‫"كيران موهانتي"، 21 عاماً.‬
‫البطل الوطني في الرمح.‬ ‫"سانت جوزيف"، "بوفانيشوار".‬
‫"أسميتا دافري"، 16.‬
‫بطلة الولاية في القفز الطويل.‬ ‫"مدرسة (بومباي) الأسكتلندية".‬
‫"راتشيت فيرما"، 100 و200 متر فراشة.‬
‫بطل وطني. "تشانديغارث"، مدرسة "دي آيه في".‬
‫"شيلبا راو"، 14.‬
‫البطلة الوطنية في التنس.‬ ‫"مدرسة (دلهي) العامة".‬
‫"أتال جابوا"، 21. بطل وطني،‬
‫110 متر حواجز. كلية "رايبور".‬
‫طوال الأعوام العشر الماضية،‬
‫كنا مستشارين رياضيين لأكثر من 400 مدرسة.‬
‫مهمتنا هي إيجاد وتنشئة‬ ‫البطل الرياضي القادم...‬
‫"نادي (سابارماتي) الرياضي"‬
‫بطل تفتخر به دولتنا.‬
‫40 لاعب على مستوى الولاية.‬ ‫8 لاعبين على المستوى الوطني.‬
‫وقريباً جداً، ممثلنا الأول لـ"الهند"‬ ‫في "الكريكت" على المستوى العالمي،‬
‫"علي هاشمي".‬
‫"راماكانت شيركي".‬
‫"جيتن باروديا".‬
‫"أومكار شاستري".‬
‫"إشان" لن يأتي؟‬
‫سيقابلنا في الملعب.‬
‫تناوله. قد يعجبك.‬
‫لا تتحرك أيها الوغد.‬
‫في كل مرة تتحرك، نخسر "ويكيت".‬
‫لا، ليس "جوشي".‬
‫لا أيها الكابتن، لا ترسل ذلك الضارب.‬
‫إنه يجلب الحظ السيئ.‬
‫42 ألف و500 روبية،‬ ‫ذلك كفيل بتغطية المبلغ المُودَع لـ6 أشهر.‬
‫ينبغي أن يُحرَّر الشيك‬ ‫باسم "صندوق (سمشوار) الخيري".‬
‫هل تمزح؟ محل رياضة في مجمَّع معبد؟‬
‫ولمَ لا؟‬
‫جميع العائلات تقصد المعبد،‬ ‫ولكن الأطفال بطبيعتهم يصيبهم الملل.‬
‫عندما يُفتح هذا المحل...‬
‫سيزدهر العمل، صدقني.‬
‫"إشان" لعب على مستوى المقاطعات.‬ ‫الأطفال يتطلعون إليه.‬
‫وهو متحمس لهذا المشروع.‬
‫الحماس وحده لا يكفي.‬
‫على المرء العمل بجد...‬
‫وهذا ما لم يفعله من قبل.‬
‫سيفعل يا عمي.‬
‫ماذا؟ خرجَتْ للمواعدة؟‬
‫من أخبرك بذلك؟‬
‫- ما هذا الذي أسمعه؟ أهو صحيح؟‬ ‫- لا أريد سماع صوتك.‬
‫- اذهبي وثرثري في الخارج.‬ ‫- وبعد؟‬
‫ألم تسمعيني؟‬
‫بمَ تحدقين؟ هيا اذهبي!‬
‫ماذا قلت؟‬
‫شكراً يا عمي.‬
‫القلم لو سمحت.‬
‫يا رجل، الضوء الأمامي مكسور.‬
‫ماذا؟‬
‫أمسكه.‬
‫سحقاً!‬
‫تتباهى بسيارتك؟‬
‫وتزمّر أيضاً؟‬
‫اسمع...‬
‫إذا رأيتك في هذه المنطقة مجدداً،‬ ‫فسأجعلك تزمّر من مكان آخر!‬
‫"إشان"!‬
‫- دعه!‬ ‫- بمَ تحدّق؟‬
‫"إشان"، ماذا يجري؟‬
‫إنه يضايق "فيديا" منذ أسابيع.‬
‫وجاء الآن ليعتذر. هيا اعتذر.‬
‫- اعتذر!‬ ‫- آسف.‬
‫ومتى ستقولها أنت؟‬
‫متى ستعتذر لأبيك؟‬
‫لم تفعل أي شيء منذ عامين...‬
‫وتريد الآن تعليم الصواب والخطأ؟‬
‫بمَ تحدّق؟‬
‫- "إشان"!‬ ‫- أثمة عرض أمامك؟‬
‫هيا انصرف!‬
‫دع الأمر.‬
‫- هيا يا "أومي".‬ ‫- مهلاً يا عمي.‬
‫انتظر.‬
‫واصل مشاهدة "الكريكت"‬ ‫مع أصدقائك الذين لا يصلحون لشيء.‬
‫ثم عد إلي راكضاً لتسديد إيصالاتك.‬
‫- أهكذا ستدير عملك؟‬ ‫- عمي، إنه خطأ ذلك الرجل...‬
‫اخرس!‬
‫تستمرون في التستر على بعضكم البعض.‬
‫لا جدوى منكم بالفعل!‬
‫أعطني الشيك.‬
‫- لا يا عمي.‬ ‫- أعده لي!‬
‫إنه لأجل مستقبلنا يا عمي.‬
‫أرجوك يا عمي!‬
‫"إشان"، اعتذر له.‬
‫وإلا لن نحظى بالمحل.‬
‫سيعتذر يا عمي.‬
‫اعتذر!‬
‫لا أريد نقوده.‬
‫عمي... أرجوك.‬
‫لا تفعل يا عمي، أرجوك!‬
‫"إشان"، إلى أين تذهب؟‬
‫عد إلى البيت. حان وقت الصلاة.‬
‫انتبه يا "إش"!‬
‫الكرة من فضلك!‬
‫"بينتو"، من ضرب الكرة؟‬
‫إنه فتى جديد في المنطقة، لا أعرفه.‬
‫يبدو أن والدك يفقد عقله.‬
‫لا تأخذ الأمر على محمل الجد.‬
‫لقد فاض كيلي.‬
‫أشعر وكأنني أريد الهرب من كل شيء.‬
‫لا يسعنا الهروب هكذا طوال حياتنا.‬
‫صحيح؟‬
‫كان عليك أن تحافظ على هدوئك اليوم.‬
‫إقناع والدك لم يكن سهلاً.‬
‫وكان الشيك موقَّع في جيبي.‬
‫وماذا عن كل ما تفوَّه به؟ ألا يهم؟‬
‫نستحق بعض الاحترام.‬
‫دعونا نتحدث بجدية!‬
‫لا يمكننا التسكع في هذه المنطقة للأبد!‬
‫لا يمكنني إعطاء دروس خصوصية حتى 2015.‬
‫لا أريد كسب رزقي‬ ‫عن طريق بيع الرقائق والمكسرات.‬
‫"إش"، كنت لتستمتع بالعمل.‬
‫كنت و"أومي" لندير المحل،‬ ‫وأنت تدرب الصبيان.‬
‫خططتُ للأمر بكل تفاصيله.‬
‫معك حق.‬
‫علينا أن نفعل شيئاً.‬
‫إذا لم نتحرك الآن،‬ ‫فسنظل عالقين هنا إلى الأبد.‬
‫أنت محق يا "إش".‬
‫ولكن كيف يمكننا دفع الإيجار؟‬
‫عليك سرقة صندوق تبرعات المعبد.‬
‫إنه يمزح.‬
‫"أومي"، تحدّث مع والدك.‬
‫واحرص على ألّا نخسر المحل.‬
‫ماذا تعرف بشأن الأوراق المالية والتجارة؟‬
‫المتاجَرة ليست لعبة.‬
‫ماذا لو تكبّدتَ خسارة؟‬
‫لقد خطط "غوفيند" لكل شيء يا أبي.‬
‫شراكتنا تبدأ يوم اتفاقنا بشأن المحل.‬
‫"بيتو" يتولى أعمال الصندوق الاستئماني.‬
‫ولا أرى من الصواب أن أثق بك.‬
‫لا تصغِ إلى والدك.‬
‫اذهب وتحدث إلى "بيتو" بنفسك، فهو عمك.‬
‫تدريب على "الكريكت" ومحل رياضة أيضاً؟‬
‫هذا رائع!‬
‫يصطف العديد من الناس للحصول على المحل.‬
‫ولكنني أدّخره لك.‬
‫وذلك ليس بالأمر الجلل.‬
‫الرياضة تعلِّم الانضباط.‬
‫وتُبقي الشباب متحفزين‬ ‫طوال الوقت، وهذا جيد.‬
‫اجلس.‬
‫أخبرني يا "أومي"،‬
‫متى تريد المفاتيح؟‬
‫في الحقيقة يا عمي،‬ ‫نحن لا نملك إيجار المحل بعد.‬
‫لذا إن أردت منحه لأحد آخر، فيمكنك ذلك.‬
‫"فيشواس".‬
‫أخبرني، متى ستنضم إلى الحزب؟‬
‫ماذا؟ سياسة؟‬
‫لمَ لا؟‬
‫ما خطب السياسة؟‬
‫إنك ابن كاهن.‬
‫ما إن تحدد هدفاً ما، فستنجح في تحقيقه.‬
‫- ما رأيك؟‬ ‫- حسناً.‬
‫لا تقلق بشأن الإيجار.‬
‫فأنا عمك.‬
‫هنيئاً لك!‬
‫"أحلام ملونة‬
‫تجلب السعادة معها‬
‫أحلام ملونة‬
‫تجلب السعادة معها‬
‫بوارق أمل‬
‫تثير رغبات جديدة‬
‫حان الوقت المناسب‬
‫لنجعل الأحلام تتحقق‬
‫الأحلام تتحقق‬
‫حان الوقت المناسب‬
‫لنجعل الأحلام تتحقق‬
‫علينا أن نغرس‬
‫بذور الأمل والأمنيات‬
‫وأن نتحمَّل‬
‫أعباءنا..."‬
‫"نادي (سابارماتي) الرياضي"‬
‫"حان الوقت المناسب‬
‫لنجعل الأحلام تتحقق‬
‫حان الوقت‬
‫أحلام ملونة تجلب السعادة معها‬
‫أحلام ملونة‬
‫تجلب السعادة معها‬
‫ورغد من العيش‬
‫وشعور بالنشوة..."‬
‫من المهم تجهيز المضرب قبل البدء باللعب.‬
‫وتُسمى هذه العملية بـ"الطَّرق".‬
‫على اللاعب أن يعرف مضربه جيداً...‬
‫حتى ينجح بكل ضرباته.‬
‫أفهمتم؟‬
‫"غوفيند"، نريد مضربين للـ"كريكت" ومطرقة.‬
‫مهما كانت سرعة رميتي،‬ ‫فإنه يضربها مسجلاً 6 نقاط.‬
‫أعطني الكرة.‬
‫هكذا تمسك بها.‬
‫ماذا لو رميتها ببطء؟‬
‫حينئذ ستخف سرعتها.‬
‫فإن لم تصل الكرة إلى الضارب،‬ ‫فلن يتمكن من تسجيل 6 نقاط.‬
‫"بوارق أمل تثير رغبات جديدة‬
‫حان الوقت المناسب‬
‫لنجعل الأحلام تتحقق..."‬
‫حاولت كثيراً ولكن...‬
‫ما زال يسجل الـ6 نقاط في كل مرة.‬
