‫يا رجل، تباً لذلك.
‫أولئك الزنوج أطلقوا النار.
‫- تبّاً لذلك! ‫- هيا بنا. سآخذ سيارتي.
‫تبّاً لذلك. ‫كان علينا تلقينهم درساً.
‫- أوقف السيارة. ‫- إستعدّ أيها الزنجيّ.
‫اللعنة!
‫هل الزنوج هنا؟
‫حسناً، توقّف. ‫إستعدّ، إستعدّ.
‫حاذر يا زنجيّ! ما الأمر الحقير؟
‫"واحد من أصل ‫كلّ 21 رجلاً أميركياً أسود...
‫...سيموت قتلاً."
‫إحتمال وقوع جريمة ‫عند تقاطع شارعي كرينشو وسينتشوري.
‫"سيموت معظمهم على يد...
‫قتلوا أخي!
‫...رجل أسود آخر."
‫قف
‫ساوث سنترال لوس أنجلوس ‫1984
‫- تري، هل أنجزتَ فرضك؟ ‫- أيّ فرض؟
‫- نعم، أنجزتُه. ‫- أيمكنني أن أنسخه؟
‫لا. هذا مؤسف، ‫كان عليك أن تنجزه.
‫- هل سمعت إطلاق النار مساء أمس؟ ‫- نعم، إختبأتُ تحت السرير.
‫أيّها الجبان.
‫تقول أمّي، "لا تفرّق الرصاصة ‫بين شخص وآخر."
‫لستُ خائفة. تعرّض إخوتي ‫لإطلاق النار وما زالوا أحياء.
‫إنّهم محظوظون.
‫أتريدون أن تشاهدوا شيئاً؟
‫ماذا؟
‫لن أخبركم ما هو. ‫أتريدون رؤيته أم لا؟
‫شارع لورنس
‫4 سنوات أخرى ‫ريغان بوش 1984
‫هل هذا دم؟
‫ماذا حصل؟
‫قُتل أحدهم. أنظري ‫إلى الثقب في الجدار يا غبيّة.
‫على الأقلّ حفظتُ جدول الضرب.
‫أنظروا! لماذا يتحوّل ‫لون الدم إلى أصفر؟
‫هذا ما يحدث ‫حين ينفصل عن البلاسما.
‫بقي المستوطنون أحياء ‫في فصل الشتاء الطويل والقاسي...
‫...الذي قضى على الكثيرين منهم، ‫بتناولهم الأطعمة...
‫...التي أعطيت لهم، ‫مثل لحم الديك الرومي والقرع...
‫...وكلّ الأطعمة التي تشكّل ‫وجبة عيدنا التقليدي.
‫ولهذا السبب ‫نحتفل بعيد الشكر...
‫...لإحياء ذكرى الوحدة ‫بين الهنود...
‫...عفواً...
‫...الأميركيّين الأصليّين...
‫...والمستوطنين الإنكليز الأوائل ‫الذين كانوا يُدعون... أيها التلاميذ؟
‫المهاجرون.
‫صحيح، المهاجرون. ‫جيّد جدّاً.
‫البطاريق!
‫من قال ذلك؟
‫- سيّد ستايلز. ‫- هذا أنا.
‫كيف تجد دائماً ‫شيئاً مضحكاً تقوله؟
‫لأنّني ممثّل هزليّ.
‫أتودّ المجيء ‫لتعلّم التلاميذ؟
‫أجل، أستطيع ذلك.
‫حسناً، تعال. علّمنا.
‫- ما هو موضوع محاضرتك؟ ‫- ماذا؟
‫عمّ ستتكلّم؟
‫سأخبركِ إن تركتِني أتكلّم.
‫- ما اسم هذا المكان؟ ‫- هذه أفريقيا. أعرف ذلك.
‫صحيح، هذه أفريقيا.
‫أتعرفون أنّ أفريقيا ‫عُثر فيها على الإنسان الأوّل؟
‫يقول أبي إنّ أصل ‫كلّ الناس منها.
‫هذا يعني أنّ أصل الجميع ‫من أفريقيا. الجميع.
‫أصلكم كلّكم. الجميع.
‫لستُ من أفريقيا. ‫أنا من كرينشو مافيا!
‫أنت من أفريقيا ‫سواء أراقكَ ذلك أم لا.
‫لستُ من أفريقيا. أنت من أفريقيا. ‫أيها الأفريقيّ الحقير!
‫هدوء.
‫سأشبعك ضرباً أيها الحقير.
‫هذا يكفي. ‫عدّا إلى الـ10 واهدآ.
‫سأطلب من أخي أن يقتلك!
‫أحضِر أخاك، أيها النذل! ‫سأحضر أبي. لي أبٌ على الأقلّ.
‫لستُ نذلاً. ‫لستُ نذلاً، يا نذل!
‫هل تسمعانني؟ ‫إجلسا! هذا يكفي!
‫كما قلتُ، إنّه فائق الذكاء. ‫يعرف مفردات عديدة.
‫المشكلة هي أنّ --
‫نعم، تابعي كلامكِ.
‫المشكلة هي ‫أنّ مزاجه سيّئ جدّاً.
‫يصعب عليه كثيراً ‫أن يتعامل مع الأولاد الآخرين.
‫أنصحكِ بأن يخضع لعلاج ‫أو أن يستشير طبيباً نفسيّاً للأولاد.
‫لا، شكراً. ‫بإمكاننا تدبّر أمورنا جيّداً.
‫هل تواجهان مشكلة في المنزل؟ ‫هل عندك وظيفة؟
‫هذا لا يعنيكِ، ولكن...
‫...عندي وظيفة، ‫وأحضّر شهادة ماجستير.
‫- أنتِ متعلّمة إذاً ‫- هل سنتحدّث عنّي أم عن ابني؟
‫أنا آسفة.
‫يسرّنا أن يعود تري ‫إلى الصفّ يوم الثلاثاء.
‫طُرد لثلاثة أيام فقط.
‫- لا، لن تري تري بعد اليوم. ‫- هل لي أن أسأل لماذا؟
‫- سيعيش تري مع والده. ‫- والده؟
‫أجل، والده. أم أنّكِ تظنّيننا ‫ننجب الأطفال بأنفسنا؟
‫- هل قلت لها أن تقفز في البحيرة؟ ‫- علامَ اتّفقنا؟
‫ما الذي دوّناه معاً؟
‫"أنا، تري ستايلز، ‫السليم العقل والجسد...
‫...أوافق على ألاّ أشارك ‫في أيّ شجار جسديّ أو كلاميّ...
‫...لبقيّة السنة المدرسيّة. ‫إن لم أتقيّد بذلك...
‫...فسأذهب لاسكن مع أبي، ‫السيّد فيوريوس ستايلز".
‫"التوقيع..." ‫مَن كتب ذلك؟
‫"تري ستايلز."
‫عليك أن تحسّن خطّك.
‫فطائر بالفاصوليا. فطائر بالفاصوليا ‫ذائعة الصيت. أتودّ فطيرة يا سيّدي؟
‫لا أريد أن أراك ميتاً.
‫أو مسجوناً.
‫أو سكّيراً واقفاً ‫أمام أحد متاجر الكحول هذه.
‫أتفهم؟
‫أنظر إليّ. أنا جادّة.
‫أحبّك.
‫أنت ابني الوحيد.
‫كيف حالك؟
‫- انا بخير. وانت؟ ‫- أنا حيّ. وهذا يكفيني .
‫ها هو.
‫- ما الأمر؟ ألا يمكنك إلقاء التحيّة؟ ‫- مرحباً يا أبي.
‫- كيف حالك، تري؟ ‫- كيف حالك، دوبوي؟
‫ها هو ابنك.
‫كنتَ تريده فها هو.
‫لماذا تحاولين تسهيل المسألة ‫إلى هذا الحدّ؟
‫كما قلتَ لي:
‫لا أستطيع أن أعلّمه كيف يصبح رجلاً.
‫هذه مهمّتك.
‫ما عادت زياراتك ‫أسبوعية إذاً.
‫هل ستبقى هنا نهائياً؟
‫كريس، أنت تعرف تري، صحّ؟ ‫كنّا نلعب معاً بالكرة، أتذكر؟
‫أجل. أنت من يجمع ‫المجلاّت المصوّرة.
‫هل ستقطن هنا الآن؟
‫شكراً يا ريفا.
‫فيوريوس.
‫- إعتنِ بطفلي. ‫- إنّه طفلي أيضاً.
‫أما زلتَ تجمع المجلاّت المصوّرة؟
‫هذا الغبيّ يملك عدداً هائلاً ‫من المجلاّت المصوّرة.
‫- تعال يا تري. ‫- راقِبا أغراضي.
‫كيف حالك، تري؟
‫كيف حالك، ريك؟
‫يبدو أنّك اجتمعتَ ‫بكلّ أصدقائك هنا.
‫متى ستأتين لاصطحابي؟
‫إسمع...
‫...المسألة مؤقّتة.
‫عندما أتخرّج، سأشغل وظيفة ‫وأسكن مكاناً أفضل.
‫ربّما سأعيش في منزل.
‫يمكنك أن تعود عندئذٍ ‫وستتحسّن الأمور. حسناً؟
‫حسناً يا أمّي.
‫حسناً. هل لي بقبلة؟
‫- أحبّك، أحبّك. ‫- أنا أيضاً. إلى اللقاء يا أمّي.
‫- دوبوي، أتتجنّب المتاعب؟ ‫- لا أعاني متاعب.
‫- هل تعاني متاعب؟ ‫- متاعب في قص العشب.
‫- لِمَ لا تزيل هذه الأوراق؟ ‫- مقابل كم؟
‫سأعطيك 5 دولارات ‫إذا نظّفتَ الحديقة كلّها.
‫5 دولارات. هذا مبلغ زهيد.
‫- بإمكاني أن أجني أكثر بسهولة ‫- حقّاً؟ بالقيام بماذا؟
‫إنّه يعمل لحساب عمّه.
‫هذا مؤسف. أظنّني سأطلب ‫من ابني أن ينظّفها.
‫أنظّف ماذا؟
‫أريدك أن تزيل هذه الأوراق ‫من الحديقة.
‫لا ترمقني بطريقة غريبة ‫حين أطلب منك شيئاً. أمسك هذه.
‫هناك كيسا نفايات على الأرض. ‫أراكم لاحقاً.
‫اللعنة، والدك مزعج. ‫إنّه أسوأ من البعبع.
‫عليك إزالة كلّ هذه الأوراق. ‫هل يظنّك كونتا كينتي؟
‫- إلى اللقاء يا تري ‫- إلى اللقاء.
