extracted by : exmen
‫خمسمائة دولار لقتل "تشارلي واي".‬
‫مرحباً يا صديقي، أسلوبك ليس سيئاً.‬
‫يجب أن تهدأ قليلاً، فأنت تبدو مرهقاً.‬
‫لابد أنك بطل أسلوب "قبضة الأربعة أبواب".‬
‫"تشارلي واي"؟‬
‫إنني "تشارلي واي"، ما هو اسمك؟‬ ‫هذا إن كان لديك اسم.‬
‫بالتأكيد، إنه "ذو الساق الرعدية".‬
‫لقد سمعت عن ركلته القوية، بالطبع، أجل.‬
‫الجميع يعرفونه في عالم الـ"كونغ فو".‬
‫إنه أسلوب لم يهزم بعد.‬
‫ولن يهزمأبداً.‬
‫أعتقد أنه علي أن أحذرك.‬
‫لقد حصلت على مبلغ كبير من المال لأقتلك.‬
‫عم تتحدث بحق الجحيم؟ هل دفع لك شخص لكي تقتلني؟‬
‫سأعطيك ضعف المبلغ لكي تقتله!‬
‫يمكنك أن تفعل ذلك، ولكن الأولوية لشرفي.‬
‫يجب أن تدرك أنني تلقيتأجراً لكي أقتل،‬ ‫وقد تم عقد الاتفاق.‬
‫- لذا يجب أن تموت.‬ ‫- لا تتأكد من ذلك هكذا،‬
‫لأن "تشارلي واي"، بطل "قبضة الأربعة أبواب"،‬
‫لم يهزم بعد.‬
‫سأكسر كل عظمة في جسدك وأرسلك إلى الجحيم.‬
‫مدرسة "روبرت وونغ" للـ"كونغ فو"‬
‫أيها البروفيسور؟‬
‫- ما الأمر يا سيدي؟‬ ‫- أنت ستنهي الدرس.‬
‫- علي الاهتمام بأمر ما.‬ ‫- حسنا يا سيدي، سأفعل ذلك يا سيدي.‬
‫توقفوا!‬
‫سأريكم الآن.‬
‫أول درس سأعلمكم إياه‬
‫- هو أساليب الحيوانات الخمسة.‬ ‫- لقد فقد صوابه.‬
‫- القط ذو الثلاثة قوائم.‬ ‫- الجرذ ذو الأربعة عيون.‬
‫لنبدأ.‬
‫التنين يرى النمر.‬
‫النمر يتراجع، ولسان الثعبان يخرج سريعا.‬
‫الفهد يرى النار، وطائر الكركي يفرد جناحيه.‬
‫كلا، توقفوا، توقفوا.‬
‫لا توجد قوة في رسغك، فكيف تتوقع أن تتقدم؟‬
‫إذن؟‬
‫قف مستقيما.‬
‫أعتقد أنك تعتبر تدبير المقالب لمعلمك أمرا مضحكا.‬
‫سنرى، خذ هذه! وهذه!‬
‫- لم أكن أنا!‬ ‫- من كان؟ أخبرني.‬
‫- من كان؟‬ ‫- "فريدي" فعل ذلك.‬
‫إذن، "فريدي وونغ".‬
‫لمجرد أن أباك هو السيد "وونغ"‬
‫فذلك لا يعطيك أي حق لتسبب المتاعب هنا.‬
‫تبا، من قال لك إن الـ"كونغ فو" هو بداية جيدة؟‬
‫إذن هذا هو الأمر، أتقصد أن تقول‬ ‫إنني لست بارعا في الـ"كونغ فو"؟‬
‫إنك لست سيئاً جدا، ولكنك لست الأفضل.‬
‫ما رأيك أن تريني ما عيب أسلوبي؟‬
‫حسنا، انظر إلى وضع النمر الذي يرى النار.‬
‫- ما عيبه؟‬ ‫- انظر إلى المسافة بين كفيك.‬
‫إنها دعوة لضربك.‬
‫وفي وقفة الحصان أرى ساقيك متقوستين.‬
‫أراهن أنه بضربة واحدة يمكنني...‬
‫هكذا، لقد أسقطت، أليس كذلك؟‬
‫انتظر فقط.‬
‫اخرسوا! اخرسوا أيها الحمقى!‬
‫هل تود أن تختبر أسلوب معلمك في الـ"كونغ فو"؟‬
‫وطيور العقعق لا تطير، أليس كذلك؟‬
‫يمكنني أن أتحمل أي شيء تقريبا أيها الحقير!‬
‫ولكنني اكتفيت من هذا الهراء.‬
‫حسنا، هيا!‬
‫من السهل هزيمتك، أتعرف ذلك أيها المعلم؟‬
‫ماذا؟‬
‫أترى كم أن وقفة الحصان جيدة؟‬
‫اخرس أيها السمين!‬
‫انظر، القدم اليمنى.‬
‫غشاش، غشاش!‬
‫أيها الوغد!‬
‫ديوك طازجة، تعالوا واشتروا الديوك الطازجة من هنا.‬
‫أتعرف يا "فريدي"؟ كنت رائعا‬ ‫عندما جعلت ذلك الأحمق يرقص هكذا.‬
‫إنه دائما يقوم بسخافات.‬
‫إنه يعتقد أنه هبة الله للـ"كونغ فو"،‬ ‫مجرد رؤيته تجعلني أتقيأ.‬
‫- لقد جعلته يرقص بالفعل.‬ ‫- كان عليك أن ترى وجهه.‬
‫- هذا ليس سيئاً.‬ ‫- إذن تناول المزيد أيها الأحمق.‬
‫كنت أتحدث عن تلك الفتاة التي هناك.‬
‫وقوامها الرائع، إنها مثيرة!‬
‫- كم ثمنها؟‬ ‫- هذه ثمنها ٧٦.‬
‫أتقصد تلك التي ترتدي الأحمر؟‬
‫تخيل كيف سيكون أن تقبلك تلك الفتاة.‬
‫التقبيل للأطفال،‬ ‫يمكنني أن أجعل تلك الفتاة تعانقني.‬
‫- بربك!‬ ‫- لن تفعل ذلك.‬
‫- أتريدون أن تراهنوا على ذلك؟‬ ‫- أراهنك على عشاء كامل.‬
‫إنها مثيرة، ولن تكترث لك حتى.‬
‫- هيا.‬ ‫- حسنا.‬
‫عشاء كامل إذن.‬
‫راقبوا.‬
‫سيواجه المتاعب.‬
‫- ما الأمر؟‬ ‫- إنني أتألم بشدة!‬
‫- ما الخطب؟‬ ‫- هناك شيء ما في عيني.‬
‫انفخي لتخرجيه من فضلك، أيمكنك مساعدتي؟‬
‫أيمكنك ذلك؟‬
‫مرة أخرى.‬
‫- لقد فعلها!‬ ‫- أرأيتم ذلك؟‬
‫شكرا جزيلا، يوجد ثعبان! هناك!‬
‫لا بأس، لا تخافي، سأقتله.‬
‫- هذا أسلوب جيد.‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫يجب أن أجرب ذلك مع أختك.‬
‫مع أختي؟‬
‫ظننت أن بإمكانك مغازلة ابنتي؟‬
‫أنا؟ ألمسها؟ هي التي كانت تريد ذلك، أيتها الساقطة.‬
‫لا تنكر الأمر، أردت فقط أن تضع يديك القذرتين...‬
‫عليها؟ هذه دعابة، إنها قبيحة جدا على ذلك.‬
‫أتظن أنك ذكي جدا؟‬
‫سألقنك درسا أيها الصبي.‬
‫إذن تريدين لعب الـ"كونغ فو"، جربي هذا!‬
‫تلك العجوز قوية.‬
‫يجب أن تساعدوني يا رفاق.‬
