‫أمسكت بالكرة.‬
‫في البداية، عندما انتقلنا إلى نعومي،‬ ‫كنت أنا فقط مع الواعظ.‬
‫في بعض الأحيان، في الحقيقة،‬ ‫في معظم الأحيان،‬
‫كنت أشعر وكأنني لوحدي.‬
‫وفي صباح يوم ما،‬ ‫ارسلني الواعظ إلى المتجر‬
‫لأشتري علبة معكرونة مع جبنة،‬ ‫وبعض الأرز وحبتي بندورة.‬
‫وبعد ذلك، كل شيء في حياتي تغير.‬
‫ولكنني أسبق نفسي. إنها قصة جيدة.‬ ‫فدعوني أرويها لكم بشكل صحيح.‬
‫متجر مارت السريع‬
‫أقدر لكم حضوركما.‬ ‫شكراً جزيلاً. تفضلا من هنا.‬
‫- هل هذا لي، كما أرجو؟‬ ‫- نعم، إنه كذلك.‬
‫عدد السكان 2524‬
‫طعام مجمد‬
‫نتمنى لكم عطلة صيف رائعة‬
‫أشعر وكأن الله أكرمني بالحضور إلى نعومي،‬ ‫لأخدم الله في هذه الكنيسة الجديدة.‬
‫يجب أن أعترف أنني ما زلت أتعود‬ ‫على فكرة أن هذه الكنيسة داخل متجر.‬
‫ليس هناك خطأ في‬ ‫وجود كنيسة في متجر.‬
‫الكنيسة ترحب بكم بأذرع مفتوحة‬
‫لقد قمت بالوعظ بأماكن‬ ‫كثيرة غريبة في حياتي ....‬
‫لا أعني أن هذا مكان غريب.‬
‫أوبل‬
‫تفضلي بالدخول. إجلسي.‬
‫من فضلك.‬
‫يسرني أنك وصلت أخيراً.‬
‫هذه ابنتي، انديا أوبل.‬
‫نحن جديدون هنا.‬ ‫ما زلنا نحاول استكشاف المكان.‬
‫ربما يمكن لأحد ولديك أن يعلم‬ ‫ابنتي طريقاً مختصرة للكنيسة.‬
‫لا؟‬
‫دعونا نصلي.‬
‫يا إلهي في السماوات ...‬
‫هذه أنا يا إلهي. إذا لم يكن ذلك مزعجاً،‬ ‫أود أن يكون بعض الأصدقاء.‬
‫لا أعرف الكثير من الأطفال، فقط الذين من‬ ‫الكنيسة، وليس هناك الكثير منهم.‬
‫فقط اماندا ويلكنسون،‬ ‫ووجهها دائماً مكشر،‬
‫كما لو أنها تشم رائحة كريهة.‬
‫وسويتي باي توماس،‬ ‫وعمرها 5 سنوات فقط،‬
‫ما تزال طفلة صغيرة،‬ ‫ودائماً تمص اصبع يدها.‬
‫دنلوب وستيفي دوبيري، أعلم أن ليس‬ ‫ذنبهما أنهما أصلعان، يا إلهي.‬
‫فلقد حلقت أمهما رأسيهما لأن دنلوب‬ ‫يعاني من القمل بسبب قطته.‬
‫وحتى ولدا دوبيري لا يرغبان بمصادقتي.‬
‫أمر آخر يا إلهي،‬ ‫أنا أفتقد أمي كثيراً.‬
‫أرجوك يا إلهي.‬ ‫أود أن أرى أمي ثانية.‬
‫آمين.‬
‫حديقة البيوت المتحركة‬
‫أوبل؟ تعالي. لن تشاهدي التلفزيون إلى أن‬ ‫تضعي هذه الأشياء في مكانها.‬
‫- أراهن أن أحضروا رامية كرة جديدة.‬ ‫- لن نعود إلى وايتلي.‬
‫أعلم أنه من الصعب التنقل طوال الوقت،‬ ‫ولكن هذا جزء من عملي.‬
‫هيا يا أبي!‬ ‫لقد حضرت بعض عصير البرتقال.‬
‫أبي! لقد حضرت عصير البرتقال.‬
‫هل بوسعك الذهاب إلى متجر وين ديكسي‬ ‫وجلب معكرونة مع جبنة، أرز وبندورة؟‬
‫ها هو ذا! من تلك الجهة!‬
‫- تعال إلى هنا!‬ ‫- سأمسك به. هل ستأتي؟‬
‫بويد لي.‬
‫أيمكنك أن تذهب إلى قسم الخضروات.‬
‫ماذا يحصل هنا؟‬
‫- إذهب إلى قسم الخضروات يا بويد.‬ ‫- أنا في قسم الخضروات.‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- إنه كلب يا بويد.‬
‫لا يمكنك أدخال كلب إلى متجر وين-ديكسي.‬
‫لا تدعوه يقترب من البيض!‬
‫ها هو ذا!‬ ‫أوقفوه!‬
‫إنه يلتف. إذهب وأمسك به!‬
‫تريسي، أمسكي بالكلب!‬
‫ابتعدوا عنه.‬
‫أيمكن أن يمسك أحد بذلك الكلب، من فضلكم!‬
‫أيمكن أن يمسك أحد بهذا الكلب!‬
‫أبعدوه عني. أنا لا أحب الكلاب.‬ ‫أبعدوه عني.‬
‫ستكون بخير يا سيدي. كل ما يريده الكلب‬ ‫هو أن ينظر في وجهك.‬
‫ويشكرك على الوقت الجيد الذي قضاه هنا.‬
‫أطلبوا ملجأ الحيوانات الضالة يا مايك.‬
‫انتظر! لا تطلب الملجأ.‬ ‫هذا كلبي!‬
‫وعندها عرفت أنني فعلت أمراً عظيماً.‬
‫وربما غبياً أيضاً.‬
‫ولكنني لم أريدهم أن يأخذوا‬ ‫الكلب إلى ملجأ الحيوانات.‬
‫خذ يا ولد.‬
‫هيا يا كلب.‬
‫خذ يا وين - ديكسي.‬
‫من يسمي كلبه وين - ديكسي؟‬
‫أنا. هذا أسمه، بحق.‬
‫لا يمكنك أن تحضري كلباً إلى المتجر.‬
‫آسفة يا سيدي.‬ ‫لن يحصل ذلك ثانية. أعدك.‬
‫هيا يا وين - ديكسي.‬
‫إلى مَ تنظرون جميعاً؟‬
‫ذلك الكلب حاول أن يأكل نصف وجهي.‬
‫اجلس.‬
‫ابق هنا. سأعود حالاً.‬
‫في بعض الأحيان كان الواعظ يبدو مثل‬ ‫السلحفاة التي دخلت قوقعتها،‬
‫يجلس هناك يفكر بالأشياء ولا يخرج‬ ‫رأسه إلى العالم أبداً.‬
‫أبي؟‬
‫ماذا هناك يا أوبل؟‬
‫لقد وجدت كلبا، وأود أن احتفظ به.‬
‫كلب؟ لقد تناقشنا في هذا الموضوع من قبل.‬ ‫أنت لست بحاجة إلى كلب.‬
‫أعلم أنني لست بحاجة لكلب.‬ ‫ولكن هذا الكلب بحاجة لي.‬
‫- إنه ليس بحاجة إليك.‬ ‫- بل إنه كذلك.‬
‫- بحق الله.‬ ‫- إنه بحاجة لي. وين - ديكسي، تعال هنا.‬
‫آخر شيء نحن بحاجة إليه هو ...‬
‫- هذا ليس كلبا. إنه حصان.‬ ‫- وليس لديه مكان يأوي إليه.‬
‫- رائحته كريهة.‬ ‫- أنا أعلم ذلك.‬
‫إنه بحاجة إلى كل ما يحصل عليه من عون،‬ ‫صحيح؟‬
‫سيكون من واجبي العناية به.‬
‫إنه يبتسم لك.‬
‫ألا تحب الكلاب التي لها روح الدعابة؟‬
‫أيمكنك أن تحضري الملقط؟‬ ‫أظن أن شيئاً عالق في مخلبه.‬
‫إنه كلب لطيف، أليس كذلك؟‬
‫إنه كلب رائع، أليس كذلك؟‬
‫- لا يمكنك الإحتفاظ بهذا الكلب.‬ ‫- أرجوك.‬
‫أنظر إليه. إنه نحيل.‬ ‫يحتاج للغذاء والإستحمام. أرجوك.‬
‫لقد قلت لا.‬
‫أرجوك.‬
‫- يمكنه أن يبقى بينما تجدين له بيتا ...‬ ‫- يمكنه أن يبقى؟‬
‫مؤقتاً.‬
‫لن تبقيه هنا طويلاً.‬
‫فقط مؤقتاً،‬ ‫لذلك لا تعلق آمالاً كبيرة على البقاء.‬
‫لن نفعل، إليس كذلك يا وين - ديكسي؟‬
‫لماذا لا تكتبي بعض الإعلانات أنك وجدت‬ ‫كلبا بحاجة إلى بيت لتعلقيها حول المكان؟‬
‫- هيا يا وين - ديكسي.‬ ‫- إلى الحمام.‬
‫عد إلى هنا يا وين - ديكسي.‬
‫أيتها الآنسة الصغيرة، هل تعتقدين أنك‬ ‫استعملت كمية كافية من الماء؟‬
