‫تضجّ التلال بالحياة
‫بصوت الموسيقى
‫بفضل أغنيات ردّدت
‫لآلاف السنوات
‫تملأ التلال قلبي
‫بصوت الموسيقى
‫يريد قلبي أن يردّد ‫كلّ أغنية يسمعها
‫يريد قلبي أن يخفق كأجنحة ‫الطيور المحلّقة
‫من البحيرة إلى الشجرة
‫يريد قلبي أن يتنهّد ‫كصوت موسيقى الأجراس
‫المنسابة من كنيسة ‫مع النسيم
‫يريد أن يضحك كالجدول ‫عندما يتعثّر ويقع
‫جرّاء الحجارة التي تعترض طريقه
‫يريد أن يغنّي عبر الليل
‫على غرار قبّرة تتعلّم الصلاة
‫أقصد التلال
‫عندما يشعر قلبي بالوحدة
‫أعرف أنّني سأسمع
‫ما سمعته سابقاً
‫سيتبارك قلبي
‫بصوت الموسيقى
‫وسأغنّي...
‫...مجدّداً
‫سالزبرغ، النمسا ‫في أواخر الثلاثينيّات الذهبيّة
‫هلّيلويا، هلّيلويا
‫- أيّتها الأمّ الموقّرة. ‫- أخت برنيس.
‫- أعجز عن العثور عليها. ‫- ماريا؟
‫إنّها مفقودة من جديد.
‫وجب أن نعلّق جرس أبقار ‫حول عنقها.
‫هل بحثت في الحظيرة؟ ‫تعرفين أنّها تعشق الحيوانات.
‫بحثت في كلّ مكان. ‫في كلّ الأماكن المعتادة.
‫أيّتها الأخت، بما أنّنا ‫نتكلّم عن ماريا...
‫...أقترح أن تبحثي ‫في مكان غير عاديّ.
‫حسناً، أيّتها الأمّ الموقّرة...
‫...آمل أن يضع هذا الانتهاك حداً ‫لشكوكك...
‫...حول مستقبل ماريا هنا.
‫أحاول دائماً أن أثق بشكوكي، ‫أخت بيرث.
‫في النهاية، صوف الخروف الأسود ‫يؤمّن الدفء كذلك.
‫لا نتكلّم عن الخراف، سواء أكانت سوداء ‫أو بيضاء، أخت مارغريتا.
‫من بين كلّ المبتدئات، ‫أعتقد أنّ ماريا هي أقلّ...
‫يا ابنتيّ، يا ابنتيّ.
‫كنّا نناقش مؤهّلات ‫إحدى المرشّحات لدخول الرهبنة.
‫مديرة المبتدئات ‫ومديرة المرشّحات...
‫...كانتا تحاولان مساعدتي عبر ‫التعبير عن وجهات نظر متناقضة.
‫قولي لي، أخت كاثرين، ‫ما رأيك بماريا؟
‫إنّها فتاة رائعة، ‫في بعض الأوقات.
‫- أخت أغاثا؟ ‫- من السهل جداً أن نحبّ ماريا...
‫...إلاّ عندما يكون ذلك صعباً.
‫- ماذا عنك، أخت صوفيا؟ ‫- أحبّها جداً.
‫لكن يبدو أنّها تواجه ‫المشاكل دائماً، صحيح؟
‫هذا رأيي بالتحديد.
‫تتسلّق الأشجار ‫وتكشط جلد ركبتها
‫ويتمزّق ثوبها
‫ترقص في طريقها إلى القدّاس ‫وتصفر على درجات السلّم
‫وتحت خمار الراهبة ‫شعرها معقوص
‫وسمعتها تغنّي ‫في الدير
‫تتأخّر دائماً في الوصول ‫إلى الكنيسة الصغيرة
‫لكنّ توبتها حقيقيّة
‫تتأخّر دائماً مهما كان من أمر
‫إلاّ عند تناول الوجبات
‫لا أودّ قول ذلك ‫لكن أشعر بحقّ
‫بأنّ ماريا ليست مصدر قوّة للدير
‫أودّ أن أقول شيئاً إيجابياً عنها
‫قولي ذلك، أخت مارغريتا.
‫ماريا تضحكني
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫هل بالإمكان الإمساك بسحابة وتقييدها؟
‫أنّى نجد الكلمة ‫التي تصف ماريا؟
‫طائشة
‫- متملّصة ‫- مهرّجة
‫تكثر الأمور التي يجب ‫قولها لها
‫عليها أن تفهم أموراً كثيرة
‫لكن ما السبيل إلى دفعها ‫إلى عدم الحراك وسماع ما نقوله؟
‫كيف يمكن الإبقاء ‫على الموجة عند الرمال؟
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫كيف يمكن الإمساك ‫بشعاع قمر...
‫...وإبقاؤه في يدنا؟
‫عندما أكون معها أشعر بالارتباك ‫وعدم التركيز والحيرة
‫ولا أعرف أبداً مكاني بالضبط
‫- لا يمكن التنبّؤ بأحوالها كما الطقس ‫- وهي متقلّبة جداًَ
‫- إنّها لطيفة ‫- إنّها شرّيرة
‫إنّها وديعة
‫إنّها كفيلة بإزعاج المزعجين
‫تفقد الجميع صوابه
‫- إنّها وديعة وجامحة ‫- إنّها غامضة وكالأطفال
‫- إنّها تسبّب الصداع ‫- إنّها ملاك!
‫إنّها فتاة
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫هل يمكن الإمساك بسحابة وتقييدها؟
‫ما الكلمة التي تصف ماريا؟
‫- إنّها متقلّبة ‫- طائشة
‫إنّها مهرّجة
‫تكثر الأمور التي نودّ قولها لها
‫وعليها أن تفهم الكثير من الأمور
‫- لكن كيف يمكننا دفعها إلى عدم الحراك ‫- وسماع كلّ ما نريد قوله؟
‫كيف يمكن الإبقاء ‫على الموجة عند الرمال؟
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫كيف يمكن الإمساك بشعاع قمر...
‫...وإبقاؤه في يدنا؟
‫يمكنك الدخول الآن ماريا.
‫تعالي، يا صغيرتي.
‫اجلسي الآن.
‫أيّتها الأمّ الموقّرة، آسفة. ‫لم يكن بيدي حيلة.
‫- كانت التلال تومئ لي وقبل... ‫- عزيزتي.
‫لم أرسل بطلبك لتعتذري.
‫دعيني أطلب السماح.
‫إن كان هذا يشعرك بالتحسّن.
‫نعم، كما ترين، ‫كانت السماء جدّ زرقاء اليوم...
‫...وكان كلّ شيء فائق الاخضرار ‫وفائح العبير. وجب أن أكون جزءاً من ذلك.
‫قادني أونترسبيرغ إلى الارتفاع أكثر فأكثر ‫كما لو أرادني أن أبلغ السحب.
‫ماذا لو حلّ الظلام وتهت؟
‫أيّتها الأمّ، لا يعقل أن أتوه فوق.
‫إنّه جبلي. ‫ترعرعت هناك.
‫الجبل هو من أرشدني إليكنّ.
‫في طفولتي، ‫كنت أنزل وأتسلّق شجرة...
‫...وأنظر إلى الحديقة.
‫كنت أرى الراهبات يعملن ويغنّين.
‫ما يذكّرني بانتهاك آخر، أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫غنّيت في الخارج اليوم.
‫في الدير فقط قوانين ‫تحول دون غناء المرشّحات للرهبنة.
‫أعجز عن التوقّف عن الغناء ‫حيثما كنت.
‫بل أسوأ بعد، أعجز عن الكفّ ‫عن قول أشياء.
‫أتكلّم عن كلّ ما أفكّر فيه ‫وأشعر به.
‫يدعو البعض ‫هذا الصراحة.
‫لكن هذا فظيع، أيّتها الأمّ الموقّرة!
‫تعرفين كيف أنّ الأخت بيرث ‫ترغمني على تقبيل الأرض بعد أيّ خلاف؟
‫مؤخّراً، كنت أقبّل الأرض كلّما رأيتها ‫قادمة لمجرّد اختصار الوقت.
‫ماريا...
‫...عندما رأيتنا من وراء جدار الدير ‫ورغبت في الانضمام إلينا...
‫...لم يعنِ ذلك أنّك كنت مستعدّة ‫لطريقة عيشنا هنا، صحيح؟
‫لا، حضرة الأمّ، لكن أصلّي وأحاول.
‫وأنا أتعلّم. بالفعل.
‫ما أهمّ درس تعلّمته هنا؟
‫معرفة مشيئة الله ‫وتنفيذها من صميم القلب.
‫ماريا...
‫...يبدو أنّ مشيئة الله تقضي ‫برحيلك عنّا.
‫- رحيل؟ ‫- لفترة من الوقت فقط.
‫لا، حضرة الأمّ! ‫أرجوك ألاّ تطلبي منّي الرحيل!
‫هذا مكاني. هذه دياري، عائلتي. ‫هذه حياتي.
‫- هل أنت مستعدّة لهذه الحياة بالفعل؟ ‫- نعم.
‫ربّما إن أمضيت بعض الوقت في المجتمع ‫نظراً إلى ما نتوقّعه منك...
‫...ستتسنّى لك الفرصة لتعرفي ‫إن كان بوسعك توقّع ذلك من نفسك.
‫أعرف ما هي توقّعاتك، أيّتها الأم، ‫وبوسعي فعل ذلك! أعدك!
‫نعم، حضرة الأمّ.
‫إن كانت هذه مشيئة الله.
‫بالقرب من سالزبرغ عائلة بحاجة ‫إلى مربّية أطفال حتّى شهر سبتمبر.
‫- سبتمبر؟ ‫- هناك 7 أولاد.
‫7 أولاد؟!
‫أتحبّين الأولاد؟
‫نعم، لكن 7!
‫سأقول للكابتن فون تراب ‫أن ينتظر حضورك غداً.
‫كابتن؟
‫ضابط متقاعد من البحريّة. ‫إنّه رجل صالح وشجاع.
‫ماتت زوجته منذ بضع سنوات، ‫وبقي بمفرده مع الأولاد.
‫وقيل لي إنّه عانى الأمرّين ‫وعجز عن إبقاء مربية لأطفاله.
‫لِمَ عانى الأمرّين، أيّتها الأمّ الموقّرة؟
‫سيريك الربّ ذلك ‫عندما يرتأي أنّ الوقت مناسب.
‫عندما يقفل الربّ باباً...
‫...يفتح نافذة في مكان ما.
‫كيف سيكون هذا اليوم؟
‫يا ترى؟
‫كيف سيكون مستقبلي؟
‫يا ترى؟
‫يمكن أن يكون من الشيّق جداً
‫الخروج إلى العالم ‫والتنعّم بالحرّية
‫يجب أن يعمّ الفرح قلبي
‫ما خطبي؟
‫لطالما تقت إلى المغامرات
‫وإلى فعل ما لم أجرؤ ‫على فعله قطّ
‫ها أنا الآن أمام المغامرة
‫فلمَ هذا الخوف الشديد؟
‫كابتن لديه 7 أولاد
‫ما المخيف في هذا؟
‫يجب أن أكفّ عن الشكّ والقلق
‫ما لم أفعل ‫أعرف أنّني سأعود أدراجي
‫يجب أن أحلم ‫بما أسعى إليه
‫أسعى إلى الشجاعة ‫التي أفتقر إليها
‫الشجاعة اللازمة لخدمتهم بثقة
‫ومواجهة أخطائي بدون تحدّ
‫وإثبات جدارتي لهم
‫وفي حين أثبت هذا لهم
‫سأثبت ذلك لنفسي
‫فليأتوا بمشاكلهم كلّها
‫سأبذل أكثر ممّا بوسعي
‫أنا متأكّدة من أنّهم ‫سيمتحنونني
‫لكن سأثبت لهم ‫أنّني أتمتّع بالثقة بالنفس
‫سأثير إعجابهم بطريقة ما
‫سأكون حازمة ولطيفة في آن
‫وكلّ هؤلاء الأولاد ‫باركهم الربّ
‫سيعتبرونني المثل الأعلى ‫ويطيعونني
‫مع كلّ خطوة يزداد تأكّدي
‫ستسير الأمور على ما يرام
‫أنا واثقة من أنّ العالم ‫بأسره يمكن أن يكون لي
‫لا بدّ من أن يوافقوا ‫على أنّني أثق بنفسي
‫أثق بالشمس الساطعة
‫أثق بالمطر
‫أثق بأنّ الربيع ‫سيحلّ من جديد
‫إضافة إلى ذلك ‫أثق بنفسي
‫لا تكمن القوّة بالأعداد
‫لا تكمن القوّة بالثراء
‫تكمن القوّة بليال ‫من النوم الهانئ
‫وفي موعد النهوض يجب النهوض ‫فهذا صحي
‫أعهد بقلبي لكلّ ما أثق به
‫ويصبح كلّ ما أثق به لي
‫أثق بالثقة وحدها
‫النجدة.
‫أثق بالثقة وحدها
‫إضافة إلى ذلك ‫أثق...
‫...بنفسي
‫مرحباً، ها أنا.
‫أرسلوني من الدير. ‫أنا مربية الأطفال الجديدة، كابتن.
‫أنا كبير الخدم، يا آنسة.
‫حسناً، كيف الحال؟
‫انتظري هنا، من فضلك.
‫في المستقبل، تذكّري أنّه يحظّر ‫عليك دخول بعض الغرف في هذا المنزل.
‫نعم، سيّدي الكابتن.
‫- لِمَ تحدّقين بي هكذا؟ ‫- لا تبدو ككابتن بحريّة.
‫ولا تبدين البتّة كمربية أطفال ‫على ما أخشى.
‫- استديري. ‫- ماذا؟
‫استديري.
‫اخلعي قبّعتك.
‫ارتدي ثوباً آخر ‫قبل أن تتعرّفي بالأولاد.
‫لكن ليس لديّ ثوب آخر.
‫عندما ندخل الدير، ‫نعطي ملابسنا للفقراء.
