‫ترجّلوا
‫(هيرمان) مُصاب بدوار الخيل
‫يا رفاق، لا تتجولوا بعيداً
‫بعض الطرقات هنا قد تمتد أميالاً
‫لا أظن هذه فكرة حسنة
‫ما الأمر؟
‫- هل وجدتم شيئاً؟ ‫- لا شيء، نحن نحفر
‫وجدتُ شيئاً
‫وجدتُ شيئاً، وجدتُ شيئاً ‫لديّ شيء هنا
‫انظروا إلى ذلك!
‫- نحن أثرياء ‫- اصمت!
‫نحن أثرياء، أليس كذلك؟
‫(إندي)
‫ماذا يفعلون؟
‫(إنديانا)، (إنديانا)
‫علينا إيجاد أشياء أخرى ‫نأخذها معنا
‫إنّه صليب (كورنادو)
‫أعطاه إياه (كورتيس) سنة 1520
‫ذلك الصليب قطعة فنية مُهمة ‫مكانه في متحف
‫عُد وجِد الآخرين، أخبر السيد (هافلوك) ‫بأنّ هناك رجالاً ينهبون الكهوف
‫اجعله يُحضر الشريف ‫ليست إلّا أفعى!
‫- هل سمعتَ ما قلته؟ ‫- أجل
‫أعود، السيد (هافلوك)، الشريف
‫لكن ماذا ستفعل أنت؟
‫لا أعرف، سأفكّر في شيء
‫- لقد أخذ كنزنا ‫- أوقفوه
‫سيد (هافلوك)، فليجبني أحد
‫ضلّ الجميع طريقهم إلّا أنا
‫- إنّه هناك ‫- هيّا بنا، اتبعوه
‫لنمسك به
‫أنت! سنمسك بك!
‫بسرعة، بسرعة
‫عُد إلى هنا
‫هيّا، أمسكوا به
‫عُد إلى هنا
‫"بيت الزواحف"
‫دعني أفتحه أنا
‫تبّاً!
‫تعال يا فتى
‫لا مهرب لك مِن هنا
‫ارمِ طرف السوط
‫أنت شجاع يا فتى ‫لكنّ هذا ملك لي
‫- إنّه ملك لـ(كورنادو) ‫- إنّه ميت، هو وجميع أحفاده
‫- ينبغي أن يكون هذا في متحف ‫- أعطني إياه
‫لا تتركوه يهرب
‫السحر؟
‫انتظروا، تأكدوا مِن ألّا يعود شخصين
‫حسناً يا فتى ‫اخرج مِن الصندوق، الآن
‫تبّاً!
‫أبي
‫أبي، الأمر مهم
‫- انتظر إذن، عُد للعشرين ‫- كلّا يا أبي، اسمعني
‫- يا (جونز) الابن ‫- 1، 2، 3، 4، 5
‫باليونانية
‫1، 2، 3
‫4، 5، 6
‫"آمل أن يجعلني شهيراً ‫مَن جعل هذا شهيراً"
‫أحضرتُ الشريف
‫أنت الرجل الذي أريد رؤيته ‫كانوا 5 أو 6...
‫حسناً يا بُني، أما زال معك؟
‫أجل سيدي، إنّه هنا
‫أنا سعيد برؤيته
‫لأنّ المالك الشرعي لهذا الصليب ‫لن يوجّه تُهماً إن أعدته
‫لديه شهود، 5 أو 6
‫طاب يومك
‫لقد خسرتَ اليوم يا فتى
‫لكنّ ذلك لا يعني ‫أن تحب الخسارة
‫"ساحل (البرتغال)، 1938"
‫العالم صغير يا دكتور (جونز)
‫أصغر مِن أن يسعنا نحن الاثنين
‫هذه المرة الثانية التي أستعيد ‫فيها ملكيتي منك
‫هذا الصليب مكانه في المُتحف
‫وكذلك أنت
‫ألقوا به في الماء
‫أمسكوا به يا رجال، إنّه يهرب ‫أوقفوه
‫علم الآثار يعني البحث عن الوقائع
‫لا عن الحقيقة
‫إن كنتم مهتمين بالحقيقة ‫فإنّ محاضرة الفلسفة في آخر الممر
‫انسوا أيّة أفكار لديكم ‫عن مُدن ضائعة ورحلات غريبة
‫وعن التنقيب في العالم، نحن لا نتبع ‫خرائط لاكتشاف الكنوز الدفينة
‫والعلامة "إكس" لا تدلّ أبداً ‫على موقع الكنز
‫70% مِن علم الآثار ‫يتم في المكتبة
‫عبر البحث والقراءة
‫لا يمكننا دراسة الٔاساطير ظاهرياً
‫موضوع الأسبوع القادم الآثار المصرية ‫سنبدأ الحديث عن اكتشاف (نوكراتيس)
‫على يد (فليندرز بيتري) سنة 1885
‫سأكون في مكتبي خلال الساعة والنصف ‫القادمة إن أراد أحدكم شيئاً
‫- (ماركوس)، لقد نجحت ‫- حصلتَ عليه؟
‫هل تعرف كم مِن السنوات ‫أمضيتُ في البحث عنه؟
‫- طوال حياتك ‫- طوال حياتي
‫أحسنت صنعاً (إندي)! ‫أحسنت صنعاً!
‫سيجد هذا الصليب حيّزاً مُشرفاً ‫في مجموعتنا الإسبانية
‫يمكننا مناقشة مكافأتي الليلة ‫مع العشاء والشمبانيا
‫- على حسابك ‫- حسناً، على حسابي
‫دكتور (جونز)، أنا سعيدة بعودتك
‫بريدك على مكتبك ‫هذه رسائلك الهاتفية
‫هذا جدول مواعيدك ‫والأوراق الفصلية هذه لَم تُصحّح بعد
‫(آيرين)، ضعي أسماء الجميع على قائمة ‫في الترتيب الذي وصلوا فيه
‫- دكتور (جونز)... ‫- وسأقابلهم جميعاً واحداً تلو الآخر
‫(البندقية، إيطاليا)
‫دكتور (جونز)
‫آمل أنّ رحلتك إلى هنا ‫كانت مريحة دكتور (جونز)
‫وآمل ألّا يكون رجالي قد أفزعوك
‫اسمي (دونوفان)، (وولتر دونوفان)
‫أعرف مَن تكون سيدي
‫إسهاماتك في المتحف ‫كانت سخية على مدى السنين
‫بعض القطع التي في مجموعتك هنا ‫مثيرة للإعجاب
‫أنا مثلك دكتور (جونز) ‫مولع بالقطع الأثرية
‫انظر هنا
‫قد تهمّك هذه
‫إنّه حجر رملي
‫وهذا رمز مسيحي
‫الكتابة لاتينية قديمة
‫تعود إلى منتصف القرن الـ12
‫- كان هذا تقييمنا نحن أيضاً ‫- مِن أين لك هذه؟
‫أخرجها مهندسِيّ مِن تحت الأرض ‫مِن المنطقة الجبلية شمال (أنقرة)
‫أثناء تنقيبهم عن النحاس
‫هل يمكنك ترجمة النقش؟
‫"يقول الرب، مَن يشرب الماء ‫فسأمنحه..."