‫يا لهم من أصدقاء!‬
‫إنك لست سوى عجوز نحيلة، لذا سأدعك تنتصرين.‬
‫بازلاء طازجة، بازلاء...‬
‫أيها الـ...‬
‫ما بالك؟ لماذا تتعثر هكذا مثل الأحمق الثمل؟‬
‫لا ترد عليه بوقاحة.‬
‫"جيري"!‬
‫تعال، من سيشتري؟‬
‫انظر يا سيدي، إنها تحفة من حجر اليشب.‬
‫- أهي حقيقية؟‬ ‫- بالطبع يا سيدي.‬
‫إنها ضمن إرث يا سيدي، وهي تساوي الكثير.‬
‫- كم ثمنها؟‬ ‫- عشرة دولارات.‬
‫هذا ثمن باهظ للغاية، تعال.‬
‫- خذ.‬ ‫- عشرة سنتات فقط؟‬
‫- لا يمكنك أن تعطيني هذا يا سيدي.‬ ‫- ارفع يديك!‬
‫إنه ثمن ضئيل جدا، وأنت تعرف ذلك.‬
‫لا يمكنني أن أبيع قطعة قيمة هكذا‬ ‫مقابل عشرة سنتات فقط.‬
‫إن لم تكن تريد بيعها، أعد لي نقودي.‬
‫ولكن قطعتي المصنوعة من اليشب!‬
‫كان ذلك كل ما أملكه في الدنيا يا سيدي، ادفع ثمنها!‬
‫أتتوقع مني أن أدفع؟ خذ هذه!‬
‫أبي، أأنت بخير؟‬
‫أرجوك، على الأقل أعطني شيئا.‬
‫بالتأكيد.‬
‫- ما الخطب أيها العجوز؟‬ ‫- أبي!‬
‫حطم قطعتي المصنوعة من حجر اليشب،‬ ‫ويرفض دفع ثمنها.‬
‫أيها الأحمق، اذهب.‬
‫- أتظن أنك تتحدث إلى أمك؟‬ ‫- سأراك تتعفن في الجحيم!‬
‫يستحسن أن تعطي هذا الرجل ماله.‬
‫أدفع؟ ليس قبل أن أدفنك في الأرض.‬
‫من المؤسف أن هذا هو شعورك، أتعرف لماذا؟‬
‫لم يحدث أي شيء جيد اليوم، لذا فإنني في مزاج سيئ.‬
‫والآن، سيكون علي أن أعلمك كيف تدفع.‬
‫دعني أساعدك على النهوض!‬
‫أأنت مجنون؟‬
‫كدت تقتلني!‬
‫كدت تصيب مفاصل أصابعي.‬
‫- هذا لك، والآن اذهب!‬ ‫- شكرا يا سيدي.‬
‫هذا يكفي، إنني أحتضر.‬
‫لا تقلق، إنك بأمان، إنه الجانب غير الحاد.‬
‫إنني لا أنوي قتلك‬
‫ليس بعد.‬
‫أرجوك!‬
‫كان ذلك وشيكا للغاية.‬
‫وانتبه إلى ما تفعله.‬
‫لتمت.‬
‫إنك محظوظ لأنه يبدو أنني لا أصيبك،‬
‫رغم أن ذلك يحدث عن طريق الخطأ.‬
‫إنني أقطع هذا اللحم.‬
‫ثم أقطعه إلى شرائح.‬
‫ثم أضربه، وأمزج كل شيء معا!‬
‫لقد أبهج ذلك يومي بالفعل.‬
‫أتعرف هذا؟ لابد أنه مر على الأقل‬
‫عشر سنوات منذ تقابلنا آخر مرة يا أخي.‬
‫وأنت لا تبدين أكبر سنا إطلاقا.‬
‫ما كنت سأتعرف على ابنة أختي.‬
‫إنها ليست فتاة سيئة، ولكنها ساذجة بعض الشيء.‬
‫- وأين "فريدي"؟‬ ‫- ذلك الوغد الصغير.‬
‫إنه صعب للغاية، دائما يخرج مع أصدقائه‬ ‫ويتورط في المشاكل.‬
‫لقد نضج كثيرا الآن، لن تتعرفي عليه.‬
‫بالمناسبة، هل ستبقيان بضعة أيام؟‬
‫"فريدي".‬
‫"فريدي"، تعال لمقابلة عمتك.‬
‫- هيا يا بني.‬ ‫- إنني... قادم.‬
‫ألق التحية.‬
‫مرحباً يا عمتي ويا ابنة عمتي.‬
‫- مرحباً.‬ ‫- مرحباً يا "فريدي".‬
‫ما الأمر بحق السماء؟‬
‫يبدو أن لدي شدا في عضلة العنق.‬
‫سأعالج ذلك، دع عمتك تعالج الأمر.‬
‫- سأكون بخير.‬ ‫- استرخ للحظة فقط.‬
‫رباه.‬
‫أمي.‬
‫- أتشعر بتحسن؟‬ ‫- شكرا، أجل.‬
‫أخي.‬
‫لقد نشأ ابنك وأصبح شابا يبدو ذكيا.‬
‫أجل، إنه ذكي للغاية، وهو أيضا يجيد الـ"كونغ فو".‬
‫حقا؟ أود أن أرى طريقة لعبه في وقت ما.‬
‫حسنا، ستستمتعين بمباراة معه.‬
‫أفهم أنك صارم معه، حسب كل ما سمعته.‬
‫سمعت أنهم يقدرونه للغاية في الحي.‬
‫أهذه حقيقة؟ أخبريني بما يقولون.‬
‫قالوا إنه دمث ومهذب،‬
‫ويجعل من نفسه مثالا للشباب الآخرين،‬ ‫وهو حسن الأخلاق.‬
‫هذا يجعلني فخورا لأنني أبوه، تعال إلى هنا يا بني.‬
‫تعال واجلس.‬
‫إنني سعيدة للغاية لأنه ليس مثل بقية الشباب هنا،‬ ‫إنهم مهووسون بالجنس حقا.‬
‫هذا صحيح، فاليوم،‬
‫تعرضت ابنتي للهجوم على يدي أحدهم.‬
‫وأيضا عندما ذهبت لأنقذها، هاجمني أنا أيضا.‬
‫أتقصدين أن تخبريني أنكما تعرضتما للهجوم في بلدتي؟‬
‫هل يمكنك التعرف عليه؟‬
‫وكأن بإمكاني أن أنسى، أجل، يمكنني التعرف عليه.‬
‫وعندما أعثر عليه، سأسلخ جلد ظهره.‬
‫"فريدي"، تعال.‬
‫- خالي، لا داع لذلك حقا.‬ ‫- ولكن لماذا؟‬
‫لأنه في هذه الغرفة يقف بالقرب منا.‬
‫- ولكن أين؟‬ ‫- إنه يقف هناك.‬
‫ابنك العزيز، "فريدي".‬
‫ماذا؟‬
‫لا يمكن...‬
‫اركع على ركبتيك!‬
‫أرجوك!‬
‫ستدفع ثمن هذا أيها الحقير، أيها المجرم!‬
‫"روبرت وونغ".‬
‫يا إلهي.‬
‫"روبرت وونغ".‬
‫أجل يا سيد "لي"، ماذا حدث؟‬
‫سأقول لك ماذا حدث، ابنك الوغد ضربه!‬
‫ولماذا قد يفعل ذلك؟‬
‫لأنه ليس إلا حيوان وحشي، وهاجم ابني بوحشية‬
‫وكسر ساقيه وذراعيه وجمجمة الشاب المسكين.‬
‫يا إلهي، لقد أوسعه ضربا حقا.‬
‫- إنه يبدو سخيفا.‬ ‫- ماذا ستفعل إذن؟‬
‫أيها الحقير! سأضربك حتى الموت!‬
‫أرجوك يا أبي!‬
‫أخي، لا يجوز أن تقتل ابنك.‬
‫بلى! علي أن أقتل هذا الشيطان،‬ ‫إنه عار على اسم "وونغ".‬
