‫- مرحبا يا ذات الأعين الأربعة! ‫- فاشلة!‬
‫اسمحوا لي بأن أقدم نفسي.‬
‫انزلي عن المسرح!‬
‫تلك أنا، "جوردان ساندرز". ‫في الواقع، هذه أنا حاليا.‬
‫"فاست كومباني" ‫"جوردان ساندرز إينوفايشنز"‬
‫أعلم. لقد حققت تغييرا كبيرا، صحيح؟ ‫لكن هذا ما كنت عليه عام ١٩٩٣،‬
‫اليوم الذي قررت فيه ‫أن أري الجميع في إعدادية "ويندسور"‬
‫أنني قمت بأفضل عمل.‬
‫قوانين العلوم.‬
‫إنها دقيقة في الواقع. أستطيع أن أثق بها.‬
‫أستطيع الاعتماد عليها.‬
‫من يبالي؟‬
‫ها هي ذي. تعرفونها.‬
‫الشخص الذي لا يدعكم ‫تعيشون أفضل يوم في حياتكم.‬
‫استعدوا لمشاهدة إنجاز أتحدى فيه الموت!‬
‫"ويندسور" رائعة!‬
‫أثق بنظام مصونية الطاقة الحركية ثقة كاملة.‬
‫لدرجة أنني مستعدة للمخاطرة بحياتي ‫للقيام بهذا العرض.‬
‫لأن هذه الكرة يجب ألا تتمكن ‫من تجاوز هذه النقطة ثانية.‬
‫هيا!‬
‫كان يفترض أن تكون هذه لحظة نصري.‬
‫ولسبع ثوان مجيدة، كنت في قمة السعادة.‬
‫لكن عندئذ، بهذه البساطة، انتهى الأمر.‬
‫تغير شيء ما.‬
‫لم أكن أعلم أن هذا الشيء هو أنا.‬
‫"جوردان"، أعلم أنه كانت لديك مخططات كبيرة ‫للخروج على المسرح‬
‫وإظهار مدى روعتك لأولئك الأطفال،‬
‫لئلا يقسوا عليك في المدرسة كل يوم.‬
‫حياتي مزرية.‬
‫أريد أن أكون شخصا آخر.‬
‫أعلم أن الوضع صعب حاليا،‬
‫لكن هذا لأنك لا تزالين صغيرة.‬
‫حين تكبرين، لن يبقى الوضع كذلك.‬
‫- حقا؟ ‫- لا.‬
‫- لأنك ذكية. ‫- أجل!‬
‫أنا ذكية، ألست كذلك؟‬
‫وهل تعلمين ما يحدث للأذكياء حين يكبرون؟‬
‫يصبحون أرباب العمل.‬
‫- حقا؟ ‫- نعم.‬
‫ولا أحد إطلاقا يتنمر على رب العمل.‬
‫إذن أتحرق شوقا لكي أكبر،‬
‫وأصبح ربة عمل بحيث لا يتنمر علي أحد.‬
‫هذه هي فتاتي.‬
‫لأنني سأتنمر عليهم أولا.‬
‫الزمن الحاضر‬
‫"جوردان"، حان الوقت لتستيقظي وتعيشي حلمك.‬
‫"جوردان".‬
‫قلت، استيقظي يا فتاة.‬
‫لنجن تلك النقود، مفهوم؟‬
‫يا فتاتي، اتصلي بـ"إيبرل".‬
‫قومي بالتأمل يا فتاة.‬
‫معلومة، "إيبرل ويليامز" هي مساعدتك.‬
‫"مساعدة" هو المسمى الوظيفي.‬
‫الاتصال بـ"إيبرل".‬
‫معهد "كاليفورنيا" للتكنولوجيا ‫بكالوريوس في العلوم بمرتبة الشرف‬
‫لا تكوني جادة في العمل‬
‫هل تريدين ضرب رب عملك؟ ‫كتاب للمساعدة الذاتية‬
‫إذن، تريدين ضرب رب عملك.‬
‫أنت لست وحيدة في ذلك.‬
‫جميعنا لدينا ما يثير توترنا.‬
‫أشخاص يشبهون مصاصي الدماء،‬
‫أشرار ببساطة.‬
‫"جوردان ساندرز" تتصل.‬
‫ألو.‬
‫هل أنت مستيقظة؟‬
‫نعم. كنت أتأمل فحسب.‬
‫استيقظي!‬
‫كوني مستيقظة حين أتصل!‬
‫لكنني لا أعرف متى ستتصلين،‬
‫فمتى عساي أنام؟‬
‫حين لا أتصل بك.‬
‫"إيبرل"، أصغي إلي.‬
‫أنا حزينة هذا الصباح.‬
‫لماذا؟‬
‫طلبت منك ألف مرة ‫أن تطلبي من مدبرة منزلي، "إيلاين"...‬
‫اسمها "ليندا". "ليندا".‬
‫...أن تضع خفي على بعد ٥٣ سنتيمترا ‫من السرير،‬
‫بحيث تحط قدماي فيهما حين أقفز من السرير.‬
‫هل هذا طلب غير منطقي؟‬
‫نعم أيتها الساقطة!‬
‫هل هذا طلب مبالغ فيه؟‬
‫لا، إنه منطقي تماما.‬
‫بالتأكيد، هذا ليس طلبا مبالغا فيه.‬
‫لا أستطيع أن أكون ألطف معك يا "إيبرل".‬
‫لماذا لم تأتي إلى العمل؟‬
‫لا أحتاج إلى مساعدة تمكث في المنزل.‬
‫أنا قادمة.‬
‫- أنا قادمة الآن. ‫- انطلقي!‬
‫راقبوا هذا.‬
‫"آي هول نيو وورلد" للفطائر المحلاة‬
‫مرحبا يا "توني".‬
‫- مرحبا يا "إيبرل". ‫- هل لي بفطيرة بمربى توت العليق؟‬
‫ويمكنك وضع رذاذ الحلوى في خط، ‫وسأستنشقه كالكوكايين.‬
‫يبدو أن ربة عملك غاضبة هذا الصباح.‬
‫كل صباح.‬
‫- ركزوا. ‫- حسنا.‬
‫ألم تذهب "ستيفي" إلى المدرسة اليوم؟‬
‫نعم، أعطيتها يوم عطلة. ‫يرفض المتنمرون التخفيف عنها.‬
‫أفهم معاناتها.‬
‫مرحبا يا "إيبرل".‬
‫مرحبا.‬
‫هل تريدين رؤية خدعة سحرية؟‬
‫نعم.‬
‫سآخذ هذا البنس وأحوله إلى ربع دولار.‬
‫هل يمكنك فعل الشيء نفسه في راتبي بعد ذلك؟‬
‫رباه.‬
‫كان هذا سحريا.‬
‫شكرا لك.‬
‫وكأنها تشعر بسعادتي.‬
‫نعم يا "جوردان"؟‬
‫هل اتصلت بـ"إيمكس" ورتبت لاتصالي؟ ‫يجب أن...‬
‫يا فتاتي، أنهي الاتصال.‬
‫فهمتك.‬
‫"صباح الخير يا ’تريفور‘." ‫صباح الخير يا "جوردان".‬
‫لماذا لا تزال هنا؟‬
‫لقد استغرقت في النوم. سامحيني.‬
‫لديك عذر دائما.‬
‫لماذا تلزمين حذرك مني دائما؟ ‫هل سبق أن آذيتك؟‬
‫لا، لأنني حذرة دائما.‬
‫لماذا نستمر الخوض بهذا النقاش؟‬
‫كان يجب أن أعرف ما تنوينه.‬
‫رقم هاتفي موجود لديك تحت اسم "الفتى".‬
‫نعم، رأيت ذلك.‬
‫"الفتى" تعني...‬
‫تعني "دي أندريه"، وهي "تريفور" بالفرنسية.‬
‫- ليس علي تبرير تصرفاتي. ‫- ماذا؟ "جوردان".‬
‫لماذا كنت تبحث في أرقام هواتفي أصلا؟‬
‫- بربك. ماذا؟ "دي أندريه"؟ ‫- يجب أن تذهب.‬
‫- لا، لا. لن... ‫- رباه... هل أنت جاد الآن؟‬
‫ماذا؟ أنت قوية، ألست كذلك؟‬
‫هيا يا "جوردان". أحاول دفعك ‫إلى الانفتاح تجاهي فحسب، مفهوم؟‬
‫- بربك. ‫- لدي شركة أديرها.‬
‫يمكنك إدارتي. هيا. تعرفين أنك تريدين ذلك.‬
‫هيا. تفهمين قصدي.‬
‫أحاول وضعك في السرير، في السرير‬
‫أحاول وضعك في السرير‬
‫أجل!‬
‫السرير، السرير‬
‫- غني معي الآن. هيا! ‫- لا! لا!‬
‫لا!‬
‫مهلا. أعد إلي مفتاحي.‬
‫- ماذا؟ لا أسمعك. ‫- أعطيتك إياه لليلة واحدة فقط!‬
‫- ماذا قلت؟ ماذا؟ ماذا؟ ‫- أيها الفتى!‬
‫هل كان عليك القيام بكل هذه الأمور المشينة ‫أمام طفلتي؟‬
‫أرجوك. إنه حديث الولادة.‬
‫أنا متأكدة من أنه يعرف هذه الأمور.‬
‫إنها فتاة وعمرها أربع سنوات.‬
‫يمر بمرحلة تحول إذن.‬
‫حظا طيبا أيها الصغير.‬
‫أنت تروق لي. أما أمك، فهذه مسألة مختلفة.‬
‫إن أردت احتساء شراب، ‫تعال إلى هنا أيها الصغير.‬
‫سأهتم بك.‬
‫يا فتاتي، شغلي أغنية "بوت مي تو بيد".‬
‫حذفت كل أغاني الحب من قائمة أغانيك.‬
‫صحيح. يجب ألا أضعف.‬
‫حاولت إخبارك.‬
‫ستشغل فتاتك موسيقاك المفضلة.‬
‫ممتاز.‬
‫المعذرة.‬
‫تراجعي! المعتاد.‬
‫شكرا.‬
‫ولا تكرهوا الناجحين. ‫اكرهوا حياتكم التافهة والمفلسة.‬
‫أتمنى لكم يوما رخيصا.‬
‫صباح الخير يا سيدتي.‬
‫ما أدراك بأنه خير؟‬
‫ارحلا من هنا! هذه ليست الأحياء الفقيرة.‬
‫- "فينس"، اسمعني جيدا. ‫- حسنا.‬
‫إن رأيت "ليل ويزي" أو أي منحرفين آخرين ‫قرب صغيرتي مجددا،‬
‫يستحسن أن توسعهم ضربا، ‫وإلا سأوسعك ضربا بنفسي.‬
‫نعم يا سيدتي.‬
‫- ثم سأتسبب بطردك. ‫- نعم يا سيدتي.‬
‫أكره أن يأتي ذلك اليوم.‬
‫مرحبا يا "جوردان".‬
‫ألم تصل وسائد مقعدي الجديدة بعد؟‬
‫ليس بعد.‬
‫من الواضح أنك لا تهتمين إن تألمت مؤخرتي.‬
‫بالطبع تهمني مؤخرتك.‬
‫هل تلتهمين فطيرة محلاة؟‬
‫وداعا.‬
‫يا إلهي. هل أنت بخير؟‬
‫- أنا آسف. ‫- آسفة.‬
‫- "إيبرل"، أنا آسف جدا. ‫- لا، إنه خطئي.‬
‫هل فطيرتك بخير؟‬
‫ستصمد.‬
‫حسنا.‬
‫تناثر سكرك علي.‬
‫يبدو جيدا عليك.‬
‫- خلتك قلت شيئا. ‫- لا...‬
‫انتظري. هل ستطرحين فكرتك ‫على "جوردان" اليوم؟‬
‫- نعم! اليوم هو اليوم المنشود! ‫- حقا؟ نعم.‬
‫لكن غدا جيد أيضا كما سمعت.‬
‫لا، لا، انتظري.‬
‫"إيبرل"، أنت تؤجلين الأمر منذ أشهر.‬
‫"ديسكفر آيز" برنامج رائع.‬
‫نعم، يجب أن تقومي بذلك.‬
‫اسمعي.‬
‫يمكنك النجاح!‬
‫حسنا.‬
‫يمكنك النجاح.‬
‫- انتظر، هناك درجة. ‫- انتبهت. أنا بخير.‬
‫ويمكنك أن تحصل على هذا.‬
‫- المعذرة. هل قلت شيئا؟ ‫- لا، لا.‬
‫"جوردان"، نعم، ‫يمكنك الحصول على المنتج، التطبيقات...‬
‫لن تجدي مستمسكا علي.‬
‫سيد "كونور".‬
‫هل أستطيع مساعدتك؟‬
‫أنا أنتظر "جوردان".‬
‫هل تود انتظارها في ردهتنا الجميلة؟‬
‫لا. إنها لا تمانع بقضاء وقتي هنا.‬
‫جيد، جيد.‬
‫بالطبع.‬
‫ستحب رؤيتك وأنت ترفع قدميك على مكتبها.‬
‫سأذهب لاستدعائها.‬
‫لقد وصلت! اختبئوا جميعا!‬
‫- أنا آسفة. صباح الخير. ‫- نعم، أنت آسفة.‬
‫إذن، "كونور"...‬
‫شكرا!‬
‫لماذا تجتمعون هنا وكأنكم في باحتكم الخاصة؟‬
‫آسف يا سيدتي. آسف.‬
‫أنا لا أدفع لكم لتقوموا بهذا!‬
‫هل أثير اهتمامك ببعض السحر؟‬
‫لا وجود للسحر.‬
‫ماذا عن سحر الفتاة السوداء؟‬
‫أنت فتاة سوداء تشكل خطر حريق.‬
