‎‫"تُظهر بعض الٔافلام مشاهد من حلم‬ ‎‫لكنهم لا يخبرونك أنّه حلما"‬
‎‫"هذا ليس حلما‬ ‎‫على الٕاطلاق"‬
‎‫"ملعب البلدية"‬
‎‫"لَم يكن المفروض‬ ‎‫أن يحدث هذا"‬
‎‫"كنت أحاول تأدية عملي‬ ‎‫وحدث ما حدث"‬
‎‫"حدثت الحياة"‬
‎‫"والٓان أنا هنا"‬
‎‫"صدّقوني، ليس بطبيعتي‬ ‎‫فعل أمور كهذه"‬
‎‫"قبل شهرين‬ ‎‫لَم يكن فيّ ما يُميّزني"‬
‎‫- اتّصل بي‬ ‎‫- "أخبرتكم!"‬
‎‫"أنا هناك"‬
‎‫"كنتُ أصغر محرّرة‬ ‎‫في (شيكاغو صن تايمز)"‬
‎‫- (جوسي)، "مسؤول"؟‬ ‎‫- يمكن كتابتها "مسؤول"‬
‎‫ويمكن كتابتها "مسئول"‬
‎‫اكتبيها بواو عليها همزة‬ ‎‫ما لَم تكوني متعجرفة!‬
‎‫"كان لي مكتبي الخاص‬ ‎‫مستلزمات قرطاسية غير محدودة"‬
‎‫"ومساعد محترف مخلص"‬
‎‫ثمّة عبارة رائعة‬
‎‫"القوّة قوية"، رائعة على قميص‬ ‎‫مدهشة، صحيح؟‬
‎‫- ماذا؟‬ ‎‫- هل لي برسائلي؟‬
‎‫أبدوتُ سمينا‬ ‎‫آخر مرّة رأيتك؟‬
‎‫- تردّدت، انتهى! لننسَ الٔامر...‬ ‎‫- عذرا (ميركن)‬
‎‫ليس ثمّة بطاقات مُفهرَسة‬ ‎‫وهي أساسيّة لتدويني ملاحظاتي‬
‎‫"(ميركن) في التفنّن‬ ‎‫حقا هذا ما يُتقن!"‬
‎‫استفد منها‬ ‎‫إنّها قويّة! قويّة!‬
‎‫نعم، "مديرتي"‬
‎‫كلّا، أنا متوتر قليلًا‬ ‎‫ترتيب المكاتب سيىء‬
‎‫جميعنا نجلس مواجهين بعضنا البعض‬
‎‫(جوسي)، احزري‬ ‎‫مع مَن فعلتها البارحة‬
‎‫- (روجر) مِن قسم التحرير؟‬ ‎‫- مَن أخبرك؟‬
‎‫أنت! أخبرتني البارحة‬ ‎‫وأنا أقتبس...‬
‎‫"عندي موعد مع (روجر)‬ ‎‫مِن قسم التحرير وسأفعلها معه"‬
‎‫تعطّل الكمبيوتر‬ ‎‫قصة (سيبتوبليتس)، أريدها في الـ5‬
‎‫- آملا النسخة منظّمة‬ ‎‫- تقصد "آمل"‬
‎‫فكلمة "آملا" هي حال‬ ‎‫وتعني "بأمل"‬
‎‫لقد عرّفت "النسخة"‬ ‎‫مع أنّها جماد لا تشعر‬
‎‫- (أنيتا) و(روجر) مِن قسم التحرير‬ ‎‫- مَن أخبرك؟‬
‎‫- (روجر) بذاته‬ ‎‫- حقا؟‬
‎‫- ماذا؟‬ ‎‫- لا تضطريني إلى تحذيرك مجددا‬
‎‫عن سياستي‬ ‎‫بخصوص المواعيد المكتبيّة‬
‎‫تقصد "الداخليّة"، كما أنّهما‬ ‎‫لا يتواعدان بل يمارسان الجنس‬
‎‫وما سياستك بالضبط (أغاستيس)؟‬
‎‫تحريمها على الجميع‬ ‎‫لٔانّك محروم منها؟‬
‎‫- كم مرّة أقَلتُها؟‬ ‎‫- خمسا أو ستّا‬
‎‫ثماني‬
‎‫(غاس)، أقرأتَ أفكار القصّة‬ ‎‫التي تركتها على مكتبك؟‬
‎‫- صباح الخير سيد (شتراوس)‬ ‎‫- نعم، "أم بالرعاية عمياء"، جيدة‬
‎‫- سيتابعها (كاهون)‬ ‎‫- نعم (كاهون)، إنّه جيد‬
‎‫(غيلر)، ناقشنا ذلك سابقا‬ ‎‫أنت محرّرة ممتازة‬
‎‫ربما أفضل محرّريّ‬ ‎‫ولكنّك لستِ مراسلة‬
‎‫استعنتَ بخمس مِن أفكاري‬
‎‫- (غاس)، أرجوك‬ ‎‫- الجميع يظنّون بإمكانهم الكتابة‬
‎‫ولكن المراسل‬ ‎‫يدخل صميم الحدث‬
‎‫بشراسة وجرأة‬ ‎‫وكأنه يمسك الثور مِن خصيتيه!‬
‎‫أتظنّني غير قادرة‬ ‎‫على مسك خصية الثور؟‬
‎‫(غيلر)، صدّقيني‬ ‎‫حياة المراسل لا تلائمك‬
‎‫حياته فوضوية جدا، وأنت منظّمة‬ ‎‫ومنضبطة وسلّميني نسختي في الـ5‬
‎‫بإمكاني ألّا أكون منضبطة‬
‎‫النسخة في الـ5‬
‎‫"أفيقي للواقع"‬
‎‫(جوسي)، ربما (غاس) مُحق‬
‎‫لن تموتي‬ ‎‫إن ارتحتِ واستمتعتِ قليلًا‬
‎‫(مارشال) محرّر صديق (روجر)‬ ‎‫فلنذهب في موعد مزدوج‬
‎‫(مارشال) الٔاحمق؟‬
‎‫بربّك (جوسي)‬ ‎‫أنا جادّة!‬
‎‫متى ذهبتِ آخر مرّة‬ ‎‫في موعد غرامي فعلي؟‬
‎‫- أركّز الٓان على عملي‬ ‎‫- ألديك ملابس داخلية ملوّنة أو مخططة؟‬
‎‫الرجل الملائم في مكان ما‬ ‎‫ولن أصل إليه بتقبيل "الفاشلين"!‬
‎‫أحيانا تقبيل "الفاشلين"‬ ‎‫إلهاء ممتع‬
‎‫سأعرف حين يقبّلني أحد‬
‎‫إن لَم تُقبّلي شابا قطّ‬ ‎‫فالمشكلة أكبر مِن الملابس الداخلية!‬
‎‫قبّلتُ شابا‬
‎‫قبّلتُ شبابا، أنا فقط...‬
‎‫- لَم أشعر بذلك الشيء‬ ‎‫- "ذلك الشيء"؟‬
‎‫أهذا ما تسمّونه هذه الٔايام؟‬
‎‫ذلك الشيء، وتلك اللحظة‬
‎‫حين تقبّلين شخصا‬ ‎‫وجميع ما حولك يصبح ضبابيا‬
‎‫والشيء الوحيد الواضح‬ ‎‫هو أنت وهذا الشخص‬
‎‫وتدركين أنّه الشخص الوحيد‬ ‎‫المفروض أن تقبّليه بقية حياتك‬
‎‫وللحظة واحدة‬ ‎‫تحصلين على هذه الهدية الرائعة‬
‎‫وتريدين الضحك والبكاء‬
‎‫لٔانّك تشعرين‬ ‎‫بأنّك محظوظة جدا أن وجدتها‬
‎‫وفي الوقت ذاته‬ ‎‫خائفة جدا مِن زوالها‬
‎‫ربّاه! أنت فعلًا كاتبة!‬
‎‫حسنا‬
‎‫انتهيت‬
‎‫ما رأيكِ؟‬ ‎‫أين عليّ وضعها؟‬
‎‫في غرفة النوم؟‬ ‎‫تماما كما فكّرت‬
‎‫رائع!‬
‎‫بدأ الاجتماع‬
‎‫دعوني أبدأ‬ ‎‫بالتعبير عن إعجابي الشديد‬
‎‫بمقال التحرّي الذي أجراه (دتون)‬ ‎‫على المبيدات في متاجرنا‬
‎‫ولكن، حيث إنّ (تريبيون)‬ ‎‫نشرت مقالا عن الموضوع ذاته‬
‎‫ولكن بصورة أفضل‬ ‎‫فأنت مطرود!‬
‎‫أسَمعتني (دتون)؟ أنت مطرود‬ ‎‫هيّا اخرج، وأغلق مكتبك‬
‎‫وداعا (دتون) وأهلًا‬ ‎‫بالبقية القائمين على عملهم‬
‎‫فلنحتفل‬ ‎‫بعمل قصّة تخفّ أخرى‬
‎‫تعلمون أنّي أستوحي‬ ‎‫القصص مِن حياتي الشخصيّة‬
‎‫مَن كان يظن‬ ‎‫تجريبي للشعر المستعار‬
‎‫سينتج عنه القصّة الرئيسية‬ ‎‫الشهر الماضي؟‬
‎‫"اليوم بشعر، وغدا أصلع"‬ ‎‫قصّة رائعة‬
‎‫البارحة، وأنا جالس‬ ‎‫أتعشّى مع عائلتي، و...‬
‎‫بدأ ابني الٔاصغر يختنق‬
‎‫فأدركت أنّ ابني‬ ‎‫يتحسّس مِن الفول السوداني‬
‎‫فقلت لنفسي‬ ‎‫"اللعنة! لا أعرف أولادي!"‬
‎‫ما مدى معرفتنا‬ ‎‫بطلّاب الثانويّة وأفكارهم‬
‎‫وحينئذٍ‬ ‎‫خطرت لي الفكرة‬
‎‫"فصلي الدراسي في الثانويّة"‬
‎‫أنت!@‬
‎‫ما اسمك؟‬
‎‫- (جوسي)‬ ‎‫- (خوزيه)!‬
‎‫- (جوسي غيلر)‬ ‎‫- (جوسي غيلر)‬
‎‫سجّلي الجمعة، استمتعي!‬ ‎‫انتهى الاجتماع‬
‎‫- (جوسي)‬ ‎‫- وقفت على يدَي 20 دقيقة‬
‎‫فذُهل معلّم اليوغا‬ ‎‫وأخذ الجميع يصرخون ويهتفون‬
‎‫(جوسي)‬
‎‫أصبحت حقيقة‬
‎‫قصّة التخفّي الٔاولى‬ ‎‫بقلم (جوسي غيلر)‬
‎‫(جوسي)‬ ‎‫ربما الٔافضل أن ترفضي‬
‎‫لِمَ؟ ألا تظنّين‬ ‎‫باستطاعتي ذلك؟‬
‎‫كلّا، لكنه ضغط‬ ‎‫كبير كبداية‬
‎‫هذه ليست مقالة قصيرة‬ ‎‫إنّها قصّة تخفّ رئيسية، حسنا؟‬
‎‫انظري ماذا فعل (ريغفورت)‬ ‎‫بـ(دتون) وهو ابن عمّه!‬
‎‫لا تقلقي، سأصلح الٔامر‬
‎‫ألا تظنّان‬ ‎‫بإمكاني القيام بذلك؟‬
‎‫ليس هذا قصدنا (جوسي)‬
‎‫(أنيتا)، حين أردت إغواء‬ ‎‫الرجل في غرفة البريد‬
‎‫ولَم تستطيعي تعلّم الٕاسبانية بسرعة‬ ‎‫مَن اختبرتك في الٔافعال؟‬
‎‫- "سنيوريتا" (جوسي)‬ ‎‫- (غاس)، حين أردت تعلّم الحبك‬
‎‫- مَن علّمتك كيفية استعمال الصنّارة؟‬ ‎‫- أنت‬
‎‫- تحبك؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫هذه فرصتي إذن‬
‎‫لن أحجز عملك لك (غيلر)‬
‎‫- شكرا‬ ‎‫- حسنا‬
