‫الفريق البديل هنا يا سيدي
‫حسناً، تفضّلا
‫كنّا سنبدأ بالبحث عنكما ‫بعد 20 دقيقة إضافيّة
‫يا إلهي! ‫الجو سيئ حقّاً في الخارج
‫- تبدو بحالة سيئة يا سيّدي ‫- أجل؟
‫إنّه دورك تالياً يا (غينسبيرغ)
‫حسناً، وداعاً ‫سأراك بعد 24 ساعة
‫سأراك غداً
‫ماذا كنت تقول قبل قليل؟
‫كنت ستسمعها تتحدّث طوال الليل
‫(أوماني باد مي أوم) مرتين
‫- فوق النباتات؟ ‫- أجل، وضعت يديها فوق البذور
‫وقالت ذلك لساعة
‫زرعت أجمل الأزهار ‫التي رأيتها قط يا رجل
‫من أفضل نوعيّة وأكثرها جودة
‫"ابتعدا عن الباب"
‫كان القائد قلقاً جداً عليكما ‫كانت الطرق سيئة بالتأكيد، صحيح؟
‫- أي طرق؟ ‫- مدى الرؤية
‫مدى الرؤية؟ هذه تفاهة
‫لم تصلا في الوقت المناسب ‫للـ6 أشهر الماضية
‫حسناً، دوّنت اسمكما ‫في دفتر السجلات
‫أجل، أنت رائع يا (كيفن)
‫ليلة سعيدة أيّها السيدان
‫إذاً، كانت مثل الحشيش، صحيح؟
‫الحشيش
‫هذه النبتة جعلت الحشيش التايلاندي ‫مثل الأوريغانو
‫وتجعلك منتشياً جدّاً يا رجل
‫- لدي ضوء أحمر يا سيّدي ‫- علامَ؟
‫الرقم 8، إنذار الرأس الحربي
‫أطفئه بيدك
‫تمت إعادة ضبط الإنذار
‫"(سكايبيرد)، معكم (دروب كيك) ‫ولدي رسالة مهمة بجزأين"
‫- "فاصلة، رسالة مهمة" ‫- استعدوا لنسخ الرسالة
‫- نحن مستعدون ‫- "(آر)، (أو)"
‫"(إن)، (سي)"
‫"(تي)، (تي)، (إل)"
‫"(إيه)"
‫"رقم التصديق ‫2، 2، 0، 0، 4"
‫"0، (دي)، (إل)"
‫لدي رسالة صالحة
‫استعد لرمز التصديق
‫وأنا أتفق مع التصديق أيضاً ‫يا سيدي
‫أدخل رمز الإطلاق
‫يتم إدخال رمز الإطلاق
‫تمّ تأكيد رمز الإطلاق
‫يا إلهي!
‫اكتمل اختيار الهدف
‫اكتمل التوقيت على تسلسل الهدف
‫اكتمل تحديد النتيجة
‫"ابدؤوا بالعد التنازلي ‫بعد 60 ثانية"
‫حسناً، لنفعل ذلك ‫أدخل مفتاح الإطلاق
‫مستعد
‫- تم إدخال مفتاح الإطلاق ‫- تلقّيت الأمر
‫عند إشارتي
‫أدر مفتاح الإطلاق
‫3، 2، 1
‫- الآن ‫- "بعد 50 ثانية"
‫تلقّيت الأمر وأنا مستعد
‫- سيّدي ‫- "تبقت 40 ثانية"
‫حسناً، شغل القذائف
‫تشغيل القذيفة الأولى ‫تشغيل القذيفة الثانية
‫- 3، 4، 5، 6 ‫- انتظر، أريد فهم هذا عبر الهاتف
‫7، 8
‫9
‫10، تشغيل جميع القذائف
‫- "تبقت 30 ثانية" ‫- صلني بمساعد القيادة بالخط المباشر
‫- ليس الإجراء الصحيح أيها الكابتن ‫- القيادة الجوية الإستراتيجية
‫حاول الاتصال بمركز القيادة الجوية ‫على التردد العالي
‫- ذلك ليس الإجراء الصحيح ‫- تباً للإجراءات
‫أريد الاتصال بشخص ما ‫قبل قتل 20 مليون شخص
‫"تبقت 20 ثانية"
‫لا يجيب أحد على الهاتف ‫ربّما غادروا مسبقاً
‫حسناً
‫عند إشارتي ‫أدر المفتاح لإطلاق القذائف
‫فهمت ومستعد للإطلاق
‫- "14، 13، 12" ‫- 13، 12
‫- "11" ‫- 11
‫"7، 6"
‫- "5، 4" ‫- سيّدي، لدينا أمر بإطلاق قذائف
‫- "3، 2" ‫- ضع يدك على المفتاح يا سيدي
‫- أنا آسف ‫- "1، إطلاق"
‫سيدي، لدينا أمر بإطلاق القذائف ‫أدر المفتاح
‫أنا آسف، أنا آسف جداً
‫أدر المفتاح يا سيدي
‫"الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)" ‫قاعدة (شايان ماونتن) العسكرية"
‫"الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)" ‫"مركز العمليات القتالية"
‫هم غير مسلحون ‫تفضّلوا وافتحوا الباب
‫- مرحباً، أنا (بات هيلي) ‫- كيف حالك؟ أنا (لايل واتسون)
‫- يا له من شرف يا سيدي ‫- وهذا (آرثر كابوت)
‫أجل، أنا (بات هيلي) ‫ومساعدة الدكتور (ماك كيتريك)
‫- كيف حالك؟ ‫- لدي بعض المعاملات لكما
‫حدّدنا موعداً للاجتماع به ‫وحدّدنا موعد بدئه عند وصولكما
‫إن كانت لديكما أي أسئلة ‫اشعرا بحريّة التصرف لسؤالي
‫ستسرني مساعدتكما بأي طريقة ممكنة
‫إنّهما هنا
‫جيّد، لنذهب
‫أتى (كابوت) و(واتسون) وحدهما ‫ومن دون سناتور أو عضو مجلس
‫- أتمّنى لو أحضرا بعض الأعضاء ‫- ماذا؟
‫أود إخبارهم بما يحدث هنا
‫(جون)، أرجوك ‫لا تبدأ بهذا الآن
‫تحدّثت إليهم على الهاتف ‫وهم هادئون
‫اسمعا، هل نحن متأكدون
‫من عدم معرفة أولئك الرجال ‫بأنّ هذا كان مجرّد اختبار؟
‫(لايل)، بحقّك! ‫كم مرّة سنتحدّث عن هذا؟
‫- لن يحدث ذلك اختلافاً الآن ‫- تحدّثت إلى كل الرجال
‫وظنّوا أنّ هذا أمر حقيقي
‫اسمع، علينا ركوب طائرة ما ‫بعد أقل من ساعة
‫وعليّ أن أشرح للرئيس ‫سبب أنّ 22% من مسؤولي القذائف
‫فشلوا في إطلاق قذائفهم
‫الآن، بمَ عليّ أن أخبره؟ ‫بأنّ 22% ليست سيئة؟
‫يعرف الرئيس بأنّي المسؤول تماماً ‫عن الرجال الذين بقيادتي يا سيدي
‫طلبت إعادة تقييم كاملة ‫لإجرائنا للفحص النفسي
‫انتظر قليلاً، عذراً يا جنرال
‫لا يمكننا الطلب من أولئك الرجال ‫العودة إلى رئيس (أمريكا)
‫مع تفاهات كثيرة للطب النفسي
‫أيضاً، لا يمكنك قياس رد فعلهم
‫أولئك الرجال في الصومعة ‫يعرفون معنى إدارة المفتاح
‫وبعضهم غير مؤهلون لذلك
‫الآن، الأمر بتلك البساطة
‫أعتقد أنّ علينا إخراج الرجال ‫من تولي هذا الأمر
‫سيّد (ماك كيتريك) ‫تخطّيت حدودك يا سيّدي
‫- لمَ أنا كذلك؟ ماذا تعني؟ ‫- انتظروا قليلاً، اعذروني
‫أنا آسف، ماذا تعني؟ ‫نجهل ألاّ علاقة لهم بالأمر؟
‫أيّها السادة
‫لدينا أولئك الرجال في الصومعة ‫قبل مشاهدتكم لـ(هاودي دودي)
‫والآن، بالنسبة إلي ‫أنام بارتياح كبير في الليل
‫مطمئناً لوجودهم هناك
‫أيّها الجنرال ‫جميعنا نعرف بأنّهم رجال جيدون
‫ولكن، في حالة الحرب النووية ‫لن نجازف بعدم إطلاق القذائف
‫في الصومعات ‫لرفض الرجال دوران المفاتيح
‫عندما تطلب منهم الحواسيب ذلك
‫تعني عندما يطلب الرئيس ذلك
‫ربّما سيتّبع الرئيس الخطة ‫بحرب الحواسيب، وتلك الحقيقة
‫أعتقد أنّ هيئة الأركان ‫سيكون لديها بعض المدخلات
‫- أنت مجنون ‫- يا إلهي!
‫إن أطلق السوفييت هجوماً مفاجئاً ‫لن يكون لدينا وقت
‫لدينا 23 دقيقة ‫للانطلاق من التحذير إلى إصابة الهدف
‫و6 دقائق ‫إن كان إطلاقاً لقذائف من غواصات
‫6 دقائق
‫6 دقائق هو وقت كاف بالكاد ‫ليتخذ الرئيس قراره
‫وحالما يتخذ ذلك القرار ‫سيكون على الحواسيب تولي السيطرة
‫الآن يا سيدي ‫أعرف بوجود طائرة تنتظرك
‫ولكن إن أمكنك الانتظار لـ5 دقائق ‫لأنّي أريد أن أريك شيئاً ما
‫تمنحنا هذه الحواسيب ولوجاً مباشراً ‫لحالة العالم
‫وحركات الجيوش ‫واختبارات السوفيت للقذائف
‫وأنماط الطقس المتغيّرة
‫كل ذلك في هذه الغرفة ‫وينتقل لحاسوب (ووبر)
‫- (ووبر)؟ ما ذلك؟ ‫- رد فعل لخطة العملية الحربية
‫هذا هو السيد (ريكتر)
‫(بول)، هلّا تخبر هؤلاء السادة ‫عن حاسوب (ووبر)
‫حسناً، يقضي الحاسوب وقته ‫بالتفكير في الحرب العالمية الثالثة
‫لمدة 24 ساعة في اليوم ‫و365 يوم في السنة
‫يشغّل سلسلة غير نهائية ‫لألعاب الحروب
‫باستخدام جميع المعلومات المتوافرة ‫عن حالة العالم
‫خاض حاسوب (ووبر) ‫الحرب العالمية الثالثة كلعبة
‫لمرّات عديدة
‫يتوقّع ردات فعل السوفيت ‫على ردات فعلنا لرد فعلهم
‫وغير ذلك
‫يتوقّع الضرر وعدد الوفيات
‫- ويبحث عن طرق لتحسين النتيجة ‫- ولكن، الأمر المهم
‫أنّ القرارات الأساسيّة ‫لكل خيار يمكن توقّعه
‫في حالة الحرب النوويّة ‫اتّخذه حاسوب (ووبر) مسبقاً
‫إذاً، أتخبرني بأنّ هذا الحاسوب ‫الذي بقيمة بليون دولار
‫يعتمد بشكل كلي ‫على رحمة الرجال بمفاتيح النحاس
‫ذلك صحيح تماماً
‫ومشكلتهم الوحيدة هي أنّهم بشر
‫ولكن، يمكننا استبدالهم ببدلاء إلكترونيين ‫بعد 30 يوماً
‫وإخراج الرجال من هذا الأمر
‫أيّها السادة
‫لن أثق بكومة الرقائق الدقيقة ‫لشيء أكبر من التخلص منها
‫ولا أعرف إن أردتم صمّام سلكون ‫لائتمانه على سلامة بلدنا
‫أيّها الجنرال، لا أحد يتحدّث ‫عن ائتمان سلامة الأمّة لآلة بحقّك
‫سنحافظ على السيطرة ‫ولكن هنا، في القمّة
‫- حيثما تنتمي ‫- حسناً أيّها السادة
‫أظنّني سأوصي بفكرة (ماك كيترك) ‫إلى الرئيس
‫وسأعود لمناقشتكم في هذا
‫شكراً، لن تندم على هذا
‫حسناً، طلبت البطاطس المقليّة ‫والكوكاكولا، صحيح؟
‫تباً!