‫وماذا عن هذا الثوب؟
‫لم يرغب الفقراء فيه.
‫لم يتسنَ لي الوقت لحياكة ثوب جديد. ‫أجيد حياكة ملابسي بنفسي.
‫سأحرص على إحضار ‫بعض معدّات الحياكة لك.
‫اليوم، إن أمكن.
‫- الآن، يا آنسة... ‫- ماريا.
‫أجهل كم قالت لك رئيسة الدير.
‫أنت المربية رقم 12...
‫...التي ستعتني بأولادي ‫منذ موت أمّهم.
‫آمل أن تكوني أفضل ‫من الأخيرة.
‫بقيت لساعتين فقط.
‫ما خطب الأولاد، سيّدي؟
‫لا خطب في الأولاد، ‫العيب في المربيات.
‫عجزن عن الحفاظ على الانضباط ‫وهذا أمر ضروريّ لسير الأمور في هذا المنزل.
‫ستعلّمينهم دروسهم.
‫لن أسمح بأن يمضوا ‫فرصة الصيف بالأحلام.
‫وبعد الظهر، عليهم أن ‫يسيروا على أن يتنفّسوا عميقاً.
‫ويجب احترام موعد النوم ‫احتراماً تاماً.
‫متى يلعبون؟
‫وستحرصين على أن يتصرّفوا ‫بلياقة فائقة طوال الوقت.
‫- سأجعل منك المسؤولة. ‫- نعم، سيّدي.
‫الآن...
‫...هذه مربية الأطفال الجديدة، ‫الآنسة ماريا.
‫ليقل كلّ واحد منكم اسمه ‫عند إشارته.
‫يا آنسة، أصغي جيّداً. ‫تعلّمي إشاراتهم لتتمكّني من مناداتهم.
‫ليزل.
‫فريدريك.
‫لويزا.
‫كورت.
‫بريجيتا.
‫مارتا.
‫غريتل.
‫الآن، أرينا إن أصغيت جيّداً.
‫لا حاجة لي إلى الصفّارة لمناداتهم، ‫أيّها الكابتن الموقّر.
‫أعني، سأستعمل أسماءهم. ‫فهي أسماء جميلة جداً.
‫يا آنسة، هذا منزل كبير. ‫وهو فسيح جداً.
‫ولا أسمح بالصراخ.
‫خذي هذه من فضلك. ‫تعلّمي استعمالها.
‫سيساعدك الأولاد.
‫الآن، عندما أريد مناداتك، ‫ستسمعين هذه الإشارة.
‫لا، سيّدي. ‫آسفة، سيّدي!
‫لن أقبل أبداً ‫بالردّ على الصفير.
‫الصفّارة للحيوانات ‫وليست للأولاد.
‫ولا شكّ في أنّها ليست لي.
‫هذا مهين جداً.
‫يا آنسة، هل كنت تسبّبين ‫هذا القدر من المشاكل في الدير؟
‫بل أكثر بكثير، سيّدي.
‫أجهل إشارتك.
‫يمكنك مناداتي، كابتن.
‫استريحوا.
‫بقينا وحدنا الآن...
‫...هلاّ تطلعونني على أسمائكم ‫وأعماركم من جديد.
‫أنا ليزل. عمري 16 عاماً، ‫لا حاجة لي إلى مربية.
‫يسرّني أنّك قلت لي ذلك، ليزل. ‫سنكون صديقتين وحسب.
‫أنا فريدريك. عمري 14 عاماً. ‫أنا لا أطاق.
‫حقاً؟ من قال لك ذلك، فريدريك؟
‫الآنسة جوزفين، ‫جاءت 4 مربيات بعدها.
‫أنا بيرجيتا.
‫لم تطلعيني على عمرك، لويزا.
‫أنا بريجيتا. إنّها لويزا.
‫عمرها 13 عاماً، وأنت ذكيّة.
‫عمري 10 سنوات، وأعتقد أنّ ثوبك ‫أقبح ثوب رأيته في حياتي.
‫- بيرجيتا، يجب ألاّ تقولي هذا. ‫- لِمَ لا؟
‫- ألا تعتقد أنّه قبيح؟ ‫- بلى بالطبع.
‫لكن كان ثوب الآنسة هيلغا أقبح.
‫أنا كورت. عمري 11 عاماً. ‫أنا غير قابل للإصلاح.
‫- تهانيّ. ‫- ما معنى غير قابل للإصلاح؟
‫أعتقد أنّ هذا يعني أنّك ‫تريد أن تعامل كفتى.
‫أنا مارتا، سأبلغ السابعة ‫من العمر يوم الثلاثاء.
‫أودّ مظلّة زهريّة خفيفة.
‫اللون الزهريّ ‫هو المفضّل لديّ كذلك.
‫نعم، أنت غريتل.
‫وعمرك 5 سنوات؟
‫ربّاه، ستصبحين آنسة قريباً.
‫يجب أن أطلعكم على سرّ. ‫لم أعمل كمربية سابقاً.
‫ألا تعرفين شيئاً عن عمل المربية؟
‫لا شيء. ‫أحتاج إلى الكثير من النصح.
‫أفضل طريقة للبدء ‫هي بالقول لأبي أن يهتمّ بشؤونه الخاصّة.
‫يجب ألاّ تحترمي ‫موعد العشاء أبداً.
‫لا تشربي الحساء قطّ بصمت.
‫وعند تناول التحلية، ‫تمخّطي دائماً.
‫لا تصدّقي كلمة ممّا يقولونه، ‫آنسة ماريا.
‫- لِمَ لا؟ ‫- لأنّني أحببتك.
‫يا أولاد، اخرجوا للنزهة.
‫هذه أوامر والدكم. ‫بسرعة.
‫بسرعة، بسرعة، بسرعة.
‫آنسة ماريا، أنا السيّدة شميدت ‫مدبّرة المنزل.
‫كيف الحال؟
‫سأرافقك إلى غرفتك. ‫اتبعيني.
‫الصغار المساكين.
‫أنت محظوظة جداً. ‫وضعوا للآنسة هيلغا أفعى.
‫مساء الخير.
‫- مساء الخير يا أولاد. ‫- مساء الخير، آنسة ماريا.
‫طقس صغير فاتن.
‫أهو أمر تعلّمته في الدير؟
‫لا.
‫إنّه داء المفاصل.
‫المعذرة، كابتن. ‫ألم ننسَ أن نشكر الربّ؟
‫نحمد الربّ على ما سنتناوله.
‫- آمين. ‫- آمين.
‫أريد أن أشكر كلّ واحد منكم...
‫...على الهديّة الثمينة ‫التي تركتموها في جيبي في وقت سابق اليوم.
‫أيّ هدية؟
‫هذا سرّ بين الأولاد وبيني.
‫إذن أقترح أن تحفظي السرّ ‫وتدعينا نأكل.
‫على علم بمدى التوتّر ‫الذي كنت أشعر به...
‫...بما أنّني غريبة في عائلة جديدة...
‫...وعلى علم بمدى أهميّة ‫الشعور بأنّني على الرحب...
‫...كان من اللطف منكم ‫أن تجعلوا أولى لحظاتي هنا...
‫...سعيدة وحميمة...
‫...وسارّة.
‫- ما الأمر، مارتا؟ ‫- لا شيء.
‫يا آنسة...
‫...هل عند تناول كلّ وجبة ‫أم فقط عند وجبة العشاء...
‫...تنوين أن تقودينا ‫في هذا العالم الرائع والنادر...
‫...من عسر الهضم؟
‫لا بأس، كابتن. ‫إنّهم سعداء وحسب.
‫- رولف، مساء الخير. ‫- مساء الخير، فرانز.
‫- هل كلّ شيء تحت السيطرة؟ ‫- نعم، نعم.
‫- هل من مستجدّات؟ ‫- ربّما.
‫- هل الكابتن في المنزل؟ ‫- إنّه يتناول العشاء.
‫- مع العائلة؟ ‫- نعم.
‫أعطه هذه البرقيّة على الفور.
‫بالتأكيد.
‫برقيّة لك، سيّدي.
‫فرانز؟ من سلّمها؟
‫الشاب رولف، بالطبع.
‫أبي، أتأذن لي؟
‫يا أولاد، صباحاً سأذهب ‫إلى فيينا.
‫ليس مجدداً، أبي!
‫كم سيطول غيابك هذه المرّة؟
‫لست متأكداً، غريتل.
‫- هل ستزور البارونة شرايدر من جديد؟ ‫- اهتمّي بشؤونك الخاصّة!
‫في الواقع، نعم، لويزا.
‫- لِمَ لا نرى البارونة؟ ‫- لِمَ قد ترغب في رؤيتك؟
‫سترون البارونة. ‫سأحضرها معي للزيارة.
‫إضافة إلى العمّ ماكس.
‫العمّ ماكس!
‫رولف!
‫- لا، ليزل. يجب ألاّ نفعل! ‫- لِمَ لا، يا سخيف؟
‫- لا أعرف... ‫- ألا تنتظرني لهذا السبب؟
‫بلى، بالطبع.
‫- اشتقت إليك، ليزل. ‫- حقاً؟ كم؟
‫فكّرت حتّى في إرسال برقيّة لك، ‫لأتمكّن من إيصالها إلى هنا.
‫يا لها من فكرة لرائعة! ‫لِمَ لا تفعل، الآن؟
‫- لكنّني هنا! ‫- أرجوك، رولف. أرسل لي برقيّة.
‫سأستهلّها لك. ‫ليزل العزيزة...
‫"ليزل العزيزة: أودّ أن أتمكّن ‫من أن أخبرك...
‫...عن شعوري نحوك. نقطة.
‫لسوء الحظّ، هذه البرقيّة ‫باهظة الثمن.
‫مع إخلاصي، رولف."
‫- "إخلاص؟" ‫- مع ودّي.
‫- "ودّ؟" ‫- مع محبّتي؟
‫هل من ردّ؟
‫"رولف العزيز: نقطة.
‫لا تتوقّف! حبيبتك ليزل."
‫ليته ليس علينا الانتظار ‫حتّى يرسل أحدهم برقيّة لأبي.
‫كيف لي أن أعرف ‫متى سأراك من جديد؟
‫حسناً، لنرَ...
‫يمكنني أن آتي إلى هنا ‫من باب الخطأ.
‫سأحضر برقيّة للكولونيل شنايدر! ‫أتى من برلين ويقيم مع...
‫لا أحد يعرف أنّه هنا. ‫لا تخبري والدك.
‫- لِمَ لا؟ ‫- والدك نمساويّ جداً.
‫كلّنا نمساويّون.
‫يعتقد البعض أنّه يجب أن نكون من الألمان ‫وهم مستاؤون ممّن يعتقدون العكس.
‫يستعدّون لكي...
‫لنأمل ألاّ يتورّط والدك ‫في المشاكل.
‫لا تقلق. إنّه بطل عظيم في البحريّة. ‫حتّى إنّ الإمبراطور منحه وساماً.
‫لست قلقاً بشأنه. ‫أنا قلق بشأن ابنته.
‫أنا؟ لماذا؟
‫- حسناً، أنت جدّ... ‫- ماذا؟
‫أنت طفلة!
‫عمري 16 سنة. ‫أين الطفولة في هذا؟
‫يا صغيرة، تنتظرين ‫على مسرح خالٍ
‫أن يضيء القدر لك النور
‫حياتك، يا صغيرة ‫صفحة بيضاء
‫سيرغب الرجال ‫في الكتابة عليها
‫عمرك 16 عاماً ‫وستبلغين الـ 17
‫يا صغيرة، حان وقت التفكير
‫الأفضل أن تتوخّي الحذر ‫وأن تكوني حذقة وحذرة
‫يا صغيرة، أنت على الشفير
‫عمرك 16 عاماً ‫وستبلغين الـ 17
‫سيقفّ الشبّان في الصفّ
‫شبّان متحمّسون ‫محتالون وأوغاد
‫سيقدّمون لك الطعام والنبيذ
‫أنت غير مستعدّة البتّة
‫لمواجهة عالم الرجال
‫أنت خجولة وخائفة
‫من الأمور التي تتعدّى ‫مدى إدراكك
‫يلزمك شخص ‫أكبر سناً وأكثر حكمة
‫ليملي عليك أفعالك
‫عمري 17 عاماً ‫وسأبلغ الـ 18
‫سأهتمّ بك
‫عمري 16 عاماً ‫وسأبلغ الـ 17
‫أعرف أنّني ساذجة
‫قد يقول لي الشبّان الذين ‫التقيهم إنّني لطيفة
‫وسأصدّقهم طوعاً
‫عمري 16 عاماً ‫وسأبلغ الـ 17
‫وأنا بريئة كالوردة
‫العواب المتأنّقون ‫وشاربو البراندي
‫ما أدراني بهم؟
‫أنا غير مستعدّة البتّة
‫لمواجهة عالم الرجال
‫أنا خجولة وخائفة
‫من الأمور التي تتعدّى ‫مدى إدراكي
‫يلزمني شخص أكبر سناً ‫وأكثر حكمة
‫ليملي عليّ أفعالي
‫عمرك 17 عاماً ‫وستبلغ الـ 18
‫سأكون معتمدة عليك
‫تفضّل.
‫سيدة شميدت.
‫لفساتينك الجديدة.
‫- أرسل الكابتن هذه الأقمشة من البلدة. ‫- كم هي رائعة!
‫سأصنع منها ‫أجمل ملابس حصلت عليها يوماً.
‫أتعتقدين أنّ الكابتن ‫سيحضر لي المزيد من الأغراض إن طلبت؟
‫- كم فستاناً يلزمك؟ ‫- ليس لي، للأولاد.
‫أريد أن أصنع لهم ‫بعض الملابس للّعب.
‫أولاد فون تراب لا يلعبون. ‫يسيرون.
‫بالتأكيد لا توافقين على هذا.
‫منذ فقد الكابتن ‫زوجته المسكينة...
‫...يدير هذا المنزل ‫كما لو كان على متن إحدى سفنه.
‫صفّارات، أوامر.