‫ماذا تعني بالبعبع؟ ‫لا وجود للبعبع.
‫- بلى، إنّه موجود. ‫- لو كان موجوداً...
‫...لتغلّبَ عليه ‫المسخ العجيب حتماً.
‫أجل، إلى اللقاء.
‫تري، أريد ان أملي عليك ‫قوانين المنزل.
‫إنّها قوانين عطلات الأسبوع نفسها، ‫أتذكرها؟
‫حسناً، ما هي؟
‫تنظيف مغسلة الحمّام، ‫وتنظيف الأرض وحوض الإستحمام.
‫عليّ تنظيف حوض الإستحمام؟
‫أجل.
‫تنظيف غرفتي وريّ الحديقة.
‫أبي، أيمكنني أن أطرح سؤالاً؟
‫ما هو العمل الذي تقوم به هنا؟
‫لستُ مضطرّاً إلى القيام بشيء ‫باستثناء دفع الفواتير...
‫...وتأمين الطعام والملابس لك، ‫هل تفهم؟
‫يسرّني أنّني لا أدفع الفواتير.
‫قد تظنّني أقسو عليك الآن ‫ولكن هذا غير صحيح.
‫أنا أحاول أن أعلّمك ‫كيف تتحمّل المسؤولية.
‫ليس لدى أصدقائك في الجانب الآخر ‫من الشارع من يعلّمهم ذلك.
‫سترى ماذا سيكون مصيرهم.
‫يسرّني أن تكون هنا يا تري.
‫أنت أمير، أتعرف ذلك؟
‫أجل. أنت الأمير...
‫...وأنا الملك.
‫يقول الملك الآن إنّ الوقت حان ‫ليخلد الأمير إلى النوم.
‫إستعدّ للنوم إذاً.
‫سأراك عند الصباح، حسناً؟
‫بارك هذه الفوضى
‫تبّاً!
‫أحدهم صلّى حتماً ‫لأجل ذاك المجنون.
‫- أقسم بأنّني صوّبتُ على رأسه. ‫- كان عليك الإطاحة به.
‫لا تقل ذلك.
‫سيكون ذلك مساهمة ‫في قتل أخ آخر.
‫أين أولئك الأغبياء؟
‫إنّنا ننتظر هنا ‫منذ ساعة تقريباً.
‫- تلقّينا اتّصالاً بوقوع سرقة هنا. ‫- إتّصلتُ منذ ساعة.
‫لم نسألك ذلك.
‫أجل، ولكنّني أخبرتكما.
‫ثمّ إنّني لا أحبّ ‫أن يقف ابني في البرد.
‫أخبِرني بما حصل يا سيّدي.
‫إقتحم أحدهم منزلي.
‫أطلقتُ النار عليه من مسدّسي ‫وهرب.
‫- ألم تصبه؟ ‫- لو أصبتُه لكان منطرحاً هنا.
‫- هل ينقص شيء من أغراضك؟ ‫- لا
‫حسناً، لا حاجة إلى كتابة تقرير.
‫-- هناك إطلاق نار في فلورنس بين شارعي ‫فيرمونت ونورماندي.
‫مؤسف أنّك لم تصبه.
‫لانخفض عدد الزنوج ‫الذين ينبغي أن نقلق بشأنهم.
‫كيف حالك أيها الصغير؟
‫أدخل إلى المنزل يا تري. أدخل.
‫- هل من خطب؟ ‫- هل من خطب؟ أجل.
‫يؤسفني جدّاً ‫ألاّ تعرف ما هو...
‫...يا أخي.
‫يا بائع البوظة!
‫إنتظر!
‫كيف الحال؟
‫أنت لا تساوي شيئاً.
‫أنت مثل والدك.
‫لا تفعل شيئاً ‫ولن يكون لك ايّ شأن في المستقبل.
‫أنت لا تفعل هنا ‫سوى الأكل والنوم والتبرّز.
‫أنظر إلى هذا المكان. ‫تتصرفون كلّكم وكأنّني الخادمة.
‫- أهذا كلّ شيء؟ عليّ الذهاب. ‫- لا، هذا ليس كلّ شيء.
‫هذا ليس كلّ شيء ‫إلى أن أقول أنا ذلك، اللعنة!
‫سيجارة.
‫لا تتحاذق بالكلام، سأشبعك ضرباً ‫منتصف الأسبوع المقبل.
‫إلى أين أيها السافل السمين؟ ‫أنت لا تمارس أيّ وظيفة.
‫مَن السافل الواقف عند المدخل؟
‫أنت ابن فيوريوس الصغير.
‫إنّك تزداد شبهاً بوالدك ‫يوماً بعد يوم.
‫أخبِرني.
‫لماذا لم يعد يلعب معنا بالورق؟
‫لا أدري.
‫أعرف أنّه لا يظنّ نفسه ‫أفضل منّا.
‫إنّه منشغل بإطلاق النار على الناس.
‫سمعتُ بما حصل ‫مساء أمس.
‫أما زال يخرج برفقة صديقته نفسها؟
‫عذراً يا أمّي.
‫- لماذا تلعب دائماً كرة القدم؟ ‫- لأنّ هذا ما أريد القيام به.
‫صحيح.
‫سمعتُ أنّ فيوريوس ‫أطلق النار على أحدهم مساء أمس.
‫- هل أصابه؟ ‫- لا.
‫مَن هذه؟
‫إنّها فتاتي يا صاح. ‫إسمها براندي.
‫ليست امرأتك. إنّها امرأتي أنا.
‫- كيف ذلك حين تكون فتاتي؟ ‫- إنّها زوجتي.
‫انها امرأتي أنا.
‫تعالي إلى هنا ‫وكفّي عن النظر إلى الصِبية.
‫حقير!
‫مخنث!
‫إنهض عنّي أنت ورأسك الضخم! ‫إنهض!
‫إنسَ أمر الفتاة. ‫دعنا نذهب لرؤية كريس.
‫- أين كرتي؟ ‫- لا تحضر تلك الكرة.
‫سأذهب مع أبي لاصطياد السمك.
‫لن نبقى كثيراً هناك.
‫- أين يقطن؟ ‫- لا يقطن بعيداً من هنا.
‫ريك، لماذا تحضر الكرة معك؟ ‫لن أقول شيئاً إذا اُخذت منك.
‫أتريدون رؤية جثّة؟
‫أجل.
‫أطلق والد تري النار ‫على أحدهم مساء أمس.
‫حقّاً؟ ما نوع المسدّس ‫الذي يملكه والدك؟
‫أظنّه مسدّس ماغنوم 357.
‫حقّاً؟ أملك مسدّساً مزدوج الفوّهة.
‫أعطاني إياه أخي ‫قبل أن يُزجّ في السجن.
‫وضعتُه تحت سريري. أتريد رؤيته؟ ‫إنّه معبأ أيضاً.
‫إنّه هنا.
‫تبّاً!
‫تفوح منه رائحة كلب ميت.
‫- وكأنّ فريدي كروغر قتله. ‫- رائحته نتنة.
‫هكذا تصبح رائحة الجثث بعد فترة.
‫أتساءل لماذا يستغرقهم ‫نقله من هنا كلّ هذا الوقت.
‫لن أذهب إلى هناك.
‫- ربّاه. ‫- الرائحة مقرفة في هذا المكان.
‫- إرمِ الكرة. ‫- لن تراها مجدّداً.
‫ألا تعرف أنّ هذه جثة؟
‫بلى، أعرف هذا الهراء!
‫إنّه لا يزعجك، ‫لذا لا تعبث معه!
‫إرمِ الكرة أيها الرجل الصغير.
‫لن آخذها.
‫قل له يا كريس ‫إنّني لن آخذ كرته.
‫لديّ ما يكفي من المال ‫لشراء مئة كرة. تبّاً!
‫قلتُ لك ‫لا تحضر هذه الكرة.
‫شكراً يا قريبي.
‫أيها الوغد.
‫إرمِ الكرة.
‫تبّاً.
‫لنبدأ اللعبة يا رجل.
‫أنت غبيّ! تفكيرك غير سليم.
‫قلتُ لك ألاّ تحضر الكرة. ‫مهلاً حتّى أخبر أمّي.
‫أصمت. لا يهمّني ذلك. ‫أخبر أمّي.
‫هل أنتم ذاهبون؟
‫لا.
‫إعِد الكرة إلى أخي.
‫- لا، لا! ‫- هيّا يا رجل!
‫لا، لا تقل شيئاً. ‫ستخسر يا رجل.
‫- أعِد كرة أخي إليّ! ‫- ماذا قلتَ أيها السمين؟
‫- أعِد إليّ كرة أخي قبل -- ‫- قبل ماذا؟
‫ماذا ستفعل يا صاحب المؤخّرة البدينة؟
‫روك! أعِد الكرة ‫إلى الزنجي الصغير.
‫وغد أحمق!
‫كنتُ سأعطيك إياها.
‫اتركني!
‫لديّ كرة قدم.
‫لا ألعب بها أبداً.
‫- سأعطيك إياها حين نبلغ المنزل. ‫- لن يرغب فيها.
‫أعطاه والده تلك الكرة.
‫ليتني أستطيع أن أقتل ذلك الوغد.
‫أعطِني الكرة يا روك.
‫أعطِني الكرة اللعينة!
‫أنت!
‫أنت، أيها الصغير!
‫إلتقطها!
‫أنت فاشل.
‫- سأقصد المتجر. ‫- لماذا؟ أنت لا تملك المال.
‫سأذهب بجميع الأحوال.
‫- هل أنت قائد أم تابع؟ ‫- أنا قائد.
‫حسناً إذاً. ‫ما هي القواعد الثلاث؟
‫أملِها على مسمعي. إسمع...
‫- ...فكّر قبل أن تجيب. ‫- لديّ الجواب!
‫أنظر دائماً إلى عينَي الشخص. ‫إذا فعلتَ ذلك سيزيد احترامه لك.
‫القاعدة الثانية هي ألاّ أخاف أبداً ‫أن أطلب منك شيئاً.
‫السرقة غير ضرورية.
‫وأعتقد أنّ القاعدة الأخيرة هي...
‫...ألاّ أحترم أحداً ‫ما دام هو لا يحترمني.
‫هل هذا صحيح؟
‫أجل. أجل، هذا صحيح.
‫ماذا تعرف عن الجنس؟
‫- أعرف القليل؟ ‫- حقاً؟ ما هو القليل الذي تعرفه؟
‫أعرف أنّني أمسك فتاة...
