...”الجميع يولدون
.لكنهم لا يولدون متشابهين
سيكبر بعضهم ليصبحوا جزارين .أو خبازين أو صانعي شموع
وسيكون بعضهم بارعين جداً .في تحضير سلطة الجيلي
لكن على أي حال كل إنسان مميز
سواء للأفضل أو للأسوأ.“
”يرى معظم الآباء أن أبناءهم هم أجمل المخلوقات على الإطلاق
.في الكوكب كله
لكن القلة يتبنون وجهة نظر غير عاطفية.“
.يا لها من مضيعة للوقت - .ومؤلمة -
وغالية. 9,25 مقابل صابونة؟
.كان علي الاستحمام يا ”هاري“ - .5000 دولار؟ لن أدفعها -
ماذا سيفعلون سيستعيدون ملكية الطفلة؟
.ليس هنالك مخرج - .استدر للخلف -
!”هاري“ - .حسناً -
!”هاري“
!لقد عاد فتى عائلة ”ورموود“
)”كان (هاري) و(زينيا ورموود
يعيشان في منزل لطيف جداً .في حي لطيف جداً
لكنهما لم يكونا عائلة لطيفة.“
!ابتعدوا عن الطريق أيها الحمقى الصغار
”كان أفراد عائلة (ورموود) منشغلين في تفاصيل حياتهم السخيفة
.لدرجة أنهم لم ينتبهوا لوجود ابنتهم
لو كانوا يلقون لها بالاً على الإطلاق
لأدركوا أنها كانت طفلة استثنائية.“
!يا إلهي انظري ماذا فعلت يا ”ماتيلدا“
”أطلقوا عليها اسم (ماتيلدا).“
.السبانخ من المفترض أن تؤكل
!أطفال متعبون
.كان يحسُن بي أن أزرع الطماطم
”عندما بلغت الثانية من عمرها
كانت (ماتيلدا) قد تعلمت ما يتعلمه معظم الناس في الـ30 من عمرهم
كيف تعتني بنفسها.“
”وبمرور الوقت .تطور حس الأناقة عندها
)كان (مايكل) الأخ الأكبر لـ(ماتيلدا يذهب إلى المدرسة كل صباح.“
.هيا اخرج من هنا
”وكان أبوها يذهب إلى عمله في بيع السيارات المستعملة...“
.اكسب المال
.”... بأسعار مبالغ فيها
وأمها تخرج للعب البينغو.“
.الحساء على الموقد .سخنيه إذا شعرت بالجوع
.”كانت (ماتيلدا) تبقى وحدها
وهو ما كانت تحبه.“
)”عندما بلغت الرابعة كانت (ماتيلدا .قد قرأت جميع المجلات الموجودة في المنزل
وذات ليلة استجمعت شجاعتها
وطلبت من أبيها شيئاً كانت تريده بشدة.“
كتاب؟ لماذا تريدين كتاباً؟
.لكي أقرأه
لكي تقرئيه؟ لم تريدين القراءة ولديك التلفاز
موجود أمامك طوال الوقت؟
ليس في الكتاب شيء لن تستطيعي .معرفته من التلفاز بطريقة أسرع
!ابتعدي عن طريقي
”كانت (ماتيلدا) تدرك بالفعل .أنها مختلفة بشكل ما عن عائلتها
وفهمت أن عليها الاعتماد على نفسها في تحقيق
أي شيء تحتاجه في هذا العالم.“
.وداعاً - !إلى اللقاء -
.أصابع السمك موجودة في الميكروويف
”الصفحات البيضاء والصفراء“
”في الصباح التالي بعد مغادرة والديها
بدأت (ماتيلدا) رحلة البحث عن كتاب.“
.”المكتبة العامة مكتبة الأطفال.“
”المكتبة“
أين كتب الأطفال من فضلك؟
.في تلك الغرفة
هل تريدين مني أن أختار لك واحداً يضم الكثير من الصور؟
.لا شكراً لك. سأتدبر أمري
”منذ ذلك الحين كل يوم وبمجرد أن تذهب والدتها للعب البينغو
كانت (ماتيلدا) تقطع مسافة البنايات الـ10 ...ذاهبة إلى المكتبة
.وتلتهم كتاباً تلو الآخر
وحينما انتهت من قراءة كل كتب الأطفال
.بدأت التجول بحثاً عن شيء آخر
السيدة (فيلبس) التي كانت تراقبها باندهاش
خلال الأسابيع القليلة الماضية
أعطت (ماتيلدا) معلومات قيمة خاصة بالمكتبة.“
أتعلمين؟ يمكن أن تكون لك .بطاقة مكتبة خاصة بك
.ومن ثم تستطيعين أخذ الكتب إلى البيت
.ولن تكون مضطرة للسير إلى هنا كل يوم
.سيكون بإمكانك أخذ أي عدد تريدينه من الكتب
.وسيكون هذا رائعاً
)”ومن هنا استمر عقل (ماتيلدا الصغير والقوي في النمو.“
”تغذيه أصوات كل المؤلفين
الذين أطلقوا كتبهم إلى أحضان العالم
مثل السفن في البحر.“
”أرسلت هذه الكتب رسالة :مفعمة بالأمل والتشجيع تقول
أنت لست وحدك).“(
هل وصلتنا طرود اليوم؟
من أين أتى كل هذا؟
.من المكتبة
المكتبة؟
.لكنك لم تطئي المكتبة .ما زلت في الرابعة من عمرك
.بل في السادسة والنصف
.أنت في الرابعة - .السادسة والنصف -
لو أنك في السادسة والنصف .لكنت في المدرسة
.أريد أن أذهب إلى المدرسة وقلت لك
أنني كان من المفترض أن أبدأ المدرسة .في سبتمبر. لكنك لم تقتنع
!انهضي
.اخرجي إلى هنا. أعطني هذا الكتاب
عزيزتي. كم يبلغ عمر ”ماتيلدا“؟ - .4 -
.أنا في السادسة والنصف يا أمي - .فلتكن الخامسة إذن -
.بلغت السادسة في أغسطس - .أنت كاذبة -
.أريد الذهاب إلى المدرسة - !المدرسة -
.هذا مستحيل من سيبقى هنا لاستلام الطرود؟
لا يمكننا ترك طرود قيمة .ملقاة على عتبة الباب ببساطة
.هيا اذهبي لمشاهدة التلفاز كطفلة مطيعة
أتعلم؟ أحياناً أظن أن هنالك خطب ما .في هذه الفتاة
.وأنا كذلك
أيتها القبيحة
.خذي قطعة خطمية
!خذي قطعة خطمية أخرى أيتها القبيحة
!أيتها القبيحة
.”أحياناً كانت (ماتيلدا) تشتاق لوجود صديق
شخص يشبه الأشخاص الطيبين .الشجعان الذين تقرأ عنهم في الكتب
وخطر لها
أنه مثل التنانين المتكلمة والأميرات ذوات الشعر الطويل جداً كحبل تسلق
.لا يوجد هؤلاء الناس إلا في القصص الخيالية
لكن (ماتيلدا) كانت على وشك أن تكتشف أنه باستطاعتها أن تكون صديقة لنفسها
وأنها تمتلك نوعاً خاصاً من القوة لم تكن تدركه.“
!أنا عظيم! أنا مذهل
.”مايكل“ أحضر قلماً وورقة إلى المطبخ
هل بعنا بعض السيارات اليوم يا عزيزي؟
!بالتأكيد
أيعني هذا أنني سأحصل على التلفاز الجديد؟
أجل. يا بُني يوماً ما سيكون عليك .العمل لكسب العيش
.حان الوقت لتتعرف على تجارة العائلة
.اجلس. اكتب ما سأمليه عليك
حسناً. أول سيارة باعها .أبوك الذكي اليوم ثمنها 320 دولار
.وقد بعتها مقابل 1158 دولار
.ثاني سيارة ثمنها 512 دولار
