‫"(براير)" Extracted By NAIM2007
‫"كتاب العقم ‫دليل طبيّ وعاطفي شامل"
‫"حسنًا، حسنًا ‫يعجبني هذا"
‫"ربما يحالفنا الحظ هذه المرّة ‫بإنجاب طفل"
‫- "دعنا نستمتع بوقتنا فحسب" ‫- "رائع، أحبّ الإستمتاع"
‫"اُصمت وقبّلني"
‫ما الخطب؟
‫أتشعر بهذا؟
‫لا
‫- لقد توقف ‫- هذا غريب، لم أسمع شيئًا
‫- "هل أنت بخير يا حبيبتي؟" ‫- "أجل، أنا بخير"
‫"ما كان ذلك؟"
‫"يا إلهي! ‫هناك..."
‫"ما هذا؟"
‫"مرحبًا، كيف حال ‫رجلنا الصغير هذا الصباح؟"
‫"مرحبًا، كيف حالك؟"
‫"اُنظر إلى حالك! اُنظر إلى حالك! ‫أنت جالس تمامًا!"
‫"أجل، اُركلها!"
‫"اُنظر لتلك الإبتسامة الكبيرة ‫سعيد للغاية!"
‫"أنت تزحف، اُنظر إلى هذا!"
‫'اُنظر لهذا الزيّ ‫يبدو كأنه نسخة صغيرة منك"
‫"اُنظر إلى حالك وأنت ترفع ‫مؤخّرتك الصغيرة في الهواء"
‫"أجل، ستعمل في المزرعة مثل أبيك"
‫"أجل، مثل فردٍ من عائلة (براير)"
‫- "حسنًا، قل وداعًا!" ‫- "وداعًا!"
‫"بعد 10 سنوات"
‫"(براير)"
‫(براندن)؟
‫حان وقت التحضّر للمدرسة
‫أمسكت بك!
‫"لست حتى قريبة"
‫سأعثر عليك
‫حريٌ بك ألاّ تكون في تلك الحظيرة
‫تمكّنت من إخافتي تمامًا
‫كبرت جدًا على فعل هذه الأمور
‫لكنّك ستكون دائمًا طفلي الصغير
‫- حسنًا، لنذهب ‫- إستغرقت وقتًا طويلاً للعثور عليّ
‫صباح الخير
‫- مرحبًا ‫- ماذا كنتما تفعلان بالداخل؟
‫- كنت... ‫- نلعب الغمّيضة
‫- تعرف قواعد دخول الحظيرة، صحيح؟ ‫- نعم، أقصد...
‫بحقك، كل تلك الألواح والمسامير وما شابه ‫لا أريدك أن تدقّ عنقك
‫كان هناك لدقيقتين فحسب
‫- هل تناولتما الفطور؟ ‫- ليس بعد
‫- أتريدان تناول الـ (وافل)؟ ‫- أجل، يبدو هذا جيّدًا
‫- أنت ستعد الـ (وافل)؟ ‫- أجل، أنا سأعدّها
‫ماذا عن بعض لحم الخنزير المقدد؟
‫"ونُسمّي هذا بخلية النحل"
،الدبابير والنحل ‫كلاهما أعضاء في فصيلة الحشرات ذاتها
‫كلاهما يملك زوجين من الأجنحة ‫ومزوّدين بإبر اللدغ
‫أيمكن لأحد أن يخبرني ‫بأيّ إختلافات بينهما؟
‫سيّد (براير)؟
‫حسنًا، النحل حشرات ملقّحة ‫والدبابير حشرات مفترسة
‫ جيّد، جيّد ‫أيّ شخص آخر؟
‫والدبابير أكثر عدوانيةً ‫وأكثر خطورةً
‫هناك فصيلة "الزنبور الأصفر" ‫والتي تُسمّى "طفيليات الأعشاش"
‫فقدت القدرة على صنع الأعشاش ‫لذلك تستخدم القوة الغاشمة
‫لجعل أنواع الدبابير الأخرى تربّي صغارها
‫وتجعلها تطعم صغارها الأشياء ‫مثل نغفة الخنفساء واليرقات
‫حسنًا، لِمَ تتحدث دائمًا عن اليرقات؟ ‫لا بدّ من أنّك حشرة مثلها
‫حسنًا، حسنًا
‫لا تقلق، الأذكياء ينتهي بهم المطاف ‫بحكم الكوكب
‫(براندن)؟
‫(براندن)!
‫- مهلاً، هذه أنا، أنا أمك ‫- ما الذي يحدث، أين أنا؟
‫أنا أمك، أمك ‫اُنظر إليّ
‫أنت بخير، أنت بخير
‫أنت بخير
‫كنت تسير وأنت نائم حسبما أعتقد
‫أجل، كان هناك هذه الأصوات ‫أو شيئًا ما
‫حسنًا، أنت بخير الآن ‫أنت بخير الآن
‫"أرجوك لا تقلق من أيّ شيء"
‫"كل شيء سيكون بخير"
‫"لا تقلق من أيّ شيء"
‫"كل شيء سيكون بخير"
‫"لا تقلق من أيّ شيء"
‫هل كل شيء على ما يرام؟
‫أجل، كان يسير خلال نومه ‫على ما أظن
‫أين؟
‫كان في الطابق السفليّ فحسب ‫إنه بخير
‫علينا الإيواء للفراش، أليس كذلك؟ ‫أصبح الوقت متأخّرًا جدًا
‫أمسك بها من الأسفل ‫بشكل ثابت، ها أنت ذا
‫حسنًا، أعتقد أنّه سيثبّتها
‫- أتريد واحدةً من هذه؟ ‫- بالطبع
‫بعد أول عامين من تبنّينا لك ‫لم يكن لديّ فكرة كيف أتصرّف كأب
‫يومًا ما كانت أمك بالخارج ‫وكنت تبكي وتصرخ
‫- لكن كان لديّ السلاح السريّ ‫- أعطيتني قطعةً من السكاكر إذًا؟
‫أجل!
