ترجمة أصلية من نتفليكس icnghn@
‫ابتعدوا عن الدرب!‬
‫من هنا!‬
‫مستشفى "سانت لوك"،‬ ‫أكرر، مستشفى "سانت لوك".‬
‫هل تشعرين بألم؟‬
‫عزيزتي، هل أمك هنا؟‬
‫هل تعرفين أين هي؟‬
‫حقًا، أنا فقط... لا.‬
‫لا تأتي.‬
‫لا، أقسم لك إنني لم أكن أرى أمورًا فحسب.‬
‫أقصد أنها ربما كانت مزحة.‬
‫لا أعرف من كان.‬
‫لا، حقًا، أراك غدًا في الكلية.‬
‫شكرًا يا "ليان".‬
‫إلى اللقاء.‬
‫"لونا"؟‬
‫"أرقام الهواتف"‬
‫"هاتفك، حياتك. حقيقة الهاتف الجوال"‬
‫- هيا بنا.‬ ‫- هنا.‬
‫"بيث" عاقلة كثيرًا بالنسبة إليّ،‬ ‫لكنها تنظّم حفلات جيدة.‬
‫أجل، والآن أحصل على الجنس‬ ‫ومكالمات جنسية بالوقت نفسه.‬
‫رباه، هل أنت جاد؟‬
‫أعرف، لكنه كان وسيمًا جدًا.‬
‫وكنت متوترة جدًا، أتفهمين قصدي؟‬
‫وكنت أحاول شرح رواية "بيلوفيد" له،‬
‫وبدأت أبكي.‬
‫لقد كانت سنة رائعة، أليس كذلك؟ أحببتها.‬
‫"براين"، هل يمكنك إبعاد عينيك عن "تايلور"‬ ‫لثانيتين ومساعدتي هنا؟‬
‫غير معقول!‬
‫لم تكد تغادر حتى. لا عجب أن "ليان" انتقلت.‬
‫أنا رجل ولديّ احتياجات،‬ ‫هل هذه مشكلة بالنسبة إليك؟‬
‫لا، لكن قد تكون مشكلة لـ"تايلور".‬
‫حار، أجل، حسنًا،‬
‫لا يمكننا إجبار "تايلور"‬ ‫على أن يكون لديها ذوق جيد، أليس كذلك؟‬
‫واصل التقطيع فحسب.‬
‫سأواصل التقطيع.‬
‫أستطيع أن أسمعك تحللين شخصيتي في أفكارك،‬
‫لا مانع من أن تفعلي ذلك بصوت مرتفع.‬
‫حسنًا، أظنك ما زلت مشوشًا بشأن "ليان".‬
‫وتفكر أنك إن غازلت "تايلور"،‬
‫فقد تغار "ليان" وترجع إليك.‬
‫عودي إلى تحليلي في أفكارك،‬ ‫أظن أن ذلك يروق لي أكثر.‬
‫هل أقفل أحد الباب؟‬
‫- مرحبًا يا "ليان".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫أنا مسرورة جدًا لرؤيتك.‬
‫- أنا أيضًا.‬ ‫- هل "براين" في المنزل؟‬
‫أجل، إنه في المطبخ،‬ ‫لذا علينا الصعود إلى الأعلى.‬
‫كيف حالك؟‬
‫مهلًا، إنها "ليان".‬
‫مع السلامة.‬
‫حسنًا، أبق جهاز الإنذار مقفلًا، شكرًا.‬
‫اسمعي.‬
‫كيف كان الوضع؟‬
‫كانت جنازة. كانت سيئة.‬
‫من الآن فصاعدًا،‬ ‫سأذهب إلى حفلات لا تُحرق فيها الجثث.‬
‫كيف حال والدا "شيلي"؟‬
‫نظرًا إلى أن ابنتهما ذات الـ24 عامًا‬ ‫قد غرقت في البركة الخلفية،‬
‫فهما في خير حال.‬
‫وأنت؟‬
‫عرفت "شيلي"،‬ ‫تدربنا في مستشفى "سانت لوك" معًا.‬
‫لم تكن مجنونة.‬
‫أعرف، لكن طريقة كلامها في النهاية كانت...‬
‫أجل، لا يعني هذا أنها قتلت نفسها.‬
‫هذه ليست نغمة هاتفي.‬
‫مكتوب أنها من "شيلي".‬
‫من يتصل من هاتف "شيلي"؟‬
‫"(شيلي)"‬
‫هذا مخيف.‬
‫"مكالمة فائتة، 12 يونيو‬ ‫الاثنين، الساعة 10:17 مساءً"‬
‫التاريخ هو يوم الاثنين الساعة 10:17 مساءً.‬
‫إنه يوم الجمعة، ربما أخطأت بضبط التاريخ.‬
‫ما الأمر يا "ليان"؟‬
‫"ليان"؟‬
‫أن أردت سماع الرسالة مرة أخرى،‬ ‫فاضغط على الرقم 1.‬
‫استلام رسالة صوتية يوم الاثنين‬ ‫12 يونيو، الساعة 10:17 مساءً.‬
‫لا أعلم، إنه أمر غريب جدًا.‬
‫في كل مرة أستدير، يكونون...‬
‫لا!‬
‫هذا صوتك.‬
‫هذه أنت.‬
‫- نعم؟‬ ‫- نعم.‬
‫ترفّق بي يا رجل.‬