‫اختفت الموسيقى ‫واختفى الضحك.
‫لا يريد شيئاً قد يذكّره بها. ‫حتّى الأولاد.
‫لكن هذا خطأ فادح.
‫حسناً.
‫ما رأيك بغرفتك؟ ‫سنضع ستائر جديدة للنوافذ.
‫لكن هذه جيّدة.
‫تمّ طلب ستائر جديدة.
‫- لا حاجة لي إليها. ‫- ليلة سعيدة، الآن.
‫سيّدة شميدت، إن طلبت ‫الأغراض من الكابتن...؟
‫- إنّه مغادر في الصباح. ‫- بالطبع. كم سيطول غيابه؟
‫هذا رهن بالأمور. عندما زار البارونة ‫المرّة الأخيرة، بقي لشهر.
‫يجب ألاّ أخبرك بهذا. ‫لا أعرفك جيّداً.
‫لكن برأيي، يفكّر ‫الكابتن جدياً...
‫...في الزواج بها ‫قبل نهاية الصيف.
‫رائع! سيحظى الأولاد ‫بأمّ من جديد.
‫نعم.
‫حسناً، ليلة سعيدة.
‫ليلة سعيدة.
‫أبتاه، الآن أعرف ‫لماذا أرسلتني إلى هنا.
‫لمساعدة هؤلاء الأولاد ‫للاستعداد لاستقبال أمّ جديدة.
‫وأصلّي لتصبح هذه العائلة ‫عائلة سعيدة ببركتك.
‫بارك الربّ الكابتن. ‫بارك الربّ ليزل وفريدريك.
‫بارك الربّ لويزا، بريجيتا. ‫مارتا وغريتل الصغيرة.
‫ونسيت الصبيّ الآن. ‫ما اسمه؟
‫حسناً، باركه الربّ.
‫بارك الربّ الأمّ الموقّرة ‫والأخت مارغريتا...
‫...وكلّ من في الدير.
‫والآن، ربّاه، بشأن ليزل.
‫ساعدها لتعرف أنّني صديقتها...
‫...وساعدها لتخبرني ‫عمّا تفعله.
‫هل ستشين بي؟
‫ساعدني لأكون متفهّمة ‫وأقودها إلى الطريق الصحيح.
‫باسم الآب والابن ‫والروح القدس.
‫كنت أتنزّه في الخارج ‫وثمّة من أقفل الأبواب باكراً.
‫لم أشأ أن أوقظ الجميع، ‫وعندما رأيت نافذتك مفتوحة...
‫لن تخبري والدي، صحيح؟
‫كيف تسلّقت؟
‫ندخل دائماً بهذه الطريقة ‫لنمارس الحيل مع المربيات.
‫بوسع لويزا فعل هذا ‫وهي تحمل وعاء عناكب في يدها.
‫عناكب؟
‫هل كنت في الخارج ‫تتنزّهين بمفردك؟
‫إن غسلنا الفستان الليلة، ‫لن يلاحظ أحد هذا غداً.
‫يمكنك أن ترتدي هذا.
‫خذي فستانك ‫وانقعيه في المغطس.
‫ثمّ عودي واجلسي على السرير ‫وسنتكلّم.
‫قلت لك اليوم ‫إنّني لست بحاجة إلى مربية.
‫حسناً، ربّما أنا بحاجة إلى واحدة.
‫غريتل، هل أنت خائفة؟
‫هل أنت خائفة من العاصفة؟
‫ابقي هنا معي.
‫- أين الآخرون؟ ‫- إنّهم نيام. ليسوا خائفين.
‫لا؟ انظري.
‫حسناً، اصعدوا جميعاً ‫إلى السرير.
‫- حقاً؟ ‫- حسناً، هذه المرّة فقط. هيّا.
‫- الآن سننتظر الفتيين. ‫- لن تريهما فالفتية شجعان.
‫لستما خائفين، صحيح؟
‫لا. أردنا الحرص ‫على أنّك لست خائفة.
‫- هذا لطف منكما. ‫- لم تكن فكرتي.
‫كانت فكرة كورت!
‫كورت! إنّه الذي نسيت اسمه! ‫بارك الربّ كورت!
‫لِمَ يحصل هذا؟
‫يتكلّم البرق مع الرعد ‫والرعد يجيب.
‫- لكن لا بدّ من أنّ البرق شرّير. ‫- ليس فعلاً.
‫لِمَ يغضب البرق جداً؟
‫يشعرني برغبة في البكاء.
‫عندما أشعر بالحزن، ‫أحاول التفكير في أمور جميلة وحسب.
‫أيّ نوع من الأمور؟
‫حسناً، لنرَ. ‫أمور جميلة...
‫النرجس البريّ الأصفر.
‫المروج الخضراء.
‫سماء مدروزة بالنجوم.
‫قطرات المطر على الورود ‫وشعر شاربَي الهريرات
‫غلاّيات الشاي النحاسية ‫والقفّازات الصوفية الدافئة
‫الرزم الورقيّة البنيّة ‫المربوطة بالخيوط
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫الأحصنة الصغيرة بلون القشدة ‫وسترودل التفّاح المقرمش
‫أجراس الأبواب ومركبات الجليد ‫وشرائح اللحم المقليّة مع العصائبيّة
‫الإوزّ البرّي المحلّق ‫ونور القمر يتلألأ على أجنحته
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫فتيات يرتدين فساتين بيضاء ‫مع أوشحة زرقاء من الساتان
‫ندفات الثلج التي تعلق ‫على أنفي وأهدابي
‫فصول الشتاء البيضاء ‫التي تتحول إلى فصول ربيع مع ذوبان الثلج
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫عندما يعضّ الكلب
‫عندما تلسع النحلة
‫عندما أشعر بالحزن
‫أتذكّر ببساطة ‫الأشياء المفضّلة لديّ
‫وعندئذٍ يخفّ شعوري بالحزن
‫- هل هذا فعّال حقاً؟ ‫- بالطبع.
‫- ماذا تحبّين؟ ‫- الصفصاف!
‫- عيد الميلاد! ‫- الأرانب!
‫الأفاعي!
‫- غطاء الشوكولا الجليديّ! ‫- عدم الذهاب إلى المدرسة!
‫عراك الوسادات!
‫- البرقيّات! ‫- هدايا عيد المولد!
‫- كلّ الهدايا! ‫- الدعسوقة!
‫عطسة جيّدة!
‫بوركت!
‫أترون كم هذا ممتع؟
‫قطرات المطر على الورود ‫وشعر شاربي الهريرات
‫الغلايات النحاسية ‫والقفازات الصوفية الدافئة
‫الرزم الورقيّة البنيّة ‫المربوطة بخيوط
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫الأحصنة الصغيرة بلون القشدة ‫وسترودل التفّاح المقرمش
‫أجراس الأبواب ومركبات الجليد ‫وشرائح اللحم المقليّة مع العصائبيّة
‫الإوز البري المحلّق ‫وضوء القمر يتلألأ على أجنحته
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫معاً.
‫فتيات يرتدين فساتين بيضاء ‫مع أوشحة زرقاء من الساتان
‫ندفات الثلج التي تعلق ‫على أنفي وأهدابي
‫فصول الشتاء البيضاء ‫التي تتحول إلى فصول ربيع مع ذوبان الثلج
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫عندما يعضّ الكلب...
‫يعضّ الكلب.
‫مرحباً.
‫يا آنسة، ألم أقل لك إنّه ‫يجب احترام موعد النوم بصرامة؟
‫خاف الأولاد جرّاء العاصفة، ‫لذلك...
‫بالفعل، سيّدي.
‫أتعانين صعوبة في تذكّر ‫التعليمات البسيطة؟
‫فقط خلال العواصف الرعديّة.
‫ليزل؟
‫لا أذكر أنّني رأيتك ‫بعد العشاء.
‫أحقاً؟ في الواقع...
‫نعم؟
‫حسناً، كنت...
‫تودّ أن تقول...
‫...إنّنا كنّا نوطّد معرفتنا الليلة.
‫الوقت متأخّر ولا يمكن خوض هذا الحديث. ‫سمعتم والدكم. إلى أسرّتكم على الفور.
‫يا آنسة...
‫...هل تذكرين ‫أنّني سأغادر صباحاً؟
‫هل يمكن أن تتذكّري ‫أوّل قانون في هذا المنزل هو الانضباط؟
‫هل آمل أنّه قبل عودتي...
‫...ستكونين قد تعلّمت ‫الانضباط بعض الشيء؟
‫كابتن؟
‫أيمكنني أن أتكلّم معك عن ثياب ‫اللعب للأولاد؟
‫- هلاّ تجلب لي الأغراض. ‫- تنطبق عليك صفات كثيرة.
‫ومنها الإصرار ‫وتكرار الطلبات.
‫- لكنّهم أولاد! ‫- نعم.
‫وأنا والدهم.
‫طابت ليلتك.
‫فتيات يرتدين فساتين بيضاء ‫مع أوشحة زرقاء من الساتان
‫عندما يعضّ الكلب ‫وعندما تلسع النحلة
‫عندما أشعر بالحزن
‫أتذكّر ببساطة الأشياء ‫المفضّلة لديّ
‫وعندئذٍ يخفّ شعوري...
‫...بالحزن
‫يا أولاد، هنا. ‫انظروا!
‫هيّا.
‫آنسة ماريا؟
‫هل يمكننا أن نفعل هذا كلّ يوم؟
‫- ألا تظنّين أنك ستسأمين هذا؟ ‫- على ما أفترض.
‫كلّ يومين؟
‫لم أستمتع إلى هذه الدرجة منذ وضعنا ‫الغراء على فرشاة أسنان الآنسة جوزفين.
‫لا أفهم كيف يمكن لأولاد لطفاء ‫مثلكم أن يقوموا بهذه الحيل.
‫- هذا سهل. ‫- لكن ما الغاية من ذلك؟
‫كيف لنا أن نلفت ‫انتباه والدنا ما لم نفعل ذلك؟
‫فهمت.
‫علينا التفكير في هذا.
‫حسناً، تعالوا.
‫ماذا سنفعل؟
‫سنحضّر أغنية للبارونة.
‫لا يحبّ أبي أن نغنّي.
‫ربّما يمكننا أن نغيّر رأيه. ‫الآن، ما الأغاني التي تعرفونها؟
‫لا نعرف أيّ أغانٍ.
‫- البتّة؟ ‫- لا نجيد الغناء حتّى.
‫دعونا لا نضيّع الوقت. ‫يجب أن تتعلّموا.
‫كيف؟
‫سنبدأ من البدء
‫هذا مكان ممتاز للبدء
‫عند تعلّم القراءة نبدأ مع
‫أ، ب، ت
‫وعند الغناء نبدأ مع ‫دو- ري- مي
‫النوتات الثلاث الأولى هي
‫دو- ري- مي
‫دو- ري- مي- فا- سو- لا- تي
‫سأحاول جعل الأمر أسهل.
‫الدو تذكّر بأنثى الظبيّ
‫والري تذكّر بشعاع الشمس الذهبيّة
‫والمي تذكّرني ‫بالطريقة التي أتكلّم بها عن نفسي
‫وتذكّرني الفا ‫بمكان بعيد
‫وتذكّرني السو بالإبرة ‫والخيط والحياكة
‫واللا هي النوتة التالية ‫للسو
‫والتي تذكّرني بالشاي ‫الذي نشربه مع الخبز والمربّى
‫وهذا يعيدنا إلى دو
‫- دو ‫- أنثى الظبيّ
‫- ري ‫- شعاع شمس ذهبيّة
‫- مي ‫- تذكّرني بالطريقة التي أتكلّم بها عن نفسي
‫- فا ‫- تذكّرني بمكان بعيد
‫سو، إبرة وخيط وحياكة
‫- لا ‫- نوتة تلي سو
‫- تي ‫- تذكّرني بالشاي الذي نشربه مع الخبز والمربّى
‫وهذا يعيدنا إلى دو
‫- دو ‫- أنثى ظبيّ
‫ري، شعاع شمس ذهبيّة
‫مي، تذكّرني بالطريقة ‫التي أتكلّم بها عن نفسي
‫فا، تذكّرني بمكان بعيد
‫سو، إبرة وخيط وحياكة
‫لا، نوتة تلي سو
‫تي، تذكّرني بالشاي ‫الذي نشربه مع الخبز والمربّى
‫وهذا يعيدنا إلى دو
‫دو- ري- مي- فا- سو- لا- تي- دو ‫سو- دو
‫دو- ري- مي- فا- سو-لا- تي ‫وسائل فقط لتأليف الأغنية.
‫عندما تحفظون هذه النوتات ‫يمكنكم غناء ملايين الألحان المختلفة...
‫...عبر مزجها. ‫على هذا النحو:
‫سو- دو- لا- فا- مي- دو- ري
‫أيمكنكم فعل هذا؟
‫سو- دو- لا- فا- مي- دو- ري
‫سو- دو- لا- تي- دو- ري- دو
‫الآن لنمزجها
‫سو- دو- لا- فا- مي- دو- ري
‫سو- دو- لا- تي- دو- ري- دو
‫- جيّد. ‫- لكن لا معنى لهذا.
‫لذلك نضيف الكلمات. ‫كلمة لكلّ نوتة.
‫مثلاً:
‫عندما تتعلّم نوتات الغناء
‫يمكنك أن تغنّي ‫كلّ شيء تقريباً
‫معاً!
