‫تم اسخراج الترجمّة من قبل ‫"أحمد عبدالله"
‫"شارع بريفيت"
‫وجب أن أعرف أنّك ستكونين هنا ‫أيّتها الاستاذة (ماكجونجال).
‫مساء الخير، استاذ (دمبلدور).
‫هل الإشاعات صحيحة، (الباس)؟
‫أخشى ذلك، أيّتها الاستاذة. ‫الصالحة والسيئة.
‫- والفتى؟ ‫- سيحضره (هاجريد).
‫أتعتقد أنّه من الحكمة إئتمان ‫(هاجريد) على شخص بهذه الأهمّية؟
‫أيّتها الاستاذة، أُؤمن ‫(هاجريد) على حياتي.
‫استاذ (دمبلدور)، سيّدي. ‫استاذة (ماكجونجال).
‫- لا مشاكل، آمل، (هاجريد)؟ ‫- لا، سيّدي.
‫إستغرق الصغير في النوم ‫أثناء تحليقنا فوق "بريستول".
‫حاول عدم إيقاظه.
‫هاك.
‫أتعتقد أنّه من الآمن ‫تركه مع هؤلاء الأشخاص؟
‫راقبتهم طوال اليوم. ‫إنّهم أسوأ نوع من العامة.
‫- هم بالفعل. ‫- عائلته الوحيدة.
‫سيكون مشهورًا. سيعرف ‫كلّ طفل في عالمنا اسمه.
‫بالضبط.
‫من الأفضل أن يترعرع ‫بعيدًا عن كلّ هذا.
‫إلى أن يصبح مستعدًّا.
‫لا تحزن، (هاجريد). ‫فهذا ليس وداعًا حقيقيًا في النهاية.
‫السيّد والسيّدة (فـ. درسلي) ‫4 شارع "بريفت"، "ليتل واينغينغ".
‫حظًا سعيدًا...
‫(هاري بوتر).
‫|هاري بوتر وحجر الفيلسوف|
‫إنهض!
‫الآن!
‫إستيقظ، يا إبن عمتي! ‫سنذهب إلى حديقة الحيوانات!
‫- ها هو، فتى العيد. ‫- عيدًا سعيدًا، بنيّ.
‫أطبخ الفطور. ‫وحاول عدم إحراق شيء.
‫- حاضر، خالتي (بتونيا). ‫- أريد أن يكون كلّ شيء مثاليًا...
‫ليوم (ددلي) الخاصّ!
‫- أسرع! أحضر لي قهوتي، يا فتى. ‫- حاضر، عمّي (فيرنون).
‫أليست رائعة، عزيزي؟
‫- كم هديّة هناك؟ ‫- 36. قمت بعدِها بنفسي.
‫36! ‫العام الفائت حصلت على 37!
‫- لكن بعضها أكبر من هدايا العام الفائت. ‫- لا آبه!
‫إليك ما سنفعله.
‫سنشتري لك هديّتين ‫جديدتين. ما رأيك، حبيبي؟
‫سيكون اليوم رائعًا في حديقة الحيوانات. ‫أتطلّع إلى ذلك.
‫أحذّرك الآن، يا فتى.
‫أيّ عملٍ غريب تقوم به، أيّ ‫شيء على الاطلاق...
‫ولن تأكل لأسبوع.
‫إصعد.
‫"منزل الزواحف"
‫إجعله يتحرّك.
‫تحرّك!
‫- تحرّك! ‫- إنّه نائم!
‫إنّه مملّ.
‫أعتذر عنه.
‫لا يفهم ما شعورك، ‫التمدّد هنا...
‫ومشاهدة هؤلاء الناس كلّهم ‫يقرّبون وجوههم القبيحة منك.
‫هل تسمعني؟
‫الأمر هو، أنّني لم أكلّم ‫أفعوانًا قبلًا.
‫هل تفعل؟
‫أعني هل تكلّم الناس غالبًا؟
‫أنت من "بورما"، أليس كذلك؟ ‫هل المكان جميل هناك؟
‫هل تفتقد عائلتك؟
‫تمّت تربيته في الأسر.
‫فهمت. وأنا كذلك. ‫لم أعرف أهلي قطّ.
‫أمّي، أبي، لن تصدّقا ‫ماذا يفعل هذا الأفعوان!
‫شكرًا.
‫على الرحب.
‫أفعوان!
‫أمّي! أمّي! ‫النجدة!
‫طفلي العزيز! ‫كيف دخلت هناك؟
‫من فعل هذا؟ كيف دخلت؟ ‫هل يوجد أفعوان؟
‫لا بأس، عزيزي. ‫سننزع عنك هذه الثياب الباردة.
‫- ماذا حدث؟ ‫- أقسم، لا أعرف!
‫كان الزجاج هناك واختفى بعدئذٍ، ‫مثل السحر.
‫لا وجود للسحر.
‫السيّد (هـ. بوتر)، ‫الخزانة أسفل السلم.
‫(مارج) مريضة. ‫أكلت نوعًا غريبًا من البُوَق.
‫- أبي، أنظر! وصلت رسالة لــ (هاري)! ‫- إنّها لي!
‫لك؟ ومن يراسلك؟
‫(هوجوورتس).
‫لا مزيد من الرسائل عبر صندوق ‫البريد هذا.
‫يومًا طيبًا في المكتب، عزيزي.
‫إرحلي! هيّا.
‫يوم جميل، يوم الأحد.
‫برأيي، إنّه افضل أيّام الأسبوع. ‫لِمَ ذلك، (ددلي)؟
‫- لأنّ البريد يقفل يوم الأحد؟ ‫- أنت محقّ، (هاري)!
‫لا بريد يوم الأحد.
‫لا رسائل لعينة اليوم! ‫لا، سيّدي.
‫ولا أيّة رسالة لعينة. ‫ولا واحدة!
‫لا، سيّدي، ولا واحدة ‫لعينة، حقيرة...
‫أوقفوها، رجاءً!
‫كفى!
‫أمّي، ماذا يحدث؟
‫أعطنيها! أعطني هذه الرسالة!
‫إليكَ عنّي!
‫إنّها رسائلي! ‫إليكَ عنّي!
‫كفى! سنرحل!
‫بعيدًا، حيث لا يمكنهم إيجادنا!
‫فقد أبي رشده، أليس كذلك؟
‫ميلاد سعيد.
‫أطلب أمنية، (هاري).
‫مَن هنا؟
‫أعتذر على هذا.
‫أطالبك بالمغادرة حالًا. ‫أنت تدخل عنوةً.
‫أصمت، (درسلي)، أيّها الحقير.
‫لم أرَك مُنذ كنت ‫طفلًا، (هاري).
‫أنت أضخم ممّا توقّعتك. ‫لا سيّما عند الوسط.
‫لستُ (هاري).
‫- أنا (هاري). ‫- حسنًا، بالطبع أنت هو.
‫أحضرت لكَ شيئًا.
‫أخشى أنّني جلست عليه، ‫لكن أتصوّر أنّ طعمه اللذيذ لم يتأثّر.
‫خبزته بنفسي، الكلمات وكلّ شيء.
‫ميلاد سعيد ‫(هاري).
‫شكرًا.
‫لا يبلغ المرء كلّ يوم ‫الـ 11 من العمر، أليس كذلك؟
‫عذرًا، لكن من أنت؟
‫(روبياس هاجريد)، أمين ‫مفاتيح وأرض "هوجوورتس".
‫- بالطبع، تعرف "هوجوورتس". ‫- أعتذر، لا.
‫ألم تتساءل حتّى أين ‫تعلّم والداك هذا كلّه؟
‫تعلّما ماذا؟
‫أنت ساحر، (هاري).
‫- ماذا؟ ‫- أنت ساحر.
‫ساحر جيّد، أراهن على ذلك، ‫بعد أن تتمرّن.
‫لا، إرتكبت غلطة. ‫أعني...
‫لا يمكن أن أكون ساحرًا.
‫أعني، أنا (هاري) وحسب.
‫حسنًا، (هاري) وحسب، هل ‫جعلت شيئا يحصل؟
‫أي شيء عجزت عن تفسيره ‫حصل عندما كنت غاضبا أو خائفا؟
‫" سيّد (بوتر) العزيز، ‫يسرّنا أن نقبلك...
‫في مدرسة "هوجوورتس" ‫لفنون السحر."
‫لن يرحل! أقسمنا ‫بأن نضع حدّا لهذه الترّهات كلّها.
‫عرفتما؟ عرفتما طوال الوقت ‫ولن تخبراني؟
‫بالطبع كنّا نعرف. ‫وكيف يمكن ألاّ تكون ساحرًا؟
‫نظرًا إلى ما كانت شقيقتي ‫المثالية عليه.
‫فرح كلّ من أمّي وأبي كثيرًا ‫يوم وصلت رسالتها.
‫"لدينا ساحرة في العائلة. ‫أليس هذا رائعًا؟"
‫كنتُ الوحيدة القادرة على رؤيتها ‫على حقيقتها.
‫مسخة!
‫بعدئذٍ التقت (بوتر) ذاك، ‫وبعدئذٍ أنجبتك...
‫وعرفتُ أنّك ستكون مثلها. ‫غريب مثلها، غير طبيعيّ مثلها.
‫وبعدئذٍ تسبّبت بتفجير نفسها، ‫وأصبحت معنا.
‫تفجّرت؟ قلتما لي ‫إنّ والديّ ماتا في حادث سيّارة.
‫حادث سيّارة؟ ماتت (ليلي) ‫و(جيمس بوتر) في حادث سيّارة؟
‫- وجب أن نقول شيئًا. ‫- هذا مشين! هذه فضيحة!
‫لن يرحل.
‫وهل سيردعه عامة عظيم مثلك؟
‫عامة؟
‫غير السحرة. ‫دُوّن اسم هذا الصبيّ منذ ولادته.
‫سيرتاد أفضل مدرسة ‫لفنون السحر.
‫سيكون تحت إشراف أفضل مدير مدرسة ‫عرفته "هوجوورتس" يومًا، (ألباس دمبلدور).
‫لن أدفع المال ليعلّمه مخبول ‫عجوز بعض الخدع السحريّة.
‫لا تشتم أبدًا (الباس دمبلدور)...
‫أمامي.
‫أكون ممتنًا لك إن لم تخبر ‫أحدًا في "هوجوورتس" بهذا.
‫- لا يُسمح لي بممارسة السحر. ‫- حسنًا.
‫تخلّفنا على الموعد قليًا. ‫الأفضل أن نرحل.
‫إلاّ إن كنت تفضّل البقاء، بالطبع.
‫"يجب أن يكون مع كلّ التلاميذ...
