكّرانني.‬
‫هل يمكن أن ينسى الناس أبناءهم؟"‬
‫فتاة "اليونيكورن" لم تخلع القلادة،‬
‫ولا يرتديها أي من الأطفال في الخزانة.‬
‫أنت على حق. وإن لم تكن هي في الخزانة…‬
‫فقد نجحت.‬
‫لقد هربت. إنني أقوم بتجميع رسائلها.‬
‫هناك أجزاء هنا وهناك.‬
‫أخفتها في الكتب، حتى إن اكتشفتها "ناتاشا"…‬
‫فلا تعرف خطتها الكاملة.‬
‫حسنًا، ما خطتك؟‬
‫خطتك سيئة. لن نجد هذا اليوم.‬
‫عليك كتابة قصة لهذه الليلة.‬
‫فورًا.‬
‫ما العمل؟‬
‫سيستغرق البحث في هذه الكتب ألف عام.‬
‫ألف عام.‬
‫الكتاب الذي يرجع إلى ألف عام.‬
‫علامات القلم في الكتاب القديم!‬
‫هيا. أرجو أن تكوني هنا.‬
‫أهذه قصة "(هانزل) و(غريتل)" الأصلية؟‬
‫قصص "غريم" الخيالية.‬
‫قصة غير واقعية على الإطلاق.‬
‫لن يأكل أحد الحلوى من منزل غريب.‬
‫- كنت على حق! مزيد من الكتابة!‬ ‫- إنها وصفة لجرعة منوّمة.‬
‫"رائحتها فظيعة.‬
‫يجب أن أجد وسيلة‬ ‫لإخفاء الرائحة الكريهة كي تشربها.‬
‫لقد اقتربت كثيرًا. سأنوّمها وأسرق مفاتيحها.‬
‫ليتني أملك قدرات سحرية.‬
‫كنت سأحوّلها إلى ضفدع أو حلزون‬ ‫وأضحك منها طوال اليوم.‬
‫ثم أحولها إلى حشرة الحريش وأنتزع سيقانها.‬
‫السيقان المائة،‬
‫الساق تلو الأخرى."‬
‫سأواصل البحث.‬
‫يجب أن تكتب قصة.‬
‫لا أظن أنني أستطيع.‬
‫أنت الوحيد القادر على ذلك.‬ ‫عليك منحنا المزيد من الوقت.‬
‫ألا تجدينني غريب الأطوار…‬
‫لأنني…‬
‫أحب كتابة القصص المخيفة؟‬
‫غريب الأطوار؟‬
‫من نعتك بذلك؟‬
‫إنهم على حق،‬
‫فأنت غريب الأطوار.‬
‫تأمّل حالك.‬
‫لكن الشيء الذي يجعلك غريب الأطوار‬
‫يجعلهم عاديين.‬
‫ولا يحب أحد أن يكون عاديًا.‬ ‫الشيء العادي ممل.‬
‫لذا يحاول الناس العاديون حرمانك مما يميّزك…‬
‫بأن ينعتوك بصفات من قبيل…‬
‫- "المدعية" أو…‬ ‫- "المخيف".‬
‫أجل، أو "المخيف".‬
‫شكرًا يا "ياسمين".‬
‫نادني "ياس".‬
‫ألديك هذه المكوّنات؟‬
‫أجل. إنها لديّ.‬
‫لكنها على حق،‬ ‫عشبة "ساكل ويد" كريهة الرائحة.‬
‫كيف أخفت الرائحة؟‬
‫لا بد أنها وجدت مكوّنًا آخر.‬
‫لا يمكن أن يعرفه أحد سوى "ناتاشا"،‬
‫لكنها لن تخبرنا أبدًا.‬
‫جاءتني فكرة.‬
‫يمكنني كتابة قصة خادعة ‬
‫لتخبرنا بالمكوّن الأخير لجرعة النوم.‬
‫تعرف ما سيحدث إن عرفت ما نخطط له، صحيح؟‬
‫- أعرف ما سيحدث إن لم نحاول.‬ ‫- إذًا ما عنوان القصة؟‬
‫"اللبلاب"‬