‎‫لا تضطريني إلى تحذيرك‬ ‎‫بمذكّرة ضد التعانق داخل المكتب‬
‎‫- حسنا‬ ‎‫- حان الٓان الجزء الصعب‬
‎‫ربّاه! يمكنك‬ ‎‫أن تكوني 17 مجددا‬
‎‫حسنا، ماذا سيلزمك أوّلًا؟‬
‎‫- تريدين (بامبي)؟ مستحيل!‬ ‎‫- (روب)، أرجوك‬
‎‫لِمَ لا تستعيرين سيارة أمّي؟‬
‎‫لا تلزمني شاحنة صغيرة‬ ‎‫بل سيارة رخيصة‬
‎‫سيارة كلاسيكية‬
‎‫لشهرين فقط‬
‎‫الشهران بمثابة 10 سنوات‬ ‎‫في حياة (بامبي)‬
‎‫- عجيب جدا أن تسمّي سيّاراتك‬ ‎‫- لِمَ؟ يسمّي الشباب عضوهم الذكري‬
‎‫حسنا‬
‎‫خذ سيارتي الـ(بيويك لاسيبر)‬ ‎‫وسمّها كما تشاء‬
‎‫حقا؟‬
‎‫- (لاسيبر)‬ ‎‫- كلّا، لا أعتقد‬
‎‫مملوءة بالوقود‬
‎‫ربما‬
‎‫- أهذه تنورة أم بنطال قصير؟‬ ‎‫- الاثنان معا، اشتريتها بالتخفيضات‬
‎‫- مرحبا! لكلّ زبون عقد مجاني‬ ‎‫- اهدأ (فاني)، هذه أختي‬
‎‫- لا أهلًا ولا سهلًا‬ ‎‫- هوّن عليك‬
‎‫(روب)، أتحدّثتَ إلى موظفة‬ ‎‫التسجيل في كلية (ليكشور)؟‬
‎‫كلّا‬
‎‫ولكن، يمكنك البدء‬ ‎‫قبل الفصل الدراسي القادم‬
‎‫يمكنك أيضا محادثتها‬ ‎‫عن بعثة بيسبول‬
‎‫فات الٔاوان، لن ألتحق بالجامعة‬ ‎‫ولم أعد ألعب البيسبول‬
‎‫هذا المكان حياتي‬
‎‫إنّه بمثابة حفلة في (هاواي)‬ ‎‫لبيع المُغلّفات‬
‎‫كانت فرصتك عظيمة‬ ‎‫لتلعب ضمن فريق بيسبول جامعي‬
‎‫وتدع حالة حمّى غدّية‬ ‎‫واحدة توقفك‬
‎‫ألا تريد ترك منزل والدينا‬ ‎‫ودفع فواتيرك الخاصّة؟‬
‎‫- لِمَ؟ لٔاكون بسعادتك؟‬ ‎‫- أنا سعيدة فعلًا‬
‎‫وكذلك...‬
‎‫أمامك أحدث مراسلة متخفّية‬ ‎‫في (شيكاغو صن تايمز)‬
‎‫أنا (جوسي غيلر) طالبة الثانوية‬ ‎‫في صف خرّيجي 1999‬
‎‫- تمزحين، صحيح؟‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫- (جوسي)، أتذكرين المدرسة الثانوية؟‬ ‎‫- مرّ زمن طويل‬
‎‫أتذكرين ماذا سمّوك في المدرسة؟‬
‎‫"(جوسي) الجرباء"!‬
‎‫"(جوسي) الجرباء"‬
‎‫أعلم فأنا مَن ابتدعه‬
‎‫لَم أعلم‬ ‎‫أنّه سيلتصق بك هكذا‬
‎‫(جوسي)، ما بك؟‬ ‎‫تبدين مغثيّة‬
‎‫"مُصابة بالغثيان"‬ ‎‫أبدو مصابة بالغثيان‬
‎‫مرحبا (بيلي)‬
‎‫لاحظتُ تغيّبك‬ ‎‫عن حصّة الرياضيات اليوم‬
‎‫فقرّرت تدوين الملاحظات لك‬
‎‫هذه فكرة سيئة جدا‬
‎‫أشعر بالروعة!‬
‎‫"اسمي (جوسي)‬ ‎‫أنا مِن (سكرانتن، بنسلفانيا)"‬
‎‫- ولاية الـ...‬ ‎‫- توقّفي‬
‎‫- أين تذهبين؟‬ ‎‫- إلى المدرسة الثانوية، فأنا طالبة ثانوية‬
‎‫أنا هنا مع زملائي‬ ‎‫مرحبا شباب!‬
‎‫مرحبا‬
‎‫جهاز نداء آلي‬ ‎‫مسموح‬
‎‫أجندة إلكترونية‬
‎‫- جهاز تسجيل‬ ‎‫- "أستطيع مسك خصية الثور"‬
‎‫مسموح‬
‎‫هذه قاذفة صواريخ‬
‎‫هذا سلاح‬
‎‫سنتشرّف اليوم أيّها الطلاب باستكشاف‬ ‎‫ثقافة (الهند) المؤمنة بوحدة الوجود‬
‎‫(الهند)‬
‎‫مرحبا‬
‎‫تعالي، تفضّلي بالدخول‬
‎‫آسفة لتأخري‬
‎‫وأنا آسفة لنسياني‬ ‎‫تناول دواء هبّات الحمّى اليوم‬
‎‫رجاءً اجلسي‬ ‎‫(جوسي)، صحيح! البيت بيتك!‬
‎‫هذا محزن جدا‬
‎‫أعلم، وكأنّه 5 دجاجات‬ ‎‫ذُبحت فقط لتبدو بهذا الغباء‬
‎‫(جوسي)، التأخر‬ ‎‫عن حصّتي غير مقبول‬
‎‫- آسفة‬ ‎‫- ليس بقدر أسفي‬
‎‫مرحى!‬
‎‫10 دقائق في هذه القبعة‬ ‎‫ولن تتأخري مجددا أبدا‬
‎‫حسنا‬ ‎‫فلتحدّثينا عن نفسك‬
‎‫قِفي! قِفي!‬
‎‫اسمي (جوسي غيلر)‬ ‎‫طالبة في الثانوية‬
‎‫أنا مِن...‬
‎‫(بيلي)‬
‎‫عذرا‬
‎‫- أتعيشين في (بيلي)؟‬ ‎‫- (بالي)‬
‎‫(بيلي) هي ضاحية في (بالي)‬
‎‫(بالي)! جزيرة (بالي)‬ ‎‫رائع!‬
‎‫ماذا كانت تفعل عائلتك هناك؟‬
‎‫كنّا خرافا...‬
‎‫نرعى خِرافا‬
‎‫ربّت عائلتي الخِراف‬
‎‫ملحوظة لنفسي‬ ‎‫جمع معلومات عن (بالي)‬
‎‫وقتل (أنيتا) لاختيارها ثيابي‬
‎‫البحث عن قبعة مكسيكية وإتلافها‬
‎‫"جنوب (غلين الجنوبية)‬ ‎‫أفضل حفلة تخرج في البلاد"‬
‎‫- نحن نجلس هنا‬ ‎‫- صحيح‬
‎‫آسفة، لَم أكن أعرف‬ ‎‫أنّه تمّ تخصيص الٔاماكن‬
‎‫لم يتم ذلك‬
‎‫- صباح الخير‬ ‎‫- صباح الخير‬
‎‫لا أظنّنا تعرّفنا‬ ‎‫اسمي (سام)‬
‎‫(كولسن)، المدرسة تُعارض‬ ‎‫سماحي لكم بمناداتي بـ(سام)‬
‎‫وأنا (جوسي)، حتما لن تُعارض‬ ‎‫المدرسة مناداتك لي به‬
‎‫أهلًا بك في درس‬ ‎‫"كما تريده" لـ(شكسبير)‬
‎‫- "كما تُريده"...‬ ‎‫- فلنتصفّح معا‬
‎‫- مثال لٔاحد أعمال (شكسبير)‬ ‎‫- شكرا‬
‎‫الكوميديا الرعوية‬
‎‫- أيعلم أحدكم معنى هذا؟‬ ‎‫- نعم، هذا ما يفعلونه بالأطفال‬
‎‫كلّا (سارة)، ذلك يُسمّى بالرعاية‬ ‎‫ولكنّك اقتربتِ‬
‎‫البراعم؟‬
‎‫حسنا، أثمّة شخص آخر؟‬
‎‫- (جوسي)‬ ‎‫- "رعوي" تعني ريفي‬
‎‫أصلها القصائد الرعويّة لـ(فيرجل)‬ ‎‫الكلمة أصلها لاتيني‬
‎‫"يرعى"‬
‎‫- أمتأكّدة مِن أنّ عمرك 17؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫عمري 17‬
‎‫عمري 17، بالطبع!‬
‎‫لو سمحت‬ ‎‫ماذا يوجد في سلطة الملفوف؟‬
‎‫"سلطة ملفوف"‬
‎‫شكرا‬
‎‫(كيرستين)، كعكة النخالة تلك‬ ‎‫فيها حوالى 75 غرام دسم‬
‎‫- كلّا‬ ‎‫- أأخبرتكما بأنّ (ليسا) مصابة بالبواسير؟‬
‎‫- بربّك!‬ ‎‫- اللعنة!‬
‎‫- مرحبا (كريستين)‬ ‎‫- اسمي (كيرستين)‬
‎‫حسنا‬
‎‫سيُعلّمني هذا أن أرتدي‬ ‎‫الجينز الٔابيض بعد عيد العمّال‬
‎‫المفروض ألّا ترتدي‬ ‎‫بنطال جينز أبيض بعد 1983‬
‎‫صحيح، صحيح، صحيح‬
‎‫حسنا، ما هي‬ ‎‫آمالكن وأحلامكن؟‬
‎‫ألديكن اهتمامات؟‬
‎‫مرحبا، أنا (غاي)‬
‎‫مرحبا، صحيح‬ ‎‫فـ(غاي) تعني "شاب"‬
‎‫ويا لك من شاب!‬
‎‫تأخذ الألباب!‬
‎‫الكلمتان تصنعان قافية‬
‎‫مِثل "اللعنة" و"الطعنة"!‬
‎‫أأنت ضمن التعليم الخاص؟‬
‎‫أأنت كذلك؟‬
‎‫- لا أصدق...‬ ‎‫- أنك قلت ذلك!‬
‎‫الٔافضل أن أذهب‬
‎‫- لا تنزلقي‬ ‎‫- لم أرَ شيئا مثلها قطّ!‬
‎‫كم عمري؟‬
‎‫حوالى 6350 يوما‬
‎‫هذا خاضع للتعديل‬ ‎‫حسب شهر الميلاد‬
‎‫حسنا، حسنا، شكرا‬
‎‫جيد! ممتاز! اركضن‬ ‎‫هيّا يا بنات‬
‎‫جيد‬ ‎‫هيّا، أسرعن‬
‎‫التزام أكثر (غيلر)‬ ‎‫تحرّكي! هيّا!‬
‎‫- ما...‬ ‎‫- يجب أن أشرب‬
‎‫أأبدو ساقية؟‬ ‎‫أكملي العدو السريع وإلّا رسبت‬
‎‫وإن رسبتِ في الرياضة‬ ‎‫فلن تلتحقي بالجامعة أبدا‬
‎‫أما زلتم تُردّدون هذه الكذبة؟‬
‎‫- تخطّيت حدودك، استلقي وأدّي 20‬ ‎‫- كلّا‬
‎‫لا تقلق (روب)‬ ‎‫وضعت بها بنزينا خاصا‬
‎‫"(جوسي)، أخبرتك بأن‬ ‎‫تضعي بـ(بامبي) بنزينا عاديا"‬
‎‫- لحظة!‬ ‎‫- ما الٔامر؟‬
‎‫- كلّ شيء بخير، سأهاتفك لاحقا‬ ‎‫- "(جوسي)، لا تُغلقي الخط"‬
‎‫- يفعلونها مع جميع الطلبة الجدد‬ ‎‫- تقصدين مَن؟‬
‎‫(غاي بيركنز) وأتباعه المدهشون!‬
‎‫يدفعون سيارتك ويخبّئونها‬ ‎‫ويراقبونك وأنت تبحثين عنها‬
‎‫اسمي (ألديس)‬
‎‫وأنا (جوسي)‬