‫لا، تعرف الأسعار، عليك أن تحقنها جيدًا.‬
‫حسنًا، أعطني إياها.‬
‫حسنًا، اهدأ يا رجل.‬
‫مفهوم؟‬
‫أجل، إنهم لطيفون جدًا.‬
‫المحقق "أندروز"، نعم.‬
‫مجموعة من المتنزهين عثروا عليها.‬
‫أوقفنا التشريح‬ ‫حتى تصل إلى هنا أيها المحقق.‬
‫مع ذلك،‬ ‫كانت أختك في العراء لأكثر من أسبوع.‬
‫لست مضطرًا إلى فعل هذا.‬
‫"(جين أندروز)"‬
‫يا إلهي!‬
‫في حالات الإساءة الحادة والمتكررة للأطفال،‬
‫قد يصحّ نموذج ما بعد الصدمة.‬
‫قد تتضمن الآثار طويلة المدى‬ ‫الاختلال الوظيفي الجنسي وفقدان الذاكرة،‬
‫والانفصال عن الواقع‬ ‫حتى الهلوسة وانفصام الشخصية.‬
‫الطفل الذي يعاني صدمة ما بعد الرضح،‬
‫يواجه صعوبات هائلة في النمو،‬
‫ومن بينها ما نطلق عليه "براعة فصامية".‬
‫يكوّن الطفل الذي يعاني من صدمة‬ ‫ما بعد الرضح ارتباطات رئيسية‬
‫لتطوير الشعور بالثقة الأساسية،‬
‫وللحفاظ على شعور بالأمل والمعنى في الحياة.‬
‫سيحاول الطفل من خلال هذه التجربة،‬
‫إيجاد تفسير لما حدث.‬
‫وهذه التفسيرات قد تبرر‬ ‫إهمال الوالدين له أو تحرشهما به.‬
‫قد يلوم الأطفال أنفسهم لما حدث.‬
‫اسمع، إن وصلت مبكرًا،‬ ‫عندها يمكننا أن ندرس أكثر.‬
‫"ليان"!‬
‫مرحبًا، هل تريدين الذهاب لتناول القهوة؟‬
‫لا، أنا...‬
‫يجب أن أذهب إلى المكتبة.‬ ‫عليّ تسليم الأطروحة الأسبوع المقبل.‬
‫هل أنت بخير؟ تبدين مضطربة.‬
‫لم أكن أنام جيدًا.‬
‫اتصلي بي الليلة، سأقرأ لك أطروحتي‬
‫عن توقعات النمو في حالات التحرش،‬ ‫إنها أفضل من الأقراص المنومة.‬
‫حسنًا، إلى اللقاء.‬
‫إلى اللقاء.‬
‫ستُغلق المكتبة بعد 5 دقائق.‬
‫- مرحبًا يا "لي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫مرحبًا، كيف حالك؟‬
‫أنا أنهي تلك الأطروحة، ماذا تفعلين؟‬
‫طُردت من المكتبة وكان ذهني مشوشًا.‬
‫يا إلهي! أعرف ما تقصدينه.‬
‫"ليان"؟‬
‫"ليان"؟ مرحبًا.‬
‫اسمعي يا "بيث"،‬ ‫لم أقصد أن أتركك بعض محاضرة اليوم، أنا...‬
‫"ليان"، هل ما زلت معي؟‬
‫لا أعرف كيف أشرح الأمر، كنت...‬
‫- كنت أعاني من بعض المشكلات.‬ ‫- أي نوع من المشكلات؟‬
‫منذ أن...‬
‫حسنًا، لا أعرف.‬
‫أقصد غرق "شيلي"، وكان ذلك صوتي يصرخ،‬
‫وبعدها مكالمة الهاتف الغريبة،‬ ‫وكانت بتاريخ اليوم.‬
‫الساعة 10:17 مساءً.‬
‫- لا أعرف...‬ ‫- أين أنت؟‬
‫أنا عند الجسر قرب الكلية.‬
‫ذلك يبعد حوالي دقيقتين، سأصل هناك حالًا.‬
‫أواصل رؤية أشياء،‬ ‫أقصد، أناس غرباء ينظرون إليّ.‬
‫- "ليان"؟‬ ‫- أنا آسفة.‬
‫لم أقصد إخافتك، أنا...‬
‫كنت حقًا أرى بعض الأشياء الغريبة.‬
‫لا أعلم، إنه أمر غريب جدًا.‬
‫في كل مرة أستدير، يكونون...‬
‫"ليان"!‬
‫- لا!‬ ‫- "ليان"!‬
‫- ألم تري أي شيء؟‬ ‫- كما قلت، هي ألقت بنفسها.‬
‫أرجوك، هل يمكننا الرحيل؟‬ ‫هذا يستغرق وقتًا طويلًا.‬
‫ستبقون هنا حتى أحصل على كل المعلومات.‬
‫أريدك أن توقعي على هذه الإفادة.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫ثم تلقت تلك المكالمات الغريبة،‬ ‫يصعب تصديق ذلك.‬
‫أجل، أخبرتني "ليان" بأن هذا ما حدث‬ ‫مع "شيلي" قبل أن تغرق.‬