‫عندما تتعلّم نوتات الغناء
‫يمكنك أن تغنّي كلّ شيء تقريباً
‫- دو ‫- أنثى ظبيّ
‫- ري ‫- شعاع شمس ذهبيّة
‫- مي ‫- تذكرني بالطريقة التي أتكلّم بها عن نفسي
‫- فا ‫- تذكّرني بمكان بعيد
‫- سو ‫- إبرة وخيط وحياكة
‫- لا ‫- نوتة تلي سو
‫- تي ‫- تذكّرني بالشاي الذي نشربه مع الخبز والمربّى
‫وهذا يعيدنا إلى دو
‫عندما تتعلّم نوتات الغناء
‫يمكنك أن تغنّي كلّ شيء تقريباً
‫دو ‫أنثى طبيّ
‫ري ‫شعاع الشمس الذهبيّة
‫مي ‫تذكّرني بالطريقة التي أتكلّم بها عن نفسي
‫فا ‫تذكّرني بمكان بعيد
‫سو ‫إبرة وخيط وحياكة
‫لا ‫نوتة تلي سو
‫تي ‫تذكّرني بالشاي الذي نشربه مع الخبز والمربّى
‫وهذا يعيدنا إلى دو
‫سو- دو- لا- فا- مي- دو- ري
‫سو- دو- لا- فا- تي
‫لا- سو
‫تي- دو
‫سو- دو
‫الجبال مذهلة، ‫إنّها مذهلة بالفعل.
‫- رفعتها لأجلك فقط. ‫- حقاً؟
‫حتّى لو كان ذلك على ارتفاع ‫10 آلاف قدم...
‫...غيورغ يؤمن دائماً ‫باقتناص الفرصة.
‫حسّن نكاتك ‫أو عدت عن دعوتي لك.
‫لم تدعني. ‫دعوت نفسي.
‫- بالطبع. ‫- كنت بحاجة إلى مصاحب...
‫...وأنا كنت بحاجة إلى مكان ‫بقدّم طعاماً رائعاً...
‫...وحيث النبيذ لا مثيل لجودته...
‫...وحيث السعر ممتاز.
‫ماكس، أنت مشين.
‫البتّة. ‫أنا إسفنج فاتن جداً.
‫اسمعا.
‫هذا كورس دير كلوبمان.
‫إنّهم ممتازون.
‫ممتازون جداً.
‫يجب أن أستكشف ‫هذه المنطقة في الأيّام القليلة المقبلة.
‫في مكان ما، سأجد فريق غناء ‫متعطّشا لماكس ديتوايلر...
‫...لإبرازه ومنحه الشهرة ‫في مهرجان سالزبرغ الشعبي.
‫- يحصلون على الشهرة وتحصل على المال. ‫- هذا غير منصف، أقرّ بذلك.
‫لكن ذات يوم سيتغيّر هذا. ‫سأحظى بالشهرة كذلك.
‫يا إلهي، ما هذا؟
‫لا شيء. ‫بعض الأولاد المحلّيين.
‫هذا مثير جداً بالنسبة إليّ، غيورغ. ‫أن أكون هنا معك.
‫أشجار، بحيرات، ‫سبق أن رأيت هذا.
‫ليس هذا ما أعنيه، ‫وتعرف ذلك.
‫- أتعنينني؟ هل أنا مثير؟ ‫- أهذا مستحيل؟
‫لا، لكنّه غير مرجّح البتّة.
‫- ها أنت تحطّ من قدرك من جديد. ‫- حسناً، أنا سائق خطير.
‫يخفّ غموض شخصيّتك ‫عندما أراك هنا، غيورغ.
‫- في مسكني الطبيعي؟ ‫- نعم، بالضبط.
‫أتحاولين أن تقولي إنّني ‫أرتاح أكثر...
‫...بين الطيور والأزهار ‫والرياح المنسابة...
‫...عبر الأشجار كبحر لا يهدأ؟
‫كم هذا شاعريّ.
‫نعم، ألم يكن كذلك؟
‫أشعر بأنّني في دياري هنا ‫أكثر منه في فيينا في الصالونات اللماعة...
‫...حيث علي أن أثرثر مع أشخاص أكرههم، ‫وحيث أفرط في شرب الشمبانيا...
‫...وأرقص متعثّراً على ألحان ‫شتراوس لا أذكرها حتّى؟
‫- أهذا ما تعنينه؟ ‫- نعم.
‫ما الذي أوحى إليك بهذه الفكرة؟
‫أحبّ هذا المكان، غيورغ. ‫إنّه جميل جداً وهادئ.
‫كيف تغادره بهذه الكثرة؟
‫أفترض أنّني أزعم ‫أنّني لديّ الكثير من النشاطات.
‫فالنشاط يوحي بحياة ‫ملؤها بالأهداف.
‫هل تهرب من ذكرياتك ربّما؟
‫أو ربّما أبحث ‫وحسب عن سبب للبقاء.
‫آمل أن يكون هذا سبب مجيئك ‫بهذه الكثرة إلى فيينا.
‫- أهنالك وسائل لهو أخرى؟ ‫- ما كنت لأعتبرك وسيلة لهو.
‫حسناً، كيف تصفني، غيورغ؟
‫جميلة...
‫...فاتنة، ذكيّة، أنيقة، ‫مضيفة ممتازة...
‫...وستكرهينني لما سأقوله...
‫...لكن أنت منقذتي ‫بطريق ما.
‫هذا ليس رومانسياً البتّة.
‫سأكون جاحداً...
‫...ما لم أقل إنّك ‫أعدت بعض المعنى لحياتي.
‫أنا ممتعة، على ما أعتقد.
‫لديّ أفضل خيّاط في فيينا، ‫ومجموعة أصدقاء من مستوى رفيع.
‫- وأنظّم حفلات ممتعة. ‫- نعم.
‫لكن بغضّ النظر عن هذا كلّه...
‫...أنا مجرّد ثريّة عزباء...
‫...تبحث على غرارك.
‫المزيد من السترودل، ‫سيّد ديتوايلر؟
‫- كم واحداً أكلت؟ ‫- 2.
‫سأتناول الثالث.
‫أما زلت تأكل، ماكس؟ ‫لا بدّ من أنّك تعيس.
‫الرباعي المختلط الذي كنت ‫أحاول سرقته من صول هوروك...
‫- ماذا حدث؟ ‫- ...سرقهم ساشا بيتري أوّلاً.
‫أكره اللصوص.
‫ماكس، يجب أن تتعلّم حبّ نفسك.
‫اضطررت إلى الاتّصال بباريس ‫وروما وستوكهولم.
‫- عبر هاتف غيورغ بالطبع. ‫- هل يمكنني تدبير المال لذلك بطريقة أخرى؟
‫أحبّ الأثرياء، طريقة عيشهم ‫وطريقة عيشي معهم.
‫أين الأولاد يا ترى؟
‫لا بدّ من أنّهم عرفوا ‫أنّني قادمة واختبأوا.
‫أملت أن يكونوا هنا ليرحّبوا بك.
‫ماكس، تخلّ عن شخصيّك قليلاً ‫وحاول أن تكون فاتناً.
‫حسناً؟
‫حسناً ماذا؟
‫هل جعلته يتّخذ قراره؟ ‫هل أسماع أجراس زفاف؟
‫- إنّها تجلجل. ‫- رائع.
‫- لكن ليس لي بالضرورة. ‫- ما هذا الكلام؟
‫هذا يعني أنّ هذا ‫ليس من شأنك.
‫أنا مغرمة به، ‫لذا لا تعبث معنا.
‫أنا طفل. أحبّ العبث. ‫أخبريني كلّ شيء.
‫هيّا. أخبريني كلّ التفاصيل ‫المملّة الحميمة.
‫حسناً، لنقل إنّني أشعر ‫بأنّني هنا قيد التجربة.
‫- أوافقك الرأي. كيف يمكن أن تفشلي؟ ‫- بسهولة.
‫إن كانت معرفتي بك جيّدة، عزيزتي، ‫وهذا فعليّ، ستجدين طريقة.
‫- ليس رجلاً عادياً. ‫- لا، إنّه ثريّ.
‫فطر موت زوجته قلبه.
‫وأورثك موت زوجك ‫مالاً كثيراً.
‫ماكس، أنت وحش فعلاً.
‫أنت وغيورغ كعائلة. ‫لذا أريد أن تتزوّجا.
‫يجب الحفاظ على المال ‫داخل العائلة.
‫- ماذا تفعل هناك؟ ‫- كابتن فون تراب.
‫كنت أبحث عن...
‫لم أرَ، أعني، ‫لم أكن أعرف أنّك...
‫عاش هتلر!
‫من أنت؟
‫لديّ برقيّة للسيّد ديتوايلر.
‫- أنا السيّد ديتوايلر. ‫- نعم، سيّدي.
‫أوصلت البرقيّة. ‫ارحل الآن.
‫- غيورغ، إنّه مجرّد فتى. ‫- نعم، وأنا مجرّد نمساويّ.
‫ستحدث أمور. ‫احرص على ألاّ تحصل معك.
‫ماكس! إيّاك أن تكرّر هذا القول.
‫ليست لديّ قناعات سياسيّة.
‫- هل بيدي حيلة إن لم يصح ذلك على آخرين؟ ‫- بل بيدك حيلة.
‫هذا أمر واجب.
‫مرحباً؟
‫أنت بعيد جداً. ‫أين أنت؟
‫في عالم يسير نحو الهلاك، ‫على ما أخشى.
‫هل من طريقة إلى إعادتك ‫إلى عالمي؟
‫- أبي! أبي! ‫- هذا والدكم!
‫كابتن، لقد عدت!
‫اخرجوا من الماء فوراً!
‫لا بدّ من أنّك البارونة شرايدر.
‫أنا مبتلّة تماماً!
‫خطّ مستقيم!
‫هذه البارونة شرايدر.
‫وهؤلاء...
‫...أولادي.
‫كيف الحال؟
‫ادخلوا، جفّفوا أنفسكم، نظّفوا أنفسكم، ‫بدّلوا ملابسكم وعودوا إلى هنا!
‫يا آنسة، ابقي هنا من فضلك!
‫أعتقد أنّه من الأفضل ‫أن أتحقّق ممّا يفعله ماكس.
‫الآن، يا آنسة...
‫...أريد جواباً صريحاً.
‫نعم، كابتن.
‫هل هذا معقول أم هل تخيّلته؟
‫هل كان أولادي ‫يتسلّقون الأشجار اليوم؟
‫نعم، كابتن.
‫مفهوم.
‫وهل لي أن أسأل ‫من أين جلبوا...
‫- ملابس اللعب. ‫- أهذا ما هي عليه؟
‫صنعتها من الستائر ‫التي كانت في غرفة نومي.
‫- ستائر؟ ‫- لم تبلَ بعد.
‫ذهبنا إلى كلّ مكان ونحن نرتديها.
‫هل تعنين أنّ أولادي ‫كانوا يجوبون سالزبرغ...
‫...وهم يرتدون ستائر قديمة؟
‫وكانوا يستمتعون جداً!
‫- لديهم زيّ. ‫- سامحني، سترة مجانين.
‫لا يمكن أن يتصرّفوا ‫كالأولاد إن قلقوا بشأن الملابس...
‫لا يتذمّرون.
‫لا يجرؤون. ‫يحبّونك جداً ويخشون...
‫لا تناقشي أمر أولادي.
‫لا بدّ من أن يقول لك أحد ذلك، ‫لا تكون في البيت أبداً...
‫لا أريد سماع المزيد!
‫أعرف ذلك، لكن عليك ذلك!
‫- ليزل لم تعد طفلة. ‫- ولا أيّ كلمة...
‫ستصبح امرأة قريباً ‫ولن تعرفها حتّى.
‫فريدريك يريد أن يصبح رجلاً ‫لكن لا أحد يرشده...
‫لا تجرؤي على أن تقولي لي...
‫يمكن لبريجيتا أن تخبرك عنه. ‫تلاحظ كلّ شيء.
‫ويتصرّف كورت بقسوة ليخفي الألم ‫الذي يشعر به عندما تتجاهله...
‫...كما تتجاهلهم جميعاً.
‫لويزا، لا أعرف عنها شيئاً بعد.
‫الصغيرة تتوق إلى الحبّ فقط. ‫أرجوك، أحبّهم كلّهم.
‫لا أريد سماع المزيد.
‫- لم أنه كلامي يعد، كابتن! ‫- بلى، كابتن.
‫يا آنسة.
‫الآن، احزمي أغراضك على الفور...
‫...وعودي إلى الدير.
‫ما هذا؟
‫غناء.
‫نعم، أدرك ذلك. ‫لكن من يغنّي؟
‫الأولاد.
‫الأولاد؟
‫علّمتهم أغنية ليردّدوها ‫أمام البارونة.
‫يريد قلبي أن يغنّي ‫كلّ أغنية يسمعها
‫يريد قلبي أن يخفق ‫مثل الطيور التي تحلّق
‫من البحيرة إلى الأشجار
‫إلى الأشجار
‫يريد قلبي أن يتنهّد ‫مثل مجموعة الأجراس المنسابة
‫من كنيسة مع النسيم
‫يريد أن يضحك كجدول ‫عندما يتعثّر ويقع
‫جرّاء الحجارة التي تعترض طريقه
‫تعترض طريقه
‫يريد الغناء عبر الليل
‫مثل قبّرة تتعلّم الصلاة
‫أقصد التلال
‫عندما يشعر قلبي بالوحدة
‫أعرف أنّني سأسمع
‫ما سمعته سابقاً
‫سيتبارك قلبي
‫بصوت الموسيقى
‫وسأغنّي...
‫...من جديد
‫نبتة برسيّة ألبيّة!
‫لم تقل لي قطّ ‫كم أنّ أولادك رائعون.
‫لا ترحلوا.
‫يا آنسة.
‫لقد...
‫...أسأت التصرّف. أعتذر.
‫أنا صريحة أكثر من اللازم. ‫هذه إحدى أسوأ سيّئاتي.
‫كنت محقّة.
‫لا أعرف أولادي.
‫ما زال الوقت سانحاً، كابتن. ‫يرغبون جداً في التقرّب منك.
‫أعدت الموسيقى ‫إلى المنزل.
‫كنت قد نسيتها.
‫يا آنسة.
‫أريدك أن تبقي.
‫أطلب منك أن تبقي.
‫- إن كان بوسعي المساعدة. ‫- سبق وفعلت.
‫أكثر ممّا تدركين.
‫مارتا.
‫الستارة!
‫كان راعي قطيع ماعز أعلى التلّ
‫كان صوت راعي قطيع الماعز ‫الذي يشعر بالوحدة مرتفعاً جداً
‫سمع الناس في بلدة بعيدة نسبياً
‫من حلق راعي الماعز ‫بوضوح
‫مارتا. مارتا!