‎‫- (ألديس) اسم مثير للاهتمام‬ ‎‫- عندما لا يكون اسمك‬
‎‫- كانت أمّي تمرّ بمرحلتها الرومانسية‬ ‎‫- أنا خير مَن يعلم‬
‎‫تخيّلي أن يكون اسمك‬ ‎‫اسم قِطّة عازفة غيتار‬
‎‫لا عليك‬
‎‫أتودّين الذهاب إلى مطعم‬ ‎‫(نانا) لتناول شيء؟‬
‎‫نعم‬
‎‫فكرة رائعة!‬
‎‫ما هي آمالك وأحلامك؟‬ ‎‫ماذا تريدين أن تصبحي؟‬
‎‫- شكرا‬ ‎‫- شكرا‬
‎‫أريد أن أصبح أستاذة أدب‬ ‎‫في العصور الوسطى‬
‎‫أريد أن أصبح روائيّة، عازفة فلوت‬ ‎‫بعمل جزئي، خزّافة، رسامة‬
‎‫ومهندسة معمارية، وأريد الذهاب‬ ‎‫إلى جامعة (نورث ويستيرن)‬
‎‫- أنا ذهبتُ إليها‬ ‎‫- لِمَ؟‬
‎‫ذهبتُ مرة إلى دورة المياه‬
‎‫دورات المياه هناك جيدة‬
‎‫"بريد (تيكي)"‬
‎‫ربّاه!‬
‎‫ألو‬
‎‫وصلتني رسالتك، بربّك!‬ ‎‫أيّة قصة هذه التي اخترت؟‬
‎‫- إنّه أبي، دائما يقلق!‬ ‎‫- وأبي كذلك‬
‎‫مرحبا أبي‬ ‎‫أنا أيضا أشتاق إليك‬
‎‫يا لك مِن معتوهة (غيلر)!‬
‎‫إنّها فَضيحة عن طعام الكافتيريا‬
‎‫ستتصدّرين إذن بالحقيقة‬ ‎‫البشعة لسلطة الملفوف؟‬
‎‫الموضوع الرئيسي سيكون‬ ‎‫عن معجّنات الفلفل الحلو‬
‎‫(غيلر)، أتريدين‬ ‎‫أن تصبحي مُراسلة؟‬
‎‫ابحثي عمّا يُرَوّج، فضائح جنس‬ ‎‫رشوة، أناس يقفزون مِن المباني‬
‎‫فإن لَم ينتحر طالب لٔانّه ارتشى‬ ‎‫ليمارس الجنس مع جالب حظ المدرسة‬
‎‫في وعاء سلطة ملفوف كبير‬ ‎‫فأنت لا تملكين شيئا!‬
‎‫"اتّصلي بي حين تفعلين"‬
‎‫يحبّون أيضا فصل البطارية‬
‎‫ها قد أوصلتها‬ ‎‫لمعلوماتك فقط...‬
‎‫هذه السيارات ألغِيت في 1974‬
‎‫حسنا، شكرا‬
‎‫عفوا، على الرحب والسعة‬ ‎‫(جوسي)...‬
‎‫- نعم‬ ‎‫- أتساءل فقط...‬
‎‫- كيف مستواك في التفاضل والتكامل؟‬ ‎‫- جيد‬
‎‫ما رأيك بالانضمام‬ ‎‫إلى "القواسم المشتركة"‬
‎‫ندرس في مجموعات ونتناول البيتزا‬ ‎‫ونذهب في لقاءات إقليمية‬
‎‫ليس لٔانّك بحاجة‬ ‎‫ولا أود أن أبدو كالعرّاب‬
‎‫ولكن، إلى حدّ ما سنحميك‬ ‎‫إن كنت تفهمين قصدي‬
‎‫فكرة رائعة!‬
‎‫"القواسم المشتركة"‬
‎‫"باي = 145786998697،3"‬ ‎‫"الشريحة = 75 سنتا"‬
‎‫"ثانوية (غلين الجنوبية) 45‬ ‎‫الضيوف 45"‬
‫"50"‬
‎‫"العالم جميعه مسرح‬ ‎‫والبشر ليسوا سوى ممثّلين"‬
‎‫أيعلم أحدكم ماذا‬ ‎‫قصد (شكسبير) بهذا؟‬
‎‫أثمّة أحد؟‬
‎‫يتحدّث عن التنكّر‬ ‎‫وعن تمثيل دور‬
‎‫وهذا هو مغزى "كما تريده"‬ ‎‫أيعرف أحدكم مثالًا على ذلك؟‬
‎‫تنكّرت (روزاليند) في هيئة رجل‬ ‎‫ثم هربت إلى الغابة‬
‎‫صحيح، حين تنكّرت استطاعت أخيرا‬ ‎‫التعبير عن حبّها لـ(أورلاندو)‬
‎‫يقصد (شكسبير) أنّنا حين‬ ‎‫نتنكّر نشعر بحريّة أكبر‬
‎‫ونفعل أشياء لَم نكن لنفعلها‬ ‎‫في حياتنا العاديّة‬
‎‫(بريت)‬
‎‫ماذا يحدث حين تخرج‬ ‎‫إلى ملعب الكرة مرتديا زيّك؟‬
‎‫- نحطم الخصم!‬ ‎‫- نعم!‬
‎‫تصرخ، وتضرب أناسا‬ ‎‫وتتحرّش بالشباب الٓاخرين‬
‎‫لا بأس‬ ‎‫فأنت ترتدي الزيّ‬
‎‫أرأيتم؟‬ ‎‫يغيّر التنكّر جميع القواعد‬
‎‫سأخبركم بقصّة انضمامي‬ ‎‫لٔاوّل مرّة إلى فريق هوكي الصغار‬
‎‫صِدقا، كنتُ فظيعا، لَم أستطع‬ ‎‫التزلّج، وكنتُ أخاف تلقّي الضربات‬
‎‫أحضر لي أبي يوما‬ ‎‫خوذة جديدة‬
‎‫عليها توقيع...‬
‎‫(غوردي هال)‬
‎‫بربّكم! (غوردي هال)!‬
‎‫كان بمثابة (تايغر وودز)‬ ‎‫في الهوكي‬
‎‫حسنا‬
‎‫كلّما أرتدي هذه الخوذة‬ ‎‫أشعر بأنّه لا يمكن قهري‬
‎‫فأتزلّج باندفاع أكبر‬ ‎‫أدفع الناس يمينا ويسارا‬
‎‫حتى إنّني طُرِدت يوما‬ ‎‫مِن المباراة لٔانّي تشاجرت‬
‎‫- رائع!‬ ‎‫- القصد هو...‬
‎‫يمكن أن يعطي التنكّر شعورا بالتحرر‬ ‎‫فنفعل أمورا ظننّاها مستحيلة‬
‎‫وتنكّر (روزاليند) في زيّ رجل‬ ‎‫حقّق لها أعظم حب في حياتها‬
‎‫(جوسي)، هلّا تقرأين فقرة (روزاليند)‬ ‎‫الفصل 5 مشهد 2‬
‎‫"بمجرّد أن تلاقيا، نظرا"‬
‎‫"وبمجرّد أن نظرا، تحابّا"‬
‎‫"وبمجرّد أن تحابّا، تنهّدا"‬
‎‫"أيلاحظني؟"‬
‎‫"أيسمع قلبي يصرخ باسمه؟"‬
‎‫"أحيانا يكون عاليا لدرجة‬ ‎‫أنّي أظنّ أنه يصل إلى السماء"‬
‎‫"صوته عذب جدا"‬
‎‫"ليتني أستطيع تقبيله مرّة"‬
‎‫ماذا تبغين بشدة‬ ‎‫وتظنينه لن يتحقّق أبدا؟‬
‎‫أن أكون أكثر فتاة‬ ‎‫محبوبة في المدرسة‬
‎‫ويطلب (بيلي برينس)‬ ‎‫اصطحابي إلى حفلة التخرّج‬
‎‫- نعم‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫(بيلي برينس) يطلب اصطحابك‬ ‎‫إلى حفلة التخرّج‬
‎‫لِمَ؟‬
‎‫لا أعلم‬
‎‫الشّعر!‬
‎‫عرفت أنّه أحبّ الشِعر‬
‎‫(بيلي برينس) يطلب اصطحابي‬ ‎‫إلى حفلة التخرّج؟‬
‎‫هذا ما أقوله‬
‎‫ربّاه!@@‬
‎‫لا أستطيع التعبير‬ ‎‫نفدت كلماتي‬
‎‫لَم يحدث هذا لي سابقا‬
‎‫للتذكِرة فقط‬ ‎‫تسليم المقالات الأسبوع القادم‬
‎‫"يا شباب! تتحدّث إليكم‬ ‎‫(سيدني أناكاوسكسي) رئيسة الطلبة"‬
‎‫"تذكّروا، ممنوع الذهاب‬ ‎‫إلى المكتبة لمشكلة بيئية بسيطة"‬
‎‫عذرا، أأستطيع‬ ‎‫استعمال خزانتي؟‬
‎‫"بخصوص حفلة التخرّج"‬
‎‫"انتهى التصويت بخصوص‬ ‎‫"فكرة" الحفلة، و"الفكرة" هي..."‬
‎‫"الٔالفية!"‬
‎‫- "روفيس"! ستكون الحفلة "روفيس"!‬ ‎‫- ماذا تعني "روفيس"؟‬
‎‫كلمة شبابيّة ابتدعتها حديثا‬ ‎‫انشروها في كلّ مكان‬
‎‫- "روفيس"!‬ ‎‫- "روفيس"‬
‎‫ما خطب هذه المدرسة‬ ‎‫وحفلة التخرّج؟‬
‎‫كلّ عام تنافس مدرستنا‬ ‎‫بأفضل حفلة تخرّج‬
‎‫"الفكرة" كلّ شيء‬
‎‫لذا يجب أن تكون‬ ‎‫فكرة مدرستنا فريدة جدا‬
‎‫"ثمّة أرض أراها‬ ‎‫حيث الٔاطفال أحرار"‬
‎‫"تعال معي وخذ بيدي‬ ‎‫وسنعيش"‬
‎‫"في أرض حيث الٔاطفال أحرار"‬
‎‫"في أرض حيث النور..."‬
‎‫"حيث سنكون كما نريد‬ ‎‫أنا وأنت"‬
‎‫- ما هذه؟‬ ‎‫- السينما المفتوحة القديمة‬
‎‫يُسمّونها الٓان "الديوان"‬ ‎‫زمرة (غاي) دائما يحتفلون‬
‎‫متنزّه الكلاب مِن هناك‬ ‎‫أيّتها الكلبة، اذهبي!‬
‎‫حسب آخر معلوماتي‬ ‎‫نحن في بلد حرّ‬
‎‫أحقا تريدين التسكع‬ ‎‫في "الديوان"؟‬
‎‫رائع! ثلّاجات نبيذ رخيصة‬ ‎‫ونار في حاوية قمامة، أين أشترك؟‬
‎‫عودي لبيتك والعبي بآلتك الحاسبة‬ ‎‫أو أيّا كان ما تفعلينه‬
‎‫واحسبي كم حياةً ستقضين‬ ‎‫حتى تُصبحي "رائعة"، حسنا؟‬
‎‫أأردت قطّ الذهاب‬ ‎‫إلى "الديوان"؟‬
‎‫أتمزحين (جوسي)؟‬ ‎‫إنّه للمعاتيه!‬
‎‫لا يفعلون سوى الوقوف والشرب‬
‎‫- مكان معاتيه!‬ ‎‫- حقا، يبدو للمعاتيه!‬
‎‫نعم، للمعاتيه فعلًا!‬
‎‫قُلتِها من قبل‬
‎‫- "حفلات، مخدرات واعتقالات"‬ ‎‫- "الديوان"!‬
‎‫(جوسي)، أنا مصعوق!‬
‎‫أعلم، فمن كان يعلم‬ ‎‫أنّ هؤلاء الطلاب...‬
‎‫كلّا‬ ‎‫أنا مصعوق...‬
‎‫لٔانّ مراسلتي هناك متخفّية‬
‎‫منذ حوالى ثلاثة أسابيع‬ ‎‫وأقرأ عن هذا في (تريبيون)‬