‫يبدو سيئاً لمعلم في مكانتك‬
‫أن يضرب ابنه حتى الموت.‬
‫إن كان ينبغي معاقبته، فأقترح‬
‫أن السيد "لي" قادر على ذلك.‬
‫أوقفوه!‬
‫لقد ضربت ابنك، لذا دعه هو يعاقبني.‬
‫خذ.‬
‫والآن، اضربني، وأعدك بأنني لن أقاومك.‬
‫إذن فأنت مضحك؟‬
‫حسنا يا سيد "وونغ"، ماذا ستفعل؟‬
‫بدءا من هذه اللحظة، إنني أتبرأ منه.‬
‫هذا الحقير لم يعد ابني.‬
‫افعل ما تشاء به.‬
‫لذا أقترح عليك أن تختار رجلا.‬
‫سيقاتل "فريدي"، وسيمتنع "فريدي" عن المقاومة.‬
‫عشر ضربات ستكون كافية.‬
‫والآن يا سيد "لي"، هل توافق على العقاب؟‬
‫لن أحتاج إلى عشر ضربات،‬ ‫سأنجز الأمر في ثلاث ضربات.‬
‫سيدي.‬
‫أتسمعني؟ سأعاقب ذلك الحقير.‬
‫وتأكد من أن تتركه في نفس الحالة‬ ‫التي أنا فيها الآن.‬
‫الحركات الثماني المقدسة.‬
‫أسلوب الكف الذي تستخدمه رائع حقا.‬
‫لقد بدأت فقط.‬
‫لم أمت بعد!‬
‫ارفع يديك!‬
‫كفى.‬
‫لقد قمت بالضربات العشر يا سيد "تشاو".‬
‫وقلت إنك ستسقطني بعد ثلاث ضربات.‬
‫الثعبان وطائر الكركي معا.‬
‫اضرب النقاط الحيوية.‬
‫لنجرب الحركات الثماني المقدسة ثانية.‬
‫أخبرتك أن أسلوبي جيد.‬
‫سترتي تتسخ، خذها.‬
‫لابد أنك نادم على أنك لم تدفع ثمن قطعة اليشب.‬
‫لقد ضربت الرجل الخطأ!‬
‫أأنت بخير يا سيدي؟‬
‫سيدي، الآن أصبحت أشبهك بالضبط.‬
‫حسنا، أنت الفائز.‬
‫ذكاء منك أن تخدعنا هكذا، سأنتقم منك، هيا بنا.‬
‫لم ينته هذا الأمر بعد، لنرحل من هنا.‬
‫انتبهوا إلى ابني، سأنتقم منك!‬
‫لم أعرف أن ابنك يستطيع الطيران.‬
‫برفق، برفق.‬
‫جاء متحمسا ومعه شخص أعرج.‬
‫وخرج متحمسا ومعه شخصين على نقالة.‬
‫إنك تقاتل ببراعة، يجب أن أعترف بذلك.‬
‫- ولكنني ما زلت سأقتلك!‬ ‫- كلا.‬
‫لا يجوز أن تقتل ابنك.‬
‫تغلب على سلوكه السيئ عن طريق التمرين.‬
‫لقد جربت كل شيء مع ذلك الوغد الصغير. حسنا!‬
‫من الآن فصاعدا، لن يسمح لك بالخروج من هذا المنزل.‬
‫سنبدأ بخمس ساعات من وقفة الحصان.‬
‫والآن، لا تتحرك.‬
‫خذ المزيد من الماء.‬
‫ستحترق!‬
‫إنك تتحسن في وقفة الحصان.‬
‫هل ساقاك ترتجفان قليلاً؟ هل تؤلمانك؟‬
‫إنني أشفق عليك حقا، أيها الدجاجة! أيها الدجاجة!‬
‫مؤكد أن هذا سيدغدغك.‬
‫توقف، لا تفعل ذلك.‬
‫ماذا تحاول أن تفعل بالضبط؟‬
‫إنني أنفذ أوامري، لقد كانت هذه فكرة أبيك.‬
‫قال إن كل صحن تكسره‬ ‫يجعلك تبقى ساعة إضافية أيها الوغد!‬
‫أحمق لعين.‬
‫سيدي.‬
‫أجل، يبدو أن وقفته ثابتة.‬
‫- أأنت متأكد أنه لم يسترح؟‬ ‫- كلا.‬
‫لقد كنت أراقبه مثل الصقر.‬
‫- لم يسترح إطلاقا.‬ ‫- أأنت متأكد؟‬
‫- ألديك مشاكل؟‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫إنني متعب للغاية.‬
‫- متعب؟ لا تبدو متعبا.‬ ‫- إنني متعب يا سيدي.‬
‫أتعني أنك متعب رغم أنك تجلس على مقعد؟‬
‫ماذا؟ يجلس على مقعد؟ دعني أرى.‬
‫يا إلهي! إنه يجلس على مقعد بالفعل!‬
‫أيها المجرم الصغير.‬
‫حاولت أن أعلمك، ولكن لا فائدة.‬
‫هكذا لم تترك لي بديلا.‬
‫سينبغي أن أطلب من عمك الأكبر‬ ‫أن يأتي ليعلمك الانضباط.‬
‫من هو؟‬
‫"سو هاي".‬
‫انظر إلى ما فعلته بقدمي مرة أخرى!‬
‫أسرع أيها الغبي.‬
‫- إنه يخنقني.‬ ‫- سآتي في الحال.‬
‫أسرع.‬
‫رائع! أتتمرن على الـ"كونغ فو" وأنت رأسا على عقب؟‬
‫- إنني أموت.‬ ‫- خذ، سأحضر لك شيئا تأكله.‬
‫خذ.‬
‫- انتظر، سأحضر بعض الماء.‬ ‫- أزل هذا الشيء من حول عنقي.‬
‫- حسنا.‬ ‫- إنه يقتلني.‬
‫أسرع!‬
‫هيا، انهض.‬
‫لماذا نزلت بهذه السرعة؟‬
‫خذ، تناول هذا.‬
‫هل هو صحيح أن "سو هاي" سيدربك؟‬
‫- هذا صحيح.‬ ‫- إنه خبر سيئ لك بالتأكيد.‬
‫لماذا؟‬
‫أتعرف ماذا يقولون عن ذلك الوغد؟‬
‫أعرف أنه قاس بعض الشيء.‬
‫بل هو أسوأ من ذلك بكثير، ستظل معاقا بقية حياتك.‬
‫- كيف ذلك؟‬ ‫- إنني جاد في ما أقوله لك.‬
‫إنني لا أمزح.‬
‫كنت أعرف شابا كان طالبا لديه.‬
‫- كان في حالة يرثى لها.‬ ‫- ماذا؟‬
‫فقد كل أسنانه، وتمزق كل شعره.‬
‫كان عليك أن ترى أنفه المكسور،‬ ‫حتى أن أباه لم يتعرف عليه.‬
‫ذلك الشرير، إنه يتلذذ بتعذيب الآخرين.‬
‫- ولكن ماذا يمكنني أن أفعل؟‬ ‫- يستحسن أن تفعل شيئا حقا.‬
‫بالتأكيد، يجب أن أفكر بسرعة.‬
‫فكر بحق السماء، فكر!‬
‫لنر، يمكنك...‬
‫لنهرب بسرعة!‬
‫هذا ليس هروبا، هيا.‬
‫- هيا، أسرع.‬ ‫- أجل، حسنا!‬
‫اتبعني.‬
‫مطعم "يوي هي"‬
‫كعك.‬
‫كعك، حسنا، خذ مقعدا هناك.‬
‫معذرة، أتمانع إن جلست هنا؟‬
‫كلا، اجلس، تفضل.‬
‫إنك بمفردك، هذا جيد.‬
‫- إنني لا أحب أن آكل بمفردي.‬ ‫- هيا، اجلس.‬