‫والآن اختفي من هنا.‬
‫ماذا؟‬
‫عيد ميلاد سعيدا!‬
‫اتصلي بالبلدية وأخرجي "جاي إس إينوفايشنز"‬
‫عن طريق تلك الشاحنة المهترئة ‫لتوزيع الفطائر المحلاة.‬
‫بالطبع...‬
‫من فعل هذا؟‬
‫قلت لكم، لا تضعوا الكربوهيدرات بوجودي!‬
‫أكبر عملائك في مكتبك.‬
‫"كونور"؟‬
‫كيف صعد إلى هناك يا "إيبرل"؟‬
‫تعلمين أنه لا يفترض أن تتكلمي معه مباشرة.‬
‫لم أتكلم معه.‬
‫كان هناك حين وصلت. وحاولت إخباره...‬
‫ها هي ذي.‬
‫"كونور" المدهش. يا لها من مفاجأة سارة.‬
‫رجاء، ابق جالسا وقدميك على مكتبي.‬
‫الواقع، لا باس.‬
‫يجب أن تكون على المكتب.‬
‫في أعلاه.‬
‫كيف أخدمك؟‬
‫سأنتقل إلى شركة أخرى.‬
‫ماذا؟‬
‫لا. لا.‬
‫"كونور"، لا يمكنك التخلي عنا. ‫أنت أكبر عميل لدي.‬
‫لهذا السبب أردت تنبيهك شخصيا مسبقا.‬
‫انتظر لحظة. ما سبب هذا؟‬
‫نريد صوتا جديدا ‫لتقديم أفكار تكنولوجية جديدة.‬
‫اسمع، لا يزال منتجي الجديد ‫في مرحلة الاختبار،‬
‫لكنني أعدك، ‫سيحقق برنامج "فتاتي" نجاحا كبيرا.‬
‫إنها أكثر من مساعدة افتراضية.‬
‫إنها مساعدة افتراضية تتصرف وكأنها صديقتك.‬
‫إنه لا يناسبنا فحسب.‬
‫حسنا.‬
‫حان وقت رواية قصة يا "جوجو".‬
‫ليس مجددا.‬
‫حين كنت صغيرا،‬
‫عشت حياة صعبة.‬
‫بأية حال، بدأت بدخول عالم التكنولوجيا،‬
‫وذات يوم، اضطررت إلى التوجه إلى أبي‬
‫وطلب قرض بعشرة ملايين دولار لتأسيس شركتي.‬
‫فقال، "ماذا؟‬
‫"حين تؤسس شركة، ‫لا تحتاج إلى عشرة ملايين دولار.‬
‫"سأعطيك خمسة ملايين دولار فقط."‬
‫وآلمني هذا،‬
‫لأنني كنت أتوقع عشرة ملايين. ‫كنت قد وضعت الميزانية لعشرة ملايين دولار.‬
‫فذهبت إلى جدي وجدتي.‬
‫وقلت لهما، "هل يمكنكما الاستثمار ‫بملايين أكثر في شركتي؟"‬
‫فقال جدي، "ماذا؟ لا أعرف ما هذه الشركة."‬
‫لا.‬
‫كان ذلك صعبا، لكنه أعطاني النقود.‬
‫وأخيرا، بعت الشركة بأربعمائة مليون دولار.‬
‫هذا كان صراعي.‬
‫هكذا نشأت.‬
‫شعرت بذلك. بالفعل.‬
‫أعني، يمكنك إعطائي الفرصة‬
‫كما أعطياك إياها جدك وجدتك.‬
‫وفقط...‬
‫آمن بي،‬
‫و... و... و...‬
‫- اسمعي يا "جوجو". ‫- و... و...‬
‫حسنا، سأقابل شركة أخرى‬
‫للكلام عن أفكار جديدة لتطبيقات الألعاب ‫يوم الجمعة.‬
‫أنا آسف.‬
‫انتظر، انتظر، انتظر يا "كونور".‬
‫أرجوك، امنحني فرصة ‫قبل أن تقدم على خطوات متسرعة.‬
‫حسنا. لديك ٤٨ ساعة.‬
‫- اتفقنا؟ ‫- نعم.‬
‫سأقبل بذلك. شكرا لك.‬
‫وأعدك بأنك ستحصل على أفكار جديدة.‬
‫وهناك أمر آخر، أتعرفين أن لديك‬
‫ثلاث مناديل عشاء على ظهرك؟‬
‫لا أدري إن كان ذلك خيارك ‫أو أنك اتكأت على شيء ما أو...‬
‫لا، إنها الموضة.‬
‫لديك فرصة واحدة يا "جوجو". لا تفسديها.‬
‫حسنا يا جماعة.‬
‫اهدؤوا.‬
‫يبدو أنه وقت الغداء، ‫بما أن "سكوت" يريد الأكل أثناء اجتماعنا.‬
‫حسنا.‬
‫تفضل.‬
‫خذ قضمة.‬
‫ليس لدينا اليوم بطوله يا "سكوت".‬
‫كل.‬
‫لذيذة.‬
‫هل من أحد آخر يشعر بالجوع؟‬
‫- لا. تناولت السلطة للتو. ‫- أنا صائمة.‬
‫حسنا.‬
‫يريد "كونور" تطبيقات ألعاب جديدة، ‫أفضل ما يمكننا ابتكاره،‬
‫وسنعطيها له.‬
‫أحتاج إلى شيء ضخم.‬
‫أريد إحداث ضجة.‬
‫حين تقولين "إحداث ضجة"، ‫هل تعنين ضجة فعلية،‬
‫كتطبيق يحدث ضجيجا، أم أنه مجرد...‬
‫حسنا.‬
‫فهمت.‬
‫أعرف تلك التعابير.‬
‫لدينا ٤٨ ساعة لإنقاذ أنفسنا.‬
‫- لذا، لنبدأ. ‫- هيا.‬
‫أثيروا إعجابي يا جماعة.‬
‫تطبيق يشبه "تيندر"،‬
‫لكن بدلا من الربط بين الأشخاص ‫للخروج في مواعيد،‬
‫يقوم بالربط بين الناس ‫لتبادل نصائح المواعدة‬
‫ثم يحلل سبب فشل كل مواعيدك.‬
‫إذن، فهو يشبه "تيندر"، لكنه محزن.‬
‫كما شعر والداك يوم ولدت.‬
‫- التالي! ‫- حسنا.‬
‫أحجية كلمات متقاطعة للمدمنين على الأخبار.‬
‫إذن، برنامج يشبه الكلمات المتقاطعة ‫لكنه يجعلك غاضبة؟‬
‫تماما كشعوري الآن‬
‫حين تطرحون هذه الأفكار الغبية والسيئة!‬
‫أظن أن لدي فكرة مثيرة للاهتمام.‬
‫ماذا؟ حقا يا "إيبرل"؟‬
‫أنا لا أتكلم بهذه الطريقة أصلا.‬
‫ماذا يجري؟‬
‫لا شيء.‬
‫ماذا؟‬
‫لم أقل شيئا.‬
‫قال أحدهم شيئا.‬
‫يجب أن تلزموا الصمت.‬
‫نحن في اجتماع بشأن أمور مهمة.‬
‫آسف بشأن ذلك.‬
‫أليس لديك شيء إذن؟‬
‫وأنت ليس لديك شيء؟‬
‫لا شيء.‬
‫لم تقل أي شيء.‬
‫وهو ظن أنه سمع شيئا.‬
‫لم يقل أي منكم شيئا.‬
‫سيغادر "كونور" ما لم نجد حلا.‬
‫وفي حال لم يكن كلامي واضحا،‬
‫إن غادر "كونور"، ستغادرون معه.‬
‫سيضيع تأمينكم الصحي، ‫وأعرف أنكم بحاجة إليه.‬
‫ستضيع طاولة تنس الطاولة.‬
‫سيضيع الكرسي المريح.‬
‫وهذا...‬
‫تبا.‬
‫يستحسن أن تتوقف شفتك عن الارتجاف.‬
‫- يستحسن ألا تبكي. ‫- توقفي عن البكاء.‬
‫لا يتعلق الأمر بك يا "ميليسا".‬
‫ألا توجد أية أفكار أخرى؟‬
‫حسنا.‬
‫مجددا، سيكون علي إيجاد الحل بنفسي.‬
‫اذهبوا!‬
‫لم يعد بوسعي النظر إليكم.‬
‫لدي فكرة لتطبيق جديد.‬
‫هل تسألينني أم تخبرينني؟‬
‫أنا أخبرك.‬
‫أخبرك بأن لدي فكرة لتطبيق جديد.‬
‫- إنه يدعى "ديسكفر آيز"، وأنا... ‫- لا.‬
‫لا أقبل بالأفكار من المساعدين.‬
‫الحقيقة...‬
‫أنني هنا منذ ثلاث سنوات، ‫ووعدتني بفرصة للتقدم، و...‬
‫هل أدين لك بترقية إذن؟‬
‫لا، لا. ليس هذا ما أعنيه.‬
‫أعرف أن الوقت سيئ جدا،‬
‫لكنني أعتقد فعلا ‫أنني أستطيع مساعدة هذه الشركة‬
‫إن منحتني فرصة كما أعطاك أحدهم فرصة.‬
‫دعيني أشرح لك شيئا يا آنسة "إيبرل".‬
‫لم يعطني أحد أي شيء.‬
‫رأيت فرصة. فأخذتها واستغللتها.‬
‫وهل تعلمين؟ ما زلت أستغلها. كل يوم.‬
‫هل تعلمين كم مرة كان علي ‫طرح فكرتي الأولى قبل بيعها؟‬
‫١٧ مرة.‬
‫وبالتأكيد لم أقبل بالرفض.‬
‫مهلا، هل يعني هذا أنك ستسمعين فكرتي؟‬
‫لا.‬
‫هل تعرفين المشكلة؟ أنا طموحة.‬
‫وأنت لست كذلك.‬
‫لذلك ركزي على عملك كمساعدتي، ‫وحاولي القيام بعمل أفضل في ذلك أولا.‬
‫لا يمكنك الكلام مع "إيبرل" بهذا الشكل.‬
‫من سمح لخطر الحريق هذه بالدخول؟‬
‫إنها تقوم بتسليم الطلبات فحسب.‬
‫هيا يا "ستيفي". لنذهب.‬
‫هل كنت على هذه الشاكلة دوما؟‬
‫بأية شاكلة تقصدين؟‬
‫- شريرة. ‫- لا.‬
‫في الواقع، كنت مثلك تماما حين كنت صغيرة، ‫وهل تعلمين؟‬
‫كان الناس يعاملونني بشكل سيئ.‬
‫ماذا حدث إذن؟‬
‫كبرت وأصبحت ثرية.‬
‫والآن من سيعلمني التواضع يا حلوتي؟‬
‫في الواقع... في الواقع...‬
‫"في الواقع... في الواقع..."‬
‫لست مستعدة للعب مع الكبار.‬
‫لذلك تفضلي واخرجي بنفسك.‬
‫أتمنى لو كنت بمثل سني. ‫عندها كنت لأعلمك التواضع.‬
‫كل من عاملتهم بلؤم ‫يمكنهم تعليمك التواضع يا حلوتي.‬
‫أتمنى أن يعضك كلبك الكرتوني الصغير.‬
‫أتمنى أن تعودي صغيرة.‬
‫ماذا حدث؟‬
‫- ما كان هذا؟ ‫- ما كان...‬
‫اخرجي. اخرجي. ‫أخرجي تلك القزمة السوداء من هنا!‬
‫هل أنت بخير؟ لأنك لا تبدين بخير.‬
‫لا، لا تبدين بخير.‬
‫هذا ما يحدث ‫حين لا يأكل الناس الكربوهيدرات.‬
‫يبدؤون برؤية "إبليس".‬
‫تحركوا!‬
‫عودوا إلى العمل! إلى العمل!‬
‫إلى العمل!‬
‫إلهام الصباح.‬
‫من الأفضل أن تملكي النقود ‫وتكوني مفطورة الفؤاد‬
‫على أن تكوني مفلسة ومفطورة الفؤاد.‬
‫لنستيقظ ونجني هذه النقود.‬
‫أحتاج إلى قهوة.‬
‫قلت لك، انتبه.‬
‫أقسم إنني حين أراك مجددا،‬
‫سأوسعك ضربا.‬
‫لا تعبث معي.‬
‫المعتاد.‬
‫ما هو طلبك المعتاد؟‬
‫هل تمزحين معي؟‬
‫خذي. هل تساعدك هذه على التذكر؟‬
‫إسبريسو ثلاثي مع الرغوة!‬
‫كثرة الكافيين تعيق نموك.‬
‫بداية، اصمتي.‬
‫وثانيا،‬
‫هل تعتقدين أن هذا الجسد ينقصه نمو؟‬
‫- كم عمرك؟ ‫- ٣٨ عاما.‬
‫إذن، نعم. يبدو أنه ينقصه النمو.‬
‫ما الذي...‬
‫يا إلهي.‬
‫يجب أن أذهب إلى المستشفى.‬
‫أيها الأمن!‬
‫تحاول فتاة مشردة سرقة سيارة!‬
‫من أضاعت حقيبتها؟‬
‫لا! تراجعا! لن يلمس أحد هذه الحقيبة.‬
‫ابتعدي عن السيارة.‬
‫هذه أنا، "جوردان". هذه سيارتي.‬
‫لن أخسر وظيفتي بسبب هذا!‬
‫أيتها الصغيرة. من هما والداك؟‬
‫"جوردان ساندرز" أمي.‬
‫ليس لدى "جوردان" طفلة.‬
‫إنها تخفيني.‬
‫رجاء، لا تخبري أحدا بأنك رأيتني.‬
‫أيتها المسكينة.‬
‫تلك المرأة فظيعة أكثر مما ظننت.‬
‫إنها ليست فظيعة.‬