‫غريتل، الأمير!
‫سمع أمير كان واقفاً ‫على جسر القصر فوق الخندق المائيّ
‫سمع رجلان على الطريق ‫يحملان الأغراض
‫سمع رجال إلى المائدة ‫في مطعم
‫سمع رجال يشربون ‫الجعة المكسوة بالرغوة
‫سمعت فتاة صغيرة ‫ترتدي معطفاً زهريّ اللون
‫صرخت لتردّ ‫على راعي الماعز الذي يشعر بالوحدة
‫سرعان ما سمعت أمّها ‫التي ترتدي معطفاً براقاً
‫يا له من لحن ثنائيّ ‫يجمع بين الفتاة وراعي الماعز
‫سمعت فتاة صغيرة ‫ترتدي معطفاً زهري اللون
‫صرخت لتردّ ‫على راعي الماعز الذي يشعر بالوحدة
‫سرعان ما سمعت ‫أمّها التي ترتدي معطفاً برّاقاً
‫يا له من لحن ثنائيّ ‫جمع بين الفتاة وراعي الماعز
‫إنّهما سعيدان
‫سرعان ما سيصبح ‫اللحن الثنائي ثلاثياً
‫- ممتاز! ‫- ممتاز!
‫جيّد جداً!
‫رائع!
‫- هل يمكننا الاحتفاظ بالدمى، عمّ ماكس؟ ‫- نعم، أيمكننا ذلك؟
‫بالطبع، يا أعزّائي.
‫لِمَ طلبت من البروفسور كونر ‫أن يرسل الفاتورة لوالدكم برأيكم؟
‫أحسنت، يا آنسة.
‫لقد أثرت إعجابي جداً.
‫إنّهم أولادك، كابتن.
‫عزيزتي، أمن شيء ‫تعجزين عن فعله؟
‫حسناً، لا أعرف إن كنت ‫سأصبح راهبة ممتازة.
‫إن كنت تواجهين المشاكل ‫تسرني مساعدتك.
‫انتباهاً، جميعاً!
‫لديّ إعلان. ‫مفاجأة! مفاجأة!
‫اليوم، بعد سعي ‫طويل يائس...
‫...وجدت فرقة مثيرة جداً للاهتمام ‫لافتتاح مهرجان سالزبرغ الشعبيّ.
‫تهانئي، ماكس.
‫من ستستغلّ هذه المرّة؟
‫- كورس القدّيس إغناطيوس؟ ‫- لا.
‫حسناً، لنرَ. ‫كورس كلوبمان؟
‫- لا، لا، لا. ‫- لا، لا؟
‫أخبرنا.
‫فريق غنائيّ ينتمي إلى عائلة واحدة. ‫لن تحزر أبداً، غيورغ.
‫يا لها من فكرة رائعة.
‫عائلة من؟
‫عائلتك.
‫سيكونون محور حديث المهرجان.
‫- الآن، ما المضحك؟ ‫- أنت، ماكس.
‫أنت باهظ الثمن، لكن مضحك جداً.
‫- سيكونون رائعين! ‫- لا، ماكس.
‫إنّها فكرة رائعة. ‫جديدة وسبّاقة.
‫ماكس! لا يغنّي أولادي ‫أمام الملأ.
‫لا يمكن لومي لأنّني حاولت.
‫يا أولاد، من سيغنّي ‫في ما يلي؟
‫من؟
‫نعم.
‫التصويت بالإجماع.
‫دورك، كابتن.
‫أنا؟
‫- لا أفهم. ‫- أرجوك.
‫لا، لا، لا، لا.
‫قيل لي إنّك كنت جيّداً.
‫- كان ذلك منذ زمن بعيد جداً. ‫- ما زلت أذكر، أبي.
‫- اعزف أغنية نعرفها. ‫- أرجوك، أبي.
‫حسناً...
‫- لِمَ لم تخبرني؟ ‫- ماذا؟
‫لأحضر الهرمونيكا.
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫تحيّينني كلّ صباح
‫أيّتها الزهرة الصغيرة البيضاء
‫النقيّة والبرّاقة
‫تبدين سعيدة...
‫...لرؤيتي
‫أيّتها الزهرة الثلجيّة
‫أتمنّى أن تتفتّحي وتنمي
‫تتفتّحي وتنمي إلى الأبد
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫باركي موطني إلى الأبد
‫- أيّتها البرسيّة الألبيّة ‫- أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫تحيّينني كلّ صباح
‫- أيّتها الزهرة البيضاء الصغيرة ‫- أيّتها الزهرة البيضاء الصغيرة
‫- النقية والبرّاقة ‫- النقية والبرّاقة
‫تبدين سعيدة...
‫...لرؤيتي
‫أيّتها الزهرة الثلجيّة
‫أتمنّى أن تتفتّحي وتنمي
‫أن تتفتّحي وتنمي ‫إلى الأبد
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫باركي موطني إلى الأبد
‫متى شئت، غيورغ، ‫يمكن أن تنضمّ إلى استعراضي الجديد.
‫مغنّو عائلة فون تراب.
‫لديّ فكرة رائعة، غيورغ.
‫لنملأ هذا المنزل بالموسيقى فعلياً.
‫يجب أن تنظّم لي حفلة كبيرة.
‫- حفلة؟ ‫- نعم، أبي، أرجوك!
‫حان الوقت لأتعرّف ‫بأصدقائك...
‫...ولأن يتعرّفوا بي. ‫ألا توافقني الرأي؟
‫- فهمت. ‫- أرجوك!
‫يا أولاد، حان وقت النوم. ‫تعالوا الآن، تمنّوا ليلة سعيدة.
‫ليلة سعيدة، أبي.
‫- ليلة سعيدة. ‫- ليلة سعيدة بارونة شرايدر.
‫ليلة سعيدة، أبي.
‫ليلة سعيدة، عمّ ماكس!
‫ستكون أوّل حفلة لي، أبي!
‫- كابتن. ‫- سيّد زيلير. البارونة شرايدر.
‫- مساء الخير، سيّد زيلير. ‫- حضرة البارونة.
‫كيف الحال؟ ‫طاب مساؤك.
‫هل لاحظتما العلم النمساوي ‫المسدل بوضوح؟
‫تبدو النساء رائعات.
‫أعتقد أنّهنّ يبدون قبيحات.
‫تقول هذا لأنّك تخشاهنّ.
‫يا سخيفة، الرجال البالغون ‫فقط يخشون النساء.
‫- أعتقد أنّ الرجال يبدون وسيمين. ‫- ما أدراك؟
‫ليزل، مع من ترقصين؟
‫لا أحد.
‫بلى.
‫هل لي بهذه الرقصة؟
‫يسرني ذلك، أيّها الشاب.
‫لِمَ لم تقولوا ‫لي إنّكم تجيدون الرقص؟
‫خشينا أن تجعلينا نرقص. ‫راقصو عائلة فون تراب.
‫ما الموسيقى التي يعزفونها؟
‫اللاندلر. ‫رقصة شعبيّة نمساوية.
‫- أريني. ‫- لم أرقص منذ طفولتي.
‫تذكرين. أرجوك؟
‫- حسناً... ‫- أرجوك.
‫حسناً. تعال إلى هنا.
‫الآن انحن وأنا سأفعل.
‫- على هذا النحو؟ ‫- نعم. الآن خطوات صغيرة.
‫1، 2، 3. 1، 2، 3.
‫1، 2، 3، نقفز معاً. ‫الآن، قفزة، قفزة.
‫الآن استدر من تحت الذراعين. ‫ليس على هذا النحو.
‫هكذا. قفز خطوة. قفزة. ‫ومن الأسفل.
‫كورت، يجب أن نتمرّن.
‫هلاّ تأذن لي؟
‫لم أعد أذكر.
‫- وجهك أحمر. ‫- حقاً؟
‫أفترض أنّني لم أعتد الرقص.
‫كان ذلك رائعاً.
‫تشكّلان ثنائياً رائعاً.
‫حان الوقت لأن يأوي الأولاد إلى السرير.
‫سنكون في الردهة.
‫- أعددنا شيئاً مميّزاً جداً. ‫- صحيح!
‫نعم، هيّا!
‫كنت قلقاً بلا جدوى، غيورغ.
‫خلت أنّك لن تجد ‫صديقاً في الحفلة.
‫- الطقس بارد في الخارج الليلة، صحيح؟ ‫- لا أعرف.
‫بدا لي دافئاً.
‫سيّداتي سادتي.
‫يودّ أولاد الكابتن فون تراب ‫أن يلقوا تحيّة المساء.
‫هنالك رنين حزين ‫صادر من الساعة في الردهة
‫ومن أجراس أبراج الكنائس كذلك
‫وفي الحضانة ‫عصفور صغير سخيف
‫يندفع ليقول كو- كو
‫كو- كو
‫يقولون لنا إنّهم يأسفون للأمر
‫لكن يرغموننا بصرامة
‫على قول الوداع
‫لكم
‫إلى اللقاء، ليلة سعيدة
‫لا أودّ الرحيل ‫ومغادرة هذا المكان الجميل
‫إلى اللقاء، وداعاً
‫وداعاً، وداعاً، ‫لكم ولكم ولكم
‫إلى اللقاء
‫أودّ البقاء لتذوّق ‫أوّل كأس شمبانيا
‫- نعم؟ ‫- لا.
‫إلى اللقاء، وداعاً
‫سأغادر متنهّداً وأقول وداعاً
‫وداعاً
‫يسرّني الرحيل
‫لا يمكنني الكذب
‫أطير وأطوف
‫أنا أحلّق
‫أوت الشمس إلى السرير
‫وعليّ حذو حذوها
‫إلى اللقاء
‫إنّهم رائعون! ‫سيحقّقون نجاحاً في المهرجان.
‫أيّتها الشابّة، ‫أريد التكلّم معك.
‫غيورغ، لن تسمح للشابة بالرحيل. ‫يجب أن تنضمّ إلى الحفلة.
‫- لا، حقاً... ‫- كفى. كفى.
‫- غيورغ، من فضلك. ‫- يمكنك البقاء إن شئت يا آنسة.
‫أصرّ على ذلك. ‫ستكونين رفيقتي للعشاء.
‫تمّ الأمر، ‫فرانز...
‫...أعدّ مقعداً بقربي ‫للآنسة ماريا.
‫- كما تريد. ‫- تمّ تدبّر الأمر.
‫- بالفعل. ‫- ملابسي لا تليق.
‫بدّلي ملابسك. سننتظر.
‫كابتن، لا شكّ ‫في أنّك فخور جداً بأولادك.
‫بالفعل، شكراً.
‫أمن تعبير آخر ‫عمّا هو جميل في بلادنا...
‫...يفوق أصوات أولادنا البريئة؟
‫هيّا، بارون.
‫هل تودّ أن نصدّق ‫أنّ النمسا وحدها تحتكر الفضيلة؟
‫سيّد زيلير، يفضّل بعضنا ‫الأصوات النمساويّة الصادحة بالغناء...
‫...على التهديدات الألمانيّة القبيحة.
‫تدفن النعامة رأسها في الرمال...
‫...وأحياناً في العلم.
‫ربّما الذين سيحذّرونك ‫حول قدوم الوحدة، وهذا ما سيحصل...
‫...سيتقرّبون أكثر منك ‫إن لحّنوا الكلمات.
‫إن سيطر النازيّون على النمسا، ‫ستشكّل فرقة الأبواق برمّتها.
‫أنت تطري عليّ، كابتن.
‫كم أنا أخرق. ‫كان قصدي اتّهامك.
‫من اللطف منك ‫أن تعرضي عليّ المساعدة، أيّتها البارونة.
‫يسرّني ذلك، ماريا.
‫أعتقد أنّه ليس لديّ أيّ ثوب ملائم.
‫أين الفستان الجميل ‫الذي كنت ترتدينه تلك الليلة؟
‫عندما عجز الكابتن ‫عن إزاحة عينيه عنك.
‫عجز عن إزاحة عينيه عنّي؟
‫هيّا، عزيزتي، نحن امرأتان.
‫دعينا لا نزعم أنّنا نجهل الأمر ‫عندما يلاحظنا رجل ما.
‫- حسناً. ‫- يلاحظ الكابتن الجميع.
‫لا داعي إلى الموقف الدفاعيّ ‫ماريا.
‫أنت جذابة، كما تعرفين.
‫ما كان الكابتن ‫ليكون رجلاً ما لم يلاحظك.
‫أيّتها البارونة، آمل أنّك تمزحين.
‫البتّة.
‫لكن لم أفعل شيئاً قطّ...
‫ليس عليك ذلك، عزيزتي.
‫ما من شيء يغري الرجل ‫أكثر من امرأة واقعة في حبّه.
‫- واقعة في حبّه؟ ‫- بالطبع.
‫وما يجعل الأمر جميلاً ‫هو أنّه يعتقد أنّه يحبّك.
‫لكن هذا غير صحيح.
‫بالتأكيد لاحظت كيف ‫ينظر إلى عينيك.
‫وتعرفين أنّ خدّيك توردا ‫عندما رقصت معه الآن.
‫لا تتأثّري جداً.
‫سيتخطّى الأمر قريباً، ‫على ما أعتقد.
‫هذا ما يفعله الرجال، كما تعرفين.
‫عليّ الرحيل إذن.
‫يجب ألاّ أبقى هنا.
‫- أيمكنني مساعدتك؟ ‫- لا.
‫بلى.
‫لا تقولي شيئاً للكابتن عن هذا.
‫لا، ما كنت لأحلم بذلك.
‫وداعاً، ماريا.
‫بالتأكيد ستصبحين راهبة ممتازة.
‫شمبانيا، عزيزي.
‫أرغب في الاحتفال. ‫نخبك.
‫- تعرفين شيئاً. ‫- ربّما.
‫إن كنت ذكيّة إلى هذه الدرجة، قولي لي ‫كيف أستغلّ الآنسة للتأثير على غيورغ.