‫- ما زال يجب أن اشطفه.‬ ‫- أين حصلت على خرطوم الماء هذا؟‬
‫- لم أعتقد أنك ستمانع لو استعرته.‬ ‫- في الحقيقة، أنا امانع.‬
‫أنا آسفة يا سيد الفرد.‬
‫ارجع إلى هنا أيها الكلب الغبي.‬
‫ليساعدك الله إذا مسكت بك ...‬
‫لقد تسامحت مع البنت،‬ ‫ولكن لا تسامح مع الكلب.‬
‫هل ترى تلك الإشارة على ناقلتي؟‬ ‫هل يقرأ أحد اشاراتي؟‬
‫نحن لن نحتفظ به.‬ ‫فنحن نحاول أن نجد له بيتا.‬
‫حسناً، بسرعة وإلا اتصلت بملجأ الحيوانات.‬
‫- أبي؟‬ ‫- نشفي الكلب يا أوبل.‬
‫ونشفي نفسك أيضاً.‬
‫لو كانت أمي موجودة،‬ ‫كانت ستدعني أحتفظ به.‬
‫منذ أن انتقلنا هنا فكرت في أمي كثيراً.‬
‫- أوبل؟ أرجو ألا يكون الكلب في فراشك.‬ ‫- نعم يا سيدي.‬
‫أعني ...لا يا سيدي،‬ ‫إنه ليس هناك.‬
‫لا أعلم أين هي.‬ ‫لقد غادرت عندما كنت في الثالثة من عمري.‬
‫أنا بالكاد أتذكرها.‬
‫تأكدي من أن تغلقي نافذتك بإحكام.‬ ‫لا أريد للمطر أن يدخل إلى هنا.‬
‫الواعظ؟ هذا لا نفع منه.‬ ‫لا يحدثني عنها.‬
‫أراهن أنك لا تذكر أمك أيضاً.‬
‫أنا وأنت متشابهان كثيراً.‬
‫أتعتقد بأنه يمكنني أن‬ ‫أجعل الواعظ يخبرني عنها؟‬
‫- سأفكر بالأمر.‬ ‫- يجب أن تنامي.‬
‫أبي، هل يمكن أن تخبرني عن أمي؟‬
‫أعلم أنك لا تحب التحدث عنها،‬ ‫ولكنني لا أذكر حتى كيف شكلها.‬
‫كيف شكلها؟ لا أحتاج لمعرفة الكثير،‬ ‫فقط بعض الأشياء.‬
‫كانت ستخبرك ألا تبقي مستيقظة لوقت متأخر.‬
‫أوبل؟ هل أنت مستعدة للخروج‬ ‫ووضع الإعلانات؟‬
‫نعم يا سيدي. إنتظر قليلاً.‬
‫اتركيه هنا.‬
‫ابق هنا. إبق.‬
‫ماذا يجري ...؟‬
‫يا إلهي .... باركه.‬
‫أوبل، أحضري ذلك الكلب إلى الداخل،‬ ‫من فضلك.‬
‫تعال يا وين - ديكسي.‬
‫في تلك الليلة كتبت في دفتر يومياتي‬ ‫بأن الواعظ لم يدرك‬
‫بأن وين - ديكسي لم يكن ضائعا،‬ ‫وأنا لم أجده، بل هو من وجدني.‬
‫كان كلبا يعرف كيف يكون صديقا.‬
‫إلى أين أنت ذاهب؟‬
‫أيعجبك ذلك؟‬ ‫بحزام كهذا ستشعر وكأنك تنتمي لشخص ما.‬
‫ربما يمكننا شراءه.‬
‫وين - ديكسي.‬
‫مرحباً؟‬
‫أنا آسفة. هل تعمل هنا؟‬
‫نعم، ولكننا مغلقون الآن.‬
‫لا تهتم به.‬ ‫هذه طريقته في القاء التحية.‬
‫- هذا وين - ديكسي وأنا أوبل.‬ ‫- وأنا اوتيس.‬
‫اوتيس، كلبي يحب هذا الحزام الأحمر،‬ ‫ولكن ليس لدي نقود كافية لشرائه.‬
‫أنا هنا للعناية بالحيوانات.‬
‫اوتيس. إخرس.‬
‫ربما يمكننا أن تبيعه لي بالتقسيط.‬
‫- لا يمكنني عمل ذلك.‬ ‫- حسناً، يمكنني أن أعمل لديك.‬
‫يمكنني تنظيف الأرض،‬ ‫وتمسيح الرفوف، وأخرج الزبالة.‬
‫هذا ما أفعله أنا.‬
‫أنت بحاجة للمساعدة.‬
‫وأنا ثقة. الشيء الوحيد هو أن كلبي وين -‬ ‫ديكسي، يجب أن يأتي معي خلال عملي.‬
‫- فهو لا يحب أن يُترك وحيداً.‬ ‫- غيرترود لا تحب الكلاب.‬
‫هل تملك متجراً للحيوانات الأليفة‬ ‫ولا تحب الكلاب؟‬
‫أعني غيرترود هذا، الببغاء،‬
‫غيرترود.‬
‫إسمها كإسم المالكة.‬ ‫وهي لا تحب الكلاب.‬
‫ربما ستحب وين - ديكسي. فالجميع يحبونه.‬ ‫إذا انسجما معاً، أيمكنني العمل هنا؟‬
‫- لا أدري.‬ ‫- كلب.‬
‫- أعلم أنه كلب.‬ ‫- غيرترود حيوان جميل.‬
‫مرحباً يا كلب.‬
‫أرأيت؟ إنها تحبه.‬ ‫هذا مدهش، ألا تعتقد ذلك؟‬
‫هذا مذهل.‬
‫نحن متفقان إذن. شكراً.‬
‫لا، انتظري.‬ ‫لا يمكنني أن أعطيك عملاً هكذا.‬
‫شكراً لك. لن تأسف،‬ ‫سأعمل بجد.‬
‫هذا لطيف. شكراً لإستماعك.‬ ‫يومك سعيد.‬
‫- فتاة ذات عشر سنوات تجعلني ابدو كالغبي.‬ ‫- إخرس. غبي.‬
‫أتحتاج لبعض المساعدة؟‬
‫تخلص من ذلك الكلب.‬
‫آه، يا إلهي.‬
‫- ماذا فعل الآن؟‬ ‫- لا شيء. ليس عليه أن يفعل أي شيء.‬
‫أنا من يحدد القوانين هنا.‬ ‫لذلك لا "حيوانات أليفة".‬
‫لقد كانت أوبل مسؤولة جداً.‬ ‫وهي ما زالت تبحث له عن بيت.‬
‫أحضر لي صورة، سأضعها على الإنترنت.‬ ‫وسأحصل على طلبات خلال ساعة.‬
‫لا أظن أن هذا ضروري.‬
‫أنتم نعيشون هنا من دون أن تدفعوا ايجارا‬ ‫لأن ذلك يعتبر جزءا من التبرعات للكنيسة.‬
‫ولكن أعمالي الخيرية لا تمتد إلى الكلب.‬
‫أنت تعلم مدى تقديرنا للسكن هنا‬ ‫بالمجان يا سيدي.‬
‫اتصل بملجأ الحيوانات.‬
‫أنا متأكد أنه يمكننا أن نجد حلاً.‬ ‫أعطنا بعض الوقت.‬
‫أتريد بيتاً أم كلباً؟‬
‫اتصل بملجأ الحيوانات.‬
‫كنا نظن أن لديكم مكانا واسعا وجميلا هناك.‬
‫وأنا متأكد أنه سيكون بخير‬ ‫مع كلابك الأخرى.‬
‫لا تدعه يراك.‬
‫إنه لعوب جداً.‬ ‫وهو رائع جداً مع الأطفال.‬
‫وأوبل تحبه كثيراً.‬
‫حسناً، إذا كنت تعرف من يريده،‬ ‫اخبره أن يتصل بي، حسناً؟‬
‫- ارجع إلى هنا يا وين - ديكسي.‬ ‫- ارجو أن اراك في الكنيسة يوم الأحد.‬
‫إلى اللقاء الآن.‬
‫لا!‬
‫وين - ديكسي!‬
‫- أوبل، هيا، أنا أعرف.‬ ‫- لا!‬
‫- يجب أن توقع طلب الإطلاق هذا.‬ ‫- أنت تعرف أن هذا غير صحيح.‬
‫- توقفي عن ذلك حالاً.‬ ‫- أرجوك! إنه صديقي الوحيد.‬
‫لا تأخذوه مني. أرجوك!‬
‫انتظر. لا تأخذه.‬
‫- أليس هذا هو الكلب؟‬ ‫- لقد حصل خطأ ما، هذا ليس الكلب المعني.‬
‫خذيه إلى الداخل.‬
‫متجر غيرترود للحيوانات الأليفة‬
‫لقد أخذ الواعظ قرضاً من البنك‬ ‫ودفع ايجار المسكن.‬
‫ولكنه وعد السيد الفرد بأنه سيجد منزلاً‬ ‫لوين - ديكسي قبل نهاية الصيف.‬
‫كنت سأعد أحداً بأي شيء. فقد كنت سعيدة‬ ‫جداً مع وين - ديكسي.‬
‫وكنت سعيدة بوظيفتي في متجر غيرترود‬ ‫للحيوانات الأليفة.‬
‫هذه بلدتنا. أترى؟‬
‫إنها منعزلة بعض الشيء؟‬
‫ماذا؟‬
‫وين - ديكسي!‬
‫انتظرني أيها الصبي.‬
‫ارجع إلى هنا.‬
‫هذه هي المكتبة.‬
‫لا يمكنك الدخول إلى هناك.‬