‫...وأتجامع معها...
‫...فتنجب طفلاً بعد 9 أشهر.
‫أتظنّ هذا كلّ شيء؟
‫أجل.
‫تذكّر ما يلي:
‫بإمكان كلّ رجل إنجاب طفل ‫والرجل الحقيقي يستطيع تربية أولاده.
‫كان عمري 17 سنة فقط ‫حين حملت والدتك بك.
‫كان جميع أصدقائي ‫يتوقّفون عن تحصيل العلم...
‫...ويتسكّعون أمام متاجر الكحول ‫يثملون ويتعاطون المخدّرات.
‫كان بعضهم يسرق الناس.
‫كان بعضهم يقتل الناس حتّى.
‫هل تذكر صديقي ماركوس؟
‫راح يسرق الناس ‫وطلب منّي الانضمام إليه...
‫...ولكن قلتُ له، ‫"لا، أستعدّ لإنجاب طفل."
‫عرفتُ أنّك ستكون صبيّاً.
‫أردتُ أن أكون شخصاً ‫تتمثّل به.
‫ربّما لهذا السبب ‫ذهبتُ إلى فييتنام.
‫لا تنخرط أبداً في الجيش ‫يا تري.
‫لا مكان للسود في الجيش.
‫اللعنة!
‫لماذا سكبتَها عليّ؟
‫- لا تكرّر ذلك، هذا مقرف. ‫- ماذا؟
‫مهلاً! إستمع إلى هذه الأغنية! ‫أحبّ هذه الأغنية!
‫اللعنة!
‫يبدو أنّهما متوجّهان إلى الإصلاحية.
‫لا. إنّهما ذاهبان إلى السجن.
‫- ماذا جرى؟ ‫- كانا يسرقان.
‫هيّا، دعنا ندخل يا تري.
‫بعد مرور 7 سنوات...
‫أهلاً بك في منزلك يا دوبوي
‫تعال يا ريك.
‫تعال.
‫تعال. أنظر ‫إلى كلّ هؤلاء الناس.
‫أحسنت!
‫أتريد أن تتعلّم كيفية الشوي؟
‫لستَ تنتبه لقِطع اللحم. ‫إنّك تخزها فقط.
‫- أعطِني الطفل يا ريكي. ‫- أنا أحمله يا شانيس.
‫عودي إلى أصدقائك.
‫- إنّه مبلّل. ولهذا السبب يبكي. ‫- ليس مبلّلاً. عودي إلى هناك.
‫- حسناً. ‫- أنا آسف. إقتربي.
‫أترين؟ هكذا أنجبتما الطفل.
‫ريكي، إحرص ‫على أن تتناول هي الأقراص.
‫لا أريد زمرة أطفال هنا.
‫فأنا التي ستعتني بهم.
‫- سأضعه في السرير. ‫- إذهب إلى جدّتك.
‫لا بأس. لا بأس، ‫أصمت، هيّا.
‫واقلب قِطع اللحم.
‫إنّني أفوز.
‫الدومينو. ‫ما رأيك في ذلك؟
‫هذا ليس بشيء. ‫تغلّبتُ عليك 3 مرّات.
‫تغلّبت مرّة واحدة. ‫دعنا نلعب مجدّداً.
‫تبّاً، ما عدتُ أريد اللعب. ‫لنلعب بالورق.
‫- أنا موافق. ‫- أنلعب بالورق؟
‫حسناً.
‫- أتجيد لعبة البستوني يا دوك؟ ‫- نوعاً ما.
‫لديّ ما تمتصّه. ‫إقطع الورق يا جي.
‫أرغب في واحدة من أولئك الفتيات.
‫أنت أخرق يا دوكي. ‫لن تسمح أيّ فاسقة بأن تضاجعها.
‫أراهن بأنّني أضاجع فتيات أكثر منك.
‫أجل.
‫أنت تضاجع مدمنات مخدّرات.
‫أضاجع فتيات أكثر ‫منك أيها الطامح الغبي --
‫- مَن الذي تناديه بالطامح الغبيّ؟ ‫- أنت أيها الزنجيّ!
‫وغد محروم من المضاجعة!
‫تضاجع مدمنات مخدّرات ‫أيها الزنجيّ الأحمق.
‫لا تعرف المتعة التي أحصل عليها. ‫لا تضاجع مدمنات مخدّرات.
‫أجعلهنّ يعملن ما اريد، ‫ولكن لا أضاجعهنّ.
‫إنّهنّ مصابات بالإيدز.
‫بإمكانك التقاط ذلك المرض منهن.
‫شكراً.
‫ولكن لستُ مريضاً. ‫لستُ نحيلاً وما إلى ذلك.
‫ماذا تعني بأنّك غير نحيل؟
‫إنّه نحيل جدّاً بحيث يلعب الهولاهوب ‫برقاقة ذرة دائرية.
‫ليس ضرورياً أن تكون نحيلاً أو مريضاً. ‫قد تموت في غضون 5 سنوات.
‫- أبله. ‫- تحاولون إخافتي.
‫أيمكن فعلاً التقاط المرض منهن؟
‫حسناً.
‫تري؟ كيف حالك يا عزيزي؟
‫- بخير. ‫- وصلتَ بالوقت المناسب لتناول الطعام.
‫سأحضر بقيّة الأطعمة.
‫سلَطة البطاطا. لدينا كلّ ما تريده.
‫- الجميع هنا، لذا استمتِع بوقتك. ‫- حسناً.
‫وتري؟ اسدي لي بخدمة.
‫تحدّث إلى دارين عنّي. ‫أجرِ معه حديثاً جدّياً.
‫سئمتُ دخوله وخروجه من السجن.
‫لعلّه يستطيع أن يلتقط منك ‫عدوى الاستقامة.
‫حسناً.
‫كيف حالك يا دو؟
‫تبّاً! كيف حالك يا جي؟ ‫تري، حبّ وعاطفة.
‫كيف حالك يا تري؟
‫- كيف حالك يا كريس؟ ‫- سمعتُ أنّك أصبحتَ متأنّقاً.
‫- تعمل في مركز فوكس هيلز التجاري. ‫- أنال حسومات على الثياب، أتعجبك؟
‫تبدو كمروّجي المخدّرات.
‫- تري، هل تسرق الثياب؟ ‫- لا، لا أفعل ذلك.
‫لن يستطيع بأيّ حال. ‫سيشبعك والدك ضرباً.
‫لقد خرجتُ من الإصلاحية.
‫سأحاول ألاّ أعود إليها هذه المرّة.
‫- هذه هي مناسبة احتفالنا اليوم. ‫- أجل.
‫اللعنة يا أخي، ‫كيف كبر حجمك بهذا الشكل؟
‫بممارسة الرياضة وتناول الطعام.
‫لا عمل آخر ‫في الإصلاحية اللعينة.
‫ثلاث وجبات وسرير، ‫أتفهم ما أعني؟
‫قضيتُ بقية الوقت ‫في المطالعة ومراسلة صديقتي.
‫- المطالعة؟ ‫- أجل أيها الوغد.
‫لستُ مجرماً. ‫أجيد القراءة يا نذل.
‫من هذا يا شانيس؟
‫هذا تري ‫أعزّ أصدقاء ريكي.
‫كان أعزّ صديق لـدوبوي ‫أثناء طفولتهما.
‫كانا يحاولان التصرّف ‫وكأنّهما أخوان.
‫إنّه رائع! ‫أودّ أن ألفت انتباهه!
‫- هل يذهب إلى واشنطن؟ ‫- يذهب إلى كرينشو.
‫سبق أن رأيتُه. إنّه يعمل ‫في مركز فوكس هيلز التجاري.
‫هل لديه صديقة؟
‫أجل.
‫لقد كانت تتقصّى ‫عن صديقة هذا الشابّ.
‫إنّه رائع. يُستحسن أن تراقبيه. ‫قد يسرقه أحد ما.
‫حسناً، تعالوا لتناول الطعام!
‫- هل تقطنين هنا؟ ‫- حسناً يا فتاة، زنوج مثيرون للشفقة.
‫هيّا.
‫تصرّفوا كرجال مهذبين ‫ودعوا السيّدات يأكلن أوّلاً!
‫أجل، تتصرّفون وكأنّكم ‫لم تتناولوا المشاوي من قبل.
‫دعوا السيّدات يأكلن. ‫على الفاجرات أن يأكلن أيضاً.
‫مهلاً! يا مَن التي دعوتَها فاجرة؟ ‫لستُ فاجرة.
‫أنا آسف أيتها الكلبة.
‫- صُن لسانك. ‫- كنتُ أمزح.
‫حسناً، إستمتعوا بالطعام.
‫وتصرّفوا بلطف.
‫إبتعدوا من أمامي! ‫أما زلتَ هنا؟
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫لماذا لم تتّصل؟
‫أمهليني دقيقة.
‫ما الأمر يا أخي؟ ‫تريد أن تكلّمك.
‫- أعرف ذلك. إنّني آخذ وقتي. ‫- فهمتُ.
‫- أتحاول ممارسة تلك الخدعة عليها؟ ‫- أجل، كيف أبلي؟
‫إنّك تبلي جيّداً.
‫- إنّما هناك أمر. ‫- ما هو؟
‫لقد غادرت.
‫ماذا؟
‫- اللعنة! ‫- لا بأس.
‫كفى، كفى.
‫تبّاً!
‫مهلاً! مهلاً!
‫- لا تقلق. أمسكتُها. ‫- هل هي بخير؟
‫حسنا!
‫شيريل! هيّا!
‫أبعِدي ابنتكِ عن الشارع. ‫ستصدمها سيارة يوماً ما.
‫هل تحمل الكوكايين؟ ‫هل تحمل مخدّر الكراك؟
‫- أعطني شيئا. ‫- أبعِدي طفلتكِ عن الشارع فحسب.
‫وغيّري حفاضها. ‫تكاد رائحتها تضاهي نتانة رائحتكِ.
‫ما الأمر أيّها السافل؟ ‫ما الأمر أيها الغبيّ؟
‫إنطلق.
‫- هل هذه مشاوٍ؟ ‫- أجل.
‫- أعرف أنّك لم تأتني بالفضلات. ‫- لا.
‫طلبت منّي السيّدة بايكر ‫أن آتيك بصحن.
‫- بريندا؟ ‫- أجل.
‫لربّما حظيت بفرصة لأواعدها ‫لو لم تكن ثرثارة.
‫لِنرَ.
‫لم تفقد مهارتها. ‫ما زالت تجيد تحضير المشاوي.
