تـرجـمـة وتـعـديـل || حسين هليبص & الدكتور علي طلال & عقيل كريم ||
.الضجيج هو أفكار رجل غير صافية
...وبدون صفاء، الرجل يكون مجرّد
."سريان فوضى"
."مستعمرة العالم الجديد"
."العالم الجديد، 2257 بعد الميلاد"
.المكان هادئ هنا .بلا ضوضاء
‫لا ضجيج عدا ضجيجي.
مجددًا، (مانشي)؟ .اذهب وحسب
‫لا يجب أن تسألني في كل .مرّةٍ أنك تريد أن تتغوّط
‫الزواحف.
‫أحبّ هذا السكّين.
‫كل ما تفعله هو الأكل والتغوّط .
‫(مانشي)، هيّا.
‫ملعونة.
‫سحقًا، الواعظ.
‫الأرض ملعونة بسببكم.
لم يعد أحد هناك يذهب .إلى الكنيسة بعد الآن
‫اخرس، تحكّم بضجيجك.
‫تحكّم بضجيجك، (تود). ‫أنا (تود هيويت).
‫فكّر في شيءٍ آخر، ‫فكّر في شيءٍ مختلف.
‫- فكّر في الطيور. ‫- الغبار...
‫الواعظ.
‫ستعودون إلى الغبار.
‫لِمَ الواعظ هنا؟
‫لا نحتاج إلى واعظٍ حتى.
‫لا أحد يذهب إلى الكنيسة بعد الآن.
‫الفتى مذنب. حاسبه.
‫تبًا، لقد سمعني.
‫لا تهرب. ‫ إنه يسمع ذلك أيضًا.
.فقط أخفِ ضجيجك
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫- أنا (تود هيويت). ‫- لا تُخفِ ضجيجك.
‫افتح عقلك.
‫توقف عن قراءة أفكاري.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫لا تُظهر الضعف.
‫أعرف حقيقتك.
‫إنّك يتيم أيّها الضعيف. ‫غير مرغوب فيه. ضعيف.
‫مثل المرأة.
‫أجل حسنًا، لن أعرف.
‫لم أرَ امرأةً حقيقية من قبل. ‫لقد اختفين جميعهنّ.
‫لن أعرف.
‫لم أرَ امرأةً حقيقية من قبل.
‫ضعيف.
‫وجهي يؤلمني. ‫قلّل من ضجيجك.
‫عودوا إلى الأرض مرّةً أخرى.
‫دعوا الغبار... بسببكم.
‫حسنًا على الأقلّ، إنه لم ‫يجرح شفتي هذه المرّة.
‫لم تكن مفيدًا.
‫هيّا.
‫يجب أن أتبوّل.
‫عائدون من الصّيد.
‫هذا (ديفي)، رجل عديم الفائدة.
‫(هيويت) الجرّاف وكلبه الغبيّ.
‫يخال نفسه رجلاً، ‫لكنّه لم يقتل شيئًا أبدًا.
‫- عليك الانتباه لضجيجك. ‫- الثعبان!
‫أيّها الوغد المغرور.
‫ثعبان!
‫لا تبيّن له أنه مؤلم.
‫أستطيع سماع كل أفكارك،
‫- أيّها الغبيّ. ‫- اضربه.
‫تبًا، إنه العمدة،
‫العمدة. سحقًا.
‫أخفِ ضجيجك.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫هل هناك مشكلة يا شباب؟
‫أنا (تود هيويت).
‫لا، أبي.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫تستغلّ ضجيجك بشكلٍ ذكيّ يا بُنيّ.
‫العمدة يحبّني. يعتقد أنّي رجل.
‫أعتقد أنّك سترافق دورية .صدّ (سباكل) بعد فترة
‫ذكيّ جدًا.
‫لربما يمكن أن يتعلّم ‫ابني شيئًا منك يا (تود).
‫- (ديفي)؟ ‫- نعم، أبي.
‫واصل الزراعة.
.هيويت) الجرّاف)
‫أيّها الوغد.
‫أتمنّى لو سمحوا لي ‫بعبور المنحدر.
‫إنّي عالق هنا، ليس هناك ‫مكان آخر لأذهب إليه.
‫أأنت تائه يا بُنيّ؟ ‫هناك عمل عليك فعله.
‫في العادة، عندما تضلّ طريقك.
.كنت ذاهبًا إلى ذلك الجزء الذي كلّفتني به
‫الشمندر. الشمندر دومًا. ‫إنّي أكره الشمندر.
‫إنه يتحوّل إلى اللون الأحمر.
‫(مانشي)، هنا.
‫الكلب لا يحبّه حتى.
‫كيف كان يومك يا بُنيّ؟
‫جيّد. يوم شاق.
‫كان ذلك الثعبان استخدامًا ‫ذكيًا لضجيجك يا بُنيّ.
‫أعتقد أنّك سترافق دورية .صدّ (سباكل) بعد فترة
‫يمكن لابني أن يتعلّم شيئًا ‫منك يا (تود).
‫ذكيّ جدًا.
‫العمدة ليس صديقك يا بُنيّ.
‫على الأقلّ، يعتقد العمدة أنّي رجل.
‫يعتقد أنّي ذكيّ.
‫إذًا، ربما يستطيع العمدة ‫تربيتك أيضًا، صحيح؟
.يوفّر لك الثياب والطعام
‫اللعنة، ها نحن أولاء مجددًا.
‫توقفا!
‫توقف عن هذا، من فضلك.
‫تحكّم بضجيجك.
‫أحتاجك معي في الحقل غدًا، حسنًا؟
‫نعم، سيّدي.
‫هديّة عيد ميلادك.
‫شكرًا، سيّدي.
‫لطالما أردت سكّينًا. .مثل الرجل
‫تبقّى فقط أنا وأنت.
‫علينا حماية بعضنا البعض.
‫ولفعل هذا الشيء،
‫من المهم أن تتعلّم ‫ترويض الأشياء، (تود).
‫ترويض؟
‫حطّمهم. تحكّم بهم.
‫عن طريق...
‫- قتلهم؟ ‫- هذا صحيح.
‫هنا، على الرجل أن يقتل شيئًا.
‫أنت الأصغر هنا، (تود).
‫ستكون آخر رجل حيّ.
‫أنا الدائرة، الدائرة أنا وأنت.
‫كما ترى، إنّي لم أُولد ‫في الضجيج مثلك.
...كان عليّ تعلّم كيفية التحكّم بضجيجي
‫خلال سنوات من التدريب.
‫اُخلد إلى النوم.
‫حسنًا.
‫لقد أحببتك، (تود).
‫أنت استثنائي،
‫والرجال الاستثنائيّون مطلوبون ‫للحفاظ على الدائرة.
‫ولفعل هذا، من المهم أن تتعلّم
‫ترويض الأشياء، (تود).
‫هذا الوغد لديه مخالبه.
‫لقد أحببتك، (تود).
‫الرجال الاستثنائيّون مطلوبون في الدائرة.
،"مركبة الاستكشاف "أيه ‫استعدوا للدخول...
‫المجال الجويّ للعالم الجديد
‫بعد 37 ثانية.
‫معلوم يا (ماذر بيرد).
‫لا يزال هناك اتصال من السطح.
‫سنخبركِ بما سنجده.
‫سيّداتي وسادتي،
‫درجة الحرارة عند نقطة ‫الدخول .ستكون 3000 درجة
‫الرجاء، التأكّد من وضع .‫المقاعد وطاولات الصّواني
‫في وضع مستقيم تمامًا.
‫اربطوا أحزمة الأمان.
‫هل تعتقدون أن المستوطنين ‫ما زالوا أحياءً هناك؟
‫إذا كانوا كذلك، ‫فسيكونون سعداء برؤيتنا.
‫كانوا ينتظرون الموجة ‫الثانية منذ سنوات.
‫لا تخافوا، لا تخافوا!
ما الذي مررنا خلاله للتو؟
‫لا تخافوا.
‫سوف نموت.
‫ماذا قلت؟
‫لم أقُل شيئًا.
‫سمعت ذلك؟ !أنا خائف جدًا
‫- حريق! اُخرجوا ‫- حريق
‫- كابتن! ‫- حريق!
‫- يا إلهي. سنموت! ‫- كابتن، لا!
‫ماذا يحدث؟ ما هذا؟
‫يا إلهي!
‫الزرع لم يكتمل.
.إننا بحاجةٍ للمطر
‫أنا آخر فتًى في العالم.
‫يومًا ما سأكون الوحيد المتبقّي. ‫سأكون وحيدًا تمامًا.
‫أتساءل عمّا إذا كان بإمكانك ‫أن تموت من الملل.
‫إنّي أكره الشمندر، إنه يزرع ‫الشمندر دومًا كل يوم.
‫(تود).
‫يومًا ما ستبقى لوحدك.
‫(تود).
‫ماذا؟
‫افحص الألواح، من فضلك.
‫حسنًا.
‫- افعلها! ‫- إنّي كذلك!
‫- أكثر! ‫- سحقًا.
‫سأتفقّد الجزء الأخر.