‫لديها أسلوب حياة متطلب‬
‫ربما يسبب لها بانهيار عصبي.‬
‫ألو؟ خدمات حماية الأطفال؟‬
‫توقفي.‬
‫توقفي عن الكلام بهذا الشكل.‬
‫كيف تعرفين ما...‬
‫سأقوله؟‬
‫أين صدري الطبيعي الجميل؟‬
‫دفعت ١٥ ألف دولار عليه.‬
‫لماذا؟ لماذا تغيرت؟‬
‫لا يعقل أن يكون هذا حقيقيا.‬
‫حسنا.‬
‫١٩٩٣ - مدرسة "ويندسور" الإعدادية‬
‫أحلى الذكريات، "جوردان ساندرز"‬
‫"جوردان ساندرز" تعلم طلاب "ويندسور" ‫عن العلوم. كانت تجربة رائعة!‬
‫لا.‬
‫ليس هذه الفتاة.‬
‫"جوردان"، هذه أنا.‬
‫وصلتني رسائلك الـ١٥ كلها.‬
‫كم أنت ظريفة!‬
‫هل أنت من أقارب "جوردان"؟‬
‫هل ترينها أنت أيضا؟‬
‫من؟‬
‫الفتاة الصغيرة.‬
‫أين "جوردان"؟‬
‫"جوردان"؟‬
‫هل تريدين حقا أن تعلمي؟‬
‫نعم.‬
‫إنها بداخلي.‬
‫هل أكلتها إذن؟‬
‫أهذا ما حدث؟‬
‫هل طبختها في فرنك الصغير؟‬
‫"جوردان"، أنا هنا.‬
‫أين أنت؟‬
‫أحضرت ملابسك من المغسل.‬
‫لم تدفعي لي لمجالسة الأطفال.‬
‫سأتصل بها.‬
‫يستحيل أن تعطي هاتفها لطفلة.‬
‫أصبت في ذلك.‬
‫لا أعرف ما فعلته أو كيف،‬
‫لكنك فعلت شيئا بـ"جوردان"، ‫أيتها الصغيرة المجنونة.‬
‫سأتصل بالشرطة.‬
‫كانت هناك بقعة على قميصك بالأمس ‫من فطيرة الفريز.‬
‫ماذا؟‬
‫ذات ليلة، ‫كنا نتبادل الأفكار بشأن تطبيق للمواعدة،‬
‫وكنت تخبرينني بقصة سخيفة ‫عن ممارستك الحب لأول مرة‬
‫في المقعد الخلفي لشاحنة أمك.‬
‫لكنك قلت إن حبيبك في الثانوية ‫كان أول علاقة لك.‬
‫أيتها الكاذبة.‬
‫ما هذا بحق السماء؟‬
‫هذا ليس منطقيا.‬
‫خلدت إلى النوم كبالغة، ثم استيقظت...‬
‫صغيرة.‬
‫لكن هذا يحدث للبيض، ‫فالسود ليس لديهم وقت لهذا.‬
‫أعلم.‬
‫ماذا حدث؟‬
‫لا أستطيع التفكير فيما يمكن...‬
‫لا، لا، لا. كيف تحولت من هذه، إلى هذه؟‬
‫"وايرد" - "جوردان ساندرز" ‫إمبراطورة التكنولوجيا في "أتلانتا"‬
‫- لم أر تألقا أفضل من هذا قط. ‫- "إيبرل".‬
‫هل يمكنك مساعدتي في فهم ما حصل؟‬
‫لا، أنت محقة.‬
‫آسفة. دعيني أركز فحسب.‬
‫فكري.‬
‫- وجدتها. ‫- ماذا؟‬
‫"غوتشي ماين".‬
‫تألقه أفضل من تألقك.‬
‫إنه سعيد. وبصحة جيدة. وعضلات بطنه بارزة.‬
‫لديه ابتسامة لطيفة جدا. ‫لا أدري إن قام بتبييض أسنانه،‬
‫- لكن الناس يقولون إن ابتسامتنا متشابهة... ‫- "إيبرل".‬
‫هل يمكنني مساعدتك؟‬
‫لا يروق لي هذا.‬
‫ماذا؟‬
‫أحب أن يتحلى الأطفال ‫بالأدب التقليدي، لذا...‬
‫أنا لست طفلة.‬
‫حسنا.‬
‫ساعديني من فضلك.‬
‫"ساعديني من فضلك ‫يا آنسة ’إيبرل‘، يا سيدتي."‬
‫هل تمزحين معي؟‬
‫لا.‬
‫ساعديني من فضلك،‬
‫يا آنسة "إيبرل"، يا سيدتي.‬
‫حسنا أيتها الطفلة.‬
‫حسنا.‬
‫جربي متلازمة "بنجامين باتون".‬
‫لا. إنها تحدث حين يولد المرء مسنا‬
‫ثم يصغر حين يكبر إلى أن يعود طفلا.‬
‫إنه خطئي.‬
‫لا بد أن تعويذتي للجسد السحري ‫قد اختلطت علي.‬
‫انتظري لحظة.‬
‫- ماذا؟ ‫- وجدتها.‬
‫تلك الفتاة...‬
‫خطر الحريق من شاحنة الفطائر المحلاة.‬
‫كانت تلوح بتلك العصا السحرية الغبية ‫وتمنت أن أعود طفلة.‬
‫نعم، الأماني لا تتحقق.‬
‫فلو أنها تتحقق، لكنت الآن في إجازة الأمومة‬
‫وأنا حامل بطفل "مايكل بي جوردان".‬
‫حسنا. ستذهبين إلى المكتب، ‫توقفي الشاحنة، وتخطفيها،‬
‫وتعيديها إلي، اتفقنا؟‬
‫لدي شريط لاصق.‬
‫سنجوعها إلى أن تعكس التعويذة. نعم.‬
‫حسنا، أو نستطيع أن نسألها ببساطة ‫أن تستخدم عصاها اللعبة لتمني أمنية أخرى‬
‫فهذا أقل جرمية.‬
‫فقط...‬
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- ماذا؟‬
‫أحتاج إلى كأس نبيذ روزيه. ‫الوقت مبكر على جرعات الـ"تكيلا".‬
‫أنت أصغر من أن تحتسي الشراب.‬
‫استرخي. بضع رشفات لإزالة التوتر فقط.‬
‫"داء ’غاري كولمان‘ لدى النساء."‬
‫مات؟‬
‫جيران متطفلون.‬
‫أقسم إنني سألقنك درسا اليوم.‬
‫ماذا؟‬
‫خدمات حماية الأطفال. ‫هل والداك أو الوصي عليك هنا؟‬
‫"إيبرل"!‬
‫آسفة.‬
‫ماذا تخفين؟ زجاجة نبيذ روزيه؟‬
‫من المسؤول إذن؟‬
‫- أنا. ‫- أنا.‬
‫مكتوب هنا ‫أن هذه الشقة ملك لـ"جوردان ساندرز".‬
‫صحيح. ثمنها مدفوع بالكامل.‬
‫مفهوم.‬
‫قلت لي إن اسمك "جوردان ساندرز".‬
‫صحيح.‬
‫"جوردان" الآخر، مالك الشقة،‬
‫هو أخي.‬
‫نعم. إنه أبي. سموني تيمنا به.‬
‫نعم، لأن الفتيات يحملن أسماء آبائهم أيضا.‬
‫وأين والدك الآن؟‬
‫والدي. هذا سؤال جيد.‬
‫عمتي؟‬
‫أين أبي؟‬
‫تعرفين تماما أين هو.‬
‫إنه...‬
‫- ما وراء البحار. ‫- في الفضاء.‬
‫في فضاء ما وراء البحار.‬
‫القوات الجوية.‬
‫فهمت. وأين والدتك؟‬
‫إنها مدمنة مخدرات.‬
‫نعم، "جوردان" ابنة لأم مدمنة. ‫هذا محزن جدا.‬
‫لهذا السبب لديها فرط نشاط دائما.‬
‫نعم.‬
‫دعيني أوثق هذا فحسب. ‫العمة وابنة مدمنة المخدرات.‬
‫لا، لا، لا.‬
‫هذا وضع مؤقت فقط، ‫لأنها ستعود إلى والدها قريبا.‬
‫قريبا جدا.‬
‫لكن أين؟‬
‫في الديار.‬
‫في "هاواي"، مع أخي.‬
‫هذا الرئيس "باراك أوباما".‬
‫لا، إنه أخي.‬
‫يظنون أننا جميعنا متشابهون.‬
‫لديه الكلب نفسه وكل شيء آخر. حسنا.‬
‫وهل يمكنك إخباري رجاء ‫لماذا لست في المدرسة اليوم؟‬
‫المدرسة؟‬
‫انسي الأمر يا فتاة. ‫لم أذهب إلى المدرسة منذ سنوات.‬
‫لا، ليس هذا ما قصدته. صحيح؟‬
‫نعم، ليس هذا ما قصدته. أنا أمزح.‬
‫حسنا، جيد، فأي والد أو وصي شرعي على طفل‬
‫في سن التعليم الإلزامي ‫عليه إرسال الطفل إلى مدرسة عامة،‬
‫أو خاصة، أو يخضعه لبرنامج تعليم منزلي.‬
‫وأكثر من ذلك، ‫أي والد أو وصي شرعي يخرق هذا البند‬
‫سيغرم بغرامة مالية، أو الحبس، ‫أو خدمة المجتمع،‬
‫أو أي مزيج من هذه العقوبات ‫كما ترى المحكمة.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫"ما قلته" ‫هو أن عليك وضع هذه الطفلة في المدرسة،‬
‫وإلا سيدخل أحدهم إلى السجن. هذا ما قلته.‬
‫وبكلمة "أحدهم" فإنك تعنين...‬
‫أنت. أنت المقصودة.‬
‫المنطقة الدراسية ‫التي ستنتسب إليها "جوردان" هي...‬
‫- مدرسة "ويندسور" الإعدادية. ‫- "ويندسور"؟‬
‫- قطعا لا. ‫- أجل.‬
‫قطعا أجل.‬
‫نحب تلك المدرسة.‬
‫سجليها اليوم، وسأتحقق من أنك فعلت ذلك.‬
‫لا. اسمعي أيتها السيدة.‬
‫أنا سيدة أعمال، ولدي شركة أديرها.‬
‫إنها تبيع كعك فتيات الكشافة.‬
‫إنها تأخذ الأمر بجدية كثيرا. وأنا...‬
‫لذا، ليس لدي وقت لخدمة حماية الأطفال،‬
‫وبالتأكيد ليس لدي وقت للمدرسة. مفهوم؟‬
‫دعيني أكون واضحة. سأضعك في منزل رعاية‬
‫وسأضع عمتك السخيفة هذه في السجن ‫إن لم تفعلي ذلك. مفهوم؟‬
‫نعم. حسنا.‬
‫لا مشكلة.‬
‫ممتاز.‬
‫والآن، إن لم يكن لديك مانع، ‫سأصور مقطع فيديو‬
‫- لكما. ‫- هل ستنشرينه؟‬
‫ولهذه الشقة، لأنني أحب هذا الدليل.‬
‫لا أستطيع الذهاب إلى المدرسة.‬
‫لن أذهب إلى السجن.‬
‫لا أصدق أنه علي قول ذلك.‬
‫يجب أن تحلي مكاني في المكتب.‬
‫لن يصغوا إلي. أنا أشبه بصديقتهم هناك.‬
‫يجب أن تجبريهم على الإصغاء.‬
‫سأتكلم معك على الهاتف،‬
‫لذا، لا تقولي أي شيء لم أطلب منك قوله.‬
‫لا تفعلي أي شيء لا أطلب منك فعله.‬
‫إذن، لا تزالين مسؤولة؟‬
‫دائما.‬
‫دعي الجميع يركزون على ابتكار أفكار جديدة، ‫وإلا ستنتهي الشركة كلها.‬
‫هذا يجعلني أشعر بعدم التوتر.‬
‫لكن هل تعرفين ‫ما الذي يسبب عدم الارتياح أيضا؟‬
‫البطالة.‬
‫حسنا.‬
‫سأوافق على التغطية عليك في المكتب‬
‫إن وافقت على ترقيتي ‫إلى منصب مسؤولة إبداعية تنفيذية.‬
‫ماذا قلت؟‬
‫قلت إن عليك ترقيتي ‫إلى منصب مسؤولة إبداعية تنفيذية.‬
‫انظروا من تحلى بالجرأة للتو.‬
‫يجب أن آخذ ما أريده.‬
‫- أليس هذا ما قلته؟ ‫- ربما.‬
‫إذن، هل اتفقنا؟‬
‫اتفقنا.‬
‫أجل!‬
‫بما أنه علي أن أحل محلك،‬
‫الأرجح أنه علي ارتداء ملابس مناسبة ‫وأستعير بعض ملابسك.‬
‫جسدك لا يتسع في ملابسي.‬
‫جسدي هذا جاء نتيجة تمارين القرفصاء.‬
‫تمارين الـ"بيلاتيس".‬
‫هذا الجسد يشبه دعايات "بيبي غاب"،‬
‫"جيمبوري"،‬
‫"أوشكوش بغوش" بالنسبة إلي.‬
‫أنت تثيرين أعصابي.‬
‫- حسنا. ‫- أجل!‬
‫هذا سخيف.‬
‫دعيني أستوضح الأمر، ‫ذهبت إلى "تارغيت" واشتريت لي هذا؟‬
‫"تارجاي".‬
‫اشتريت لك بدلة العمل. القميص لي.‬