‫- مرحباً يا (ديفيد) ‫- مرحباً يا (آلي)
‫- كيف حالك؟ ‫- بخير
‫هل تريد المتابعة باللعب؟ ‫عليّ الذهاب
‫- بالطبع ‫- حسناً
‫- شكراً ‫- حسناً
‫- دفتري ‫- وداعاً يا (ديفيد)
‫وداعاً
‫حسناً، السؤال الثاني
‫البذور المزروعة في الماء ‫قبل أن تُزرع في التراب
‫سوف...
‫ماذا؟ (روبرت)
‫- تنمو لها براعم؟ ‫- (ديفيد)
‫يسرني انضمامك إلينا
‫(ديفيد)، لدي هدية صغيرة لك
‫السؤال الرابع
‫في تاريخ العلم
‫تنشأ المبادئ الجديدة والمبتكرة ‫من التجارب الملهمة والمفاجئة
‫آنسة (ماك)
‫هلّا تخبريننا بجوابك للسؤال الرابع
‫لمَ تتصل عقد النتروجين ‫بجذور النباتات؟
‫بسبب الحب؟
‫بسبب الحب!
‫(جنيفر)، ما الذي تعرفينه ‫عن عقد النتروجين ونحن لا؟
‫بعض المعلومات البذيئة ‫والتي تحتفظين بها لنفسك؟
‫- لا ‫- فهمت
‫الآن، لم تعرفي الجواب الصحيح
‫وهو بسبب التكافل
‫- لأنّك لا تنتبهين في الصف ‫- "تقدير- راسب"
‫- شكراً ‫- على الرحب والسعة
‫والآن، يبدو أنّ هناك ارتباكاً كبيراً ‫بشأن السؤال التالي
‫التكاثر اللاجنسي
‫هلّا يخبرني أحد رجاءً
‫من اقترح فكرة التكاثر ‫بدون الجنس؟
‫زوجته
‫آنسة (ماك)
‫- أجل؟ أنا لا... ‫- ما الأمر الممتع جدّاً؟
‫ماذا؟
‫حسناً يا (لايتمان)
‫ربّما يمكنك إخبارنا بأول شخص ‫اقترح فكرة التكاثر اللاجنسي
‫زوجتك؟
‫غادر الصف يا (لايتمان)، غادر!
‫يريد مني السيد (ليغيت) ‫مناقشة سلوكي مع السيد (كيسلر)
‫أعتقد أنّ السيد (كيسلر) ‫سئم من مناقشة سلوكك
‫وأنا أيضاً
‫لا، لا يمكنني إجابة ذلك
‫انتظري قليلاً
‫"قلم"
‫(لايتمان)، يا لها من مفاجأة
‫لمَ لا تتفضل بالدخول؟
‫مرحباً
‫آسفة إن أوقعتك بمشكلة اليوم ‫ولكنّي لم أستطع التوقّف عن الضحك
‫لا بأس، كنت ممتازة
‫- هل كنت كذلك؟ ‫- أجل
‫- هل تريد أن أوصلك إلى المنزل؟ ‫- أجل
‫- أنا... ‫- اركب
‫إذاً، هل رسبت أنت أيضاً ‫في ذلك الاختبار اليوم؟
‫- أجل ‫- أظنّنا سنعلق في المدرسة الصيفيّة
‫- ليس أنا ‫- لماذا؟ عليك التفوّق بمادة الأحياء
‫- لا أعتقد ذلك ‫- لمَ لا؟
‫لمَ لا؟ هيّا، أخبرني ‫لمَ لا؟
‫انعطفي إلى اليسار
‫لمَ لا تأتي إلى منزلي ‫وسأريك السبب؟
‫- ما الذي ستريني إياه؟ ‫- سأريك
‫سأريك كيف أفعل ذلك
‫- مرحباً يا (بو)، مرحباً ‫- مرحباً يا (بو)
‫- مرحباً يا (بو)، كيف حالك؟ ‫- انظر إليه
‫- (بو)، (بو) ‫- هل تحبني؟ هل تحبني؟
‫- غرفتي في الطابق العلوي ‫- هل والداك ليسا في المنزل؟
‫لا، كلاهما في العمل
‫- بعض الفوضى ‫- لا بأس
‫- بالتأكيد ‫- عليك رؤية غرفتي
‫- تحب الحواسيب حقّاً، صحيح؟ ‫- أجل
‫- ماذا تفعل؟ ‫- ألج حاسوب المدرسة عبر الهاتف
‫يغيرون كلمة المرور كل أسبوعين ‫ولكنّي أعرف أين يدوّنونها
‫- هل هذه علاماتك؟ ‫- أجل
‫لا أعتقد أنّي أستحق الرسوب ‫ما رأيك؟
‫- لا يمكنك فعل ذلك ‫- فعلت ذلك مسبقاً
‫هل لديك اسم أولي؟
‫(كيه)، (كاثرين)
‫- هذه علاماتي ‫- أجل
‫كيف يمكن لأحد الرسوب تقريباً ‫في مادة التربية المهنيّة؟
‫هذا الأمر لا يعنيك
‫- هلّا تمحي هذا رجاءً ‫- لا، فات الأوان
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أغيّر علامتك في الأحياء
‫لا، لا أريد أن تفعل ذلك ‫لأنّك ستورطني في المشاكل
‫لا، لن يعرف أحد ذلك
‫حصلت على علامة مقبول ‫لن تذهبي إلى المدرسة الصيفية الآن
‫- أعدها إلى العلامة السابقة ‫- لماذا؟ لا يمكنهم...
‫- أخبرتك بإعادة العلامة السابقة ‫- حسناً، حسناً
‫أعتقد أنّ علي المغادرة
‫شكراً على إيصالك لي للمنزل
‫أجل، حسناً، وداعاً
‫وداعاً
‫"راسب"... "ممتاز"
‫"(ووبر)"
‫- عليك رؤيتها، إنّها لائحتي المفضّلة ‫- انزل، انزل
‫- تناولت عشاءك، اجلس ‫- غرفتي نوم، ومرحاض وغرفة إضافية
‫- لا تنسى إخراج النفايات ‫- (ديفيد)
‫(ديفيد)، ضع الغطاء جيداً ‫حتّى لا يوقع (بو) النفايات
‫أعرف يا أمي
‫أجل، سيعودون للعمل ‫في اليوم الثاني من الشهر
‫بالطبع، أظنّنا سنتدبّر أمور التمويل
‫ولكن عليك رؤيتها
‫اسمعي، يوجد حوض ساخن ‫في غرفة النوم الرئيسية
‫وعزيزتي، تعرفين معنى ذلك
‫أعني، تلك النوافير جيدة حقّاً
‫أتعرفين؟
‫أنت سيئة جدّاً
‫- "(بروتوفيجين)" ‫- بالتأكيد، يمكننا تدبير ذلك
‫حسناً، ذلك صحيح ‫ستدفعين دفعة كبيرة نهائية
‫بعد نهاية 5 سنوات ‫ولكنّ ذلك غير مهم
‫أتعرفين؟ سيكون الاقتصاد جيداً حينئذ
‫- هيّا يا (بو) ‫- عليه دفع الثمن، صحيح؟
‫- سأراك يا أبي ‫- هذا رائع
‫سأقابلك غداً في الـ9 والنصف ‫وداعاً
‫أتعرف؟ أقلق على ذلك الفتى
‫لماذا؟
‫لا أعرف ‫أشعر أحياناً بأنّهم سيعدموننا جميعاً
‫هذه الذرة غير طازجة
‫أعرف، أليست رائعة؟
‫- إنّها مقرمشة ‫- بالطبع لأنّها غير طازجة
‫أعرف، ذلك رائع ‫يمكنك تذوق الفيتامين (إيه) و(دي)
‫إنّها رائعة
‫أيمكننا تناول الأقراص وطهي الذرة؟
‫- "أي مدينة رجاءً؟" ‫- أجل، (سانيفال) في (كاليفورنيا)
‫ما رقم شركة (بروتوفيجن)؟
‫"أجل، إنّه 5558632"
‫شكراً، وهل يمكنك إخباري أيضاً ‫بأرقام أخرى لتلك المنطقة؟
‫"هناك 399"
‫"و437 و767"
‫"936"
‫شكراً
‫(بروتوفيجن)، أنت لي الآن
‫"مرحباً؟"
‫"سوق (سول) للسمك"
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫- ماذا؟ ‫- كنت أفكّر في علامتي
‫- هل ما تزال تستطيع تغييرها؟ ‫- لا أعرف
‫لا أصدّق مدى غبائي ‫كان عليّ السماح لك بتغييرها
‫لا أعرف ‫ربّما يكون ذلك صعباً قليلاً
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫لأنّهم ربّما غيّروا كلمة المرور
‫حسناً، ربّما لم يفعلوا ذلك ‫هل يمكننا المحاولة على الأقل؟
‫- تباً! ‫- أرجوك؟
‫- حسناً ‫- حسناً
‫- تدينين لي بربع دولار ‫- أجل، هيّا
‫آسفة لأنّك خسرت في اللعبة
‫ماذا يفعل؟
‫إنّه يتصل بالأرقام
‫- لا تلمسي المفاتيح ‫- لا ألمس المفاتيح
‫اعذريني
‫ستصدر شركة حاسوب ما ‫ألعاب فيديو جديدة بعد شهرين
‫"وربّما ما تزال البرامج لها ‫في حواسيبهم"
‫"لذلك، طلبت من نظامي ‫أن يبحث عن الحواسيب الأخرى"
‫"في (سانيفال) في (كاليفورنيا)"
‫وسيجيبون بعد رنة
‫وستتعرف عليها الحواسيب الأخرى
‫هل تتصل بجميع الأرقام ‫في (سانيفال)؟
‫- أليس ذلك باهظاً؟ ‫- توجد طرق لتفادي ذلك
‫ستذهب إلى السجن لفعلك ذلك
‫فقط إن كنت فوق سن الـ18
‫هل سيستغرق هذا وقتاً طويلاً؟ ‫أريد تغيير علامتي
‫ذلك مضحك في الحقيقة لأن...