.وبعتها مقابل 2269 دولار
.تهمل يا أبي إنك تتكلم بسرعة - .اكتب فحسب -
.ثالث سيارة ثمنها 68 دولار .بعتها بـ999 دولار
.والرابعة ثمنها 1100 دولار
.وقد بعتها مقابل 7839 دولار أمريكي كبير
!”هاري“ - كم بلغ ربحي اليوم؟ -
...هلا أعدت الأخيرة - .10,265 دولار -
.تأكد إن لم تكن تصدقني
.أنت غشاشة صغيرة .لقد رأيت الورقة
من هذه المسافة؟
هل تتذاكين علي؟
إذا كنت تتذاكين علي أيتها الصغيرة .فسوف تُعاقبين
وهل أُعاقب لكوني ذكية؟
.بل لكونك متعالية
عندما يسيء شخص التصرف .فيجب تلقين ذلك الشخص درساً
شخص؟ - !انهضي -
”أعطى (هاري ورموود) ابنته عن غير قصد
.أول نصيحة عملية يمكنها الاستفادة منها
.)كان يعني: (حينما يسيء طفل التصرف
.)لكنه قال: (حينما يسيء شخص التصرف
وبالتالي قدم لها الفكرة الثورية
.التي مفادها أنه يمكن للأطفال معاقبة أهلهم
فقط حينما يستحقون العقوبة بالطبع.“
”زيت البنفسج لشعر صحي وقوي“
”بيروكسيد“
.”مايكل“ تعال إلى غرفتي
ماذا تريد؟
.يا بُني اليوم سآخذك إلى المتجر ما قولك؟
.لا أعلم ما قولك أنت يا أبي؟
سأقول لك إن المظهر .هو تسعة أعشار القانون
.الناس لا يشترون السيارة بل يشترونني
.لهذا أفتخر شخصياً بمظهري
شعر مدهون جيداً بالزيت .وحلاقة نظيفة وبدلة أنيقة
هيا اذهب واستعد .ليوم التعلم المنتظر يا فتى
.سيكون يوماً هاماً للتعلم بالتأكيد
.كل دقيقة يولد شخص أحمق .ونحن سنأخذ منهم كل مليم يملكونه
.أعطني البسكويت - .تفضل -
.حسناً يا فتى وريث العرش
.اليوم سنغش الزبائن
ماذا بكما؟ إلام تنظران؟
حبيبتي أين فطوري؟ - .ها هو يا حبيبي -
عزيزي ماذا فعلت بشعرك؟
شعري؟
.أعطني هذه الأشياء أعطني هذه أين تذهبين بهذه؟
.أعطني تلك اركبا السيارة. هيا
.ادخلي
”الصفقات المشبوهة مثل شراء قطع غيار سيارات مسروقة
.لا تبقى سراً لوقت طويل
خاصة حينما يدخل مكتب التحقيق الفيدرالي) المشهد.“(
في الساعة 9:17 .خرج المشتبه به من محل إقامته
.لكن ساعتي تشير إلى الـ9:18
.9:17 هو الوقت الصحيح
”ورموود للسيارات“
.”مايكل“ يوماً ما سيكون هذا كله ملكك - هذا؟ -
أترى هذه الخردة؟ .لقد دفعت 100 دولار ثمناً لها
.لقد سارت لـ120 ألف ميل
جهاز نقل الحركة تالف .والمصدات قد سقطت
ماذا أفعل بها؟
”10 آلاف دولار“
.أقوم ببيعها
يجب علينا لحام هذه المصدات في السيارة
لكن هذا يستغرق وقتاً .ويحتاج إلى معدات ومال
لذا
.نستخدم غراءً شديد الالتصاق
.هيا ألصقه بالسيارة
ألن يسقط؟
.بلى - أليس هذا خطيراً؟ -
ليس عليّ أنا. أتفهمين؟
.جهاز نقل الحركة
نشارة الخشب الناعمة تهدئ صوت التروس وتسمح للمحرك بالعمل بشكل سلس
.لبضعة أميال - .أبي هذا غش -
.بالطبع هو غش .لا أحد يصبح غنياً بالصدق
قبل 20 عام ...كنا نستطيع تصفير الأرقام يدوياً. لكن
.لكن خذ قبعتي
لكن المحققين الفيدراليين يحبون اختبار .براعة التاجر الأمريكي
.مثقاب مزدوج الاتجاه
تشغله في الاتجاه المعاكس .فتنخفض الأرقام
.راقب عداد السرعة
.رائع
أرأيت؟ - .أجل -
.أبي أنت محتال
ماذا؟ - .هذا غير قانوني -
.أمسكه استمر في الحفر
هل تجنين المال؟ هل لديك وظيفة؟
لا لكن ألا يحتاج الناس لسيارات صالحة؟
ألا يمكنك بيع السيارات الصالحة يا أبي؟
.اسمعي أيتها المغرورة
.أنا ذكي وأنت غبية. أنا كبير وأنت صغيرة .أنا محق وأنت مخطئة
.وليس هنالك ما قد تفعلينه حيال ذلك
”غراء شديد الالتصاق“
!”هاري“ لقد فزت
!ربحت جائزة البينغو المضاعفة
!هيا تعالوا كلكم .سآخذكم جميعاً إلى ”كافيه لو ريتز“
.أريني المال - .لا عليك -
جائزة البينغو المضاعفة؟
.كم يبدو شعرك سيئاً .لنأمل أن يسمحوا لك بالدخول
.سيدخلونني - .أبي إليك قبعتك -
.اركبي السيارة
.هيا اركبي
كم ربحت؟ - .أنا وحدي أعلم وأنت عليك الاكتشاف بنفسك -
أليس من اللطيف أن نخرج؟ - بلى -
.أنت لا تُخرجنا أبداً - .بلى أفعل ذلك. أخذتكم إلى ”فليبر“ -
.لا أذكر أي شيء عن ”فليبر“ - .مطعم السمك -
.وجدت مشطاً في طبق حساء السمك
”ذا ريتز“
.أجل. أعجبني ذلك المطعم
.صباح الخير. من هنا رجاءً
.”هاري“ اخلع قبعتك
.لا أستطيع - .إنه مكان راق -
.لا يجب ارتداء القبعة بالداخل - .لا يمكنني خلعها -
.”هاري“ لا أحد يهمه مظهر شعرك
.لا يمكنني خلعها - ما مشكلة هذه القبعة؟ -
.لا أستطيع... خلعها
.انتظر لحظة. سأخلع عنك تلك القبعة .سأنزعها
.أظن أن رأسك تورم بشدة
.إنك تشدين الجلد - !يا لك من طفل! توقف -
!النسيج ملتصق برأسي - النسيج ملتصق؟ -
!ماذا يعني ذلك؟ أعطني هذه القبعة
!لن أكون محط سخرية
!أريد الاحترام وأريده في الحال
لا أفهم حتى الآن .كيف ألصقت قبعتك برأسك يا ”هاري“
أعلم أنك قلت إنك لم تفعل ذلك .لكن يبدو أنك فعلته
.لم ألصق قبعتي برأسي
لقد تقلصت القبعة .والتصق النسيج بشعري
.حبيبي مهلاً. سأزيلها الآن
.سأنزعها. انتظر لحظة
.يا إلهي
من الآن فصاعداً ستفعل هذه العائلة ما أقوله بالضبط
!ومتى أقوله متى أقوله بالضبط
.تفضل قبعتك يا ”هاري“ - .هاتها -
...والآن
.سنتناول العشاء ونشاهد التلفاز
”لصق المليون دولار“
”هل أنتم مستعدون لتكونوا دبقين مع (ميكي)؟“
.أطفئوا مصابيحكم
!”سأمنح المال بلا مقابل
للأغبياء منكم الذين لا يعرفون اللعبة .إليكم قواعد اللعبة
لكل إجابة صحيحة سيتقدم المتسابق .خطوة واحدة باتجاه مكعب المال
وحينما يدخل مكعب المال .فسوف يأخذ معه
أي عملات نقدية تلتصق بجسده اللزج.“
.أهلاً يا أبي
أأنت فرد من العائلة؟
أتسمعينني؟
هل أنت فرد من هذه العائلة؟