‫- هذا مخيف جدًا.‬ ‫- "تايلور".‬
‫ماذا؟ أخبرها بما قالته "ليان".‬
‫ربما هذا ليس الوقت المناسب، مفهوم؟‬
‫سمعت أن "شيلي" تلقت المكالمة‬ ‫من مرشدتها القديمة.‬
‫أنا سمعت هذا أيضًا،‬ ‫ثم اتضح أن مرشدتها كانت ميتة بالفعل.‬
‫هلا تتوقفين؟‬
‫والداها هنا في الغرفة الأخرى.‬
‫وكأن أشخاصًا ميتين يتصلون بك، لكن بصوتك.‬
‫ثم بعدها تموتين أيضًا.‬
‫تبًا، أتدرين يا "تايلور"؟‬
‫لا تحاولي أن تفكري، مفهوم؟‬ ‫فهذا يجعلك تبدين سخيفة.‬
‫سمعت المكالمة أيضًا.‬
‫انتهى الأمر، أنا الآن حقًا خائفة.‬
‫إنها تفاهة، مفهوم؟ الأمر برمته هراء.‬
‫"براين"!‬
‫ما مشكلته؟‬
‫كان يحب "ليان".‬
‫"براين".‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫ماذا حصل لك هناك؟‬
‫للاستماع لرسائلك، اضغط الرقم 1‬
‫استلام مكالمة صوتية، الأربعاء، 14 يونيو،‬
‫الساعة 12:02 بعد الظهر.‬
‫اللعنة! نسيت،‬ ‫أقسم لو لم يكن رأسي مثبتًا بجسدي...‬
‫تلقيت المكالمة منذ ليلتين من هاتف "ليان".‬
‫- كانت تلك ليلة موتها.‬ ‫- لكن كانت المكالمة بتاريخ يوم الأربعاء.‬
‫اليوم الساعة 12:02 ظهرًا.‬
‫لا أؤمن بالسحر يا "بيث".‬
‫لا أؤمن بأي شيء، لكن منذ أن تلقيت‬ ‫تلك المكالمة، أصبحت الأمور...‬
‫- غريبة.‬ ‫- كيف؟‬
‫لا يا "براين"، عليك أن تخبرني.‬
‫هذا بالضبط ما أخبرتني إياه "ليان"‬ ‫قبل أن...‬
‫"براين"؟‬
‫ما الخطب؟ "براين"؟‬
‫اسمعي...‬
‫- ماذا...‬ ‫- انسي الأمر، حسنًا؟‬
‫- لا يا "براين"، لا تفعل!‬ ‫- هذه الأشياء تنجح‬
‫لأنها تؤثر فيك يا "بيث"،‬ ‫أنت تدرسين علم النفس وتعلمين ذلك.‬
‫إن لم تفكري فيها، فلا تستطيع أن تؤذيك.‬
‫كما قلت.‬
‫"براين"، هاتفك!‬
‫نسيت هاتفك‬
‫اللعنة! نسيت،‬ ‫أقسم لو لم يكن رأسي مثبتًا بجسدي...‬
‫لنراجع هذا ثانيةً.‬
‫انفجر خزان التلحيم،‬ ‫وصدف أن صديقك كان في الطريق.‬
‫حسنًا، وماذا عن "ليان"‬ ‫ورسائل البريد الصوتي؟‬
‫تحققنا من هذا، لم تكن هناك رسائل صوتية‬ ‫على هاتفيّ صديقيك.‬
‫- ولا واحد منهما.‬ ‫- لكنني سمعتهما، حسنًا؟‬
‫تلقت "ليان" مكالمة،‬ ‫و"براين" أيضًا قبل موتهما تمامًا.‬
‫كلاهما تلقيا مكالمة.‬
‫وسمعت أن حدث ذلك لـ"شيلي" أيضًا،‬ ‫"شيلي باوم" قبل أن تموت.‬
‫شكرا يا آنسة "رايموند".‬
‫سنتحقق من هذا‬ ‫وسنتصل بك إن احتجنا إلى أي شيء آخر.‬
‫ماذا عن الحلويات؟‬
‫كلا الطفلين كانا يأكلانها، وأختي أيضًا.‬
‫3 أشخاص يأكلون الحلوى خلال أسبوعين؟‬
‫الفتاة محقة يا "ميكي"،‬ ‫قد يكون هناك رابط بينهم.‬
‫أتدري، أنا آسفة حقًا بشأن أختك.‬
‫لو كانت أختي،‬
‫لكنت أخذت إجازة شخصية،‬ ‫حتى أعود إلى صوابي ثانية.‬
‫معذرة يا آنسة "رايموند"؟‬
‫آسف، لم أقصد مباغتتك.‬
‫أنا المحقق "جاك أندروز"،‬ ‫سمعت ما كنت تقولينه بالداخل...‬
‫والمحققة "لي" شرطية بارعة،‬
‫لكنها تفتقر للخيال.‬
‫- ماذا تقصد؟‬ ‫- أنا حقًا لا أعلم.‬
‫سوى أن "شيلي باوم"‬ ‫تدربت مع أختي في "سانت لوك".‬
‫أختي "جين" سقطت ميتة‬ ‫قبل يومين من غرق "شيلي".‬
‫آسفة، لكن ما أقوله،‬
‫يبدو أن الجميع مترابطون بطريقة ما.‬
‫يوجد أمر غير منطقيّ هنا، لذا...‬