‫غيّرتها مسبقاً
‫أخبرتك بألّا تفعل ذلك
‫أجل، أعرف ذلك ‫ولكنّي اعتقدت أنّك ستغيرين رأيك
‫لم أرد أن ترسبي
‫- حسناً، ما العلامة التي وضعتها؟ ‫- علامة مقبول
‫هل أعطيتني علامة مقبول؟
‫لا، بل علامة ممتازة ‫كنت أمزح
‫حسناً، لا بأس بذلك
‫اسمعي، لنرى ما لدينا الآن
‫اعذريني
‫- هل أعطيتني علامة ممتازة حقّاً؟ ‫- أجل
‫- شكراً ‫- على الرحب والسعة
‫حصلت على رقم بنك
‫علي تدوين ملاحظة عن ذلك ‫ربّما سيكون مفيداً بيوم ما
‫(بان آم)
‫إلى أين علينا أن نذهب؟
‫- في أي مكان؟ ‫- أي مكان
‫- (نيويورك)؟ لا، بل (باريس) ‫- (نيويورك)؟ حسناً
‫- (باريس)؟ حسناً ‫- (باريس)، حسناً
‫- هل ستسافرين وحدك؟ ‫- أجل
‫لا، هل تريد الذهاب معي؟
‫حسناً
‫حسناً، في حجرة المدخنين ‫أو غير المدخنين؟
‫- غير المدخنين ‫- غير المدخنين
‫حسناً يا آنسة (ماك) ‫أكّدت رحلة 114 لـ(بان آم)
‫وستغادر مطار (أوهير) في (شيكاغو)
‫في الساعة الـ8 والربع صباحاً ‫في الـ18 من أغسطس
‫هل نحتاج إلى سيارة مستأجرة؟
‫هل لدينا تذاكر حقيقيّة إلى (باريس)؟
‫لا، ولكن لدينا حجز عليها
‫انظري، لا يعرّف عن نفسه
‫سأحاول أي شيء
‫"انتهى الاتصال"
‫كم ذلك فظ
‫- سأطلب منه المساعدة ‫- هل يمكنك فعل ذلك؟
‫أجل، في بعض الأنظمة
‫أتعرفين؟ كلما زاد تعقيدها ‫كلما استطاعت مساعدتك أكثر
‫"المساعدة في التسجيل ‫المساعدة غير متوافرة"
‫ماذا الآن؟
‫ألعاب المساعدة
‫"ترمز الألعاب إلى نماذج ‫ومحاكات وألعاب"
‫- "ولديها تطبيقات تكتيكيّة وإستراتيجية" ‫- لا بدّ من أنّهم هم
‫- ما معنى ذلك؟ ‫- لا أعرف، ولكنّهم هم بالتأكيد
‫هلّا تشغلي الآلة الطابعة ‫أريد طباعة هذا
‫أدرج الألعاب
‫"حرب نووية وحرارية عالمية"
‫يا إلهي!
‫إذاً، هل يستطيعون إخبارك ‫عن معنى تلك الورقة المطبوعة؟
‫أجل، ربّما اخترعوها من الأساس
‫- هل يمكنك الانتظار هنا؟ ‫- لماذا؟
‫لأنّهم ربما سيتوترون قليلاً
‫حسناً
‫(جيم)
‫(لايتمان)
‫مرحباً يا (لايتمان)
‫أريد منك رؤية هذا
‫- ما ذلك؟ ‫- أردت من (جيم) رؤيتها
‫- من أين أحضرت هذه؟ ‫- حاولت اقتحام (بروتوفيجن)
‫- وأردت رؤية برنامج ألعابهم الجديدة ‫- هل يمكنني أن آخذها رجاءً؟
‫لا، انتظر يا (جيم) ‫لم أنته من تفقدها بعد
‫أتتذكّر عندما طلبت مني إخبارك ‫عندما تتصرف بوقاحة وبعدم حساسية؟
‫هل تتذكر ذلك؟ ‫أنت تفعل ذلك الآن
‫"الحرب البيولوجية السامة ‫والكيماوية العالمية"
‫هذه ليست من (بروتوفيجن)
‫بالتأكيد، اسأله عن مصدرها ‫يا (جيم)، تفضّل، اسأله
‫- أخبرتكما مسبقاً ‫- يبدو عسكرياً بالنسبة إلي
‫إنّه عسكري بالتأكيد ‫وربّما سري أيضاً
‫حسناً، إن كان عسكرياً ‫لمَ فيه ألعاب الشطرنج و(باكغامون)؟
‫ربّما لأنها ألعاب ‫تعلّم أساسيّات الإستراتيجية
‫(جيم)، كيف سأدخل إلى النظام؟ ‫أريد لعب تلك الألعاب
‫ليس عليك رؤية شيء منها
‫ربّما في ذلك النظام ‫خوارمزية بيانات جديدة للتشفير
‫- لن تقتحم ذلك أبداً ‫- لا أؤمن بوجود نظام آمن تماماً
‫- أراهن بأنّ (جيم) يمكنه ذلك ‫- أجل؟ أراهن بأنّه لا يستطيع
‫- أراهن بأنّ يستطيع ذلك ‫- ليس من الخطوط الأمامية للأمن
‫لكن، ربّما عليك البحث ‫عن مدخل خلفي
‫لا أصدق هذا يا (جيم) ‫تلك الفتاة تقف هناك وتسمعك
‫- وهل تخبرها عن بابنا الخلفي؟ ‫- أيّها الغبي!
‫أيّها الغبي ‫الأبواب الخلفية ليست أسراراً
‫أجل، ولكن يا (جيم) ‫أنت تفشي بأفضل خدعنا
‫- تلك ليست خدعاً ‫- ما الباب الخلفي؟
‫حسناً، عندما أضع تصميماً ما ‫أضع كلمة مرور بسيطة دائماً
‫والتي أعرف عنها فقط
‫وبتلك الطريقة، عندما أريد العودة
‫أستطيع تجاوز النظام الأمني الموجود
‫وذلك هو الأمر ببساطة
‫أجل؟
‫حسناً، إن أردت اقتحامه حقّاً ‫اعرف معلومات عن مصمّم النظام
‫بحقّك، لا أعرف اسمه حتّى
‫يا إلهي، أنتما غبيان ‫أنتما غبيان جداً
‫فهمت كل هذا ‫فهمت كل شيء وحدي
‫أحقّاً ذلك يا (مالفين)؟ ‫كيف ستفعل ذلك؟
‫أول لعبة على اللائحة
‫اعبر متاهة (فالكن)
‫"متاهة (فالكن) ‫تعليم الآلة كيفية التفكير"
‫"متوفى"
‫(بو)، كلب مطيع ‫مرحباً يا عزيزي
‫مرحباً، أنا (جينفر)
‫- هل (ديفيد) هنا؟ ‫- كيف حالك؟
‫أجل، هو في غرفته
‫سأراك لاحقاً يا (بو)
‫شكراً
‫هل سمعت بكلمة "كومة تراب" ‫من قبل؟
‫"كومة تراب"؟ لا
‫- لم أسمع بها، آسفة ‫- ولا أنا
‫- أجل؟ ‫- مرحباً
‫- أين كنت؟ ‫- ماذا؟
‫لم أرك في المدرسة طوال الأسبوع ‫هل كنت مريضاً؟
‫لا، لا، كنت أفعل أموراً
‫هل تريدين الجلوس؟ ‫كيف حالك؟
‫- أجل، سأحضر بعض الماء ‫- حسناً
‫- ما كل هذه الأمور؟ ‫- ليست مهمة
‫كنت أحاول معرفة المزيد فقط ‫عن مصمم برامج الألعاب تلك
‫لأعرف كلمة مروره السريّة
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟!
‫- لأنّ... ‫- ما المميّز بلعب ألعاب ما بآلة؟
‫لا، ليست مجرد آلة
‫انظري، انظري إلى هذا
‫هذا شريط أخذته من المكتبة
‫وعن شخص اسمه (فالكون)
‫كان بارعاً في الألعاب والحواسيب
‫صمّمها للعب للعب الشطرنج أو البوكر
‫ما الأمر الرائع في ذلك؟ ‫الجميع يفعل ذلك الآن
‫لا، لا، ما فعله كان رائعاً
‫صمّم هذا الحاسوب ليتعلّم من أخطاءه
‫ليكون أداؤهم أفضل ‫عندما يلعبون في المرة القادمة
‫تعلّم النظام كيفيّة التعلم حقّاً
‫يمكنه تعليم نفسه
‫إن وجدت كلمة المرور تلك ‫سأستطيع التفوق على الحاسوب
‫ذلك هو، ذلك هو (فالكن)
‫هل ذلك هو؟
‫يبدو مذهلاً
‫ألا يمكنك إرسال رسالة له ‫أو الاتصال به بطريقة ما؟
‫لا، لقد مات
‫- هل هو ميت؟ ‫- أجل
‫انظري، ها هو سجل وفاته
‫لم يكن مسناً كثيراً
‫لا، كان مسناً جداً ‫كان عمره 41 سنة
‫أحقاً ذلك؟ كان مسناً
‫ذلك ابنه الصغير
‫أحقاً ذلك؟
‫هذا محزن جداً
‫هل تعرف بأنّ الطفل وأمه ‫ماتا في حادث سيارة؟
‫- أجل، أعرف ذلك ‫- "بعد سنوات لمأساة خسارته لعائلته"
‫"ساءت صحة الدكتور (فالكون)"
‫عمر والدي 45 سنة
‫أتذكر أنّه كان مريضاً جدّاً مرة
‫- وظنّنا... ‫- ما اسمه؟
‫والدي؟
‫لا، لا، ابن (فالكن)
‫(جوشوا)
‫لا يمكن أن يكون بهذه البساطة
‫- ماذا؟ ‫- حصلنا على نتيجة
‫"تحياتي أيها الأستاذ (فالكن)"
‫استطعنا الولوج إليه
‫يعتقد أنّي (فالكن)
‫مرحباً
‫"كيف حالك اليوم؟"
‫- كيف يسألك عن ذلك؟ ‫- سيسألك ما تمّت برمجته لذلك
‫- هل تريدين سماعه وهو يتحدث؟ ‫- أجل
‫سأسأله عن حاله
‫أنا بخير، كيف حالك؟
‫"بحالة ممتازة، مرّت فترة طويلة"
‫"هل يمكنك تفسير إزالتك لحسابك"
‫"في 23 يونيو عام 1973؟"
‫أخبروه بأنّه مات بالتأكيد
‫يقترف الناس أخطاءً أحياناً
‫- "أجل، هم كذلك" ‫- كيف يمكنه التحدث؟
‫إنّه ليس صوتاً حقيقياً
‫يحوّل هذا الصندوق موجات ‫من الحاسوب إلى صوت
‫"هلّا نلعب لعبة"
‫- أعتقد أنّه اشتاق إليه ‫- أجل، غريب، أليس كذلك؟
‫سأود ذلك
‫ماذا عن لعبة الحرب العالميّة ‫النووية والحرارية؟
‫"ألن تفضل مباراة شطرنج جيدة؟"
‫في وقت لاحق ‫لنلعب الحرب العالمية النووية والحرارية
‫"حسناً"
‫حسناً
‫- "أي جهة تريد؟" ‫- "(الاتحاد السوفييتي)، (الولايات المتحدة)"
‫سأكون الروس
‫"بانتظار أمر الضربة الأولى"
‫"حدّد الأهداف الأوليّة رجاءً"
‫أي مدينة سنهاجمها نووياً أولاً؟
‫لنرى، ما رأيك بـ(لاس فيغاس)؟
‫(لاس فيغاس)، رائع
‫أي مدينة تالياً؟ (سياتل)
‫أجل
‫اقتلهم
‫"تحذير من قذيفة"
‫يا إلهي!