‫أبدو رائعة.‬
‫تشبهين "كوكي" من مسلسل "إمباير".‬
‫"إيبرل".‬
‫- هل تعرفين هذه الطفلة؟ ‫- مرحبا يا "فينس".‬
‫تعرف كيف تطلب مني "جوردان" دائما ‫القيام بكل شيء؟‬
‫نعم.‬
‫هذه ابنة أخيها.‬
‫نعم، أنا أراقبها أثناء غيابها عن المدينة.‬
‫هذا يفسر الأمر.‬
‫نعم، حدث سوء تفاهم معها بالأمس...‬
‫هل اتصلتما بسيارة أجرة؟‬
‫- لا. لدي مفاتيحي. ‫- لا. في الواقع، تركتها لي "جوردان".‬
‫نعم. كان جزءا من اتفاقنا.‬
‫لا أظن أن عمتي قالت ذلك.‬
‫لا تتدخلي في حديث البالغين.‬
‫أعطيني المفاتيح التي تركتها لك لتلعبي بها.‬
‫إنها مضحكة جدا. ها نحن ذا.‬
‫حسنا، كيف أغلق الأبواب؟‬
‫والآن، كيف أشغل السيارة؟‬
‫ضعيها على وضعية القيادة الكهربائية. ‫من الأسهل...‬
‫توقفي!‬
‫- "إيبرل"! ‫- حسنا، سيطرت عليها.‬
‫احترسي! توقفي!‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫- حسنا، سيطرت عليها. ‫- لا، لم تسيطري.‬
‫لا، لم أسيطر. حسنا، سيطرت عليها.‬
‫مدرسة "ويندسور" الإعدادية‬
‫لا أستطيع الدخول إلى هناك.‬
‫سمعت العميلة "بي".‬
‫إن لم تسجلي اليوم، سأدخل السجن.‬
‫لكن هذه المدرسة.‬
‫الذكريات. كانت صعبة علي.‬
‫لم أشعر بضآلتي قط كما هنا.‬
‫أعلم أن هذا صعب عليك، وأنا آسفة،‬
‫لكنني لن أدخل السجن من أجلك. ‫ستذهبين إلى المدرسة.‬
‫إن كنت تظنين أنني سأصغي لفتاة‬
‫لا تسيطر على أطراف شعرها مثلك،‬
‫فأنت مخطئة للغاية.‬
‫حسنا. طفح الكيل.‬
‫اسمعي. أنا البالغة وأنت الطفلة.‬
‫لذلك ستفعلين ما أطلبه.‬
‫أرجوك.‬
‫إن لم تتوقفي عن إحراجي أمام هؤلاء البيض...‬
‫أنت تحرجين نفسك.‬
‫أتعلمين؟‬
‫سئمت منك.‬
‫- قولي شيئا إضافيا. أتحداك. ‫- حسنا.‬
‫أنت بدينة جدا على تلك التنورة.‬
‫أتعلمين؟‬
‫إن كنت ستتصرفين بهذه الطريقة، ‫سنقوم بالأمر بالطريقة التقليدية.‬
‫ماذا؟‬
‫هيا بنا.‬
‫أطلب الدعم. لدينا حالة "ت د ع".‬
‫تلقين درس بالعنف.‬
‫ما رأيك بهذا؟‬
‫جربيني.‬
‫- حسنا. لا. ‫- ما رأيك بهذا؟‬
‫لقد جربت ذلك.‬
‫لأنني كنت أنظر إليك كفتاة صغيرة،‬
‫لكنك امرأة ناضجة، ‫وستتلقين ضربا خاصا بالكبار.‬
‫حسنا. لأنني استعدت هذه الركبة.‬
‫وماذا عن هذه؟‬
‫- "إيبرل". ‫- هل أبيعها؟‬
‫- أعيديها لي حالا. ‫- ماذا ستفعلين إن لم أعدها؟‬
‫قلت لك ألا تمتحني صبري!‬
‫أجل!‬
‫ابدؤوا بصفع مؤخرات أطفالكم.‬
‫إنها تذكرني بأمي.‬
‫لا أصدق أنني عدت إلى هذا الجحر.‬
‫لا بد أنه المدير "هان". ‫اصمتي وابقي هادئة. سأتولى الأمر.‬
‫- مرحبا. سررت بلقائك. ‫- مرحبا.‬
‫سررت بلقائك. أهلا بك يا "جوردان".‬
‫إنها متوترة فحسب.‬
‫دعينا نبدأ.‬
‫استجمعي رباطة جأشك.‬
‫ذئاب‬
‫ها هو معلمك. السيد "مارشال".‬
‫تبا.‬
‫كيف يمكنني الحصول على فترة احتجاز؟‬
‫نعم. سأكون بخير.‬
‫مرحبا.‬
‫مرحبا، نحن متحمستان لارتياد هذه المدرسة.‬
‫هذه "جوردان".‬
‫إنها تشعر بالتوتر حيال الانضمام إلى صفك.‬
‫نعم. لا تتوتري، اتفقنا؟‬
‫هذا طبيعي تماما، لكن لا تتوتري. ‫سأكون معك طوال الوقت.‬
‫- هل تعدني؟ حسنا. ‫- أعدك.‬
‫ابنتك ظريفة.‬
‫إنها ليست ابنتي. بل ابنة أخي.‬
‫- وأنا "إيبرل". ‫- "إيبرل". اسمي "غاري".‬
‫أنا غير مرتبطة. لكنني لا أبحث عن علاقة. ‫أنا لست يائسة.‬
‫فقط منفتحة ومتوفرة.‬
‫فهمت.‬
‫هذا وضعي حاليا. لقد تطلقت مؤخرا.‬
‫- تطلقت؟ لا. هذا رائع. ‫- لذلك أنا يائس تماما.‬
‫- نعم. ‫- نعم.‬
‫بأية حال... تنتهي المدرسة...‬
‫حسنا، يجدر بنا الذهاب.‬
‫- حسنا، نعم. ‫- وداعا يا "غاري".‬
‫يمكنك الحصول على ذلك.‬
‫حسنا.‬
‫لدينا طالبة جديدة في صفنا.‬
‫سيداتي وسادتي، هذه "جوردان"، مفهوم؟‬
‫وإليكم ما سنفعله. سنرحب بها ترحيبا حارا‬
‫يليق بـ"ويندسور".‬
‫لنبدأ... هكذا. ماذا تفعلون؟‬
‫هذا ليس ترحيب "ويندسور". ‫ليس هذا ما علمتكم إياه.‬
‫- مهلا. ‫- ألوم الأهل.‬
‫أتعلم يا سيد "مارشال"؟ سأتولى الأمر الآن.‬
‫مرحبا جميعا. أنا "جوردان ساندرز".‬
‫وأريد أن أوضح بضعة أمور قبل أن نبدأ.‬
‫بداية، ستقابلون الشخص المسيطر الجديد ‫في الصف.‬
‫أستطيع الهيمنة عليكم بسهولة، ‫أو يمكنكم تصعيب الأمر على أنفسكم.‬
‫سروال جميل.‬
‫إن حدث فيضان.‬
‫- بربك. ‫- نعم. ملابسك فظيعة.‬
‫"تشارلي"، اصمت!‬
‫شكرا يا "غاري".‬
‫نادني السيد "مارشال". أنا المدرس.‬
‫وأنا الطالبة.‬
‫حسنا، أين كنت؟ صحيح.‬
‫سنتجاوز مسألة مضايقة الفتاة الجديدة.‬
‫لا. هذا سخيف. ومتوقع.‬
‫وسأرد عليكم بانتقام لم تروه من قبل.‬
‫إن كنت لا تريدين أن نضايقك، ‫كان عليك أن تمشطي شعرك.‬
‫أتعلمون؟ إن افتعلتم مشكلة أخرى، ‫سألغي "يوم روح المدرسة".‬
‫أنا لا أمزح أيتها الآنسة الصغيرة.‬
‫لكن لا يمكنك إلغاء "يوم روح المدرسة" ‫يا سيد "مارشال".‬
‫أنا "يوم روح المدرسة".‬
‫- رحمتك يا ربي. ‫- مما يذكرني،‬
‫اشتروا تذاكركم لأروع تجمع ‫لدعم المدرسة على الإطلاق.‬
‫موضوع هذا العام هو "وينشيلا".‬
‫سيقوم أكثر طلاب "ويندسور" موهبة،‬
‫وغيرهم من الذين لم نستطع منعهم من الاشتراك‬
‫بسبب قوانين الاحتواء الجديدة،‬
‫سيظهرون ما يجعل "ويندسور" الأفضل.‬
‫نعم.‬
‫حسنا. شكرا لك. اصمتوا.‬
‫افتحوا كتبكم. هل تفهمون قصدي؟ ‫سنقوم ببعض الدراسة.‬
‫ابدؤوا بالتظاهر بأنكم تقرؤون.‬
‫رباه. هكذا هو اللقاء بأشخاص جدد.‬
‫لن يبقى الحال كما هو إلى الأبد. مفهوم؟‬
‫لأنه بدا واضحا لي حين قابلتك ‫أنك سيدة شابة مميزة.‬
‫أتعلم؟‬
‫- أشعر بأنك تفهمني. ‫- حقا؟‬
‫أشعر بأنك تفهمينني أيضا.‬
‫هل تشعر إذن بما أشعر به؟‬
‫هل تريدين الاستسلام؟‬
‫أفكر في الاستسلام كل يوم.‬
‫لكنني لا أستطيع لأن لدي مسؤوليات.‬
‫ما الذي تشعرين به أنت؟‬
‫لا. لا أشعر بذلك إطلاقا. أنا رجل بالغ.‬
‫ويجدر بك الجلوس.‬
‫حسنا.‬
‫أيها السيد صعب المنال.‬
‫أفهمك.‬
‫تفضلي واجلسي.‬
‫حان الوقت. إنه وقت الجلوس.‬
‫فقط لا تفعلي... انظري في الاتجاه الآخر...‬
‫انظري إلى هناك. لا تنظري إلي.‬
‫- علمني شيئا. ‫- لا تفعلي...‬
‫ما الذي يحبه الأطفال هذه الأيام؟‬
‫أنا أبحث عن فكرة مميزة ومهمة.‬
‫المعذرة. تجاوز الدور ‫من دون دفع إكرامية فظ.‬
‫حقا؟ هل تطعمون هذا للأطفال؟‬
‫ليأكلوه؟‬
‫"بوستمايتس".‬
‫يمكنك القيام بهذا يا "جوردان".‬
‫أنت امرأة بالغة وناجحة.‬
‫لا يمكن لهؤلاء الأطفال أذيتك.‬
‫الطاولة التالية.‬
‫رباه... إنها قادمة إلى هنا.‬
‫حقا؟ أهكذا تتصرفين يا أختاه؟‬
‫حسنا. لا بأس.‬
‫منطقة الأصدقاء - حيز آمن لتناول الغداء‬
‫- تعالي! ‫- تعالي إلى هنا!‬
‫من هنا!‬
‫لم يخطر لي أنني قد أشكر أي شخص ‫يعطيني أسوأ طاولة في المطعم،‬
‫- لكن شكرا لكم. ‫- العفو.‬
‫لماذا تحتاجون إلى "حيز آمن" لتناول الغداء؟‬
‫توقفي.‬
‫أصبح الأمر واضحا.‬
‫قبل ثلاث سنوات، ‫أجبت على العديد من الأسئلة بشكل صحيح.‬
‫منطقة الأصدقاء.‬
‫لم تكن لدي أية ملابس جديدة ‫في بداية المدرسة ذات عام.‬
‫انتهى أمري.‬
‫لا أدري حتى لماذا أنا هنا.‬
‫منطقة الأصدقاء - حيز آمن لتناول الغداء‬
‫من فعل هذا بي؟‬
‫يستحسن أن تظهر نفسك.‬
‫لا تقلقي.‬
‫لا أحد يبقى في منطقة الأصدقاء إلى الأبد.‬
‫أنت ظريف لاعتقادك هذا. واصل حياتك.‬
‫لا. إنه محق.‬
‫ما أن يرى الجميع موهبتنا ‫في تجمع دعم المدرسة،‬
‫نستطيع أخيرا الخروج من منطقة الأصدقاء ‫ونصبح مركز الاهتمام.‬
‫ستكون علاقتنا جيدة مع الجميع.‬
‫سيصبح لدينا الكثير من الأصدقاء ‫في رواق المدرسة.‬
‫من تخال "جازمن" تلك نفسها؟‬
‫"جازمن"، إنها...‬
‫غنها يا "آيزك".‬
‫إنها مثالية تماما‬
‫لا يتلعثم حين يغني.‬
‫فهمت.‬
‫يستحسن أن تكون هذه الأجوبة صحيحة.‬
‫ما خطب هذه المدرسة؟‬
‫ما الأمر؟‬
‫حين لا يكون بمقدورك شراء مجفف شعر ‫أو حذاء جديد؟‬
‫طلبية لـ"ساندرز".‬
‫هذه أنا.‬
‫حسنا.‬
‫شكرا.‬
‫لا يسمح بطلبيات "بوستمايتس" في المدرسة.‬
‫أتعلم؟ اكتفيت من ملاحقتك.‬
‫من يجد زوجة يجد خيرا.‬
‫ورد هذا في الإنجيل يا "غاري".‬
‫يا لها من فتاة صغيرة غريبة.‬
‫"إيبرل"، يجب أن تأتي وتأخذيني. ‫هؤلاء الأطفال شياطين.‬
‫"جوردان"، علي إدارة اجتماعي الأول، ‫وأنا مصابة بالهلع.‬