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫أيّها اللص! أيّها البرتقالي! !أيّها اللص
‫أيّها البرتقالي.
‫أيّها اللص! مهلاً! إنه سريع جدًا.
‫مهلاً!
‫هيّا! أسرع! هيّا!
‫يا إلهي.
‫ماذا حدث هنا؟
‫سحقًا.
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫أهذا من السماء؟
‫أهذه سفينة فضاء؟
‫سفينة فضاء؟
‫من أين أتت؟
‫إنها ليست من هنا.
‫من السماء.
‫مرحبًا؟
.كان أحدهم يقودها .اللص
‫- لص. ناجون. ‫- ناجون؟
‫إنها سفينة فضاء.
‫سفينة فضائية.
‫من أين أتت؟
.قبور. أشخاص. موتى .مدفونون. موت
‫يجب أن أخبر العمدة.
‫هذا مثير. سفينة فضائية.
‫سفينة فضائية. يجب أن يعرف العمدة. ‫يجب أن أسرع.
‫الحساب قادم.
‫لم أرَ مركبةً فضائية من قبل.
‫هل تعتقد أنها من الأرض؟ ‫كيف وصلت إلى هنا؟
‫سفينة فضائية محطّمة. ‫سفينة فضائية.
‫اخرس، (تود).
‫- لِمَ العجلة؟ ‫- يجب أن أخبر العمدة.
‫أنا (تود هيويت).
‫ماذا، هل تعتقد أنّي لا ‫أستطيع سماع ضجيجك؟
‫ما الذي تهذي به؟
‫- لا شيء. ‫- إلى أين أنت ذاهب'؟
‫- عد إلى هنا! ‫- تحكّم بضجيجك.
‫تحكّم بضجيجك.
‫- ها قد جاء الفتى. ‫- يجب أن أخبر العمدة.
‫- اخرس، (تود). اخرس. ‫- مرحبًا.
‫- أخفِ ضجيجك. ‫- مرحبًا.
‫أخفِ ضجيجك.
‫سفينة فضائية. اخرس.
‫توقف، (تود)، توقف.
‫أهذا حقيقي؟
!توقف ‫توقف عن التفكير في...
‫اُغرب عن وجهي!
‫عمّ تتحدّث؟
‫سفينة فضائية؟ ماذا يريدون؟
‫أين السفينة؟
‫- سفينة فضائية محطّمة. ‫- إنهم هنا.
‫أهذه هي الموجة الثانية؟
‫عليّ إخبار العمدة. هيّا.
‫أيّها العمدة، لقد وجدت شيئًا.
‫كان يجب أن تخبرني أولاً.
‫هناك ناجٍ.
‫لقد كان يسرق من مزرعتنا.
‫لحقته هنا، اُنظر!
‫لا بدّ أنها من الأرض، صحيح؟
‫أحسنت يا بُنيّ.
‫فتّش المكان، ابحث عن أيّ ‫شيءٍ يمكننا الاستفادة منه.
‫العمدة يحبّني.
‫- يحبّني أكثر من ولده. ‫- (تود).
‫اخرس، (تود). أنا (تود هيويت).
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫كيف كان شكل الناجي؟
‫كان سريعًا جدًا، ولم ‫أستطع رؤية وجهه.
‫ماذا قال؟
‫لا أعرف كيف فعل ذلك.
‫لكنّه كان بلا ضجيج.
‫الواعظ لم يكن مخطئًا قط.
‫لا ضجيج؟ .لا بدّ أنّك تمازحني
‫أعلم ماذا يعني ذلك. ‫بلا روح.
‫- جدها. ‫- سأجدها، أبي.
‫- أجدها! ‫- "هي"؟
‫مهلاً، ماذا؟ هي"، "أجدها"؟"
‫سحقًا! إنها فتاة.
‫فتاة من الفضاء.
‫إنها فتاة.
‫لم أرَ فتاةً من قبل.
‫هذه من المزرعة.
‫توقفي! لا تقتربي أكثر!
‫فتاة. إنها فتاة. ‫ يا إلهي.
‫من أين أنت؟ .أنتِ فتاة
‫لا ضجيج. هل أنتِ من الأرض؟ ‫فتاة! لصّة! اخرس، (تود).
‫أنا آسف. إنّي لم...
‫لم أرَ فتاةً من قبل. .تنفّس
‫هل أنتِ من الأرض؟
‫أنتِ جميلة حقًا. ‫شقراء. لقد وجدتها.
‫لقد وجدتها!
‫انتظري، انتظري!
‫سحقًا! الضجيج الغبيّ.
‫- إنها تجري! ‫- سأمسككِ الآن!
‫تحرّك!
‫أمسكوها!
‫تأمّل نفسك.
‫أمسكوا الفتاة.
‫أعيدوها.
‫"أنا الدائرة،
‫الدائرة أنا".
‫"أنا الدائرة، الدائرة أنا".
‫"أنا الدائرة، الدائرة أنا."
‫كل شيءٍ بخير.
‫لقد أمسكتها.
‫كل شيءٍ بخير.
‫أنت بأمانٍ الآن.
‫أنا (ديفيد برنتيس)، ‫أنا العمدة هنا.
‫الموجة الثانية.
‫- أعتقد أنها الموجة الثانية. ‫- هذا سيئ.
‫تبدو غريبة.
‫اهدأ، اجلس.
‫حادث التحطّم كان رهيبًا.
‫وأنتِ الناجية الوحيد يا آنسة؟
‫أنتِ محظوظة لأنّكِ حيّة.
‫هل تأذّيتِ؟
‫رأيت القبور.
‫آسف.
‫لا بدّ أنه كان فظيعًا.
‫إنها ضوضاء.
‫نسمّيها ضجيجًا.
‫إنها حدثت لكل الرجال عندما ‫هبطنا على هذا الكوكب.
‫جميع أفكارنا مكشوفة.
‫رغم ذلك، إنه ليس ضارًا.
‫يمكن لبعضنا التحكّم به ‫بشكلٍ أفضل من غيره.
‫يمكن التحكّم به.
‫إنها واحدة منّا.
‫تحكّم.
‫هل تستطيع رؤية أفكاري؟
‫لا.
‫إنه لم يؤثر على النساء.
‫وأين كل النساء؟
‫لقد مُتن.
‫لقد وقعت حرب.
‫حرب رهيبة ضد الأنواع المحلّية.
.(سباكل)
‫إنهم اجتاحوا مستعمرتنا ‫وقتلوا جميع النساء.
‫ذبحوهنّ.
‫هل يمكن أن تخبريني ‫كيف أتيتِ إلى هنا؟
‫سيتحتّم عليكِ التحدّث.
‫الضجيج لم يؤثر ‫على النساء، أتتذكّرين؟
‫لا أستطيع سماع أفكاركِ.
‫كنت أستكشف.
‫إذًا، أتيتِ من سفينة أكبر؟
‫أجل.
‫فقدنا الاتصال بمستعمرات ‫الموجة الأولى،
‫ لذا، إنهم أرسلونا للاستطلاع.
‫وهذه السفينة ستأتي ‫من أجلك، أليس كذلك؟
‫كم حجمها؟
‫إنها السفينة الأكبر في أسطولنا.
‫تستوعب 4 آلاف شخص.
‫وأين ستهبط؟
‫لماذا؟
‫اسمحي لي للحظة.
‫لا تتحدّث معها ولا ‫تسمح لأحدٍ بالدخول.
‫"أنا الدائرة
‫والدائرة أنا".
‫أهذه الموجة الثانية؟
‫"أنا الدائرة والدائرة أنا".
‫ماذا تعرف؟
‫ما الذي يحدث بالداخل؟ هل هي بخير؟
‫"... والدائرة أنا".
‫"أنا الدائرة والدائرة أنا".
‫"أنا الدائرة".
‫لا تتحدّث معها ولا ‫تسمح لأحدٍ بالدخول.
‫قال والدك لا تتحدّث معها.
‫أبي ليس هنا.
‫يبدو أنه أنا وأنت فقط الآن ‫ أيّتها الأخت الصغيرة.
‫لم أرَ فتاةً من قبل.
‫الفتيات مخيفات.
‫مهلاً!
‫لا يمكن الوثوق بالفتيات.
‫ما هذا؟
‫كُن حذرًا بهذا.
.‫أنا أفعل ما أريد فعله .أيًا كان ما أريده
‫(ديفي)!
ما الجنون الذي لديها هناك؟
‫أين هي؟
‫لا بدّ أنها خرجت من الخلف.
‫جدها.
‫سحقًا.
‫لا يمكن الوثوق بالفتيات. ‫آسف، أبي.
‫لقد نزل ملاك من السماء
‫لتحقيق الحساب. نعم.
‫أيّها الواعظ.
‫(ديفيد).
‫الحساب.
لقد سئمت من العيش في ،المنفى، إذا أخذنا سفينتها
‫فيمكننا السيطرة على الكوكب.
‫سيكونون نائمين تمامًا عندما ‫يهبطون لذا، لن يتوقّعوا كمينًا.
‫لا يمكننا السماح ‫لها بإبلاغهم عنّا.