‫مرجل من "البيوتر" ‫بقياس 2 التقليديّ...
‫ويمكنهم كذلك، إن شاؤوا، إحضار ‫إمّا بومة أو هرّ أو عُلجوم ضفدع."
‫هل يمكننا أن نجد هذا كلّه في "لندن"؟
‫إن عرفت الأماكن التي يجب قصدها.
‫(هاجريد)! المعتاد، على ما أفترض؟
‫لا، شكرًا، (طوم). ‫أنا في عمل رسمي لـ "هوجوورتس".
‫أساعد (هاري) في شراء ‫مستلزمات المدرسة.
‫لتتبارك روحي. ‫إنّه (هاري بوتر)!
‫أهلًا بعودتك، سيّد (بوتر). ‫أهلًا بعودتك.
‫(دوريس كروكفورد). ‫لا أصدّق أنّني التقيتك أخيرًا.
‫(هاري بوتر). لا يسعني إخبارك ‫كم يسرّني لقاءك.
‫مرحبًا، أيّها الاستاذ. ‫لم أرَك.
‫سيكون الاستاذ (كويريل) مصدر ‫دفاعك ضدّ أستاذ فنون السحر الاسود.
‫تشرّفت بمعرفتك.
‫شخص مذهل لدرجة مخيفة.
‫لستَ بحاجة إلى ذلك، صحيح، (بوتر)؟
‫أجا، حسنًا، علينا الرحيل الآن. ‫علينا شراء الكثير.
‫وداعًا.
‫- أرأيت، (هاري)، أنت مشهور. ‫- لِمَ أنا مشهور؟
‫جميع هؤلاء الأشخاص، ‫لِمَ يعرفونني؟
‫لستُ متأكّدًا من أنّني الشخص ‫الملائم لإخبارك هذا.
‫أهلًا بك، (هاري)، في حارة "دياجون".
‫من هنا تشتري الريش القلميّ والحبر.
‫من هناك، تشتري الأغراض ‫التي تلزمك لممارسة السحر.
‫إنّها مكسنة سباق ممتازة.
‫أنظروا إليها! إنّها "نمبس" ‫2000 الجديدة.
‫إنّها أسرع نموذج حتّى الآن.
‫"نمبس 2000".
‫لكن كيف سأدفع ثمن هذا كلّه؟ ‫لا أملك المال.
‫إليكَ مالك. ‫"جرنجوتس"، مصرف السحرة.
‫"مصرف جرنجوتس".
‫لا مكان آمن أكثر من هذا، ولا واحد. ‫باستثناء "هوجوورتس"، ربّما.
‫(هاجريد)، ما هذه الأشياء بالضبط؟
‫إنّها أقزام اسطورية. إنّها ذكيّة، ‫لكنّها ليست ودودة جدًا.
‫الأفضل أن تبقى بقربي.
‫يرغب السيّد (هاري بوتر) ‫في سحب المال.
‫وهل يملك السيّد (هاري بوتر) ‫مفتاحه؟
‫لحظة. ‫إنّه معي في مكان ما.
‫ها هو الملعون الصغير.
‫وثمّة شيء آخر كذلك.
‫أعطاني الاستاذ (دمبلدور) هذه.
‫"فائق السرّية"
‫إنّها عن "تعرف ماذا" ‫في الخزنة التي "تعرفها".
‫جيّد.
‫الخزنة 687.
‫المصباح، من فضلك.
‫المفتاح، من فضلك.
‫هل اعتقدت أنّ أمك وأباك ‫سيتركانك من دون شيء؟
‫- الخزنة 713. ‫- ماذا يوجد فيها، (هاجريد)؟
‫لا يمكنني إخبارك. ‫هذا خاص بـ "هوجوورتس". سرّي جدًا.
‫تراجعا.
‫الأفضل ألاّ تخبر أحدًا بهذا.
‫ما زلت بحاجة إلى عصا.
‫عليك قصد "أوليفاندرز". ‫ما من مكان أفضل.
‫"أوليفاندرز: صانعو العصى السحرية"
‫إذهب إلى هناك وانتظر. ‫لديّ أمر واحد بعد أقوم به.
‫مرحبًا؟
‫كنت أتساءل متى سأراك ‫سيّد (بوتر).
‫كما لو البارحة...
‫جاء كلّ من أمّك وأبيك ‫إلى هنا لشراء أولى عصيّهما.
‫ها نحن.
‫لوّح بها.
‫لا على ما يبدو.
‫ربما...
‫هذه.
‫لا، لا، بالتأكيد لا. ‫لا يهمّ.
‫أتساءل...
‫يا للغرابة.
‫هذا غريب جدًا.
‫عذرًا، لكن ما الغريب؟
‫أتذكّر كلّ عصا بعتها يومًا، ‫سيّد (بوتر).
‫على ما يبدو، العنقاء...
‫ذات الريشة القابعة على عصاك، ‫أعطت ريشة أخرى.
‫ريشة واحدة وحسب.
‫من الغريب أن تكون ‫هذه العصا مقدرّة لك...
‫في حين أنّ مثيلتها ‫تسبّبت لك بهذا الندب.
‫ومن كان يملك هذه العصا؟
‫لا نلفظ اسمه.
‫العصا تختار الساحر، سيّد (بوتر).
‫لا يكون السبب واضحًا دائمًا.
‫لكن أعتقد أنّه من الواضح...
‫أنّه يمكننا توقّع أمور عظيمة منك.
‫في النهاية، "الساحر الذي لا يجب ‫تسميته"...
‫قام بأمور عظيمة.
‫فظيعة...
‫أجل، لكن عظيمة.
‫(هاري)! (هاري)!
‫ميلادًا سعيدًا.
‫هل أنت بخير، (هاري)؟ ‫تبدو هادئًا جدًا.
‫قتل والديّ، أليس كذلك؟ ‫الشخص الذي أعطاني هذه.
‫تعرف ذلك، (هاجريد). ‫أعلم أنّك تعرف.
‫أوّلًا، وعليك فهم هذا ‫لأنّه مهمّ جدًا:
‫ليس كلّ السحرة جيّدين.
‫بعضهم شرّير. ‫منذ بضع سنوات...
‫كان هناك ساحر شرّير جدًا. ‫كان يُدعى (فـــ)...
‫- كان يُدعى (فـــ)... ‫- ربما يمكنك كتابة الاسم؟
‫لا، لا يمكنني تهجئته.
‫- حسنًا، (فولدمورت). ‫- (فولدمورت)؟
‫كانت أوقاتًا سوداء، (هاري).
‫بدأ (فولدمورت) بجمع ‫بعض الأتباع له.
‫أحضرهم إلى ناحية الشر.
‫كلّ من واجهه ‫كان مصيره الموت.
‫حاربه والداك.
‫لكن ما من أحد بقى على قيد ‫الحياة إن قرّر قتله.
‫لا أحد، ولا أحد.
‫باستثنائك.
‫أنا؟ هل حاول (فولدمورت) قتلي؟
‫أجل، هذا الندب في رأسك ‫ليس عاديًا، (هاري).
‫هذه علامة لا تسبّبها ‫إلاّ لعنة، لعنة شرّيرة.
‫ماذا حدث لـ (فــ)؟ ‫لــ "أنت تعرف مَن"؟
‫حسنًا، يقول البعض إنه مات.
‫ترّهات، برأيي.
‫لا، أعتقد أنّه ما زال هناك...
‫لكنّه منهك ولا يقوى على الاستمرار,
‫لكن ثمّة أمر أكيد. تتمتّع ‫بشيء أربكه تلك الليلة.
‫لهذا أنت مشهور. ‫لهذا يعرف الجميع اسمك.
‫أنت الفتى الذي بقي على قيد الحياة.
‫إلامَ تنظر؟
‫يا للعجب، هل حان الوقت؟
‫عليّ تركك. ‫يريد (دامبلدور) أن...
‫حسنًا، يريد (دامبلدور) أن يراني. ‫يغادر قطارك بعد 10 دقائق.
‫هذه تذكرتك. إحتفظ بتذكرتك جيّدًا، ‫هذا أمر مهمّ جدًا.
‫مِن "لندن" إلى "هوجوورتس" ‫الرصيف 9 وثلاثة أرباع
‫"الرصيف 9 وثلاثة أرباع"؟
‫لكن، (هاجريد)، لا بدّ من أنّ هنالك غلطة. ‫مُدوّن هنا 9 وثلاثة أرباع.
‫لا وجود لشيء كهذا، صحيح؟
‫عذرًا.
‫عذرًا. عذرًا.
‫إلى اليسار.
‫عذرًا، هلاّ ترشدني إلى الرصيف ‫9 وثلاثة أرباع؟
‫هل تظنّ نفسك ظريفًا؟
‫الأمر نفسه كلّ سنة، ‫المكان مكتظ بالعامة.
‫- عامة؟ ‫- الرصيف 9 وثلاثة أرباع، من هنا.
‫حسنًا، (بيرسي)، أنت أوّلًا.
‫(فريد)، أنت التالي.
‫- ليس (فريد)، أنا هو. ‫- وتدعين نفسك أمّنا؟
‫آسفة، (جورج).
‫أمزح وحسب. أنا (فريد).
‫عذرًا.
‫هلاّ تخبرينني كيف...؟
‫كيف تصل إلى الرصيف؟ ‫لا تقلق، عزيزي.
‫يذهب (رون) للمرة الأولى إلى ‫"هوجوورتس" أيضًا.
‫عليك السير مباشرة ‫إلى الجدار بين الرصيفين 9 و10.
‫- الأفضل أن تركض إن كنت متوتّرًا. ‫- حظًا سعيدًا.
‫"9 وثلاثة أرباع ‫قطار "هوجوورتس" السريع"
‫عذرًا. هل تمانع؟ ‫الأماكن الأخرى كلّها مشغولة.
‫لا مانع لديّ البتّة.
‫أنا (رون)، بالمناسبة. ‫(رون ويزلي).
‫أنا (هاري). (هاري بوتر).
‫إذًا الأمر صحيح!
‫أعني، هل لديك بالفعل...؟
‫- ماذا؟ ‫- الندب؟
‫رائع!
‫- أتريدان شيئًا من العربة، يا عزيزيّ؟ ‫- لا، شكرًا، أحضرت طعامي.
‫سنأخذ كلّ شيء.
‫- فول حلوى برتي وت لجميع النكهات؟ ‫- يعنون النكهات كلّها.
‫هناك نكهة الشيكولاتة ‫والنعناع...
‫والسبانخ كذلك، والكبد والكرش.
‫أقسم (جورج) إنّه تناول ‫حبّة بنكهة المخاط.