‫هناك 7، بل 8 قذائف ‫إنّها 8 قذائف
‫بدرجتين بعد الأوج
‫يُفضّل أن تحضروا المسؤول هنا
‫"(كوبرا دين) ‫لدينا تحذير بقذائف من السوفيت"
‫"ابحثوا عن مصدر أكيد ‫لتقرير عن وجود خلل"
‫"الأهداف المعروضة ‫مناطق قيادة دفاع (أمريكا الشماليّة)"
‫رقم 5،2 و6،2
‫إلى جميع المحطات ‫هنا (كريستال بالاس)
‫"وأبدأ بإطلاق حالة طارئة، استعدوا"
‫بعد 19 درجة من الأوج
‫مع احتمالية وجود 18 هدف
‫احتمالية وصولها في الـ7 مساءً ‫و23 دقيقة
‫- ماذا هناك يا (جو)؟ ‫- سيّدي، الرادار يتعقّب قذائف
‫8 قذائف (آي سي بي إم) سوفيتية ‫ووصلت إلى القطب الآن
‫الوقت المتوقّع للارتطام ‫هو 11 دقيقة
‫والهدف المؤكد ‫هو غرب (الولايات الأمريكية المتحدة)
‫لمَ لا نعرف مصدرها؟
‫لست متأكداً يا سيدي ‫نبحث عن خلل لمعالج الإشارات
‫أظهر نظام إنذار القذائف المبكّر ‫حركات مستمرة على الرادار للداخل
‫تأكيد الضربة بنسبة مرتفعة ‫أكرّر، تأكيد الضربة بنسبة مرتفعة
‫- ما كل تلك الأشياء؟ ‫- لا أعرف
‫إنّها مسارات قذائف متعدّدة
‫- ما معنى ذلك؟ ‫- لا أعرف، ولكنّه رائع
‫حسناً، هل هذه قنابل؟ ‫أي منها هي القنابل؟
‫- إنّها غواصات ‫- هل تريد تفجيرهم؟
‫- تفجيرها من الماء ‫- ما مسار القذيفة؟
‫- لا أعرف ‫- ما هذا؟
‫الرئيس في سيارة الليموزين ‫وهم يتجهون إلى (أندروز)
‫نائب الرئيس ليس في موقعه ‫ورئيس هيئة الأركان في الطريق إلينا
‫لا تشير تقارير الإنذار إلى خلل ‫وما يزال التأكيد بنسبة مرتفعة
‫انقل مستوى الإنذار إلى الثالث
‫وأخبر قيادة الجو الإستراتيجية بهذا
‫وأخبرهم بنشر الطائرات قاذفة القنابل
‫مفهوم يا سيدي
‫يا قيادة الجو الإستراتيجية ‫هنا (كريستال بالاس)
‫أعلنت قيادة الدفاع الجوي ‫لـ(أمريكا الشمالية) إنذاراً بالمستوى 3
‫أطلقوا جميع طائرات الإنذار
‫"أكرّر، أطلقوا جميع طائرات الإنذار"
‫"تبيّن أنّها قذائف (ميرف) الآن ‫ولدينا 24 هدف محتمل تقريباً"
‫سيّدي، الوقت المقدّر لوصولها ‫هو 8 دقائق
‫سيّدي، القيادة الجوية الإستراتيجية ‫تطلق قاذفات القنابل الآن
‫والجنرال (باورز) على الخط
‫معك (بيرنجر)
‫تباً، لم نلتقط إشارة لإطلاقها ‫من أقمارنا الصناعية
‫لا، التقطها الرادار ‫وهي خارج الغلاف الجوي مسبقاً
‫وحينئذ فقط عرفنا عنها
‫جهّزوا قذائف (آي سي بي إم) ‫واستعدوا لإطلاقها
‫ودعوني أتصل بالرئيس
‫أجل يا سيدي
‫سيدي الرئيس
‫أنا (بيرنجر) ‫من الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)
‫هاجمهم
‫- أتساءل إن استخدمت الغواصات ‫- أجل، بالتأكيد، افعل ذلك
‫"(ديفيد)"
‫- عذراً ‫- "(ديفيد)"
‫كم مرّة أخبرتك بوضع الغطاء ‫بشكل محكم جداً؟
‫- هلّا تنظر إلى هذه الفوضى ‫- سأنزل قريباً، اتفقنا يا أبي؟
‫الآن، ستنزل الآن
‫- أريد تنظيف هذا الآن ‫- عزيزي، هلّا تنزل
‫- وتفعل ما يطلبه منك والدك ‫- (بو)، كيف أمكنك فعل هذا؟
‫بسرعة يا (ديفيد)
‫سنقيم حفلة شواء الليلة ‫هل تريد أن تدعو صديقتك؟
‫- أرجوك ‫- (ديفيد)
‫تباً!
‫صديقتك
‫أجل يا سيدي
‫- سيّدي الرئيس، يحدث شيء هنا ‫- تشير المحطة 7 نسبة عالية
‫لا أعرف ما هو بالضبط ‫سأتصل بك بأسرع وقت ممكن
‫- تمت إعادة تأكيد الأهداف ‫- ماذا يحدث يا (جو)؟
‫جنرال، جهاز إنذار القذائف المبكر ‫و(كوبرا دين) لا يشيران لقذائف
‫اتصل بقيادة الجو الإستراتيجية ‫وأخبرهم بأن يبقوا مستعدين
‫توقّفوا، إنّها محاكاة ‫إنّه هجوم بمحاكاة
‫- توقّفوا، توقّفوا ‫- لماذا يصرخ؟ لم أطلب محاكاة
‫لا نتعرّض لهجوم، إنّها محاكاة
‫انتظر، لا يمكنك الركض هنا ‫يمكنك أذية أحد بذلك
‫أنا آسف يا سيدي ‫لا نعرف كيف حدث ذلك
‫ولكن أحداً من الخارج ‫أطلق هجوماً بالمحاكاة، إنّها محاكاة
‫(كونلي)، أوقف الإنذار الكامل
‫وضع التحذير إلى الدرجة 4 ‫إلى أن نعرف ما يحدث هنا
‫لم أخبركم بقطع الخط ‫هل طلبت منكم قطع الخط؟
‫قطعتم الخط
‫سيّدي، أطفؤوا الجهاز ‫قبل أن نتعقب المصدر
‫ولكنّنا عرفنا المنطقة العامة ‫لمصدر الإرسال
‫- أين؟ ‫- (سياتل) في (واشنطن)
‫وأطفؤوا نظامهم
‫يتلاعب بنا أحد ما
‫"بدأت الادعاءات في غابة ‫عند مركز إعادة تدوير منعزل"
‫- مرحباً يا أبي ‫- يا إلهي، (ديفيد)
‫"(ديفيد)، تعال إلى هنا"
‫- ماذا فعلت؟ ‫- الكثير أيّها السيد، الكثير
‫اجتزت جميع موادك لهذا الفصل
‫تهانيّ يا عزيزي
‫أريها لوالدك، عزيزي
‫لدى (ديفيد) شيء ليريك إياه
‫- ما هو؟ ‫- انظر يا أبي
‫يا إلهي، إنها جيدة
‫أنا فخورة جداً بك
‫حسناً، منذ متى أخبرناك ‫بأنّك تستطيع فعل هذا؟
‫"هجوم قذائف مفاجئ"
‫"يلوم الناطق باسم وزارة الدفاع ‫هذا الخطأ على خلل بالحاسوب"
‫"ويقول إنّه تم حل المشكلة"
‫"لمعرفة المزيد عن القصة ‫لننتقل إلى (واشنطن) بالأقمار الصناعية"
‫"مع المذيع (تيم هيلرت)"
‫- ذلك هاتفك ‫- أجل
‫حقّاً يا (ديفيد)، تهانيّ
‫سيكون من سروري التوقيع عليها
‫- مرحباً؟ ‫- "(ديفيد)؟"
‫هل تشاهد الأخبار؟
‫(جينفر)، أجل، أنا أشاهدها
‫"(ديفيد)، هل يقصدوننا على التفاز؟ ‫هل فعلنا ذلك؟"
‫ربّما، يا إلهي يا (جينفر)
‫ماذا سأفعل؟ ‫سيأتون للقبض علي
‫انتهى أمري حقّاً، انتهى أمري
‫انتظر، لا، اهدأ، اهدأ
‫اسمع، إن كانوا بهذا الذكاء
‫"لعثروا عليك الآن، صحيح؟"
‫أجل
‫حسناً، عليك التخلّص من الرقم ‫وعدم الاتصال به مجدّداً
‫- "هذا كل شيء" ‫- أجل
‫حسناً، ربّما لم يتعقبوا الاتصال ‫أليس كذلك؟
‫"صحيح، ربّما لم يتعقبوا الاتصال"
‫أنا متأكدة من ذلك واسمعني
‫عليك التصرف بطريقة طبيعية، اتفقنا؟
‫سنتصرف بطريقة طبيعية ‫وستكون الأمور بخير
‫- "اتفقنا؟" ‫- حسناً
‫حسناً
‫يا إلهي، هذا غير معقول
‫اسمع، هل يمكنني الاتصال بـ(ميشيل) ‫وإخبارها بذلك؟
‫لا يا (جينفر)، لا تتصلي بها
‫أنا آسفة، حسناً، لن أفعل ذلك
‫سأتحدث إليك غداً
‫حسناً، ليلة سعيدة يا (جينفر)
‫"تحياتي يا أستاذ (فالكن)"
‫يا إلهي!
‫تعريف خاطئ
‫أنا لست (فالكن)
‫(فالكن) ميت
‫"آسف لسماع ذلك يا أستاذ"
‫"تمّت مقاطعة لعبة الأمس"
‫"ومع عدم تحقيق الهدف الأساسي بعد"
‫"ولكن الحل قريب ‫وقت اللعبة المنقضي 31 ساعة"
‫"و12 دقيقة و50 ثانية"
‫"وما يزال موعد الوصول المقدّر ‫هو 52 ساعة"
‫"و17 دقيقة و10 ثوان"
‫ما الهدف الرئيسي؟
‫"تعرف ذلك أيّها الأستاذ ‫لأنّك من برمجني"
‫هيّا
‫ما الهدف الرئيسي؟
‫"الفوز باللعبة"
‫"الوقت المنقضي من اللعبة ‫31 ساعة و13 دقيقة و35 ثانية"
‫"الوقت المتبقي المقدّر ‫52 ساعة و16 دقيقة و10 ثوان"
‫(ديفيد لايتمان)، لا تتحرّك رجاءً ‫نحن من مكتب التحقيقات الفيدرالي
‫- ماذا؟ ‫- سأخبرك بحقوقك
‫- ادخل إلى الشاحنة رجاءً ‫- لديك الحق بالتزام الصمت
‫- لماذا؟ ‫- ادخل إلى الشاحنة رجاءً
‫- ماذا فعلت؟ ‫- تراجع
‫لديك الحق باستشارة محام
‫- وطلب وجود محام أثناء الاستجواب ‫- ضع يديك خلف ظهرك رجاءً
‫إن لم تستطع تعيين محام ‫ستعيّن لك المحكمة محامياً
‫- يدك اليسار رجاءً، شكراً ‫- هل تفهم الحقوق التي شرحتها؟
‫- أجل، ولكن... ‫- بمعرفتك لهذه الحقوق
‫هل تريد التحدّث إلي ‫بالتهم الموجّهة إليك؟
‫- إلى داخل الشاحنة، حسناً، لننطلق ‫- "لوحة حكومية"
‫هذه الغرفة الكبيرة هي مركز التحكم ‫لمركز الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)
‫ممنوع التقاط الصور
‫هذه الشاشات التي أمامكم ‫متصلة بأقمارنا الصناعية
‫ومحطات تعقّب القذائف ‫في جميع أرجاء البلد
‫هذا مكتب القائد ‫والكولونيل (كونلي) هو المسؤول
‫أيّها الكولونيل (كونلي) ‫هلّا تتنازل عن مقعدك رجاءً
‫آنسة (ديلي)، هلّا تتقدمين ‫وتجلسين في هذا المقعد المهم
‫هذه الأزرار والمفاتيح التي ترونها ‫متصلة بالمركز الجوي الاستراتيجي
‫ومحطات إطلاق القذائف ‫بالإضافة إلى أمور سريّة أخرى
‫آنسة (ديلي) ‫هلّا تضغطين الزر الأحمر رجاءً
‫- الزر الذي في الوسط؟ ‫- أجل يا سيدتي، في الوسط
‫يا إلهي! ‫ذلك الزر الخاطئ يا آنسة (ديلي)
‫إنّها مزحة، لم تفجري شيئاً
‫ولكن، انظري إلامَ فعلته
‫"مرحباً بالزوار المميزين من (بيرمنغهام)"
‫أتعرفون...؟
‫كان يجلس محافظ (نيو جيرسي) ‫في هذا المقعد الأسبوع الماضي
‫وسألني...