‫الملاك هنا ‫ليعاقبنا والكثير...
‫إنها ليست ملاكًا، إنها فتاة.
‫إنها لوحدها وليس لديها شيء.
.شهيد ‫الحقيقة تتطلّب شهيدًا.
‫الحساب.
.‫أعيدوها إلى العمدة لا ‫يمكنها أن تكون بعيدة.
‫تحرّكوا، لا يمكن أن تكون بعيدة!
‫يجب إيجادها مرّةً أخرى.
‫الفتاة على وشك معرفة كل شيء.
‫لِمَ هي مهمّة جدًا؟
‫ما الذي حدث هنا بحق الجحيم؟
‫آمل أنها بخير.
‫حقيبة فضائية.
‫يجب على أحدهم أن يأخذها، ‫قد يكون أنا.
‫خُذها.
‫أراهن أن لديها بعض ‫الأشياء الرائعة هنا.
‫- الملاك يتحرّك بسرعة. ‫- حقيبة فضائية.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫ها هو ذا.
‫(تود)! تعال إلى هنا يا بُنيّ!
‫نعم، سآتي في الحال!
‫على الأقلّ، ليس الشمندر.
‫مرحبًا، (مانشي).
‫يا إلهي. الفتاة! إنها هنا. ‫الشقراء. سحقًا.
‫ما هذا بحق الجحيم؟ ‫فتاة الفضاء. يا إلهي.
‫فتاة! كُن رجلاً.
‫كُن قويًا. لا ضجيج.
‫لا ضجيج. فتاة.
‫ماذا تفعلين هنا؟
‫لِمَ أنتِ هنا؟ شقراء. ‫لا يمكنكِ التواجد هنا.
‫إنها خائفة. لا تخافي.
.لصّة ‫هل يجب عليّ تسليمها؟
‫- (تود)! ‫- أنا قادم يا أبي.
‫ساعدها.
‫يجب عليكِ البقاء هنا. ‫إنهم ​​يبحثون عنكِ.
.لا تخرجي ‫(مانشي)، هيّا.
‫تحكّم بضجيجك. ‫فكّر في شيءٍ مختلف.
‫الأعمال المنزلية. واجباتي. ‫يجب أن أنجز واجباتي.
‫أنا أحبّ الأعمال المنزلية.
‫مرحبًا.
‫- أين كنت يا بُنيّ؟ ‫- لا مكان.
‫كان عليّ إنجاز بعض الأعمال المنزلية.
‫أنا (تود هيويت).
‫نعم، أنا... ‫إنّي أقوم بالأعمال المنزلية.
‫إنّي أحبّ الأعمال المنزلية. ‫لكن لا يجب أن تخبرهم.
‫يجب أن تخبرهم، (تود). ‫أنا (تود هيويت).
‫- أنا (تود هيويت). ‫- تخبرنا بماذا؟
‫لا شيء، لا تقلق بشأنه.
‫أنا (تود هيويت).
‫يجب أن تخبرهم.
.سحقًا. شقراء ‫اخرس، (تود).
‫مرحبًا، (دوز). ‫هل تلزمك خدمة؟
‫إننا نبحث عن تلك الفتاة ‫الفضائية، ربما جاءت من هنا؟
‫- فتاة فضائية؟ ‫- عمّ تتحدّث؟
‫تحطّمت سفينتها في الغابة.
‫(تود) وجدها.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫إنها أسقطت سترتها في ‫مكانٍ .ليس بعيدًا عن ممتلكاتك
‫لذا، كنت أفكّر ربما...
‫ربما جاءت من هنا.
‫لا، لا أحد يأتي من هنا.
‫ليس من السّهل ‫إيجادها. إنها...
‫لأنه ليس لديها ضجيج.
‫لم تأتِ من هنا.
‫أنا (تود هيويت). ‫أنا (تود هيويت).
‫على أيّ حال، سألقي ‫نظرةً في المكان.
‫لا، لا. ربما لا.
‫سمعت الصبيّ. .ارحل من هنا
‫سأراك لاحقًا.
‫الفتاة في الحظيرة، أليس كذلك؟
‫مشكلة.
‫مرحبًا.
‫نعم، إنها لا تتكلّم.
‫فتاة فضائية.
‫سحقًا!
‫كل شيءٍ بخير، لا بأس.
‫- لا بأس. ‫- أعرف، إنها حقيقية.
‫اخرس، (تود).
‫فقط...
‫انتظري هنا، حسنًا؟
‫انتظري هنا.
‫لن أعيدها إلى العمدة يا (كيليان).
‫لا أستطيع فعل ذلك.
‫إنّي أحبّ شعرها. إنها جميلة.
‫لا يمكنها العودة إلى هناك.
‫نحن.. أرجوك (بن)، علينا ‫مساعدتها. بحقك.
‫لا يمكنها البقاء في الحظيرة.
‫سوف يجدها (برنتيس).
‫علينا أن نعيدها.
‫نحن لسنا بحاجةٍ إلى تلك المتاعب.
‫لا، لكنّها لا تريد ‫هذا يا (كيليان).
‫لن أعيدها.
‫(كيليان).
‫هذه هي الفرصة.
‫هلاّ توقفتما عن النظر إلى ‫بعضكم البعض والتحدّث معي؟
‫(تود)، إذا كنت ‫تريد مساعدة الفتاة،
‫فعليك أن تذهب.
‫أذهب إلى أين؟ ‫لا يوجد مكان آخر هنا.
‫هناك مكان.
‫هناك مكان آخر.
‫- (فربرانش). ‫- (فربرانش)؟
‫- ذهب آخرون هناك. ‫- حدث هذا منذ زمنٍ بعيد، (بن).
‫لم يعودوا أبدًا. ‫سيقتلونه في (فربرانش).
‫ليس إذا كان برفقتها.
‫ماذا عن العمدة؟
‫انسَ العمدة.
‫إذا كنت تريد حماية الفتاة، ‫فعليك المغادرة الآن.
‫إنه طريق طويل.
‫متى يمكنني العودة؟
‫لقد كذبوا عليّ.
‫ابقَ مع الفتاة طوال ‫الوقت، حسنًا؟
‫ولا تبيّن على نفسك أنّك من هنا.
‫لماذا؟
‫فقط لا تذكر بلدة (برنتيس).
‫ماذا يعني ذلك؟
"‫ماذا تقصد بـ "لا أذكر هذه البلدة؟
‫فقط لا تذكر أنّك من هنا.
‫بُنيّ، يجب أن تذهب.
‫إنّي فخور بك. ‫ستكون والدتك فخورةً بك أيضًا.
‫أمّي.
‫سأذهب لإحضار الفتاة، حسنًا؟
.(ـ (فربرانش .(ـ (فربرانش
‫مساء الخير، (كيليان).
‫أيّها الوغد.
‫(بن).
‫نحن هنا من أجل الفتاة يا ‫(كيليان).
‫أعلم.
‫وقلت لرجلك إنها ليست هنا.
‫لن تمانع إذا بحثنا، أليس كذلك؟
‫أعتقد أنه عليك المغادرة أنت ورجالك.
.‫تشغيل
‫ما هذا؟
‫أنت تعلم أن لدينا فتاةً طليقة
‫وكل ما يمكنك التفكير فيه هو تقطيع الخشب.
‫ما خطبه؟
‫هيّا يا فتى.
‫ليس عليك الاختباء منّي.
‫فقط أخبرني عن مكانها.
‫أنا (تود هيويت).
‫أين هي؟
‫فقط أبقه خارج عقلك يا (تود).
‫أنا (تود هيويت). ‫تحكّم بضجيجك.
‫هي جميلة، صحيح؟
‫أنا (تود هيويت).
‫أرى أنّك خائف قليلاً.
‫أنا (تود هيويت).
‫الحظيرة.
‫إنها في الحظيرة.
‫- جدوا الفتاة ‫- أعلم أنها كانت هنا.
.‫اللعنة
‫"تشغيل" ‫"ابدأ"
‫- نحن نحاصرها ‫- أسرعوا
‫تفقّدوا الخلف، لا نريدها .أن تهرب من أيّ طريق
‫افتح الباب.
.‫)تود)، هيّا
‫(كيليان).
‫لا، (كيليان).
‫(كيليان)!
.‫لا
!‫اذهب يا (تود)، اذهب
.‫هيّا
.‫تحرّك
.أعدها
.‫أسرع
.‫توقف
.‫أسرع
.‫توقف
‫سأمسك بها.
.‫لا
.‫اللعنة
‫ماذا حدث؟
‫(كيليان)، هل... ‫هل مات؟
‫لا يا (ويسكي).
‫(ويسكي).
‫اللعنة، هذه لم تكن الخطة.
‫ساق مكسورة. ‫لقد انكسرت ساقه.
‫(ويسكي).
‫لا، أنا آسف.
‫(ويسكي)، أنا آسف...
‫يا فتى.
‫على مهلك. ‫مهلاً.
‫أنهِ معاناته. ‫لا مزيد من الآلم، على مهل.
‫أنا آسف يا (ويسكي)، ليس لديّ خيار آخر.