‫أريد أن يكون الأولاد في المهرجان.
‫إيلسا، هذا مهمّ للنمسا.
‫ولن يضير بك كذلك.
‫فكّرت في هذا.
‫حسناً، إن كانت مسألة تأثير...
‫...ربّما يجب أن تكلّمني أنا.
‫استراحة
‫- 2. ‫- 3.
‫- 4. ‫- 5.
‫- 6. ‫- 7.
‫8.
‫- 4. ‫- 2.
‫- 7. ‫- 5.
‫- 2. ‫- 6.
‫أليس هذا ممتعاً؟
‫- 4. ‫- أنا الرقم 5.
‫- نعم. ‫- 8.
‫- 2. ‫- 4.
‫6.
‫2.
‫أيّتها البارونة شرايدر، أتمانعين ‫إن توقّفنا الآن؟ نحن متعبون.
‫كما تريدون.
‫سنفعل ذلك ‫من جديد غداً.
‫الريف مريح جداً، صحيح؟
‫اشربي الليمونادة.
‫لا بدّ من وجود طريقة أسهل.
‫أسرّ جداً عندما أفكّر ‫فيك كأمّ لسبعة أولاد.
‫كيف تخطّطين لفعل هذا؟
‫عزيزي، ألم تسمع قطّ...
‫...بشيء رائع ‫يدعى المدرسة الداخليّة؟
‫البارونة الشرّيرة.
‫عمّ ماكس، أين أبي؟
‫أعتقد أنّه في المنزل.
‫ما الخطب؟
‫- لا شيء. ‫- أعرف. لنتمرّن.
‫لماذا؟
‫لنزعم أنّنا على المسرح ‫في المهرجان.
‫- لا أرغب في الغناء. ‫- ليس بدون الآنسة ماريا.
‫ليزل، أحضري الغيتار. ‫هيّا، مارتا.
‫الجميع. ‫إلى أماكنكم.
‫روّحوا عنكم الآن، حسناً؟ ‫أعطينا النوتة، ليزل.
‫الآن، أذهلوني.
‫فريدريك، غريتل، لِمَ لا تغنّيان؟
‫لا يمكنني. إصبعي يؤلمني.
‫لكنك غنّيت بشكل رائع ‫في الحفلة.
‫هيّا، جميعاً. ‫حاولوا غناء شيء تعرفونه.
‫استمتعوا. امرحوا.
‫حسناً، ليزل.
‫تضجّ الحياة بالتلال
‫بفضل الموسيقى
‫أغنيات ردّدت
‫لآلاف السنوات
‫تملأ التلال قلبي
‫بصوت الموسيقى
‫أرادوا أن يغنّوا لي، ‫باركهم الربّ.
‫هذا رائع، رائع. ‫لا تتوقّفوا.
‫- أتريد شراباً منعشاً، غيورغ؟ ‫- لا، شكراً، عزيزتي.
‫- أبي؟ ‫- نعم، بريجيتا؟
‫أصحيح أنّ الآنسة ماريا ‫لن تعود؟
‫نعم، أفترض أنّ هذا صحيح. ‫ماذا لدينا هنا؟
‫- ليمونادة زهريّة. ‫- مع الليمونادة.
‫لا أصدّق ذلك، أبي.
‫- ماذا؟ ‫- عن الآنسة ماريا.
‫الآنسة ماريا!
‫ألم أطلعكم على فحوى الرسالة؟ ‫بالتأكيد فعلت.
‫قالت إنّها افتقدت ‫حياتها في الدير.
‫ووجب أن تغادر.
‫وهذا كلّ ما في الأمر.
‫أعتقد أنّني سأتحلّى بالشجاعة ‫وأجرّب هذا.
‫- لم تودّعنا حتّى. ‫- فعلت في الرسالة.
‫هذا مختلف.
‫ليست حلوة ولا حامضة.
‫إنّها زهريّة جداً.
‫أبي، من ستكون ‫مربيتنا الجديدة؟
‫حسناً...
‫...لن تكون لديكم مربيات ‫بعد الآن.
‫- لا؟ ‫- لا.
‫ستكون لديكم أمّ جديدة.
‫أمّ جديدة؟
‫ناقشنا الأمر الليلة الفائتة. ‫تمّت تسوية الأمر.
‫وسنكون كلّنا سعداء جداً.
‫حسناً، حسناً. ‫اذهبوا والعبوا.
‫نعم، يا أولادي؟
‫- أدعى ليزل. ‫- نعم، ليزل؟
‫نحن، إخوتي وأخواتي، ‫نودّ رؤية الآنسة ماريا.
‫الآنسة ماريا؟
‫ماريا.
‫تفضلوا، ادخلوا.
‫انتظروا هنا.
‫أنا الأخت مارغريتا. قيل لي ‫إنّكم سألتم عن ماريا.
‫يجب أن نراها. ‫هلاّ تطلعينها على وجودنا هنا؟
‫- لا يمكنني فعل ذلك على ما أخشى. ‫- لكن عليك ذلك!
‫- إنّها مربّيتنا. ‫- نريد أن تعود.
‫لم تودّعنا حتّى.
‫كلّ ما نريده هو التكلّم معها.
‫آسفة جداً، ‫لكن ماريا في خلوة.
‫- لا ترى أحداً. ‫- سترغب في رؤيتنا.
‫أريد أن أريها إصبعي.
‫مرّة أخرى، عزيزتي.
‫سأقول لها إنّكم أتيتم.
‫- كان من اللطف منكم الحضور للزيارة. ‫- يجب أن نتكلّم معها.
‫هيّا، يا أولاد. ‫إلى المنزل.
‫بالتأكيد تودّ التكلّم معنا.
‫أخت مارغريتا، أرجوك.
‫- وداعاً، يا أولاد. ‫- أخت مارغريتا، من فضلك؟
‫ما الأمر، أختاه؟
‫أولاد فون تراب، ‫أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫يريدون رؤية ماريا.
‫هل تكلّمت؟ ‫هل أخبرتك بأيّ شيء؟
‫لا تتفوّه ببنت شفة، ‫أيّتها الأمّ الموقّرة، إلاّ للصلاة.
‫يا للمسكينة.
‫هذا غريب. ‫تبدو سعيدة بالعودة إلى هنا...
‫...ومع ذلك إنّها تعيسة كذلك.
‫ربّما أخطأت في تركها وحيدة ‫طوال هذه الفترة.
‫أحضريها إلي، ‫حتّى إن لم تكن جاهزة بعد.
‫نعم، أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫أخت أغوستا، خذي المرشّحة الجديدة ‫إلى غرفة الملابس.
‫باركك الربّ، يا ابنتي.
‫نعم، فلتدخل.
‫كنت تعيسة. آسفة.
‫أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫لِمَ أعادوك إلينا؟
‫لم يعيدوني. ‫أنا غادرت.
‫اجلسي، ماريا.
‫أخبريني بما حدث.
‫شعرت بالخوف.
‫- الخوف؟ ألم يكونوا لطفاء معك؟ ‫- بلى!
‫لا، شعرت بالارتباك. ‫غادرت...
‫لم يسبق لي أن أحسست ‫بهذا الشعور.
‫ما أمكن أن أبقى. عرفت أنّني سأكون ‫بعيدة عن ذلك هنا. سأكون بأمان.
‫ماريا، ديرنا ليس مهرباً.
‫ما الذي تعجزين عن مواجهته؟
‫لا يمكنني مواجهته من جديد.
‫هو؟
‫شكراً، أخت مارغريتا.
‫كابتن فون تراب؟
‫- هل أنت مغرمة به؟ ‫- لا أعرف!
‫لا أعرف. أنا...
‫قالت البارونة ذلك. ‫قالت إنّه مغرم بي.
‫لكن لم أشأ تصديق ذلك.
‫كنّا نتبادل النظرات ‫أحياناً.
‫وبالكاد كنت أقوى على التنفّس.
‫- هل أطلعته على شعورك؟ ‫- إن حصل ذلك فكان على غفلة منّي.
‫هذا ما يعذّبني. ‫كنت أنفّذ مشيئة الله.
‫لكان من الخطأ أن أطلب منه حبّي. ‫ما أمكن أن أبقى.
‫أنا مستعدّة الآن لنذوري.
‫- أرجوك ساعديني. ‫- ماريا.
‫الحبّ بين الرجل والمرأة مقدّس. ‫تتمتّعين بقدرة كبيرة على الحبّ.
‫يجب أن تعرفي كيف ‫يريد الربّ منك أن تعيشي حبّك.
‫لكن كرّست حياتي للربّ. ‫كرّست حياتي لخدمته.
‫يا ابنتي، إن كنت تحبّين هذا الرجل ‫فهذا لا يعني أنّ حبّك لله قلّ.
‫لا.
‫عليك اكتشاف الأمر.
‫عليك العودة.
‫لا يمكنك أن تطلب منّي هذا.
‫- أرجوك دعيني أبقى. أتوسّل... ‫- ماريا.
‫لم تبنَ هذه الجدران للابتعاد عن المشاكل.
‫عليك مواجهة المشاكل.
‫يجب أن تعيشي ‫الحياة التي ولدت لتعيشيها.
‫تسلّقي كلّ جبل
‫ابحثي في كّل مكان
‫اتبعي كلّ طريق فرعيّ
‫وكلّ مسار تعرفينه
‫تسلّقي كلّ جبل
‫خوضي الجداول كلّها
‫اتبعي أقواس القزح كلّها
‫حتّى تجدي حلمك
‫حلم سيلزمه
‫كلّ ما أوتيت من الحبّ
‫كلّ يوم من حياتك
‫طالما حييت
‫تسلّقي كلّ جبل
‫خوضي الجداول كلّها
‫اتبعي أقواس القزح كلّها
‫حتّى تجدي حلمك
‫حلم سيلزمه
‫كلّ ما أوتيت من الحبّ
‫كلّ يوم من حياتك
‫طالما حييت
‫تسلّقي كلّ جبل
‫خوضي الجداول كلّها
‫اتبعي أقواس القزح كلّها
‫حتّى تجدي...
‫...حلمك
‫الآن، ليس من عادة أولادي ‫أن يكتموا الأسرار.
‫لا نكتم الأسرار، أبي.
‫وليس من عادة أولادي ‫التأخّر لتناول العشاء.
‫- لم ننتبه للوقت. ‫- فهمت.
‫من سيكون أوّل من سيقول لي الحقيقة؟ ‫فريدريك.
‫بريجيتا. ليزل.
‫أين كنّا برأيك، أبي؟
‫إن كنت لا تصدّقنا، فلا بدّ من أنّ لديك ‫فكرة عن المكان الذي تعتقد أنّنا قصدناه.
‫- مارتا. ‫- نعم، أبي.
‫قولي لي.
‫قال لك فريدريك، أبي. ‫كنّا نقطف العلّيق.
‫- نسيت! كنتم تقطفون العلّيق. ‫- نعم، نحبّ فعل ذلك.
‫طوال بعد الظهر؟
‫- قطفنا الآلاف. ‫- الآلاف؟
‫- كانت منتشرة في المكان. ‫- أيّ نوع من العلّيق؟
‫- العنبيّة، سيّدي. ‫- العنبيّة.
‫ما زال الوقت مبكراً ‫على ثمار العنبيّة.
‫- قطفنا الفراولة. ‫- الفراولة؟
‫كان الطقس بارداً مؤخراً ‫فتحول لونها إلى الأزرق.
‫ممتاز. أروني العلّيق.
‫- لقد... ‫- حسناً...
‫- أروني العلّيق الذي قطفتموه. ‫- لم يعد موجوداً.
‫لم يعد موجوداً؟ ‫ماذا حلّ به؟
‫- لقد... ‫- أكلناه.
‫- أكلتموه؟ ‫- نعم!
‫- كان لذيذاً. ‫- لذيذاً جداً.
‫ممتاز.
‫بما أنّكم أكلتم الآلاف من ثمار العلّيق ‫لا بدّ من أنّكم شبعتم...
‫...ولستم جائعين، ‫لذا سأقول للسيّدة شميدت...
‫...ألاّ تقدّم لكم العشاء.
‫هذه غلطتك. ‫وجب أن نقول له الحقيقة.
‫ليثور غاضباً في وجهنا؟
‫هذا أفضل من التضوّر جوعاً.
‫لم نرتكب أيّ خطأ. ‫أردنا أن نراها وحسب.
‫تصدر معدتي أصوات.
‫أمكن على الأقلّ ‫أن يدعننا نلقي التحيّة.
‫- ما مذاق العشب يا ترى؟ ‫- يحدوني شعور فظيع.
‫عندما كانت الآنسة ماريا تشعر بالسوء ‫كانت تردّد تلك الأغنية ليتحسّن شعورها.
‫لنجرّب.
‫قطرات مطر على الورود
‫وشعر شاربي الهريرات
‫الغلاّيات النحاسيّة
‫والقفّازات الصوفيّة الدافئة
‫والرزم الورقيّة البنيّة ‫المربوطة بالخيوط
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫لِمَ لا أشعر بالتحسّن؟
‫فتيات يرتدين فساتين بيضاء
‫مع أوشحة زرقاء من الساتان
‫ندفات الثلج التي تعلق ‫على أنفي وأهدابي
‫فصول الشتاء البيضاء...
‫عادت الآنسة ماريا!
‫...التي تتحول إلى فصول ربيع ‫مع ذوبان الثلج
‫هذه بعض الأشياء المفضّلة لديّ
‫عندما يعضّ الكلب ‫عندما تلسع النحلة
‫عندما أشعر بالحزن
‫أتذكّر ببساطة الأشياء المفضّلة لديّ
‫وعندئذٍ يخفّ شعوري
‫بالحزن
‫- يا أولاد، تسرّني رؤيتكم جداً. ‫- افتقدناك.
‫وأنا افتقدتكم.
‫- كورت، كيف حالك؟ ‫- أنا جائع.
‫- ماذا حلّ بإصبعك؟ ‫- علق.
‫- بِمَ؟ ‫- بأسنان فريدريك.