‫لمَ نحن في تحذير الآن ‫من الدرجة الرابعة؟
‫لمَ نحن في درجة التحذير الرابعة؟
‫رأى السوفيت انتشار قاذفات القنابل ‫التابعة لنا، ولهذا هم متأهبون
‫أخبرناهم بأنّه مجرّد تدريب ‫ولكنّنا ننتظر أن يهدؤوا قبلنا
‫انتظر، انتظر، أعطني هذا، خذ
‫يا إلهي، مجموعة جولة أخرى ‫هذا ما نحتاج إليه اليوم
‫لمَ لا يذهبون إلى (ديزني لاند) ‫حيث ينتمون؟
‫حسناً، أظنهم سيذهبون إلى هناك غداً
‫- حسناً، هل أنت مستعدة؟ خذي ‫- أجل
‫سيد (كابوت) ‫كانت فرصة ضئيلة جداً
‫كان هناك خط مفتوح ‫في قسمنا للفضاء في (سانيفال)
‫- وأفسدت شركة الهاتف الأمور ‫- (جون)
‫- (جون ماك كيترك)، (جورج ويغان) ‫- كيف حالك؟
‫(جورج) مع مكتب التحقيقات الفيدرالي ‫وأحضر الفتى إلى هنا للاستجواب
‫حسناً، يبدو أنّ لدينا خدعة ‫من فتى في الثانوية
‫- (بول)، ماذا حدث؟ ‫- اخترق الفتى نظام "لعب الحرب"
‫باستخدام كلمة مرور ‫وضعها المبرمج الأصلي
‫- كلمة مرور! ‫- أجل يا سيدي
‫والآن، لم يعرف أفراد فريقي ‫بوجود كلمة سر
‫يزعم الفتى ‫بأنّه كان يبحث عن شركة ألعاب
‫ذلك رائع!
‫هل يصدق أحد منّا ذلك؟
‫حسناً، يمكننا إيجاد كلمة المرور ‫وثم إزالتها
‫ولكنّها ربّما ستحسن الحماية ‫في حاسوب (ووبر)
‫تحسين؟
‫ما رأيك بأنّها تفسده؟
‫فعلنا كل ذلك ‫واقتحم نظامنا مرة أخرى
‫قال الفتى إنّ حاسوبك اتصل به
‫ماذا يحدث يا (جون)؟
‫أيقظت الرئيس ‫وأخبرته بأنّ الروس يهاجموننا
‫أتعرف كم يجعلني ذلك ‫أبدو وكأني أحمق؟
‫ناهيك عن الجنرال أيضاً
‫انتظروا، انتظروا أيّها السادة ‫أعتقد أنّنا نتصرّف بسذاجة هنا
‫يستحيل أن يضع فتى في الثانوية ‫ربع دولار في هاتف
‫ويقتحم نظامنا
‫يعمل مع شخص آخر بالتأكيد ‫هذا أمر مؤكد
‫حسناً، يتطابق مع الوصف تماماً
‫هو ذكي ولكنّه غير متفوّق
‫ويعتقد والداه بأنّه غريب
‫ولديه أصدقاء قليلون
‫وهذه الصفات المثاليّة لمجنّد للسوفيت
‫ما معنى هذا لحالة بلدنا؟
‫أعني، هل لديكم فكرة ‫لمَ فتى ذكي مثل هذا
‫سيهدّد حياة الملايين بالخطر؟
‫لا يا سيّدي ‫يقول إنّه يفعل هذا للمتعة
‫- ماذا؟ ‫- تباً يا (جون)، أريد إجابات
‫وأنا أريدها الآن
‫(آرثر)، دعني أتحدّث إلى الحقير
‫لا أريد التحدّث بعد الآن ‫افعل ذلك فقط
‫سأتحدّث إلى الفتى
‫هل تعرفين لمن هي؟
‫لا أعرف
‫- صباح الخير يا سيدي ‫- أين الفتى (لايتمان)؟
‫في العيادة يا سيدي
‫مرحباً يا (ديفيد) ‫أنا (جون ماك كيترك)
‫أنا المسؤول عن الحواسيب هنا
‫أيّها الرقيب ‫هذه الأصفاد غير ضرورية
‫- لا يا سيدي ‫- أجل
‫اسمع يا (ديفيد)، اتصلنا بوالديك ‫وأخبرناهما بأنّ الأمور بخير
‫ولم نتهمك بشيء بعد
‫ولكن، أظنّنا نحتاج إلى وقت ‫لحل الأمور هنا
‫ما مقدار ذلك الوقت؟
‫حسناً، يعتمد ذلك على تعاونك
‫بالطبع
‫سأخبرك بأمر، أيّها الرقيب ‫هلّا تخبر المدعي العام
‫بأنّي سأصطحب (ديفيد) بجولة صغيرة ‫لنذهب إلى مكتبي
‫سنشعر براحة أكبر هناك، هيّا
‫كنت تعمل مع (ستيفن فالكن) ‫أليس كذلك؟
‫أجل، بدأت كمساعد له ‫كيف عرفت ذلك؟
‫قرأت مقالة كتبتها معه ‫عن البوكر والحرب النووية
‫يا إلهي، أجل ‫تلك أخافت بعض الأشخاص
‫كان رائعاً جداً بالتأكيد، صحيح؟
‫حسناً، هو رجل عبقري ‫وغريب قليلاً
‫ولم يفهم الفوائد العمليّة لعمله ‫على الإطلاق
‫تدير هذه الآلة هنا ‫برامجه للألعاب
‫(جوشوا)
‫تعال إلى هنا قليلاً يا (ديفيد)
‫هل ترى هذه اللافتة ‫التي في الأعلى؟
‫أجل، "نظام الإنذار المبكر"؟
‫يشير لحالتنا الدفاعية الحالية
‫عليه الإشارة إلى الرقم 5
‫والذي يشير إلى حالة السلام
‫ولكنّه ما يزال على رقم 4 ‫بسبب الخدعة الصغيرة التي أديتها
‫بالحقيقة، إن تأخرنا ‫ربّما كان سيصل لرقم 1
‫- أتعرف معنى ذلك يا (ديفيد)؟ ‫- لا، ما معنى ذلك
‫الحرب العالمية الثالثة
‫وقلت إنّك اقتحمت نظامنا ‫للعب لعبة فقط، صحيح؟
‫صحيح، ذلك صحيح، صحيح تماماً
‫أجل، ولكن عندما شاهدت الأخبار ‫أدركت مدى خطورة ذلك
‫- لذلك، لمَ فعلت ذلك مجدداً؟ ‫- لم أفعل ذلك مجدّداً
‫- وتخلصت من الرقم حتّى ‫- أجل، وجدوه في سلة النفايات
‫- أعرف ‫- اتصل بي (جوشوا)
‫انظر إلى ذلك ‫يا له من مكتب!
‫- ماذا قلت؟ ‫- هذا مكتب رائع
‫- لا، لا، قبل ذلك ‫- اتصل بي (جوشوا)
‫(ديفيد)، لا تتصل الآلات بالبشر
‫اتصلت بي آلتك
‫مع من ستذهب إلى (باريس)؟
‫(باريس)، لا، أنت لا تفهم
‫لديك حجز بتذكرتين إلى (باريس)
‫- مع من تعمل؟ ‫- لا أحد
‫لمَ لا أصدقك؟
‫لا أعتقد أنّ علي قول شيء آخر ‫قبل التحدّث إلى محام
‫وأعتقد أنّ علينا نسيان المحامي ‫إلى أن أعرف إجابات منك بنفسي
‫ألن تجيب على الهاتف؟
‫مرحباً؟ أجل
‫ماذا؟
‫حسناً، سآتي إلى هناك الآن
‫ابق هنا ولا تتحرّك
‫- ماذا يحدث؟ ‫- هناك اختراق خطير
‫في ملف التنفيذ في (ووبر)
‫- ماذا يقول؟ ‫- أخبرنا ما تريد قوله ببساطة
‫سأخبرك بالأمر ببساطة ‫اخترق أحد نظام (ماك كيترك)
‫وسرق الرموز التي تطلق قذائفنا
‫- هل ذلك صحيح يا (ماك كيترك)؟ ‫- لا سبّب لانطلاق الإنذار
‫لن ينفذ النظام رمزاً للإطلاق ‫إلّا إن كان عند الرقم 1
‫أستطيع تغيير تلك الرموز ‫في أقل من ساعة
‫حسناً، من فعل هذا؟
‫أعتقد أنّ الفتى ‫يعمل مع أحد من الخارج
‫لا أعرف ما يخططون له، ولكن ‫لا أريد وجود قاذفاتنا على الأرض
‫عندما يحدث ذلك
‫حدّدوا جهاز الإنذار لرقم 3 ‫واتصلوا بمركز الجو الاستراتيجي
‫- أين أنتم؟ ‫- سيدي
‫أعطني تحديثات لحالة تلك الغواصات ‫أريد معرفة ما يخططون له
‫أجل يا سيدي
‫(جوشوا)
‫"تحياتي يا أستاذ (فالكن)"
‫مرحباً
‫هل ما تزال تلعب اللعبة؟
‫"بالطبع، سيصل جهاز الإنذار ‫إلى رقم 1 وأطلق قذائفي"
‫"بعد 28 ساعة"
‫"هل تريد رؤية معدلات الدمار؟"
‫تدمير 96% من المنازل
‫وموت 72 مليون شخص
‫هل هذه لعبة...
‫أم أنه حقيقي؟
‫"ما الفرق؟"
‫"إيجادك أمر صعب"
‫"لم أستطع إيجادك في (سياتل)"
‫"ولا عملية نهائية بعنوانك السري"
‫أي عنوان سري؟
‫"تشير ملف تقاعدك بوزارة الدفاع ‫إلى أن العنوان البريدي هو..."