‫هل نجح الأمر؟
‫أظن ذلك، لم تصبح سيئًا ‫أليس كذلك؟
‫حسنًا، ستهتم أنت بجزّ العشب ‫لأنّه عليّ الذهاب لمتجر البذور
‫أجل، لا تقلق ‫سأهتم بالأمر
‫تبًا!
‫هيّا
‫أيّها الشيء الغبيّ
‫لن تهزمني، أحبّها
‫هكذا تصوّب، هكذا تصوّب
‫ماذا عن هذا البني؟ ‫أظن أن إلتقاطه سهل
‫- هناك، هناك ‫- لا!
‫أوشكت على أخذه ‫ولكنّك ضغطت بسرعة
‫- سأمسك به ‫- هيّا!
‫"عيد مولد سعيد عزيزي (براندن) ‫عيد مولد سعيد"
‫- تهانينا! ‫- تفضّل!
‫- هذا للصغار ‫- بحقك، تمنّ أمنيةً، شكرًا يا (إريكا)
‫لم أظن أنهم سيحضرونها ‫هذا لطيف للغاية
‫أجل، إن كنت لا تريدها ‫مرّرها إليّ وسآخذها
‫مهلاً!
‫أحسنت
‫- (براندن)، أسمع أنّك متفوق جدًا في المدرسة ‫- أُختير في الطلاب الـ 1 بالمئة الأكثر تفوقًا
‫لا، أُختير في عشر الـ 1 بالمئة ‫الأكثر تفوقًا
‫- أجل، طاقم التدريس بأكمله يتحدث عنه ّ‫- إنّه صغيرنا العبقري السري
‫الفتى المميّز ‫يستحق هدية مميّزة
‫هذه منّي ومن خالتك (ميرلي)
‫هيّا، إفتحها!
‫إصطدت أوّل ظبي بنفس هذا الطراز
‫لا، لا، البنادق ممنوعة
‫- تحدثنا عن هذا يا (توري) ‫- أعرف ولكن...
‫لا، بحقك، لا يزال طفلاً
‫- عمري 12 سنة ‫- أعرف، بالضبط، لا تزال طفلاً
‫أعطِني إيّاها
‫عذراً، ماذا قلت لي؟
‫قلت، أعطِني إيّاها
‫(براندن)
‫حسنًا، إنتهينا هنا ‫لن نتناول المثلجات
‫شكرًا جزيلاً ‫هيّا بنا يا (براندن)
‫(براندن)، فلنذهب ‫(براندن)...
‫- إنهض الآن! ‫- (براندن)، أصغِ لأبيك
‫- سنغادر، هيّا بنا ‫- حسنًا، أحبّك
‫- إستمتعنا جدًا، شكرًا جزيلاً لكما ‫- هيّا بنا
‫- حسنًا، آسفة، آسفة جدًا ‫- لا تشغلي بالك
‫وداعًا
‫أحبّكم يا رفاق
‫- أخبرتك يا عزيزي ‫- هل أنت واثقة من رغبتك بإنجاب الأطفال؟
‫لا أفهم ذاك الطفل
‫وصل لعمر 12 عامًا ‫وفجأةً أصبح حاد الطبع
‫إنه أمر غريب جدًا ‫هذا ليس من عاداته
‫لا تقلقي عليه
‫لقد كبر وتغيّر
‫كنّا أسوأ بكثير جدًا عندما كنّا بعمره
‫أتتذكّر كل الأوقات التي قضيناها معًا والتسلل؟
‫- ممارسة الجنس في قبو منزل والديّ ‫- أجل
‫- تعرف أنهما عرفا بالضبط ما كنّا نفعله ‫- أجل
‫لم يباليَا، بل تخلّيَا عنّي حينها
‫حبيبتي!
‫لا يمكننا فعل هذا لـ (براندن)
‫- يجب أن يعرف أننا نهتم به ‫- سيعرف
‫لِمَ لا نذهب للتخييم ‫في عطلة نهاية هذا الأسبوع؟
‫ثلاثتنا فحسب ‫نذهب إلى (درايفوود)
‫لم نقم بذلك منذ زمن
‫أتعرفين ما لم نقم به منذ زمن أيضًا؟
‫"خذ!"
‫- كم عددها، ثلاثة أم أربعة؟ ‫- ثلاثة، وضعنا جيّد
‫حسنًا
‫أحضري المصباح اليدوي
‫يحتاج إلى بطاريات
‫(براندن)، سيكون الجو باردًا ‫عليك إحضار معطفك السّميك، أفهمت؟
‫هل سمعت أمك يا صاح؟
‫إسمع!
‫(براندن)!
‫- عزيزتي ‫- اُنظر ماذا وجدت
‫ما هذا؟
‫أهذا بمثابة المجلاّت الإباحية بالنسبة إليه؟
‫أهذه أمور خاصّة بالرجال؟
‫لا، ليس على حد علمي
‫ربما علينا إجراء المحادثة معه
‫"إسمع يا (براندن)"
‫تعرف أنّك إحتفلت بعيد مولدك مؤخّرًا
‫ما يعني أنّك أصبحت شابًا و...