‫هذا المطعم ليس سيئاً، أليس كذلك؟‬
‫انظر فقط إلى لون طعامهم، إنه أحمر ولذيذ.‬
‫ورائحته شهية، إنه مدهش، أليس كذلك؟‬
‫ماذا يمكنني أن أحضر لك يا سيدي؟‬
‫هذه مفاجأة حقا، أين صديقك؟‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- كلا، هيا، كل.‬
‫لك يا سيدي؟‬
‫سنبدأ بسلطانية من زعانف أسماك القرش.‬
‫- آسف، ليست لدينا زعانف أسماك القرش.‬ ‫- هذا مؤسف.‬
‫لحم الخنزير بالصويا، وإوز مشوي مع الكثير من الدهن.‬
‫- وسمك قشر مطهو بالبخار.‬ ‫- آسف يا سيدي، لا يوجد سمك قشر.‬
‫لا يهم، أحضر ما لديكم فقط.‬
‫أذن البحر مغلي، ومعكرونة بالروبيان، وأسرع.‬
‫حسنا يا سيدي.‬
‫- زجاجة نبيذ على الفور.‬ ‫- زجاجة نبيذ.‬
‫أيمكنك حقا أن تأكل كل ذلك؟‬
‫أجل، إنه أمر سهل، فأنا ما زلت أنضج.‬
‫يجب أن أبقى قويا وسمينا.‬
‫خذ يا سيدي.‬
‫وهذا هو الدجاج ولحم الخنزير المنقوع.‬
‫- دعني أغيره لك.‬ ‫- لا بأس.‬
‫- اشرب بعضا من نبيذي.‬ ‫- حقا، إنني...‬
‫- اشرب، هذا يبدو شهيا.‬ ‫- هذا لطف شديد منك.‬
‫رباه، إنني حقا جائع.‬
‫خذ، تذوق هذا فقط.‬
‫كل!‬
‫هيا، لا تخجل، خذ ما تشاء.‬
‫استمتع بالطعام، لا تتصرف بطريقة رسمية، خذ.‬
‫- نخبنا.‬ ‫- نخبك.‬
‫هيا!‬
‫إنه حقا يأكل سريعا.‬
‫إنه شعور رائع.‬
‫إنهم حقاً يجيدون الطهي هنا،‬ ‫تلك الوجبة كانت رائعة حقاً.‬
‫شهية، والآن أنصت يا صديقي.‬
‫يجب أن أرحل الآن، ولكن لدي فكرة.‬
‫إنني أصر على أن تكون ضيفي الليلة، لا تقلق.‬
‫سأدفع أثناء رحيلي، وسنتقابل ثانية ليلة غد.‬
‫يجب أن تنهي عشاءك، حسنا؟‬
‫إلى اللقاء غدا، وداعا الآن.‬
‫- آسف.‬ ‫- إلى اللقاء غدا.‬
‫الحساب ١،٩٩ بالضبط.‬
‫- لن أدفع.‬ ‫- لن تدفع؟‬
‫إذن من سيدفع؟‬
‫ذلك العجوز الذي هناك، هو سيدفع.‬
‫- أهو صديق مقرب منك؟‬ ‫- إنني ابنه أيها الأحمق!‬
‫حقا؟‬
‫كم أبا لديك؟‬
‫لمعلوماتك،‬
‫ذلك الرجل يملك هذا المكان وأنت تتحدث إلى ابنه.‬
‫أعتقد أن ذلك يجعلك ابن زنا.‬
‫أكنت تظن أن الوجبات هنا مجانية؟‬
‫إننا لا نقبل الدين، لذا أخرج نقودك.‬
‫سيعاقب اللصوص‬
‫لم أكن أسرق الوجبات منكم، إنما نسيت نقودي فقط.‬
‫سأحضرها الآن وسأدفع الفاتورة.‬
‫سيعاقب اللصوص‬
‫"غوريلا"، عليك به.‬
‫كلا، انتظر، انتظر، توقف.‬
‫أيها الخنزير، كنت طماعا مع كل ذلك الطعام.‬
‫والآن أخرجه كله، أجل، أخرجه.‬
‫إوزة مشوية.‬
‫لحم خنزير بالصويا.‬
‫- هذا يكفي.‬ ‫- وما زالت هناك قارورة نبيذ.‬
‫الآن بما أنكم أفرغتم معدتي، أشعر بالجوع ثانية.‬
‫توقفوا الآن، أم تريدون قتل الصبي؟‬
‫إنه لم ينته بعد، ما زال سينظف المراحيض.‬
‫هل أردت شيئا تنظفه؟‬
‫شكرا أيها العجوز.‬
‫أتجرؤ على التدخل في أعمالنا؟‬
‫إنني الـ"غوريلا"، انظر كيف أقفز!‬
‫إذن اقفز.‬
‫إنه يقفز جيدا الآن.‬
‫هكذا تغسل وجهك.‬
‫- لنكن صديقين، أرجوك.‬ ‫- حسنا، لنكن صديقين.‬
‫لديك قوة في ذراعيك، ولكن عقلك ضعيف.‬
‫كف عن ذلك، كف عن ذلك.‬
‫من هنا.‬
‫أتعرف شيئا؟‬
‫إنني أتساءل عن عمرك أيها العجوز.‬
‫إنك قوي بالنسبة إلى سنك.‬
‫هذه ضرورة.‬
‫كان علي أن أكون قويا لكي أظل حيا وأنا في هذه السن.‬
‫كلا، إنني لست مثل شباب اليوم،‬ ‫إنكم لا تجيدون القتال، ودائما تتعرضون للضرب.‬
‫اليوم لم يكن يوم حظي، كان حظي سيئاً فقط.‬
‫عادة أكون قويا،‬ ‫كان يمكنني أن أنال منهم جميعا بضربة واحدة فقط.‬
‫ما زال عليك أن ترى أسلوبي الحقيقي.‬
‫يبدو لي أن ذلك عذر.‬
‫نسيت أن أسألك عن اسمك‬ ‫وعن السبب في أنك لم تتمكن من دفع ثمن الوجبة.‬
‫إنها قصة طويلة يا سيدي،‬ ‫وما هو اسمك أنت على أية حال؟‬
‫إنه السيد "سو".‬
‫هناك رجل يحمل نفس الاسم ويدمر حياتي!‬
‫- هذا هو سبب هروبي هنا.‬ ‫- من هو؟‬
‫إنه وغد يدعى "سو هاي".‬
‫أبي هو الذي طلب من هذا الرجل أن يعلمني.‬
‫- إذن أنت خائف؟‬ ‫- ماذا؟ لست خائفا إطلاقا.‬
‫رغم أنني سمعت أنه ماكر للغاية،‬
‫وعنيف وقاس.‬
‫ولكنني سأنال منه يوما ما!‬
‫ذلك العجوز الغبي.‬
‫انتظر حتى أراه، سأمزقه إربا!‬
‫- ستضرب ذلك العجوز الغبي؟‬ ‫- أجل، بالتأكيد.‬
‫من أين أنت؟‬
‫السماء هي سقفي، وأنام أينما استطعت.‬
‫- إذن فأنت متشرد؟‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫الجميع يعرفونني باسم "سو هاي".‬
‫"سو هاي"؟‬
‫هذا هو اسمي أيها الشاب.‬
‫من حسن حظي أنني سريع، كان ذلك وشيكا.‬
‫يمكنك أن تركض بأسرع ما تشاء، ولكن لا يمكنك الهرب.‬
‫والآن أنصت، لقد دفع لي أبوك الكثير لكي أدربك جيدا‬
‫وسأفعل ذلك.‬
‫هذا مؤلم، كم ستستغرق؟‬
‫- يوما؟‬ ‫- بل عاما بالضبط.‬