.موعد العشاء هو وقت عائلي ما هذه القمامة التي تقرئينها؟
.هذه ليست قمامة يا أبي. إنها جميلة
اسمها ”موبي ديك“ .للكاتب ”هرمان ملفيل“
”موبي“ ماذا؟
.هذا هراء! قمامة! هيا
.ليس ملكي! إنه كتاب من المكتبة
!قمامة
!لقد سئمت مسألة القراءة هذه
أنت فرد في عائلة ”ورموود“ !فتصرفي على هذا النحو
.اجلسي وشاهدي التلفاز
”... المنتجون غير مسؤولين .عن أية حساسية في الجلد قد يسببها الغراء
.ادهن جسدك بالغراء واربح المال بلا مقابل
حسناً يكفي هذا. لنبدأ اللصق!“
.لست أنا الفاعلة
.بالطبع لست الفاعلة أيتها الحمقاء التافهة
.قلت لك إنه تلفاز رخيص
.ليس تلفازاً رخيصاً بل تلفاز مسروق
!أنيروا المصابيح
!تباً
”هل كان سحراً أم صدفة؟
.لم تعرف
يُقال إن البشر لا يستخدمون .سوى جزء صغير من المخ
ما كانت (ماتيلدا) ستكتشف القوة العظيمة لعقلها
لولا الأحداث التي بدأت في اليوم التالي.“
.أريد سيارة رخيصة لكن فعالة
هل تستطيع مساعدتي؟ - .أجل إن جاز التعبير -
.مرحباً بك في ”ورموود" للسيارات
أنا ”هاري ورموود“ .المالك والمؤسس وكل شيء
أنا ”أجاثا ترانشبول“ .مديرة مدرسة ”كرانشم هول“ الابتدائية
أحذرك يا سيدي. أريد سيارة محكمة .لأنني محكمة الانضباط
...حقاً؟ حسناً - .مدرستي نموذج في الانضباط -
”استخدم العصا واضرب الطفل“ .هذا هو شعاري
.شعار عظيم - هل لديك أطفال أشقياء؟ -
أجل ولد اسمه ”مايكي“ .وخطأ اسمه ”ماتيلدا“
.جميع الأطفال أخطاء. كائنات قبيحة وقذرة .يسعدني أنني لم أكن طفلة أبداً
.بما أنك مربية يسعدني عقد صفقة عظيمة معك
.من المستحسن - .لننجز العمل -
.شكراً لك
.مبروك
.اسمعي. ستذهبين إلى المدرسة حقاً؟ -
.صباح الغد
.أجل حسناً .ستحظين بتعليم حقيقي في ذلك المكان
)”لطالما أرادت (ماتيلدا .الذهاب إلى المدرسة لأنها أحبت التعلم
حاولت أن تتخيل كيف ستكون مدرستها الجديدة.“
.اذهبي
”تخيلت مبنى جميل مُحاط بالأشجار
والزهور والأراجيح.“
”كرانشم هول“
...”كان هناك مبنى بالفعل
.وأطفال
وبصرف النظر عما تبدو عليه مدرسة (كرانشم هول)
كانت سعيدة بوجودها هناك.“
!مهلاً انتظرني
”على أي حال أية مدرسة .أفضل من عدم الذهاب للمدرسة إطلاقاً
أليس كذلك؟“
.أنت غرفة الاحتجاز
.أنت صغير جداً اكبر أسرع من ذلك
ارفعوا رؤوسكم! أرجعوا أكتافكم .وشدوا عضلات بطونكم! قفوا باستقامة
!أنت - .آسفة -
.إلى غرفة الاحتجاز
لا بأس. هذا أفضل بكثير .من الوجود هناك
هل هذه معلمتي؟
لا إنها المديرة .الآنسة ”ترانشبول“
.لا بد أنك تمزحين
من المستحسن أن تخرجا بسرعة .أيتها الصغيرتان
”ترانشبول“ تحب ضرب السوط .لتعرف إن كان هنالك من يختبئ
!شدوا عضلات بطونكم
.غيري هذه الجوارب! وردي فاقع
.أنا ”ماتيلدا“ - .”لافندر“ -
.وأنا ”هورتنسيا“ - .مرحباً -
لكنها لا تضرب الأطفال فعلاً بهذا السوط. صحيح؟
.لا إنه للتخويف غالباً
.ما تفعله فعلاً أسوأ بكثير
مثلما حدث بالأمس قامت ”ترانشبول“ بجولة أسبوعية في الصف الثاني
في كل فصل لتعلم المدرسين .بعض أساليب التعامل مع الأطفال
فأكل ”جوليوس روتوينكل“
".حبتي (إم أند إمز) أثناء درسها- " وهل رأته؟ -
بالتأكيد.“"
وهل ”جوليوس“ بخير؟ - بعد إلقائه من النافذة؟ -
.بالطبع لم يكن بخير .لقد عاش إن كان هذا هو ما تقصدينه
.كانت ”ترانشبول“ تلعب في الأولمبياد
.رمي الثقل ورمي الرمح ورمي المطرقة - .رمي المطرقة هو تخصصها -
وهل تفعل ذلك دائماً؟ - .هذا أفضل من الاحتجاز في غرفة الخنق -
غرفة الخنق؟ - .أجل غرفة الخنق -
.إنها حفرة طويلة وضيقة في الجدار وراء باب
”حيث تقفين في أنبوب متزعزع .ذو حواف مسننة
والجدران مغطاة بقطع الزجاج والمسامير المدببة.“
!ادخلي يا كرة القيح المتقرحة
”- وهل تضع الأطفال بداخلها؟ .لقد دخلتها مرتين -
أحياناً تتركك هناك طوال اليوم.“
ألم تخبري والديك؟ - .لم يصدقاني -
هل سيصدق والداك ذلك؟
:بعد المدرسة ستكتبون 60 مرة ”يجب أن أطيع الآنسة (ترانشبول).“
.لا
.ابتعدوا عن طريقي - .ها قد جاءت -
.لحم طازج
.”أماندا ثريب“
.نعم يا آنسة ”ترانشبول“
ما هاتين؟ - ماذا تعنين يا آنسة ”ترانشبول“؟ -
.اللتان تتدليان بجانب أذنيك
هل تعنين ضفائر ذيل الخنزير؟
هل أنت خنزير يا ”أماندا“؟ - .لا يا آنسة ”ترانشبول“ -
هل أسمح للخنازير بدخول مدرستي؟
.ترى أمي أنها جميلة
!أمك حمقاء
سوف تقومين بفردهما ...قبل المدرسة غداً وإلا سآتي
...لكن - لكن؟ -
...لا أريد - لكن؟ هل قلت ”لكن“؟ -
.رمية المطرقة - ماذا؟ -
.بالتأكيد
!سأريك ما معنى ”لكن“
.ضربة موفقة - .وإطلاق ممتاز -
أتظن أنها ستتجاوز السياج؟ - .ربما -
هدوء! إلى فصولكم .قبل أن ألقي بكم جميعاً في غرفة الخنق
.”لافندر“
ما أسلوب معلمتي؟
.اركضوا. أسرع! ادخلوا
!بسرعة
)”لكن معلمة (ماتيلدا) الآنسة (هني
كانت واحدة من الأشخاص المميزين
.الذين يقدرون كل طفل لما هو أو هي عليه
.لقد جمعت هذه من أجلك يا آنسة ”هني“
.كم هي جميلة. شكراً يا ”أماندا“
.اسمعوا جميعاً .معنا تلميذة جديدة اليوم
.أعرفكم بـ”ماتيلدا ورموود“ .أريدك أن تجلسي هنا مع ”لافندر“
تذكروا كم كانت أولى أيامكم .في المدرسة مخيفة
لذا أريد منكم أن تعاملوا ”ماتيلدا“ بلطف
وأن تشعروها بالترحيب. اتفقنا؟
هلا أحضرت لها كتابها من فضلك؟
.أمرك يا آنسة ”هني“ - .يمكنك أن تجلسي -
”الآنسة (هاني) كانت معلمة رائعة .وصديقة للكل
لكن حياتها لم تكن بالبساطة والجمال .الذي بدت عليه
)كانت الآنسة (هني .تخفي سراً دفيناً وخطيراً