‫"علي"؟‬
‫هيا يا "علي".‬
‫جاء "إش" لمشاهدتك تلعب.‬
‫أيها البطل.‬
‫لن ترى تلك الكرات الرخامية مجدداً.‬
‫أعطني تلك الكرات.‬
‫اسمع!‬
‫سألعب مرة واحدة، لا غير.‬
‫إن سجلتُ 6 نقاط، فستعطيني كراتي الرخامية.‬
‫حسناً. كم مرة ستسجل فيها 6 نقاط؟‬
‫6.‬
‫يا لها من ضربة!‬
‫لقد سجل 6 نقاط من أول رمية!‬
‫أعطني الكرة.‬
‫تباً!‬
‫ماذا بشأن رمياتك يا رجل!‬
‫يا لها من ضربة!‬
‫تعال.‬
‫ابتعد!‬
‫انهض.‬
‫الوهن يسبب الصداع أحياناً.‬
‫وقد تكون حالة من انخفاض ضغط الدم.‬
‫الجفاف وسوء التغذية لهما آثار سلبية أيضاً.‬
‫سنجري بعض الفحوصات.‬
‫ستكون بخير، لا تقلق.‬
‫لكن، أيتها الطبيبة، سجل عليّ 6 نقاط‬ ‫في 3 محاولات متتالية.‬
‫بعض الناس موهوبون بالفطرة.‬
‫تبدو لهم الكرة السريعة وكأنها كرة كبيرة.‬
‫يمكنك تسمية هذه الحالة بـ"فرط المنعكَسات"،‬
‫أو "التوافق الحركي البصري"،‬
‫أو هبة من الرب.‬
‫6 نقاط من 3 رميات متتالية!‬
‫ليس بالأمر العادي.‬
‫هناك شيء ما بشأنه.‬
‫انظر إلى هذا. هل تسمعني؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- انظر.‬
‫اقرأ.‬
‫"مجمع تجاري (نافرانغبورا)"‬
‫إنه مركز مكيَّف. سيحصل المشترون‬ ‫على الحيازة في يناير.‬
‫هناك تخفيض مبكر أيضاً.‬
‫محل آخر؟‬
‫لماذا؟‬
‫- ما خطب هذا المحل؟‬ ‫- لا شيء.‬
‫ما الخطب في كلامي أنا؟‬
‫اسمعني يا "إش".‬
‫المجمع التجاري هو المستقبل.‬
‫خلال أعوام قليلة، كل شيء سيُباع‬ ‫في المجمّعات التجارية.‬
‫ستغيّر هذه المجمعات التجارية قواعد اللعبة.‬ ‫هناك خصم 20 بالمئة يا "إش".‬
‫حقاً؟ وهل هي بالمجان؟‬
‫"غوفي".‬
‫بالكاد بدأنا بالعمل،‬ ‫فلمَ نواجه مخاطر لا داعي لها؟‬
‫أنت محبِط للغاية.‬
‫ابقَ هنا وتعفّن.‬
‫- أعدها لي!‬ ‫- مهلاً!‬
‫"أومي".‬
‫رائع!‬
‫مرحباً يا عمي.‬
‫اجلس.‬
‫مدهش!‬
‫يبدو المحل بحالة ممتازة.‬
‫يعجبني ما فعلتم بهذا المكان.‬
‫- لم أرك منذ مدة يا عمي.‬ ‫- كنا نقوم بحملات في كل أنحاء "غوجارات".‬
‫أحضرت شيئاً مميزاً لك.‬
‫عمي...‬
‫أتسمح لي؟‬
‫- احذر، إنه معبّأ.‬ ‫- حسناً.‬
‫"باريخ" أعطاني إياه.‬
‫السياسة لعبة معقَّدة.‬
‫كلما ساعدت أشخاصاً أكثر،‬ ‫صنعت لك أعداءً أكثر.‬
‫ما الجديد يا "أومي"؟‬
‫لمَ لا تأتي معي إلى مكتب الحزب؟‬
‫في الحقيقة...‬
‫كنت مشغولاً بتجهيز المحل.‬
‫في الأسبوع القادم،‬ ‫سيأتي كبار أعضاء الحزب إلى البلدة.‬
‫عليك أن تأتي.‬
‫تعالوا جميعاً.‬
‫التحقوا بمكتب الحزب.‬
‫سنفعل.‬
‫عليكم أن تبادروا أكثر يا رفاق.‬
‫- الشباب مستقبل هذه الدولة.‬ ‫- ماذا...‬
‫- إلى اللقاء.‬ ‫- مع السلامة.‬
‫أفقدت عقلك؟‬
‫لا أملك الوقت لهذه السياسة الغبية.‬
‫السياسة الغبية؟‬
‫أتظن أننا كنا سنحصل على المحل‬ ‫من دون عمك؟ وما الذي طلبه؟‬
‫أن نذهب إلى الاجتماع فحسب.‬
‫لهذا ارتأيتُ شراء المحل.‬
‫على الأقل لن ندين لأحد بشيء،‬ ‫ولن نضطر لفعل كل ما يُطلب منا.‬
‫لقد أحصيتُها.‬
‫اعتراض.‬
‫صديقي العزيز، حتى لو اشترينا محلاً جديداً،‬ ‫سنكون بحاجة إلى ساحة للتدريب.‬
‫تماماً.‬
‫أحمق!‬
‫لهذا أعتقد بأن علينا مسايرة عمي.‬
‫لدي فكرة أفضل.‬
‫اسمعاني على الأقل.‬
‫إنها فكرة جيدة.‬
‫لنفعل ما سأقوله الآن.‬
‫لنعطِ العم دفّاً ونلبس التنانير‬ ‫ونرقص جميعاً على أنغامه.‬
‫- ماذا لديك ضد عمي؟‬ ‫- نحن ندفع له الإيجار.‬
‫- عمي ساعدنا كثيراً.‬ ‫- ونحن كذلك.‬
‫كفى!‬
‫- لمَ تتحدث عن عمك دائماً؟‬ ‫- اصمت.‬
‫سنتدبر أمر المجمع التجاري، و"باريخ" كذلك.‬
‫- غداً هو الأحد.‬ ‫- إذن؟‬
‫"غداً هو الأحد‬ ‫وسنشرب دون اكتراث لأحد‬
‫غداً هو الأحد‬ ‫وسنشرب دون اكتراث لأحد"‬
‫ما المناسبة؟ ربحتما اليانصيب؟‬
‫أيها البخيل اللعين!‬
‫لا تحاول إيقافنا!‬
‫- سأدفع من حصتي.‬ ‫- هذا لأجل المحل.‬
‫- اجلس!‬ ‫- علينا شراء بعض الأشياء.‬
‫- تراجع!‬ ‫- اهتم بنقودك.‬
‫- "إشان".‬ ‫- ماذا ستشرب؟‬
‫خذ حصتي أنا أيضاً.‬
‫"نادي (سابارماتي) الرياضي"‬ ‫لديه ما يكفي لرعاية الشراب الرخيص.‬
‫إليكما ألف روبية!‬
‫- البخيل يستجيب لنا.‬ ‫- لا!‬
‫لا يمكننا فعل هذا كل شهر.‬
‫- بالتأكيد!‬ ‫- حسناً.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫دعني أتولى الأمر.‬
‫أعِدها.‬
‫لقد عاد إلى حساباته مجدداً.‬
‫"لنشاطر لحظاتنا‬
‫ومشاعرنا‬
‫وابتساماتنا‬
‫ونظراتنا..."‬
‫هل أنت مرتاح هناك؟‬
‫"الكلمات الجميلة‬
‫كالسماء الزرقاء‬
‫المعاني الجميلة‬
‫تحملها اللحظات الصامتة‬
‫نتعثر في طريقنا‬
‫ولكننا ننهض في كل مرة‬
‫ونحلّق بطائرات الأمل‬
‫ولا تحلو الحياة‬
‫إلا بالأصدقاء‬
‫تمر بنا الأيام‬
‫وتبقى ذكرياتنا‬
‫الكلمات الجميلة‬
‫كالسماء الزرقاء‬
‫المعاني الجميلة‬
‫تحملها اللحظات الصامتة..."‬
‫هكذا تكون الحياة يا "غوفي"!‬
‫أفضل بكثير من نقودك!‬
‫النقود أحضرتك إلى هنا.‬
‫كفى حديثاً عن المال.‬
‫- دعني أتمايل مع النسيم.‬ ‫- رائع!‬
‫أنا معك يا أخي!‬
‫أوافقك!‬
‫إنكما ثملان!‬
‫عن أي ثمِل تتحدث؟‬
‫انظر...‬
‫أستطيع السير على هذا الخط المستقيم.‬
‫السير فقط؟‬
‫أتستطيع الركض؟‬
‫نعم أستطيع.‬
‫"صباح مشرق‬
‫صباح مشرق‬
‫نتعثر في طريقنا‬
‫ولكننا ننهض في كل مرة‬
‫ونحلّق بطائرات الأمل..."‬
‫لا يا "إش"، لا تفعل. دعني.‬
‫دعني. أفقدتَ عقلك؟‬
‫"تمر بنا الأيام‬
‫ونتضرع‬
‫وتبقى ذكرياتنا‬
‫الكلمات الجميلة‬
‫كالسماء الزرقاء‬
‫المعاني الجميلة..."‬
‫هكذا علينا أن نعيش.‬
‫أخبرني...‬
‫"أومي"،‬
‫عندما تصبح سياسياً لامعاً...‬
‫ما أول شيء ستفعله؟‬
‫سأؤسس أكاديمية رياضية لأجلك.‬
‫"أكاديمية (إشان بات) الرياضية"‬
‫فقط لمن لا يستطيع تخطي الدوري المحلي.‬
‫ماذا تقصد؟ أسمعت ما قال؟‬
‫هذا جنون.‬
‫الجميع يعرف أن عملية الاختيار‬ ‫يشوبها التحيز.‬
‫بالضبط!‬
‫"غوفي"، ما زلتَ مقتنعاً، صحيح؟‬
‫إنه أفضل لاعب في إقليمنا.‬
‫هذا مثل قول: "(فيديا) هي (جوليا روبرتس)‬ ‫في (بيلرامبور)".‬
‫شهرة عالمية في "بيلرامبور".‬
‫اسمع يا "غوفي".‬
‫الامتحانات تقترب.‬ ‫عليك مساعدتها في الرياضيات.‬
‫لكنني أعلّم الأطفال.‬
‫أجل، ولكنك حققت علامة كاملة‬ ‫في امتحانات اللجنة.‬
‫ستبلي حسناً.‬
‫لنسرع يا رفاق!‬
‫لننطلق!‬
‫أكره الرياضيات.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- كما قلت.‬
‫لو كان بيدي، لحذفتها من المنهج الدراسي.‬
‫عالم الأرقام ساحر.‬
‫يمكن للأرقام استيعاب الكون بأكمله.‬
‫هل فهمتني؟‬
‫بمجرد أن تفهميها،‬
‫- ستستمتعي بها.‬ ‫- أستمتع؟‬
‫في كل مرة أسمع كلمة "رياضيات"،‬ ‫أشعر بالغثيان.‬
‫قل تلك الكلمة وسترى... تقشعر بدني.‬
‫"بريتي"! صديقتي العزيزة.‬