‫"فسأمنحه ينبوعاً في داخله ‫يفيض بالحياة الأبدية"
‫"دعهم يحضرونني إلى جبلك المقدّس ‫في المكان الذي أنت فيه"
‫"عبر الصحراء ومِن خلال الجبل ‫إلى وادي (الهلال)"
‫"إلى المعبد الذي يوجد فيه ‫الكأس..."
‫"حيث يستقر إلى الأبد ‫الكأس التي فيها دم (المسيح)"
‫"الكأس المُقدّسة" يا دكتور (جونز)
‫الكأس التي استخدمها (المسيح) ‫في "العشاء الأخير"
‫الكأس التي سال دمه فيها ‫أثناء الصَلب
‫وائتُمن به لـ(يوسف الراميّ)
‫أسطورة (آرثر)، سمعتُ قصة ‫ما قبل النوم هذه مِن قبل
‫الحياة الأبدية يا دكتور (جونز)
‫هبة الشباب إلى مَن يشرب ‫مِن تلك الكأس
‫هذه قصة أريد أن أصحو ‫وأراها واقعاً
‫- حلم رجل عجوز ‫- حلم كلّ إنسان
‫بمَن فيهم والدك
‫دراسة الكأس هوايته
‫إنّه معلّم مادة أدب القرون الوسطى ‫المادة التي يكرهها الطلاب
‫- (وولتر)، أنت تهمل ضيوفنا ‫- سآتي حالاً يا عزيزتي
‫مِن الصعب مقاومته، أليس كذلك؟
‫مكان "الكأس المقدّس" الأخير ‫موصوف بالتفصيل
‫ما الفائدة؟ مذكور في هذا اللوح ‫صحارى وجبال ووديان
‫إنها غامضة، ‫أين تريد أن تبدأ البحث؟
‫ربّما لو كان اللوح سليماً ‫لعرفنا شيئاً
‫لكنّ القسم العلوي بأكمله مفقود
‫يقوم رجالي الآن بمحاولة ‫لإيجاد القسم المفقود
‫دعني أقصّ عليك قصة أخرى ‫يا دكتور (جونز)
‫لقد اختفت الكأس بعدما ائتُمن به ‫لـ(يوسف الراميّ)
‫وضاع ألف سنة
‫قبل أن يجده ثانيةً 3 فرسان ‫مِن الحملة الصليبية الأولى
‫3 إخوة لأكون دقيقاً
‫سمعتُ هذه القصة أيضاً
‫اثنان مِن هؤلاء الإخوة ‫سلكا طريقهما خروجاً مِن الصحراء...
‫بعد 150 سنة مِن إيجاد الكأس
‫وبدآ الرحلة الطويلة ‫عودة إلى (فرنسا)
‫واحد منهم نجا فقط
‫وقبل أن يموت بعدما أصبح ‫طاعناً في السن
‫يُزعَم أنّه أفشى بقصته ‫إلى راهب فرنسيسكاني
‫هذا ليس زعماً يا دكتور (جونز)
‫هذه هي المخطوطة التي نقل فيها ‫الراهب قصة الفارس
‫إنها للأسف لا تكشف موقع الكأس
‫لكنّ الفارس أكّد أنّ علامتين ‫تُركتا ستكشفان الموقع
‫هذا اللوح أحد هاتين العلامتين
‫إنّه يثبت أنّ قصة الفارس صحيحة
‫لكن كما أشرت، إنّه غير كامل
‫العلامة الثانية مدفونة ‫مع شقيق الفارس الميت
‫يظن قائد مشروعنا أنّ ذلك القبر ‫يقع في مدينة (البندقية) في (إيطاليا)
‫كما ترى الآن دكتور (جونز)
‫نحن نوشك أن نُكمل ‫بحثاً عظيماً بدأ قبل 2000 سنة
‫نحن على بعد خطوة واحدة
‫في هذه المرحلة عادةً ‫تتحطّم الأرض مِن تحتك
‫- قد تكون مصيباً أكثر ممّا تتوقع ‫- حقاً؟
‫لقد اعترضتنا مشكلة
‫لقد اختفى قائد مشروعنا ‫ومعه أبحاثه كلّها
‫تلقّينا برقية مِن زميله ‫الدكتور (شنايدر)
‫الذي لا يعرف أين هو ‫أو ماذا حلّ به
‫أريدك أن تتابع مِن حيث توقّف
‫جِد الرجل وستجد الكأس
‫جئتَ إلى الرجل الخطأ ‫سيد (دونوفان)
‫لِمَ لا تجرب الذهاب إلى أبي؟
‫لقد فعلنا
‫والدك هو الرجل الذي اختفى
‫أنا ووالدك صديقان قديمان
‫لقد شاهدتك تكبر ‫وشاهدتكما تنفصلان في حياتكما
‫لَم أرك قلقاً عليه هكذا مِن قبل
‫أبي، إنّه أكاديمي، مولع بالكتب ‫إنّه لا يجيد العمل الميداني، أبي
‫- أبي ‫- يا إلهي!
‫بماذا ورّط العجوز الغبي نفسه ‫هذه المرة؟
‫لا أعرف، لكن أيّاً كان الأمر ‫إنّه في ورطة
‫أبي
‫إنّه بريد اليوم، وقد فُتح
‫فهمت الأمر
‫(البندقية، إيطاليا)
‫ما هذه؟
‫إنها مذكرات أبي حول الكأس
‫كلّ دليل تبعه ‫كلّ اكتشاف اكتشفه
‫سجل كامل لبحثه ‫عن الكأس المقدّسة
‫هذه المذكّرات حياته كلّها، ‫لِمَ أرسلها إليّ؟
‫لا أعرف ‫لعلّ أحداً في حاجة ماسّة إليها
‫هل تصدّق هذا يا (ماركوس)؟
‫أتصدّق أنّ الكأس موجودة فعلاً؟
‫البحث عن كأس المسيح ‫هو بحث عن القُدسية في داخلنا
‫لكنّك إن أردتَ وقائع ‫فليس لديّ ما أقدمه إليك
‫في سنّي، أنا مستعد ‫لأخذ بعض الأمور كمُسلّمات
‫اتصل بـ(دونوفان)، أخبره بأنّي سآخذ ‫التذكرة إلى (البندقية) الآن
‫سأخبره بأننا سنأخذ تذكرتين
‫- أخبرني، ماذا سيحدث عندما نصل... ‫- لا تقلق
‫سيكون الدكتور (شنايدر) ‫هناك لمقابلتكما
‫لديّ شقة في (البندقية) ‫إنها تحت تصرفكما
‫جيّد، شكراً
‫دكتور (جونز)، حظاً موفقاً
‫وكُن حذراً، لا تثق بأحد
‫"(نيويورك)"
‫"(إسبانيا)"
‫"(البندقية)"
‫- (البندقية) ‫- أجل
‫كيف سنعرف الدكتور (شنايدر) ‫عندما نراه؟
‫لا أعرف، ربّما سيعرفنا هو
‫دكتور (جونز)
‫أجل
‫عرفتُ أنّك هو
‫لديك عينا والدك
‫وأذنا أمي، لكنّ الباقي لك
‫يبدو أنّ أفضل عضوين ‫لَم يعودا مُتاحين
‫- هل أنت (ماركوس برودي)؟ ‫- هذا صحيح
‫- أنا الدكتورة (إيلسا شنايدر) ‫- كيف حالك؟
‫آخر مرة رأيتُ والدك ‫كنّا في المكتبة
‫كان قريباً جداً مِن تعقّب ‫قبر الفارس
‫لَم أره مهتماً إلى هذه الدرجة
‫كان مُثابراً كطالب مدرسة
‫مَن؟ البروفيسور (آتيلا)؟
‫لَم يكُن مثابراً في حياته ‫حتى عندما كان طالباً
‫- هلّا تسمحين لي يا آنسة ‫- لا أفعل هذا في العادة
‫- وكذلك أنا ‫- في هذه الحالة، أسمح لك
‫- سيجعلني هذا سعيداً ‫- لكنّي أشعر بالحزن
‫- ستكون قد ذبلت بحلول الغد ‫- سأسرق لك واحدة أخرى غداً
‫أكره مقاطعتكما ‫لكنّ سبب وجودنا هنا...