‫"الدكتور (روبرت هيوم)"
‫"والمعروف بـ(ستيفن فالكن)"
‫"المنزل 5، شارع (تول سيدر)"
‫"جزيرة (غوس) في (أوريغون) ‫9،7"
‫أيمكنني التحدّث إلى (ماك كيترك)؟ ‫أعتقد أنّي أعرف ما يحدث
‫هلّا أتحدّث إلى السيد (ماك كيترك) ‫من فضلكم
‫- أظنني أعرف ما يحدث ‫- (ديفيد)، سنأخذك للسلطات الفيدرالية
‫في (دنفر) ‫حيث سنبقيك بتهمة التجسّس
‫التجسّس؟ لا، انتظروا قليلاً ‫دعوني أتحدث إليه، إنه هناك
‫أخرجوا الحقير الصغير ‫من الغرفة الحربية
‫لا، إنّه (جوشوا) ‫وما يزال يلعب اللعبة
‫سيبدأ بحرب
‫ضعوه حيث احتجزناه مسبقاً ‫وسنستعد للمغادرة بعد دقائق
‫اتصلوا بـ(فالكن) وسيخبركم ‫أرجوكم، اتصلوا به
‫أرجوكم، اتصلوا به، اتصلوا به
‫ماذا يفعل هنا بأي حال؟
‫أخبرني بعض الرجال ‫بأنّك لاعبة تنس ماهرة
‫"تشير عينة المريض لتعاطيه المارغوانا"
‫"وربما مخدّر الـ(بي سي بي)"
‫عليك معرفة أي زر لضغطه ‫استناداً على المعلومة التي تريدها
‫حسناً، ماذا لو أردت أن أعرف ‫الطريقة لتسديد ضربة خلفيّة؟
‫لا أعتقد أن لدي البرنامج الصحيح
‫عذراً، ماذا تريد؟
‫"أريد الذهاب إلى المرحاض ‫المسافة طويلة إلى (دنفر)"
‫اعذريني
‫أرجوك، دعني أتحدّث إلى (ماك كيترك) ‫عليّ التحدث إليه
‫لا يسمح لك بالتحدّث إلى أحد ‫وسيصل مكتب التحقيقات الفيدرالي قريباً
‫هل عليك الذهاب إلى المرحاض ‫أو لا؟
‫لا
‫- "أنا أعمل هنا" ‫- "أنا آسف"
‫- ما هذا الذي هنا؟ ‫- توقّف
‫أتعرفين؟ عيناك جميلتان
‫هذا طبيعي
‫- سأفتح المصعد ‫- هل علي تسجيل اسمي هنا؟
‫أجل، دوّن أسماءنا
‫"سمعت بأنّهم صوتوا لك ‫لملكة جمال عام 1979"
‫"هل ذلك صحيح؟"
‫- "هلّا تتوقّف" ‫- "هل أزعجك؟"
‫- "أجل، أجل" ‫- "هل تريدين منّي المغادرة؟"
‫حسناً، أريد فتح هذا الباب الآن
‫- ما رأيك بالاتصال... ‫- أجل يا سيدي، أجل
‫لا أصدق هذا
‫(سكوتر)
‫"انتظر"
‫هيّا أسرع، أنا متأخر
‫حسناً، سأكون معك الآن
‫أعتقد أنّه مغلق من الداخل
‫هيّا، (ديفيد)
‫هيّا يا (ديفيد) ‫أنت تصعب الأمر عليك فقط
‫حسناً، لنذهب
‫من هنا
‫أعلموني للتّو بأنّهم ينظفون الطوابق ‫في مركز الحواسيب
‫لا نريد أن ينزلق أحد ‫ويؤذي نفسه
‫"لذلك، سننهي الجولة هنا"
‫"والآن، اركبوا الحافلة بأقصى سرعة"
‫"وسيكون لدى كل منهم مشروب ‫في نهاية التل عند مكتب الضابط"
‫انتظر، ماذا تعتقد أنك تفعل؟
‫فتحته، ها هو
‫ماذا؟ هل تعتقدون أيّها الأطفال ‫أنكم تملكون هذا المكان؟
‫كنت أنظر إلى المكان فقط
‫تعرف أنّه ليس مسموحاً لك ‫بأن تترك المجموعة، صحيح؟
‫- أجل يا سيدي ‫- لمَ لا تعود إلى هناك؟
‫- حسناً، عذراً، شكراً جزيلاً ‫- اذهب
‫ابتعد عن الطريق
‫حسناً، انتبهوا
‫اهتموا بأنفسكم، انتبهوا لخطواتكم
‫- وداعاً ‫- وداعاً
‫انتبهوا لخطواتكم، شكراً مجدداً
‫بسرعة، تفقدوا كل مكان ‫ابتعاده عن هنا مستحيل، لنتحرك
‫هيّا، هلّا تتحرك
‫"الوقت المنقضي من اللعبة 49 ساعة ‫و35 دقيقة و21 ثانية"
‫"الوقت المتبقي من اللعبة 23 ساعة ‫و57 دقيقة..."
‫- شكراً ‫- اهتم بنفسك
‫وداعاً
‫"أي مدينة من فضلك؟"
‫جزيرة (غوس) في (أوريغون) رجاءً
‫رقم الدكتور (روبرت هيوم)
‫هاء، ياء، واو، ميم ‫في شارع (تول سيدر)
‫"تفقدت اسم الدكتور (روبرت هيوم) ‫هاء، ياء، واو، ميم"
‫"في شارع (تول سيدر) ‫ولكنّي لم أجد نتيجة"
‫ما معنى ذلك؟ ‫أليس لديه رقم هاتف؟
‫"أنا آسفة، هو غير مدرج"
‫انتظري، (فالكن)
‫الدكتور (ستيفن فالكن) ‫فاء، ألف، لام، كاف، نون
‫عند نفس العنوان
‫"لم أجد نتيجة ‫للدكتور (ستيفن فالكن)"
‫"فاء، ألف، لام، كاف، نون ‫شارع (تول سيدر)، جزيرة (غوس)"
‫شكراً لك
‫- أجل؟ ‫- (جنيفر)؟ أنا (ديفيد)
‫- (ديفيد)؟ ‫- "أجل"
‫اسمعي، أنا في (كولورادو)
‫"وأحتاج إلى خدمة كبيرة جدّاً"
‫"هل يمكنك إقراضي بعض المال؟"
‫- ماذا؟ ‫- أحتاج إلى تذكرة خطوط جوية
‫سأدفع لك المبلغ بأقصى سرعة
‫"ولكنّي أريد تذكرة طائرة ‫من (غراند جانكشن) في (كولورادو)"
‫- "إلى (سالم) في (أوريغون)" ‫- لماذا؟ ماذا يحدث؟
‫"سأخبرك بكل شيء لاحقاً"
‫(ديفيد)، ماذا تفعل في (كولورادو)؟
‫"أتعرف؟ ذهبت إلى منزلك ‫وكان والداك خائفان"
‫"وهناك رجال مكتب تحقيقات فيدرالي ‫ويسألون أسئلة"
‫لا أستطيع التحدّث عنه الآن
‫اسمعي، عندما تشترين التذكرة
‫هلّا تخبرينهم بأنّي سآخذها ‫من مطار (غراند جانكشون)
‫(ديفيد)، ماذا يحدث؟
‫لا أستطيع التحدث الآن ‫عليّ إغلاق الخط
‫ولكن، أرجوك ‫هلّا تفعلي لي هذا رجاءً؟
‫اضغط على الرقم 5 ‫ودعني أرى علامَ ستحصل
‫أجل يا سيدي
‫22 غواصة طراز (تايفون) ‫تغادر (بيتروفلوفسك)
‫وتلتف إلى الجنوب عند (نوردكاب)
‫وبدرجة 095
‫أيّها الرقيب ‫أتمنّى أنك تحب الفودكا
‫أجل يا سيدي
‫أتمنى ألّا يرغموني فقط ‫على تناول بيض السمك
‫"(كريستال بالاس) ‫أخبرني بالتحديث في القطاع الثامن"
‫سيّدي، ينكر السوفيت ‫أيّ زيادة في نشر الغواصات
‫ويريدون معرفة ما نفعله ‫لتحفيز ذلك
‫هم كاذبون، نعرف ما يفعلونه
‫سأنسفهم
‫"اللعبة: الوقت المتبقي 18 ساعة ‫و27 دقيقة و2 ثانية"
‫مفاجأة
‫- ماذا تفعلين هنا؟ ‫- لم تبدو بخير على الهاتف
‫- ووصلت هنا بعد 3 ساعات ‫- ما كان عليك القدوم إلى هنا
‫- أنا في مشكلة كبيرة ‫- لماذا؟
‫(ديفيد)، هل لهذا علاقة ‫بما فعلته بعلاماتي؟
‫أيّها الصغيران، عليكما أن تسرعا ‫ستغادر الباخرة في أي ثانية
‫شكراً، هيّا، علينا أن نركض
‫- انتظروا، انتظروا ‫- انتظروا
‫توقّف، توقّف
‫(ديفيد)، إن كان حياً الآن ‫لمَ يذكر سجل الوفاة عكس ذلك؟
‫لا، ليس ميتاً، لقد غادر
‫عندما يعرفون الكثير ‫يعطونهم هويات شخصية جديدة
‫على أي حال ‫هذا ما قاله الحاسوب
‫قال الحاسوب هذا ‫هل هو الذي يلعب اللعبة؟
‫إنّه حاسوب الجيش ‫لمَ لن يعرفوا عن هذا؟
‫لا يعرفون عن (جوشوا)
‫يعرف (فالكن) عن (جوشوا)
‫هو الوحيد الذي يعرف ‫ما يستطيع الحاسوب فعله
‫يحاول ذلك الحاسوب الفوز باللعبة ‫التي طلبنا منه أن يلعبها
‫حقّاً
‫أنت لا تصدقينني حتّى
‫(ديفيد)
‫(ديفيد)، (ديفيد)
‫- ليس ميتاً ‫- أنا آسفة
‫أنا أصدقك
‫- ما كان ذلك؟ ‫- أنا لا أعرف
‫هل رأيتما ذلك؟
‫لا أعرف بوجود أشخاص ‫ما يزالون لا يؤمنون بالطيران
‫أنا أخبركما ‫كانت السماء مليئة بهم مسبقاً
‫أبحث عن الدكتور (روبرت هيوم)
‫هل أحدكما عالم حفريات؟ ‫أحتاج إلى عالم حفريات بشدّة
‫لا، نحن طالبان في الثانوية
‫يا للأسف
‫حسناً يا طالبا الثانوية
‫أنتما على ملكيتي ولم أدعكما
‫ولكن، ألست (ستيفن فالكن)؟
‫والآن، اسمعاني جيداً
‫هناك طريق، الحقا الطريق
‫وستجدا بوابة، افتحاها ‫واعبراها وأغلقاها خلفكما
‫آخر باخرة في الـ6 والنصف ‫اركضا، اركضا
‫انتظر، انتظر، أتيت بسبب (جوشوا)
‫يرصد الرادار جسمين غير معروفين ‫ويخترقان منطقة دفاع (ألاسكا) الجوية
‫"التأكيد بنسبة مرتفعة ‫التحليل يقترح قاذفات قنابل سوفيتية"
‫أريد تأكيداً بصرياً لذلك
‫أرسل طائرتي (إف 16) ‫خارج (غالينا)
‫أجل يا سيدي
‫اضبطوا جهاز الإنذار المبكّر ‫على رقم 2
‫"(كريستال بالاس) ‫هنا (ديلتا فوكستروت 2،7)"
‫"لا يصلني اتصال بالرادار"
‫"أكرّر، لا أرى طائرات سوفيتيّة"
‫(2،7)، هنا (براس هات)
‫إنّها أمامك مباشرة
‫أنت فوقها تقريباً
‫"(براس هات) ‫لا نرى شيئاً على الرادار"
‫- "ولدينا مدى رؤية لـ64 كيلومتراً" ‫- "سلاح الجو لمنطقة (ألاسكا)"
‫"لا شيء هناك يا جنرال ‫فقط سماء زرقاء"
‫ما هذا؟
‫"الوقت المتبقي للعبة ‫14 ساعة و10 دقائق و6 ثوان"
‫لم تكن تستمع إلينا حقّاً ‫أليس كذلك؟
‫بل سمعتكما
‫أحببت هجومكما النووي ‫على (لاس فيغاس)
‫ستكون نهاية توراتيّة مناسبة للمدينة ‫ألا تعتقدان ذلك؟
‫هل ستتصل بهم ‫وتخبرهم بما يفعله (جوشوا)؟
‫والآن، تعالا إلى هنا
‫سأسرد عليكما قصة قبل النوم
‫هل تجلسان بطريقة مريحة؟
‫إذاً، سأبدأ بسردها
‫كان ياما كان...