‫أبي، أيمكنك اصلاح هذا؟
‫إنّني أتناول الطعام.
‫بعد أن تأكل.
‫أجل.
‫أجل، قصّره جدّاً.
‫لأتمكّن من تمرير أصابعي فيه، ‫وجعله متموّجاً.
‫هل من خطب؟
‫لا.
‫ما الخطب؟
‫أنت تشيخ يا أبي.
‫- أنا أشيخ؟ ‫- أجل.
‫إنّني أتحسّن يا أخي. ‫أنت مَن يشيخ.
‫- أنت أكبر سنّاً من الأرض. ‫- أكبر من الأرض؟
‫- أجل. ‫- لا أكبرك إلاّ بـ17 سنة.
‫آباء أصدقائك ‫في الأربعينات والخمسينات من عمرهم.
‫أولئك الرجال ضخام... ‫مجرّد كسالى.
‫- بطونهم متدلّية أمامهم. ‫- أجل. هكذا ستصبح أنت!
‫هكذا ستصبح. ‫سيكون بطنك ضخماً وعظيماً...
‫...ومحشوّاً بالشحوم. أليس كذلك؟
‫ستجلس في كرسي هزّاز ‫وتقرأ الصحف المسلّية!
‫وسيركض أحفادك من حولك ‫ويقولون لك:
‫"أعطِني مالاً يا جدّي. ‫أعطِني دولاراً."
‫أتظنّ ذلك؟
‫أجل.
‫مهلاً.
‫ما قصّة الأحفاد هذه؟
‫أتستعمل الواقيات الذكرية ‫التي أعطيتُك إيّاها؟
‫لستُ جاهزاً لأصبح جَدّاً، مفهوم؟ ‫أريد فقط...
‫لستُ جاهزاً لكلّ ذلك.
‫لا تقلق. ‫أستطيع أن أعتني بنفسي.
‫لماذا تستجوبني؟
‫أغلق البرّاد يا تري. ‫أغلقه. تعال إلى هنا.
‫ماذا؟
‫حسناً؟
‫ما الأمر؟ هل رائحتي نتنة؟ ‫هل تفوح منّي رائحة؟
‫- أسبقَ أن ضاجعتَ فتاة؟ ‫- ماذا؟
‫- أسبقَ أن ضاجعتَ فتاة؟ ‫- أجل! أجل!
‫متى؟
‫- ماذا؟ ‫- متى؟
‫حسناً. ‫إجلس قليلاً.
‫هيّا، إجلس.
‫كان يومَ أحد. كنتُ أتسكّع ‫برفقة ريك في كرينشو.
‫وصلت مجموعة فتيات ‫في سيارة غولف.
‫وراح جميع الشبّان يحاولون مغازلتهنّ. ‫وإغواءهنّ وما إلى ذلك.
‫كان بينهنّ فتاة ‫حاول الجميع التقرّب منها.
‫كانت رائعة الجمال!
‫كان جسدها غضّاً ‫وكأنّها مصوّرة في مجلّة جيت.
‫فرحتُ أرمقها بنظراتي.
‫إقتربت منّي وسألتني ‫هل هذه سيارتك؟
‫قلت لها، "أجل، أتودّين ‫الذهاب في نزهة معي؟"
‫فقالت، "لا، أريد أن أقودها."
‫سألتُها، "أتجيدين قيادة ‫سيارات ذات ناقل سرعة يدويّ؟"
‫فقالت، "بوسعي أن أتعلّم ذلك ‫إذا علّمتَني."
‫تمالكتُ نفسي فوراً ‫لأنّني شعرتُ بإثارة كبيرة.
‫قلتُ لها، "أعطيني رقم هاتفكِ ‫وسأتّصل بكِ لتحديد موعد للدرس."
‫فأعطتني رقمها.
‫زرتُها في منزلها ‫بعد مضيّ أسبوع.
‫كانت أمّها وجدّتها ‫ذاهبتين إلى الكنيسة.
‫توجّهتُ إلى المدخل.
‫وما إن دخلتُ المنزل ‫حتّى بدأنا الممارسة بدون توقّف.
‫نتبادل القبلات والعناق
‫فحملتُها وصعدتُ بها ‫إلى الطابق الأعلى.
‫بعد 20 دقيقة تقريباً، ‫وصلت والدتها وجدّتها.
‫يبدو أنّ جدّتها ‫نسيت حقيبة يدها.
‫ارادت ان يكون بحوزتها ‫مبلغ تضعه في صينية الهبات.
‫أظنّها اشتمّت رائحة الجنس ‫في الجو.
‫اتجهت فورا الى غرفة تيشا
‫وكانت تلك آخر مرّة ‫أرى فيها تيشا.
‫أتّصلُ بها من وقت إلى آخر...
‫...لكنّ أمّها أو جدّتها ‫تقول، "لا يمكنها أن تتكلّم الآن."
‫"إنّها منشغلة بجلي الصحون."
‫- ماذا استعملتَ؟ ‫- الرقم الذي أعطتني إيّاه.
‫لماذا تستجوبني؟
‫لم أستخدم شيئاً. ‫قالت إنّها تتناول حبوباً لمنع الحمل.
‫كم مرّة قلتُ لك حتى لو ‫كانت الفتاة تأخذ حبوباً لمنع الحمل...
‫...عليك أن تضع واقياًً.
‫لن تمنعك الحبّة ‫من الإصابة بالأمراض.
‫لا أعرف لماذا تصرّ ‫على تعلّم الأمور بالطريقة الصعبة...
‫...ولكنّك ستتعلّم. ‫أجل، ستتعلّم!
‫نظّف الشعر.
‫كيف حالك؟
‫- ماذا دهاك؟ ‫- ماذا؟
‫أغلقتَ الباب بعنف ‫وكأنّك غوريلا تلعب كرة القدم!
‫- تبّاً يا زنجيّ، ماذا دهاك؟ ‫- لا شيء.
‫أتعرف ماذا؟
‫- سيأتي الليلة مسؤول انتقاء طلاّب جدد ‫- حسناً.
‫لم أكذب قطّ على والدي.
‫قطّ؟
‫تقريباً.
‫لماذا تخبرني ذلك؟
‫كذبتُ على أبي أمس. ‫قلتُ له إنّني لستُ عذريا.
‫لستَ عذريا، أليس كذلك؟
‫أليس كذلك؟
‫عمليّاً، لم أضاجع فتاة.
‫داعبتُ بعض الفتيات...
‫...إنّما لم أتجامع معهن.
‫لِمَ لا؟
‫- أتريد فعلاً أن تعرف؟ ‫- أجل، ألم أسألك؟
‫كنتُ خائفاً.
‫- سحقأ! ‫- إبتعد عنّي.
‫- أترى؟ أصمت. أصمت. ‫- ماذا تفعل؟
‫مِمّ تخاف؟
‫من أن أصبح أباً.
‫حسناً، أجل.
‫ولكن بدأتُ أكبر.
‫وبما أنّني أريد الآن مضاجعتها، ‫ليست براندي راغبة في ذلك.
‫- لا ترغب في ذلك حتّى مع واقٍ. ‫- حقّاً؟
‫- لا أرى ذلك. ‫- لِمَ سياسة الصمت إذاً؟
‫لم تكلّمني منذ 5 أيام!
‫تطلب من والدك ‫أن يقول إنّك لستَ في المنزل.
‫- ثمّ تنزع شريط الهاتف من الجدار. ‫- كنتُ منشغلاً.
‫لا تكذب عليّ ‫بإعطائي هذا العذر التافه!
‫أيّ ذنب كبير اقترفتُه ‫جعلك تمتنع عن مكالمتي؟
‫تعرفين ماذا فعلتِ. ‫عليكِ أن تنامي معيِ.
‫شرحتُ لك المسألة. أنا كاثوليكيّة ‫ويتنافى الأمر مع مبادئي الأخلاقيّة.
‫أجل، يُفترض بالفتيات الكاثوليكيّات ‫أن يكنّ من أكبر الفاجرات.
‫- متى أطلقتَ النار على أحدهم؟ ‫- أنا أطلِق النار بهذا الشكل.
‫اللعنة! ربّاه!
‫هيّا، أشبعه ضرباً! ‫أشبعه ضرباً!
‫تريدين أن تنتظري ‫حتّى تتزوّجي أوّلاً، أليس كذلك؟
‫أنظري إليّ. أليس كذلك؟
‫أجل.
‫وقلت انا الذي سيتزوّجكِ.
‫لا فرق إذاً ‫إن مارسنا الجنس...
‫...لأنّنا سنتزوّج بكلّ الأحوال.
‫أجل، ولكن سأدخل ‫الجامعة قبل أن أتزوّج...
‫...وما من ضمانة ‫بأنّني سأتزوّجك أنت!
‫سحقاً!
‫أيّتها الجميلة.
‫أنظروا إلى هذه المؤخّرة.
‫فتاة جميلة. تعالي إلى منزلي ‫ودعينا نمارس الجنس.
‫دوكي، هذا الغبيّ ‫يحاول أن يتكلّم الإسبانية...
‫- نجحت طريقته. ‫- كيف حالكِ يا صغيرتي؟
‫دعيني أخلع ملابسك ‫وأتذوّق الأطايب.
‫ألديك رقم هاتف؟
‫- لم تقدّم إليّ خاتماً حتّى! ‫- ما زلتُ غير مستعدّ لهذه الأمور!
‫ولكنّك مستعدّ للتصرّف ‫وكأنّنا متزوّجان.
‫- ما رأي والدكِ؟ ‫- لا تلمسني.
‫حسناً.
‫- أنت تثير اشمئزازي. ‫- أعرف ذلك ولكنّني اشتقتُ إليك.
‫أنا أيضاً اشتقتُ إليك.
‫اشتقت اليك انا ايضا
‫لم يضاجعها بعد.
‫أقصدي المتجر ‫واشتري زجاجة جديدة.
‫هل ستدعينني أضاجعكِ أم لا؟
‫لا، هذا ليس كلّ ما أفكّر فيه.
‫نعم.
‫- حسناً. أبي! ‫- نعم!
‫تقول والدة براندي إنّك ظريف!
‫إسألها لماذا لا تلقي التحيّة ‫عندما أكلّمها.
‫لقد سأل، "لماذا لا تلقي التحيّة ‫عندما يكلّمها؟"
‫أجل.
‫يُفترض أن أكلّمك أنتِ ‫لا أن أمرّر الرسائل.
‫إذا عبث أبي مع والدتكِ ‫سنصبح أخاً وأختاً.