‫لن أنجوأبداً.‬
‫بما أنك حصلت على مالك بالفعل،‬ ‫فيجدر بك أن تنسى الأمر.‬
‫لن أفعل ذلك، أعتقد أنني سأستمتع بالأمر.‬
‫سأراك في الجحيم!‬
‫اتركني، ستكسر عنقي.‬
‫إنك مجرد عجوز أحمق.‬
‫أتحب أن تتظاهر بأنك نمر حقيقي؟‬
‫سأريك كيف يكون النمر.‬
‫أرى أن نمرك يواجه المتاعب.‬
‫إنه ما زال موجودا.‬
‫كل هذا الـ"كونغ فو" يبدو مثل الرقص.‬
‫طائر الكركي يهجم!‬
‫طائر الكركي يضرب!‬
‫طائر الكركي الغاضب يأكل الروبيان.‬
‫طائر الكركي يطير.‬
‫إصبعك أقوى من الأسنان؟‬
‫هل كسر؟‬
‫لنبدأ الآن!‬
‫لقد أخفتني.‬
‫أتهرب الآن عبر تسلق الأشجار؟‬
‫أيها الوغد، إنه "كونغ فو" بأسلوب "القرد".‬
‫إنك تخنقني.‬
‫أأنت مستعد للتعلم؟‬
‫أجبني! أجبني!‬
‫- رأسي المسكين.‬ ‫- أأنت مستعد؟‬
‫أعتقد أنه ليس لدي خيار،‬
‫ولكن لا تعجبني أساليبك في مقاتلة طلابك.‬
‫أنزلني! لا أريد أن أموت بعد!‬
‫هذا يكفي.‬
‫ظننت أنه يفترض أن تكون معلما.‬
‫يمكنك أن تمزق غوريلا إلى نصفين.‬
‫كل الطلاب الذين يلعبون بأسلوب‬ ‫يجب أن يتعلموا كيف يسقطون.‬
‫حسنا، كان ذلك الدرس الأول فقط.‬
‫إلى أين كنت ذاهبا؟‬
‫- كنت سأذهب للتبول.‬ ‫- تبول هناك.‬
‫حسنا!‬
‫والآن، من الإبريق الأيمن إلى الإبريق الأيسر.‬
‫جيد، والآن من الإبريق الخلفي إلى الإبريق الأيمن.‬
‫من الإبريق الخلفي إلى الإبريق الأمامي.‬
‫والآن إلى الإبريق الأيمن.‬
‫والآن إلى الإبريق الأمامي.‬
‫إنك تلعب أيها العجوز الغبي،‬ ‫"من الخلفي إلى الأيسر".‬
‫لن ينجم عن هذا سوى كسر عنقي.‬
‫هيا، أسرع!‬
‫لقد تأذت خصيتاي.‬
‫اخرج من هناك.‬
‫أتمنى أن تغرق هناك أيها العجوز الغبي!‬
‫أنت، ارحل من هنا.‬
‫أيها الوغد، ارحل من هنا، ألا تسمع؟‬
‫أأنت أعمى؟ هذا السروال لن يجف بمفرده!‬
‫لن تتسكع هنا بعد الآن أيها الحقير، ارحل من هنا.‬
‫من قال هذا؟ أهذا مكانك؟ وماذا سيحدث لو لم أرحل؟‬
‫إنك وقح ومبلل.‬
‫يجب أن أعلمك السلوك الجيد.‬
‫كيف تشعر؟ هل جففت؟‬
‫حسنا أيها الوغد، سأعلمك التجفيف، وسأبدأ برأسك!‬
‫تعال، تعال، تعال.‬
‫ماذا يفترض أن يكون هذا؟‬
‫"كونغ فو"؟ من علمك هذا الهراء؟‬
‫لا أحد يصف "كونغ فو" أبي بالهراء!‬
‫حسب ما أراه منك،‬ ‫لابد أن الـ"كونغ فو" الخاص بأبيك رديء.‬
‫ما كنت حتى لأسمح له بتنظيف مؤخرتي.‬
‫لعله من الأفضل أن تناديني أنا بأبيك.‬
‫اخرس.‬
‫اجلس، قف.‬
‫اجلس.‬
‫يجب أن يطيعني كل كلابي.‬
‫أمسك بحذائي.‬
‫أعده إلي.‬
‫لن أحتاج معك إلى يدي حتى أيها الغبي.‬
‫يستحسن أن تستخدمهما!‬
‫إنني لست خائفا!‬
‫هل اكتفيت أيها الحقير؟‬
‫لن أتوقف حتى أغرقك في نار الجحيم!‬
‫- تراجع!‬ ‫- ماذا؟‬
‫أأنت مختبئ في قشرتك الآن مثل السلحفاة؟‬
‫رأسك هش، وهو لا يستحق.‬
‫يمكنك دراسة الـ"كونغ فو" ٢٠ سنة إن أردت،‬ ‫ولكنك لن تهزمنيأبداً.‬
‫أنا؟ أقتل نكرة مثلك؟ كلا.‬
‫قد يتسبب ذلك في دمار سمعتي،‬ ‫انحن أيها الحقير الصغير!‬
‫ازحف بين ساقي! اذهب ونظف القاذورات!‬
‫ازحف!‬
‫انتظر.‬
‫أليس هذا سروالك؟‬
‫حسب ما أراه منك،‬ ‫لابد أن الـ"كونغ فو" الخاص بأبيك رديء.‬
‫ما كنت حتى لأسمح له بتنظيف مؤخرتي.‬
‫يمكنني أن أسحقك.‬
‫رأسك هش.‬
‫حتى إذا درست الـ"كونغ فو" ٢٠ عاما، لن تهزمني.‬
‫أنا؟ أقتل نكرة مثلك؟ كلا.‬
‫قد يتسبب ذلك في دمار سمعتي.‬
‫انحن أيها الحقير الصغير!‬ ‫يستحسن أن تذهب لتنظف القاذورات!‬
‫ازحف!‬
‫انتبه إلى النبيذ.‬
‫إنه من أفضل الأنواع.‬
‫أهو شهي؟‬
‫دعني أجفف ملابسك.‬
‫ركبتاك عاريتان؟ ماذا حدث لسروالك؟‬
‫- رباه! إنه يحترق!‬ ‫- معطفي!‬
‫النجدة!‬
‫انظر إلى معطفي.‬
‫لقد كسر معصماي!‬
‫- معصماي... إنهما يؤلمانني.‬ ‫- يبدو أن معصميك ضعيفان للغاية.‬
‫لو كنت أرنبا، لأردت أن آكل الخضرة‬
‫الشاي خفيف، وبرد مرة أخرى‬
‫أيها المعلم، إنه يسبب لي الصداع الآن.‬
‫إنك جائع، كل.‬
‫ما الخطب؟ هل معصماك ضعيفان؟‬ ‫ألا تستطيع التقاط طعامك؟ خذ.‬
‫أيها المعلم، لقد انتهيت.‬
‫- كان ذلك سريعا.‬ ‫- أجل.‬
‫استخدم هذين الكوبين الأصغر حجما لتفرغه ثانية.‬
‫ابدأ الآن.‬
‫ليتني كنت أعرف هذا الجزء أولا.‬
‫هذا يقتلني!‬
‫- "فريدي".‬ ‫- ماذا؟‬
‫اكسر هذه الجوزة من أجلي.‬
‫كلا.‬
‫يجب أن تفعلها هكذا.‬
‫هكذا، والآن جرب أنت.‬
‫أرجوك أيها المعلم! ألم أكسر ما يكفي اليوم؟‬
‫حتى القرد كان ليموت تحت هذا الضغط.‬
‫لماذا لا نذهب للتمشية؟‬
‫حسنا.‬
‫لقد فعلتها! جيد.‬
‫لقد فزت ثانية.‬
‫- إنك سريع في ذلك.‬ ‫- أجل.‬
‫حسنا أيها المعلم، بم ستراهن عليها؟‬
‫أنتما، اذهبا من هنا الآن.‬