‎‫أنت محق‬
‎‫هيّا انثني!‬
‎‫"(كريستين ديفيس)‬ ‎‫ذات الـ17 ربيعا تقول..."‬
‎‫"نعم، جميع الرائعين يذهبون‬ ‎‫إلى "الديوان" عشيّة السبت"‬
‎‫إنّها محقّة‬
‎‫علمتُ أنّه مكان‬ ‎‫يحب الشباب ارتياده‬
‎‫هنا تكمن القصص‬
‎‫صادقي هؤلاء الناس‬
‎‫احتفلي وبصخب معهم‬ ‎‫وامرحي معهم‬
‎‫حين يذهبون إلى حفلة التخرّج‬ ‎‫كوني في الليموزين اللعينة ذاتها!‬
‎‫(غاس)...‬
‎‫أنا والشباب المحبوبون...‬
‎‫أتعرفينهم؟‬
‎‫أخفوا سيارتي‬
‎‫اعرفيهم‬
‎‫معرفة جيدة‬
‎‫وظيفتك ووظيفتي‬ ‎‫تعتمد على ذلك‬
‎‫بالمناسبة، الصحيح‬ ‎‫"تعتمدان" فالفاعل مثنّى‬
‎‫اخرجي!‬
‎‫هيّا، عودوا لعملكم‬ ‎‫الٔاخبار لا تنام!‬
‎‫رائع!‬
‎‫(روب)، أثرت فوضى‬
‎‫- افعل ذلك عند والدينا‬ ‎‫- كلّا، لديهم مأدبة عشاء‬
‎‫لكنّي أعددت البيتزا‬
‎‫لا أستطيع تنفيذها‬
‎‫ما هي؟‬
‎‫اللعنة! هؤلاء فتيات مدرستك؟‬
‎‫يا لهن مِن قاصرات فاتنات!‬
‎‫يريدني (غاس) أن أصادقهم‬ ‎‫"المحبوبون"، مستحيل!‬
‎‫- لماذا مستحيل؟‬ ‎‫- تعلم كيف كنتُ أيام الثانوية‬
‎‫أردت فقط أن يقبلونني‬
‎‫وعذّبوني كثيرا‬
‎‫لا يمكنني العودة لثانوية‬ ‎‫جنوب (غلين الجنوبية)‬
‎‫أأنت في جنوب‬ ‎‫(غلين الجنوبية)؟‬
‎‫فريقهم للبيسبول بارع جدا!‬
‎‫- ركّز أرجوك‬ ‎‫- حسنا‬
‎‫أنت ناضجة الٓان (جوسي)‬ ‎‫ناجحة، وتخرّجت بتفوّق على صفّك‬
‎‫تعملين في صحيفة‬ ‎‫وأصبحت تغسلين شعرك‬
‎‫لَم تعودي "(جوسي) الجرباء"‬
‎‫ألا تعلم كم أردت‬ ‎‫أن أكون مثلك في الثانوية؟‬
‎‫ليوم واحد فقط‬ ‎‫لٔاعرف شعور أن أكون محبوبة‬
‎‫الٔامر ليس صعبا (جوسي)‬
‎‫يلزمك فقط الشخص الملائم‬
‎‫شخص واحد يعتبرك "رائعة"‬ ‎‫فتصبحين كذلك‬
‎‫- سيخشى الجميع مساءلته‬ ‎‫- حقا؟‬
‎‫نعم، إنّها حقيقة‬ ‎‫لا يعرفها الكثير‬
‎‫ألا تريدين أن تُثبتي‬ ‎‫لـ(غاس) ولـ(بيلي برينس) ولنفسك‬
‎‫بأنّ الٔاولاد "الرائعين"‬ ‎‫لَم يعودوا يُخيفونك؟‬
‎‫بأنّك تستطيعين الانضمام إليهم‬ ‎‫ومصادقتهم والحصول على قصّتك؟‬
‎‫نعم، بيأس!‬
‎‫وإن استسلمتِ الٓان‬ ‎‫تعلمي ما سيجري‬
‎‫- "ما سيحدث"‬ ‎‫- هكذا أريدك!‬
‎‫هيّا، أسمعيني‬ ‎‫"لَم أعد (جوسي) الجرباء"‬
‎‫- لَم أعد "(جوسي) الجرباء"‬ ‎‫- ممتاز! والٓان اصرخي بها‬
‎‫لَم أعد "(جوسي) الجرباء"!‬
‎‫شعور جيد‬
‎‫(جوسي)، أيّتها القطّة!‬
‎‫- (جورج)! ماذا تفعل هنا؟‬ ‎‫- في الشاحنة‬
‎‫هيّا‬
‎‫مرحبا بك في "كوخ الحبّ"‬
‎‫- حسنا‬ ‎‫- (جورج)، ما الٔامر؟‬
‎‫بعض المراقبة‬
‎‫- ماذا تفعل؟‬ ‎‫- كاميرا مخفيّة‬
‎‫- أجنحة؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫عظيم، ولكن عليّ أوّلًا‬ ‎‫إخبار (غاس) بهذا‬
‎‫"(غيلر)، كفاك إزعاجا!"‬
‎‫- (غاس)؟‬ ‎‫- "كلّا، الساحر (أوز) العظيم!"‬
‎‫"دخلت أمرا لا تقوين عليه‬ ‎‫هكذا سيكون سير العمل"‬
‎‫"أراجع أنا الٔاشرطة‬ ‎‫وأجد لك القصّة"‬
‎‫حسنا‬
‎‫بطاريّة للٕارسال‬ ‎‫ضعيها داخل جيبك‬
‎‫- ربّاه!‬ ‎‫- جيد! حظّا طيبا‬
‎‫لا أصدّق ما يحدث‬ ‎‫(جورج)...‬
‎‫كيف أصبحت "رائعا"؟‬
‎‫بالعمل الجاد‬ ‎‫وبعض الٔاعشاب وثمار التوت‬
‎‫سأراقبك‬
‎‫حسنا، فلنبدأ!‬
‎‫هيّا، بوضوح أكبر، أجل‬
‎‫اللعنة! لِم لم يكن هناك مثلها‬ ‎‫عندما كنت في الثانوية؟‬
‎‫(كيرستين)، (كريستين)، (غيبي)‬ ‎‫كيف حالكن؟‬
‎‫- "أنا بخير"‬ ‎‫- سيترك هذا أثرا‬
‎‫"فكانت (روزاليند) بتنكّرها..."‬
‎‫"الأقدر على‬ ‎‫اكتشاف تنكّر الٓاخرين"‬
‎‫"والقول لـ(فيبي)‬ ‎‫"سيدتي، اعرفي نفسك"‬
‎‫"والنظر إلى الحب‬ ‎‫مِن كلّ زاوية"‬
‎‫"والإدراك أخيرا‬ ‎‫بأنّها تحب (أورلاندو)"‬
‎‫"لتحرّر قلبيهما‬ ‎‫ليس بالتحامل بل بالمساواة"‬
‎‫"شكرا، كتابة مبدعة (جوسي)"‬
‎‫انتهى وقت العرض‬ ‎‫هيّا تحرّكي وعودي للعمل‬
‎‫(غاس)، أأحببت قطّ؟‬
‎‫غادري‬
‎‫بربّك (غاس)، توقّف!‬ ‎‫أدردش معك فقط‬
‎‫الحب‬
‎‫مَن يعلم ماهيّته؟ أفهم فقط‬ ‎‫في المواعيد النهائية والتوزيع‬
‎‫عليك الخروج بين الحين والٓاخر‬
‎‫إن ارتديت ربطات عنق جديدة‬ ‎‫فالفتيات سيتهافتن عليك‬
‎‫- (أنيتا)‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫دعيني وشأني‬
‎‫أمامي عمل‬ ‎‫يكفي لإبقائي ساهر طيلة الليل‬
‎‫لستُ مشغولة الليلة، ستسعدني‬ ‎‫مساعدتك إن أردت المساعدة‬
‎‫- ليس ثمّة (روجر) مِن قسم التحرير؟‬ ‎‫- كلّا‬
‎‫عذرا، أبإمكاننا الاتفاق‬ ‎‫على مواعيد آتي على وفقها؟‬
‎‫أين قميصك؟‬
‎‫حتما نسيته‬
‎‫لا تقلقي، في خزانتي‬ ‎‫واحدا إضافيا، سأعطيك إيّاه‬
‎‫سأراك الليلة 30:7‬ ‎‫في مطعم (نانا)، صحيح؟‬
‎‫- حسنا، صحيح 30:7‬ ‎‫- نعم، تأخّرت عن المختبر‬
‎‫(أوزوموتلي)؟ بالطبع سأذهب‬ ‎‫إنّها فرقة رائعة!‬
‎‫- أسَمعت عزفها؟‬ ‎‫- سأسرق سيارة أمّي وسأقودها‬
‎‫- ستكون "روفالية" رائعة!‬ ‎‫- (جيسون)، تخطىء لفظها‬
‎‫الكلمة هي "روفيس"، "روفيس"‬
‎‫أستشربين الليلة؟‬
‎‫كلّا، لست 21 بل 17‬ ‎‫وما زلت في الثانوية‬
‎‫"ديلوزر"‬
‎‫مَن أنتما؟‬
‎‫- (جوسي)، (جوسي)‬ ‎‫- مرحبا‬
‎‫تسهرين خلال الٔاسبوع؟‬
‎‫- دورة المياه مقرفة!‬ ‎‫- أقدّم إليك (لورا)‬
‎‫حبيبته‬
‎‫- تزورني مِن (نيويورك)‬ ‎‫- (جوسي) إحدى طالباتي‬
‎‫- كيف حالك؟‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫مرحبا‬
‎‫آسفة، لا أستطيع‬ ‎‫حتى التفكير هنا‬
‎‫لا أقصد الٕاساءة‬ ‎‫أعلم أنّك تحب هذا‬
‎‫أرجو أن تتخلّص مِن ذلك‬ ‎‫قبل انتقالك إلى (نيويورك)‬
‎‫شركتي لديها تذاكر موسمية‬ ‎‫لعروض دار (متروبوليتان) للٔاوبرا‬
‎‫أنا أحب البيسبول‬
‎‫سعدت بلقائك‬
‎‫سعدت بلقائك أيضا‬
‎‫في رأيي، نحن الغد‬ ‎‫"مرحبا، أنا الغد"!‬
‎‫لٔانّنا حين نملك المال‬ ‎‫والسلطة ستأتيني النساء‬
‎‫تأتيني النساء‬ ‎‫افعلا كما أفعل‬
‎‫إن لَم تتحرّكا‬ ‎‫فلن يحدث شيء‬
‎‫الٔافضل أن تكتباه‬ ‎‫أمعكما منديل؟‬
‎‫أهلًا بك في مسكني المتواضع!‬
‎‫عودة إلى عملي‬
‎‫مهلًا، موسيقى جميلة‬
‎‫أحسنتن، كان أداءً رائعا‬
‎‫- عذرا، أبإمكاني الجلوس هناك؟‬ ‎‫- نعم، نقبل جميع الناس‬
‎‫الٔامر يتعلّق بالمحبّة‬ ‎‫تعالي واجلسي‬
‎‫شكرا جزيلًا‬
‎‫- كيف حالك الليلة؟‬ ‎‫- بخير، شكرا، وأنت؟‬
‎‫بصحّة ممتازة!‬ ‎‫لدينا كعكة خاصّة لك‬
‎‫أتودّين كعكة؟‬
‎‫إنّها كعكة (غانجا) الخاصّة‬ ‎‫فيها فيتامين (أيه)‬
‎‫فيتامين (بي)، وفيتامين حشيش‬ ‎‫وفيتامين (ج)، مفيدة لصحّتك، كُلي‬
‎‫ماذا؟‬
‎‫أهذه؟ ربّاه، كلّا! أعيديها‬ ‎‫كلّا، فقط قولي "كلّا"‬
‎‫- جيدة، صحيح؟‬ ‎‫- شهيّة! أحبّ الشوكولاتة‬