‫إن تذكّرت شيئًا آخر، فاتصلي بي.‬
‫"(إليزابيث رايموند)"‬
‫"سامحي أمك"‬
‫لم تتلقي اتصالًا، أليس كذلك؟‬
‫لكن رقمي كان في هاتف "براين".‬
‫سأكون التالية.‬
‫أشعر بذلك.‬
‫لا، لا تعرفين ذلك، مفهوم؟‬
‫لأن رقمي في هاتف "براين" أيضًا، انظري.‬
‫ما من بطارية، ما من مشكلة.‬
‫إن اتصل أي شخص ميت...‬
‫فنحن لسنا في المنزل.‬
‫أي منهما؟‬
‫من؟‬
‫يا إلهي!‬
‫لا يمكن حدوث هذا.‬
‫لا توجد بطارية فيهما.‬
‫"مكالمة فائتة‬ ‫الجمعة 16 يونيو، 8:32 مساءً"‬
‫تقول إنها 8:32 مساءً، يوم الجمعة.‬
‫بعد يومين من الآن.‬
‫"تحميل"‬
‫كل شيء أراه يحدث. إنه حقيقي.‬
‫أراه ويحدث...‬
‫أنا لا أفعل، حسنًا؟‬
‫"د. (جولي كون)، مديرة القسم النفسي"‬
‫حسنًا، تريدين حذف رقمك؟ لتفعلي ذلك بنفسك.‬
‫اسمعي، أنا متأكدة من أنك ستكونين بخير.‬
‫- أود حذف رقمي.‬ ‫- تريد فعل هذا أيضًا؟ تفضل.‬
‫تفضلوا، يمكنكم جميعًا القيام بهذا.‬
‫تفضلي.‬
‫- هذا...‬ ‫- انتظري.‬
‫آسف يا سيدتيّ، لن ينفع بهذه الطريقة.‬
‫حسنًا، تقصد أنه لا يمكننا إلغاء الخدمة؟‬
‫لست مضطرة إلى إلغاء الخدمة،‬ ‫لتستخدمي الدقائق الباقية.‬
‫هذا ما أحاول إخبارك إياه،‬ ‫لا نريد استخدام الهاتف إطلاقًا.‬
‫حسنًا، هذا هاتفك،‬ ‫لذا، يمكنك أن تفعلي به ما تشائين.‬
‫آنسة "آنتوني"؟‬
‫- "تايلور آنتوني"؟‬ ‫- نعم.‬
‫"تيد سومرز".‬
‫أنا منتج تلفزيوني‬ ‫وأعمل على برنامج "معجزات أمريكية".‬
‫سمعت بهذا.‬
‫أجل.‬
‫اتصل بنا بعض الطلاب وأخبرونا عما حدث‬ ‫في الكلية‬
‫وعن مشكلتك.‬
‫هل يمكننا مساعدتك بشيء؟ إننا...‬
‫تأثرنا كثيرًا بقصتك يا "تايلور"،‬
‫- ونظن أنه قد يمكننا مساعدتك.‬ ‫- كيف؟‬
‫منذ 5 سنوات عانى ابني من المس.‬
‫أجل، كان مدمرًا للعائلة كلها.‬
‫لذا، عندما ابتكرت برنامجي،‬ ‫أردت توصيل مقصدي‬
‫لبناء موارد بشرية كبيرة‬
‫للذين استطاعوا التعامل بنجاح‬ ‫مع تأثيرات شريرة كهذه.‬
‫ماذا تقصد؟ أنك تقوم بطرد الأرواح؟‬
‫- أظن أن هذا هراء.‬ ‫- هل معك هاتف يا "تايلور"؟‬
‫- ماذا؟ لا، رميناه.‬ ‫- هل الهاتف معك؟‬
‫حسنًا، قد يساعدنا هذا، خذي.‬
‫والآن، أريني‬
‫ما حدث بالضبط عندما تلقيت المكالمة.‬
‫حسنًا، تعالي، لا.‬
‫شكرًا جزيلًا، هذا سخيف.‬
‫- لا نريد عرض برنامج واقعي.‬ ‫- أتفهم ذلك،‬
‫- تريدين حماية صديقتك.‬ ‫- أجل.‬
‫- أحترم ذلك.‬ ‫- شكرًا جزيلًا.‬
‫- هيا، لنذهب.‬ ‫- يا إلهي!‬
‫تعالي.‬
‫انتظري، قد نستطيع...‬
‫ربما يستطيع مساعدتي يا "بيث".‬
‫لا يا "تايلور"،‬ ‫لا تحتاجين إلى طرد أرواح، فهمت؟‬
‫كلام ذلك الرجل كان هراءً.‬
‫"أندروز".‬
‫"(بيث)، أريد أن أكون مع أمي وأبي، (تي)"‬
‫آنسة "رايموند"، إنه ليس خيالك.‬
‫حدثت المكالمات بالفعل.‬
‫لكن المحققة الأخرى قالت‬ ‫إنه لم يجد أحد أي بريد صوتي.‬
‫لأن المحققة الأخرى‬ ‫لم تتعب نفسها بتفحص تسجيلات الهاتف.‬
‫أنا تفحصتها، وكلها موجودة.‬
‫تلقى "براين" مكالمة من "ليان"،‬ ‫"ليان" تلقت مكالمة من "شيلي"، و"شيلي"...‬
‫تلقت مكالمة من أختي.‬
‫حسنًا؟ وكل المكالمات جاءت‬ ‫بعد أن يموت المتصل.‬