‫فالإشارة تقول ذلك.‬
‫أنظر إلى كل تلك الكتب.‬
‫آه، يا الهي.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫إنه دب.‬
‫- لقد عاد.‬ ‫- فعلاً؟ أين هو؟‬
‫- إنه هنا في الخارج.‬ ‫- هذا ليس دبا.‬
‫هذا كلب. إنه كلبي وين - ديكسي.‬
‫كلب؟‬
‫هل هو كلبك؟‬ ‫هل أنت متأكدة؟‬
‫تماماً. كنت سأعرفه في أي مكان.‬
‫دعيني أساعدك على الوقوف.‬
‫ستكونين بخير.‬
‫- من أنت؟‬ ‫- أنا انديا أوبل، ولكن يمكنك مناداتي بأوبل.‬
‫أنا الآنسة فراني. لا بد أنك تعتقدين بأنني‬ ‫غبية، لأنني حسبت الكلب دبا.‬
‫هل أنت متأكدة أن ذلك كلب؟‬
‫نعم يا سيدتي، أنا متأكدة.‬
‫ولكنه لا يحب أن يُترك وحيداً.‬
‫آسفة لإزعاجك يا آنسة فراني.‬
‫لقد كانت لي تجربة سيئة مع دب دخل إلى‬ ‫مكتبة هيرمان دبيليو بلوك مرة.‬
‫- ولم اتغلب على تلك التجربة قط.‬ ‫- دخل دب إلى المكتبة؟‬
‫نعم، إنها قصة معروفة.‬
‫أود جداً أن اسمعها.‬
‫ولكن وين - ديكسي يشعر بالوحدة من دوني.‬
‫حسناً ...‬
‫ربما يمكننا أن نعتبر هذا استثناء.‬
‫في يوم خميس حار، في وقت مضى،‬
‫كنت أجلس هنا في المكتبة، وكانت الأبواب‬ ‫والنوافذ مفتوحة على مصراعيها.‬
‫وكنت أقرأ كتاباً،‬ ‫إلا أن شممت رائحة غريبة.‬
‫رائحة قوية جداً.‬
‫ورفعت عيناي ببطء،‬
‫وكان يقف في مواجهتي مباشرة دب،‬ ‫دب كبير جداً.‬
‫كم كان حجمه؟‬
‫على الأقل أربع مرات حجم كلبك.‬
‫ضخم جداً؟‬ ‫يا سلام. وماذا حصل بعدها.‬
‫ببطء وحذر شديدان،‬
‫رفعت الكتاب الذي كنت اقرأه.‬
‫- أي كتاب كان ذلك؟‬ ‫- الحب والسلام.‬
‫وصوبته باتجاه الدب، ورميته بقوة.‬
‫هكذا!‬
‫كلب جيد. شكراً لك.‬
‫- أتدرين ماذا؟‬ ‫- ماذا؟‬
‫هذا ما لن أنساه قط.‬
‫أخذ الكتاب معه.‬
‫نعم يا سيدتي،‬ ‫سرق الكتاب وهرب به.‬
‫هل عاد ثانية بعد ذلك؟‬
‫لا. لم أره ثانية قط.‬
‫كان الرجال في البلدة‬ ‫يمازحونني بهذا الشأن.‬
‫كانوا يقولون‬ ‫"آنسة فراني، رأينا دبك في الغابة."‬
‫"كان يقرأ كتابك الحرب والسلام، وقال بأنه‬ ‫جيد ويرغب بالإحتفاظ به لفترة اطول"‬
‫أظن أنني الوحيدة التي تتذكر ذلك الدب.‬
‫- أليس لديك أطفال أو زوج؟‬ ‫- لم أتزوج.‬
‫ولم لا؟‬
‫لم يكن لدي رغبة بذلك.‬
‫ولكن ليس لديك أي أحد.‬
‫لدي كتبي.‬
‫أنظري إلى هذا.‬ ‫هذا الكلب يبتسم لي.‬
‫أترغبين بأن نكون أصدقاء،‬ ‫أنت وأنا ووين - ديكسي.‬
‫أترغبين بأن نكون اصدقاء؟‬
‫هذا سيكون لطيفاً.‬
‫بل سيكون رائعا، رائعا جداً.‬
‫وين - ديكسي كان يعرف كيف يكتسب الأصدقاء،‬ ‫أفضل من أحد آخر أعرفه.‬
‫تحدثت إليه بخصوص كل شيء،‬ ‫وكان مستمعا جيدا.‬
‫كل شيء جيد حصل ذلك الصيف‬ ‫كان سببه وين - ديكسي.‬
‫يا كلب.‬
‫اوتيس، الحيوانات!‬
‫ساعديني هنا!‬
‫توقف عن ذلك يا وين - ديكسي.‬
‫ساعديني في اعادتهم إلى الأقفاص.‬
‫سأحضر الأرانب.‬
‫غبي!‬
‫تعالي إلى هنا يا عزيزتي.‬
‫- اعزف لنا بعض الموسيقى.‬ ‫- ماذا؟‬
‫ما قلته هو،‬ ‫اعزف المزيد من الموسيقى يا اوتيس.‬
‫بعيد جداً. اعزف ذلك ثانية.‬
‫يبدو أن ذلك يهدأها.‬
‫سأخبر أمي بما شاهدت.‬
‫ذلك الرجل ساحر.‬
‫إنه يقوم بالسحر.‬
‫إلى اللقاء أيها الساحر.‬ ‫إلى اللقاء يا أوبل.‬
‫هل أنت ساحر فعلاً؟‬
‫كنت فقط أعزف للحيوانات.‬
‫فهي تبدو وكأنها تحب الموسيقى.‬
‫نعم يا سيدي. هل هربتْ من اقفاصها؟‬
‫لا، أنا تركتها مفتوحة.‬
‫هل تركتها تحوم طليقة؟‬
‫لا أدري.‬ ‫فحجزها في الأقفاص ليس جيدا لها.‬
‫- حجزها.‬ ‫- اخرس.‬
‫اخرس أيها الغبي.‬
‫ألا يجب عليك أن تكنسي الآن؟‬
‫- لماذا لا تكنسي الآن.‬ ‫- بقيثارتك؟‬
‫فقط نظفي المكان و ....‬
‫حاولي ترتيبه بعض الشيء.‬
‫لا يريد أن يُترك وحيداً،‬ ‫هذا كل شيء.‬
‫- ألا يمكننا اخذه معنا؟‬ ‫- لا يمكنك اخذ الكلب إلى الكنيسة.‬
‫هيا، سنتأخر.‬ ‫إنه يوم مهم بالنسبة لي.‬
‫إنه خائف أننا سنتركه هناك،‬ ‫ولن نرجع إليه أبداً.‬
‫- ألم يجد هذا الحيوان بيتا بعد؟‬ ‫- لا، ولكننا نعمل على ذلك.‬
‫كان لدي كلب كهذا مرة.‬
‫كان ينبح كثيراً.‬ ‫ولكنني علمته كيف يسكت.‬
‫- فعلاً؟ كيف؟‬ ‫- أطلقت النار عليه.‬
‫لا يمكنك أن تقتل كلبا يذهب للكنيسة.‬ ‫هذه خطيئة.‬
‫هذا كفاية، من فضلكم، توقفوا.‬
‫شكراً لك.‬
‫- أوبل؟‬ ‫- إنه لا يعرف الكلمات، هذا كل شيء.‬
‫ولكنه متحمس لروحانية التراتيل.‬
‫- أحضري ذلك الكلب حالاً.‬ ‫- نعم يا سيدي.‬
‫هل يسمح للكلاب بدخول الكنيسة؟‬
‫اجلس.‬
‫لقد احتفلنا مؤخراً بمئوية‬ ‫أول رجل تمكن من الطيران.‬
‫وهذه معجزة نعتبرها اليوم شيئا عاديا.‬
‫ولكن لمئات السنين،‬ ‫ظل الإنسان يجرب الطيران،‬
‫وفي كل مرة كانت محاولته تفشل.‬
‫كانوا يربطون أنفسهم بطيارات ورقية‬ ‫وأشياء مصنوعة بأجنحة في البيت،‬
‫ويرمون بأنفسهم وهم مربوطون بها‬ ‫من المخازن أو الصخور.‬
‫إذن كيف نجح الأخوة رايت،‬
‫بينما كان الكثيرون قبلهم قد جربوا ذلك؟‬
‫- لقد شاهدوا القيمة المميزة ...‬ ‫- حتى لا تفكر في ذلك.‬
‫هل تعرفون أن جزءا من تصميم جناحهم‬ ‫يشبه تصميم جسر سكة حديد.‬
‫أليست هذه فكرة عبقرية،‬ ‫تستعمل جسرا للطيران؟‬
‫استمر بالوعظ. لقد امسكت به.‬
‫والأهم من ذلك، أنهم كانوا معاً.‬ ‫يعملون كأخوة ...‬
‫وإذا عملنا معاً،‬ ‫يمكننا أن نطور هذه البلدة ...‬
‫لو كل منا قدم القليل،‬ ‫يمكننا أن نتعلم الطيران.‬
‫آسفة.‬
‫أوبل، اوقفي ذلك الكلب!‬
‫ولا مرة في حياتي ....‬
‫كلب يمسك بفأر.‬
‫دعونا نصلي ...‬
‫من أجل الفأر.‬
‫كان ذلك مسلياً.‬ ‫كانت أمي ستحب ذلك.‬
‫لا يمكن للكلب أن يعود للكنيسة.‬