‎‫ستقع على وجهها‬
‎‫مفرقعات! كانت مفرقعات!‬
‎‫مفرقعات‬
‎‫لا أحبّها!‬
‎‫أعرف هذه المرأة‬ ‎‫إنّها رئيستي في العمل‬
‎‫صدّقني (روب)‬ ‎‫نجحت فعلًا!‬
‎‫أعتقد أنّني نجحت‬ ‎‫كنتُ "رائعة" جدا!‬
‎‫أتعلم أن كلمة‬ ‎‫"شوكة" غريبة؟‬
‎‫أأخبرتك بأصدقائي الجدد؟‬ ‎‫صادقتُ مجموعة من الرستافاريين‬
‎‫ليس واحدا فقط‬ ‎‫بل المجموعة كلّها‬
‎‫يا إلهي!‬ ‎‫تناول شخص فطيرتي كلّها‬
‎‫لا أعلم كيف حدث هذا‬
‎‫"فاشلة"‬
‎‫- مرحبا (غاي)! مرحبا جميعا!‬ ‎‫- مرحبا "فاشلة"!‬
‎‫- ربّاه!‬ ‎‫- "فاشلة!"‬
‎‫انظري‬
‎‫ماذا يحدث هناك؟‬
‎‫أفَقد الجميع صوابهم؟‬
‎‫"فاشلة!"‬
‎‫مرحبا "فاشلة!"‬
‎‫حسنا، انظري إلى الأعلى‬
‎‫(جوجو)، انظري فوق‬ ‎‫"فاشلة"، ألا ترين؟ انظري‬
‎‫مرحبا‬
‎‫نعم!‬
‎‫ربّاه!‬
‎‫ربّاه! ربّاه!‬
‎‫اهدأي‬ ‎‫اغسليها فقط وستزول‬
‎‫ماذا تفعلين؟‬
‎‫يبدو أنّ فطورك كان حبوبا‬
‎‫وكأنّها جميع أنواع الٕاهانة‬
‎‫ألو، مرحبا (بيلي)‬
‎‫حسنا، حالًا‬
‎‫- استمتعي بوقتك‬ ‎‫- حسنا، شكرا، وداعا‬
‎‫مرحبا (بيلي)‬
‎‫اكتبي شعرا عن هذا‬ ‎‫يا غريبة الأطوار!‬
‎‫(جوسي)، أهذه أنت حبيبتي؟‬
‎‫(جوسي)، انهضي‬
‎‫(جوسي)، أأنت بخير؟‬
‎‫(جوسي)‬
‎‫- أجننت؟ ماذا تفعل هنا؟‬ ‎‫- سجّلتُ لتوّي‬
‎‫انظري، صُنعَت‬ ‎‫في "بريد (تيكي)"‬
‎‫- أيمكنك ذلك؟‬ ‎‫- فعلتها فعلًا‬
‎‫(جوس)، نجحت‬
‎‫هذه جولتي التاسعة، ظننتُ‬ ‎‫المباراة انتهت ولكنها لَم تنتهِ‬
‎‫إن انضممتُ إلى فريق البيسبول هنا‬ ‎‫ورآني الباحث المناسب عن المواهب‬
‎‫فسألعب مع فريق الشباب‬ ‎‫حان وقت اللعب!‬
‎‫ولكنّ عمرك 23‬
‎‫نعم، ولكنّي أقرأ‬ ‎‫كشخص عمره 15‬
‎‫كما أنّي محبوب‬ ‎‫وأنت تريدين أن تصبحي محبوبة‬
‎‫- أميّز نداء المساعدة حين أراه‬ ‎‫- "تسمعه"!‬
‎‫- لا يهم‬ ‎‫- هكذا أنت دائما‬
‎‫لا يمكنك المجيء هنا وتصبح‬ ‎‫محبوبا في يوم واحد ببساطة‬
‎‫- (روب)!‬ ‎‫- هيّا (روب)!‬
‎‫- (روب)!‬ ‎‫- (روب)!‬
‎‫أنا ملك سلطة الملفوف‬ ‎‫في العالم!‬
‎‫أبدعت!‬
‎‫رائع!‬
‎‫- إنه مثير جدا‬ ‎‫- إنه رائع‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- مرحبا‬
‎‫اسمي (تريسي)، وعُمري 16‬ ‎‫ألعب الجمباز، وليس لديّ حبيب‬
‎‫رائع!‬
‎‫(جوسي)، أين كنت البارحة؟‬ ‎‫قلقت عليك كثيرا‬
‎‫- ماذا؟‬ ‎‫- البارحة، 30:7 في مطعم (نانا)‬
‎‫ظللتُ أتّصل بك‬ ‎‫ولكن...‬
‎‫ردّ عليّ جهاز الرد الٓالي‬ ‎‫أجهل رقم والديك، فقلقتُ كثيرا‬
‎‫آسفة، حتما نسيت‬
‎‫ربما عليك نسيان‬ ‎‫الجلوس معنا أيضا‬
‎‫حسنا، لنجمع مالا‬ ‎‫لحفلة التخرّج‬
‎‫سيد (كولسن)‬
‎‫"جنوب (غلين الجنوبية)‬ ‎‫ليلة الخرّيجين"‬
‎‫- أين رفيقك؟‬ ‎‫- ليس لديّ رفيق‬
‎‫راكبة وحيدة‬ ‎‫في المقعد "5"‬
‎‫- وحيدة!‬ ‎‫- أيلزم أن تصرخ بها هكذا؟‬
‎‫بالطبع!‬
‎‫شكرا‬
‎‫أهذا المقعد محجوز؟‬
‎‫شكرا‬
‎‫- شكرا‬ ‎‫- عفوا‬
‎‫- أأنت خائف؟‬ ‎‫- أعترف لك...‬
‎‫أرجو ألّا يُقلّل هذا مِن‬ ‎‫شأني كرمز للسّلطة لكن...‬
‎‫أخاف الارتفاعات قليلًا‬
‎‫تخاف مِن العجلة الدوّارة‬
‎‫بل أخاف مِن فكرة أنّ رأسي‬ ‎‫أوّل ما سيرتطم بالناس‬
‎‫حتما سيتحسّن شعورك‬ ‎‫لو ارتديت خوذة (غوردي هال)‬
‎‫- أتذكرين تلك القصّة؟‬ ‎‫- أذكر كلّ ما تقول‬
‎‫في غرفة الصّف‬
‎‫إن رأيت المقعد يتأرجح‬ ‎‫فلا تقترب منه!‬
‎‫- الأولاد!‬ ‎‫- "الٔاستاذ (كولسن) رائع!"‬
‎‫ليتني أستطيع القول‬ ‎‫إنّنا جميعا نتخطّاها‬
‎‫ولكنّها كذبة‬ ‎‫بعضنا يظلّ طائشا‬
‎‫لِمَ تفعلون ذلك؟‬
‎‫لا أعلم‬
‎‫ما يخيف حقا‬ ‎‫أنّنا حين نكبر...‬
‎‫تضطرب الٔامور أكثر، أتذكرين‬ ‎‫(لورا) التي قابلتها في النادي؟‬
‎‫نتواعد منذ 5 سنوات‬ ‎‫وتريدني الٓان الانتقال إلى (نيويورك)‬
‎‫و...‬ ‎‫المفروض أن أفعلها‬
‎‫الالتزام والنضوج‬
‎‫أعلم أنّنا مختلفان‬
‎‫المفروض ألّا أحدّثك‬ ‎‫في هذه الأمور، آسف‬
‎‫جيد أن تجد‬ ‎‫مَن تتحدّث إليه‬
‎‫نعم، أوافقك‬
‎‫حين تصلين إلى عمري‬ ‎‫سيتهافت عليك الشباب‬
‎‫تقول هذا لٔانّك أستاذي‬
‎‫بل لٔانّي أستاذك‬ ‎‫المفروض ألّا أقوله‬
‎‫- (جوسي غيلر)، مستحيل!‬ ‎‫- صدّقني‬
‎‫كانت تواعد عازف طبل‬ ‎‫فرقة (بيغ باد فودو داديز)‬
‎‫رائع! لطالما أردت‬ ‎‫أن أصبح عازف طبل‬
‎‫ثمّ تركته‬ ‎‫مِن أجل عازف الطبل...‬
‎‫حسنا، أستسلم‬
‎‫الماء ومسهلات (إكس لاكس)‬ ‎‫حتّى تحين حفلة التخرّج‬
‎‫أعلم، فقدان السوائل هو الحل‬
‎‫أتعلمن أنّ والد‬ ‎‫(جوسي) اخترعه؟‬
‎‫أعني (إكس لاكس)، فهي وريثة‬ ‎‫ثروة مسهلات (إكس لاكس)‬
‎‫- مستحيل!‬ ‎‫- كلّا، هذه الحقيقة‬
‎‫تقضي وقت فراغها مع عائلتها‬ ‎‫على متن يخت جنوب (فرنسا)‬
‎‫رائع! ممتاز!‬
‎‫هيّا تابعوا‬
‎‫مَن الفائز؟ ركّزوا‬ ‎‫أحسنتم، أحسنتم‬
‎‫(روب)، شكرا لتعليمي‬ ‎‫المسكة الجديدة‬
‎‫- غيّرت ضربتي تماما‬ ‎‫- عفوا‬
‎‫- مرحبا، كيف حالك؟‬ ‎‫- أتعرفان (جوسي غيلر)؟‬
‎‫- نعم، نعرفها‬ ‎‫- تعني الفاشلة؟‬
‎‫كلّا، إنّها "رائعة"!‬
‎‫كنتُ أواعدها‬
‎‫- ماذا؟‬ ‎‫- وتركتني‬
‎‫- ما زلنا صديقين حميمين‬ ‎‫- حقا؟‬
‎‫حميمين إلى أي مدى؟‬
‎‫حميمان جدا‬ ‎‫إنّها مدهشة!‬
‎‫حسنا، كما لاحظتم‬ ‎‫هذه ليست حصّة اللغة الٕانجليزية‬
‎‫جمعنا بعض الحصص اليوم‬ ‎‫بسبب الندوة‬
‎‫أرجو أن تصل المتحدّثة‬ ‎‫في أيّة لحظة‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- مرحبا‬
‎‫- جئتِ للتحدّث عن الجنس؟‬ ‎‫- حسنا...‬
‎‫يُعجبني الرجل الذي لا يوارب!‬
‎‫- أأنت (بام)؟‬ ‎‫- كما تريد‬
‎‫حسنا‬ ‎‫أقدّم إليكم (بام كيترمان)‬
‎‫- متحدّثة الجنس‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫- نعم‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫كلّا، لستُ...‬ ‎‫ماذا؟‬
‎‫مرحبا! صحيح‬ ‎‫مرحبا! اسمي (بام)‬
‎‫مرحبا‬
‎‫الجنس...‬
‎‫حسنا، الجنس...‬
‎‫ما يحدث هو...‬
‎‫تُعجبن بشاب وتمارسنه معه‬ ‎‫أحيانا يكلمك في اليوم التالي وأحيانا لا‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- ماذا تفعلين هنا؟‬
‎‫هذه فترة الغداء فجئت أراك‬
‎‫- يا لجاذبيّة أستاذك!‬ ‎‫- ها قد عاد‬
‎‫فلنتحدّث في هذا لاحقا‬ ‎‫واعلمي أنّ الشعور بالحرقة طبيعي‬
‎‫فالجنس ممتع حقا‬ ‎‫حين تكونون في العمر الملائم‬
‎‫وجميعكم لستم كذلك‬
‎‫صدّقوني‬ ‎‫أنا خير مَن يعلم‬
‎‫فحين تفقدين عذريتك مع‬ ‎‫فتى تافه برائحة فم كريهة‬
‎‫في مؤخّرة شاحنة‬ ‎‫أثناء حفلة لـ(غنز آند روزيز)‬
‎‫ستتمنّين لو أنك استمعتِ‬ ‎‫لوالدتك حين قالت:‬
‎‫"حين تُسلّمين نفسك بسهولة‬ ‎‫فلن يرضى بك أحد"‬