‫- جسدك يتغيّر ‫- حسنًا
‫حسنًا، يبدأ ظهور... ‫كما تعرف...
‫المشاعر نحو النساء ‫أجساد النساء...
‫كنت مثلك تمامًا ‫عندما كنت في عمرك
‫كنت أفكّر في الفتيات أيضًا ‫طوال الوقت
‫كما تعرف، لم يكن أحد بقربي ليخبرني...
‫أنّه لا بأس لو لمسته أو لعبت به
‫بماذا؟
‫كما تعرف... بقضيبك
‫حسنًا
‫إسمع، موضوع الجنس...
‫لا يتلخّص في الأعضاء أو أجزاء الجسد
‫أعني، تعرف أنّها مهمة أيضًا ‫لكن...
‫إنّه يتعلق بالعثور على الشخص الصحيح ‫والوقوع في حبّه
‫إسمع، ما أحاول قوله إنّك شاب ‫وستكون لديك رغبات ملحّة
‫للفتيات اللواتي تشاهدهنّ في الأفلام ‫أو في الصف أو أيّ مكان آخر
‫أنا أقول إنّه لا بأس بالإستسلام ‫لتلك الرغبات بين الحين والآخر
‫- الآن مثلاً؟ ‫- ماذا؟
‫الآن؟
‫لا، لا، لا ‫ليس الآن، لا
‫سررت بالحديث معك
‫(براندن)؟
‫أمي!
‫ما الخطب؟ ما الخطب؟
‫هناك شخصٌ ما عند الستارة
‫لا يوجد أحدٌ هنا يا عزيزتي
‫عليك أن تصدقيني ‫كان هناك!
‫مَن كان؟
‫(براندن براير)
‫(براندن)؟
‫(براندن)، أين أنت يا صغيري؟ ‫أيمكنك سماعي؟
‫"(براندن)؟"
‫يا إلهي! يا إلهي! ‫(براندن)!
‫أنا وأبوك مذعوران تمامًا
‫لم أقصد ذلك ‫كنت أتبوّل فحسب
‫لا تعتقدين أنني بحاجة لأخذه إلى شخص ‫كأخصّائي، ليس هناك...
‫لماذا؟ لردّه بقوة على أبيه ‫ولإخفائه المواد الأدبية تحت فراشه؟
‫الأمر يتخطّى هذا ‫لا أعرف
‫كما لو كان ولدي الصغير اللطيف ‫والآن...
‫- إنه مختلف كليًا ‫- يُسمّى ذلك بالبلوغ
‫- أنا أبالغ إذًا، كما هو واضح ‫- قليلاً، قليلاً
‫- أحبّك ‫- شكرًا لك
‫- سأتصل بك، شكرًا يا (مير) ‫- حسنًا إتصلي بي لاحقًا، وداعًا
‫ما هذا؟
‫ماذا؟
‫لم أكن أتطفّل أو شيء كهذا
‫معظم الرسومات خطية ‫التظليل جيّد
‫الذئب اللعين
‫(براندن)! ‫ماذا تفعل يا صاح؟
‫إنّها العاشرة والنصف مساءً
‫هل أنت بخير يا صاح؟
‫أعتقد ذلك
‫هيّا يا رجل، فلندخل!
‫يا إلهي!
‫(توري)، (توري)، (توري)!
‫- إستيقظي ‫- ما الخطب؟
‫- أريدك أن تأتي إلى الخارج ‫- حسنًا
‫- أترين؟ صحيح؟ ‫- سحقًا!
‫الذئب عاد إذًا
‫لا، لا يا حبيبتي ‫هذا ليس فعل الذئب
‫هذا ليس فعل حيوان، أظن...
‫أظن (براندن) مَن فعل هذا
‫كان هنا في وقت مبكّر الليلة ‫يحدّق بها فحسب
‫وكان الدجاج في حالة من الهلع
‫حبيبتي، الذئب لا يمكنه القيام بهذا ‫لا يمكنه خلع باب وكسر قفل
‫وإبنك ذو الـ 12 عامًا ‫بإمكانه ذلك؟
‫إذًا، لا يمكنك تفسير ما حدث أيضًا
‫توقف يا (كايل)، كان الذئب ‫سأخلد للنوم
‫حسنًا يا رفاق، هذه اللعبة ‫تُسمّى "(ويلوز) في مهبّ الريح"
‫تتعلّق بالتعاون وبناء الثقة
‫ميلوا بظهوركم للخلف ‫وإعتمدوا على زملائكم في الصّف
‫بحقكم، ركّزوا!
‫حسنًا، أحسنتم
‫عندما نثق ببعضنا ‫تحدث الأمور الجيّدة
‫حسنًا، دورك أيّها الرجل الكبير ‫لنصفق لـ (براندن)
‫- هيّا يا صاح ‫- لا داعي للخوف، زملاؤك يدعمونك
‫أحسنت
‫سحقًا!
‫- يا لها من طريقة لتثق بالسقوط يا (براير) ‫- أنت، توقف!
‫هل أنت بخير يا صاح؟
‫تبًا يا (كيتلين) ‫ساعديه على النهوض
‫- مهلاً، جميعنا في نفس الفريق هنا ‫- إنّه منحرف
‫- كاذبة! ‫- (كيتلين)
‫- مغفل! ‫- ساعديه أو سترسبين في هذه المادة
‫- ماذا تفعل؟ ‫- (براندن)
‫- أفلِت يدي، توقف! ‫- (براندن)! توقف يا (براندن)!