ورغم أنه سبب لها ألماً عظيماً
لم تسمح لذلك مطلقاً بالتأثير على عملها كمعلمه.“
لقد جئت في يوم ممتاز يا ”ماتيلدا“
.لأننا سنراجع كل ما تعلمناه حتى الآن
لا بأس إن لم تفهمي أياً مما سنقوله
.لأنك جديدة
لكن إذا وجدت أنك تعرفين إحدى الإجابات ارفعي يدك. هل تفهمين؟
.حسناً. لقد كنا ندرس جدول ضرب 2
هل يود أيكم أن يعطيني مثالاً؟
.حسناً
.لنراجع بعض عمليات الضرب
حاصل ضرب 2 في 4 هو؟ - .8 -
حاصل ضرب 2 في 6 هو؟ - .12 -
حاصل ضرب 2 في 9 هو؟ - .18 -
.ممتاز! لقد كنت تتمرنين
قريباً ستكونين قادرة على إجراء أية عملية ضرب
.سواء كانت 2 في 7 - .14 -
.ممتاز. أو 13 في 379
.4927
معذرة؟
.أظن أن هذه هي الإجابة
حاصل ضرب 13 في 379
.هو 4927
.هذا صحيح
.مذهل
”ماتيلدا“ هل تعرفين كيفية ضرب الأرقام الكبيرة؟
قرأت كتاباً في الرياضيات .في المكتبة العام الماضي
هل تحبين القراءة؟
.أجل أحب أن أقرأ
ماذا تحبين أن تقرئي؟
كل شيء .لكنني كنت أقرأ ”تشارلز تشيكنز“ مؤخراً
.أعني ”تشارلز ديكنز“ .بوسعي أن أقرأ له كل يوم
.وأنا كذلك
حسناً انتبهوا جميعاً
أخرجوا كتب التمارين .ولنبدأ بجدول ضرب 3
.سأعود بعد لحظات
”أصبتك في العنق بالضبط! وأنت.“
”المديرة“
...”أجل! أنت ادخل ادخل أياً من تكون.“
.كدت أن أصيبك
.سعيدة بلقائك يا ”جين“ .سعيدة حقاً
هل حان موعد أحد أحاديثنا الودية؟
في الواقع الأمر يخص الفتاة الجديدة .في صفي يا آنسة ”ترانشبول“
.”ماتيلدا ورموود“
.يقول أبوها إنها بثرة مزعجة - ماذا؟ -
.دملة حبة متقيحة مليئة بالقيح الخبيث
”ماتيلدا ورموود“ طفلة رقيقة جداً .وذكية جداً
طفلة ذكية؟
.أجل. يمكنها ضرب الأرقام الكبيرة في رأسها
.كذلك تفعل الآلة الحاسبة
لكن
أعتقد أنها ستكون أسعد .إذا انضمت لصف أكبر بمنهج متقدم
!كنت متأكدة
أنت عاجزة عن تأديب الأفعى الصغيرة لذا تحاول التخلص منها
.ودفعها نحو معلم آخر
.لا يا آنسة ”ترانشبول“ - !بلى -
.سلوك نموذجي ومتراخ وجبان
.اسمعيني يا ”جين“
المسافة التي يقطعها الثقل .تعتمد على القوة التي تبذلينها في دفعه
!الاجتهاد
إذا لم يكن بوسعك تأديب المزعجة الصغيرة .فسوف أحبها في غرفة الخنق
أتفهمين؟ - .أجل يا سيدتي -
يوماً ما يا ”جين“ سترين أن كل ما أفعله هو لمصلحتك
!ولمصلحة أولئك المتعفنين الصغار
.عندما كنا في ”تيفاني“. منذ فترة
...عندما كانت تتناول - .أمي لقد عدت -
كيف كانت المدرسة؟ - .كانت المدرسة رائعة -
تسمح لي معلمتي .بحل تمارين الصف السادس. انظري
.الجبر والجغرافيا - .انتظري لحظة -
ألا ترين أنني أجري مكالمة هامة؟
.لقد سألتني للتو عن المدرسة
.اصمتي
ماذا كان علينا أن تفعل غير ذلك؟ .لم يكن الطفل طفله
.كانت رائعة
.مستحيل. لا بد أنهما صناعيين
.المديرة مجنونة .طوحت بفتاة من شعرها فوق السياج
ستتغير حياتك أيضاً لو قمت بحلاقته .أنا متأكدة
.ولدي أروع معلمة
.أبنائي أيضاً يدفعونني للجنون
أقول لك 6 ساعات يومياً .في المدرسة ليست كافية
.أوافقك الرأي
.ضربة في البطن! لكمة في الوجه .لكمة أخرى في الوجه
”بيرنز“ مجروح. إنه على الحبال .سيداتي سادتي
.أنقذه الجرس
طرود في هذا الوقت؟ - .اقترب -
ماذا؟ - .حسناً -
.مرحباً - .نحن لا نتبرع بالمال -
.ولا نحب الجمعيات الخيرية .ولا نشتري تذاكر اليانصيب
.سيد ”ورموود“
.أنا ”جينيفر هني“ .أنا معلمة ”ماتيلدا“
ماذا فعلت؟
!أنت! اذهبي لغرفتك حالاً
!في الحال. أسرعي
اسمعي أياً كان ما فعلته .إنها مشكلتك أنت الآن
.لا ليست هناك مشكلة
.ارحلي إذن. نحن نشاهد التلفاز
سيد ”ورموود“ إذا كنت تعتقد أن مشاهدة برنامج تلفزيوني تافه
أهم من ابنتك .فربما من الأفضل ألا تكون أباً
.لم لا تطفئ هذا الشيء اللعين وتسمعني
.حسناً ادخلي. لننته من الأمر
.السيدة ”ورموود“ لن يعجبها ذلك .هيا ادخلي
.أغلقي الباب
من هذه؟ - .معلمة ما -
.تقول إنها تريد التحدث إلينا عن ”ماتيلدا“
لماذا فعلت ذلك؟ .لقد طرح ”فالسكويز“ على الحبال
ماذا تريدين؟
أنا متأكدة من أنكم تعرفون .أن ”ماتيلدا“ تتمتع بعقل مبهر
.أجل صحيح. ”ميكي“ أعطني علبة بيرة
.مهاراتها الحسابية خارقة
...وتقرأ كتباً لم - أتريدين واحدة؟ -
.لا شكراً يا عزيزي
.كتباً لم أرها حتى عامي الثاني في الجامعة
.الجامعة - .عظيم جامعة -
أشعر أنه مع الدروس الخاصة
ستصبح مستعدة لدخول الجامعة .بعد بضع سنوات
.اسمعي يا آنسة ”سنيت“
.الفتاة لن تحقق أي شيء بالذكاء
.انظري إليك وإلي
.أنت اخترت الكتب وأنا اخترت الجمال
لدي منزل جميل وزوج رائع
وأنت تهدرين حياتك في تدريس .الأبجدية للأطفال ذوي الأنوف القذرة
هل تريدين أن تدخل ”ماتيلدا“ الجامعة؟
الجامعة! أنا لم أذهب إلى الجامعة .ولا أعرف أي جامعيين
.مجموعة من الهيبيز وبائعي البالوعات
.لا تهزأ بالمتعلمين يا سيد ”ورموود“
إذا مرضت لا سمح الله
.فسيكون الدكتور المعالج لك خريج جامعة
.أو لنقل أن أحدهم قاضاك لبيعه سيارة متعطلة
المحامي الذي سيدافع عنك .سيكون قد ارتاد الجامعة أيضاً
أية سيارة؟ من سيقاضيني؟
إلى من تحدثت؟ - .لا أحد -
.يا إلهي أرى أننا لن نتفق
.بالطبع لا .أعتذر لأنني فاجأتكم بهذه الطريقة
.آسفة
.علينا مقاضاتها لمقاطعتها المباراة
.بالتأكيد
لماذا يقف في منتصف الحلبة؟
.يقف في منتصف الحلبة لأن المباراة انتهت
.شكراً لك
فاتتنا المباراة؟ - .أراك غداً -
.عظيم. لقد انتهت - من الفائز؟ -
!كيف لي أن أعرف؟ لقد أطفأت التلفاز
هل أنا المخطئ لأنها جاءت في منتصف المباراة؟