‫أجل، لديّ ما أريكما إياه
‫تركتُ والدك يعمل في المكتبة
‫أرسلني إلى قسم الخرائط ‫لأحضِر مخطّطاً قديماً للمدينة
‫عندما عدتُ إلى طاولته ‫وجدته قد اختفى
‫مع أوراقه كلّها، باستثناء هذه القصاصة ‫التي وجدتها بقرب كرسيه
‫- أرقاماً رومانية ‫- هذه هي المكتبة
‫لا تبدو هذه مكتبة
‫تبدو أنها كانت كنيسة ‫وحُوّلت إلى مكتبة
‫أنت محق في هذا
‫نحن في (هولي غراوند)
‫جيء بهذه الأعمدة كغنائم
‫بعد نهب (بيزنطة) ‫في أثناء الحملات الصليبية
‫بعد إذنكما ‫ستُغلق المكتبة بعد دقائق
‫سأرتّب لبقائنا قليلاً
‫- (ماركوس)، رأيتُ هذه النافذة سابقاً ‫- أين؟
‫هنا، في مذكّرات أبي
‫- هل ترى؟ ‫- انظر (إندي)، الأرقام الرومانية
‫كان أبي قد توصّل إلى شيء هنا
‫نعرف الآن مصدر الأرقام ‫لكننا لا نعرف معناها
‫أرسل إليّ أبي بهذه المفكّرة لسبب
‫إلى أن نعرف السبب ‫أقترح أن نحتفظ بالأمر لأنفسنا
‫- هل وجدتما شيئاً؟ ‫- أجل، 3، 7، 10
‫يبدو أنّ تلك النافذة ‫مصدر الأرقام الرومانية
‫يا إلهي! لا بدّ أنّي عمياء
‫لَم يكُن أبي يبحث عن كتاب ‫عن قبر الفارس
‫كان يبحث عن القبر نفسه
‫ألا تفهمان هذا؟ ‫القبر في مكان ما في المكتبة
‫قلتِ إنها كانت كنيسة، انظرا
‫3
‫3، 7، 7، 10
‫و10، أين الرقم 10؟
‫ابحثا عن الرقم 10
‫3، 7، 3، 7، 10
‫10
‫علامة "إكس" تدل على الموقع
‫- رائع! ‫- أنت لا تخيّب الأمل دكتور (جونز)
‫أنت رائع مثل والدك
‫إلّا أنّه ضائع وأنا لستُ كذلك
‫أنزلني
‫اعتني بهذا
‫هيّا بنا
‫رموز وثنية ‫تعود إلى القرن الرابع أو الخامس
‫صحيح، قبل 600 سنة ‫مِن الحملات الصليبية
‫لا بدّ أنّ المسيحيين حفروا ممراتهم ‫وقاعات الدفن بعد ذلك بقرون
‫هذا صحيح، إن كان هناك فارس ‫مِن الحملة الصليبية الأولى
‫فسنجده هنا
‫ما هذه؟
‫- تابوت العهد ‫- هل أنت متأكد؟
‫أجل
‫انتبهي
‫نفط، عليّ أن أتقاعد ‫وأحفر بئراً هنا
‫أعطيني الولاعة
‫جرذان!
‫تعالي
‫لا بدّ أنّه أحد هذه القبور
‫انظر إلى روعة ‫هذه المنحوتات والزخرفة
‫هذا هو
‫إنّه هو، لقد وجدناه
‫انظري، النقش على الدرع
‫إنّه النقش نفسه ‫المحفور على لوح الكأس
‫الدرع هو العلامة الثانية
‫ما هذا؟
‫طباعة طبعها أبي للوح الكأس
‫أنت كوالدك تماماً ‫طالب مدرسة مثابر
‫أما كان الأمر سيكون رائعاً ‫لو كان هنا لرؤية هذا؟
‫ما كان سيجتاز الجرذان ‫إنّه يكرهها
‫يخافها أشدّ خوف
‫ارجعي إلى الجدار
‫بسرعة، اختبئي تحته ‫مطب هوائي
‫- لا تبتعدي ‫- ماذا؟ ماذا؟
‫أظنني وجدتُ مخرجاً
‫خذي نفساً عميقاً
‫(البندقية)
‫هل أنت مجنونة؟ ‫لا تمرّي مِن بينهما
‫أمرّ مِن بينهما؟ هل أنت مجنون؟
‫قلتُ لك التفتي
‫قلتَ "مرّي مِن بينهما"
‫قلت "لا تمرّي مِن بينهما"
‫لا!
‫- لِمَ تحاولون قتلنا؟ ‫- لأنّكم تبحثون عن الكأس المقدّسة
‫كان أبي يبحث عن الكأس المقدّسة ‫هل قتلتموه أيضاً؟
‫- كلّا ‫- أين هو؟ تكلّم وإلّا قتلتك
‫أخبرني، أخبرني
‫إن لَم تتركني ‫فسنموت نحن الاثنان
‫- فلنمُت ‫- روحي مستعدة، ماذا عن روحك؟
‫- هذه فرصتك الأخيرة ‫- كلّا دكتور، إنها فرصتك الأخيرة
‫حسناً، أين أبي؟
‫سأخبرك بمكانه إن تركتني أذهب
‫- مَن أنت؟ ‫- اسمي (كاظم)
‫ولِمَ تحاولون قتلي؟
‫كان سرّ الكأس آمناً ‫منذ ألف سنة
‫وطوال ذلك الوقت، كانت جمعية ‫السيف الصليبي مستعدة لفعل أيّ شيء
‫لتبقيه آمناً
‫أنزلني هنا
‫اسألوا أنفسكم، لِمَ تبحثون ‫عن كأس (المسيح)؟
‫مِن أجل مجده؟ ‫أم مِن أجل مجدكم؟
‫لَم آتِ مِن أجل كأس (المسيح) ‫جئتُ لأجد أبي
‫إذن، فليساعدك الرب في سعيك
‫والدك مُحتجز في قلعة (برونوالد) ‫على الحدود النمساوية الألمانية
‫- كيف حال رأسك؟ ‫- أفضل الآن بعدما رأيت هذا
‫إنّه اسم مدينة، (الإسكندرونة)؟
‫استولى عليها فرسان الحملة ‫الصليبية الأولى مدّة تزيد على عام
‫وتمّ تدمير المدينة بأكملها
‫مدينة (الإسكندرونة) الحالية ‫مبنية على أنقاضها
‫(ماركوس)، تذكّر ما هو مكتوب ‫على لوح الكأس
‫عبر الصحراء ومِن خلال الجبل ‫نحو وادي (الهلال)
‫- لكن أين بالضبط؟ ‫- والدك سيعرف الإجابة
‫كان والدك يعرف ‫لقد صمّم خريطة
‫لا بدّ أنّه جمّعها مِن أدلة متناثرة ‫في تاريخ البحث عن الكأس