‫شيكولاتة الضفادع
‫- هل هي ضفادع حقيقيّة؟ ‫- إنّه سحر. تريد البطاقات وحسب.
‫تجد في كلّ رزمة بطاقات مشاهير ‫السحرة. لديّ حوالي 500 منها.
‫إنتبه!
‫حظّ عاثر. ‫لديها قفزة واحدة جيّدة.
‫(الباس دمبلدور)
‫- حصلتُ على (دمبلدور)! ‫- لدي حوالي ستة منه.
‫إختفى!
‫لا يمكنك أن تتوقّع بقاءه ‫طوال اليوم، صحيح؟
‫هذا (سكابرز). ‫إنّه مثير للشفقة، أليس كذلك؟
‫قليلًا.
‫أعطاني (فريد) سحر لتحويله ‫إلى اللون الأصفر. أتريد رؤية ذلك؟
‫أجل.
‫هل رأى أحدكما عُلجوما ضفدع؟
‫- أضاع فتىً يُدعى (نيفيل) واحدًا. ‫- لا.
‫هل تمارسان السحر؟ ‫لنرَ، إذًا.
‫يا شمس، يا سوسن، يا زبدة طريّة
‫حولّوا إلى الأصفرار هذه الفأرة الغبية.
‫هل أنت متأكد من أنّه سحر حقيقي؟ ‫حسنًا، ليس جيّدًا جدًا، صحيح؟
‫جرّبت البعض من السحر ‫ البسيط بنفسي...
‫لكنّه كان ناجحًا معي.
‫مثلا:
‫"أوكولوس ريبارو".
‫هذا أفضل، أليس كذلك؟
‫يا إلهي، أنت (هاري بوتر)!
‫أنا (هرميون جرينجر). ‫وأنت...؟
‫- أنا (رون ويزلي). ‫- تشرّفت.
‫الأفضل أن ترتديا ثوبيكما. ‫أعتقد أنّنا سنصل قريبًا.
‫هنالك قذارة على أنفك. ‫هل تعرف ذلك؟
‫هنا بالضبط.
‫حسنًا، إذًا. ‫تلاميذ السنة الأولى، من هنا، رجاءًا.
‫هيّا، تلاميذ السنة الأولى، لا تشعروا ‫بالخجل. هيّا الآن، بسرعة.
‫- مرحبًا، (هاري). ‫- مرحبًا، (هاجريد).
‫حسنًا، إذًا. من هنا إلى القوارب. ‫هيّا الآن، إتبعوني.
‫رائع.
‫أهلًا بكم في "هوجوورتس".
‫قريبًا، ستعبرون هذه الأبواب ‫وتنضمّون إلى رفاقكم في الصفّ.
‫لكن قبل أن تجلسوا، ‫يجب أن نوزّعكم على منازلكم.
‫إنها "جريفندور"، "هافلباف"...
‫"رافنكلو" و"سليذرين".
‫خلال إقامتكم هنا، ستكون منازلكم ‫بمثابة عائلة لكم.
‫ستكسبون النقاط جرّاء إنجازاتكم الناجحة.
‫وانتهاك القوانين ‫سيجعلكم تخسرون النقاط.
‫في نهاية العام، المنزل الذي يجمع ‫أكبر عدد من النقاط سيربح كأس المنازل.
‫(تريفور)!
‫آسف.
‫مراسيم التنسيق ‫ستبدأ بعد لحظات.
‫هذا صحيح إذًا، ‫ما كانوا يقولونه في القطار.
‫جاء (هاري بوتر) إلى "هوجوورتس".
‫(هاري بوتر)؟
‫هما (كراب) و(جويل).
‫وأنا (مالفوي).
‫(دراكو مالفوي).
‫تعتقد أنّ اسمي مضحك، صحيح؟ ‫لا داعي أن أسألك عن اسمك.
‫شعر أحمر وثوب مستعمل؟ ‫لا بدّ من أنّك من عائلة (ويزلي).
‫ستكتشف أنّ بعض عائلات السحرة ‫أفضل من الأخرى.
‫لا تودّ أن تعقد ‫صداقات مع النوع غير المناسب.
‫يمكنني مساعدتك في ذلك.
‫أعتقد أنّني قادر على معرفة ‫النوع غير المناسب بنفسي، شكرًا.
‫نحن مستعدّون لكم الآن. ‫إتبعوني.
‫السقف غير حقيقي. إنّه مسحور ‫ليبدو كسماء الليل.
‫قرأت عن ذلك في ‫"هوجوورتس"، تاريخ.
‫هلاّ إنتظرتم هنا، من فضلكم؟
‫الآن، قبل أن نبدأ...
‫يودّ الاستاذ (دمبلدور) ‫أن يحدّثكم قليلًا.
‫أودّ أن أطلعكم على بعض الملاحظات ‫لبداية الفصل.
‫تلاميذ السنة الأولى، رجاءً ‫الملاحظة...
‫أنّ الغابة المظلمة ‫محظرة تمامًا على جميع الطلّاب.
‫كما طلب منّي المشرف، السيّد ‫(فيلش)، أن أذكّركم...
‫بأنّ ممرّ الطابق الثالث ‫محظور...
‫لكلّ من لا يرغب ‫في ميتة مؤلمة جدًا.
‫شكرًا.
‫عندما أنادي أسماءكم، ‫ستتقدّمون.
‫سأضع قبّعة التنسيق ‫على رؤوسكم...
‫وستوزّعون إلى منازلكم.
‫(هرميون جرينجر).
‫لا، حسنًا، إهدئي.
‫تلك الفتاة غريبة الأطوار، صدّقني.
‫حسنًا، إذًا. حسنًا.
‫حسنًا. (جريفندور)!
‫(دراكو مالفوي).
‫(سليذرين)!
‫كلّ ساحر استحال شرّيرًا ‫كان في (سليذرين).
‫(سوزان بونز).
‫(هاري)، ما الخطب؟
‫لا شيء. لاشيء، أنا بخير.
‫لنرَ...
‫أعرف! (هافلباف)!
‫(رونالد ويزلي).
‫(ويزلي) آخر! ‫أعرف ما عليّ فعله بك.
‫(جريفندور)!
‫(هاري بوتر).
‫صعب، صعب جدًا.
‫الكثير من الشجاعة، كما أرى. ‫لا بأس بذكائك، أيضًا.
‫وهنالك موهبة، أجل.
‫وتعطّش إلى إثبات نفسك.
‫لكن أين أضعك؟
‫(ليس سليذرين)، (ليس سليذرين)!
‫(ليس سليذرين)؟ هل أنت متأكّد؟
‫يمكنك أن تكون عظيمًا، كما تعلم. ‫كلّ شيء هنا، في رأسك.
‫وسيساعدك (سليذرين) في سعيك ‫إلى العظمة، لا شكّ في ذلك.
‫لا؟ حسنًا، إن كنت متأكّدًا.
‫الأفضل أن تكون في...
‫"جريفندور"!
‫نرجو منكم الانتباه!
‫فلتبدأ الوليمة.
‫أنا مزيج من الإثنين.
‫أبي من العامة . ‫أمّي ساحرة.
‫أصيب بصدمة مريعة ‫عندما اكتشف الأمر.
‫(بيرسي)، من الأستاذ الذي ‫يتكلّم مع الاستاذ (كويريل)؟
‫الاستاذ (سناب)، ‫مدير منزل "سليذرين".
‫- ما المادّة التي يعلّمها؟ ‫- الوصفات.
‫لكنّه يحبّ فنون السحر الأسود. ‫يسعى إلى تدريس مادّة (كويريل) منذ سنوات.
‫مرحبًا، كيف الحال؟
‫أهلًا بكم في "جريفندور".
‫إنه (البارون) الدامي!
‫مرحبًا، سيّد (نيكولاس). ‫هل أمضيت صيفًا ممتعًا؟
‫كان محبطًا. مجدّدًا رفضوا طلبي ‫للانضمام إلى "صيد من بدون رؤوس".
‫أعرفك. ‫أنت (نيك) شبه مقطوع الرأس.
‫أفضل اسم السير (نيكولاس)، ‫إن لا تمانع.
‫"كاد" يفقد رأسه؟ ‫كيف يمكن ذلك؟
‫هكذا.
‫يا سكّان "جريفندور"، إتبعوني، من فضلكم. ‫تقدّموا. شكرًا.
‫يا سكّان "ريفنكلو"، إتبعوني. ‫من هنا.
‫هذا الممرّ المباشر ‫إلى المهاجع.
‫إنتبهوا إلى السلالم. ‫تحبّ أن تتغيّر.
‫تقدّموا من فضلكم، واتبعوني. ‫بسرعة الآن، هيّا. هيّا.
‫هذه اللوحة تتحرّك.
‫- أنظروا إلى هذه. ‫- أعتقد أنّك تعجبها.
‫- أنظروا! ‫- من هذه الفتاة؟
‫أهلًا في "هوجوورتس".
‫كلمة السرّ؟
‫"كابوت دراكونيس".
‫إتبعوني، جميعًا. تقدّموا. ‫بسرعة، هيّا.
‫تجمّعوا هنا.
‫أهلًا بكم في حجرة "جريفندور" العامة.
‫مجمع الفتية هو في الأعلى ‫إلى اليسار. الفتيات، في الأعلى، إلى اليمين.
‫تمّ إحضار أغراضكم.
‫نجحنا!
‫أيمكنك تصورّ نظرة ‫(ماكجونجال) العجوز لو تأخرّنا؟
‫- هذا رائع! ‫- شكرًا لهذا الإطراء.
‫الأفضل أن أحوّلكما ‫أنت والسيّد (بوتر) إلى ساعة.
‫- عندئذٍ قد يصل أحدكما على الوقت. ‫- لقد ضعنا.
‫إذًا ربّما تحتاجان إلى خريطة؟ ‫لا أعتقد أنّكما بحاجة إلى واحدة لمعرفة مقعديكما.
‫لا أريد تلويحًا غبيًا بالعصا ‫أو تعويذات سخيفة في هذه الحصّة.
‫وبناءً عليه، لا أتوقع ‫أن يقدّر الكثير منكم...
‫العلم البارع والفنّ الدقيق ‫الموجودين في صناعة الوصفات.
‫مع ذلك، للقلّة المختارة...
‫التي تتمتّع بالاستعداد...
‫يمكنني تعليمها ‫كيفيّة سحر العقول...
‫وإيقاع الحواس في الأشراك.
‫يمكنني تعليمكم حبس الشهرة ‫في زجاجة...
‫وتكوين المجد ‫ووضع حدّ للموت حتّى.
‫لكن، ربّما أتى البعض منكم ‫إلى "هوجوورتس" متمتّعًا بقدرات...