‫فنضطرّ عندئذٍ ‫إلى ممارسة سفاح القربى.
‫ماذا؟
‫لا، أنا أمزح. ‫إنتظري، معي اتّصال آخر.
‫مَن هذا؟
‫مرحباً يا أمّي.
‫أجل. إنتظري، ‫براندي تنتظر على الخطّ الآخر.
‫هل ستدعينني أضاجعكِ أم لا؟
‫تري، أنا أمّك.
‫آسف يا أمّي. ‫إنتظري لحظة. حسناً.
‫براندي؟ ‫سأعاود الاتّصال بكِ.
‫حسناً.
‫مرحباً يا أمّي.
‫"مَن هذا؟"
‫ما هذه الطريقة ‫بالإجابة على الهاتف؟
‫آسف يا أمّي.
‫- لماذا لم تأتِ نهاية هذا الأسبوع؟ ‫- كنتُ أتسكّع برفقة ريك
‫يمكنك التسكّع برفقة ‫أصدقائك ساعة تشاء.
‫يفترض أن نقضي ‫عطلات الأسبوع معاً.
‫هل فكّرتَ ‫في الحديث الذي أجريناه؟
‫أجل.
‫اذا؟
‫لا أعرف بعد.
‫دعني أكلّم والدك.
‫أبي!
‫مخابرة لك!
‫من هذا؟
‫كيف حالك؟
‫أجل. ‫أجل، تحدّثنا عن ذلك.
‫أجل، إسمعي...
‫أعرف أنّكِ لا توافقينني الرأي ‫ولكنّ القرار يعود إليه.
‫لا أعتقد -- ‫لا أعتقد أنّ هذا ضروريّ.
‫إسمعي يا ريفا. ‫ريفا، هذا هراء.
‫آسف ولكن أعتقد أنّ هذا سخيف.
‫لا سبب يدفعه ‫إلى العيش معكِ الآن.
‫ليس طفلاً!
‫لا، إنتظري. ‫ما سبب هذا المزاج العكر؟
‫مزاجي غير عكر. ‫مزاجك أنت العكر!
‫ناقشنا هذا الموضوع ‫ألف مرّة. أطلب منه دائماً...
‫...أن يستخدم واقياً!
‫راقبني كيف اطلق النار عليه.
‫أنظر.
‫أجل.
‫- أخفيتُه عن الشاشة. ‫- يا مونستر.
‫لا تشتم بهذا الصوت المرتفع. ‫أمّي لا تحبّ هذه الأمور.
‫هيّا، أزِح النايلون. ‫أنت تجلس على المكان الجيّد.
‫اللعنة!
‫دارين؟
‫أنا مضطرّ الآن
‫دارين!
‫- ماذا؟ ‫- أخرِج مُطلقي النار أولئك--
‫اللعنة! أمّي تناكده بدون هوادة.
‫لكنّها لا تتصرّف ‫مع ريك على هذا النحو.
‫لأنّهما من أبوين مختلفين.
‫عليكم أن تخرجوا كلّكم. ‫يتوقّع أخي زائراً بعد قليل.
‫- أترى؟ لم يصلني دور. ‫- الذنب ذنب مونستر.
‫هيّا يا رجل. ‫سَوّ النايلون.
‫كيف الحال؟
‫كيف الحال يا صاح؟
‫من هذا؟
‫هل يعرف أحدكم ‫أين يقطن ريكي بايكر؟
‫إنّه أخي! يقطن هنا.
‫ريك! ‫أتى الرجل لزيارتك!
‫توقّف.
‫توقّف. لا تتحرّك.
‫سوّيتُها.
‫ريك! ‫أخرج من هناك.
‫ريكي، أخرج ‫من الحمّام يا عزيزي.
‫أنظروا. ‫لقد أتى المحترم.
‫من أيّ جامعة أنت؟
‫من جامعة ساوث كاليفورنيا.
‫أعليّ أن أنال منحة
‫لا، ولكنّها تساعدك.
‫أيمكنك أن تؤمّن لي منحة دراسية؟
‫- ماذا تفعل؟ ‫- كنتُ ألعب البايسبول.
‫أصمت.
‫ألا تعرف أنّ الرجل ‫أتى في زيارة عمل؟
‫تنحّ يا زنجيّ. ‫تنحّ يا سافل.
‫تنحّ.
‫إلزموا الهدوء.
‫مرحباً.
‫أنا لويس كرامب. ‫أنتِ حتماً والدة ريكي.
‫بريندا.
‫وهذا ابني الثاني، دارين.
‫- مرحباً يا دارين. ‫- كيف حالك؟
‫هل آتيك بمشروب؟
‫- قهوة، ماء، مشروب غازيّ؟ ‫- لا، شكراً.
‫تعارفنا خلال مباراتنا ‫ضدّ واشنطن.
‫أذكرُ ذلك. كانت مباراة جميلة. ‫قطعتَ 276 ياردة بتلك المباراة.
‫- هذا مثير للإعجاب. ‫- شكراً.
‫لِمَ لا تجلسان وتتحدّثان؟
‫أنتما!
‫أريدك أن تعلم أنّنا مهتمّون ‫بمجيئك إلى الجامعة.
‫ستلقي نظرة على أرجائها
‫هذا شريط مباراتي.
‫كانت مباراة ضدّ بانينغ ‫في سنتي الثالثة.
‫خسرنا في ذلك العام ‫ولكن قطعتُ مسافة طويلة.
‫كانوا يملكون أفضل دفاع ‫في تلك السنة.
‫مؤخّرات وصدور ريفيّة كبيرة!
‫- رائع! ‫- هذا ما أقوله.
‫بسبب تناول كلّ ‫هذا الخبز بالذرة على ما أعتقد.
‫سحقاً. أنا أرتاد الجامعة ‫لأجل البنات فقط.
‫لا يقصد المرء الجامعة ‫ليحدّث البنات.
‫تذهب للدرس فقط
‫لن تتعلّم شيئاً ‫بتحدّثك إلى بنت غبيّة.
‫- أنظروا إلى تلك الفتاة الناهدة. ‫- صدرها يثب.
‫ما هي اهتماماتك ‫عدا عن كرة القدم؟
‫- ماذا تعني؟ ‫- أعني...
‫...بِمَ تريد أن تتخصّص؟ ‫أيّ شهادة جامعية تسعى إليها؟
‫إنّني أسألك ‫لأنّ هناك احتمالاً كبيراً...
‫...بألاّ تنضمّ إلى ‫فريق للمحترفين بعد تخرّجك.
‫مجرّد واقع. ‫هذا أمر قد يحصل.
‫سمعتُ ذلك من قبل.
‫في الواقع، أفكّر ‫في التخصّص بإدارة الأعمال.
‫لطالما قال صديقي تري ‫إنّه سيتخصّص بإدارة الأعمال.
‫بالإضافة إلى أنّني أحبّ الكمبيوتر. ‫قد أتخصّص بالمعلوماتية.
‫ما رأيك؟
‫يا أخي، أعتقد أنّك تستطيع ‫أن تبرع بأيّ تخصّص إذا عقدتَ عزمك.
‫سأقول لكم إلى أين ‫عليكم أن تذهبوا.
‫حيث توجد النساء جميلات ‫أكثر من أيّ مكان آخر.
‫- كرينشو في أمسيات الأحد. ‫- لا.
‫- سباقات الشوارع في فلورنس؟ ‫- لا. تخمينك خاطئ جدّاً.
‫سازودكم ببعض المعلومات
‫سبق أن ذهب الجميع إلى هناك.
‫- أين؟ ‫- أين يا زنجيّ؟ قلها!
‫الكنيسة.
‫تبّاً!
‫أرجوك يا زنجيّ! لا أحد ‫يذهب إلى الكنيسة للتعرّف على البنات.
‫يجدر بك أن تغادر هذه الشرفة ‫لتلفّظك بذلك.
‫معدّل علاماتك إذاً ‫يبلغ 2،3...
‫...وفقاً لمتطلّبات صفوفنا.
‫ما عليك إلاّ الخضوع ‫لامتحان الأهليّة المدرسيّة.
‫أجل.
‫سمعتُ عن ذلك الامتحان.
‫سيُجرى الامتحان المقبل ‫في، دعني أرى...
‫...أوائل أكتوبر. ‫هل ستخضع له؟
‫أظنّ ذلك. لا أستطيع ‫دخول الجامعة بدونه، صحيح؟
‫تذكّر، ما عليك ‫إلاّ أن تنال أكثر من 700.
‫- حسناً. ‫- تعال. تعال!
‫أنا آسفة. أحاول أن أحمّمه. ‫تعال إلى هنا.
‫أهذا أخوك الصغير؟
‫لا، هذا ابني.
‫أتشوّق إلى التحدّث إليك ثانيةً.
‫سنعدّ لك أيضاً جولة في الجامعة.
‫شكراً يا سيّد كرامب.
‫حسناً، ريكي. ‫إلى اللقاء.
‫هل ستعطيني منحة؟ ‫أريد أن أدخل الجامعة أيضاً.
‫- إخرس يا رجل. ‫- تبّاً لك أيها الزنجيّ.
‫هذه شرفتي. ‫يمكنك الذهاب إلى المنزل.
‫سيدخل ابني الجامعة.
‫لطالما عرفتُ ‫أنّك ستكون ذا شأن.
‫فعلاً.
‫كنتَ دائماً في صغرك ‫تركض في الأرجاء حاملاً الكرة.
‫أنا فخورة بك يا عزيزي.
‫- شكراً يا أمّي. ‫- أنت تُشعر أمّك بالفخر.
‫أعيروني انتباهكم.
‫سيُجرى اختبار الأهليّة المدرسيّة ‫في هذه القاعة.
‫حين تأخذون دفتر الامتحان ‫أبقوه من فضلكم مغلقاً على الطاولة.
‫إقرؤوا التعليمات الموجودة ‫على غلاف الدفتر.
‫دوّنوا إجاباتكم ‫بقلم رصاص رقم 2.
‫لا تستعملوا ‫أقلام الحبر السائل والجافّ.
‫إن لم يكن بحوزتكم ‫قلم رصاص رقم 2...
‫...فارفعوا أيديكم وأبقوها مرفوعة. ‫سوف نعطيكم أقلاماً.
‫خلال الوقت المحدّد لكلّ قسم، ‫إعملوا على ذلك القسم فقط.
‫إذا أنهيتم قسماً ‫قبل إعلان انتهاء الوقت...
‫...لا يمكنكم مراجعة قسم سابق ‫أو الانتقال إلى القسم التالي.