‫أغلقي الهاتف. لا تستخدميه.‬
‫- دقيقة واحدة.‬ ‫- أغلقيه يا "فيديا".‬
‫"نصير هاشمي".‬
‫إنه عضو في الحزب السياسي المنافس لعمي.‬
‫لا تقلق. أنت لست هنا للمطالبة بصوته.‬
‫"نصير هاشمي"‬ ‫"رابطة (يو بي آيه) للعمال"‬
‫عمي...‬
‫"علي" موهوب.‬
‫لا نعلم مدى موهبته بعد.‬
‫لنبدأ بتدريبه...‬
‫وفي غضون أعوام قليلة، سيلعب لفريق الولاية.‬ ‫أؤكد لك ذلك.‬
‫لكن يا بني...‬
‫تدريب "الكريكت" للأغنياء فقط.‬
‫لن يعترف به أحد.‬
‫بحقك يا عمي!‬
‫الموهبة لا تعرف غنياً أو فقيراً.‬
‫- ثق بنا. سنتولى الأمر.‬ ‫- أخبرتك بأنني لا أملكها. اذهب!‬
‫ماذا يجري؟‬
‫"علي" سرق كراتي الرخامية يا أبي.‬
‫أصبحت بحوزته الآن.‬
‫ولا أحد يعلم ما قد يسرقه أيضاً.‬
‫"علي"...‬
‫لقد كسبتُها منه.‬
‫لا تتفوه بكلمة أخرى. تعال فحسب.‬
‫- أين الكرات الرخامية؟‬ ‫- لا أملكها!‬
‫إنه يكذب يا أبي.‬
‫عمي!‬
‫أتقصد هذه الكرات؟‬ ‫لقد وجدتُها في تلك الزاوية.‬
‫لقد اكتفيت.‬
‫لم أعد أستطيع التحمل.‬
‫يا الله!‬
‫لا عليك يا عمي. لا يزال طفلاً.‬
‫"أومي" مثلاً،‬
‫كان يثير المتاعب في المنطقة،‬ ‫ولم يعرف "بانديتجي" كيف يتصرف معه.‬
‫وانظر إليه الآن! إنه يملك محله الخاص.‬
‫"بانديتجي"؟‬
‫"بانديت شاستري"، الكاهن الأكبر‬ ‫لـ"معبد (سمشوار)"، ووالد "أومي".‬
‫أجل، أعرفه.‬
‫"بيتو جوشي".‬
‫أليس هو أمين سر المعبد؟‬
‫إنه عمي.‬
‫وساعدنا بشأن مركز التدريب.‬
‫هذا مثير للاهتمام!‬
‫إذن، سيتعلم ابني من أتباع "بيتو"!‬
‫نحن لا نتبع أحد يا عمي.‬
‫يأتي الأطفال إلينا‬ ‫من كل أنحاء البلدة كي ندربهم.‬
‫- لا نفرّق بينهم.‬ ‫- ونحن كذلك.‬
‫حزبنا السياسي لا يؤمن بمبدأ "فرّق تسود".‬
‫لكن...‬
‫أقترح أن تسألوه بأنفسكم.‬
‫"علي"!‬
‫تبقى 3 رميات. أراك في موقع التدريب غداً؟‬
‫الساعة 7 تماماً!‬
‫إنه خجول.‬
‫اسحبه.‬
‫أكثر!‬
‫وفي الجهة المقابلة أيضاً.‬
‫"علي".‬
‫لقد تأخرتَ. ولكن لا بأس.‬
‫انظر ما جلبت لك.‬
‫هذه ستحميك.‬
‫خذ.‬
‫وأيضاً...‬
‫احتفظ بهذه.‬
‫إنها...‬
‫ستكفل بحماية المنطقة الحساسة.‬
‫اسمع...‬
‫إنه يضرب نحو الجانب الأيسر.‬
‫التصويب إلى اليسار.‬ ‫الجانب اللامع إلى اليمين.‬
‫حاول أن ترمي رمية دائرية، فهمت؟‬
‫هيا.‬
‫ابدأ.‬
‫رمية جيدة.‬
‫- أمسكها!‬ ‫- رائع!‬
‫أحسنت.‬
‫60 درجة...‬
‫زاوية "آيه، بي"...‬
‫هل لي أن أدخل؟‬
‫ماذا؟‬
‫شكراً.‬
‫ماذا يُطلق على جانبيّ الملعب؟‬
‫- ما الذي...‬ ‫- مهلاً. الأمر مهم.‬
‫ماذا يُطلق على جانبيّ الملعب؟‬
‫بحقك يا "علي"، هذا بسيط.‬
‫بالنسبة للضارب باليد اليمنى،‬ ‫يُسمى جانبه الأيمن بـ"أوف"‬
‫وجانبه الأيسر يُسمى بـ"أون".‬
‫دقيقة واحدة.‬
‫- الأمر مهم للغاية.‬ ‫- ما الذي تفعله؟‬
‫انظر هنا يا "علي".‬
‫تلعب دائماً في زاوية واحدة من الملعب.‬
‫الجانب الأيمن مُغلَق...‬
‫بالمباني.‬
‫لهذا تضرب الكرة إلى الجانب الأيسر دائماً.‬
‫جانبك الأيمن ضعيف.‬
‫ماذا لو تم فتح الجانب الأيمن؟‬
‫المنتصف...‬
‫التغطية...‬
‫النقطة. المجرى.‬
‫كيف ستلعب؟‬
‫الأمر بسيط.‬ ‫إذا أتتك الكرة من الجانب الأيمن...‬
‫اضربها تجاه المنتصف.‬
‫وإذا كانت الكرة بعيدة عن التغطية...‬
‫اضربها نحو التغطية.‬
‫وإذا كانت الكرة قصيرة المدى...‬
‫اضربها هكذا.‬
‫وإذا كانت الكرة خارج الجذع...‬
‫استخدم رسغك لتصل إلى الجزء المربع‬ ‫خلال المجرى.‬
‫وإذا أتتك الكرة من الأعلى...‬
‫اضربها نحو النقطة.‬
‫أفهمت يا "غوفي"؟‬
‫علينا تحسين جانبه الأيمن.‬
‫هل انتهيت؟‬
‫- نعم.‬ ‫- اذهب.‬
‫ما هذا؟‬
‫الطفل تنقصه القدرة على التحمل.‬
‫ومدرِّبه وأستاذه يضغطان عليه.‬
‫اشرب يا "روميو" لتحصل على الطاقة!‬
‫وسأخبرك متى ستحتاجها بالفعل.‬
‫- عندما تتزوج...‬ ‫- أين ممسحة السبّورة؟‬
‫لقد تعبت. لنأخذ قسطاً من الراحة.‬
‫لنكمل هذه المسألة الأخيرة.‬
‫أرجوك! لم أعد قادرة على التفكير.‬
‫حسناً.‬
‫إذن...‬
‫إذن... لا شيء.‬
‫أخبريني عن المواد الأخرى.‬
‫أتكرهينها جميعها، أم فقط الرياضيات؟‬
‫أعتقد بأنني أحب مادة الأحياء.‬
‫إنها على الأقل تتعلق بما هو حي،‬ ‫وما تراه وما تشعر به.‬
‫مثلاً، هذا جلدك... بشرتك.‬
‫هل شعرت بذلك؟‬
‫يمكنني لمسه، وتدليكه.‬
‫عندما أرسم مخططي،‬ ‫أعلم أنه موجود في الحياة الحقيقية.‬
‫الرياضيات مثل عفريت وهميّ.‬
‫مثلاً، أيمكنك لمس المنحنى الناقوسي؟‬
‫كيف تسير الأمور يا أستاذ؟‬
‫تبدو غاضباً.‬
‫لا.‬
‫لا تستسلم. عليك أن تبذل جهداً أكبر.‬
‫حسناً، اسمع.‬
‫أنا متحمس جداً بشأن تقدُّم "علي".‬
‫بمجرد أن نصلح جانبه الأيمن،‬ ‫فسيتمكن من اللعب على كلا الجانبين.‬
‫لن يحتاج لضربها خارج الملعب في كل مرة.‬
‫المعذرة.‬
‫أنت تقاطع حصتي. اذهب بتعليقاتك إلى الخارج.‬
‫ماذا حدث لها؟‬
‫لا أصدق يا "فيديا".‬
‫إذا درستِ بهذا القدر من التفاني،‬ ‫ستفوزين بجائزة "نوبل"!‬
‫وسأصطف للحصول على كتاب بتوقيعك.‬
‫لم أرَ مثل هذا التفاني من قبل.‬
‫تابعا. أراكما لاحقاً.‬
‫ماذا لديك الخميس القادم؟‬ ‫لنذهب إلى مكان ما.‬
‫أنا متفرغة بين الثانية والرابعة عصراً.‬
‫سأخبر عائلتي بأني ذاهبة‬ ‫إلى البلدة لشراء الكتب.‬
‫لا داعِ للقلق.‬
‫فكر في حجة غياب ولا تتأخر.‬
‫لا أريد أي عذر رجاءً.‬
‫ها هو بطل الكرات الرخامية.‬
‫لقد تأخرتَ. اجهز.‬
‫يا فتى!‬
‫وقد خرجت الكرات من الملعب!‬
‫كفى! ما الذي تفعلونه؟‬
‫تأتي متأخراً وتتشاجر!‬
‫هيا استعد، بسرعة!‬
‫اسمع يا "علي". لا ضربات إلى الجانب الأيسر.‬
‫وإلا ستركض 5 دورات حول الملعب.‬
‫"بينتو"، تعال هنا.‬
‫اسمع، ارمِ رمية دائرية.‬
‫ركز على جانبك الأيمن.‬
‫لا تشح بناظريك عن الكرة. ركز.‬
‫ألم تسمع ما قلته له؟‬
‫هل أنت أطرش؟‬
‫أخرق؟‬
‫عليّ المغادرة مبكراً اليوم.‬
‫ماذا؟‬
‫هناك بطولة للكرات الرخامية‬ ‫في منطقتنا اليوم.‬
‫لماذا تتبعني؟ اذهب إلى خط الملعب.‬
‫لا تستطيع الضرب إلى اليمين‬ ‫وتتحدث عن الكرات الرخامية.‬
‫إنه النهائي اليوم.‬
‫لا أصدق هذا.‬
‫ليذهب النهائي إلى الجحيم.‬
‫نعمل ليلاً نهاراً لندربك، وأنت...‬
‫تريد لعب الكرات الرخامية.‬ ‫ما الذي ستحققه بذلك؟‬
‫وما الذي حققته أنت؟‬
‫ماذا قلت؟ أعد ما قلته.‬
‫ما الذي...‬
‫هل رأيت سلوكه؟‬
‫كيف أعلّمه الانضباط؟‬
‫الأمر يتطلب الأخذ والعطاء.‬
‫لا يمكنني فعل كل شيء بمفردي.‬
‫أنت تعمل مع الأطفال.‬ ‫لا يجب أن تتصرف مثلهم.‬
‫تولى الأمر كما يجب.‬
‫ولكن...‬
‫لم يكن عليه قول ذلك لـ"إشان".‬
‫لا أكنّ ضغينة له.‬
‫كل ما أريده هو أن يصبح‬ ‫لاعب "كريكت" عظيم...‬
‫في حين أن كل ما يريده‬ ‫هو أن يلعب الكرات الرخامية.‬
‫"إش".‬