‫ليس تلك القصة.‬
‫أنت سعيد بتلك القصة.‬
‫لا تعجبني سعادتك.‬
‫أريد قصة تجعلك تئن من شدة الألم.‬
‫سأخبرك بالقصة التي أريدها.‬
‫لم أردت إحراق "قصص رعب ليلية"؟‬
‫ظننت أنني نسيت، صحيح؟‬
‫كنت…‬
‫يا إلهي!‬
‫أنا في شدة الأسف. كم أنا غبية!‬
‫أجل، أنت كذلك. أقول ذلك منذ سنوات.‬
‫وأخيرًا فهمت.‬
‫أين توقفت؟‬
‫كنت ستطلبين مني بدء القراءة.‬
‫صحيح، أجل. إذًا، ماذا تنتظر؟‬
‫ابدأ.‬
‫"طوال أجيال، ظل ساحر (كوانتل) الشرير‬
‫يرسل الأطفال‬ ‫لاستخراج الجواهر من فم الوحش الأكبر."‬
‫"اللبلاب"‬
‫"منذ ألف عام،‬ ‫حظي الساحر الشرير بفرصة لقتل الوحش البغيض،‬
‫لكنه استخدم جرعة قوية‬ ‫تبقي الوحش فاقدًا للوعي،‬
‫كي يحقق هو الثراء."‬
‫"البغيض". كلمة بليغة.‬
‫"كل صباح، كان المشعوذ يسكب جرعته‬
‫في أذن الوحش الخامسة،‬
‫فيظل الوحش فاقدًا للوعي.‬
‫كانت الوصفة قديمة قدم الزمن.‬
‫عظام جرذ متحللة‬ ‫وزهرة أوركيد الأرملة الذابلة‬
‫ودروع الخنافس المسحوقة.‬
‫لكن المكوّن الأهمّ‬
‫هو اللبلاب.‬
‫اللبلاب هو الشيء الوحيد‬
‫القادر على إخفاء الرائحة النفّاذة للجرعة.‬
‫من دونه، ستوقظ الرائحة الوحش الأكبر.‬
‫لكن ذات يوم،‬ ‫ذهب الساحر ليحصد المزيد من اللبلاب،‬
‫واكتشف أن الحقل بأكمله‬
‫قد ذبل ومات.‬
‫صارت رائحة الجرعة أسوأ من أي وقت مضى.‬
‫عفنة. عطنة. خبيثة…"‬
‫أجل. فهمت. رائحتها فظيعة.‬
‫"سيُضطر الساحر‬ ‫إلى قتل الوحش الأكبر وإنهاء المسألة.‬
‫رفع متردّدًا عصاه الضخمة ليقتل الوحش،‬
‫لكن جاءته فتاة قروية ووعدت بحلّ مشكلته."‬
‫أعرف بديلًا لنبات اللبلاب.‬ ‫يمكنك أن تواصل استخراج الجواهر.‬
‫طفلة حمقاء.‬ ‫أنت لا تعرفين شيئًا عن السحر الحقيقي.‬
‫يمكنني إثبات ذلك.‬ ‫إن فعلت، أريد كيسًا من المجوهرات.‬
‫إن نجحت، فستحصلين على كيسين.‬
‫وإن فشلت، فستعطينني حياتك.‬
‫"تقدّمت الفتاة القروية‬
‫وصبّت سائلًا غامضًا في الإبريق.‬
‫تشمّم الساحر الشرير الجرعة.‬
‫اختفت الرائحة!‬
‫الساحر لم يصدّق.‬
‫كانت تفوح منها رائحة الأقحوان والورود‬ ‫وزهور الليلك في صباح يوم ربيعي…‬
‫صبّ الساحر الشرير الجرعة‬ ‫في أذن الوحش وانتظر.‬
‫أصدر الوحش زمجرة طويلة،‬
‫ثم استكان مرة أخرى.‬
‫رائع!‬
‫لكن الفتاة القروية‬ ‫لم تنزع الرائحة فقط من الجرعة.‬
‫كانت قد أزالت أيضًا كل مفعولها السحري.‬