‫حبس الشهرة في زجاجة ‫تكوين المجد
‫رائعة وبالتالي ‫يشعر بثقة كافية...
‫تمكنه من عدم الانتباه.
‫سيّد (بوتر).
‫ساحرنا الجديد المشهور.
‫علامَ أحصل إن مزجت جذور البَروق ‫بنقيع الأفسنتين؟
‫لا تعرف؟ لنحاول مجدّدًا.
‫أين تبحث إن طلبت منك ‫إيجاد البزوار؟
‫لا أعرف، سيّدي.
‫ما الفرق بين ‫عشبة القلنسوة وخانق الذئب؟
‫لا أعرف، سيّدي.
‫للأسف.
‫من الواضح أنّ الشهرة ‫ليست كلّ شيء...
‫أليس كذلك، سيّد (بوتر)؟
‫عين أرنب، دندنة وتر القيثارة ‫حوّلي هذه المياه إلى "رم"
‫عين أرنب...
‫ماذا يحاول (سيموس) ‫أن يفعل بالمياه؟
‫تحويلها إلى "رم". تمكّن من تحويلها ‫إلى شاي فاسد البارحة، قبل ذلك...
‫وصل البريد.
‫هل لي باستعارة هذه؟ شكرًا.
‫أنظروا، حصل (نيفيل) ‫على كرة التذكير.
‫قرأت عن هذه. يتحوّل الدخان ‫إلى اللون الأحمر إن نسيت أمرًا.
‫تكمن المشكلة في أنّني ‫لا أذكر ماذا نسيت.
‫سطا أحدهم على "جرنجوتس". ‫إسمع.
‫"يُعتقد أنّه عمل ‫المشعوذين والسحرة الشريرين...
‫أكّد أقزام "جرنجوتس" عملية ‫السطو، لكن أصرّوا على أنّ شيئًا لم يُفقد.
‫الخزنة المعنيّة، رقم 713، ‫أفرغت في وقت سابق من ذاك اليوم."
‫هذا غريب. إنّها الخزنة ‫التي قصدتُها مع (هاجريد).
‫- طاب يومكم، أيّها التلاميذ. ‫- طاب يومك، مدام (هوتش).
‫طاب يومك، (أماندا). ‫طاب يومك.
‫أهلًا بكم في أوّل درس تحليق.
‫ماذا تنتظرون؟ ‫إقتربوا من مكانسكم.
‫هيّا الآن. أسرعوا. ضعوا يدكم ‫فوق المكنسة وقولوا، "إرتفعي".
‫إرتفعي!
‫إرتفعي.
‫إرتفعي. إرتفعي!
‫أضفوا مشاعركم.
‫أصمت، (هاري).
‫الآن، وبعد الإمساك بالمكنسة ‫أريدكم أن تصعدوا عليها.
‫أمسكوا بها بشدّة. ‫لا يجب أن تنزلقوا عند طرفها.
‫عندما اصفر، أريدكم أن تقلعوا ‫عن الأرض، بقوّة.
‫لا تحرّكوا المكنسة، ‫تأرجحوا قليلًا...
‫بعدئذٍ انحنوا قليلًا إلى الأمام ‫واهبطوا.
‫عندما أصفر. 3، 2...
‫سيّد (لونج بوتم).
‫-سيّد (لونج بوتم)! ‫- إنزلي، إنزليّ
‫(نيفيل)!
‫عُد في الحال!
‫ليبتعد الجميع!
‫هل هو بخير؟
‫يا إلهي، إنكسر معصمك. ‫يا للمسكين. هيّا، إنهض.
‫لا تحلّقوا ‫في حصين أوصله إلى جناح المستشفى.
‫مفهوم؟ إن رأيت مكنسة واحدة ‫في الجوّ...
‫سيطرد راكبها ‫قبل أن يتمكّن من قول "كويدتش".
‫هل رأيتم وجهه؟
‫لو هزّ هذه، لتذكّر ‫الهبوط على مؤخّرته.
‫أعطِنيها، (مالفوي).
‫لا. سأضعها في مكان ما ‫ليبحث عنها (لونج بوتوم).
‫ماذا عن السطح؟
‫ما الخطب، (بوتر)؟ ‫أتعجز عن الوصول إليها؟
‫(هاري)، مُحال! ‫سمعت ما قالته مدام (هوتش).
‫إضافةً إلى ذلك، لا تجيد ‫التحليق.
‫يا لك من غبيّ.
‫أعطِنيها أو أوقعك ‫عن مكنستك!
‫حقًا؟
‫كما تشاء، إذًا.
‫- أحسنت، (هاري). ‫- كان ذلك رائعًا، (هاري)!
‫(هاري بوتر)!
‫إتبعني.
‫إنتظر هنا.
‫استاذ (كويريل)، عذرًا. ‫هل لي باستعارة (وود) قليلًا؟
‫أجل، بالطبع.
‫(بوتر)، هذا (أوليفر وود). ‫(وود)، وجدتُ لك باحثًا.
‫هل سمعت؟ (هاري بوتر) ‫هو باحث "جريفندور" الجديد.
‫لطالما عرفت أنّه سيبلي حسنًا.
‫باحث؟ لكن تلاميذ السنة الأولى ‫لا ينضمّون أبدًا إلى فرق المنازل.
‫- لا بدّ من أنّك أصغر لاعبٍ منذ... ‫- قرن، وفقًا لـ (ماكجونجال).
‫أحسنت، (هاري). ‫أخبرنا (وود) للتوّ.
‫(فريد) و(جورج) في الفريق. ‫ضاربان.
‫ما يجب علينا فعله هو الحرص ‫على عدم تعرّضك للضرب المبرّح.
‫لا يمكن أن نقطع الوعود. ‫"الكويدتش" لعبة قاسية.
‫لكن لم يمت أحد جرّاءها منذ سنوات. ‫يختفي أحدهم بين الفينة والأخرى.
‫لكنّهم يظهرون بعد شهر أو 2.
‫هيّا. "الكويدتش" رائعة. أفضل لعبة، ‫وستكون رائعًا كذلك.
‫لم ألعب قطّ. ‫ماذا إن عرّضت نفسي للسخرية؟
‫لن تعرّض نفسك للسخرية. ‫هذا يسري في دمك.
‫الباحث ‫(جيمس بوتر)
‫لم تخبرني قطّ ‫أنّ والدك كان باحثًا كذلك.
‫لم أكن أعرف.
‫صدّقني، هذا مخيف. ‫تعرف عنك أكثر ممّا تعرفه عن نفسك.
‫ومن لا يعرف؟
‫ماذا يحدث؟
‫السلالم تتغيّر، أتذكران؟
‫- لنتّجه من هنا. ‫- قبل تحرّك السلم من جديد.
‫أيشعر أحدكما ‫بأنّه لا يجدر بنا أن نكون هنا؟
‫لا يجدر بنا أن نكون هنا.
‫هذا الطابق الثالث. ‫إنّه محظور.
‫هيّا بنا.
‫- إنّه هرّ (فيلش)! ‫- أهربا!
‫بسرعة، لنختبئ وراء هذا الباب!
‫- إنّه مقفل! ‫- قٌضي علينا!
‫تنحّ!
‫"ألوهومورا".
‫أدخلا.
‫"ألوهومورا"؟
‫كتاب التعاويذ الاساسي، ‫الفصل السابع.
‫هل من أحد هنا، عزيزي؟
‫هيّا.
‫- رحل (فليش). ‫- يعتقد أنّ هذا الباب مقفل.
‫- كان مقفلًا. ‫- وذلك لسبب وجيه.
‫ما قصدهم، يبقون شيئًا كهذا ‫محتجزًا في المدرسة؟
‫ألم ترى ما الذي كان يقف عليه؟
‫لم أكن أنظر إلى قدميه! ‫كنت منذهلًا برؤوسه.
‫أو ربما لم تلاحظي. ‫كان له ثلاثة!
‫كان واقفًا على باب محصور. ‫لم يكن هناك صدفةً.
‫- إنّه يحرس شيئًا. ‫- يحرس شيئًا؟
‫هذا صحيح. الآن، إن كنتما لا تمانعان ‫سآوى إلى الفراش...
‫قبل ان تأتيا بفكرة أخرى ‫تسبّب قتلنا.
‫أو أسوأ من ذلك، طردنا.
‫عليها العمل على أولويّاتها.
‫يسهل فهم لعبة "الكويدتش". ‫يتألف كلّ فريق من سبعة لاعبين.
‫ثلاثة مطاردين، ضاربان، ‫حارس وباحث. أي أنت.
‫هنالك ثلاثة أنواع من الكرات. ‫هذه تُدعى الــ "كوافلط.
‫يمسك المطاردون بالـ "كوافل" ‫ويحاولون إدخالها في إحدى الأطواق تلك.
‫الحارس، أي أنا، ‫يحمي الأطواق. هل تفهم حتّى الآن.
‫أعتقد ذلك. ‫ما هذه؟
‫الأفضل أن تأخذ هذا.
‫إحذر الآن، إنّها تعود.
‫لا بأس، (بوتر). ‫يمكن أن تكون ضاربًا جيّدًا.
‫ما كان ذلك؟
‫"بلادجر". أشياء تافهة شرّيرة.
‫لكنّك باحث.
‫الأمر الوحيد الذي أريدك ‫أن تقلق حياله هو هذا.
‫الكرة الذهبيّة.
‫- أحببت هذه الكرة. ‫- تحبّها الآن.
‫إنتظر وحسب. إنّها سريعة جدًا ‫وتكاد تكون خفيّة.
‫ماذا أفعل بها؟
‫تمسك بها. ‫قبل باحث الفريق الآخر.
‫إن أمسكت بهذه، ستنتهي اللعبة.
‫أمسك بهذه، (بوتر)، فنربح.
‫إحدى قدرات الساحر الأساسيّة ‫هي الرفع...
‫أو القدرة على جعل الأشياء تطير.
‫هل لديكم ريش؟ جيّد.
‫الآن، لا تنسوا حركة الرسغ الجيّدة ‫التي كنّا نتمرّن عليها.
‫الحفيف والنقر. جميعًا.
‫الحفيف والنقر. جيّد. ‫واللفظ.
‫و"نجارديام لفيوزا". ‫هيّا، إذًا.
‫و"نجارديام لفيوزا".
‫لا، كفى، كفى، توقّف! ‫قبل أن تقتلع عين أحدهم.
‫إضافة إلى ذلك، لا تلفظها بالشكل الصحيح. ‫نقول "لفيوزا"، وليس "لفيوزار".
‫إفعلي ذلك إذًا، ما دمت ذكيّة جدًا. ‫هيّا، هيّا.