‫ماذا؟ نذهب الآن؟‬
‫لم أكسب ما يكفي لشراء النبيذ بعد.‬
‫ما زال علي أن أكسب المزيد.‬
‫- هناك! من سيراهن؟‬ ‫- ضعوا نقودكم على الطاولة.‬
‫ساندوا الفائز الآن.‬
‫- هيا!‬ ‫- هيا، العب!‬
‫العب اللعبة! العب اللعبة!‬
‫ما هذا؟ هيا!‬
‫أوقفوا الضجيج.‬
‫العب.‬
‫لقد فزنا ثانية! إننا بارعان! هذا رائع!‬
‫أخبرتك أنه سينجح.‬
‫لدينا ما يكفي لشراء وجبة جيدة ونبيذا جيدا.‬
‫- إننا ثريان!‬ ‫- أنتما يا من هناك.‬
‫أيها العجوز، لديّ ٥٠ لا أريدها،‬ ‫ويمكنني مراهنتك عليها.‬
‫حسنا.‬
‫لابد أن هذا سيكون جيدا.‬
‫- هيا، اختر.‬ ‫- بالتأكيد يا سيدي.‬
‫لنر.‬
‫أرأيت؟ إنها ليست هناك.‬
‫- انتظر.‬ ‫- ما هذا...‬
‫أتظن أنك سريع؟ اسمع أيها الأصلع، عيناي أسرع منك.‬
‫أتحاول أن تغش؟‬
‫الشرطة! الشرطة!‬
‫اهربوا جميعا! هيا!‬
‫إنك غشاش كاذب ولص قذر.‬
‫- أعد لي ذلك المال!‬ ‫- كلا!‬
‫لابد أنك تمزح، إنني لا أملك مالا أيها الغبي.‬
‫- ألا تدرك من أكون؟‬ ‫- إنني لا أهتم بمن تكون!‬
‫هذا صحيح، وسأخبرك إلى من تتحدث.‬
‫"الجرذ، الرصاصة ذات الرأس الحديدي".‬
‫رباه، هذا بشع.‬
‫أأنت خائف؟‬
‫أيها الأصلع! من الأفضل أن تفهم هذا.‬
‫ستعيد لنا ذلك المال، لا يهمني حتى إن كنت نمرا!‬
‫إنني أحذرك أيها الحقير.‬
‫إنني أختار من سأدفنه.‬
‫اتل صلواتك سريعا،‬ ‫لأنك على وشك أن تشعر برأسي الحديدي!‬
‫- أيها المعلم، رأسه قوي للغاية.‬ ‫- لا تستسلم الآن.‬
‫لنر كيف ستوقف "الرأس الحديدي"!‬
‫هذا ممتع.‬
‫جيد، جيد جدا.‬
‫إنك تجيد القفز حقا.‬
‫لابد أنك لم تتخيل نفسكأبداً في سروال شخص آخر.‬
‫رائع! إنه ينجح! جرب هذا يا ذو الرأس القوي!‬
‫يبدو أن رصاصتك امتلأت بالإصابات.‬
‫هذا يكفي، أرجوك!‬
‫أيها المعلم، معصماي يؤلمانني!‬
‫انهض!‬
‫يداي!‬
‫كفى تمرينات، اذهب وأحضر بعض النبيذ من القرية.‬
‫بالتأكيد، حسنا أيها المعلم.‬
‫دار "هوي رو" للنبيذ‬
‫أيها النادل!‬
‫- ضع فيها المزيد من النبيذ.‬ ‫- كم من النبيذ يا سيدي؟‬
‫املأ الزجاجة بثلاث كؤوس، لابد أن ذلك سيكون كافيا.‬
‫نبيذ أحمر أم أبيض يا سيدي؟‬
‫نبيذ أبيض أيها الأحمق! أسرع!‬
‫سيدي؟‬
‫إلى أين ذهب ذلك الصبي الغبي ومعه نبيذي؟‬
‫أين هو؟‬
‫هذا هو.‬
‫- أيها العجوز، من أين أنت؟‬ ‫- ومن تكون أنت؟‬
‫أيها العجوز، هل سمعت أبداً باسم "ملك الخيزران"؟‬
‫أجل، بالطبع.‬
‫ولابد أن اسم "سو هاي" يبدو مألوفا؟‬
‫"سو هاي"؟‬
‫أنا نفسه.‬
‫- لنرحل من هنا.‬ ‫- ولكن انتظر يا "ملك الخيزران".‬
‫- أتصدق أن هذا هو "سو هاي"؟‬ ‫- لم لا؟‬
‫أترى هناك؟ يداه.‬
‫"سو هاي" ما كان ليرتجف هكذا، أليس كذلك؟‬
‫يمكنك أن ترى أنه منتحل.‬
‫فهمت، أتظن أنك مضحك؟‬ ‫ولكن لا يمكن خداعي بهذه السهولة.‬
‫ولكنني لا أكذب عليك، فأنا "سو هاي" بالفعل.‬
‫لنر إذن.‬
‫- أيها المعلم!‬ ‫- أعطني النبيذ!‬
‫إنه ماء!‬
‫أيها الأحمق! انظر الآن إلى ما فعلت.‬
‫من هنا!‬
‫لقد كانا محظوظين.‬
‫في المرة القادمة عندما أراهما سأمزقهما.‬
‫لنذهب.‬
‫هذا سيئ، يجب أن تأكل بعد القتال.‬
‫تعرف أنني آسف أيها المعلم،‬ ‫كل هذا كان لأنني أنفقت المال.‬
‫يبدو أن سوء الحظ يتبعك في كل مكان.‬
‫لقد رأيت الكثير من الأشياء‬ ‫في الـ70 عاماً الماضية.‬
‫ولكن حتى الآن، يمكنني القول بصراحة‬ ‫إنني لم أنهزم في أية معركة من قبل.‬
‫لم يكن ذلك لأن "ملك الخيزران" أفضل منك.‬
‫وإنما لأنك لا تملك أية قوة بدون نبيذك.‬
‫إنك تتحدث كثيرا.‬
‫هذا صحيح، ولكن إن لم يكن تمريني سيئاً هكذا،‬
‫لكان بإمكاني أن أهزم ذلك الأحمق،‬ ‫حتى وإن كان "ملك الخيزران".‬
‫أتقصد أن تقول إنني لا أعلمك جيدا؟ أهذا هو الأمر؟‬
‫إنها كلها تمرينات، أسقط فقط على الأرض.‬
‫وتمرينات مملة للمعصمين، كيف يمكنني أن أفوز هكذا؟‬
‫ألا تدرك أن أباك معلم بارع بدون شك؟‬
‫أساليب "روبرت وونغ" من أفضل الأساليب الموجودة.‬
‫إذن لماذا تظن أنه طلب مني أن أعلمك أسلوبي؟‬
‫لكي تقوم بتعذيبي فقط.‬
‫يريدك أن تتمرن معي لأنه يعرف أن لدي أسلوبا سريا.‬
‫- أخبرني عنه إذن.‬ ‫- سر الآلهة الثمانية الثملين.‬
‫حقا؟ لابد أنك ستعلمني‬
‫زحفة القطة الثملة.‬
‫هذا يظهر مدى جهلك.‬
‫لقد توسل إلي العديد من الرجال لكي أعلمهم.‬
‫ولكنني دائما أرفض، وهكذا إليك الأمر.‬
‫لا تنخدع بكوني أترنح.‬
‫هناك طاقة بداخلي كافية للقتل.‬
‫يبدو الأمر حقيقيا، ولكنه ليس كذلك.‬
‫كونك تتظاهر بالخسارة فإن ذلك يجعلك تفوز.‬
‫أليس بارعا؟‬
‫إذن لماذا لم ترني بعد؟‬
‫يجب أن تعرف أهمية الأساسيات.‬