‫صارت جرعة الساحر عديمة الفائدة.‬
‫أومأت الفتاة القروية برأسها لشيء وراءه.‬
‫كانت عيون الوحش الأكبر مفتوحة.‬
‫صرخ الساحر.‬
‫شاهدت الفتاة القروية كل ما يحدث مبتسمةً.‬
‫كان الساحر الشرير‬ ‫قد أرسل أخاها الأصغر إلى ذلك الكهف‬
‫ولم يعد قط.‬
‫الجواهر لم تهم الفتاة القروية.‬
‫لقد حصلت على مرادها. الانتقام.‬
‫وهكذا سارت مبتعدة‬ ‫بينما أخذت أسنان الوحش الحادّة‬
‫تمزّق الساحر وهو يصرخ،‬
‫فأسكتته إلى الأبد.‬
‫تصوّرت الفتاة القروية أنها أفلتت بفعلتها،‬
‫خيّم عليها ظل أسود.‬
‫كانت قدم الوحش العملاقة، فوقها مباشرةً.‬
‫سحقتها.‬
‫النهاية.‬
‫وليست بنهاية سعيدة."‬
‫اللبلاب؟‬
‫أجل، أجرينا أبحاثًا لساعات أنا و"ياسمين".‬
‫- أعرف مدى أهمية التحقق من التفاصيل…‬ ‫- لا.‬
‫لا؟‬
‫لا.‬
‫- أنا…‬ ‫- بالطبع اختلقت كل مكوّنات الجرعة،‬
‫لكنني كنت متأكدة‬ ‫من أن اللبلاب يخفي الروائح.‬
‫- ظننت أننا قد أصبنا الحقيقة.‬ ‫- حسنًا، هنا تكمن غلطتك.‬
‫أنك تعاونت معها.‬
‫اللبلاب يمنع انفصال السوائل.‬
‫يعرف الجميع أن نبات "سيناروت"‬
‫يخفي الروائح،‬
‫وليس اللبلاب.‬
‫"سيناروت"، بالطبع.‬
‫أتُكتب كلمة "سيناروت" بحرف "سين" أم "ثاء"؟‬
‫حسنًا.‬
‫لنجر تجارب علمية.‬
‫الليلة سنخرج من هنا.‬
‫طابت ليلتك يا "ناتاشا".‬
‫يا إلهي! ما الذي يحدث؟‬
‫إنه يتحوّل إلى اللون الأخضر.‬ ‫لا يمكنني إخراجه إليها.‬
‫أهو تفاعل من نوع ما؟‬
‫- ربما كانت حموضة عصير الليمون…‬ ‫- الخدمة هنا فظيعة.‬
‫ليس لديّ قصة.‬
‫وضعنا قطرتين في الكأس.‬ ‫لنضع قطرتين في إبريق. قد لا…‬
‫هل ستنوّمها؟‬
‫أين عصير الليمون؟‬
‫إنه آت!‬
‫ماذا؟ لقد وضعتها هنا.‬
‫- أين هي؟‬ ‫- عمّ تتحدّث؟‬
‫أين الجرعة؟ يجب أن ننفّذ الخطة.‬
‫لقد عرفت.‬
‫إذًا…‬
‫إنها…‬
‫لنر.‬
‫إذًا…‬
‫أسرع أيها القصّاص.‬
‫أجل. إنها هنا في مكان ما.‬
‫اقرأ القصة.‬
‫حسنًا.‬
‫- يجب أن أجدها فحسب.‬ ‫- اقرأ!‬
‫ها هي.‬
‫عنوان هذه القصة "ساعة الوقواق".‬
‫"ساعة الوقواق"‬
‫حين اشترى والدا "سكوت" ساعة الوقواق‬ ‫من منزل معروض للبيع،‬
‫ظن أنها مجرد قطعة قديمة من الخردة.‬
‫لكن كان في الساعة شيء غريب.‬
‫كل ساعة على رأس الساعة،‬
‫يخرج الوقواق الصغير،‬
‫وبدأ "ستيف" يلاحظ…‬
‫من هو "ستيف"؟‬
‫ظننتك قلت إنه يُدعى "سكوت".‬
‫آسف. أجل، خطأ مطبعي.‬
‫لاحظ "سكوت" أن الوقواق‬