‫عليك تدبر الأمر، لأجلك على الأقل.‬
‫أفهمت؟‬
‫لا تنسحب مرة أخرى.‬
‫أريد كرة ريشة.‬
‫تعال.‬
‫لا تقلق.‬
‫15 روبية.‬
‫ألم تلاحظ أن الفتيان الآخرين يضايقونه؟‬
‫ربما يشعر بالإحباط. امنحه بعض الوقت.‬
‫ما هذه؟‬
‫- 7 روبيات.‬ ‫- ماذا حدث؟‬
‫اذهب وأحضر الباقي.‬
‫لم يكن عليّ ضربه.‬
‫لا بأس. دع الأمر.‬
‫هيا!‬
‫اذهب وأحضر النقود.‬
‫خذ، واذهب للّعب.‬
‫ما الذي تفعله؟‬
‫اخصمها من حصتي.‬
‫"إش"، أنت أحمق!‬
‫"علي" سيعود، أليس كذلك؟‬
‫أعطني 8 روبيات.‬
‫- هيا أعطني.‬ ‫- "حسن"؟‬
‫أجل.‬
‫"حسن"، هذا أنا "غوفيند".‬
‫أجل.‬
‫حسناً، في الرابعة عصراً.‬
‫اتفقنا.‬
‫محل رياضة هنا؟‬
‫في هذه الحظيرة؟‬
‫تفوح منها رائحة الفضلات.‬
‫أهناك ما هو أسوأ؟‬
‫إننا بجانب المرحاض.‬
‫هذا هو المكان الوحيد‬ ‫الذي يناسب ميزانيتكم يا "غوفيند".‬
‫لو كانت ميزانيتكم أكبر،‬
‫- لأريتكم مكاناً أفضل.‬ ‫- لا، إنه جيد.‬
‫ليس عليكم الدفع لإلقاء نظرة‬ ‫ويمكنكم أن تقرروا لاحقاً.‬
‫لنذهب.‬
‫- لا تستعجلوا بالقرار. أرجوكم.‬ ‫- لنذهب.‬
‫هذا مثاليّ!‬
‫هذا هو المطلوب يا "غوفي". رائع!‬
‫تخيل،‬
‫هنا سيكون الاستقبال،‬ ‫مع نوافذ مطلة على الجانبين.‬
‫وسنترك مساحة لبقية الأثاث.‬
‫وسنستخدم عشباً صناعياً للأرضية.‬
‫ونضع تلفازاً على ذلك الحائط.‬
‫ونضع هناك أريكتنا، بـ3 مقاعد...‬ ‫للمباريات المهمة.‬
‫وكأننا في الملعب.‬
‫محل متطور يواكب الألفية الجديدة.‬
‫ليتحدث أحد مع هذا البخيل!‬
‫هذا ليس بمحل خضراوات.‬
‫الموقع أهم ما في الأمر!‬
‫هذا ليس بـ"اشترِ واحدة وخذ الأخرى مجاناً".‬
‫ما خطبك؟‬
‫ليس لدينا خيار آخر.‬
‫نحن لا نقدر على تحمل الرهن.‬
‫لا نملك ما يكفي حتى للتقدم بطلب قرض مصرفي.‬
‫لن يثق أحد بقدرتنا على تسديد القرض.‬ ‫أخبرتني بأن أخطط لكل شيء.‬
‫وهذا ما أفعله.‬
‫- هذا مستحيل.‬ ‫- سحقاً!‬
‫كم نحتاج للحصول على القرض المصرفي؟‬
‫5 ملايين.‬
‫- أتريدني أن أتحدث مع عمي؟‬ ‫- أفقدت عقلك؟‬
‫قرض للحصول على قرض؟‬
‫أهلاً يا سيدي.‬
‫المحل الأمامي؟‬
‫يريده الجميع.‬
‫لدي زَبون الآن.‬
‫اتصل بي بعد 30 دقيقة.‬
‫لا تتفق معه يا "حسن".‬
‫أخبره بأن الصفقة قد تمت.‬
‫"غوفي" الرائع!‬
‫هذا هو صديقي!‬
‫مهلاً.‬
‫- عليك إقناع عمك.‬ ‫- سيقتنع.‬
‫- هل سيوافق؟‬ ‫- لا تقلق، سأقنعه.‬
‫دع الكتب جانباً!‬
‫سنعود إليها في الوقت المناسب.‬
‫ليس الآن رجاءً.‬
‫كلي بسرعة. الوقت متأخر.‬
‫ما الخطب؟ لمَ العجلة؟‬
‫لماذا تتهرب مني؟‬
‫لماذا لا نصبح صديقين؟‬
‫هذا احتمال ضئيل.‬
‫لماذا؟‬
‫ماذا تقصد؟ أريد أسباباً.‬
‫إليك 4 أسباب.‬
‫أولاً، أنا معلمك.‬
‫ثانياً، أنت أخت أعز أصدقائي.‬
‫ثالثاً، أنت أصغر مني بكثير.‬
‫رابعاً والأهم:‬
‫أنت فتاة.‬
‫سحر الأرقام.‬
‫مبهر دائماً.‬
‫أقترح...‬
‫أن يكون لديك صديق بديل.‬
‫من باب الاحتياط فقط.‬
‫- صديق بديل؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫أعني، أنت و"إش" و"أومي"‬ ‫مستمرون في صداقتكم الوثيقة منذ ولادتكم.‬
‫ماذا لو اختلفتَ معهم؟‬ ‫عندئذ ستكون بحاجة لصديق بديل.‬
‫لتشاركه مشاعرك.‬
‫هلّا تشارك؟‬
‫أريد التوسع في عملي، مهما كلف الأمر.‬
‫بحلول العام القادم،‬ ‫علينا شراء محل في المجمع التجاري.‬
‫ولكن المحل الذي أعجبنا...‬
‫بعيد المنال.‬
‫ولا جدوى من تفسير ذلك لـ"إش" و"أومي".‬
‫لا أعلم ما سيحدث.‬
‫ستتدبرون الأمر.‬
‫عدني بأنك عندما تحصل على المحل،‬ ‫ستريني إياه أنا أولاً.‬
‫أتريد بعض الحلوى الآن؟‬
‫لم يذهب إلى المدرسة اليوم.‬
‫إنه يصبح أكثر عناداً مع مرور الأيام.‬
‫تهرّبت من ممارسة "الكريكت"؟‬ ‫سترى ما سيحدث لك.‬
‫إنه مجرد طفل يا عمي.‬
‫قد تكون المدارس مملة بالنسبة لطفل بعمره.‬
‫لكن عليه التركيز على شيء واحد على الأقل.‬
‫ماذا عن "الكريكت"؟‬
‫هل يعمل بجِد في موقع التدريب؟‬
‫لا يحتاج لذلك.‬
‫إنه وُلد ليلعب "الكريكت".‬
‫يمكنه تسجيل الـ6 والـ4 نقاط‬ ‫وهو مُغمَض العينين.‬
‫الرماة يهابونه.‬
‫على جانبه الأيسر، لا أحد يضاهيه في اللعب.‬
‫لكن جانبه الأيمن ضعيف،‬ ‫ونحن نعمل على تقويته.‬
‫عليك أن تأتي وتشاهده بنفسك يوماً ما.‬
‫هل لي أن أتحدث معه قليلاً؟‬
‫شكراً.‬
‫هل أنت هنا يا "علي"؟‬
‫أما زلت غاضباً مني يا بطل الكرات الرخامية؟‬
‫أعتذر بشأن ما حدث ذلك اليوم.‬
‫"علي"...‬
‫"حسن شيخ"؟‬
‫لمَ ذهبتم هناك؟‬
‫ألا تعلم بوجود "كانتيلال شاه"‬ ‫في "ساتلايت رود"؟‬
‫ماذا؟‬
‫لكن موقع المحل رائع، أليس كذلك؟‬
‫والمصرف فعل ما يتطلّبه الأمر،‬ ‫فلمَ نُعقّد الأمور؟‬
‫- لكن...‬ ‫- أقنع عمك.‬
‫سواءً كان السيد "شيخ" أم غيره،‬ ‫ما هو الفرق بالنسبة له؟‬
‫حسناً.‬
‫حسناً؟‬
‫عمي، الموقع رائع، والبنك فعل ما يلزم.‬
‫إنه جيد جداً.‬
‫حسناً، كما تشاء.‬
‫"فيشواس".‬
‫"سنحقق الأحلام التي تبدو مستحيلة‬
‫سنحسم الأمور العالقة..."‬
‫- 5 ملايين!‬ ‫- أحسنت يا فتى.‬
‫هيا، عدّ المبلغ كاملاً.‬
‫لنرقص!‬
‫"سنصنع حظنا‬
‫ونجعل السماء تنحني‬
‫- لقد عقدنا العزم..."‬ ‫- لا بأس، لا حاجة للعد.‬
‫- "سنقوّي الأواصر الهشة!"‬ ‫- خذ.‬
‫حان وقت الاحتفال يا "غوفيند".‬
‫هنا، سيكون الاستقبال.‬
‫سنستخدم عشباً صناعياً للأرضية.‬
‫وسننثر بقية الأثاث هنا.‬
‫ونضع تلفازاً على ذلك الحائط.‬
‫وأريكة بـ3 مقاعد هنا.‬
‫هذا ما أخطط له.‬
‫ما رأيك؟‬
‫"روابطنا هي قوتنا الدافعة‬
‫وستبقى إلى الأبد‬
‫ولا بأس‬
‫من ذرف بعض الدموع..."‬
‫تباً! الصفحات ملتصقة!‬
‫افتح التالية.‬
‫"غوفي".‬
‫تعال وانظر.‬
‫هيا!‬
‫ما الأمر؟‬
‫"سنزيل الوهم من القلوب..."‬
‫آسف، لقد تأخرت على التدريب.‬
‫اذهب أنت وشاهد الأمر.‬
‫أراك لاحقاً.‬
‫لا تتجول كثيراً، فقد نضطر للبحث عنك.‬
‫- تأكدوا من أن كل شيء جاهز في الملعب.‬ ‫- "فيديا"، سأغادر إلى العمل.‬
‫الأمر كله يعتمد على التوقيت.‬
‫ابحثوا عن الثغرة...‬
‫واضربوا الكرة نحوها.‬
‫"سنحقق الأحلام التي تبدو مستحيلة‬
‫ونحسم الأمور العالقة‬
‫لقد عقدنا العزم‬
‫سنقوّي الأواصر الهشة..."‬
‫تعال.‬
‫انتظر هنا.‬
‫"سنشهد مستقبلنا اليوم‬
‫وننسج أحلاماً في قلوبنا..."‬
‫أحسنت يا "علي".‬
‫أمسكها!‬
‫- اسحبها الآن!‬ ‫- هيا يا "أومي"!‬
‫اقطعها!‬
‫هيا يا "أومي". يمكنك فعلها.‬
‫هيا يا "أومي"!‬
‫لقد قطعها. هكذا يتم الأمر!‬
‫خسرتَ ضد صبي في الـ12 من عمره.‬ ‫عار عليك يا "أومكار شاستري"!‬
‫ماذا عن تلك؟‬
‫أنت مع أي فريق؟‬
‫- لا يمكنك حتى مسك الخيط.‬ ‫- لماذا تلومني؟‬
‫"لقد عقدنا العزم‬
‫سنقوّي الأواصر الهشة‬
‫وننسج‬
‫الروابط..."‬
‫"26 يناير 2001"‬
‫أمي!‬
‫- "غوفي"!‬ ‫- لنخرج!‬