‫بدونها سيكون كل عملك إهدارا للوقت.‬
‫لماذا تظن أنني كنت أدفعك؟‬
‫هناك أساسيات يجب أن تتعلمها لكي تتقن‬
‫أساليب الآلهة الثمانية الثملين.‬
‫- أعتقد أنك مستعد لذلك.‬ ‫- حقا؟‬
‫لكي تدرس أسلوبي، ستجد أنه من الأسهل‬ ‫أن تحتسي مشروبا أولا.‬
‫هيا، اشرب.‬
‫خذ كأسا أخرى.‬
‫والآن يا "فريدي"، هل ذهبت إلى المدرسة أيها الصبي؟‬
‫بالطبع، كانت بشعة، كان المعلمون أغبياء.‬
‫اشرب النبيذ.‬
‫- يجب ألا نكف عن الشرب!‬ ‫- سأغني لك أغاني.‬
‫وسيكون هذا مزعجا للأذنين، صحيح؟‬
‫النفوذ والثراء بلا فائدة‬
‫الخمور وحدها هي الدائمة‬
‫كفى أيها الصبي، كفى!‬
‫رجل غير ثمل ومعه الحكماء‬
‫تاهوا معا وسط العصور‬
‫ولكن كل الثملين الشجعان لن يموتوا‬
‫"تشين فونغ" ينتج الكثير من مثل هذا النبيذ.‬
‫أتعرف لماذا يظل الجنود شبانا دائما؟‬
‫حتى الملك لا يمكنه أن يمنعني عن الشرب‬
‫لنشرب نخب سفينتنا التي تغرق‬
‫أرفع كأسي وأقول للقمر‬
‫"لماذا يبدو ظلي متلاشيا؟"‬
‫فكما ترى، النبيذ جاهز في الكأس‬
‫ضع كأسي‬
‫الخيول تهاجم‬
‫بعد سقوطه في ميدان المعركة، يقول الجندي‬
‫"من سيتذكرني؟‬
‫"من سيتذكرني؟"‬
‫الإله "ليو"، الثمل ذو الطاقة الداخلية.‬
‫الإله "لي"، الأعرج الثمل ذو الساق اليمنى القوية.‬
‫الإله "هان السمين"،‬ ‫الثمل الذي يمسك بقدر بين ذراعيه.‬
‫الإله "لام"،‬ ‫الثمل ذو الهجوم القاتل المفاجئ بالخصر.‬
‫الإله "تشانغ"، الثمل ذو الضربات المزدوجة السريعة.‬
‫الثمل "سو"،‬ ‫الإله ذو المسكة القوية للإقفال على الحلق.‬
‫الإله "هونغ" البارع،‬ ‫عازف المزمار الثمل ذو المعصمين القويين.‬
‫الإلهة "الآنسة هو"،‬ ‫المرأة الثملة التي تتباهى بجسدها.‬
‫بربك أيها الصبي، هذا أمر جاد.‬
‫هذا الأسلوب مخصص للنساء، أليس كذلك؟‬
‫أجل، "الآنسة هو" هي امرأة، ولكنها قوية.‬
‫راقبني واتبعني.‬
‫- أيمكنك أن تفعل ذلك؟‬ ‫- أجل، إنه سهل جدا.‬
‫- أضف بعض الطاقة في ذلك.‬ ‫- أجل، حسنا!‬
‫هذا تصرف مخنث، لن أفعل هذا.‬
‫سيد "وونغ"، لماذا أقنعت سكان تل "الثور"‬
‫بألا يبيعوني ممتلكاتهم؟‬
‫ماذا كان سببك وراء ذلك؟‬
‫أهذا بسبب ما حدث مع ابنك؟‬
‫هذه مسألة شخصية، وسيتم تسويتها في أوانها.‬
‫إنني لست مسؤولا، ما الذي تنوي إليه؟‬
‫ما الذي تنوي إليه أنت؟‬
‫سيد "لي"، إنني مهتم جدا أن أعرف،‬ ‫لماذا تريد شراء تل "الثور"؟‬
‫بما أنك تريد أن تعرف، سأخبرك.‬
‫المقابر التي هناك، إنها تخيفنا منذ قرون‬
‫وتزعج أرواح عائلاتنا.‬
‫سيحصلون على أكثر من عشرين دولارا لكل قطعة.‬
‫إنه مبلغ جيد لتلك الأرض.‬
‫ثم جئت أنت وتدخلت في ما لا يعنيك.‬
‫- أتعني أنك تريد شراء مقابر؟‬ ‫- ماذا؟ ماذا؟‬
‫ألا تصدقني؟ هناك لعنة على اسم "لي"‬
‫ويجب طرد الأرواح الشريرة لطردها.‬
‫لدي ثلاث خليلات بدون أطفال.‬
‫يمكنني أن أكتفي ببيضة دجاجة،‬ ‫ولكنهن لا ينتجن ذلك أيضا.‬
‫أم أنك تقدمت في السن؟‬
‫أجل، إنك تحب التحدث كثيرا يا سيد "لي".‬
‫ولكنني أخشى أن ذلك ليس مسليا لي.‬
‫- وماذا يفترض أن يعني ذلك؟‬ ‫- هذا فقط.‬
‫إنك تريد تل "الثور" لكي تحصل على ما تحت الأرض.‬
‫- لابد أنك مجنون!‬ ‫- الفحم.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- إنك تعرف جيدا أن تل "الثور"‬
‫به طبقة فحم غنية بنهاية النهر.‬
‫وأنت لديك مصالح كبيرة مع شركة "بانكو".‬
‫أجل، لهذا تريد أن تشتري، وأنا سأتأكد من منعك!‬
‫توجد طبقة كبيرة هناك.‬
‫يمكننا أن نعطيك حصة يا "وونغ".‬
‫فور انتهاء الصفقة،‬ ‫سأتأكد من حصولك على عشرين بالمائة.‬
‫حقا؟ أشعر بإطراء شديد.‬
‫هذا لطف منك، ولكنني أرفض.‬
‫في بداية الأمر، إنها ليست لك لتعطيني إياها.‬
‫تلك الأرض ملك للناس الذين هناك،‬ ‫والآن يمكنك الرحيل!‬
‫"روبرت وونغ"، لا تحاول منعي.‬
‫لن تمنعني عن هذا، هناك طرق وأساليب أخرى!‬
‫سأدفع لك ألف دولار لتقتل "روبرت وونغ".‬
‫"روبرت وونغ" سيموت.‬
‫عيد ميلاد المعلم‬
‫هل جهزتم كل شيء لمأدبة الزفاف؟‬
‫بالتأكيد، ألق نظرة حولك.‬
‫تأكد من وجود الكثير من النبيذ عند الطاولة رقم ١.‬
‫إنه أنت مرة أخرى يا حامل العصا.‬
‫أهذه جنازة كبيرة؟‬
‫هل أنت من محبي العذاب‬ ‫وعدت لتتلقى المزيد من العقاب؟‬
‫أما زلت تتألم؟‬
‫أجل، إنني أتألم بالفعل، يداي متوترتان.‬
‫جيد، سنضيف صحنا آخر الليلة.‬
‫- ما هو يا سيدي؟‬ ‫- شرائح لحم الصبي على عصا.‬
‫اذهب وأحضر عصاي.‬
‫إذن أنت تطهو؟‬
‫سأجرب هذا.‬
‫لذيذ، إنه شهي حقا.‬
‫أيها المعلم.‬
‫نخبك.‬
‫سأسلخ جلدك.‬
‫خذ، عض هذا.‬
‫أسنانك حادة، لقد كسرت الصحن.‬
‫وماذا الآن؟‬