‫الجميع كانوا يقولون بأنهم لم يستمتعوا‬ ‫هكذا في كنيسة من قبل.‬
‫أوبل.‬
‫ألا يبدو هذا أفضل الآن؟‬
‫والآن إلى أين أنت تأخذني؟‬
‫- هذا الكلب يبدو مثل سجادة قذرة.‬ ‫- نعم.‬
‫يمكنني سماعكما.‬ ‫يمكنني سماعكما أيها الصبيان.‬
‫الكلب متجه لبيت الساحرة.‬
‫وين - ديكسي،‬ ‫عد إلى هنا!‬
‫من الأفضل أن تخرجي كلبك من هناك.‬
‫ابتعدا عن هنا أيها الأصلعان.‬
‫ستأكل الساحرة كلبك على العشاء،‬ ‫وتتحلى عليك أنت.‬
‫لو كنت مكانك لما دخلت،‬ ‫يا ذي رائحة النقانق،‬
‫رائحة نقانق؟‬ ‫أنتم مجرد مجموعة من الدجاج السقيم.‬
‫سنخبر الواعظ ما حصل لك.‬
‫وين - ديكسي؟‬ ‫أين أنت؟‬
‫اعده لي.‬
‫اعطني إياه.‬
‫اعده لي.‬
‫- قلت لك اتركه.‬ ‫- توقفي!‬
‫من هناك؟‬
‫ارجوك. لا تأكليني.‬
‫لا تأكليني! طعمي ليس جيدا!‬ ‫أرجوك! النجدة!‬
‫آكلك؟ أيتها الطفلة السخيفة.‬ ‫كيف يمكنني أن آكلك؟‬
‫أين كلبي؟‬ ‫هل أكلت كلبي؟‬
‫لقد هجم عليّ وعض يدي وهو يسرق شطيرتي.‬
‫أين هو؟‬ ‫أين الكلب؟‬
‫إنه يقلب شفتيه.‬ ‫إنه بالتأكيد يحب زبدة الفستق.‬
‫استمعي إليه.‬
‫أنا آسفة لأنه دخل بيتك.‬
‫اسمي أوبل.‬
‫اسمي غلوريا.‬
‫غلوريا دامب.‬
‫أليس هذا اسم عائلة سيئاً - دامب؟‬
‫اسم عائلتي بولوني.‬ ‫بعض الأطفال يسمونني لحمة الغداء.‬
‫لحمة الغداء.‬
‫يسرني التعرف إليك يا لحمة الغداء.‬
‫- ما اسم صديقك هنا؟‬ ‫- إنه وين - ديكسي.‬
‫مثل اسم متجر الخضروات؟‬
‫والآن، إنه فعلاً يفوز بجائزة أغرب اسم،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫هذا لي. سوف آكل هذا.‬
‫أتدرين، أيتها الفتاة ...‬
‫عيناي لا تريان جيداً هذه الأيام.‬
‫- ألا يمكنك أن تري؟‬ ‫- في الحقيقة، لا، يمكنني ...‬
‫يمكنني أن أرى شكل الأشياء العام.‬
‫لذلك أنا أعتمد على قلبي.‬
‫لماذا لا تخبرينني كل شيء عن نفسك،‬ ‫حتى أتعرف إليك بقلبي؟‬
‫أول شيء يجب أن تعرفيه هو أن أبي هو‬ ‫الواعظ. ولهذا السبب انتقلنا إلى نعومي.‬
‫أنا أنتظر منذ زمن لأخبر شخصا ما كل شيء‬ ‫عني، لذلك لم أتمكن من التوقف.‬
‫وأخبرت غلوريا دامب كل شيء.‬
‫وطوال الوقت،‬ ‫كانت غلوريا دامب تستمع إليّ.‬
‫فهمت.‬
‫ولكن أهم شيء يجب أن تعرفيه‬ ‫عني هو أنه ليس لي أم.‬
‫أمر ما حصل لها وجعلها تبتعد،‬ ‫لا أعرف ما هو هذا الشيء.‬
‫كان يمكنني أن أعرف أنها كانت تستمع إليّ‬ ‫بقلبها، وذلك كان جيدا.‬
‫اهدأ يا ولد.‬
‫سوف توقظ الواعظ.‬
‫ارجع إلى هنا.‬
‫- ما أمر هذا الكلب؟‬ ‫- لا أدري!‬
‫تعال يا وين - ديكسي.‬
‫- لا أدري ماذا أصابه.‬ ‫- إنه مجرد رعد. كل شيء سيكون بخير.‬
‫ماذا لو آذى نفسه؟‬ ‫ماذا لو حاول الهرب؟‬
‫ماذا يجري؟‬
‫دعينا نبتعد عن هنا.‬
‫هل تعرفين ما هو الخوف المرضي؟‬ ‫إنه خوف زائد عن الحد الطبيعي.‬
‫لا يمكن التخفيف عما يشعر به المرء،‬ ‫أو محاولة التفاهم معه.‬
‫أظن أن لدى وين - ديكسي خوفا مرضيا‬ ‫من العواصف الرعدية.‬
‫ولدينا الكثير من العواصف‬ ‫الرعدية خلال الصيف.‬
‫يجب أن نتأكد من‬ ‫أنه لن يخرج خلال العاصفة.‬
‫يمكن أن يهرب.‬
‫- يجب أن تتأكدي من أن يبقى بخير.‬ ‫- نعم يا سيدي.‬
‫- كنت أتحدث مع وين - ديكسي.‬ ‫- أهذا صحيح؟‬
‫وهو يعتقد، بما أنني اصبحت الآن عشر‬ ‫سنوات، يجب أن تخبرني عشرة أشياء عن أمي.‬
‫لماذا لا تعودين إلى فراشك؟‬
‫عشرة أشياء فقط، هذا كل شيء،‬ ‫أمر واحد عن كل سنة في حياتي.‬
‫وهو يعتقد بأنه سؤال منطقي.‬
‫كان يجب أن أعرف أنه سيختلق المشاكل.‬
‫أنت تذكرينني كثيراً بأمك.‬
‫ولكن هذا لا يعد كأحد الأشياء، حسناً؟‬
‫حسناً. حسناً.‬
‫عشرة أشياء، وبعدها إلى السرير، حسناً؟‬ ‫دعينا نرى.‬
‫أولاً، كانت مضحكة.‬ ‫كان بامكانها أن تجعل أي شخص يضحك.‬
‫ثانياً، كان شعرها اشقر وعيناها واسعتين.‬
‫- مثلي تماماً.‬ ‫- بالضبط، مثلك تماماً.‬
‫- أظن أنني أذكر ذلك.‬ ‫- فعلاً.‬
‫جيد.‬
‫ثالثاً، كانت تحب زراعة الأشياء.‬ ‫فقد كانت موهوبة في ذلك.‬
‫كان بامكانها أن تضع عَجَلة في الأرض‬ ‫وتنبت منها سيارة.‬
‫رابعاً، كان بامكانها الركض. كانت سريعة.‬ ‫لا يمكن أن يسبقها أحد.‬
‫كان يجب أن ينطلق المرء قبلها‬ ‫وإلا سبقتك.‬
‫ما هو الأمر الخامس؟‬
‫لم يكن بامكانها الطبخ.‬
‫كانت تحرق كل شيء، حتى الماء.‬
‫سادساً، كانت امك تحب القصص الجيدة.‬
‫كانت تحب أن تستمع لأي شخص يروي قصة.‬
‫خاصة المضحكة منها،‬ ‫لأنها كانت تحب الضحك.‬
‫وما هو الأمر السابع؟‬
‫كانت تعرف كل تشكيلات النجوم.‬ ‫كل نجمة في سماء الليل الصافية.‬
‫كانت تعرف اسماءها ومواقعها.‬
‫لم تكن تمل من النظر للسماء.‬
‫والأمر الثامن ...‬
‫كانت تكره كونها زوجة واعظ.‬
‫كانت لا تطيق رؤية كل تلك السيدات‬ ‫في الكنيسة،‬
‫ينتقدنها بسبب طريقة غنائها،‬ ‫أو لباسها، أو طبخها.‬
‫كانت تقول بأن ذلك يجعلها تشعر‬ ‫مثل البقة تحت المجهر.‬
‫وما هو الأمر التاسع؟‬
‫الأمر التاسع هو ...‬
‫كانت أمك تحبك كثيراً، كثيرا جداً.‬
‫ولكنها تركتني.‬
‫لقد تركتنا.‬
‫لماذا تركتنا؟‬
‫لقد حزمت اغراضها وتركتنا.‬
‫- لم تترك أي شيء خلفها.‬ ‫- ولا أي شيء؟‬
‫لا، لا شيء.‬
‫ما هو الأمر العاشر يا أبي؟‬
‫- أظن أن هذا كفاية.‬ ‫- ولكن هذه تسعة أشياء فقط.‬
‫الوقت متأخر.‬
‫فكر في الرقم عشرة، أرجوك؟‬
‫تصبحين على خير يا أوبل.‬
‫يمكنها أن تضع عجلة في الأرض‬ ‫وتنبت منها سيارة.‬
‫حرقت كل شيء، حتى الماء.‬
‫كانت تعرف كل تشكيلات النجوم.‬
‫كانت تكره كونها زوجة واعظ.‬
‫جعلها تشعر وكأنها بقة تحت المجهر.‬