‫آسف.
‫قل لها شيئًا.
‫هذا بسببها. ‫لا، ليس هذا.
‫إلى أين تذهبين؟
.‫هل هي صمّاء أيضًا ‫صمّاء أيضًا؟
‫فقط توقفي، أنا لا أحاول أذيّتكِ،
‫بل أحاول مساعدتكِ.
‫- هلاّ توقفتِ؟ .‫- لا تلمسني
‫يا إلهي، يمكنها التحدّث. ‫يمكنها التحدّث.
.‫تراجع
‫ولديها صوت عالٍ. ‫إنه رائع.
.‫أمسك بالفتاة
‫أعدها إلى العمدة.
‫رجال بلدة (برنتيس). ‫الفتاة في مأزق.
‫ماذا أفعل؟ ‫هذا خطأ.
‫ماذا يتوجّب عليّ أن أفعل؟ ‫هل عليّ تسلميها؟ لا.
‫جيّد جدًا يا فتى.
‫لا، بل خطأ.‫ .خطأ كبير
‫اخرس يا (تود). اخرس!
‫أنا لن أفعل هذا.
‫أعدكِ بأنّي لن أفعل هذا. ‫فقط...
‫اسمعي، يوجد مكان ‫أستطيع أن آخذكِ إليه
‫وستكونين بخير، اتفقنا؟
‫(فربرانش).
‫ما هذا؟
‫إنها خريطة، ‫ماذا تبدو لكِ؟
‫هل لديك نسخة من الخريطة أو...
‫لا، ليس لديّ نسخة من الخريطة.
‫حسنًا؟ .الأمر يعتمد عليّ
‫أبقها بأمان.
‫هل يمكنني التواصل مع سفينتي؟
‫عليّ تحذيرهم.
‫أجل.
‫ليس لديّ أدنى فكرة. لا أعلم. ‫اخرس يا (تود).
‫تقدّم أمامي.
‫لن أصطاد ابني الوحيد.
‫لا أريد أن أؤذي (تود).
‫بل كل ما أريده أن أعرف عن سفينة الفتاة.
‫الآن، أنت ستأتي معنا
‫وستحرص على ألاّ يُصيب (تود) أيّ مكروه.
‫كما كنت تفعل طوال هذه السنوات.
‫منذ أن كان طفلاً صغيرًا.
‫- أبقه بأمان. ‫- هل تتذكّر؟
‫أبقه بأمان يا (بين). ‫أبقه بأمان.
‫سيقتلونه يا (بن).
‫عليك أن تعرف إلى أين يتجهون يا (بن).
‫قبل أن تحذّر تلك السفينة منّا.
‫(كيليان)، أبقه خارج عقلك.
‫فتانا. ‫اُقتله.
‫إلى أين اتجهوا يا (بين)؟
‫(كيليان). ‫لا، استمع إليّ.
‫- فكّر. ‫- فكّر بي.
‫سيقتلونه.
.‫سيقتلونه ‫في (فربرانش)
‫(فربرانش).
‫خُذ وقتك في دفنه.
‫وبعدها، أحتاجك وكل واحدٍ في البلدة.
‫- (كيليان). ‫- (بن).
‫وداعًا، (بن).
‫أبقه بأمان.
"‫ماذا حصل لقول "ابقَ أمامي؟
‫ألا تتعب هذه الفتاة؟
‫نحن نسير منذ ساعات.
‫يا إلهي. الفتاة الفضائية سريعة.
‫اللعنة، أنا متعب.
‫كُن رجلاً.
‫لا تدعها تعلم أنّك متعب.
‫أعلم أنّك متعب. ‫لا تكن ضعيفًا.
‫يا إلهي. آمل أن هذا هو الطريق.
‫يا إلهي. آمل أن هذا هو الطريق الصحيح.
‫مهلاً، هلاّ توقفتِ للَحظة؟
‫هي ستعلم بأنّك متعب.
‫مَن يهتم؟ ‫يداي منهكتان.
‫اللعنة، يداي تؤلمانني. ‫اللعنة، يداي تؤلمانني.
‫أنا متعب.
‫سأُصاب بعدوى بلا شكّ.
‫ومن المحتمل أنني سأموت.
‫اللعنة، سكّين.
‫ثمّة شيء ما قادم.
‫(سباكل). ‫كُن رجلاً.
‫ مرحبًا، (مانشي).
.‫مرحبًا
‫لقد تعقّبتنا إلى هنا.
‫هذا (مانشي).
‫أعتقد أنه سيأتي معنا الآن.
‫هيّا.
‫لم أكن مطلقًا بهذا البُعد ‫عن .بلدة (برنتيس) من قبل
‫يا إلهي. آمل أن هذا هو الطريق.
‫أتعلم إلى أين تتجه؟
‫أجل، بالتأكيد.
‫ربما.
‫بالتأكيد.
‫ربما.
.‫اجلب هذه السكاكين
‫- اجلب قدر ما تستطيع. ‫- هاك.
‫بطاريات جديدة. ‫أعطني إيّاها.
‫بطاريات جديدة.
‫فهمت.
.‫لنذهب
‫هذه لم تعمل منذ 20 عامًا.
‫اجعلها تعمل.
،‫"إذا سقط واحد منّا
‫"فسنسقط جميعًا."
‫"إذا سقط واحد منّا، فسنسقط جميعًا."
‫"أنا المجموعة ‫والمجموعة أنا."
‫أبقه بأمان، (بن). ‫أبقه بأمان.
‫لا يمكنك التحكّم بي.
‫"أنا المجموعة ‫والمجموعة أنا."
‫"يهطل المطر ويأتي الفيضان
.والرياح تعصف بالمنزل"
‫وكان سقوطه عظيمًا".
‫(مانشي)، اُخرج من الماء.
‫ما كان هذا؟
‫غداء.
‫عجباه! هذا رائع.
‫ما هذا؟
‫ماذا لديكِ أيضًا في تلك الحقيبة؟
‫أتمنّى لو أنني أتذكّر أيّ ‫ لون يشير للنوع السام.
‫ربما لا يهم أيّ واحدٍ هو.
‫في الواقع، إنه ليس سيئًا على الإطلاق.
‫خُذي، يجب أن تأكلي.
‫هيّا.
‫لا تفكّري فيه.
‫أحسنتِ.
‫ليس سيئًا، صحيح؟
‫هل لي بالمزيد؟
‫أجل.
‫شكرًا.
‫كل شيءٍ بحوزتي كان جاهزًا.
‫مذا تعنين؟
‫تمّ تصنيعها من خلال تقنيات المختبر.
‫لكن لديكِ سمك على الأرض، صح؟
‫لم آتِ إلى لأرض من قبل.
‫ماذا؟
‫أنتِ وُلدتِ على متن السفينة؟
‫إذًا، أنتِ لستِ من الأرض؟
‫استغرق 64 سنةً للوصول .من السفينة للأرض
‫ولكن لا يبدو أن عمركِ 64 سنة.
‫شعر أشقر جميل. ‫جميل جدًا.
‫رجاءً، تجاهلي هذا.
‫جدّي من هناك.
‫بدأت الأمور تصعُب
‫وأرادوا المزيد لأطفالهم
‫لذا، سجلّوا من أجل الرحلة.
‫64 سنة. ‫إذًا، لا بدّ أنهم
‫غادروا قبل أن تصل أول موجة إلى هنا.
‫لِمَ جئتِ كل هذه المسافة
‫إذا لم تعلمي ما يوجد هنا؟
‫لِمَ يبحث أيّ أحدٍ عن مسكن جديد للعيش؟
‫يأملون بأن الأمور أفضل هنا.
‫لكنّهم لا يعلمون بشأن الضجيج.
‫إذًا، والداكِ وُلدا في السفينة أيضًا؟
‫ألا يزالان هناك؟
‫فيمَ تفكّر؟
‫علينا التحرّك.
‫أسرار.
‫إنها هادئة. ‫بلا ضجيج، هذا ليس منطقيًا.
‫إنها تحتفظ بأسرار.
‫لعلمك، لم أرغب في أيّ من هذا.
‫أنا لم أقل هذا.
‫أجل، ولكن ضجيجك قاله.
‫- ماذا، ضجيجي؟ ‫- أجل.
‫من الغريب أن ترى كل شيءٍ تفكّر فيه.
‫وأمر غريب بالنسبة لي أيضًا ألاّ أعلم
‫عمّا يدور في عقلكِ.
‫عدم معرفة ما تفكرين فيه.
‫أعني، لا أعلم، ربما لا تحبّين كلبي
‫أو ربما تريدين أن تضربيني على رأسي
‫بحجر أو ما شابه.
‫ولِمَ سأفعل هذا؟ ‫فأنت لديك الخريطة.
‫هذه وجهة نظر جيّدة.
‫وأنا معجبة بكلبك.
‫ماذا لو كان القسّ محقًا؟
‫ماذا يحاول هذا الأحمق أن يفعل؟
‫يجدها.
‫عليكم فعل الشيء الصّواب.