‫- ليزل، هل أنت بخير؟ ‫- لا بأس.
‫- هل تمّ تسليم أيّ برقيّات مؤخّراً؟ ‫- البتّة.
‫لكن تعلّمت تقبّل الأمر. ‫سأشعر بالسرور عندما تبدأ المدرسة.
‫ليزل، لا يمكنك استغلال المدرسة ‫للهروب من مشاكلك. عليك مواجهتها.
‫لديّ أمور كثيرة ‫أريد أن أخبركم عنها.
‫ولدينا أمور نريد أن نخبرك عنها.
‫الأهمّ هو أنّ والدنا سيتزوّج.
‫يتزوّج؟
‫نعم، من البارونة شرايدر.
‫فهمت.
‫أبي، انظر! ‫عادت الآنسة ماريا!
‫عادت الآنسة ماريا من الدير!
‫مساء الخير، كابتن.
‫مساء الخير.
‫ليدخل الجميع لتناول العشاء.
‫العشاء!
‫غادرت بدون وداع. ‫لم تودّعي الأولاد حتّى.
‫ارتكبت غلطة. ‫سامحني.
‫لِمَ فعلت ذلك؟
‫أرجوك ألاّ تسألني. ‫لم يعد للسبب من وجود.
‫آنسة ماريا، لقد عدت.
‫أليس هذا رائعاً، غيورغ؟
‫أتمنّى لك السعادة، أيتها البارونة.
‫ولك كذلك، كابتن. ‫قال لي الأولاد إنّكما ستتزوّجان.
‫شكراً، عزيزتي.
‫هل عدت لتبقي؟
‫حتّى اتّخاذ التدابير اللازمة ‫لجلب مربية أخرى.
‫ها أنت.
‫يجب أن أكلّم الطاهي ‫بشأن شرائح اللحم المقليّة.
‫إنّها لذيذة جداً ‫وستتسبب في زيادة وزني.
‫وقد جعلتك صامتاً عند العشاء.
‫أم هل كان النبيذ السبب؟
‫لا شكّ في أنّ النبيذ ‫كان السبب.
‫لا فكرة لديك ‫عن الصعوبة التي أواجهها...
‫...لاختيار هديّة الزفاف لك.
‫أعرف. أنا أكفي.
‫لكن أريدك أن تحصل ‫على هدية صغيرة بالمناسبة.
‫فكّرت أوّلاً في قلم حبر...
‫...لكن لديك واحداً.
‫ثمّ فكّرت في فيلا ‫في جنوب فرنسا...
‫...لكن من الصعب تغليفها.
‫غيورغ، ما رأيك باليخوت؟
‫يخت طويل للبحر المتوسّط...
‫...أو واحد صغير للمغطس؟
‫- إيلسا. ‫- إلى أين سنذهب في شهر العسل؟
‫الآن، هذه مشكلة فعليّة.
‫لا شكّ في أنّ رحلة حول العالم ستكون جميلة. ‫ثمّ قلت:
‫إيلسا، لا بدّ من وجود ‫مكان أفضل نقصده.
‫- لكن لا تقلق، عزيزي. سوف... ‫- إيلسا.
‫نعم، غيورغ.
‫لا نفع من علاقتنا...
‫...أنت وأنا.
‫أنا أخدع كلاً منّا...
‫...وأظلمك جداً.
‫- عندما يتكلّم شخصان عن الزواج... ‫- لا، لا تفعل.
‫لا تقل أيّ كلمة أخرى، من فضلك.
‫كما ترى، كنت أفكّر ‫في أمور أخرى.
‫أنا مغرمة جداً بك، ‫لكن لا أعتقد أنّك الرجل المناسب لي.
‫أنت مستقلّ جداً.
‫وأنا بحاجة إلى شخص ‫بحاجة ماسّة إليّ...
‫...أو بحاجة ماسّة إلى مالي.
‫استمتعت بكلّ لحظة أمضيناها معاً ‫وأشكرك على هذا.
‫الآن، اعذرني...
‫...سأدخل، ‫وأوضّب أغراضي...
‫...وأعود إلى فيينا ‫حيث أنتمي.
‫وفي مكان ما...
‫...ثمّة شابّة، برأيي...
‫...لن تصبح راهبة أبداً.
‫إلى اللقاء، عزيزي.
‫مرحباً.
‫خلت أنّني قد أجدك هنا.
‫هل تريد شيئاً؟
‫لا، لا، لا. اجلسي، من فضلك.
‫أرجوك.
‫أتسمحين لي؟
‫تعرفين كنت أفكّر ‫وأتساءل حول أمرين:
‫لِمَ هربت إلى الدير؟
‫وما الذي دفعك إلى العودة؟
‫حسناً، وجب أن أقوم بعمل...
‫...وعدت لأنجزه.
‫أهذا كلّ ما في الأمر؟
‫افتقدت الأولاد.
‫نعم.
‫- الأولاد فقط؟ ‫- لا. نعم.
‫- أليس من الصائب أن أفتقدهم؟ ‫- بلى. بلى، بالطبع.
‫كنت آمل أنّه ربّما...
‫ربّما...
‫نعم؟
‫حسناً، كان كلّ شيء مختلفاً ‫بغيابك...
‫...وستسوء الأمور من جديد ‫بعد رحيلك...
‫...وخلت أنّك قد تغيّرين رأيك.
‫حسناً، لا شكّ في أنّ البارونة ‫ستتدبّر الأمور.
‫ماريا...
‫- لن يكون هناك وجود للبارونة. ‫- لا؟
‫لا.
‫لا أفهم.
‫فسخنا الخطوبة، ‫كما ترين و...
‫- آسفة. ‫- نعم. بالفعل؟
‫- هل فعلت؟ ‫- نعم.
‫حسناً، لا يمكن للرجل الزواج ‫بامرأة عندما يكون...
‫...مغرماً بامرأة أخرى...
‫...صحيح؟
‫تقول الأمّ الموقّرة دائماً:
‫عندما يقفل الربّ باباً ‫يفتح نافذة في مكان ما.
‫ماذا تقول الأمّ الموقّرة ‫غير ذلك؟
‫إنّه يجب أن يبحث المرء عن حياته.
‫ألهذا عدت؟
‫وهل وجدتها...
‫...ماريا؟
‫أعتقد ذلك.
‫أنا متأكّدة من ذلك.
‫أحبّك.
‫أيعقل أنّ هذا يحدث لي؟
‫ربّما كانت طفولتي كريهة
‫ربّما كان شبابي بائساً
‫لكن في مكان ما ‫من ماضيّ الكريه البائس
‫لا بدّ من أنّه كانت هنالك ‫لحظة حقيقة
‫فها أنت واقف هنا ‫تحبّني
‫سواء أكان عليك ذلك أم لا
‫لذا في مكان ما من شبابي أو طفولتي
‫لا بدّ من أنّني قمت بعمل صالح
‫لا شيء يأتي من العدم
‫هذا مستحيل
‫لذا في وقت ما من شبابي أو طفولتي
‫لا بدّ من أنّني قمت بعمل صالح
‫أتعرفين متى بدأت أحبّك؟
‫تلك الليلة عند العشاء، ‫عندما جلست على كوز الصنوبر.
‫ماذا؟
‫عرفت أنّني بدأت أحبّك ‫عندما استعملت الصفّارة السخيفة للمرّة الأولى.
‫حبيبتي.
‫فها أنت واقفة أمامي ‫تحبّينني
‫سواء أكان عليك ذلك أم لا
‫لذا في وقت ما من شبابي ‫أو طفولتي
‫لا بدّ من أنّني قمت بعمل صالح
‫لا شيء يأتي من العدم
‫هذا مستحيل
‫لذا في وقت ما من شبابي...
‫...أو طفولتي
‫لا بدّ من أنّني قمت بعمل صالح
‫عمل صالح
‫ماريا.
‫هل يجب أن أتكلّم مع أحد ‫لطلب يدك للزواج؟
‫- لِمَ لا نسأل... ‫- الأولاد؟
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫كيف يمكن الإمساك بسحابة ‫وتقييدها؟
‫ما الكلمة التي تصف ماريا؟
‫إنّها متقلّبة
‫إنّها طائشة ‫إنّها مهرّجة
‫نودّ أن نقول لها الكثير من الأمور
‫يجب أن تفهم الكثير من الأمور
‫لكن كيف يمكن دفعها ‫إلى عدم الحراك والإصغاء؟
‫كيف يمكن الإبقاء على موجة عند الرمال؟
‫كيف يمكن حلّ مشكلة مثل ماريا؟
‫كيف يمكن الإمساك بشعاع ‫قمر في اليد؟
‫سيّد ديتوايلر!
‫- عاش هيتلر. ‫- طاب يومك، سيّد زيلير.
‫ربّما لم تعرف بعد. ‫أصبحت الآن الحاكم الإقليميّ.
‫عاش هيتلر.
‫جئت للتوّ من منزل الكابتن فون تراب.
‫إنّه المنزل الوحيد في المنطقة ‫الذي لم يرفع راية الرايخ الثالث...
‫...منذ الوحدة.
‫- لكن عالجنا الأمر. ‫- لا...
‫قالت لي المدبّرة إنّك هنا.
‫لم تقل لي غير ذلك.
‫ما المعلومات التي تسعى إليها؟
‫متى سيعود الكابتن؟
‫إنّه في رحلة شهر العسل. ‫لم يتّصل بنا.
‫هل يجب أن أصدّق أنّه ‫لم يتواصل مع أولاده منذ شهر؟
‫كم رجلاً تعرفه...
‫...يتواصل مع أولاده في شهر العسل؟
‫عند عودته، سيشغل ‫مركزه الملائم في النظام الجديد.
‫بالطبع. ‫وأريد أن أهنّئك...
‫...وجماعتك لأنّكم سمحتم بإجراء ‫المهرجان الليلة كالمقرّر.
‫ولِمَ لا؟ ‫لم يتغيّر شيء في النمسا.
‫وسيرى العالم هذا ‫عبر الغناء والموسيقى.
‫النمسا لم تتغيّر.
‫عاش هيتلر.
‫هيّا، لنعد إلى البيت.
‫- لمَ كان غاضباً؟ ‫- الجميع غاضب هذه الأيّام.
‫ربّما العلم مع العنكبوت الأسود ‫يثير توتّر الناس.
‫- هل سيواجه والدي المشاكل؟ ‫- لا داعي إلى ذلك.
‫في هذه الأيّام ‫يجب مجاراة الجميع.
‫تذكّروا هذا الليلة في الحفلة.
‫هل سنغنّي بالفعل أمام كثيرين؟
‫انظروا. مغنّو عائلة فون تراب:
‫ليزل، فريدريك، لويزا، بريجيتا، ‫كورت، مارتا، وغريتل.
‫- لِمَ أنا الأخيرة دائماً؟ ‫- لأنّك الأهمّ.
‫هيّا بنا.
‫هل أنت متأكّد من أنّ والدنا ‫سيوافق على أن نغنّي أمام الملأ؟
‫سيكون مسروراً وفخوراً.
‫- ليزل، أتعتقدين ذلك؟ ‫- ألا تثقين بي؟
‫لا.
‫أنت فتاة ذكيّة جداً.
‫ليزل. ليزل!
‫رولف!
‫تسرّني رؤيتك. مرّ...
‫طاب يومك.
‫أعطي هذه لوالدك ‫حالما يعود.
‫- إنّه في شهر عسله. ‫- أعرف.
‫- صحيح؟ ‫- عملنا هو معرفة كلّ شيء عن كلّ شخص.
‫- من تعني؟ ‫- احرصي على أن توصليها إليه.
‫- ما هي؟ ‫- برقيّة من برلين.
‫ألا تريد أن تسلّمها بنفسك؟
‫أنا منهمك بأمور أهمّ الآن.
‫والأفضل أن يحذو والدك حذوي.
‫لكن، رولف!
‫أبي!
‫- لم نتوقّع عودتكما سريعاً. ‫- مرحباً، مرحباً!
‫توقّعنا عودتكما الأسبوع المقبل!
‫- هل أحضرتما لنا تذكارات من باريس؟ ‫- مرحباً! كيف الحال؟
‫لِمَ لم تتّصلا بنا؟
‫عجزنا عن فعل ذلك.
‫لم تكن لي علاقة بالأمر.
‫عدنا بأسرع وقت ممكن.
‫حسناً، حسناً، حسناً! ‫اشتقنا إليكم!
‫- اشتقنا إليكما! ‫- اشتقنا إلى تقبيلكم.
‫واشتقنا إلى الضجيج ‫الذي تصدرونه صباحاً.
‫- وأكثر ما اشتقنا إليه هو الغناء. ‫- عدتما في الوقت المناسب.
‫انظري، آنسة ماريا...
‫أعني أمّي.
‫سنغنّي في المهرجان الليلة.
‫استمتعنا جداً!
‫كنّا نتمرّن...
‫مفاجأة! مفاجأة!
‫مفاجآت لكم على الشرفة.
‫سنتكلّم عن هذا.
‫وددت أن أخبرك لكنك كنت مسافراً. ‫كان قراراً اتّخذته في الدقيقة الأخيرة.
‫حالفني الحظّ إذ تمكّنت ‫من إدخالهم أساساً.
‫سيكونون محور حديث المهرجان. ‫تصوّر، 7 أولاد من العائلة عينها!
‫ماكس!
‫أذكر أنّني أوضحت لك...
‫...شعوري حيال غناء ‫عائلتي أمام الملأ.
‫كانت اللجنة مسرورة.
‫- ماذا قالوا؟ ‫- لم يسبق لي أن رأيت حماسة كتلك.
‫- ألا تعتقد أنّه لهذه المرّة فقط...؟ ‫- هذا مستحيل.
‫- غيورغ، افعل هذا لأجل النمسا. ‫- لأجل النمسا؟
‫- لا وجود للنمسا! ‫- لكن كانت الوحدة سلميّة.
‫- لنكن ممتنّين حيال هذا على الأقلّ. ‫- ممتنون؟
‫تعرف، ماكس...
‫...أحياناً لا أصدّق ‫أنّني أعرفك.