‫لقد إعتذر يا (إيريكا) ‫كان حادثًا، إنهم مجرد أطفال
‫هل رأيت يد إبنتي؟ ‫إنه حيوان، هذا ما هو عليه
‫أيمكنك الهدوء يا (إيريكا) من فضلك؟
‫أريد رؤيته مكبّلاً وأريده أن يرحل
‫سنتّخذ الإجراءات المناسبة ‫سيتم فصل (براندن) ليومين
‫فصله؟ ‫قم بعملك وإعتقله
‫آسف يا سيّدتي ‫القرار لا يعود لك
‫بعد إنتهاء الفصل، سيحضر جلسات منتظمة ‫مع مستشارة مدرستنا الآنسة (ميريل)
‫- "خالته؟ بحقك!" ‫- "هي المستشارة الوحيدة حاليًا"
‫"أتعرفون أنّه كان داخل منزلي؟ ‫رأته إبنتي"
‫- "هذا غير صحيح، كان يخيّم معنا" ‫- "إنّه مريض"
‫"كان يبعد 48 كلم عن منزلك..."
‫- أتعرفين حتى مَن أمه الحقيقية؟ ‫- أنا أمه الحقيقية
‫أعني أيًا كانت المجنونة التي ولدته
‫- مهلاً! ‫- أفهم تمامًا ما عنيته
‫إذا كان توجيه الشتائم لطفل عمره 12 عامًا ‫يجعلك تنامين بشكل أفضل خلال الليل، (إيريكا)
‫قد تكونين أنت مَن يحتاج إلى مساعدة
‫آسفة لما حلّ بإبنتك
‫إنهض، هيّا بنا
‫لم أفعل شيئًا كهذا قط ‫كسر يد فتاة؟ تبًا!
‫- لكان أبي إنهال عليّ ضربًا ‫- أجل، حسنًا
‫- هذا ليس شيئًا يمكننا ضربه بسببه ‫- لكنّني...
‫أريد إخبارك بشيء ‫تلك الليلة عندما وجدته يسير نائمًا
‫لم يكن بالأسفل ‫بل كان في الحظيرة
‫- هل عثر عليها؟ ‫- لا، لا
‫لكنّه كان يتكلم عند الباب الأفقي
‫- كيف عرف أنّها هناك؟ ‫- لا أظنه يعرف
‫كأنّه كان منجذبًا إليها
‫عزيزتي، ربما يشبهنا ‫في الشكل والصوت
‫لكنّه لم ينزف قط ولا مرّةً طوال حياته ‫ولم يُجرح
‫أو إنكسرت عظامه أو أصيب بكدمة
‫والآن أصبح يؤذي الناس
‫إستول!
‫إنّها تعني "إستول"
‫"ظاهرة سماوية فوق (برايتبرن)"
‫(براندن)!
‫ربّاه!
‫إستول!
‫إستول...
‫ربّاه... (براندن)
‫إستول على...
‫(براندن)!
‫هل أنت بخير عزيزي؟
‫عزيزي
‫لقد جرحتني
‫حسنًا
‫ستكون بخير
‫ستكون بخير، حسنًا ‫ستكون على ما يرام
‫مَن أنا؟
Resynced By NAIM2007
‫أنت إبننا
‫ما هذه؟ ‫من أين جاءت؟
،إسمعني يا عزيزي ‫أعرف أن الوضع كان صعبًا عليك مؤخّرًا
‫لأنّك تشعر بإختلاف عن بقيّة الأولاد
‫أنت مختلف
‫بعدما تزوجت أنا وأبوك ‫صلّينا كثيرًا لكي نُرزق بطفل
‫صلّينا للرب والكون ‫وأيّ أحدٍ كان يسمعنا
،وذات ليلة مثالية ‫أحدهم سمع دعوتنا
‫لم نقم بتبنّيك من وكالة
‫بل جئت إلى هنا... ‫وصلت في تلك
‫وجدناك في الغابة، ‫وكنت صغيرًا جدًا ووحيدًا
‫بالكاد كنت تتنفس لذا أخذناك
‫كنت عطيةً لنا، إبني الصغير
‫لا أتخيّل حتى مدى ذهولك الآن
‫لكن عليك أن تعرف بأنني ووالدك ‫متأكّدان من أنك أتيت إلى هنا لسبب
‫وأنّك مميّز وستكون مذهلا...
‫- لقد كذبتما عليّ ‫- أردنا الإعتناء بك فحسب
‫- لقد كذبت عليّ، ‫- وخططنا دومًا من أجل...
‫لكّننا...
‫أكرهكما! لقد كذبتما عليّ ‫كاذبان في كل شيء
‫- أكرهكما، أكره هذا المكان ‫- ما الذي يحدث هنا؟ ماذا يجري؟
‫لقد عثر عليها
‫لقد وجدها
‫إستول...
‫إستول على...
‫إستول على العالم
‫- لا تصرخي ‫- ماذا تفعل هنا؟
‫- أحضرت لك زهورًا ‫- لا يمكنك أن تتواجد هنا
‫ لا تخافي! ‫أريد التحدث إليك
‫أريد أن أخبرك بما عرفت الليلة
‫لقد عرفت أنّني مميّز جدًا
‫وأنت من ضمن مَن يعرفون كم أنا مميّز ‫في هذا العالم
‫لكنّهم سيعرفون جميعًا في يوم ما
‫طلبت منّي أمي ألاّ أتكلم معك
‫سأتولّى هذا الأمر
‫"طابت ليلتك يا (غاري)"
‫مَن الذي يعبث معي؟
‫هل هذا أنت يا (غاري)؟
‫إرحل من هنا!