‎‫أثمّة أسئلة؟‬
‎‫أعلم أنّه قاسٍ‬
‎‫أعني صعب، صعب‬
‎‫ولكن الجنس باستعمال الواقي‬ ‎‫أمر مهم جدا‬
‎‫حسنا، فقط تخيّلوا‬ ‎‫أنّ الموزة هي العضو‬
‎‫في بلد اسمها‬ ‎‫"حلم كلّ رجل"‬
‎‫لا أستطيع القيام بذلك‬
‎‫تشعرين بهذا لٔانّنا المفروض‬ ‎‫ألّا نُمارس الجنس مع الموز‬
‎‫أتعتقدان أنّها فعلًا واعدت (روب)؟‬ ‎‫فهما مختلفان جدا‬
‎‫أحيانا المتضادات تتجاذب‬
‎‫رغم ذلك...‬
‎‫أشعر بأنّي مستعدة فعلًا لممارسته‬
‎‫ممارسة الجنس للمرّة الٔاولى‬
‎‫- إنها خطوة كبيرة‬ ‎‫- أعلم‬
‎‫تأكدّي فقط مِن أنّك‬ ‎‫وجدت الشخص الملائم‬
‎‫أتعلمين أنّ طائر‬ ‎‫بِطريق الـ(أديلي)‬
‎‫يقضي حياته‬ ‎‫يبحث عن قرينته‬
‎‫وحين يجدها يعرف أنها هي‬
‎‫- ويقضيان بقية حياتهما معا‬ ‎‫- ولكنّي لست بِطريقا‬
‎‫إنّه تشبيه‬
‎‫آسفة‬ ‎‫أستحق الموت‬
‎‫"شباب! (سيدني) تتحدّث إليكم‬ ‎‫ثمّة أخبار سيئة عن حفلة التخرّج"‬
‎‫"شرق (غلين الشرقية)‬ ‎‫أيضا فكّروا في "الٔالفية""‬
‎‫- ماذا؟ لا أظن ذلك‬ ‎‫- ماذا؟ يا إلهي!‬
‎‫اهدأوا‬
‎‫اجلسوا‬
‎‫فلنركّز، يلزمنا فقط‬ ‎‫فكرة جديدة لحفلة التخرّج‬
‎‫ما رأيكم بـ"تحت البحر"؟‬
‎‫- بربّك! فكرة قديمة‬ ‎‫- يا للفكرة!‬
‎‫ما رأيكم بالثمانينيات؟‬
‎‫ماذا تظنّنا؟ هواة؟‬
‎‫حسنا، حسنا‬ ‎‫(جوسي)‬
‎‫ليست "فكرة"!‬
‎‫شكرا‬
‎‫كلّا‬
‎‫(جوسي) ستعرف الٕاجابة‬
‎‫ما رأيكم‬ ‎‫بـ"جمعهم القدر"‬
‎‫"الٔازواج المشاهير عبر التاريخ"‬
‎‫قطعا!‬
‎‫- تعجبنا الفكرة!‬ ‎‫- فكرة عبقرية!‬
‎‫"الٔالفية"‬
‎‫"جمعهم القدر‬ ‎‫الٔازواج المشاهير عبر التاريخ"‬
‎‫حسنا‬
‎‫(غاس)‬
‎‫جرّبي هذه‬
‎‫(غاس)، اسمعني‬ ‎‫إنّها قصّة عظيمة‬
‎‫يرتدين الثياب وعليها البطاقة‬ ‎‫وبعدئذٍ يعدنها‬
‎‫- (غاس)‬ ‎‫- مرحبا‬
‎‫- ما خطبك؟‬
‎‫كنتُ أنظر‬ ‎‫إلى هذه السترة‬
‎‫- أليست جميلة؟‬ ‎‫- بلى‬
‎‫- ممتع جدا‬ ‎‫- ربّاه! تابعة أخرى‬
‎‫- عظيم! عظيم (روب)‬ ‎‫- هيّا أيّها الفتى المثير!‬
‎‫- ارقصنّ رقصة النصر‬ ‎‫- الحفلة في بيتي الليلة‬
‎‫- رائع!‬ ‎‫- رائع!‬
‎‫لعبك رائع (روب)، قد تقودنا‬ ‎‫إلى الفوز في المباراة الوطنية‬
‎‫- أتظنني سألعب في مباراة البطولة؟‬ ‎‫- تلعب؟‬
‎‫ستكون عند نقطة البداية‬ ‎‫لا أريد زيادة الضغط‬
‎‫ولكن سيشاهد المباراة‬ ‎‫باحثون عن محترفين‬
‎‫شكرا مدّرب (رومانو)‬
‎‫- عفوا‬ ‎‫- يسعدني الانتماء مجددا إلى فريق‬
‎‫(جوسي)‬ ‎‫تحوّلتِ تحوّلًا كبيرا‬
‎‫تحوّلت؟‬
‎‫- نعم، عبرتِ‬ ‎‫- وانضممتِ إلى مجموعتنا‬
‎‫هذا صعب جدا، فالناس يخوضون‬ ‎‫المرحلة الثانوية محاولين التحوّل‬
‎‫- ولا ينجحون أبدا‬ ‎‫- يحاولون "التشبه" بالرائعين‬
‎‫(غاي) سيلتهمك بنظراته‬
‎‫أأريد أن ألتَهَم؟‬
‎‫مِن (غاي)؟‬
‎‫نعم!‬
‎‫(جوسي)‬
‎‫مرحبا، "خُرافي"‬
‎‫تماما!‬
‎‫لن أعود إليها‬ ‎‫تُسمّيه تدريما؟‬
‎‫تريدني!‬
‎‫وداعا، اخرجي‬ ‎‫مرحبا... وداعا‬
‎‫انتهى هذا الٕازعاج ونُسي‬ ‎‫التالي!‬
‎‫سباق الٔاكياس أثناء نزهة الشركة‬ ‎‫نعم أم لا؟‬
‎‫- آسفة لتأخّري‬ ‎‫- تعجبني بلوزتك‬
‎‫شكرا، كلّه بسبب‬ ‎‫حدوة الفرس، فهي...‬
‎‫عذرا، أمامي مباراة تنس‬ ‎‫ما هو وضع قصّتك آنسة (غيلر)؟‬
‎‫عظيم! "روفيس" تماما!‬
‎‫أثمّة شيء أستطيع رؤيته؟‬
‎‫لديّ بعض الملاحظات‬
‎‫ملاحظاتك لا تلزمني‬ ‎‫أريد قصّتك‬
‎‫رغم ذلك، وأتحدّث باسمنا‬ ‎‫جميعا، شاهدت تسجيلاتك‬
‎‫تبدو رائعة‬
‎‫ولكن، أريد القصّة‬ ‎‫خلال أسبوعين‬
‎‫أسبوعين آنسة (غيلر)‬ ‎‫وإلّا سـأجعلك "روفيس" خارجا!‬
‎‫مستقبلك كمراسلة عظيم‬ ‎‫ولكن، إن لَم تكوني كذلك‬
‎‫فستُطردان أنت و(غاس)‬
‎‫الموضوع التالي‬ ‎‫"قسم تسويق"، نعم أم لا؟‬
‎‫(جوسي)‬
‎‫مرحبا رفاق!‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- سأرافق (روب) إلى حفلة التخرّج‬
‎‫حقا؟ يا إلهي!‬
‎‫- رائع! عمرها 16 سنة (روب)‬ ‎‫- أعلم، وتلعب الجمباز‬
‎‫(روب)، هذا غير قانوني‬ ‎‫للٔاسباب التالية...‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- مرحبا، كيف حالك؟‬
‎‫أريد التحدّث إليك‬
‎‫- نراك لاحقا‬ ‎‫- أراك لاحقا سيدة (روبينسون)‬
‎‫(روب)، ماذا تريد‬ ‎‫أن تصبح حين تكبر؟‬
‎‫- لاعب بيسبول‬ ‎‫- أعلم، ماذا لو لَم تنجح؟‬
‎‫لا أظنّك تريد العمل‬ ‎‫في البريد لبقية حياتك‬
‎‫لا بأس به كعمل‬ ‎‫أثناء الدراسة ولكن...‬
‎‫"مرحبا، أنا (روب)‬ ‎‫أدير بريد (تيكي)"‬
‎‫هذا العته بعينه!‬
‎‫هذا اللون يبدو كفطيرة الليمون‬
‎‫- "(جوسي)"‬ ‎‫- أتعلم؟‬
‎‫ربما الٔافضل‬ ‎‫أن نذهب إلى غرفة أخرى‬
‎‫تفقّدتها جميعا‬ ‎‫وفيها "ممارسات جادّة"‬
‎‫لا بأس بهذه‬
‎‫"(جوسي)"‬
‎‫علِق أحدهم فوق‬ ‎‫رائع!‬
‎‫حتما أخت (روب) "فاشلة"‬
‎‫تعالي هنا‬ ‎‫أريد محادثتك في أمر‬
‎‫- سرير مريح‬ ‎‫- حسنا‬
‎‫- لطيف‬ ‎‫- جيد‬
‎‫لطيف!‬
‎‫أعلم أنّه لعلك سمعت بأنّي‬ ‎‫أطلب مرافقتك إلى حفلة التخرّج‬
‎‫ولكن...‬
‎‫يختلف أن أطلبها‬ ‎‫منك شخصيا‬
‎‫أعلم أنّنا لَم ننسجم‬ ‎‫في البداية‬
‎‫- وأريد فعلًا...‬ ‎‫- موافقة‬
‎‫موافقة‬
‎‫"روفيس"!‬
‎‫مِن أين أصطحبك؟‬ ‎‫كيف نرتّب هذا؟ ماذا أفعل؟‬
‎‫نلتقي هنا في منزل (روب)‬
‎‫ونذهب معا في ليموزين‬
‎‫شكرا‬
‎‫ليلة سعيدة‬
‎‫وشكرا‬
‎‫"يوم واحد حتى حفلة التخرّج"‬
‎‫- مرحبا (جوس)، (روب)‬ ‎‫- تبدوان رائعين!‬
‎‫- (جوس) و(روب)، كانت حفلة "روفيس"‬ ‎‫- اغرب عن هنا!‬
‎‫أمر لا يُصدّق!‬
‎‫حاولت الانسجام طيلة حياتي‬ ‎‫وأخيرا، أشعر بأنّني نجحت‬
‎‫- نجحت فعلًا‬ ‎‫- مرحبا (روب)‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- مرحبا (جوسي)‬
‎‫- (آرتشي) واعد (بيتي) أم (فيرونكا)؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫- كلتيهما‬ ‎‫- أرأيت؟‬
‎‫- لطالما فضّلت (بيتي)‬ ‎‫- حقّا؟‬
‎‫نعم، (بيتي) مرحة جدا وشقيّة‬ ‎‫صحيح ساقا (فيرونكا) جميلتان‬
‎‫ولكنّها كانت مزاجيّة جدا‬ ‎‫يصعب تحمّلها‬
‎‫لا يمكنكما أن ترفضا‬ ‎‫بيعي تذكرة لحفلة التخرّج‬
‎‫اسمعي أيّتها الكلبة!‬ ‎‫نفعل ما نشاء‬
‎‫فهمت‬ ‎‫لا تعرفان عدّ النقود؟‬
‎‫ربّاه! سأهوّن عليكما الٔامر‬ ‎‫إليكما بالنقود وسآخذ التذكرة‬
‎‫ربّاه!‬
‎‫كانت تسخر منّا‬ ‎‫أرأيت ما فعلت؟‬
‎‫- افعلن بها مقلب طعام الكلب‬ ‎‫- سنحطّمها!‬
‎‫كدت أنسى، دبّرتُ لك لقاءً‬ ‎‫مع مسؤول تسجيل (دارتموث)‬
‎‫(دارتموث)؟‬
‎‫ولكنّي، لَم أكن أنوي‬ ‎‫الدراسة في الجامعة‬
‎‫كلّا، استخدمتُ نفوذي‬ ‎‫وجعلته يطّلع على كتابتك‬
‎‫فوافق على مقابلتك‬