‫و"نجارديام لفيوزا".
‫أحسنتِ! أنظروا جميعًا، ‫نجحت الآنسة (جرينجر)!
‫رائع!
‫أحسنت، عزيزتي.
‫أعتقد أنّنا سنحتاج إلى ريشة ‫أخرى هنا.
‫"لفيوزا"، وليس "لفيوزار".
‫إنّها كالكابوس، صدقًا! ‫لا عجب أنّ لا أصدقاء لديها.
‫أعتقد أنّها سمعتك.
‫أين (هرميون)؟
‫قالت (بارفاتي) إنّها ‫ترفض الخروج من الحمّام.
‫قالت إنّها أمضت طوال بعض الظهر ‫في الحمّام، تبكي.
‫جني جبّار في البرج!
‫إعتقدتُ أنّه عليكم أن تعرفوا.
‫هدوء!
‫الرجاء من الجميع عدم الذعر!
‫الآن...
‫سيقود رئيس التلاميذ نزلاء ‫المنازل إلى المهاجع.
‫وسيتبعني الأستاذة إلى الأقباء.
‫يا سكّان "جريفندور"، تقدّموا، ‫من فضلكم وابقوا متيقّظين.
‫كيف أمكن أن يدخل جني جبّار؟
‫ليس بمفرده. الجبابرة أغبياء. ‫ربما هذه مزحة من أحدهم.
‫- ماذا؟ ‫- (هرميون)! إنّها لا تعرف.
‫أعتقد أنّ الجني الجبار غادر البرج.
‫إنّه يقصد حمّام الفتيات.
‫(هرميون)، تحرّكي!
‫النجدة! النجدة!
‫أيّها الغبيّ!
‫النجدة!
‫إفعل شيئًا!
‫- ماذا؟ ‫- أيّ شيء!
‫- أسرع! ‫- حفيف ونقر.
‫و"نجارديام لفيوزا".
‫رائع.
‫هل مات؟
‫لا أعتقد ذلك. فقدَ الوعي وحسب.
‫مخاط الجني الجبار.
‫يا إلهي! ‫برّرا نفسيكما، انتما الاثنين!
‫- حسنًا، ما في الأمر... ‫- هذه غلطتي، استاذة (ماكجونجال).
‫آنسة (جرينجر)؟
‫ذهبتُ بحثًا عن الجني الجبار. ‫إعتقدتُ أنّ بإمكاني الاهتمام بالأمر بمفردي.
‫لكنّني كنتُ على خطأ.
‫لو لم يأتِ (هاري) و(رون) لنجدتي، ‫لمتّ.
‫ربّما هذا ما حصل، ‫لكنّ ما قمتم به كان في غاية الغباء.
‫توقعت تصرّفًا عقلانيًا أكثر ‫وخاب ظنّي جدًا بكِ.
‫ستُخصم 5 نقاط من "جريفندور"...
‫وذلك لافتقارك الجدّي ‫إلى الحكم الصائب.
‫أمّا بالنسبة لكما...
‫آمل أن تدركا ‫مدى حظّكما.
‫لا يكُثر عدد تلاميذ السنة الأولى ‫الذين واجهوا جني جبّار...
‫وعاشوا ليخبروا عن ذلك.
‫5 نقاط...
‫ستكون مكافأة لكلّ منكما...
‫لقاء حظّكما البحت.
‫ربما عليكم الرحيل. ‫قد يستفيق.
‫خذ القليل من الخبز المحمّص، ‫يا صديق. هيّا.
‫(رون) على حقّ، (هاري). ‫ستحتاج إلى قوتك اليوم.
‫لستُ جائعًا.
‫حظًا سعيدًا اليوم، (هاري). ‫أثبتّ قدراتك في مواجهة جني جبّار.
‫لا بدّ من أنّ لعبة ‫"كويدتش" صغيرة ستكون عملًا سهلًا.
‫حتّى لو كان الفريق الخصم ‫من "سليذرين".
‫- هذا يفسّر الدماء. ‫- الدماء؟
‫الليلة الفائتة، أعتقد أنّ (سناب) سمح ‫للجني الجبّار بالدخول لإلهاء الجميع...
‫فيتمكّن من تجاوز الكلب.
‫لكنّ الكلب عضّه، ‫ولهذا يعرج.
‫لكن لِمَ قد يقترب أحدهم من الكلب؟
‫في "جرنجوتس"، أخرج (هاجريد) ‫شيئًا من الخزنة.
‫قال إنّه أمر خاص بـ "هوجوورتس"، ‫وهو سرّي جدًا.
‫تعني...
‫هذا ما يحرسه الكلب. ‫هذا ما يريده (سناب).
‫- الوقت مبكر على البريد، أليس كذلك؟ ‫- لكنّني لا أتلقّى الرسائل أبدًا.
‫لنفتحها.
‫إنّها عصا المكنسة.
‫ليست عصا مكنسة وحسب، ‫إنّها "نمبس 2000"!
‫لكن من...؟
‫- هل تشعر بالخوف، (هاري)؟ ‫- قليلًا.
‫لا بأس. كان شعوري ‫مماثلًا قبل مباراتي الأولى.
‫- ماذا حدث؟ ‫- لا أذكر بالفعل.
‫تلقّيت ضربة من (بلادجر) ‫في رأسي بعد دقيقتين على دخولي.
‫واستيقظت في المستشفى ‫بعد مرور أسبوع.
‫أهلًا بكم في أوّل مباراة "كويدتش" ‫في "هوجوورتس" لهذا الموسم.
‫مباراة اليوم تجمع بين ‫"سليذرين" و"جريفندور"!
‫يتّخذ اللاعبون مواقعهم...
‫في حين تتقدّم مدام (هوتش) ‫إلى وسط الملعب لتعلن بداية المباراة!
‫الآن، أريد مباراة جميلة ‫ونزيهة...
‫من الجميع!
‫إرتفعت البلادجر، ‫تليها الكرة الذهبيّة.
‫تذكّروا، قيمة الكرة الذهبيّة ‫150 نقطة.
‫الباحث الذي يلتقط الكرة الذهبيّة ‫يختتم المباراة.
‫حرّرت كرة الكوافل ‫وبدأت اللعبة!
‫(آنجلينا جونسون) تسجّل هدفًا! ‫10 نقاط لـ "جريفندور"!
‫"جريفندور" ‫10.
‫أحسنت!
‫يستحوذ فريق "سليذرين" على الكوافل. ‫(بليتشي) يمرّرها للقائد (ماركوس فلينت).
‫10 نقاط أخرى ‫لـ "جريفندور"!
‫"جريفندور" "سليذرين" ‫20 000.
‫أعطني هذه!
‫"سليذرين" 10.
‫إذهب من تلك الجهة!
‫"جريفندور" "سليذرين" ‫20 20.
‫ماذا يحدث بمكنسة (هاري)؟
‫هذا (سناب). ‫إنّه يسحر المكنسة!
‫- يسحر المكنسة؟ ماذا سنفعل؟ ‫- دع الأمر لي.
‫هيّا! (هرميون)!
‫"لاكارنوم إنفلاماري".
‫نيران! أنت تحترق!
‫هيّا!، هيّا، هيّا، هيّا!
‫كما لو كان سيتقيّأ.
‫أمسك بالكرة الذهبيّة!
‫يحصل (هاري بوتر) على 150 نقطة ‫لإمساكه بالكرة الذهبيّة!
‫الفوز لفريق "جريفندور!
‫ترّهات! لِماذا يسحر ‫(سناب) مكنسة (هاري)؟
‫من يعلم؟ لماذا يحاول ‫تجاوز الكلب ذات الرؤوس الثلاثة؟
‫- من أخبركم عن (فلافي)؟ ‫- (فلافي)؟
‫- لذلك الشيء اسم؟ ‫- بالطبع له اسم. إنّه لي.
‫إشتريته من رجل "إيرلنديّ". ‫أعرته لـ (دمبلدور) ليحرس...
‫ما وجب أن أقول هذا. ‫لا مزيد من الأسئلة! هذا أمر فائق السرّية.
‫لكن مهما كان (فلافي) يحرس، ‫يحاول (سناب) سرقته.
‫ترّهات. الاستاذ (سناب) ‫أستاذ في "هوجوورتس".
‫أستاذ أو لا، أعرف السحر عندما ‫أراه. قرأت عن أنواع السحر كلّها.
‫يجب الحفاظ على تركيز النظر، ‫ولم يرفّ لـ (سناب) جفن.
‫بالضبط.
‫الآن، أصغوا إليّ ‫أنتم الثلاثة.
‫تتدخلّون في أشياء لا تعنيكم. ‫هذا أمر خطير.
‫ما يحرسه هذا الكلب يخصّ ‫(دمبلدور) و(نيكولاس فلامل).
‫(نيكولاس فلامل)؟
‫ما وجب أن أقول هذا. ‫ما وجب أن أقول هذا.
‫(نيكولاس فلامل). ‫من هو (نيكولاس فلامل)؟
‫لا أعرف.
‫ميلادًا مجيدًا، ميلادًا مجيدًا.
‫دقّوا جرس "هوجوورتس"
‫ميلادًا مجيدًا ‫ميلادًا مجيدًا
‫ألقوا سحر عيد الميلاد
‫الفرس إلى الخانة إي 5.
‫الملكة إلى الخانة إي 5.
‫هذا همجيّ تمامًا!
‫هذا شطرنج السحرة. ‫وضبّت أغراضك كما لاحظت.
‫ولاحظتُ أنّك لم تفعل.
‫تغيير في الخطط. قصد أهلي "رومانيا" ‫لزيارة أخي (تشارلي).
‫- يدرس التنانين هناك. ‫- جيّد. يمكنك مساعدة (هاري).
‫سيقصد المكتبة ‫للبحث عن معلومات عن (نيكولاس فلامل).
‫بحثنا مئات المرّات!
‫ليس في المنطقة المحرمة. ‫ميلادًا مجيدًا.
‫أعتقد أنّ تأثيرنا عليها ‫كان سيئًّا.
‫(هاري)، إستيقظ! ‫هيّا، (هاري)، إستيقظ!
‫- ميلادًا مجيدًا، (هاري). ‫- ميلادًا مجيدًا، (رون).
‫ماذا ترتدي؟
‫أمّي حاكتها. ‫يبدو أنّك حصلت على واحدة أيضًا.
‫- وصلتني هدايا؟ ‫- أجل.
‫ها هي.
‫"ترك والدك هذه في حوزتي ‫قبل وفاته.
‫حان الوقت لإعادتها لك. ‫أحسن استعمالها."
‫- ما هي؟ ‫- عباءة ما.