.”انهضوا سريعاً
أريد حضور جميع الطلاب إلى قاعة الاجتماعات فوراً.“
!اجلسوا
ما الأمر؟ - .لا أعرف -
.”بروس بوغتروتر“
هلا حضر الصغير ”بروس“ إلى هنا؟
.إنه يعيش قرب منزلي
هذا الصبي ”بروس بوغتروتر“
.ليس إلا سارق خبيث
أنت مجرم مقرف. أليس كذلك؟
.لا أعلم ما تتحدثين عنه
.الكعكة. كعكة الشوكولاتة
لقد تسللت مثل الأفعى إلى مطبخ المدرسة
!وأكلت كعكتي الخاصة
هل تنكر؟
!اعترف
.يصعب علي تذكر كعكة بعينها
...هذه الكعكة تحديداً
.كانت تخصني
.وكانت أشهى كعكة في العالم كله
.كعكة أمي أفضل منها
أهي كذلك؟
كيف لك أن تتأكد إلا إذا تناولت قطعة أخرى؟
.اجلس أيها القذر
.ها هي
تنبعث منها رائحة الشوكولاتة. أليس كذلك؟
!والآن كلها
.لا أريد. شكراً لك
!كلها
.لا تأكلها
.لم تكن لتعطيه كعكة
.إنها مصممة - .هنالك خطب ما -
.يبدو أنك استمتعت بهذه يا ”بروسي“
.أجل يا سيدتي
.يجب أن تتناول المزيد
.لا. شكراً - .لكنك ستجرح مشاعر ”كوك“ -
.يا ”كوكي“
لقد حضرت هذه الكعكة .من أجلك وحدك لكي تتناولها بمفردك
.لقد بذلت عرقها ودمها في تحضير تلك الكعكة
ولن تنزل عن هذه المنصة
.قبل أن تأكل الحلوى كلها
.الحلوى كلها
.أراكم في موعد الغداء - .شكراً يا ”كوكي“ -
.أطفال عفنون - .أردت الكعكة وجاءتك الكعكة -
!والآن كلها
.”بروسي“ المسكين
.سوف يتقيأ
لا أستطيع النظر. هل سيتقيأ؟
.بلا أدنى شك
.لا يبدو ”بروس“ بخير
هل استسلمت؟
!أنت لها يا ”بروسي“
.أنت لها يا ”بروسي“
!أجل أنت لها
!هيا يا ”بروسي“
!”بروس“ - !”بروس“ -
!أجل! ”بروس“ - !”بروس“ -
!هدوء - !”بروس“ -
!”بروس“ -
!أجل - !”بروس“ -
!هدوء
!”بروس“ - !”بروس“ -
!توقفوا! هدوء
اصمتوا! سيبقى جميع الطلاب
لـ5 ساعات بعد المدرسة .للنسخ من القاموس
أي طفل يعصي الأمر سيذهب مباشرة إلى غرفة الخنق
!معاً
”... أنقذوا 8 من المحطة الثامنة .)في مقاطعة (لوس أنجلوس
كانت الحادثة من (المستوى الأحمر) .وهو يعني رسمياً أنها حادثة خطيرة
الحادثة التي يترقبنا فيها الموت عن كثب.“
أين كنت أيتها الصغيرة؟
أخرت الآنسة ”ترانشبول“ جميع الطلاب .بسبب الصبي الذي أكل كعكة الشوكولاتة
.هذه أكبر كذبة سمعتها في حياتي هل ترين هذه الطرود؟
كانت متروكة أمام أعين العالم كله .لأنك لم تكوني هنا لتسلمها
.لا أرى أن هذا عدلاً يا عزيزي - ماذا؟ -
تشتري كل هذه الأشياء من الكتالوجات .وأنا لا أشتري شيئاً
.هذه ليست منتجات كتالوجات !إنها قطع غيار سيارات يا عزيزتي. إنه عمل
إذا كان عملاً لم لم ترسله إلى المكتب؟
.لأن المكتب قد يكون تحت مراقبة الشرطة
.الشرطة تراقب المنزل
ماذا؟ - .سيارتهم تقف في الخارج الآن -
.أنت جاهلة
.إنهم بائعي قوارب سريعة .رجال لطفاء جداً
.رجال شرطة
قوارب سريعة؟ .ليست هناك بحيرات بالقرب منا
أجل لكن البعض يحبون .السفر في عطلة الأسبوع
.البعض يحظون بالمرح - .والبعض رجال شرطة -
.ليسوا رجال شرطة - .بل هم كذلك -
لا كنت لأعرف .لو أن رجال الشرطة يراقبون منزلي
.والآن اخلدي للنوم أيتها المزعجة الكاذبة
”في ظل مراقبة السلطات الفيدرالية لأبيها
وتخويف (ترانشبول) لها في المدرسة
كانت لحظات لعب (ماتيلدا) مع أصدقائها لحظات نادرة وسعيدة.“
!ضفدع
ماذا هناك يا ”لافندر“؟ !ضفدع -
.إنه سمندل
.إنها حرباء - .إنه سمندر مائي -
”أي من أنواع السمندل البرمائي الصغير من فصيلة تريتوروس.“
”بعضها زاهي اللون ويفرز مواد مهيجة.“
...”كيف تستمرين في السير أيتها
السيارة المشتعلة عديمة الفائدة!“
!”ورموود“
هل تغشونني؟
!سآخذك إلى غرفة الخنق أيتها الصغيرة
غرفة الخنق؟ - .سألقنك درساً -
أي درس؟
!أتظنان أنت وأبوك أنه يمكنكما خداعي
أبي؟ - .الرجل ذو قصة الشعر السخيفة -
.لست مثل أبي - .أنت صورة طبق الأصل عنه -
.هذا الشبل من ذاك الأسد
!آنسة ”هني“ - .الآنسة ”ترانشبول“ ستدرس الصف اليوم -
.”لافندر“ أحضري إبريق الماء - ...لكن آنسة ”هني“ -
.بسرعة. ستصل في أي لحظة. هيا
.تأكدي من أن المياه باردة يا ”لافندر“ .أسرعي. ”فيني“ غط الأسماك
”تحت البحر“
.خبئوا الأعمال الفنية وأي شيء ملون
.”تشارلي“ اجمع تلك الأقلام الملونة
”معظم الأفكار العظيمة تتأتى .من العمل الجاد والتخطيط الدقيق
لكنها بالطبع أحياناً تأتيك فجأة.“
.”رينا“؟ ”رينا“؟ غطي الطيور والخنافس !أسرعي
أسمع صوتها. اسمعوني
.في المرة الماضية أخطأ بعضكم سهواً
.لا تتكلموا إلا إذا توجهت إليكم بالحديث .لا تضحكوا. لا تبتسموا
.ولا تتنفسوا بصوت واضح
.لا تتنفسوا مطلقاً
.صباح الخير يا آنسة ”ترانشبول“ - .صباح الخير يا آنسة ”ترانشبول“ -
!اجلسوا
”يُمنع الضحك والهمس ومضغ اللبان وتأخير الواجبات“
لم أستطع أبداً أن أفهم .لماذا يكون الأطفال مقرفون لهذه الدرجة
.إنهم الخراب الذي يفسد حياتي
”أين (ماتيلدا)؟“ - .إنهم كالحشرات -
.يجب أن نتخلص منهم في أسرع وقت
تصوري للمدرسة المثالية
.هو مدرسة ليس بها أطفال أبداً
هل توافقينني الرأي يا آنسة ”هني“؟
والآن
.أنت إلى مقدمة الفصل
هل أنت بخير؟
حينما آمرك مرة أخرى بتفريغ جيوبك
ستفرغها بشكل أسرع. أليس كذلك؟
.أجل يا آنسة ”ترانشبول“ - .آنسة ”هني“ -
.قد يكون هذا أخطر تصرف تفعلينه على الإطلاق
!اجلس يا دودة القيء الملتوية
.شكراً يا آنسة ”ترانشبول“
”إذا كنتم تمرحون فأنتم لا تتعلمون.“
!انهضي
هل تستطيعين التهجي؟
لقد علمتنا الآنسة ”هني“ أن نتهجى .الكلمات الطويلة بالأمس
.يمكننا أن نتهجى ”صعوبة“