‫يبدو مختلفًا بعض الشيء في كل ظهور له.‬
‫مثلًا، كانت عيناه…‬
‫ما هذا؟‬
‫أين قصصك؟‬
‫تلك التي يُفترض بك أن تكتبها كل يوم؟‬
‫- أنا آسف.‬ ‫- أين قصصك الجديدة؟‬
‫"الممزق"، لقد دخل في حقيبة ظهري.‬
‫هل أكل "الممزق" فرضك المدرسي؟‬
‫إنها الحقيقة. لقد هرب من المشتل الليلي.‬
‫اصمتي يا فتاة.‬
‫أنت شوكة في جنبي‬
‫منذ لحظة وصولك.‬
‫سأعدّ لك الوصفة. أنا…‬
‫توقفي. بالكاد تستطيعين اتّباع وصفة بدقة.‬
‫- إنه يكتب لك! أنت بحاجة إليه!‬ ‫- سأكتب لك أفضل قصة!‬
‫لنواجه الحقيقة…‬
‫لقد تأخرت هذه اللحظة بما يكفي.‬
‫أرجوك، لا!‬
‫ما الأمر؟‬
‫- لا تلمسيها.‬ ‫- حسنًا.‬
‫"لينور".‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫بئسًا. ما بك؟‬
‫هناك خطب ما.‬
‫المسكينة. ماذا حدث لك؟‬
‫دسّت "لينور" جرعتنا في الرذاذ.‬
‫لا أصدّق.‬
‫لا بد أنها تعرّضت إلى رذاذ الجرعة المنوّمة.‬
‫إنها سجينة،‬
‫مثلنا تمامًا.‬
‫- شكرًا يا "لينور".‬ ‫- "أليكس"، لقد نجحنا.‬
‫لقد هزمناها.‬
‫ما رأيك في اتّباعي لوصفتك؟‬
‫مهلًا، إلى أين يفضي في تصوّرك؟‬
‫إلى الديار.‬
‫لم أتصوّر أنني سأرى أشجارًا مرة أخرى.‬
‫انظري.‬
‫لن آكل زبدة الفول السوداني ما حييت!‬
‫لن آكل فطير اليقطين أبدًا!‬
‫أول ما سأتناوله حين أعود؟‬ ‫مخفوق الحليب بالفانيليا!‬
‫مهلًا يا "أليكس".‬
‫انتظر. لحظة واحدة.‬
‫هذا نبات يرقة الأرملة.‬
‫هذا نبات الزنبق الغاطس.‬
‫لم توجد هنا هذه النباتات؟‬
‫لا. "أليكس"!‬
‫"أليكس"!‬
‫الباب،‬
‫لم يكن هو المخرج.‬
‫نحن لا نزال في الشقة.‬
‫حصان شرير أحادي القرن!‬
‫اركض!‬
‫"أليكس"، إنه يقترب!‬
‫إنه سريع جدًا!‬
‫يا إلهي!‬
‫- ما الذي حدث للتو؟‬ ‫- ربما أخافه شيء ما؟‬
‫"أليكس"؟‬
‫"كل قصة مشوّقة تشير إلى حقيقة ما."‬
‫يا إلهي!‬
‫قصة "(هانزل) و(غريتل)" كانت حقيقية.‬
‫"ياس"؟‬
‫- نحن في "(هانزل)…"‬ ‫- الرائحة شهية جدًا.‬
‫"ياس"؟‬
‫أنا جائعة جدًا.‬
‫"ياس"!‬
‫يجب ألّا ندخل يا "ياس".‬
‫"ياس"؟‬
‫أتسمعينني؟‬
‫"ياس"،‬
‫ما خطبك؟‬
‫"ياس"؟‬
‫"لينور"؟‬
‫"ياسمين"؟‬
‫هل من أحد؟‬
‫"ياسمين"!‬
‫أنا بخير.‬
‫لا بأس بهذا على الأرجح.‬
‫عجبًا ويا للعجب!‬
‫استيقظ "الجميل النائم".‬
‫مهلًا، قصة خاطئة.‬
‫"أليكس"!‬
‫- هل أنتما بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫نحن بخير.‬
‫الرذاذ، هذا مصدره.‬