‎‫أتؤمِن بموهبتي إلى هذه الدرجة؟‬
‎‫بالطبع (جوسي)، تدينين‬ ‎‫لنفسك ولكتابتك الدراسة في الجامعة‬
‎‫أنت كاتبة عظيمة‬
‎‫عليك فقط أن تجدي قصّتك‬
‎‫- هو قصّتك‬ ‎‫- أنت مجنون! كلّا!‬
‎‫- كلّا! كلّا!‬ ‎‫- ماذا تعنين بـ"كلّا"؟‬
‎‫فيه جميع المقوّمات‬ ‎‫الجنس...‬
‎‫علاقة غير شرعية‬ ‎‫وانعدام أخلاق في النظام التعليمي‬
‎‫- إنّه أستاذي‬ ‎‫- هنا تكمن الٕاثارة‬
‎‫"علاقات الطلاب بالمدرّسين‬ ‎‫ما حدود تلك العلاقات؟"‬
‎‫- (جوسي)، سنكشف ستارها!‬ ‎‫- ليس ثمّة ستار‬
‎‫ليس ثمّة شيء بين (سـ...)‬
‎‫- السيد (كولسن) وبيني‬ ‎‫- مَن تستغفلين؟‬
‎‫جميع العاملين هنا يشاهدونكما‬ ‎‫بشغف وكأنّكما مسلسل تلفازي‬
‎‫- (ريغفورت) عشق الفكرة‬ ‎‫- أريته لـ(ريغفورت)؟‬
‎‫(جوسي)‬ ‎‫الٔامر ليس مزحة‬
‎‫سمعت قول (ريغفورت)‬ ‎‫كلانا مهدّد بالخطر، هذه هي القصّة‬
‎‫اتّصلي بي‬ ‎‫حين تحصلين عليها‬
‎‫- (جوسي)، تبدين بغاية...‬ ‎‫- "روفيس"؟‬
‎‫نعم، بالضبط‬ ‎‫"روفيس" بعينها!‬
‎‫مَن المفروض أن تكون؟‬
‎‫(توم كروز)‬ ‎‫المهام الخطيرة!‬
‎‫جميل‬
‎‫شكرا على كلّ شيء (روب)‬
‎‫الٔامر يتحقّق فعلًا‬ ‎‫أعلم أنّك السبب‬
‎‫محفظتي‬
‎‫أين ستضعها؟‬
‎‫هيّا أيّتها الجميلة‬ ‎‫فلنذهب‬
‎‫مرحبا، كيف حالك؟‬
‎‫- تعال‬ ‎‫- نعم، أنا مرتاح‬
‎‫- إن لَم تُسرع فستفوتنا الحفلة‬ ‎‫- سنتحدّث‬
‎‫ربّاه! سرقتما فكرتي‬ ‎‫لـ(باربي) (ماليبو)‬
‎‫كلّا، أنا (باربي) الحفلات‬
‎‫وأنا (باربي) السهرات‬
‎‫مرحبا‬
‎‫- (جوسي) عزيزتي، تبدين "روفيس"!‬ ‎‫- مَن أنتما؟‬
‎‫تمهّلي، لا تخبرينا‬ ‎‫أأنت (باربي) العصور الوسطى؟‬
‎‫- توقفي!‬ ‎‫- نحن (روزاليند) و(أورلاندو)‬
‎‫(شكسبير)‬
‎‫معي سيف‬
‎‫- ربّاه!‬ ‎‫- رائع!‬
‎‫- مدهش!‬ ‎‫- بديع!‬
‎‫أريد سيفا‬
‎‫يا لجمال المكان!‬
‎‫انظرا، إنه (توم كروز)‬
‎‫هذه أجمل حفلة تخرّج‬ ‎‫ذهبت إليها‬
‎‫(ميركن) المدهش!‬
‎‫شكرا‬
‎‫- (كيرستين)، ماذا تفعلين؟‬ ‎‫- أتدرّب على الدهشة لمراسم التتويج‬
‎‫آسف‬ ‎‫لا يوجد مكان هنا‬
‎‫سيضر هذا بهما‬
‎‫نسيت...‬
‎‫مفاجأة صغيرة لك‬
‎‫- هل فاتني التتويج؟‬ ‎‫- كلّا، سأنهي الرهان بعد 5 دقائق‬
‎‫النسبة الٔاعلى تُرجّح‬ ‎‫تتويج (جوسي)‬
‎‫والتعادل على أنّ الفتى سيطعن‬ ‎‫نفسه بالسيف مع نهاية الٔامسية‬
‎‫- الٔافضل أن نجلس‬ ‎‫- حسنا‬
‎‫سأساعدك‬
‎‫- أتستمتع بوقتك؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫- جيد!‬ ‎‫- حتما‬
‎‫احزر! أعطوني شمبانيا‬
‎‫- ظريف!‬ ‎‫- نعم‬
‎‫(روب)، كنتُ أفكّر‬
‎‫وأعتقد...‬
‎‫أعني أعرف...‬
‎‫أنك هو!‬
‎‫بِطريقي!‬
‎‫أريدك أن تكون الٔاوّل‬
‎‫- عندما تتوقّف الٔارض عن الدوران‬ ‎‫- ربّاه!‬
‎‫- فلنمارس الجنس‬ ‎‫- ستّؤذين نفسك، أنزليها‬
‎‫حسنا...‬
‎‫- (تريسي)، رأيي هو...‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫أشعر بالٕاطراء‬
‎‫ولكن، أرى أن...‬
‎‫أذهب لٔاحضر العصير‬ ‎‫ثمّ نذهب لنرقص‬
‎‫- جيد‬ ‎‫- كلّا‬
‎‫- ربّاه!‬ ‎‫- ساعدني، علقت‬
‎‫(بريت)‬
‎‫ماذا قد يُفسد حفلة تخرّجي؟‬
‎‫أن تتعثّري بحذاء (باربي)‬ ‎‫وأتوّج ملكة حفلة التخرّج‬
‎‫أقلتُ ذلك بصوت عالٍ؟‬
‎‫- مَن تكونون؟ خِلاف أنّكم معاتيه‬ ‎‫- نعم‬
‎‫نحن الحمض النووي‬ ‎‫"الشريط الجيني"‬
‎‫كنتما ستعرفان ذلك‬ ‎‫لو نجحتما في الأحياء‬
‎‫كلّا، لا تلمسي الهيدروجين‬ ‎‫إنّه مُستأجَر‬
‎‫انتبهوا سيداتي وسادتي‬ ‎‫صفّقوا للسيد (كولسن) والسيدة (نتس)‬
‎‫حسنا، يكفي‬ ‎‫التتويج لحفلة التخرّج لعام 1999‬
‎‫والٔاميرات هُن...‬
‎‫الٓانسة (كريستين ديفز)‬
‎‫الٓانسة (كيرستين ليوسيس)‬ ‎‫والٓانسة (غيبي زاريفسكي)‬
‎‫والٔامراء هم...‬
‎‫السيد (توماس سالوماي)‬
‎‫السيد (جيسون واي)‬
‎‫والسيد (روب)...‬
‎‫- السيد (روب)‬ ‎‫- رائع! السيد (روب)!‬
‎‫السيد (روب)‬
‎‫هذا أنا‬
‎‫رائع!‬
‎‫عظيم!‬
‎‫وقفتنا التالية، ملك حفلة تخرّج‬ ‎‫ثانوية جنوب (غلين الجنوبية)‬
‎‫- (غاي بيركنز)‬ ‎‫- رائع‬
‎‫- رائع!‬ ‎‫- ملكة حفلة تخرّج هذا العام...‬
‎‫سيداتي وسادتي‬
‎‫(جوسي غيلر)‬
‎‫رائع!‬
‎‫علمتُ أنّك ستنجحين‬
‎‫وكالمعتاد، سيرقص الٓان‬ ‎‫الملك والملكة رقصتهما الٔاولى‬
‎‫- لَم أذهب إلى حفلة تخرّجي‬ ‎‫- حقا؟‬
‎‫وصلت إلى موقف السيارات‬
‎‫فيم تفكّرين؟‬
‎‫كنتُ أفكّر في (شكسبير)‬
‎‫وكيف وصف ليلة كهذه‬
‎‫"انظر كيف أرضيّة الجنّة‬ ‎‫مرصّعة بأغشية مِن الذهب اللّامع"‬
‎‫وأنت فيمَ تفكّر؟‬
‎‫في سيفي‬
‎‫(جوسي)، أنت رائعة‬
‎‫أنت أروع فتاة واعدتها قطّ‬
‎‫صُحبتك ممتعة‬ ‎‫بذكائك وجنونك‬
‎‫أنت... رائعة‬
‎‫قلتَها سابقا‬
‎‫صحيح‬
‎‫أهذه شوكولاتة؟ حسنا‬
‎‫- مرحبا‬ ‎‫- مرحبا‬
‎‫(جوسي)، أنت ملكة‬ ‎‫حفلة تخرّج جميلة‬
‎‫حقا؟‬
‎‫شكرا، وأنت أيضا‬
‎‫هذه البدلات تُشعرني بالحماقة‬ ‎‫كأنّي في حفلة زفافي‬
‎‫أترغبين في...‬
‎‫حسنا‬
‎‫مرحبا‬
‎‫(ألديس)، بما أنّها حفلة التخرّج‬ ‎‫أرى أن نتناسى ما حدث‬
‎‫ويسعدني الرقص معك‬
‎‫حسنا‬
‎‫بالطبع إن لم تُمانع بقيّة‬ ‎‫مجموعة "الشريط الجيني"‬
‎‫موافقون؟‬
‎‫أتعلمين ما الغريب؟‬ ‎‫حفلات التخرّج دائما تُحزنني‬
‎‫تُنبىء بالنهاية، الجميع‬ ‎‫يتخرّجون ويتفرّقون ويمضون‬
‎‫هل حبيبتك هنا؟‬
‎‫كلّا، أنا وحدي‬
‎‫"في الواقع‬ ‎‫انفصلنا الٔاسبوع الماضي"‬
‎‫حقا؟ هذا غريب‬ ‎‫فكما تعلم...‬
‎‫حفلة التخرّج‬ ‎‫أصلًا حفلة راقصة‬
‎‫ولا يمكنك الرقص وحدك‬ ‎‫صحيح؟‬
‎‫أنت مدهشة (جوسي غيلر)‬
‎‫أفكّرتِ في موضوع (دارتموث)؟‬
‎‫نعم‬
‎‫وأريد أن أخبرك بشيء‬
‎‫تخبرينه بِم؟‬ ‎‫تخبرينه بِم؟‬
‎‫كلّا، ليس الٓان‬ ‎‫ليس الٓان!‬
‎‫وأنا أيضا‬ ‎‫أريد أن أخبرك بشيء‬
‎‫كلّا! كلّا!‬
‎‫- علمتُ أنّك "فاشلة"!‬ ‎‫- أفسدت كلّ شيء‬
‎‫لا تستحقّي‬ ‎‫أن تكوني ملكة الحفلة‬
‎‫لعلمكن، لا يهمّني‬ ‎‫أن أكون ملكة حفلتكم الغبية!‬
‎‫- عمري 25 سنة‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫أعمل مراسلة متخفّية‬ ‎‫لدى (شيكاغو صن تايمز)‬
‎‫حاولت المستحيل لٔاثير إعجابكم‬
‎‫لمعلوماتكن‬ ‎‫(غيبي)، (كيرستن)، و(كريستن)‬
‎‫ستقضين حياتكن تفكّرن‬ ‎‫في وسيلة لتحطيم الٓاخرين‬
‎‫لٔانّ هذا يُشعركن‬ ‎‫بأهميّة أكبر‬
‎‫لِمَ هي؟‬
‎‫سأخبركن عن هذه الفتاة‬ ‎‫إنّها مدهشة!‬
‎‫كنتُ طالبة جديدة‬ ‎‫فصادقتني بلا شروط‬
‎‫ولكنكم صادقتموني فقط‬ ‎‫بعدما قام أخي... (روب)‬
‎‫بالتظاهر بأنّه طالب‬ ‎‫وأخبركم بأن تُحبّوني‬
‎‫(روب) حبيبنا؟‬
‎‫اسمعوني جميعا‬ ‎‫ثمّة عالم كبير خارجا‬