لا يمكنك تهجي كلمة ”صعوبة“ .حتى لو كانت حياتك تتوقف على ذلك
.لقد علمتنا بأغنية - !أغنية جميل -
أية أغنية تلك؟ - ...”السيدة صاد -
والسيدة عين
والسيدة واو والسيدة باء والسيدة تاء مربوطة.“
لماذا كلهن سيدات متزوجات؟
السيدة صاد؟ السيدة عين؟
من المفترض أن تعلميهم التهجي !وليس الشعر
لا أفهم لم يستغرق الأطفال .كل هذا الوقت ليكبروا
.أعتقد أنهم يفعلون ذلك عن عمد لمضايقتي
ما المضحك؟
.هيا انطقوا. تكلموا
.أحب النكات مثل أي شخص بدين
!إنها أفعى. أفعى
!إنها أفعى
لقد حاول أحدكم تسميمي. من يكون؟
!”ماتيلدا“. كنت متأكدة
فكرت في أن أوضح لك أنها ليست أفعى .بل سمندل الماء
ماذا قلت؟ - .إنها سمندل الماء يا آنسة ”ترانشبول“ -
!قفي يا كيس لعاب الماعز الخبيث .أنت فعلت ذلك
.لا يا آنسة ”ترانشبول“
هل نفذت الخطة وحدك أم كان لك شركاء؟
.لست الفاعلة
لم تعجبك غرفة الخنق. صحيح؟
وفكرت في الانتقام مني. أليس كذلك؟
.سأنتقم منك أيتها الصغيرة
لماذا آنسة ”ترانشبول“؟ - . على هذا السمندل يا صعلوكة -
.أقول لك إنني لست الفاعلة
حتى لو لم تكوني الفاعلة سأعاقبك على أي حال
.لأنني كبيرة وأنت صغيرة .وأنا محقة وأنت مخطئة
.وليس هنالك ما قد تفعلينه حيال ذلك
.أنت كاذبة ودنيئة وأبوك كاذب ومحتال
وأنتم أكثر الحقراء فساداً .في تاريخ الحضارة
.هل أنا مخطئة؟ أنا لا أخطئ أبداً
في هذا الصف وفي هذه المدرسة !أنا الرب
!أنت - .لم أتحرك -
!أنت فعلت هذا
كيف لها أن تفعل ذلك بينما تجلس بعيداً هنا؟
.سأراقبكم كل واحد منكم
حينما تنعطفون عند الركن
عندما تدخلون غرفكم الصغيرة لأخذ معاطفكم الصغيرة المقززة
.وعندما تتقافزون فرحين إلى موعد الغداء
سأراقبكم كلكم
.وأنت بالتحديد
.آسفة يا عزيزي
.شكراً لأنك لم تشي بي - .الأصدقاء لا يشي بعضهم ببعض -
.يمكنها أن ترقص ببراعة
سأنظف هذه الفوضى
.ثم سآتي وأساعدكم في ملء أطباق الطيور
.سأخرج بعد دقيقة
آنسة ”هني“؟ - نعم يا ”ماتيلدا“؟ -
.لقد فعلتها يا آنسة ”هني“
ماذا فعلت؟ - .جعلت الكوب ينقلب -
عزيزتي لا تسمحي للآنسة ”ترانشبول“ .أن تقنعك بهذا الشعور
.لا أحد فعل ذلك. لقد كانت حادثة
.لقد فعلتها بعيني .انظري سأثبت لك
.من الرائع أنك تشعرين بهذه القوة
.الكثيرون لا يشعرون بالقوة إطلاقاً
.هيا انقلب أيها الكوب .أيها الكوب انقلب. انقلب
.هيا انقلب. انقلب أيها الكوب
.لا بأس يا ”ماتيلدا“
.لقد فعلتها حقاً يا آنسة ”هني“
أحد أغرب الأشياء في الحياة هو أننا أحياناً نتمكن من فعل شيء
وحينما تريد أن تريه لأحد .تعجز عن ذلك
وأحياناً نظن أن شيئاً قد كسر ...وحينما تأخذه لكي تصلحه
.الأمر ليس هكذا
.لا أعلم
.ربما أرهقت نفسي
”ماتيلدا“ هل تريدين زيارة منزلي ظهر اليوم؟
.يسعدني ذلك جداً يا آنسة ”هني“
.جيد
أحملق بشدة ثم أشعر بسخونة في عيني
.وأشعر بالقوة
.أشعر أن بإمكاني تحريك أي شيء في العالم
أنت لا تصدقينني. صحيح؟
أعتقد أنه يجب عليك الإيمان بأية قوة
.تظنين أنها بداخلك. آمني بها بكل قلبك
.هذا منزل الآنسة ”ترانشبول“
لماذا توجد أرجوحة؟
.هناك فتاة أعرفها عاشت في ذلك المنزل .كانت حياتها مستقرة وسعيدة
”عندما كانت في الثانية من عمرها .توفيت والدتها
...كان أبوها دكتور
وكان بحاجة إلى شخص يرعى المنزل
لذا فقد دعا الأخت غير الشقيقة للأم .لتنتقل للعيش معه
لكن خالة الفتاة كانت امرأة سليطة .عاملت الفتاة بقسوة
.)الآنسة (ترانشبول - .أجل -
والأسوأ من ذلك هو أن والد الفتاة .توفى حينما كانت في الخامسة
كيف توفي والدها؟ - .قررت الشرطة أنه انتحر -
لم قد يفعل شيئاً كهذا؟ - لا أحد يعلم.“ -
.لكن النهاية سعيدة
.فقد وجدت كوخاً صغيراً
وأجرته من أحد مزارعي الراوند .بـ50 دولار في الشهر
وصنعت له سقفاً من فروع العسلة .وزرعت مئات الزهور البرية
وانتقلت من بيت خالتها الشريرة .ونالت حريتها
.هنيئاً لها
هل تعرفين لماذا أخبرك بذلك؟ - .لا -
لقد ولدت لعائلة لا تقدرك دائماً
.لكن في يوم ما ستختلف الأمور كثيراً
هلا دخلنا لتناول الشاي والبسكويت؟
.أجل من فضلك - .حسناً -
.هذا هو الكوخ الذي حكيت لي عنه - .أجل -
.والشابة هي أنت
...لكن
.لا - .بلى -
.الخالة ”ترانشبول“
عندما غادرت منزلي منزل الخالة ”ترانشبول“
.اضطررت لترك كل كنوزي
كنوز؟ - ...صور أمي وأبي -
ودمية جميلة لها وجه صيني .كانت قد أعطتها لي أمي
.كنت أسميها ”الدمية ليسي“
هل تريدين بعض الحليب؟ - .أجل -
لم لا تهربين؟
فكرت في ذلك كثيراً .لكنني لا أستطيع التخلي عن أطفالي
.ولن يبقى لدي شيء لو لم أستطيع التدريس
.أنت شجاعة جداً يا آنسة ”هني“
.لست بمثل شجاعتك
.ظننت أن الكبار لا يخافون شيئاً
.على العكس تماماً
.جميع الكبار يخافون مثل الأطفال تماماً
مم تخاف الآنسة ”ترانشبول“ يا تُرى؟
.ها هي
.رمي الثقل
.رمي المطرقة
.الرمح - .الرمح -
”أولمبياد 1972“
!ابتعدي
هل تخاف القطط؟ - !السوداء -
.القطط السوداء. تؤمن بالخرافات بشدة
!ابتعدي
.قط مسكين
.إنه بخير - .آمل ذلك -
.لندخل ونأخذ كنوزك - .لا يا ”ماتيلدا“ -
.لقد رحلت. هيا
!”ماتيلدا“ - .آنسة ”هني“ -
.هيا تحركي يا قطعة علف الخردة
.بدلي السرعات. لا. لا
.منزلي
.يا إلهي
.كانت صورة والدي معلقة هنا
لا بد أن من قام برسم ”ترانشبول“ .كانت معدته قوية
.معدته قوية جداً
.يجب أن نرحل
.صندوق الشوكولاتة الخاص بأبي
بعد العشاء كان يأخذ قطعة شوكولاتة ويقسمها نصفين
.وكان دائماً يعطيني النصف الأكبر
حينما مات كانت ”ترانشبول“ .تعدهم لكي لا أسرق واحدة