‫حسنًا، من اتصل بأختك؟‬
‫إن أمكننا تتبع المصدر‬ ‫ومعرفة من بدأ هذا، عندها...‬
‫سهرت طوال الليل أتعقّب الأثر،‬ ‫سأذهب لأرى النتيجة الآن،‬
‫- إن اكتشفت شيئًا فسأتصل بك.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- سآتي معك.‬ ‫- هذه ليست فكرة صائبة.‬
‫بلى، لأن هؤلاء أصدقائي‬ ‫ومستحيل أن أجلس هنا.‬
‫تلقت أختي المكالمة من ممرضة‬ ‫في دار لرعاية المسنين،‬
‫امرأة تُدعى "ماري لايتون".‬
‫إنها هنا على اليمين.‬
‫لو كنت مكانكما لما أتعبت نفسي.‬
‫لم يسكن أحد هذه الشقة لأكثر من أسبوعين.‬
‫حسنًا، شكرًا جزيلًا.‬
‫أتدرين؟ سأذهب لأحضر مشرف المبنى.‬
‫قد يستغرق ساعات، لم لا تقتحم الشقة فحسب؟‬
‫أنا شرطي.‬
‫أنا لست شرطية.‬
‫حسنًا، جربي.‬
‫حسنًا.‬
‫كنت سأفتحه.‬
‫"آمن"‬
‫أيًا كانت "ماري لايتون" تلك،‬ ‫فهي ربة منزل فظيعة، صحيح؟‬
‫نحن لسنا...‬
‫"(إيلي) 10 سنوات - (لوريل) 7 سنوات"‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫وجدتها في غرفة المعيشة.‬
‫لابد أنها كانت إحدى كاميرات المراقبة.‬
‫لتراقب الطفلتين.‬
‫حسنًا، بناءً على هذه الزاوية،‬ ‫لابد أن الكاميرا كانت هنا.‬
‫إذًا، أين ذهبت؟‬
‫"بيث".‬
‫اسمعي، إن لم تتحدثي معي‬ ‫فلن أستطيع مساعدتك.‬
‫ذلك الصوت، المنشاق،‬ ‫سمعته في المرتين قبل موت "ليان" و"براين".‬
‫وعندما نظرت خلفي لم أجد أحدًا.‬
‫ما الذي يجري بحق السماء؟‬
‫هذا ملف المشرحة لمن ماتوا‬ ‫في الشهر الفائت تقريبًا.‬
‫إن ماتت "ماري لايتون"،‬ ‫فقد ماتت في مدينة أخرى.‬
‫لا أدري كيف يمكنك تحمل النظر‬ ‫إلى هذه الأشياء.‬
‫الموتى لا يزعجونني كثيرًا.‬
‫ألقي نظرة على هذه، حسنًا.‬
‫إنها ليست "ماري لايتون"، بل "إيلي لايتون".‬
‫هذه الفتاة الكبرى التي في الصورة.‬
‫مكتوب أنها ماتت من أزمة ربو في شقتها.‬
‫مرفق معه تقرير قسم حماية الأطفال أيضًا.‬
‫قسم حماية الأطفال، هل هي ضحية التحرش؟‬
‫يقول التقرير إن أمها استُجوبت‬ ‫من قبل ممرضة نفسية...‬
‫- في "سانت لوك".‬ ‫- أختك.‬
‫- هل تريد مساعدتي بهذا؟‬ ‫- أجل، بالتأكيد.‬
‫تأكدوا من وضع "يسوع" في الوسط، مفهوم؟‬
‫تحركوا يا شباب، تحركوا!‬
‫مرحبًا يا "غاري"، هذا مكان رائع.‬
‫لديّ إحساس أنه سيكون برنامجًا رائعًا.‬
‫- كيف حال الفتاة؟‬ ‫- ليس سيئًا.‬
‫معك "بيث"، أتصل من أجل "تايلور".‬
‫"تايلور"، عندما تصلك هذه الرسالة‬ ‫اتصلي بي من فضلك، شكرًا.‬
‫ملفات "جين"،‬ ‫لم يتسن لي الوقت لأبحث فيها بعد.‬
‫لكنها احتفظت بسجلات لكل شيء،‬ ‫في حال كانت ستذهب إلى المحكمة.‬
‫لذا، لا بد أن تكون هنا في مكان ما.‬
‫كانت أختي الصغرى.‬ ‫كان يُفترض بي أن أعتني بها.‬
‫آسفة.‬
‫هل هذا هو؟‬
‫مكتوب أن "ماري لايتون"‬
‫أدخلت ابنتها "إيلي" إلى المستشفى‬ ‫بسبب أزمة ربو.‬
‫وهنا الصغيرة "لوريل" تغرز إبرة في يدها.‬
‫"لوريل"، لدغة حشرة، حرق في ساقها،‬ ‫"إيلي"، أزمة ربو أخرى.‬
‫حسنًا، "لوريل" ثانيةً،‬ ‫مبيد حشرات في عينها.‬
‫هذه مرة أخرى، "لوريل" تتناول مسحوق تنظيف.‬
‫وهذا حرق آخر.‬
‫انظري إلى هذا، ذلك تاسع إدخال‬ ‫في شهري أبريل ومايو وحدهما.‬