‫إذًا، هل ترين لمسافة في الأفق
‫ذاك الضجيج في خط الأشجار؟
‫هذا ضجيج (سباكل). ‫علينا التوجّه غربًا.
‫إنهم فضائيّون.
‫إنهم يحاولون القضاء علينا.
‫ألسنا نحن هم الفضائيّون؟
‫ماذا تعنين؟
.‫إنهم سكّان أصليّون، هذا يعني الفضائيّين
‫إنهم قتلوا جميع النساء في مدينتي
‫من ضمنهنّ أمّي.
‫لذا أجل، إنهم الفضائيّون.
‫إنه يجعلني أشعر وكأنني سرت طوال الليل.
‫كيف تعرف أنه الليل؟
‫فهي لا تُظلم مطلقًا.
.‫إنه بارد، اللعنة
‫غبيّ.
‫من الجيّد أنها لم ترَ هذا.
‫رأيته.
‫المطر أبرد ممّا ظننت.
‫لم تري المطر من قبل؟
‫أبي أخبرني عنه.
‫حزينة.
‫إنها حزينة.
‫ماذا سأفعل؟ ‫على الأرجح، إنها جائعة.
‫كيف وصل هذا إلى هنا؟
‫أنا فخور بك يا بُنيّ.
‫وأمّك كانت ستكون كذلك أيضًا.
‫والداي ماتا.
‫تمرّضا على متن السفينة.
‫علما أنهما لن يصلا مطلقًا للعالم الجديد.
‫آسف.
‫جعلاني أقسم أن أصل إلى هنا.
‫وأجد حياةً أفضل.
‫لقد تخلّيا عن كل شيءٍ من .أجل أن أصل إلى هنا
‫لم يكن هذا بالضّبط ما تخيّلته.
‫وحيدة مثلي.
‫أجل، قليلاً.
‫ماذا تفعل؟
‫أنا آسف، لم أقصد... ‫أنا آسف...
‫أنا (تود هيويت).
‫لا أعلم فيما كنت أفكّر. .أنا آسف
‫سأذهب فقط.
‫أنا (تود هيويت).
‫(مانشي)، تعال.
‫أنا (تود هيويت).
‫(مانشي).
‫ما بك؟
‫(تود).
.انهض
‫أنا (فيولا).
‫- ماذا؟ ‫- أنا (فيولا).
‫- أنا (تود). ‫- (تود هيويت)، أعلم هذا.
‫أنا (فيولا).
‫(فيولا).
‫أنا (فيولا).
‫(فيولا).
‫(فيولا). أنا (فيولا).
‫صوت عالٍ.
‫(فيولا).
‫عودي.
‫(مانشي).
‫(سباكل).
‫ما كان هذا؟
‫هذه كانت قرية (سباكل).
.‫عودي
.‫انبطحي
‫(تود)، قاتل. ‫هيّا، (تود). كُن رجلاً.
‫ركّز. تحكّم بضجيجك.
‫لقد قتلوا أمّي. .‫توقف عن فعل هذا
‫كُن رجلاً! تحكّم بضجيجك.
‫لقد قتلوا أمّي. ‫(تود)، توقف!
‫- اخرس ‫- كُن هادئًا.
‫أنا أحاول ذلك.
‫توقف. أنا (تود هيويت).
‫أنا (تود هيويت).
.‫لا
.‫)تود)، توقف
‫سأقتله.
‫أقسم بالربّ، سأقتله.
‫اللعنة.
‫ماذا أفعل؟ ‫خطأ.
‫العمدة قال إنّك ستقتله.
‫لا تنظري إليّ هكذا. عليّ القتل للنجاة.
‫أنتِ لا تعلمين. ‫أنتِ لا تعلمين أيّ شيء.
‫إنه كان سيقتلنا.
‫إذا، حلّك لكل شيءٍ هو قتله ببساطة؟
‫لقد كنت أحميكِ.
‫ربما عليك حماية نفسك وليس أنا.
‫لا يريدونك أن تشارك كوكبهم معنا.
‫لقد قتلوا كل نسائنا.
‫هل تصدّق كل شيءٍ يقوله هذا الرجل؟
‫عمدتنا بطل حرب.
‫لا يعني هذا أنه ليس عليك طرح الأسئلة.
‫أنت غبيّ. غبيّ جدًا.
‫أنت غبيّ جدًا يا (تود).
‫أنا لم أقل هذا.
‫(فربرانش).
‫(فربرانش)؟
‫أهذه (فربرانش)؟
‫يجب أن تكون.
‫مهلاً.
‫عنب.
‫انتظري.
‫هذا غريب. ‫أين الجميع؟
‫لا تذكر بلدة ‫(برنتيس).
‫سيقتلونه في (فربرانش)!
‫فقط لا تذكر أنّك من هنا.
‫... سيقتلونه في (فربرانش).
‫هذه معدّاتهم، ‫لا بدّ أنهم في .مكانٍ ما بالأرجاء
‫ربما جماعة (سباكل) قد أتوا.
‫مهلاً.
‫كلب.
‫هذه فتاة صغيرة.
!‫هذه فتاة صغيرة ما هذا المكان؟
‫ماذا تفعلون هنا؟
‫أهذه (فربرانش)؟
‫غرباء.
‫أجل.
.‫إنها صغيرة جدًا ‫الفتاة الأخرى.
‫أنا لست الأصغر.
‫ليس لديها ضجيج. ‫المرأة ليس لديها ضجيج.
‫- من المُفترض أنه ميّت. .‫ - توقف
‫ما الذي يحدث؟ ‫ما الذي يحدث هنا بحق الجحيم؟
‫انتظروا هنا. ‫سأستدعي العمدة.
‫ما هذا المكان؟ ‫توجد نساء في كل مكان.
‫وأطفال. ‫هذا ليس منطقيًا.
‫ما الذي يجري هنا؟
‫يا إلهي. إنه مولود.
‫النساء ليس لديهنّ أيّ ضجيج.
‫يا إلهي. ‫العمدة امرأة.
‫آخر مرّةٍ أطلب هذا. ‫من أين أنتما؟
‫تحكّم بضجيجك.
‫أنا (تود هيويت).
‫حسنًا، (تود هيويت). ‫من أين أنت؟
‫لا تذكر من أين أنت.
‫بلدة (برنتيس).
‫بلدة (برنتيس)؟
‫ما الذي يفعلانه هنا؟
‫يجب ألاّ يكونا هنا.
‫أهذا صحيح؟
‫إنّك من بلدة (برنتيس)؟
‫من المستحسن أن تحذر يا فتى.
‫أيّ لعين ابن عاهرة غبيّ كفاية
.‫ليأتي إلى هنا من ‫بلدة (برنتيس) .سيُكبّل بالحبال
‫هذا لا يبشّر بالخير.
‫سيضربونني ضربًا مبرحًا.
‫هذا مقزّز. ‫هيّا يا (تود)، كُن شجاعًا.
‫فكّر في شيءٍ قويّ. ‫طيور.
‫ليست قويّةً كفاية. ‫هيّا يا (تود).
‫هيّا.
‫أعتقد أنه يمكنني التعامل معكم.
‫يمكنني التغلّب على ثلاثة أربعة؟
‫ربما البصاق كان أكثر من اللاّزم.
‫أيّتها العمدة، أنتِ تعرفين القانون.
‫القانون لا يطبّق على اليافعين.
‫أنت من بلدة (برنتيس)، ‫أليس كذلك (ماثيو)؟
‫ما هذا بحق الجحيم؟
‫لم أكن أعرف حقًا أنهم سيفعلونها.
‫ماذا يعني هذا بحق الجحيم؟
‫غادر مدينتنا ‫يا فتى (برنتيس).
‫أو ستتأسّف على هذا.
‫هذا الرجل مجنون.
‫لن يطلق أيّ أحدٍ تهديدًا، سواءً كنت أنت
‫أو أيّ أحدٍ آخر؟
‫الآن، عودوا للعمل.
‫مرحّب بك البقاء هنا معي.
‫سأراقبك.
‫لنذهب. أفرغوا هذه الحقائب، هيّا.
.‫تحرّكوا، أفرغوها، بسرعة
!‫)شارلي)! (إلي)
‫أريدكم أن تجمعوا المزيد من الرجال
‫وتجدوا الطعام لي وللعمدة.
.‫وبقيّتكم ستبقون لتستريحوا .هيّا، تحرّكوا
‫لا تدعهم يرتاحون طويلاً.
‫أجل، سيّدي.
‫تلك السفينة تحوم باتجاهنا. ‫ستكون هنا في أيّ لحظة.
‫المرض يحيط بنا.
.‫مذنب
‫المرض يحيط بنا. ‫ومنزل لنا.
‫الملائكة تجلب الحكم.
‫الشرّ يجلب المرض إلينا.
.‫شرّ الرجل عظيم
‫ضجيجه.
‫عليك أن تتحكّم بضجيجك أيّها القس.
‫- شرّ الذنب. ‫- أنت تخيف الرجال.
‫ونستوعب العطايا التي يمنحها هذا الكوكب.
‫صحيح.
‫صحيح، عطايا الضجيج.
‫ويواجه الحكم.