‫لديكم 30 دقيقة للقسم الأوّل.
‫إفتحوا دفاتركم وابدؤوا العمل.
‫- أهذا هو المكان؟ ‫- أجل.
‫اللعنة!
‫- ثدياها أكبر من ثديَي دانكن هاينز! ‫- اللعنة.
‫بإمكانك حتماً التقرّب منها.
‫لا تقلق، لم يتحرّك معدّل الفائدة ‫2 بالمئة منذ 5 سنوات.
‫- فيوريوس ستاز للخدمات المالية ‫- سأكلّمك لاحقاً.
‫كيف أبليتما في الامتحان؟
‫أبلينا جيّداً، على ما أعتقد.
‫هذه الامتحانات متحيّزة ثقافياً. ‫القسم الشامل الوحيد هو الرياضيّات.
‫أنتما جائعان حتماً. ‫تفاجأتُ فعلاً لرؤيتكما هنا.
‫جئنا لمقابلتك.
‫ولنرى كيف تسير أعمالك.
‫الأعمال لا تنقطع أبداً، ‫ولكنّها ليست هنا دائماً.
‫ماذا تفعل يا فيوريوس؟
‫أتساعد الناس على تقاضي المال ‫لشراء المنازل أم ماذا؟
‫ما من أمر آخر. ‫هذا هو عملي يا ريك.
‫- أتودّان أن أريكما شيئاً؟ ‫- هل لدينا خيار؟
‫لا.
‫هذا لا يروقني كثيراً. ‫أعني التجوّل في كومبتون.
‫مبالغ نقدية لشراء منزلك.
‫ريك، نحن في التسعينات.
‫لا يمكننا بعد اليوم ‫أن نخاف من قومنا.
‫تعالا أيها الأحمقان.
‫أريدكما أن تنظرا إلى هذا الإعلان. ‫أتريان ما كُتب عليه؟
‫"مبالغ نقدية لشراء منزلك." ‫أتعرفان ما هذا؟
‫- إنّها لوحة إعلانات. ‫- لوحة إعلانات.
‫هل أنتما أموس وأندي؟
‫هل أنت ستيبين وهو فيتشيت؟
‫أنا أعني الرسالة. ‫أعني معناها.
‫هذا يُدعى "تجديد المباني".
‫هذا ما يحدث عندما تُخفّض ‫قيمة المُلكيات في منطقة ما.
‫- هل تسمعان؟ ‫- أجل.
‫يخفضون قيمة الملكيّات ‫فيشترون الأرض بثمن أقلّ.
‫ثمّ يُبعدون السكّان ويرفعون القيمة ‫ويبيعون الملكيات محقّقين أرباحاً.
‫علينا أن نُبقي كلّ شيء ‫في حيّنا للسود.
‫مُلكاً للسود من مال السود.
‫تماماً مثلما يفعل اليهود والإيطاليّون ‫والمكسيكيّون والكوريّون.
‫لن ُيخفض أحد الغرباء ‫قيمة الملكيّات.
‫إنّهم هؤلاء القوم!
‫يقتل أحدهم الآخر ‫ويبيعون الكراك ومخدّرات أخرى.
‫كيف يدخل الكراك البلاد برأيكما؟
‫لا نملك طائرات. ‫ولا نملك سُفناً.
‫لسنا نحن مَن يُدخل المخدّرات ‫إلى هنا جوّاً وبحراً.
‫هذا ما ترونه ‫كلّما أشعلتم جهاز تلفزيون.
‫ترون سوداً يبيعون ويروّجون ‫المخدّرات. نعم، أعرف.
‫لم تكن مشكلة ‫حين كانت تروّج هنا.
‫لم تكن مشكلة ‫إلى أن صارت تُباع في أيوا...
‫...ووال ستريت ‫حيث القوم السود نادرون.
‫إن كنتما تريدان التحدّث عن الأسلحة...
‫...لماذا يوجد متجر أسلحة ‫عند كلّ زاوية هنا؟
‫- لماذا؟ ‫- سأقول لك لماذا.
‫تماماً كما يوجد متجر كحول ‫عند كلّ زاوية من أحياء السود.
‫لماذا؟ يريدوننا أن نقتل أنفسنا.
‫لا ترون هذه الأمور ‫في بيفرلي هيلز.
‫يريدوننا أن نقتل أنفسنا.
‫أفضلُ وسيلة للقضاء على شعب ‫هي بأن ينزعوا منه قدرته على التوالد.
‫مَن الذي يموت هنا ‫في هذه الشوارع كلّ ليلة؟ أنتم.
‫- أجل. ‫- شبّان سود مثلكم.
‫ماذا يُفترض بي أن أفعل ‫إذا حاول شخص قتلي؟
‫سأردي الوغد ‫إذا لم يقتلني هو أوّلاً.
‫أنت تفعل تماماً ‫ما يريدونك أن تفعله.
‫عليك أن تفكّر في مستقبلك يا أخي.
‫اللعنة. ‫فيوريوس عميق التفكير.
‫- أكان واعظاً في ما مضى؟ ‫- لم يكن واعظاً قطّ.
‫ولكنّه يطالع كثيراً.
‫كان يجدر بأخي أن يسمع ذلك.
‫لأفاده الأمر قليلاً.
‫أين هو؟
‫وأين سيكون؟ إنّه في كرينشو ‫برفقة سائر الحمقى.
‫- هيّا بنا. ‫- حسناً.
‫- كيف حالك يا مونستر؟ ‫- كيف حالك يا زنجيّ؟
‫لعنة الله، هذا المكان يعجّ بالأوغاد.
‫لا تلفظ اسم الله هباءً.
‫ماذا؟
‫أصمت.
‫هل تؤمن بالله؟
‫لماذا بدأتم تصبحون ‫متديّنين في الآونة الأخيرة؟
‫لم أكن أكلّمك حتّى.
‫هذا الحديث يدور بين شخصين. ‫بإمكانك أن تنسحب منه.
‫بإمكانك أن تنسحب ‫من سيارتي...
‫...وسنرى مؤخرتك المشلولة ‫تسير إلى المنزل.
‫إسمع. هل أؤمن بالله؟ ‫أجل، أعتقد ذلك.
‫من أين لنا إذاً الشمس ‫والقمر والنجوم وما إلى ذلك؟
‫الشمس والقمر والنجوم والنجوم الزائفة. ‫الوغد يتكلّم مثل ألروي جيتسون.
‫لا وجود لله.
‫لوكان الله موجوداً، لماذا يسمح ‫بأن يُقتل الأوغاد كلّ ليلة؟
‫- وأن يُقتل الأطفال والصغار، أخبِرني. ‫- أخبِرني أيها الزنجيّ.
‫كيف تعرف أنّ الله ذكر؟ ‫قد يكون أنثى. أنت لا تعرف ذلك.
‫أوّلاً، أنتِ لا تعرفين ‫ما أعرفه.
‫قرأتُ عن هذه الأمور ‫في الإصلاحية.
‫كان هناك كتاب ‫يتحدّث عن...
‫...الحياة من منظار كون الله أنثى.
‫كُتب فيه أنّه لو كان الله أنثى ‫لما كان هناك قنابل نوويّة وحروب...
‫...لأنّ هذه الأمور ‫ليست من طبيعة الأنثى.
‫لماذا تصفون الأنثى بالعاهر ‫أو الفاجرة كلّما تحدّثتم عنها؟
‫- لأنّ هذه هي حالكنّ. ‫- تبّاً لك أيها الزنجيّ.
‫مرحباً.
‫كيف الحال؟
‫كيف حالك يا دي؟
‫- كيف حالك يا مون؟ ‫- كيف حالك؟ مرحباً يا تري.
‫ما الأخبار؟
‫- من أين أتيتما؟ ‫- من كومبتون.
‫ماذا تفعلون هنا؟
‫إنّنا نتسلّى. نطلق أفكاراً فلسفية ‫عن الله والكنيسة والعاهرات.
‫إنّني أعلّم هؤلاء الزنوج ‫أموراً عن الدين.
‫- الدين؟ ‫- وعن دراسات واقعية وحقيقية.
‫أتفهم ما أقوله؟
‫- أجئتما من كومبتون؟ ‫- أجل.
‫- ظننتُك تخاف من كومبتون. ‫- كان ريك يرتجف.
‫ولكن كان للرحلة معنى عميق. ‫كان ينبغي أن تكونوا هناك
‫كان أبي يتحدّث ‫ويقول الحقيقة.
‫والدك مثل ‫مالكولم فاراخان اللعين.
‫ماذا حدث لك يا رجل؟
‫إلامَ تنظر أيها الزنجيّ؟
‫ما زلتُ أحاول أن أعرف ‫أيها الزنجيّ!
‫هل من مشكلة؟
‫هل من مشكلة أيها الزنجيّ؟
‫- ما الأمر؟ ‫- أبعِد المسدّس.
‫ألا يمكن أن تمرّ ليلة ‫بدون تعرّض أحد لإطلاق النار؟
‫- إخرسي أيتها الكلبة. ‫- سأضاجعك ايتها الملعونة!
‫دعنا نضرب تلك الكلبة! ‫تبّاً لكِ.
‫يحاول فيريس دائماً ‫أن يفتعل المشاكل.
‫لا يجيد القتال ولذا يحاول دائماً ‫العثور على حجّة لكي يردي أحدهم.
‫لهذا السبب يتعرّض الأغبياء ‫للرصاص دائماً.
‫يحاولون أن يُظهروا مدى قسوتهم. ‫إنّهم جهلة.
‫إخرس. ‫أنت أيضاً تفتعل المشاكل.
‫أعرف ذلك.
‫هيّا بنا. لنذهب!
‫سأغادر لوس أنجلوس.
‫تبّاً! تبّاً!
‫لا نستطيع أن نقصد مكاناً ‫بدون أن نتعرّض لإطلاق النار.
‫سحقاً!
‫سحقاً! تبّاً!
‫أيّها السائق! ‫ضع يديك على المقود!
‫- أتحمل مخدّرات أو أسلحة؟ ‫- لا.
‫لم أفعل شيئاً.
‫تظنّ نفسك قويّاً.
‫أتظنّ نفسك قويّاً؟
‫أنت خائف الآن، أليس كذلك؟
‫هذا يروقني. ‫لهذا السبب أمارس هذه الوظيفة.
‫أكره الأوغاد الشبّان مثلك.
‫أنتما لا تساويان شيئاً أيها الصغيران! ‫أتظنّان نفسيكما قويّين؟
‫بإمكاني أن أفجّر رأسيكما ‫ولا يسعكما القيام بشيء.