‫متلازمة "مونخهاوزن" بالوكالة.‬
‫عندما تريد الأم لفت الانتباه،‬ ‫تلجأ إلى أذية أطفالها‬
‫ليكونوا في حاجة إلى مساعدة طبية.‬
‫لكن يستحيل أن تتسبب لـ"إيلي" بأزمة ربو.‬
‫لا، لكن يمكن أن تعرّضها لشيء‬ ‫يسبب لها الأزمة.‬
‫إذًا، تعرّضت "إيلي" لأزمة ربو وماتت،‬
‫بدأت أختي تطرح أسئلة،‬
‫خافت "ماري" أن يُكشف أمرها،‬
‫فأخذت "لوريل" واختفت.‬
‫سأكلّف شعبة المفقودين بهذا.‬
‫يرن الهاتف الجوال والموت على الخط.‬
‫طالبة جميلة، تدق ساعة شبح القتل.‬
‫البرنامج التالي، "معجزات أمريكية"‬ ‫يأخذكم إلى هناك، مع محاولة طارد أرواح شهير‬
‫سباق اللعنة الغامضة‬ ‫التي حصدت حتى الآن روح شخصين.‬
‫"البرنامج التالي (معجزات أمريكية)"‬
‫الطاقة الروحية موجودة في الطيف نفسه‬
‫الذي يتواجد فيه الضوء والأمواج الميكروية.‬
‫لا عجب أنها تستطيع التنقّل‬ ‫عبر الهواتف الجوالة.‬
‫وتنمو هناك مثل البذور،‬
‫وتظهر في نهاية المطاف،‬ ‫على هيئة هلوسة واضطرابات روحية...‬
‫وأخيرًا الموت.‬
‫مكالمة لك يا عزيزتي.‬
‫- "تايلور"، أنا "بيث".‬ ‫- مرحبًا يا "بيث".‬
‫اسمعي، أنا آسفة جدًا.‬
‫لا بأس، انتظري، سنصل خلال دقائق.‬
‫لا، سينجح ذلك، أعلم ذلك.‬
‫- لا، "تايلور"، اسمعيني.‬ ‫- لا يمكنني عمل شيء آخر.‬
‫تبًا.‬
‫حسنًا، ها نحن نبدأ،‬ ‫اصمتوا من فضلكم. 4، 3، 2...‬
‫نحن نطرد هذه الروح الشريرة.‬
‫ارحل من هنا أيها الشيطان.‬
‫لترحل كل قوة شيطانية،‬
‫وكل عدو جهنمي، وكل قوة.‬
‫آمركم بذلك.‬
‫آمرك باسم الله،‬
‫بأسماء كل الملائكة السماوية،‬
‫أن تخرجوا من هذا الجوال.‬
‫آمركم،‬
‫باسم حاكم الأحياء والأموات،‬ ‫أن تتركوا أختي وشأنها.‬
‫قلت اخرجوا باسم "يسوع".‬
‫أيتها الحية!‬
‫الشيطان!‬
‫باسم "يسوع" الناصري،‬
‫لن تنتابوا هذه الفتاة بعد الآن.‬
‫توقّفوا عن تعذيب أختي، ستخرجون الآن!‬
‫أدعوك باسمك أيها الشيطان.‬
‫اخرج، أرنا نفسك!‬
‫ارحل، اترك هذا المكان.‬
‫على رسلكم يا شباب.‬
‫تابعوا التصوير.‬
‫"تايلور"؟‬
‫"تايلور".‬
‫"بيث"، هل أنت بخير؟ نعم؟‬
‫ارجعوا جميعًا.‬
‫هل صورت هذا؟ أرجوك قل إنك صورته.‬
‫"مكالمة فائتة‬ ‫السبت 17 يونيو، الساعة 7:55 مساءً"‬
‫غدًا!‬
‫لم تكوني هناك يا "ميكي"، لم تشاهدي هذا.‬
‫- تلك الفتاة تحتاج إلى الحماية.‬ ‫- مم؟‬
‫الشبح داخل هاتفها الجوال؟‬ ‫أخبرها أن تتصل بخدمة العملاء.‬
‫"جاك"، لدى "ميكي" وجهة نظر.‬
‫ما يهم الناس هنا هو القبض على الفاعل.‬
‫أجل.‬
‫قمتما بعمل جيد حتى الآن.‬
‫استلام مكالمة صوتية‬ ‫السبت 17 يونيو، الساعة 7:55 مساءً.‬
‫لماذا؟ أرجوك، لتخبرني فقط لماذا.‬
‫اسمعي، هل أنت متأكدة‬ ‫من أنك تريدين البقاء هنا؟‬
‫ربما يمكنك البقاء مع عائلتك؟‬
‫- أبي ميت.‬ ‫- ماذا عن والدتك؟‬
‫أنا وهي لا نتحدث كثيرًا.‬
‫- لست مضطرًا إلى البقاء.‬ ‫- لن يحدث ذلك، مفهوم؟‬
‫لن أذهب إلى أي مكان.‬
‫اسمعي، لم ينته هذا بعد.‬
‫اتفقنا؟‬
‫- لا يزال هناك وقت للتفكير في الأمر.‬ ‫- ليس قبل الساعة 7:55 الليلة.‬
‫"بيث"، ماذا حدث هنا؟‬
‫كم كان عمرك عندما أُصبت بهذا؟‬