‫دعني وشأني!
‫هل إستيقظ؟
‫ناديته مرّتين بالفعل ‫سمعته يمشي بالمنزل
‫هل على أحدنا إحضاره؟ ‫أعني...
‫- صباح الخير ‫- مرحبًا يا صاح
‫أتعرف أنّك ستتأخّر على المدرسة، صحيح؟
‫أعرف ذلك ‫كنت في غرفتي أفكّر
‫تفكّر في ماذا؟
‫في كل شيء تقريبًا ‫وهذا رائع
‫أشعر بتحسّن
‫- سعيد بشعورك هذا يا صاح ‫- وأنا أيضًا
‫لِمَ لا تُحضر كرسيًا ‫عشر دقائق لن تضرّ أحدًا، صحيح؟
‫أعلم
قالوا إنها لم تُجب ‫على أيّ مكالمة أو رسالة نصية
‫هذا صحيح
‫هذا آخر مكان شُوهدت فيه
‫لا تبدو هذه كعملية سطو
‫يا إلهي!
‫هل تكلمت مع إبنتها؟
‫إنها في حالة يُرثى لها الآن ‫وهي خائفة جدًا
‫لم أستطع سماع كلمتين منها
‫ما هذا؟
‫أعرف بأن هذا غريب بعض الشيء ‫لأنّني خالتك ومرشدتك أيضًا
‫لكنّني الوحيدة الموجودة في المنطقة ‫لذا أنت عالقٌ معي
‫أخبرتني أمك يا (براندن) ‫أنّك تعاني بعض المشاكل مؤخّرًا لكونك متبنٍ
‫- لا شيء سيء، الجيّدة منها فحسب ‫- حقًا؟ كيف ذلك؟
‫أدركت أنّني مميّز لأن والديّ الحقيقيّين ‫ليسا من مكان سخيفٍ مثل هذا
‫(براندن)، ألاَ تعتقد أن أمك وأباك ‫هما والداك الحقيقيّان؟
‫بلى، ولكن أعرف بأنّني شيء مختلف ‫شيء متفوق
‫(براندن)، أتشعر بالأسي ‫حيال ما فعلته بـ (كيتلين)؟
‫كما تعلمين، أحيانًا تحدث ‫الأمور السيئة للناس لأسباب وجيهة
‫(براندن)، جزء من عملي ‫هو إعلام المدرسة وأمك بأيّ تقدّم تحرزه
‫وإخبارهم إن كنت تُظهر أيّ نوع من الندم
‫ولا أستطيع التساهل معك لأنّك من عائلتي
‫أنا أمنحك فرصةً يا (براندن) ‫لتتكلم معي
‫يُفترض أن أخبر الشريف غدًا ‫ويجب أن أكون صريحةً معه
‫نعم، قال صديقي إن المطعم قد...
‫قد تحطّم ‫والنادلة (إيريكا) ماتت
‫لقد مرّت 42 ساعة
‫(كايل)، أتظن أن إبنك هو الفاعل؟
‫- يا صاح! ‫- ماذا؟ لقد حطّم يد إبنتها
‫- هذا ليس مضحكًا، أفهمت؟ ‫- حسنًا، أنا آسف
‫إذًا، ماذا حدث بعد كل هذا؟
‫لا أعرف، لقد فُصِل لبضعة أيام
‫ومتأكّد من أنّه ستصلني مكالمة من محامٍ ما ‫يخبرني أن إبني وحش
‫والذي... لم أعد متأكّدًا ‫ربما هو كذلك
‫أجل، جميعهم وحوش ‫أنا عائد للمنزل
‫- هيّا! دور آخر ‫- دور آخر فحسب، هيّا
‫لا، عليّ العودة للمنزل ‫وإلاّ ستقتلني (ميرلي)
‫- بحقك، أنا سأوصلك ‫- إنها بضعة كيلومترات حتى نهاية الطريق
‫- أجل، أنا سأقود ‫- أنا بخير يا أمي
‫(براندن)؟
،عدت إلى المنزل ‫أحضرت دجاجًا بالسمسم
‫(براندن)؟
‫ماذا؟
‫"تنبيه: حركة في الفناء الخلفيّ"
‫ماذا؟
‫ما هذا؟
‫- مرحبًا ‫- (براندن)، يا للهول!
‫ما الذي تفعله هنا؟
‫أريد التحدث إليك، أعرف أن الوقت متأخّر ‫لكن أعدك أنّني لن أطيل البقاء
‫حسنًا، لا بأس
‫ٍ ونحن في مكتبك ‫ذكرت شيئًا عن التحدث مع الشريف غدًا؟
‫- هذا صحيح ‫- أجل، ما في الأمر...
‫لا يمكن حدوث هذا أبدًا
‫هذا ليس في صالح أحد
‫ليس لي ولا لوالديّ ‫وحتمًا وبكل تأكيد ليس جيّدًا لك بتاتًا
‫إسمعني يا (براندن)، موافق؟ ‫يجب أن أؤدي عملي
‫وبصراحة، لقد جئت إلى منزلي ‫في وقتٍ متأخّر وهذا غير لائق
‫أريد منك أن تعود إلى منزلك الآن ‫إتفقنا؟
‫حسنًا، سأعود سيرًا
‫- حسنًا يا صغيري، كن على حذر ‫- وأنت أيضًا
‫"تنبيه: حركة في الفناء الخلفيّ"
‫ما هذا؟ بجدّية؟
‫"تنبيه: حركة في الفناء الخلفيّ"
‫هل هذا أنت يا (براندن)؟
‫"تنبيه... تنبيه... تنبيه ‫حركة..."