‫بِمَ تشعر الآن؟
‫من أيّ منطقة أنتما؟
‫تبدوان وكأنّكما ‫من أوغاد كرينشو مافيا.
‫لا، الأرجح أنّكما ‫من الـرولينغ سيكستيز.
‫آدم -12 -63، هناك احتمال وقوع جريمة ‫في "في دابليو"...
‫...عند تقاطع ‫فلورنس وفيرمونت.
‫أكرّر، إحتمال وقوع جريمة في سيارة "في ‫دابليو" زرقاء عند تقاطع فلورنس وفيرمونت.
‫تجنّبا المتاعب.
‫عمتم مساء
‫مرحباً.
‫- ظننتُ أنّ مكروهاً أصابك. ‫- لن يصيبني أيّ مكروه.
‫سئمتُ سماعهم ‫يطلقون النار بدون انقطاع.
‫- ما الخطب؟ ‫- لا شيء.
‫سئمتُ ذلك.
‫هذان الوغدان.
‫بإمكاني أن أقتل ‫كلّ أولئك الأوغاد.
‫سئمتُ وتعبتُ من هذا الوضع!
‫سئمتُ هذا الوضع!
‫تبّاً كم سئمتُ هذا الوضع! ‫تبّاً له!
‫وغد أحمق! ‫تبّاً لك! تبّاً لك!
‫ليتني أستطيع أن أقتلكم جميعكم! ‫تعال أيها الوغد!
‫ما الذي يُضحكك؟
‫لم أعتقد قطّ ‫أنّني سأبكي أمام فتاة.
‫يمكنك أن تبكي أمامي.
‫ما رأيكِ...
‫...بالذين يتزوّجون ‫وهم ما زالوا في الجامعة؟
‫أتحاول أن تسألني شيئاً؟
‫لا.
‫أردتُ فقط أن أعرف رأيكِ ‫بذلك الأمر.
‫أعتقد أنّ ذلك أمر جيّد ‫إن كان الشخصان متحابّين فعلاً.
‫حقّاً؟
‫أجل.
‫أنتِ واثقة بأنّكِ ترغبين في ذلك؟
‫أجل، وأنت؟
‫أجل.
‫أجل، أنا راغب في ذلك.
‫لا أريد أن أحمل.
‫لن تحملي.
‫مرحباً. ‫أبحث عن الآنسة ديفرو.
‫- إنّها هناك. ‫- شكراً.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫تبدين جميلة.
‫شكرا. وانت ايضا
‫شكراً.
‫أشكرك على مجيئك.
‫إذاً...
‫إذاً هذه...
‫...أنتِ فعلاً.
‫ماذا تعني بذلك؟
‫ظننتُنا سنتحدّث عن تري.
‫قهوة إسبرسّو، من فضلك.
‫قهوة بالحليب، من فضلك.
‫إشتريتُ له أحذية يوم أمس.
‫لماذا تشترين له دائماً الأغراض؟
‫ألا أملك الحقّ ‫بأن أكون لطيفة مع ابني؟
‫بلى، ولكنّه يمارس وظيفة. ‫ليس عليكِ شراء الأغراض له.
‫إسمع...
‫...هل أخبرك أنّه يريد ‫الانتقال للسكن مع براندي؟
‫أجل. ماذا إذاً؟
‫"أجل. ماذا إذاً؟"
‫ألا تعتقد أنّها فكرة رديئة؟
‫أعتقد أنّ تري ناضج بما يكفي ‫ليتّخذ قراراته بنفسه، ريفا.
‫أنت والده. هذا يعني ‫أنّه يُفترض بك أن توجّهه في آرائه.
‫ما الذي كنتُ أفعله ‫طوال السنوات السبع الماضية؟
‫- واضح أنّك لم تفعل ذلك. ‫- إسمعي يا ريفا...
‫...آن الأوان لتدعيه وشأنه. ‫أعرف أنّكِ تريدين لعب دور الأمّ...
‫...ولكنّ تري أصبح بالغاً. ‫ما عاد صبيّاً صغيراً.
‫ولّت تلك الأيام يا عزيزتي. ‫لقد فاتتكِ.
‫أعذريني، سأحضر بعض السجائر.
‫لا، لن تتهرّب بهذه السهولة. ‫إجلس.
‫عفواً؟
‫قلت اجلس قبل ان ارفع صوتي ‫وأجعل من نفسينا أضحوكة.
‫حسناً.
‫حان دوري الآن لأتكلّم.
‫لقد أويتَ ابنك، ابني...
‫...إبننا...
‫...وعلّمتَه أن يكون رجلاً. ‫أقرّ لك بذلك...
‫...لأنّ معظم الرجال لا يتمتّعون ‫برجولة كافية للقيام بما فعلتَه.
‫ولكن هذا لا يخوّلك، أتسمع؟ ‫لا يخوّلك...
‫...أن تقول لي إنّني لا أملك ‫الحقّ بأن أكون أمّاً لابني.
‫ما فعلتَه...
‫...لا يختلف عمّا فعلته الأمّهات ‫منذ فجر الزمان.
‫ولكنّ المؤسف ‫ألاّ يفعل ذلك مزيدٌ من الإخوة.
‫ولكن لا تظنّ نفسك مميّزاً.
‫لعلّك ظريف ولكنّك لستَ مميّزاً.
‫إحتسِ قهوتك. إنّها على حسابي.
‫كان جميع من في المركز التجاري يركضون. ‫بنات يخرجن راكضات من متجر كونتيمبو.
‫أوغاد يرمون قطع الحلوى ‫من متجر الحلوى.
‫كان الزنوج يسيئون التصرّف.
‫إرتأيتُ أن أعلِمكم بذلك. ‫هل تفهمونني؟
‫ماذا يجري؟
‫تفوتك التسلية كلّها. ‫زنوج يُقتلون وما إلى ذلك.
‫من هؤلاء الزنوج؟
‫إحمل كريس.
‫قد يبدأ السافل بإطلاق النار.
‫إنّهم الأغبياء في كرينشو. ‫سحقاً، لا أحمل مسدّسي.
‫ليس لدى هذا الوغد ‫أمر أفضل يفعله.
‫عمره 27 سنة ‫وما زال يناكد أوغاداً بعمرنا...
‫...لأنّه يفوقنا سنّاً.
‫كيف الحال؟
‫في اية حال...
‫...رأيتُك تخرج من منزل براندي ‫عند الثانية فجراً.
‫هذه شؤوني الخاصة.
‫إعتنِ بشؤونك يا جي.
‫- أضغطُ عليك. ‫- إعتنِ بشؤونك.
‫لا تكن مثل هذا الوغد.
‫لهذا الوغد أطفال ‫وزوجة يضاجعها.
‫لو فعلتُ أشياء كهذه، ‫لقالت لي أمّي:
‫"لا أتقبّل ذلك."
‫ريكي.
‫ريكي!
‫لقد سمعتَني.
‫ماذا؟
‫أريدك أن تشتري دقيق الذرة.
‫حسناً، سأذهب بعد قليل.
‫إن أردتَ وظيفة جيّدة، عليك ‫معرفة ما يرغب فيه أرباب العمل
‫كأن تجد حافزاً لك. ‫وأن تعرف كيف تقود الآخرين.
‫وكيف تبلي تحت وطأة الضغط.
‫بوسعك تعلّم ذلك في الجيش. ‫مهما كانت المهنة التي اخترتَها...
‫...ستكون مهيّأ فعلاً ‫للتحليق عالياً.
‫إنهض يا ريكي واذهب الآن.
‫لن أتمكّن ‫من قلي السمك بدونه.
‫إذهب واشتر لها دقيق الذرة.
‫يجدر بك أن تفرح ‫لأنّ أحدهم يطهو لك الطعام.
‫- أعطِني القليل منها، دوك. ‫- تفضّل.
‫- كيف حالك؟ ‫- كيف الحال؟
‫واشتر دقيق الذرة.
‫لستُ أنا من طلبَت منه ‫شراءه. إنّها زوجتك.
‫ليست زوجتي.
‫سحقاً.
‫إنّها بمثابة زوجتك، ‫لديك عائلة.
‫يا لاعب الكرة الوغد.
‫تبّاً لك. ‫تعال معي إلى المتجر.
‫حسناً، هيّا بنا.
‫ماذا؟
‫لهذا السبب أنجبتَ طفلاً.
‫يُستحسن أن تغرب ‫عن وجهي.
‫ماذا عن براندي؟
‫- أنت سافل! ‫- مهلاً.
‫مهلاً!
‫هذا شأن عائليّ. ‫دعهما يتشاجران.
‫أنتم أخوة! ‫لا يجدر بكما أن تتشاجرا.
‫لقد وُلدتَ سافلاً. ‫أنت مدلّل!
‫لقّنه درساً يا دو.
‫دعهما يتشاجران.
‫بريندا وريكي ودوبوي ‫يتشاجرون هنا.
‫توقّفا عن ذلك. إنهض عنه.
‫إنهض عنه!
‫تبّاً.
‫- لماذا ضربتني؟ ‫- هل أنت بخير؟
‫أجل، أنا بخير. ‫أنا بخير!
‫لماذا ضربتني؟
‫إنّها نتائج الامتحان. ريكي!
‫ريكي، عزيزي، هذه نتائج امتحانك!
‫لماذا ضربتني؟
‫لماذا تضربينني؟
‫دو، لماذا ضربتكَ؟
‫أصمت يا رجل.
‫تبّاً لذلك. ‫سأنخرط في الجيش.
‫- هذا كلّ ما في الأمر. ‫- ماذا ستفعل؟
‫هل أنت أحمق؟
‫قيل لي إنّ بوسعي ان اتعلم ‫العمل على الكمبيوتر
‫وإنّهم سيقدّمون إليّ منحة جامعيّة.
‫أصغِ إلى نفسك. ‫تبدو وكأنّك تتلو الإعلان.
‫لا يقولون لك إنّك ‫ما عدتَ مُلك نفسك.
‫أنت مُلك الحكومة.
‫وكأنّك مستعبَد.
‫قال لي والدي إنّ الرجل الأسود...
‫...لا شأن له ولا مكان له ‫في جيش الرجل الأبيض.
‫سمعتُ كلّ ذلك.
‫لديّ ابن أفكّر في مستقبله.
‫لا أريد أن أتسكّع ‫وألاّ أفعل شيئاً مثل أخي.
‫وينتهي بي المطاف ‫بترويج الكوكايين مثله.