‫الحكم.
‫حقًا؟ حكمك هذا...
‫هل يقتلنا جميعًا ولا يشملك؟
‫"أنا المجموعة والمجموعة أنت".
‫أنت تخفي ضجيجك كامرأة.
‫- أعتبر هذا إطراءً. ‫- لا.
‫الضعف يتعفّن من الداخل.
‫شكرًا لخطبتك.
‫أنا أرى حقيقتك. ‫أنا أعلم حقيقتك.
‫(فيولا)، يمكنكِ النوم هنا.
‫(تود)، أنت وكلبك يمكنكما النوم ‫ في المنزل المقابل مع أبي.
.‫سأرى إن كانت توجد ملابس جديدة لكما
‫وكلاكما تحتاجان للاستحمام.
‫- لا أحتاج إلى ملابس جديدة. ‫- بل تحتاج.
‫ماذا تفعل؟
‫- آخذ حمّامًا، لماذا؟ ‫- بملابسك؟
‫أجل، سيزيل قدرًا من الرائحة الكريهة.
‫هذا جيّد.
‫لم أحصل على حمّام ساخن من قبل.
‫عليّ إيجاد طريقة لإرسال رسالة إلى سفينتي.
‫حسنًا.
‫نحن مستعمرون مسيحيّون .‫ نحاول أن نعيش حياةً بسيطة
‫لذا، تركنا تلك الآلات تتلف
‫واستمرّينا بمحاولة النجاة.
‫ليست لديكم أيّ وسيلة للتواصل مع أيّ أحد؟
‫ليس لدينا أيّ تواصل
‫مع أيّ مستعمرةٍ أخرى.
‫هذه الملابس التي طلبتها.
‫شكرًا، (جولي).
‫- كم سيمكثان؟ ‫- شكرًا.
‫اذهبي. ‫هذه ليست حديقة حيوان.
‫اذهبي.
.‫مستعمرون جُدد قادمون ‫إنها أنباء كبيرة.
‫الناس خائفون ممّا لا يعلمونه.
‫متى سترسوا سفينتكِ؟
‫نظام الدخول سيكون في أيّ يوم. ،‫إذا لم أتواصل معهم قريبًا
‫فربما سيتحرّكون للنظام التالي
‫وسأكون عالقة.
‫أتمنّى ألاّ يرسون أبدًا وتعلق هنا.
‫آسف.
‫لم أقصد التفكير في هذا.
‫ما تحتاجينه لتتواصلي مع سفينتكِ ‫موجود في (هايفن).
‫(هايفن)؟
‫إنها المستعمرة الأولى.
‫بلدة أخرى؟ ‫المزيد من الناس.
‫أنت لا تظن أنه لا توجد سوى مستعمرتان
‫في العالم الجديد، صحيح؟
‫بالطبع، لا.
‫اعتقدت أنه توجد مستعمرة واحدة.
‫سنغادر في الصباح.
‫أرغب في البقاء معك، (تود).
‫أرغب في البقاء معك.
‫قبّلني، (تود). ‫قبّلني.
‫لا، تمهّلي. لم أقصد أن أقول هذا. .أنا آسف
‫(فيولا).
‫الرجال والنساء لا ينامون .معًا في نفس المكان
‫لأنهم يُصدرون الكثير من الضجيج.
‫أنا لا أُصدر ضجيجًا كهذا، صحيح؟
‫هل يفعل هذا طوال الليل؟
‫خُذ راحتك.
.‫كرة خاطئة
‫نساء ‫(فربرانش)!
‫لقد نجحوا بالوصول إلى (فربرانش).
‫- اجعل الرجال يستعدون. ‫- أجل، سيدي.
‫مذنب. الضجيج يطلب شهيدًا.
‫إلى أين ستذهب أيّها القس؟
.‫الملائكة تنتظر
‫سأُحضر الفتاة.
‫لا، رجالي يستطيعون القيام بذلك.
‫لا أريدها أن تتحوّل إلى أشلاء.
.‫شهيد الحكم
‫اتبعوه عن كثب.
‫حسنًا. ‫هيّا!
‫لن تفلت من أيدينا.
‫خطايا!
‫إذا لم أتواصل معهم قريبًا،
‫فلن يهبطوا وسأبقى عالقةً هنا.
‫إنها تكره هذا المكان.
‫لا تلمها.
‫ستتركني وتذهب لتنضمّ إليهم.
‫لن أراها مجددًا.
‫- ألا يمكنكِ النوم؟ ‫- كلا.
‫حسنًا، أنا كذلك.
‫ما هذه؟
‫إنها مذكّرات أمّي.
‫لا بدّ أن (بن) وضعها في حقيبتي ‫لكي أحصل عليها.
‫ما مكتوب فيها؟
‫لا أعلم. ‫لا يهم.
‫ألا تريد أن تعرف بشأن أمّك؟
‫لقد توفّيت عندما كنت رضيعًا، لذلك لا يهم...
‫لذلك، ما زال بوسعك معرفة ما كانت عليه.
‫متوفّية. إنها متوفّية.
‫هذا ما هي عليه.
‫أنا فقدت والدايّ أيضًا.
‫ولا تراني أصرخ حيال ذلك.
‫أنا لا أصرخ.
‫بلى، هذا صراخ!
‫آسف.
‫كل ما في الأمر، سأضحّي بأيّ شيء،
‫لأُبقي والديّ حيّين بداخلي.
‫أجل حسنًا، ربما سأفعل ذلك أيضًا.
.‫لكنّك تملك ما يذكّرك بوالديك ‫المذكّرات بيدك.
‫- لا أستطيع. ‫- ولِمَ لا؟
.(لأنّي لا أستطيع ‫القراءة يا (فيولا
‫أحرق (أرون) جميع ‫الكتب عندما كنّا أطفالاً.
‫كان يعتقد أنه عندما يُؤلد شخص بالضجيج
‫فهو أمر كافٍ ليكون متعلّمًا.
‫فقط الضجيج يمكن أن يكون نورًا في الظلام.
،‫يمكنني أن أقرأ لك بعضًا منها .إذا كنت ترغب في ذلك
‫من فضلكِ.
‫مكتوب "ك"، "ح".
‫(كاريسا).
‫اسم جميل.
‫حسنًا.
‫عزيزي (تود)، ابني العزيز.
‫أبدأ هذه الذكريات في يوم ولادتك.
‫أنت أجمل شيءٍ
‫رأيته في هذا العالم الجديد.
‫بوجودك بين ذراعيّ،
‫أشعر وكأن هذا الكوكب
‫ مصنوع بالكامل من الأمل.
‫أتمنّى لو كان والدك هنا لرؤيتك.
‫ولكن الربّ رأى أنه من المناسب أن يأخذه.
‫أنت تشبهه.
‫ستكون طويل القامة وقويًا ووسيمًا.
‫سيّدات العالم الجديد سيصطدمن بك.
‫ثمّة رجل يُدعى (ديفيد برنتيس).
‫أقام مستوطنةً على
‫الجانب البعيد من المستنقع حتى لا يصلنا
‫ضجيج بقيّة العالم الجديد.
‫بدا (برنتيس) مليئًا بالأسرار
‫وهذا المكان مخالف لذلك.
‫إنه أفضل شخصٍ هنا في
‫جعل ضجيجه يختفي.
."أنا الدائرة، الدائرة هي أنا"
‫وأنت وكل رجلٍ آخر في هذه المدينة.
‫ضجيج هنا طوال الوقت.
‫لا يستطيع الرجال تحمّل معرفة ،النساء لكل شيءٍ عنهم
‫وهم لا يعرفون شيئًا عنّا.
‫هناك حاجة إلى رجال استثنائيّين
.‫ليحافظوا على تماسك الدائرة معًا
‫تقريبًا، كل الرجال هنا ينهارون.
‫(برينتس) و(أرون) يدخلان .في رؤوس الرجال
‫إننا نرى حقيقتك أيّها الكافر!
.‫لقد فرضوا علينا جميعًا حظرًا للتجوال
‫هناك دائمًا امرأة بالجوار.
.‫الرجال ينقلبون ضدنا
‫هنا، يجب أن يقتل الرجال.
‫(أرون)، رجل الدين خاصّتنا قال: إن النساء
‫ ليس لديهنّ ضجيج لأنه ليست لديهنّ أرواح.
‫- الحساب قادم. ‫- أنا أرى ما سيحدث، واضح وضوح النهار.
‫المرض في كل مكان.
‫إذا ساءت الأمور، فاستمرّ بالبحث عن الأمل.
‫أريدك أن تتذكّر الأغنية التي
‫أغنّيها لك كل صباح.
‫ابقها في قلبك يا ولدي العزيز.
‫إنه وعد.
‫لن أتركك أبدًا.
‫لن أوهمك أبدًا.
‫ما الذي حدث؟
‫ماذا بعد، ما الذي حدث؟
‫هذا هو، هذا آخر ما هو مكتوب.
‫إنه لم يكن (سباكل).
‫إنه قتل الرجال النساء.
‫يجب أن يقتل الرجال.