‫خريطة بلا أسماء
‫عرف أنّه كانت هناك مدينة ‫في شرقها واحة، هنا
‫عرف أنّ المسار كان جنوباً ‫عبر الصحراء إلى نهر
‫وعرف أنّ النهر يقود إلى الجبال ‫هنا، ثمّ مباشرة إلى الوادي
‫لقد عرف كلّ شيء ‫إلّا أنّه لَم يعرف أين يبدأ
‫اسم المدينة
‫(الإسكندرونة)
‫- نحن نعلم الآن ‫- أجل، نعلم الآن
‫(ماركوس)، جِد (صلاح) ‫أخبره بأن يلتقيك في (الإسكندرونة)
‫- ماذا عنك؟ ‫- سأبحث عن أبي
‫(إيلسا)
‫(إيلسا)، (إيلسا)
‫- غرفتي! ‫- وكذلك غرفتي
‫- عمّ كانوا يبحثون؟ ‫- عن هذا
‫مفكّرة الكأس
‫كانت معك؟
‫أنت لَم تثق بي
‫لَم أعرفك ‫يكفي أنّي تركتك ترافقينني
‫أجل! أعطهن زهرة ‫وسيتبعنك إلى أيّ مكان
‫كفّي عن هذا! ‫أنتِ لستِ غاضبة
‫- حقاً؟ ‫- أجل
‫طريقتي تعجبك
‫لحسن الحظ أنّي لا أتبع طريقتك
‫وإلّا كنتَ ما تزال واقفاً ‫على رصيف (البندقية) البحري
‫ماذا يحدث هنا في رأيك؟
‫منذ التقيتك، كدتُ أتعرّض للحرق ‫والغرق والقتل والتقطيع إلى طُعم للسمك
‫نحن متورّطون في أمر ‫غير مُبشّر بخير
‫أظن أنّ أبي وجد ‫أكثر ممّا كان يبحث عنه
‫وحتى أتأكد ‫سأتابع العمل على طريقتي
‫كيف تجرؤ على تقبيلي؟
‫اتركيني وشأني ‫لا أحب النساء المُتسرعات
‫وأنا أكره الرجال المُتعجرفين
‫أحب (البندقية)
‫"(البندقية)"
‫"(سيلزبيرغ)"
‫ماذا تعرفين عن هذا المكان؟
‫أعرف أنّ عائلة (برونوولدس) ‫تشتهر في تجميع القطع الفنية
‫- ماذا ستفعل؟ ‫- لا أعرف، سأفكّر في أمر
‫- ماذا؟ ‫- لَم نأتِ قبل الموعد
‫هل كنتَ تنوي تركنا واقفين ‫خارجاً طوال اليوم؟ لقد غرقنا
‫لقد أصِبت بالرشح بسببك
‫- ألديك موعد؟ ‫- لا تتحدّث معي بهذه النبرة
‫انصرف وأخبر البارون (برونوالد) ‫بأنّ اللورد (كلارينس مكدونالد)
‫ومساعدته الرائعة هنا ‫لرؤية المنسوجات
‫- المنسوجات؟ ‫- عجباً! هذا الرجل غبي
‫هذه قلعة، أليس كذلك؟ ‫توجد هنا منسوجات
‫هذه قلعة، ولدينا منسوجات كثيرة
‫وإن كنتَ لورداً اسكتلندياً ‫فأنا (ميكي ماوس)
‫كيف يجرؤ على هذا؟
‫النازيون، أكرههم
‫- هنا، أظنّه هنا ‫- كيف تعرف؟
‫لأنهم يضعون أجهزة تنصت هنا
‫(إندي)، (إندي)
‫لا تقلقي، هذا أمر سهل ‫سأعود سريعاً
‫- (جونز) الابن؟ ‫- أجل سيدي
‫- هذا أنت يا (جونز) الابن ‫- لا تنادني هكذا، أرجوك
‫- ماذا تفعل هنا؟ ‫- جئتُ لأخذك، لِمَ تظنني هنا؟
‫أواخر القرن الـ14 ‫خلال فترة حكم سلالة (مينغ)
‫- الأمر يفطر القلب ‫- والرأس، لقد ضربتني يا أبي
‫- لن أسامح نفسي أبداً ‫- لا تقلق، أنا بخير
‫الحمد لله
‫إنها مزيّفة
‫يمكنك أن تعرف مِن المقطع العرضي
‫- لا! ‫- أبي، أحضر حاجياتك، علينا الذهاب
‫أنا آسف بشأن رأسك
‫لكنّي ظننت واحداً منهم
‫أبي، إنهم يدخلون من الأبواب
‫ملاحظة ممتازة
‫لكنّ الاحتياط واجب ‫لقد أخطأت هذه المرة
‫لكنّي لَم أكُن مخطئاً ‫عندما أرسلت إليك بمُفكّرتي
‫مِن الواضح أنّك حصلت عليها
‫حصلتُ عليها واستخدمتها ‫وجدنا المدخل إلى المقبرة
‫- عبر المكتبة؟ ‫- أجل
‫عرفتُ هذا، وقبر السير (ريتشارد)؟
‫وجدته
‫كان هناك؟
‫- رأيته؟ ‫- ما بقي منه
‫ودرعه؟
‫النقش على درع السير (ريتشارد)
‫- (الٕاسكندرونة) ‫- (الٕاسكندرونة)، بالطبع
‫في طريق الحج ‫قدوماً مِن الإمبراطورية الشرقية
‫لقد نجحت أيّها الابن
‫كلّا أبي، أنت نجحت ‫أمضيتَ 40 سنة تعمل في هذا
‫ليتني كنت معك
‫- كانت هناك جرذان يا أبي ‫- جرذان؟
‫أجل، كبيرة ‫ماذا يريد النازيون منك يا أبي؟
‫- يريدون مفكّرتي ‫- حقاً؟
‫عرفتُ أنّ عليّ إبعاد ‫ذلك الكتاب عنّي قدر الإمكان
‫أجل
‫دكتور (جونز)
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫سآخذ الكتاب الآن
‫- أيّ كتاب؟ ‫- المُفكّرة في جيبك
‫أيّها الأبله! ‫هل تظن أنّ ابني بذلك الغباء...
‫بحيث يأتي بمُفكّرتي إلى هنا؟
‫أنت لَم تحضرها، أليس كذلك؟
‫- أنت لَم تحضرها، صحيح؟ ‫- حسناً...
‫لقد أحضرتها!
‫هل يمكننا مناقشة هذا لاحقاً؟
‫كان عليّ إرسالها ‫إلى الإخوة (ماركس)
‫هلّا تهدأ
‫أهدأ؟ لِمَ تظنني أرسلتُ إليك المفكّرة؟ ‫لكي لا يحصلوا عليها
‫جئتُ إلى هنا لإنقاذك
‫حقاً؟ ومَن سيأتي ‫لإنقاذك أيّها الابن؟
‫أخبرتك...