‫اذهبي يا أمي، سأتبعك.‬
‫- "غوفي"!‬ ‫- اذهبي هناك! سألحقك بك!‬
‫اذهبي! سأتبعك!‬
‫محلي!‬
‫ابتعدوا!‬
‫- تعال.‬ ‫- محلنا!‬
‫خسرنا كل شيء.‬
‫تمالك نفسك يا "غوفي"!‬
‫هيا يا "غوفي"!‬
‫أخي.‬
‫أتعلمي متى سيعود العم من "سورات"؟‬
‫لا.‬
‫لا أستطيع الاتصال به.‬ ‫جميع الخطوط مُعطَّلة.‬
‫هذا المكان ليس آمناً للأطفال.‬
‫إلى متى سنستمر...‬
‫كل شيء سيكون على ما يُرام.‬
‫- لا داعي للقلق.‬ ‫- حسناً.‬
‫اعتنِ بها أيها الطبيب.‬
‫يا إلهي.‬
‫سيغادر كبار قادة الحزب إلى "بوج"‬ ‫وعليّ الانضمام إليهم.‬
‫- "فيشواس".‬ ‫- نعم يا "بيتو".‬
‫أريدك أن تكون المسؤول هنا.‬
‫- لا تقلق.‬ ‫- "أومي".‬
‫كن مساعداً لـ"فيشواس".‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- أجل يا عمي.‬
‫- حسناً.‬ ‫- اصطحبه معك.‬
‫استخدموا الأشياء بحكمة. لا تهدروها.‬
‫هناك مخيم للفحوصات الطبية‬ ‫في المنطقة الشرقية.‬
‫قفوا في طابور لتحديد موعد مع الطبيب.‬
‫سيدي، لقد دُمرت "جوهابور" تماماً.‬
‫شهدتُ الأمر بنفسي. هناك شقوق في كل مكان.‬
‫قد تتحطم مبانيهم في أي وقت.‬
‫اسمح لهم بالبقاء في المخيم رجاءً.‬ ‫نحتاج من 15 إلى 20 بطاقة.‬
‫أين نسجل؟‬
‫أليس ذلك ابن "نصير"؟‬
‫بلى، لماذا؟‬
‫أين والده؟‬
‫أنا لا أراه.‬
‫ادعى في خطاب حملته الانتخابية‬ ‫بأنه يهدف لمساعدة الناس.‬
‫والآن وهُم بحاجة إليه، يختفي عن الأنظار .‬
‫عمّ يتحدث؟‬
‫أعطني بطاقات، إنهم في مأزق.‬
‫- علينا المساعدة.‬ ‫- تعال معي.‬
‫"أومي"، نحن نتعامل‬ ‫مع آلاف المشردين من جانبنا...‬
‫- وقسائم الغذاء محدودة.‬ ‫- دعني أتحدث معه يا "إشان".‬
‫- دعنا نتحدث...‬ ‫- عمّ نتحدث؟‬
‫أعطني بطاقات يا "أومي".‬
‫وسنتحدث لاحقاً.‬
‫- إنهم لم يأكلوا منذ يومين.‬ ‫- اذهب واصطحبهم معك.‬
‫- هذا يكفي!‬ ‫- اسمع.‬
‫قلتُ يكفي!‬
‫ابتعد!‬
‫- "إشان"!‬ ‫- تحدث إلى صديقك.‬
‫اجعله يذهب ومن معه.‬
‫ابتعد!‬
‫ما الذي تفعله؟‬
‫- أيها الوغد!‬ ‫- اطردوه!‬
‫أحمق لعين!‬
‫اطردوه!‬
‫- اطردوهم جميعاً!‬ ‫- خذوا أشياءكم.‬
‫لا أعرف من أين يأتون هؤلاء!‬
‫اللعنة على بطاقاتكم!‬
‫ما زال الوضع سيئاً للغاية‬ ‫في المناطق التي ضربها الزلزال.‬
‫انهارت العديد من المباني،‬ ‫ووصلت الحياة إلى حالة توقف تام.‬
‫- وفقاً لآخر الأخبار...‬ ‫- "غوفيند".‬
‫انهض.‬
‫حان الوقت للمضي قدماً.‬
‫هل أنت بخير يا بني؟‬
‫السلام عليكم يا عمي.‬
‫ما كان عليك أن تأخذهم إلى هناك.‬
‫كان الأمر مهيناً للغاية!‬
‫لكنني أردت المساعدة فحسب.‬
‫وما نتج عن ذلك؟‬
‫الجميع يعرف بأن "بيتو"‬ ‫وأتباعه لن يساعدونا أبداً.‬
‫كل هذا الكلام عن "خدمة المجتمع"‬ ‫ما هو إلا أضحوكة! كفى زيفاً!‬
‫من الأفضل أن يبقى "علي" هنا بين ناسه.‬
‫سنعتني به. شكراً لمساعدتك.‬
‫اتصلت بك طوال اليوم.‬
‫أين هاتفك؟‬
‫أما زلت تعاني من الحمّى؟‬
‫لا.‬
‫لماذا لا تفعل شيئاً إذن؟‬
‫إلى متى ستبقى هكذا؟‬
‫ماذا تريدينني أن أفعل؟‬ ‫أقوم ببناء مجمع تجاري جديد؟‬
‫سنعمل على ذلك الأمر.‬ ‫لكن أولاً، اذهب وتحدث مع صديقيك.‬
‫لقد تشاجرا.‬
‫ماذا؟‬
‫اتصل بي لاحقاً، اتفقنا؟‬
‫- ابعثي لي رسالة عندما تصلين.‬ ‫- حسناً.‬
‫"أومي".‬
‫أنت تعلم بأن "إشان" سريع الغضب.‬ ‫لا تأخذ الأمر على محمل الجد.‬
‫لا تخبرني عن "إشان".‬
‫فأنا أعرفه أكثر مما تعرفه أنت.‬
‫بالطبع.‬
‫لا عليك.‬
‫دائماً ما يفقد "إشان" صوابه بسرعة كبيرة.‬ ‫دع الأمر.‬
‫ولمَ لا تدعه أنت؟‬
‫كان عليك رؤية الطريقة‬ ‫التي أهانني بها أمام الناس.‬
‫وكل ذلك لأجل صبي عديم الفائدة.‬
‫تخيل...‬
‫ما الذي سيفعله عندما يعلم‬ ‫بشأن علاقتك مع "فيديا".‬
‫"إش"، لا أجد النقود.‬
‫كان لدينا هنا 40 ألف روبية.‬
‫هل رأيتها؟‬
‫لنبلّغ الشرطة.‬
‫أنا الذي أخذ النقود.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫أنا الذي أخذ النقود.‬
‫كان اليومان الماضيان صعبين للغاية.‬ ‫لم يكن هناك وقت للتفكير.‬
‫- اتصلت بك ولكنك لم ترد...‬ ‫- أين النقود؟‬
‫أين النقود؟‬
‫منزل "علي" احتاج إلى إصلاحات.‬
‫استخدمتُ النقود لذلك.‬
‫كل ما يهتم به هو ذلك الصبي.‬
‫- هيا، اذهب وقم بتدليله أكثر.‬ ‫- لا تتدخل!‬
‫لماذا؟‬
‫هل تعرف كم عدد المدفونين‬ ‫من سكان منطقتنا تحت الأنقاض؟‬
‫لا نزال نسحب أجسادهم ليلاً نهاراً.‬
‫ولكنك لا تكترث لذلك.‬
‫كل ما يشغل بالك هو ذلك الصبي ومشاكله،‬ ‫أما مشاكلنا نحن...‬
‫- نحن لا نعني لك شيئاً، صحيح؟‬ ‫- ما هذا الذي تتفوه به؟‬
‫لمَ هذا التمييز؟‬
‫إنك تتحدث مثل عمك.‬
‫- لا أشعر بالخزي حيال ما فعلتُه.‬ ‫- هكذا إذن؟‬
‫لفعلتُها مجدداً لو اضطررت.‬
‫الإنسانية تحتم علينا مساعدة المحتاجين.‬
‫وهل أنت مخلّصهم؟‬
‫- قلت لك ألّا تتدخل.‬ ‫- تحدث معي؟‬
‫- اخرس!‬ ‫- تحدث معي أنا.‬
‫من تكون؟‬
‫من تظن نفسك؟‬
‫هل المال لك؟‬
‫كيف لك أن تأخذه أيها اللعين!‬
‫هل استحقيته؟‬
‫ألا تكفينا ديون عمي؟‬
‫أولاً، يهرب الباني بالمال...‬
‫ثم بعد ذلك يتحطم المجمع التجاري.‬
‫ندين لعم "أومي" بـ500 ألف روبية.‬
‫500 ألف! أتتذكر؟‬
‫ألم تجد وقتاً أفضل لخدماتك الاجتماعية؟‬
‫اذهب واجلب المال.‬
‫هيا اذهب! أريد المال!‬
‫لا أستطيع!‬
‫لقد صُرف. لا يمكنني فعل شيء الآن.‬
‫فكر في الأمر يا "غوفي".‬
‫موهبة "علي" خارقة،‬ ‫ولن نرى مثيلها في حياتنا.‬
‫لن أهدر هذه الفرصة.‬
‫إنها مجرد نقود فحسب، يمكننا أن نكسب غيرها.‬
‫انظر هنا.‬
‫بطولة "الهند" و"أستراليا"‬ ‫للـ"كريكت" ستنطلق قريباً.‬
‫إذا فازت "الهند" بالبطولة،‬ ‫سيزدهر العمل كثيراً.‬
‫ماذا؟‬
‫اذهب.‬
‫أرجوك يا "غوفي".‬
‫- قلتُ اذهب!‬ ‫- أرجوك اسمعني.‬
‫اخرج من هنا بحق الجحيم!‬
‫لمَ لا تأخذ ما تبقّى أيضاً؟‬
‫أرجو ألّا ترفض مجدداً.‬
‫"باريخ" أراد أن يأتي لمقابلتك بنفسه...‬
‫لكنه اضطر للذهاب سريعاً‬ ‫إلى "غانديناغار" لأمر طارئ.‬
‫ظننتُ...‬
‫"بيتو".‬
‫نحن عائلة واحدة وأكره‬ ‫أن أُخيّب ظنك في كل مرة.‬
‫أنا رجل دين. السياسة لا تروق لي.‬
‫من يخدم الناس فهو بذلك يخدم الله أيضاً.‬
‫لقد علّقنا آمالنا عليك يا "شاشتريجي".‬
‫أرجو أن تفكر في الأمر.‬
‫لا تنسَ أخذ القرابين.‬
‫طاب يومك.‬
‫"(أستراليا) تتقدم 1 مقابل صفر في بطولة‬ ‫الـ(تيست). (الهند) تبدو ضعيفة."‬
‫اذهب معهم.‬
‫يريد سيدي التحدث معك الآن.‬
‫هيا.‬
‫إليك 20 ألف روبية. سندفع الباقي بالتقسيط.‬
‫أحضِر المبلغ كاملاً.‬
‫لا نقبل بالمبالغ الزهيدة.‬
‫"أومي".‬
‫كيف حال صديقك؟‬
‫هل هدأ الآن؟‬
‫تحدث معه.‬
‫وأخبره ألّا يقع في المشاكل مجدداً.‬
‫دائماً ما تدعمنا يا عمي.‬