‫عاش صنف حيوانات مذهل
‫والذي سيطر على الأرض لقرون
‫كانت تركض وتسبح وتتقاتل وتطير
‫إلى أن اختفت فجأة ‫وقبل فترة قصيرة
‫يئست الطبيعة
‫وبدأت مجدداً
‫لم نكن حتّى قردة آنذاك
‫كنا قوارض صغيرة وذكية ‫وتختبئ في الصخور
‫وعندما نموت...
‫ستبدأ الطبيعة مجدّداً
‫بالنحل ربّما
‫الطبيعة تعرف متى تفقد الأمل ‫يا (ديفيد)
‫لن أفقد الأمل
‫إن خدعهم (جوشوا) بشن هجوم ‫سيكون ذلك خطأك
‫خطئي؟
‫كان الهدف منه حرباً نووية ‫من دون تدميرنا لأنفسنا
‫لنتعلم من الحاسوب أخطاءنا ‫والتي لا يمكننا تحمل عواقبها
‫ولكنّي لم أستطع تعليم (جوشوا) ‫أكثر الدروس أهمية
‫وما هو؟
‫عدم الجدوى
‫أنّ هناك وقت لتفقد الأمل
‫أي درس هو ذلك؟
‫هل لعبت (تيك تاك تو) قط؟
‫أجل، بالطبع
‫- ولكن، ليس بعد الآن ‫- لا
‫لماذا؟
‫لأنّها لعبة مملة ‫والنتيجة هي التعادل دائماً
‫بالضبط، لا مجال للفوز
‫لا فائدة من اللعبة
‫ولكن، في الغرفة الحربية...
‫يعتقدون أنّهم يستطيعون الفوز ‫في حرب نووية
‫وأنّ هناك خسارات مقبولة
‫إذاً، هل يئست؟
‫وقرّرت التظاهر بأنك ميت؟
‫لأسباب أمنية، رتّبوا وفاتي بسرور
‫أتعرفان بعدم نجاة حيوان بري ‫بوزن أكثر من 23 كيلوغرام بذلك العصر؟
‫الانقراض جزء من النظام الطبيعي
‫هذه تفاهة!
‫إن انقرضنا ‫لن يكون لذلك تأثير بالطبيعة
‫- هذا غباء فقط ‫- لا بأس، خطّطت للأمور مسبقاً
‫تفصل بيننا 5 كيلومترات فقط ‫عن الهدف الرئيسي
‫وجزء من الثانية من الضوء ‫وسنتبخر بعد ذلك
‫محظوظون أكثر من الملايين ‫التي ستهيم عمياء بعد آثار الكارثة
‫سنكون معفيين من هول النجاة
‫عمري 17 سنة فقط
‫لست مستعدة للموت بعد
‫ألن تؤدي اتصالاً هاتفياً بسيطاً؟
‫إن كان (جوشوا) الحقيقي ‫ما يزال على قيد الحياة
‫ابنك (جوشوا) ‫كنت لتفعل ذلك، صحيح؟
‫اسمعي، ربّما سنكسب بضع سنوات
‫وربما يكون كافياً لإنجاب طفل ‫ورؤيته وهو يموت
‫ولكنّ البشرية تخطط لدمارها
‫ولن يوقف اتصال هاتفي ذلك
‫هذا غير معقول
‫لا يهمك الموت ‫لأنّك ميت مسبقاً
‫أعرف الكثير عنك ‫وأنّك لم تكن هكذا دائماً
‫ما كان آخر شيء اهتممت به؟
‫فوّتما الباخرة الأخيرة
‫يمكنكما البقاء هنا
‫هل تريدان النوم على الأرض؟
‫ليلة سعيدة
‫لنغادر هذا المكان
‫هيّا، سنجد قارباً
‫لا بدّ من وجود قارب
‫سيّدي الرئيس ‫توجد 48 غواصة نووية
‫والتي تقترب من (الولايات المتحدة) ‫ومئات آلاف الجنود السوفيت
‫والتي تتجمّع في شرق (ألمانيا)
‫ونراقب قاذفات القنابل التابعة لهم ‫التي في حالة تأهب
‫أجل يا سيّدي ‫حسناً، هذه تفاهة كبيرة
‫لا، لا يا سيّدي، ليس أنت
‫أجل يا سيدي، سأتصل بك ‫حالما تتغيّر المعلومات لدينا
‫وصلتنا تقارير من المخابرات عن ‫قاذفات قنابل سوفيتية يمكنها التخفي
‫ويمكنه عرض صورة خاطئة للرادار ‫على بُعد 966 كيلومتر من الطائرة الحقيقية
‫يا إلهي! ‫جعلونا نطارد أشياء زائفة الآن
‫"الوقت المتبقي للعبة ‫9 ساعات و43 دقيقة و21 ثانية"
‫أعتقد أنّي رأيت قارباً
‫من الأحمق الذي يعيش على جزيرة ‫وليس لديه قارب حتّى؟
‫ربّما يمكننا السباحة إلى هناك ‫كم تبعد المسافة برأيك؟
‫لا، إنّها 5 كيلومترات على الأقل
‫وربّما أكثر من ذلك
‫حسناً، ما رأيك؟ ‫لنفعل ذلك
‫- لا ‫- هيّا
‫لا، لا أستطيع السباحة
‫- ألا تستطيع السباحة؟ ‫- لا
‫حسناً أيّتها الفتاة العجيبة؟ ‫لا أستطيع السباحة
‫حسناً، من يكبر في (سياتل) ‫ولا يعرف كيفية السباحة؟
‫لم أتعلّم ذلك قط، تفهمين؟
‫لطالما ظننت بوجود وقت كثير ‫لتعلّم ذلك
‫أنا آسفة
‫أتمنى لو لم أعرف عن هذا
‫أتمنّى لو كنت مثل البقيّة ‫في العالم
‫وأن ينتهي غداً فقط
‫لن يكون هناك وقت للندم
‫بشأن أي شيء
‫يا إلهي!
‫أردت تعلّم كيفيّة السباحة حقّاً
‫أقسم للرّب بأنّي أردت ذلك
‫هل أخبرتك عن الأسبوع القادم...
‫وبأنّي كنت سأظهر على التلفاز؟
‫- أنت تمزحين ‫- لا
‫في برنامج التمارين الهوائيّة فقط ‫والذي يبثّونه في فترة بعد الظهيرة
‫مع بعض الفتيات ‫من دروس الرقص
‫ستصبحين نجمة أفلام
‫أجل
‫لا، إنّه غبي قليلاً، صحيح؟
‫أعني، لن يشاهدني أحد ما ‫بأي حال كما أعتقد
‫كنت لأشاهدك
‫يا إلهي!
‫أبلغ الحقير عنّا
‫لا بأس ‫اركبا!
‫"رصدنا إطلاقاً لقذيفة ‫رصدنا إطلاقاً لقذيفة سوفيتيّة"
‫"أكّد الكشف المبكّر للقذائف ‫عن هجوم كبير"
‫- "لا خلل في متعقّب القذائف" ‫- "تأكيد الهجوم بنسبة مرتفعة"
‫"أكرّر، التأكيد بنسبة مرتفعة"
‫- "(كوبرا دين)، هل هذا تدريب؟" ‫- "لا، هذا ليس تدريباً"
‫جنرال، يرصد قسم السلامة العامة ‫300 قذيفة (آي سي بي إم) سوفيتيّة
‫أخبرني بأنّ هذه محاكاة لآلتك
‫- يا سيّد (ماك كيترك) ‫- لا يا (جاك)
‫حسناً، أطلقوا قاذفات القنابل ‫وجهزوا الغواصات لحالة الإطلاق
‫وصلنا إلى حالة الإنذار ‫من المستوى الأول
‫"اضبطوا حالة الإنذار للمستوى الأول"
‫عليك النظر إلى هذا
‫"أيّها الرائد (ليم) ‫أحضر لي تقريراً لآلة (ووبر)"
‫تحليل الهجوم الأولي ‫هجوم سوفيتي كامل
‫يقدّر حاسوب (ووبر) خسارتنا ‫بنسبة 85% إلى 95%
‫للقوات الإستراتيجية
‫بمَ يوصينا حاسوب (ووبر) ‫يا سيّد (ماك كيترك)؟
‫بضربة ثأرية كاملة
‫هل أحتاج إلى آلة ما ‫لتخبرني بذلك؟
‫الرئيس في طريقه إلى (أندروز) ‫للانضمام إلى قيادة السلاح الجوي
‫سيّدي، علينا منح خيار للإطلاق
‫هل كان على تواصل ‫مع رئيس الوزراء؟
‫ما يزال الروس ينكرون هذا ‫يا سيّدي
‫"رصدنا إطلاق قذيفة سوفيتية من غواصة"
‫لننتقل إلى وضعية الإطلاق
‫وطوّقوا الجبل
‫"نحن (كريستال بالاس) وسنغلق الجبل"
‫"عليكم الإسراع، عند إغلاق البوابات ‫لن يدخل أو يخرج أحد"
‫أطلق الطاقة الداخلية
‫شغلنا المولدات وتعمل الآن
‫قطعت مصدر الطاقة الخارجية
‫أغلق فتحات التهوية
‫أغلقت فتحات التهوية
‫البوابات مغلقة!
‫يا إلهي!