‫لا تنادني "الابن"
‫انظر ماذا فعلت
‫لا أصدّق ما فعلته
‫(إيلسا)، (إيلسا)
‫يكفي هذا، ألقِ مسدّسك ‫دكتور (جونز)، وإلّا قتلتها
‫- إنها واحدة منهم ‫- (إندي)، أرجوك
‫- إنها نازية ‫- ماذا؟
‫- ثق بي ‫- سأقتلها
‫- اقتلها ‫- لا، لا تطلق النار
‫لا تقلق، لن يفعل
‫- أرجوك (إندي)، افعل ما يطلبه ‫- ولا تصغِ إليها
‫- يكفي، سأقتلها ‫- انتظر
‫- آسفة ‫- لا داعي للأسف
‫لكن كان عليك الاستماع إلى والدك
‫لقد خرّبت غرفتها وجاز الأمر عليّ
‫كيف عرفت أنها نازية؟
‫إنها تتحدّث في نومها
‫لَم أثق بها ‫لِمَ وثقت أنت بها
‫لأنّه لَم يأخذ بنصيحتي
‫- (دونوفان) ‫- ألم أحذّرك مِن الوثوق بأحد؟
‫لقد أسأت الحكم عليك (وولتر)
‫عرفتُ أنّك مستعد لبيع والدتك ‫مقابل زهرية ثمينة
‫لكنّي لَم أعرف أنّك مستعد لبيع ‫بلدك ونفسك لحثالة الإنسانية
‫دكتورة (شنايدر) ‫ثمّة أوراق ناقصة مِن هذا
‫احتوى هذا الكتاب على خريطة ‫خريطة بلا أسماء
‫اتجاهات دقيقة مِن المدينة المجهولة ‫إلى وادي (الهلال) السري
‫- هذا صحيح ‫- أين الصفحات المفقودة؟
‫أين الخريطة؟ ‫يجب أن نستعيدها
‫كلامك بلا فائدة، لن يخبرنا
‫وليس عليه أن يفعل ‫مكان الأوراق معروف
‫- لقد أعطاها إلى (ماركوس برودي) ‫- (ماركوس)؟
‫أحضرتَ (ماركوس) المسكين معك؟ ‫إنّه غير قادر على التحدّي
‫سيكون مكانه واضحاً جداً، سنجده
‫بالتأكيد! لقد فرّ قبل يومين ‫وهذا وقت طويل
‫لـ(برودي) أصدقاء في كلّ بلدة وقرية ‫مِن هنا وحتى (السودان)
‫إنّه يتحدّث لغات عدّة ‫ويعرف العادات المحلية كلّها
‫سيمتزج مع السكان ‫ويختفي ولن تروه ثانيةً
‫هذا إن لَم يكُن قد وجد الكأس
‫هل مِن أحد هنا يتكلّم الإنجليزية؟ ‫أو اليونانية القديمة؟
‫لا أريد ماء، شكراً سيدي ‫الأسماك تحب الماء
‫"(الإسكندرونة)"
‫شكراً جزيلاً، لا أحب ذلك ‫شكراً جزيلاً
‫شكراً لك سيدتي، أنا نباتي
‫هل يفهم أحد كلمة ممّا أقول؟
‫- سيد (برودي)! ‫- (صلاح)! لقد ارتحت
‫(ماركوس برودي)، أين (إندي)؟
‫إنّه في (النمسا)، تحويلة بسيطة
‫- هل أنت وحدك؟ ‫- أجل، لكن لا تقلق
‫الأمور تحت السيطرة
‫- هل رتّبت حاجاتنا؟ ‫- أجل، لكن أين سنذهب؟
‫هذه الخريطة ستُريك ‫لقد رسمها...
‫سيد (برودي) ‫أهلاً بك في (الإسكندرونة)
‫مدير المتحف الأثري ‫أرسل إليك سيارة
‫- أنا خادمك يا سيدي ‫- وأنا خادمه
‫اتبعاني مِن فضلكما
‫- سُمعتي تسبقني ‫- لا يوجد متحف في (الإسكندرونة)
‫- الأوراق مِن فضلك ‫- الأوراق، بالطبع
‫- اهرب ‫- أجل
‫لقد وضعتُ الأوراق هنا
‫انتهيتُ مِن قراءتها للتّو، اهرب
‫أجل، لكن...
‫صحيفة مصرية، نسخة صباحية ‫اهرب
‫- هل قلت... ‫- اهرب
‫حسناً، بسرعة، بسرعة ‫اختبىء هناك، هناك
‫أمر لا يُطاق
‫دكتورة (شنايدر)، رسالة مِن (برلين) ‫يجب أن تعودي فوراً
‫ثمّة اجتماع في المعهد الثقافي ‫الهندي أوروبي
‫- وبعد؟ ‫- حضورك مهم جداً
‫شكراً لك ‫سأقابلك في (الإسكندرونة)
‫خذي هذه المفكّرة إلى متحف (رايك) ‫في (برلين)
‫ستريهم تقدّمنا، نحن نسير ‫بشكل أفضل من المُتَوقع
‫مِن دون الخريطة ‫سيكون مجرد قطعة تذكارية
‫- دعني أقتلهما الآن ‫- لا
‫إن فشلنا في استعادة الصفحات ‫مِن (برودي)، فسنحتاج إليهما حيّين
‫نفّذ أوامر الدكتورة دائماً
‫لا تنظر إليّ هكذا
‫كلانا أردنا الكأس ‫كنتُ سأفعل أيّ شيء للحصول عليها
‫كنتَ ستفعل الشيء نفسه ‫لو كنت مكاني
‫يؤسفني أنّك تظنين هذا
‫لا يمكنني أن أنسى كم كان رائعاً
‫شكراً، كان رائعاً حقاً
‫دكتورة (شنايدر)
‫سيارتك تنتظرك
‫هذه طريقة الوداع عند النمساويين
‫وهذه طريقة الوداع الألمانية ‫يا دكتور (جونز)
‫- أجد الطريقة النمساوية أفضل ‫- وكذلك أنا
‫لنحاول فكّ هذه الحبال ‫علينا الوصول إلى (ماركوس) قبل النازيين
‫قلتَ إنّه فرّ قبل يومين ‫إنّه سيمتزج بالناس ويختفي
‫هل تمزح؟ لقد اختلقتُ ذلك ‫أنت تعرف (ماركوس)
‫ضاع ذات مرة في متحفه
‫هل تستطيع محاولة الوصول ‫إلى جيب سترتي الأيسر؟
‫- أجل، عمّ أبحث؟ ‫- عن الحظ
‫تبدو ولاعة
‫حاول أن تحرق الحبال
‫جيد
‫- عليّ إخبارك بشيء ‫- لا داعي للعواطف الآن يا أبي
‫وفّر كلامك حتى نخرج مِن هنا
‫- الأرض تحترق، أترى؟ ‫- ماذا؟
‫- والكرسي ‫- تحرّك، تحرّك
‫- أنا أراقب الطاولة ‫- تحرّك
‫ثمّة أمر مهم يا سيدي
‫لقد أمسكنا بـ(ماركوس برودي) ‫والأهم، وجدنا الخريطة
‫ستذهبون إلى (برلين) يا سيدي
‫"بأمر شخصي مِن الزعيم ‫السريّة أساس النجاح"
‫"اقتلوا المتآمرين الأمريكيين"
‫أعلنت (ألمانيا) الحرب ‫على الدكتور (جونز) ووالده
‫لنذهب
‫- أبي ‫- ماذا؟
‫أبي، اتجه نحو المدفأة
‫أظنني أستطيع حلّ هذه الحبال
‫لَم يتحسّن موقفنا
‫أبي، لقد أوشكتُ أن أحرّر نفسي
‫إنذار!