‫- نحتاج المزيد من الوقت...‬ ‫- انسَ أمر المال.‬
‫الحملة ستبدأ الشهر القادم.‬
‫"أومي"، عليك أن تكون حاضراً هذه المرة.‬
‫لا تقلق يا عمي. سيكون "أومي" إلى جانبك.‬
‫سأدير المحل بمفردي.‬
‫حسناً.‬
‫"غوفيند"، مضى وقت طويل‬ ‫منذ أن قابلتُ "إشان".‬
‫مضى وقت طويل منذ أن كان على طبيعته.‬
‫ضربة منخفضة وجميلة إلى اليمين.‬
‫المعذرة.‬
‫يمثل هذا جانباً من لعب "أستراليا"...‬
‫أنا "ميهتا"، وهذا حفيدي.‬
‫كان يبكي طالباً مشاهدة "الكريكت".‬ ‫عليّ الذهاب للصلاة.‬
‫- هل تسمح له بمشاهدة المباراة؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫- هيا.‬ ‫- اجلس هناك.‬
‫مستعدون للنهائي.‬
‫هناك حزمة دعائية لكل حي سكني.‬
‫ليأخذ كل منكم حزمته.‬
‫عليكم توزيع الملصَقات‬ ‫في كل الأنحاء بحلول الأربعاء.‬
‫احرصوا على ذلك.‬
‫"أومي".‬
‫- نعم؟‬ ‫- تعال.‬
‫ما الأمر؟‬
‫- عمي.‬ ‫- "أومي".‬
‫إنها لك.‬
‫أصبحتَ الآن عضواً بارزاً في الحزب.‬
‫حان الوقت لتعطي دراجتك قسطاً من الراحة.‬
‫شكراً يا عمي.‬
‫لنقُدها الآن.‬
‫أصبح لديه 4 مقابل 58.‬
‫لم يسبق لأي رام هندي تسجيل‬ ‫3 رميات متتالية في الـ"تيست كريكت".‬
‫ها هو سيبدأ. أيمكنه فعلها؟‬
‫يبدو أن "الهند" ستحقق الفوز.‬
‫أجل، لقد سجل 3 رميات متتالية!‬
‫شكراً جزيلاً.‬
‫عفواً.‬
‫لنذهب. سنشاهد بقية المباراة في المنزل.‬
‫أتريد شراء شيء؟‬
‫لا عليك.‬
‫هل تزوّدون المدارس بالمُعدّات الرياضية؟‬
‫المدارس؟‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫أنا مديرة مدرسة "كيندريا فيديالايا".‬
‫واسمي "أورفاشي ميهتا".‬
‫لحظة واحدة.‬
‫اجلسي من فضلك.‬
‫أنا "غوفيند".‬
‫مدير هذا المحل.‬
‫شكراً.‬
‫إلى جانب تقديم المُعدّات،‬ ‫نوفر التدريب أيضاً.‬
‫كما ندير أكاديمية للتدريب.‬
‫هذا رائع.‬
‫منذ مدة وأنا أحاول إدراج "التربية البدنية"‬ ‫في المناهج الدراسية.‬
‫هلّا تأتي للعرض يوم الاثنين؟‬
‫بالتأكيد يا سيدتي.‬
‫- الساعة 9.‬ ‫- حسناً.‬
‫لنذهب.‬
‫- "كيندريا فيديالايا"، صحيح؟‬ ‫- أجل.‬
‫"سوكيتو"، خذ هذه.‬
‫شكراً لك.‬
‫- شكراً.‬ ‫- شكراً.‬
‫لن أستطيع.‬
‫ستلعب "الهند" جولتها الثانية يوم الإثنين.‬ ‫سأبقى في المنزل.‬
‫حدِّد موعداً آخر من فضلك.‬
‫تولى الأمر لوحدك إذن، لن أستطيع الحضور.‬
‫"أستراليا" تسجل 291 مقابل 8.‬ ‫يبدو أن الكفّتين متعادلتان‬
‫في نهاية اليوم الأول.‬ ‫"الهند" عادت لتأخذ زمام المبادرة.‬
‫ماذا أفعل بشأن "إش"؟‬
‫أخذ كل النقود...‬ ‫ثم بعد ذلك تشاجر مع "أومي".‬
‫إنه لا يريد تحمل أي مسؤولية.‬
‫لا أدري كيف تتحملونه.‬
‫أعلم أن أخي مندفع،‬ ‫ولكن أصدقاءه يعنون له الكثير.‬
‫ولا يحكم عليهم،‬ ‫بل هو مستعد لفعل كل ما يستطيع لأجلهم.‬
‫ألا تعتقد ذلك؟‬
‫ماذا تعتقد؟‬
‫حسناً، تناول هذه الفطائر.‬
‫أُجيد صنعها.‬
‫هيا.‬
‫وقد انتهت جولة "أستراليا".‬
‫أريد التحدث معك يا أخي.‬
‫لاحقاً.‬
‫ألا تملك دقيقتين من وقتك للتحدث معي؟‬
‫كلا. أعطيني جهاز التحكم واغربي عن وجهي.‬
‫اغرب عن وجهي أنت.‬
‫كيف تتحكم بي وهذا منزلي أيضاً؟‬
‫"فيديا"، أعطيني جهاز التحكم.‬
‫أعطيني جهاز التحكم.‬
‫لا.‬
‫أعطيني وإلا سأضربك.‬
‫عار عليك! تمد يدك على أختك؟‬
‫لمَ لا تذهب وتواجه الحياة‬ ‫بدلاً من التنمر على عائلتك؟‬
‫أشعر بالامتنان لأن أمك ليست حية...‬
‫لتشهد ما أنت عليه.‬
‫سجلت "الهند" في جولتها الأولى 171 ركضة...‬
‫"اليوم الثالث"‬
‫وذلك أقل من "أستراليا" بـ274 ركضة.‬
‫سيكون الصراع شرساً للفوز بالمباراة.‬
‫أما زلت عابساً؟‬
‫لمَ لا تذهب للتحدث مع "أومي"؟‬
‫فأنت عزيز عليه كثيراً.‬
‫هل تستسلم مجدداً؟‬
‫ما خطبك؟‬
‫إن لم يأتِ الأمر على هواك، تستسلم بسهولة!‬
‫هيا يا أخي.‬
‫كريم في عصبيتك وبخيل في اعتذارك.‬
‫اعتذر من قلبك، وسيتفهم الأمر.‬
‫إنه محب لك.‬
‫كلنا محبّون لك.‬
‫آسف.‬
‫- آسف.‬ ‫- لا بأس.‬
‫وزّعوا الحلوى للجميع.‬
‫آسف يا صاح.‬
‫"أومي".‬
‫أرجوك، اسمعني.‬
‫أنا آسف.‬
‫ما الذي تريدني أن أفعله؟ ألمس قدميك؟‬
‫ما هذا الذي تفعله؟‬
‫أفقدت عقلك؟‬
‫أطلب العفو عن ذنوبي. سامحني.‬
‫طابور الآثمين هناك.‬
‫بحقك يا "أومي".‬
‫ألستُ عزيزاً عليك؟‬
‫أنا آسف.‬
‫لا تكترث إلا لنفسك.‬
‫وفي هذه المرة، يتفوّق "في في إس لاكسمان"‬ ‫على الأستراليين.‬
‫بمساعدة كبيرة من "راهول درافيد".‬
‫ولم يُضف أي "ويكيت"‬ ‫للعامود الأخير في هذا اليوم.‬
‫"فوائد الرياضة للأطفال"‬
‫يوم رائع بالنسبة "للهند".‬
‫قدَّم كلاهما مباراة مذهلة.‬
‫وأظهرا أداءً متسماً بالنضج.‬
‫لم يحصل الأستراليون حتى على "ويكيت" واحد.‬
‫سجلت "الهند" 589 مقابل 4‬ ‫في نهاية هذا اليوم.‬
‫هذا كل شيء لليوم.‬
‫"اليوم الخامس"‬
‫قرروا الاكتفاء بما حدث، على الأقل.‬
‫وقد جاءت الأخبار من غرفة تغيير الملابس،‬
‫وتؤكد...‬
‫بأن "غانغولي" يعلن اختتام الجولة عند 658.‬
‫مما جعل مهمة "أستراليا" للفوز عسيرة،‬ ‫فهم بحاجة إلى 384 ركضة.‬
‫إنه تحدٍ صعب.‬
‫وتعود الحياة إلى المباراة من جديد.‬
‫على الأقل التعادل مضمون.‬
‫لم يجدر بـ"غانغولي" إعلان اختتام الجولة،‬ ‫كان اللاعبون بأفضل حال.‬
‫ماذا لو "أستراليا" استطاعت اللحاق بنا؟‬
‫وماذا لو استطعنا الحصول‬ ‫على 10 من "الويكيت"؟‬
‫لم يسبق لأي فريق وأن فاز‬ ‫من وضعية لحاق كهذه.‬
‫ما رأيك يا "غوفيند"؟‬
‫يبدو الأمر صعباً.‬
‫خلال الـ100 عام الماضية،‬ ‫حدث الأمر مرتين فقط.‬
‫- ستنتهي بالتعادل.‬ ‫- اللعنة على إحصائياتك.‬
‫حالة لاعبي فريقنا المعنوية في تصاعد.‬ ‫"الكريكت" لا يمكن التنبؤ بها.‬
‫وها هي المباراة مستمرة.‬
‫هيا!‬
‫إنه "الويكيت" الأخير.‬
‫"الويكيت" الأخير.‬
‫لا تتحركوا.‬
‫رائع!‬
‫لقد فعلناها!‬
‫وقد انتهت المباراة.‬
‫"الهند" تحقق الفوز، وبشكل مثير للغاية.‬
‫الجميع يقف ويهتف.‬ ‫إنها نتيجة مشرِّفة "للهند".‬
‫يا له من انتصار.‬
‫لقد أصبح ثالث فريق في التاريخ‬ ‫يفوز بالـ"تيست" من وضعية لحاق.‬
‫يا له من انتصار مهم.‬
‫"سنحقق الأحلام التي تبدو مستحيلة‬
‫سنحسم الأمور العالقة‬
‫لقد عقدنا العزم‬
‫سنقوّي الأواصر الهشة..."‬
‫اشتقت لك يا صاح.‬
‫"سنصنع حظنا‬
‫ونجعل السماء تنحني‬
‫لقد عقدنا العزم‬
‫سنقوّي الأواصر الهشة..."‬
‫- أعطني كرة.‬ ‫- لحظة.‬
‫مهلاً. واحد تلو الآخر.‬
‫- ماذا تريد؟‬ ‫- مضرب.‬
‫خذوا هذه. وأنت ماذا تريد؟‬
‫"روابطنا ستجعلنا نُحلّق..."‬
‫لحظة يا "أومي".‬
‫"أومي".‬
‫"قد نفوز وقد نخسر‬
‫ولكن لا حزن يدوم..."‬
‫حسناً يا رفاق، إعلان مهم.‬
‫بطولة "إنتر كلوب" على الأبواب.‬
‫وسيشارك فيها "نادي (سابارماتي) الرياضي"‬ ‫هذا العام.‬