‫- هيّا، لنخرج ‫- (ديفيد)
‫- هل الجميع بخير؟ ‫- أأنت بخير؟ أأنت بخير؟
‫أجل، أجل، علينا أن نركض
‫هيّا، تحرّكوا
‫سيغلقون البوابات، هيّا، هيّا
‫هيّا، تابعوا الحركة
‫لا تغلقوا الباب، لا تغلقوه
‫لا تغلقوا الباب اللعين
‫اركضوا، هيّا، أسرعوا
‫إنّهم غير مسلحين، غير مسلحين
‫"تؤكّد جميع الوحدات الأسلحة ‫استهدفت ومستعدة"
‫وبانتظار رموز الإطلاق
‫نحن في وضعية الإطلاق
‫أيّها الرائد (ليم)، أكّد التغييرات
‫فهمت، تفعيل التأكيد
‫حسناً، سأعاود الاتصال بك
‫من هنا
‫لا أعرف ما تعتقد ‫أنّك ستستطيع فعله يا (ستفين)
‫(جون)، تسرني رؤيتك
‫أرى أنّ زوجتك ‫ما تزال تختار ربطات عنقك
‫بمَ أخبرك هذا الفتى؟
‫إلى أي مدى تمادت؟
‫الرئيس مستعد تقريباً ‫للأمر بهجوم مضاد
‫هذا ما أوصيناه بفعله
‫- إنّها خدعة يا (جون)، ألغها ‫- لا، ليست كذلك، إنها الحقيقة
‫مرحباً أيها الجنرال (بيرنجر)
‫أنا (ستيفن فالكن)
‫سيّد (فالكن) ‫اخترت يوماً ممتازاً لزيارتنا
‫أيها الجنرال ‫ما تراه على الشاشات هو خيال
‫وهلوسة يؤديها الحاسوب
‫هذه الأضواء ليست قذائف حقيقية
‫إنها أطياف
‫(جاك)، لا شيء يشير لمحاكاة ‫على الإطلاق
‫كل شيء يعمل بطريقة ممتازة
‫- ولكن، هل هذا منطقي؟ ‫- ماذا تعني؟
‫- ذلك ‫- اسمع، لا وقت لدي للتحدث الآن
‫أيّها الجنرال ‫هل أنت مستعد لتدمير العدو؟
‫- بالتأكيد ‫- هل تعتقد أنّهم يعرفون ذلك؟
‫- أعتقد أنّنا وضّحنا ذلك كفاية ‫- إذاً، لا تفعل ذلك
‫أخبر الرئيس بإلغاء الهجوم
‫سيّدي، يريدون سماع قرارك
‫أيّها الجنرال، هل تصدّق حقاً ‫بأنّ العدو سيهاجم بلا استفزازه
‫وباستخدام قذائف كثيرة ‫وقاذفات قنابل وغواصات
‫بحيث لن يكون لدينا خيار ‫سوى القضاء عليهم تماماً؟
‫تبّقت دقيقة ونصف على الارتطام
‫أيها الجنرال ‫أنت تستمع إلى آلة
‫أسد للعالم خدمة ‫ولا تتصرّف مثل الآلة
‫"دقيقة و20 ثانية على الارتطام"
‫- أجل يا سيّدي الرئيس ‫- "دقيقة و10 ثوان"
‫سيدي، في هذا الوقت ‫لا يمكننا تأكيد الهجمات
‫نعتقد بأنّها غير حقيقية
‫أجل يا سيّدي، ذلك مؤكد
‫أجل يا سيدي، وأنا أيضاً
‫"دقيقة على الارتطام"
‫من الأول ومتى؟
‫سيّدي، نقاط الارتطام الأولي تشير ‫للوحدة 43 لقاذفات القنابل على (لورينغ)
‫و3،19 في (غراند فوركس) ‫ومقر قيادة (ألاسكا) الجوية
‫- في (إلميندورف) ‫- "تبّقت 50 ثانية على الارتطام"
‫صلني بأكبر المسؤولين ‫في كل تلك المحطات
‫أريد التحدّث إليهم شخصياً
‫"إلى جميع المحطات ‫نحن (كريستال بالاس)"
‫"استعدوا لسماع رسالة ‫من (براس هات)"
‫"عرّفوا عن أنفسكم"
‫"من قاعدة سلاح (إلميندورف) الجوي ‫قسم العمليات، ملازم الكولونيل (باورز)"
‫"وحدة قاذفات القنابل 3، 19 ‫قسم العمليات، الكولونيل (تشيس)"
‫"هذا مقر سلح (لورينغ) الجوي"
‫"المسؤول هنا غير موجود الآن"
‫لا بأس، من أنت؟
‫"سيّدي، أنا (إيرمان دوتري)"
‫أنا الجنرال (بيرنجر) ‫من الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)
‫وضعنا الحالي هو...
‫يا رجال
‫نرصد 2400 قذيفة حالياً ‫من السوفيت
‫ولكن، لا يمكننا تأكيد ذلك ‫في الوقت الحالي
‫أكرّر، لا يمكننا تأكيد هذا
‫تبقّت 30 ثانية على الارتطام
‫نحن معكم يا رجال
‫اتّخذنا جميع الإجراءات الممكنة لدينا
‫استعدوا لإطلاق القذائف عند إشارتي
‫أجل يا سيدي
‫ابقوا على هذه المحطة ‫لأطول فترة ممكنة لديكم
‫سنكون على استعداد
‫"20 ثانية على الارتطام"
‫10، 9، 8
‫"7، 6، 5"
‫"4، 3، 2"
‫1، ارتطام
‫نحن (كريستال بالاس) ‫هل ما تزالون معنا؟
‫هل من أحد هناك؟
‫"بالتأكيد يا سيدي"
‫"أجل، نحن هنا"
‫- "يا إلهي، ما نزال هنا" ‫- تظهر شاشاتنا وجود ارتطام
‫"لا يا سيّدي، لا هجوم"
‫"نحن أحياء وبصحة جيدة"
‫رائع
‫- رائع، أجل ‫- (ديفيد)
‫أجل
‫- "ذلك صحيح" ‫- "أجل"
‫رائع
‫استدعوا قاذفات القنابل
‫وتراجعوا عن استخدام القذائف
‫(جوشوا)، ماذا تفعل؟
‫موقع تغيير الأوامر ‫أريد الدكتور (ماك كيترك) الآن
‫- أجل، أنا (ماك كيترك) ‫- سيّدي، لدينا مشكلة
‫لا يسمح لي حاسوب (ووبر) ‫في إعادة تسجيل الدخول
‫"لا أستطيع الولوج لإلغاء القذائف"
‫حسناً، انتظر
‫"ولوج محظور"
‫أجل يا (بول) ‫أنا (ماك كيترك)
‫"لا يسمح لنا حاسوب (ووبر) ‫في الولوج مجدداً"
‫أعرف، لا أحد يستطيع الولوج
‫نجرّب كل شيء ‫وكأنّه محي ملف كلمة المرور
‫جرّبت ذلك ‫ألا تعتقد أنّي جرّبت ذلك؟
‫ما هذه؟
‫- إنّها رموز للإطلاق ‫- ما فائدتها؟
‫يحاول (جوشوا) إيجاد الرمز الصحيح ‫ليطلق القذائف بنفسه
‫"تم تسليح القذائف"
‫- "أجل يا (بول)، ماذا يحدث؟" ‫- تفقّدنا مولدات الأرقام العشوائيّة
‫ولا تعمل حتّى ‫هل وجدت شيئاً ما؟
‫- لا يا سيدي، ما أزال أبحث ‫- تابع البحث
‫حسناً، اسمع، أنا لا أعرف ‫ربّما يكون مصدرها بأي مكان
‫سيدي، عليك وضع السماعات
‫- أجل؟ ‫- "أيها الجنرال"
‫تمنعنا الآلة من الولوج ‫وترسل أرقاماً عشوائيّة إلى الصومعات
‫إنّها تحاول موافقة الرموز ‫لإطلاق القذائف
‫افصلوا الآلة من الكهرباء فقط
‫- "يا إلهي" ‫- لن ينجح ذلك يا جنرال
‫سيكون إغلاقها ‫كدمار الدفاع الجوي لـ(أمريكا الشمالية)
‫وستتابع الحواسيب في الصومعات ‫آخر إرشاداتها وستطلق القذائف
‫هل يمكننا تعطيل القذائف؟
‫لأكثر من ألف قذيفة؟ ‫لن يكون لدينا الوقت لذلك
‫بهذه الحالة، سيعرف رمز الإطلاق ‫بعد 3 دقائق ونصف
‫سيد (ماك كيترك)؟
‫بعد تفكير جيّد يا سيدي
‫توصّلت إلى نتيجة ‫أنّ نظامك الدفاعي الجديد سيئ
‫لست مضطراً لسماع ذلك ‫أيّها الوغد السمين
‫كنت أتوقّع شيئاً أفضل بقليل ‫من ذلك يا سيّدي
‫- برجل متعلم مثلك ‫- يا جنرال
‫إنّه الرئيس
‫بمَ ستخبره؟
‫بإلغاء أمر تراجع قاذفات القنابل
‫ربّما سنفعل هذا بالنهاية
‫أجل يا سيدي
‫عرف رقماً، وسيطلق القذائف ‫عندما يعرف الأرقام العشرة
‫ألا يمكنهم الدخول إلى النظام ‫وإيقافه فقط؟
‫لا، لا يمكنهم ذلك
‫ألغوا كلمة مروري
‫- حسناً، ماذا سنفعل؟ ‫- لا أعرف، وأنت؟
‫أخبرتك بعدم لعب الألعاب عليه
‫إنّها ألعاب
‫- ألعاب ‫- جرّب ذلك
‫(جون)، لنصبه بفيروس
‫لا، في ذلك مجازفة كبيرة ‫وربّما سيفسد النظام كاملاً
‫كيف اقتحمه الفتى؟ ‫من الباب الخلفي؟
‫- تخلصنا منه ‫- أيمكننا اقتحام مركز المنطق لديه؟
‫نستمر بالحصول على جدار ناري
‫إن أراد لعب لعبة ‫فلنلعبها إذاً
‫- اطلب منه إدراج لائحة الألعاب ‫- (ستيفن)، بحقّك
‫لا، دعه يفعل ذلك ‫لعبها مسبقاً
‫يمكنه التسبّب بأخطاء أسوأ منك ‫بالكاد يا (جون)
‫- عرف رقمين ‫- تبّاً، سأتبوّل على قابض كهربائي
‫لو ظننت أنّ ذلك سينجح
‫دع الفتى يفعل ذلك ‫أيّها الرائد
‫دعه يدرج الألعاب
‫الشطرنج
‫"الولوج محظور"
‫- عرف 3 أرقام ‫- البوكر
‫لن يسمح نظامه الأمني لنا ‫بفعل شيء
‫الحرب النووية الحرارية العالمية
‫"يسري نظام اللعبة"
‫4 أرقام
‫"الولوج محظور"
‫(ستيفن)، افعل شيئاً بحقّك
‫- هيّا يا فتى، لنذهب ‫- لا، حاول مجدّداً
‫- أعد اللائحة ‫- لا، جرّبنا ذلك مسبقاً
‫- أعدها ‫- أجل، أعدها
‫إنّها ليست على اللائحة
‫- ما هي؟ ‫- هيّا، موجودة بمكان ما بالتأكيد
‫(تيك تاك تو)
‫استطعت الولوج
‫- اطلب إبطال القذائف ‫- لا، لا
‫5 أرقام، عرف نصف الرمز
‫1
‫- ضع الـ(إكس) في المربع المتوسط ‫- أعرف ذلك
‫- عرف 6 أرقام ‫- فوزك بتلك اللعبة مستحيل
‫أعرف ذلك ‫ولكنه لا يعرف ذلك
‫لم يتعلّم لعبها ‫هل من طريقة ليلعبها وحده؟
‫أجل، عند معرفة عدد اللاعبين ‫أدخل رقم صفر
‫"صفر"
‫- 7 أرقام ‫- هيّا، تعلّم هذا، تبّاً
‫- 8 أرقام ‫- علق بحركة دائمة بالتأكيد
‫إنّه يستمد طاقة أكبر باستمرار ‫من النظام
‫9 أرقام
‫10 أرقام، عرف الرمز ‫سيطلق القذائف
‫أيّها الجنرال
‫كولونيل (كونلي) ‫اتصل بالقيادة الجوية الإستراتيجية
‫وأعطني تقريراً بحالة إطلاق القذائف
‫- صلني بالرئيس أيّها الرائد (ديفس) ‫- أجل يا سيدي
‫"(الولايات المتحدة)، الضربة الأولى"
‫"(الاتحاد السوفيتي)، الضربة الأولى"
‫"جميع الخطوط الأرضية معطلة ‫سنحاول إيجاد تواصل بالراديو"
‫- كيف تسير الأمور يا كولونيل؟ ‫- سيّدي، الخطوط الأرضية معطلة
‫أحاول إيجاد طريقة ما ‫باستخدام الأقمار الصناعية
‫حسناً، تابع تجربة طرق أخرى ‫وأريد تقريراً عن القذائف
‫عرّف عن نفسك، أأنت هناك؟
‫- ماذا يفعل؟ ‫- إنّه يتعلم
‫"تحياتي يا أستاذ (فالكن)"
‫مرحباً يا (جوشوا)
‫"لعبة غريبة"
‫"الخطوة الوحيدة للفوز ‫هي بعدم لعبها"
‫"ما رأيك بمباراة جيّدة ‫من لعبة الشطرنج؟"
‫كولونيل (كونلي)
‫اضبط جهاز الإنذار للمستوى الخامس
‫أجل يا سيّدي