‫(شنيل)، انظر
‫الأمر لا يُحتمل
‫- لقد تحرّرت يا أبي ‫- أحسنت يا بُني
‫عليكم بهما، اقبضوا عليهما، بسرعة
‫نار، نار
‫- تحرّكوا ‫- هيّا بنا يا أبي
‫هيّا بنا يا أبي
‫نهاية طريق
‫لا بدّ أنّ هناك باباً سريّاً ‫في مكان ما
‫ممرّ أو شيء كهذا ‫إن جلستُ وفكّرت
‫ظهر الحلّ بنفسه
‫رائع! قوارب
‫هل تعتبر أنّ هذا يوم عادي ‫بالنسبة إليك؟
‫كلّا، إنّه أفضل مِن معظم أيامي
‫هيّا يا أبي، هيّا
‫ماذا عن القارب؟ لن نركبه؟
‫اصعدوا إلى القارب
‫اتبعوهما
‫توقّف، توقّف
‫أنت تسلك الطريق الخطأ ‫علينا الذهاب إلى (برلين)
‫- (برودي) بهذا الاتجاه ‫- مفكّرتي في (برلين)
‫لستَ بحاجة إلى المفكرة يا أبي ‫الخريطة مع (ماركوس)
‫توجد في المفكّرة أشياء ‫أكثر بكثير مِن الخريطة
‫حسناً أبي، أخبرني
‫مَن يجد الكأس ‫يجب أن يواجه التحدّي الأخير
‫أيّ تحدّ أخير؟
‫3 آليات نتائجها قاتلة
‫- مصائد؟ ‫- أجل
‫لكنّي وجدتُ المفاتيح ‫التي ستجعلنا نعبر بأمان
‫في السجلات التاريخية ‫للقديس (آنسيلم)
‫لكن ما هذه المفاتيح؟
‫ألا تستطيع التذكّر؟
‫لقد كتبتها في مفكّرتي ‫لكي لا يكون عليّ أن أتذكّر
‫نصف الجيش الألماني يتبعنا ‫وأنت تريدني أن أعود إلى (برلين)@!
‫- إلى عرين الأسد؟ ‫- أجل
‫الكأس هي الشيء الوحيد المهم
‫- ماذا عن (ماركوس)؟ ‫- (ماركوس) سيوافقني الرأي
‫شهيدان مُضحيان! يا إلهي!
‫ضربتك لأنّك كفرت
‫البحث عن الكأس ليس علم آثار
‫إنّه سباق ضدّ الشر
‫إن استولى عليه النازيون...
‫فستستولي جيوش الظلام ‫على الأرض، هل تفهمني؟
‫هذا هوس يا أبي ‫لَم أفهمه على الإطلاق
‫وكذلك أمي
‫بل إنها فهمته
‫بشكل أفضل من اللازم
‫لقد أخفت مرضها عنّي لسوء الحظ
‫حتى أصبح كلّ ما يمكنني فعله ‫البكاء عليها
‫"(البندقية)، (برلين)"
‫نحن حاجّان في أرض غير مقدّسة
‫أيتها الدكتورة
‫- أين هي؟ ‫- كيف وصلتَ إلى هنا؟
‫أين هي؟ أريدها
‫عدتَ مِن أجل المفكّرة؟ لِمَ؟
‫لَم يُرده أبي أن يُحرق
‫هل هذا رأيك فيّ؟ ‫أنا أؤمن بالكأس لا بالنازية
‫ومع ذلك وقفتِ في صفوف عدو ‫كلّ ما يرمز الكأس إليه
‫- مَن يبالي في معتقداتك؟ ‫- أنت
‫كلّ ما عليّ أن أفعله ‫هو أن أضغط
‫كلّ ما عليّ أن أفعله ‫هو أن أصرخ
‫أحضرته، لنذهب مِن هنا
‫"(أدولف هتلر)"
‫"مطار (برلين)"
‫- علامَ حصلت؟ ‫- أول طائرة مغادرة لـ(ألمانيا)
‫لقد نجحنا
‫عندما نحلّق في السماء ‫وتكون (ألمانيا) خلفنا
‫فسأشاركك العاطفة حينئذٍ
‫اهدأ
‫انتظروا، نحن قادمان
‫هل رأيتما هذا الرجل؟
‫- هل رأيتَ هذا الرجل؟ ‫- كلّا، لَم أره
‫التذاكر مِن فضلكم
‫أريد التذاكر
‫طاب يومك سيد (جونز)
‫- التذكرة يا سيدي ‫- ابتعد
‫التذاكر من فضلك
‫أصغِ إليّ
‫لا تذكرة معه
‫ستقعان في قبضتي!
‫مشاركتك مغامراتك ‫تجربة مثيرة للاهتمام
‫هذا ليس كلّ ما اشتركنا فيه
‫الأمر مُخزٍ، أنت في سنّ جدها
‫- أنا إنسان كالرجل التالي ‫- كنتُ الرجل التالي
‫السفن التي تمرّ في الليل
‫هل تذكُر آخر مرة شربنا فيها معاً ‫مشروباً بهدوء؟
‫شربتُ مخفوق حليب
‫فيمَ تحدّثنا؟
‫لَم نتحدّث
‫لَم نتحدّث طوال حياتنا
‫هل أحسّ بتوبيخ في نبرة صوتك؟
‫ندم
‫كنّا وحدنا يا أبي ‫لقد كبرتُ وحيداً
‫وكذلك أنت، لو كنتَ أباً عادياً ‫كالآباء الآخرين لفهمتَ ذلك
‫- حقيقةً، كنتُ أباً رائعاً ‫- متى؟
‫هل حدث أن أخبرتك بأن تأكل ‫أو تذهب للنوم أو تنظف أذنيك
‫أو تنجز واجبك البيتي؟ كلّا ‫لقد احترمت خصوصيتك
‫وعلّمتك الاعتماد على النفس
‫بل علّمتني أنّي أقلّ أهمية ‫بالنسبة إليك
‫مِن أشخاص ماتوا قبل 500 سنة ‫في بلد آخر
‫وتعلّمتُ هذا جيداً بحيث إننا أمضينا ‫20 سنة لَم نتحدّث فيها
‫لقد غادرت عندما بدأت تصبح ‫مثيراً للاهتمام
‫- أبي، كيف... ‫- حسناً، أنا هنا الآن
‫عمّ تريد التحدّث؟
‫حسناً...