‫ستكون الكابتن يا "جيغلا".‬
‫"علي" و"أشوين" سيفتتحان ضرب الكرات.‬
‫اذهبوا واستعدوا يا فتيان.‬
‫هذه مدرسة تتلقى مساعدة حكومية.‬
‫ما يهم أكثر هو نجاح الطلاب في امتحاناتهم.‬
‫تخصيص 40 ألف روبية كل شهر‬ ‫للتدريب الرياضي...‬
‫لا يبدو منطقياً.‬
‫سيدي، إنها أرقام أساسية.‬
‫نستطيع إيجاد حل.‬
‫- لا، لا نستطيع.‬ ‫- إنها ليست...‬
‫أتدرك ما تقول؟ هناك أكثر من ألف طالب.‬
‫كيف لنا أن نتقاضى رسوماً أقل؟‬ ‫نحن نوفر المُعدّات دون مقابل.‬
‫آسف يا سيدي.‬
‫هذا ليس حلاً عملياً بالنسبة لنا.‬
‫"إشان"، فكر في الأمر.‬
‫مناهجهم لا تتضمن التربية الرياضية.‬
‫وهل استخدمنا أي شيء‬ ‫من مناهجنا في حياتنا الواقعية؟‬
‫تحقيق درجات أفضل في الدراسة‬ ‫يضمن قبولهم في جامعة جيدة.‬
‫الرياضة وحدها لن تساعدهم‬ ‫على تأمين مستقبلهم.‬
‫هذا ليس عدلاً.‬
‫لا تصح المقارنة أصلاً.‬
‫التدريب لا يؤثر على أدائهم‬ ‫في الملعب فقط، بل في الحياة أيضاً.‬
‫العمل كفريق، التركيز، الانضباط.‬
‫التدريب يعلّمهم الإصرار، والطموح.‬
‫والقدرة على إعالة أنفسهم في الحياة.‬
‫تحقيق الفوز بالـ100 متر حواجز‬
‫لا يقل أهمية عن تحقيق‬ ‫علامة كاملة في الفيزياء.‬
‫كنتَ رائعاً.‬
‫ظننتُ بأننا خسرنا الصفقة.‬
‫أرأيت تعابير وجه السيدة "سريفاستافا"؟‬
‫اسمع.‬
‫علينا عرض هذه المجموعة التدريبية‬ ‫على كل المدارس في "أحمد أباد".‬
‫ليس في "أحمد أباد" فقط...‬
‫بل في "سورات" و"بارودا" و"راجكوت" أيضاً.‬
‫فروع "نادي (سابارماتي) الرياضي"‬ ‫ستنتشر قريباً في كل أنحاء الدولة.‬
‫العديد من المدارس، والأطفال.‬
‫أتتخيل كل تلك المواهب؟‬
‫سنصل إليهم في كل زاوية وركن.‬
‫أتتخيل ازدهار العمل يا "غوفي"؟‬
‫- أتتخيل؟‬ ‫- بالطبع.‬
‫سأصبح مليونيراً.‬
‫سنجعل من "أومي" رئيساً للوزراء.‬ ‫لنستقل سيارة أجرة.‬
‫أهلاً بالجميع،‬ ‫ومرحباً بكم في هذا اليوم المشرق‬
‫في ملعب "أحمد أباد"...‬
‫لنشهد هذه المباراة المثيرة بين "رايبور‬ ‫تشاكلا" و"نادي (سابارماتي) الرياضي".‬
‫معكم "راجات باتيل"، وينضم إلينا اليوم‬ ‫صديقي العزيز "أديتيا موتواني".‬
‫آسف، لقد انشغلت.‬
‫أقفلتُ المحل للتو. تنحّ جانباً.‬
‫أين "أومي"؟‬
‫لقد ذهب منذ الساعة 7 صباحاً.‬ ‫إنه منشغل بالحملة الانتخابية.‬
‫قائدنا، "بيتو جوشي".‬
‫صوّتوا لـ"بيتو جوشي"!‬
‫أخبرته مراراً وتكراراً، ولكنه لم يفهم بعد.‬
‫اضرب إلى الجانب الأيمن!‬
‫اهدأ يا "إش".‬
‫إنه يبلي حسناً.‬
‫دعه يلعب بطريقته.‬
‫لا يمكن اللعب دائماً بشكل مخطط له.‬
‫كنت تبدع أثناء اللعب دائماً. أتتذكر؟‬
‫هل انتهيت؟‬
‫إنه يلعب جيداً. دعه يستمر.‬
‫ضربة جميلة إلى اليمين‬ ‫بواسطة "علي هاشمي"...‬
‫وتصل إلى النقطة الخلفية الفاصلة.‬
‫نحن نشهد عرضاً رائعاً‬ ‫من الضربات في كل أنحاء الملعب.‬
‫تذكروا شعارنا خلال التصويت!‬
‫- يحيا مولانا "كريشنا".‬ ‫- يحيا مولانا "كريشنا".‬
‫يحيا مولانا "كريشنا". صوّتوا له.‬
‫وهذه ضربة الـ6 نقاط رقم 50!‬
‫لقد نجح بضربته هذه في تحطيم‬ ‫رقم قياسي استمر لـ18 عام.‬
‫لم يكن ذلك "الويكيت" سهلاً يا "أديتيا".‬
‫من المدهش أن لدى هذا الفتى...‬
‫معدل ضربات يقارب الـ200 في جولته.‬
‫"سابارماتي" يتأهل إلى الدور الثاني.‬
‫"(نادي سابارماتي) ضد (غيمخانا)"‬
‫ومن لا يعرف الخادم المخلّص للشعب‬ ‫"سوبود ميهتا"!‬
‫إني أدعوه إلى هنا للتحدث قليلاً.‬
‫إخواني الأعزاء، دعونا لا ننسى الطريق...‬
‫الذي رسمه لنا "غاندي".‬
‫"المهاتما" كان الابن الحقيقي لهذه الأرض...‬
‫يحيا "بيتو جوشي"!‬
‫- الشعب يقول...‬ ‫- يحيا "بيتو جوشي"!‬
‫- الغوجاراتيون جبناء.‬ ‫- يحيا "بيتو جوشي"!‬
‫لا يستطيعون الدفاع عن حقوقهم!‬
‫إني أتحداهم جميعاً لمواجهتي!‬
‫"(سوبود ميهتا)"‬
‫ألم تجد طريقاً أفضل؟‬
‫هذا طريق مختصر يا سيدي.‬
‫"أومي".‬
‫اهدأ!‬
‫خسرنا المعركة ولم نخسر الحرب.‬
‫- هيا، تحرك.‬ ‫- حسناً يا سيدي.‬
‫كن حذراً.‬
‫"غوفي".‬
‫لنترك الماضي وراءنا.‬
‫قد خسرنا الدائرة الانتخابية،‬ ‫ولكن الولاية بأكملها معنا.‬
‫الأسبوع القادم،‬ ‫سيبدأ "تجمع (سافرون)" خاصتنا.‬
‫فقد قررت القيادة العليا للحزب...‬
‫أن عضواً واحداً على الأقل من كل‬ ‫عائلة هندوسية سيذهب للحج إلى "أيوديا".‬
‫قرابة 200 عضو من الحزب‬ ‫يسكنون في هذه المنطقة.‬
‫200 عضو!‬
‫على كل واحد منكم أن يسجل 20 شخص على الأقل.‬
‫ابدؤوا الحملة من اليوم. انطلقوا جميعاً.‬ ‫لا ينبغي أن يتخلف أحد.‬
‫"أومي".‬
‫احجز لعائلتك أيضاً.‬
‫ستصبح جزءاً من شيء تاريخي.‬
‫يجب أن يحضروا لدعمك.‬
‫استمر.‬
‫لقد فعلتَها يا "أومي"!‬
‫انظر!‬
‫كيف حالك؟‬
‫يبدو أن الأكاديمية سترى النور قريباً.‬
‫ولكن ما جدوى الأكاديمية‬ ‫إن تغيبتَ عن المباريات المهمة؟‬
‫"علي" سجَّل مئويته الأولى!‬
‫كان عليك أن ترى تشجيع وهتاف الجميع له.‬
‫أصبح "علي" نجماً بين ليلة وضحاها.‬
‫أخبرني...‬
‫- كيف هي أحوال المحل؟‬ ‫- ماذا تظن؟‬
‫لقد سئمتُ من العمل مع ذلك البخيل!‬
‫أهذا مضحك بالنسبة لك؟ إنه يصيبني بالملل.‬
‫لا أستطيع التعامل معه بمفردي. متى ستعود؟‬
‫أخبرني.‬
‫افتقدتك كثيراً.‬
‫آسف يا صاح.‬
‫إني غارق بشأن تنظيم الحج.‬
‫عليّ تنسيق العديد من الأمور.‬ ‫لدي الكثير لأفعله.‬
‫- هل أنت ذاهب أيضاً؟‬ ‫- نعم، مضطر لذلك.‬
‫لكنني سأنضم إليهم لاحقاً.‬ ‫عليّ البقاء هنا الآن.‬
‫حسناً.‬
‫هل ستنضم؟‬
‫سأذهب إلى حيث تريد.‬
‫أعيروني انتباهكم رجاءً.‬
‫القطار رقم 19165، "سابارماتي إكسبريس"،‬
‫المتوجه إلى "أيوديا جانكشين"‬ ‫جاهز للمغادرة.‬
‫هذه تذاكر العودة. احتفظي بها.‬
‫اتصلي بي حالما تصلين هناك.‬
‫اعتنِ بنفسك.‬
‫أبي...‬
‫أعلم أنك لست سعيداً بهذا...‬
‫ولكن دون رضاك...‬
‫لا يمكنني المضي قدماً.‬
‫"أومي".‬
‫ماذا تعنين بـ"تأخرَت"؟‬
‫ماذا؟ ألم تفهم؟‬
‫تأخرت دورتي 4 أيام. وهذا لم يحدث من قبل.‬
‫- أتذكر أننا استخدمنا واقياً.‬ ‫- لا تسري الأمور دائماً كما هو مخطَّط لها.‬
‫تحدثي بهدوء.‬
‫"فيديا"، الآن...‬
‫نعم يا "إشان".‬
‫المورّد هنا.‬
‫إنه يريد 40 ألف روبية. هل أدفع له؟‬
‫لا. ادفع مقدماً 20 بالمئة فقط، لا أكثر.‬
‫توقف!‬
‫واصل.‬
‫مرحباً؟‬
‫"إش"...‬
‫ادفع له 20 بالمئة فقط.‬ ‫وسأتدبر الأمر عندما أصل هناك.‬
‫أين أنت؟‬
‫أنا عالق في الازدحام.‬ ‫سأراك قريباً. إلى اللقاء.‬
‫"فيديا".‬
‫آسف يا "فيديا".‬
‫- إنها المرة الأولى بالنسبة لي كذلك.‬ ‫- أنا آسفة أيضاً، ولكن...‬
‫ماذا يمكنني أن أفعل؟‬
‫لا يمكنني مشاركة الأمر مع شخص آخر.‬
‫آسفة، إني أقودك إلى الجنون.‬
‫لا تقلقي. أنا بجانبك.‬