‫7؟ 8؟‬
‫هل كانت أمك السبب؟‬
‫هل علم أبوك؟‬
‫عندما أناديك، أتوقع منك أن تأتي،‬ ‫هل تسمعينني؟‬
‫هل...‬
‫أنت...‬
‫تسمعينني؟‬
‫علم أبي.‬
‫ابكي يا عزيزتي.‬
‫أنت مقززة.‬
‫هيا، اذهبي وابكي لأبيك.‬
‫أبي؟‬
‫مرحبًا.‬
‫أجل، حسنًا.‬
‫أين؟‬
‫حسنًا، شكرًا.‬
‫كان ذلك قسم الأشخاص المفقودين،‬ ‫عثروا على "لوريل"، إنها في دار الرعاية.‬
‫كانت في "سانت لوك"، عندما نشب الحريق.‬
‫- انتظري، كانت لا تزال في المستشفى؟‬ ‫- أجل.‬
‫جرحت ذراعها،‬ ‫وأُرسل تقرير إلى قسم حماية الأطفال.‬
‫كانوا يبقونها هناك إلى أن يتم فحصها.‬
‫ماذا عن أمها؟ هل تعرفين أين هي الآن؟‬
‫لم يرها أحد منذ الحريق.‬
‫- هل يمكننا التحدث إلى "لوريل"؟‬ ‫- يمكنكما المحاولة.‬
‫"لوريل"؟ جاء أناس لرؤيتك.‬
‫مرحبًا يا "لوريل"، أنا "جاك".‬
‫معك دب دمية جميل.‬
‫هل للدب اسم؟‬
‫لم تتكلم منذ نشوب الحريق.‬
‫"لوريل"، اسمعيني،‬
‫من المهم العثور على أمك.‬
‫هل تعرفين أين هي الآن؟‬
‫"لوريل"، هل تعرفين أين ذهبت أمك؟‬
‫هل تعرفين أين هي؟‬
‫هل تظنين أن هناك طريقة للتحدث إليها؟‬
‫- أنا...‬ ‫- هل تريدين محاولة التحدث إليها؟‬
‫ما الأمر؟ إنها مجرد أغنية يعزفها الدب.‬
‫عزيزتي "لوريل"؟‬
‫عزيزتي؟ هل تعرفين أين أمك؟‬
‫"لوريل"؟‬
‫هل يمكنك... انظري إليّ.‬
‫هل يمكنك أن تخبرينا أي شيء؟‬
‫أين أمك؟ تبًا.‬
‫كان ذلك رائعًا، أتدرين؟‬ ‫لديك أسلوب للتعامل مع الأطفال.‬
‫بقيت أمامنا 4 ساعات،‬ ‫لن نعثر عليها في الموعد.‬
‫بلى، سنجدها، أول شيء سنفعله‬
‫هو الذهاب إلى المدينة‬ ‫ثم إلى قسم الكمبيوتر،‬
‫الجميع يتركون أثرًا،‬ ‫الصراف الآلي، البطاقة الائتمانية.‬
‫- سنتبع أثر "ماري" بهذه الطريقة.‬ ‫- لتفعل أنت هذا.‬
‫سـأعثر على مفتعل الحريق في "سانت لوك"،‬ ‫يبدو أن كل شيء بدأ هناك.‬
‫هل فقدت عقلك؟ لا تفكري حتى في هذا.‬
‫- لن أدعك تبتعدين عن نظري لحظة.‬ ‫- سنقوم بعمل أكثر إن انفصلنا،‬
‫وسأكون بأمان حتى الساعة 7:55 مساءً.‬
‫حسنًا.‬
‫- سأقابلك في المكتبة تمام الساعة 7.‬ ‫- حسنًا.‬
‫خذي جوالي الآخر.‬
‫اتصلي بي إن احتجت إليّ.‬
‫"الكلمات المفتاحية: حريق مستشفى"‬
‫"موت 5 أشخاص‬ ‫في حريق مستشفى يوم الأحد، 28 مايو"‬
‫"نشوب حريق أثناء ساعات الزيارة"‬
‫دكتور "نيلسون"،‬ ‫الرجاء الذهاب إلى قسم أمراض القلب.‬
‫دكتور "نيلسون"، الرجاء الذهاب...‬
‫- هل يمكنك أن تستعجليه من فضلك؟‬ ‫- اتصلت به مرتين بالفعل.‬
‫- آنسة "رايموند".‬ ‫- دكتور "بينتر"؟ أحتاج إلى مساعدتك.‬
‫هل كنت الطبيب المناوب في جناح الأطفال‬
‫يوم الحريق في مستشفى "سانت لوك"؟‬
‫- صحيح.‬ ‫- حسنًا.‬
‫هل تتذكر فتاة صغيرة، "لوريل لايتون"؟‬ ‫عمرها 6 سنوات.‬
‫جرحت نفسها وطلبت بقاءها‬ ‫حتى يحقق قسم حماية الأطفال في الأمر.‬
‫تبًا.‬
‫بالتأكيد، أتذكّرها،‬ ‫وأختها كانت قد ماتت مؤخرًا.‬
‫إحدى الممرضات ملأت ملف التقرير.‬
‫صحيح، هل تتذكر أمها؟‬
‫هل كانت أمها موجودة عند نشوب الحريق؟‬ ‫هل كان ذلك أثناء ساعات الزيارة؟‬
‫لن يشكّل فرقًا، كانت الأم هناك طوال الوقت.‬