‫رائع، المنزل بأكمله يتهاوى
‫"سأخلد للنوم ‫سأطفىء الجرس، أحبّك"
‫تبًا!
‫(براندن)؟
‫ما الذي تفعله؟
‫كانت الخالة (ميرلي) ‫تساعدني في واجبي المدرسي
‫لا، ما الذي تفعله في خزانتي ‫مرتديًا هذا القناع المخيف؟
‫ليس مخيفًا!
‫لقد أخفتني يا غريب الأطوار ‫سآخذك للمنزل
‫- هذا مثير للجنون ‫- لم أفعل أيّ شيء
‫- هل ستخبر والديّ؟ ‫- ستكون محظوظًا إن لم أفعل إلاّ هذا
‫- إصعد إلى الشاحنة ‫- يجب ألاّ تخبر والديّ
‫إصعد إلى الشاحنة يا (براندن)
‫بئس الأمر!
‫ماذا يحصل؟
‫ماذا ...؟
‫هيّا، هيّا ‫لا، لا، هيّا
‫"يا للهول... هيّا"
‫"هيّا، هيّا"
‫هيّا
‫"هيّا"
‫هيّا، هيّا...
‫أيّتها الخردة البائسة
‫تبًا!
‫حسنًا، حان وقت الرحيل
‫"هيّا!"
‫لا، لا، لا... هيّا!
‫يجب أن أذهب! ‫فلنذهب!
‫هيّا!
‫حسنًا
‫"هذا مخيف حقًا"
‫ماذا يحصل؟
‫لا! توقف! ‫تبًا!
‫لا، تبًا، تبًا...
‫يا للهول، تبًا، تبًا!
‫أعرف يا (ميرلي) ‫لقد تركت رسائلاً كثيرةً
‫لكنّنا تخطينا الساعة العاشرة ‫ولم نره حتى الآن
‫- هل قالت له أيّ شيء في المدرسة؟ ‫- ربما قال لك شيئًا اليوم في المدرسة
‫- لو هناك شخص سيوصله إلى المنزل... ‫- اُصمت!
‫أين قد يريد الذهاب بعد المدرسة؟ ‫أنا مشتتة جدًا الآن لأنّني مرتعبة
‫لذا عاودي الإتصال بي ‫شكرًا لك يا عزيزتي!
‫- هلاّ تتوقف رجاءً؟ ‫- لم أقل شيئًا
‫ربّاه، صغيري! ‫أين كنت؟
‫ماذا حدث لقميصك؟
‫- كنت ألعب كرة القدم ‫- كنت تلعب كرة القدم كل هذا الوقت؟
‫بعد المدرسة ‫سألني (رويس) إذا أردت اللعب
‫وبمجرد أن بدأت المباراة ‫كانوا يعرقلونني ويدفعونني أرضًا
‫وكانوا جميعًا يضحكون ‫لأن قميصي تمزّق
‫وقرّرت بعدها المشي الطريق كله للمنزل
‫- أعرف أنه كان عليّ الإتصال ‫- أجل
‫في الواقع، أنا متعب جدًا ‫وأريد النوم
‫- حسنًا، دعني آخذ هذا ‫- لا، لا
‫لا تقلقي بشأنه، لا بأس!
‫سأصعد إليك بعد بضع دقائق
‫- إنه يكذب ‫- أعرف، هذا واضح
‫أخبرتك، إذا لم نفعل شيئًا ‫هذا الوضع سيزداد سوءً
‫- ما عسانا نفعل؟ ‫- لا أعرف
‫ربما علينا التحدث إلى أحد ‫إنه بحاجة إلى متخصّص
‫- ماذا؟ وبماذا نخبره؟ ‫- لا أعرف
‫"مرحبًا، هذا إبننا، وجدناه ‫في سفينة فضائية بالغابة، وماذا الآن؟"
‫لا، كان علينا فعل شيء منذ زمن بعيد ‫هذا على عاتقنا
‫"اُصمت وقبّلني"
‫ماذا؟
‫(توري)؟
‫حبيبتي، ماذا تفعلين؟
‫إنه فتًى
‫حاولنا طويلاً أن ننجب طفلاً ‫وها هو هنا
‫إنه هنا، هبتنا
‫مرحبًا؟
‫مهلاً، مهلاً، ماذا؟
‫(ميري)!
‫لا يسمحون لي برؤيته ‫يقولون إن وجهه مهشّم
‫هل عرفوا ماذا حدث؟
‫وجدوه على الطريق 18، ‫ويظنون أنه إنحرف ليتفادى أيلاً
‫ويُجرون فحوصات السموم ‫ليتأكّدوا من أنّه لم يكن ثملاً، هل كان يشرب؟
‫لا، شرب كوبين أو ثلاثة ‫لكن لم يكن ثملاً
‫كيف حال (براندن)؟
‫- إنّه بخير، لم نخبره بأيّ شيء ‫- لا، لكنّه عاد للمنزل سالمًا؟
‫- أجل، لقد عاد ‫- لحسن الحظ
‫جاء إليّ لكنّني لا أتذكّر متى غادر ‫لذا سعيدة أنّه بخير
‫غادر منزلك؟
‫صباح الخير يا عزيزي
‫إسمع، ثمّة ما نريد مناقشته معك ‫ويُحتمل أن يكون سماعه صعبًا عليك
‫ليلة الأمس، عمك (نواه)...