‫لا أظن أنني أستطيع القيام بذلك.‬
‫اهدئي.‬
‫ضعي السماعة في أذنك. سماعة "بلوتوث".‬
‫- مرحبا يا "إيبرل". ‫- مرحبا.‬
‫سمعت...‬
‫حسنا، سمعت أن "جوردان" مريضة.‬
‫نعم. ستغيب بالتأكيد ليوم أو اثنين.‬
‫هل أنت مستعدة للصمود من دونها؟‬
‫حسنا. سأراك في الاجتماع.‬
‫وأنا متأكد من أنك ستقومين بعمل مذهل.‬
‫أنت مذهلة بالفعل.‬
‫حسنا.‬
‫لن نقلق بشان جهاز الطبق الطائر...‬
‫نعم. بالتأكيد.‬
‫حسنا.‬
‫شدي انتباههم إليك.‬
‫- نظارة الواقع الافتراضي. ‫- فكرة جيدة.‬
‫- أظن أنه علينا القيام... ‫- صحيح؟‬
‫يا شباب، علي أن أشد انتباهكم رجاء.‬
‫هلا نهدأ جميعا ونركز رجاء؟‬
‫شكرا.‬
‫أين "جوردان"؟‬
‫إنها متوعكة.‬
‫لذلك سأحل مكانها.‬
‫ألهذا السبب ترتدين ملابسها؟‬
‫هذه ليست... هذه؟‬
‫هذه ليست ملابسها. إنها ملابسي.‬
‫أنت لا ترتدين نقش الفهد.‬
‫أرتديه دائما.‬
‫"جوردان" لا تغيب أبدا بداعي المرض. ‫لا بد أنها تحتضر فعلا.‬
‫وهو حلم مطور البرمجيات.‬
‫هل كان هذا "بريستون"؟‬
‫لو لم يكن موهوبا جدا، لطردته.‬
‫كما لديه مؤخرة جميلة.‬
‫بالفعل.‬
‫"إيبرل" محقة. يجب أن نركز.‬
‫شكرا يا "بريستون".‬
‫لا. لا.‬
‫ستفلس "جي إس آي"...‬
‫- أريدك أن تسكتي "ميليسا". ‫- أنت محقة.‬
‫- علي إيجاد وظيفة جديدة. ‫- لا، غير صحيح.‬
‫- أنا أنظر إلى صفحة "جوردان" على "فيسبوك". ‫- لا تتفحصها.‬
‫خرجنا عن الموضوع. ‫يجب أن تريهم أن بوسعك أن تكوني مجنونة.‬
‫اسمعوا، يمكنني أن أكون مجنونة، فاهدؤوا.‬
‫افعلي ذلك الآن ‫وإلا لن تسيطري على الوضع أبدا.‬
‫- أفعل ماذا؟ ‫- افعلي ذلك الآن!‬
‫قلت، اسمعوا!‬
‫هل تريدون رؤية الجنون؟ ‫أستطيع أن أكون مجنونة.‬
‫هل وضعتم أحجار طوب فيها أو ما شابه؟‬
‫أنتم تدورون أشياء كثيرة. انتظروا. ‫"جي إس آي" بوضع جيد.‬
‫لدينا جميعا وظائف. ‫دعونا نبتكر. نحن "جاي إس إينوفايشنز".‬
‫أنا المسؤولة.‬
‫رباه. هذا صعب جدا.‬
‫لا أدري ما الذي كنت تفعلينه و...‬
‫ما الذي ترتدينه؟‬
‫تبدين كمشجعة لفرقة "ميغو" الآن.‬
‫هذا أسوأ يوم على الإطلاق.‬
‫سأحتاج إلى مشروب قوي وملابس ملائمة.‬
‫طاولة لشخصين في الزاوية.‬
‫من هنا.‬
‫هل أبدأ بتقديم المشروبات لكما؟‬
‫نعم. سأتناول كأس روزيه رجاء.‬
‫ويسكي مع الثلج. قطعتا ثلج.‬
‫وأعني قطعتان. ‫إن وضعت ثلاث قطع، سأعيد الشراب.‬
‫كم أنت ظريفة!‬
‫هل أنت المسؤولة؟‬
‫لنكن واقعيين.‬
‫الكلفة على البطاقة السوداء.‬
‫ما هذا؟‬
‫قائمة طعام الأطفال.‬
‫هل تريدني أن أضع قدم الطفلة في...‬
‫ستتناول كوب "شيرلي تمبل".‬
‫شريحة لحم. قليلة النضوج.‬
‫في الحال.‬
‫شكرا.‬
‫هل من أدلة على شاحنة الفطائر المحلاة؟‬
‫لا توفر البلدية أرقام اتصال بالشاحنات،‬
‫وبما أن إحداهن أبعدت الشاحنة عن طريقنا...‬
‫- تبا. ‫- لكن هذه الشاحنات‬
‫يجب أن تخضع للفحص كل عام،‬
‫ولا يمكنهم الذهاب ‫إلى كراج عادي لإصلاح السيارات.‬
‫لذلك قلصت البحث ‫إلى ١٢ ورشة تصليح في المدينة‬
‫تتعامل مع فحص شاحنات الطعام.‬
‫ولدي موظف متدرب يجري الاتصالات، ‫لذلك يجب أن نجد دليلا عما قريب.‬
‫شكرا لك.‬
‫نعم.‬
‫شكرا لك.‬
‫هذا رائع.‬
‫لكن ليس كل شيء في المدرسة سيئ،‬
‫إذ يمكننا الكلام عن السيد "مارشال"، ‫الرجل الأبيض الآخر؟‬
‫يا فتاة، كنت أفكر في معاشرة البيض من جديد.‬
‫مرحبا. إنه وسيم للغاية.‬
‫أود أن أعلمه بعض الأشياء.‬
‫ماذا ستعلمينه في هذا الجسد الضئيل؟‬
‫على الأقل فإن نهر علاقاتي لم يجف ‫وكأنه أصيب بموجة جفاف.‬
‫توقفي رجاء.‬
‫وتحول إلى حجارة مغبرة ‫حيث كانت تجري المياه فيما مضى.‬
‫إنه ليس جافا.‬
‫بأية حال، ما قضيتك أنت و"بريستون"؟ ‫تنظرين إليه بدلال طوال اليوم.‬
‫نحن مجرد صديقين.‬
‫نعم، لأنك تخافين كثيرا من الارتباط به.‬
‫هذه هي مشكلتك في العمل ومع الرجال.‬
‫لا يمكنك إتمام الصفقة.‬
‫ماذا عنك؟‬
‫توظفين العمال ولا تثقين بهم. ‫تقابلين الناس لكنك لا تصادقينهم.‬
‫تواعدين الرجال، لكنك لا تلتزمين بعلاقة.‬
‫يبالغ الناس في تقدير الالتزام. ‫أنا ربة عمل.‬
‫لا يمكنني أن أدع قلبي ينفطر.‬
‫يريدني الرجال أن أتشبه ‫بأغنية "ماري جاي بلايج".‬
‫أن أفعل ما يحبونه.‬
‫لكنني أقوى من هذه الفوضى.‬
‫حسنا.‬
‫أيمكنك ترك الزجاجة كلها رجاء‬
‫لأنها وضعت بطاقتها، صحيح؟‬
‫إنها تنحدر من عائلة ثرية.‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫لا شيء.‬
‫لماذا تشمين وتمسكين كأسي؟‬
‫يدي ليست على كأسك.‬
‫أرى حرفيا أصابعك الصغيرة تلتف حول كأسي.‬
‫أعتقد أنك تتخيلين الأمور.‬
‫"جوردان"، الشراب ممنوع. أنا جادة.‬
‫جعلت هاتين السيدتين تهلعان. توقفي.‬
‫استرخي. أنا بخير.‬
‫إنها بخير. إنها لعبة نقوم بها.‬
‫أنا أشرب. أنت تشربين. ‫واحد. اثنان. ثلاثة. اشربي.‬
‫يا فتاة، تلك الطفلة ثملة.‬
‫لدي وقت‬
‫منذ غبت عني يا فتى‬
‫ليست لدي مخططات‬
‫لا، لا، لا، لا‬
‫لكن لدي مخططات في الواقع، ‫لأنني ربة عمل، مفهوم؟‬
‫وصوت المطر‬
‫على شرفة النافذة‬
‫توقفي.‬
‫"جوردان". انزلي.‬
‫يثير جنوني شيئا فشيئا‬
‫أنا آسفة.‬
‫رباه، أنا أنهار‬
‫لماذا تحرجينني بهذا الشكل؟‬
‫أنا أنهار‬
‫انزلي إذن. انزلي.‬
‫لأنك لست في الجوار‬
‫بعض الأطفال يحتاجون إلى أكثر من عقاب بسيط.‬
‫بداية، أنا أم رائعة. ‫أشجع هذا النوع من السلوك.‬
‫في الواقع...‬
‫لا يسهل علي النوم‬
‫رباه، صدقني أرجوك‬
‫آسفة.‬
‫منذ أن رحلت‬
‫كل شيء يجري على نحو خاطئ‬
‫- كل شيء! كل شيء! ‫- أجل أيتها العجوز!‬
‫لماذا تعين عليك توديعي؟‬
‫انظر ماذا فعلت بي‬
‫من هذه؟‬
‫لا أستطيع إيقاف هذه الدموع‬
‫لا تعرفها؟‬
‫من الانهمار من عيني‬
‫يا حبيبي‬
‫أنا أنهار‬
‫لأنك لست في الجوار يا حبيبي‬
‫عالمي كله انقلب رأسا على عقب‬
‫لا أعرف ماذا سأفعل‬
‫إن خسرتك يوما‬
‫سأنهار‬
‫قلت، سأنهار‬
‫أرجوك سامحني يا عزيزي‬
‫أنا آسفة جدا‬
‫آسفة‬
‫- حسنا، سأرحل. ‫- "إيبرل".‬
‫لا يمكنك الرحيل.‬
‫إن رآك "فينس" في الخارج تغادرين، ‫قد يتصل بالعميلة "بي".‬
‫هل تطلبين مني أن أمضي الليلة عندك؟‬
‫لا أعرف كم أستطيع ‫أن أتحمل بقائي بسن الـ١٣.‬
‫أرجوك؟‬
‫يا آنسة "إيبرل"، يا سيدتي؟‬
‫شكرا لك.‬
‫أراك عند مفترق الطريق ‫أيتها الساحرة الشريرة.‬
‫إذن؟ كيف يبدو؟‬
‫سيسمح لك بتجاوز الليلة. نعم.‬
‫هل تحبين هذا الفيلم؟‬
‫أجل. أحبه.‬
‫عمل! عمل! عمل!‬
‫أجل! نفذي وعدك.‬
‫ألغيت كل استراحات الغداء!‬
‫هل أنت جادة؟‬
‫الآن، عانوا!‬
‫حقا؟ "إيفلين" كانت ربة عمل.‬
‫تعلمت الكثير منها بشأن إدارة الشركة.‬
‫لم نتناول غداء منذ ستة أشهر ونصف!‬
‫هذا يفسر الكثير.‬
‫لكنني لم أكن قاسية على الناس ‫بهذا الشكل دائما.‬
‫حين كنت بهذا السن بداية، ‫توقفت عن الانفتاح على الناس والطيبة.‬
‫كل مرة كنت أحاول الاندماج مع الآخرين، ‫كان الأطفال يحبطونني.‬
‫يسخرون مني ويتنمرون علي.‬
‫في تلك المرحلة، فقدت الأمل بالناس.‬
‫كان الاهتمام بالآخرين مؤلما جدا.‬
‫بأية حال، حين كبرت،‬
‫أظن أنني بدأت بمهاجمة الناس أولا ‫قبل أن يتسنى لهم مهاجمتي.‬
‫أفهمك.‬
‫الحياة صعبة على الفتيات.‬
‫لديك فرصة واحدة، إن حالفك الحظ.‬
‫وإن لم تندمجي فورا، سيدمرك الآخرون.‬
‫هل فرغت؟‬
‫انتهيت وفرغت.‬
‫رائع.‬
‫تشغيل التسلسل الضوئي لـ"السرير". ‫على الرحب والسعة يا سيدتي.‬
‫ماذا يجري؟‬
‫- إنه هنا. ‫- من؟‬
‫يا إلهي. هل قمت بطلبه؟‬
‫هل هذه خدمة "بوستمايتس" للأثرياء؟‬
‫إنه يقوم بحركة الدلفين. يمكنه قلبي.‬
‫يا إلهي.‬
‫ارم الزهور في الهواء‬
‫أجل.‬
‫ضعني وسط كل هذا. أجل! أجل!‬
‫لا. لا يمكنك النظر إلى هذا. ‫هذا للكبار فقط.‬
‫- يا فتاة، توقفي عن النظر! ‫- يا إلهي.‬
‫اهدأ.‬
‫- لا بأس. ‫- لا، هذا غير مقبول.‬
‫استرخ فحسب.‬
‫لا، هذا ليس مقبولا.‬
‫ما خطبك؟‬
‫لأنها طفلة. أنت طفلة.‬
‫- صحيح. ‫- ماذا؟‬
‫ماذا تفعلين هنا؟‬
‫ماذا تفعل أنت هنا؟ هذا منزلي.‬
‫من أنت؟‬
‫أنا "إيبرل"، وأنا غير مرتبطة.‬
‫من الرائع للغاية اللقاء بك.‬
‫ما أحاول فهمه،‬
‫لم أنت في شقة "جوردان" تراقبين...‬
‫يا إلهي.‬