‫انتبه يا ذو الأسنان، اهدأ.‬
‫لقد أخبرتك أن تهدأ.‬
‫اجلس ثابتا هناك!‬
‫وهذا إطلاق ريح لملك العصا.‬
‫- هذه حركة "الكلب يأكل الروث".‬ ‫- لم يحدث ذلك.‬
‫وهكذا قد حدث على الفور.‬
‫إنه ثمل.‬
‫رائع، إنه نبيذ جيد، سيعجب العجوز.‬
‫أيها المعلم، لقد أحضرت لك بعض النبيذ، إنه جيد جدا.‬
‫هدية من حامل العصا.‬
‫أيها المعلم!‬
‫أيها المعلم؟‬
‫أيها المعلم؟ أيها المعلم؟‬
‫"فريدي"، لقد مر عام‬
‫وقد حان الوقت ليمضي كل منا في طريقه.‬
‫لقد علمتك كل الأساليب والسحر في الـ"كونغ فو".‬
‫اجتهد في التمرن، وأتقن كل أسلوب‬
‫وتذكر أن الآلهة الثمانية الثملين‬ ‫هم أفضل أساليب الـ"كونغ فو".‬
‫مسكني هو العالم. حاول ألا تفتقدني.‬
‫عد إلى المنزل وكن ابنا صالحا.‬
‫تذكر فقط، إذا احتجت إلي يوما، سآتي إليك.‬
‫"سو هاي".‬
‫أيها المعلم!‬
‫أعلى.‬
‫- أكثر استقامة.‬ ‫- أيها المعلم "وونغ"!‬
‫- أيها المعلم!‬ ‫- ما الأمر؟‬
‫"لي" وكل رجاله يحفرون في تل "الثور"!‬ ‫حوالي عشرين رجلا!‬
‫ماذا؟ هل رأيتهم هناك؟‬
‫أنت أيها الصبي،‬ ‫أخبر رجالي أنني في تل "الثور"، أسرع! هيا.‬
‫من هنا، أسفل الوادي.‬
‫مهارتك في الـ"كونغ فو" مشهورة.‬
‫أود أن أهنئك يا سيد "وونغ".‬
‫من أنت؟ لم أقابلك من قبل، لماذا تريد قتلي؟‬
‫أنا "ذو الساق الرعدية"،‬ ‫وأنا أقتل الناس مقابل المال.‬
‫اليوم لدي غريم يستحق التقدير.‬
‫وأود أن أعبر عن احترامي لك.‬
‫لقد سمعت عن ذلك القاتل الشرير الذي يخشاه الجميع.‬
‫"ذو الساق الرعدية"،‬ ‫الذي يمكن أن يبيع أخاه من أجل المال.‬
‫هذا صحيح.‬
‫ولكنك لن تجد قتلي سهلا.‬
‫إذن أعتقد أنك ستتمنى لي الحظ.‬
‫اليدان تفتحان مقابض الأبواب،‬ ‫والساقان تحطمان الأبواب.‬
‫كما ترى، 30 بالمائة لليدين‬ ‫و70 بالمائة للساقين.‬
‫"روبرت وونغ"، أأنت مستعد لملاقاة حتفك بعد؟‬
‫أبي، أأنت بخير؟ لا تقلق، إنني هنا.‬
‫لماذا جئت إلى هنا؟ هذه المعركة هي معركتي.‬
‫سترى، إنني معلم الآن.‬
‫من يهينك سيدفع الثمن بحياته.‬
‫أقسم لك بذلك، سأقاتل الآن.‬
‫إنه أنت مرة أخرى.‬
‫إنني سعيد حقا أنك أتيت إلى هنا.‬
‫يمكنك أن تساعد في دفن أبيك أيها الحقير.‬
‫سأرى...‬
‫سيد "وونغ"، كان يوما حزينا لك‬ ‫عندما أصبحت أبا هذا الوغد.‬
‫انتبه، وإلا سأوسعك ضربا!‬
‫أيها الغبي، أقترح عليك أن تنظف القاذورات،‬ ‫وإلا سأضطر إلى دفنك أنت أيضا.‬
‫لن أموت أيها الوغد، ولكن الديدان ستتغذى عليك!‬
‫إذن فأنا حظي منحوس اليوم.‬
‫سيموت اثنان بثمن واحد.‬
‫تبا لك!‬
‫انتظر! انتظر! انتظرني!‬
‫- انتظر!‬ ‫- أيها المعلم! كيف وصلت إلى هنا؟‬
‫الآن سنستمتع حقا،‬ ‫يجب أن يشاهد "سو هاي" هذه المعركة.‬
‫"سو هاي"، ارحل!‬
‫هذا ليس شأنك.‬
‫إنك مخطئ في ذلك، إنه شأني بالفعل.‬
‫إنه شأني، لا تخف، أعدك بأنني لن أتدخل.‬
‫لن يكون ذلك ضروريا، سترى.‬
‫يمكنه أن يهزمك، سيخدعك في كل مرة.‬
‫اشرب أيها الصبي!‬
‫أيها المعلم، إنه قوي جدا، ما هو؟‬
‫مائة بالمائة كحول، "البرق الأبيض".‬
‫إنني ثمل.‬
‫إنني الثمل ذو القوة الداخلية.‬
‫الأعرج "لي"!‬
‫الثمل ذو الساق اليمنى القوية.‬
‫الساق القوية، هيا!‬
‫هجوم مفاجئ بالخصر! هيا! أره يا "هان السمين"!‬
‫بقدر كبير بين ذراعيه، فقد "هان السمين" صوابه!‬
‫حسنا، ليس سيئاً.‬
‫اصبر.‬
‫إنك لم تر كل شيء بعد.‬
‫"هونغ" البارع.‬
‫إنه عازف المزمار ذو أقوى معصم.‬
‫غير متناغم.‬
‫مزمارك منبعج.‬
‫والآن، مسكة الإقفال على الحلق، إقفال قوي.‬
‫هيا، أقفل عليه.‬
‫الآن انكسر القفل.‬
‫يد الشيطان عديمة الظل!‬
‫هذه براعة شديدة.‬
‫"تشانغ" الثمل!‬
‫"تشانغ" الثمل لن يصل إلى سن متقدمة.‬
‫كم تبقى من آلهتك الثملين؟‬
‫"هو"! "هو"!‬
‫الثملة "الآنسة هو".‬
‫- لقد نسيت أن أتمرن!‬ ‫- ماذا؟‬
‫لم أزعج نفسي بالتمرين.‬
‫- ألا يمكنك أن تعلمني الآن؟‬ ‫- استخدم أسلوبي!‬
‫"فريدي"!‬
‫ستظهر هناك بدون ظلها.‬
‫قم بتأدية الحركات، راقب جيدا وسترى واحدة.‬
‫حاول أن تجمع بين الآلهة السبعة،‬ ‫حاول أن تراها على أنها "الآنسة هو" على طريقتك.‬
‫"هو"؟ أتريد الآنسة "هو"؟ بالتأكيد.‬
‫هذه حركة "الأرملة تودع حبيبها".‬
‫وهذه حركة "أطلقي ريحاً أيتها العجوز‬ ‫على المرحاض".‬
‫لم تهبط العجوز على مقعد المرحاض.‬
‫تقوم بالتبرج.‬
‫الفتاة الجميلة تنظر في مرآتها.‬
‫هؤلاء هم الآلهة الثمانية الثملين؟‬
‫إذن تظن أنك المعلم الوحيد هنا.‬
‫أؤكد لك أن آلهتي الثملين لا يمزحون.‬
‫لا أحد يستطيع القتال مثلهم!‬
‫لابد أنني أصبحت مدمنا، نخب "الآنسة هو"!‬