:كانت تأخذ قطعة وتقربها من فمها وتقول
”ألذ من أن يأكلها الأطفال.“
.تناولي واحدة
.لا سوف تلاحظ
أين ”الدمية ليسي“؟ - .في الأعلى -
.”ماتيلدا“
.اركضي
.”ماتيلدا“
!أيتها القذرة... ادهسي العرس الصغير
.هذه غرفتي
.هذا أبي
ما اسمه؟ - .”ماغنس“ -
.كنت أناديه ”الملك ماغنس“ .وكان يناديني ”بامبلبي“
.لا أظن أن ”ماغنس“ انتحر
.ولا أنا
أهذه هي ”الدمية ليسي“؟
”ورموود“ يا حثالة !بائعي السيارات المستعملة عديمة النفع
أريدك أن تأتي إلى هنا في الحال !ومعك سيارة أخرى
أجل أعلم معنى ”مسؤولية المشتري“ !أيها الكاذب الحقير
!سأقاضيك. سأحرق معرضك
!سأحشر قطعة الخردة هذه في مؤخرتك
وحينما أنتهي منك !ستبدو مثل الجيفة المسحوقة
ماذا قلت؟
.هيا
أليس علينا أن نختبئ؟ - .بلى -
اذهبي إلى نهاية الردهة .واهبطي الدرج واخرجي من باب المطبخ
.سألهيها
!من في منزلي
!اخرج وقاتلني كرجل
!هيا
.هيا
.تعالي إلى هنا
.بعض الفئران ستموت اليوم
.يا إلهي
.اشعري بنبض قلبي
ألم تشعري بأكبر خوف مررت به طوال حياتك كلها؟
.هيا لنرحل
لا يجب أن يُسمح لها .بمعاملة الناس بهذه الطريقة
.يجب أن يلقنها أحد درساً - .أعلم ذلك -
انتظري حتى تغادر مرة أخرى .وسنعود لنأخذ دميتك
ماذا؟ - .أمزح فحسب -
.تعال إلى هنا
”ماتيلدا“ عديني ألا تعودي .إلى ذلك المنزل مرة أخرى
.أعدك
.حسناً. هيا بنا
عاد إلى المنزل ومعه 2000 دولار نقداً
وألقاها في الهواء
وكنا نعوم فيها .وكأننا في برنامج ”لصق المليون دولار“
هل تحب ذلك البرنامج؟
.أعشق ذلك البرنامج
.كان هذا في الأيام الماضية
الآن لدينا أموال في بنوك في جميع أنحاء الكوكب
فهل يعطيني منها قرشاً؟
.”ماتيلدا“ هذان ”بوب“ و”بيل“ - .إنهما شرطيان -
.ليسا شرطيين .إنهما بائعا قوارب سريعة
!عزيزتي أنا جائع
.مرحباً يا ”هاري“
من أنتما؟
ما هذا حفل حمام ساخن؟ !اخرجا من هنا
أشقى طوال اليوم وأعود إلى البيت
لأجدك تستضيفين .اثنين من لاعبي كمال الأجسام المتزلجين
.إنهما من الشرطة يا أبي
هل أنت مهتم بملكية العقارات المشتركة؟ - .اخرجا -
.أنت لا تدعني أتحدث إلى الناس .إنني محبوسة في قفص يا ”هاري“
أحتاج إلى التحدث إلى شخص ما .غير أبنائنا الأغبياء
حقاً؟ من حق الرجل أن يعود إلى بيته ليجد العشاء على الطاولة
دون أن يضطر للمرور .باثنين من الراقصين
أبي؟ - ماذا تريدين؟ -
.اصرخ بوجهي - !اصمتي واتركينا نتحدث -
.اصرخ بوجهي مرة أخرى - أصرخ بوجهك؟ -
!سآتي إليك وأجلد جلدك التعس
ماذا أفعل لكي أحظى بالاحترام في هذا البيت؟
سأغير لون جلدك إلى سمرة !لم ترينها في حياتك
!كلمتي هي قانوني !هل تفهمين؟ قانون
”لا طفل يحب أن يعنفه أحد
)لكن تعنيف وصراخ (هاري تحديداً كان السبب
.الذي أعطى (ماتيلدا) مفتاح قوتها
ولكي تحرر تلك القوة كل ما كان عليها فعله هو التدرب.“
.أنت غشاشة صغيرة هل أنت غبية؟
.أنا ذكي وأنت غبية - .هذا الشبل من ذاك الأسد -
.هنالك خطب ما في تلك الفتاة - .أنا محق وأنت مخطئة -
.أيتها القبيحة خذي كتابك
أنت فرد في عائلة ”ورموود“ .ابدئي بالتصرف مثل أفرادها
”كانت هذه واحدة من أغنياتي المفضلة من أجل جميع الصغار اللطفاء
.الذين يلعبون في هذه الظهيرة المشمسة
نذيع الموسيقى لنجعلكم تبتسمون ...لذا لا تلمسوا ذلك
ألا يجب علينا استخراج إذن تفتيش لذلك؟
.لا. إنه رجل فاسد
وحالما نعرض هذا الشريط في المحكمة .سينتهي أمر ”ورموود“
أنا متأكد من أن هذا الصندوق .مليء بقطع غيار السيارات المسروقة
.كنت تصور طوال الأسبوع
لم لا تترك لي الكاميرا قليلاً؟
هل تعرف كيف تستخدمها؟
هل تعرف كيف تقرب وتضبط توازن اللون الأبيض؟
أتعرف كيف تضبط العدسة؟ - .يمكنني استخدامها -
.كما أنه دوري
.أجل دورك لتسقطها
.لن أسقطها
.بربك
.ستقعان في ورطة كبيرة عما قريب
.إنها الأنثى الصغيرة
أليس من المفترض أن تكوني في المدرسة أيتها الصغيرة؟
.آمل أن يكون معكما إذن تفتيش
جاء في كتاب القانون الدستوري الذي قرأته في المكتبة
أنه بدون إذن تفتيش قد تفقدا عملكما .أو حتى تسجنا في سجن فيدرالي
.أبوك هو من سيدخل السجن الفيدرالي
وأين سينتهي بك المطاف؟ - .في دار أيتام فيدرالية -
إذا تعاونت معنا .سنضمن أن تكون دار أيتام لطيفة
.بها طعام وصراصير صغيرة
ما قولك؟
.جريمة أخرى على وشك أن تحدث .سيارتكما على وشك أن تعبر لافتة توقف
”وبهذا أمهلت والدها بعض الوقت .ليعود إلى رشده
...لكن كان أمام (ماتيلدا) الآن مهمة أكبر
أكبر بكثير.“
إلى أين تذهبين أيتها القبيحة؟
.إلى الخارج
.خذي جزرة أيتها القبيحة
”امضغ طعامك. أنت حيوان.“
”امتلاك القوة ليس بمثل أهمية
.ما تقرر أن تستغلها فيه
)ما فكرت فيه (ماتيلدا كان عملاً بطولياً.“
.تعالي. هيا .تعالي أيتها ”الدمية ليسي“
.تعالي يا ”ليسي“. هيا أيتها الدمية .تعالي أرجوك. تعالي
.تعالي يا ”ليسي“. أرجوك تعالي
!أجل
!ابتعدوا عني
!”ماغنوس“
آنسة ”هني“! آنسة ”هني“ .لن تصدقي ما أحضرته من أجلك
!”ماتيلدا“
.”ماتيلدا“ - .كما أحضرت لك هذه -
.أكلت واحدة ليلة أمس
.سأدرس صفك اليوم
”بينما كانت الآنسة (هني) تشعر بتوتر شديد
كانت (ماتيلدا) قد وضعت خطة.“
.إنها غاضبة جداً
بماذا كان والدك يناديك؟ ”هامينجبيرد“؟
.”بامبلبي“ .أنا متأكدة من أنها تعلم باختفاء الدمية
هل كان يناديها بـ”ترانشبول“؟
.لا أظنه كان يناديها ”أجاثا“ ...أجل هذا
وكانت تناديه بـ”ماغنس“. صحيح؟ - .أجل -
ربما علي أن أعود إلى المنزل .وأعيد الدمية بينما هي في المدرسة