‫لا أستطيع التفكير في شيء
‫لِمَ تتذمر إذن؟
‫لدينا عمل نقوم به
‫عندما نصل إلى (الإسكندرونة) ‫سنواجه 3 تحدّيات
‫"أولاً، الريح ‫لن يمرّ إلّا الرجل التائب"
‫"ثانياً، كلمة الربّ ‫لن يتابع إلّا في أثر الربّ"
‫"ثالثاً، مسار الربّ"
‫"في القفزة مِن رأس الأسد ‫سيُثبت جدارته"
‫ماذا يعني هذا؟
‫لا أعرف، سنكتشف هذا
‫إنهم يعودون ‫يعودون بنا إلى (ألمانيا)
‫لَم أظن أنهم سيكتشفون أنّ جهاز ‫اللاسلكي معطّل بهذه السرعة
‫هيّا أبي، تحرّك
‫هيّا أبي، هيّا
‫لَم أكُن أعلم أنّك تستطيع ‫الإقلاع بطائرة
‫أستطيع الإقلاع
‫لكنّي لا أستطيع الهبوط
‫أبي، سيكون عليك استخدام المدفع ‫جهّزه
‫الساعة 00:11 ‫أبي، الساعة 00:11
‫ماذا سيحدث الساعة 00:11؟
‫12، 11، 10
‫صوّب إلى اتجاه الساعة 00:11 ‫أطلق النار
‫أبي، هل تعرّضنا لضربة؟
‫تقريباً
‫بُني، أنا آسف، لقد أصابونا
‫تمسّك جيداً يا أبي، سنهبط
‫- هبوط جميل ‫- شكراً
‫- إنهم يحاولون قتلنا ‫- أعرف يا أبي
‫إنها تجربة جديدة بالنسبة إليّ
‫يحدث معي هذا باستمرار
‫هذا أمر لا يُحتمل
‫نحن في موقف حرج
‫أسرع، أسرع
‫لا يمكن أن يقتربوا أكثر مِن ذلك
‫أبي، سيعود
‫تذكّرت فجأة (تشارليمين)
‫"فليكُن أعدائي الحجارة والأشجار ‫والطيور في السماء"
‫"جمهورية (هاتي)"
‫هذه الصفحات مأخوذة مِن مفكّرة ‫البروفيسور (جونز) يا صاحب السموّ
‫وهي تحتوي على خريطة ‫تشير إلى موقع الكأس الدقيق
‫كما ترى، الكأس في أيدينا تقريباً
‫لكننا يا صاحب السموّ لا نفكّر ‫في عبور أرضكم مِن دون إذنك
‫ولا نفكّر أيضاً في إزالة الكأس ‫مِن حدودكم مِن دون تعويض ملائم
‫ماذا أحضرت؟
‫أحضروا الكنز
‫أشياء قيّمة ثمينة يا صاحب السمو
‫تبرّعت بها إحدى أرفع العائلات ‫في (ألمانيا)
‫(رولز رويس، فانتوم 2)
‫3،4 ليتر، تعادل قوة 30 حصاناً ‫محرّك 6 سليندرات
‫مع مُكربن (سترومبيرغ داوندرافت)
‫تستطيع أن تقطع حتى 100 كيلو ‫في الساعة في 12 ثانية ونصف
‫وأنا أحب لونها أيضاً
‫المفتاح في أداة الإشعال ‫يا صاحب السمو
‫سترافقكم جِمال وخيول وحرَس مُسلّح ‫ومؤن ومركبات صحراوية ودبابات
‫على الرحب والسعة
‫لا وقت لدينا نضيعه ‫هرب (إنديانا جونز) ووالده
‫سنذهب من هنا
‫أبعد الجِمال عن الطريق، هيّا
‫ماذا حلّ بـ(ماركوس) يا (صلاح)؟
‫انطلقوا عبر الصحراء عصر اليوم ‫أظنهم أخذوا السيد (برودي) معهم
‫الخريطة معهم الآن
‫وفي هذا السباق، لا توجد ميدالية ‫فضية لمن يحقّق المرتبة الثانية
‫هل تريد أن تبل ريقك (ماركوس)؟
‫أفضّل أن أبصق في وجهك ‫لكن حيث لا لعاب لديّ...
‫بقي أمامنا 3 أو 4 أميال
‫وإلّا، فلن تكون الخريطة كاملة
‫(ماركوس)، نحن نوشك أن نستعيد ‫أعظم قطعة فنية في التاريخ البشري
‫أنت تتدخّل في قوى ‫لا تستطيع استيعابها
‫أرى (برودي)، يبدو بخير
‫معهم دبابة
‫مدفع يزن 6 باوندات
‫ماذا تظن أنّك تفعل؟ انزل
‫أبي، نحن بعيدون عن مدى رؤيتهم
‫- كانت تلك السيارة لأخ زوجتي ‫- هيّا بنا
‫لا أرى أحداً هناك
‫- لعله لَم يكُن (جونز) ‫- كلّا، إنّه هو
‫إنّه في مكان ما هنا
‫ضع (برودي) في الدبابة
‫في هذه الشمس الحارقة ‫ومِن دون وسيلة نقل
‫إنهم ميتون لا محالة
‫إنّه (جونز)
‫- مَن هؤلاء الأشخاص؟ ‫- مَن يبالي؟ المهم أنهم يعيقون (دونوفان)
‫ابقَ هنا أبي بينما نجد ‫أنا و(صلاح) وسيلة نقل
‫- سألحق بهذه الخيول ‫- سأحضِر الجمال
‫- لستُ بحاجة إلى الجمال ‫- لكن...
‫لا جِمال
‫مَن أنت؟
‫أحمل رسالة مِن السماء
‫لغير المستقيمين
‫كأس الحياة تحمل لعنة أبدية
‫(ماركوس)
‫"يا عبقري عهد إعادة الملكية"
‫"ساعدنا على إنعاش عصرنا"
‫- (هنري)، ماذا تفعل هنا؟ ‫- جئتُ لإنقاذك، هيّا بنا
‫فتّشوه
‫ماذا يوجد في الكتاب؟ ‫ماذا يوجد في مفكّرتك التعيسة؟
‫الخريطة معنا ‫المفكّرة بلا قيمة مِن دونها
‫ومع ذلك ‫جئتَ إلى (برلين) لاستعادتها، لِمَ؟
‫ماذا تُخفي؟
‫بماذا تخبرك المفكّرة ولا تخبرنا؟
‫تخبرني بأنّ البُلهاء الأغبياء أمثالك ‫ينبغي أن يقرأوا الكتب بدل حرقها
‫أيّها الكولونيل، (جونز) يهرب
‫لا أظن هذا يا سيد (دونوفان)
‫ليس هذا، (جونز) الآخر
‫(صلاح)، قلتُ إننا لا نريد جمالاً ‫أحضرتَ 5، ألا تستطيع العد؟
‫تعويض عن سيارة أخ زوجتي
‫- (إندي)، والدك و(برودي) ‫- أين أبي؟
‫في قبضتهم ‫في جوف ذلك الوحش الفولاذي
‫إنّه (جونز)
‫أطلقوا النار
‫الحقوا به
‫اتبعوه
‫اقضوا عليه
‫غيّر اتجاهك
‫إنّه هناك
‫أطلق النار
‫إنّه هناك
‫أبعدوها عن الدبابة
‫توقّف!
‫اجلس
‫لا تتحرّك
‫أبي، أبي، أبي
‫يا (جونز) الابن ‫(جونز) الابن
‫عليكم به!