‫أبي، نسيت.
‫هذه لك.
‫ماريا، يجب أن يزعم على الأقلّ ‫أنّه يجاري هؤلاء الأشخاص.
‫يجب أن تقنعيه.
‫ماكس، لا يمكنني أن أطلب ‫منه فعل ذلك.
‫سأكلّمه إذن. ‫إن لم يغنّ الأولاد...
‫...سينعكس ذلك سلباً ‫على النمسا.
‫أعرف. ‫لن يجديني ذلك نفعاً أيضاً.
‫أمّي؟ وقع الكلمة جميل.
‫- أحبّ مناداتك أمّي. ‫- أحبّ سماع الكلمة.
‫تحبّين والدي جداً. ‫هذا واضح.
‫جداً.
‫أمّي، ماذا تفعلين ‫عندما تعتقدين أنّك تحبّين أحدهم؟
‫أعني، عندما تكفّين عن حبّ أحدهم ‫أو يكفّ عن حبّك؟
‫حسناً، تبكين قليلاً.
‫ثمّ تنتظرين شروق الشمس.
‫إنّها تشرق دائماً.
‫ثمّة أمور كثيرة يجب أن أعرفها ‫لكنّني أجهلها.
‫- بالفعل. ‫- أنّى لك أن تعرفيها؟
‫أحياناً أشعر بأنّها نهاية العالم.
‫- ثمّ تشعرين بأنّها البداية وحسب؟ ‫- نعم!
‫هذا ما شعرت به. ‫وسيكون الأمر رائعاً بالنسبة إليك كذلك.
‫أتعتقدين ذلك فعلاً؟
‫عندما تكونين في الـ 16 ‫وستبلغين الـ 17
‫منتظرة بداية الحياة
‫شخص لطيف ‫يعجبك
‫سيدخل قلبك فجأة
‫عندما يحدث هذا
‫بعد أن يحدث
‫يتغيّر كلّ شيء
‫أعرف لسبب ما
‫أنّني سأقفز وأنطلق
‫إن نادى اسمي
‫ستختفي كلّ أفكارك القديمة ‫عن الحياة
‫تتلاشى الأفكار القديمة
‫وستجدين نفسك ‫زوجة لأحدهم
‫وتصبحين ملكاً له
‫قد تظنّين أنّ مغامرة من هذا النوع
‫قد لا تأتي إليك أبداً
‫عزيزتي، أنت في الـ 16 ‫وستبلغين الـ 17
‫انتظري سنة...
‫- سأنتظر سنة ‫- ...أو 2
‫انتظري وحسب ‫سنة...
‫...أو 2
‫ليزل.
‫ما الأمر؟
‫برلين.
‫عرضوا عليّ منصب قيادة.
‫طلب منّي القبول على الفور...
‫...والذهاب إلى قاعدتهم البحريّة ‫في بريميرهافن غداً.
‫عرفت أنّ هذا سيحدث. ‫لكن لم أخل أنّه سيحدث بهذه السرعة.
‫ستكون نتيجة الرفض ‫الهلاك لنا جميعاً.
‫ومن المستحيل ‫أن أنضمّ إليهم.
‫اجمعي الأولاد.
‫لا تقولي شيئاً قد يثير قلقهم. ‫ليستعدّوا وحسب.
‫يجب أن نغادر النمسا...
‫...وهذا المنزل...
‫...الليلة.
‫هذا يجهد ظهري ‫ويفطر قلبي...
‫...عندما أفكّر في تغيّب الأولاد ‫عن المهرجان.
‫عندما يعلنون عن الأسماء ‫سنكون في الجهة الأخرى من الحدود.
‫أتقدّر تضحيتي؟
‫لا خيار لديك.
‫أعرف. لهذا أقوم بذلك.
‫لِمَ لا يشغّل أبي المحرّك؟
‫لأنّه لا يريد أن يسمعنا أحد.
‫ماذا سيقول ‫كلّ من السيّدة شميدت وفرانز؟
‫سيجيبان بصراحة ‫فهما لا يعرفان شيئاً.
‫- هل سنعود إلى هنا؟ ‫- ذات يوم، ليزل. آمل ذلك.
‫هل سيدفع أبي والعمّ ماكس ‫السيّارة حتّى سويسرا؟
‫هل من خطب في سيّارتك، ‫كابتن؟
‫نعم، عجزنا عن تشغيلها.
‫كارل.
‫أصلح سيّارة الكابتن فون تراب لتشتغل.
‫ممتاز، كارل.
‫لم أسألك إلى أين تذهب مع عائلتك.
‫ولم تسألني لماذا أنا هنا.
‫من الواضح أنّنا نعاني ‫انعدام الفضول.
‫لم تردّ على البرقيّة...
‫...التي أرسلها أميرال بحريّة ‫الرايخ الثالث.
‫خلت سيّد زيلير...
‫...أنّ فحوى البرقيّات ‫في النمسا سرّي!
‫على الأقلّ، في النمسا التي أعرفها.
‫لديّ أوامر...
‫...تنصّ على اصطحابك ‫إلى بريميرهافن الليلة...
‫...حيث ستقبل منصب القيادة.
‫سيكون هذا مستحيلاً على ما أخشى.
‫كما ترى، نحن...
‫...كلّنا، العائلة كلّها...
‫...سنغنّي في المهرجان الليلة.
‫في الواقع، نحن في طريقنا إلى هناك الآن.
‫لا يمكننا أن نخذلهم الآن.
‫- آمل وحسب ألاّ نكون قد تأخّرنا جداً. ‫- نعم.
‫أتطلب منّي أن أصدّق ‫أنّك أيّها الكابتن فون تراب...
‫...ستغنّي في حفلة؟
‫صدّقني، سيكون أداء ‫يتخطّى أحلامي حتّى.
‫على غرارك، سيّد زيلير، ‫أنا كذلك لديّ مواهب خفيّة.
‫نعم.
‫هاك، البرنامج.
‫أسماء الأولاد فقط ترد هنا.
‫ترد عبارة ‫مغنّو عائلة فون تراب...
‫...وأنا ربّ عائلة فون تراب، ‫صحيح؟
‫ماذا عن ملابس السفر ‫التي ترتدونها؟
‫إنّها أزياؤنا بالطبع.
‫هواء الليل هذا ‫مضرّ بأصوات الأولاد.
‫لا ضير من التأخّر ‫قليلاً في تنفيذ أوامري.
‫بالتالي...
‫...ستغنّون.
‫ستغنّون كلّكم.
‫لكن لأنّ هذه إرادتي.
‫سيثبت ذلك أنّ شيئاً ‫لم يتغيّر في النمسا.
‫وعندما تنتهون من الغناء...
‫...أنت كابتن، فون تراب، ‫ستؤخذ إلى بريميرهافن.
‫الآن، اركبوا السيّارة...
‫...وسنرافق مغنّي عائلة فون ‫تراب إلى المهرجان.
‫لا داعي إلى المرافقة.
‫هذا من دواعي سرورنا، كابتن.
‫في النهاية، لا نريد ‫أن تتوهوا بين الحشود.
‫صحيح؟
‫لا.
‫سو، إبرة وخيط وحياكة
‫لا، نوتة تلي سو
‫تي، تذكّرني بالشاي ‫الذي أشربه مع الخبز والمربى
‫شاي أشربه مع الخبز والمربّى
‫شاي ‫مع مربّى وخبز
‫- مع مربّى ‫- أ، ب، ت
‫- مع مربّى ‫- دو- ري- مي
‫شاي مع خبز ومربّى
‫مع خبز ومربّى
‫مع مربّى ‫مع مربّى...
‫...وخبز.
‫رفاقي النمساويّون...
‫...لن أراكم من جديد ‫ربّما لفترة طويلة جداً.
‫أودّ أن أغنّي لكم الآن...
‫...أغنية حبّ.
‫أعرف أنّكم تشاركونني هذا الحبّ.
‫آمل ألاّ تدعوه يذوي يوماً.
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫تحيّينني كلّ صباح
‫أيّتها الزهرة الصغيرة البيضاء
‫النقية المتألّقة
‫تبدين مسرورة لرؤيتي
‫أيّتها الزهرة الثلجيّة
‫أتمنّى أن تتفتّحي وتنمي
‫أن تتفتّحي وتنمي
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫باركي موطني إلى الأبد
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫أيّتها...
‫أيّتها الزهرة الصغيرة البيضاء
‫النقية البرّاقة
‫تبدين مسرورة لرؤيتي
‫أيّتها الزهرة الثلجيّة
‫أتمنّى أن تتفتحي وتنمي
‫تتفتّحي وتنمي إلى الأبد
‫أيّتها البرسيّة الألبيّة
‫باركي موطني إلى الأبد
‫أعتقد أنّ الخطّة ستنجح.
‫سأفتقدكم جميعاً.
‫سأفتقد المال ‫الذي أمكن أن أجنيه بواسطتكم.
‫شكراً، سيّداتي سادتي.
‫انتهت مباراة المهرجان...
‫...لكن ما زلنا نجهل النهاية.
‫وفي حين يتوصّل الحكّام ‫إلى قرار...
‫...أعطيت الإذن ‫لأقدّم لكم المزيد.
‫هذه آخر فرصة ‫أمام آل فون تراب...
‫...للغناء معاً ‫لفترة طويلة.
‫حتّى الآن، ينتظر المسؤولون ‫في هذه الصالة...
‫...لمرافقة الكابتن فون تراب ‫إلى منصب قيادته الجديد...
‫...في القوّات البحريّة ‫للرايخ الثالث.
‫لذا سيّداتي سادتي، ‫عائلة فون تراب من جديد...
‫...لوداعكم.
‫هنالك رنين حزين ‫صادر من الساعة في الردهة
‫ومن أجراس أبراج الكنائس كذلك
‫وفي الحضانة ‫العصفور الصغير السخيف
‫يندفع ليقول كو- كو
‫كو- كو
‫يقولون لنا إنّهم يأسفون للأمر
‫لكن يرغموننا بصرامة
‫على قول الوداع
‫لكم
‫إلى اللقاء، ليلة سعيدة
‫لا أودّ الرحيل ‫ومغادرة هذا المكان الجميل
‫إلى اللقاء، وداعاً
‫وداعاً ‫لكم ولكم ولكم
‫إلى اللقاء، وداعاً
‫نطير ونطوف
‫ونحلّق
‫إلى اللقاء، وداعاً
‫أوت الشمس إلى فراشها ‫وعليّ حذو حذوها
‫وداعاً
‫سيداتي سادتي، أحمل قرار ‫حكّامنا الموقّرين.
‫سنبدأ بجائزة المرتبة الثالثة.
‫انتقى الحكّام...
‫...أوّل مغنية فردية في كورس ‫كنيسة القديسة أغاثا في مورباك.
‫الآنسة شفايغر.
‫الجائزة الثانية ‫لخماسي طوبي رايزر.
‫والجائزة الأولى ‫أهمّ جائزة في النمسا...
‫...لعائلة فون تراب.
‫عائلة فون تراب.
‫رحلوا!
‫تعال معي.
‫بسرعة، بسرعة.
‫لديّ مكان حيث يمكنكم الاختباء.
‫ببطء، ببطء.
‫افتحي هذه البوّابة.
‫مساء الخير.
‫بسرعة، يا امرأة.
‫رجلان هناك.
‫ليفتّش 6 منكم الفناء.
‫أنتما فتّشا الممرّ.
‫أيّتها الأمّ الموقّرة، لم ندرك ‫أنّنا سنعرّض الدير للخطر.
‫لا، كان من الصائب ‫أن تأتوا إلى هنا.
‫فكّرنا في أنّه ربّما ‫بوسعنا استعارة سيّارتكن.
‫أخشى أنّ سيّارتنا لم تعد تجدي نفعاً.
‫كنت أصغي إلى الأنباء.
‫أقفلت الحدود.
‫حسناً، إن أقفلت الحدود...
‫...علينا الذهاب بالسيّارة حتّى التلّ ‫واجتياز التلال سيراً على الأقدام.
‫- الأولاد... ‫- سنساعدهم.
‫يمكننا فعل ذلك بدون مساعدة، أبي.
‫ماريا.
‫لن تكوني وحدك. ‫تذكّري.
‫أرفع عينيّ إلى الجبال. ‫من أين يأتي عوني؟
‫نعم، أيّتها الأمّ.
‫- أنا خائفة. ‫- وأنا أيضاً.
‫بارككم الربّ.
‫- أمّي. ‫- نعم؟
‫هل سيكون من النافع ‫أن نردّد الأغنية عن الأشياء المفضّلة؟
‫لا، عزيزتي. ‫لن تساعدنا هذه المرّة.
‫يجب أن تلتزمي الهدوء الشديد. ‫تشبّثي بي.
‫لنفتّش السطح.
‫رولف، أرجوك.
‫لا، مهلاً.
‫ماريا.
‫أيّها الأولاد.
‫نريدك، لا نريدهم.
‫ضع السلاح من يدك.
‫لا تتحرك وإلاّ أرديتك.
‫أنت مجرّد فتى.
‫- لا تنتمي إليهم فعلاً. ‫- الزم مكانك.
‫تعال واهرب معنا.
‫قبل فوات الأوان.
‫لا تخط خطوة أخرى. ‫سأقتلك.
‫- أعطني السلاح، رولف. ‫- ألم تسمعني؟
‫سأقتلك.
‫رولف.
‫لن تكون واحداً منهم أبداً.
‫أيّها الملازم أوّل!
‫إنّهم هنا!
‫إنّهم هنا أيّها الملازم أوّل!
‫أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫لقد أخطأت.
‫وأنا أيضاًَ أيّتها الأمّ الموقّرة.
‫ما هي الخطيئة، يا ابنتيّ؟
‫حلم سيلزمه
‫كلّ ما أوتيت من الحبّ
‫كلّ يوم من حياتك
‫طالما حييت
‫تسلقي كل جبل
‫خوضي الجداول كلّها
‫اتبعي أقواس القزح كلها
‫حتى تجدي
‫حلمك
‫ARABIC