‫- أعرف تماما من أنت. ‫- حقا؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫اسمعي، سيكون كل شيء بخير. اتفقنا؟‬
‫لا تقلقي. سيكون كل شيء بخير. ‫سنجد الحل معا.‬
‫سيتطلب الأمر بعض التأقلم،‬
‫وبصراحة، لطالما تخيلت ‫أن أرزق بأطفال من صلبي أولا،‬
‫لكن أظن أن الله أرسلك كطفلة أحبها،‬
‫لا يهم من أين أتيت.‬
‫مهلا. عم تتكلم بحق السماء؟‬
‫لهذا السبب كانت "جوردان" منغلقة تجاهي.‬
‫كانت محرجة من إخباري بأنها أم عازبة.‬
‫يا إلهي، لا. لا، لا، لا.‬
‫- اخرج. اذهب. ‫- أتعلم؟ أظن أنه يستحسن أن تذهب.‬
‫- انظر إلى نفسك. أنت ظريف جدا. ‫- يجدر بك الانصراف.‬
‫- كدمية صغيرة. ‫- نستطيع الذهاب معا، لكن عليك الذهاب.‬
‫إنها ظريفة. انظري إلى هذا...‬
‫لا، لا، انتظري، انتظري.‬
‫يا إلهي، أنت قوية جدا.‬
‫المفتاح.‬
‫أنت تشبهين أمك تماما.‬
‫الظاهر الصلب ‫يحاول حماية ما يوجد في الداخل.‬
‫- اسمعي، ليس عليك فعل ذلك بعد الآن. ‫- أعطني المفتاح فحسب.‬
‫مفهوم؟ أنا هنا من أجلك. اتفقنا؟‬
‫واسمعي، لا تخبري أمك. مفهوم؟‬
‫أعطني فقط الفرصة لأشرح لها، اتفقنا؟‬
‫سأعود. أبوك في المنزل!‬
‫وأمها في المنزل أيضا.‬
‫أنا على مواقع "هينغ" ‫و"تيندر" و"كريستيان مينغل".‬
‫ماذا سنفعل الآن؟‬
‫أكره قول ذلك،‬
‫لكن علي العودة إلى العمل.‬
‫- وعليك العودة إلى... ‫- لا، لا. أرجوك لا تقوليها يا "إيبرل".‬
‫إلى المدرسة.‬
‫لا نستطيع المخاطرة مع العميلة "بي".‬
‫أنت لا تفهمين كيف كانت المدرسة. ‫أو كيف هي الآن.‬
‫كيف تجعل "جازمن" الناس يشعرون حيال أنفسهم.‬
‫إنها لئيمة وقاسية ومتنمرة.‬
‫لا تبالي بمشاعر الآخرين.‬
‫نعم، أتخيل ذلك الشعور.‬
‫أنت لا تتكلمين عني، أليس كذلك؟‬
‫لا بد أن هناك سببا ‫دفعك إلى العودة إلى "جوردان" هذه.‬
‫ربما عليك القيام بشيء مختلف في هذه السن.‬
‫حقن الـ"بوتوكس"؟‬
‫ما أقوله هو أن لديك فرصة ‫يتوق إليها الجميع.‬
‫سيتسنى لك أن تكوني طفلة مجددا.‬
‫مع كل ما تعرفينه حاليا، ‫ما الذي قد تفعلينه بطريقة مختلفة؟‬
‫كنت لأصعق أولئك الأطفال.‬
‫نعم.‬
‫مرحبا.‬
‫قش؟ هذه أنا.‬
‫يا إلهي، الزهري الرائج.‬
‫أعلم. أعلم.‬
‫يا إلهي. هل هذا...‬
‫زي؟ نعم. نعم، إنه كذلك.‬
‫- "جوردان". ‫- ماذا؟‬
‫- تبدين... ‫- أعلم. أعلم.‬
‫قدمت لك "جازمن" احترامها. هذا ضخم.‬
‫- حان الوقت. ‫- وقت ماذا؟‬
‫حان الوقت ليتغير كل شيء هنا.‬
‫ستبدأ تجارب أداء "وينشيلا" الآن.‬
‫لا، لا، لا.‬
‫لا عروض مواهب. لا تجارب أداء.‬
‫نستطيع النجاح. لدى "آيزك" صوته.‬
‫ونحن لدينا الحركات.‬
‫لا يمكن أن نخطئ.‬
‫أجل! لنقم بهذا!‬
‫هيا بنا! سيكون ذلك رائعا!‬
‫"وينشيلا" - تجارب أداء المواهب‬
‫كان ذلك مذهلا. أراكم في "وينشيلا".‬
‫باستثنائك أنت يا "بيكا". أنت فظيعة.‬
‫بربكم يا شباب.‬
‫التالي!‬
‫هل أنت متأكدة من أنك لا تريدين ‫الانضمام إلينا يا "جوردان"؟‬
‫نعم، نحتاج إلى راقصة أخرى.‬
‫يمكنك أداء الرقص الحر.‬
‫مستحيل. لن أعتلي ذلك المسرح ‫وأشارك موهبتي مع الناس مجددا.‬
‫سقطت على ظهري وسط مجموعة ‫من العلب الكرتونية‬
‫في آخر مرة جربت ذلك.‬
‫التالي!‬
‫مرحبا.‬
‫حسنا، ما هي موهبتك؟‬
‫سأغني.‬
‫مدرسة "ويندسور" الإعدادية ‫تقدم لكم، "وينشيلا"‬
‫و... و... و...‬
‫و... وانتهينا. التالي!‬
‫حسنا، أحيانا يصاب بالتوتر.‬
‫لكن ثقي بنا، إنه مذهل.‬
‫ثم سنقوم برقصة رائعة للغاية‬
‫- وسندعمه. ‫- نعم، نعم.‬
‫لذا لننتقل إلى الجزء المتعلق بالرقص.‬
‫الموسيقى.‬
‫سنرقص ببساطة.‬
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية، و...‬
‫أنا آسف.‬
‫حسنا، هذا يكفي. قبلنا بكم.‬
‫نراكم جميعا في "وينشيلا".‬
‫رائع. شكرا لك.‬
‫سنثير إعجابكم.‬
‫أثرتم إعجابنا بالفعل.‬
‫نعم.‬
‫- هل رأيت؟ ‫- ماذا؟‬
‫كانت تلك كارثة.‬
‫لم تكن رائعة كما ظننا.‬
‫لكن لا بأس بها. ‫سنبدع حقا في "وينشيلا". صحيح؟‬
‫- نعم. ‫- هل جننتم؟‬
‫سمحت لكم بالانضمام إلى "وينشيلا" ‫فقط كي تسخر منكم.‬
‫لا أدري. بدت لطيفة جدا.‬
‫نعم، كما أنهم لن يضحكوا ‫حين يرون فعلا ما نقدمه.‬
‫انسوا أمر إظهار حقيقتكم. ‫هذا انتحار اجتماعي.‬
‫أتعلمون؟‬
‫سأعلمكم كيف تصبحون أشخاصا آخرين،‬
‫أشخاصا لن يجرؤ المتنمرون على السخرية منهم‬
‫لأنكم تعيشون حياة لا يمكنهم إلا الحلم بها.‬
‫ولا يمكن أن يحدث هذا هنا.‬
‫لم أتغيب عن المدرسة إطلاقا طوال حياتي.‬
‫وإلى أين أوصلك هذا؟‬
‫هيا بنا.‬
‫هل تعيشين هنا؟‬
‫هذا رائع للغاية.‬
‫هل هذا هو الشعور بامتلاك النقود؟‬
‫حسنا يا شباب، ركزوا الآن.‬
‫الهدف من هذا هو أن تظهروا لـ"جازمن"‬
‫وبقية المدرسة ما الذي يفوتهم‬
‫بعدم مصادقتكم.‬
‫لذلك يجب أن يبدو علينا ‫أننا نستمتع كثيرا بوقتنا.‬
‫أليس من الأسهل أن نستمتع فعلا؟‬
‫لا وقت للواقع. نحن نتكلم عن الإنترنت.‬
‫حسنا.‬
‫يا فتاتي، شغلي الموسيقى رجاء.‬
‫فتاتك لا تعرفك.‬
‫تم رفض التعرف على الصوت.‬
‫قلت، يا فتاتي، شغلي الموسيقى.‬
‫حسنا. سأشغل الموسيقى.‬
‫حسنا.‬
‫لن يشعر أحد بالغيرة منكم ‫وأنتم على هذه الهيئة.‬
‫لذلك علينا تغيير مظهركم. اتبعوني.‬
‫نبض الوجه‬
‫لا، لا، لا.‬
‫أنيق‬
‫تقدم‬
‫مع ظل - بدون ظل - مشاهدات‬
‫كان ذلك رائعا.‬
‫نبدو رائعين.‬
‫انظروا إلى كل هذه الإعجابات.‬
‫حتى "جازمن كيتي" أضافت قلبا إلى قصتنا.‬
‫ما زلت أعتقد أن "وينشيلا" ستكون ممتعة.‬
‫خطوة خاطئة واحدة، ‫وستخسرون كل هؤلاء المتابعين.‬
‫انسوا أمر "وينشيلا".‬
‫إنها محقة. لا يمكننا إفساد هذا.‬
‫لقد غيرت حياتكم إلى الأفضل.‬
‫اكتمل عملي هنا.‬
‫السيارة بانتظاركم في الأسفل.‬
‫شكرا لك.‬
‫وداعا.‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫لا أدري، مفهوم؟‬
‫دخلت إلى متجر. ‫كان اللون الزهري يغطي المكان.‬
‫وفجأة وجدت نفسي ‫أدفع ببطاقتي الائتمانية و...‬
‫الأرجح أنك لا تلعبين بالألعاب، صحيح؟‬
‫كان يجب أن أفكر في هذا.‬
‫أنا متوتر، مفهوم؟‬
‫أريد أن أترك انطباعا جيدا لديك ولدى أمك.‬
‫أين "جوردان"؟‬
‫في رحلة عمل.‬
‫هل تريدني أن أبعث لها برسالة أو ما شابه؟‬
‫لا. أعني، أجل.‬
‫هناك أمور كثيرة أود قولها.‬
‫لكن والدتك تصعب كثيرا ‫الحديث معها وجها لوجه.‬
‫ادخل فحسب.‬
‫مرحبا، ماذا يجري؟‬
‫- مرحبا... ‫- لا، لا.‬
‫هذه رائعة.‬
‫شكرا.‬
‫هل أنت مستعدة إذن؟‬
‫لا.‬
‫لا أستطيع القيام بهذا.‬
‫لا أستطيع إجراء اجتماع آخر لعرض الأفكار،‬
‫ولا بأس بذلك. هذا جيد. أنا بخير.‬
‫"إيبرل"، لديك الكثير من الأفكار الرائعة. ‫انظري إلى هذا.‬
‫يمكنك فعلا جمع الفريق معا.‬
‫لا أستطيع القيام بالأمر مثل "جوردان".‬
‫نعم، حمدا لله.‬
‫لم تكن تسمح لنا أبدا بتقديم أفكارنا،‬
‫وهذا يشملك.‬
‫أنت محق.‬
‫إذن، ماذا ستفعلين؟‬
‫أظن أنني سأفعل الأمر بطريقتي.‬
‫آسف. لم أسمع ما قلته.‬
‫قلت إنني سأفعل الأمر بطريقتي.‬
‫المعذرة. لم أسمعك.‬
‫سأذهب إلى هناك وسأقدم تلك الفكرة ‫في الاجتماع بأسلوب "إيبرل"،‬
‫والتي هي أنا، وسأبرع في ذلك.‬
‫- ستبرعين في ذلك؟ ‫- أجل!‬
‫- في الأعلى، سأبرع في ذلك. ‫- حقا؟‬
‫- أجل! ‫- حسنا.‬
‫"إيبرل"، حين سمعت بداية ‫أنك ستقودين اجتماع تقديم الأفكار هذا،‬
‫قررت المجيء فقط لتناول الكعك.‬
‫لكن هذه أول مرة أشعر فيها ‫بأن هناك من يسمع فكرتي.‬
‫حدث ولا حرج.‬
‫لم آخذ أية حبة من حبوب الاكتئاب اليوم.‬
‫انظروا إلينا. هذا لطيف، صحيح؟‬
‫هذا يشبه اجتماعا إيجابيا للغاية ‫لجمعية المدمنين المجهولين. صحيح؟‬
‫أجل! صحيح.‬
‫- نعم. ‫- شكرا لكم جزيلا.‬
‫يسعدني أن الاجتماع ممتع.‬
‫لكن يجب أن أكون صادقة. ‫الأفكار ليست ناضجة بعد.‬
‫يجب أن نقوم بعمل أفضل.‬
‫لنسمعها!‬
‫مستعدون لجني النقود.‬
‫هل هذا...‬
‫السيد "كونور".‬
‫منذ متى وأنت هنا؟‬
‫لا أدري. لم أتعلم قط قراءة الساعة.‬
‫هناك شخص آخر يقرأها لي.‬
‫لكن موعد تقديم الفكرة غدا.‬
‫أين "جوردان"؟‬
‫"جوردان"...‬
‫إنها في المنزل، تتعامل مع بعض الأمور‬
‫في منطقتها الخاصة. إنها...‬
‫مشتعلة.‬
‫لديها صندوق مشتعل؟‬
‫تعاملت مع بضع حالات كهذه.‬