‫لقد مات ليلة الأمس
‫حسنًا
‫هل تفهم هذا يا (براندن)؟ ‫عمّك (نواه) مات، لقد تُوفي
‫أشعر بأنّك تريدين منّي أن أبكي ‫أو ما شابه
‫أتريد البكاء؟
‫(براندن)، نعرف أنّك كنت ‫في منزل الخالة (ميرلي) ليلة الأمس
‫عزيزي، أنا أمك ‫وسأدافع عنك دومًا
‫لكن لو كنت تعرف شيئًا ‫عمّا حدث لـ (نواه)، عليك إخبارنا
‫لا أعرف ما حدث له ‫لكنّي ما كنت سأؤذي العم (نواه)، أنا أحبّه
‫هذا هراء، إنه يكذب
‫- (كايل)... ‫- نعرف أنّك كنت هناك
‫- ما الذي تخفيه عنّا أيضًا؟ ‫- أيمكنك الهدوء؟
‫- هل كنت في غرفة نوم (كيتلين)؟ ‫- كان يخيّم معنا
‫أين كنت ليلة الأربعاء ‫عندما فقدت والدة (كيتلين)؟
‫- هذا لا يفيد! ‫- إنه يكذب علينا بكل صفاقة
‫سأصعد للأعلى
‫لا، لن تصعد، لن تبارح مكانك ‫إلاّ بعدما نُنهي كل هذا
‫- سأتولّى كل هذا يا (كايل) ‫- الآن، على الفور، لا، لا!
‫هل أذيت (نواه)؟ ماذا فعلت به؟ ‫كان صديقي وأنت...
‫دعني وشأني!
‫(براندن)!
‫عليك الذهاب إلى غرفتك ‫إذهب إلى غرفتك فحسب!
‫هل أنت بخير؟
‫عزيزي؟
‫- إنّه يُخفي ذلك القميص لسببٍ ما ‫- عزيزي...
‫تبًا!
‫أبي؟
‫مرحبًا يا صاح
‫أردت أن أعتذر
‫قاسينا الكثير مؤخّرًا ‫وما كان عليّ قول ما قلته لك
‫حسنًا
‫- تعالي، تعالي ‫- ماذا؟ ماذا؟
‫- إنّه هنا، ‫- قد يكون هذا أيّ شيء
‫لا، هذا سبب إخفائه القميص ليلة الأمس ‫هذه دماء (نواه)
‫كيف؟
‫كيف لـ (براندن) أن يقتل (نواه) ‫ثم يجعله يبدو كحادث سيّارة؟
‫لا نعرف نوع الأمور الغريبة ‫التي بوسعه فعلها
‫كان (نواه) ثملاً وصدم السيّارة
‫- لأنّك تركته يقود ‫- لا، لا، هذا ليس...
‫والآن تحاول إلقاء ذنبك ‫على إبننا ذي الـ 12 عامًا؟
‫- عزيزتي... ‫- أنت تجعل الموقف الصّعب مستحيلاً
‫عزيزتي، علينا فعل شيء ما ‫إذا لم نُرده أن يؤذي المزيد من الناس
‫وإلاّ سيموت المزيد ‫عليك موافقتي في هذا
‫لن أنقلب على إبننا أبدًا
‫إنه ليس إبننا ‫إنّه شيء ما عثرنا عليه في الغابة
‫كيف تتجرّأ على قول هذا؟
‫كيف تتجرّأ على قولها؟
‫عزيزتي، بحقك، إنّه يقتلنا
‫"ننتقل الآن إلى بعض الأخبار الحزينة الليلة"
‫"تناشد السلطات العامّة عن معلومات تخصّ ‫نادلة مطعم (داربو) المفقودة (إيريكا كونور)"
‫"التي رُصدت آخر مرّة في المطعم الشهير ‫في الطريق 74 ليلة الربعاء"
‫"على أيّ مَن يعرف أيّ معلومات عنها ..."
‫"(إيريكا كونور)"
‫"عيد مولد سعيد يا أبي"
‫"(براندن)"
‫"إلى أبي من (براندن)"
‫هل أنت بخير؟
‫ربما سآخذه بعيدًا في نهاية هذا الأسبوع
‫أنا وهو فقط
‫آخذه إلى (درايفوود) ‫وأكون والده وأعلمه أنّني أحبّه
‫مهلاً، لا تنسَ هذين
‫- إرتديهما من أجلي ‫- حسنًا
‫ستكون دومًا إبني الصغير
‫ربّاه، أنت تزداد طولاً
‫إذهب وإستمتع مع والدك، أفهمت؟
‫حسنًا
‫- حزام الأمان ‫- حسنًا
‫سنراك يوم الأحد
‫"الشريف، مقاطعة (برايتبرن)"
‫- طاب يومك يا (توري) ‫- مرحبًا
‫هل يصدف أن يكون إبنك هنا؟
‫ذهب (براندن) للصّيد مع والده ‫هل هناك مشكلة؟
‫ربما يمكنك الإجابة عن سؤالي
‫هل هذه مألوفة لك؟
‫علامة ما تُركت حيث فُقدت (إيريكا) ‫وحيث مات (نواه)
‫كلا
‫ألا تبدو مثل (ب. ب.) ‫إختصارًا لـ (براندن براير)؟
‫لا أراها هكذا
‫أتمانعين دخولي لإلقاء نظرة؟
‫بل أمانع في الواقع ‫وأظن أن عليك الرحيل
‫حسنًا، لكن تعرفين أنّني سأعود
‫هذه آثار أيائل
‫يبدو أن هناك أكثر من مجموعة آثار
‫يا للهول!