‫أنت تحصدينه.‬
‫من بداخل ذلك النعش؟‬
‫الساحرة الأصلية…‬
‫والتي تأكل الأطفال فعلًا، بالمناسبة.‬
‫ظننا أنك الساحرة الأصلية.‬
‫وأن الرذاذ الأزرق يبقيك شابة.‬
‫لا أحتاج إلى الرذاذ لأبقى شابة.‬
‫إنه يزوّدني بقدراتها السحرية.‬
‫ماذا؟‬
‫كيف؟‬
‫كنت في عمرك تقريبًا حين أوقعت بي.‬
‫كان عددنا كبيرًا آنذاك.‬
‫لكننا لم نكن أغبياء.‬
‫عرفنا ضرورة عدم التعلّق ببعضنا البعض،‬
‫لأنها كانت تجوع.‬
‫هل كانت تأكلهم؟‬
‫أجل.‬
‫جميعهم.‬
‫وأنا،‬
‫كنت مكلّفة بتنظيف الفرن.‬
‫تظاهرت بأنني معجبة بها.‬
‫تظاهرت بأنني أريد أن أكون مثلها.‬
‫أصبحت المفضّلة لديها.‬
‫لكنني حين أنفرد بنفسي، كنت أخطط لهروبي.‬
‫قررت أن أجعلها تثق بي.‬
‫ثم أعدّ جرعة منوّمة،‬
‫فأصبح حرًا.‬
‫ركضت إلى بيتي مباشرةً…‬
‫لكن كان والداي قد رحلا.‬
‫لقد تركاك.‬
‫لم يكن لديّ مكان آخر أذهب إليه،‬
‫فعدت إلى هنا.‬
‫من يهتم بهما؟‬
‫كنت مثلنا.‬
‫مهلًا.‬
‫الجرعة المنوّمة…‬
‫أنت فتاة "اليونيكورن".‬
‫قرأتما يومياتي.‬
‫هل قابلتما حيواني الأليف؟‬
‫الحصان أحادي القرن؟‬
‫أهو حيوانك الأليف؟‬
‫أنا صنعته.‬
‫صرت أصنع الكثير من الأشياء.‬
‫إذًا هي من تهزّ الشقة؟‬
‫إن لم تحصل على قصة،‬
‫فسنموت جميعًا.‬
‫القصص تبقيها نائمةً.‬
‫قصص الخوف والمعاناة والموت‬
‫تهويدات عذبة بالنسبة إليها.‬
‫ارو قصة.‬
‫ليس لديّ قصة.‬
‫بلى، لديك قصة.‬
‫أخبرنا بسبب رغبتك‬ ‫في تدمير "قصص رعب ليلية".‬
‫لكن هذا ليس مخيفًا…‬
‫كان مخيفًا بالنسبة إليك.‬
‫كل ذلك الألم والخوف‬
‫والحزن‬
‫الذين كنت تتفاداهم طوال هذا الوقت.‬
‫احك عنهم!‬
‫الآن يا "أليكس"!‬
‫أتحسبانني ساحرة سيئة؟‬
‫انتظرا حتى تستيقظ وتراكما.‬
‫صغيران وممتلئان وطريّان…‬
‫حسنًا!‬
‫"حفل عيد الميلاد"‬
‫كان هناك صبي‬
‫يحب كتابة القصص المخيفة.‬
‫كل يوم،‬
‫في كل أوقات فراغه، كان يبتكر طرائق جديدة‬
‫لإخافة زملائه في الصف.‬
‫لكنهم لم يفهموا شغفه بالأشياء المخيفة.‬
‫بالنسبة إليهم، كان غريب الأطوار.‬
‫كانوا يسألون، "ما علّتك؟"‬
‫كان كثير منهم قساة،‬
‫وأخذوا ينعتونه بأوصاف سيئة، مثل "المخيف".‬
‫باستثناء "جوشوا".‬
‫كان "جوش" أعز أصدقائه‬
‫منذ مرحلة الروضة.‬
‫أنهى "أليكس" كتابة أحدث حكاياته المرعبة،‬
‫وتحمّس لمشاركتها.‬
‫"النهاية. أم لا؟"‬
‫اسمع، ستعجبك هذه القصة كثيرًا.‬