‫هل قلت إنك تعاملت مع بضع حالات مثلها؟‬
‫إذن، ماذا لديك؟‬
‫هيا. التشويق يقتلني.‬
‫"كونور" هنا! ماذا أخبره؟‬
‫إذن، ما هي مخططاتك لأمي؟‬
‫لا توجد مخططات.‬
‫أستمتع بقضاء الوقت معها.‬
‫لا يعقل أن يكون هذا كل شيء.‬
‫لا بد أن لديك هدفا.‬
‫ليس هناك هدف.‬
‫أنا أفهمها. أتعرفين قصدي؟‬
‫إنها صلبة من الخارج لئلا يؤذيها أحد.‬
‫لكن في صميمها،‬
‫فإن أمك سخيفة جدا.‬
‫لا أستطيع أن أخبرك كم مرة رأيتها تعبث‬
‫وترقص في أرجاء المكان ‫وهي تظن أن أحدا لا يراقبها.‬
‫حسنا. لنكن صريحين.‬
‫جئت لتحصل على نقودها، صحيح؟‬
‫ماذا؟‬
‫لا. لم آت لأجل نقودها؟‬
‫أنا أبلي بلاء جيدا.‬
‫أنت فنان تتضور جوعا.‬
‫نعم، أنا فنان.‬
‫لكن أمك تفترض فقط أنني أتضور جوعا.‬
‫في الواقع، أقمت معرضا رائعا ‫في "ستوديو ميوزيوم" في "هارلم" مؤخرا.‬
‫يفاجئني أنني...‬
‫أن أمي لم تعرف ذلك عنك.‬
‫كيف يمكنها أن تعرف؟‬
‫صحيح؟‬
‫إنها لا تسألني أي شيء أبدا،‬
‫وبالتأكيد لا تخبرني بأي شيء عن نفسها.‬
‫لم أكن أعلم بوجودك.‬
‫إن كانت صعبة لهذه الدرجة، فلماذا أنت هنا؟‬
‫أنا أهتم بأمر أمك.‬
‫من تحمي نفسها لهذه الدرجة،‬
‫لا بد أن تعيش حياة موحشة.‬
‫أريدها أن تعرف فقط، ‫أنه رغم أنها تشعر بأنها وحيدة،‬
‫إلا أنني، ومهما حصل، سأدعمها دوما.‬
‫يسعدني جدا سماع ذلك.‬
‫أترين؟ أستطيع القيام بذلك، صحيح؟ ‫أستطيع أن أكون أبا رائعا.‬
‫أتدري؟ كان حديثا لطيفا حقا.‬
‫ما رأيك أن تعانقني؟‬
‫حسنا.‬
‫- نعم. ‫- يا إلهي. أنت رائعة للغاية.‬
‫كنت أعرف أننا سننسجم معا.‬
‫حسنا. حسنا.‬
‫حسنا. حسنا...‬
‫أفلتيني.‬
‫انتظري. انتظري...‬
‫حسنا. انتظري لحظة.‬
‫مهلا. انتظري، انتظري. لا!‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫صحيح.‬
‫لا، لا تفعلي. أنت معاقبة.‬
‫يجب أن تبقي هنا و...‬
‫في الواقع، اجلسي في الزاوية. ‫وفكري فيما فعلته.‬
‫سأغادر بمفردي.‬
‫لا، انتظر!‬
‫عد!‬
‫"كونور" هنا! ماذا أخبره؟‬
‫هيا.‬
‫- ما اسمها؟ ‫- تلك "إيبرل".‬
‫"إيبرل"! مرحبا!‬
‫ضعي السماعة وسأخبرك بما تقولينه.‬
‫الوقت من ذهب. هاتي ما عندك. ماذا لديك؟‬
‫- "إيبرل". ‫- علي إنهاء المكالمة.‬
‫إياك أن تغلقي الخط في وجهي!‬
‫آسفة.‬
‫لا يمكن إغلاق الخط. ‫أقول، "أتسمعينني الآن؟" ثم...‬
‫"إيبرل"!‬
‫الفكرة التي نريد تقديمها غدا‬
‫تدعى...‬
‫إنها تدعى "ديسكفر آيز".‬
‫إنها لعبة تفاعلية يمكنك بواسطتها ‫رؤية العالم من خلال عيني طفل.‬
‫أو، لدينا أفكار أخرى أيضا. أنت... هي...‬
‫لا.‬
‫هذه هي الفكرة التي أريد سماعها.‬
‫"ديسكفر آيز".‬
‫رائع!‬
‫سأعود بعد ٢٤ ساعة لسماع الفكرة.‬
‫- "ديسكفر آيز". رائع. ‫- نعم. "ديسكفر آيز".‬
‫- "ديسكفر آيز". نعم. ‫- تبدو واعدة.‬
‫"ديسكفر آيز".‬
‫- "سكوت". ‫- نعم.‬
‫نجحت.‬
‫بل نجحنا معا يا شباب.‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫لم أوافق قط على "ديسكفر آيز".‬
‫لم أوافق على قيامك بتقديم تلك الفكرة.‬
‫والآن فإن مستقبل شركتي بأكمله‬
‫سيعتمد على فكرة مساعدة!‬
‫ماذا أردتني أن أفعل؟ طلبت مساعدتي.‬
‫هل أنت جادة؟‬
‫أنت خائنة.‬
‫تخدمين مصالحك.‬
‫فعلت هذا من أجلك. ‫لا من أجلي. ولا من أجل الشركة!‬
‫أنا أخدم مصالحي؟‬
‫أنت من لا تبالي إلا بنفسها.‬
‫أنت لئيمة مع الجميع هنا،‬
‫وكأننا لا نحاول المساعدة ‫في جعل شركتك رائعة.‬
‫نعم، صحيح.‬
‫بالتأكيد. تطعنينني في ظهري، ‫ثم تثرثرين بكل أفكارك السيئة‬
‫لأهم عملائي للحصول على فرصتك الأولى!‬
‫كيف لك أن تعرفي؟‬
‫لأنك لم تسمعي فكرتي!‬
‫أنت طفلة! سواء كان عمرك ٣٨ أو ١٣،‬
‫لا تزال الحياة معك مزرية.‬
‫الآن أعرف لماذا تخافين كثيرا من المخاطرة.‬
‫لأنك لا تعرفين حتى ما تفعلينه!‬
‫يجدر بك البقاء خائفة.‬
‫أتعلمين؟‬
‫سأرسل لك كل الأفكار إلى بريدك الإلكتروني، ‫بما فيها فكرتي،‬
‫فمن الواضح أنك تريدين ‫القيام بالأمر بمفردك، ولا بأس بذلك.‬
‫نعم. هذا ما أريده تماما.‬
‫هل تعرفين ما أريده أنا؟‬
‫الكربوهيدرات. هذا ما أريده.‬
‫أنا أستقيل!‬
‫اذهبي إذن!‬
‫سأفعل ذلك الآن!‬
‫لن أتبع تعليماتك بعد الآن!‬
‫إذن، يا فتاة، وداعا!‬
‫وداعا يا فتاة!‬
‫ماذا قلت؟‬
‫وداعا يا فتاة!‬
‫يا فتاة، وداعا.‬
‫وداعا! أنا "إن إس واي إن سي".‬
‫وخذي كعكاتك اللعينة معك!‬
‫هل كان كيس كعك مملح مشكل؟ إنه بلا أهمية!‬
‫وأعيدي لي ملابسي!‬
‫فات الأوان! لقد قمت بتكبيرها.‬
‫ما زلت أريدها!‬
‫هذا مؤسف!‬
‫هناك شخص واحد أعرفه يتصرف على هذا النحو.‬
‫- لا تقولي ذلك. ‫- "جوردان ساندرز".‬
‫أنت.‬
‫ماذا؟‬
‫من أنت؟‬
‫المعذرة؟‬
‫ابنة من أنت؟‬
‫ابنة من أنت؟ ابنة من هذه،‬
‫التي تتجول في تلك البدلة الزهرية الصغيرة؟‬
‫اصمت! عودوا إلى العمل!‬
‫أتعلم؟ إنها بحاجة إلى ضرب. ‫ماذا يوجد في حقيبتي؟‬
‫دعني أذهب. سأحضر حزاما.‬
‫- لأنني لا أحمل واحدا معي اليوم. ‫- نعم، أحضري حزاما.‬
‫اضربي ابنة شخص آخر.‬
‫هل من السيئ أن أتمنى ‫عدم عودة "جوردان" أبدا؟‬
‫- لا. ‫- لا.‬
‫رباه.‬
‫ماذا يحدث لي؟‬
‫يا إلهي، أرسل لي إشارة فحسب.‬
‫أخشى أن تفوتك "وينشيلا" - نجلس جانبا بأمان‬
‫أيتها الصغيرة. توقفي.‬
‫مرحبا يا "فينس".‬
‫أقدر كونك وجدانيا للغاية، لكن لا بأس.‬
‫لن أطردك.‬
‫نعم، لكن الآنسة "ساندرز" ستفعل.‬
‫يجب أن أصحح موقفا،‬
‫ولا أستطيع القيام بذلك من دون صغيرتي.‬
‫مستحيل. هيا. أعيدي لي المفاتيح.‬
‫حسنا. أنا آسفة.‬
‫شكرا لك.‬
‫يا فتاة. كم عمرك؟‬
‫لا أعرف يا رجل.‬
‫لا أعرف أيضا.‬
‫مرحبا.‬
‫لدي العنوان الذي كنت تبحثين عنه.‬
‫ماذا؟‬
‫فتاة الفطائر المحلاة. ‫لكن سيصعب العثور عليها بعد اليوم.‬
‫يستحيل تعقب مسارهم.‬
‫شكرا لك.‬
‫المساعدة "إيبرل" تتصل‬
‫ألو؟‬
‫ما زلت غاضبة منك، ‫لكنني وجدت "ستيفي" والشاحنة.‬
‫لا أدري كم ستبقى هناك.‬
‫يجب أن أصل إلى "وينشيلا" ‫لمساعدة أولئك الأطفال.‬
‫اسمعي، لقد ارتكبت خطأ.‬
‫قلت لهم ألا يؤدوا رقصتهم السخيفة.‬
‫لكنني كنت مخطئة.‬
‫أنا أخبرك فقط ‫بأن هذه قد تكون فرصتك الأخيرة‬
‫لتعكسي أيا كان ما حدث لك،‬
‫وإلا ستعيشين في فترة ما قبل المراهقة ‫لبقية حياتك.‬
‫لذلك افعلي ما عليك فعله.‬
‫أنت محقة.‬
‫من لديه روح "وينشيلا"؟‬
‫يا شباب.‬
‫عليكم أن تقدموا أداءكم الليلة.‬
‫لكنك قلت إنه انتحار اجتماعي.‬
‫اسمعوا، لن أكذب عليكم.‬
‫قد تدخلون المستشفى إن اعتليتم ذلك المسرح.‬
‫لكن ذلك يجب ألا يوقفكم.‬
‫ماذا؟ لا.‬
‫يجب أن يوقفنا ذلك بالتأكيد.‬
‫قد تكونون يافعين جدا لفهم هذا،‬
‫لكنني تخليت عن شخصيتي الحقيقية‬
‫لأن الناس قالوا لي ‫إنني لا أستطيع الانسجام بينهم.‬
‫أنت أكبر منا بستة أشهر فقط يا "جوردان".‬
‫الجميع يعتقد أنه عليكم أن تكبروا ‫لتفهموا من أنتم حقيقة،‬
‫لكنهم مخطئون.‬
‫حين كنا صغارا، كنا نعرف من نحن.‬
‫العالم هو ما يخرج طبيعتنا منا.‬
‫لذا، وبعد قول ذلك،‬
‫يجب أن تقدموا الرقصة ‫التي تدربتم عليها بجد.‬
‫هيا يا شباب. ما رأيكم؟‬
‫لا. لا نريد.‬
‫نحن نقضي وقتا ممتعا فحسب.‬
‫نعم. سنكتفي بالمشاهدة.‬
‫إنه عالم "جازمن".‬
‫من لديه روح "وينشيلا"؟‬
‫سأعلمكم أنه ليس هناك ما تخشونه.‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫انزلي عن المسرح!‬
‫ما الذي تفعله هناك؟‬
‫ابتعدي يا "ساندرز"!‬
‫انزلي عن المسرح.‬
‫سخيفة!‬
‫لا يا شباب. أعطوها فرصة.‬
‫لنر ما لديها.‬
‫أعطوها بعض الموسيقى.‬
‫نعم، لنر ما لديها.‬
‫أرينا شيئا!‬
‫يا إلهي.‬
‫هذا ليس لطيفا!‬
‫انزلي عن المسرح!‬
‫مملة!‬
‫نعم، أدي حركة الرجل المهرول!‬
‫حسنا.‬
‫هيا يا "ساندرز"!‬
‫يمكنك القيام بهذا يا "ساندرز"!‬
‫لا! "جوردان"!‬
‫"جوردان"، هل أنت بخير؟‬
‫"جوردان"!‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أنا آسفة يا شباب.‬
‫لا بأس. كنت رائعة.‬
‫كان هذا ألطف شيء فعله أحد لنا.‬
‫والأكثر خطورة.‬
‫ماذا يجري؟‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫وأنا أخبرك‬
‫أنني لن أرحل‬
‫أنا أفضل رجل ستتعرفين عليه يوما‬