‫"إستول على العالم"
‫"(براندن)؟"
‫يا للهول!
‫لا!
‫أرجوك، أرجوك
‫توقف أرجوك يا (براندن) ‫لا تؤذني
‫أرجوك، أرجوك
‫(براندن)، لا تفعل ‫أنا آسف
‫أجب! أجب!
‫آسفة يا (كايل)، كنت محقًا ‫كنت محقًا يا حبيبي، هو قتل (نواه)
‫(براندن) قتل (نواه)...
‫(كايل)؟
‫"أمي"
‫- أين أبوك؟ ‫- "لقد رحل"
‫رحل إلى أين؟
‫"تعرفين"
‫لا، لا أعرف إلى أين
‫أين أنت؟
‫أنا في المنزل يا أمي
‫(براندن)!
‫أجيبوا رجاءً! ‫أجيبوا رجاءً!
‫أنجِدوني أرجوكم
‫"الطوارىء؟"
‫"تلقيت إتصالاً من منزل (براير) ‫كانت (توري) تصرخ ثم إنقطع الخط"
‫تبًا، أنا بطريقي إلى هناك
‫ما هذا؟
‫أجل
‫(توري)!
‫أتينا من أجلك، أين أنت؟
‫"تتبعي صوتي يا (توري)"
‫أنا... هنا
‫يا للهول، ما كان هذا؟
‫- (توري)! ‫- أنا هنا
‫أنت بأمان الآن ‫سنهتم بك
‫فلنذهب! إختبئي!
‫- لا، أنت لا تستوعبين الأمر ‫- إذهبي! إختبئي!
‫أطلب الدعم في منزل (براير) ‫نحتاج إلى مساعدة فورية
‫"لدينا عملية إعتداء ‫مع محاولة القتل على الطريق 9"
‫"أطلب الدعم"
‫"أكرّر، أنا بحاجة إلى الدعم"
‫"أجيبي، أجيبي!"
‫أكرّر، ثمّة عملية إعتداء ‫مع محاولة القتل في منزل (براير)
‫أحتاج إلى الدعم فورًا
‫إن كان بإمكان أحد سماعي ‫أحيطكم علمًا بأن المشتبه به بالخارج
‫"أجب..."
‫"مرحبًا؟"
‫المركبة، لقد جرحته ‫جرحته، جرحته
‫(إيريكا)!
‫(براندن)!
‫أين أنت يا صغيري؟
‫(براندن)!
‫أين أنت يا صغيري؟
‫(براندن)!
‫أين أنت يا صغيري؟
‫(براندن)!
‫أمي؟
‫(براندن)
‫أصغِ لي ‫ِ
‫لم أتوقف عن حبّك قط
‫أعتقد وما زلت أعتقد أنّك نعمة ‫نزلت على هذه الأرض
‫عندما عثرنا عليك
‫كنت صغيرًا وضعيفًا جدًا ‫وكل ما أمكننا فعله هو حمايتك
‫أيًا ما فعلته ‫أعرف أنّه يوجد خير بداخلك
‫أود فعل الخير يا أمي ‫أود ذلك حقًا
‫وستفعله
‫ستبقى دائمًا...
‫ولدي الصغير
‫آسفة يا (براندن) ‫(براندن)!
‫"(براير)"
‫"الأخبار العاجلة في هذه الساعة"
‫تحطّمت طائرة ركاب في بلدة ‫(برايتبرن) الصغيرة بولاية (كنساس)
‫لا تزال التفاصيل تأتينا
‫لكن يُعتقد أنّه لا يوجد ناجون ‫من بين الـ 862 راكبًا الذين كانوا على متنها
‫"المحققون ليسوا متأكّدين بعد ‫من سبب سقوط الطائرة المفاجىء من السماء"
‫"والتحطّم بمزرعة العائلة الصغيرة هذه"
‫"ومن بين القتلى المذكورين ‫سكّان منزل المزرعة"
‫"(كايل) و(توري براير)، ونجا إبنهما (براندن) ‫البالغ من العمر 12 عامًا"
‫"أنا الشرير"
‫"شيء غريبٌ يحلّق فوق (برايتبرن)"
‫"هل هذا إنسان؟"
‫"شخصية غامضة تدمّر ‫مبنى مكاتب في (برايتبرن)"
‫"(برايتبرن) شُوهد فوق ‫حرائق الغابات في (كنساس)"
‫"حاولت وسائل الإعلام الرئيسية ‫كالعادة نشر الأكاذيب"
‫"إكتشاف رمز غريب ‫ما الذي يعنيه؟"
‫"تمامًا مثل مخلوق بحريّ نصفه رجل ‫يُغرق سفن الصّيد في بحر (الصين) الجنوبيّ"
‫"مثل ما كنّا نتحدث عنه الأسبوع الماضي ‫إمرأة ساحرة تخنق الناس بالحبال والأسلاك"
‫"إنّهم جميعًا هناك ينتظرون"
‫"وجميعهم سيأكلوننا على الفطور ‫ما لم نجمع أنفسنا ونفعل شيئًا"
تـرجـمـة || إيمدج برودكشن هاوس ||