.‫يجب أن يقتل الرجال .‫هنا، يجب أن يقتل الرجال
‫سأقتله، سأقتله.
‫غير مرحّب به. .ضعيف
‫إنه قتل أمّي.
‫هل تصدّق كل ما يقوله هذا الرجل؟
‫الوغد.
‫قتلت أمّي وقتلت كل هؤلاء النسوة.
‫العمدة ليس صديقك.
‫اُنظر، ثمّة أطفال.
‫لقد فرضوا علينا جميعًا حظرًا للتجوال.
‫هناك امرأة دائمًا!
‫- لا تلمسني. .(ـ (تود
."أنا الدائرة والدائرة أنا"
.‫العمدة لا يعرف
‫ماذا يعني أن تكون رجلاً.
‫(تود)!
‫استسلم لها!
‫لسنا بحاجةٍ لهذا.
‫اُتركه. ‫اُترك كل هذا.
‫خُذوا الأطفال إلى الحظيرة.
‫لا تدخل دون سلاح!
‫إلى الجنوب! ‫تفقّد الأبواب!
‫اذهبوا إلى القبو!
‫لم يتبقَّ شيء!
‫اجلس هنا. ‫انتظر بالداخل.
.‫يجب أن تذهب إلى ‫والدك يا (بيل) !خُذ ابنتك
‫أغلق كل الأبواب!
‫تحرّكوا!
.‫)فيولا)
‫(هيلدي).
‫(ديفيد).
‫لديك الكثير من الجرأة للقدوم إلى هنا.
‫ ينصّ القانون على أن أيّ رجلٍ نقبض عليه
‫من (برينتيس تاون) فسيُعدَم.
‫هذا مضحك.
‫لم أرَ (تود) معلّقًا على حبل .المشنقة أثناء دخولنا
‫هل هو هنا؟
‫اقرأ أفكاري.
‫ ببساطة، نحن هنا من أجل الفتاة.
‫لدينا الآن عدوّ مشترك.
‫أنا لا أسلّم امرأةً لأيّ رجل .(في (برينتيس تاون
‫إنها ليست ضحيّة. إنها جاسوسة.
‫إنها جاءت من سفينة جديدة،
‫ لسرقة كل ما لديكم هنا.
‫أرضكم، الحقول التي كدحتم .وشقيتم من أجلها
‫يومًا بعد يوم،
‫لكنّنا سنأخذ سفينتهم قبل أن تسبقنا
‫وسكّان (برنينش) الطيبّون
‫مرحّب بهم للانضمام إلينا.
‫لكن عليّ الإمساك بتلك الفتاة ‫قبل أن تحذّرهم.
‫ليس هذه المرّة.
‫أنت كاذب!
‫مرحبًا؟
‫مرحبًا.
‫لا عليكِ.
.‫لن أؤذيكِ
‫(هيلدي) أرسلني.
.‫سأُحضر الفتاة
‫أحضرها إلى (برنتيس).
‫سأسألكِ مرّةً أخيرة.
‫ألقوا أسلحتكم، هذه ليست معركةً متكافئة.
‫لن نُظهر أيّ رحمةٍ لأيّ .شخصٍ يقف في طريقنا
‫تذكّروا مَن هو.
‫لا تدعوه يتلاعب بعقولكم.
‫"أنا الدائرة، الدائرة هي أنا".
‫لا يمكننا الفوز. ‫استسلموا.
‫ لا يستحق القتال. .لا خيار لدينا
‫ماذا هناك؟ ‫ما الأمر؟
‫أنقذها، أنقذها. .(فيولا)
‫ماذا حدث بحق الجحيم؟
‫أأنت مستعد؟
.‫اللعنة، لقد أطاحت به أرضًا
‫- (تود)؟ ‫- أجل، أجل، فلنذهب.
‫من هنا.
‫نحن قادمون من أجلك!
‫ملاك!
‫شهيد! ‫الحساب!
‫لا يمكنك أن تفرّ!
‫ألقِ سلاحكِ!
‫حسنًا، حسنًا.
‫الخطيئة تُفسد الروح.
‫- ضعيف. ‫ - انخفضا!
‫جبان!
‫لا، ‫لا!
‫أبقوا رؤوسكم منخفضة!
‫أنا خائف.
‫هل هي الموجة الثانية؟
‫لقد أمسكناها أخيرًا.
‫أمسكتكِ الآن.
‫هذه فرصتك لإنقاذ حياة الفتى.
‫اجلب لي الفتاة.
.‫وأعدك ألاّ يُصيب ابنك أيّ مكروه
‫يمكنك إنقاذه.
‫أين هو؟
‫هناك في الداخل.
‫(تود)!
‫- (بن). أهذا (بن)؟ ‫- بُنيّ! هل أنت هنا؟
!‫مهلاً! مهلاً، لا تطلقي النار ‫لا تطلقي النار!
‫(تود). ‫(تود)؟
‫بُنيّ.
‫(تود)!
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أنا بخير، أنا بخير، أنا بخير.
‫(بن)...
‫لقد قرأت المذكّرات.
.أقترح أن نقتله
.لا يمكنه الذهاب إلى أيّ مكان
‫ لا مزيد من الألاعيب.
‫الوقت يداهمنا!
‫سوف تموت.
‫أمامك دقيقة واحدة!
.‫أطلق النار عليها .لنُخرجها من هنا
.‫ليس بإمكاننا فعل أيّ شيءٍ يا بُنيّ
.‫لقد حاولنا
.‫ إنها كانت فوضى
.‫أفضل ما كان بإمكاننا فعله ‫هو إبقاؤك بأمان
‫كيف أخفيت هذا عنّي؟
‫- لا، لا. .‫ - طوال حياتي كنت تكذب عليّ
.‫لا، اعتقدنا أنه بإمكاننا حمايتك
.‫هذا لا يعدّ حمايةً لي
.‫ - هذا كذب عليّ .‫ - أنا آسف
.‫دعني أحميك الآن
‫دعني أذهب إلى ‫هناك وأُحضر الفتاة.
.‫يمكنني إخراجها
.‫أنا آسف يا أبي ‫ أنا آسف.
‫سأتولّى ذلك! ‫سأتولّى ذلك!
‫أين هي؟
‫أنا لا أثق به. ‫لا أثق به.
‫شكرًا، (بن).
.‫كنت أعرف أنه يمكنني الاعتماد عليك
‫- ماذا ستفعل؟ .‫- أمسكتكِ الآن يا فتاة
‫ماذا ستفعل؟
.‫تسرّني رؤيتكِ ثانيةً يا فتاة
‫تمنّيت لو كان ذلك في وضعٍ لائق.
‫(تود هيويت)!
‫ـ الواعظ! ‫- هيّا، هيّا!
‫هيّا!
.‫لقد أريتني النهر
‫ ذلك ماء الحياة!
.‫)فيولا)، اركبي على متن القارب
‫اركبي في القارب!
.‫) - تود)، لا أستطيع السباحة .‫ - لا، ليس عليكِ ذلك، اركبي
‫هيّا!
‫هيّا، هيّا، هيّا!
‫(تود هيويت)!
‫وألقِ به
.‫في بحيرة النار
‫ لا، لا، لا!
‫لا، لا، لا!
‫(فيولا)!
‫لا!
‫شهيد!
‫(تود)!
‫(تود)، (تود).
‫(مانشي)!
‫- (مانشي)! ‫- (تود)!
‫(فيولا)!
‫اسبحي نحو القارب!
‫أمسكي بيدي، ‫أمسكتكِ.
.‫تمسّكي بالقارب
‫هيّا.
‫(مانشي)!
‫(أرون)! ‫ (أرون)، لا.
‫لا!
‫(تود)، لا!
‫(أرون)!
‫لا! لا! لا!
‫لا!
.‫أنا (تود هيويت)
‫أنا (تود هيويت). ‫ أنا (تود هيويت).
‫ إنها ميّتة، أنا (تود هيويت).
.‫أنا (تود هيويت) .‫ أنا (تود هيويت)
‫أنا (تود هيويت).
‫لقد ذهبت وماتت. ‫ أنا (تود هيويت).
‫لقد ماتت. ‫أنا (تود هيويت).
‫كلبتي (مانشي) قد ماتت! ‫توقف!
.‫ كُن قويًا. البكاء ضعف ‫ توقف! (تود)، توقف!
‫كُن قويًا، كُن قويًا. ‫(مانشي)، (مانشي).
‫ كُن قويًا. إنها ميّتة. اُصمت يا (تود). .‫ هيا، كُن رجلاً
‫كل شيءٍ يموت.
‫أنا آسفة للغاية يا (تود).
‫إنه مجرّد كلب.
‫أنا (تود هيويت). ‫ أنا (تود هيويت)، اُقتله.
.‫أنا (تود هيويت) ‫ أنا (تود هيويت)، اُقتله.
‫ميّت. ‫ الموت.
‫حسنًا.
‫(تود)!
‫هذا الطريق يبدو أكثر تشييدًا للبنيان.
‫لا بدّ أنه الطريق إلى (هايفن).
‫لقد رأيت هذه
‫على البنى التحتية للسفينة.