‎‫أكبر مِن حفلة تخرّج‬ ‎‫وأكبر مِن مدرسة ثانويّة، و...‬
‎‫لن يهم إن كنتم...‬
‎‫ملكة حفلة تخرّج، أو...‬
‎‫الظهير الربعي‬ ‎‫في فريق كرة قدم، أو...‬
‎‫أكبر "أخرق" في المدرسة‬
‎‫اعرفوا حقيقتكم‬ ‎‫وحاولوا ألّا تخافوا منها‬
‎‫بعد إذنكم‬
‎‫رائع!‬
‎‫كانت غاضبة جدا‬ ‎‫ظننتها ستقتلنا جميعا‬
‎‫حسنا يا رفاق‬ ‎‫مرحى لفريق (رامز)!‬
‎‫حسنا، فليأخذ أحدكم‬ ‎‫فتيات طعام الكلاب خارجا ويشطفهن‬
‎‫خريجو (غلين الجنوبية) لعام 1999‬ ‎‫أأنتم مستعدون للاحتفال؟‬
‎‫انقطع الٕارسال، (غاس) فقد صوابه‬ ‎‫يتّصل كلّ 5 دقائق‬
‎‫- أعلم‬ ‎‫- أحصلتِ على القصّة؟‬
‎‫هل مسكتِ ممسكا‬ ‎‫على (كولسن)؟‬
‎‫كلّا‬
‎‫سأغادر‬
‎‫إذن...‬
‎‫مفاجأة!‬
‎‫مفاجأة أنّك‬ ‎‫تكتبين قصّة عني؟‬
‎‫كلّا، لَم أستطع‬ ‎‫أعني قول...‬
‎‫- مفاجأة! كنتُ أتمنّى...‬ ‎‫- ماذا؟‬
‎‫تتمنّين أن يُسعدني ذلك؟‬
‎‫لِمَ؟ لٔانّه مسموح لي الٓان‬ ‎‫الٕاعجاب بك؟‬
‎‫- أكنتَ معجبا بي؟‬ ‎‫- (جوسي)، خدعتني من أجل قصّة!‬
‎‫- كلّا، أنا...‬ ‎‫- كفاك تمثيلا، حسنا؟‬
‎‫كلّ كلمة قلتِها‬ ‎‫كانت كذبا‬
‎‫لا أعرفك إطلاقا‬
‎‫إن قضينا وقتا معا‬ ‎‫فقد تعرفني مجددا‬
‎‫انتظر، أرجوك لا تتركني‬
‎‫تغيّرت نظرتي إليك‬
‎‫(روب)‬
‎‫مرحبا (جوسي)‬ ‎‫قلقتُ عليك، فجئتُ لٔاراك‬
‎‫- صحيح؟‬ ‎‫- كلّا‬
‎‫غير صحيح‬
‎‫غير صحيح (جوسي)‬
‎‫كيف تفعلين هذا بي؟‬
‎‫ساعدتك وحقّقت لك‬ ‎‫كلّ ما تريدين، فكيف تُكافئينني؟‬
‎‫تحطّمين كلّ شيء‬ ‎‫قبل يومين مِن البطولة‬
‎‫- لَم أكن بوعيي‬ ‎‫- كلّا، لَم تكوني‬
‎‫ألم يخطر ببالك أنّ أوّل مرّة‬ ‎‫أفرح بها منذ 5 سنوات هي...‬
‎‫وأنا ألعب البيسبول؟‬ ‎‫وأنا عضو في فريق؟‬
‎‫لا يتعلّق الٔامر باللعب‬ ‎‫علّمتُ هؤلاء الفتية أمورا وساعدتهم‬
‎‫- كان لحياتي معنى‬ ‎‫- أنا...‬
‎‫انسي الموضوع، انتهى الٔامر‬ ‎‫سأعود لبريد (تيكي)‬
‎‫"(جوسي غيلر)‬ ‎‫تكشف عن تخفّيها"‬
‎‫وسبقونا إلى القصة‬
‎‫ليس لدينا شيء‬ ‎‫لا شيء إطلاقا!‬
‎‫(جوسي)، دمّرتِنا تماما‬
‎‫ربما يمكنني‬ ‎‫التحدّث إلى (ريغفورت)‬
‎‫- أخبره بالقصّة كلّها‬ ‎‫- بل سأخبرك أنا بقصّة، حسنا؟‬
‎‫تدور عن محرّرة خجولة‬
‎‫تضع نفسها ومديرها‬ ‎‫تماما في موضع سخرية‬
‎‫حين تُخفق تماما‬ ‎‫في أوّل مهمّة لها كمراسلة‬
‎‫لَم نُخفق‬
‎‫نعم، ارتكبتُ خطأ‬ ‎‫ولكنّنا سنحصل على قصّة‬
‎‫ستحصل على قصّة رائعة‬
‎‫أرجوك‬
‎‫يا إلهي!‬
‎‫اعذروني يا شباب‬ ‎‫أقترح أن تغطّوا عوراتكم‬
‎‫شكرا‬
‎‫- المدرّب (رومانو)؟‬ ‎‫- نعم‬
‎‫(جوسي غيلر) مِن (شيكاغو صن تايمز)‬ ‎‫أطلب منك معروفا‬
‎‫أتعرف مراسل الرياضة‬ ‎‫(جيم لينكن)؟‬
‎‫بالطبع، الجميع يعرف (جيم) الشهير‬ ‎‫ويتمنّون مشاهدته مباراتهم، لِمَ؟‬
‎‫ماذا لو أضمن لك‬ ‎‫أنّ (جيم) الشهير...‬
‎‫وجميع مراسلي المنطقة‬ ‎‫سيُغطّون مباراتك؟‬
‎‫سيكون لك ما تشائين‬
‎‫حسنا‬
‎‫"أخبرني شخص بأنّ إجادة الكتابة‬ ‎‫تكون حين تكتب ما تعرفه"‬
‎‫"هذا ما أعرفه"‬
‎‫"عمري 25 سنة‬ ‎‫ولَم أقبّل شابا قطّ"‬
‎‫"خرقاء تماما، قضيت معظم‬ ‎‫حياتي أؤدّي فروضا منزليّة إضافيّة"‬
‎‫"طلبتها مِن المُدرّسة"‬
‎‫"المدرسة الثانوية كانت بالمثل"‬
‎‫"وبعدئذٍ، في الـ17‬ ‎‫بدا حظّي كأنّه سيتغيّر"‬
‎‫"دعاني أجمل شاب‬ ‎‫إلى حفلة التخرّج"‬
‎‫"ولكن، اتّضح أنّه دعاني‬ ‎‫ليعمل بي مقلبا قاسيا"‬
‎‫"ولَم أتعافَ تماما قطّ"‬
‎‫"صحيح مصارحة العالم بهذا مُحرجة"‬
‎‫"ولكن، سيصعب توضيح‬ ‎‫ما تعلّمته وكيف تعلّمته"‬
‎‫"مِن دون المصارحة‬ ‎‫بهذا الماضي المهين"‬
‎‫"تسلّمتُ مهمّتي الٔاولى كمراسلة"‬
‎‫"بأن أعود إلى المرحلة الثانوية‬ ‎‫وأعرف عن أولاد اليوم"‬
‎‫"والنتيجة أنّني عرفت ذاتي‬ ‎‫وأنّ المرحلة الثانوية لَم تتغيّر"‬
‎‫"ما زالت هناك مُدرّسة‬ ‎‫تتبع طريقتها الخاصّة"‬
‎‫"وما زالت هناك تلك الفتيات"‬
‎‫"اللواتي حتى عندما نكبر"‬
‎‫"سيبقين أجمل فتيات‬ ‎‫عاشرناهن قطّ"‬
‎‫"الطلاب الٔاذكياء المعروفون‬ ‎‫للٓاخرين بأنّهم "العقول"، ولكن..."‬
‎‫"بالنسبة إليّ كانوا أخلّائي‬ ‎‫أساتذتي وأصدقائي"‬
‎‫"وما زال هناك‬ ‎‫ذلك الشاب الواحد"‬
‎‫"بثقته العجيبة‬ ‎‫والذي يبدو خاليا مِن العيوب"‬
‎‫"الذي نستيقظ ونذهب إلى‬ ‎‫المدرسة صباحا مِن أجله"‬
‎‫"لولاه، لما كانت‬ ‎‫(غلين الجنوبية) كما هي"‬
‎‫"لَما كانت المدرسة الثانوية‬ ‎‫كما هي"‬
‎‫"ولَما كنتُ أنا كما أنا"‬
‎‫"عشتُ حياتي في ندم‬ ‎‫بعد تجربتي الٔاولى في الثانوية"‬
‎‫"والٓان بعد تجربتي الثانية‬ ‎‫ينحصر ندمي في شيء واحد"‬
‎‫"أستاذ معيّن تأذّى‬ ‎‫في طريقي لاكتشاف ذاتي"‬
‎‫"ورغم أنّ هذه المقالة‬ ‎‫قد تكون خطوة"‬
‎‫"ولكنّها لن تُعوّض عليه أبدا‬ ‎‫ما فعلته به"‬
‎‫"لذلك الرجل"‬
‎‫"تعرف مَن أنت"‬
‎‫"أنا آسفة حقا"‬
‎‫"وأريد أن أضيف شيئا واحدا"‬
‎‫- عمّال النقل‬ ‎‫- انتظر لحظة‬
‎‫"أعتقد أنّني أحبّك"‬
‎‫"لذا أقترح هذا..."‬
‎‫"كنهاية لمقالتي، وربما كبداية‬ ‎‫للخطوة التالية في حياتي"‬
‎‫"أنا (جوسي غيلر)، سأحضر‬ ‎‫مباراة بطولة البيسبول الوطنية"‬
‎‫"حيث سيلعب أصدقائي فريق (رامز)‬ ‎‫(غلين الجنوبية) للحصول على اللّقب"‬
‎‫"سأقف عند نقطة البداية‬ ‎‫5 دقائق قبل الضربة الٔاولى"‬
‎‫"إذا قَبِل هذا الرجل اعتذاري"‬
‎‫"أطلب منه أن يأتي‬ ‎‫ويُقبّلني قبلتي الٔاولى الحقيقية"‬
‎‫(غيلر)، إنّها (جوسي غيلر)‬
‎‫شكرا لكم جميعا لقدومكم‬
‎‫- (جوسي)‬ ‎‫- يا إلهي!‬
‎‫ثمّة أناس كثيرون هنا‬
‎‫هذا رائع (جوسي)‬ ‎‫يدعمونك ويشعرون بأنّهم يعرفونك‬
‎‫ما ستفعلينه رومانسي‬ ‎‫ويريدون مشاركتك فيه‬
‎‫تسعدني مشاركتكما فيه‬
‎‫(أنيتا)!‬
‎‫يا إلهي! لَم أعلم أنّه ستحضر‬ ‎‫طواقم كثيرة مِن التلفاز‬
‎‫وفيتِ بجزئك مِن الاتفاقية‬ ‎‫اخرجي وأحضريه‬
‎‫(جوسي)! (جوسي)! (جوسي)!‬
‎‫(جوسي)! نحبّك!‬
‎‫شكرا‬
‎‫هلّا توقتون 5 دقائق‬ ‎‫على الساعة رجاءً‬
‎‫مرحبا‬
‎‫- نقانق! معي نقانق ساخنة‬ ‎‫- مرحبا سيد (ريغفورت)‬
‎‫اجلس بمكانك‬
‎‫معي نقانق‬
‎‫شكرا‬
‎‫معي نقانق‬ ‎‫أحبّ هذا‬
‎‫قرّاء (صن تايمز) محتشدون هنا‬
‎‫يتواصلون شخصيا‬ ‎‫مع إحدى مراسلاتنا‬
‎‫مدهش، صحيح؟‬
‎‫- رائع!‬ ‎‫- نحبّك!‬
‎‫ثمانية، سبعة...‬
‎‫هذا خطأ فادح‬
‎‫ها هو الٔاستاذ (كولسن)‬
‎‫أعتذر لتأخّري‬
‎‫قطعت طريقا طويلا لأصل‬
‎‫أفهم قصدك‬
‎‫"مساعد مُدرّب"‬
‎‫رائع!‬
‎‫انطلقي! هيّا‬ ‎‫إلى اللعب! هيّا!‬
‎‫ترجمة: رائدة صبحا‬ ‎‫روزيتّا إنترناشونال، عمّان - الٔاردن‬