‫لنرَ، إذًا. ‫إرتدها.
‫إختفى جسدي!
‫أعرف ما هذ. ‫إنّها عباءة الإخفاء!
‫هل أنا خفيّ؟
‫إنّها نادرة بالفعل. ‫أتساءل من أعطاك إيّاها.
‫لم يكن من اسم. ‫ورد في الرسالة فقط، "أحسن استعمالها."
‫"محظور"
‫أكلة النيران المشهورون. ‫عفاريت القرن الـ 15.
‫(فلامل). (نيكولاس فلامل). ‫أين أنت؟
‫من هنا؟
‫أعرف أنّك هنا. ‫لا يمكنك الاختباء.
‫من هنا؟ ‫إظهر.
‫سيفيروس، أنا...
‫لا تريدني عدوًا ‫لك، (كويريل).
‫- لا أعرف ماذا تعني. ‫- تعرف تمامًا ما أعنيه.
‫ستحدّث ثانية، عما قريب.
‫بعد أن يتاح لك الوقت ‫لتقرر لمن يعود ولائك.
‫أيّها الاستاذان، وجدت ‫هذا في المنطقة المحرمة.
‫ما زال ساخنًا. ممّا يعني ‫أنّ ثمّة تلميذا ليس في فراشه.
‫أمّي؟
‫أبي؟
‫(رون)، لا بدّ من أن ترى هذا! ‫(رون)، عليك أن ترى هذا!
‫(رون)، هيّا، إنهض من السرير!
‫- لماذا؟ ‫- ثمّة شيء يجب أن تراه!
‫هيّا! تعالَ! ‫تعالَ وانظر، إنّهما والداي!
‫لا أرى سوانا.
‫أنظر بتمعّن. ‫هيّا، قف هناك.
‫- هناك. تراهما، أليس كذلك؟ ‫- هذا أنا! أنا قائد.
‫وأحمل كأس لعبة "الكويدتش".
‫اللعنة! ‫أنا قائد فريق "الكويدتش" كذلك!
‫أبدو وسيمًا.
‫(هاري)، أتعتقد أنّ المرآة ‫ترينا المستقبل؟
‫أنّى لها ذلك؟ ‫والداي توفّاهما الله.
‫هل عدتَ مجدّدًا، (هاري)؟
‫كما أرى، ‫على غرار عديدين قبلك...
‫إكتشفتَ مسرّات ‫مرآة "أرديسيد".
‫أظنّ أنّك تعرف ما عملها الآن.
‫دعني أعطيك مفتاحًا للّغز.
‫أسعد رجل على الأرض...
‫ينظر إلى المرآة ‫ولا يرى سوى نفسه...
‫كما هو بالضبط.
‫إذًا، ترينا ما نريده. ‫مهما كان ما نريده.
‫أجل. ولا.
‫لا ترينا تقريبًا إلاّ...
‫رغباتنا الدفينة. ‫الرغبات التي نحتاج إليها بشدّة.
‫الآن، أنت، (هاري)، لم تعرف ‫عائلتك قطّ...
‫ترى والديك إلى جانبك.
‫لكن تذكّر هذا، (هاري).
‫المرآة لا تعطينا ‫المعرفة...
‫أو الحقيقة.
‫أضاع رجال كثيرين حياتهم أمامها. ‫حتّى إنّهم فقدوا رشدهم.
‫لذها غدًا، ‫ستُنقل إلى منزل جديد.
‫وأطلبُ منك...
‫ألاّ تبحث عنها مجدّدًا.
‫ليس من الجيّد العيش في الأحلام...
‫ونسيان عيش الحياة.
‫جعلتكما تبحثان في القسم الخطأ. ‫كيف أمكن أن أكون بهذا الغباء؟
‫أحضرت هذا منذ أسابيع ‫للقليل من القراءة الخفيفة.
‫هذه قراءة خفيفة؟
‫بالطبع! ها هو!
‫(نيكولاس فلامل) هو الصانع ‫الوحيد لـ "حجر الفيلسوف".
‫ماذا؟
‫صدقًا، ألا تقرآن أبدًا؟
‫"حجر الفيلسوف مادّة أسطوريّة ‫تتمتّع بقوى مذهلة.
‫تحوّل أيّ معدن كان ‫إلى ذهب صافٍ...
‫وتُنتج إكسير الحياة ‫الذي يجعل شاربه خالدًا."
‫- خالد؟ ‫- يعني أنّك لن تموت أبدًا.
‫أعرف ما معنى ذلك!
‫"الحجر الوحيد الموجود حاليًا ‫هو ملك السيّد (نيكولاس فلامل)...
‫الخيميائي الشهير الذي احتفل ‫العام الفائت بميلاده الـ 665."
‫هذا ما يحرسه (فلافي).
‫هذا ما يوجد تحت الباب المسحور. ‫"حجر الفيلسوف".
‫لا أقصد أن أكون فظًّا، ‫لكن مزاجي لا يسمح لي بالتسلية.
‫نعرف عن "حجر الفيلسوف".
‫- نعتقد أنّ (سناب) يحاول سرقته. ‫- أما زلتم تطاردونه؟
‫نعرف أنّه يسعى إلى الحصول عليه. ‫لا نعرف لماذا.
‫(سناب) أحد الأساتذة الذين ‫يحمون الحجر. ما كان ليسرقه.
‫ماذا؟
‫سمعتوني. هيا، ‫أنا منشغل قليلًا اليوم.
‫لحظة. ‫"أحد الأساتذة"؟
‫هناك أشياء أخرى تحمي الحجر، ‫أليس كذلك؟
‫- "لعنات"، "سحر". ‫- صحيح.
‫هذه مضيعة للوقت، برأيي.
‫ما من أحد سيتجاوز (فلافي).
‫لا أحد يعرف كيف، ‫إلا أنا و(دمبلدور).
‫ما وجب أن أقول لكم هذا. ‫ما وجب أن اقول لكم هذا.
‫- (هاجريد)، ما هذا بالضبط؟ ‫- هذا؟ إنّه...
‫أعرف ما هذا!
‫لكن، (هاجريد)، كيف حصلت عليه؟
‫ربحته. من غريب ‫التقيته في الحانة.
‫بدا أنّه مسرور للتخلّص منه ‫في الواقع.
‫هل هذا...
‫تنّين؟
‫ليس تنّينًا عاديًا وحسب. ‫إنّه النروجيّ ذات الظهر المدّرج.
‫يعمل أخي مع هذه المخلوقات ‫في "رومانيا".
‫أليس رائعًا. ليباركه الله. ‫أنظروا، يعرف أمّه.
‫مرحبًا، (نوربرت).
‫- (نوربرت)؟ ‫- كان علي تسميته، أليس كذلك؟
‫أليس كذلك، (نوربرت)؟
‫يجب تدريبه قليلًا، طبعًا.
‫من هذا؟
‫(مالفوي).
‫يا إلهي.
‫لطالما أراد (هاجريد) تنّينًا. ‫قال لي ذلك عندما قابلته المرّة الأولى.
‫هذا جنون. ‫والأسوأ من ذلك أنّ (مالفوي) يعلم بالامر.
‫- لا أفهم. هل هذا سيّئ؟ ‫- إنّه سيّئ.
‫مساء الخير.
‫لا شيء، أكرّر، لا شيء...
‫يعطي الحقّ لتلميذ ‫بالتجوّل ليلًا.
‫وبالتالي، كعقاب على تصرّفاتكم، ‫سأخصم 50 نقطة.
‫- 50؟! ‫- لكلّ منكم.
‫حرصًا على عدم تكرار ذلك...
‫ستحتجزون ‫أنتم الأربعة.
‫عذرًا أيّتها الاستاذة، ‫ربّما لم أسمعك جيّدًا.
‫إعتقدتُ أنّك قلتِ نحن الأربعة.
‫لا، سمعتني جيّدًا.
‫مهما كانت نواياك نبيلة، أنت أيضا ‫كنت خارج السرير في ساعة متأخّرة.
‫ستنضمّ إلى رفاق صفك ‫في الاحتجاز.
‫للأسف، تمّ إلغاء ‫العقوبات القديمة.
‫فيما مضى، كان الاحتجاز ‫يعني تعليّق التلميذ من إبهميه في الأقباء.
‫يا إلهي، كم أفقد الصراخ.
‫ستحتجزون مع (هاجريد) الليلة.
‫لديه عمل صغير ‫يقوم به في الغابة السوداء.
‫آسف جدًا لهذا، (هاجريد).
‫يا إلهي، أما زلت حزينًا ‫بشأن التنّين اللعين!
‫رحل (نوربرت).
‫أرسله (دمبلدور) إلى "رومانيا" ‫ليعيش في مستعمرة.
‫هذا جيّد، أليس كذلك؟ ‫إنّه مع أفراد جنسه.
‫ماذا إن لم يحبّ "رومانيا"؟
‫ماذا إن أساءت تنانين ‫أخرى معاملته؟ إنّه مجرّد طفل.
‫بحقّ السماء، تمالك نفسك. ‫ستقصد الغابة.
‫يجب أن تستجمع قواك الفكريّة.
‫الغابة؟ إعتقدتُ أنّها مزحة. ‫لا يمكننا الذهاب إلى هناك.
‫لا يُسمح بدخول التلاميذ. ‫وهناك...
‫مستذئبون.
‫هنالك أكثر من المستذئبين ‫بين هذه الأشجار.
‫هذا أمر مؤكّد.
‫طابت ليلتكم.
‫حسنًا. هيّا بنا.
‫(هاجريد)، ما هذا؟
‫هذا ما اتينا لأجله. ‫أترون هذا؟
‫هذا دم "وحيدّ القرن". ‫وجدت واحدًا ميتًا منذ بضعة أسابيع.
‫الآن، هذا تعرّض لأذى ‫كبير على يد شيء ما.
‫لذا، من واجبنا الذهاب ‫للبحث عن الوحش المسكين.
‫.(رون)، (هرميون)، تعالا معي.
‫و(هاري)، إذهب مع (مالفوي).
‫حسنًا. أحصل إذًا على (فانغ).
‫لا بأس. لمعلوماتك فقط، ‫إنّه جبان.
‫إنتظر حتّى يعرف أبي بهذا. ‫هذا عمل الخدّام.
‫لو لم أكن أدرى، ‫لقلت إنّك خائف.
‫لستُ خائفًا، (بوتر).
‫أسمعتَ هذا؟
‫تعالَ، (فانغ).
‫خائف!
‫ما الأمر، (فانغ)؟
‫(هاري بوتر)، عليك المغادرة. ‫معظم المخلوقات هنا تعرفك.
‫الغابة غير آمنة في هذا الوقت. ‫لا سيّما بالنسبة إليك.