‫"جوش"؟‬
‫لحق "أليكس" بـ"جوش" بعد الصف.‬
‫انتظر. عيد ميلادي الليلة.‬
‫حوّلنا الشقة إلى منزل مسكون.‬
‫إنها مذهلة،‬ ‫وقد جهّزت الكثير من القصص الجديدة.‬
‫أخفض "جوش" صوته،‬
‫لئلّا يسمعه الآخرون.‬
‫سيقيم "كودي" حفلًا للألعاب.‬
‫حتى أن والده سيحضر الشاحنة.‬
‫لكن الليلة سيُقام حفلي أنا،‬
‫هكذا قال "أليكس"،‬
‫حائرًا متألمًا.‬
‫تضاءلت آمال "أليكس" وشعر باليأس.‬
‫وقال،‬
‫أنت أعز أصدقائي.‬
‫حاول "جوش" أن يكون لطيفًا.‬
‫أجل، صحيح.‬
‫"كودي" صديقي الآن أيضًا.‬
‫وأنت لست…‬
‫بربك.‬
‫ذوقك في الملابس والأشياء التي تحبها.‬
‫أنت لا تفعل شيئًا‬ ‫سوى التحدّث عن قصصك المخيفة.‬
‫يظن الجميع أنه شيء غريب.‬
‫عندها تدخّل "كودي".‬
‫"جوش"، هل ستأتي؟‬
‫هيا يا "جاي مان".‬
‫حسنًا يا "أليكس". سأراك لاحقًا، اتفقنا؟‬
‫كان الصبي قد كتب قصة جديدة عن منزل مسكون.‬
‫هو وأمه وأبوه‬
‫كانوا قد حوّلوا شقته إلى ذلك المنزل.‬
‫لم يأت أحد إلى الحفل…‬
‫ولا حتى "جوش".‬
‫جعلوه يكره أكثر شيء أحبّه.‬
‫وجعلوه يكره نفسه.‬
‫"عيد ميلاد سعيدًا"‬
‫حقيقة الأمر،‬
‫أنه صار يخجل من نفسه،‬
‫فقرر إحراق "قصص رعب ليلية" التي كتبها.‬
‫أقسم ألّا يكتب قصة أخرى مجددًا.‬
‫يمكنه أن يكون‬
‫شخصًا جديدًا.‬
‫ليس غريب الأطوار.‬
‫ليس مسخًا.‬
‫يمكنه أن يكون طبيعيًا،‬
‫مثل "جوش" وأصدقائه.‬
‫عندها لن يكون وحيدًا.‬
‫خسر الصبي كل أصدقائه،‬
‫فقرر تدمير ذلك الجزء من نفسه‬
‫الذي ألّف "قصص رعب ليلية".‬
‫ثم أوقعت به ساحرة.‬
‫قالت إنها معجبة بقصصه.‬
‫كانت الساحرة تكذب.‬
‫لكن وقوعه أسيرًا لديها‬
‫كان أفضل شيء حدث لي،‬
‫لأنني اكتسبت صديقتين.‬
‫صديقتان تحبانني كما أنا،‬
‫لا كما تريدانني أن أكون.‬
‫ماذا فعلت؟ لا!‬
‫لا.‬
‫- لا!‬ ‫- هذه هي نهايتنا السعيدة!‬
‫لا للنهايات السعيدة.‬
‫يا رفيقتيّ، لنخرج من هنا.‬
‫حسنًا.‬
‫لا.‬
‫لا! أيها الأحمق!‬
‫ماذا فعلت؟ أيها الطفلان الغبيان.‬
‫لا!‬
‫يا إلهي!‬
‫لقد استيقظت.‬
‫أخيرًا.‬
‫أنت نائمة هنا منذ وقت طويل،‬
‫حتى أن الحلوى تصيبك بالعدوى.‬
‫أنت…‬
‫أنت فعلت هذا بي.‬
‫عشت خائفة منك لفترة طويلة،‬
‫لكنني لم أعد تلك الفتاة الصغيرة.‬
‫قتال بين ساحرتين!‬
‫- لنخرج من هنا!‬ ‫- هيا بنا!‬
‫بسرعة!‬
‫هيا!‬
‫النجدة!‬
‫نحتاج إلى المساعدة!‬
‫أخرجونا من هنا!‬
‫هناك ساحرة ستلتهمنا!‬