.‫إنهم يأيّدون فكرة ‫سكّة حديدية موحّدة
.‫ توقف! كُن رجلاً
‫أنا (تود هيويت).
.‫لقد أحببته
‫أجل، وأنا أيضًا.
.‫لقد كان أفضل كلب سبق وأن عرفته
.‫لقد كان الكلب الوحيد الذي عرفتِه
‫أنت رجل طيّب يا (تود هيويت).
.‫لن أقبّلك
‫لم أكن أفكّر في ذلك.
‫"أنا الدائرة والدائرة هي أنا."
‫"أنا الدائرة…
‫"أنا الدائرة والدائرة هي أنا."
،‫إنها سفينة توسّع قديمة
.‫تشبه سفينتي كثيرًا ‫إلاّ أنها من الطراز الأول
‫احترس! هذه السفينة تنخض إلى .‫ثلاث أو أربع مستويات أخرى
‫هذا هو الجناح.
.‫لا بدّ أن هذا ما أتت به عائلتي إلى هنا
.‫اُنظر يا (تود)
‫علينا أن نتحرّك، إنهم ليسوا بعيدين.
.‫علينا الاستمرار بالتحرّك
‫علينا أن نذهب إلى (هايفن).
.‫لا، ليس هناك وقت
.‫هناك جهاز لاسلكي للطوارئ تحت طابقين
‫إن كان يعمل، فيمكنني استخدامه.
‫أأنت بخير؟
‫أجل، أجل. أنا بخير.
‫- مستعد؟ ‫- أجل.
‫ رائع. ‫ هذا رائع.
‫ما كل هذا؟
.‫نظام غرف لتبريد الأحصنة
‫هل يوجد حصان هنا؟
.‫كان في السابق
.‫هكذا وصلوا إلى هنا
.‫هذا رائع حقًا
.‫من هنا
‫أنت بخير.
‫خسرت، ستخسرها!
‫لا أريدها أن ترحل.
‫ستعود إلى ديارها، لقد رحلت.
‫حسنًا.
‫وداعًا، هذا هو الوداع.
‫اسألها، هيّا. ‫ فقط اسألها.
‫لا!
‫ما الخطب؟
‫الهوائي مكسور.
‫كنّا على وشك الاتصال...
،‫إذا أتممنا كل شيءٍ هنا
‫فلربما يمكنني التسلّق...
‫ ساعدها.
‫ شكرًا لك.
‫ما الذي أفعله بحق الجحيم؟
‫حسنًا.
.‫الفتى بالداخل
‫والفتاة؟
.‫لم أرها
.‫حاصروا السفينة وانتظروا أوامري
.‫يجب أن نُعيدها إلى ديارها
‫اللعنة!
،‫تنفّس
‫ ثم انطلق.
‫حسنًا، أنت تستطيع فعل هذا.
‫هيّا يا (تود)، أنت تستطيع فعلها.
‫لا تنظر للأسفل.
‫ لِمَ فعلت ذلك؟
.‫أعدها إلى ديارها
‫افعلها، ‫هذه هي اللحظة المناسبة.
‫آمل أن ينجح هذا.
‫أرجوك، اعمل!
‫التضحية!
‫استسلمي!
‫(تود هيويت)!
‫كيف سنجده هناك؟
‫(تود هيويت)!
‫حان الوقت لتُظهر نفسك يا بُنيّ،
.‫أو سأقتل (بن)
‫لا! لا تُصغِ ‫إليه يا (تود)!
‫غادري!
.‫أيّتها القاتلة
.‫لم أُظهر لهؤلاء النسوة أيّة رحمة
‫لم أستطع معرفة صوت الربّ .‫من صوت الضجيج
‫أنا هو المذنب!
‫اُقتليني!
‫اُقتليني.
.‫خلّصيني من خطيئتي
!‫خلّصيني
‫اُقتليني!
‫أنا هو المذنب!
‫ لقد تمّ تعميدي بالنيران!
‫لا، لا، لا!
.‫كفّري عن خطاياي
‫أنا هو الآثم!
.‫كفّري عن خطاياي
‫أعرف ما فعلته. ‫أنت قاتل.
‫(تود).
‫أين هي؟
‫أطلق سراحه.
‫(تود)، أين الفتاة؟
‫أنا (تود هيويت).
‫ أنا (تود)…
‫كلا، انتظر!
‫(بن)!
‫(بن)! ‫أيّها الوغد!
‫أنت بخير، ‫أنت بخير.
‫أنت بخير. ‫أنا هنا.
‫- حسنًا؟ أنت بخير. ‫- أنا آسف جدًا.
.‫ - أعرف، لا بأس ‫- أنا آسف.
.‫لم يتوجّب علينا الكذب عليك
.‫أعلم، لا بأس ‫ لا بأس.
‫أنا هنا، ‫أنا هنا.
،‫إذا أردت وداعًا طويلاً مع والدك
.‫فعليك أن تسلّمني الفتاة
‫- أنا هنا. ‫- كان علينا الوقوف في وجهه.
.‫أعرف، أعرف
.‫فقط استرخِ. ‫استلقِ يا (بن)
‫أبقه بأمان يا (بن). ‫أبقه بأمان.
‫احمه.
.‫تلك الفتاة تستغلّك يا (تود)
.‫إنها تكرهك
.‫إنها تكره ضجيجك
‫أين سكّيني؟
‫أجل.
‫هل سمعت هذا؟
‫لقد استدعتهم للتو!
‫أربعة آلاف شخصٍ في طريقهم لتدميرنا.
‫أأنت سعيد الآن يا (تود)؟
‫هل تعتقد أنّك ربحت؟
.‫أنا (تود هيويت) .‫ أنا (تود هيويت)
‫تعتقد أنه بإمكانك الاختباء منّي، (تود)؟
!‫قاتل، ‫اُصمت
.‫كنت أسمع ضجيجك منذ ولادتك
‫أنا (تود هيويت)، أنا هادئ.
‫أنا (تود هيويت).
‫ اهدأ! ‫أنا (تود هيويت).
.‫لقد قتل أمّي
‫ضجيجك هو مصدر قوّتك.
‫كان لضجيجك أن يكون قوّتك يا (تود).
‫قوّة! ‫الضجيج!
‫قوّة!
‫كان يمكن أن يكون قوّتك، (تود).
.‫أنت لست قاتلاً، (تود)
‫إنها فقط ليست سجيّتك.
‫بل هي سجيّتي!
‫♪ في الصباح الباكر ♪
‫♪ في مشرق الشمس ♪
‫♪ سمعت خادمةً شابّة تغنّي من الوادي ♪
‫اُنظر لما فعلته بي.
.‫أنت علّمت أولئك الرجال أن يقتلوا
‫لأنّك لم تستطع تحمّل ‫أفكّار كل أولئك النسوة
‫اللآئي يرينك على حقيقتك.
‫وما هي حقيقتي؟
‫مجرّد جبان.
‫جبان.
‫جبان. ‫جبان.
‫جبان.
.‫أنت علّمت أولئك الرجال أن يقتلوا
.‫الشيء الوحيد الذي تجيده يا (ديفيد)
‫اُنظر لما فعلته بي.
‫- أنت تقتل لتبقى على قيد الحياة. ‫- ‫اُنظر لما فعلته بي.
‫- أنت قاتل! ‫- استدر!
‫لقد قتلتنا جميعًا.
.‫رؤيتك على حقيقتك، جبان
‫(تود)!
‫(تود).
‫لا بأس، أنا هنا. ‫ (تود).
‫لا، لا.‫ أنا هنا.
‫لقد أتوا.
‫- لنذهب من هنا بحق الجحيم. ‫- علينا الذهاب، اُركضوا!
‫لقد نجحنا.
‫لا، لا. أنا هنا.
‫لقد نجحنا.
‫لقد فعلناها.
‫أنا حيّ.
‫أين أنا؟ ‫أنا حيّ، أنا حيّ.
‫أنا حيّ. ‫لكن كيف لي أن أكون حيًا؟
‫مرحبًا.
.‫)فيولا)، إنها هنا .‫)فيولا) هنا
‫أين عسايَ أن أكون؟
‫هل أنتِ بخير؟
‫أجل.
.‫لقد فقدت وعيك لأيام
‫أين نحن؟
‫- على متن سفينتي. ‫ - السفينة.
‫سفينتها، ‫سفينتها؟
‫شعبها.
.‫إنها الموجة الثانية
‫إذًا، ستبقين؟
‫أجل.
.‫لقد جعلاني أعود بالقدوم إلى هنا
‫للبحث عن حياةٍ أفضل.
.‫هذا ليس ما كنت أتخيّله
.‫لقد بدأ يروق لي
‫حقًا؟
‫هل تعتقدين أنهم سيحبّونه أيضًا؟
‫سنُريهم ذلك.
‫هل ستقبّ...
‫هل ستقبّلني؟
‫اخرس يا (تود)، اخرس. .‫أنا (تود هيويت)
‫أنا (تود هيويت).
تـرجـمـة وتـعـديـل || حسين هليبص & الدكتور علي طلال & عقيل كريم ||