‫في تلك الليلة فكرت في الأشياء‬ ‫التي أخبرني بها الواعظ.‬
‫ثم كتبتها كما اخبرني اياها حرفيا،‬ ‫حتى لا انساها ابداً.‬
‫وجدت كلبا، كبيرا، بفروة ضخمة،‬ ‫ورائحة كريهة.‬
‫يجب ألا يبتعد عن أمه لفترة طويلة‬ ‫عندما يكون صغيرا هكذا.‬
‫أي نوع من الأشجار هذه؟‬
‫- إنها شجرة انتظري لترين.‬ ‫- وماذا يعني ذلك؟‬
‫هذا يعني أن تنتظري‬ ‫إلى أن تنموَ لتعرفي ما هي.‬
‫بشدة.‬
‫- لذلك حضرت إلى البلدة؟‬ ‫- لقد أخبرتك كل شيء.‬
‫صباح الخير يا اوتيس.‬
‫حسناً، حسناً.‬
‫منذ متى وأنت تعرفين السيد اوتيس هنا؟‬
‫ليس منذ فترة طويلة.‬
‫ولا بد أنك تعرفين غيرترود أيضاً؟‬
‫- نعم، أعرفها.‬ ‫- وين - ديكسي.‬
‫ولكنك لا تعرفين‬ ‫الآنسة غيرترود.‬
‫ولا لماذا تترك متجرها‬ ‫بين يدي رجل غريب.‬
‫أخبرتك، نحن أقارب.‬
‫أنتم لستم اقارب، أنا أعلم ذلك.‬
‫أمها مريضة.‬ ‫وقد طلبت مني أن أعتني بالمتجر.‬
‫حسناً، ألست كاذباً كبيراً!‬
‫أليس لديك شخص آخر لتدمر نهاره اليوم؟‬ ‫لماذا جئت إلى هنا؟ اتركني وشأني.‬
‫حسناً، حسناً.‬
‫أحدهم يشعر بالغضب بسرعة.‬
‫سنذهب إلى الخارج لنتحدث بعض الشيء،‬ ‫أنا وأنت.‬
‫اترك الفتاة وشأنها.‬
‫من الأفضل أن يسكت أحدكم هذا الشخص.‬
‫هيا أيتها الصغيرة.‬ ‫لنخرجك من أمام السيد رافيولي.‬
‫تعالي إلى هنا، حالاً.‬
‫أنت لا تعرفين الكثير عن ذلك الشخص‬ ‫في الداخل، أليس كذلك؟‬
‫- أعلم أن بامكانه الغناء بشكل جميل.‬ ‫- نعم، يغني مثل العصفور في القفص.‬
‫- هل أخبرك أنه كان في السجن من قبل؟‬ ‫- أنا لا أعرف أي شيء عن ذلك.‬
‫هل يعلم الواعظ أنك تعملين هنا؟‬
‫لا أعتقد ذلك.‬ ‫من الأفضل لك أن تحذري.‬
‫ابتعدي عن هناك!‬
‫لقد خالفت القانون رقم 2902،‬
‫ضرب قرني الماعز بسيارة الشرطة.‬
‫لا تتلاعبي معي،‬ ‫أيتها الأوزة المشاغبة.‬
‫مرحباً يا ألفيس. هل أنت غبي، أم مخدر؟‬ ‫تعال إلى هنا وساعدني!‬
‫أبتعدي أيتها الحيوانات المجنونة.‬
‫ابتعدي عني، أيتها الحيوانات الغريبة.‬
‫الأوزة المجنونة ركبت معي.‬
‫ومررت خلال اشارة حمراء!‬
‫يا لك من فتاة طيبة.‬
‫ألا يجب أن تكون ابنة الواعظ‬ ‫في البيت تدرس الإنجيل؟‬
‫لقد شاهدتك مع الشرطة. لقد انتهى أمرك.‬
‫- صاحب متجر الحيوانات الأليفة مجرم سابق.‬ ‫- أنت لا تعرف أي شيء.‬
‫أعرف أن الواعظ ما كان سيحب لك‬ ‫أن تختلطي مع مجرمين.‬
‫- ابتعد عنها يا ستيفي.‬ ‫- لا يهمني ما تقولان.‬
‫أذهبا ونظفا القمل عن رأسيكما.‬
‫يا سلام يا أوبل.‬
‫ماذا بخصوص رواية قصة لي؟‬
‫في يوم من الأيام،‬ ‫كنت أكره ولدي دوبيري.‬
‫- النهاية.‬ ‫- توقفي عن هذه السخافة.‬
‫أنا أكرههما. فهما جاهلان،‬ ‫ويعتقدان بأنك ساحرة.‬
‫إنهما فقط يحاولان أن يلفتا انتباهك.‬
‫أراهن على أنهما يحبانك.‬
‫غلوريا، هل تعرفين اوتيس؟‬
‫لا أعرفه، ولكنني أعرف ما اخبرتيني عنه.‬
‫إنه مجرم. وكان في السجن.‬
‫يا صغيرة، هيا، أريد أن اريك شيئاً ما.‬
‫أترين هذه الشجرة؟‬
‫- لماذا عليها كل هذه القناني؟‬ ‫- لتبعد الأشباح.‬
‫أية أشباح؟‬
‫أشباح كل الأشياء التي اخطأت بحقها.‬
‫وقد فعلت كل هذه الأشياء الخطأ؟‬
‫وحتى أكثر من ذلك يا صغيرتي.‬
‫ولكنك لست شخصا سيئاً.‬
‫هذا لا يعني أنني لم ارتكب‬ ‫أشياء سيئة في حياتي.‬
‫ولكن هناك قناني ويسكي وبيرة هنا.‬
‫هذا صحيح. أنا أعلم ذلك.‬
‫أنا من شرب ما كان فيها.‬ ‫وأنا من علقها هناك.‬
‫يا صغيرتي ...‬
‫الكثير من الأشخاص لديهم مشاكل‬ ‫مع شرب الكحول.‬
‫يبدأون بالشرب ولا يستطيعون التوقف.‬
‫- هل أنت واحد من هؤلاء الأشخاص؟‬ ‫- نعم، أنا كذلك.‬
‫ولكن هذه الأيام،‬ ‫لا أشرب أي شيء أقوى من القهوة.‬
‫هل جعلتك البيرة والويسكي ترتكبين كل هذه‬ ‫الأشياء السيئة والتي هي اشباح الآن؟‬
‫بعض منها. والبعض الآخر كنت سأقوم به‬ ‫على أية حال، بالكحول أم من دونها.‬
‫إلى أن تعلمت.‬
‫تعلمت ماذا؟‬
‫ما هو أهم شيء.‬
‫وما هو ذلك؟‬
‫إنه أمر مختلف من شخص لآخر.‬ ‫يجب أن تتعلميه بطريقتك الخاصة.‬
‫ولكن، أنت تعلمين،‬ ‫يجب أن نحكم على اوتيس،‬
‫بناء على الموسيقى التي يعزفها‬
‫ومدى طيبته مع الحيوانات.‬
‫لأن هذا كل ما نعرفه عنه الآن.‬
‫- حسناً؟‬ ‫- نعم يا سيدتي.‬
‫حسنا إذن.‬
‫آنسة فراني،‬ ‫لدي صديقة تدعى غلوريا دامب.‬
‫وهي تحب القراءة، ولكن عينيها ليستا جيدتين،‬ ‫لذلك لا يمكنها القراءة بعد.‬
‫وفكرت ربما بامكاني أن أقرأ لها قصة ما.‬
‫- هل لديك أية اقتراحات؟‬ ‫- طبعاً لدي.‬
‫- ماذا بالنسبة لـ "ذهب مع الريح".‬ ‫- وعن ماذا تلك القصة.‬
‫إنها قصة مثيرة ورائعة‬ ‫عن فترة الحرب الأهلية،‬
‫الحرب الأهلية؟‬
‫لا تخبريني أنك لم تسمعي‬ ‫من قبل عن الحرب الأهلية.‬
‫الحرب بين الشمال والجنوب، حول العبودية.‬
‫هذا صحيح. جدي الأكبر ليتموس دبليو بلوك‬ ‫حارب في تلك الحرب.‬
‫- أنا جاهزة لكتاب آخر.‬ ‫- اماندا، ايمكنك أن تنتظري قليلاً؟‬
‫كنت أخبر أوبل قصة عن جدي الأكبر.‬
‫أنا فعلاً أحب أن أسمع قصة عن جدك الأكبر.‬
‫ليتموس كان صبيا عمره 14 سنة،‬ ‫وأصبح بطلا عظيماً.‬
‫ولكنه اكتشف الحقيقة بسرعة.‬
‫- أية حقيقة؟‬ ‫- أن الحرب جحيم، جحيم حقيقي.‬
‫- "جحيم"، هي كلمة شتيمة.‬ ‫- و"الحرب" هي كلمة شتيمة أيضاً.‬
‫لا يمكن لأي منكما أن تتخيل.‬ ‫فقد كان ليتموس جائعا طوال الوقت.‬
‫وكان دائم مغطى بالحشرات والقمل والدود.‬
‫وكانوا يطلقون النار عليه دائماً.‬
‫وقد عانى بشكل لم يعان مثله أحد،‬ ‫وقد غيره ذلك كثيراً.‬
‫اللعنة. لا يمكنني أن أرى أي شيء.‬
‫- ربما ليس هناك شيء لتراه.‬ ‫- هيا يا دنلوب.‬