‫ممّ أنقذتني؟
‫مخلوق وحشيّ. ذبح وحيد القرن ‫جريمة نكراء.
‫شرب دمائه كفيل بإبقائك حيًّا ‫حتّى لو كنت قيد أنملة من الموت.
‫لكنّ الثمن فظيع. نظرًا إلى ذبحك ‫مخلوقًا بهذه الطهارة...
‫لحظة تلامس الدماء شفتيك، ‫تفقد نصف حياتك.
‫حياة ملعونة.
‫- من كان ليختار حياة كهذه؟ ‫- ألا يمكنك التفكير في أحد؟
‫أتعني أنّ الشيء ‫الذي قتل وحيد القرن...
‫والذي كان يشرب دمه، ‫كان (فولدمورت)؟
‫أتعرف ما المخبّأ في المدرسة ‫في الوقت الحالي؟
‫"حجر الفيلسوف".
‫(هاري)!
‫مرحبًا، (فيرينز). ‫قابلت السيّد (بوتر) الصغير على ما يبدو.
‫هل أنت بخير، (هاري)؟
‫(هاري بوتر)، ‫أتركك هنا.
‫أنت في مأمن الآن. ‫حظًا سعيدًا.
‫تعني، أنّ "أنت تعرف من" ‫هو في الغابة حاليًا؟
‫لكنّه ضعيف. ‫يعتاش على وحيدي القرن.
‫ألم تفهما؟ ‫أسأنا التحليل.
‫لا يريد (سناب) الحجر لنفسه. ‫يريده لـ (فولدمورت).
‫بواسطة إكسير الحياة، ‫سيستعيد (فولدمورت) قوّته.
‫سيعود.
‫لكن إن عاد...
‫لا تعتقد أنّه سيحاول قتلك، ‫أليس كذلك؟
‫لو سنحت له الفرصة، ‫لحاول قتلي الليلة.
‫وأنا قلقتُ بشأن ‫فحص الوصفات النهائيّ.
‫لحظة. ‫نسيت أمرًا واحدًا.
‫من هو الساحر الوحيد الذي ‫لطالما خشيه (فولدمورت)؟
‫(دمبلدور). طالما أنّ (دمبلدور) في الجوار، ‫(هاري)، أنت في مأمن.
‫طالما أنّ (دمبلدور) في الجوار، ‫لن يتمكن من لمسك.
‫قيل لي أنّ امتحانات "هوجوورتس" النهائيّة ‫مخيفة، لكنّني وجدتها مسلّية.
‫تكلّمي عن نفسك. ‫هل أنت بخير، (هاري)؟
‫- ندبي. لا ينفكّ يحرقني. ‫- حدث هذا قبلًا.
‫- ليس على هذا النحو. ‫- عليك زيارة الممرّضة.
‫أعتقد أنّه تحذير. ‫هذا يعني أنّ ثمّة خطرًا وشيكًا.
‫- بالطبع! ‫- ما الأمر؟
‫أليس من الغريب أنّ (هاجريد) ‫يرغب بشدّة في الحصول على تنّين...
‫وصدف أنّ غريبًا ‫كان بحوزته واحد؟
‫ما عدد الذين يتجوّلون ‫حاملين بيض تنانين؟
‫لِمَ لم أدرك ذلك قبلًا؟
‫من أعطاك البيضة؟ ‫ما كان شكله؟
‫لم أرَ وجهه قطّ. ‫لم يخلع قلنسوته.
‫لا بدّ من أنّك تكلّمت ‫مع هذا الغريب.
‫أراد أن يعرف ما المخلوقات ‫التي ربّيتها.
‫قلت، "بعد (فلافي)، ‫لا مشكلة في تربية تنّين."
‫- هل أثار (فلافي) اهتمامه؟ ‫- بالطبع.
‫كم مرّة يمكن لقاء ‫كلب ذو ثلاثة رؤوس؟
‫لكن قلت له، "الحيلة مع كلّ وحش ‫تكمن في معرفة كيفيّة تهدئته."
‫(فلافي)، على سبيل المثال. ‫إن سمع الموسيقى سرعان ما يستغرق في النوم.
‫ما وجب أن أقول لكم هذا.
‫إلى أين تذهبون؟
‫علينا مقابلة (دمبلدور). ‫في الحال!
‫أخشى أنّه ليس هنا.
‫تلقّى بومة طارئة من ‫وزارة السحر وغادر.
‫رحل؟ ‫لكنّ هذا مهمّ!
‫الأمر يتعلّق بـ "حجر الفيلسوف"!
‫- كيف تعرف...؟ ‫- سيحاول أحدهم سرقته.
‫لا أعرف كيف عرفتم، ‫لكن أوكّد لكم أنّه محروس جيّدًا.
‫الآن هلاّ عدتم إلى مهاجعكم؟ ‫بهدوء.
‫لم يلتقِ (هاجريد) غريبًا ما. ‫إلتقى (سناب).
‫ممّا يعني أنّه يعرف ‫كيفيّة تجاوز (فلافي).
‫- وبرحيل (دمبلدور)... ‫- طاب يومكم.
‫ماذا يفعل ثلاثة من سكّان ‫"جريفندور"...
‫في الداخل ‫في يوم كذها؟
‫- كنّا... ‫- يجب أن تتوخّوا الحذر.
‫قد يعتقد البعض...
‫أنّكم تنوون فعل شيء.
‫والآن ماذا نفعل؟
‫ننزل من الباب المسحور. ‫الليلة.
‫(تريفور).
‫(تريفور)، إرحل! ‫لا يجب أن تكون هنا!
‫وأنتم كذلك. ‫تسلّلتم خارجًا مجدّدًا، أليس كذلك؟
‫- (نيفيل)، إسمع. كنّا... ‫- لا، لن أسمح لكم!
‫ستورّطون "جريفندور" في المشاكل مجدّدًا. ‫سأحاربكم.
‫(نيفيل)، يؤسفني هذا بالفعل. ‫"بترفيكاس توتالاس".
‫أنت مخيفة قليلًا في بعض الأحيان. ‫أتعرفين ذلك؟
‫بارعة، لكن مخيفة.
‫هيّا بنا.
‫- آسف. ‫- هذا لصالحك، كما تعلمين.
‫- دست قدمي! ‫- آسف.
‫"ألوهومورا".
‫لحظة. إنّه...
‫يشخر.
‫سبقَ وجاء (سناب) إلى هنا. ‫سحر القيثارة.
‫رائحة نفسه نتنة.
‫- علينا تحريك براثنه. ‫- ماذا؟
‫هيّا.
‫حسنًا. إدفعا.
‫سأدخل أوّلًا. لا تتبعاني ‫حتّى أعطيكما الإشارة.
‫إن حصل مكروه، ‫أخرجا.
‫هل يبدو لكما المكان، ‫هادئًا بعض الشيء؟
‫القيثارة.
‫توقفت عن العزف.
‫إقفزا!
‫لحسن الحظّ هذه النبتة ‫موجودة هنا، بالفعل.
‫كفّا عن الحراك. ‫إنّها "مخالب الشيطان".
‫عليكما الاسترخاء. إن لم تفعلا، ‫سيقتلكما بشكل أسرع وحسب.
‫يقتلنا بشكل أسرع؟ ‫الآن يمكنني الاسترخاء!
‫(هرميون)!
‫- الآن ماذا سنفعل؟ ‫- إسترخيا وحسب!
‫- (هرميون)، أين أنت؟ ‫- إفعلا كما أقول لكما! ثقا بي.
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل، أنا بخير.
‫- لا يسترخي، أليس كذلك؟ ‫- على ما يبدو.
‫- علينا فعل شيء. ‫- ماذا؟
‫أذكر أنّني قرأت شيئًا ‫في علم الأعشاب.
‫"مخالب الشيطان"، "مخالب الشيطان". ‫إنّه مميت...
‫لكنّه يتلاشى في الشمس! ‫وجدتها! يكره نور الشمس.
‫"لوماس سوليم".
‫- (رون)، هل أنت بخير؟ ‫- أجل.
‫لحسن الحظّ لم نذعر.
‫لحسن الحظّ أنّ (هرميون) ‫تنتبه في صفّ علم الأعشاب.
‫ما هذا؟
‫لا أعرف. ‫كما لو كان صوت أجنحة.
‫هذا غريب. لم أرَ قطّ ‫طيورًا كهذه.
‫ليست طيورًا. ‫إنّها "مفاتيح".
‫وأراهن على أنّ أحدها ‫يفتح هذا الباب.
‫- ما الخطب؟ ‫- لا أعرف.
‫هذا غريب.
‫"ألوهومورا"!
‫حسنًا، إستحقّ الأمر المحاولة.
‫ماذا سنفعل؟ ‫هنالك ألف مفتاح تقريبًا.
‫نريد مفتاحًا كبيرًا قديم الطراز. ‫صدئ على الأرجح.
‫رأيته! ‫المفتاح ذات الجانح المكسور.
‫ما الخطب؟
‫هذا سهل جدًا.
‫هيّا! إن أمكن لـ (سناب) ‫الإمساك به على مكنسته القديمة، يمكنك ذلك.
‫أنت أصغر باحث ‫منذ قرن.
‫هذا يعقّد الأمور قليلًا.
‫أمسِكي بالمفتاح!
‫بسرعة!
‫هذا لا يعجبني. ‫البتّة.
‫أين نحن؟ ‫في مقبرة.
‫ليست مقبرة.
‫إنّها لوحة شطرنج.
‫ها هو الباب.
‫والآن ماذا نفعل؟
‫هذا واضح، أليس كذلك؟ علينا ‫اللعب لعبور الغرفة.
‫(هاري)، قف ‫في مربّع الفيل الشاغر.
‫(هرميون)، ‫ستكونين الملكة-الرخ الجانبي.
‫أمّا أنا، فسأكون فرسًا.
‫ماذا سيحدث الآن؟
‫حسنًا، البيادق البيضاء ‫تتحرّك أوّلًا.
‫وعندئذٍ...
‫نلعب.
‫(رون)، لا تتوقّع أن يكون هذا مثل...
‫شطرنج السحرة الحقيقي، ‫أليس كذلك؟
‫أنت هناك، "دي 5".
‫أجل، (هرميون).
‫أعتقد أنّه سيكون تمامًا ‫مثل شطرنج السحرة.
‫"الرخّ" إلى "إي 4"!
‫"البيدق الضعيف" إلى "سي 3"!
‫- لحظة. ‫- إفهم جيّدًا، (هاري).
‫عندما أتحرّك، ‫ستتفوّق الملكة عليّ.