‫النجدة!‬
‫هل يسمعني أحد؟‬
‫"أليكس"، ابتعد.‬
‫رأيت "ناتاشا" تفعل هذا.‬
‫"ياس"؟‬
‫"ياسمين"؟‬
‫لقد نجحت.‬
‫لقد عدت إلى المنزل.‬
‫هيا بنا.‬
‫- "لينور"!‬ ‫- لنسرع!‬
‫لا نزال في بنايتي. الشقة لم تتحرّك.‬
‫- ألديك خطة؟‬ ‫- ليست خطة بالضبط، بل فكرة.‬
‫مرحبًا أيها الطفلان.‬
‫أنا جائعة جدًا.‬
‫هذا أسوأ مصعد على الإطلاق!‬
‫ماذا نفعل الآن؟‬
‫علينا الوصول إلى غرفة التدفئة فحسب.‬
‫لا بد أنك تمزح.‬
‫- لا!‬ ‫- لا!‬
‫لا! يا إلهي!‬
‫لا. اتركيها. أنا من تريدين.‬
‫غير صحيح.‬
‫أريد كليكما.‬
‫لا!‬
‫- لا. أنا آسف.‬ ‫- لا!‬
‫"لينور"!‬
‫لا.‬
‫"قصص الخوف والموت‬ ‫تهويدات عذبة بالنسبة إليها."‬
‫لا!‬
‫لقد قرأتها جميعًا.‬
‫لا!‬
‫أيتها القبيحة.‬
‫أتحبين القصص؟ لديّ قصص.‬
‫لم يعرف "جيسون" أيهما أغرب.‬ ‫حقيقة أن أخته تموت‬
‫كل ثلاثاء في الساعة الـ11:15،‬
‫أم أنها تعود دائمًا إلى الحياة‬ ‫بعد 20 دقيقة.‬
‫المزيد. أعطني المزيد.‬
‫لطالما ظن "زاكاري" أن المهرّجين‬ ‫هم الشيء الأكثر رعبًا في السيرك.‬
‫كان مخطئًا.‬
‫وجدت طردًا على شرفتي الأمامية‬
‫موجّهًا إلى المرأة التي تقف خلفك.‬
‫من؟ من كانت؟‬
‫من كانت؟‬
‫- القصص!‬ ‫- ادفعيها إلى الداخل!‬
‫استمرّي في الدفع!‬
‫لا تتركيها تخرج!‬
‫أبقيه مغلقًا!‬
‫استمرّي في الدفع!‬
‫- أبقيه مغلقًا!‬ ‫- أبقها في الداخل!‬
‫يا إلهي.‬
‫ألهذا السبب يسمّونك "المدعية"؟‬
‫اصمت أيها "المخيف".‬
‫حسنًا يا كيس الجلد.‬
‫لم ننس أمرك. تعالي.‬
‫لنعد إلى المنزل.‬
‫لعلّنا نصعد على الدرج.‬
‫"النهاية. أم لا؟"‬
‫أمي؟ أبي؟‬
‫"أليكس".‬
‫لقد عدت إلى المنزل.‬
‫يا إلهي!‬
‫هاتان صديقتاي، "لينور" و"ياسمين".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- "ياس"، اختصارًا.‬
‫"فتاة العاصمة المفقودة‬ ‫تعود إلى والديها بعد 3 سنوات"‬
‫يا إلهي، لقد أخفتني.‬
‫- مرحبًا أيها "المخيف".‬ ‫- أيتها "المدعية".‬
‫أحضرني والداي بالسيارة لأفاجئك.‬
‫- ما هذا؟ أهي قصتك الثالثة؟‬ ‫- بل الرابعة.‬
‫إذًا ستحتاج إلى هذا بالتأكيد.‬
‫رباه يا "ياس".‬
‫شاهد الزهرتين. مشروعي بمعرض العلوم القادم.‬
‫أثر الضوء الأسود فوق البنفسجي‬ ‫على كائنات التمثيل الضوئي.‬
‫- ألا تؤمنين بالنهاية السعيدة؟‬ ‫- بدأت.‬
‫"ابق غريبًا أيها القصّاص. (ياس)"‬
‫ترجمة "مي بدر"‬