‫أريد أن أنجح في حياتي. ‫أريد أن أكون مميّزاً.
‫إسمع، أريد أن أقول لك شيئاً.
‫حين تنضمّ إلى ذلك الجيش، ‫ستكون نكرة.
‫هل تحمل فكّة؟
‫لا، لا أحمل فكّة. أترى؟
‫ما الأمر؟
‫أيّها القائد. تفضّل.
‫لا مشكلة يا أخي.
‫هل ربحتَ شيئاً؟
‫تمهّل. ‫ما زلتُ أحاول أن أعرف ذلك.
‫سحقاً. لم أربح شيئاً.
‫- ماذا؟ ‫- قلتُ إنّني لم أربح شيئاً.
‫عليك أن تكون مكسيكيّاً
‫إذا ربحتُ جائزة اليانصيب، ‫لن أقلق بشأن أيّ شيء.
‫لن أقلق بشأن الجامعة ‫أو النجاح في الامتحان. لن أقلق --
‫أنظر.
‫إنّه الوغد ‫الذي رأيناه ذلك المساء.
‫حسناً. حين أقول أركض ‫سنركض بين هذه المنازل.
‫أركض!
‫- سافل. ‫- إلحق به، الحق به!
‫لنلحق به.
‫توجّه إلى الزاوية. ‫إقطع طريقهما. هيّا!
‫سحقاً.
‫أغبياء لُعناء!
‫هيّا.
‫لحقتُ بك.
‫- هيّا بنا. ‫- مهلاً يا رجل.
‫- ماذا تفعل؟ ‫- عليّ أن أبوّل.
‫إذا أتى ذلك الوغد ‫إلى الحيّ ثانيةً، سأرديه قتيلاً.
‫تبّاً! ريك!
‫كم هذا مريح.
‫- هيّا بنا. ‫- مهلاً. دعنا ننفصل.
‫لا يجدر بنا القيام بذلك.
‫من الأفضل أن نبقى معاً.
‫لن يفعل أولئك الأغبياء شيئاً. ‫إنّهم يثبتون وجودهم فقط.
‫- سألاقيك في منزلك. ‫- حسنا، سأذهب من هنا.
‫هيّا يا رجل.
‫ريكي!
‫ريكي.
‫ساعدوني! ساعدوني! ‫ليساعدني أحدكم!
‫ريكي!
‫تبّاً!
‫إنتبه لرأسه. لا تؤذه.
‫لا تؤذه يا رجل.
‫إحمله بعناية.
‫إنتبه لرأسه.
‫لقد مات.
‫لنأخذه إلى المنزل.
‫أمّي!
‫لا!
‫ريكي! يا إلهي، لا! ‫ليس ريكي!
‫كيف حالكم؟
‫ريكي؟
‫يا إلهي.
‫ريكي؟ ريكي، إنهض يا عزيزي.
‫إنهض. إستيقظ يا عزيزي.
‫إنهض يا ريكي. إنهض.
‫لا بأس. إنهض يا عزيزي.
‫إنهض. ماذا جرى يا تري؟
‫ماذا جرى له؟
‫أعطِني الطفل. أعطِني الطفل!
‫لا تلمسه! ‫لا تلمسه أبداً!
‫ليس مضطرّاً إلى رؤية ذلك!
‫انهض ريكي ارجوك!
‫أمّي.
‫- ماذا فعلتَ؟ ماذا فعلتَ؟ ‫- لستُ المذنب.
‫- ماذا فعلتَ؟ ‫- لم أفعل شيئاً يا أمّي.
‫يا إلهي! ماذا فعلتَ به؟
‫ماذا فعلتَ؟
‫ماذا فعلتَ؟ أنت من فعل ذلك! ‫أنت فعلتَ ذلك! سأقتلك!
‫أنت فعلتَ هذا! أعرف ذلك! ‫أنت فعلتَ هذا! أجل، أنت!
‫قلتُ لك ذلك!
‫ربّاه! ربّاه!
‫يا إلهي!
‫ريكي، عزيزي! ريكي!
‫قابلني في المنزل بعد خمس دقائق.
‫ماذا حصل يا تري؟
‫- كلّمني. ماذا حصل؟ ‫- إذهبي إلى المنزل.
‫- ماذا حصل لـريكي؟ ‫- إذهبي إلى المنزل.
‫كلّمه. ‫ثمّة مكروه أصاب ريك!
‫لا أعرف. تعرّض لإطلاق نار. ‫ثمّة مكروه أصاب ريك!
‫براندي، أريدكِ أن تهدئي ‫وأن تذهبي إلى المنزل. أتسمعينني؟
‫- أتسمعينني؟ ‫- أجل.
‫سأعتني به. ‫سيكون على ما يرام.
‫ماذا تفعل يا تري؟
‫أتلعب دور الشرّير الآن؟
‫أنت شرّير. ‫عليك أن تقتل أحداً الآن، صحّ؟
‫ها أنا ذا.
‫هيّا، أقتلني.
‫انت سيء، صحيح؟
‫أنا آسف بشأن صديقك.
‫أتعاطفُ مع أسرته، ‫ولكنّ المشكلة مشكلتهم.
‫أنت ابني. أنت مشكلتي.
‫أريدك أن تعطيني المسدّس.
‫فهمتُ. أتريد أن ينتهي ‫بك المطاف عاجزا مثل كريس؟
‫صحيح؟ أتريد أن ينتهي ‫بك المطاف مثل دوبوي؟
‫أعطِني المسدّس اللعين يا تري!
‫أنت ابني الوحيد ‫ولن أفقدك بسبب أمر تافه، أتسمعني؟
‫أحبّك.
‫إذهب واغتسِل.
‫هيّا.
‫تري.
‫تري!
‫اللعنة.
‫سحقاً!
‫أجل.
‫دعني أخرج.
‫دو...
‫...دعني أخرج.
‫300 على اللغة و410 على الرياضيات ‫المجموع 710
‫أين الأوغاد؟ ‫ننتظرهم هنا منذ 3 ساعات.
‫البرد قارس أيضاً.
‫لنتناول الطعام.
‫حسناً.
‫متى ستقصّ شعرك؟ ‫تبدو تسريحتك وكأنّها من العام 1983.
‫لن يقصّ أحد شعري.
‫أنا مثل شمشون. ‫قوّتي في شعري.
‫كيف حال الفتاة ‫التي كنتَ تكلّمها؟
‫- تبّاً لتلك العاهر. ‫- أنت خائف؟
‫- ليس خائفاً، إنّه شابّ وحسب. ‫- وأحمق.
‫سأضع الكاتشاب على هذه.
‫لماذا تضع كلّ هذه الكمّية؟
‫لماذا يهمّك الأمر يا أحمق؟ ‫هذه البطاطا لي.
‫هل سنقابل صديقتك؟
‫لا، سأقابل أنا صديقتي. ‫وستذهب أنت إلى المنزل.
‫ها هم، هناك.
‫أطفئ الأضواء.
‫أطفئ الأضواء يا زنجيّ.
‫إذهب إلى المنزل ‫وشاهِد بعض الأفلام.
‫إبقَ في المنزل مع أمّك.
‫أنظر إلى ذلك الوغد.
‫لنغادر المكان.
‫لا تلحق بي. إذهب في سبيلك.
‫- ما هذا؟ ‫- ما الذي تفعله؟
‫هذا الوغد مجنون!
‫اللعنة. خرجتُ بإطلاق سراح مشروط. ‫هذه ورطة!
‫ماذا تفعل؟
‫سحقاً!
‫دو، دعنا نذهب.
‫- لنذهب يا رجل! ‫- هيّا يا زنجيّ!
‫ما هذا؟
‫سحقاً!
‫لنغادر المكان. ‫هيّا يا رجل، لنذهب!
‫تبّاً لك!
‫إستدِر أيّها السافل.
‫لم أقتله. ‫لم أضغط على الزناد.
‫ما الذي تفعله؟
‫هيّا يا رجل.
‫تبّاً لك!
‫دعنا نذهب يا دو.
‫لنغادر!
‫- دعنا نذهب! ‫- ماذا تفعل؟
‫- لنرحل يا رجل! ‫- لنذهب يا رجل!
‫هيّا يا زنجيّ، لنذهب!
‫اللعنة! هيّا!
‫سحقاً، لنذهب من هنا.
‫ها قد أتت الشرطة.
‫أدخل.
‫كيف حالك؟
‫إسمع يا ابن العم.
‫أعرف لماذا خرجتَ ‫من السيارة مساء أمس.
‫ما كان عليك ‫أن تكون هناك أصلاً.
‫لا تريد أن تطاردك ‫هذه المسألة.
‫لم أنهض بهذا الوقت الباكر ‫منذ فترة طويلة.
‫شغّلتُ التلفزيون هذا الصباح.
‫كانوا يقولون...
‫...كيف أنّنا نعيش ‫في عالم عنيف.
‫أرونا بلداناً أخرى.
‫وكيف يعيش الأجانب وما إلى ذلك.
‫فرحتُ أفكّر.
‫إمّا أنّهم لا يعرفون...
‫...لا يُظهِرون...
‫...أو لا يهتمّون ‫لما يجري في الحيّ.
‫أرونا مناطق أجنبيّة.
‫لم يذكروا شيئاً عن أخي.
‫لا أخ لي.
‫ولا أمّ لي أيضاً.
‫كانت تحبّ ذلك الأحمق ‫أكثر ممّا تحبّني.
‫دوبوي.
‫أتحمل الكوكايين؟ أتحمل الكراك؟
‫أغربي عن وجهي!
‫أبعدوا هؤلاء الأطفال عن الشارع.
‫هل قضيتم عليهم؟
‫لا أعرف حتّى ‫شعوري حيال ذلك.
‫الجرائم مستمرّة بدون توقّف.
‫قد يحاول أحدهم الآن ‫أن يقتلني.
‫ولكن لا أهمّية لذلك.
‫سنموت كلّنا يوماً ما.
‫يبدو أنّهم قتلوا ريك ‫في ريعان شبابه.
‫أجل.
‫علي الذهاب.
‫دو.
‫ما الأمر؟
‫ما زال لك أخ.
‫شكراً لك.
‫- إلى اللقاء، جي. ‫- إلى اللقاء.
‫حضر دوبوي في اليوم التالي ‫مراسم دفن أخيه.
‫قُتل بعد ذلك بأسبوعين.
‫دخل تري في الخريف جامعة مورهاوس ‫في أتلانتا، جورجيا.
‫ودخلت براندي ‫جامعة سبيلمان.
‫أنشروا السلام