‫أبي
‫أبي، خذ المسدس
‫هؤلاء الأمريكان، يحاربون كالنساء
‫- (هنري)، القلم ‫- ماذا؟
‫ألا ترى؟ القلم أقوى مِن السيف
‫- انظر ماذا فعلت! ‫- إنها حرب
‫ألم أقل لك إنّي هنا لإنقاذك؟
‫اقترب مِن الجبل
‫أبي
‫- أتسمّي هذا علم آثار؟ ‫- اخرج مِن هنا يا أبي
‫كيف ينزل الشخص ‫عن هذا الشيء؟
‫أين (ماركوس)؟
‫أبي
‫تماسك يا أبي
‫يا والد (إندي)، أعطني يدك
‫(صلاح)، أنقذ أبي
‫يا (جونز) الابن
‫(إندي)
‫يا إلهي! لقد فقدته
‫ولَم أخبره بشيء طوال حياتي
‫لَم أكُن مستعداً يا (ماركوس)
‫5 دقائق كانت ستكون كافية
‫ظننتُ أنّي فقدتك يا بُني
‫أنا أيضاً ظننت هذا
‫حسناً
‫أحسنت! هيّا بنا
‫لنذهب
‫لِمَ تجلس هناك تستريح ‫وقد اقتربنا كثيراً مِن النهاية؟
‫لنذهب
‫وادي (الهلال)
‫(هيلموت)، متطوّع آخر
‫لَم أتوقع رؤيتك ثانيةً
‫أنا كالحظ السيىء، أظهر دائماً
‫ابتعدي دكتورة (شنايدر)
‫أعطي الدكتور (جونز) حيّزاً
‫فهو سيستعيد الكأس لنا
‫هل هذا مستحيل؟ ماذا تقول (جونز)؟ ‫هل أنت مستعد لدخول كتب التاريخ؟
‫على أنّي ماذا؟ ‫جاسوس لدى النازيين مثلك؟
‫النازيين؟ هل هذا حدّ خيالك؟
‫يريد النازيون أن يُذكر اسمهم ‫في أسطورة الكأس
‫إنهم يريدون الاستيلاء على العالم
‫أهلاً بهم
‫لكنّي أريد الكأس
‫الكأس الذي يمنح الحياة الدائمة
‫يستطيع (هتلر) امتلاك العالم ‫لكنّه لا يستطيع أخذه معه
‫سأكون أشرب نخب عافيتي الممتازة ‫ويكون هو ميتاً
‫الكأس ملكي، وأنت ستُحضره لي
‫قتلي لن يوصلك إلى شيء
‫أنت محق يا دكتور (جونز)
‫- أبي، أبي ‫- أيّها الابن
‫- لا! ‫- عودي إلى الخلف
‫لا يمكنك إنقاذه وأنت ميت
‫قوة الكأس الشافية وحدها القادرة ‫على إنقاذ والدك الآن
‫حان الوقت لتسأل نفسك ‫عمّا تؤمن به
‫"الريح"
‫لن يمرّ إلّا الرجل التائب
‫سيمرّ الرجل التائب
‫الرجل التائب
‫لن يمرّ إلّا الرجل التائب
‫الرجل التائب
‫الرجل التائب، التائب
‫الرجل التائب ذليل أمام الإله
‫التائب، التائب
‫الرجل التائب
‫الرجل التائب ذليل أمام الإله ‫وهو يركع للإله، يركع
‫لقد عبرت
‫لقد عبرنا
‫- إنّه بخير ‫- كلّا
‫التحدّي الثاني هو "كلمة الربّ"
‫"لن يتابع إلّا في أثر الربّ"
‫"كلمة الربّ"
‫يتابع في أثر الكلمة
‫- "كلمة الرب" ‫- (هنري)، حاول ألّا تتكلم
‫اسم الرب
‫لكن في الأبجدية اللاتينية ‫تبدأ الكلمة بالحرف (آي)
‫(جي)
‫يا إلهي!
‫في اللاتينية، تبدأ الكلمة ‫بالحرف (آي)
‫(آي)
‫(إي)
‫(إتش)
‫(أوه)
‫(في)، (إيه)
‫"طريق الربّ"
‫"في القفزة مِن رأس الأسد ‫سيُثبت جدارته"
‫مستحيل@! لا يمكن لأحد ‫أن يقفز إلى الجانب الآخر
‫(إندي)، يجب أن تسرع
‫عُد سريعاً
‫إنها قفزة إيمان
‫يا إلهي!
‫يجب أن تؤمن يا بُني ‫يجب أن تؤمن
‫عرفتُ أنّك ستأتي
‫لَم تعُد لديّ القوة
‫- مَن أنت؟ ‫- آخر الإخوة الثلاثة
‫الذين أقسموا على إيجاد الكأس ‫وحمايتها
‫- كان ذلك قبل 700 سنة ‫- وقت طويل للانتظار
‫أنت تلبس لباساً غريباً ‫بالنسبة إلى فارس
‫لستُ فارساً بالضبط، ‫ماذا تعني؟
‫تمّ اختياري لأنّي كنتُ الأشجع ‫والأجدر
‫كان الشرف لي
‫حتى جاء آخر ‫يتحدّاني في معركة فردية
‫أقدّم إليك هذا ‫إلى الذي هزمني
‫لا وقت لديّ للشرح ‫لكن...
‫أيّ الكؤوس هو؟
‫يجب أن تختار ‫لكن اختَر بحكمة
‫لأنّ الكأس الحقيقية ستمنحك الحياة
‫والكأس المزيّفة ستسلبك إياها
‫لستُ عالم تاريخ ‫لا أعرف كيف يبدو
‫أيّ الكؤوس هو؟
‫دعني أختار
‫شكراً دكتورة
‫إنّه أجمل ممّا تخيلت
‫هذا بلا شك كأس ملك الملوك
‫الحياة الأبدية
‫ماذا يحدث لي؟
‫ماذا يحدث؟
‫كان اختياره خاطئاً
‫لن تكون مصنوعة مِن الذهب
‫هذا كأس نجّار
‫ثمّة طريقة واحدة لأعرف
‫لقد اخترت بحكمة
‫لكن لا يمكن للكأس ‫اجتياز الختم الأعظم
‫هذا حدّ وثمن الخلود
‫ألقوا بأسلحتكم رجاءً
‫هيّا أبي، انهض
‫لقد حصلنا عليها، تعالوا
‫(إيلسا)، لا تتحركي
‫إنّه لنا (إندي)، لي ولك
‫(إيلسا)، لا تعبري الختم
‫حذّرنا الفارس ‫مِن اجتياز الختم بالكأس
‫أيّها الابن، أيّها الابن
‫(إيلسا)
‫(إيلسا)، لا تفعلي هذا
‫(إيلسا)
‫أعطني يدك الأخرى ‫لا أستطيع الإمساك بك
‫- سأصل إليه، سأصل إليه ‫- (إيلسا)، أعطني يدك الأخرى
‫(إيلسا)
‫أيها الابن، أعطني يدك الأخرى ‫لا أستطيع الإمساك بك
‫أستطيع الإمساك به ‫أوشكتُ أن أصل إليه
‫(إنديانا)
‫اتركه
‫أبي
‫أرجوك أبي
‫لَم تؤمن (إيلسا) بالكأس
‫ظنّت أنها ستجد جائزة
‫ماذا وجدت يا أبي؟
‫أنا؟
‫استنارة
‫- ماذا وجدت أيها الابن؟ ‫- الابن؟ أبي!
‫لِمَ تستمر بمناداته "الابن"؟
‫هذا اسمه، "(هنري جونز) الابن"
‫- أحب اسم (إنديانا) ‫- أسمينا الكلب (إنديانا)
‫- هل نستطيع العودة إلى بلدنا الآن؟ ‫- الكلب؟
‫سُمّيت تيمناً بالكلب؟
‫لديّ ذكريات رائعة كثيرة ‫مع ذلك الكلب
‫- مستعدون؟ ‫- أجل
‫(هنري)، اتبعني، أنا أعرف الطريق
‫ضاع في متحفه، أليس كذلك؟
‫سأسير خلفك أيها الابن
‫حاضر سيدي
‫ترجمة: ساشا سابستيان ‫روزيتّا إنترناشونال، عمّان - الأردن