‫يجب أن تفكر كمخبر سري.‬ ‫يجب أن تفكر كجاسوس.‬
‫ومشى كل الطريق إلى البيت عندما انتهت‬ ‫الحرب، من فيرجينيا إلى جورجيا.‬
‫ولكن عندما وصل هناك، ابواه،‬ ‫وأخواته، وكل شيء كان قد اختفى.‬
‫ماذا حصل لأخواته؟‬
‫كن قد متن، بالتيفوئيد.‬
‫- وأمه؟‬ ‫- ماتت أيضاً.‬
‫وأبوه؟‬
‫كان قد مات في الحرب.‬
‫كان الناس يموتون في كل مكان.‬ ‫وعائلته ماتت أيضاً.‬
‫أريد أن اسمع.‬
‫لذلك أصبح ليتموس كاليتيم؟‬
‫نعم.‬ ‫ليتموس المسكين كان وحيدا في هذه الدنيا.‬
‫وعندما انتهى من البكاء،‬ ‫جاءه شعور غريب.‬
‫كان يرغب بشيء حلو.‬ ‫أراد قطعة من الحلوى.‬
‫نعم يا سيداتي. ليتموس دبليو بلوك‬ ‫ظن أن العالم كان بائسا‬
‫وفيه الكثير من الأشياء البشعة‬
‫والذي كان يرغب بأن يفعله‬ ‫هو أن يضع شيئاً حلواً فيه.‬
‫دعني أرى.‬
‫هدوء!‬
‫- أترغبن ببعض حلوى ليتموس؟‬ ‫- نعم، من فضلك.‬
‫شكراً.‬
‫إنهم لا يصنعونها بعد. يبدو أن العالم‬ ‫فقد شهيته لحلوى ليتموس.‬
‫ولحسن الحظ أنني توقعت ذلك‬ ‫واحتفظت ببعض منها.‬
‫- هل تعجبكن؟‬ ‫- نعم يا سيدتي.‬
‫ماذا بالنسبة لك يا اماندا؟‬
‫نعم يا سيدتي.‬ ‫ولكنها تجعلني أشعر ببعض الحزن.‬
‫إن فيها عنصراً سرياً.‬
‫وما هو؟‬
‫الحزن.‬
‫لا يمكن للجميع أن يتذوقه.‬
‫- يمكنني تذوقه.‬ ‫- وأنا أيضاً.‬
‫إذن ربما أنتما الإثنتان‬ ‫نلتما حظكما من الحزن.‬
‫لقد تغير العالم كثيراً.‬
‫كان الناس في نعومي يعرفون أحزان بعضهما بعضا‬ ‫ويعتمدون على بعضهم بعضا.‬
‫البلدة ليست كما هي من دون مصنع الحلوى.‬
‫- ولكن كيف يضاف الحزن إلى الحلوى؟‬ ‫- نعم، كيف يضاف ذلك الطعم إلى الحلوى؟‬
‫هذا هو اللغز.‬
‫هكذا جمع ليتموس ثروته.‬
‫من خلال صناعة الحلوى والتي كان طعمها حلوأً‬ ‫وحزيناً في نفس الوقت.‬
‫لقد أضعنا الحلوى.‬
‫والآن هم فقط يجلسن ويتحدثن‬ ‫عن شعورهن.‬
‫كان يجب أن انتقل من وايتلي‬
‫وأترك جميع اصدقائي ورائي.‬
‫هذا نوع من الحزن الذي أعرفه.‬
‫وأمي أيضاً.‬
‫فأنا لا أعرف أمي.‬
‫أنا أعرف بعض الأشياء عنها. ولكن هناك شيئاً‬ ‫لا يريد الواعظ أن يخبرني به.‬
‫هذا يجعلني أفكر بكارسن.‬
‫- مرحباً أيتها الصبيتان.‬ ‫- دودة الكتب. أين تفاحاتك؟‬
‫يجب أن أذهب.‬
‫- ماذا بها؟‬ ‫- من هو كارسن؟‬
‫كارسن كان أخاها.‬
‫كان؟‬
‫لقد غرق السنة الماضية.‬
‫لقد شاهدت الأمر كله.‬
‫هيا يا دنلوب.‬
‫تقول غلوريا بأن نعومي‬ ‫كانت مثل شجرة الخطايا الكبيرة‬
‫وكل شخص له قنينته الخاصة معلقة على‬ ‫الشجرة، فارغة ووحيدة.‬
‫الآنسة فراني تقول بأن البلدة هكذا منذ‬ ‫اغلق مصنع الحلوى قبل وقت طويل.‬
‫فقد الناس أكثر من اعمالهم.‬ ‫لقد فقدوا بعضهم البعض.‬
‫هذه طعمها كالموسيقى.‬
‫تذكرني ...‬
‫بالسجن.‬
‫اوتيس، لماذا كنت في السجن؟‬
‫ليس عليك أن تخبرني.‬ ‫كنت اتساءل فقط.‬
‫لم أؤذ أحدا قط.‬
‫لم أقصد ايذاء أحد.‬
‫ولكنهم وضعوني في السجن.‬
‫أذكر ذلك اليوم جيداً.‬
‫كنت أجلس في الحديقة العامة،‬ ‫أعزف بعض الموسيقى.‬
‫وكان الناس يتمشون مع كلابهم،‬ ‫وكان الأطفال يضحكون.‬
‫كان يوما رائعا،‬ ‫لذلك شعرت برغبة بعزف الموسيقى.‬
‫وضعت قبعتي أمامي،‬ ‫ولكنني لم أكن أعزف مقابل المال.‬
‫وفكرت، إذا أعجب أحد بعزفي،‬
‫ربما سيرمي لي بقطعة نقود.‬
‫- أو ربما لا.‬ ‫- الموسيقى تبدو أفضل عندما يستمع إليها أحد.‬
‫على أية حال ....‬
‫جاء رجل شرطة باتجاهي.‬
‫وقال إنني أزعج هدوء المكان.‬
‫وحاول أن يأخذ قيثارتي مني.‬ ‫ولا بد أنني شعرت بالغضب الشديد.‬
‫ولكنني لست رجل سيئاً.‬
‫ولكنني غير محظوظ فقط.‬
‫على أية حال،‬ ‫أخبروني بأنني كسرت أنف رجل الشرطة.‬
‫واتهموني بالإعتداء على رجل شرطة.‬
‫ومهما قلت، لم يستمعوا إلي.‬ ‫لم يستمعوا إلي.‬
‫وحكموا عليّ بثلاث سنوات سجناً.‬
‫وقلت أنني رجل غير سيء، ولكنني فقط‬
‫لست رجلا محظوظاً‬
‫ولكن أنت، عندما أنظر إليك ...‬
‫تبدين مثل الفراشة‬
‫مثل حلم اليراعة بالطيران‬
‫وهي تخرج من يرقاتها‬
‫وتنشفين اجنحتك‬
‫فراشة‬
‫اذهبي وطيري‬
‫نظفت الأرض بشكل بطيء ذلك اليوم.‬
‫أردت أن أبقى مع اوتيس.‬
‫لم أرغب بأن أتركه وحيداً.‬
‫بعض الأحيان كان يتهيأ لي‬ ‫بأن الجميع يشعرون بالوحدة.‬
‫طعمها سيء.‬
‫طعمها وكأن الشخص ليس له كلب.‬
‫كنت اتساءل إن كانت أمي،‬
‫أينما كانت،‬
‫تفتقدني.‬
‫التفكير فيها مثل أن يشعر المرء‬ ‫بمكان السن المخلوع.‬
‫مرة بعد أخرى،‬ ‫يبقى عقلي يدور ويدور ليرجع إلى تلك النقطة.‬
‫النقطة التي شعرت بأنه يجب أن تكون فيها.‬
‫ماذا تظن؟ اتعتقد بأنه يجب‬ ‫أن نعطي بعضها للأولاد؟‬
‫لم يكونوا اولادا لطفاء.‬
‫فهم لا يرغبون باللعب معي أبداً.‬
‫جرب هذه يا دنلوب.‬
‫لقد أمسكتها!‬
‫ها هو ذا. أمسك به!‬
‫امسك به!‬
‫ساعدني يا دنلوب.‬
‫بحق الله ماذا يجري هنا؟‬
‫هل لدينا وضع حرج هنا يا شباب؟‬
‫لا يا سيدي. إنهم فقط يلعبون.‬
‫يا سلام. أبعدوه عني.‬
‫ابعدوه عني، أيها الكلب الشعور والثقيل.‬
‫ابتعد عن سروالي.‬ ‫فهو غالي الثمن.‬
‫لقد جن الجميع في هذه البلدة!‬
‫- انظر، لديه رجلا دجاجة.‬ ‫- اعتقد بأنكم تظنون ذلك مضحكا.‬
‫لا تنظروا إليّ.‬
‫لم يكن يحاول أن يؤذيك.‬ ‫أراد أن يعطيك بعض الحلوى فقط.‬
‫أيها القرود الملاعين.‬ ‫سأراكم في سجن القرود.‬
‫من الأفضل أن أغادر الآن.‬
‫ماذا يجري؟ هل أنت بخير؟‬
‫كم واحدة من هذه أكلت.‬
‫هذا مقرف.‬
‫أوبل، أرجو أن لا تنيمي‬ ‫الكلب معك في نفس الفراش.‬
‫- أبي؟‬ ‫- أوبل.‬
‫إنها الثانية صباحاً. لماذا أنت مستيقظة؟‬