‫عندئذٍ تصبح حرًا ‫لتعريض الشاه للخطر.
‫- لا. (رون)، لا! ‫- ما الخطب؟
‫- سيضحّي بنفسه. ‫- لا، لا بدّ من وجود طريقة أخرى!
‫أتريدان منع (سناب) من أخذ ‫الحجر أم ماذا؟
‫(هاري)، أنت من عليه المتابعة. ‫أعرف ذلك.
‫ليس أنا. ليست (هرميون). ‫أنت.
‫"الفرس" إلى "أيتش 3".
‫خطر على الشاه.
‫(رون)!
‫لا، لا تتحرّكي! ‫لا تنسي، ما زلنا نلعب.
‫مات الشاه.
‫إعتني بـ (رون). ‫بعدئذٍ اقصدي بيت البوم.
‫إبعثي رسالة إلى (دمبلدور). ‫(رون) محقّ.
‫عليّ المتابعة.
‫ستكون بخير، (هاري). ‫أنت ساحر عظيم. بالفعل.
‫ليس بقدرك.
‫أنا؟ الكتب والذكاء. ‫ثمّة أمور أهمّ.
‫الصداقة والشجاعة. ‫(هاري)، توخّ الحذر.
‫أنت؟
‫لا، غير معقول. ‫(سناب)، إنّه الــ...
‫أجل، يبدو عليه ذلك، صحيح؟
‫باستثنائه، من قد يشكّ...
‫في الاستاذ (كويريل) ‫المتلعثم المسكين؟
‫لكن ذاك اليوم، خلال مباراة "الكويدتش"، ‫حاول (سناب) قتلي.
‫لا، أيّها الفتى العزيز. ‫أنا حاولت قتلك!
‫لو لا احتراق عباءة (سناب) ‫وعرقلة نظرتي المباشرة...
‫لنجحت.
‫رغم محاولة (سناب) ‫همهمة لعنته المضادة.
‫كان (سناب) يحاول إنقاذي؟
‫عرفت أنّك تشكّل خطرًا عليّ، ‫لا سيّما بعد عيد جميع القديسين.
‫- إذًا أنت من أدخل الجني الجبّار! ‫- ممتاز، (بوتر)، أجل.
‫لكن لسوء الحظّ، ‫لم أخدع (سناب).
‫في حين هرب الجميع، ‫قصد الطابق الثالث ليسبقني.
‫هو، بالطبع، لم يثق بي بعدئذٍ.
‫نادرًا ما تركني بمفردي. ‫لكنّه لا يفهم.
‫أنا لست بمفردي أبدًا. أبدًا.
‫الآن، ما نفع هذه المرآة؟
‫أرى فيها رغباتي.
‫أرى نفسي حاملًا الحجر. ‫لكن كيف لي الدخول؟
‫إستعمل الصبيّ.
‫تعالَ، (بوتر)! ‫الآن!
‫قُل لي، ماذا ترى؟
‫ما الأمر؟ ‫ماذا ترى؟
‫أصافح (دمبلدور). ‫ربحت كأس المنزل.
‫إنّه يكذب.
‫قثل الحقيقة! ‫ماذا ترى!
‫- دعني أكلّمه؟ ‫- سيّدي، لستَ قويًا كفاية.
‫.لديّ ما يكفي من القوّة لهذا.
‫(هاري بوتر)...
‫ها نحن نلتقي مجدّدًا.
‫(فولدمورت).
‫أجل. أترى كيف أصبحتُ؟
‫أترى ما عليّ فعله ‫للبقاء على قيد الحياة؟
‫العيش على فضلات الآخرين. ‫طفيليّ حقير.
‫يمكن لدماء أحاديّ القرن ‫الحفاظ على حياتي...
‫لكن لا يمكنها أن تعطيني ‫جسدًا.
‫لكن ثمّة ما يمكنه ذلك.
‫شيء موجود في جيبيك ‫ممّا يلائمني.
‫أوقفه!
‫لا تكُن غبيًا.
‫لِمَ العذاب والموت...
‫في حين يمكنك ‫الانضمام إليّ والعيش؟
‫أبدًا!
‫الشجاعة. ‫تمتّع بها والداك كذلك.
‫قُل لي، (هاري)...
‫أتودّ رؤية ‫والدتك ووالدك من جديد؟
‫معًا...
‫يمكننا إعادتهما.
‫كلّ ما أطلبه ‫هو شيء في المقابل.
‫أجل، (هاري).
‫لا وجود للخير والشرّ.
‫هنالك القوّة وحسب...
‫وهنالك الضعفاء ‫العاجزون عن البحث عنها.
‫معًا، سنقوم ‫بأمور رائعة.
‫أعطني الحجر وحسب!
‫أنت كاذب!
‫أقتله!
‫- ما هذا السحر؟ ‫- أيّها الغبيّ، أحضر الحجر!
‫طاب يومك، (هاري).
‫- تذكارات من المعجبين بك؟ ‫- معجبون بي؟
‫ما حدث في الأقباء بينك وبين ‫الاستاذ (كويريل)، يعتبر سرّا.
‫لذا، من الطبيعي ‫أنّ المدرسة بأجمعها تعرف.
‫كما أرى، وفّر عليك ‫صديقك (رون) عناء...
‫فتح شيكولاتة الضفادع.
‫هل كان (رون) هنا؟ هل هو بخير؟ ‫ماذا عن (هيرمون)؟
‫إنّها بخير. ‫هما بخير.
‫- ماذا حصل للحجر؟ ‫- إهدأ، يا عزيزي.
‫تمّ تدمير الحجر.
‫صديقي (نيكولاس) وأنا ‫تحدّثنا قليلًا...
‫وأتّفقنا ‫على أنّ هذا أفضل للجميع.
‫لكن عندئذٍ، (فلامل)، ‫سيموت، أليس كذلك؟
‫لديه ما يكفي من الإكسير ‫ليسوّي أموره.
‫لكن أجل، سيموت.
‫لِمَ حصلت على الحجر، سيّدي؟
‫للحظة كنت أحدّق ‫في المرآة و...
‫كما ترى، وحده الشخص...
‫الذي يرغب في إيجاد ‫الحجر، إيجاده...
‫لا استعماله، ‫يمكنه الحصول عليه.
‫هذه إحدى أفكاري الذكيّة.
‫والأمر بيننا، ‫هذا أمر مهمّ.
‫هل معنى هذا، أنّه مع اختفاء الحجر، ‫لا يمكن لـ (فولدمورت) العودة أبدًا؟
‫أخشى...
‫أنّ هنالك سبلًا ‫تمكّنه من العودة.
‫(هاري)، أعرف لماذا...
‫لم يحتمل الاستاذ ‫(كويريل) أن تلمسه؟
‫كان ذلك بسبب أمّك. ‫ضحّت بنفسها لأجلك.
‫وهذه التصرّفات تترك علامات.
‫لا، هذه العلامات خفيّة.
‫- هي كامنة في جلدك. ‫- ما هي؟
‫الحبّ، (هاري). ‫الحبّ.
‫حبوب "بيرتي بوب" بكلّ النكهات.
‫لسوء الحظّ في طفولتي ‫صادفت حبّة بنكهة القيء.
‫ومنذّها، فقدتُ ‫حبّي لها.
‫لكن أعتقد أنّه لا ضير من تجربة...
‫حلوى التوفي.
‫تبًّا!
‫صملاخ الأذن.
‫- هل أنت بخير، (رون)؟ ‫- أجل. ماذا عنك؟
‫أنا بخير. ‫(هرميون)؟
‫أنا بأفضل حال.
‫مضت سنة أخرى.
‫والآن، كما فهمت، ‫منح جائزة كأس المنازل.
‫وأتت النقاط ‫على الشكل التالي:
‫في المركز الرابع، ‫"جريفندور" مع 312 نقطة.
‫في المركز الثالث، ‫"هافلباف" مع 352 نقطة.
‫في المركز الثاني...
‫"ريفنكلو" مع 426 نقطة.
‫وفي المركز الأوّل...
‫مع 472 نقطة، ‫منزل "سليذرين".
‫أحسنت، يا صاح.
‫أجل، جيّد، "سليذرين". ‫جيّد.
‫لكن، يجب أخذ ما حدث مؤخّرًا ‫بعين الاعتبار.
‫وعليّ إضافة بعض النقاط ‫في اللحظة الأخيرة.
‫للآنسة (هرميون جرينجر)، ‫للجوئها بهدوء إلى الذكاء...
‫في حين أنّ الآخرين ‫كانا في محنة سيّئة...
‫50 نقطة.
‫أحسنت.
‫ثانيًا، للسيّد (رونالد ويزلي)، ‫لأفضل لعبة شطرنج
‫رأتها "هوجوورتس" منذ سنوات، ‫50 نقطة.
‫وثالثًا...
‫للسيّد (هاري بوتر)...
‫لجرأته الصرفة ‫وشجاعته التي لا مثيل لها...
‫أمنح "جريفندور" 60 نقطة.
‫تعادلنا مع "سليذرين"!
‫أخيرًا، يستلزم الأمر شجاعة كبيرة ‫لمواجهة أعدائك...
‫لكن يستلزمك شجاعة أكبر بكثير ‫للدفاع عن أصدقائك.
‫أمنح 10 نقاط...
‫لـ (نيفيل لونج بوتوم).
‫إن افترضتُ أنّ حساباتي ‫صحيحة...
‫أعتقد أنّ هنالك ‫تغييرًا في ترتيب الفائزين.
‫يربح "جريفندور" كأس المنزل.
‫هيّا، الآن. ‫أسرعوا، ستتأخّرون.
‫القطار مغادر. هيّا. ‫هيّا، بسرعة.
‫- هيّا، (هاري). ‫- لحظة.
‫هل اعتقدت أنكّ ستغادر ‫بدون إلقاء تحيّة الوداع؟
‫هذا لك.
‫شكرًا، (هاجريد).
‫هيّا. إرحل الآن. ‫إرحل. إسمع، (هاري).
‫إن أزعجك نسيبك الأحمق ‫(ددلي)...
‫يمكنك تهديده...
‫بأذنين جميلتين ‫تلائمان الذيل.
‫لكن لا يُسمح لنا بممارسة السحر ‫خارج "هوجوورتس". تعرف ذلك.
‫أنا أعرف ذلك. ‫لكن نسيبك لا يعرفه، صحيح؟
‫يستحوذك شعور غريب في ‫العودة إلى البيت، أليس كذلك؟
‫لستُ عائدًا إلى البيت.
‫ليس بالفعل.
‫ترجمّة أصلية من قبل ‫"SDI Media Group"
‫تم اسخراج الترجمّة من قبل ‫"أحمد عبدالله"