.لا. لا يمكنني فعل ذلك - .اهدئي يا آنسة ”هني“. أرجوك -
.سيكون كل شيء على ما يرام أعدك
عزيزتي لقد وعدتني بألا تعودي .إلى ذلك المنزل مرة أخرى
.لم أدخله. كنت فوق سقف المرأب .وفعلت ذلك بقواي
.حسناً فوق سقف المرأب بقواك
.حسناً أحتاج إلى أن أفكر. حسناً
.قوى
.أعتقد أنني أحسنت التحكم بها .انظري
.لم أعد تلك الفتاة الصغيرة
”ادخلوا. إلى الداخل! بسرعة اركضوا!“
.اركضوا! قفوا أمام الحائط !أمام الحائط بسرعة
.لا تجعلوني أنتظر
!الماء
.بدون السمندر
!انضمي إلى الأشقياء. تحركي
.أنا هنا لأعلمكم جميعاً درساً
أحياناً في الحياة تحدث أشياء .شنيعة وغير متوقعة
.هذه الأشياء تعتبر اختباراً للشخصية
.وأنا عندي شخصية قوية
!قفوا في صف بعرض الغرفة! بسرعة !اركضوا! لا تبقوني منتظرة
!املؤوا هذا الفراغ
.أظن أنكم تتساءلون عما أعنيه
.أجل
.دخل طفل إلى بيتي
.لا أعلم كيف ولا متى ولا لماذا
..آنسة ”ترانشبول“ هل لي - .لا. غير مسموح -
.لكنني أعلم أن طفلاً كان هناك
هل تعلمون أنه لأمر مخالف للقانون
دخول منزل أحد بدون إذنه؟
.أجل يا آنسة ”ترانشبول“ - .سيدي -
!قفوا باعتدال! شدوا عضلات بطونكم !وأفردوا أكتافكم
هل يعرف أي منكم هذا الشريط؟
.لنلعب لعبة
من التي كانت تضع شريطاً أحمر في شعرها بالأمس
ولكنها لا تضعه اليوم؟
هل تستطيعون الإجابة على سؤالي؟
لمن هذا الشريط المقرف؟
سوف أتأكد بنفسي
من أن القزمة المنحطة التي يسيل لعابها
والتي تمتلك هذا الشريط المقرف
.لن ترى نور الشمس مجدداً. أنت
آنسة ”ترانشبول“ أنا من كانت في منزلك ...ليلة أمس. أعلم أنني
لقد كسرت ذراعك مرة من قبل .ويمكنني أن أكسره مجدداً يا ”جين“
لم أعد في السابعة من عمري .يا عمتي ”ترانشبول“
!أغلقوا أفواهكم
سوف أحبسك في مكان
.لن تعثر عليك فيه حتى الغربان
.انظروا
.الطباشير - .الطباشير -
.الستائر -
.”أ“ - ...)”(أجاثا -
أنا (ماغنس).“
”أعطي - أعطي- "
)صغيرتي (بامبلبي - )صغيرتي (بامبلبي -
منزلها - منزلها -
ومالها.“ - ومالها.“ -
مالها؟
.”ثم غادري البلدة - .”ثم غادري البلدة -
.إن لم تفعلي ذلك فسأنال منك - .إن لم تفعلي ذلك فسأنال منك -
.سأنال منك كما نلت مني - .سأنال منك كما نلت مني -
هذا وعد مني.“ - هذا وعد مني.“ -
لا لا يا آنسة ”ترانشبول“ .لا تلقي به أرجوك
!”لافندر“ - !”لافندر“ -
!جميل - !هذا رائع -
”مع تحيات (أسبري بارك)“
.إنها ”ترانش“
!رائع - .انظروا إلى هذا يا أصدقاء -
!أجل
.هيا بنا
.رائع
.مذهل. لم أكن أعلم أنني أستطيع ذلك
جميل. أليس كذلك؟
!مرحى
”رمي الثقل ورمي الرمح ورمي المطرقة.“
)”ورحلت (ترانشبول ولم يرها أو يسمع بها أحد بعدها
ولم تعد تزعج أحداً أبداً.“
”عادت الآنسة (هني) إلى بيت والدها.“
.موعد تناول الشاي
”بالطبع كانت (ماتيلدا) زائرة دائمة.“
هل تعلمين أن قلب الفأر يدق بمعدل 650 مرة في الدقيقة؟
أين تعلمت هذا؟ - .في كتاب -
دقاته سريعة لدرجة أنه يبدو .وكأنه لا يدق إطلاقاً
.يبدو وكأنه يدندن
”وقلب الشيهم يدق بمعدل 300 مرة في الدقيقة.“
.حسناً - !أسرعي -
.أنت
.نحن مغادرون. هيا لنرحل .ادخلي السيارة. أسرعي
.لنأخذ هذا البسكويت .هيا سنغادر. الآن
.يسعدني إيصالها إلى المنزل
.لن تجدي أحداً هناك .سوف ننتقل إلى ”غوام“
.هيا بنا لنغادر - ”غوام“؟ -
.لن يستمر والدك في أعمال النفط
.لا أريد أن أغادر
.لكننا ذاهبون في عطلة دائمة
أجل وعلينا أن نسبق .بائعي القوارب السريعة إلى المطار
.أحب العيش هنا. أحب مدرستي .هذا ليس عدلاً
آنسة ”هني“ لا تسمحي لهم
.بأخذي - .ادخلي السيارة يا ”ميليندا“ -
.اسمي ”ماتيلدا“ - .أياً كان -
.أريد البقاء مع الآنسة ”هني“ - .الآنسة ”هني“ لا تريدك -
لم قد تريد طفلة مزعجة وغير مطيعة مثلك؟
.لأنها طفلة رائعة بشكل مذهل وأنا أحبها
.تبنيني يا آنسة ”هني“ .يمكنك أن تتبنيني
.اسمعي لا وقت لدي لكل التفاصيل القانونية
لحظة واحدة يا أبي .معي أوراق التبني
ماذا؟
من أين لك بهذه؟ - .من كتاب في المكتبة -
.كانت معي منذ أن تعلمت طباعة الأوراق
هل تسمع هذا يا ”هاري“؟
.كل ما عليك فعله هو التوقيع - .سأكون طفلاً وحيداً مرة أخرى -
اصمت! لا أستطيع التفكير .وسط أصوات الصافرات
ما رأيك يا عزيزتي؟
أنت الابنة الوحيدة .التي أنجبتها يا ”ماتيلدا“
.لكنني لم أفهمك قط ولا بقدر ضئيل
هل لديك قلم؟
.ها هو - .شكراً -
”وفي الخطوة الصحيحة الوحيدة التي فعلاها من أجل ابنتهما...“
)”وقع الزوجين (ورموود على وثيقة التبني.“
.وهنا - .حسناً -
.حسناً تعالي إلى هنا .استديري
ألن تتصلي بنا طلباً للدعم المالي أو ما شابه؟
.لا. لدينا كل ما نحتاجه. لا تقلق
.حسناً تفضلي. هيا بنا
.وداعاً
)”وبهذا رحل (هاري) و(زينيا
وعلى قدر ما كانت عليه الحياة من سوء سابقاً فقد أشرقت.“
”عُينت الآنسة (هني) مديرة لمدرسة )كرانشم هول(
التي اضطروا لإضافة مسكن علوي .فيها لأن الأطفال رفضوا مغادرتها
...واكتشفت (ماتيلدا) على عكس توقعاتها
.أنه يمكن للحياة أن تكون ممتعة
.وقررت أن تحياها لأقصى حد
فقد كانت قبل كل شيء طفلة ذكية جداً.“
”لكن أسعد جزء في القصة
)هو أن كلاً من (ماتيلدا) والآنسة (هني
.حصلت على ما أرادته
عائلة محبة.“
”لم تشعر (ماتيلدا) بالحاجة .لاستخدام قواها مرة أخرى أبداً
أعني غالباً.“
:”موبي ديك الحوت الأبيض.“
.)”نادني بـ(اسماعيل
قبل بضع سنوات لا يهم متى بالتحديد
لم أجد سوى مال قليل في جيبي ولم يكن لدي شيء محدد...“