‫عفوًا، أبحث عن طالبة تُدعى "بيث".‬
‫كان يُفترض وجودها هنا اليوم.‬
‫أين أنت؟‬
‫أظن أن "ماري لايتون"‬ ‫كانت بالمستشفى عند اندلاع الحريق.‬
‫أظنها قد تكون ماتت هناك.‬
‫مستحيل، تم التعرّف على كل الجثث.‬
‫أعرف، ماذا لو لم يعثروا عليها؟‬ ‫ماذا لو أن الجثة ما زالت في الداخل؟‬
‫كانت امرأة مريضة تؤذي الأطفال،‬ ‫ماذا إن كانت الجثة ما زالت في الداخل،‬
‫وروحها هناك،‬ ‫تتحرك من خلال الهواتف وتهاجم الناس؟‬
‫حسنًا، لا بأس، أين أنت؟ سآتي إليك.‬
‫حسنًا، ها قد وصلنا يا آنسة، "سانت لوك".‬
‫ما بقي منها على أي حال؟‬
‫لا يا "بيث"، انتظريني، موافقة؟‬ ‫أنا في طريقي.‬
‫أسرع، لم يعد هناك متسع من الوقت.‬
‫"الطوارئ"‬
‫اللعنة!‬
‫- لا بأس‬ ‫- إنها قادمة من أجلي، إنها قادمة.‬
‫- حسنًا، تعالي، لنذهب.‬ ‫- إنها قادمة.‬
‫لا!‬
‫ما هذا؟‬
‫هيا بنا، لنذهب!‬
‫جربي هذا الباب هنا.‬
‫"جاك"!‬
‫لا!‬
‫"بيث"!‬
‫"اتصال"‬
‫أرجوك لا تؤذيني.‬
‫أرجوك.‬
‫سامحيني.‬
‫لماذا؟‬
‫لا بد أنها كانت الأولى.‬
‫رقم أختي مسجل في جوالها.‬
‫أعرف ماذا كانت،‬ ‫لكن لديّ ذلك الإحساس أنها...‬
‫أحضرتني إلى هنا لحمايتي.‬
‫وإلا لماذا ما زلت على قيد الحياة؟‬
‫- هل الدعامة المكسورة جاهزة؟‬ ‫- أجل.‬
‫هل تريد أن تدخل؟‬
‫لا، يجب أن أخبر "لوريل" أن أمها ماتت.‬
‫بالإضافة إلى ذلك،‬ ‫يبدو أنك بحاجة إلى الراحة.‬
‫أجل.‬
‫ربما يمكنك الاتصال بي في وقت ما.‬
‫ما رأيك غدًا؟‬
‫الغد سيكون ملائمًا.‬
‫"(إليزابيث رايموند)"‬
‫إن لم يكن لديك مانع،‬ ‫فسأخبرها بنفسي غدًا صباحًا.‬
‫- ما الأمر؟‬ ‫- هذه لـ"لوريل"، أليس كذلك؟‬
‫- تبدو أنها لها.‬ ‫- أجل، هذا الدب الدمية.‬
‫إنها كاميرا مراقبة.‬
‫تسجّل ما يحدث في غرفة الطفل.‬
‫سنأتي إلى هنا...‬
‫ونجلسك.‬
‫والآن كوني فتاة صغيرة لطيفة.‬
‫يا إلهي!‬
‫والآن سيؤلمك هذا قليلًا فحسب.‬
‫يا جماعة...‬
‫ابتعدي عنها!‬
‫كان هذه أنت.‬
‫كنت أنت طوال الوقت.‬
‫كان يجب أن أعرف.‬
‫أمي!‬
‫أرجوك، ساعديني يا أمي!‬
‫أمي!‬
‫مرحبًا يا "لوريل" لم تكن أمك تؤذيك.‬
‫بل كانت أختك "إيلي"، أليس كذلك؟‬
‫لكنها كانت دومًا تعطيني حلوى.‬
‫- مزيد من الأغراض من المستشفى؟‬ ‫- أجل، سيفحصها قسم حماية الأطفال غدًا.‬
‫- أراك غدًا.‬ ‫- أجل، اعتن بنفسك يا رجل.‬
‫"مكالمة فائتة‬ ‫السبت 17 يونيو الساعة 11 مساءً"‬
‫"توصيل إلى البريد الصوتي"‬
‫استلام مكالمة صوتية، السبت 17 يونيو،‬
‫الساعة 11 مساءً.‬
‫لا.‬
‫لا، انتظر!‬
‫ظننت أنه يجب أن تسمع هذا يا "جاك".‬
‫"جاك"؟‬
‫هيا، ارفعي السماعة.‬
‫مرحبًا، لا يوجد أحد بالمنزل،‬ ‫اترك لنا رسالة.‬
‫"بيث"، اسمعي، لم تكن "ماري" الأولى...‬
‫لذا، اسمعي، أنت كنت محقة.‬
‫لم تحاول "ماري" قتلك في المستشفى‬ ‫الليلة بل كانت تحاول‬
‫حمايتك، فهمت؟‬
‫كانت تحاول إبعاد ابنتها عنك.‬
‫اتصلي بي.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫اسمعي، لم تكن "ماري"، فهمتي؟‬ ‫كانت "إيلي" طوال الوقت.‬
‫هي من أجرت أول اتصال.‬
‫ما هذا؟‬
‫لا، انتظر!‬
‫لا!‬
ترجمة أصلية من نتفليكس icnghn@gmail.com