‫هل أنت جائع؟‬ ‫هل كنت تبحث عن شيء تأكله؟‬
‫نعم، هذا هو. أنا جائع.‬
‫جرب هذه.‬
‫- ما هذه؟‬ ‫- حلوى ليتموس.‬
‫هل تعجبك؟‬
‫حلوى طعمها كئيب.‬
‫- وما معنى كئيب.‬ ‫- حزين.‬
‫من المفترض أن يكون طعمها حزينا.‬
‫وهي تجعلني أفكر بأمك.‬
‫هل تفكر بها كثيراً؟‬
‫نعم يا أوبل.‬
‫أبي، هل كانت تشرب الكحول؟‬
‫هناك بعض الأشياء‬ ‫أنت أصغر من أن تفهميها.‬
‫أنا أفهم الكثير من الأشياء.‬
‫أعرف عن الناس الذين‬ ‫يعانون من الإدمان على الكحول.‬
‫غلوريا دامب كانت تعاني من‬ ‫مشاكل الإدمان على الكحول.‬
‫أريد أن أفهم.‬
‫حتى أنا لا أفهم ماذا حصل مع أمك.‬
‫كنا سعداء، أعرف ذلك، لفترة طويلة.‬
‫يبدو وكأنه منذ زمن طويل كنا سعداء معاً.‬
‫ثم بدأت تشرب.‬
‫بدأت تشرب؟‬
‫هل ذلك هو الأمر العاشر؟‬
‫ولكن الأمر أكثر تعقيد من ذلك.‬
‫هل كانت تشرب لأنني كنت سيئة؟‬ ‫هل هو خطأي أنها تركت؟‬
‫لا. إنه ليس خطأك أنت.‬
‫لا تقولي أبداً أن ذلك كان خطأك.‬
‫لا تقولي ذلك أبداً.‬
‫- أتسمعينني؟‬ ‫- نعم يا سيدي.‬
‫كنت أفكر كيف أن الحياة مثل حلوى ليتموس.‬
‫كيف أن الحلو والحزن كانا معجونين معاً،‬
‫وكيف كان من الصعب التفريق بينهما.‬
‫إنه غاضب جداً.‬
‫إنه يتألم، وهذا هو السبب.‬
‫الجميع يتألمون.‬
‫وهذا يجعلني أشعر بالحزن.‬
‫أريد أن أساعده،‬
‫ولكنني لا أعرف ماذا أفعل.‬
‫لا تفكري بالأمر كثيراً يا طفلتي.‬
‫لماذا لا نذهب ونرى‬ ‫ماذا تفعل الآنسة سكارلت؟‬
‫أظن أنها تستعد للذهاب إلى حفلة.‬
‫وهذا ما يجب أن نفعله.‬
‫"ذهب مع الريح"‬
‫- "نحن" من؟‬ ‫- أنا وأنت. يجب أن نحيي حفلة.‬
‫ألا تعتقد بأنه يجب أن‬ ‫ننظم حفلة يا وين - ديكسي؟‬
‫يمكننا دعوة الآنسة فراني،‬ ‫والواعظ واوتيس.‬
‫- أوبل، لا تدخلي هناك!‬ ‫- يجب أن نبدأ بالتخطيط.‬
‫المكان مظلم هنا.‬
‫انتظري الآن. أوبل.‬
‫أين أنت؟‬
‫- أترين؟ هذا أفضل بكثير.‬ ‫- أغلقي هذه الستائر.‬
‫- هيا.‬ ‫- توقفي! لا يمكنك تنظيم حفلة هنا.‬
‫لم يأت أحد لزيارتي هنا منذ سنوات.‬
‫يمكننا تحضير الشطائر.‬ ‫واوتيس سيحضر قيثارته.‬
‫قلت لا، وهذه نهاية الأمر.‬
‫قالت الآنسة فراني إن مشكلة الناس أنهم‬ ‫نسوا كيف يشاركون بعض أحزانهم.‬
‫ولكنني أعتقد أن الناس نسوا‬ ‫كيف يشاركون بعض أفراحهم.‬
‫غلوريا، نحن بحاجة لتلك الحفلة.‬
‫- أرجوك.‬ ‫- آه، يا الهي.‬
‫يا طفلتي.‬
‫حسناً، إذا كنا سننظم حفلة ...‬
‫هذا البيت بحاجة إلى تنظيف شامل،‬ ‫إذا كنا سندعو الناس هنا.‬
‫- سننظم حفلة.‬ ‫- لا تنسي أن تدعي ولدي دوبيري.‬
‫شكراً لك يا أوبل.‬
‫شكراً.‬
‫فواكه.‬
‫ستأتي إلى الحفلة، أليس كذلك؟‬
‫نعم. سآتي إلى الحفلة.‬
‫من المفترض أن نكون قد انتهينا من صلاة‬ ‫المجموعة ذلك الوقت.‬
‫سنحيي حفلة، وأنت مدعو إليها.‬
‫ليس عليك أن تشكرني.‬ ‫فقد كانت فكرة وين - ديكسي.‬
‫هيا يا وين - ديكسي.‬
‫أيتها الآنسة الصغيرة؟‬
‫إنه لا يعوي كثيراً بعد.‬
‫إنه لا يشعر بالوحدة بعد.‬
‫- سيد الفرد، أنت اول الحاضرين.‬ ‫- أنا لا أحب التأخر.‬
‫- مرحباً يا أوبل.‬ ‫- مرحباً يا آنسة فراني.‬
‫سيد الفرد، هل تعرف الآنسة فراني؟‬
‫- مرحباً يا آنسة فراني.‬ ‫- تشرفت بمعرفتك.‬
‫أحضرت صوراً للكلاب إلى الحفلة.‬
‫- هذا رائع يا سويتي باي.‬ ‫- دعيني أريك اياها.‬
‫هيا يا وين - ديكسي.‬
‫إنها جميلة.‬
‫- مرحباً يا أوبل.‬ ‫- اماندا. كم أنا سعيدة أنك تمكنت من الحضور.‬
‫- شكراً لك على دعوتي.‬ ‫- شكراً لك على الحضور.‬
‫أنا قادمة.‬
‫أنا قادمة يا صغيرتي.‬ ‫أرجوك ألا تستعجليني.‬
‫فأنا متوترة.‬ ‫فلم أحضر حفلة منذ زمن بعيد.‬
‫ستكونين بخير. تبدين جميلة.‬
‫شكراً لك على تصفيف شعري وطلاء اظافري.‬ ‫أنت تبدين جميلة أيضاً.‬
‫هل تلبسين العقد الذي اعطيتك اياه؟‬
‫كل شيء جميل جداً يا أوبل.‬ ‫يمكنني أن أرى ذلك. يمكنني ذلك فعلاً.‬
‫- مرحباً يا غلوريا.‬ ‫- من هذه؟‬
‫أود لك أن تتعرفي على‬ ‫صديقتي الجديدة اماندا.‬
‫أماندا؟ يا له من اسم جميل.‬ ‫يسرني أنك حضرت.‬
‫وأنا كذلك.‬
‫- والآنسة فراني بلوك.‬ ‫- غلوريا، لقد سمعت الكثير عنك.‬
‫- ارجو أن تكوني مستمتعة بقصة "ذهب مع الريح"؟‬ ‫- شكراً لك.‬
‫- وهذا السيد الفرد.‬ ‫- آنسة غلوريا، يسرني التعرف إليك.‬
‫لم اكن أعلم أن هذا موجود هنا.‬
‫مرحباً يا اوتيس.‬
‫كل شيء سيكون بخير.‬ ‫إنهم بعض الناس. ليسوا كثيرين.‬
‫- أحضرت بعض المخلل.‬ ‫- هذا بالضبط ما كنا بحاجة إليه.‬
‫سيكون مناسباً تماماً مع‬ ‫شطائر البيض والسلطة.‬
‫آنسه فراني، هذا هو اوتيس.‬
‫يسرني السلام عليك.‬
‫- شكراً لك. احضرت بعض المخلل.‬ ‫- نعم، هذا لطف منك.‬
‫وهذه غلوريا دامب.‬
‫احضرت مخللا للحفلة.‬
‫يسرني ذلك.‬ ‫ظننت أن الحفلة سينقصها المخلل.‬
‫ذهبت للعديد من الحفلات‬ ‫التي ينقصها المخلل.‬
‫ولم تكن أيا منها ممتعة.‬
‫اوتيس، يمكنك أن تضع المخلل هنا.‬
‫أيتها الصغيرة؟ أين ولدا دوبيري؟‬ ‫والواعظ؟‬
‫لا أدري. اخبرتهم عن وقت بدء الحفلة.‬
‫انظروا إلى ذلك الكلب، وذلك العصفور.‬
‫انزل. وين - ديكسي. هيا.‬
‫إذا لم نأكل عن قريب،‬ ‫لن يتبقى لنا أي طعام.‬
‫أظن أنك محقة. دعونا نمسك أيدي بعض‬ ‫ونشكر الله على هذا الطعام.‬
‫أوبل، اعطني يدك.‬ ‫اجلس يا وين - ديكسي.‬
‫يا الهي، لدينا شطائر بيض وسلطة،‬
‫وعصير دامب، ومخلل،‬
‫وصور كلاب، وحلوى ليتموس.‬
‫ولكن الأهم من ذلك، لدينا اصدقاء جيدون.‬
‫يا الهي، لدينا اصدقاء جيدون لنقضي معهم‬ ‫ليلة الصيف هذه. ولهذا نشكرك.‬
‫علمنا يا إلهي أن نحب بعضنا البعض.‬