‫يستحيل أن أرحل‬
‫لا، لا، مستحيل‬
‫لا، لا، لا، لا‬
‫وأنت، وأنت، وأنت‬
‫ستحببنني‬
‫اعزفوا الموسيقى.‬
‫حسنا.‬
‫هيا، هيا، هيا!‬
‫خلت أنك لن تأتي.‬
‫لم أكن قادمة.‬
‫لكن صديقة عزيزة علي،‬
‫يجب علي أن أكف عن معاملتها بلؤم،‬
‫ساعدتني على إدراك شيء.‬
‫حتى لو كان ذلك يعني ‫أنه علي البقاء طفلة لبقية حياتي.‬
‫لا أعرف إطلاقا ما تتكلمين عنه.‬
‫أنا أعرف.‬
‫- حسنا يا عزيزتي، حان وقت الذهاب. ‫- مرحبا! أبي!‬
‫- مرحبا يا أمي! ‫- انظري، لقد نجحنا!‬
‫- لقد جئتم! ‫- هل رأيتني؟‬
‫- لقد أحبوا عرضنا! ‫- ماذا تفعلين هنا؟‬
‫أتصرف كصديقة.‬
‫هل أنت السيدة الشريرة من المكتب؟‬
‫في الواقع... نعم.‬
‫لكنني نموت عاطفيا في عدة مناطق.‬
‫أعيديني فحسب.‬
‫أنا؟‬
‫نعم، تلك العصا هناك. وجهيها نحوي.‬
‫نعم.‬
‫مهلا.‬
‫إن فعلت ذلك، هل ستعودين شريرة؟‬
‫ألم تسمعي ما قلته للتو عن نموي العاطفي؟‬
‫رباه!‬
‫أعتذر عن الصراخ. كان ذلك لئيما.‬
‫سأكون لطيفة. أسرعي وقومي بذلك.‬
‫حسنا.‬
‫أتمنى أن تكبري.‬
‫أعطيني إياها.‬
‫حسنا.‬
‫أعيديني.‬
‫"جوردان" الكبيرة.‬
‫"جوردان" البالغة.‬
‫هيا.‬
‫هيا. أحتاج إلى هذا فعلا.‬
‫يا فتاة. إنها لا تعمل بهذه الطريقة.‬
‫ما أدراك؟ ‫لم تكوني تعرفين حتى أنك فعلت ذلك.‬
‫أعطيني عصاي!‬
‫- أتمنى أن تصبح حلوى خطمى. ‫- ماذا؟‬
‫أتمنى لو كنت كعكة شوكولا.‬
‫رباه!‬
‫حاولت تحويل هؤلاء البيض إلى حلوى الخطمي.‬
‫أتمنى أن تتحول إلى بطاطا حلوة.‬
‫هذه فتاة سوداء تراجيدية.‬
‫إذن...‬
‫قررت أن أخبر الجميع‬
‫عن كل ما حدث معي، لأن وضعي هذا لن يتغير.‬
‫هل أنت جادة؟‬
‫خبأت هذه الفتاة الصغيرة في داخلي ‫لزمن طويل،‬
‫محاولة أن أكون شخصا أنا لست عليه.‬
‫لكنني لن أفعل ذلك بعد الآن.‬
‫هذه أنا.‬
‫اسمعي، لقد...‬
‫لقد ألقيت نظرة على تطبيقك.‬
‫إنه جيد.‬
‫- حقا؟ ‫- لا.‬
‫الحقيقة أنه رائع للغاية.‬
‫شعرت بالغيرة.‬
‫اعتقدت أنك تحاولين سرقة تألقي أو ما شابه.‬
‫لكنه كان تصرفا مثيرا للشفقة. كان تافها.‬
‫تافها جدا.‬
‫أنا...‬
‫آسفة!‬
‫ماذا؟‬
‫لم أسمعك تقولين هاتين الكلمتين من قبل.‬
‫شكرا لك.‬
‫أنت موهوبة حقا يا "إيبرل".‬
‫أنا جادة.‬
‫كنت محقة.‬
‫كنت أحاول الاستفادة من فرصتي مع "كونور".‬
‫لكنني لم أكن أحاول خيانتك أو ما شابه. ‫أنا فقط...‬
‫أردت الحصول على فرصتي.‬
‫هنيئا لك.‬
‫هذا يعني أنك مستعدة.‬
‫إذن هل أستطيع تقديمه؟‬
‫هل تسألينني أم تخبرينني؟‬
‫لا، أستطيع تقديمه.‬
‫وتعلمين أنني أدعمك، صحيح؟‬
‫لأنني أعرف كم يعني الفوز بالنسبة إليك.‬
‫لكنني كنت أفوز بالطريقة الخاطئة.‬
‫أدركت أنني لم أكن أسمح للناس ‫بأن يتصرفوا على طبيعتهم‬
‫لأنني لم أتقبل نفسي على طبيعتها.‬
‫أعرف الآن أنني أستطيع الفوز ‫والبقاء على طبيعتي.‬
‫لذلك تفضلي وقدمي فكرتك غدا.‬
‫من دونك؟‬
‫حين تفوزين، ستفوز شركتي كلها.‬
‫وهناك أمر آخر،‬
‫أنت صديقة طيبة حقا.‬
‫بصراحة، أنت صديقتي الأولى.‬
‫لهذا السبب لا تجيدين مسألة الصداقة.‬
‫تعالي إلى هنا أيتها الصغيرة الظريفة.‬
‫- حسنا. ‫- آسفة. آسفة.‬
‫أنت ظريفة.‬
‫إلهام الصباح.‬
‫حتى لو أجلت بعض الأمور،‬
‫فإن الوقت لا يفوت أبدا ‫لكي تكوني الشخص الذي أردته دوما.‬
‫استيقظي يا "جوردان".‬
‫لقد عدت!‬
‫لقد عدت! لقد عدت!‬
‫لقد عدت! لقد عدت! لقد عدت!‬
‫أحبك! يا إلهي!‬
‫لن أتركك ثانية!‬
‫يا إلهي!‬
‫ها أنا قادمة! لقد عدت!‬
‫"كونور"، شكرا لك مجددا.‬
‫نحن مسرورون بتقديم هذه الفكرة لك.‬
‫كنا نعمل جاهدين. إنها جيدة...‬
‫شوهدت "جوردان ساندرز" يا جماعة!‬
‫"كونور"!‬
‫تعلم أنني ما كنت لأخيب ظنك.‬
‫"جوردان"، أنت كبيرة... لقد عدت! عدت.‬
‫- لقد عادت. ‫- نعم.‬
‫لقد عدت.‬
‫شكرا لك جزيلا على مجيئك يا "كونور"‬
‫وعلى السماح لنا بمشاركتك هذه الفكرة اليوم.‬
‫أعني، شخصيا...‬
‫أحبها...‬
‫وأحب الشخص المسؤول عنها.‬
‫لذا، دعني رجاء أعيد تقديم زميلتي.‬
‫ستقدم الآنسة "إيبرل ويليامز" ‫العرض لك اليوم.‬
‫هي من ابتكرت "ديسكفر آيز".‬
‫أعلم أنني قلت إنني أريد أصواتا جديدة،‬
‫لكن التطبيق كله هو فكرة مساعدتك؟‬
‫نعم.‬
‫نعم، إنه كذلك.‬
‫إنه كذلك.‬
‫واستعد ليطير سروالك الخاكي من الدهشة.‬
‫أنا لا أرتدي سروال خاكي.‬
‫هل أنت متأكد؟ ‫ظننت... في مخيلتي، أنك ترتديه.‬
‫يمكنك القيام بهذا.‬
‫هل تتذكر براءة وتفاؤل طفولتك؟‬
‫كنا شجعانا بما يكفي لنكون على طبيعتنا ‫ونقوم بالأشياء بأسلوبنا.‬
‫كنت ترى الإمكانات،‬
‫وعجائب العالم من حولك.‬
‫قبل أن تكبر، وقبل أن ترتفع الأسوار،‬
‫قبل أن يخبرك أحدهم عن القواعد ‫أو عن مكانك في العالم،‬
‫كنت شجاعا بما يكفي لرؤية السحر بداخلك.‬
‫هذا هو تطبيق "ديسكفر آيز".‬
‫تطبيق يحول ما هو عادي إلى شيء استثنائي.‬
‫"آي هول نيو وورلد" للفطائر المحلاة‬
‫لأننا جميعا استثنائيون. ‫علينا فقط استكشاف ذلك.‬
‫لا، شكرا.‬
‫كانت علاقتنا جيدة يا "جوردان".‬
‫- ستندم على ذلك! ‫- علينا الذهاب على الأرجح يا شباب.‬
‫محاولة جيدة يا "إيبرل".‬
‫إذن، لم "أنجح في الأمر".‬
‫أفسدته. أنا آسفة.‬
‫لا. لا، لا، لا. "إيبرل"، يمكننا بيعه.‬
‫هيا، لا يمكنك الاستسلام.‬
‫أنا لا أستسلم.‬
‫سأحجز ١٦ موعدا لعرض الفكرة.‬
‫هكذا. هذه هي فتاتي.‬
‫حقيبتي.‬
‫نعم. حقيبتك هناك.‬
‫هل...‬
‫ألن... عليك ذلك.‬
‫لا، أنت كبيرة.‬
‫أنت كبيرة. لقد عدت!‬
‫لقد عدت.‬
‫بعد مرور ثلاثة أشهر‬
‫صباح الخير.‬
‫لحظة.‬
‫قلت، "صباح الخير" يا امرأة.‬
‫حين أقول، "صباح الخير"، ‫عليك أن تجيبي، "صباح الخير".‬
‫صباح الخير.‬
‫قضي علينا.‬
‫انتهى الأمر. لقد حاولت. حاولنا جميعا.‬
‫لن يرى "ديسكفر آيز" النور.‬
‫ليخرج الجميع!‬
‫يا إلهي!‬
‫الآن!‬
‫يستحسن أن أحضر دوائي الـ"زانكس".‬
‫أقرب.‬
‫أقرب! لا تخافوا. اقتربوا أكثر.‬
‫حسنا.‬
‫"جي إس آي"...‬
‫لقد وصلنا إلى نهاية طريق طويل،‬
‫ومذل،‬
‫يحطم احترام الذات‬
‫مليء بالرفض.‬
‫لا! لا، لا، لا!‬
‫لا، لا! لا، لا! لا، لا!‬
‫لا، لا، لا! لا، لا!‬
‫لكن كما قال شخص حكيم ذات مرة،‬
‫"كل ما يتطلبه الأمر ‫هو الإجابة بنعم مرة واحدة."‬
‫لذلك ارفعوا أيديكم المرهقة رجاء‬
‫وصفقوا بها،‬
‫لنتمكن من تهنئة "إيبرل"،‬
‫التي باعت رسميا "ديسكفر آيز"!‬
‫ماذا؟ يا إلهي!‬
‫لقد نجحت!‬
‫وهذا ليس كل شيء.‬
‫إنها رسميا أكبر صفقة في تاريخ "جي إس آي"! ‫نحن أثرياء!‬
‫- يا إلهي! ‫- أجل!‬
‫يبزغ فجر يوم جديد في "جي إس آي".‬
‫وهذا لا يعنيني أنا فقط، بل يعنينا جميعا!‬
‫مع التفكير في هذا، رجاء،‬
‫دعوني أقدم لكم‬
‫"جي إس آي" وشركاؤه!‬
‫"جي إس آي" وشركاؤه‬
‫- تقدمي أيتها الشريكة "إيبرل ويليامز". ‫- هذا...‬
‫شكرا لك!‬
‫أحتاج إلى عدسة مكبرة لرؤيتها، لكن لا بأس.‬
‫لا، إن نظرت مباشرة...‬
‫اقتربت هكذا... ووضعت جبهتك عليها،‬
‫سترينها، "وشركاؤه".‬
‫- نعم. ‫- هذا لطيف.‬
‫هؤلاء نحن الآن يا شباب.‬
‫نحن فريق.‬
‫وأنا فخورة بك يا "إيبرل"!‬
‫شكرا لك.‬
‫أنا هنا، ليس عليك استخدام هذا.‬
‫حسنا، إن كان هناك شيء أعرفه،‬
‫فهو الطريقة التي تحب فيها ‫"جي إس آي" وشركاؤه الاحتفال.‬
‫بالكربوهيدرات!‬
‫خذوا فطيرة محلاة!‬
‫هناك فطائر محلاة!‬
‫أنت مذهلة.‬
‫تهانينا.‬
‫لا يمكنك فعل هذا. أنا ربة العمل الآن.‬
‫ماذا؟‬
‫أنا أمزح فحسب. يمكنك القيام بذلك.‬
‫يا إلهي!‬
‫لا.‬
‫يا شباب! ماذا تفعلون هنا؟‬
‫أنا سعيدة برؤيتكم.‬
‫أحضرت هؤلاء الأطفال الرائعين ‫الذين لم تقابليهم قط من "ويندسور"‬
‫لاختبار "فتاتي".‬
‫- هذا رائع. ‫- نعم.‬
‫شكرا على مجيئكم يا شباب.‬
‫"جي إس آي"،‬
‫هل أنتم مستعدون للاحتفال؟‬
‫أجل!‬
‫يا "فتاتي"، أحتاج إلى موسيقى.‬
‫"فتاتك" تعزف موسيقى "جاي إس آي".‬
‫أجل!‬
‫هذه أنا الآن إذن.‬
‫"جوردان ساندرز" وأعز صديقاتي، "إيبرل".‬
‫نعم، لدي صديقة عزيزة.‬
‫وهذه قصة عودة الفتاة الصغيرة في داخلي‬
‫لتريني بأنه لا يمكن السماح لأحد ‫بأن يحدد هويتكم.‬
‫بالطبع، سيكون هناك أشخاص في العالم‬
‫لا يرغبون في رؤيتكم تعيشون حياتكم ‫على أفضل نحو.‬
‫المهم هو ألا تصبحوا منهم.‬