‫بمَ تحدق؟ انظر أمامك.‬
‫لا تقلق على الإطلاق.‬
‫أنت بأفضل حال وأداؤك ممتاز.‬
‫غداً موعد الاختيار.‬
‫اذهب إلى المنزل وخذ قسطاً من الراحة.‬
‫سأقلّك الساعة 11.‬
‫أهلاً يا عمي.‬
‫أجل، أنا في طريقي إلى محطة القطار، لماذا؟‬
‫"سابارماتي إكسبريس".‬
‫أجل، "إس 6".‬
‫أنا واثق من ذلك.‬
‫حسناً، سأكون هناك.‬
‫حسناً.‬
‫لنعد إلى مكتب الحزب.‬
‫"27 فبراير 2002"‬
‫وردت إلينا معلومات تفيد بأن القطار‬ ‫الذي يقل أنصار الهندوسية‬
‫والقادم من "أيوديا" قد جرى إيقافه‬ ‫في محطة "غودرا" في الثامنة صباحاً.‬
‫وأُضرمَت النار في مقصورتين.‬
‫وهذا العمل الوحشي أحرق‬ ‫العديد من الأطفال والنساء والشيوخ.‬
‫عمي.‬
‫أريد الذهاب إلى هناك.‬
‫هناك...‬
‫لم يتبقّ هناك شيء يا "أومي".‬
‫تماسك.‬
‫ثق بي...‬
‫لن نرحمهم.‬
‫لنذهب.‬
‫هل اتصلت؟‬
‫- لا يمكنني الاتصال.‬ ‫- ماذا؟‬
‫استمر بالاتصال.‬
‫حان وقت الحرب.‬
‫أولئك الأوغاد يظنون أننا نحن‬ ‫الغوجاراتيين نفتقر إلى الشجاعة.‬
‫لقد تمادوا كثيراً هذه المرة.‬
‫سنلقنهم درساً ستذكره الأجيال القادمة‬ ‫لأعوام طويلة جداً.‬
‫أكثر من 40 طفل وامرأة حُرقوا أحياء.‬
‫أختي حُرقت حية.‬
‫عظامهم تحوّلت إلى رماد.‬
‫"بانديتجي" كان هناك أيضاً.‬
‫ماذا فعل ليستحق ذلك؟‬
‫لم يحرقوا القطارات فحسب،‬ ‫بل أحرقوا عائلاتنا أيضاً.‬
‫لنذهب إلى المنزل يا "أومي".‬
‫"أومي".‬
‫ستُثار العديد من المتاعب.‬
‫لنذهب إلى المنزل.‬
‫هل ماتت أمك؟‬
‫"أومي".‬
‫اسمعني يا "أومي".‬
‫لنذهب إلى المنزل.‬
‫دعاه وشأنه.‬
‫هذا ليس بالوقت المناسب‬ ‫للشعور بالخوف والاختباء.‬
‫هيا، اذهبا.‬
‫- سيدي، دقائق قليلة فقط...‬ ‫- قلتُ اذهبا.‬
‫لنذهب.‬
‫يحيا مولانا "رام"!‬
‫سأتركك هنا.‬
‫سأذهب لإحضار "علي".‬
‫أفقدت عقلك؟ الأمور متوترة هناك.‬
‫غداً هو يوم مهم بالنسبة إليه.‬ ‫ستتم عملية الاختيار.‬
‫- اذهب.‬ ‫- ما الذي تفعله؟‬
‫سأتصل بك عندما أعود للمنزل. اذهب الآن.‬
‫سأتصل بك.‬
‫"إش"...‬
‫الخطوط مُعطَّلة.‬
‫لا أستطيع الاتصال بالجابي ولا بالشرطة.‬
‫والسيد "ميهتا" خارج البلدة أيضاً.‬
‫ولن يعود قبل الغد.‬
‫السلام عليكم يا عمي.‬
‫- جئت لآخذ "علي" معي.‬ ‫- ليس اليوم يا "إشان".‬
‫الوضع ليس آمناً في الخارج،‬ ‫وقد تسوء الأمور أكثر.‬
‫- أجل يا عمي، ولكن...‬ ‫- عليك الذهاب.‬
‫- "ألطاف"، أخبرهم بأن يستعدوا.‬ ‫- حسناً.‬
‫اسمع يا عمي.‬
‫سأبقى مع "علي".‬
‫وعندما تعود، سآخذكما أنت و"علي" إلى منزلي.‬
‫ستكونان بأمان هناك.‬
‫وماذا عنهم؟‬
‫أين سيذهبون؟‬
‫"المدينة منشوبة بالتوتر. كن حذراً."‬
‫"أنا في المنزل. أحصلتِ على التقرير؟"‬
‫"تم الإرسال"‬
‫"رسالة جديدة"‬
‫"ليس بعد، وهذا توتر أكثر شدة. أحبك."‬
‫"إش"، هل عدت إلى المنزل؟‬
‫لا، أنا عالق هنا.‬
‫ماذا تفعل هناك؟ غادر فوراً.‬
‫لا أعلم ماذا أفعل. العم لم يعد بعد،‬ ‫ووالدة "علي" خارج البلدة.‬
‫"علي" لوحده هنا.‬
‫اسمع...‬
‫أيمكنك المجيء إلى هنا؟‬
‫أشعر بالخوف.‬
‫أراك خلال 10 دقائق.‬
‫أدخل الأطفال.‬
‫"خورشيد"، انتظر.‬
‫ادخل.‬
‫ما الوضع في الخارج؟‬
‫متوتر جداً.‬
‫الناس مهتاجون.‬
‫ويسعون لإراقة الدماء.‬
‫أخشى أن يزداد الأمر سوءاً.‬ ‫ليس من الآمن أن نخرج الآن.‬
‫لكن...‬
‫يحيا مولانا "رام"!‬
‫اخرجوا!‬
‫أيها الجبناء!‬
‫كفى اختباءً وراء نسائكم!‬
‫لنتحدث بهدوء.‬
‫القتال لا يفيد في شيء.‬
‫حطموا الباب! أحرقوهم!‬
‫حان وقت الانتقام لمقتل أمهاتنا وأخواتنا.‬
‫يحيا مولانا "رام"!‬
‫ألا تخشون الرب؟‬
‫يوجد أطفال وسيدات هنا.‬
‫يحيا مولانا "رام"!‬
‫هيا، أسرعوا.‬
‫عمي!‬
‫- هل اتصلت بأحد؟‬ ‫- لا.‬
‫افتحوا الباب!‬
‫افتحوا بسرعة!‬
‫إنهم يقتلون بلا رحمة.‬
‫"إشان"!‬
‫- أراقوا الدماء أمام عينيّ.‬ ‫- أبي!‬
‫سيقتلوننا. أرجوك ساعدنا!‬
‫- أنقذنا!‬ ‫- ستكون بخير يا عمي. ثق بي.‬
‫سيقتلوننا جميعاً.‬
‫افعل شيئاً يا "إشان"!‬
‫- " إشان"!‬ ‫- أحضر السيارة.‬
‫بهدوء.‬
‫احتفظ بهاتفي، وانتظر اتصالي.‬
‫هل من جديد؟‬
‫- لا يمكنني حتى الاتصال بالشرطة.‬ ‫- أعطني إياه.‬
‫"رسالة جديدة"‬
‫"فتح الرسالة"‬
‫"جاءني الحيض! لن تصبح‬
‫أباً!"‬
‫حمداً للرب يا "غوفي"، كنت خائفة جداً.‬
‫"فيديا".‬
‫أخي.‬
‫"غوفي"؟‬
‫"إش"، كنت سأخبرك بالأمر.‬
‫أيها الحقير!‬
‫- كيف تجرؤ؟‬ ‫- "إش"!‬
‫"أومي"!‬
‫اسمعني يا "أومي".‬
‫لا أحد هنا. لقد غادروا.‬
‫لا تفعل.‬
‫لا تفعل يا "أومي"!‬
‫- "أومي".‬ ‫- توقف يا "أومي"!‬
‫توقف، أرجوك.‬
‫"أومي".‬
‫أخي.‬
‫أخي!‬
‫انهض يا أخي!‬
‫- "إش"!‬ ‫- انهض يا أخي!‬
‫"إشان"!‬
‫"إشان"، انهض!‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫التقاط جميل... والحضور مبتهج للغاية.‬
‫ولمَ لا يبتهجون؟‬ ‫"أستراليا" أنهت الجولة بـ278 ركضة‬
‫و2 "ويكيت" لصالح "الهند".‬ ‫تفوُّق واضح "للهند" في الشوط الأخير.‬
‫أجل يا "غوراف"،‬ ‫تفوُّق ملحوظ "للهند" في ذلك الشوط.‬
‫ولكن المهمة ضد "أستراليا" قد تزداد صعوبة‬
‫في مرحلة لاحقة.‬
‫الشوط الأخير كان جيداً،‬ ‫ولكن هل أتى متأخراً؟‬
‫تُواصل الحديث عن هذا "الويكيت"...‬
‫أيسير هذا الأمر لمصلحة "أستراليا"‬ ‫ولرماتهم تحديداً؟‬
‫نعم. إنه "ويكيت" من النادر‬ ‫أن تراه في "الهند".‬
‫والمضمار يحوي القليل من العشب.‬
‫وهذا سيساعد رماة "أستراليا" بشكل كبير.‬
‫"أومي".‬
‫"إشان".‬
‫"إشان"، هذا العم "أومي".‬
‫"الأستراليون" يدخلون الملعب.‬
‫وتبدو على وجوههم ملامح الثقة بالنفس.‬
‫"الهند" تتفوق بضرب الكرات، وهذا واضح.‬
‫ولكن كما قلنا، على أرضية كهذه...‬
‫تصعب مهمة الضاربين بشكل ملحوظ.‬
‫وها هو أول الضاربين من "الهند"،‬ ‫"علي هاشمي" الذي يبلغ من العمر 21 عاماً.‬
‫"أجاي"، ما الذي يدور في رأس "علي" برأيك؟‬
‫التواجد هنا أمر رائع،‬ ‫فهذا ما يسعى إليه كل لاعب.‬
‫لقد قضى الأعوام العشرة الأخيرة‬ ‫من حياته في التدريب، ليلاً نهاراً.‬
‫ونوّع في ضرباته كثيراً.‬
‫وها هي اللحظة التي كان يتدرب لأجلها.‬
‫أخبرتَنا الكثير عن "علي"،‬ ‫وشاهدتَه يلعب في البطولات المحلية.‬
‫أجل، أنا متحمس لرؤيته يلعب‬ ‫على هذا المستوى.‬
‫فأنا شهدت إبداعه على المستوى المحلي.‬
‫هذا مستوى مختلف،‬
‫لكنني أعتقد بأن لديه ما يكفي للتألق‬ ‫على المستوى العالمي.‬
‫ها قد بدأت الجولة الهندية،‬ ‫و"علي هاشمي" يستعد للضرب.‬
‫يا لها من ضربة رائعة!‬
‫4 ركضات. لم يتحرك أحد لتلك الضربة.‬
‫"علي هاشمي" يعلن انطلاقه.‬
‫وأي انطلاقة هذه يا "غوراف"!‬
‫وأي بداية لمسيرته العالمية!‬
‫يا لها من موهبة خارقة ونادرة!‬
‫ترجمة "اسم" صلاح حسن‬