‫وهذا ما نطلبه. آمين.‬
‫- هل سنقوم بالأكل الآن؟‬ ‫- أظن أننا سنأكل في الداخل.‬
‫ليس من المفترض أن تمطر.‬
‫- آه، يا الهي!‬ ‫- ابعدوا كل شيء عن المطر.‬
‫احضروا الشطائر. والعصير.‬
‫لقد تنظفت جيداً الآن.‬
‫- هل أحضر أحد الشطائر.‬ ‫- نعم، إنها مبتلة تماماً.‬
‫- والعصير؟‬ ‫- نعم.‬
‫سأضعها جانباً.‬
‫أيمكنني التحدث إليك من فضلك؟‬
‫أوبل، لقد عملت بجد.‬
‫ولقد أحضرت هذه لك.‬ ‫فأنت تستحقينها.‬
‫- شكراً يا اوتيس.‬ ‫- كلب.‬
‫لا تقلقي. لدي صور الكلب هنا.‬
‫وين - ديكسي.‬
‫آه، لا.‬
‫وين - ديكسي يخاف الرعد.‬
‫لا، وين - ديكسي!‬
‫لا بد أنه في الخارج مختبأ تحت كرسي.‬
‫خذي المصباح واذهبي للبحث عنه.‬
‫أوبل، خذي المصباح.‬
‫- لا يمكنك أن تري!‬ ‫- ارجعي!‬
‫لقد ابتل ولدا دوبيري.‬
‫أوبل، لقد وصل ضيوفك!‬
‫- لقد وصل ضيوفك.‬ ‫- لا يهمني.‬
‫ارجعي إلى هنا حالاً.‬
‫هذه حفلتك، وأريدك أن تخبري هذين الولدين‬ ‫كم أنت سعيدة أنهما جاءا هنا.‬
‫شكراً لكما على حضور حفلتي.‬
‫- يجب عليّ أن أجد وين - ديكسي.‬ ‫- أتريدين أن نساعدك؟‬
‫اسمعي.‬
‫لا يمكنك الإحتفاظ بأي شيء يرغب بالذهاب.‬ ‫هل تفهمين ما أعني؟‬
‫يجب أن تحبيه بينما هو معك،‬ ‫وهذا هو كل شيء.‬
‫- يجب أن أجده.‬ ‫- انتظري إلى أن يتوقف المطر!‬
‫- هل هو هنا؟‬ ‫- من؟‬
‫وين - ديكسي، لقد هرب بسبب العاصفة،‬ ‫ولا يمكنني أن أجده.‬
‫ادخلي من المطر.‬
‫كنا في الحفلة، وكان من المفروض‬ ‫أن تكون هناك.‬
‫ولكنك لم تكن هناك، والآن هو قد رحل.‬
‫ارجعي إلى هنا!‬
‫خذي معطفك المطري. سنبحث عنه معاً.‬
‫سأكتب قائمة بعشرة أشياء عنه،‬ ‫حتى يتعرف الناس إليه إن شاهدوه.‬
‫سنجده.‬
‫واحد، يعاني من خوف مرضي من‬ ‫العواصف الرعدية.‬
‫ثانياً، يحب أن يبتسم لكل من يلقاه.‬
‫ثالثا، يحب الذهاب للكنيسة.‬
‫رابعاً، يشخر.‬
‫خامساً، يمكنه امساك الفئران‬ ‫من دون أن يسحقها.‬
‫سادساً، يحب التعرف على الناس.‬
‫سابعاً، يحب زبدة الفستق كثيراً.‬
‫ثامناً، لا يطيق أن يُترك وحيداً.‬
‫تاسعاً، يحب الجلوس على الأريكة‬ ‫والنوم في السرير.‬
‫عاشراً، كان كلبا يعرف كيف يكون صديقاً.‬
‫بقيت اراجع القائمة في رأسي طويلاً،‬
‫مثل قائمة المعلومات عن أمي.‬
‫وقد حفظتها حتى إذا لم أجده،‬
‫على الأقل سيكون لدي جزء منه لأحتفظ به.‬
‫الوقت متأخر يا أوبل.‬ ‫أنت متعبة. يجب أن نرجع.‬
‫ولكنه هناك. لا يمكننا أن نتركه.‬
‫يمكننا البحث لدرجة معينة فقط.‬
‫هل ستتخلى عنه الآن؟‬
‫أنت تتخلى عن كل شيء.‬
‫- هذا غير صحيح.‬ ‫- بل إنه صحيح. كل ما تفعله هو أن تتخلى.‬
‫تسحب رأسك داخل قوقعتك الغبية‬ ‫وتتخلى عن كل شيء.‬
‫لا ترغب بالتحدث.‬ ‫لا ترغب بالذهاب إلى الحفلات.‬
‫وأظن أنك لم تبحث عن أمي عندما تركت.‬
‫- أظن أنك تركتها تغادر هكذا.‬ ‫- لم أتمكن من ايقافها. لقد حاولت.‬
‫ألا تظنين أنني أردتها أن تبقى أيضاً؟‬ ‫كانت تعني كل شيء بالنسبة لي.‬
‫- أنت لم تحاول. لم تكن تعني كل شيء بالنسبة لك.‬ ‫- نعم، بل هي كذلك. كانت كل شيء.‬
‫لقد خيبت أملها، حسناً؟‬
‫- لقد خيبت أملها. حاولت وحاولت ...‬ ‫- لم تحاول. أنا أعلم أنك لم تحاول.‬
‫بل حاولت، حاولت وحاولت وحاولت.‬
‫في كل ما فعلت.‬
‫كان ذلك خطأي.‬
‫أوبل، لم يكن ذلك خطأك.‬
‫أنا آسف.‬
‫أبي.‬
‫وأظن أن خسارة وين - ديكسي‬ ‫ستحزنني كما ستحزنك.‬
‫أنا أحب ذلك الكلب. أحبه.‬
‫وأحبك يا أبي.‬
‫وأنا أيضاً أحبك.‬
‫أبي؟‬
‫- هل تعتقد بأن أمي ستعود؟‬ ‫- لا، لا أظن ذلك يا أوبل.‬
‫كنت آمل ذلك، وصليت وحلمت بأنها سترجع.‬ ‫ولكنني لا أعتقد بأنها سترجع.‬
‫غلوريا اخبرتني بأنك لا تستطيع‬ ‫أن تتمسك بأي شخص.‬
‫يمكنك أن تحب ما لديك بينما أنتم معاً.‬
‫غلوريا دامب انسانة حكيمة.‬
‫- ولكنني لست مستعدة لترك وين - ديكسي يختفي.‬ ‫- سنستمر في البحث عنه.‬
‫هل تذكرين بأنني قلت لك بأن أمك أخذت‬ ‫كل شيء معها عندما غادرت؟‬
‫نعم يا سيدي.‬
‫هناك أمر مهم جداً تركته.‬
‫- ما هو؟‬ ‫- أنت.‬
‫الحمد لله أن أمك تركتك لي.‬
‫هل وجدتماه؟‬
‫ليس بعد. لم نجده بعد.‬
‫- بحثنا عنه أيضاً.‬ ‫- لقد بحثنا في كل مكان.‬
‫أنا آسفة يا أوبل.‬ ‫لقد بحثنا في البلدة كلها.‬
‫كان لدي كلب مرة يحب التجول في كل مكان.‬
‫وماذا حصل؟‬
‫وعندما كان يتعب من التجوال هنا وهناك ...‬
‫كان يعود للبيت.‬
‫لا تقلقي يا أوبل. سيعود للبيت.‬ ‫سيفعل ذلك.‬
‫يا واعظ؟‬
‫لقد باركك الله بهذه الفتاة.‬
‫هل تصلي؟‬
‫- هل تصلين؟‬ ‫- لا، أنا أفكر.‬
‫- بماذا؟‬ ‫- بأشياء كثيرة.‬
‫أنا آسف أيها الصبيان لأنني‬ ‫نعتكما بالأطفال الصلع.‬
‫- هل ترغبين الدخول للبيت؟‬ ‫- أظن ذلك.‬
‫- سأتسابق معك حتى زاوية المدخل.‬ ‫- هيا بنا!‬
‫- اوتيس، هل تعرف أية تراتيل دينية؟‬ ‫- أعرف بعضا منها.‬
‫- أنت رتلها لنا يا أبي. فهو يعرف كيف يعزفها.‬ ‫- حسناً.‬
‫وين - ديكسي!‬ ‫لماذا لا تأتي إلى هنا؟‬
‫أين كنت، أيها الكلب الغبي؟‬
‫حسناً؟ هل سنحيي حفلة، أم سنحيي حفلة؟‬
‫سنحيي حفلة، وموضوعها هو هذا الكلب.‬
‫- حسناً!‬ ‫- إنه لطيف، إنه جميل.‬
‫أشعر أفضل الآن.‬
‫أفضل بكثير‬
‫منذ أن رميت حملي‬
‫ما عاد قلبي يشعر بالفراغ.‬ ‫إنه مليء، حتى النهاية.‬
‫لدي وين - ديكسي،‬ ‫ولدي غلوريا دامب،‬
‫والآنسة فراني بلوك، واوتيس،‬
‫وحتى ولدا دوبيري.‬
‫ولدي الواعظ أباً.‬
‫كانت قصة جيدة، أليس كذلك؟‬
‫كل ذلك بسبب ...‬ ‫حسناً، أنتم تعرفون.‬
‫هاليلويا، الحمد لله!‬
‫ترجمة: فيجن تكست‬
‫ARABIC‬